一個好的方案應(yīng)該考慮到各種因素，包括時間、資源、技術(shù)等。方案的可操作性與可持續(xù)發(fā)展密不可分，需要具備長期的執(zhí)行能力與適應(yīng)性。通過研究范文，我們可以擴(kuò)展自己的思維和解決問題的能力。
班會評比方案篇一
為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)青年教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調(diào)動一線教師的'參賽的積極性，以此推動課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比，其中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)、心理健康學(xué)科各1--2人。
3.活動時間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。（具體的活動時間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時另行通知）。
4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅(jiān)持參加本次活動的全過程，按照評課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評選參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進(jìn)行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學(xué)科，理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)學(xué)科。
理科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。
文科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、劉監(jiān)梓、張長武、甘琴、葉學(xué)瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。
優(yōu)質(zhì)課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎勵。
班會評比方案篇二
為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對班級學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時提高我校班會課質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動，具體活動方案如下：
活動定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
學(xué)校多功能教室。
一至九年級班主任及所任班級的學(xué)生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進(jìn)行（7——9年級為高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應(yīng)請假。
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。
1、以班級為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動，鼓勵采用多媒體教學(xué)。
3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場順序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
1、班會要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，針對性要強(qiáng)。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級，要讓學(xué)生成為班會的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。
1、主題10分。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分。
3、課堂實(shí)施過程30分。
4、學(xué)生參與程度、氛圍10分。
5、教育教學(xué)效果40分。
此次評比活動設(shè)一等獎3名（高、中、低三個階段各1名），二等獎若干名，獲一等獎的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學(xué)校給予激勵表彰，頒發(fā)紀(jì)念品。
第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）。
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進(jìn)行考核。
班會評比方案篇三
1、領(lǐng)導(dǎo)重視愛衛(wèi)工作，納入單位工作日程。
2、愛衛(wèi)組織健全，有專人主管愛衛(wèi)工作。
3、愛國衛(wèi)生工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。
4、有健全的愛衛(wèi)管理制度有評比、獎懲，有檢查評比記錄，會議記錄。
1、落實(shí)“門前三包”衛(wèi)生責(zé)任制。
2、周圍無污染源和蚊蠅孳生地，道路鋪裝、平坦、無坑洼、無破損，環(huán)境整潔衛(wèi)生，有密閉的`垃圾容器，果皮箱，容器清潔、無外溢，垃圾日產(chǎn)日清。
3、承包責(zé)任段達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（無雜草、建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾、雜物，無私搭亂放、亂貼亂畫）。
1、院落整齊、潔凈、硬化好，無垃圾污物、無衛(wèi)生死角、無污水亂流、無亂堆亂放、無亂貼亂畫。
2、衛(wèi)生區(qū)域劃分清楚，有標(biāo)記、責(zé)任到人，車輛停放整齊有序。
3、綠化、美化布局合理，花、草、樹整齊美觀。
4、室內(nèi)地面清潔衛(wèi)生，無煙蒂、紙屑及其它污物，門窗、頂棚、四壁、燈具等部位潔凈明亮，無積塵、灰吊，有盆景陳列，美觀大方；設(shè)備、用具、用品擺放整齊有序、干凈；公用茶具有消毒措施、設(shè)備和保潔柜，茶杯做到一客一用一消毒（或備有一次性紙杯）。
5、值班室內(nèi)物品、用具整潔、有序，臥室定期清洗，保持潔凈，室內(nèi)空氣清新，無濁味，門窗明凈，頂棚無塵、灰吊，地面無紙屑、煙蒂等廢棄物。
6、車庫無衛(wèi)生生死角，地面清潔，無油垢，室內(nèi)門窗、墻壁、頂棚無積塵灰吊，玻璃窗潔凈，物品擺放有序、整潔。
7、院內(nèi)、樓道清潔衛(wèi)生，無違章建筑，無亂堆亂放，違章小廣告，無衛(wèi)生死角。
8、會議室有明顯控?zé)煒?biāo)志。
1、餐廳、操作間整潔衛(wèi)生、窗明幾凈。
2、有防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。
3、生、熟分開，有冷藏、消毒設(shè)備。
4、有衛(wèi)生許可證、工作人員衣帽整潔，持證上崗。
1、衛(wèi)生間整潔衛(wèi)生、照明設(shè)備完好，有通風(fēng)、洗手設(shè)施。水沖廁所便池清潔，無臭味，有防蠅設(shè)施；旱廁地面、蹲臺面墻而無蛆，糞池有蓋、無蛆，及時清掏，定期投放防蚊蠅藥物。
2、基本達(dá)到“四凈四無”的標(biāo)準(zhǔn)（廁室凈、地面凈、便坑凈、尿池凈；無蠅蛆、無味、無堿、無貼畫）。
3、有專人保潔，有保潔制度、并嚴(yán)格落實(shí)。
1、按照市政府統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織開展除“四害”工作。
2、有組織、有計(jì)劃、有總結(jié)。
3、單位所屬生活區(qū)（樓），四害密度不超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
班會評比方案篇四
為預(yù)防疾病，營造健康文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)校決定開展教室、宿舍清潔衛(wèi)生評比活動。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室、宿舍、教學(xué)樓的公共區(qū)域。
三、具體要求和評分細(xì)則。
（一）教室評比細(xì)則。
1、走廊（15分）。
（1）地面干凈，無紙屑等垃圾；水槽、下水道口無積水、無污垢。（10分）。
（2）欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。（5分）。
2、教室（55分）。
（1）黑板和講臺整潔，講臺、電腦無粉筆灰，物品擺放整齊。（10分）。
（2）地面要求打掃干凈，無塵土、頭發(fā)等垃圾，不留衛(wèi)生死角，比如座位下、書箱旁的地方。（20分）。
（3）桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線；通道暢通無阻，無書箱阻礙；桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序。（15分）。
（4）門窗干凈明亮，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)。（10分）。
3、儲物間（20分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（10分）。
4、天花板無蜘蛛網(wǎng)。（10分）。
（三）公共區(qū)域：教學(xué)區(qū)的`樓梯、公共課室、飲水機(jī)。
說明：公共區(qū)域以年級為單位進(jìn)行評比。
四、評比時間：3月26日（第6周星期二）下午5:20—7:00。
五、評委組成：教室——學(xué)生會的高二級干部宿舍——學(xué)生會的高一級干部。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
教室評比：一等獎5名，二等獎15名，三等獎25名；
男生宿舍：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名；
女生宿舍：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名。
班會評比方案篇五
為進(jìn)一步提高班會質(zhì)量，發(fā)揮班會在學(xué)生教育中的作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生心理教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立精神，經(jīng)學(xué)校研究決定在七、八年級中，以班級為單位，開展生命教育主題班會評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
