銀行教師節(jié)方案(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 17:16:04
銀行教師節(jié)方案(通用23篇)
時(shí)間:2023-11-13 17:16:04     小編:碧墨

無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),只有提前制定好詳細(xì)的方案,才能更好地完成工作任務(wù)。一個(gè)好的方案還需要考慮到未來的發(fā)展和變化,具備一定的靈活性和適應(yīng)性。范文中的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤和陷阱。

銀行教師節(jié)方案篇一

世界有了老師您,才有了火樣的熱情;人生有了老師您,才有了壯美和絢麗;同學(xué)們有了您,才有了更美好的人生。下面給大家分享一些關(guān)于銀行教師節(jié)創(chuàng)意策劃方案范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

指導(dǎo)思想:

為慶祝我國第___個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)安排:

一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室。

二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰。

三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明。

“老師,我想對(duì)您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬梅。

四、國旗下講話:慶祝第___個(gè)教師節(jié)(布置慶?;顒?dòng)戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝。

五、慶祝第___個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

(一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室。

(二)活動(dòng)過程:

1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉。

2、表彰先進(jìn)。

(1)宣讀20__——20__學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華。

(2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。

向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲。

(3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍。

(三)代表發(fā)言。

1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾。

2、校長講話。

(四)師德倡議與承諾。

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋。

2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春。

(五)全校教師慶祝第___個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

2、幼兒會(huì)用,“老師,您好!”“老師您辛苦了?!钡日Z言表達(dá)對(duì)老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂。

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

三、活動(dòng)過程。

班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,您好》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

為慶祝教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。

一、活動(dòng)主題。

一張小賀卡,一份真感謝!

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

2、x月x日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、在x月x日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2、x月x日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、x月x日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

四、其他。

全體教師于x月x日下午4:30集體就餐,共慶教師節(jié)。

又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。

對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;。

雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

在教師節(jié)即將來臨之際,“____”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽。

作品提交時(shí)間:20__年9月1日——9月9日。

參賽條件:6-12歲的.小朋友。

參賽主題:我和我的老師。

接收地點(diǎn):各購物廣場顧客服務(wù)中心。

活動(dòng)內(nèi)容:

三等獎(jiǎng):3名獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。

優(yōu)秀獎(jiǎng):10名獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。

同時(shí),于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

·教師節(jié)對(duì)聯(lián)·教師節(jié)講話稿·教師節(jié)散文·教師節(jié)慰問信·教師節(jié)賀詞。

·教師節(jié)主持詞·教師節(jié)祝福短信·20__年教師節(jié)活動(dòng)方案·教師節(jié)活動(dòng)主題。

備注:

1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。

2、參賽作品待我司參展1周后退還,請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

費(fèi)用:800元/店。

2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚7:00——8:30。

活動(dòng)內(nèi)容:由各購物廣場組織員工參加。

3、讓老師永葆青春的秘密……。

——離不開化妝品!

敬愛的老師。

時(shí)空的流轉(zhuǎn)。

是把我與您之間的距離。

越拉越長。

但思念的心。

卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

如春風(fēng)拂過。

百花齊放。

如艷陽普照。

碩果累累。

老師。

我最敬愛的老師。

祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!

第二階段:

一、活動(dòng)主題:

聆聽心聲訴說感恩。

二、活動(dòng)目的與意義:

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒?!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月6日——9月12日。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級(jí))。

2、卡片表心意:要求二、三、四、五、六年級(jí)的每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級(jí)祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月10日,請(qǐng)二、三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室,由校美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比。(評(píng)比完,歸還班級(jí))。

(二)訴心聲。

1、短信送祝福:讓我們拿起手中的手機(jī),一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對(duì)他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動(dòng),要求一到六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

2、班會(huì)表心聲:召開一次以感恩為主題的班會(huì)。

(三)教師節(jié)慶典:9月10日大課間感恩教師活動(dòng)。

銀行教師節(jié)方案篇二

xxx銀行各網(wǎng)點(diǎn)。

活動(dòng)一:9月10日教師節(jié)當(dāng)天,凡教師到我行網(wǎng)點(diǎn),可領(lǐng)取教師專享積分兌換專屬禮!

活動(dòng)二:9月10日至9月12日期間,凡教師到網(wǎng)點(diǎn)辦理新開卡、手機(jī)銀行、云端金融、理財(cái)定期等業(yè)務(wù),可享雙倍積分兌換精美禮品!

xxx銀行還為教職工提供了專享理財(cái),xxx銀行各網(wǎng)點(diǎn)均可購買。

銀行教師節(jié)方案篇三

為慶祝第__個(gè)教師節(jié),光大銀行福州分行決定開展etc免費(fèi)送活動(dòng),凡我市教師只需憑借有效教師證件、身份證、行駛證,于20__年_月_日至20__年_月_日,至__銀行一樓大廳(__酒店旁)辦理etc業(yè)務(wù),均可免費(fèi)安裝市場銷售價(jià)__元的電子標(biāo)簽(obu)。etc客戶將享受高速過路費(fèi)__折的優(yōu)惠,并免收卡片工本費(fèi)、年費(fèi)、小額管理費(fèi)等多項(xiàng)費(fèi)用的福利。歡迎廣大教師蒞臨辦理。

一、主辦單位。

__104經(jīng)濟(jì)廣播、__報(bào)業(yè)集團(tuán)、教育事業(yè)部、__日?qǐng)?bào)·教育之聲。

二、協(xié)辦單位。

__銀行__分行。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年_月_日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

教師節(jié)來臨之際,__104經(jīng)濟(jì)廣播·《__》欄目、__報(bào)業(yè)集團(tuán)、教育事業(yè)部、__日?qǐng)?bào)、教育之聲專版,聯(lián)合__銀行__分行,為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的學(xué)生們送上投資理財(cái)?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動(dòng)。配合此次活動(dòng),__銀行__分行專門從__基金等著名投資公司請(qǐng)來業(yè)內(nèi)頗具號(hào)召力的資深基金經(jīng)理,為大家講述投資理財(cái)方面的各種竅門,幫助大家找到積累財(cái)富的捷徑講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動(dòng)等活潑的形式,幫助教師們迅速掌握財(cái)富的金鑰匙?;顒?dòng)現(xiàn)場,主辦方更有精美禮品相送!

銀行教師節(jié)方案篇四

二、活動(dòng)時(shí)間。

教師節(jié)當(dāng)天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx銀行長春瑞祥支行所轄網(wǎng)點(diǎn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)存款有禮。

1.隆重推出教師節(jié)親情存單,幫您存住幸福主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達(dá)1萬-5萬元的教師,送價(jià)精美筆記本一個(gè),祝??ㄒ粡?。每日發(fā)送10個(gè),先到先得。

3.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師,送豆油一桶,祝福卡一張。每日送出數(shù)量20個(gè),先到先得。

(二)貸款優(yōu)惠。

1.在活動(dòng)期間,長春地區(qū)廣大教師在我行辦理及時(shí)雨貸款,均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2.在活動(dòng)期間,長春地區(qū)廣大教師在我行辦理綜合消費(fèi)貸款,可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期),同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。

(三)理財(cái)貼心。

教師節(jié)期間,累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請(qǐng)辦理我行鉆石卡一張。

xx銀行長xxx支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在xx等您!

銀行教師節(jié)方案篇五

無錫報(bào)業(yè)集團(tuán)·教育事業(yè)部。

無錫日?qǐng)?bào)·教育之聲。

興業(yè)銀行無錫分行。

20xx年9月11日下午。

教師節(jié)來臨之際,無錫104經(jīng)濟(jì)廣播·《104幸福生活》欄目、無錫報(bào)業(yè)集團(tuán)·教育事業(yè)部、無錫日?qǐng)?bào)·教育之聲專版,聯(lián)手興業(yè)銀行無錫分行,為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的`學(xué)生們送上投資理財(cái)?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動(dòng)。配合此次活動(dòng),興業(yè)銀行無錫分行專門從上海興業(yè)基金等著名投資公司請(qǐng)來業(yè)內(nèi)頗具號(hào)召力的資深基金經(jīng)理,為大家講述投資理財(cái)方面的各種竅門,幫助大家找到積累財(cái)富的捷徑講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動(dòng)等活潑的形式,幫助教師們迅速掌握財(cái)富的金鑰匙。活動(dòng)現(xiàn)場,主辦方更有精美禮品相送!

