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支部三會一課落實情況篇一
根據(jù)市直機關(guān)工委關(guān)于對《關(guān)于對市直機關(guān)黨組織學(xué)習(xí)教育和“三會一課”落實情況開展自查自糾的通知》，我支部認(rèn)真開展全面自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一是定期開展學(xué)習(xí)教育和“三會一課”。黨支部圍繞工作要點，結(jié)合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，每月召開一次支部黨員大會，并根據(jù)需要隨時召開；每月召開一次主題黨日活動；每季度至少上一次黨課；每年至少召開一次組織生活會。二是嚴(yán)格會議流程。每次會議和黨課都要做好會前準(zhǔn)備和會議記錄，完善會議程序，規(guī)范會議記錄格式，提高會議效率，每次會議都形成明確的工作安排和決議，會后及時將相關(guān)材料歸檔，提高會議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。黨員若因事不能參加會議或黨課的，必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請假手續(xù)，并另擇時間學(xué)習(xí)會議精神。
黨支部根據(jù)工作實際、黨員思想特點和現(xiàn)實形勢的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式和“三會一課”的內(nèi)容。堅持把黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容同黨員實際需求和業(yè)務(wù)工作相融合，將政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、黨員民主評議等納入“三會一課”的同時，還采取座談會、談心會等多種形式，不斷地提高“三會一課”學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
黨支部結(jié)合實際嚴(yán)格落實“三會一課”制度，確保組織活動的針對性、實用性和操作性。對“三會一課”的內(nèi)容，黨支部事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效，并建立考勤制度，嚴(yán)格紀(jì)律，要求所有黨員按時參加“三會一課”，確保學(xué)習(xí)效果，不斷提高黨組織學(xué)習(xí)質(zhì)量。
下一步，黨支部將繼續(xù)堅持“三會一課”學(xué)習(xí)教育制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會，上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
支部三會一課落實情況篇二
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是健全黨的組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強黨員教育的必須長期堅持的重要制度。我市現(xiàn)有基層黨組織**個，其中黨支部**個。今年以來，我們立足實際，將督查與指導(dǎo)、整改與立制、評價與考核緊密結(jié)合起來，重點抓好基層黨組織書記這個關(guān)鍵，管好廣大黨員這個主體，嚴(yán)格規(guī)范組織生活，劃定量的底線，提升質(zhì)的水平，三舉措確?！叭龝徽n”制度有序有力、保質(zhì)保量落到實處。
堅持推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展不動搖，把“三會一課”作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手，以督導(dǎo)促落實，以督導(dǎo)促規(guī)范，以督導(dǎo)促實效，做到整改措施落實不到位不放松，整改效果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不放松，緊抓常抓持續(xù)抓，確?！叭龝徽n”制度落實規(guī)范化、常態(tài)化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)“六個確?！?，即：確?；鶎狱h組織生活進(jìn)一步規(guī)范，“三會一課”制度保質(zhì)保量落到實處;確?；鶎狱h組織議事決策更加科學(xué);確保黨員民主權(quán)利得到進(jìn)一步發(fā)揮;確保基層黨組織先進(jìn)性和純潔性建設(shè)進(jìn)一步深化;確?；鶎狱h組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)政能力進(jìn)一步增強;確保黨員干部得成長、各項事業(yè)得發(fā)展、群眾得實惠。
督導(dǎo)過程中，強調(diào)“規(guī)定動作”必須做到位，查細(xì)查實查真。對于弄虛作假、集中補資料應(yīng)付檢查的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在黨建工作會上通報批評，在電視上曝光。
一是做到“十一個看”?？词欠穸ㄆ谡匍_支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，是否按時上好黨課，且支部書記有沒有根據(jù)實際需要隨時召開會議;看支部大會、支部委員會、黨小組會的參會人員情況是否達(dá)到規(guī)定要求;看支部大會、支部委員會、黨小組會的召開是否合乎程序;看支部大會、支部委員會、黨小組是否堅持了民主集中制，是否尊重了黨員的基本權(quán)利;看重要事項的決定是否合乎規(guī)定;看支部黨員大會、支部委員會、黨小組會的會議內(nèi)容是什么，黨課授課內(nèi)容是什么，會議及授課效果怎么樣;看會議記錄是否要素俱全、認(rèn)真仔細(xì);看黨員、群眾評價、意見建議是什么;看各類資料是否由專人保管、是否全面有序、是否保存完整;看上級黨組織檢查指導(dǎo)情況;看督導(dǎo)組每次檢查后本基層黨組織的整改落實情況。
二是達(dá)到“十五個有”。有黨員活動室、有電教設(shè)備、有會議決議、有關(guān)于會議決議執(zhí)行情況的報告、有會議記錄、有授課記錄、有工作臺賬、有視頻圖文資料、有工作方案、有工作制度、有學(xué)習(xí)筆記、有典型材料、有匯報總結(jié)、有評價報告、有考勤記錄。
三是落實好黨組織書記抓黨建第一責(zé)任人制度。在督導(dǎo)過程中，檢查各黨(工)委是否對基層黨組織開展“三會一課”提出了明確要求、具體建議、安排部署，是否定期派駐黨建指導(dǎo)員全程參與基層組織生活，是否認(rèn)真落實了“書記抓、抓書記”的黨建第一責(zé)任人制度。
構(gòu)建相互補充、銜接緊密、貫通持久的督導(dǎo)方式體系，切實做到“無遺漏、全覆蓋，無軟肋、強力度，無混亂，全規(guī)范”的實際效果。
一是聽取匯報。認(rèn)真聽取了各黨(工)委書記和基層黨組織書記關(guān)于落實“三會一課”制度的情況匯報，全面了解該制度運行的整體情況和具體細(xì)節(jié)。
二是查閱資料。查閱了“十四個有”相關(guān)資料，看每個黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否大體一致、學(xué)習(xí)時間和程序是否一致，堅決杜絕弄虛作假、臨時補資料的短期突擊行為;看學(xué)習(xí)時間是否達(dá)到總量要求，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否合乎要求、是否緊扣當(dāng)下熱點和基層工作實際。
三是實地走訪。深入到基層黨組織，全程參與、現(xiàn)場指導(dǎo)召開2-3次黨組織“三會一課”，適時指出不足，提出規(guī)范化建設(shè)的意見建議;深入3-5名黨員家中，單獨談心，了解黨員對基層黨組織生活的真實看法和思考;深入5—10名群眾家中，了解群眾最當(dāng)?shù)攸h組織成長、發(fā)揮作用的看法，對部分黨員干部的期望和要求。
四是定期檢查。每個月到各自包抓的黨(工)委選擇3-5個點進(jìn)行指導(dǎo)，檢查2-3次幫助整改落實，力求到年終將所有黨組織“全覆蓋”。
五是隨機抽查。根據(jù)實際需要，采取隨機抽查的方式，不打招呼，在督導(dǎo)當(dāng)天組織成員集合趕往被抽查單位，力求檢查快速、準(zhǔn)確、真實，不給基層黨組織弄虛作假機會。在此過程中，不準(zhǔn)通風(fēng)報信，不準(zhǔn)走馬觀花式的檢查。
六是反饋意見。督導(dǎo)任務(wù)結(jié)束后，及時與所督導(dǎo)黨(工委)及基層黨組織交換意見，通報情況，指出不足或問題，提出整改意見，并在兩天內(nèi)向所督導(dǎo)黨組織發(fā)出《整改通知書》。同時，把督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型和亮點以及突出問題以書面材料形式向市委組織部進(jìn)行反饋。
七是考評考核。督導(dǎo)組對各黨(工)委在規(guī)范組織生活方面的工作成效進(jìn)行系統(tǒng)考評打分，并根據(jù)排名情況，將考核結(jié)果作為年終黨建工作考核的重中之重。從各基層黨組織中挑選出30個落實“三會一課”制度成績突出的進(jìn)行表彰鼓勵。
支部三會一課落實情況篇三
x月份，縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查，并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式，重點對x個村落實“三會一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。
一、制度落實情況。
通過調(diào)查了解到，今年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實“三會一課”制度作為加強支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容常抓不懈，抓督查促規(guī)范，抓考核促落實，取得了較好的效果。
一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會一課”活動，既指導(dǎo)工作，又督查落實，使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調(diào)查的x個村中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了x個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。
x個村每月支委會議均在x次以上，x個村支委會議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外，其余都記在黨支部會議記錄薄上。
三是強化對“三會一課”的考核。x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間，開展了“三會一課”知識培訓(xùn)。x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時，加大了對“三會一課”活動的考核分值，對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據(jù)。
二、存在的主要問題。
一是支委會議主題不突出。從參會人員來看，支委會經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會代替支委會。從會議內(nèi)容來看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會議過程來看，缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會研究工作時，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。x%的村支部會議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，x個村存在包村干部代記補記支委會議和黨員大會記錄現(xiàn)象。
二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會中組織活動主要是學(xué)習(xí)報刊文件、傳達(dá)上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現(xiàn)不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多，黨員大會成了任務(wù)布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實“三會一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的x個村支部中，第一季度只有x個村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào)，x%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認(rèn)識不夠，村支部書記黨務(wù)知識欠缺，活動內(nèi)容與黨員隊伍實際脫節(jié)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會一課”活動。
三、
今后重點需要抓好的工作。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員，加強農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強等問題，當(dāng)前需要重點抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會議記錄參會人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會干部姓名。列席人員圍繞會議內(nèi)容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準(zhǔn)備工作，保證會議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會一課”形式內(nèi)容。村支委會要多研究討論一些支部建設(shè)工作，黨員大會不要只開成精神傳達(dá)會、工作安排會，要針對支部建設(shè)中存在的突出問題，讓黨員充分發(fā)表意見建議，提高黨內(nèi)民主意識。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點工作和黨員所需所求安排會議內(nèi)容，通過利用遠(yuǎn)程教育平臺學(xué)習(xí)、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結(jié)對支部開展活動、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式，不斷增強“三會一課”吸引力，使“三會一課”活動形式更活，內(nèi)容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點均衡開展?！叭龝徽n”中黨小組會是個薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好x個特色黨小組活動，讓黨員活動有榜樣有典型，讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會一課”活動是難點，雖然會議難組織、意見難統(tǒng)一，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管，要督促每月召開x次支委會，抓住黨員關(guān)注的焦點問題做為黨員大會主要內(nèi)容，提高會議的針對性和實效性，逐步增強支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。
四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個制度，定期指導(dǎo)檢查支部“三會一課”活動開展情況，檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開，檢查會議記錄是否規(guī)范、真實、完整，檢查會議討論決定的事項是否一一落實，并將其計入支部年終考核，做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)?？h委組織部包片組工干部每年參加x~x個支部“三會一課”活動，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高農(nóng)村黨組織“三會一課”活動質(zhì)量。
支部三會一課落實情況篇四
接到市直工委的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進(jìn)行匯報，并在第一時間召開支委會，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對照檢查，開展好自查的基礎(chǔ)上，提出整改措施，抓好三會一課制度的落實。
黨支部“三會一課”制度，是健全黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了我們個別支部，個別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認(rèn)識，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時間、人員、內(nèi)容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施，有的專門召開支委會、黨小組會，有的結(jié)合召開各類行政會議之機適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課，切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。
檢查中，我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實“三會一課”制度，充分發(fā)揮“三會一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會一課”內(nèi)容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，突出重點確立會議主題，力求解決部門存在的一到二個實際問題，努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會，支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時結(jié)合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達(dá)貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題，并將會議內(nèi)容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。
通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo)，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結(jié)合起來等黨員活動。如支部的黨小組會，黨小組長能夠結(jié)合部門的實際工作認(rèn)真掌握主題，善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會，有時也可以圍繞當(dāng)前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏由磉叺母刹孔龊貌块T工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結(jié)束，支部都認(rèn)真總結(jié)，及時記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，做到學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度，才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
支部三會一課落實情況篇五
今年，鎮(zhèn)黨委將“三會一課”、黨員積分制管理工作作為規(guī)范基層黨組織、黨員黨內(nèi)組織生活的重要舉措，為更好的抓好此項工作的貫徹落實，5月5日-6日，鎮(zhèn)黨建辦對全鎮(zhèn)31個行政村“三會一課”制度落實、黨員積分制管理工作情況進(jìn)行了集中檢查，現(xiàn)將檢查情況通報如下：
從檢查情況來看，今年以來，各村黨支部能以“三會一課”制度貫徹落實為切入點，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，“三會一課”等黨內(nèi)組織生活在各基層黨組織得到了全面恢復(fù)和規(guī)范。
1、黨支部支委職責(zé)全面健全。今年以來，在鎮(zhèn)黨委的推動下，大多數(shù)基層黨組織更加注重支部黨內(nèi)組織生活規(guī)范，特別是鎮(zhèn)頭、劉家黨支部，能夠明確支委各自職責(zé)，支部能按照實際情況合理劃分黨小組，為“三會一課”制度貫徹落實奠定了組織基礎(chǔ)。
2、“三會一課”制度全面建立。特別是榆林子、程王、東堯等黨支部建立本支部“三會一課”等組織生活制度，對支部“三會一課”內(nèi)容、時限、程序等作出明確要求，并建立相關(guān)臺賬，為“三會一課”制度規(guī)范開展奠定了制度基礎(chǔ)。
3、“三會一課”制度落實較前好轉(zhuǎn)。在群眾路線教育實踐活動的推動下，“三會一課”等組織生活制度落實較前大為規(guī)范，黨員發(fā)展、教育和管理有了平臺，為黨員經(jīng)常受教育，增強黨員黨性意識，全面促進(jìn)基層黨建工作規(guī)范化，提升基層黨建工作實效奠定了堅實基礎(chǔ)。
“三會一課”制度落實雖然較前大為規(guī)范，但是，通過檢查，還是發(fā)現(xiàn)了不少問題。
1、部分黨支部堅持“三會一課”不嚴(yán)格。特別是南坡、小寧黨支部“三會一課”等組織生活制度執(zhí)行不規(guī)范、不嚴(yán)肅，存在隨意性和消極應(yīng)付的現(xiàn)象。有的支部開展“三會一課”達(dá)不到要求的最低頻次，有的支部把支委會與班子會、支部黨員大會與群眾大會、黨課與干部群眾政治學(xué)習(xí)，在制度上、執(zhí)行上，不加區(qū)分，混為一談。
2、“三會一課”開展形式不夠靈活。多數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結(jié)合不緊密，仍然局限于學(xué)學(xué)文件、念念報紙，不能認(rèn)真?zhèn)湔n，做到輔導(dǎo)學(xué)，深入學(xué)，“三會一課”流于形式。
3、部分黨支部書記“三會一課”業(yè)務(wù)生疏。部分村黨支部書記不了解、不熟悉“三會一課”制度的基本內(nèi)容、程序和要求，加之農(nóng)村黨員素質(zhì)相對較低，“三會一課”組織難，相當(dāng)一部分黨支部在“三會一課”記錄上有造假現(xiàn)象。