3月17日第八節(jié)（八年級）、3月18日第八節(jié)（七年級）。
以生命教育為主題，題目自擬。
本次活動分班會課方案評比及班會課現(xiàn)場評比兩階段。
1、班會課教案評比。各班班會課方案在星期五（3月19日）前交德育處。
2、班會課現(xiàn)場評比。德育處組織行政領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、年級組長及部分學(xué)生代表進(jìn)行評分。
1、班會課方案評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）。
（1）方案結(jié)構(gòu)緊密、文字通暢（2分）；
（2）主題鮮明、重點(diǎn)突出（5分）；
（4）活動形式多樣、方法科學(xué)、富有新意、易于實(shí)施（2分）。
2、班會課現(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目細(xì)則分值。
主持主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。10分。
教室布置及準(zhǔn)備教室布置合理，有創(chuàng)意，能合理運(yùn)用多媒體或其它工具。10分。
總結(jié)班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。10分。
按方案得分和班會課現(xiàn)場得分之和進(jìn)行排名，以年級為單位評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
z及部分學(xué)生代表（每班一名）。
班會評比方案篇六
為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對班級學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時提高我鎮(zhèn)主題班會課質(zhì)量，中心校決定組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動，具體活動方案如下：
活動定于月日--日兩周時間。
全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任。
以學(xué)校為單位組織本校所有班主任做課，對做課教師量化得分，評出第一名，參加學(xué)區(qū)評比，小學(xué)每學(xué)區(qū)評出一名優(yōu)勝者參加鄉(xiāng)評，中學(xué)先年級評后學(xué)校評推出一人參加鄉(xiāng)評。最后，中心校推出中小學(xué)各一人參加縣評。
各班結(jié)合實(shí)際自選主題。
1、以班級為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動，鼓勵采用多媒體教學(xué)。
2、每堂主題班會課的時間中學(xué)不超過45分鐘，小學(xué)不超過40分鐘。
3、參賽教師做課前提供5份紙質(zhì)教案到中心校。
4、各校將主題班會優(yōu)質(zhì)課得分表及班會設(shè)計(jì)方案上報中心校。
5、評委：（采用中小學(xué)互評的方式）。
小學(xué)組：袁艷豐曹志芬張樹剛李強(qiáng)任芳敏。
中學(xué)組：楊合軍賈愛霞劉艷民張海濤馮鳳。
1、班會要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，針對性要強(qiáng)。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級，要讓學(xué)生成為班會的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。
參賽班主任鄉(xiāng)級在學(xué)?？冃Э己朔旨?分，學(xué)區(qū)級加2分，參加班主任六項(xiàng)標(biāo)兵申報的，必須在學(xué)校評比中獲得前兩名。
5月4日—6日，小學(xué)學(xué)校評比，中學(xué)年級組評比。
5月7日--8日，小學(xué)學(xué)區(qū)評比，中學(xué)學(xué)校評比。
5月15日，鎮(zhèn)中心校評比。
凡正在參加班會活動的班主任老師及評課教師，各學(xué)校要積極配合，幫助他們調(diào)好課。
班會評比方案篇七
為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對班級學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時提高我校班會課質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動，具體活動方案如下：
活動定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)。
至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
學(xué)校多功能教室。
一至九年級班主任及所任班級的學(xué)生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進(jìn)行（7——9年級為。
高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應(yīng)請假。
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。
1、以班級為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動，鼓勵。
采用多媒體教學(xué)。
3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場順。
序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
1、班會要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生。
的`年齡特點(diǎn)，針對性要強(qiáng)。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育。
效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級，要讓學(xué)生成。
為班會的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，
有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)。
用現(xiàn)代教學(xué)手段。
1、主題10分。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分。
3、課堂實(shí)施過程30分。
4、學(xué)生參與程度、氛圍10分。
5、教育教學(xué)效果40分。
獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學(xué)校給予激勵表彰，頒發(fā)紀(jì)念品。
第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）十、其他方面。
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進(jìn)行考核。
格沙屯學(xué)校20xx-03-1。
班會評比方案篇八
備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。
教學(xué)。
水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以評促教，以評促研，以評促改。通過評比，促進(jìn)廣大教師自覺更新教育理念，積極構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂，努力優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)育人效能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過有效推廣學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅(jiān)持源于課堂實(shí)踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實(shí)用好用。
三、參評人員：一至六年級。
四、評選科目：語文和數(shù)學(xué)學(xué)科五．評比時間：2014年11月26日。
六、評比人員：
語文組：余國峰張海霞楊翠芬；數(shù)學(xué)組：余國峰楊翠芬周麗匯總：李曉莉。
七、評選細(xì)則、為了全面推進(jìn)課程實(shí)施，提升教學(xué)效能，深化特色品牌建設(shè)，大面積提教學(xué)質(zhì)量，特制定學(xué)校實(shí)施方案如下：
一、重要意義。
中共慶城縣紀(jì)委慶城縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位：
現(xiàn)將《關(guān)于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村活動的實(shí)施方案》印發(fā)你們，請抓好落實(shí)。
中共慶城縣紀(jì)委。
慶城縣監(jiān)察局。
2011年9月1日。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委全會精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決糾正損害群眾利益的突出問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)市紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于在全市開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建活動的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農(nóng)政策和民生工程的實(shí)施及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題解決情況，以社會各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以落實(shí)效能問責(zé)、加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究為抓手，以促進(jìn)依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、樹立良好形象為重點(diǎn)，以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以建促優(yōu)的原則，通過創(chuàng)建達(dá)到樹立典型、督促后進(jìn)的目的，提高黨務(wù)政務(wù)村務(wù)事務(wù)公開水平和行政效率，提升干部隊(duì)伍的行政能力和服務(wù)質(zhì)量，為順利實(shí)施“十二五”規(guī)劃、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