銀行教師節(jié)方案篇六

“辛勤的園丁,桃李滿天下”,師者,傳道,授業(yè),解惑也!當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注度越來越高,借此教師節(jié)來臨之際,各類商家想利用時(shí)機(jī)開展促銷活動(dòng),學(xué)生和家長想借此對(duì)老師表達(dá)感謝之情,為更好的搭建學(xué)生、家長、老師三方溝通的平臺(tái),針對(duì)此社會(huì)現(xiàn)象,禮品市場將具有很大的市場空間,市局將郵政產(chǎn)品與教師節(jié)禮品市場有機(jī)結(jié)合,為了取得較好營銷效果,特制定此營銷方案。

20xx年x月xx日-x月xx日。

各縣(市)、區(qū)郵政局、函件包裹業(yè)務(wù)局。

截至20xx年底,xx全區(qū)在職教師xxx名,市區(qū)xxx人,其中北三區(qū)xxx人,郊區(qū)xx人,縣局xxx人,此市場空間很大,市局預(yù)計(jì)達(dá)到市場開發(fā)率x%。

(康乃馨10支)+教師節(jié)賀卡一枚。(贈(zèng)高檔水杯一個(gè))。

縣局可根據(jù)自己實(shí)際情況組合自己的產(chǎn)品套裝。

1、宣傳措施。

(1)宣傳主題:點(diǎn)燃自己照亮別人感恩老師。

(2)宣傳方式及渠道:市局統(tǒng)一印宣傳單,各區(qū)局專職營銷員(班組長)選擇重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行發(fā)放宣傳單(發(fā)放時(shí)間為下午4:30-5:00)。

x月xx日-x月xx日各單位選擇在學(xué)校門口放學(xué)期間,發(fā)放宣傳單。屆時(shí)市場部將派專人深入各區(qū)局督導(dǎo)。

x月xx日-x月x日,各單位組織銷售,用戶上門預(yù)訂。

x月x日-x月xx日,專投隊(duì)伍集中配送。

(3)口碑宣傳:市局提倡全局職工從全局觀念出發(fā),以身作則積極使用市局教師節(jié)禮品進(jìn)行饋贈(zèng),可同時(shí)營銷、開拓教師節(jié)禮品市場,打造郵政禮品市場品牌。

(4)縣局:可參照市局形式宣傳,同時(shí)開拓?cái)?shù)據(jù)庫商信及禮品市場,也可根據(jù)自己實(shí)際情況制定宣傳方案。

2、禮品套裝的領(lǐng)取和配送措施。

所有銷售產(chǎn)品中鮮花和教師節(jié)賀卡市局統(tǒng)一安排提供,其它產(chǎn)品由各局根據(jù)實(shí)際存貨自行備貨,如貨品不足及時(shí)向營銷中心申請(qǐng)貨源。

禮品套裝有三種運(yùn)作方式:

一是直接銷售產(chǎn)品;

二是銷售兌付卡,用戶自行到我局指定網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)?。?/p>

三是銷售兌付卡,由我局專投隊(duì)伍按址配送。

禮品套裝以“兌付卡”的`形式由客戶到指定地點(diǎn)領(lǐng)取,各網(wǎng)點(diǎn)要滿足客戶需求并務(wù)必收回兌付卡,x月xx日各局統(tǒng)一上繳至營銷中心徐玉晶,以便各單位結(jié)算。

如客戶有配送需求請(qǐng)事先留下聯(lián)系方式,約好時(shí)間地點(diǎn)以便及時(shí)配送到位,配送人員務(wù)必收回“兌付卡”,9月11日統(tǒng)一上繳至營銷中心徐玉晶,以便各單位結(jié)算。每組合套裝配送費(fèi)5元。

“兌付卡”形式:兌付卡上內(nèi)容包括:套裝價(jià)值、產(chǎn)品圖片、是否配送信息、領(lǐng)取網(wǎng)點(diǎn)信息、配送時(shí)限及范圍等內(nèi)容。

3、獎(jiǎng)勵(lì)及收入列收情況。

數(shù)據(jù)庫商信業(yè)務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)和列收按函件相關(guān)業(yè)務(wù)辦法執(zhí)行。

禮品套裝的獎(jiǎng)勵(lì)和列收:

禮品套裝獎(jiǎng)勵(lì)按市局相應(yīng)業(yè)務(wù)代辦費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,營銷員銷售按業(yè)績折算標(biāo)準(zhǔn)折算業(yè)績。

列收:月餅列各局思鄉(xiāng)月收入,膠原蛋白肽系列列各局奧體產(chǎn)品銷售,教師節(jié)賀卡列2012年賀卡收入,套裝差價(jià)收入列函件非賀卡收入。

4、開拓教師節(jié)會(huì)議營銷。

借此教師節(jié)契機(jī),為了開拓郵政營銷渠道,加大奧體產(chǎn)品的宣傳力度,各區(qū)局要積極與有一定客情關(guān)系的學(xué)校溝通,爭取在學(xué)?!瓣P(guān)愛教師、關(guān)注健康”講座,由市局派出營銷講師為學(xué)校女老師講解相關(guān)的保健知識(shí)及膠原蛋白肽產(chǎn)品特點(diǎn)和用途,現(xiàn)場所銷售的產(chǎn)品由各區(qū)局提供,銷售產(chǎn)品收入劃歸會(huì)議舉辦區(qū)局。

為了保障教師節(jié)項(xiàng)目的開展,市局成立領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目推進(jìn)工作組:

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx。

副組長:xxx。

成員:xx、各縣(區(qū))局局長。

推進(jìn)工作小組:

組長:xx。

成員:xx及各相關(guān)專業(yè)策劃人員。

銀行教師節(jié)方案篇七

主辦單位:

無錫104經(jīng)濟(jì)廣播《104幸福生活》。

無錫報(bào)業(yè)集團(tuán)教育事業(yè)部。

無錫日?qǐng)?bào)教育之聲。

協(xié)辦單位:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月11日下午。

活動(dòng)內(nèi)容:教師節(jié)來臨之際,無錫104經(jīng)濟(jì)廣播《104幸福生活》欄目、無錫報(bào)業(yè)集團(tuán)·教育事業(yè)部、無錫日?qǐng)?bào)·教育之聲專版,聯(lián)手興業(yè)銀行無錫分行,為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的學(xué)生們送上投資理財(cái)?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動(dòng)。配合此次活動(dòng),興業(yè)銀行無錫分行專門從上海興業(yè)基金等著名投資公司請(qǐng)來業(yè)內(nèi)頗具號(hào)召力的資深基金經(jīng)理,為大家講述投資理財(cái)方面的各種竅門,幫助大家找到積累財(cái)富的捷徑講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動(dòng)等活潑的形式,幫助教師們迅速掌握財(cái)富的金鑰匙?;顒?dòng)現(xiàn)場,主辦方更有精美禮品相送!

