一個合理的計劃可以讓我們更好地掌控自己的生活，讓我們不再為時間緊迫而感到焦慮和壓力。要制定一個完美的計劃，首先需要明確目標。如果你需要一些靈感和思路來制定你的計劃，以下是一些建議。
技能培訓計劃會議紀要篇一
做任何事情都是有目的的，但是能不能達到目的那就另外一說。在制定職業(yè)技能培訓計劃的一開始，就應當想清楚，自己現在最需要補充的是什么。什么最重，最為關鍵，這就是應該在新的一年放在首位的。
如從事美容行業(yè)，就可以考慮自己開美容院或者到培訓機構進修美容課程;從事美發(fā)的，可以自己買個模具聯系或者學徒、或者到正規(guī)的美發(fā)學校培訓，從各個方面提高自己的成績和能力，為將來的就業(yè)做好打算。
制定職業(yè)技能培訓計劃，不能只是白紙黑字寫了就不管了，而應該讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標，要知道羅馬不是一天建起來的，成功也不是從天而降的。付出不一定得到，但不付出肯定得不到。
有人說計劃趕不上變化，所以在制定職業(yè)技能培訓計劃時不能只是紙上談兵。我們要說，計劃是趕不上變化，但如果不計劃，你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下，才能自如實現各種選擇。當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標是什么時，你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃，在大方向不變的情況下，適時對中短期計劃進行調整只會讓你加速達成目標，少走彎路。
在這個競爭的時代，時間更顯得尤其寶貴。機會是留給有準備的人。一般來說開年是比較好找工作的，所以在過去一年的年底就要沖好電，才能面試中脫穎而出。
就像咱們常說的，走都還沒學會，就想跑。每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此，在選定課程的時候切忌不能急功近利，也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己，可以接受怎樣的程度，循序漸進，才能達到最佳效果。
技能培訓計劃會議紀要篇二
職業(yè)技能培訓幫助是從業(yè)者實現就業(yè),完成職業(yè)轉換,獲得自身發(fā)展的重要途徑。下文是技能培訓計劃會議紀要，歡迎閱讀!
20xx年7月16-17日，全國碘缺乏病防治實用技術培訓班在甘肅省蘭州市開幕。受衛(wèi)生部委托，衛(wèi)生部消除碘缺乏病國際合作項目技術指導中心(nttst)主辦此次培訓班，衛(wèi)生部地病處李全樂處長、甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂副廳長出席了開幕式并講話。來自全國7個未達標省的碘缺乏病行政管理人員、31個省(市、自治區(qū))和新疆生產建設兵團的碘缺乏病專業(yè)人員共計60余人參加了培訓。
衛(wèi)生部地病處李全樂處長在開幕式的講話中，介紹了20xx年7月新疆發(fā)現克汀病的過程及國務院領導的重要批示，對前一階段碘缺乏病防治工作做了總結，對下一步將要開展的工作做了安排和部署;對在重點地區(qū)克汀病調查中付出艱苦勞動的專家和工作人員表示感謝。
甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂副廳長在開幕式的發(fā)言中，首先代表甘肅省衛(wèi)生廳向參加此次活動的衛(wèi)生部領導、疾控中心專家和各個省的代表表示熱烈地歡迎，對衛(wèi)生部、unicef、nttst、中國cdc地方病防治中心對甘肅省碘缺乏防治工作的關心和支持表示感謝。常廳長簡要地介紹了甘肅省碘缺乏病的歷史和現狀、以及碘缺乏病防治工作的歷程。
培訓班特邀中國cdc現場流行病學項目辦公室馬會來、中國cdc計免中心劉大衛(wèi)、中國cdc艾滋病中心汪寧、衛(wèi)生部疾控局地病處李全樂等專家作專題講座。
馬會來老師在《應急現場流行病學》的講座中介紹了應急現場的幾種情況、暴發(fā)調查中應注意的問題、如何及早發(fā)現暴發(fā)以及應急現場調查的步驟。
劉大衛(wèi)老師在題為《公共衛(wèi)生監(jiān)測的理論與應用》的講座中，介紹了什么是監(jiān)測、什么是監(jiān)測系統、公共衛(wèi)生監(jiān)測的發(fā)展簡史、及pps抽樣法的優(yōu)點和弊端。
汪寧老師作了《流行病學調查中的若干問題》的講座。在講座中，詳細介紹了中國艾滋病行為監(jiān)測系統的構建及其發(fā)展歷程。
李全樂老師在《現場督導方法與技巧》的講座中，就督導的定義、作用、過程以及對督導者的能力要求進行了講解，分析了督導、檢查和評估間的區(qū)別和聯系，舉例介紹了現場督導過程中可能遇到的問題及應對技巧，強調現場督導的總結及后續(xù)工作的重要性，提供了督導報告的參考框架。
代表們反映各位專家從不同的專業(yè)角度作了精彩的專業(yè)講座，內容豐富、講解清晰、案例生動，開闊了思路，受益匪淺，建議今后多開展此類培訓活動。
培訓結束后，組織了研討會。首先中國cdc地方病防治中心碘缺乏病所劉守軍所長介紹了我國碘缺乏病高危地區(qū)重點調查初步結果;nttst李素梅主任介紹了我國碘鹽監(jiān)測盲區(qū)的分布及存在問題。參會代表分為衛(wèi)生行政組和專業(yè)技術組就上述兩個主題進行討論，各省代表結合本省實際情況提出了相應對策和建議。主要問題和建議如下。
1.工作隊伍急需培訓和加強。由于idd專業(yè)人員更換頻繁影響工作質量，建議通過中央轉移支付項目開展培訓活動，以提高專業(yè)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)素質。