4、“三會一課”資料不規(guī)范。相當(dāng)一部分黨支部不注意“三會一課”記錄、資料的收集管理。有的支部會議記錄要素不全、記錄太簡略。有的支部把支部會議記錄、村委會會議記錄混用，有的不妥善保存資料，造成會議記錄丟失后，事后補記的記錄時間程序不合邏輯。
(二)通過“三會一課”檢查發(fā)現(xiàn)的其他方面的問題：
1、對黨員積分制管理工作認(rèn)識不足。4月份，鎮(zhèn)黨委已下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)黨員作用發(fā)揮實施積分制管理的意見》，并先后兩次召開會議對此項工作進(jìn)行專題安排，但各村支部書記作為黨員積分制管理工作的第一責(zé)任人，止目前并未召開會議進(jìn)行傳達(dá)、部署，特別是有相當(dāng)一部分村對下發(fā)的文件并認(rèn)真學(xué)習(xí)或已遺失。
2、發(fā)展黨員程序不夠規(guī)范。從“三會一課”會議記錄來看，相當(dāng)一部分黨組織發(fā)展黨員缺少環(huán)節(jié)或者會議組織不夠嚴(yán)密，時間節(jié)點不合邏輯關(guān)系，甚至出現(xiàn)概念混淆，發(fā)展階段與會議研究內(nèi)容不符的情況。
3、黨員教育管理不到位。部分基層黨組織對所管理黨員底數(shù)不清，交納黨費人數(shù)與支部實有黨員人數(shù)不符。部分黨組織無黨員花名冊、流動黨員臺賬。有的黨組織對無故不交納黨費，不參加組織生活的黨員不提醒，不批評，不教育，不處理，放任自流。
4、遠(yuǎn)程教育重視不足，收視率低。相當(dāng)一部分村對遠(yuǎn)教工作重視不夠，不能按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，認(rèn)真落實年度教學(xué)計劃，特別是每月4次以上有效點播次數(shù)不能保證，尤其是衛(wèi)星模式站點，不能及時上傳收看記錄，致使全鎮(zhèn)名次長期靠后。同時，對遠(yuǎn)程教育“三薄一冊”填寫不及時、不詳細(xì)、不規(guī)范，不能準(zhǔn)確反映教學(xué)活動全過程。
組織設(shè)置臺帳、黨員花名冊、入黨積極分子名冊，按要求做好黨員黨費基數(shù)核定和收繳工作。要加強活動陣地建設(shè)，按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)，建好規(guī)范化的黨員活動室，為開展“三會一課”打下堅實基礎(chǔ)。
2、落實主體責(zé)任。各村黨支部書記要充分履行抓基層黨建工作的主體責(zé)任，進(jìn)一步對“三會一課”制度落實、黨員積分管理等工作進(jìn)行詳細(xì)安排部署，指導(dǎo)完善“三會一課”計劃、細(xì)化活動臺賬、規(guī)范活動記錄，嚴(yán)格開展黨內(nèi)組織生活。
3、加強制度建設(shè)。各基層黨組織要不斷建立健全以“三會一課”為主的各項黨內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)。把制度建設(shè)作為明確基層黨建工作職責(zé)、任務(wù)和要求的一項重要措施，切實實現(xiàn)黨建工作制度化、科學(xué)化。
4、嚴(yán)格管理監(jiān)督。鎮(zhèn)黨委將進(jìn)一步建立基層黨支部“三會一課”管理臺帳，準(zhǔn)確掌握每個黨支部“三會一課”活動開展情況。鎮(zhèn)黨建辦要指導(dǎo)各支部及時做好“三會一課”資料收集整理和歸檔。黨委委員要經(jīng)常性深入聯(lián)系點列席基層支部黨員大會，要經(jīng)常調(diào)閱或現(xiàn)場檢查會議記錄等重要黨建資料。今后，凡是在研究黨員等重大工作上，出現(xiàn)程序不規(guī)范的，在追究黨支部書記等相關(guān)人員直接責(zé)任的同時，還要追究包抓聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、包村干部的指導(dǎo)責(zé)任。要嚴(yán)格落實黨員簽到或署名制，基層黨組織要對無正當(dāng)理由不參加“三會一課”的黨員，要給予嚴(yán)肅批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，要按照不合格黨員處置辦法要求給予嚴(yán)肅處理。
支部三會一課落實情況篇六
全面從嚴(yán)治黨包括黨的思想、制度、組織、作風(fēng)和反腐倡廉“五位一體”建設(shè)，可謂包羅萬象、內(nèi)容龐大，究竟從何處發(fā)力?黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》首段便回答了這個問題：“黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起”。從《準(zhǔn)則》第二板塊可以看出，黨內(nèi)政治生活包括堅定理想信念、堅持黨的基本路線等12個大方面，涉及到的范疇仍然不少，如果面面俱到地去抓，對基層而言，還是“老虎啃天，無處下嘴”。韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說：“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)”，以此用來比喻萬事萬物皆需抓住其著力點、關(guān)鍵處，就如同黨中央抓作風(fēng)建設(shè)只聚焦于反“四風(fēng)”一般，從黨內(nèi)政治生活的若干范疇之中是否也可以抓住關(guān)鍵之點呢?筆者以為，隨著全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，黨支部“三會一課”正是黨內(nèi)政治生活的邏輯起點和重要支點，它就如同關(guān)公的大刀之刀刃、張飛的蛇矛之矛鋒，雖然只是薄薄的一線、尖尖的一點，但力量之強、作用之大不可小視。所以，就基層支部而言，加強黨內(nèi)政治生活必須從“三會一課”加強起，規(guī)范黨內(nèi)政治生活必須從“三會一課”規(guī)范起。
關(guān)于“三會一課”，中央組織部編寫的《中國共產(chǎn)黨組織工作辭典》上解釋說：“‘三會’指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，‘一課’指按時上好黨課?！龝徽n’是黨組織生活的基本形式，是加強黨員日常教育管理的主要途徑?！奔訌婞h的建設(shè)，基礎(chǔ)在基層，重點在支部，而“三會一課”乃是最基本的形式和最主要的路徑。我們黨之所以先進(jìn)，之所以歷經(jīng)艱難困苦而屹立不倒，根本原因就在于她有著嚴(yán)密、廣泛而龐大的基層組織體系，這種組織制度的先進(jìn)性表現(xiàn)為，它既能夠迅速地把廣大群眾的意愿、訴求和表達(dá)反映到最高層，成為高層決策的依據(jù)，又能夠最快地把黨的主張、黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的思想、黨的政策落實到最基層，讓黨的聲音傳萬家、黨的理念在群眾中生根開花。反之，再好的政治主張，再好的方針政策，如果沒有廣大基層黨組織很好地去宣傳引導(dǎo)，去貫徹落實，那也不過是鏡花水月、海市蜃景罷了。所以，當(dāng)年陳云同志就指出：“支部是黨的最下層的組織，也是黨的最基本的組織。黨的一切口號、主張、政策，依靠支部才能具體深入到群眾中去”;鄧小平同志強調(diào)：“提這樣口號，那樣口號，這樣方針，那樣方針，只有有了基層工作，有了經(jīng)常工作，才有希望落實”;中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》指出：“要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)”“要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部”。抓基層黨建工作，重點是把支部建設(shè)抓好，而抓支部建設(shè)，核心就是把“三會一課”抓牢。這是因為：
第一，“三會一課”有利于夯實基層基礎(chǔ)。我們知道，黨的組織由黨的中央組織、黨的地方組織和黨的基層組織構(gòu)成，它們猶如一座金字塔，黨支部無論從地位上講還是從數(shù)量上看，都是托底的塔基。所以，江澤民、胡錦濤、習(xí)近平都反復(fù)強調(diào)：“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”全國有黨的地方組織3218個，黨的基層組織436萬個，其中：黨支部數(shù)達(dá)388萬個，占到黨組織總數(shù)的88.9%;從保山的情況來看，全市有黨的地方組織5個，黨的基層組織6772個，而黨支部數(shù)達(dá)5583個，占到黨組織總數(shù)的80%以上。如果這80%的黨支部都把“三會一課”作為邏輯起點，常態(tài)化地抓落實，制度化地抓到位，創(chuàng)造性地抓出彩，那么，黨內(nèi)政治生活就不會失范，黨執(zhí)政的根基就會堅如磐石。習(xí)近平總書記指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之舉”。黨支部既是黨的一切工作的力量支撐，又處于諸多矛盾交匯的最前沿，從這個角度講，以從嚴(yán)從實的精神抓好“三會一課”，讓所有黨支部強起來，乃是真正的長遠(yuǎn)之計和固本之舉。
第二，“三會一課”有利于激活組織“細(xì)胞”。從全黨來講，黨支部是黨組織的“神經(jīng)末梢”，黨員是黨組織的“細(xì)胞”。只有“下好支部這盤棋”，才會“點燃黨員這盞燈”。所以，我們黨從建黨之日起，就非常重視支部建設(shè)，1922年2月，在江西萍鄉(xiāng)縣安源鎮(zhèn)建立起第一個工人黨支部，1923年8月，在河北省安平縣臺城村建立起第一個農(nóng)村黨支部，1927年9月，部隊途經(jīng)江西永新縣三灣村時，人已不足一千，馬匹不過五十，就在“協(xié)盛和”雜貨鋪里，毛澤東提出“支部建在連上”的重大主張，從而改變了中國革命的命運，后來他在總結(jié)井岡山斗爭經(jīng)驗時指出“紅軍之所以艱苦奮斗而不潰散，支部建在連上是一個重要的原因?！边@個論斷是在總結(jié)深刻教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出來的。我黨的軍隊原先并不是支部建在連上，而是支部建在團上。這種做法造成了嚴(yán)重后果，即“完全沒有抓住士兵”“故經(jīng)不起嚴(yán)重的考驗”。“支部建在連上”提出了一個看似簡單其實非常重大的基本問題，即：基層黨組織的工作范圍問題，能不能抓住黨員的問題?！稖?zhǔn)則》指出：“黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會議”“每個黨員無論職務(wù)高低，都要參加黨的組織生活”。黨員作為黨的肌體的“細(xì)胞”，無論職務(wù)高下、職業(yè)千秋，全部都納入在不同的支部之中，以“三會一課”的形式開展黨內(nèi)政治生活，既可以使領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參與學(xué)習(xí)，又能夠讓普通黨員以平等的身份參與討論，而且工作范圍不大，人人皆可暢所欲言，個個都能表達(dá)思想，從而凸顯黨員的主體地位，激活黨員的內(nèi)生動力。
第三，“三會一課”有利于支部強身健體。支部不強，啥事也麻煩;支部身強體健，干啥事都順?！叭龝徽n”是支部自身建設(shè)的重要內(nèi)容，何謂自身建設(shè)?就是自身健康、生活成長的需要，是一種力量“內(nèi)聚”，仿佛一個人每天必須要吃三頓飯、睡八個小時一樣，不吃不睡就無法干活?！叭龝徽n”對于黨支部而言，就像吃飯睡覺一樣平常。如果長期不開展“三會一課”，就如同一個人長期不吃不睡一樣，那便是病體，亦即軟弱渙散了。所以，開展“三會一課”，是支部“內(nèi)聚”強身、蓄能增量的重要載體，支部自身建強了，然后辛勤勞動、發(fā)揮作用，通過推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方式，成為一個地方發(fā)展進(jìn)步的根本推動力量。當(dāng)然，“三會一課”究竟怎樣開展是一個問題，有的基層支部把研究具體工作、安排生產(chǎn)任務(wù)或者是開展文娛活動等作為“三會一課”的內(nèi)容，這就背離了“三會一課”的初衷?！稖?zhǔn)則》明確指出：“‘三會一課’要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化”。我們知道，吃飯的時候主食只能是米飯而不是菜，吃菜是為了更好地吃飯，支部“三會一課”的主食即是政治學(xué)習(xí)、政治教育、黨性鍛煉。這是因為，黨的基層組織首先是政治組織，它是戰(zhàn)斗堡壘，其政治功能要充分發(fā)揮。政治功能的要義就是通過有效的思想政治工作，把黨員的思想武裝起來、作用發(fā)揮出來，然后“像吸鐵石一樣把群眾緊緊凝聚在一起”，團結(jié)帶領(lǐng)群眾堅定不移跟黨走。
第四，“三會一課”有利于支部凝心聚力。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。真正的黨建，著眼的并非一件一件具體的“事”，而是研究如何做好“人”的工作，說到底就是運用黨建思維(黨建思維是一種系統(tǒng)思維)，把支部成員的積極性激發(fā)出來，把黨員的帶頭作用調(diào)動起來，然后帶領(lǐng)廣大群眾，去完成大家共同的事業(yè)。出版大家陳原說過：“凝聚力強則事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，歷盡坎坷而由衰轉(zhuǎn)盛，失去凝聚力則整個羅馬也會在大火中化為灰燼，如尼羅王朝那樣。這似乎是抽象的，但它是可以捉摸的”。這就說明為什么我們有些地方發(fā)展越來越慢，而有些地方則是一日千里的向前跨越。因為沒有凝聚力的地方人心會越來越散、力量會越來越弱，最后只能走向軟散與衰落?！叭龝徽n”其實就是一種最為簡約的黨建思維，只要黨支部以務(wù)實求真的精神運用好它，就能夠最有效地把支部一班人、黨員一伙人直至群眾一群人調(diào)動起來，如同五個手指頭并攏貼緊在一起，形成凝聚力，然后再捏緊為拳頭，攥成戰(zhàn)斗力。盡管以“三會一課”為主要載體形成凝聚力戰(zhàn)斗力的過程需要點滴累積和恒久努力，但這個滴水穿石的過程卻是力量的聚合、人心的聚攏，一旦釋放出來，能量不可低估，最后的效應(yīng)就是實現(xiàn)跨越發(fā)展。
“三會一課”既包含于黨內(nèi)政治生活之中，又可獨立出來作為黨內(nèi)政治生活的邏輯起點和重要支點，可以說，“三會一課”是黨內(nèi)政治生活的基石。這種關(guān)系體現(xiàn)為：
第一，它們之間是源與流的關(guān)系。一個黨委(黨組)至少有上百名黨員，全部靠黨委做工作，就會出現(xiàn)“上面熱、中間溫、下面冷”的情況，黨內(nèi)政治生活也就無從談起。如果抓住以“三會一課”為主要形式的支部建設(shè)這個源頭，充分發(fā)揮支部的主體作用和黨員的內(nèi)在動力，黨內(nèi)政治生活就自然會得到規(guī)范和加強，黨委的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平自然就會得到彰顯和體現(xiàn)。所以，“三會一課”是源，黨內(nèi)政治生活是流。“欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，必須把“三會一課”這個最基本的組織生活形式抓好，讓源頭蓄滿活水、蓄勢而發(fā)，只有這樣，黨內(nèi)政治生活才會能生生不息、流之久遠(yuǎn)。“使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，也許，“三會一課”正是鞋子里的一粒沙子，它讓我們在抓黨建的路上疲憊前行。如果連“三會一課”這些最基礎(chǔ)的工作都抓不好，塞源而欲流長，黨內(nèi)政治生活就會是無源之水，黨組織也就很難自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。
第二，它們之間是小與大的關(guān)系。阿基米德說過：“給我一個支點，我就能夠撬動整個地球”;貝多芬也告訴我們：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜”。大事與小事是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，大道理往往蘊含在小事情中，欲成大事者，必先通融小事，“一屋不掃，何以掃天下?”。對于黨內(nèi)政治生活這個大的范疇而言，“三會一課”就如同一個支點、一滴滴水，只是“小”而已。然而我們做任何事情，只要聚力于一點，便可旁及其余，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，很多問題可能就會迎刃而解。這就如同辯證唯物主義和歷史唯物主義以哲學(xué)基本問題作為邏輯起點闡釋開去一般，如同社會發(fā)展過程中存在社會基本矛盾一樣，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活也要從黨組織最基本的生活形式出發(fā)，才會擊中要害，有的放矢，倘使樣樣都抓，既想要西瓜又舍不得丟掉芝麻，“雜花生樹，群鶯亂飛”“螃蟹吃豆腐”，就會因噎廢食、裹足不前。黨內(nèi)政治生活如果緊緊扭住“三會一課”這個重要支點，以晝夜不舍的滴墜精神，持續(xù)用力地把它運用好實踐好，《準(zhǔn)則》里面的堅定理想信念問題、維護中央權(quán)威問題、嚴(yán)明政治紀(jì)律問題、堅持民主集中制問題、保障黨員權(quán)利問題等等黨內(nèi)政治生活，也就根本不成其為問題了。所以，開展支部“三會一課”并非一般意義的工作，它雖然很“小”，卻牽動全盤，關(guān)乎到“大”。
第三，它們之間是不變與變的關(guān)系。“三會一課”是不變，黨內(nèi)政治生活是變。《易經(jīng)》之易，包含著簡易、不易、變易的多重含義，它旨在告訴我們，世間的事物都是不變與變的辯證統(tǒng)一，黨內(nèi)政治生活也不例外。從黨的組織形式來看，無論是過去、現(xiàn)在還是將來，抓黨內(nèi)政治生活永遠(yuǎn)不變的，就是必須抓好“三會一課”，因為它是黨組織生活的基本形式，是教育管理黨員的主要途徑。當(dāng)然，抓的方法可以各有千秋、百花齊放，抓的內(nèi)容可以深化拓展、順勢求變，并且在變中求新、變中求進(jìn)、變中突破，形成既有創(chuàng)造力，又有影響力的“三會一課”黨建品牌。同時，通過持續(xù)用力抓好“三會一課”，黨員的思想會變，黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力會變，黨內(nèi)政治生態(tài)會變，黨內(nèi)政治生活總體狀況會向好的方面轉(zhuǎn)化，從而實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
第四，它們之間是內(nèi)聚與耗散的關(guān)系。耗散結(jié)構(gòu)在熱力學(xué)上，是指某種物質(zhì)在遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)的開放系統(tǒng)中，通過與外界交換物質(zhì)和能量，可能在一定條件下形成一種新的穩(wěn)定的有序結(jié)構(gòu)。如果把“三會一課”當(dāng)作基層支部的“內(nèi)聚”的話，它正是用通過服務(wù)群眾、推動發(fā)展等方式進(jìn)行外界交換和能量釋放，這種作用發(fā)揮的過程就是“耗散”，當(dāng)既有“內(nèi)聚”又有“耗散”時，就形成了一種穩(wěn)定有序的黨建結(jié)構(gòu)。還可以作更形象的比喻：基層黨組織的“內(nèi)聚”如同你吃了很多東西，身體的能量增多了，這時候你不能躺著不動，而是要去勞動、去鍛煉，亦即發(fā)揮作用，把能量耗散出來，把它變成肌肉、變成堅強的血液循環(huán)，這樣你就不會得糖尿病、不會得肥胖癥了，亦即不會軟弱渙散了，從而又更好的進(jìn)行勞動，亦即更好地發(fā)揮作用，由此形成良性循環(huán)?；鶎狱h組織既不能長期不“蓄能”，也不能長期“蓄能”而不釋放，否則的話，就會形成組織黑洞，變成源源不斷的“內(nèi)耗”而不是“耗散”。所以，千萬不能就“三會一課”抓“三會一課”，而必須在“內(nèi)聚”強身、蓄能增量的同時，辛勤勞動、發(fā)揮作用，不斷消耗掉潛在的能量，形成新的勢能，把“三會一課”的成效變成凈化黨內(nèi)政治生活、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)生變量，讓全體黨員更加堅定理想信念、更加堅持黨的基本路線、更加堅決維護黨中央權(quán)威、更加保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系等，從而推動地方跨越發(fā)展。
支部三會一課落實情況篇七
報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
今年以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真、及時落實了各項救助政策，整合社會救助資源，*抓**鎮(zhèn)社會救助體系建設(shè)，農(nóng)村和城市最低生活保障、農(nóng)村特困供養(yǎng)、困難群眾臨時救助、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、福利院兩項工程、殘疾人兩項補貼、自然災(zāi)害救助等工作整體推進(jìn)，基本形成了城鄉(xiāng)聯(lián)動、立體救助、協(xié)調(diào)一致、運作規(guī)范的社會救助體系。按照區(qū)民政關(guān)于迎接省廳對我區(qū)社會救助政策落實情況考核的通知，現(xiàn)將我鎮(zhèn)社會救助工作情況報告如下：
（一）關(guān)于城鄉(xiāng)低保動態(tài)管理工作。
1、為保障城鄉(xiāng)低保政策陽光、公平、透明的實施，切實解決困難群眾生活難題。民政辦根據(jù)《xx市*xx區(qū)民政局關(guān)于規(guī)范城鄉(xiāng)低保管理工作有關(guān)問題的通知》及《xx區(qū)城鄉(xiāng)低保工作手冊》，認(rèn)真組織開展了一年一度的低保年度核查工作，從今年五月三日開始集中兩個月時間入村入戶開展走訪調(diào)查及*評議工作。并建立了新增低保對象的檔案。并對原保障對象進(jìn)行了年度核查并填寫了入戶調(diào)查表。
2、結(jié)合年度核查以及大數(shù)據(jù)預(yù)*，開展了低保預(yù)*處理工作，通過省、市低保信息比對平臺比對出我鎮(zhèn)低保預(yù)*125戶，我們將通過入戶調(diào)查核實，對實事清楚、預(yù)*屬實的給予取消并發(fā)放取消通知書或者不予批準(zhǔn)通知書，對信息有誤的進(jìn)行修改。
3、對重點救助對象、重度殘疾人單獨施保分別建立了花名冊。并開展近親屬備案工作，對全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)低保近親屬情況做了嚴(yán)格篩查。
4、宣傳普及低保政策，完善低保公示欄。及時公開享受低保政策的條件、申報程序、補差標(biāo)準(zhǔn)、動態(tài)變更等信息，對低保發(fā)放對象做到了一月一公示，主動接受群眾監(jiān)督。