銀行教師節(jié)方案篇八

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

東校區(qū)離退休處二層、西校區(qū)離退休工會(huì)小院。

三、活動(dòng)對(duì)象。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在校教職工。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)信用卡專場。

中國農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)大南路支行為各位老師提供一站式信用卡辦理服務(wù),有需求辦理信用卡的老師可攜帶身份證前往活動(dòng)現(xiàn)場辦理,并有一份精美禮品贈(zèng)送。

(二)20_年版第五套人民幣宣傳。

中國人民銀行于8月30日起發(fā)行20_年版第五套人民幣,包括50元、20元、10元、1元紙幣、1元硬幣、5角硬幣、1角硬幣。

為了讓各位老師更早接觸和了解新版人民幣,中國農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)大南路支行準(zhǔn)備了新版人民幣現(xiàn)鈔,為各位老師在現(xiàn)場進(jìn)行詳細(xì)的介紹和防偽點(diǎn)講解。到場的每位老師還可以領(lǐng)取一份2019年版第五套人民幣宣傳頁和新版1元紙幣一張,便于您更加深入了解。數(shù)量有限,先到先得。

五、活動(dòng)流程。

1、知識(shí)講解和業(yè)務(wù)辦理環(huán)節(jié)?;顒?dòng)當(dāng)天中國農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)大南路支行銀行人員現(xiàn)場為各位老師詳細(xì)講解20_年版第五套人民幣知識(shí)、辦理信用卡業(yè)務(wù)。

2、感恩回饋環(huán)節(jié)。

(1)辦理信用卡業(yè)務(wù)的老師可獲得精美禮品一份;。

(3)凡到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場的老師可領(lǐng)取20_年版第五套人民幣1元紙幣一張。

銀行教師節(jié)方案篇九

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

2、學(xué)會(huì)演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

三、活動(dòng)過程。

導(dǎo)入部分:

1、談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動(dòng)的愿望。

教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌?,?qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

學(xué)習(xí)部分。

1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。

2、介紹教師節(jié),學(xué)唱歌曲。

結(jié)束部分。

幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。

銀行教師節(jié)方案篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)我行的服務(wù)工作,不斷提高服務(wù)效率,提升服務(wù)層次,塑造x銀行的服務(wù)形象,打造x銀行的服務(wù)品牌,用優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)推行我行各項(xiàng)經(jīng)營工作。根據(jù)分行今年服務(wù)工作的指導(dǎo)精神,按照分行的安排,支行決定開展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)?;顒?dòng)實(shí)施方案如下:

通過此次活動(dòng),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,以倡導(dǎo)行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)為核心,以規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為向?qū)?,以建立和完善科學(xué)服務(wù)管理工作機(jī)制為重點(diǎn),增強(qiáng)全員服務(wù)意識(shí),不斷提高服務(wù)水平,打造特色服務(wù)文化,樹立和宣傳服務(wù)先進(jìn)典型,建設(shè)一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì),培育一流的服務(wù)文化,打造一流的服務(wù)品牌,展示一流的行業(yè)形象,提升吉林銀行的服務(wù)品牌,構(gòu)建“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”,促進(jìn)支行業(yè)務(wù)發(fā)展。

為保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作有序進(jìn)行,支行成立文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長:x。

副組長:xxxx。

成員:x。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

主任:x。

副主任:xxxx。

成員:x。

具體工作由辦公室組織實(shí)施,各部門給予配合。

活動(dòng)分動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)評(píng)比三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)動(dòng)員階段(3月16日—3月25日)。

1、組織開展學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。一是召開中層干部會(huì),學(xué)習(xí)貫徹《20xx年文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)會(huì)議》精神,并傳達(dá)給每位員工,形成落實(shí)材料。二是成立支行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立“一把手”責(zé)任制,明確責(zé)任。三是結(jié)合工作實(shí)際,制定《xx文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)實(shí)施方案》。四是召開全行員工動(dòng)員大會(huì),下發(fā)今年服務(wù)工作活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的,布置工作計(jì)劃。

(二)實(shí)施階段(3月26日—12月31日)。

根據(jù)分行的競賽方案,支行將從一下四個(gè)方面開展此次文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽工作。

1、制定措施,完善服務(wù)。

組織開展查擺服務(wù)當(dāng)中問題。每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)都要組織員工對(duì)本單位服務(wù)當(dāng)中的問題進(jìn)行查擺、梳理,制定整改措施,每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)都要組織員工寫出題為“如何參加優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽的感想和體會(huì)”,自我約束自己,積極投身到競賽活動(dòng)中。積極報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流,促進(jìn)工作,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)整體工作水平。

2、組織開展學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)、比賽。

(1)以《xx服務(wù)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》和《xx營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》為標(biāo)準(zhǔn),定期組織理念培訓(xùn)和禮儀培訓(xùn),從服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、職業(yè)形象、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)技能、服務(wù)場所、服務(wù)設(shè)施等幾個(gè)方面規(guī)范臨柜人員的服務(wù)方法,促進(jìn)各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)在服務(wù)上、管理上達(dá)到流程化、標(biāo)準(zhǔn)化,全面提升吉林銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平。

(2)從網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、接待客戶水平、業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量等方面開展練兵,著重培養(yǎng)大堂經(jīng)理服務(wù)能力、柜員操作技能,選拔出優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn),參加在分行舉辦現(xiàn)場服務(wù)演示競賽。

3、開展服務(wù)監(jiān)督檢查活動(dòng)。對(duì)外公布監(jiān)督電話,設(shè)立意見箱,及時(shí)妥善地處理客戶投訴。針對(duì)投訴情況,支行將召開處理應(yīng)急投訴事件經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)處理投訴率等突發(fā)事件得當(dāng)、客戶滿意率高的進(jìn)行現(xiàn)場講演,以提高全行人員的處理投訴和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4、定期召開網(wǎng)點(diǎn)主任和大堂經(jīng)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn);總結(jié)服務(wù)中好的想法和做法;查找服務(wù)存在的問題和不足,對(duì)共性問題,研究解決辦法。支行將聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行講解,提升服務(wù)水準(zhǔn)。

(三)總結(jié)評(píng)比階段(20xx年6月末、12月末)。此次競賽活動(dòng)分兩次評(píng)比,分別是半年小評(píng)、全年總評(píng),上半年考評(píng)結(jié)果計(jì)入全年總分,年末總評(píng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。支行將根據(jù)《xx服務(wù)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》和《xx業(yè)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng)開展期間的服務(wù)工作進(jìn)行全面檢查、評(píng)比,并量化打分,進(jìn)而產(chǎn)生先進(jìn)集體和個(gè)人。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

半年獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:網(wǎng)點(diǎn)人均業(yè)務(wù)量獎(jiǎng)2個(gè);文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)集體獎(jiǎng)2個(gè)(網(wǎng)點(diǎn))。

全年獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體(網(wǎng)點(diǎn))2個(gè),服務(wù)標(biāo)兵2人,業(yè)務(wù)操作能手3人。

委屈獎(jiǎng)3人。

2、獎(jiǎng)勵(lì)方式。

凡獲獎(jiǎng)單位、集體及個(gè)人,支行給予獎(jiǎng)勵(lì)并上報(bào)分行,分行將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及外出學(xué)習(xí)、考察獎(jiǎng)勵(lì)。

委屈獎(jiǎng)由各網(wǎng)點(diǎn)推薦上報(bào),經(jīng)支行領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定具體獎(jiǎng)勵(lì)措施。

3、處罰。

銀行教師節(jié)方案篇十一

主辦單位:

無錫104經(jīng)濟(jì)廣播·《104幸福生活》。

無錫報(bào)業(yè)集團(tuán)·教育事業(yè)部。

無錫日?qǐng)?bào)·教育之聲。

協(xié)辦單位:

興業(yè)銀行無錫分行。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月11日下午。

活動(dòng)內(nèi)容:教師節(jié)來臨之際,無錫104經(jīng)濟(jì)廣播·《104幸福生活》欄目、無錫報(bào)業(yè)集團(tuán)·教育事業(yè)部、無錫日?qǐng)?bào)·教育之聲專版,聯(lián)手興業(yè)銀行無錫分行,為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的學(xué)生們送上投資理財(cái)?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動(dòng)。配合此次活動(dòng),興業(yè)銀行無錫分行專門從上海興業(yè)基金等著名投資公司請(qǐng)來業(yè)內(nèi)頗具號(hào)召力的資深基金經(jīng)理,為大家講述投資理財(cái)方面的各種竅門,幫助大家找到積累財(cái)富的捷徑講座將采用專家講述、現(xiàn)場互動(dòng)等活潑的形式,幫助教師們迅速掌握財(cái)富的金鑰匙?;顒?dòng)現(xiàn)場,主辦方更有精美禮品相送!

銀行教師節(jié)方案篇十二

20xx年9月8日—11日。

xx銀行長春瑞祥支行所轄網(wǎng)點(diǎn)。

(一)存款“有禮”

1、隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。

2、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達(dá)1萬—5萬元的教師,送價(jià)精美筆記本一個(gè),祝??ㄒ粡?。每日發(fā)送10個(gè),先到先得。

3、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師,送豆油一桶,祝??ㄒ粡垺C咳账统鰯?shù)量20個(gè),先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1、在活動(dòng)期間,長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款,均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2、在活動(dòng)期間,長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款,可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期),同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。

(三)理財(cái)“貼心”

教師節(jié)期間,累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請(qǐng)辦理我行鉆石卡一張。

xx銀行長春瑞祥支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在吉行等您!

