班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案(通用20篇)

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班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-13 14:43:11     小編:筆硯

方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而經(jīng)過(guò)考慮、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的一系列步驟或方法。方案制定過(guò)程中,需要綜合各種因素進(jìn)行綜合權(quán)衡。方案是一種針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)的解決方案或計(jì)劃。為了確保方案的成功實(shí)施,我們需要明確目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案案例,供參考。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月11日至17日

“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

組長(zhǎng):計(jì)建平

副組長(zhǎng):王景組員:吳鵬、金海軍及各班主任

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、大力宣傳,營(yíng)造氛圍

(1)推普周期間,利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間(9月1日——9月17日)、活動(dòng)內(nèi)容及推普周宣傳主題,張貼宣傳畫(huà)等,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

(2)在校門(mén)口懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

(3)周二(9月16日)利用升旗儀式進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的專(zhuān)題國(guó)旗下演講。

1、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)和共青團(tuán)的作用,推廣普通話期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度,將教師說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

(2)結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開(kāi)展“五好小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。利用班隊(duì)時(shí)間組織學(xué)生再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班組織大討論、舉行主題班會(huì),使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

2、教師活動(dòng)安排

(1)開(kāi)展教師基本功(鋼筆字)展示活動(dòng),一線全體教師參加硬筆字比賽,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為:在統(tǒng)一的紙上書(shū)寫(xiě)一首經(jīng)典古詩(shī)詞。(書(shū)寫(xiě)用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā),作品上交時(shí)間為9月17日)

(2)各教研組對(duì)本級(jí)教師用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師業(yè)務(wù)考察”中。

3、學(xué)生活動(dòng)安排

(1)一次國(guó)旗下講話。

利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個(gè)主題班會(huì)。

三至六年級(jí)在第三周召開(kāi)一次“推廣普通話,校園盛開(kāi)文明花”主題班會(huì)。(各班班主任落實(shí)人員進(jìn)行提前通知教導(dǎo)處,行政人員深入各班聽(tīng)班會(huì)課,內(nèi)容可以是講故事比賽、詩(shī)朗誦等,五六年級(jí)提倡由學(xué)生自己主持,自己排練和表演節(jié)目。)

(3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

一二年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題,三至六年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。(同時(shí)可結(jié)合國(guó)慶節(jié),把“愛(ài)國(guó)主義教育”結(jié)合在內(nèi),副班主任負(fù)責(zé),9月17日為評(píng)比時(shí)間)

(4)加大“經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀”活動(dòng)。(語(yǔ)文學(xué)科貫穿全學(xué)期)

各班繼續(xù)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時(shí)間,在學(xué)期結(jié)束,評(píng)選各班“誦讀之星”。

推廣普通話人人有責(zé),全校師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,,讓“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇二

“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)。

為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。

陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活。

xx。

足球場(chǎng)。

xx。

xx全體同學(xué)及班導(dǎo)師。

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”,提升同學(xué)之間的默契度。通過(guò)“跑龍?zhí)住?,檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?;顒?dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。

1.同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)。

活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘。

2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜,其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳,并且不能用口來(lái)說(shuō)。

4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)。

3互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)。

活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主。

2.細(xì)節(jié)由主持人決定。

3.答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品。

備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍。

4活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)。

活動(dòng)細(xì)則:

1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽。

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))。

3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類(lèi)推)。

4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜。

活動(dòng)細(xì)則:

3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名。

6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席,由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))。

優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元。

二等獎(jiǎng)一組:a獎(jiǎng)品5份。

三等獎(jiǎng)一名,b獎(jiǎng)品5份。

參與獎(jiǎng):15份精美禮品。

獎(jiǎng)金:30元。

獎(jiǎng)品:a獎(jiǎng)品6.5+2.5元,b獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元=27元。

精美小禮品:18元。

愿望值:5元。

活動(dòng)后期相片10元。

總計(jì):90元。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇三

今年9月8日至14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)市語(yǔ)委、市教育局《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(x市語(yǔ)委〔20xx〕x號(hào)),結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況,現(xiàn)就我校開(kāi)展推普周活動(dòng)提出以下意見(jiàn),請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。