通過年度調(diào)查認(rèn)定和重新核查評定，全鎮(zhèn)共新納入城鄉(xiāng)低保戶xx個，對家庭經(jīng)濟收入明顯好轉(zhuǎn)已經(jīng)超過低保標(biāo)準(zhǔn)的34個城鄉(xiāng)低保戶給予取消。20xx年11月農(nóng)村低保保障人員xx人、城市低保保障人員xx人。
（二）關(guān)于納入特困人員供養(yǎng)工作。
1、開展“五?！睂ο笞岳砟芰Φ脑u估，確定了“五保對象”自理程度，更好保障“五?！睂ο笊?。
2、全鎮(zhèn)共有五保對象xx人，其中：分散供養(yǎng)的xx人，集中供養(yǎng)xx人。已基本實現(xiàn)應(yīng)保盡保。一是對分散供養(yǎng)的五保戶實行“三包”責(zé)任制（即鎮(zhèn)干部包村、民政干部包片、村干部包人），分別落實安全監(jiān)管責(zé)任人和生活照料人，簽訂監(jiān)管協(xié)議書189份，并對新增特困對象建立了審批資料的一戶一檔。二是按月足額發(fā)放分散供養(yǎng)五保對象每人xx元的生活費。三是開展五保戶住房安全排查工作，通過排查，全鎮(zhèn)共有xx個五保戶房屋成危房，民政辦積極做工作已將xx戶納入了扶貧易地搬遷，xx戶納入了危房改造項目top100范文排行。我鎮(zhèn)五保供養(yǎng)工作基本實現(xiàn)了五保供養(yǎng)政策落實、監(jiān)護及管理責(zé)任到位。服務(wù)機構(gòu)、人員落實、保障服務(wù)措施到位。安全防范設(shè)施落實、五保供養(yǎng)經(jīng)費發(fā)放到位。
（三）關(guān)于納入醫(yī)療救助工作。
1、今年共辦理大大病關(guān)愛xx例。
2、今年是正式實施城市低收入家庭部分成員參保和困難群眾慢*病門診定額補助等醫(yī)療政策的第一年，目前已經(jīng)完成了政策宣傳工作，現(xiàn)在正在進(jìn)行相關(guān)資料的收集及申報。
3、積極開展對精神病人、特困人員的關(guān)愛救助工作，本年度共為xx個嚴(yán)重危害公共安全且具有*傾向的重度精神病人辦理免費住院手續(xù)，積極爭取政策妥善解決了他們長期住院以及治療的費用問題。
4、辦理免費服*救助卡xx張，免費金額xx萬元。
（四）關(guān)于納入臨時救助工作。
1、根據(jù)xx區(qū)關(guān)于規(guī)范臨時救助納入的一系列文件，在民政服務(wù)大廳“一門受理、協(xié)調(diào)辦理”窗口熱情接待來訪群眾，認(rèn)真傾聽群眾反映情況，符合政策的為群眾積極地進(jìn)行解決，不符合政策的耐心的進(jìn)行政策的解釋和情緒疏導(dǎo)。并對于“救急難”工作建立了“救急難工作*”登記。
2、對符合臨時救助政策的耐心解釋填報要求并按時發(fā)放，進(jìn)行了公示。
（五）關(guān)于福利院兩項工程工作。
加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，著力改善福利院環(huán)境，根據(jù)《xx區(qū)農(nóng)村福利院“平安工程”實施方案》及《xx區(qū)農(nóng)村福利院冬暖工程實施方案》xx鎮(zhèn)農(nóng)村福利院投入了xx萬元對綜合樓進(jìn)行了改造，并新建了食堂和臨時餐廳、置辦了廚房設(shè)備，維修基礎(chǔ)設(shè)施，并開展了應(yīng)急搶險工程。
（六）關(guān)于納入殘疾人兩項補貼工作。
在政策的指導(dǎo)下，對于殘疾人及“兩補”對象，進(jìn)一步提升了動態(tài)管理和對象變更工作的時效*和準(zhǔn)確度，累計申報殘疾人困難補貼xx人，殘疾人重度補貼xx人。
1、20xx年入夏后連續(xù)強降雨襲擊，致使房屋倒塌及受損嚴(yán)重、農(nóng)作物及道路部分受損。民政辦在災(zāi)害發(fā)生的第一時間進(jìn)行了災(zāi)情統(tǒng)計、入戶核查并迅速上報了災(zāi)情，大力動員群眾開展自救行動的同時及時的對受災(zāi)群眾面臨的生活困難進(jìn)行了解決，保障受災(zāi)群眾在入住新房前的基本生活。并且，根據(jù)災(zāi)情導(dǎo)致的倒房重建情況，我鎮(zhèn)建立了倒房重建臺賬。
2、20xx年，我辦積極爭取區(qū)民政局重視，累計下拔救災(zāi)資金xx萬元，預(yù)計xx月底全部倒房重建工作完成后，救災(zāi)款和物資根據(jù)受災(zāi)程度陸續(xù)分發(fā)放到災(zāi)民手中。
3、在受災(zāi)戶按時完成工程后我辦進(jìn)行了驗收工作，并準(zhǔn)備了驗收資料。
截止xx月底，xx個戶的倒房重建預(yù)計完成xx戶，入住率達(dá)到xx%，其余xx戶將于近期搬入新居，確保倒房戶安全過冬。
多年來,我鎮(zhèn)黨委根據(jù)上級黨組織的指示和本單位的實際工作需要，確定支部大會的議題，突出中心，做到心中有數(shù)。會上，充分發(fā)揚民-主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見。在充分討論的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)者的意見，提請大會表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。同時，尊重少數(shù)人的意見，對經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題，留待下次會議繼續(xù)討論；必要時報請上級黨組織決定。形成會議決議后，在規(guī)定的時限內(nèi)按照會議要求落實好決議內(nèi)容。
我鎮(zhèn)各支部圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實際，結(jié)合實際加以考慮、并將會期、議題等提前通知本組的黨員。會上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見，開展批評和自我批評。會議結(jié)束前，小組長歸納小結(jié)，形成結(jié)論，經(jīng)多數(shù)黨員同意后做出決定。
細(xì)的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。課上，講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認(rèn)識、接受一次教育。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
多年來，我鎮(zhèn)各黨支部結(jié)合當(dāng)前的*形勢、工作實際、思想實際，有效地解決了思想問題，促進(jìn)了實際工作的開展。同時，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實、聯(lián)系實際地落實好“三會一課”，做到確保時間、人員、內(nèi)容和效果四到位。時間到位：每月至少安排一次黨日活動，召開支部大會、開展黨小組活動；支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。人員到位：黨日活動列入勞動紀(jì)律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3。內(nèi)容到位：上級規(guī)定的“三會一課”內(nèi)容必須落實到實處，同時要給合本單位實際開展好黨日活動。效果到位：每次“三會一課”要努力解決實際問題，達(dá)到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。
xxxx部黨支部堅持和完善“三會一課”制度，堅持定期、保質(zhì)、保量地開展“三會一課”活動，并努力探索，不斷創(chuàng)新，使“三會一課”制度發(fā)揮了更好的作用，進(jìn)一步健全了黨的組織生活，加強了黨員的教育管理。
xx部黨支部圍繞宣傳工作要點，結(jié)合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般三個月召開一次支部大會，每月召開一次支部委員會，并根據(jù)需要隨時召開。黨小組活動一般每月召開一至兩次。黨課定期進(jìn)行，確保至少每季度一次。黨員（含預(yù)備黨員）必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無特殊情況，不得請假或缺席。如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。
堅持“三會一課”制度可以使黨員經(jīng)常受到黨*教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。xxxx部根據(jù)工作實際、黨員思想特點和現(xiàn)實形勢的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng)新“三會一課”的內(nèi)容。堅持把“三會一課”內(nèi)容同黨員實際需求和業(yè)務(wù)工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。在將*理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、黨員民-主評議、黨員民-主生活等納入“三會一課”內(nèi)容的同時，還利用座談會、談心會、專家輔導(dǎo)報告等形式來開展“三會一課“，不斷地提高”三會一課“的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
xxxx部黨支部結(jié)合黨員實際和宣傳思想文化工作特點嚴(yán)格落實“三會一課”制度，確保組織活動的針對*、實用*和*作*。對“三會一課”的內(nèi)容，黨支部事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效，并建立健全考勤考核制度，嚴(yán)格紀(jì)律，要求所有黨員按時參加“三會一課”，確保黨員出席率。同時把“三會一課”活動參與情況與年終考核掛鉤，最終把“三會一課”的效果落實到提高黨員綜合素質(zhì)和各項工作任務(wù)的完成上。
下一步xxxx部黨支部將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事*和科學(xué)文化知識，進(jìn)一步提升黨員干部的*理論水平和黨*觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
支部三會一課落實情況篇八
“三會一課”是黨組織的基本形式，“三會一課”制度是黨組織生活的基本制度，黨的十九大報告明確提出要“堅持‘三會一課’制度”。按照新時代黨的建設(shè)總要求，以科學(xué)、嚴(yán)密、有效的舉措推動“三會一課”制度的常態(tài)化、規(guī)范化，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)《黨章》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我局黨支部基層黨建工作實際情況制定此方案。
“三會一課”制度是黨支部工作的基本制度，黨支部必須把“三會一課”活動納入。
工作計劃。
作為一項重要工作來抓黨支部要結(jié)合黨的方針政策、時事政治貼近全局當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合支部工作實際有針對、有重點的組織好“三會一課”活動。通過堅持“三會一課”制度不斷提高黨員思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平;不斷推動黨員隊伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè);全面推動基層黨建工作再上新臺階努力為發(fā)展我市xx事業(yè)提供堅強的組織保證。
“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，并按時上好黨課。
(一)支部黨員大會。
支部黨員大會由支部委員會召集、支部書記或副書記主持，克支部全體黨員參加。其主要內(nèi)容是：傳達(dá)字學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件;貫徹落實上級黨組織的決議、決定、指示、聽取、討論和通過支部委員會的。
工作報告。
和工作計劃;對支部委員會的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論完黨員的表彰或處分等問題;討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;選舉新一屆支部委員會;討論支部委員會提交的其他重要問題。召開支部黨員大會應(yīng)注意切實發(fā)揮其在黨支部中具有的最高選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，對于支部決議給予堅決執(zhí)行。
(二)支部委員會。
支部委員會由支部書記主持，支部委員參加，其主要內(nèi)容是：研究、貫徹落實上級黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實際研究本支部黨建工作，制定工作計劃，檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題，討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;協(xié)調(diào)群眾組織工作問題;其他需要支部討論的重要問題。必要時，可以根據(jù)實際情況召開支部委員會擴大會議，吸收相關(guān)人員參加。黨支部應(yīng)積極做到：堅持集體決議原則，防止事無巨細(xì)，會后嚴(yán)格監(jiān)督會議決議的貫徹執(zhí)行。
(三)黨小組會。
黨小組會由黨小組長主持，是黨小組活動的主要形式之一，是黨員組織生活的重要組成部分，其主要內(nèi)容是：組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本理論;學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī);學(xué)習(xí)上級黨組織的決議;匯報交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況;反映黨員群眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作，結(jié)合實際提出貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作，會議中，黨小組長應(yīng)發(fā)揮指導(dǎo)作用，保證組織生活質(zhì)量，加大對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理，并做好會議記錄。會后積極向黨支部匯報黨小組活動情況，監(jiān)督政策實施。
(四)黨課。
黨課由黨員和入黨積極分子參加，是對黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式，組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作，支部黨課教育內(nèi)容根據(jù)每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定，其主要內(nèi)容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育;馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》和習(xí)近平總書記重要講話精神;國內(nèi)外形勢教育;黨規(guī)、黨紀(jì)教育、黨風(fēng)廉政教育;與時俱進(jìn)，增強黨員先進(jìn)性的教育;黨和政府的方針、政策、法規(guī)的教育;形勢與政策教育;黨員任務(wù)教育;先進(jìn)人物模范事跡教育等。在黨課教育中要做到準(zhǔn)備充分，聯(lián)系實際，講求實效。
1、“三會一課”在內(nèi)容上要結(jié)合黨和國家的形勢、圍繞當(dāng)前中心工作，要有鮮明的時代性、針對性和實踐性。
2、“三會一課”必須精心組織，精心安排，注重實效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高“三會一課”的質(zhì)量。
3、黨支部堅持黨員大會每季度內(nèi)至少召開一次，支委會議每月至少召開一次，黨小組會議每月召開一到兩次，黨課每季度舉行一次。
4、嚴(yán)格“三會一課”考勤制度，因故不能出席的必須履行請假手續(xù)。對無故不參加組織活動的黨員，黨小組及時提醒并給予批評教育。
5、“三會一課”活動必須單獨召開，不能用業(yè)務(wù)會議或其他工作會議代替;健全“三會一課”記錄簿，會后及時小結(jié)。
6、黨支部對因病長期休養(yǎng)的黨員，參加“三會一課”活動應(yīng)視具體情況而定。對參加“三會一課”活動確有困難的可指定專人向其傳達(dá)有關(guān)文件和會議精神，聽取他們的意見和要求，保持經(jīng)常聯(lián)系。
支部三會一課落實情況篇九
接到市直工委關(guān)于檢查“三會一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進(jìn)行匯報，并在第一時間召開支委會，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對照檢查，開展好自查的基礎(chǔ)上，提出整改措施，抓好三會一課制度的落實。
一、高度重視，查找問題，嚴(yán)格“三會一課”制度。
黨支部“三會一課”制度，是健全黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了我們個別支部，個別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認(rèn)識，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時間、人員、內(nèi)容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施，有的專門召開支委會、黨小組會，有的結(jié)合召開各類行政會議之機適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課，切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。
二、精心準(zhǔn)備，確立主題，豐富“三會一課”內(nèi)容。
檢查中，我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實“三會一課”制度，充分發(fā)揮“三會一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會一課”內(nèi)容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，突出重點確立會議主題，力求解決部門存在的一到二個實際問題，努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會，支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時結(jié)合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達(dá)貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題，并將會議內(nèi)容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。
三、靈活多樣，結(jié)合實際，創(chuàng)新“三會一課”形式。
通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo)，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結(jié)合起來等黨員活動。如支部的黨小組會，黨小組長能夠結(jié)合部門的實際工作認(rèn)真掌握主題，善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會，有時也可以圍繞當(dāng)前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏由磉叺母刹孔龊貌块T工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結(jié)束，支部都認(rèn)真總結(jié)，及時記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，做到學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度，才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
支部三會一課落實情況篇十
20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，我局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，加強基層組織建設(shè)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進(jìn)黨建工作，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供了良好的組織保障?，F(xiàn)將本年度我局黨建工作總結(jié)匯報如下：
(一)機關(guān)基層黨組織設(shè)置。
現(xiàn)有黨員18名，其中退休黨員10名。20xx年8月經(jīng)縣直機關(guān)工委批準(zhǔn)，新建了黨支部及下設(shè)離退休支部委員會。20xx年8月經(jīng)選舉、并報上級批準(zhǔn)產(chǎn)生了以黨組書記為黨支部書記、組織、宣傳、紀(jì)檢委員各1人的新一屆局機關(guān)黨支部委員會。同時也成立離休黨支部，現(xiàn)在離退休支部委員會的組織健全，并加強了離退休黨支部的各項制度建設(shè)，根據(jù)離退休黨員的年齡、身體等實際情況，每月過一次組織生活，每半年召開一次民主生活會。我局重大事項經(jīng)常向老干部偉達(dá)，并為他們訂閱了不同形式的報刊。離退休干部黨員能按規(guī)定及時交納黨費。
(二)黨員思想政治建設(shè)。
1、以黨組理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭，機關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度，完善“每月一學(xué)”制度，每次集中學(xué)習(xí)時間一天，主要學(xué)習(xí)黨的十八大重要文件、黨和國家最新的重要會議文獻(xiàn)和頒布的各項政策法律、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和重要理論文章等。
2、認(rèn)真落實中央、省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律和密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動。開展機關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動。組織開展一次以“立足本職，弘揚正氣，服務(wù)基層，幫扶企業(yè)”為主題的實踐活動，努力科技服務(wù)品牌，不斷加大“五型機關(guān)”創(chuàng)建力度。