二、創(chuàng)建范圍。
全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務(wù)中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位的基層站所。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
（一）優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、服務(wù)設(shè)施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心選址科學(xué)，大廳設(shè)置合理，服務(wù)窗口標(biāo)志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務(wù)政務(wù)公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設(shè)施配置安裝到位，服務(wù)功能齊全。
2、服務(wù)制度完善。建立了工作職責(zé)、服務(wù)承諾、責(zé)任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。
3、服務(wù)程序規(guī)范。實(shí)行“一個中心對外、一個窗口受理、一次性告知、一條龍服務(wù)、一站式辦公、一次性收費(fèi)”的服務(wù)體系，全面公開辦理事項(xiàng)、辦理程序、申報材料、承諾時限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。
4、服務(wù)績效顯著。工作人員群眾觀念強(qiáng)，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅(jiān)持開展各類便民服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，群眾滿意率高。
5、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心工作，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工明確，工作措施有力。
（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效突出。基層站所黨組織重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動有載體，各項(xiàng)公開、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項(xiàng)行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務(wù)。
2、依紀(jì)依法辦事程序嚴(yán)格。嚴(yán)格依法審批、依法收費(fèi)、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制和評議考核制并抓好落實(shí)；按照嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時便民的要求，認(rèn)真實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開及公共事業(yè)單位辦事公開；無執(zhí)法辦事不公、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、違紀(jì)違法、亂收費(fèi)、亂罰款和搭車收費(fèi)等損害群眾利益的現(xiàn)象。
3、服務(wù)質(zhì)量得到群眾認(rèn)可。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾。
制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、一次性告知制等制度措施落實(shí)到位；服務(wù)態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。
4、服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務(wù)設(shè)施齊全，辦事程序清楚，黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開及時，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。
5、內(nèi)部管理機(jī)制完善。干部職工遵紀(jì)守法，清正廉潔；廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實(shí)；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化；內(nèi)部管理制度完善，紀(jì)律嚴(yán)明；監(jiān)督機(jī)制健全，對群眾反映的問題處理及時，整改認(rèn)真；審批、收費(fèi)、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開；“收支兩條線”、公務(wù)接待、公物管理、政府采購、項(xiàng)目管理實(shí)施等規(guī)章制度有效落實(shí)，無違規(guī)收費(fèi)、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。
（三）黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)開展美德少年評選活動。
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高我校未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)文明辦、教委決定，在學(xué)校開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，開展某某中學(xué)“美德少年”評選活動?，F(xiàn)制定評選活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為宗旨，堅(jiān)持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。
二、評選范圍。
按照“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”16字的基本要求，凡我校在校學(xué)生，在誠實(shí)守信、助人為樂、孝老愛親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的中小學(xué)生均可參加學(xué)校美德少年推薦、評選。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學(xué)生中有良好的示范導(dǎo)向作用。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、誠信守禮美德少年。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，遵紀(jì)守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。
2、助人為樂美德少年。團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。
3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。
4、自強(qiáng)自立美德少年。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上、百折不撓，自強(qiáng)不息，能夠獨(dú)立面對困難、不依賴家長、勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長、社區(qū)群眾好評。
5、科技創(chuàng)新美德少年。主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團(tuán)活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認(rèn)可和贊譽(yù)。
四、評選名額。
為了切實(shí)加強(qiáng)我我學(xué)生思想道德建設(shè)，我校政教處決定在我校開展美德少年評選活動并進(jìn)行表彰，各班必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評選條件的優(yōu)秀學(xué)生上報。
五、時間安排。
1、4月15日前，各班組織評選活動，將所推薦候選人名單及材料交政教處。
3、5月中旬，完成命名表彰工作。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸，各班要高度重視，充分認(rèn)識此次活動的重要意義，加強(qiáng)組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項(xiàng)工作作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用主題班會、主題隊(duì)會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。
3、廣泛發(fā)動，面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，深入挖掘誠實(shí)守信、樂于助人、孝老愛親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型，使全校學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
和青少年學(xué)生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為全校學(xué)生的自覺行動。
5、對照要求，按時上報。各班要按通知要求及時完成評選推薦工作，按時報送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質(zhì)材料一式三份，a4紙張，事跡材料字?jǐn)?shù)在500字左右，相關(guān)材料報電子版)。
