報(bào)告的寫作需要有邏輯性和條理性，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和推理過(guò)程。在報(bào)告的撰寫過(guò)程中，要不斷進(jìn)行修改和校對(duì)，確保語(yǔ)法和拼寫的正確性。通過(guò)這份報(bào)告，我們希望能夠吸引更多人關(guān)注和參與該領(lǐng)域的研究工作。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇一
當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到辦公室時(shí)，桌上放著一本厚厚的書。我明白，這是學(xué)校要求教師讀的一本書，我瞟了一眼書名，《沒(méi)有任何借口》幾個(gè)字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒(méi)有任何借口，說(shuō)得好輕巧，你們來(lái)教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎?我隨意翻開了第一頁(yè)，突然，我眼前一亮：“不論做什么，都要充滿自信，滿懷活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有關(guān)。在個(gè)人成長(zhǎng)和做事中，明白如下一點(diǎn)很重要：任何你允許阻礙你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的東西都是借口?！边@一段話仿佛一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，借口是我們?nèi)松慕O腳石。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，“借口”能夠說(shuō)無(wú)處不在，人在一生中不明白要為自我找過(guò)多少個(gè)借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口……只要是沒(méi)有到達(dá)自我想要的結(jié)果，沒(méi)有完成一個(gè)任務(wù)……都會(huì)順理成章的給自我找一個(gè)借口，并且絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種找借口作為一種習(xí)慣，一種理所當(dāng)然的習(xí)慣。可他卻不明白這種給自我開脫的理所當(dāng)然的習(xí)慣會(huì)使原本能夠成功的你，最終卻以失敗而告終。
我是一名極普通的人民教師，在這個(gè)崗位上拼搏已三十年了，細(xì)細(xì)回想，在這三十年里，我為自我也找過(guò)無(wú)數(shù)次借口，并且有些還是年復(fù)一年，日復(fù)一日的借口，更可悲的是就是這些借口讓自我一事無(wú)成而自我卻沒(méi)有意識(shí)到。學(xué)生考試成績(jī)不夢(mèng)想時(shí)，會(huì)在學(xué)生身上找原因，在家長(zhǎng)身上找原因，工作不順心時(shí)，會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上找原因，會(huì)在別人身上找原因……但很少?gòu)淖晕疑砩险以?。武漢市教研員李光杰主任曾為我們講個(gè)一個(gè)他自我的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個(gè)教師們公認(rèn)的差班，為了把班上的幾十名學(xué)生的成績(jī)搞上去，他對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了摸底，了解學(xué)生的實(shí)際情景，然后對(duì)癥下藥，為了讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，他利用小黑板，利用油印機(jī)為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)題加以鞏固，每一天如此，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，這個(gè)教師們公認(rèn)的差班成為學(xué)校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無(wú)難事，只要肯登攀，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，對(duì)那些智商低的學(xué)生，如果我們能像李光杰主任那樣，動(dòng)腦筋，想辦法，我想鐵杵也會(huì)磨成針的。
《沒(méi)有任何借口》告訴我：作為教師要有職責(zé)心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，最終就是對(duì)自我負(fù)責(zé)。成績(jī)不夢(mèng)想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢于承擔(dān)職責(zé)，不要去尋求任何借口。工作就意味著職責(zé)，對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情都要記住自我的職責(zé)，不要有任何借口為自我開脫，完美的執(zhí)行是沒(méi)有任何借口的。正像書中所說(shuō)：”任何借口都是推卸職責(zé)，在職責(zé)和借口之間選擇職責(zé)還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。“所以，當(dāng)我們有了問(wèn)題，異常是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，并且永遠(yuǎn)適用，那就是：永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自我開脫，解決問(wèn)題是最有效的工作原則。
的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復(fù)復(fù)的勞動(dòng)操作耗掉了我們完美的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會(huì)使自我煩悶，最終將會(huì)被工作生活所遺棄，一事無(wú)成。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。正如《沒(méi)有任何借口》的作者費(fèi)拉爾。凱普所說(shuō)：”一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)“，一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)體何嘗不是這樣呢?嚴(yán)格的紀(jì)律，能夠構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力;能夠取得令人驕傲的成績(jī)?？梢?jiàn)”紀(jì)律“二字對(duì)一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要。紀(jì)律同樣是一個(gè)人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個(gè)人只要生活在人群中，就應(yīng)當(dāng)有約束，這個(gè)約束就是紀(jì)律，最簡(jiǎn)單的紀(jì)律就是規(guī)章制度。服從是有效執(zhí)行的第一步，小時(shí)要服從于父母，上學(xué)時(shí)要服從于教師，上班時(shí)要服從于領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成服從的習(xí)慣，沒(méi)有任何借口。在工作中，我們的態(tài)度和熱情都應(yīng)當(dāng)建立在立即工作和立即行動(dòng)上，僅有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個(gè)人都能如愿以償，我們要更多地審視自我，確定目標(biāo)，拒絕任何借口，這也是這本書給我最大的啟迪，我將奉行敬業(yè)，職責(zé)，服從，誠(chéng)實(shí)這一理念，努力做好自我的本職工作，爭(zhēng)取做一名愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有任何借口的合格的人民教師。
”沒(méi)有任何借口“是獻(xiàn)給那些想改變自我和他人生活的人的。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇二
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。它強(qiáng)化的是每一個(gè)人都應(yīng)該想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
無(wú)論是在工作中還是日常生活中，我們很多人都會(huì)習(xí)慣性的找各種各樣的理由來(lái)為自己的過(guò)失或錯(cuò)誤辯解，其實(shí)這些都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度。有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題，可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)使用，那就是：永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不為自己找借口。