銀行教師節(jié)方案篇十三

向廣大小微企業(yè)經(jīng)營業(yè)主宣傳小微企業(yè)金融服務(wù)政策,開展有針對(duì)性的金融知識(shí)普及;展示和推廣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開展小微企業(yè)金融服務(wù)的成就與經(jīng)驗(yàn),營造良好的社會(huì)氛圍;推介特色服務(wù)和特色產(chǎn)品,努力提升小微企業(yè)金融服務(wù)水平。

**年5月10日至6月10日,為期一個(gè)月。

(一)成立小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由行長任組長,主管副行長任副組長,辦公室及各業(yè)務(wù)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在公司業(yè)務(wù)部。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)銀監(jiān)機(jī)構(gòu)的總體要求制定和實(shí)施本行的活動(dòng)方案,組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)工作要求,確保宣教的覆蓋面和有效性。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)持續(xù)了解轄內(nèi)銀行小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)籌備及開展情況,指導(dǎo)、督促全行有效落實(shí)宣傳方案,及時(shí)收集、編輯宣傳活動(dòng)信息、新聞報(bào)道和總結(jié)報(bào)告等。

(一)推進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)的政策;

(二)小微企業(yè)金融服務(wù)取得的成績和主要行動(dòng)措施;

(三)小微企業(yè)金融特色產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新;

(四)小微企業(yè)成功融資案例等。

(一)5月10日至5月15日為準(zhǔn)備階段,制定詳細(xì)方案,總行及各支行要通過適當(dāng)形式進(jìn)行動(dòng)員和周密部署。

(二)5月15日至5月31日,通過新聞媒體、舉辦知識(shí)技能競賽、銀企對(duì)話、研討會(huì)、上街服務(wù)等開展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行宣傳,在市級(jí)主要報(bào)刊上刊登“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”專欄,開辟宣傳網(wǎng)頁,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

(三)在宣傳月中,專門印制“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng)的宣傳資料。在集中宣傳月內(nèi),各支行網(wǎng)點(diǎn)要統(tǒng)一懸掛“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”橫幅,擺放宣傳資料;led滾放。宣傳口號(hào):

1、深入開展“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng)。

2、助小微強(qiáng)服務(wù)防風(fēng)險(xiǎn)惠民生。

3、服務(wù)小微銀企共贏。

4、銀企互動(dòng)相伴成長。

5、立足小微服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。

(四)結(jié)合“金融服務(wù)下鄉(xiāng)”走上街頭或深入助小微企業(yè)開展面對(duì)面的宣教活動(dòng),發(fā)放宣傳材料,確保覆蓋面和宣教效果。

(五)5月31日至6月10日,為總結(jié)階段。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)開展情況、效果及下一步工作進(jìn)行總結(jié),并以書面形式報(bào)保定銀監(jiān)分局監(jiān)管二科。

全行要高度重視“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng),精心組織,明確責(zé)任分工。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),按照方案抓好組織實(shí)施。在現(xiàn)有支持小微企業(yè)發(fā)展的政策措施基礎(chǔ)上,針對(duì)制約企業(yè)發(fā)展的突出問題,不斷完善相關(guān)政策措施。充分運(yùn)用國家、地方各類中小企業(yè)專項(xiàng)資金和技術(shù)改造資金,支持“三型”小微企業(yè)發(fā)展;支持公共服務(wù)平臺(tái)、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、中小企業(yè)公共服務(wù)。組織和協(xié)調(diào)好當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)、媒體等資源,充分動(dòng)員,確保此次活動(dòng)在當(dāng)?shù)芈涞綄?shí)處。宣傳月結(jié)束后,各支行要繼續(xù)利用已有的各種資源,持續(xù)開展小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳教育工作,擴(kuò)大宣傳效果。

經(jīng)過前段時(shí)間多種形式的宣傳,使我行小微企業(yè)相關(guān)貸款產(chǎn)品得到了較好的宣傳,部分客戶的業(yè)務(wù)正在推進(jìn)中。我行將繼續(xù)全面推進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng),爭取最大的宣傳效果與實(shí)際效果。我行全力為小微企業(yè)的服務(wù)的決心與具體措施將不斷加強(qiáng)與深入,爭取為小微企業(yè)的發(fā)展提供最大的助力。

銀行教師節(jié)方案篇十四

為加強(qiáng)新員工溝通表達(dá)能力、主動(dòng)思考解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、加強(qiáng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的提升,快速融入公司大家庭中xxxxxxx部特別策劃組織了本次的全方位培訓(xùn)活動(dòng)。通過寓教予樂的形式,在室內(nèi)學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí),在戶外輕松的團(tuán)隊(duì)拓展有戲中有效提升員工個(gè)人能力、使所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)用到展業(yè)實(shí)踐中!

參訓(xùn)對(duì)象與背景:入職新員工。

參訓(xùn)人數(shù):xx人。

拓展培訓(xùn)時(shí)間:3天拓展培訓(xùn)地點(diǎn):

拓展培訓(xùn)主題:人保大贏家舍我其誰!拓展培訓(xùn)內(nèi)容:

一、業(yè)務(wù)知識(shí)課程培訓(xùn)(聘請(qǐng)產(chǎn)品線開展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn))。

二、銷售技巧演示(聘請(qǐng)銷售部進(jìn)行銷售技巧、銷售話術(shù)、銷售方法等演示)。

三、戶外銷售、宣傳pk游戲。

對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行以小組為單位分組,以定額險(xiǎn)種(家財(cái)、人身意外)為銷售產(chǎn)品,每組發(fā)放10張定額保單、多張宣傳單,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行發(fā)放銷售,最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有銷售利潤的每張保單得10分,每發(fā)放一張宣傳單得1分,最先返回報(bào)到的得5分一次降序,最后進(jìn)行得分核定,得分最高組獲勝,市公司將獎(jiǎng)勵(lì)豐厚禮品。

拓展補(bǔ)充事項(xiàng):銷售的保單不可以團(tuán)隊(duì)小組人員購買,宣傳單必須發(fā)放到客戶手中,各小組不得同時(shí)爭搶一名客戶,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分,不得丟棄宣傳單,如有次現(xiàn)象扣10分通報(bào)批評(píng)。

四、培訓(xùn)流程。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目流程:前期準(zhǔn)備——項(xiàng)目實(shí)施——項(xiàng)目后期工作。

a)前期準(zhǔn)備:

b)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施:

成果展示:活動(dòng)照片;培訓(xùn)報(bào)道階段注意點(diǎn):拓展培訓(xùn)過程安全第一。

c)項(xiàng)目后期工作:

組織一次參訓(xùn)心得分享,每人談感受,上報(bào)分享ppt;作為一次分享活動(dòng)上報(bào)省公司。

五、費(fèi)用預(yù)算。

參訓(xùn)人員:xxx。

參訓(xùn)人員沒有特殊情況,不得無故缺席培訓(xùn)。如有事情,必須提前請(qǐng)假;無故不參加者,通報(bào)批評(píng);培訓(xùn)過程中,參訓(xùn)人員嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。

拓展過程中,注意安全問題。人身財(cái)產(chǎn)安全問題參訓(xùn)人員自己負(fù)責(zé)。

銀行教師節(jié)方案篇十五

xxx銀保監(jiān)局:

xxxx在接到貴局下發(fā)關(guān)于《xxx銀保監(jiān)局辦公室關(guān)于深入做好脫貧攻堅(jiān)成效考核問題整改工作的通知》,行領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定排查整改方案,現(xiàn)將xxx行整改方案及整改報(bào)告,報(bào)告如下:

今年是脫貧攻堅(jiān)成效考核反饋問題進(jìn)行集中整改的最后一年,xxxx各級(jí)機(jī)構(gòu)高度重視,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),提升站位。堅(jiān)持把問題整改作為“一把手”。xxx專門成立扶貧小額貸款工作小組對(duì)xxx扶貧小額貸款進(jìn)行全面排查,確保排查不留死角。我行成立排查小組,由行長任組長,xxx任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員。扶貧小額貸款排查工作小組設(shè)在xxxx。由風(fēng)xxxxx負(fù)責(zé)排查工作的組織安排。

