教案可以記錄教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)創(chuàng)新，為今后的教學(xué)活動(dòng)提供參考。在編寫教案時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的思維特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，提高教學(xué)效果。如果你正在苦惱于教案的編寫，以下是一些教案范文，或許能夠給你一些靈感。
時(shí)空隧道教案篇一
1、全班同學(xué)人人都要展示自我。
2、鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦、多創(chuàng)意、快速行動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)在特定環(huán)境里拿主意、做決定，努力成為一個(gè)有主見的人。
1、規(guī)則：
全班同學(xué)按組數(shù)站在一張報(bào)紙上，期間不允許有腳站在報(bào)紙外，否則算失敗，不給獎(jiǎng)勵(lì)。
2、要求：
每組同學(xué)采取的姿勢(shì)不定，但需要在報(bào)紙上站立一分鐘。
1、規(guī)則：
全班同學(xué)按組數(shù)分兩列站好，中間間隔2米左右寬的通道，假定這條通道是時(shí)間隧道，每位同學(xué)要從時(shí)光隧道中穿過。
2、要求：
每位同學(xué)采取的姿勢(shì)不能與前面同學(xué)所走的姿勢(shì)重復(fù)。
每人至少走一次，可以多走幾次?？梢圆扇〗M合形式，但按單次獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)。
成功通過者一次獎(jiǎng)勵(lì)5元。
4、選出5個(gè)讓人印象最深的動(dòng)作，分別加獎(jiǎng)5元。
1、好玩不？如果繼續(xù)玩下去，是不是還有不同的.走法？
3、如果今后再有這樣的活動(dòng)，你會(huì)積極參加嗎？
小組把本組賺到的錢做個(gè)總結(jié)并進(jìn)行匯報(bào)，全班進(jìn)行評(píng)比。
（溫馨提示：暫時(shí)落后的小組想翻盤嗎？老師有妙招?。?/p>
老師拿出準(zhǔn)備好的玩具“從實(shí)招來”，讓愿意翻盤的組員抽簽，依據(jù)所抽簽上要求的完成動(dòng)作給予獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)空隧道教案篇二
我們一來到拓展區(qū)，就被一個(gè)用綠色長繩連起來的大怪物給迷住了，哥哥告訴我們這個(gè)怪物叫“時(shí)空隧道”，還給每個(gè)玩的部分取了好聽的名字呢！還沒等哥哥講完，我和弟弟就迫不急待地沖上去玩了起來。
我們先走的是“單騎闖關(guān)”，踩在懸空的.木樁上，雖然有點(diǎn)搖晃，但我一點(diǎn)也不害怕，晃晃悠悠還很好玩哩！過了懸樁路，走上了軟網(wǎng)路，這里叫“太空漫步”，走在上面象電視里的太空人一樣。走過了軟網(wǎng)，擺在我和弟弟面前的是兩條獨(dú)木橋，弟弟膽子比較大，慢慢地就走了過去，我感到有些害怕，在哥哥的幫助下，小心翼翼地走了過去，不過站在獨(dú)木橋上往下看，還真有點(diǎn)高呢！接下來的是“翻山越嶺”，繩子踩在腳下晃來晃去的，要一步步向上攀登，走一步都要不少力氣，翻過了山嶺，下坡更難了，一不小心腳就踩空了，我和弟弟走過了“搖擺天梯”，覺得腳上還是有些輕飄飄的。不過接下來的“穿越時(shí)間“游戲，我們?cè)谟變簣@玩得可熟了，所以鉆的時(shí)候一點(diǎn)都不費(fèi)頸。
當(dāng)我們登上勇攀高峰的平臺(tái)，再看著身后，我覺得十分驕傲和自豪！我想下次再來玩時(shí)，我一定能自己完成。
時(shí)空隧道教案篇三
等我醒來，才發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊草坪上，我坐起來，眼睛一愣一愣地看著這個(gè)鳥語花香、山清水秀，對(duì)于我來說卻是很陌生的世界。
咦！這是什么東西？我小心翼翼地抱起身邊的`，比我的頭還大一點(diǎn)的小圓球。熱乎乎的，好舒服呀！我情不自禁地脫口而出怎么裂開了？我奇怪地想。不一會(huì)兒，這個(gè)圓球就全裂了。我傻了，看眼前一個(gè)尖頭，全身是深紅色并且?guī)е岚虻囊粋€(gè)小生命在我懷里誕生了。
小家伙有商店玩具大模型汽車一般大，不過卻很輕。它在我手中蹦來跑去，不時(shí)地發(fā)出細(xì)小的聲音，我猶如拿著珠寶似的將它捧著，它卻頑皮地在手上走來走去，不停用它那尖尖的小嘴啄我的手。我被它啄得癢癢的，一松手，就在我身邊轉(zhuǎn)著圈兒。
這時(shí)，一只長得跟它一般大小、形狀一模一樣的東西由遠(yuǎn)而近，向我飛來了，我驚訝地張開嘴，大吃一驚。
那個(gè)神秘飛行物在離我一米處停了下來，叫了幾聲，可我卻一點(diǎn)也聽不懂，哦，對(duì)了，我拿出隨身攜帶的“評(píng)議翻譯機(jī)”，戴上。才明白那個(gè)神秘飛行物說；“謝謝你照顧我的孩子，它餓了，我要給它喂食?！薄芭叮赡闶牵俊蔽翌澏吨碜幼呱锨?，將孩子遞給了它?！拔沂莿??！蔽矣忠淮纬泽@地張大嘴巴，自言自語的說：“難道我來到了恐龍時(shí)代了嗎？”劍龍回答：“是的，現(xiàn)在你和我去參觀一下吧！”