記得在第二批新員工的崗前培訓(xùn)的拓展訓(xùn)練中，我們隊(duì)有個(gè)女生特別畏高，她每次爬到高空就緊張得兩腿發(fā)抖。在跨越空中斷橋的項(xiàng)目中，她站在半空中的斷橋一側(cè)顫抖了許久，始終猶豫著不敢往前跨一步。后來(lái)在教練的耐心鼓勵(lì)和勸導(dǎo)下，她終于選擇了不放棄，繼而勇敢的縱身一躍，完美的完成了任務(wù)，也跨出了自己人生的一大步。其實(shí)當(dāng)初是她一直在為自己找借口，“我天生就畏高，我不能在高空做任何事情”，她以這樣的方式來(lái)掩飾自己的膽怯，以求心安理得。但值得慶幸，她最終意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不再為自己找借口，從而克服了自己的心理障礙，我真的為有這樣的隊(duì)友感到驕傲。
阿爾伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亞的信》傳達(dá)著同樣的信息：工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。我想每個(gè)企業(yè)都需要羅文這樣的員工。如果不是秉持著“沒(méi)有任何借口”這一最重要的行為準(zhǔn)則，把信送給加西亞將軍是不可想象的。對(duì)于參加慶祝院慶二十周年的舞蹈表演的所有同事來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是大家詮釋這一準(zhǔn)則的關(guān)鍵時(shí)期。在長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月的訓(xùn)練當(dāng)中，我們的同事們克服了工作、生活和身體上的種種困難，全心全意投入到這項(xiàng)艱苦而重要的任務(wù)中。工作再忙，在保證訓(xùn)練時(shí)間之外，用晚上、周末的時(shí)間補(bǔ)上；身體不舒服，稍作休息，又是一副意氣風(fēng)發(fā)的帥姿態(tài)。我雖然只是一個(gè)“替補(bǔ)”，但是在其他同事的感染下，我絲毫不敢放松，我也沒(méi)有任何借口來(lái)使得自己放松訓(xùn)練。離正式表演的時(shí)間越來(lái)越近，我相信，憑借這種精神，同事們一定會(huì)出色的完成這次任務(wù)，為設(shè)計(jì)院的生日獻(xiàn)上一份精彩的賀禮。
讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生中，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇覀兊慕杩凇?/p>
“沒(méi)有任何借口”，就是要求我們，對(duì)待工作要勤奮，對(duì)待公司要敬業(yè)，對(duì)待老板要忠誠(chéng)，對(duì)待自己要自信。讓我們把這種精神切切實(shí)實(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，讓設(shè)計(jì)院在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇三
最近這一段時(shí)間以來(lái)，我把學(xué)校下發(fā)的《沒(méi)有任何借口》這本書閱讀了一遍。剛拿到這本書的時(shí)候，我還在想書本里免不了都是一些咬文嚼字的資料，是我最怕讀的那類書，可是在細(xì)細(xì)讀了一部分以后，我才發(fā)現(xiàn)這本書竟然有如此大的魅力，在讀的時(shí)候我就感覺(jué)精神好像在充電一樣，讀完以后，感覺(jué)精神一下子神清氣爽，以前總在糾結(jié)的問(wèn)題，一下子豁然開朗，很多事情都想通了。整本書的資料都給人一種進(jìn)取向上的精神，給予處于迷茫之中的人一些精神上的引導(dǎo)以及動(dòng)力，是一本十分好的書，值得我們每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
這本書的資料就如它的名字一樣，沒(méi)有任何借口。從以前到此刻，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能這樣或那樣的借口：路上堵車了、手機(jī)沒(méi)電了、電腦死機(jī)了、沒(méi)有時(shí)間做、太忙了、太累了……這樣的借口總是很多，就連我們自我每一天多多少少會(huì)說(shuō)些類似的借口。無(wú)論我們做什么事，如果沒(méi)有成功，相信很多人都會(huì)有不一樣的借口，來(lái)給自我的失敗找借口，或許這是讓自我心里好受的借口。
可是找借口是一種很不好的習(xí)慣，不要讓借口成為自我的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自我的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。我們要有一顆不怕困難的勇敢而勤勞的心，不要讓借口縱容了我們的懶惰。
在工作中，就拿我們教師來(lái)說(shuō)，每一天要應(yīng)對(duì)很多小孩子，而我們的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)中起到很重要的作用，我們不僅僅要教育他們知識(shí)，更多的是良好的習(xí)慣?？墒窃谄綍r(shí)，每一天收作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有學(xué)生沒(méi)交，理由很多種：忘在家里了、忘記做了、作業(yè)丟了、不明白作業(yè)是什么……而我通常的做法就是讓他們重新寫一遍，因?yàn)槲乙蚕胱屗麄兠靼?，不是找個(gè)借口就能把問(wèn)題解決，找借口就是推脫職責(zé)的一種表現(xiàn)。
我不僅僅要要求自我同時(shí)也要教育學(xué)生，不要為自我找借口，遇到事情要主動(dòng)進(jìn)取。
整本書中還有一個(gè)很讓我印象深刻的詞語(yǔ)——職責(zé)?！奥氊?zé)感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的?！薄肮ぷ骶鸵馕吨氊?zé)，職責(zé)意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。”看到這一篇章的時(shí)候，首先讓我一下子記住的就是這兩句話。只要我們?cè)诠ぷ鳎鸵邢鄳?yīng)的職責(zé)，要做一個(gè)有職責(zé)心的人，懂得自我的職責(zé)是什么。作為一名教師，更應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的職責(zé)感，我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)更多的是對(duì)我們自我負(fù)責(zé)。
職責(zé)需要我們做好每一件看起來(lái)微不足道的小事。書中還有一句話我覺(jué)得很有道理：“在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的崗位上，往往蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)會(huì)?！苯處熯@個(gè)平凡的崗位上，也能夠蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)會(huì)，首先只要踏踏實(shí)實(shí)地做好自我的本職工作，履行好自我的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要，不給自我任何尋找借口的機(jī)會(huì)。其次還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，異常是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我的綜合素質(zhì)和知識(shí)技能，也要注重向其他同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提升自身的綜合素質(zhì)，僅有這樣才能增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和本事，遇到困難時(shí)，總會(huì)有辦法去攻克它。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
讀完《沒(méi)有任何借口》這本書我更多的是感到慚愧，想到自我以前，凡事感覺(jué)做到差不多了就能夠，抱怨工作的辛苦，遇到困難了首先是想著怎樣逃避，正因?yàn)槿绱?，漸漸喪失的進(jìn)取性，失去了勇于應(yīng)對(duì)生活中種.種困難的勇氣。《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我在以后的工作中無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要盡自我最大的努力去完成，而不是遇到困難的時(shí)候首先是退縮以及為自我尋找借口以求心安理得。不但要迎難而上，并且還要努力做到更好，要有堅(jiān)定的信念。我要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)壓力，并努力把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。這本書給我在以后的工作中想辦法完成任務(wù)供給了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)努力做到更好，使自我的本事不斷的提高，充滿自信的面向生活，不能被自我打到。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇四