1、扶貧小額貸款信貸管理辦法落實(shí)情況。xxx對(duì)扶貧小額信貸制度及操作流程進(jìn)行梳理、完善,排查扶貧小額信貸貸前、貸中、貸后等環(huán)節(jié)操作流程。

2、對(duì)扶貧小額信貸貸款投向、貸款主體、貸款用途等進(jìn)行逐一排查。

xxxx目前扶貧小額信貸貸款余額xxx萬元,xxx戶。累計(jì)發(fā)放xx戶,金額xxx萬元。首先通過調(diào)查客戶流水了解其資金流向。其次對(duì)存量xxx戶進(jìn)行逐村逐戶逐項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場排查,最后對(duì)累計(jì)發(fā)放的貸款進(jìn)行一一核查。確保其扶貧小額信貸用途符合要求。

通過xxxx行認(rèn)真仔細(xì)排查,xxx未發(fā)現(xiàn)扶貧小額信貸“戶貸企用”、“戶貸社用”、信貸投放不精準(zhǔn)、“見戶即貸”等相關(guān)問題。xxxx目前扶貧小額信貸嚴(yán)格按照我行扶貧小額信貸管理辦法發(fā)放。嚴(yán)格按照項(xiàng)目推薦,建檔立卡貧困戶自愿申報(bào),鄉(xiāng)村兩級(jí)金融扶貧組織受理、初步審核、公示,上報(bào)金融扶貧服務(wù)中心匯總、公示。xxxx金融扶貧服務(wù)中心對(duì)符合條件的.申請(qǐng)人填寫表格蓋章后推薦給xxx。xxx通過調(diào)查進(jìn)行授信審批、貸款核保等。手續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、放款真實(shí)、投放精確。未發(fā)現(xiàn)扶貧小額信貸存在違規(guī)問題。

下一步xxx將繼續(xù)高度重視扶貧小額信貸工作。建立扶貧小額信貸工作臺(tái)賬,按時(shí)進(jìn)行日常排查、繼續(xù)按各級(jí)政府及監(jiān)管部門要求做好扶貧小額信貸工作。

銀行教師節(jié)方案篇十六

湯原縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)。

佳木斯四海廣告?zhèn)髅接邢薰緶止尽?/p>

所有誠信企業(yè)。

展示名單:企業(yè)名稱、企業(yè)地址、企業(yè)電話及相關(guān)誠信宣言。

1、誠信宣言上榜。

榜單展示:1/8版(統(tǒng)一)。

300元/次,未獲得任何資質(zhì)證明,但想?yún)⑴c誠信宣言的企業(yè)200元/次,已獲得誠信資質(zhì)認(rèn)證的企業(yè)。

(差異:已獲得認(rèn)證企業(yè)在右下角加“星”,并在底部做出注解說明)。

2、誠信企業(yè)展示。

形象展示:1/4、1/2、整版、通版均可。

價(jià)格按正常報(bào)價(jià)的1.8倍收取,已獲得認(rèn)證的企業(yè)按正常報(bào)價(jià)的0.9倍收取。

3、誠信知識(shí)問答,互動(dòng)形式提高消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)。

《四海傳播》1/4雙膠版面。

活動(dòng)方案確定后,由專人在湯原在線網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布信息,同時(shí)每期誠信單位的形象和活動(dòng)都將以電子報(bào)紙的形式免費(fèi)在網(wǎng)上發(fā)布,以擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

作為佳市印刷行業(yè)的龍頭企業(yè),傳媒行業(yè)中成長最快的dm報(bào)紙,四海傳媒按年度主題“消費(fèi)服務(wù)”要求,承諾以下幾項(xiàng)服務(wù):

1、公司的印刷與廣告刊登洽談,上門服務(wù)、免費(fèi)設(shè)計(jì),誠信單位可提前約定;

4、四海傳媒作為3.15義務(wù)宣傳報(bào),將義務(wù)監(jiān)督誠信市場并向消協(xié)推薦誠信單位;

5、四海傳媒完善客戶服務(wù)體系,建立專門的回訪隊(duì)伍,加強(qiáng)投遞隊(duì)伍的管理,根據(jù)客戶需求,提供特投服務(wù)。同時(shí)在3-5月份推出回訪信息抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

銀行教師節(jié)方案篇十七

師者,傳道,授業(yè),解惑也!當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注越來越高,借此教師節(jié)來臨之際,吉林銀行長春瑞祥支行將舉辦主題宣傳活動(dòng),搭建我行服務(wù)民生平臺(tái),為辛勤耕耘在講臺(tái)上的廣大教師送上吉林銀行的祝福。

辛勤的園丁,桃李滿天下。

20xx年9月8日-11日。

xx銀行xx瑞祥支行所轄網(wǎng)點(diǎn)。

(一)存款“有禮”

1.隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得吉林銀行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達(dá)1萬-5萬元的教師,送價(jià)精美筆記本一個(gè),祝福卡一張。每日發(fā)送10個(gè),先到先得。

3.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師,送豆油一桶,祝福卡一張。每日送出數(shù)量20個(gè),先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1.在活動(dòng)期間,長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款,均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2.在活動(dòng)期間,長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款,可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期),同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。

(三)理財(cái)“貼心”

教師節(jié)期間,累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請(qǐng)辦理我行鉆石卡一張。

xx銀行xx瑞祥支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在吉行等您!

銀行教師節(jié)方案篇十八

(一)本次營銷策劃的目標(biāo)人群:以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學(xué)生為目標(biāo)客戶。

(二)市場狀況分析:。

1)宏觀環(huán)境分析:隨著我國科技技術(shù)不斷發(fā)展我國智能手機(jī)已經(jīng)逐步出現(xiàn)了“普遍化”、“大眾化”根據(jù)gartner統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20__年第一季度,全球普通手機(jī)銷量為3.147億部,同比增長17%,而智能手機(jī)銷量同比增長48.7%,達(dá)5430萬部。第二季度,全球智能手機(jī)銷量達(dá)6165萬部,同比增長50%。預(yù)計(jì)20__年底,智能手機(jī)用戶將突破1.5億。據(jù)測(cè)算,智能手機(jī)將以每年50%的速度提升。這意味著到20__年,中國將有一半以上的手機(jī)用戶使用智能手機(jī)終端,屆時(shí)將全面進(jìn)入手機(jī)智能時(shí)代。

2)產(chǎn)品分析:根據(jù)湖南大眾傳媒和建行合作每個(gè)學(xué)生都有一張建行的卡情況,所以我們可以斷定湖南大眾傳媒學(xué)生使用最頻繁的是建行的卡,民生銀行相對(duì)于建行而言有如下優(yōu)勢(shì):。

1.轉(zhuǎn)賬匯款,手續(xù)費(fèi)全免。

2.免全省跨行取款手續(xù)費(fèi)。

3.免年費(fèi),免短信提醒費(fèi),免小額賬戶管理費(fèi)。

劣勢(shì):。

1.建行網(wǎng)點(diǎn)比民生銀行多,對(duì)于消費(fèi)者而言辦理業(yè)務(wù)方便。

2.建行你民生銀行基礎(chǔ)雄厚,掛國家信譽(yù),對(duì)消費(fèi)者而言會(huì)覺得更安全。

3)競爭者分析:通過和其他組比較,我們組得出了如下結(jié)論。

優(yōu)勢(shì):。

1.社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

2.在不斷的進(jìn)取與工作當(dāng)中,累積了豐富的人脈資源。

3.思想活躍,遇到事情能快速的解決事情。

劣勢(shì):。

1.團(tuán)隊(duì)成員合作意識(shí)不強(qiáng)。

2.團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行意識(shí)不強(qiáng)。

4)消費(fèi)者分析:由于這次我們的目標(biāo)客戶是以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學(xué)生所以他們的年齡、職業(yè)、文化層次都差不多,所以我們將從他們的性別和消費(fèi)習(xí)慣來分析。