3、對黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行責(zé)任分解，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都寫了廉政承諾書，同時開展了廉政談話，并定期向局黨組上報“履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制匯報材料”。
(三)黨員隊伍建設(shè)工作。
2、建立黨組織和黨員對接幫扶機制，認(rèn)真落實“三結(jié)三聯(lián)三服務(wù)”工作。
局黨組制定了活動方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。分步驟，分階段，根據(jù)不同情況，到所聯(lián)系的村、社區(qū)及企業(yè)了解掌握基層群眾所需、所想、所盼等情況，積極幫助結(jié)對基層單位和聯(lián)系對象解決生產(chǎn)生活動中遇到的困難和問到，爭取做到“三個一”，即提供信息，力爭確定一條致富路子;傳授技能，幫助培養(yǎng)一批新型農(nóng)民;幫辦實事，切實解決一些實際困難。例如，機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)對幫扶萬福鎮(zhèn)的四個村不同情況，黨組書記、局長帶隊班子成員一行先后10余次進(jìn)村調(diào)研指導(dǎo)，與萬福鎮(zhèn)黨委、政府及各村支部、村委，討論研究了產(chǎn)業(yè)發(fā)展、組織建設(shè)，貧困幫扶、環(huán)境整治、組織建設(shè)等工作。為他們各自確立了不同的科技項目,建議由鎮(zhèn)政府牽頭成立養(yǎng)牛專業(yè)合作社，待項目成熟后預(yù)以項目資金支持，并幫助他們積極爭取上級項目;同時，我局8名黨員，已全部到各自的社區(qū)報到，隨時接受他們的派遣。
3、局黨組(支部)帶領(lǐng)機關(guān)黨員干部在思想上統(tǒng)一認(rèn)識，在行動上積極自覺落實黨務(wù)公開工作，制定了《局黨務(wù)公開、政務(wù)公開實施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，使黨務(wù)公開工作有了強有力的組織保障。并緊密結(jié)合新的形勢任務(wù)和要求，緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署和科技局重點工作，采取多種途徑和形式開展黨務(wù)公開工作。一是提前制定全年計劃。做到時間、內(nèi)容、要求、責(zé)任部門、責(zé)任人公開明確到位。二是突出重點講求實效。認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委領(lǐng)導(dǎo)重要講話和文件，大膽地實踐和探索黨務(wù)公開工作的新途徑，有效地推進(jìn)了黨組(支部)思想組織作風(fēng)建設(shè)，有力地促進(jìn)了行政、業(yè)務(wù)等各項工作的開展。我們將局黨組成員的政治理論學(xué)習(xí)、科技局的項目計劃、科技洽談會活動內(nèi)容、局機關(guān)人事變動、財務(wù)審計情況、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉述學(xué)內(nèi)容、黨務(wù)收繳等作為全年黨務(wù)公開工作的重點內(nèi)容，定期、及時公示，讓全體黨員參與，讓全體職工了解，讓大家評議和監(jiān)督，增強了透明度，增強了全局上下的凝聚力和創(chuàng)新力。
4、做好黨費收繳、管理，足額上繳黨費。
黨費的收繳、使用和管理，是黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)中的一項重要工作。對此局黨組、支部高度重視，認(rèn)真組織全局黨員干部學(xué)習(xí)了關(guān)于黨費收繳、使用和管理工作有關(guān)文件精神和要求。并對單位的黨費工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署。通過建立臺賬，核定基數(shù)，明確人員，規(guī)范操作，認(rèn)真收取，按時上繳，保證了標(biāo)準(zhǔn)按時、足額交納了全年黨費。
(四)制度建設(shè)。
1、成立黨建機構(gòu)，落實職責(zé)任務(wù)。
局黨組成立了以黨組書記為組長，分管黨組成員為副組長、各科室黨員負(fù)責(zé)人為成員的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)黨建辦公室，負(fù)責(zé)黨建工作的日常事務(wù)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、科室黨員負(fù)責(zé)人具體抓、全局干部齊心抓黨建的工作格局，逐級逐層落實了黨建工作責(zé)任。
2、健全工作機制，落實黨建制度。
緊密結(jié)合全局工作實際，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全了黨組(支部)定期專題研究黨建，局黨組書記、黨組成員，支部書記、副書記、支委委員在民主生活會上向全局機關(guān)干部和上級黨委述職述廉等系列黨建制度。黨組(支部)每季度召開一次黨組(支委)會，認(rèn)真聽取黨建工作匯報，研究黨建工作中的重要問題，認(rèn)真總結(jié)黨組、支部先進(jìn)性建設(shè)工程取得的成效，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施，明確工作重點。兩年來共召開8次黨組成員會議，8次支部黨建情況匯報工作會，對做好“五好四強”班子、“五帶頭五示范”黨員隊伍建設(shè)、“部門幫村、黨員幫戶”、“三學(xué)三強”、“聯(lián)系指導(dǎo)非公企業(yè)黨建工作”、“講黨性、守紀(jì)律、強素質(zhì)、促跨越”作風(fēng)建設(shè)活動等黨建工作進(jìn)行了專提討論研究。
3、制定工作方案，落實黨建工作。
按照縣委組織部全年黨建工作任務(wù)安排和我局黨建工作實際，局支部先后印發(fā)了《機關(guān)支部黨建工作實施方案》、《黨組學(xué)習(xí)計劃》、《關(guān)于認(rèn)真做好與超市黨建聯(lián)建工作的實施意見》等文件，保證了年度機關(guān)黨建工作，目標(biāo)明確，部署周密、舉措得力、效果明顯。20xx年初，緊扣“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動，扎實開展了為期三個月的“講黨性、守紀(jì)律、強素質(zhì)、促跨越”作風(fēng)建設(shè)活動，活動期間，共征集產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才和技術(shù)需求信息，發(fā)放技術(shù)需求征集表100余份，收集整理了10余家企業(yè)和3個科技特派員團隊的人才、技術(shù)需求信息65條。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、堅持黨組中心學(xué)習(xí)制，不斷強化領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。
局黨組每年年初都要成立以黨組書記為組長、班子成員為副組長的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。中心學(xué)習(xí)組組長主要是根據(jù)上級的部署和我局的實際情況，審定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提出學(xué)習(xí)要求，組織學(xué)習(xí)，檢查學(xué)習(xí)情況，組織交流學(xué)習(xí)心得，舉辦學(xué)習(xí)報告會;副組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)日常工作。中心學(xué)習(xí)小組還設(shè)學(xué)習(xí)秘書一名，負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)計劃，提供學(xué)習(xí)資料，下發(fā)學(xué)習(xí)通知，做好學(xué)習(xí)考勤和記錄，上報有關(guān)信息資料，管理學(xué)習(xí)檔案。為進(jìn)一步總結(jié)學(xué)習(xí)成果，強化對學(xué)習(xí)的硬約束，局黨組還對中心組理論學(xué)習(xí)作出了更嚴(yán)格的要求，做到了領(lǐng)導(dǎo)干部述職時要“述學(xué)”，民主評議干部時要“評學(xué)”。以深入學(xué)習(xí)掌握建設(shè)中國特色社會主義理論體系為中心，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，具體以“三會一課”，即領(lǐng)導(dǎo)報告會、專題輔導(dǎo)會、心得交流會的形式認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)上級各類黨建工作大會上的講話精神及“八項規(guī)定”。除了集中學(xué)習(xí)和專題研討外，局領(lǐng)導(dǎo)班子還要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技、經(jīng)濟、文化等各方面人文科技知識，不斷提高在新形勢下落實科學(xué)發(fā)展觀的政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力。2、堅持重大事項集體討論和民主集中制，保證決策的民主、科學(xué)、公開。
局黨組通過建立局領(lǐng)導(dǎo)班子會議制度、局長辦公會議制度、領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項請示報告制度等，規(guī)范各種議事規(guī)則和程序。局領(lǐng)導(dǎo)班子研究問題時嚴(yán)格按照議事規(guī)則辦，事先充分調(diào)查研究，聽取各方面意見，等討論時機成熟時再提交相關(guān)會議討論決定。嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，不隨意簡化、變通，做到重大決策、重要項目安排、大額資金使用、人事任免等事項全部由集體討論決定，任何個人不得私自表態(tài)、決定重大問題，保證決策的民主性、科學(xué)性、公開性。
3、堅持民主生活會制度，主動接受職工群眾監(jiān)督。
局領(lǐng)導(dǎo)班子每年都要召開1-2次專題民主生活會，并邀請縣委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。會上，局黨組書記代表領(lǐng)導(dǎo)班子作述職述廉自查自糾報告;2位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照領(lǐng)導(dǎo)干部個人重點檢查內(nèi)容，分別進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真解剖自己;班子成員之間還要認(rèn)真開展批評與自我批評。民主生活會后，根據(jù)查擺出的問題，結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員工作實際，制定局領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，局主要領(lǐng)導(dǎo)和班子其他成員必須制定落實整改措施。在機關(guān)中層干部會議和班子成員會進(jìn)行集體審定通過后，以召開座談會、張榜公示等形式，在機關(guān)內(nèi)部進(jìn)行公布，接受職工群眾監(jiān)督。
4、堅持述職述廉和勤廉公示制度，示范帶頭做好黨風(fēng)廉建工作。
局領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視述職述廉工作，認(rèn)真撰寫述職述廉報告，實事求是地進(jìn)行述職述廉，并通過公告欄進(jìn)行公示，主動接受社會和群眾的監(jiān)督。局領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，嚴(yán)格維護和遵守政治紀(jì)律，堅持和維護黨的民主集中制原則，嚴(yán)格遵守組織人事財經(jīng)等紀(jì)律;班子成員不但自己這樣做，也要求自己的子女、親屬、身邊工作人員這樣做，并主動接受監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的身體力行，為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)起到了很好的示范帶頭作用。
5、認(rèn)真貫徹落實黨政機關(guān)厲行節(jié)約要求，積極打造節(jié)約高效機關(guān)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視節(jié)日期間的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，嚴(yán)格按照厲行節(jié)約相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，結(jié)合我局實際情況，進(jìn)一步加強對辦公用品采購、公務(wù)用車維修、公務(wù)接待、學(xué)習(xí)考察、會議等方面的管理，規(guī)范公務(wù)支出行為。通過強化制度的完善、執(zhí)行、監(jiān)督，我局職工工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、辦事時效等取得了長足進(jìn)步，依法行政能力大大提高，做到了權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力、廉潔勤政。
(一)思想認(rèn)識有待提高。個別黨員對機關(guān)黨建重視不夠，認(rèn)真落實思想不到位，片面認(rèn)為經(jīng)濟、業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，黨務(wù)工作只是軟任務(wù)，機關(guān)黨建工作也只是業(yè)務(wù)工作的附加，重視和落實黨建工作任務(wù)程度還不足，導(dǎo)致黨的工作弱化。
(二)活動開展缺乏長效。黨組織生活會開展次數(shù)任偏少，工作中創(chuàng)新不多，對廣大黨員吸引力不強，導(dǎo)致黨組織活動開展得不夠好。
以上就是本年度我局黨建年終工作總結(jié)，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
公司黨支部在股份黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的“十八大”、“三中全會”精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強黨員管理、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構(gòu)建和諧企業(yè)提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。
公司黨支部始終注重加強管理人員和黨員干部自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和協(xié)調(diào)力，從而提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。
(一)政治思想建設(shè)。公司黨支部堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)內(nèi)容，有效的將理論運用到實踐中去，堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用、注重實效，通過學(xué)習(xí)實踐活動，全面提升黨員干部、員工的政治素養(yǎng)和水平，達(dá)到提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，不斷促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子拓展工作思路，以知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，以科學(xué)的態(tài)度和辯證的思維各類難題，努力把企業(yè)面臨的外部壓力轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力，推動企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
(二)工作作風(fēng)建設(shè)。在今年，公司黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹了中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定精神及雙方股東單位關(guān)于文件精神，牢固樹立“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”觀念，深入分析工作作風(fēng)建設(shè)面臨的形勢和查找存在的問題，并制定了相應(yīng)的整改措施，努力做到以身作則、率先垂范，帶頭弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。
(三)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加大了黨風(fēng)監(jiān)督、檢查力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》來規(guī)范了黨員的行為，與每位黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，簽訂率達(dá)100%。
為深入貫徹落實上級黨委有關(guān)要求，認(rèn)真扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。4月8日，公司黨支部組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。
(一)開展“五必學(xué)五討論”活動。組織學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《鄧小平論黨的群眾路線選輯》等文選，認(rèn)真開展了“群眾觀點怎么看”、“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“改革發(fā)展怎么辦”、“跨越發(fā)展怎么做”等學(xué)習(xí)討論活動，進(jìn)一步強化了經(jīng)營班子及各級領(lǐng)導(dǎo)干部黨性觀念、宗旨意識、群眾觀點，牢固樹立了為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
(二)開展“走基層”活動。深入基層一線，組織黨員干部、群眾代表等召開了座談會，結(jié)合工作實際，開門納諫、聽取意見、收集民情民意，重點解決了工作內(nèi)容、措施手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問題，推動工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
(三)開展“四風(fēng)”問題查找。認(rèn)真開展“四照四查四糾”活動，深入查找工作中存在的“四風(fēng)”問題，各黨員干部結(jié)合本職工作，對照檢查和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，并形成了對照檢查材料。
(四)開展民主生活會和組織生活會。及時組織召開了公司黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要組織召開了“批評和自我批評”專題民主生活會，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，并請上級黨委督導(dǎo)組參與，做好了會議情況的及時通報。
(五)開展窗口服務(wù)規(guī)范工作。組織員工對《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項l例》、《加氣站服務(wù)守則》等規(guī)章制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化辦事程序，規(guī)范工作業(yè)務(wù)流程，提升服務(wù)功能，努力解決了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”的衙門作風(fēng)，切實解決了個別工作人員濫用職權(quán)，權(quán)利尋親，利益輸送，搞“人情氣”交易等問題。
一是積極開展節(jié)慶活動。在今年“三八國際婦女節(jié)”，公司為每位女員工購置發(fā)放了節(jié)日慰問品，并及時幫助和解決了女員工的特殊問題;二是做好訪貧苦工作。認(rèn)真做好了員工生病探望、節(jié)日慰問和開展了扶貧濟困送溫暖工作，進(jìn)一步促進(jìn)了企業(yè)與員工之間的魚水關(guān)系，增強了企業(yè)向心力、凝聚力;三是加強警企合作。加強了與公安、交警等執(zhí)法部門的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善和建立了治安糾紛預(yù)警和處理程序，強化了突發(fā)事件及時處理和有效控制。xx年，公司沒有發(fā)生一起糾紛治安事件。
在xx年的工作中，公司黨支部繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建活動，著力營造良好的工作氛圍。一是做好宣傳引導(dǎo)工作，及時結(jié)合各類主題活動的開展或推進(jìn)，抓好實時宣傳與報導(dǎo)，營造良好的活動氛圍，充分調(diào)動公司黨員、群眾的積極性、主動性;二是積極開展“立足崗位創(chuàng)佳績，為民服務(wù)當(dāng)先鋒”活動，在黨員和群眾中積極宣傳站內(nèi)好人、好事、好的工作方法等，把蘊藏在黨員和群眾中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)到為民服務(wù)上來，有效激發(fā)廣大員工的工作熱情，確保各項工作目標(biāo)的順利完成;三是充分發(fā)揮黨員帶頭模范作用。持續(xù)開展“黨員先鋒模范崗”活動，將服務(wù)窗口的黨員通過佩戴黨徽和機關(guān)黨員擺桌牌等方式，把黨員身份亮出來，接受員工以及用戶的監(jiān)督，用實際行動展現(xiàn)黨員的良好形象;同時，要求每名黨員干部圍繞自已的崗位，從服務(wù)好基層、服務(wù)好群眾方面進(jìn)行公開承諾，為員工、群眾辦實事，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭作典范，黨員爭先踐承諾的工作氛圍和示范效應(yīng)。