東區(qū)小學(xué)教師教案評比活動實(shí)施方案為了切實(shí)增強(qiáng)全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?，F(xiàn)制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實(shí)體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：蘇永剛。
副組長：李海燕楊愛俠劉海龍吳延軍李玲莉。
三、參賽對象：學(xué)校全體科任教師。
四、活動時間：2013年11月1日至2013年11月10日。
五、參評教案要求。
（一）合格教案要求：
1、教案課時數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時數(shù)）；
3、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中；
4、字跡工整，書寫規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）。
六、工作安排。
1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標(biāo)準(zhǔn)”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標(biāo)準(zhǔn)書寫教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進(jìn)行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導(dǎo)室集中參評。
4、教導(dǎo)室組織專門人員對各教研組選送的教案進(jìn)行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學(xué)校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。
七、獎勵辦法。
為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，廣泛動員人民群眾積極參與道德建設(shè)，推動在財政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，經(jīng)局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動群眾積極推薦、評選、學(xué)習(xí)身邊的道德模范，努力倡導(dǎo)助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的文明新風(fēng)，為財政局精神文明建設(shè)工作提供強(qiáng)大的思想道德保障和精神動力。
二、評選范圍。
凡熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)、組織認(rèn)可，特別是在助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出的機(jī)關(guān)的干部，不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標(biāo)準(zhǔn)：
助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等公益活動，群眾高度贊譽(yù)。
2、勤儉節(jié)約模范：具有很強(qiáng)的節(jié)約意識，能夠在引導(dǎo)黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費(fèi)上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會議室等場所內(nèi)自然光亮度足夠時不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。
3、誠實(shí)守信模范：具有強(qiáng)烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有很高的信譽(yù)。
4、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共，贏得群眾贊頌。
5、愛崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
三、評選步驟。
制定下發(fā)活動方案，充分運(yùn)用簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導(dǎo)群眾積極參與評選活動。根據(jù)投票情況，進(jìn)行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模范”。
四、表彰獎勵。
1、獎項(xiàng)設(shè)置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。
2、表彰獎勵。對當(dāng)選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內(nèi)通報表揚(yáng)，對評選出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳，充分展示道德建設(shè)先進(jìn)典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。
五、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重在推動工作。要充分認(rèn)識評選表彰道德模范的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，作出周密部署，扎實(shí)開展“推選道德模范，學(xué)習(xí)道德模范，爭當(dāng)?shù)赖履７?，共樹文明新風(fēng)”活動，把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質(zhì)的過程。
2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳開展道德模范評選活動的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴(kuò)大活動影響，營造全社會共同關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍。
3、完善激勵機(jī)制，重在樹立正確價值導(dǎo)向。要切實(shí)做好對生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對道德模范的關(guān)愛，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。
4、公開公平公正，重在增強(qiáng)活動公信力。評選過程要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開，增強(qiáng)評選活動的權(quán)威性和公信力，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認(rèn)同度高的道德模范評選出來。
班會評比方案篇九
創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍。
每一天都是新的一天，我們迎著朝陽，沐浴著太陽的光芒。尤其是在這個充滿朝氣與斗志的“紅五月”黃金時期。五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。五月是美麗的季節(jié)，“紅五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚(yáng)。我們就更應(yīng)該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍，宿舍是廣大同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場所，是反映素質(zhì)教育成果的一面鏡子，也是同學(xué)們基本素質(zhì)在生活中集中體現(xiàn)的場所。宿舍不僅是同學(xué)們生活的場所，也是校園文化的窗口。通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)積極向上的精神風(fēng)貌。
1.提高宿舍內(nèi)務(wù)整體水平。
2.通過宿舍內(nèi)務(wù)評比大賽，幫助同學(xué)們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，使我院學(xué)生的`素質(zhì)進(jìn)一步提高。
3.確保各班的宿舍時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。
1.各班的宿舍有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2.宿舍內(nèi)務(wù)整體規(guī)范。
3.宿舍設(shè)計(jì)整體風(fēng)格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活。
礦業(yè)學(xué)院所有宿舍。20xx年x月x日中午12：30檢查(星期三)。
各學(xué)院生活部正、副部長和礦業(yè)學(xué)院生活部干事等。
一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%.
(注：評分按照平時宿舍的打分標(biāo)準(zhǔn))。
礦業(yè)學(xué)院團(tuán)委。
班會評比方案篇十
為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對班級學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時提高我校班會課質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動，具體活動方案如下：
一、活動時間：
活動定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)。
至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
二、活動地點(diǎn)：
學(xué)校多功能教室。
三、參評對象：
一至九年級班主任及所任班級的學(xué)生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進(jìn)行（7——9年級為。
高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應(yīng)請假。
四、班會課主題：
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。
五、評比方式：
1、以班級為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動，鼓勵。
