學(xué)生罵老師檢討書(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 18:07:06
學(xué)生罵老師檢討書(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-13 18:07:06     小編:紫薇兒

博客是一個(gè)記錄和分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),它能夠幫助我們整理思路。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)參考。

學(xué)生罵老師檢討書篇一

您好!我知道這一次我是徹底讓您失望了,也許,您再也不會(huì)在信任我了,更別談原諒我了,我自己都不原諒我自己,我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口和您無(wú)理的爭(zhēng)辯起來(lái)。

老師,在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)?,我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻,我也不再想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己,給自己及你一個(gè)交代——做合格的學(xué)生。

我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:老師,或許我不是您的好學(xué)生,但,您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過,相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì),相信我會(huì)交上一份讓您滿意的答卷——做一個(gè)合格的學(xué)生。

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書篇二

尊敬的班主任老師:

我向您認(rèn)錯(cuò)了,我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講,課堂上積極發(fā)言,寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞,還出口罵了您,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P。

然而,俗話說(shuō):“笑一笑,十年少?!崩蠋煟M灰鷼?,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的樣子,我們心里就非常難過。可是我們這次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。

事實(shí)上,我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,既然我們犯了錯(cuò)誤,我們就必須糾正錯(cuò)誤,我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚的,你的.心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實(shí)質(zhì)問題。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生罵老師檢討書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生:

你們好,

我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。2015年1月16日星期五中午,在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中,因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院,其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。 盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷,但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。

在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思:

其次,受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒有意識(shí)到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后,不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯(cuò)誤,我應(yīng)耐心詢問原因,或通知家長(zhǎng)教育,學(xué)生是教育出來(lái)的,而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對(duì)老師的信任,影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會(huì)影響。

敬禮

xx-x

xx-x年x月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以糊涂來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

學(xué)生罵老師甚至打老師的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,為人師表的教師遇到這種情況怎么辦?是放棄自身權(quán)益,克制自我,原諒學(xué)生的過錯(cuò)?還是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán),嚴(yán)懲學(xué)生?本文是小編為大家整理的打老師檢討書范文,僅供參考。

打老師檢討書范文篇一:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書。

早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí),看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng),以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課,但這次我真的錯(cuò)了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯(cuò)。在此,我為自己犯的錯(cuò)而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討,盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過不止一次不允許補(bǔ)課,以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá),我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。

將做到以下幾點(diǎn):

1、作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少,看書,讀報(bào),電視新聞看的少的問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。

做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!

同時(shí),我也深深得認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

檢討人:

20xx年x月x日

打老師檢討書范文篇二:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。 老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以"糊涂"來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的'作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。 第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取同良好的成績(jī),一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。

檢討人:

20xx年x月x日

打老師檢討書范文篇三:

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生:

你們好,

我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年x月x日星期五中午,在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中,因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院,其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。 盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷,但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。

在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思:

其次,受"嚴(yán)師出高徒"的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒有意識(shí)到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后,不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯(cuò)誤,我應(yīng)耐心詢問原因,或通知家長(zhǎng)教育,學(xué)生是教育出來(lái)的,而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對(duì)老師的信任,影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會(huì)影響。

經(jīng)過龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷,"十年樹木百年樹人"教育是長(zhǎng)期而緩慢的過程,這個(gè)過程急不得,否則可能會(huì)毀了孩子的一生,至那時(shí)可就追悔莫及。 如今我己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì),我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不再犯類似的錯(cuò)誤,帶好我的班級(jí),謝謝!

檢討人:

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書篇四

尊敬的xx老師:

您好!

老師那天您親自過來(lái)跟我說(shuō)做完作業(yè)就要好好護(hù)著自己的作業(yè),不可以借給其他同學(xué)抄,當(dāng)時(shí)的我還信心滿滿的答應(yīng)了您??墒俏覅s還是沒有能夠好好聽您的話,沒有收好自己的作業(yè),讓其他同學(xué)得逞了。