今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》xx周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言字法》實(shí)施xx周年,又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年,各班要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言字的法律地位,準(zhǔn)確把握語(yǔ)言字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言字方針政策和法律法規(guī),在總結(jié)前x屆活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊扣“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字,助力全面建成小康社會(huì)”這一主題,緊密結(jié)合貫徹落實(shí)《浙江省貫徹〈國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實(shí)施意見(jiàn)》,廣泛宣傳國(guó)家語(yǔ)言字法律法規(guī)、方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。

全體學(xué)生

結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整,利用中秋假期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

1、合理利用校園宣傳陣地。在學(xué)校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報(bào)。

2、積極開(kāi)展推普活動(dòng)。學(xué)校把推普周活動(dòng)列入校園化建設(shè),全面開(kāi)展“中華經(jīng)典誦·寫(xiě)·講”活動(dòng),要發(fā)揮語(yǔ)言字規(guī)范化示范校的示范作用。

組織形式多樣的語(yǔ)言字主題活動(dòng)。

利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展以“推廣普通話”為主題的隊(duì);利用假日實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動(dòng)。

1、個(gè)班要通過(guò)家校通、qq群等渠道,將學(xué)?;顒?dòng)要求通知給全體學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極參與。

2、活動(dòng)信息請(qǐng)及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)及班級(jí)博客,并配上活動(dòng)照片。

3、活動(dòng)信息撰寫(xiě)時(shí)要注意規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),勿出現(xiàn)錯(cuò)別字。

4、個(gè)班也可根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展其他語(yǔ)言字活動(dòng)以達(dá)到推廣普通話的目的。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇四

以堅(jiān)定“四個(gè)自信”,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第25屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月10日至16日

xxx

1.利用集會(huì)時(shí)間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3.開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽,每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。

5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

6.組織至少一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng),糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識(shí)宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

7.請(qǐng)各校在校園設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌、永久性標(biāo)語(yǔ)牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說(shuō)普通話的意識(shí);在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號(hào),標(biāo)紅的都比較適合用)。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升校園語(yǔ)言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》要求制定本方案:

為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8:30。

本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘

1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門(mén)中心校、牙叉中心校、南開(kāi)中心校各2人。

2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxx。

3、9月17日活動(dòng)那天,請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

1、語(yǔ)言流暢,吐字清晰,音量適中,語(yǔ)速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)

2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂(lè)融洽,感染力強(qiáng)。(20分)

3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇六

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好普通話寫(xiě)好規(guī)范字

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):潘忠展,副組長(zhǎng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專(zhuān)欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的.專(zhuān)題國(guó)旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。

(三)開(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

1.進(jìn)行國(guó)旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

2.開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3.舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

4.舉行美文誦讀會(huì)。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó),我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

5.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話,與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。

6.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

全校每班辦一期“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

1.各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

2.附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇七

根據(jù)文件《關(guān)于開(kāi)展“第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我園實(shí)際,在9月14日至20日普通話宣傳周期間開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng),提高教職工及幼兒的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。特制訂方案如下:

為貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用普通話,幼兒園開(kāi)展主題為“同講普通話,攜手進(jìn)小康”的推普周活動(dòng),以幼兒為媒介,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)說(shuō)普通話,進(jìn)一步提升家長(zhǎng)和孩子的普通話能力,引導(dǎo)他們規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,凈化家庭語(yǔ)言文字環(huán)境,從而促進(jìn)市民能自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人,提高全民的綜合素質(zhì)。

9月14日—9月20日

“同講普通話,攜手進(jìn)小康”

1、濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、幼兒逐步養(yǎng)成說(shuō)好普通話的良好習(xí)慣,通過(guò)運(yùn)用普通話初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。

3、在潛移默化中影響家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí),并通過(guò)家庭擴(kuò)大影響范圍。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

組長(zhǎng):陳妍竹

副組長(zhǎng):王雪

成員:劉雪莉、臧崇彥、魯雪倩、李孟瑤、呂怡、房曉

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,討論確定推普周活動(dòng)方案。

2、在幼兒園微信公眾號(hào)宣傳推普周活動(dòng)方案,做到幼兒園內(nèi)外人人知曉。

3、通過(guò)園內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、led屏滾動(dòng),張貼推普周宣傳畫(huà)等進(jìn)行廣泛宣傳。

4、發(fā)放給全體教師《推普倡議書(shū)》和給全體幼兒家長(zhǎng)的《推普公開(kāi)信》,向全園幼兒及家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