2.關于碘鹽監(jiān)測盲區(qū)的問題。盲區(qū)主要集中在西藏和青海的玉樹地區(qū)，這些地區(qū)地廣人稀交通不便經濟相對落后，針對這種情況應加大對這些地區(qū)的經濟和技術支持，nttst已為這些地區(qū)特別制定了碘鹽監(jiān)測簡化方案。針對其它地區(qū)上報不及時、碘鹽監(jiān)測軟件的運作等問題，將通過明確上報時限和對軟件的使用加強培訓來解決。
3.加強部門間的協作與聯系。建議加強衛(wèi)生部門與發(fā)改委、鹽業(yè)等部門的溝通，做好idd和碘鹽監(jiān)測數據、資料的共享與反饋，提高idd資料的利用率，加大鹽業(yè)在idd防治中的作用。
4.關于高危調查工作。目前進行高危調查的7個省普遍認為工作量很大，存在人力、物力、財力嚴重不足的問題;有的省存在省、地、縣溝通配合不足;未開展高危調查的省則對是否存在新發(fā)克汀病病人底數不清。上述問題有待進一步協調解決。
5.加大健康教育工作的力度。建議加強健康教育的針對性，采用不同的傳播方法和途徑，加強經驗交流，提高健康教育的作用和效果。
6.西部碘鹽價格問題。由于運輸成本高而引起碘鹽價格升高，建議國家給予補貼以降低鹽價或現場加碘以避免長途運輸引起的成本增大。
討論結束后，李全樂處長進行了總結。李處長在總結中引用王隴德部長5.15碘缺乏病日在新疆主會場的講話，強調衛(wèi)生部對碘鹽監(jiān)測盲區(qū)問題的重視，要求各省加強對該項工作的領導，務必掃除盲區(qū)，否則將追究責任，對下一步工作進行了全面部署。
最后，李處長代表全體代表向主辦這次會議的nttst工作人員、向承辦這次會議的甘肅省衛(wèi)生廳、甘肅省疾控中心表示衷心地感謝。
一、會議概況。
為了進一步推廣、宣傳小兒推拿，四川省針灸學會于20xx.4.24-26日在宜賓興文縣舉辦了四川省第二屆小兒推拿學術會議。會議得到了全省許多醫(yī)院的響應。共計60多個單位派人參加。還有來自美國的謝文杰先生，湖南中醫(yī)藥大學著名小兒推拿家王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學田心、陳絲等也受學校委托參會。還有來自廣西、湖北、陜西、貴州和重慶的代表。
會議開幕式隆重簡樸。興文縣衛(wèi)生局和中醫(yī)院領導分別對會議的召開致。
歡迎詞。
四川省針灸學會副會長周建偉先生代表學會作了重要講話他充分肯定了廖品東教授小兒推拿團隊在推廣和研究小兒推拿中所做出的成績客觀評價了當前小兒推拿的現狀，對我省小兒推拿的發(fā)展寄予了厚望廖品東教授簡要介紹了這次會議的主要議題四川省針灸學會會長梁繁榮發(fā)來了“祝會議隆重召開”的賀信，成都中醫(yī)藥大學副校長余曙光在賀詞中說“堅持就是勝利”
會議根據小兒推拿的特點，采取了理論講述和臨床實訓相結合的方式。
會議自始至終緊張，有序。沒有人中途無故離場。
二、會議內容。
1.廖品東教授團隊介紹了小兒推拿歸經理論。分別由廖品東教授、熊茜老師和鄭艷華、李維靖碩士講授了中醫(yī)心、肝、肺、脾、腎五大系統的生理特征、功能特點、共同病機和常見病癥的小兒推拿思路。
2.廖品東教授團隊介紹了根據多年臨床實踐，多年挖掘明清小兒推拿史料和在充分吸取全國各大流派精華基礎上制定的“臨床兒科常見疾病小兒推拿基本方規(guī)范”。廖教授就該基本方規(guī)范的思路、內容、具體操作流程進行了解讀和示范。
3.興文縣中醫(yī)院康復科彭小平主任總結了運用小兒推拿的經驗，提出了醫(yī)院開展小兒推拿的臨床模式。彭主任將該臨床模式分為門診、病房和與小兒推拿培訓機構合作三種形式。并就各種模式的特征和優(yōu)點進行了探討和總結。她的發(fā)言受到與會代表廣泛關注。廖教授還介紹了幾十年來在推廣小兒推拿過程中，在門診，在與醫(yī)院和其它機構合作過程中所取得的成功的經驗和教訓。
4.會議突出操作。專門安排半天進行技法實訓。由尹幫輝、鄭艷華、李維靖、趙靖一、雷小莉、熊茜老師等進行小組輔導，手把手教學。直到每個會員都掌握其操作方法。
5.會議將兒科病人帶入現場。現場講解、現場診斷、現場制定處方，現場推拿，現場觀摩療效。計有小兒腹痛(腸系膜淋巴結腫大)、小兒咳嗽(支氣管炎)、小兒便秘和小兒反復感冒等病種入場。
6.湖南中醫(yī)藥大學王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學陳絲老師分別介紹了各自小兒推拿的開展情況。
三、會議呼吁。
此次會議離“四川省第一屆小兒推拿學術會議(8.29成都會議)”不過8個月。但就在這樣短的時間內，四川的小兒推拿卻發(fā)展迅速。先后有《成都商報》、《中國商報》、《中國養(yǎng)生與康復雜志》和成都人民廣播電臺等對小兒推拿進行專題報導。開展小兒推拿的機構和醫(yī)院越來越多。目前，成都寇小兒醫(yī)館每天推拿患兒在100人以上，新近開診的肖小兒醫(yī)館也接近100人，廖教授診所每天人氣都旺?？梢灶A見，由于媒體的宣傳，由于小兒推拿本身的特色，由于人們觀念的轉變，小兒推拿將會迎來歷史性的機遇。
會議呼吁有條件的醫(yī)院盡快行動起來，把握先機，創(chuàng)新模式，積極開展小兒推拿。為社會作出貢獻，為子孫后代造福。
會議名稱：峽谷村實用技能培訓會。
時間：20xx年3月3日。
地點：峽谷村村委會活動辦公室。
生豬養(yǎng)殖技術。
一、實行保護性飼養(yǎng)。
二、推行高密度養(yǎng)成豬。
三、育肥豬超90公斤后。
四、飼料要廉。
五、防疫要嚴。
1、防疫管理。
2、疫病控制。
3、免疫。
4、疫病監(jiān)測。
5、疫病的撲滅。
6、消毒。
7、飼料和獸藥使用。
六、出欄要適時。
七、“倒喂法”養(yǎng)豬。
八、飼養(yǎng)管理。
1、哺乳仔豬。
2、斷奶仔豬。
3、生長肥育豬。
4、豬群管理。
九、常見豬病的5個藥方。
1、弓形蟲與鏈球菌混合感染。
2、附紅細胞體病。
3、氣喘病、胸膜肺炎。