1.男生的消費(fèi)習(xí)慣:對(duì)物品的價(jià)格沒有清晰的把握,不喜歡討價(jià)還價(jià),不愿意花太多時(shí)間,一般為有目標(biāo)的按需購物,知道要買的對(duì)象便直沖目標(biāo),不會(huì)顧及其他。不會(huì)在同類商品做太多的比較。

2.女生的消費(fèi)習(xí)慣:對(duì)物品價(jià)格關(guān)注較多,購物時(shí)比較細(xì)心謹(jǐn)慎。喜歡討價(jià)還價(jià)省金錢,對(duì)視沒有太多限制。購物一般為沒有目標(biāo)的四處閑逛。

(三)營銷策略:根據(jù)以上分析我們組制定出了以下方案。

名二名可以任意選擇“我們約會(huì)吧”、“天天向上”的門票一張,第三名1名,可以獲得一張“我們約會(huì)吧”門票一張。本次活動(dòng)換參與者都可以獲得一份安慰獎(jiǎng)那就是由舉辦方向各位參與者的手機(jī)充值10元以內(nèi)的話費(fèi),參與方式就是加入民生銀行手機(jī)銀行這個(gè)大家庭中來。

2、廣告方式:主要以發(fā)傳單的方式進(jìn)行,預(yù)計(jì)500張。

2)根據(jù)大學(xué)生希望自己能獲得跟多的知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手操作能力,我們組將利用自己已建立的人脈關(guān)系為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供一份和他們所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。當(dāng)然也是要以開民生銀行卡作為交換,我們組為什么不免費(fèi)啦,原因就是為了讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們明白天下沒有免費(fèi)的午餐。

(五)人員分配:。

1)肖振華主要負(fù)責(zé)。

1、談妥“快樂大本營”、“我們約會(huì)吧”、“天天向上”的門票價(jià)格。

2、和學(xué)校商量租借教室等問題。

3、和銀行那邊商量。

2)楊慧主要負(fù)責(zé)湖南大眾傳媒學(xué)生的傳單發(fā)放,數(shù)量120張。

3)黎如主要負(fù)責(zé)長沙師范學(xué)生傳單發(fā)放,數(shù)量120張。

4)唐小山和趙曉陽主要負(fù)責(zé)湖南機(jī)電學(xué)生傳單發(fā)放,數(shù)量260張。

(六)活動(dòng)時(shí)間安排20__年11月23號(hào)。

銀行教師節(jié)方案篇十九

為了更好地回饋客戶,__銀行__省分行特別推出金穗卡“繽紛有禮”禮享計(jì)劃,刷金穗卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。

一重禮:辦卡有禮。

端午期間申辦成功金穗貸記卡,贈(zèng)送精美禮品一份,免首年年費(fèi),首年消費(fèi)5次,免次年年費(fèi)。

二重禮:激活用卡積分禮。

端午期間新辦金穗貸記卡,在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個(gè)月內(nèi),貸記卡激活并消費(fèi)一次,不限金額,即獲贈(zèng)消費(fèi)積分20__分;老客戶激活并消費(fèi)一次,贈(zèng)送積分1000分。

三重禮:銀行卡消費(fèi)積分有禮。

端午期間,我行各類金穗卡(金穗借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì),一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時(shí)我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時(shí)尚禮品供您選擇,讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。

四重禮:都市卡消費(fèi)禮上禮。

金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時(shí)在春夏秋冬還將享受的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

銀行教師節(jié)方案篇二十

__酒店。

三、參與人員。

四、游戲規(guī)則。

將__銀行全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長,站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由___負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

1、表演的人員不許用聲音及口型。

2、表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流。

3、等候的隊(duì)員不許偷看。

4、不許使用道具。

5、場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,只能樂別的不能做。

6、違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)。

7、給一分鐘準(zhǔn)備。

五、游戲方式。

每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

六、獲勝條件。

當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);。

當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定。

1、兩位表演者之間不可說話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;。

2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,

在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;。

3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

八、懲罰。

違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。

九、獎(jiǎng)勵(lì)。

粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

十、注意事項(xiàng)。

1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---___。

2、購買粽子及帶蒸鍋----___/___。

3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---___。

4、制作分組隊(duì)員名單---___。

5、計(jì)時(shí)工作---___。

6、現(xiàn)場拍照及攝像----___/___/___。

7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----___。

8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句。

銀行教師節(jié)方案篇二十一

向廣大小微企業(yè)經(jīng)營業(yè)主宣傳小微企業(yè)金融服務(wù)政策,開展有針對(duì)性的金融知識(shí)普及;展示和推廣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開展小微企業(yè)金融服務(wù)的成就與經(jīng)驗(yàn),營造良好的社會(huì)氛圍;推介特色服務(wù)和特色產(chǎn)品,努力提升小微企業(yè)金融服務(wù)水平。

**年5月10日至6月10日,為期一個(gè)月。

(一)成立小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由行長任組長,主管副行長任副組長,辦公室及各業(yè)務(wù)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在公司業(yè)務(wù)部。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)銀監(jiān)機(jī)構(gòu)的總體要求制定和實(shí)施本行的活動(dòng)方案,組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)工作要求,確保宣教的覆蓋面和有效性。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)持續(xù)了解轄內(nèi)銀行小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)籌備及開展情況,指導(dǎo)、督促全行有效落實(shí)宣傳方案,及時(shí)收集、編輯宣傳活動(dòng)信息、新聞報(bào)道和總結(jié)報(bào)告等。

(一)推進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)的政策;

(二)小微企業(yè)金融服務(wù)取得的成績和主要行動(dòng)措施;

(三)小微企業(yè)金融特色產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新;

(四)小微企業(yè)成功融資案例等。

(一)5月10日至5月15日為準(zhǔn)備階段,制定詳細(xì)方案,總行及各支行要通過適當(dāng)形式進(jìn)行動(dòng)員和周密部署。

(二)5月15日至5月31日,通過新聞媒體、舉辦知識(shí)技能競賽、銀企對(duì)話、研討會(huì)、上街服務(wù)等開展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行宣傳,在市級(jí)主要報(bào)刊上刊登“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”專欄,開辟宣傳網(wǎng)頁,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

(三)在宣傳月中,專門印制“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng)的宣傳資料。在集中宣傳月內(nèi),各支行網(wǎng)點(diǎn)要統(tǒng)一懸掛“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”橫幅,擺放宣傳資料;led滾放。宣傳口號(hào):

1、深入開展“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng)。

2、助小微強(qiáng)服務(wù)防風(fēng)險(xiǎn)惠民生。

3、服務(wù)小微銀企共贏。

4、銀企互動(dòng)相伴成長。

5、立足小微服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。

(四)結(jié)合“金融服務(wù)下鄉(xiāng)”走上街頭或深入助小微企業(yè)開展面對(duì)面的宣教活動(dòng),發(fā)放宣傳材料,確保覆蓋面和宣教效果。

(五)5月31日至6月10日,為總結(jié)階段。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)開展情況、效果及下一步工作進(jìn)行總結(jié),并以書面形式報(bào)保定銀監(jiān)分局監(jiān)管二科。

全行要高度重視“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng),精心組織,明確責(zé)任分工。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),按照方案抓好組織實(shí)施。在現(xiàn)有支持小微企業(yè)發(fā)展的政策措施基礎(chǔ)上,針對(duì)制約企業(yè)發(fā)展的突出問題,不斷完善相關(guān)政策措施。充分運(yùn)用國家、地方各類中小企業(yè)專項(xiàng)資金和技術(shù)改造資金,支持“三型”小微企業(yè)發(fā)展;支持公共服務(wù)平臺(tái)、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、中小企業(yè)公共服務(wù)。組織和協(xié)調(diào)好當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)、媒體等資源,充分動(dòng)員,確保此次活動(dòng)在當(dāng)?shù)芈涞綄?shí)處。宣傳月結(jié)束后,各支行要繼續(xù)利用已有的各種資源,持續(xù)開展小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳教育工作,擴(kuò)大宣傳效果。