5、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式

1、教師方面

(1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

(2)以“同講普通話,攜手進(jìn)小康”為主題制作展板。

(3)開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng),重點(diǎn)檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。

(4)組織教師開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽。

2、幼兒方面

(1)小班組織開(kāi)展學(xué)說(shuō)普通話活動(dòng)。充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),從最基本的文明禮貌語(yǔ)入手,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)學(xué)說(shuō)普通話。

(2)中班開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽。各班利用晨間、餐后、離園等時(shí)間,開(kāi)展背兒歌、講故事活動(dòng),規(guī)范孩子的語(yǔ)言,提升他們的普通話運(yùn)用能力,家長(zhǎng)也可利用班級(jí)群進(jìn)行展示。

(3)大班開(kāi)展走向我們的小康生活宣講活動(dòng)。大班組織家長(zhǎng)在家中和孩子每天積極參加視頻、音頻上傳,選擇普通話較標(biāo)準(zhǔn)的,擇優(yōu)在幼兒園公眾微信號(hào)進(jìn)行播放。

3、家長(zhǎng)及社區(qū)人員

(1)開(kāi)展“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng),通過(guò)小手拉大手倡導(dǎo)家長(zhǎng)說(shuō)普通話。

(2)組建教師志愿者團(tuán)隊(duì),進(jìn)入社區(qū),引導(dǎo)社區(qū)人民學(xué)說(shuō)普通話,倡導(dǎo)大家生活中用普通話進(jìn)行交流。

樹(shù)立“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象,讓每一孩子會(huì)說(shuō)會(huì)用普通話,帶動(dòng)每一位家長(zhǎng)說(shuō)好普通話,是我們幼兒園的責(zé)任。我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說(shuō)好普通話,用好普通話,使推普工作長(zhǎng)久有效的開(kāi)展起來(lái)。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇八

今年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力,增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,根據(jù)xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求,以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ),制定本方案。

以“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新xx提供有力支撐。

20xx年9月10日——9月16日

通過(guò)推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:

組長(zhǎng):xx

成員:xx

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ),利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)緊扣主題,創(chuàng)新活動(dòng)

1.教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說(shuō)好普通話;

2.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);

3.組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);

4.各班組織推廣普通話的.主題教育活動(dòng);

5.組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng);

6.向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書(shū),調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。

(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話,堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ),為幼兒做好榜樣示范。

(二)開(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)

推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。

(三)注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性

推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇九

中班上學(xué)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力逐漸增強(qiáng),繞口令這種文學(xué)體裁,讀起來(lái)瑯瑯上口,十分押韻,可以為中班幼兒所接受和喜愛(ài)。在快快慢慢主題大環(huán)境下,選取瑯瑯上口的繞口令,來(lái)作為推普周活動(dòng),培養(yǎng)孩子流暢表達(dá),并以此激發(fā)孩子對(duì)繞口令的興趣。

一、“大家來(lái)學(xué)繞口令”

繞口令:《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠”。

1、初步了解繞口令的特點(diǎn),有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。

游戲激趣

1、觀察背景圖,說(shuō)清背景物體名稱(chēng)。

2、出示小動(dòng)物、排隊(duì),念念。

3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動(dòng)物躲藏的方位。

互動(dòng)學(xué)習(xí)

1、教師交代名稱(chēng)、示范朗誦。

2、幼兒跟學(xué),注意念準(zhǔn)字音。

3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。

加快節(jié)奏

1、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。

2、教師示范快節(jié)奏念一遍。

3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點(diǎn)。繞口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚,想吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎到處找兔兔。兔鉆窩,虎撲兔,刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎,樂(lè)壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,窩里笑壞了小兔兔。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)繞口令,能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。

活動(dòng)過(guò)程:

1、用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、邊講解繞口令邊提問(wèn):“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”

“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過(guò)了老虎?”“你覺(jué)得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)?”