今年以來(lái)，按照礦黨委的統(tǒng)一部署和要求，我認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了《沒(méi)有任何借口》、《自動(dòng)自發(fā)》、《服從》三本書。通過(guò)精讀、細(xì)學(xué)，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我感受頗深，受益匪淺。
《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本?！蹲詣?dòng)自發(fā)》是阿爾伯特。哈伯德商業(yè)思想的完美集合。它強(qiáng)調(diào)的是要以主動(dòng)的姿態(tài)面對(duì)人生，面對(duì)工作。它推崇的勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信的理念影響了一代又一代人、一個(gè)又一個(gè)國(guó)家，發(fā)揮了巨大作用?！斗摹逢U述了紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力、和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，服從是成就杰出員工的第一步的理念。大到一個(gè)國(guó)家、軍隊(duì)，小到一個(gè)企業(yè)、部門，其成敗很大程度上取決于是否完美的貫徹了服從的觀念。
讓我們一起向借口宣戰(zhàn)，拒絕一切尋找借口的理由，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、一個(gè)勇于負(fù)責(zé)任的人、一個(gè)積極向上的人、一個(gè)對(duì)事業(yè)、工作有益的人。
借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任。一個(gè)人對(duì)待生活、工作的態(tài)度決定其能否做好事情、干好工作。當(dāng)出現(xiàn)一件事情的時(shí)候，是勇于承擔(dān)責(zé)任還是尋找借口，反應(yīng)了一個(gè)人的態(tài)度。勇于承擔(dān)責(zé)任的人起碼誠(chéng)實(shí)，能夠認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題的存在，對(duì)將來(lái)問(wèn)題的改正提供了機(jī)會(huì)。尋找借口的人對(duì)自身的失誤遮遮掩掩，對(duì)自身的問(wèn)題羞于見(jiàn)人，這樣不利于自問(wèn)題的改正，失誤的彌補(bǔ)，不利于工作的更好開展，不能擔(dān)當(dāng)大任，長(zhǎng)此以往，必將對(duì)我們的事業(yè)造成巨大影響。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡力，盡自己最大的努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。在任何一個(gè)崗位上，無(wú)論管理崗位，還是普通人員，都要不斷的學(xué)習(xí)，做本行業(yè)、本單位的行家里手。這樣才能更好的開展工作，促進(jìn)工作。對(duì)本專業(yè)知識(shí)，要全面涉獵，全面掌握，不能一知半解。我是一名剛從生產(chǎn)一線走出來(lái)的機(jī)關(guān)普通人員，需要學(xué)習(xí)的東西很多。雖然自己能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但是在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)因?yàn)槌霭l(fā)或者工作忙，就放棄當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其實(shí)，如果真想學(xué)，是能夠完成當(dāng)天計(jì)劃的。這就是借口的影響。長(zhǎng)此以往，必將影響學(xué)習(xí)，甚至影響工作和個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
沒(méi)有任何借口“體現(xiàn)了一個(gè)人積極對(duì)待工作的態(tài)度。既然我們選擇了一個(gè)職業(yè)，選擇了某個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給我們帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算屈辱和辱罵，那也是這個(gè)工作的一部分?！肮ぷ鞑皇菫槲覀冎\生才做的事情。而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力?！岸F(xiàn)實(shí)生活工作中，我們有時(shí)卻恰恰相反，我們常常喜歡從外部環(huán)境為自己尋找借口和理由，不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境，就是抱怨領(lǐng)導(dǎo)、同事，而很少問(wèn)問(wèn)自己：我努力了嗎？我真的對(duì)得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：“我是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設(shè)定的工作目標(biāo)？工作就意味著責(zé)任，對(duì)我們而言，無(wú)論做任何事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來(lái)為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正如書中所說(shuō)：“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度?！八援?dāng)我們有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，那就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問(wèn)題的辦法，是最有效的工作原則。如此，個(gè)人可以進(jìn)步，事業(yè)能夠發(fā)展。
有時(shí)我抱怨工作量大，業(yè)務(wù)繁多，因而對(duì)工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)我們的智慧，那無(wú)論工作再?gòu)?fù)雜繁多、工作再辛苦艱難， 我們也能夠從容應(yīng)對(duì)。這就是自動(dòng)自發(fā)的魅力所在。我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，其實(shí)就是在逃避，就是在尋找借口，不愿意承擔(dān)艱巨的任務(wù)。我們?cè)诒г埂⑻颖艿耐瑫r(shí)，也正在喪失機(jī)會(huì)，因?yàn)槠D苦復(fù)雜的工作是對(duì)我們的鍛煉和考驗(yàn)，只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉，我們才能從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創(chuàng)造輝煌。機(jī)會(huì)來(lái)自于苦干。機(jī)會(huì)不會(huì)不會(huì)垂青于那些浪費(fèi)時(shí)間、懶惰的人。偉大的成功永遠(yuǎn)屬于那些富有奮斗精神的人。
讓我們拒絕一切尋找借口的理由，重塑自我良好形象，在企業(yè)跨越發(fā)展的偉大進(jìn)程中建功立業(yè)！
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇五
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校最重要的行為準(zhǔn)則，其核心是敬業(yè)，責(zé)任，服從，誠(chéng)實(shí)。執(zhí)行就是不為自己設(shè)立任何理由，不為自己尋找一切借口，要做就一定要做成，無(wú)論如何100%完成任務(wù)，這是一種偉大的奉獻(xiàn)精神，也是一種強(qiáng)調(diào)主動(dòng)、創(chuàng)造、執(zhí)行的新時(shí)代精神。
那么如何做到“沒(méi)有任何借口”呢，書中格蘭特將軍唯一的借口就是：沒(méi)有任何借口!故事反復(fù)強(qiáng)調(diào)了格蘭特將軍的絕對(duì)服從和絕對(duì)完成任務(wù)的決心，不管任何代價(jià)、不管任何困難，格蘭特將軍只有一個(gè)信念，那就是沒(méi)有任何借口的完成林肯總統(tǒng)交給的任務(wù)。
要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)?