二〇xx年五月十五日。

銀行教師節(jié)方案篇二十二

堅(jiān)持以加快存款發(fā)展作為主題。抓住機(jī)遇,適應(yīng)市場的需求,加大存款營銷力度,壯大我行的存款市場份額。

成立xx支行“百日存款竟賽”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由行長王xxx任組長,副行長xx任副組長,副行長xx及辦公室xx、營銷部xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在辦公室,具體負(fù)責(zé)“百日存款竟賽”的營銷體系建設(shè)工作的組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、督查、調(diào)度和考評(píng)。

本行存款的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(應(yīng)包括但不限于:存款的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),如公存、儲(chǔ)蓄及定活期比例;高端客戶情況;主要貸款戶派生存款情況等)。

從xx支行存款的整個(gè)結(jié)構(gòu)看,活期類存款的大幅波動(dòng),是xx存款不能持續(xù)穩(wěn)定增長的關(guān)鍵點(diǎn)之一,儲(chǔ)蓄存款源的潰乏,對(duì)單個(gè)帳戶的過于依賴,是影響xx支行存款的持續(xù)穩(wěn)定增長的主要原因之一。

(一)穩(wěn)定性因素:

(1)由于受社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的影響,每年初都會(huì)有大量的易變性存款和準(zhǔn)易性存款在短期內(nèi)急聚沉淀到各金融機(jī)構(gòu)。但該類存款流動(dòng)性大、平均占用天數(shù)低,穩(wěn)定性較差。在沒有新的、相當(dāng)量的新存款源補(bǔ)充的前提下,彌補(bǔ)該部分存款流出后留下巨大資金空缺,需要投入更大的精力和經(jīng)歷更長的修復(fù)過程。這是引起xx支行存款下滑的主要原因之一。

(2)個(gè)別客戶的存款波動(dòng)較大地影響到xx支行存款資金的穩(wěn)定性,短期內(nèi)還難以補(bǔ)足。

(3)居民消費(fèi)需求不斷增長,儲(chǔ)蓄心理不斷減弱。新客戶群體的增長和老客戶群體的維護(hù)工作需要不斷改進(jìn)服務(wù),提供合適的金融產(chǎn)品才能跟上,加之各金融機(jī)構(gòu)競爭激烈,也致使xx支行一季度存款工作開展較為困難。

(4)新開立的存款帳戶的數(shù)量大而質(zhì)量欠缺,一些帳戶開立后長期使用效率低,由于新增帳戶存款余額的增長乏力,起不到推動(dòng)作用,無疑浪費(fèi)了前期投入的人力和物力成本。也是造成xx支行存款不能自然修復(fù)和回升的原因之一。

(二)金融政策及居民心理因素:

商行屬地方性銀行,與國有商業(yè)銀行相比,無論從營業(yè)環(huán)境、硬件設(shè)備、產(chǎn)品的科技含量、網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,以及服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容,都不在同一個(gè)起跑線上。相對(duì)于國有商業(yè)銀行強(qiáng)大的技術(shù)手段、雄厚的資金實(shí)力、堅(jiān)實(shí)的國有體制后盾、以及幾十年來在社會(huì)公眾心目中樹立積累起來的卓著信用。是商行在短期內(nèi)無法達(dá)到的`目標(biāo)。加之國家政策宣傳多年來一直偏重于對(duì)國有大中型金融機(jī)構(gòu)的宣傳報(bào)道。這些客觀因素,無形中對(duì)商行存款組織工作產(chǎn)生了一定影響。導(dǎo)致部分企業(yè)和居民在對(duì)金融機(jī)構(gòu)的選擇和認(rèn)知上,更傾向于國有商業(yè)銀行。因此,這對(duì)吸收社會(huì)公眾存款的能力和范圍有較大的限制和制約。

(一)優(yōu)化存款結(jié)構(gòu):一方面努力提高存款的穩(wěn)定性,增加定期儲(chǔ)蓄存款部分,尋找和吸收新的存款客戶,在確保存款總量即定的前提下,加強(qiáng)存款自我更新,自我補(bǔ)充的能力。第二、優(yōu)化存款質(zhì)量,建立信用客戶群體,資金運(yùn)用將偏重于有較好優(yōu)勢(shì)發(fā)展的企業(yè),為其提供配套服務(wù),使這一部分客戶的所有業(yè)務(wù)不流失。(具體量化指標(biāo))。

(二)改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容、優(yōu)化服務(wù)手段:一方面,注重優(yōu)質(zhì)客戶的培植工作一方面,從柜面采集信息、挖掘優(yōu)質(zhì)客戶群體,另一方面,不能簡單的以信貸客戶經(jīng)理為吸引存款的營銷人員,由于信貸客戶經(jīng)理在開展小企業(yè)營銷工作后無法能對(duì)所有客戶的存款進(jìn)行細(xì)致的維護(hù),對(duì)每三位小企業(yè)客戶經(jīng)理配置專人進(jìn)行存款、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)產(chǎn)品的營銷,對(duì)此類人員的應(yīng)挑選業(yè)務(wù)能力、表達(dá)能力、專業(yè)修養(yǎng)更強(qiáng)的營銷人員從事此項(xiàng)工作,一方面是通過信貸營銷部門的提供的信息對(duì)信貸客戶進(jìn)行長期的跟蹤維護(hù),另一方面通過對(duì)支行提供的客戶信息來開展長期不斷的存款大戶維護(hù)工作。著手建立電子版優(yōu)質(zhì)客戶信息檔案,隨時(shí)對(duì)客戶進(jìn)行跟蹤,通過對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶信息的對(duì)比、遴選,將優(yōu)質(zhì)客戶群體進(jìn)行細(xì)分,實(shí)行分層次的差異化服務(wù),做好存款后續(xù)維護(hù)和開發(fā)工作。培養(yǎng)客戶對(duì)商行的信任度和忠誠度,在穩(wěn)定現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)客戶的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展新的優(yōu)質(zhì)客戶群體;另一方面,努力改善柜面服務(wù),配置大堂經(jīng)理,二類支行全體人員要明確自身定位,把現(xiàn)有存款業(yè)務(wù)做活、做到位。在當(dāng)前激烈的金融業(yè)競爭中,我們需要突出服務(wù)優(yōu)質(zhì)的特色,充分挖掘自身的長處和亮點(diǎn)。

為徹底扭轉(zhuǎn)儲(chǔ)蓄存款大幅波動(dòng)的不良局面,盡快建立以存款為中心的多項(xiàng)工作措施深入挖掘目標(biāo)市場,開展競賽活動(dòng)爭攬存款、以理財(cái)產(chǎn)品挖轉(zhuǎn)存款、以結(jié)算沉淀存款、以代發(fā)工資吸收存款等活動(dòng)來服務(wù)穩(wěn)定存款。

(一)開展儲(chǔ)蓄競賽活動(dòng)爭攬存款:制定強(qiáng)有力的激勵(lì)措施,樹立集體與個(gè)人目標(biāo)統(tǒng)一、利益一致的“一盤棋”意識(shí),全行全力爭攬存款。

(二)以理財(cái)產(chǎn)品挖轉(zhuǎn)存款:抓住理財(cái)產(chǎn)品收益高、發(fā)行期次多、資金回籠快等優(yōu)勢(shì),將他行客戶作為主攻點(diǎn)集中力量挖轉(zhuǎn),且要隨時(shí)關(guān)注發(fā)行的大量信托理財(cái)產(chǎn)品到期時(shí)間,組織人員與大額儲(chǔ)蓄客戶進(jìn)行了電話隨訪,與客戶“零距離”接觸,做到將所有信托理財(cái)產(chǎn)品和大額客戶到期的存款都順利轉(zhuǎn)存。組織人員及時(shí)對(duì)公存客戶帳面上大額存款資金進(jìn)行了解,對(duì)暫時(shí)不用的存款為客戶做好理財(cái),提示轉(zhuǎn)存為7天通知存款或定期存款,并做好其他業(yè)務(wù)的營銷拓展工作,帶動(dòng)保險(xiǎn)、基金、黃金等理財(cái)產(chǎn)品的快速銷售,帶動(dòng)儲(chǔ)蓄存款穩(wěn)定增長。