3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令:重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯(cuò)的句子。

4、幼兒與老師長(zhǎng)接龍朗誦繞口令。

二“我教弟弟妹妹普通話”

各班利用游戲活動(dòng)時(shí)間自主安排,進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),活動(dòng)形式,集體、小組、個(gè)人均可,以引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。

大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。

三、日常活動(dòng)中將語(yǔ)言細(xì)化

豐富班級(jí)區(qū)域環(huán)境。豐富圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū),不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi),使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣,并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒。鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚,每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì),做好輔導(dǎo)工作。

為進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、推廣普通話參與意識(shí),加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程,為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說(shuō)好普通話,用好普通話,使推普工作長(zhǎng)久有效的開(kāi)展起來(lái)。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十

20xx年9月15日至21日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)閩教語(yǔ)【20xx】4號(hào)文件及泉州市教育局等八部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想:全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律和法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的水平,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15日——9月21日。

三、活動(dòng)主題:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

四、活動(dòng)目的:充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平,養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

五、營(yíng)造推普周氛圍,做好推普宣傳。

1.9月15日——9月21日,各班級(jí)以板報(bào)的形式,“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”來(lái)展現(xiàn)第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。進(jìn)行用語(yǔ)用字規(guī)范化展評(píng)。(二、三年級(jí)可以是寫(xiě)字形式;四、五、六年級(jí)可以是手抄報(bào)形式。)。

2.六年級(jí)組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),對(duì)學(xué)校用語(yǔ)用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。

3.利用校園內(nèi)外銀屏滾動(dòng)推普標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情”“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人”,積極營(yíng)造推廣普通話工作的氛圍。

4.進(jìn)行一次以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的國(guó)旗下講話。

5.利用學(xué)校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專(zhuān)題廣播。

6.利用學(xué)校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。

7.切切實(shí)實(shí)做好全校性經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

8.三至五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展一次以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的班隊(duì)會(huì)。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都應(yīng)積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去??傊?,以班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十一

20xx年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校的語(yǔ)言文工作,特制定本活動(dòng)方案。

xxx。

xx年9月13日——19日。

1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用,全校師生深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法〉辦法》。

4、各班利用班會(huì)積極開(kāi)展“說(shuō)文明話,拒絕說(shuō)臟話;說(shuō)普通話,拒絕說(shuō)方言”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí),提高學(xué)生普通話水平。

5、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“慶國(guó)慶,迎中秋”為主題的演講比賽活動(dòng)。

6、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范”為主題的書(shū)法比賽。

7、繼續(xù)深入開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生查找、整改公共場(chǎng)所的不規(guī)范用、用語(yǔ),讓全社會(huì)都洋溢著和諧的語(yǔ)言文環(huán)境。

8、組織開(kāi)展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動(dòng),以此來(lái)激發(fā)師生對(duì)中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。

9、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語(yǔ)言。

各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范”的良好習(xí)慣。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十二

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話系列活動(dòng)的通知》精神,我園將開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng),進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想。

深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話,運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20x年9月10日——9月10日。

三、活動(dòng)主題。

四、活動(dòng)目的。

1.濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。

3.在潛移默化中影響家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

組長(zhǎng):_。

組員:_。

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

2.利用一次專(zhuān)題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

3.在幼兒園門(mén)口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào),利用電子屏幕滾動(dòng)顯示“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”、“普通話是校園語(yǔ)言”、“說(shuō)好普通話,溝通你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式。

1.教師。

(1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

(2)教育生命敘事活動(dòng)。

(3)硬筆書(shū)法比賽。

(4)“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。

2.幼兒。

(1)以“普通話是校園語(yǔ)言”為主題的集會(huì)活動(dòng)。

(2)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。

(3)“小小故事大王”比賽。

(4)“好玩的繞口令”展示活動(dòng)。

3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員。

(1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)。

(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng)。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十三

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部國(guó)家語(yǔ)委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開(kāi)展說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的通知》,我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話的良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):。

本次活動(dòng)是提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。宣傳口號(hào)是:說(shuō)好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

四、工作原則:

由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,協(xié)同各教研組共同開(kāi)展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人,把工作落到實(shí)處,逐步實(shí)現(xiàn)建立以語(yǔ)文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ),以影視等新聞媒體為榜樣,帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。

三、工作步驟:

1.由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng),制定推普活動(dòng)方案。

2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際,組織開(kāi)展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。

3.學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全?;顒?dòng)的組織、開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),定期出版專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)。

四、推普主要活動(dòng):

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):劉光明。

成員:王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)。

2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開(kāi)展以班級(jí)為單位的朗讀賽。

3.組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)生語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)大賽”