我坐在劍龍的背上盤旋在上空，看到許多龍，有暴龍、箭龍、還有許多我說不出名字的龍……許多劍龍?jiān)跉g迎我的到來，飛到我的身邊，與我一起觀賞這個(gè)鳥語花香的世界。
“呼”又是一陣天旋地轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來我是在做夢(mèng)，我恍然大悟。我相信只要將來科技發(fā)達(dá)了，一定能發(fā)明出時(shí)空隧道，我還能回到恐龍時(shí)代，去和我的老朋友會(huì)面！
時(shí)空隧道教案篇四
回憶里的那個(gè)掉了幾顆牙齒的黑板擦。
回憶里的那個(gè)在你凳子上偷偷放一個(gè)圖釘?shù)膿v蛋的某個(gè)男同學(xué)。
回憶里的那個(gè)老師始終站在講臺(tái)不厭其煩的吃著粉筆灰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們的青春無私奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，雞鳴五更的時(shí)候，她們會(huì)雷打不動(dòng)的來到漆黑如墨的教室里為學(xué)生們指點(diǎn)迷津。
在那些夜深人靜的時(shí)候，往事的一幕幕就會(huì)像荷花一樣浮現(xiàn)在微波粼粼的湖面，是那樣的煽情，那樣的耐人尋味。
輕輕的走到窗前，拉開窗戶的一角，和煦的春風(fēng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，慢慢的來到床前，微微的閉上雙眼，順著時(shí)光機(jī)的流轉(zhuǎn)而倒退到那個(gè)青澀的年齡，那個(gè)聽到某個(gè)不愛讀書的男同學(xué)在調(diào)戲著女同學(xué)的情話都會(huì)臉紅的年代，倒退到那個(gè)彼此擦肩而過也會(huì)因?yàn)槭种讣獾臒o心碰觸而慌亂了步伐的年齡，倒退到那個(gè)會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)老師的一句好評(píng)或者一句批評(píng)而心情四季交替的自己。
寒窗過后的我們，漸漸褪去了身上孩童的稚嫩，漸漸地丟掉了童真的任性，也漸漸地懂得了感恩，感恩回憶里的那個(gè)跟你如影隨形的女生，感恩那個(gè)你曾經(jīng)暗戀過的小男生，感恩那個(gè)在你學(xué)生時(shí)代教會(huì)你很多道理、很多知識(shí)的恩師。
而當(dāng)你真正想珍惜這份純真的感情，期待重新來過時(shí)，歲月卻狠狠地把你丟到時(shí)空的隧道，任憑往事翻江倒海，任憑思念千絲萬縷，任憑你苦苦掙扎萬般不舍，任憑你撕心裂肺的呼喊……隧道里只留下冰冷的回聲和一顆潮濕的心！
時(shí)空隧道教案篇五
今天，陽光明媚，我和姐姐來到了泰安的萬達(dá)廣場(chǎng)。
萬達(dá)廣場(chǎng)有很多好玩的，可令我最難忘、最感興趣的是“時(shí)空隧道”。兩個(gè)時(shí)空隧道都是用彩色麻繩編織的。第一個(gè)時(shí)空隧道有十幾米高，最高處被掛在了萬達(dá)廣場(chǎng)第二層的架子上，不停的搖擺著，令人聞風(fēng)喪膽。開始玩了，我和姐姐卻都不敢爬，在媽媽的鼓勵(lì)下，我們膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了第一個(gè)隧道，小心翼翼的爬到了最頂端。到了第二個(gè)時(shí)空隧道的時(shí)候，我們的膽子就大多了。第二個(gè)時(shí)空隧道幾乎是懸掛在空中的，也有幾十米高，但和第一個(gè)不同的是玩法。第一個(gè)是很平的洞，只要用胳膊撐著洞壁就能上到更高的一層；而第二個(gè)是一會(huì)兒鉆，一會(huì)兒撐，一會(huì)兒跳，真是累死人不償命。當(dāng)我們終于爬到最頂端的時(shí)候，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。從上面往下看，感覺像是在天上，看到下面的人都變小了，雖然沒有在泰山上看人那么小，但我很快樂，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
時(shí)空隧道教案篇六
1、交流自己成長的經(jīng)驗(yàn)。
2、了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長過程中所付出的辛苦。
1、物資準(zhǔn)備：
(1)幼兒帶小時(shí)候的照片。
(2)三塊展板。
(3)實(shí)物投影儀、電視機(jī)、放像機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶、磁帶。
2、知識(shí)準(zhǔn)備。
(1)小朋友了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
(2)小朋友和父母一起講述自己小時(shí)侯的故事.
1、幼兒講述自己小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同.
師:"昨天集體活動(dòng)的時(shí)候,小朋友都講述了自己名字的由來,我知道了每一個(gè)小朋友都以一個(gè)很好聽的名字,最后老師給小朋友留了一個(gè)問題:你小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同?誰來說一說?"。
2、通過看照片,讓小朋友了解自己外貌上的變化.
(1)請(qǐng)小朋友將自己的照片布置在展版上,并找出好朋友的照片互相講述.