采用多媒體教學(xué)。
3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場順。
序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、主題班會課設(shè)計(jì)要求：（提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí)）。
1、班會要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生。
的年齡特點(diǎn)，針對性要強(qiáng)。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育。
效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級，要讓學(xué)生成。
為班會的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，
有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)。
用現(xiàn)代教學(xué)手段。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題10分。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分。
3、課堂實(shí)施過程30分。
4、學(xué)生參與程度、氛圍10分。
5、教育教學(xué)效果40分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學(xué)校給予激勵表彰，頒發(fā)紀(jì)念品。
第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）十、其他方面。
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進(jìn)行考核。
格沙屯學(xué)校-03-1。
班會評比方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我村建設(shè)，申請自治區(qū)級衛(wèi)生村，增強(qiáng)村民文明衛(wèi)生意識，切實(shí)改善村民院落環(huán)境衛(wèi)生面貌，共同建設(shè)美好家園，經(jīng)村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動方案如下：
從20xx年4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，提高村民綜合素質(zhì)，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習(xí)慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場所清潔衛(wèi)生，全村面貌發(fā)生根本改善。
1、破除迷信、移風(fēng)易俗，追求和建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃;愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛(wèi)生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象，畜禽圈養(yǎng)。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護(hù)綠，積極參加“綠化鄉(xiāng)村”及義務(wù)植樹活動。
5、室內(nèi)物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
6、家庭成員衣著整潔、生活習(xí)慣良好，使用衛(wèi)生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛(wèi)生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的行為發(fā)生。
“文明衛(wèi)生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內(nèi)的常住家庭都要參加評選。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，各村民小組組長負(fù)責(zé)宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發(fā)動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進(jìn)行安排部署，發(fā)動廣大群眾，積極參與，做到評比標(biāo)準(zhǔn)、時間、名額，家喻戶曉，切實(shí)提高村民榮譽(yù)感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛(wèi)生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結(jié)合的辦法，推薦出文明衛(wèi)生清潔示范戶候選人。
4、4.26-4.27實(shí)地查看，評比表彰階段。由駐村工作隊(duì)、村兩委班子、黨員群眾代表、共同組成評比小組，對村民小組推薦對象進(jìn)行實(shí)地考察，現(xiàn)場打分，按分?jǐn)?shù)高低，排出前十五名進(jìn)行表彰，授予“文明衛(wèi)生戶”標(biāo)牌，并對一等獎(1戶)獎勵現(xiàn)金200元，二等獎(4戶)各獎勵現(xiàn)金100元，三等獎(10戶)各獎勵現(xiàn)金50元。
班會評比方案篇十二
3、每月根據(jù)綜合評比的分?jǐn)?shù)，把得最高分的寢室評選為“5s”優(yōu)秀寢室，對該寢室進(jìn)行通報表揚(yáng)，同時進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。（室長有寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長獎勵。）。
4、每月根據(jù)綜合評比的分?jǐn)?shù)，把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室，對該寢室進(jìn)行通報批評。同時對寢室進(jìn)行20元/人的`現(xiàn)金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。（室長由寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選室長的寢室，視為該寢室人員愿意接受對室長的處罰。室長罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上。）。
5、評比方式：由宿舍管理員平時的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6、評比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見附頁：《宿舍5s》評比表、
7、周五大檢查評比小組人員為：xxxxxxxxxxx。
班會評比方案篇十三
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一．走廊（20分，每點(diǎn)5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網(wǎng)。
二．教室（65分）。
1.班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè)，國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的'風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網(wǎng)（5分）。
7.學(xué)習(xí)園地長寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三．儲物間（15分，每點(diǎn)5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四．附加項(xiàng)目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。（加1~5分）。
2.室內(nèi)裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內(nèi)插座（扣10分）。
班會評比方案篇十四
文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細(xì)胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進(jìn)一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，縣委文明辦、縣新時代文明實(shí)踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導(dǎo)全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補(bǔ)短板、加強(qiáng)村和社區(qū)建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
在村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所、縣新時代文明實(shí)踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實(shí)踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。
黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實(shí)踐機(jī)構(gòu)同步進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）。
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布文明家庭創(chuàng)評工作通知、文明家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實(shí)踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）。