我一直以來(lái)都挺乖的,尤其是老師安排下來(lái)的每一項(xiàng)作業(yè)我每天都有態(tài)度非常端正的完成,并且完成度很高。但是我周圍的幾位同學(xué)平時(shí)相當(dāng)?shù)呢澩?,我知道老師本?lái)是想讓我可以離他們近一點(diǎn),可以幫助他們學(xué)習(xí)的,可是我卻沒能在學(xué)習(xí)上達(dá)到任何的幫助,因?yàn)樗麄兛偸且幌抡n就不見了,所以我也是沒有辦法的。后來(lái)他們有跟我商量就是想要抄我的作業(yè),我是沒有答應(yīng)的,但是由于我他們就坐怕我旁邊,我實(shí)在沒能拗得過他們。他們一上交作業(yè)老師您就所有都明白了,您也私下跟我講了幾次不能給他們抄,是害了他們,但是我就是沒能夠拗過他們,他們每次都能夠得逞。我知道其實(shí)這一切都是由于我不夠堅(jiān)定,若是我一開始就決定聽老師的話,堅(jiān)決不給他們抄,那就不會(huì)有這之后的事情,是我一開始并沒有把老師的話看得比較重,沒有記在心里,才會(huì)出現(xiàn)他們屢次都抄我的作業(yè)的事情。

現(xiàn)在才明白過來(lái)老師對(duì)每一位同學(xué)的用心,我感到很是幸福。在我被您調(diào)到這幾位不太學(xué)習(xí)的同學(xué)周圍時(shí),我是很記恨您的,我覺得您是在害我,這些同學(xué)本來(lái)就不怎么學(xué)習(xí),調(diào)我過去不就是影響我學(xué)習(xí)的嘛,所以在您跟我說(shuō)不要將作業(yè)給他們抄時(shí),我完全沒有放在心上,并且我覺得他們抄作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)又沒有太大的危害,就放任了?,F(xiàn)在我才真切的有感悟到,我的做法是一點(diǎn)都沒有考慮對(duì)其他同學(xué)好不好,我都沒有將自己放進(jìn)班級(jí)中,甚至沒有為幾位同學(xué)著想。老師對(duì)他們的關(guān)心是很深的,但是當(dāng)時(shí)的我就是不要想聽老師的話,現(xiàn)在我才反應(yīng)過來(lái)我這樣的行為并不是在氣老師,而是在害這幾位同學(xué),我并沒有達(dá)到氣老師的目的,反而是害得自己犯下錯(cuò)誤。

我如此的不聽老師的話,老師還相當(dāng)?shù)臑槲抑?,還來(lái)對(duì)我進(jìn)行開解,我真的是太壞了。老師對(duì)于每位同學(xué)的感情都是一樣深厚的,都希望每位同學(xué)可以成才,可以在很幸福的道路上成長(zhǎng),都很努力地從各方面為了學(xué)生的成長(zhǎng)而構(gòu)思,但是我卻沒有能夠理解老師,反而是不愿意聽老師的話,不愿意幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。老師,我現(xiàn)如今已經(jīng)明確自己錯(cuò)了,我這樣的行為是相當(dāng)不好的,以后我都會(huì)好好聽您的話,您說(shuō)的事我都盡量去達(dá)到,再也不和您唱反調(diào)了,請(qǐng)您一定要相信我,我會(huì)很乖的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書篇五

尊敬的某某老師:

您好,很抱歉我打了您,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)!我以后一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),學(xué)做人,不會(huì)再讓您生氣的。

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?,F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。

在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行xx的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了校規(guī),破壞了校紀(jì)。我的這一行為,對(duì)不起xx,對(duì)不起xx。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

我向您認(rèn)錯(cuò)了,我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講,課堂上積極發(fā)言,寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞,還出口罵了您,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P。

然而,俗話說(shuō):“笑一笑,十年少?!崩蠋?,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的'樣子,我們心里就非常難過??墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。

事實(shí)上,我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,既然我們犯了錯(cuò)誤,我們就必須糾正錯(cuò)誤,我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實(shí)質(zhì)問題。

檢討人:xx。

時(shí)間:xx。

學(xué)生罵老師檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

檢討人:您的學(xué)生。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

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學(xué)生罵老師檢討書篇八

x老師您好:

我是學(xué)生xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,尊重老師,嚴(yán)禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀(jì)律。經(jīng)過您的教育,現(xiàn)在我知道了這種行為是不對(duì)的,所以,我覺得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我知道您非常的生氣?,F(xiàn)在想來(lái),您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認(rèn)為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢,沒有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度和老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視,認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了,沒有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。

2.行為上的錯(cuò)誤:(這個(gè)你要自己簡(jiǎn)單寫頂撞老師的經(jīng)過,

)

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的錯(cuò)誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí),也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的`錯(cuò)誤。

對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,我決心做到以下幾點(diǎn):

1.向您真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。

3.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

學(xué)生:xxx。

xx年x月x日。

學(xué)生罵老師檢討書篇九

范文一:

親愛的老師:。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說(shuō)“知錯(cuò)能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平.