(2)請(qǐng)個(gè)別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化.
3、小朋友講述自己小時(shí)侯的事情.
師:"通過剛才看照片,我們知道了小朋友們一天一天地長大了.在你從小到大的過程中,一定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)你來講一講吧!"。
4、通過看錄象引導(dǎo)幼兒理解父母的辛苦.
(1)看錄象,聽爸爸媽媽講:"對(duì)自己小時(shí)侯印象最深的一件事",從而進(jìn)一步了解自己成長的.情況.
師:"小朋友講的都非常好,爸爸媽媽也記得你們小時(shí)侯的事情,讓我們一起來聽一聽吧!"。
(2)引導(dǎo)幼兒初步理解作為父母的艱辛.
師:"錄象看完了,爸爸媽媽對(duì)你們小時(shí)候的事情記得真清楚呀!現(xiàn)在你們知道了這些以后,心里是怎么想的呢?你們準(zhǔn)備為爸爸媽媽做些什么呢?"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結(jié)束本次活動(dòng).
時(shí)空隧道教案篇七
飄到那蒼穹重霄。
煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
走過了追風(fēng)的年少，
遠(yuǎn)去了多動(dòng)的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
我不求能夠看到，那個(gè)并吞六國的千古帝豪，
只想回到稍縱即逝就與我擦肩的那個(gè)末代拂曉，
在你我即將分別的那一秒，
將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
我不求能夠來到，那個(gè)步步驚心的雍正王朝，
只想回到彈指揮間就離我而去的這個(gè)世紀(jì)之交，
在你我即將分別的那一秒，
將含淚轉(zhuǎn)身的你緊緊擁抱。
時(shí)空隧道教案篇八
云有幾程遙？月有幾度皎？
我的思緒彩云追月飄呀飄，
飄到那蒼穹重霄。
——————————————。
煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
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走過了追風(fēng)的年少，
遠(yuǎn)去了多動(dòng)的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
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將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
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將含淚轉(zhuǎn)身的你緊緊擁抱。
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時(shí)空隧道教案篇九
云有幾程遙？月有幾度皎？
我的思緒彩云追月飄呀飄，
飄到那蒼穹重霄。
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煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
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走過了追風(fēng)的年少，
遠(yuǎn)去了多動(dòng)的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
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將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
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將含淚轉(zhuǎn)身的你緊緊擁抱。
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時(shí)空隧道教案篇十
我趕緊對(duì)qq博士說：“博士，你快讓我試試?！眖q博士說：“讓你試試倒可以，可是2小時(shí)后必須回來哦！”我說“知道了。”這時(shí)我高高興興的走進(jìn)時(shí)空隧道。頓時(shí)，我一下暈了過去。5分鐘后我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在未來世界大街上。突然我看見了一輛大大的紅蘋果形狀的車向我開來。我想：怎么辦呀？我可不想怎么早死了?。∥揖o閉著眼睛，過了一兩分鐘我睜開了眼睛，看見沒什么，我就大膽的站了起來。這輛車突然開口說話了，它說：“我是自動(dòng)導(dǎo)航出租車。
我坐著出租車來到了一個(gè)動(dòng)物園。動(dòng)物園的情景讓我驚呆，我看到了早已滅絕的.渡渡鳥和復(fù)活的恐龍······我連忙攔住了一只翼龍問道：“你們?cè)趺磸?fù)活了。”翼龍說道：“是科學(xué)家克隆了許多工作恐龍蛋，把我們孵出來了?！蔽覄偮犕暌睚堈f的話就暈了過去。醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了qq博士的實(shí)驗(yàn)室了。我頓時(shí)火冒三丈，生氣的對(duì)qq博士說：“你干嘛這時(shí)把我弄了回來。”qq博士說：“不是說好了讓你去2個(gè)小時(shí)嗎？”qq博士對(duì)我說：“下一次我又發(fā)明了新的東西你再來試一試吧?！?/p>