(一)部分黨員政治學(xué)習(xí)與聯(lián)系實際方面還不夠緊密，黨性修養(yǎng)和思想素質(zhì)仍需提高。
(二)各項學(xué)習(xí)制度、發(fā)展新黨員等方面工作還須加強。
(三)黨支部組織活動不夠多、不夠活躍。
xx年，公司黨支部與所有黨員群眾齊心協(xié)力，為公司安全生產(chǎn)做出了突出作用。在下半年的工作中，黨支部將發(fā)揚成績，糾正不足，從困難和問題當(dāng)中獲取經(jīng)驗，從工作成果中尋求發(fā)展的道路，將致力于尋求新的發(fā)展思路，以新的突破促進(jìn)改革，以新的舉措推進(jìn)各項工作落實，堅持量的積累直到質(zhì)的變化。
一是定期召開會議。每季度至少召開一次黨員大會，每月至少召開一次分部委員會、上次黨課，黨組會一般每月召開一次至兩次。有省級農(nóng)提援助村，今年以來召開黨員大會21次，分部委員會57次，黨組會議102次，黨課20次。二是嚴(yán)格的會議流程。每次會議和黨課都要做好會前準(zhǔn)備和會議紀(jì)錄，完善會議程序，規(guī)范會議紀(jì)錄格式，提高會議效率，每次會議都要形成明確的工作安排和決議，會議后及時歸檔相關(guān)材料，提高會議和黨課質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行休假制度。黨員因事不能參加會議和黨課的，必須按照有關(guān)規(guī)定的手續(xù)提前辦理休假手續(xù)，選擇另一個時間學(xué)習(xí)會議精神。
一是結(jié)合農(nóng)村面貌改造提高行動。充分發(fā)動黨員干部，深入宣傳，加快美化、綠化、明亮的工作流程，在工作中相遇。
的瓶頸制約，通過討論，致力于解讀。二是結(jié)合本村特色，開展特色活動。三是結(jié)合人才培養(yǎng)，制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾訪問，制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計劃。加強農(nóng)村優(yōu)秀青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，制定科學(xué)完整的考察措施。九個省級農(nóng)提協(xié)助村根據(jù)自己的特點，制定了本村的發(fā)展計劃。
明確各級責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，加強督促檢查，建立相應(yīng)的獎懲機制和長期管理機制。在平時的監(jiān)督檢查中，縣委組織部直接去村里，現(xiàn)場看黨支部的工作手冊，看會議影像資料，訪問黨員大眾，與兩委干部座談等形式，現(xiàn)場評分。在年度評價中，加大三會一課制度在評價中的比重，實行三會一課，表揚效果明顯的分部的三會一課異常，組織生活散漫，開展效果差的黨組。
三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強黨員教育的重要制度。2017年，我局黨支部繼續(xù)重視和堅持這一行的有效制度，加強黨自身建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.確保時間到達(dá)。我支部組織圍繞縣直機關(guān)工委中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、黨員發(fā)展等工作實際，一般半年召開支部黨員大會，每兩個月召開支部委員會，每月召開黨組活動，每季度上一次。
2.確保人員到達(dá)。舉辦三會和黨課，通過通知、通知、通知、電話等信息媒體通知全體黨員，確保黨員的出席率，同時建立健全的工作審查制度，原則上參加者不得缺席。特殊情況下，參加者必須事先休假，但參加者必須在應(yīng)對數(shù)量的2/3以上，有時會吸收黨外干部或者要求入黨的積極分子參加會議。
3.確保內(nèi)容到位。根據(jù)工作實際和黨員思想特征，扎實開展三會一課活動。例如，圍繞服務(wù)大局、服務(wù)大眾、開展現(xiàn)任黨員進(jìn)入社區(qū)黨日活動。
4.確保效果到位。為了高質(zhì)量地開展三會一課活動，我局黨支部著力于活動前加強交流，充分確定會議內(nèi)容和方法，通知黨員準(zhǔn)備活動中充分發(fā)揚民主，盡最大努力表達(dá)自己的意見，深入討論議題，形成統(tǒng)一的意見例如，各基層黨組織在開展黨課教育前制定黨課教育計劃，切實實現(xiàn)每次黨課，明確一兩個基本觀點，提高一次認(rèn)識，接受一次教育。同時，根據(jù)新形勢、新任務(wù)和黨員思想的新變化，充實新內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容，拓寬課程道路，提高課程質(zhì)量。
5、立足實際，努力創(chuàng)新提高三會一課質(zhì)量突破點。堅持理論與實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下三會一課職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織的設(shè)置。擴大組織壟斷面，使各黨員有溫暖的家，及時調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)一死亡、管理細(xì)致的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理困難的缺陷。黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、大眾對黨員的民主評論和監(jiān)督相結(jié)合，充分征求黨內(nèi)外大眾的意見，使黨員始終處于黨內(nèi)外大眾民主的監(jiān)督下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教學(xué)內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展成果，不斷提高黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教學(xué)，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想的知識教學(xué)，增強能力，提高素質(zhì)，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。同時不斷改變教學(xué)方式，建立靈活開放的黨員教學(xué)體系，加大投入，利用現(xiàn)有廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體拓展黨員教學(xué)主陣地。黨員不受時間、空間、個人素質(zhì)差異的限制，經(jīng)常接受黨的教育，到處都能感受到黨的關(guān)懷。
1、黨支部堅持三會一課制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治意識和工作水平，適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。半年來，通過三會一課制度，我們學(xué)習(xí)了黨的大量理論知識，黨員思想政治水平明顯提高。
2、通過三會一課制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
3.堅持三會一課制度，黨員經(jīng)常接受黨性教育、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)格教育，如何做合格的黨員教育，提高黨員的黨性觀念，不忘自己是共產(chǎn)黨員，在各項工作中自覺發(fā)揮先驅(qū)模范作用。實踐證明，堅持三會一課制度，對加強黨支部建設(shè)、提高基層黨組織戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1.思想認(rèn)識不到。另外，個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏充分認(rèn)識，認(rèn)為黨建工作虛假，業(yè)務(wù)工作真實，三會一課增多，淡化發(fā)展主題的三會一課是不愉快的事情。
2.理論水平不牢固。一些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不足，對黨務(wù)工作不熟悉，支部工作和行政工作、支部活動和管理安排、黨務(wù)干部對三會一課說重要，做次要，忙，自留地荒廢。此外，黨務(wù)工作者的創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高三會一課質(zhì)量的途徑、方法研究探索不足，影響了三會一課的效果。
2017年下半年，我們將繼續(xù)堅持三會一課的制度，進(jìn)一步提高黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨組會，按時上好黨課，使三會一課制度取得更大成效。
上半年，第三黨支部在xxx公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以落實“三會一課”制度和填寫《黨支部工作手冊》為抓手推進(jìn)黨支部建設(shè)規(guī)范化，堅持以開展“1+1+x”主題黨日活動為抓手促進(jìn)組織生活開展規(guī)范化，堅持以深化“對標(biāo)定位、晉級爭星”活動為抓手提升黨支部工作水平，堅持以實施黨員積分制管理為抓手強化黨員管理?，F(xiàn)將上半年黨支部工作開展情況、存在問題及下半年工作思路措施報告如下。
(一)注重思想建設(shè)，提升黨員政治素質(zhì)。注重常規(guī)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實“三會一課”制度，定期召開支委會和支部大會，組織黨員積極參加公司黨委舉辦的黨課講座，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，廣大黨員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)黨的十九大心得體會，不斷提高思想政治素質(zhì)。認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，撰寫學(xué)習(xí)體會，深刻領(lǐng)悟共產(chǎn)黨人的初心和使命。開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動，開展學(xué)習(xí)研討，交流心得體會，保證學(xué)習(xí)效果。豐富學(xué)習(xí)載體。結(jié)合開展“1+1+x”主題黨日活動，組織黨員參觀紀(jì)念館等紅色教育基地，參觀檔案文獻(xiàn)展和大型圖片展，對黨員進(jìn)行現(xiàn)場教育。組織黨員參加學(xué)習(xí)《黨章》和《紀(jì)律處分條例》等答題活動，達(dá)到以考促學(xué)的目的，有效激發(fā)黨員參與學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。
(二)加強黨員管理，發(fā)揮先鋒模范作用。嚴(yán)格黨員發(fā)展。貫徹執(zhí)行《發(fā)展黨員工作規(guī)程(試行)》，進(jìn)一步規(guī)范黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格控制發(fā)展數(shù)量，著力提升黨員質(zhì)量，新接收的2名預(yù)備黨員、4名發(fā)展對象都是各部門的優(yōu)秀職工。培養(yǎng)教育聯(lián)系人、入黨介紹人履行職責(zé)，加強對預(yù)備黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子的培養(yǎng)教育考察，按季度聽取學(xué)習(xí)和思想?yún)R報，不斷提升預(yù)備黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子的思想政治素質(zhì)。強化日常管理。深化黨員積分管理，黨員結(jié)合崗位工作實際，細(xì)化業(yè)績分評分標(biāo)準(zhǔn)，部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作融合。全體在職黨員按季度認(rèn)真總結(jié)任務(wù)完成情況，如實填寫黨員積分管理手冊，支委嚴(yán)肅把關(guān)年初承諾、季度評分、公示登記等環(huán)節(jié)，逐步建立科學(xué)完善的黨員考核評價體系。堅持以落實“三會一課”制度、開展“1+1+x”主題黨日活動和按時收繳黨費等工作為抓手，時刻提醒黨員不忘身份，增強在黨意識。
(三)強化組織建設(shè)，夯實支部工作基礎(chǔ)。健全組織機構(gòu)。為確保支部工作高效開展，經(jīng)請示公司黨委后，支部按照黨章規(guī)定增補支委成員，確保支部組織機構(gòu)健全。按照公司黨委統(tǒng)一安排，支委成員參加了省廳組織的黨務(wù)工作培訓(xùn)，系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)黨務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，助力提升支部黨建工作水平。創(chuàng)新組織管理。由于機關(guān)支部是聯(lián)合支部，在組織開展黨員集體學(xué)習(xí)教育活動時往往需要與多個部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，不利于支部活動高效開展。對此，建立支部微信群，定期在群內(nèi)上傳學(xué)習(xí)資料，方便黨員隨時隨地學(xué)習(xí)。設(shè)立3個黨小組，以小組為單位組織學(xué)習(xí)、開展研討、收取資料，提高支部工作效率。規(guī)范黨費管理。黨員每月主動按時向支部上繳黨費，支部按月向黨委上繳黨費。嚴(yán)格黨費使用，將公司黨委下?lián)艿狞h費全部用于購買學(xué)習(xí)書籍和開展黨員活動，保證了支部各項日常工作的有序開展。加強制度建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，結(jié)合實際，及時修訂《黨支部工作制度》，對支部組織生活、組織發(fā)展、學(xué)習(xí)教育、黨費收繳、黨內(nèi)監(jiān)督等工作做出制度性規(guī)定，為推進(jìn)支部工作規(guī)范化開展提供制度保障。
(一)政治理論學(xué)習(xí)力度不夠。支部組織生活形式較為單一，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，加上理論學(xué)習(xí)的形式較為單一的原因，使理論學(xué)習(xí)的深度不夠，成效不顯著，黨員的政治理論水平和綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
(二)黨建水平與新形勢的需求存在差距。在新時期如何創(chuàng)新工作思路、改進(jìn)工作方法，把黨建工作更好地融入各項工作中，建立健全激勵機制，用靈活多樣的形式啟發(fā)人、領(lǐng)導(dǎo)人、鞭策人等方面探討研究的不夠，對隊伍中的先進(jìn)典型宣傳不夠。黨建工作不僅僅局限于黨員內(nèi)部，更多的應(yīng)該與實際工作相結(jié)合，發(fā)揮黨員的力量，帶動全體隊伍的良性發(fā)展。
(一)加強政治建設(shè)。通過“三會一課”等方式持續(xù)加強黨員對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升黨員的思想政治素質(zhì)，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
(二)加強實踐鍛煉。對公司黨委安排的工作任務(wù)，要求相關(guān)人員認(rèn)真完成，使黨務(wù)工作者在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中鍛煉，不斷提高黨務(wù)工作能力。
(三)加強黨員管理。落實“1+1+x”主題黨日活動，豐富黨內(nèi)活動形式，調(diào)動黨員參與黨內(nèi)政治生活的積極性、主動性。充分發(fā)揮黨小組作用，及時傳達(dá)公司黨委的文件，讓黨員知道最新的黨建工作動態(tài)，及時告知黨員支部黨建工作重點，讓黨員全面參與到黨支部工作中，以增強黨員在黨意識。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)。機關(guān)黨支部涵蓋總公司的全部職能管理部門，領(lǐng)導(dǎo)干部比較多，加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是機關(guān)黨支部的首要責(zé)任。要以開展各項專項整治工作為契機，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，增強服務(wù)意識，服務(wù)一線基層，助推業(yè)務(wù)工作開展。
三會一課制是黨建的基本制度，是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體。三會指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨組會，按時上好黨課。
一是支部黨員大會。支部黨員大會主要是聽取支委工作報告，對支委工作進(jìn)行審查和監(jiān)督，同時討論審議應(yīng)由支部黨員大會決定。
四是黨課。黨課是教育黨員最頻繁、最基本的形式。組織黨課教育是黨支部的重要工作。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式，請上級黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要結(jié)合黨員思想工作的實際，進(jìn)行形勢、任務(wù)等教育的黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和政策規(guī)定的教育和其他相關(guān)事項。
支部三會一課落實情況篇十一
三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強黨員教育的重要制度。2017年，我局黨支部繼續(xù)重視和堅持這一行的有效制度，加強黨自身建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.確保時間到達(dá)。我支部組織圍繞縣直機關(guān)工委中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、黨員發(fā)展等工作實際，一般半年召開支部黨員大會，每兩個月召開支部委員會，每月召開黨組活動，每季度上一次。
2.確保人員到達(dá)。舉辦三會和黨課，通過通知、通知、通知、電話等信息媒體通知全體黨員，確保黨員的出席率，同時建立健全的工作審查制度，原則上參加者不得缺席。特殊情況下，參加者必須事先休假，但參加者必須在應(yīng)對數(shù)量的2/3以上，有時會吸收黨外干部或者要求入黨的積極分子參加會議。
3.確保內(nèi)容到位。根據(jù)工作實際和黨員思想特征，扎實開展三會一課活動。例如，圍繞服務(wù)大局、服務(wù)大眾、開展現(xiàn)任黨員進(jìn)入社區(qū)黨日活動。
4.確保效果到位。為了高質(zhì)量地開展三會一課活動，我局黨支部著力于活動前加強交流，充分確定會議內(nèi)容和方法，通知黨員準(zhǔn)備活動中充分發(fā)揚民主，盡最大努力表達(dá)自己的意見，深入討論議題，形成統(tǒng)一的意見例如，各基層黨組織在開展黨課教育前制定黨課教育計劃，切實實現(xiàn)每次黨課，明確一兩個基本觀點，提高一次認(rèn)識，接受一次教育。同時，根據(jù)新形勢、新任務(wù)和黨員思想的新變化，充實新內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容，拓寬課程道路，提高課程質(zhì)量。
5、立足實際，努力創(chuàng)新提高三會一課質(zhì)量突破點。堅持理論與實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下三會一課職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織的設(shè)置。擴大組織壟斷面，使各黨員有溫暖的家，及時調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)一死亡、管理細(xì)致的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理困難的缺陷。黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、大眾對黨員的民主評論和監(jiān)督相結(jié)合，充分征求黨內(nèi)外大眾的意見，使黨員始終處于黨內(nèi)外大眾民主的監(jiān)督下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教學(xué)內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展成果，不斷提高黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教學(xué)，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想的知識教學(xué)，增強能力，提高素質(zhì)，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。同時不斷改變教學(xué)方式，建立靈活開放的黨員教學(xué)體系，加大投入，利用現(xiàn)有廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體拓展黨員教學(xué)主陣地。黨員不受時間、空間、個人素質(zhì)差異的限制，經(jīng)常接受黨的教育，到處都能感受到黨的關(guān)懷。
1、黨支部堅持三會一課制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治意識和工作水平，適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。半年來，通過三會一課制度，我們學(xué)習(xí)了黨的大量理論知識，黨員思想政治水平明顯提高。
2、通過三會一課制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
3.堅持三會一課制度，黨員經(jīng)常接受黨性教育、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)格教育，如何做合格的黨員教育，提高黨員的黨性觀念，不忘自己是共產(chǎn)黨員，在各項工作中自覺發(fā)揮先驅(qū)模范作用。實踐證明，堅持三會一課制度，對加強黨支部建設(shè)、提高基層黨組織戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1.思想認(rèn)識不到。另外，個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏充分認(rèn)識，認(rèn)為黨建工作虛假，業(yè)務(wù)工作真實，三會一課增多，淡化發(fā)展主題的三會一課是不愉快的事情。