作為我沒能按老師的要求來(lái),我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的'錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

范文二:

尊敬的班主任老師:。

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

學(xué)生罵老師檢討書篇十

尊敬的老師:

您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的'吩咐,撰筆苦寫這篇檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:

一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。

三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

檢討人:

時(shí)間:

學(xué)生罵老師檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了。最后,我懇請(qǐng)您的原諒!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于昨天晚上在自習(xí)上吼罵老師的行為我在這里向老師道歉經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導(dǎo)我知道吼罵老師是我錯(cuò)了。

馬上就要考試了,我應(yīng)該是要認(rèn)真復(fù)習(xí),而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略,這樣也影響了其他同學(xué)的自習(xí),對(duì)自己來(lái)說(shuō),也耽擱了時(shí)間。事情說(shuō)起,其實(shí)也是我自己成績(jī)不好,從而對(duì)復(fù)習(xí)的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來(lái),面對(duì)多了很多的科目,像政治,歷史,地理,生物,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣本來(lái)就不大,也沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),反而是混日子,反正成績(jī)不好,混一天是一天。昨天的時(shí)間里,老師在課堂上反復(fù)講解知識(shí)點(diǎn)和需要課后復(fù)習(xí)的考點(diǎn),我也沒有認(rèn)真聽講,一整天都是渾渾噩噩的過去了。

到了晚上自習(xí)的時(shí)候,翻開書,也不想復(fù)習(xí)了,就和同學(xué)講悄悄話,聊我們一直在玩的手游,探討怎么通關(guān),怎么上高地,拿五殺,怎么蹲草叢秒對(duì)面的射手,怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地,積累經(jīng)濟(jì),后期怎么打好,團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候注意配合,誰(shuí)先手誰(shuí)后手等等。越聊越興奮,我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了,根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復(fù)習(xí),而巡視的老師剛好從我們班級(jí)走過,聽到我們的講話,就上前來(lái)制止我們??墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說(shuō)話中,聽到老師的制止,頓時(shí)心里火氣,誰(shuí)這么不懂事,正聊得起勁呢,還來(lái)吵我們。回頭便是吼罵了老師。

等到反應(yīng)過來(lái),話卻說(shuō)出來(lái)口,也收不回來(lái)了,我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事,在自習(xí)上講話,聊游戲攻略,是我不明白事理,對(duì)老師大吼大叫的,我當(dāng)時(shí)也傻眼了,腦子一片茫然,這也太坑了,同學(xué)也沒提醒我,制止我們的是老師,而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導(dǎo)我們,教會(huì)我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)好學(xué)生,雖然我不是什么好學(xué)生,但是我也知道這種行為是很不對(duì)的,要是我這樣對(duì)我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的孩子,但是在自習(xí)上卻是那樣的粗魯,那么不尊重老師,我真的悔恨不已,對(duì)自己的行為,我只想說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起。

雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教導(dǎo)我,我也道歉了,老師也原諒了我的錯(cuò)誤,希望我不要再犯了,要努力的復(fù)習(xí),但是話已經(jīng)說(shuō)出口,即使我說(shuō)多少對(duì)不起也無(wú)法彌補(bǔ)對(duì)老師的傷害。對(duì)于我這種行為,我也知道,我只能把學(xué)習(xí)的心態(tài)端正,不要再做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜七雜八的事情了,這樣才能對(duì)得起老師的原諒,雖然我的成績(jī)不是很好,但是只要我肯學(xué),總會(huì)有進(jìn)步的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生罵老師檢討書篇十三

尊敬的老師:

首先因我本人字寫得潦草,態(tài)度不端正,與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。

我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:

1。做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

2。給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。

3。當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。

3。態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己。

現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2、上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書篇十四

尊敬的王老師:

在課堂上,我轉(zhuǎn)頭借東西,您說(shuō)我和同學(xué)說(shuō)話,我覺得實(shí)在冤枉,便和你爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),期間還罵了你,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,想了很多很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識(shí),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的'付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生罵老師檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

此致

敬禮

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生罵老師檢討書篇十六

尊敬的王老師:

在課堂上,我轉(zhuǎn)頭借東西,您說(shuō)我和同學(xué)說(shuō)話,我覺得實(shí)在冤枉,便和你爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),期間還罵了你,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,想了很多很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識(shí),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日

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