時(shí)空隧道教案篇十一
1、交流自己成長的經(jīng)驗(yàn)。
2、了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長過程中所付出的辛苦。
1、物資準(zhǔn)備：
（1）幼兒帶小時(shí)候的照片。
（2）三塊展板。
（3）實(shí)物投影儀、電視機(jī)、放像機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶、磁帶。
2、知識(shí)準(zhǔn)備。
（1）小朋友了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
（2）小朋友和父母一起講述自己小時(shí)侯的故事。
1、幼兒講述自己小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同。
師："昨天集體活動(dòng)的時(shí)候，小朋友都講述了自己名字的由來，我知道了每一個(gè)小朋友都以一個(gè)很好聽的名字，最后老師給小朋友留了一個(gè)問題：你小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同？誰來說一說？"。
2、通過看照片，讓小朋友了解自己外貌上的變化。
（1）請(qǐng)小朋友將自己的照片布置在展版上，并找出好朋友的照片互相講述。
（2）請(qǐng)個(gè)別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化。
3、小朋友講述自己小時(shí)侯的事情。
師："通過剛才看照片，我們知道了小朋友們一天一天地長大了。在你從小到大的過程中，一定發(fā)生了許多事情，請(qǐng)你來講一講吧！"。
4、通過看錄象引導(dǎo)幼兒理解父母的辛苦。
（1）看錄象，聽爸爸媽媽講："對(duì)自己小時(shí)侯印象最深的一件事"，從而進(jìn)一步了解自己成長的情況。
師："小朋友講的都非常好，爸爸媽媽也記得你們小時(shí)侯的事情，讓我們一起來聽一聽吧！"。
（2）引導(dǎo)幼兒初步理解作為父母的艱辛。
師："錄象看完了，爸爸媽媽對(duì)你們小時(shí)候的事情記得真清楚呀！現(xiàn)在你們知道了這些以后，心里是怎么想的呢？你們準(zhǔn)備為爸爸媽媽做些什么呢？"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結(jié)束本次活動(dòng)。
時(shí)空隧道教案篇十二
一天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：
我睜開眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，這個(gè)小盒子很好看。所以我就跑到我的好朋友家里，跟他說：“看，我有一個(gè)非常漂亮的盒子?！彼f：“給我看一看?！彼眠^來后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓球，結(jié)果他一開，這個(gè)盒子變成了一條隧道，我和他嚇了一跳，但是我們停了一下，還是跳了進(jìn)去。
我們著陸了，發(fā)現(xiàn)我們來到了哆啦a夢(mèng)的世界了，我們很興奮。突然這個(gè)盒子自己又關(guān)上了，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的東西好高級(jí)呀。我們先進(jìn)了一家超市，買了兩塊糖。就不說這個(gè)超市有多高級(jí)了，就連這個(gè)糖都太神奇了，只要嚼一口，想去哪就去哪。我說：“我想去哆啦a夢(mèng)的家?！苯Y(jié)果一秒鐘，我就到了他們家門口了。
我敲了一下門，哆啦a夢(mèng)來開門了，我們和他都高興死了。他問我們從哪里來的，我跟他說了一下事情經(jīng)過。他就很高興地把我們請(qǐng)到屋里去了。
他讓我們吃了一下三十五世紀(jì)的吃的，真的是太好吃了。然后他從那個(gè)袋子里，拿出了好多好多東西。比如一架巧克力飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)它是用巧克力做的，而且能飛，很高級(jí)。還有一把槍，這個(gè)槍想變出什么東西就變出什么東西。結(jié)果他變出了一架航天飛機(jī)，把我們帶到了太空。
我才知道，在這個(gè)世紀(jì)，地球已經(jīng)快淘汰了，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)把宇宙都用上了。哆啦a夢(mèng)還帶我們?nèi)チ烁鞣N各樣的地方，吃的，玩兒的，等等。
玩兒夠了以后，哆啦a夢(mèng)說：“你們是時(shí)候回去了，等你們學(xué)習(xí)好了，我還會(huì)來到夢(mèng)中找你的。”
我一下子醒了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上八點(diǎn)了，這真是一個(gè)神奇的時(shí)空隧道呀！
時(shí)空隧道教案篇十三
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我乘坐豪華的大郵輪到美國的夏威夷群島。我站在甲板上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽者浪濤拍岸的聲響。眼前的景色更是讓人陶醉：海鷗在海面上自由自在地飛行著，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。海豚也不甘落后，在海里跳起優(yōu)美的舞來……真是讓人心曠神怡呀！