4.組織學(xué)生開(kāi)展“古詩(shī)詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)。

五、開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、一次主題班會(huì):各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比:以“學(xué)說(shuō)普通”話為主題,學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

4、開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

5、開(kāi)展一次教師普通話展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況。

五、工作職責(zé)及要求:

1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況,作靈活調(diào)整。

2.各班班主任利用校園廣播站,黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的用語(yǔ)情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。

3.校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組:將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)校”語(yǔ)言藝術(shù)比賽,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十四

九月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們將根據(jù)_市語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題,結(jié)合我們校區(qū)的特點(diǎn)開(kāi)展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20x年9月10日—20x年9月16日。

三、活動(dòng)口號(hào):

人人都說(shuō)普通話,處處閃耀七色光。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普分工。

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):_。

副組長(zhǎng):_。

組員:_校區(qū)全體教師。

(二)營(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)。

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新宣傳櫥窗里的推普專(zhuān)欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。

(三)開(kāi)展推普活動(dòng),確保推普實(shí)效。

1.進(jìn)行國(guó)旗下講話:

利用升旗儀式,由輔導(dǎo)員宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生發(fā)出“人人都說(shuō)普通話,處處閃耀七色光”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):

由一年級(jí)各班班主任及語(yǔ)文老師在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如日常問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)、做文明人。

各班以班級(jí)為單位,利用班會(huì)課組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩(shī)等特色活動(dòng),并評(píng)選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩(shī)達(dá)人”等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生講普通話的積極性。

4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用:

每班推選2名推普監(jiān)督員,對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行隨時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)督,提醒大家使用普通話與人交流。

5.教師經(jīng)典美文誦讀會(huì):

語(yǔ)文教研組利用語(yǔ)文集體備課時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀會(huì),每位語(yǔ)文老師作充分準(zhǔn)備,誦讀經(jīng)典美文,展示普通話的魅力。

6.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話”推普進(jìn)家庭活動(dòng):

在全校學(xué)生中開(kāi)展普通話進(jìn)家庭活動(dòng),每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話,與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話的意義和樂(lè)趣。

五、活動(dòng)要求。

1.各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),班主任整理相關(guān)資料(照片+文檔),發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。

2.班主任在班務(wù)手冊(cè)上記錄相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十五

突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性,積極開(kāi)展行之有效的活動(dòng),進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

(一)加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和。

反映情況,對(duì)各部門(mén)、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(二)豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),形成大家都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。

2、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ),讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里,通過(guò)校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3、開(kāi)展好推普工作,增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展推普周活動(dòng)要結(jié)合新生入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng),增強(qiáng)推普力度。

四、具體安排。

1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作,分工明確,責(zé)任到人。

2、各班級(jí)推選出推普員,制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活要求全體師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話。

4、各班級(jí)要開(kāi)展各種形式宣傳活動(dòng),在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展其他推普活動(dòng),使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

5、各班級(jí)要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點(diǎn),開(kāi)展宣傳活動(dòng),即開(kāi)展一次國(guó)旗下講話活動(dòng),向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議;開(kāi)展一次規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽,組織一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組,推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比納入班級(jí)工作考核。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十六

(一)活動(dòng)背景:

近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,且中國(guó)人口數(shù)量巨大,現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列,普通話有成為一門(mén)世界普及語(yǔ)言的趨勢(shì)。語(yǔ)言是重要的交際工具和信息載體,在我國(guó)普通話是全國(guó)范圍內(nèi)的普及語(yǔ)言,無(wú)論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣?。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,大力推廣普通話,學(xué)好普通話,有利于克服語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,維系民族團(tuán)結(jié)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,能規(guī)范的應(yīng)用文字,能普及普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的。

(二)活動(dòng)目的:

1.提升同學(xué)對(duì)普通話學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)對(duì)普通話測(cè)試的重視。

2.為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,努力提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng),做一個(gè)講文明、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。

3.通過(guò)活動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法,相互督促,共同學(xué)好普通話,使普通話慢慢的在班級(jí)之間普及起來(lái)。

4.為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字。

5.學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

6.通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)常說(shuō)普通話的意識(shí),養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺(jué)說(shuō)普通話、堅(jiān)持說(shuō)普通話的好習(xí)慣。

(三)活動(dòng)主題:

“學(xué)好普通話,圓夢(mèng)你我他”