這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是林肯總統(tǒng)尋找人才的過(guò)程，尋找能夠統(tǒng)帥部隊(duì)取勝的人才。放到現(xiàn)在的企業(yè)公司來(lái)說(shuō)，就是尋找沒(méi)有借口，不推卸責(zé)任，完美執(zhí)行任務(wù)的人才。林肯在尋找人才的時(shí)候，一開始使用一些元老級(jí)的人物，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不合適，這不是他需要的人才，不過(guò)，林肯并沒(méi)有馬上撤換元老，而是把權(quán)利分給一位新人，通過(guò)對(duì)新人進(jìn)行考核，不斷地有新人被推選出來(lái)，直至找到合適的人才。
在現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境中，像林肯這樣的老板很多，因?yàn)槊總€(gè)老板都希望自己的員工義無(wú)反顧、好不推卸的為自己謀取利益，一個(gè)人想要出人頭地，需要有像林肯這樣的老板，更需要我們自己的表現(xiàn)，那就是義無(wú)反顧、好不推卸責(zé)任的心態(tài)，沒(méi)有這份心態(tài)，老板不會(huì)欣賞你，更不會(huì)把權(quán)利分給你，而你也只能抱怨沒(méi)有機(jī)遇，平凡的干著小職員的工作，還一味的埋怨老板不賞識(shí)你，其實(shí)是你自己埋沒(méi)了你自己。
找到能完成任務(wù)的人，是每一個(gè)組織的目標(biāo)，成為能完成任務(wù)的人，使每一個(gè)人的目標(biāo)。任何人的成功都是來(lái)源于自覺(jué)自愿的去尋找機(jī)會(huì)、發(fā)揮創(chuàng)造力，那些甘于平庸的人，甘于沉淪的人，缺少的正是主動(dòng)執(zhí)行、善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力，他們不會(huì)利用自身改變處境。自覺(jué)自愿是一種美德，它能驅(qū)使一個(gè)人在不被吩咐的情況下，主動(dòng)地去做應(yīng)該做的事情，這個(gè)世界元對(duì)一件事情贈(zèng)予大獎(jiǎng)，包括金錢和榮譽(yù)，那就是自覺(jué)自愿。有些人只有被人催促，才會(huì)勉強(qiáng)的去做該做的事情，這種人大半輩子都在辛苦工作，但是一生都在責(zé)怨機(jī)遇不光臨，其實(shí)，他自己才是機(jī)遇的創(chuàng)造者。還有種人，即使你催促他也不會(huì)去做，這種人，命運(yùn)會(huì)用一種我們都想象得到的情況等待他，這只是時(shí)間問(wèn)題，命運(yùn)之神是很有耐心和時(shí)間的。
克服被動(dòng)工作的習(xí)慣，每天從事一件明確的工作，而且不必別人的指示、督促就能主動(dòng)完成;每天至少尋找一件與自己無(wú)關(guān)的事，并把它做好;每天堅(jiān)持這種做法，并直到把它變成習(xí)慣。任何老板都需要那些主動(dòng)尋找任務(wù)、主動(dòng)完成任務(wù)、主動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的員工。主動(dòng)就是隨時(shí)把握機(jī)會(huì)，展示超乎他們要求的工作表現(xiàn)，以及擁有為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破成規(guī)的智慧和判斷力。
責(zé)任到此，不能再推，一個(gè)人負(fù)責(zé)任的唯一方法就是去積極工作，那些把責(zé)任放在嘴邊，只說(shuō)不干的人，他們內(nèi)心沒(méi)有責(zé)任感、不是負(fù)責(zé)人的人。在工作中，每一位員工都要明確自己的職責(zé)，而真正能做到自己完全負(fù)責(zé)的卻少之又少，這就是為什么幸運(yùn)之神老和你擦肩而過(guò)的原因。只要你擔(dān)起了責(zé)任，你就是老板最需要的員工。很多人只把工作看成一種謀取生存的手段，忽略了事業(yè)心，只看到金錢、地位，忽略了自己的責(zé)任，這些人永遠(yuǎn)都是被動(dòng)的，在命運(yùn)的車輪下，他們必定被拉遠(yuǎn)。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇六
該書的核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫忙要求，從不找任何借口推諉或延遲。”
什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀點(diǎn)講，世界上決不會(huì)有百分之百的完美。可是，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀，沒(méi)有始終如一、頑強(qiáng)不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自我的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。
沒(méi)有任何借口體現(xiàn)了一個(gè)人進(jìn)取對(duì)待工作的態(tài)度。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須理解它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和歡樂(lè)。就算屈辱和責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分。
從另一方面說(shuō)，沒(méi)有任何借口其實(shí)是一本上司教訓(xùn)下屬的書，是領(lǐng)導(dǎo)征服員工的手冊(cè)。表面上看，它是教導(dǎo)在職場(chǎng)上打拼的人們?nèi)绾沃苿?，如何在激烈的?jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，如何賦予職業(yè)主角以意義；而實(shí)際上，其宣揚(yáng)的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學(xué)。這本書所透露的是一種話語(yǔ)霸權(quán)的傾向——只要求下屬原封不動(dòng)地執(zhí)行，卻忽視了人的需求和局限。
強(qiáng)調(diào)的是人對(duì)環(huán)境的順應(yīng)甚至投機(jī)。他們不追問(wèn)時(shí)代本質(zhì)，不反思社會(huì)事件；只關(guān)心如何應(yīng)對(duì)眼前的生存危機(jī)，如何占有更多的資源，如何獲取更多的機(jī)會(huì)。更細(xì)一點(diǎn)，他們會(huì)研究如何贏得上司的好感，如何博得客戶的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強(qiáng)的問(wèn)題。
其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學(xué)會(huì)忍耐、告別憤怒，似乎這些是對(duì)人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無(wú)一例外是經(jīng)歷磨難之后獲得“成功”的人；它絕不會(huì)垂青于那些幾經(jīng)努力卻一無(wú)所獲的“失敗者”——失敗者注定無(wú)發(fā)言資格——無(wú)論他們的精神和行為如何令人欽佩。
總之，人在社會(huì)中就是社會(huì)的人，不能逃避社會(huì)，只能去適應(yīng)。要有一種上進(jìn)的、進(jìn)取的、平常的心態(tài)。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇七
“沒(méi)有任何借口”，乍一看，有一種冷冰冰的感覺(jué)，似乎是告訴大家對(duì)上級(jí)的要求必須無(wú)條件服從。作為美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。
我們大多數(shù)人在沒(méi)有看這本書以前，可能會(huì)認(rèn)為這樣的事情只能發(fā)生在軍隊(duì)里，但在這里我想說(shuō)的是，為什么眾多著名的企業(yè)會(huì)把“沒(méi)有任何借口”奉為圭臬的理念和價(jià)值觀呢?原因在于“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。這一理念同樣是提升企事業(yè)單位凝聚力、建設(shè)企事業(yè)單位文化的最重要的準(zhǔn)則。
《沒(méi)有任何借口》其實(shí)是一本勵(lì)志書，被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀書。當(dāng)你讀完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。在今天，企事業(yè)單位的員工需要的不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍上的知識(shí)，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的指令，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)，以及對(duì)工作的一種責(zé)任感。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，當(dāng)問(wèn)題擺在我們面前的時(shí)候，很多人都會(huì)為自己找到各種各樣的借口，而不是去想我為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題!其實(shí)只要是想找借口搪塞，理由總是會(huì)有的。在我們中間，很多人現(xiàn)在都變成了借口專家。借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的過(guò)失掩蓋，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。
在人生的每一個(gè)階段都有相應(yīng)的責(zé)任在等待著我們。那么，責(zé)任意識(shí)從哪里來(lái)呢?首先，要進(jìn)入角色。在家庭有不同的角色，在單位也會(huì)有不同的角色，在社會(huì)也有不同的角色。在家里就要對(duì)家庭成員負(fù)責(zé)，在單位就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，在社會(huì)就要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任體現(xiàn)了家庭、單位或社會(huì)對(duì)你的信任。你只有做到對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，使所有的事情都在自己的掌握之中，才能形成自己的風(fēng)格，才會(huì)得到別人的認(rèn)可，在生活中找到自己的位置。
不為自己的錯(cuò)誤去尋找一絲一毫的借口來(lái)逃避責(zé)任，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才能得到別人的信任與尊重。不論怎樣，我們要為創(chuàng)造出全新的自我而負(fù)責(zé)任，不去為自己找借口，因?yàn)槟菚?huì)成為麻痹思想的“溫床”，并形成“惡性循環(huán)”，忘記了給自己增加一條“對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)”的繩索，這不光是對(duì)別人的傷害，也是在最大的程度上對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我們要讓責(zé)任成為我們行為的最高上限!