忽然，船開始搖晃起來，海里直冒氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。接著一個(gè)龍卷風(fēng)向我們襲來，我們就被吸了進(jìn)去。
然后，我又不知不覺地飄到了一座荒島上，過了好一會(huì)兒我才醒來，發(fā)現(xiàn)這島和生代時(shí)期差不多，突然，我聽見“轟”的一聲巨響，以為是地震，我聽說在海邊碰到地震，很可能發(fā)生海嘯！于是我就向山上跑去，但是眼前的.景象讓我驚呆了：千奇百怪的恐龍竟然活生生地出現(xiàn)在我的面前。我還以為自己是在做夢(mèng)。
就在這時(shí)，一群傷齒龍發(fā)現(xiàn)了我，它們向我撲去。我不想傷害它們，只好躲來躲去，但是我身后就是懸崖，然后我就隨便說了幾句恐龍?jiān)?，傷齒龍好像聽懂了似的，走開了。我還跟許多強(qiáng)大的肉食性恐龍交過手。
我一直在等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備離開恐龍世界，終于有一天，一道神奇的光把我送了回來。從那以后我對(duì)恐龍產(chǎn)生了極大興趣。
時(shí)空隧道教案篇十四
整個(gè)穿越時(shí)空的故事，都是有一位小科學(xué)家做的，也是他的夢(mèng)想。這位小科學(xué)家精力了時(shí)間才做出穿越時(shí)空的時(shí)空隧道，他坐著時(shí)空隧道瀏覽了100天，才勝利地歸回。就從第一集開始聽吧，這集講的是穿越盤古的時(shí)代。
有一天早晨，他和往常一樣，吃完早餐就跑自己的實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)制作時(shí)空隧道機(jī)。突然，他的.腦中閃過一個(gè)念頭：我做好了穿越時(shí)空隧道機(jī)，要穿越到哪里呢？還是穿越到盤古時(shí)代吧，因?yàn)閺淖钤玳_始。
又過了3個(gè)月，他的時(shí)空隧道機(jī)制作完畢了。哇！這真是一個(gè)神秘的機(jī)器啊。上下都有控制系統(tǒng)，還有一個(gè)愿望箱，只要想去那里，在上面輸入之后，就站在中間一個(gè)位置，手中拿著遙控器，只要一按開始鍵，就可以穿越到別的時(shí)代。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。轟?。。。。。≈宦犚宦暰揄?，小科學(xué)家消失了，原來他已經(jīng)走在了到盤古時(shí)代的路上了。5分鐘，他出現(xiàn)在了天地還沒有分開的盤古時(shí)代。突然一到閃電般的大斧頭向小科學(xué)家劈來。小科學(xué)家嚇壞了，身上不停地在發(fā)抖。不一會(huì)兒，卻安然無恙了。小科學(xué)家一醒來，只見一個(gè)龐然大物走向他。小科學(xué)家著急了，可是這個(gè)龐然大物卻把他抓起來，放在手心上。小科學(xué)家睜開眼睛一看，大吃一驚，原來這就是盤古。
盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是說你叫什么名字，小科學(xué)家結(jié)結(jié)巴巴地回答：我的名字叫小連。小科學(xué)家害怕盤古手腳沒有頂天立地，天就會(huì)下降，地就會(huì)上升，所以就給自己插了一個(gè)電動(dòng)的小翅膀，還給盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是手腳要頂天立地。
盤古明白了他的意思，便開始說話了：謝謝你提醒我。小科學(xué)家見盤古會(huì)說話，高興極了，盤古又問：你怎么會(huì)在這里，現(xiàn)在是無人時(shí)期。小科學(xué)家笑瞇瞇地解釋給盤古聽。因此，盤古和小科學(xué)家成了好朋友。
突然，盤古倒了下去，小科學(xué)家大吃一驚，連忙呼喚?？墒且魂囷L(fēng)沙吹過，小科學(xué)家掙不開眼睛，可是等他睜開眼睛的時(shí)候，盤古不見了。天上出現(xiàn)了云、風(fēng)、太陽。月亮，地上出現(xiàn)了大地、江河、花草樹木小科學(xué)家知道是好朋友盤古為大家而犧牲了，所以非常傷心。
小科學(xué)家這次的盤古時(shí)代旅游游完了，下一次該是恐龍時(shí)代了。
時(shí)空隧道教案篇十五
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書卷，漫步庭中，抬頭，看一輪皓月；低頭，賞一地清輝。月光下，多少古人的身影在歷史的膠片里輪回，我步入時(shí)空的隧道，去感受他們清明的氣息與高遠(yuǎn)的追求。
行軍帳外，你孤獨(dú)一人站在那里，蕭索的秋風(fēng)迎面吹過，你望了望“收復(fù)中原”的杏黃色大旗，喟然長嘆。往事也歷歷在目：火燒赤壁的神機(jī)妙算；空城撫琴的從容不迫；舌戰(zhàn)群儒的酣暢淋漓。于是，你不甘：兩表出師，六出祁山，你付諸了行動(dòng)。縱然是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，但你永不停息的腳步與不懈的追求，讓你永垂青史，受后人敬仰。
這就是你，“鞠躬盡瘁，死而后已”的你——諸葛亮。
你揮揮衣袖，讓歷史定格在你憤然離開彭澤縣的那一瞬間，從此，你的淡泊嫵媚了南山的寂靜，蔥綠了南山的幽深。
人生一夢(mèng)，白云蒼狗，千秋萬古。佛說：三千繁華彈指間，千百年后，不過一捧細(xì)沙。也許，你也作這般想吧，你說：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。想來若真是人間惆悵客，又豈會(huì)執(zhí)著于紫陌紅塵，紙醉金迷，帝王權(quán)利呢？我想：真正的人生、理想的生活應(yīng)循著心中所愛的方向前進(jìn)。任時(shí)光如水，任紅塵萬丈，終是當(dāng)時(shí)明月、彩云西歸。
舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲?？赡悴幻Ｈ唬阏f：實(shí)迷途而未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。這般感慨，若無一顆沉靜之心，又如何企及？閑花弄影，持酒送流景。月下共飲，一壺清酒，一束桃花，共影成雙，縱使心有千結(jié)，亦可輕解了吧。宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)，須臾白發(fā)亂如絲，人身何其短暫？盛年不重來，一日難再晨。你當(dāng)然知曉生之短暫，于你，將歲月交付田園山水，便不會(huì)后悔。
你讓荒蕪的土地上有了菊花的芬芳，讓干涸的河床上有了泉水的靈動(dòng)?？v然我無法感受你“衣沾不足惜，但使愿無違”的豁達(dá)淡然，但千年之后，你的酒，你的菊，你的詩與你的世外桃源，早已成為了后人永恒的精神向往。
這就是你，“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的你——陶淵明。
被貶蘇州的那一年，你百感交集，但仕途不順，壯志難酬并沒有使你一蹶不振。你化悲痛為力量，勤政愛民，于是數(shù)年之后，政通人和，百廢俱興，一條宏偉的蘇堤橫跨于西湖之上。你無愧于“東坡居士”的稱號(hào)。
這就是你，“一蓑煙雨任平生”的你——蘇軾。
時(shí)空隧道教案篇十六
從前有一個(gè)博士發(fā)明一臺(tái)“時(shí)代穿越機(jī)”，能穿越時(shí)空隧道，到達(dá)任何年代。我榮幸地成為第一名乘坐“時(shí)代穿越機(jī)”。當(dāng)我按鈕轉(zhuǎn)向20xx年，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)……天??！我真的來到了20xx年。
哇，20xx，人們住房條件可真讓人吃驚呀！為了保護(hù)耕地，人們住的全是高樓大廈，一座最普通的樓房也有3億層哪！這么高的樓房怎么上去啊？你一定會(huì)說：“乘電梯唄！”哈哈，說錯(cuò)了。到了20xx年，電梯早“下崗”了。無論你要到哪層，只需站在一個(gè)特定的通道口，把超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光識(shí)別器，然后按動(dòng)電鈕，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出一束紅光，當(dāng)光束照在你的身上時(shí)，你就會(huì)很穩(wěn)地快速上升。在上升的同時(shí)你還能聽到一首首動(dòng)聽的樂曲，而且是根據(jù)你的情緒來選的，它可以讓你回家又一份好心情。當(dāng)光束消失的時(shí)候，你已經(jīng)站在家門口的一個(gè)圓形感應(yīng)臺(tái)上。假如你是主人，就會(huì)有一個(gè)聲音：“主人，您回來了！”假如你是客人，他又會(huì)親切地說：“歡迎你！”假如你是壞人，一雙機(jī)械手就會(huì)毫不客氣的把你拎到窗外。
在20xx年，人們已不滿足陸地上的發(fā)展，海底同樣也是我們生活的地方。陸地上高層建筑太多了，人們就到海底建造一些“珍珠屋”全部由透明的玻璃做成的。
“哈哈”我笑了起來，這就是我的愿望。
時(shí)空隧道教案篇十七
整個(gè)穿越時(shí)空的故事，都是有一位小科學(xué)家做的，也是他的夢(mèng)想。這位小科學(xué)家精力了10年時(shí)間才做出穿越時(shí)空的時(shí)空隧道，他坐著時(shí)空隧道瀏覽了100天，才勝利地歸回。就從第一集開始聽吧，這集講的是穿越盤古的時(shí)代。
有一天早晨，他和往常一樣，吃完早餐就跑自己的實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)制作時(shí)空隧道機(jī)。突然，他的腦中閃過一個(gè)念頭：我做好了穿越時(shí)空隧道機(jī)，要穿越到哪里呢？還是穿越到盤古時(shí)代吧，因?yàn)閺淖钤玳_始。
又過了3個(gè)月，他的時(shí)空隧道機(jī)制作完畢了。哇！這真是一個(gè)神秘的機(jī)器啊。上下都有控制系統(tǒng)，還有一個(gè)愿望箱，只要想去那里，在上面輸入之后，就站在中間一個(gè)位置，手中拿著遙控器，只要一按開始鍵，就可以穿越到別的時(shí)代。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。轟隆?。。。?！只聽一聲巨響，小科學(xué)家消失了，原來他已經(jīng)走在了到盤古時(shí)代的路上了。5分鐘，他出現(xiàn)在了天地還沒有分開的盤古時(shí)代。突然一到閃電般的大斧頭向小科學(xué)家劈來。小科學(xué)家嚇壞了，身上不停地在發(fā)抖。不一會(huì)兒，卻安然無恙了。小科學(xué)家一醒來，只見一個(gè)龐然大物走向他。小科學(xué)家著急了，可是這個(gè)龐然大物卻把他抓起來，放在手心上。小科學(xué)家睜開眼睛一看，大吃一驚，原來這就是盤古。
盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是說你叫什么名字，小科學(xué)家結(jié)結(jié)巴巴地回答：我的名字叫小連。小科學(xué)家害怕盤古手腳沒有頂天立地，天就會(huì)下降，地就會(huì)上升，所以就給自己插了一個(gè)電動(dòng)的小翅膀，還給盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是手腳要頂天立地。