2.理論水平不牢固。一些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不足，對黨務(wù)工作不熟悉，支部工作和行政工作、支部活動和管理安排、黨務(wù)干部對三會一課說重要，做次要，忙，自留地荒廢。此外，黨務(wù)工作者的創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高三會一課質(zhì)量的途徑、方法研究探索不足，影響了三會一課的效果。
2017年下半年，我們將繼續(xù)堅持三會一課的制度，進(jìn)一步提高黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨組會，按時上好黨課，使三會一課制度取得更大成效。
支部三會一課落實情況篇十二
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。x年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
（二）嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共~產(chǎn)~黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。實踐證明，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
三、
（二）理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
x年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
支部三會一課落實情況篇十三
措施可分為非常措施、應(yīng)急措施、預(yù)防措施、強制措施和安全措施，通常是解決問題的措施。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一是存在“不經(jīng)?！钡膯栴}。黨支部組織生活隨意性大，活動不經(jīng)常的問題較為突出；二是存在“形式不活”的問題。黨支部在組織開展“三會一課”時，方法不多，形式不活，學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高；三是存在“內(nèi)容不實”的問題。基層黨組織設(shè)計活動主題，有時沒有使得“主題黨日”真正起到教育提高廣大黨員干部的效果。四是存在“學(xué)得不深”的問題。對相關(guān)的精神和理論認(rèn)識不足，了解不深，導(dǎo)致一知半解，以致于在實際工作中出現(xiàn)偏差。五是存在“要求不嚴(yán)”的問題。在“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實上抓的不嚴(yán)，不參加人員請假隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)低，效果不好。
存在問題的原因分析，模范作用不強，黨組織的“領(lǐng)頭羊”從嚴(yán)治黨的意識不夠，原則性不強；三是黨員學(xué)習(xí)的自覺性不夠；四是各級黨員自身要求不嚴(yán)，落實制度不堅決等等。
1、改變形式單一“三會一課”。
黨支部黨員大會要重實效，內(nèi)容豐富，展現(xiàn)出實際意義，支部委員會會議要結(jié)合黨員大會的基層意見，有說服力的會議，黨小組會議要有創(chuàng)造性，有科學(xué)性，甩掉陳舊呆板組織形式，黨課要有規(guī)劃性、針對性、系統(tǒng)性。
2、黨務(wù)工作素質(zhì)提高。
3、緊貼實際，務(wù)求實效。
減少理論說教，真正解決基層實際熱點難點問題。加強培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的黨務(wù)知識與業(yè)務(wù)技能，能夠較好的組織與開展“三會一課”，達(dá)到整體提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
檢查主要通過“三會一課”制度建設(shè)情況、落實情況，“三會一課”活動形式和相關(guān)材料進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn)，各支部都能做到定期召開黨員大會、支部委員會，按時上好黨課，年初有工作計劃，會議根據(jù)計劃認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進(jìn)，黨員（含預(yù)備黨員）基本自覺參加黨員大會和黨課學(xué)習(xí)，“三會一課”臺賬資料齊全，有會議記錄、會議簽到、發(fā)言稿、黨課課件等；同時，在檢查時隨機抽取6黨員進(jìn)行談話，他們都了解“三會一課”制度，都按時參加黨員大會和黨課。
（一）“三會一課”開展形式不夠靈活。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結(jié)合不緊密，仍然局限于學(xué)習(xí)文件，不能認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)學(xué)、深入學(xué)。
（二）“三會一課”資料不規(guī)范。有的支部會議原始記錄要素不全、記錄太簡略，不能真實反應(yīng)會議過程和會議作出的決定。
（一）注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。堅持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”，比如座談會、談心會、定期培訓(xùn)，不斷地提高“三會一課”的質(zhì)量。
（二）定期督查，確?！叭龝徽n”制度。
為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，公司黨委將繼續(xù)對基層黨組織落實“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，檢查“三會一課”召開的會議記錄，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅持舉行。對抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告，對其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表揚，確保督查取得實際成效。
自開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動”以來，按照工委管委關(guān)于活動的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委孫書記在全市機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會上的講話及市委《關(guān)于開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的實施意見》，對我部門的工作及廣大干部的思想動態(tài)進(jìn)行了仔細(xì)查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找出了在思想、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向?，F(xiàn)制定整改措施如下：
1、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。政治理論方面內(nèi)容看得多，宏觀經(jīng)濟理論、法律知識、電腦知識、科學(xué)文化知識等鉆研得少，知識面不夠廣;自覺主動擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)得少，有時看報紙也只是看看大標(biāo)題，對一些新問題新知識鉆研還不深。
2、對干部培養(yǎng)力度不夠。平時組織集中學(xué)習(xí)主要在思想政治學(xué)習(xí)上，專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)比較缺少，大部分干部知識結(jié)構(gòu)缺少更新。同時從愛護干部的角度考慮的多一些，批評教育多，警示教育少，對有的干部管理“失之于寬、失之于軟”。對干部缺乏科學(xué)的考評辦法和好的激勵機制，出好干部、多出有才能的干部不夠。
全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí)，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成效，以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
2、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
3、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己負(fù)責(zé)的工作，做到立說立行，干就干好。對工委管委交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，日清日畢;不要求當(dāng)天完成的工作，能提前的決不拖后。
點帶一般;工作落實上能提前就提前。為企業(yè)服務(wù)方面，主動征求服務(wù)對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務(wù)。
總之，我們將本著實事求是的態(tài)度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，重點抓好整改措施的落實。自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做好表率，以新的作風(fēng)促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)的新發(fā)展。
檢查主要通過“三會一課”制度建設(shè)情況、落實情況，“三會一課”活動形式和相關(guān)材料進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn)，各支部都能做到定期召開黨員大會、支部委員會，按時上好黨課，年初有工作計劃，會議根據(jù)計劃認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進(jìn)，黨員（含預(yù)備黨員）基本自覺參加黨員大會和黨課學(xué)習(xí)，“三會一課”臺賬資料齊全，有會議記錄、會議簽到、發(fā)言稿、黨課課件等；同時，在檢查時隨機抽取6黨員進(jìn)行談話，他們都了解“三會一課”制度，都按時參加黨員大會和黨課。
（一）“三會一課”開展形式不夠靈活。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結(jié)合不緊密，仍然局限于學(xué)習(xí)文件，不能認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)學(xué)、深入學(xué)。
（二）“三會一課”資料不規(guī)范。有的支部會議原始記錄要素不全、記錄太簡略，不能真實反應(yīng)會議過程和會議作出的決定。
（一）注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。堅持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”，比如座談會、談心會、定期培訓(xùn)，不斷地提高“三會一課”的質(zhì)量。
（二）定期督查，確?！叭龝徽n”制度。
為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，公司黨委將繼續(xù)對基層黨組織落實“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，檢查“三會一課”召開的會議記錄，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅持舉行。對抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告，對其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表揚，確保督查取得實際成效。
三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強黨員教育的重要制度。2017年，我局黨支部繼續(xù)重視和堅持這一行的有效制度，加強黨自身建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.確保時間到達(dá)。我支部組織圍繞縣直機關(guān)工委中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、黨員發(fā)展等工作實際，一般半年召開支部黨員大會，每兩個月召開支部委員會，每月召開黨組活動，每季度上一次。
2.確保人員到達(dá)。舉辦三會和黨課，通過通知、通知、通知、電話等信息媒體通知全體黨員，確保黨員的出席率，同時建立健全的工作審查制度，原則上參加者不得缺席。特殊情況下，參加者必須事先休假，但參加者必須在應(yīng)對數(shù)量的2/3以上，有時會吸收黨外干部或者要求入黨的積極分子參加會議。
3.確保內(nèi)容到位。根據(jù)工作實際和黨員思想特征，扎實開展三會一課活動。例如，圍繞服務(wù)大局、服務(wù)大眾、開展現(xiàn)任黨員進(jìn)入社區(qū)黨日活動。
4.確保效果到位。為了高質(zhì)量地開展三會一課活動，我局黨支部著力于活動前加強交流，充分確定會議內(nèi)容和方法，通知黨員準(zhǔn)備活動中充分發(fā)揚民主，盡最大努力表達(dá)自己的意見，深入討論議題，形成統(tǒng)一的意見例如，各基層黨組織在開展黨課教育前制定黨課教育計劃，切實實現(xiàn)每次黨課，明確一兩個基本觀點，提高一次認(rèn)識，接受一次教育。同時，根據(jù)新形勢、新任務(wù)和黨員思想的新變化，充實新內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容，拓寬課程道路，提高課程質(zhì)量。
5、立足實際，努力創(chuàng)新提高三會一課質(zhì)量突破點。堅持理論與實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下三會一課職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織的設(shè)置。擴大組織壟斷面，使各黨員有溫暖的家，及時調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)一死亡、管理細(xì)致的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理困難的缺陷。黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、大眾對黨員的民主評論和監(jiān)督相結(jié)合，充分征求黨內(nèi)外大眾的意見，使黨員始終處于黨內(nèi)外大眾民主的監(jiān)督下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教學(xué)內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展成果，不斷提高黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教學(xué)，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想的知識教學(xué)，增強能力，提高素質(zhì)，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。同時不斷改變教學(xué)方式，建立靈活開放的黨員教學(xué)體系，加大投入，利用現(xiàn)有廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體拓展黨員教學(xué)主陣地。黨員不受時間、空間、個人素質(zhì)差異的限制，經(jīng)常接受黨的教育，到處都能感受到黨的關(guān)懷。
1、黨支部堅持三會一課制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治意識和工作水平，適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。半年來，通過三會一課制度，我們學(xué)習(xí)了黨的大量理論知識，黨員思想政治水平明顯提高。
2、通過三會一課制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
3.堅持三會一課制度，黨員經(jīng)常接受黨性教育、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)格教育，如何做合格的黨員教育，提高黨員的黨性觀念，不忘自己是共產(chǎn)黨員，在各項工作中自覺發(fā)揮先驅(qū)模范作用。實踐證明，堅持三會一課制度，對加強黨支部建設(shè)、提高基層黨組織戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1.思想認(rèn)識不到。另外，個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏充分認(rèn)識，認(rèn)為黨建工作虛假，業(yè)務(wù)工作真實，三會一課增多，淡化發(fā)展主題的三會一課是不愉快的事情。
2.理論水平不牢固。一些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不足，對黨務(wù)工作不熟悉，支部工作和行政工作、支部活動和管理安排、黨務(wù)干部對三會一課說重要，做次要，忙，自留地荒廢。此外，黨務(wù)工作者的創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高三會一課質(zhì)量的途徑、方法研究探索不足，影響了三會一課的效果。
2017年下半年，我們將繼續(xù)堅持三會一課的制度，進(jìn)一步提高黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨組會，按時上好黨課，使三會一課制度取得更大成效。
“三會一課”是黨的建設(shè)的一項基本制度，是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體，在加強基層黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平和黨員隊伍建設(shè)發(fā)揮著重要的作用。多年來，xx所各基層黨支部在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在所機關(guān)黨總支的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真落實“三會一課”，不斷強化全面從嚴(yán)治黨和從嚴(yán)治警，加強黨的理論武裝、思想作風(fēng)、黨員隊伍等方面的建設(shè)，全面提升基層黨建工作水平。為全面推進(jìn)和開創(chuàng)xx工作新局面，提供了強有力的思想、政治和組織保證。我們對全所黨支部“三會一課”情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)就“三會一課”落實情況及如何進(jìn)一步提高“三會一課”質(zhì)量，談?wù)勛约旱目捶ㄅc理解。
一是支部黨員大會的職能作用不明顯。支部黨員大會是黨支部的主要工作、重大事項進(jìn)行討論并做岀決議，按規(guī)定審議支委會工作，對支委會貫徹執(zhí)行決議情況進(jìn)行監(jiān)督。通過調(diào)研和實際落實情況來看，基層黨支部的黨員大會作用還沒有充分發(fā)揮出來，支部黨員大會有時成了行政任務(wù)工作安排會、業(yè)務(wù)工作部署會、專項活動動員會。無論是黨支部召開黨員大會的質(zhì)量，還是作為黨員參加黨員大會的思想重視程度都不夠。支部黨員參與黨內(nèi)事務(wù)管理，討論決定黨內(nèi)重要工作的基本權(quán)利沒有得到充分尊重，黨員不能充分行使民主權(quán)利。
二是支委會作用發(fā)揮不突出。有的支部委員會對本部門、大隊的重要工作不能在支委會上進(jìn)行認(rèn)真討論、研究。有的召開支委會或是只研究黨建工作，與部門業(yè)務(wù)中心工作結(jié)合不緊密；或是偏重于行政業(yè)務(wù)、管教矯治工作，把支委會開成了行政工作會、管教業(yè)務(wù)會；有的支委會是組織支委開展政治理論和文件的學(xué)習(xí)，支委會的根本職能不能真正發(fā)揮出來。
三是黨小組會的作用發(fā)揮不夠。從xx機關(guān)各基層黨支部組織建設(shè)的實際情況看，有的黨支部受黨員人數(shù)和黨員結(jié)構(gòu)以及實際工作限制，黨小組職能作用發(fā)揮不夠，有的黨支部沒有成立黨小組，黨小組的職能作用無從談起。
四是黨課教育作用不明顯。幾年來，所各基層黨支部能夠按規(guī)定和要求，落實黨課制度為支部黨員上黨課。但受黨課講授人員和基層單位情況限制，黨課教育缺乏制對性、計劃性、系統(tǒng)性、生動性，黨課教育缺乏感染力、吸引力，黨課質(zhì)量不高，教育效果一般。在黨課的組織實施上，有的缺乏針對性，準(zhǔn)備不夠充分，有的黨課多是讀讀報紙、學(xué)習(xí)文件，摘要學(xué)習(xí)《黨章》等，黨課育內(nèi)容存在較大的隨意性，使黨課教育難以留下深刻印象。二是黨課授課人自身的素質(zhì)能力較低，黨課教育的理論性、系統(tǒng)性、全面性和生動性較差，造成黨課的教育質(zhì)量較低。三是在黨課形式上，有的支部還存在以政治學(xué)習(xí)代替上黨課教育的現(xiàn)象，把政治學(xué)習(xí)與黨課一鍋燴的現(xiàn)象較為普遍。有的把黨課教育變成的補抄政治筆記時間。
一是思想重視程度不夠。有的支部對“三會一課”重視不夠，對規(guī)定的內(nèi)容和要求了解，但在嚴(yán)格落實上不夠嚴(yán)格。有的支部書記對“三會一課”在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠認(rèn)識。有的單位把太多的精力投入到安全生產(chǎn)，教育矯治等有形的工作中，個別單位片面認(rèn)為“三會一課”是隱性潛績工作，投入精力太多會在一定程度上牽掛和影響了抓安全、抓生產(chǎn)的時間及精力，從而導(dǎo)致有的使“三會一課”僅僅停留在“會議開了，黨課上了，筆記記了，就算落實了”的標(biāo)準(zhǔn)上。
二是個別支部書記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。從各基層黨支書記構(gòu)成情況看，一是新調(diào)整的支部書記較多，支委要員調(diào)整較多，有的書記盡管從事黨務(wù)工作時間長，但沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，黨務(wù)知識和工作經(jīng)驗較少，抓黨建能力較弱。二是xx機關(guān)科室支部書記一崗雙責(zé)，工作任務(wù)重大部分時間主要忙于行政工作，黨務(wù)工作不會干或不知如何干的現(xiàn)象比較突出。科室支部書記既要忙于部門的工作，又要兼顧支部黨務(wù)工作，無暇彌補黨務(wù)工作能力上的不足，有的支部存在著支部工作行政化，落實制度簡單化，質(zhì)量要求一般化的現(xiàn)象。