家庭申報自評。可以向小組、小區(qū)或村、社區(qū)自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦文明家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站名義進(jìn)行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級文明家庭。同時，擇優(yōu)報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實(shí)踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)文明家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭?？h直文明家庭不占村、社區(qū)指標(biāo)名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進(jìn)行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見(綜合治理、紀(jì)檢監(jiān)察部門意見)，并以適當(dāng)?shù)男问皆诒救藛挝弧⑺诔青l(xiāng)社區(qū)或行政村進(jìn)行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）。
縣新時代文明實(shí)踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的文明家庭進(jìn)行事跡宣傳公示，組織復(fù)審、命名表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書，在全縣開展文明家庭學(xué)習(xí)宣傳活動。
1、提高思想認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！拔拿骷彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風(fēng)文明、建設(shè)和諧黃梅的細(xì)胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣文明家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實(shí)踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，切實(shí)做好本地文明家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴(yán)格按照《黃梅縣文明家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)》，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務(wù)、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學(xué)，真正具有先進(jìn)性和示范性，為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強(qiáng)大推動作用。
3、強(qiáng)化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮文明家庭典型對凈化一方風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認(rèn)真搜集“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事，搜集弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進(jìn)典型、宣傳推介黃梅提供素材。
班會評比方案篇十五
要求：室內(nèi)地面清潔，無雜物、無塵土、無痰跡、無堆放垃圾、無污跡及積水，清掃工具清潔、擺放整齊。
1、地面清潔、無雜物，垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方，無痰跡、污跡及積水。 3分
2、清掃工具擺放整齊。 3分
要求：床上只許放枕頭、被褥，床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無雜物，床底整齊有序。
1、被子方正，鋪面整齊。 3分
2、被子按同一方法折疊，同一方向擺放。 3分
3、床面平整。 3分
4、被子不疊者。20分
要求：門窗玻璃清潔明亮、窗臺清潔、門內(nèi)外無污痕、門玻璃裝飾美觀。
1、窗玻璃、窗紗、窗臺潔凈，窗臺上無雜物(如晾鞋) 3分
2、門玻璃清潔、裝飾美觀。 3分
3、陽臺亂。3分
要求：墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網(wǎng)，無亂帖亂釘、亂掛、亂畫現(xiàn)象，無臟污痕跡。
1、無亂釘、亂帖、亂畫、亂掛現(xiàn)象，無蜘蛛網(wǎng);蚊帳白天要打開。3分
要求：室內(nèi)各類物品按規(guī)定位置擺放、無挪亂擺現(xiàn)象，陽臺整潔，物品放置整齊。
2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈，不許有垃圾。 3分
1、室內(nèi)通風(fēng)良好、空氣清新，無異味。 5分
2、往宿舍門外堆垃圾，暖氣上不許晾東西。3分
3、室內(nèi)按規(guī)定貼有5表。 3分
4、整體感：整體要感到整齊、干凈。3分
5、有睡覺現(xiàn)象，在宿舍逗留，門打不開。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)
6、有煙頭。5分
注：宿舍評分標(biāo)準(zhǔn)百分制，扣完為止。
班會評比方案篇十六
以踐行社會主義核心價值觀為主線，助推全市文明城市創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，選樹一批先進(jìn)示范典型，激勵廣大干部群眾共同參與文明城市創(chuàng)建，努力在共建中共享、在共享中共建，實(shí)現(xiàn)居民自身道德素質(zhì)和文明程度顯著提升，更好地促進(jìn)社會安定團(tuán)結(jié)和文明和諧。
20xx年7月21日開始，7月25日之前完成自薦，上報社區(qū)，自薦的家庭戶要符合以下的“十星”標(biāo)準(zhǔn)，并且戶籍要求在祥美社區(qū)轄區(qū)。
愛黨愛國星：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛集體，自覺維護(hù)集體利益，適齡青年積極報名應(yīng)征參軍。有堅(jiān)定的理想信念，不被西方組織以慈善、宗教的名義蒙騙收買，不信謠、不傳謠。積極擁護(hù)和執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。積極參加鎮(zhèn)社區(qū)各種會議、參與社區(qū)集體建設(shè)，保護(hù)國家和集體財產(chǎn)，愛護(hù)公共設(shè)施。
誠實(shí)守信星：有較強(qiáng)的重信守約意識，誠實(shí)守信，童叟無欺；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，不欺行霸市，無違約和毀約行為。按時償還銀行貸款和他人財物。不引誘欺騙拐賣人口、引誘欺騙群眾加入傳銷組織。
遵紀(jì)守法星：自覺遵守國家法律、法規(guī)和社區(qū)規(guī)民約，積極參加法治學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)法、知法、守法、用法，增強(qiáng)法治意識。家庭成員無違法犯罪、違法經(jīng)營、偷稅漏稅、違章建筑、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當(dāng)程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯(lián)、不越級上訪，不采取暴力報復(fù)社會。
興業(yè)致富星：有一個以上好的致富項(xiàng)目或產(chǎn)業(yè)，且收入穩(wěn)定，依靠合法經(jīng)營勤勞致富，家庭年人均收入高出當(dāng)年本社區(qū)平均水平，家庭生活水平逐年提高；還積極幫助和扶持周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領(lǐng)頭人”。
勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。辛勤勞動和工作，不游手好閑，好逸惡勞，從小培養(yǎng)孩子自己動手能力。自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材。量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費(fèi)。尊師重教，家庭適齡兒童全部入學(xué)；在九年義務(wù)教育階段，子女無中途退學(xué)、不上學(xué)現(xiàn)象，注重家庭教育，積極配合學(xué)校教育子女。
衛(wèi)生健康星：家庭成員講衛(wèi)生、愛清潔，穿戴干凈，儀表整潔，精神面貌好。積極參與衛(wèi)生整潔、文明實(shí)踐等群眾性創(chuàng)建活動，落實(shí)“門前三包”，維護(hù)公共環(huán)境的清潔，家庭成員不在居民點(diǎn)道路、河流及戶前屋后亂建、亂搭、亂堆、亂放、亂倒垃圾和亂排污水；愛護(hù)社區(qū)莊環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施，積極參與植樹造林活動，不亂砍濫伐破壞自然環(huán)境、不盜獵捕殺野生動物；不毒魚電魚愛護(hù)水環(huán)境；不焚燒秸稈和白色垃圾，白色垃圾按要求進(jìn)行處理。保持住房內(nèi)外清潔衛(wèi)生，室內(nèi)物品擺放整齊，庭院四周環(huán)境優(yōu)美整潔，有綠化，無雜草、垃圾、污物；畜禽圈養(yǎng)，糞便及時處理、房前屋后無垃圾、生產(chǎn)、生活用具擺放歸位有序，合理植樹種花，綠化美化庭院環(huán)境，農(nóng)戶有衛(wèi)生間洗浴設(shè)施，廁所改成水沖式。
孝老愛親星：晚輩孝老愛老，長者愛小護(hù)小。家庭成員通情達(dá)理，親屬間關(guān)系親密融洽、生活和諧，不存在虐待老人、婦女、兒童，不發(fā)生家庭暴力。有矛盾糾紛聽勸告、服處理。不重男輕女，保證依法子女入學(xué)。外出務(wù)工，妥善安排好留守父母和孩子的生活，關(guān)心關(guān)愛其他親屬。重視子女教育，以身作則、言傳身教，身先示范。
助人為樂星：樂善好施、扶貧濟(jì)困、樂于助人，與鄰居友善和睦相處，有求必應(yīng)，有難必幫。熱情幫助軍屬、五保老人、社會困難戶、孤兒等，主動為他人排憂解難；積極參加扶貧濟(jì)困、助弱助殘等社會公益活動和各種居民互助組織。
移風(fēng)易俗星：堅(jiān)決做到喜事新辦、喪事簡辦、其他不辦等紅白事不大操大辦，不聚眾賭博，鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，減輕“人情負(fù)擔(dān)”。樹立厚養(yǎng)薄葬的孝德理念，殯葬、祭祀科學(xué)文明；積極參與科普宣傳，弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，破除陳規(guī)陋習(xí)，不參加封建迷信活動和非法宗教活動。