盤古明白了他的意思，便開始說話了：謝謝你提醒我。小科學(xué)家見盤古會(huì)說話，高興極了，盤古又問：你怎么會(huì)在這里，現(xiàn)在是無人時(shí)期。小科學(xué)家笑瞇瞇地解釋給盤古聽。因此，盤古和小科學(xué)家成了好朋友。
突然，盤古倒了下去，小科學(xué)家大吃一驚，連忙呼喚。可是一陣風(fēng)沙吹過，小科學(xué)家掙不開眼睛，可是等他睜開眼睛的時(shí)候，盤古不見了。天上出現(xiàn)了云、風(fēng)、太陽。月亮，地上出現(xiàn)了大地、江河、花草樹木小科學(xué)家知道是好朋友盤古為大家而犧牲了，所以非常傷心。
小科學(xué)家這次的盤古時(shí)代旅游游完了，下一次該是恐龍時(shí)代了。
時(shí)空隧道教案篇十八
這是一個(gè)平常的星期天，我正在外面玩耍。走著走著，突然，一道藍(lán)光閃過，一個(gè)高大的機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。
“你好！我是來自2060年的機(jī)器人，我叫波絲！”機(jī)器人說道，“我閑著沒事，帶你去2060年玩兒?！薄昂冒?！”我高興地答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼，我們出現(xiàn)在一個(gè)陌生的地方，我仔細(xì)一看，嚇呆了：這里的汽車都是飛在空中的，連馬路都是半浮著的。只聽波絲說“歡迎來到2060年，我將帶領(lǐng)你參觀中國的首都北京?！闭f著，他給了我一雙飛行鞋。我穿上飛行鞋，身子便不由自主地飛了起來，就這樣新時(shí)期北京一日游便開始了。
我高興地再空中左顧右盼，一會(huì)兒看這邊，一會(huì)兒看那邊。突然，一個(gè)奇怪的東西撲入我的視線，“那是什么？！”我驚奇地喊道，“那是空中游樂場(chǎng)?！辈ńz說。仔細(xì)一看，一根根巨大的柱子立在地上，柱子發(fā)出的電波把整個(gè)游樂場(chǎng)“舉”在空中，小朋友們正在場(chǎng)內(nèi)歡快地歡快地游戲呢！
繼續(xù)往前飛，我們來到了一家服裝店，奇怪的是店內(nèi)竟然一件衣服也沒有！原來，無論你想要什么樣的衣服，店主都會(huì)讓機(jī)器在一秒鐘內(nèi)打造出和你想要的一模一樣的服裝。
我們?cè)诒本└吒吲d興地閑逛，不知不覺，吃晚飯得時(shí)間到了，波絲把我送回了家。我和波絲依依不舍地告別了。但我們約定50年后我們又在北京相逢。
“叮叮?！?，一陣急促的鬧鈴把我驚醒了，原來剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)?。〉?，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，夢(mèng)里的事情一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
時(shí)空隧道教案篇十九
放學(xué)了，我和以前一樣我一個(gè)人回家。
到了家門口眼前的情況讓我大吃一驚，我們的單元門竟然變成了時(shí)空隧道，我打了我一個(gè)嘴巴，“哎呀”好痛?。∥蚁脒@是真的，是外星人造的，還是惡作劇。我搖搖頭，讓自己的大腦保持清醒，好奇心使我走進(jìn)了這個(gè)神秘的世界。當(dāng)我走進(jìn)時(shí)空隧道的時(shí)候，“轟”一聲巨響，大門被關(guān)上了，我怎么拉也拉不開，這時(shí)我的心都要跳到嗓子眼了，我只能往前走，突然我看見了一個(gè)黑影，剛剛平靜下來的心又懸了起來，我走近一看原來是我的同學(xué)李毅，我對(duì)李毅說：“你怎么也進(jìn)來了？”李毅說：“今天媽媽爸爸都有事所以媽媽叫我到你家來寫作業(yè)，結(jié)果到了你家發(fā)現(xiàn)這里變成了這樣，接著我就進(jìn)來了?！蔽艺f：“現(xiàn)在大門已經(jīng)關(guān)上了，我們只能往前走。”說完我們繼續(xù)往前走了，走進(jìn)時(shí)空隧道，我們發(fā)現(xiàn)來到了恐龍時(shí)代。
巨大的馬門溪龍?jiān)诓墒硺淙~，背著骨板的劍龍?jiān)诤舆吅人覀內(nèi)f萬沒有想到自己已經(jīng)被一只可怕的恐龍盯上了，我一回頭發(fā)現(xiàn)，一只霸王龍?jiān)诳粗覀?，我大叫一聲快跑，我飛快的跑了出來，李毅也跟著跑，我們跑進(jìn)了樹林，霸王龍被擋在了外面，因?yàn)榘酝觚堖M(jìn)來會(huì)被樹枝拌倒的。我們繼續(xù)往樹林深處走去，突然我看見了時(shí)空隧道的出口，我們快速的向出口跑去離開了恐龍世界。
時(shí)空隧道教案篇二十
聰明蛋博士發(fā)明了一臺(tái)＂時(shí)空穿梭機(jī)＂，我坐上時(shí)空工穿梭機(jī)按了一下2072年，時(shí)空穿梭機(jī)真的把我?guī)У搅?072年.
＂哈哈＂，我笑了起來，雖然是夢(mèng)，可我想35年后地球一定是最美的一個(gè)星球．。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
時(shí)空隧道教案篇二十一
在一個(gè)月色朦朧的夜晚，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。
三國時(shí)代投錯(cuò)軍。