(四)活動(dòng)對(duì)象:

本班全體同學(xué)。

(五)活動(dòng)時(shí)間:

時(shí)間:從第九周到第十六周(每周周4晚)。

地點(diǎn):教室以及班集群里。

(六)活動(dòng)流程:

活動(dòng)方式一:開(kāi)展朗讀及繞口令比賽。

1.班級(jí)以小組(分組見(jiàn)附件一:)為單位。

尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章,并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀,為一次活動(dòng),下個(gè)星期就到下一組。

2.以小組為單位每一小組集體朗讀一遍,

然后由非本小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯(cuò)誤的地方。

3.然后全班集體聽(tīng)一遍每個(gè)小組的原文朗讀,緊接著全班一起朗讀一遍(每小組一樣的安排)。

4.最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來(lái),朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令,男生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)俯臥撐,女生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)蛙跳(必要時(shí)可減少)。

活動(dòng)方式二:在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行語(yǔ)音聊天。

1.先由小組長(zhǎng)選好要討論的話題(每由一個(gè)小組進(jìn)行,其他人員監(jiān)督)。

2.由小組長(zhǎng)主持并做好記錄。

3.說(shuō)的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)。

4.每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說(shuō)普通話,如果不說(shuō)普通話就發(fā)紅包(錯(cuò)一個(gè)字一元,錯(cuò)字多者可適量減少)。

5.最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人,為大家唱首歌。

(七)注意事項(xiàng):

1.各小組組長(zhǎng)要盡到自己的職責(zé),不可徇私舞弊,偏袒任何人。

2.人員安排要井然有序,特別是在群里語(yǔ)音聊天的時(shí)候,應(yīng)時(shí)刻遵守先后順序。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,其他成員監(jiān)督。

3.由于活動(dòng)時(shí)間持續(xù)較長(zhǎng),各個(gè)成員要相互配合。

4.每周活動(dòng),以上陳列的活動(dòng)任選其一。如時(shí)間允許班級(jí)同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦(可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié))。

5.如出現(xiàn)突發(fā)情況,時(shí)間地點(diǎn)可更換。

6.每次評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn),不可隨著自己的性子來(lái)評(píng)分。

7.建立專(zhuān)門(mén)記錄小組,記錄同學(xué)們的活動(dòng),并拍出一些活動(dòng)照片。

8.活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要全面,并制作相關(guān)的文檔對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。

9.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自理(水、筆之類(lèi)的)。

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班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十七

為搞好全校推普周活動(dòng),根據(jù)綿竹市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動(dòng)方案:

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)》。

xxx。

宣傳新時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話與方言、國(guó)家通用語(yǔ)與民族語(yǔ)言及外語(yǔ)的關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

1、開(kāi)展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造氛圍。(后勤辦)。

2、舉行“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)20xx年9月份第三周(9月15~x日)為全國(guó)第十七屆推廣普通話宣傳周,舉行國(guó)旗下講話。

3、辦一期以“我的中國(guó)夢(mèng)”為專(zhuān)題的黑板報(bào)活動(dòng)。(各年級(jí)班主任)。

4、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查,對(duì)校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)。

5、組織參加“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講活動(dòng)。(教導(dǎo)處)。

6、組織學(xué)生參加“圓夢(mèng)你我他”征文活動(dòng)”,征文以“圓夢(mèng)你我他”為主題,結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng),圍繞中國(guó)夢(mèng),闡述語(yǔ)言夢(mèng),題目自擬,文體不限。(教導(dǎo)處)。

1、xx。

2、普通話是我們的校園語(yǔ)言。

3、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。

4、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。

6、溝通——從普通話開(kāi)始。

7、xx。

8、愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌,說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十八

2018年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)。本屆推普周主題為“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”。為切實(shí)做好本屆推普周工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案。

深入宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為提升我校軟實(shí)力提供有力支撐。

9月10日至16日。

學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題,根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng),利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話,并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周相關(guān)活動(dòng)。推普周期間學(xué)校要做到“六個(gè)一”:一條橫幅(在學(xué)校大門(mén)口懸掛推普周宣傳橫幅)、一個(gè)宣傳欄、一期板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)(聽(tīng)一場(chǎng)朗誦會(huì)或故事會(huì)、看一場(chǎng)話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等)、一次社區(qū)(或家長(zhǎng))語(yǔ)言文字活動(dòng)。將提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,通過(guò)活動(dòng)來(lái)鍛煉、提升師生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)做好推普周的宣傳工作。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