三是落實“三會一課”的方法探索不夠。近來來，隨著全面治黨的和全面推進(jìn)xx工作的要求，xx機關(guān)的黨員隊伍素質(zhì)有了較大的提高，對“三會一課”提出了新的更高的要求，需要進(jìn)一步探索新形式，賦于新內(nèi)容，創(chuàng)造新方法。當(dāng)前，多數(shù)支部的“三會一課”還是沿續(xù)多年來的一些方法和形式，使“三會一課”缺乏應(yīng)有的吸引力、感召力和約束力，影響了“三會一課”質(zhì)量和成效。
四是受客觀條件存在一些困難和問題。一是缺乏科學(xué)的、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來考核評比黨支部落實“三會一課”制度和開展“三會一課”工作質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn)，很多時候只能是從落實的表象上去考核考量“三會一課”。二是由于缺乏統(tǒng)一科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，對支部開展“三會一課”情況，很多是通過用數(shù)字、圖片、筆記和文字來評價“三會一課”質(zhì)量高低，有時甚至能用部門工作好壞來衡量“三會一課”效果。
一是要進(jìn)一步提高落實“三會一課”重要性的認(rèn)識。要清醒認(rèn)識“三會一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，要嚴(yán)格“三會一課”制度，保證“三會一課”質(zhì)量。進(jìn)一步抓牢抓實“三會一課”學(xué)習(xí)教育的載體和形式，創(chuàng)新工作方式，不斷增強“三全一課”的吸引力和感染力。基層黨支部要把精力放在抓“三會一課”落實和提高質(zhì)量上，結(jié)合全面推進(jìn)xx工作，針對和結(jié)合黨員實際，使黨支部“三會一課”質(zhì)量有一個較大提高。
二是進(jìn)一步提高黨支部委員會整體素質(zhì)。一方面要把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記和支部委員崗位上來。另一方面堅持黨員定期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，及時解決他們在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑，為落實“三會一課”創(chuàng)造有利條件。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，使黨支部書記和支委會成員整體素質(zhì)有一個較大提高。
三是從嚴(yán)格制度入手推動“三會一課”落實。全面規(guī)范黨建工作，認(rèn)真開展主題黨日+活動，堅持“三會一課”的原則性和嚴(yán)肅性，加強“三會一課”的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化建設(shè)。加強各支部“三會一課”時間、內(nèi)容、效果等方面的檢查，對基層黨支部“三會一課”不落實的，要對支部書記批評教育，對問題較多的要追究支部書記責(zé)任。
1、欠缺對學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
2、欠缺學(xué)習(xí)知識的廣度和深度。平時的學(xué)習(xí)中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，對于自己分管的工作，沒有開創(chuàng)進(jìn)取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識不夠強?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進(jìn)不同的批評和意見，自認(rèn)為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)，嚴(yán)以待人，寬以待己。
結(jié)合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績。
1、強化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識，并向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí)，翻閱雜志，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗。同時，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
3、是學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。同時，團結(jié)同志，和大家搞好關(guān)系，增強本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、是定期開展自我批評，深入進(jìn)行自糾自查，階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。
檢查主要通過“三會一課”制度建設(shè)情況、落實情況，“三會一課”活動形式和相關(guān)材料進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn)，各支部都能做到定期召開黨員大會、支部委員會，按時上好黨課，年初有工作計劃，會議根據(jù)計劃認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進(jìn)，黨員（含預(yù)備黨員）基本自覺參加黨員大會和黨課學(xué)習(xí)，“三會一課”臺賬資料齊全，有會議記錄、會議簽到、發(fā)言稿、黨課課件等；同時，在檢查時隨機抽取6黨員進(jìn)行談話，他們都了解“三會一課”制度，都按時參加黨員大會和黨課。
（一）“三會一課”開展形式不夠靈活。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結(jié)合不緊密，仍然局限于學(xué)習(xí)文件，不能認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)學(xué)、深入學(xué)。
（二）“三會一課”資料不規(guī)范。有的支部會議原始記錄要素不全、記錄太簡略，不能真實反應(yīng)會議過程和會議作出的決定。
?。ㄒ唬┳⒅刭|(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。堅持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”，比如座談會、談心會、定期培訓(xùn)，不斷地提高“三會一課”的質(zhì)量。
（二）定期督查，確?！叭龝徽n”制度。
為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，公司黨委將繼續(xù)對基層黨組織落實“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，檢查“三會一課”召開的會議記錄，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅持舉行。對抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告，對其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表揚，確保督查取得實際成效。
“三會一課”是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層組織應(yīng)該長期堅持的重要制度，是加強黨員日常管理的主要途徑。認(rèn)真堅持“三會一課”制度，對于健全黨組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育，提高黨員素質(zhì)，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，具有重要作用。在深化黨的群眾路線教育實踐活動中自覺執(zhí)行“三會一課”制度，是整改落實、改進(jìn)作風(fēng)的有力抓手，對增強在黨意識、接受組織監(jiān)督、密切黨群關(guān)系，發(fā)揮模范作用都具有重大意義。
“三會一課”是黨的建設(shè)的一項基本制度，是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體，在加強基層黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平和黨員隊伍建設(shè)發(fā)揮著重要的作用。多年來，xx所各基層黨支部在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在所機關(guān)黨總支的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真落實“三會一課”，不斷強化全面從嚴(yán)治黨和從嚴(yán)治警，加強黨的理論武裝、思想作風(fēng)、黨員隊伍等方面的建設(shè)，全面提升基層黨建工作水平。為全面推進(jìn)和開創(chuàng)xx工作新局面，提供了強有力的思想、政治和組織保證。我們對全所黨支部“三會一課”情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)就“三會一課”落實情況及如何進(jìn)一步提高“三會一課”質(zhì)量，談?wù)勛约旱目捶ㄅc理解。
一是支部黨員大會的職能作用不明顯。支部黨員大會是黨支部的主要工作、重大事項進(jìn)行討論并做岀決議，按規(guī)定審議支委會工作，對支委會貫徹執(zhí)行決議情況進(jìn)行監(jiān)督。通過調(diào)研和實際落實情況來看，基層黨支部的黨員大會作用還沒有充分發(fā)揮出來，支部黨員大會有時成了行政任務(wù)工作安排會、業(yè)務(wù)工作部署會、專項活動動員會。無論是黨支部召開黨員大會的質(zhì)量，還是作為黨員參加黨員大會的思想重視程度都不夠。支部黨員參與黨內(nèi)事務(wù)管理，討論決定黨內(nèi)重要工作的基本權(quán)利沒有得到充分尊重，黨員不能充分行使民主權(quán)利。
二是支委會作用發(fā)揮不突出。有的支部委員會對本部門、大隊的重要工作不能在支委會上進(jìn)行認(rèn)真討論、研究。有的召開支委會或是只研究黨建工作，與部門業(yè)務(wù)中心工作結(jié)合不緊密；或是偏重于行政業(yè)務(wù)、管教矯治工作，把支委會開成了行政工作會、管教業(yè)務(wù)會；有的支委會是組織支委開展政治理論和文件的學(xué)習(xí)，支委會的根本職能不能真正發(fā)揮出來。
三是黨小組會的作用發(fā)揮不夠。從xx機關(guān)各基層黨支部組織建設(shè)的實際情況看，有的黨支部受黨員人數(shù)和黨員結(jié)構(gòu)以及實際工作限制，黨小組職能作用發(fā)揮不夠，有的黨支部沒有成立黨小組，黨小組的職能作用無從談起。
四是黨課教育作用不明顯。幾年來，所各基層黨支部能夠按規(guī)定和要求，落實黨課制度為支部黨員上黨課。但受黨課講授人員和基層單位情況限制，黨課教育缺乏制對性、計劃性、系統(tǒng)性、生動性，黨課教育缺乏感染力、吸引力，黨課質(zhì)量不高，教育效果一般。在黨課的組織實施上，有的缺乏針對性，準(zhǔn)備不夠充分，有的黨課多是讀讀報紙、學(xué)習(xí)文件，摘要學(xué)習(xí)《黨章》等，黨課育內(nèi)容存在較大的隨意性，使黨課教育難以留下深刻印象。二是黨課授課人自身的素質(zhì)能力較低，黨課教育的理論性、系統(tǒng)性、全面性和生動性較差，造成黨課的教育質(zhì)量較低。三是在黨課形式上，有的支部還存在以政治學(xué)習(xí)代替上黨課教育的現(xiàn)象，把政治學(xué)習(xí)與黨課一鍋燴的現(xiàn)象較為普遍。有的把黨課教育變成的補抄政治筆記時間。
一是思想重視程度不夠。有的支部對“三會一課”重視不夠，對規(guī)定的內(nèi)容和要求了解，但在嚴(yán)格落實上不夠嚴(yán)格。有的支部書記對“三會一課”在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠認(rèn)識。有的單位把太多的精力投入到安全生產(chǎn)，教育矯治等有形的工作中，個別單位片面認(rèn)為“三會一課”是隱性潛績工作，投入精力太多會在一定程度上牽掛和影響了抓安全、抓生產(chǎn)的時間及精力，從而導(dǎo)致有的使“三會一課”僅僅停留在“會議開了，黨課上了，筆記記了，就算落實了”的標(biāo)準(zhǔn)上。
二是個別支部書記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。從各基層黨支書記構(gòu)成情況看，一是新調(diào)整的支部書記較多，支委要員調(diào)整較多，有的書記盡管從事黨務(wù)工作時間長，但沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，黨務(wù)知識和工作經(jīng)驗較少，抓黨建能力較弱。二是xx機關(guān)科室支部書記一崗雙責(zé)，工作任務(wù)重大部分時間主要忙于行政工作，黨務(wù)工作不會干或不知如何干的現(xiàn)象比較突出。科室支部書記既要忙于部門的工作，又要兼顧支部黨務(wù)工作，無暇彌補黨務(wù)工作能力上的不足，有的支部存在著支部工作行政化，落實制度簡單化，質(zhì)量要求一般化的現(xiàn)象。
三是落實“三會一課”的方法探索不夠。近來來，隨著全面治黨的和全面推進(jìn)xx工作的要求，xx機關(guān)的黨員隊伍素質(zhì)有了較大的提高，對“三會一課”提出了新的更高的要求，需要進(jìn)一步探索新形式，賦于新內(nèi)容，創(chuàng)造新方法。當(dāng)前，多數(shù)支部的“三會一課”還是沿續(xù)多年來的一些方法和形式，使“三會一課”缺乏應(yīng)有的吸引力、感召力和約束力，影響了“三會一課”質(zhì)量和成效。
四是受客觀條件存在一些困難和問題。一是缺乏科學(xué)的、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來考核評比黨支部落實“三會一課”制度和開展“三會一課”工作質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn)，很多時候只能是從落實的表象上去考核考量“三會一課”。二是由于缺乏統(tǒng)一科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，對支部開展“三會一課”情況，很多是通過用數(shù)字、圖片、筆記和文字來評價“三會一課”質(zhì)量高低，有時甚至能用部門工作好壞來衡量“三會一課”效果。
一是要進(jìn)一步提高落實“三會一課”重要性的認(rèn)識。要清醒認(rèn)識“三會一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，要嚴(yán)格“三會一課”制度，保證“三會一課”質(zhì)量。進(jìn)一步抓牢抓實“三會一課”學(xué)習(xí)教育的載體和形式，創(chuàng)新工作方式，不斷增強“三全一課”的吸引力和感染力?；鶎狱h支部要把精力放在抓“三會一課”落實和提高質(zhì)量上，結(jié)合全面推進(jìn)xx工作，針對和結(jié)合黨員實際，使黨支部“三會一課”質(zhì)量有一個較大提高。
二是進(jìn)一步提高黨支部委員會整體素質(zhì)。一方面要把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記和支部委員崗位上來。另一方面堅持黨員定期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，及時解決他們在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑，為落實“三會一課”創(chuàng)造有利條件。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，使黨支部書記和支委會成員整體素質(zhì)有一個較大提高。
三是從嚴(yán)格制度入手推動“三會一課”落實。全面規(guī)范黨建工作，認(rèn)真開展主題黨日+活動，堅持“三會一課”的原則性和嚴(yán)肅性，加強“三會一課”的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化建設(shè)。加強各支部“三會一課”時間、內(nèi)容、效果等方面的檢查，對基層黨支部“三會一課”不落實的，要對支部書記批評教育，對問題較多的要追究支部書記責(zé)任。
1、欠缺對學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
2、欠缺學(xué)習(xí)知識的廣度和深度。平時的學(xué)習(xí)中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，對于自己分管的工作，沒有開創(chuàng)進(jìn)取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識不夠強?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進(jìn)不同的批評和意見，自認(rèn)為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)，嚴(yán)以待人，寬以待己。
結(jié)合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績。
1、強化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識，并向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí)，翻閱雜志，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗。同時，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
4、是定期開展自我批評，深入進(jìn)行自糾自查，階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。
（二）重穩(wěn)妥輕創(chuàng)新，組織優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。個別黨支部班子在抓支部建設(shè)中，按部就班，略于應(yīng)付，工作能力、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上欠差，群眾威信不高，帶領(lǐng)高位求進(jìn)辦法不多，在面臨當(dāng)前發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的形勢下，還沒有實現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變。有創(chuàng)新意識沒有創(chuàng)新能力，不善于或不會運用新的管理方法來解決工作中的問題，加之黨支部年輕比例較小，隊伍年齡老化，上進(jìn)心部分，支部建設(shè)缺少活力，削弱了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）重輕提高，隊伍優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。在教育方面，多數(shù)支部組織生活仍以讀、學(xué)文件為主，活動形式單一枯燥，組織生活存在一定的形式主義和隨意性，“三會一課”制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面，對那些個別不自覺履行義務(wù)、不自覺參加生活、不主動交納黨費的缺乏嚴(yán)格有效的組織處理措施。在監(jiān)督方面，監(jiān)督的方式方法都比較軟弱，有的參加組織生活應(yīng)付，交黨費的不積極，這些現(xiàn)象的存在反映出在教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失，致使的先鋒模范作用沒有在服務(wù)群眾和業(yè)務(wù)工作中得到充分體現(xiàn)。
熱衷于會議，講面子，流形式，不看實效看，形勢與內(nèi)容脫節(jié)。二是集中制貫徹執(zhí)行不自覺。有的正副集體領(lǐng)導(dǎo)觀念不夠強，遇事喜歡個人說了算，不想發(fā)揮的作用，甚至擔(dān)心發(fā)揚不利于集中；三是黨建考核機制不完善。多數(shù)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核因指標(biāo)較為籠統(tǒng)，難以量化，且缺乏及時有效的措施和制約手段，導(dǎo)致黨支部工作的考核操作性不強，在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實。
當(dāng)前，我院正處在服務(wù)達(dá)州跨越發(fā)展，建設(shè)幸福達(dá)州的重要時期。在新的歷史條件下，加強機關(guān)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用更顯得至關(guān)重要。因此，應(yīng)重點抓好以下幾個方面工作：
（一）圍繞中心工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用。機關(guān)黨組織要高度重視，切實把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求貫徹到黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)的各項工作中去，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要抓好教育，增強先鋒意識。要從結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，特別要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅定主義理想和中國特色社會主義，切實提高馬克思主義理論水平和運用理論解決實際問題的能力。二是樹好大局觀念，強化責(zé)任意識。黨組織在安排布署工作的時侯，要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，層層落實工作責(zé)任，注重發(fā)揮黨建的龍頭帶動作用，切實把上級的各項方針政策要求落實到具體的工作實踐之中。三是突出工作重點，加強支部建設(shè)。以“警民親”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定、執(zhí)法為民”活動為契機推動實施。發(fā)揮機關(guān)內(nèi)網(wǎng)優(yōu)勢，加大黨建工作力度，推動支部建設(shè)。