前面好像有一批人，哈哈，我趕緊去問問吧！可再一走我發(fā)現(xiàn)這批人穿得都是古裝，這是在拍電影還是我來到了古代？那隊(duì)人馬的首領(lǐng)很像是《三國演義》中的曹操大人。于是我便想弄個(gè)究竟，走近一問“請(qǐng)問您是曹操大人嗎？”“閣下正是！”一聽他們說的是古代語言，我便傻了眼。這時(shí)我才知道，我掉進(jìn)了時(shí)空隧道，來到了三國時(shí)代。曹操接著說：“你是何方人士，來干什么的？”我隨機(jī)應(yīng)變，立刻回答：“我是來投靠曹軍的。”曹操又說：“你有何等武功？?！蔽衣犃吮銖目诖锬贸鲆粋€(gè)裝了子彈的玩具槍，裝模作樣的打了起來，他們一看都呆住了。就這樣曹操把我招進(jìn)了曹軍，帶著我去和劉備他們打仗。見到那硝煙四起的打斗場(chǎng)面，我嚇得半死，半途偷偷跑掉了。
未來世界真神奇。
跑著跑著，我突然覺得渾身是水，好像在水里一樣。睜開眼一看，我真的在大海里，可這海里怎么會(huì)有高樓大廈呢？還有人的背上怎么都長著和鳥一樣的翅膀呢？汽車竟然停在魚背上。我緊跟著前面一個(gè)人，拉住那人的尾巴，悄悄來到了那個(gè)人的家里。一進(jìn)客廳，就看見正對(duì)門的巨大的12093年的日歷。我大驚失色，原來這是未來！未來的世界太恐怖啦！
“范雅軒，快起床！不然就要遲到了！”突然一陣熟悉的叫喊聲驚醒了我。我一睜眼，看見了親切的媽媽，一下子撲到媽媽懷里喊道：“媽媽，我再也不離開你啦！”媽媽聽了一頭霧水，只有我知道——我剛才掉進(jìn)了時(shí)空隧道！
時(shí)空隧道教案篇二十二
咦？平時(shí)那濃煙滾滾的天空怎么不見了？出現(xiàn)的怎么是陽光普照、鳥語花香的美好的艷陽天呢？哦！原來以前的燒飯來張口和現(xiàn)在的燒飯方法大有不同啊！以前的人們都是各家各戶屋頂上豎著一根粗大的“空心樹桿”—煙囪，一到燒火做飯的時(shí)候，家家戶戶的煙囪里就會(huì)鉆出一陣陣渾身黑不溜湫的煙，一直飛入天上，才漸漸地消失了。而現(xiàn)在，家家戶戶都買來了煤氣灶，熱飯熱菜就用微波爐。燒飯就用煤氣灶，熱飯熱菜就用微波爐。什么事做起來都覺得比以前方便得多了！
瞧！今日這寬大的柏油馬路帶給了我們無比的方便。可以前人們?nèi)绱酥F，走地又是怎樣的“柏油馬路呢？”我懷著疑惑的心情踏上“穿越時(shí)空隧道機(jī)”來到了1958年的某一天查個(gè)頭緒出來……來到鄉(xiāng)村，此時(shí)正是豐收的好日子，村子里更是“鄉(xiāng)村四月閑人少，剛摘了果實(shí)又割麥！”就是這么個(gè)豐收日，人山人海，許多村民被人踏傷，推入河中……誰是罪魁兇手？我錢低下頭，看見那又窄又小的泥沙路，不由搖起頭來。
鄉(xiāng)村的大路那么窄，兩個(gè)人并排走過的路就算是大馬路了！而現(xiàn)在，我們的馬路是以前四五條“大馬路”的結(jié)合，別說一輛車，五輛車并排還覺得很寬敞！如今，馬路又一分為二了，一邊是從那里到這里。一邊是從這里到那里，來回車輛也不會(huì)亂了；斑馬線更是一個(gè)好處：不易撞傷行人……現(xiàn)在的馬路和以前的`馬路可是天差地別哩！
以前，一個(gè)個(gè)煙囪拔地而起，藍(lán)藍(lán)的天空都變灰了，空氣里摻了一種沙子似的；而如今，煤氣灶、微波爐更給我們做飯獻(xiàn)出了好處和方便！以前，一條條馬路既窄又小，而且泥沙遍地；而現(xiàn)在，馬路又寬又大，路鋪得很整齊，既有斑馬線又有人行道，方便極了！
改革開放三十年，開放出了我們的心聲，開放了我們的自由，開放了我們一系列不講道理有規(guī)矩……是他，讓我們從無能、自私、貧窮、危險(xiǎn)的以前，一直到如今，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、富裕、安全、替他人著想的新社會(huì)，新世界！從以前到現(xiàn)在，人們飽受了人世各種磨難，現(xiàn)在給子孫后代創(chuàng)建了和諧、美好的明天！
時(shí)空隧道教案篇二十三
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”咦？這清脆的聲音從哪里傳來的呢？告訴你吧，那就是我的秘密基地――天水家園的一條幽靜小道發(fā)出的交響曲，它就在我們天水家園的西門口，我又稱它為――穿越時(shí)空的隧道。下面，請(qǐng)跟隨我一起來聽聽隧道里的美妙樂曲，一起來體會(huì)穿越的感覺吧?。ㄎ铱吹搅伺c眾不同的開頭！）。
繞過豎琴小亭，呈現(xiàn)在我眼前的是條“搖鈴小河”。一條條五彩繽紛的小魚在河中嬉戲玩耍著，它們都在努力地躍出水面，展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。小魚們不停地在荷葉間來回穿動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，你聽，這像不像搖鈴的聲音呢？我猜漢代的詩人是不是也因此受到啟發(fā)，寫出了《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲荷葉間，魚戲荷葉東，魚戲荷葉西，魚戲荷葉南，魚戲荷葉北……”
隨著音樂時(shí)空隧道，我們又來到了“九魚喇叭”?！熬鹏~喇叭”是一個(gè)圓形的小水池，中間有一個(gè)大柱子，柱子的四周有九條石魚躍出水面，仿佛柱子上有一個(gè)珍貴的玉石，使它們爭(zhēng)著、搶著，想著把玉石占為己有。九魚喇叭開始噴水了！一串串水花從九條魚口中噴涌而出，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛑樱l(fā)出震耳的“啪啪啪”的響聲，猶如三國時(shí)期戰(zhàn)斗中的號(hào)角聲，雄偉壯觀！
音樂時(shí)空隧道里有許許多多好聽、好玩的風(fēng)景，有河邊的“搖椅古箏”，“歡樂時(shí)節(jié)的大鼓”“笛子沙灘”……我愛這條能穿越時(shí)空、演奏美妙樂曲的小道，如果你也喜歡音樂，就趕快來這條神秘小道吧！
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