書中有一句話很值得我們銘記在心：“記住，這是你的工作!”我想正是由于那些找借口的人疏忽了這句話的存在，所以才會(huì)一而再，再而三地通過(guò)找借口來(lái)解脫自己的過(guò)失?！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，但若是能真正貫徹落實(shí)這句話的真正含義，卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到工作中，也有著非常重要的實(shí)際意義。
在工作中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，失敗也罷，做錯(cuò)也好，再美妙的借口對(duì)事情的改變于事無(wú)補(bǔ)，有時(shí)間找借口還不如仔細(xì)想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō)，面對(duì)失敗，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成為成功之母也不是沒(méi)有可能。
這樣一來(lái)，原來(lái)失敗的借口也就不用找了。在實(shí)際的工作中，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒(méi)有借口”的思想。工作中，多花時(shí)間去尋找解決方案，反復(fù)試驗(yàn)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以找到解決辦法。如果將時(shí)間全部用在工作中，相信伴隨著暫時(shí)的失敗而來(lái)的“美妙的借口”也會(huì)慢慢變少。
是的，千萬(wàn)別找借口!記得有句諺語(yǔ)：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!當(dāng)我們用心讀完《沒(méi)有任何借口》這本書的時(shí)候，希望每個(gè)人都能改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和經(jīng)歷用到努力工作中去。因?yàn)?，工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功不屬于那些尋找借口的人!
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇八
在參加此次btc班培訓(xùn)時(shí)明白了“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校最重要的行為準(zhǔn)則，隨后又欣然的拜讀了《沒(méi)有任何借口》這本書，而在此書中我更喜歡“榮譽(yù)感――團(tuán)隊(duì)的靈魂”這一篇，這篇中提到“一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有期望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的員工不會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工”，就像作者費(fèi)拉爾·凱普一樣對(duì)此我也深信不疑。
書中提到“如果一個(gè)員工沒(méi)有榮譽(yù)感，即使有千萬(wàn)種規(guī)章制度或要求，他可能也不會(huì)把自己的工作做到完美，他可能會(huì)對(duì)某些要求不理解，或認(rèn)為是剩余而覺(jué)得厭倦、麻煩”，平常我們更多的是將工作看作謀生的手段，而忘了工作就是我們的生活，所以我們總是將職業(yè)與我們的生活分開，與我們的喜怒哀樂(lè)分開，我們不善于在工作中去體會(huì)自己的生命滋味，從而使本來(lái)是生活一部分的工作成了生活的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，無(wú)論是為了謀生還是為了實(shí)現(xiàn)自己的一生，人都需要工作。工作既是我們謀生所必需的手段，也是我們實(shí)現(xiàn)自我并進(jìn)入生活的一種方式。也許，有人會(huì)說(shuō)，如果我有一個(gè)好的工作，我當(dāng)然會(huì)有自豪感，會(huì)為榮譽(yù)而工作，可我此刻的工作很糟糕，工作環(huán)境很差，我當(dāng)然只能得過(guò)且過(guò)，敷衍塞責(zé)，沒(méi)精打采。那么，我要告訴你，你如果不喜歡某個(gè)職業(yè)，你能夠另外選擇，但在你離開這個(gè)工作崗位之前，你也要對(duì)這個(gè)工作負(fù)有職責(zé)。因?yàn)?，你?dāng)初選擇這個(gè)工作時(shí)，就表示你認(rèn)同了它，也就是說(shuō)你要對(duì)自己的選擇作出了承諾，一個(gè)真正的人必須信守自己的諾言。
“如果不能認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)的重要性，不能認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)對(duì)你自我、對(duì)你的工作、對(duì)你的公司意味著什么，又怎樣能指望這樣的員工去爭(zhēng)取榮譽(yù)、創(chuàng)造榮譽(yù)呢？”努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹立了你自己的榮譽(yù)，你就會(huì)受到人們的尊敬，同時(shí)人們也會(huì)把最高的.榮譽(yù)給你。對(duì)崇高事業(yè)的不懈追求能夠激發(fā)人內(nèi)心深處的榮譽(yù)感，這種榮譽(yù)感正是一種永恒而強(qiáng)大的動(dòng)力。同時(shí)它也能夠規(guī)范人的行為，使顧客真正成為上帝，使你的工作效率大為提高，使你創(chuàng)造出具有優(yōu)良品質(zhì)的產(chǎn)品和良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，此時(shí)此刻，榮譽(yù)感就演變成了“創(chuàng)一番事業(yè)”的雄心壯志。
為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的職責(zé)。職責(zé)是一種精神，職責(zé)即榮譽(yù)。職責(zé)來(lái)自哪里？職責(zé)來(lái)自于對(duì)團(tuán)體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)團(tuán)體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來(lái)自于對(duì)自己的一種認(rèn)定，來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求――職責(zé)是人性的升華。
為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。一個(gè)理解任務(wù)的人，他最終的目的是要完成任務(wù)，而不是找尋各種完不成任務(wù)的理由，無(wú)論是作為部隊(duì)的軍人還是企業(yè)的員工，任務(wù)象征著榮譽(yù)和尊嚴(yán)。
為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事。為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給老板減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙。
為榮譽(yù)而工作，就是替他人著想，為客戶著想，把自我最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給社會(huì)。
為榮譽(yù)而工作，就是展示你的才華，展示你的無(wú)私和無(wú)畏，展示你迷人的工作形象。
榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都能為自己的團(tuán)隊(duì)而自豪，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是充滿生機(jī)，蓬勃發(fā)展的。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇九
在以前教學(xué)中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績(jī)。靜下心來(lái)，認(rèn)真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺(jué)的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機(jī)會(huì)，看到了《沒(méi)有任何借口》這本書，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒(méi)有任何借口》一書后，對(duì)我有極大的震動(dòng)：正如書中所說(shuō)的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對(duì)惰性的縱容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：