文明禮貌星：家庭成員熱愛學(xué)習(xí)、言語文明、行為規(guī)范；鄰里之間以誠相待、互諒互讓、和睦相處；積極主動幫助他人，處事大度，有融洽和諧的人際關(guān)系。注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。尊重本鄉(xiāng)本土、民族、宗教風(fēng)俗習(xí)慣。
“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動實(shí)行動態(tài)管理，不搞“終身制”，對不能認(rèn)真履行星級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容、造成不良影響的，及時予以摘牌，并給予教育、指導(dǎo)、幫扶。
否決條件。凡有以下情況者，不得參與“十星級文明戶”評選。若已參與或授牌的，撤銷榮譽(yù)稱號，由社區(qū)兩委收回獎牌，兩年內(nèi)不得參加“十星級文明戶”評選：
1.近兩年內(nèi)，家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”；因違紀(jì)違法受到處罰、處分和追究刑事責(zé)任的。
2.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。
3.對未成年人子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力；發(fā)生家庭暴力事件。
4.家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動。
5.家庭成員放棄中華人民共和國國籍。
6.家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進(jìn)京到非接待場所情節(jié)嚴(yán)重。
7.家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
各社區(qū)在“十星級文明戶”創(chuàng)評活動中，要把星級文明戶創(chuàng)建的廣泛性與文明家庭、最美家庭評選的示范性結(jié)合起來，與社區(qū)人居環(huán)境整治、社區(qū)清潔行動、垃圾分類、鄉(xiāng)風(fēng)評議等活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌推動、互相促進(jìn)，在家家有榜樣、人人都參與的過程中培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。本次評選活動分宣傳發(fā)動、申報參評、群眾評議、星級審定、公示授牌五個階段。
“十星級文明戶”將給予一定的精神物質(zhì)獎勵，且有資格申請?jiān)u選區(qū)級“十星級文明示范戶”；“十星級文明戶”由街道命名表彰并授牌，連續(xù)兩次以上被評為鎮(zhèn)（街）級“十星級文明示范戶”的戶口，可申請?jiān)u選翔安區(qū)“十星級文明示范戶”，由區(qū)文明委命名表彰。
班會評比方案篇十七
尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價值觀，孝敬教育是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的生動體現(xiàn)。新時期孝敬教育的核心理念是通過組織孝敬父母、尊敬師長等活動，培養(yǎng)學(xué)生常懷愛心、學(xué)會感恩的美好品德。因此，孝行教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是張村中學(xué)德育教育的特色，實(shí)施孝行教育，有助于構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧人際關(guān)系。本學(xué)期，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)舉行系列孝敬活動并在此基礎(chǔ)上評選出首屆“校園十佳孝星”。
1、通過“校園十佳孝星”評比活動，培養(yǎng)愛心，以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳遞愛心。
2、形成濃厚的“尊敬長輩、孝敬父母”的'教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會、感恩生活，營造出以德立身、以孝興家的社會風(fēng)尚。
3、通過活動培養(yǎng)學(xué)生對自己、家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成孝敬習(xí)慣，心懷感恩，持之以恒，使“孝心”轉(zhuǎn)化為“孝行”，回報父母等長輩。
1、活動時間：十月下旬——十二月下旬。
2、活動組織：成立“孝敬教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
3、參與活動對象：全校學(xué)生。
1、宣傳發(fā)動（十一月上旬）。
學(xué)校利用宣傳櫥窗做好宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝敬教育氛圍；團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)出“孝敬教育活動倡議書”；各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園十佳孝星”活動方案，利用班會課進(jìn)行孝敬教育的宣傳發(fā)動工作，結(jié)合班級實(shí)際，提出孝敬活動的要求，制訂孝敬活動的計(jì)劃并付諸實(shí)踐。
2、組織實(shí)施（十一月中旬及十二月上旬）。
（1）、在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，政教處組織孝敬教育黑板報比賽；
（2）、組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人名言、名人孝德故事，學(xué)習(xí)學(xué)生身邊的孝敬故事；
（4）、觀看欣賞有關(guān)感恩題材的影片、視頻；
（5）、學(xué)唱一首尊敬長輩、關(guān)愛父母的歌曲。如：《懂你》、《母親》、《?；丶铱纯础?、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《長大后我就成了你》等。
（6）、完成愛心家庭作業(yè)：要求學(xué)生在假期或雙休日期間做四件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、洗衣物、拖地、洗碗等。
（7）、各班級開展一次孝敬教育主題班會。
（8）、各班組織學(xué)生對照“校園十佳孝星”評比條件，總結(jié)自己的孝敬事跡，并在班級內(nèi)進(jìn)行交流。經(jīng)過同學(xué)互評、老師推薦、家長評定，評比產(chǎn)生1名班級“孝星”參與學(xué)校評選。（附孝敬事跡詳細(xì)材料）。
學(xué)校將各年級組推薦“孝星”的孝敬事跡，在校園宣傳櫥窗內(nèi)予以宣傳、交流，同時下發(fā)選票，由全校學(xué)生投票誕生“校園十佳孝星”。
3、總結(jié)表彰（十二月中旬）。
學(xué)校將對“校園十佳孝星”予以表彰，并在宣傳櫥窗、校園網(wǎng)上公示、宣傳，并請“校園十佳孝星”代表現(xiàn)身說法，談自己“尊敬師長、孝敬父母”的切身感受，號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的孝敬事跡，爭做胸懷感恩、有愛心的中學(xué)生。
1、孝敬父母、尊重長輩，常與父母溝通、談心，聽從父母長輩的教誨，外出游玩會友，能主動告知父母。
2、尊敬師長，見面主動問好，虛心接受老師的教誨，不頂撞老師。
3、自己的事情自己做，隨時收拾自己房間，擺放整齊衣物用品，做父母得力的小助手，經(jīng)常完成洗衣服、做飯菜等家務(wù)活。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠友愛，樂于助人，誠實(shí)守信不說謊話，有錯就改。
5、體諒父母工作辛苦，掙錢不易，生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
6、時刻注意安全，學(xué)會自我保護(hù)，讓父母放心。
7、在家庭，是個孝敬父母，尊老愛幼的好孩子；在學(xué)校，是個文明、勤奮、向上的好學(xué)生；在社會，是個注重公德、遵紀(jì)守法，關(guān)愛他人的好公民。
班會評比方案篇十八
根據(jù)《中共揭西縣委揭西縣人民政府關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見》（揭西發(fā)［20xx］1號）、揭西文明辦〔20xx〕18號關(guān)于印發(fā)《揭西縣星級文明戶評選實(shí)施方案》的通知文件精神，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明，突出家庭在精神文明建設(shè)中基礎(chǔ)性作用，加快推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。結(jié)合全國文明城市提名城市測評體系及文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的要求，決定在全街道開展“星級文明戶”暨“星級文明戶標(biāo)兵”創(chuàng)評活動。結(jié)合我街道的實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求，打牢文明戶創(chuàng)建這一基礎(chǔ)，通過開展“星級文明戶”創(chuàng)評活動，扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與農(nóng)村精神文明建設(shè)的積極性，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，推動文明村鎮(zhèn)建設(shè)深入開展，不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)整體水平，著力培育新農(nóng)民，倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，為我縣率先全面建成小康社會，打造綠色崛起示范縣和潮客融合發(fā)展傳承區(qū)，營造良好文明環(huán)境和提供堅(jiān)實(shí)道德支撐。
科技致富星：堅(jiān)持科技興農(nóng)，積極參加科技培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)推廣新技術(shù)、新品種、新模式；掌握1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，有較穩(wěn)定的致富項(xiàng)目（或收入）；勤奮敬業(yè)，懂經(jīng)營、善管理，家庭年人均純收入高于全村（本小區(qū)）平均水平；積極參與新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)帶動周圍群眾共同致富。