（二）著眼發(fā)展需求，提高全體干部綜合能力。要采用傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合的方式，通過組織培訓(xùn)、以會代訓(xùn)等形式，不斷提高基層干部綜合能力，改進(jìn)工作作風(fēng)。一是要加強思想建設(shè)。要使支部班子每位牢記黨的根本旨，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，在工作的中增長知識和才干；二是要加強作風(fēng)建設(shè)。教育每位支部班子牢固樹立群眾觀念，“從群眾中來，到群眾中去”，真抓實干，吃苦耐勞；三是要加強能力建設(shè)。要本著“實際、實用、實效”的原則，通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)教育，培養(yǎng)他們適應(yīng)和駕馭市場經(jīng)濟的能力，培養(yǎng)意識和開拓，提高工作的本領(lǐng)。
（三）創(chuàng)新方式方法，加強隊伍教育管理監(jiān)督。一是加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。充分利用網(wǎng)絡(luò)等教育資源，組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高的能力。二是加大發(fā)展力度，充實后備力量。在質(zhì)量的前提下，加強對機關(guān)干部中的優(yōu)秀青年的教育和引導(dǎo)，把優(yōu)秀青年人才吸引在黨組織周圍，使其積極向黨組織靠近。三是創(chuàng)育、管理和監(jiān)督的方式方法。在教育內(nèi)容上，要把學(xué)習(xí)文件、了解上級與學(xué)現(xiàn)代知識、學(xué)業(yè)務(wù)、律知識等結(jié)合起來，增加廣泛性；在教育形式上，要采取“走出去，請進(jìn)來”、請專家教授上課、到愛國主義和黨建模范支部參觀學(xué)習(xí)等靈活多樣的形式，增強吸引力；在教育時間上，原則上要每周一次，但可以根據(jù)工作需要統(tǒng)籌安排、靈活開展。同時，要建立和健全管理監(jiān)督機制，使的言行自覺落實到組織的管理監(jiān)督和群眾的有效監(jiān)督之下，引導(dǎo)樹立良好形象。要創(chuàng)新管理方式，分類進(jìn)行幫扶，通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、實用技能培訓(xùn)、建立示范崗等，使有所作為，讓他們增強認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感。
（四）健全工作制度，為推進(jìn)黨支部建設(shè)提供保障。進(jìn)一步完善黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，充分發(fā)揮機關(guān)黨委、庭室支部在黨的工作中的應(yīng)有作用。一是建立和完善黨建目標(biāo)責(zé)任考核機制。要以《創(chuàng)建“五型”黨組織量化考核細(xì)則》和《工作考核細(xì)則》為參考依據(jù)，進(jìn)一步細(xì)化支部建設(shè)工作任務(wù)，量化考核指標(biāo)，加大考核力度。二是健全和完善支部工作運行機制。通過健全完善以黨建聯(lián)席會為主的協(xié)調(diào)機制、以“三會一課”的監(jiān)督機制、以崗位目標(biāo)承諾和承諾為主的管理機制，以關(guān)心激勵為主的發(fā)揮作用長效機制，為黨支部建設(shè)和發(fā)揮作用搭建平臺，具體表現(xiàn)為支部組織理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計劃，理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)的主動自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營造習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提高思想素質(zhì)，充分發(fā)揮的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學(xué)習(xí)來提高個人的思想素質(zhì)。
1.強化理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體通過學(xué)習(xí)界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和黨史工作的實際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好理論；要定期召開支委會議對思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題；要注意及時糾正學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學(xué)風(fēng)。
3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。（1）支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計劃，建立學(xué)習(xí)制度，以制度作保障，不斷強化學(xué)習(xí)的重要作用。集中學(xué)與個人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機制，全體每月兩次的集中學(xué)習(xí)時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部的學(xué)習(xí)筆記；建立學(xué)習(xí)考核制度，對學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時候進(jìn)行抽查，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。（2）繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵多讀書，讀好書。（3）加強教育。利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織閱讀各類報道，引導(dǎo)進(jìn)一步增強意識和大局意識，通過學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識綜合的過程中，提高綜合分析問題的能力。
促進(jìn)堅定主義理想和中國特色社會主義，牢固樹立旨意識，增強意識，增強事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，黨史工作要為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。
三、存在問題三：支部對教育管理措施不力，對日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠，對的監(jiān)督、約束機制不夠完善，對其、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。
支部通過加強對的教育管理，建立起一支高素質(zhì)、高能力的隊伍，使在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。
1.研究、探索建立以發(fā)揮先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核的主要依據(jù)，并將考核納入到個人綜合考核中，目的是使工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展。
2.進(jìn)一步健全大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開大會和組織生活會，要真正發(fā)揮組織生活會在教育中的重要作用，引導(dǎo)在組織生活會上敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴(yán)肅、真誠的和活動，健全監(jiān)督機制，幫助進(jìn)步。
四、存在問題四：支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內(nèi)容、深度(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)等方面創(chuàng)新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多，支部在日常的黨史研究工作中，創(chuàng)新意識不夠，缺乏新思。
整改目標(biāo)：
支部要積極鼓勵解放思想、與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展黨史工作，凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的，要及時表揚并可給予適當(dāng)?shù)膭睿⒋俗鳛楦黝愒u優(yōu)的一個重要參考。
總的來說，我們的基層黨支部都發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，但個別支部工作比起其他業(yè)務(wù)部門就顯得單薄一些了，工作被動，上級布置什么工作，我就完成什么任務(wù)。有的單位領(lǐng)導(dǎo)身兼數(shù)職，工作繁忙，對黨務(wù)工作重視程度不夠。
2、黨組織生活制度落實情況不好，形式主義嚴(yán)重，實際工作操作不強。
應(yīng)該說我們的各個支部“三會一課”的還是很好的，比如昨天人社局介紹的經(jīng)驗，就常好的典范。但也不排除組織生活會、生活會不能按時召開的現(xiàn)象，特別是上黨課，有的就是一個形式，沒有起到作用。
我們一般的支部搞活動，除了學(xué)習(xí)，就是什么義務(wù)勞動、捐款呀，非常單一，不能吸廣大，久而久之，使組織的凝聚力下降。
像這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，太好了，我們這些收獲很大。以前這樣的培訓(xùn)比較少。我們的支部、副有的身兼數(shù)職，工作起來難免顧此失彼。
他們這一群體當(dāng)年為黨的事業(yè)做出過積極貢獻(xiàn)，現(xiàn)在退休了，有的連黨費都不愿交，管理起來真是的難題。部分離退休教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休，可以不關(guān)心了，參不參加支部組織生活無所謂；有的離退休后隨家人到外地生活，很少回到學(xué)校參加組織生活，自己從思想上覺得沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到附近居住地的黨支部；有的離退休，因年齡偏大，身體狀況不好，經(jīng)常生病，導(dǎo)致組織生活開展受到一定的影響。
黨建工作經(jīng)費少，活動場所沒有的，經(jīng)常是借用別的地方。致使支部陣地建設(shè)不夠健全，沒有單獨的黨支部活動室，造成支部活動不能正常開展。
部分缺乏加強自身建設(shè)的觀念，在理想、價值觀念、旨觀念上認(rèn)識模糊，不能有效發(fā)揮其先進(jìn)性，在群眾中產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
一要組織他們學(xué)習(xí)發(fā)展工作的方針政策，使他們明確工作方向，對發(fā)展的指導(dǎo)方針、工作重點、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策有較深的理解；二要組織他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨務(wù)知識，如發(fā)展工作的業(yè)務(wù)知識，使他們明確工作的具體要求和實際操作方法；三要組織他們學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識，如心理學(xué)、思想工作學(xué)等，使他們學(xué)習(xí)和掌握較多的科學(xué)知識和工作方法。
一定要注重黨務(wù)工作人員的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升，有計劃、有步驟地安排他們參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)要理論聯(lián)系實際，講求實效。要認(rèn)真組織黨務(wù)工作人員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、理論，學(xué)習(xí)黨的線方針政策，學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和思想工作的基本知識，不斷提高他們的理論政策水平。要缺什么補什么的原則，有計劃的組織黨務(wù)工作人員學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理、法律等方面的知識，參加本行業(yè)的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們熟悉1至2門與部門工作相關(guān)的專業(yè)知識和基本技能。
建立和完善有效的激勵機制，教育廣大進(jìn)一步堅定對馬克思主義、堅定對社會主義的。增強對、現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強對黨的的信任，把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和貫徹黨在現(xiàn)階段的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本線統(tǒng)一起來，既要樹立主義遠(yuǎn)大理想，更要立足當(dāng)前，腳踏實地地做好每一項工作，以鄭培民、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高，加強黨性，優(yōu)秀品格，時時處處嚴(yán)格要求自己，切實履行好的義務(wù)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在推動社會全面進(jìn)步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以自身的實際行動充分體現(xiàn)黨人的先進(jìn)性的時代。
在支、大隊黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中隊黨支部認(rèn)真按照上級有關(guān)要求，結(jié)合這次生活會認(rèn)真分析查找剖析中隊黨支部班子建設(shè)中存在的問題，感到存在的問題還不少。通過會前學(xué)習(xí)教育，征求意見或，支部生活會，談心活動，我們找準(zhǔn)了黨支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了今后的努力方向，進(jìn)一步增強提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心。
主要表現(xiàn)在一是從上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。在面前不含糊，但比較容易滿足于大方向上的一致，缺乏從上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方。比較習(xí)慣聽聲音，看，從上觀察分析的敏銳性不強。
主要表現(xiàn)在一是正確處理與集中兩者關(guān)系上做得不夠。發(fā)揚不夠廣泛，或者只是流于形式，表面的，有時開會的議題通報不具體、不及時，會中臨時協(xié)議的問題也比較多，思想準(zhǔn)備不足，影響決策質(zhì)量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻，研究具體問題比較認(rèn)真，研究重大問題比較。三是開展的質(zhì)量不夠高，在支部生活會上，開展比較好，解剖自己也敢于較真，但別人時，坦誠相見少，臉紅不起來，打不下去。對發(fā)現(xiàn)到的問題，有時愛拐彎抹角，避重就輕，不痛不癢；有時偏聽偏信，隨意；有時不注意場合和時機，挫傷了個別人的積極性，達(dá)不到的目的。
上級下達(dá)的任務(wù)經(jīng)常是照搬照套，原樣傳達(dá)，充當(dāng)傳聲筒，一些上級的沒有很好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究，工作浮于表面，抓督促落實少。三是對團支部和委員會的指導(dǎo)作用不夠強。
主要表現(xiàn)在平時落實組織生活七項制度時，有一種不經(jīng)常不到位的想象。不能夠充分認(rèn)識到組織制度對部隊建設(shè)的重要性。雖然有開展組織生活，但是開展時有時不是很認(rèn)真。
主要表現(xiàn)在對黨管干部六項制度落實不到位，主義比較嚴(yán)重，不能夠很好地發(fā)揮黨管干部六項制度的作用，平時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象。
主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，等靠現(xiàn)象比較重。強調(diào)客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的特色，上存在偏差。
許多戰(zhàn)士反映支部每個都存在類似的問題，戰(zhàn)士有思想想法很難與干部溝通，雖然有做思想工作，但是不深入，不到位，不能夠放下架子，深入到群眾當(dāng)中去，而是停留在表面上，造成一些戰(zhàn)士干工作積極性不高。
主要體現(xiàn)在平時安排工作，不能夠按照計劃抓落實，而是想到什么干什么，導(dǎo)致戰(zhàn)士整天不知自己在忙什么，使一些戰(zhàn)士產(chǎn)生厭煩心理，沒有地調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
思想、理論和“”重要思想，黨的知識學(xué)習(xí)不透，特別是對“”重要思想的有關(guān)篇章學(xué)習(xí)、理解不夠，只停留于表面，對中央發(fā)出的《關(guān)于和發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟條件下軍隊思想建設(shè)若干問題的決定》學(xué)習(xí)的不夠，沒有很好貫徹文件，對新時期我軍思想建設(shè)的歷史，不能進(jìn)一步明確，對新時期我軍思想建設(shè)的歷史，不能進(jìn)一步明確。黨支部班子對加強理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，強調(diào)實際工作作用的多，強調(diào)理論學(xué)習(xí)的少，沒有危機感。
貫徹執(zhí)行集中制的質(zhì)量和能力不高，對集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。問題質(zhì)量不高，氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老思想。做思想工作時不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。
黨支部是中隊各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是團結(jié)在一起的堡壘，我支部雖說在各項工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項任務(wù)，起到了一定的模范帶頭作用，但是我們在一些工作任務(wù)的部署上還是安排的不夠合理，對連隊的建設(shè)，支部沒有一個長遠(yuǎn)計劃，對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致，在的選配和選送專業(yè)技術(shù)人員方面存在著失誤，造成一些不良的后果。沒有較好引導(dǎo)和幫助團支部，委員會開展好工作，不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子對自身的要求不夠嚴(yán)格，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，抱著求穩(wěn)不求成績的思想，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，強調(diào)客觀原因多，找主觀因素少。
支部三會一課落實情況篇十四
一年來，xx朝小黨支部注重加強黨組織建設(shè)，嚴(yán)格落實組織生活制度，堅持“三會一課”制度，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，加強黨員教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參加黨支部的組織生活，使廣大黨員緊密團結(jié)在黨支部周圍，有效地增強了黨支部在基層組織建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
xx朝小黨支部堅持支委會每月例會制度，對學(xué)校的重大事項、重點工作、黨建工作進(jìn)行集中研究討論，研究部署各項工作。一年來，黨支部就黨的群眾路線教育實踐活動等事項召開支委會4次，部署全年4項重點工作，研究討論4項重大事項，黨支部做為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，帶領(lǐng)學(xué)校健康快速發(fā)展。
xx朝小黨支部結(jié)合學(xué)校工作的實際，堅持每月開展一次黨支部活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員的身份認(rèn)真參加黨支部活動。一年來，動力朝小黨支部開展專題組織生活會2次，在黨員教育、評議黨員、征求意見、主題活動等方面發(fā)揮了黨小組的組織前沿作用。
xx朝小黨支部在組織建設(shè)工作中，注重加強對黨員進(jìn)行宗旨意識、服務(wù)意識、廉潔意識、風(fēng)險意識的教育，提高黨員的思想政治素質(zhì)。一年來召開黨員大會4次，確保黨中央的政策法規(guī)、政令文件以及學(xué)校的工作要求傳達(dá)到位，使全體黨員在思想上能與黨中央保持高度的一致，促進(jìn)黨員全面參與到支部改選、民主評議等重大組織生活中來，充分落實黨的民主集中制。
xx朝小黨支部在黨員學(xué)習(xí)教育工作中，堅持普通黨員講黨課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都參與到講黨課活動中來。在黨的群眾路線教育實踐活動中，有多名普通黨員為全體黨員講黨課。使黨員學(xué)習(xí)教育活動成為黨員自己學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的活動，學(xué)習(xí)的效果更加突出。
本學(xué)期書記因身體情況請假沒有上班，再加上宣傳委員也懷孕請病假，所以支委會每月一次的例會沒能夠如期進(jìn)行。
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