一、要做到端正態(tài)度，直面責(zé)任。在今后的教學(xué)工作中，我將以平常心態(tài)工作，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以優(yōu)點(diǎn)、成功而自豪，以扎實(shí)的教風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責(zé)任，一種教書育人的責(zé)任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅(jiān)持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待教學(xué)工作。教書育人意味著責(zé)任，而責(zé)任會(huì)使教學(xué)工作更加出色。在任何時(shí)候，我都會(huì)意識(shí)到工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大。
二、要做到超越平庸，選擇完美。人可以平凡，但絕不能平庸。一個(gè)人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時(shí)養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對(duì)工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。要想選擇完美，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點(diǎn)作為我的工作最終的目標(biāo)。因?yàn)橥昝酪馕吨环N全方面的奮斗，一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
三、要做到勤奮忠誠(chéng)，自發(fā)主動(dòng)。忠誠(chéng)和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠(chéng)于工作才能勤于工作，忠誠(chéng)于教學(xué)才能更好的服務(wù)于教學(xué)。從做好每一件事情上，體現(xiàn)出忠誠(chéng)和勤奮的價(jià)值。這就要求我在教學(xué)中努力工作，積極地認(rèn)真地備課，以高度的責(zé)任感對(duì)待每一名學(xué)生。并且要有高度的榮譽(yù)感，要有勤奮的精神，只有這樣，我們的工作才會(huì)有生命力，我們的工作才有成績(jī)。
四、要做到?jīng)]有任何借口，立即行動(dòng)。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。從這個(gè)意義上可以說(shuō)：“沒(méi)有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是成為優(yōu)秀員工的切入點(diǎn)。
總之，學(xué)習(xí)了這本書，對(duì)我啟發(fā)很大。在今后的工作中，我將努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，面對(duì)困難，不找任何借口，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作中的每一件事情，使自己盡快成為一名合格的教師，一名優(yōu)秀的教師。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇十
tg對(duì)《沒(méi)有任何借口》的學(xué)習(xí)后，從中深受啟發(fā)。它不僅僅闡述了"成功的秘決"，同時(shí)也指出了邁向成功的方法和途徑，以及工作中可能遇到的問(wèn)題——"怎樣工作、為誰(shuí)工作"等。
總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題，用心配合同事的工作，以一個(gè)用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)每一天。
無(wú)論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的狀況，我們都務(wù)必學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，這也是做人的一項(xiàng)基本要求。有很多時(shí)候，我們都曾對(duì)眼前的一些事情抱怨，甚至不可理解，特別是對(duì)不公平時(shí)或應(yīng)對(duì)得與失的時(shí)候，不能持續(xù)清醒的頭腦，把持不住前進(jìn)的風(fēng)帆。這時(shí)如果我們能正確分析事情做出正確的抉擇，那么我們眼前將是一片開闊，如果一味地鉆牛角尖，而做出一些不理智的事情，那么我們也會(huì)為自己的行為而付出沉重的代價(jià)。俗話說(shuō)"有錢難買回頭望"，我們平時(shí)對(duì)一天的工作有沒(méi)有總結(jié)，對(duì)一些棘手的問(wèn)題有沒(méi)有去正視，有沒(méi)有找借口推諉。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不是用心主動(dòng)地加以解決，而是千方百計(jì)地尋找借口，致使工作無(wú)績(jī)效。借口變成了一面擋箭牌，一旦事情變化就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換取他人的理解、原諒，找借口的好處就是能夠掩飾自己的過(guò)失，正是因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，人就會(huì)疏于努力，不把精力放在工作上，而把超多的時(shí)間花費(fèi)在尋找逃避的借口上。
不管是在軍隊(duì)，還是一個(gè)企業(yè)，服從命令、服從上級(jí)的安排，都是第一位，服從是行動(dòng)的前提，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令，那么在達(dá)成共同目標(biāo)時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙；反之，則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行潛力，使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。從某種好處上講"服從命令"也是一種美德，它能夠反映出一個(gè)人的思想境界，同時(shí)也反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。軍隊(duì)沒(méi)有服從就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，同樣的，企業(yè)沒(méi)有服從也就沒(méi)有生命力。正因?yàn)槿绱?，西點(diǎn)軍校將"不管叫你做什么都照做不誤"這樣的觀念，統(tǒng)稱為"服從"的觀念。
服從是行動(dòng)的第一步，只有無(wú)條件地服從，才可能無(wú)條件的去做工作。處在服從者的位置上，就是要遵照指示做事，服從的人務(wù)必放下個(gè)人的獨(dú)立自主，盡一切可能去做好事情。當(dāng)企業(yè)和員工都具有強(qiáng)烈的服從意識(shí)，在不允許講條件的地方絕不講條件，在不需要借口時(shí)絕不找借口，只有這樣，我們就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，工作因此會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。紀(jì)律則是服從的延伸，兩者是相輔相承，是個(gè)有機(jī)的組成。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，有紀(jì)律和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)富有極有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，同樣，一個(gè)用心主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工，對(duì)企業(yè)而言，沒(méi)有紀(jì)律便沒(méi)有了一切。在此我也深刻體會(huì)到對(duì)于企業(yè)和員工而言，敬業(yè)、服從、協(xié)作等精神永遠(yuǎn)都比任何東西重要。但我相信，這些品質(zhì)不是我們與生俱來(lái)的，而是需要在今后的工作中慢慢積累的，不斷總結(jié)的。