誠信守法星：誠實(shí)待人、恪守信用，說話公道、辦事公正；合法經(jīng)營，不制假售假，不悖德欺詐，無不良貸款記錄，無惡意欠費(fèi)及偷漏稅行為；積極學(xué)習(xí)法律知識，樹立法制觀念，遵守國家法律法規(guī)，遵守《村規(guī)民約》，積極維護(hù)全村穩(wěn)定大局，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭；自覺依法依規(guī)辦事；優(yōu)生優(yōu)育，家庭成員中無賭博、吸毒現(xiàn)象，不參與邪教活動，無治安、勞教、刑事處罰。
和諧友愛星：鄰里團(tuán)結(jié)，鄰里之間互幫互助、互諒互讓，無吵鬧、打斗和是非糾紛；家庭和睦，民主治家，夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關(guān)系融洽；孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，精心照顧父母的物質(zhì)和精神生活；尊重老人，文明禮貌對待老年人，熱心幫助孤寡老人。
公益義務(wù)星：關(guān)心集體，熱愛公益事業(yè)，大力支持農(nóng)村引水、通電、修路、造林等公益設(shè)施建設(shè)，積極參與農(nóng)村捐資助學(xué)，敬老助殘、災(zāi)害救助、文化體育等公益活動；愛護(hù)公共設(shè)施，自覺節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電；弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，積極參與各類農(nóng)村志愿服務(wù)活動；履行維護(hù)公共秩序和良好社會風(fēng)尚的社會責(zé)任，履行環(huán)境保護(hù)、義務(wù)教育等政策法律義務(wù)。
文明新風(fēng)星：勤儉持家，喜事新辦、喪事簡辦，反對大操大辦和鋪張浪費(fèi)；弘揚(yáng)新風(fēng)，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓(xùn)活動，家庭成員無酗酒等不良嗜好；熱心公益，積極參與村（小區(qū)）各種公益活動，崇尚教育，學(xué)習(xí)文化，重視個人修養(yǎng)，嚴(yán)守村規(guī)民約，家庭文化氛圍濃厚；積極參與新農(nóng)村建設(shè)，院落里外美化綠化，室內(nèi)室外保持清潔衛(wèi)生，無亂堆亂放、亂搭亂建等不良現(xiàn)象；積極踐行社會主義核心價值觀。
“星級文明戶”創(chuàng)評活動以戶為單位，由街道部署，村（社區(qū)）組織實(shí)施。每年開展一次，要嚴(yán)格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，實(shí)行公開、公平、公正原則進(jìn)行操作。評選程序嚴(yán)格按照村（社區(qū)）“兩委”會評議、街道評選審定表彰進(jìn)行，分宣傳發(fā)動、自評申報、民主評議、審定公示、表彰授牌五個步驟進(jìn)行。
1、宣傳發(fā)動階段。各村（社區(qū)）要通過村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺加強(qiáng)星級文明戶創(chuàng)評活動的宣傳，各包村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織各村（社區(qū)）黨支部、包組干部，結(jié)合每星期“三學(xué)三推”黨建主題教育活動，通過走訪戶、召開戶長會等形式，廣泛宣傳“星級文明戶”創(chuàng)建的目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
2、農(nóng)戶“認(rèn)星”階段。各村（社區(qū)）黨支部、包組干部向農(nóng)戶發(fā)放評選具體標(biāo)準(zhǔn)和申報表（見附件1），參評農(nóng)戶對照“星級文明戶”評選標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查自糾，自我認(rèn)星，并填寫申報表（即附件1），由農(nóng)戶自主向村黨支部提出申請。
3、村組“評星”階段。各村民小組、居民小組對各戶申報情況進(jìn)行集中評議，提出各戶得星情況的建議，審核認(rèn)定結(jié)果報村黨支部委員會。
4、村（社區(qū)）級“定星”階段。各村（社區(qū)）黨支部組織村（社區(qū)）“兩委會”成員和農(nóng)戶代表對各農(nóng)戶申報情況，各村（社區(qū)）審核認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行民主評議；村（社區(qū)）“兩委會”成員和農(nóng)戶代表民主評議結(jié)果及獲三星以上文明戶（見附件2）需在村（社區(qū)）委會張榜公布，并廣泛征求農(nóng)戶意見，對審核認(rèn)定的“五星級文明戶”統(tǒng)計(jì)表（見附件3）及評選過程典型事跡材料報送街道文明辦（五星文明戶評選數(shù)量控制在全體農(nóng)戶的10%以內(nèi)）。
5、表彰授牌階段。各村（社區(qū)）黨支部要根據(jù)星級文明戶評議結(jié)果，組織開展對三星以上文明戶進(jìn)行表彰授牌儀式，并在農(nóng)戶住宅門口醒目位置懸掛具體星級“文明戶”標(biāo)牌。
街道組織司法、計(jì)生、派出所等部門對各村（社區(qū)）上報的“五星級文明戶”進(jìn)行審核，審核結(jié)果報街道黨委研究審定同時擇優(yōu)推薦上報一批“五星級文明戶”參加縣級“星級文明戶標(biāo)兵”評選，由縣文明辦組織審核確定為縣級“星級文明戶標(biāo)兵”報縣文明委審定，縣文明委審定確定的縣級“星級文明戶標(biāo)兵”，將適時在縣委精神文明建設(shè)工作會議上進(jìn)行命名表彰。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村（社區(qū)）要站在推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的高度，重視“星級文明戶”及“星級文明戶標(biāo)兵”評選活動，把此項(xiàng)工作納入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對評選工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。各村（社區(qū)）要按照評選步驟有序開展星級文明戶評選工作，于12月底前全面完成。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要始終堅(jiān)持群眾路線，充分體現(xiàn)群眾在創(chuàng)評過程中的主體地位。要采取多種方式，做好宣傳發(fā)動工作，要結(jié)合新時代文明實(shí)踐活動，引導(dǎo)群眾積極參與創(chuàng)評活動，創(chuàng)評活動的各個環(huán)節(jié)要突出群眾的廣泛參與，讓群眾唱主角，把民主討論、民主決策、民主監(jiān)督貫穿到評星全過程。要尊重群眾意愿，滿足群眾需求，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實(shí)惠、受到教育，真正把創(chuàng)評活動打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號等農(nóng)村宣傳陣地，廣泛宣傳評選內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、強(qiáng)化保障，確保實(shí)效。各村（社區(qū)）要增強(qiáng)活動的針對性、操作性，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質(zhì)量。
班會評比方案篇十九
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我校決定組織此次防震減災(zāi)知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
慶祝教師節(jié)。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
每個班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
班會評比方案篇二十
為美化校容，凈化校園環(huán)境，增強(qiáng)班集體主義精神和學(xué)生的愛校思想，牢固樹立人人講究衛(wèi)生的觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，制定本評比辦法。
各班所負(fù)責(zé)的教室環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。具體參見“寧普二中教師環(huán)境和公共環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)一覽表”，評比項(xiàng)目另見評分表。
（1）由學(xué)?？倓?wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、衛(wèi)生室具體負(fù)責(zé)。
（2）衛(wèi)生評比時由學(xué)生會生活部組織高一、高二級各班的生活委員參評。
（3）高一級的生活委員負(fù)責(zé)檢查評比高二級的.衛(wèi)生責(zé)任區(qū)；高二級的生活委員負(fù)責(zé)檢查評比高三級和高一級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
（4）將評比各項(xiàng)分?jǐn)?shù)累計(jì)，去掉最高分和最低分，其余的累加總分后取其平均分，作為該班該次評比的分?jǐn)?shù)并于下一周星期一公布評比的成績。
（5）評比時間：每周五第七節(jié)30分鐘后進(jìn)行。
將每四次評比分?jǐn)?shù)累計(jì)后，在高一級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名；在高二、高三級中設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。對或獎班級給予通報表揚(yáng)并頒發(fā)月衛(wèi)生評比流動紅旗。
（1）香口膠渣、薄膜袋、廢紙作為環(huán)境衛(wèi)生檢查的一個主要內(nèi)容。
（2）學(xué)校衛(wèi)生稽查隊(duì)將不定期的進(jìn)行突擊性的抽查，并承擔(dān)突擊性的衛(wèi)生任務(wù)，對發(fā)現(xiàn)問題的班或同學(xué)將視情節(jié)給予通報批評和教育。
衛(wèi)生評比的情況將作為期末“評優(yōu)選先”的一個內(nèi)容。
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