(三)以結(jié)算沉淀存款:積極分析存量客戶的資金運(yùn)作情況,利用網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬功能做好付款方、收款方資金劃轉(zhuǎn),確保資金在支行內(nèi)部循環(huán),確保儲(chǔ)蓄存款穩(wěn)定。

(四)以代發(fā)工資吸收存款:先以借款企業(yè)為突破口來辦理代發(fā)工資業(yè)務(wù),再通過和xx區(qū)、新市區(qū)、xx區(qū)工商局聯(lián)系,以區(qū)域內(nèi)所有企業(yè)為目標(biāo),以代發(fā)工資為突破口,二類支行和營銷部門、綜合業(yè)務(wù)部門協(xié)同營銷,主動(dòng)實(shí)施“一攬子”金融服務(wù),促進(jìn)存款、理財(cái)、電子銀行等業(yè)務(wù)協(xié)同快速發(fā)展。

(一)落實(shí)營銷環(huán)境:將營銷措施落實(shí)到二類支行、營銷部門負(fù)責(zé)人,要負(fù)責(zé)人引起高度重視,借以調(diào)動(dòng)全員存款營銷積極性,在全行樹立起“抓存款就是抓效益,提高資金自給能力就是提高資產(chǎn)創(chuàng)立能力”的觀念。其次在全行召開“人人抓存款”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)營銷活動(dòng)方案,圍繞任務(wù)目標(biāo)統(tǒng)一全員思想,使大家從全局和長遠(yuǎn)的角度牢固樹立服務(wù)客戶、加快發(fā)展的意識(shí)。從營銷環(huán)境上要落實(shí)從行領(lǐng)導(dǎo)到一般員工,人人堅(jiān)守“團(tuán)結(jié)激發(fā)活力、團(tuán)結(jié)激發(fā)、團(tuán)結(jié)激發(fā)斗志、團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡”的信念。

(二)落實(shí)營銷人員:要求窗口服務(wù)人員成為存款總量擴(kuò)充的主力軍。在對(duì)現(xiàn)實(shí)、潛在的優(yōu)良客戶進(jìn)行分類排隊(duì)的基礎(chǔ)上,鎖定目標(biāo)客戶,把握營銷重點(diǎn),開展高端營銷和親情營銷。其次要加強(qiáng)營銷部門的存貸款綜合營銷,強(qiáng)化以貸款帶動(dòng)存款的營銷措施,確??蛻糍Y金在我行體內(nèi)循環(huán),降低實(shí)貸實(shí)付的影響。

銀行教師節(jié)方案篇二十三

活動(dòng)概況。

活動(dòng)主題:

“浪漫七夕”感恩回饋活動(dòng)。

18歲以上廳堂到訪客戶為主、存量邀約及外拓邀約客戶為輔。

活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年8月25日—28日。

到場人數(shù):

活動(dòng)場地:

網(wǎng)點(diǎn)廳堂。

活動(dòng)目的:

增強(qiáng)客戶粘性、拉新存款。

活動(dòng)簡介:

七夕有驚喜,贏七重好禮。

第一重好禮:進(jìn)門有禮。

凡進(jìn)門參與“浪漫七夕”活動(dòng)的客戶均可免費(fèi)領(lǐng)取七夕主題賀卡一份。

第二重好禮:轉(zhuǎn)發(fā)有禮。

凡到網(wǎng)點(diǎn)主題背景墻拍照并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的客戶均可免費(fèi)領(lǐng)取巧果禮包一份。

第三重好禮:刷卡有禮。

刷卡有禮活動(dòng)建議由分行匹配資源協(xié)調(diào)規(guī)劃,統(tǒng)一要求,如網(wǎng)點(diǎn)層面自行進(jìn)行刷卡有禮活動(dòng),可充分利用銀商聯(lián)盟商家,給予一定折扣優(yōu)惠。

第四重好禮:領(lǐng)證有禮。

凡于8月25日七夕節(jié)當(dāng)天于民政局領(lǐng)證的男女雙方,可憑結(jié)婚證到網(wǎng)點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取玫瑰花九支,代表網(wǎng)點(diǎn)“琴瑟和鳴長長久久”的美好祝福。

第五重好禮:相伴有禮。

凡超過60歲的客戶可憑身份證/結(jié)婚照于網(wǎng)點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取攝影券兩張,網(wǎng)點(diǎn)可裝裱后邀請(qǐng)客戶來網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取,實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)客戶粘性并導(dǎo)流的目的。

第六重好禮:存款有禮。

“七夕吃掛面大病不生”。凡到網(wǎng)點(diǎn)新增定期存款均可得到相應(yīng)的掛面以及抓對(duì)應(yīng)次數(shù)的雞蛋,提升客戶參與體驗(yàn)感。

第七重好禮:理財(cái)有禮。

各網(wǎng)點(diǎn)可聚焦當(dāng)期主打產(chǎn)品,并根據(jù)各網(wǎng)點(diǎn)主打客群、營銷費(fèi)用和實(shí)際情況進(jìn)行核算設(shè)計(jì)禮品及其價(jià)值。

活動(dòng)邀約。

活動(dòng)邀約可通過到訪客戶廳堂邀約、外拓邀約、存量客戶電話邀約及短信群發(fā)邀約。18歲以上廳堂到訪客戶為主、存量邀約及外拓邀約客戶為輔。其中存量邀約客戶不少于xx人,重點(diǎn)邀約資產(chǎn)5萬以上重點(diǎn)客戶和60歲以上老年客戶。通過網(wǎng)點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)。

現(xiàn)場布置。

活動(dòng)后期跟進(jìn)。

活動(dòng)結(jié)束后,做好活動(dòng)跟進(jìn),詢問客戶對(duì)活動(dòng)的滿意程度、改進(jìn)建議,以及是否有興趣參加下一次的廳堂/節(jié)慶日/主題活動(dòng),重點(diǎn)關(guān)注客戶體驗(yàn)感和收獲。

可于網(wǎng)點(diǎn)固定區(qū)域設(shè)置“活動(dòng)享快樂”照片墻,將本次活動(dòng)人物亮點(diǎn)照片、有趣喜鵲貼紙及好玩的互動(dòng)環(huán)節(jié)照片,進(jìn)行集中展示,并于活動(dòng)結(jié)束后1天內(nèi)制成網(wǎng)絡(luò)總結(jié)軟文引發(fā)二次口碑宣傳和討論。

可針對(duì)優(yōu)勝者及杰出參與者的唯美愛情故事進(jìn)行采訪,撰寫故事專欄,結(jié)合“一生有你·最美情侶照”投票活動(dòng)結(jié)果,發(fā)布于網(wǎng)絡(luò),引發(fā)第三次口碑宣傳和討論。

活動(dòng)策劃遵循“定向—聚焦—導(dǎo)流—跟進(jìn)”的原則。

活動(dòng)前注意保證原材料和禮品的`安全性,所需物料都應(yīng)從正規(guī)商家購買。

活動(dòng)中活動(dòng)規(guī)則講清楚,合理安排人員進(jìn)行講解和引導(dǎo),讓客戶能玩得快樂,參與得有意義。

注意活動(dòng)細(xì)節(jié),主動(dòng)幫助客戶拍照,引導(dǎo)自拍,引發(fā)社交媒體如qq、微信等的線上傳播效應(yīng)。

七夕線上活動(dòng)。

對(duì)于線上活動(dòng),很少有網(wǎng)點(diǎn)會(huì)進(jìn)行舉辦,但這也是非常重要的一環(huán),因?yàn)榫€上模式相比于線下能讓更多的客戶參與進(jìn)來,并且成本相對(duì)較低。

本著為銀行人服務(wù)的宗旨,卓越微課特邀2位心理學(xué)專家,專門定制了七夕節(jié)系列直播大講堂活動(dòng),幫助銀行人更好提供給客戶尊享體驗(yàn),給客戶帶去愛的關(guān)懷,滿足客戶的情感需求,增加客戶粘性,提高客戶轉(zhuǎn)化率,從而高效完成業(yè)績指標(biāo)。

七夕作為中華民族的“情人節(jié)”,網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)該讓客戶感受銀行的“溫暖”,才能更好的維護(hù)客戶,想要提升客戶的價(jià)值,一定要先給予客戶價(jià)值。

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