沒(méi)有職責(zé)感的軍人不是合格的軍人，沒(méi)有職責(zé)感的員工也不是優(yōu)秀的員工。工作就意味著職責(zé)，因此我們要認(rèn)清職責(zé)，樹立良好的公司形象，牢記自己的使命，從小事做起，不斷的總結(jié)，不斷的完善，多問(wèn)自己"我做的如何"——是一般，還是很好或是優(yōu)秀，有沒(méi)有更好的方法，可不能夠做得更完美一些，每一個(gè)人都肩負(fù)著職責(zé)，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有必須的職責(zé)。正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的職責(zé)，才能對(duì)自己的行動(dòng)有所約束，才能不斷地進(jìn)步，相反，尋找借口，就將本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，而一旦有了尋找借口的習(xí)慣，那么我們的職責(zé)心也將隨風(fēng)而去，煙消云散，那么我們的業(yè)績(jī)也將如逆水行舟，不進(jìn)則退。
懷抱一顆感恩的心，正如文章所說(shuō)："一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠。"感恩也是我們中華民族的美德，古時(shí)就有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，同時(shí)也是一個(gè)人之所以為人的基本條件，不要忘了感謝周圍的人，你的上司、同事，感謝給我們帶給機(jī)會(huì)的公司，這樣我們的工作也就會(huì)有聲有色，心胸也會(huì)越來(lái)越廣闊。想想每一天相處的老板的種種恩惠，將所需要完成的工作、任務(wù)都視之為自己就應(yīng)做的。如果我們能設(shè)身處地為老板著想，換位思考，懷抱一顆感恩的心，最起碼我們能做到內(nèi)心的寬慰。
同樣重要和不可忽略的是培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己的公司引以為榮，對(duì)自己的工作充滿信心，這樣必定會(huì)煥發(fā)無(wú)比的工作熱情。我們的工作不僅僅僅是為了工作而工作，而是在工作中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高自身的素質(zhì)，遠(yuǎn)離一切有損于公司和工作的行為，而最終的受益者還是我們自己。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇十一
利用這個(gè)假期的時(shí)間，我又重新讀了一遍《沒(méi)有任何借口》這本書。不同于過(guò)去的是，這次自己是懷著一份責(zé)任和義務(wù)，作為人民空軍的一名后備軍官來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)里面的每個(gè)字、每句話。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口，它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
西點(diǎn)軍校里一個(gè)廣為流傳的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問(wèn)話，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口！”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二戰(zhàn)后，在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有一千多名，副董事長(zhǎng)二千多名，總經(jīng)理董事一級(jí)的五千多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。
看到這兒，我們不禁感嘆，為什么西點(diǎn)軍校會(huì)培養(yǎng)出這么多人才。沒(méi)錯(cuò)，只因?yàn)槲鼽c(diǎn)的每一位學(xué)員心里都銘記一句話：“沒(méi)有任何借口！”它讓每一位學(xué)員懂得：工作中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口的，人生也沒(méi)有任何借口。
“沒(méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì)，很不公平，但是人生并不會(huì)是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的情況都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的所做的一切行為負(fù)責(zé)！學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人生死存亡乃至整個(gè)國(guó)家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何？“沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。
但是，不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ)，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”“合情合理的解釋”，而冠冕堂皇，上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”“手表停了”“今天家里事太多”等借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無(wú)業(yè)績(jī)會(huì)有“制度不行”“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在響應(yīng)你、聲援你、支持你，抱怨、推委、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人，原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”。有多少人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任??！
很多時(shí)候我們常常抱怨外部的一些條件，甚至于自己的智商。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，實(shí)際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對(duì)現(xiàn)存的情況無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不再去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。
尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括上司、朋友?！芭笥咽亲顚氋F的財(cái)富”，朋友不僅是心靈、精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì)遲到，朋友不會(huì)拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì)想到你，但他轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)否決，因?yàn)樗X(jué)得你在事業(yè)上是不值得信賴的。
借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨(dú)特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的'超強(qiáng)生命力，使大部分原來(lái)有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而自己卻仍不知！