明確分工,責(zé)任到人,讓活動(dòng)落到實(shí)處。

(二)創(chuàng)新發(fā)展,拓寬活動(dòng)思路。

要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用法治思維和法治方式來(lái)推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的科學(xué)發(fā)展;創(chuàng)新宣傳手段,宣傳載體,充分利用新媒體,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果;創(chuàng)新活動(dòng)形式,著力提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,探索開(kāi)展投入少、效果好、師生喜愛(ài)的活動(dòng)形式。

(三)加大宣傳,及時(shí)報(bào)送信息。

推普周活動(dòng)期間(9月16日前),要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對(duì)本屆活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報(bào)縣教體局語(yǔ)委辦,電子文檔發(fā)送至郵箱,語(yǔ)委辦將根據(jù)上報(bào)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)道等匯總并撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇十九

根據(jù)文件(通知)精神,為鞏固“市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!背晒?,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定“推普周”活動(dòng)方案,現(xiàn)將活動(dòng)方案總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想。

今年推普周的宣傳主題是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題,認(rèn)真開(kāi)展普法宣傳,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》,讓全校師生進(jìn)一步樹(shù)立法制意識(shí),養(yǎng)成科學(xué)的語(yǔ)言文字觀。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、學(xué)校是推廣普通話的主陣地,要將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來(lái),形成“人人學(xué)好、人人寫(xiě)好”的氛圍。各班根據(jù)學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況,朗讀水平,推薦?!靶√兆訒?shū)寫(xiě)大王”、“小陶子朗讀大王”各4名,學(xué)校將予以表?yè)P(yáng)。

2、各班要充分利用班隊(duì)課、品社(品生)課,結(jié)合中華人民共和國(guó)成立60周年,結(jié)合行知詩(shī)歌,廣泛開(kāi)展以熱愛(ài)祖國(guó)、謳歌新中國(guó)偉大成就、學(xué)做小陶子為主題的活動(dòng)。

3、組織開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)等比賽活動(dòng),開(kāi)展校內(nèi)文字規(guī)范化自查,以規(guī)范校園內(nèi)的用語(yǔ)用字。(由中段大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

4、全校教師要以身作則,把“講規(guī)范話,寫(xiě)規(guī)范字”作為一種自覺(jué)行動(dòng)。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓(xùn)練用的小黑板(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。

三、有關(guān)要求。

2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用,撰寫(xiě)教育教學(xué)、學(xué)習(xí)隨筆,并及時(shí)上傳于學(xué)校網(wǎng)站。

3、推普活動(dòng)應(yīng)常抓不懈,讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話,寫(xiě)規(guī)范字”的習(xí)慣。

一、指導(dǎo)思想。

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。根據(jù)教語(yǔ)用函2號(hào)的文件精神,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,特制定開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語(yǔ)言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

1、利用周一的升旗儀式時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話,自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等開(kāi)展校內(nèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳學(xué)校要通過(guò)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書(shū)、開(kāi)展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng),讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩(shī)文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過(guò)組織多種形式活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高。

班級(jí)普通話活動(dòng)策劃方案篇二十

為切實(shí)做好此項(xiàng)宣傳工作,特制定我校推普周活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的十九大精神,以宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)為主要內(nèi)容,結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。

二、活動(dòng)主題。

規(guī)范語(yǔ)言文字,讓校園處處盛開(kāi)文明之花。

三、活動(dòng)安排。

1、開(kāi)展多種形式宣傳,營(yíng)造推普周濃厚氛圍。

結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,在校園中懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識(shí)。

2、開(kāi)展推普實(shí)踐活動(dòng),提高推普工作實(shí)效。

(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng),各年級(jí)各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀。

(2)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明——軟硬筆書(shū)法比賽(教師可參加)。

(3)提升素養(yǎng),優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯(cuò)字、出處等)。

(4)制作宣傳推普手抄報(bào)。

(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙。

各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人,作品上交截止到9月20日(下周四),請(qǐng)各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書(shū)法用紙和尋找缺憾表格。

此次活動(dòng)上交作品,將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中,推普周活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。

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