“沒(méi)有任何借口”所表述的思想內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，也是啟發(fā)我們蕓蕓眾生們對(duì)工作態(tài)度與方式的一種反思，更是我們整個(gè)人生需要奉行的人生準(zhǔn)則?！皼](méi)有任何借口”是敬業(yè)精神、服從和工作執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對(duì)我們而言，在工作的任何時(shí)刻都切勿忘記自己的職責(zé)，無(wú)論工作在任何崗位上，都要有一絲不茍的精神。不要想著找任何借口為自己開脫或搪塞，因?yàn)椋嬲芯礃I(yè)、奉獻(xiàn)精神的人是不需要任何借口的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！辈灰允挛锓爆嵍鵁o(wú)暇顧及為由找借口，俗話說(shuō)只有想不到的，沒(méi)有做不到的。就像馬拉松選手艾克瓦里一樣，雖然比賽早已結(jié)束，整個(gè)體育場(chǎng)幾乎空無(wú)一人，但他卻還是帶著滿腿的血污，綁著繃帶跑到了終點(diǎn)。當(dāng)別人問(wèn)起他時(shí)，他只是輕聲的回答了一句：“我的國(guó)家送我來(lái)這里，并不是讓我聽發(fā)令槍的，而且讓我完成比賽?！倍嗝雌椒捕仲|(zhì)樸的語(yǔ)言，但卻詮釋出了他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和祖國(guó)榮譽(yù)的維護(hù)，讓全世界人都為之敬佩?！皼](méi)有任何借口”看似冷漠無(wú)情，卻能激發(fā)一個(gè)人的潛能。無(wú)論誰(shuí)，在工作中，無(wú)需任何借口，失敗了也好，做錯(cuò)了也罷，再好的理由都不是借口，再妙的借口對(duì)于事情本身都沒(méi)有絲毫的益處，尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或者他人，長(zhǎng)此以往，我們的責(zé)任也將隨著這些借口而遠(yuǎn)去?！澳猿晒φ撚⑿邸?，這是非?？陀^的說(shuō)法，只要自己盡了心、盡了職、盡了責(zé)，始終保持一顆積極且絕不輕易放棄的心，那么在人們的心目中，仍然是個(gè)成功者。
說(shuō)到這兒，我不得不提到一個(gè)特殊的職業(yè)——軍人。這個(gè)神圣而特殊的職業(yè)與責(zé)任、光榮、國(guó)家時(shí)刻系在一起。
這三個(gè)詞能使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)軟弱的時(shí)刻，勇敢的面對(duì)害怕的時(shí)候，使我知道在盡了最努力還是失敗了的時(shí)候感到驕傲并繼續(xù)不屈不撓斗爭(zhēng)，在成功的時(shí)候能謙虛不驕不躁；不以言代行，不貪圖享受，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的壓力；學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中勇敢地站起來(lái)，同時(shí)對(duì)那些摔倒的人滿懷同情之心；在領(lǐng)導(dǎo)別人之前先管好自己。
記得剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天，我是懷著激動(dòng)的心情和對(duì)理想的美好憧憬?？墒堑谝惶燔娪?xùn)，教官的當(dāng)頭一棒讓我給自己重新定了位，無(wú)論是出身的高低貴賤，還是家境的貧困富貴，或是成績(jī)的相對(duì)優(yōu)良，我們身上所有的光環(huán)統(tǒng)統(tǒng)被除去，到這來(lái)的，都一名普普通通的兵，一名擔(dān)負(fù)國(guó)家和人民利益責(zé)任的軍人。軍人，就是以服從命令為天職。艱苦的訓(xùn)練，讓我們擁有了很強(qiáng)的毅力；口令的執(zhí)行，讓我們懂得了軍人就要做到“沒(méi)有任何借口”。這不由得使我想起了革命先輩們一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光奮不顧身堵槍口，邱少云的靈魂在烈火中永生……他們用自己的行動(dòng)詮釋了“沒(méi)有任何借口”對(duì)一個(gè)軍人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的意義，責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家被老一輩革命家表現(xiàn)的淋漓盡致，為我們后人做出了很好的榜樣。
作為一名國(guó)防生、一個(gè)軍人，“沒(méi)有任何借口”對(duì)于我有著深刻的意義，它讓我懂得了在今后的工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中要做到時(shí)刻把“責(zé)任、榮譽(yù)、祖國(guó)”銘記在心，高質(zhì)量的完成每一個(gè)任務(wù)，真正做到“沒(méi)有任何借口”，為祖國(guó)和人民盡自己最大的力量。
沒(méi)有任何借口讀書報(bào)告篇十二
對(duì)于這一本書，在開始要寫讀書筆記的時(shí)候還特地去百度了一下讀書筆記該如何寫，因?yàn)樽x這本書的時(shí)候，主要想寫自己內(nèi)心的沖突以及思想是怎樣一步步地發(fā)生轉(zhuǎn)變的。后來(lái)百度之后，發(fā)現(xiàn)讀書筆記的形式有多種，以觀后感式的方式也是其中之一，所以，此篇讀書筆記主要以讀后感方式為主。
帶著這樣的一種心態(tài)和好奇心開始了這本書的閱讀和探索。
這本書一共分為兩大部分。第一部分是奠定成功基石，第二部分是掌握成功法寶。還有一個(gè)序言。
序言的標(biāo)題是自我責(zé)任是一切的基石。初讀不知道這個(gè)和沒(méi)有任何借口有什么關(guān)系，可再讀，慢慢地更加感受到?jīng)]有任何借口就是一種自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。
讀這本書的時(shí)候，我將自己放在了一個(gè)重新審視的位置上，就像是在做檢查一樣，看看自己哪些是對(duì)的，哪些又是不對(duì)的，結(jié)果和自己慣有的思維太起沖突了，以至于矛盾又揪心。
首先我們要不斷強(qiáng)化，給自己意識(shí)里面輸入沒(méi)有任何借口。任何事情都不要找借口，無(wú)論是做過(guò)的錯(cuò)事，還是沒(méi)有做過(guò)的困難的事情。自省是第一步，任何做錯(cuò)的事情，不要把原因歸結(jié)到客觀部分，而是要從自己身上去找主觀的原因，看看真正的原因究竟是因?yàn)樽约涸鯓硬旁斐傻?，在想辦法避免下次的再發(fā)生，而對(duì)于未出現(xiàn)或在出現(xiàn)的困難，要不就退路，就像降落傘不開，面對(duì)即將死亡的發(fā)生，想盡辦法，必須解決。就是因?yàn)檫@樣的一種信念和決心，所以才使結(jié)果發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以沒(méi)有任何借口就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這也是負(fù)責(zé)任地生活的第一步，自己去掌控自己的人生，做自己人生的主角。
沒(méi)有任何借口，在脫口而出的同時(shí)，讓我們感受到了一種前所未有的態(tài)度和決心，這也是一種自信，在這樣的一種信仰驅(qū)使下，我們只會(huì)永往直前。
而僅僅嘴上說(shuō)說(shuō)還不夠，我們需要針對(duì)各種情況去尋找自身原因和解決辦法，書中給出了許多具體的指導(dǎo)和步驟，我們也要善于總結(jié)，這樣才能顛覆和清零成長(zhǎng)。
認(rèn)識(shí)之后，還需要制定目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)環(huán)節(jié)也是層層遞進(jìn)的，也可以說(shuō)是由大及小，一步步慢慢地落實(shí)下來(lái)。
首先要通過(guò)定義成功，從而來(lái)找到自己的目標(biāo)。其次，就要開始制定目標(biāo)和執(zhí)行目標(biāo)了。另外還談到在進(jìn)行目標(biāo)的時(shí)候要過(guò)程中要堅(jiān)守正直的品格。這里談到了許多的細(xì)節(jié)的部分，如“沒(méi)有借口任何借口”式生活的回報(bào)。
來(lái)到了第二部分。當(dāng)?shù)谝徊糠致凉u入佳境之后，再串第二部分的內(nèi)容，就要切實(shí)可懂一些了。
從徹底原諒，原諒自己和他人，到自我尊重和提升態(tài)度和熱情，還有兩個(gè)保持，保持自制和誠(chéng)實(shí)。另外還要更新結(jié)構(gòu)知識(shí)，解解他人，感謝親友，還要交定決心，才能走向生活，最后就是讓沒(méi)有任何借口融入生活。
關(guān)于這一部分，主要是講到品格的優(yōu)點(diǎn)以及重要性，這個(gè)在西點(diǎn)軍校法則中也講到許多，不同的是，這本書中還提到許多切實(shí)可行的操作步驟。
整個(gè)閱讀過(guò)程比較痛苦，因?yàn)橐淖儽旧砭褪呛芡纯嗟氖虑椤?/p>
不斷地再刷新自己的觀點(diǎn)和之前建立起來(lái)的觀念，也從一開始的矛盾到后面會(huì)有些頓開之感。
而閱讀過(guò)后，更是需要反復(fù)閱讀、反思和訓(xùn)練。我期待自己的改變和成長(zhǎng)，也期待更加美好的自己。
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