4、傳染性胃腸炎、流行性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、細小病毒及圓環(huán)病毒腹瀉。
5、細菌腸炎、腹瀉。
技能培訓計劃會議紀要篇三
為確保xxx年職業(yè)技能培訓工作保質保量的完成，避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生，切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能，培訓工作計劃如下：
xxx年繼續(xù)按照德人社辦【xxxx】x號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè)技能培訓任務x人，其中青年勞動者（x歲以下）技能培訓x人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓x人。每班要求青年勞動者必須達到x%，具體培訓項目為：xxxxxx。
申報培訓班必須是經過招投標確定的項目，開班計劃（職業(yè)培訓計劃書）必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊，審核《職業(yè)培訓計劃書》相關人員（就業(yè)局工作人員）在“就業(yè)服務管理信息系統”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。《職業(yè)培訓計劃書》一式四份（人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構各一份）
為了確保職業(yè)技能培訓的質量，保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長，要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)（工種）正版教材，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證x個小時（xx：xx—xx：xx）理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現象。上課時間達不得x%的學員視為培訓不合格學員。
對經審批同意開辦的培訓班，就業(yè)局或人社局相關部門將進行不定期的現場隨機抽查，核查清點培訓人數，檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要；檢查教材是否發(fā)放；檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃，有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現場填寫，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到x%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到x%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構進行通報。
培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定（含專項能力考核），職業(yè)技能鑒定（含專項能力考核）的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務管理局實施進行統考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度，做好考核現場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質量。一旦發(fā)現有違規(guī)現象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓補貼資格?？己藭r培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。
各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理，開班計劃申請時，要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業(yè)服務管理信息系統（要求職業(yè)技能培訓班青年勞動者為x%，并錄入在前部分，后部分為其他x%）。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理，系統錄入將作為開班批準、撥付經費的依據。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案，并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。
人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規(guī)定時限內認真履行審核職責，由就業(yè)服務管理機構對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經辦人員參加，審核按照補貼申報人員的x%進行抽查，抽查過程中出現參加培訓人員聯系不上或者其他將按照比例扣減，虛報x人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構經辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據。
xxxx年xx月xx日
技能培訓計劃會議紀要篇四
1.我國的消防方針是什么?答:我國的消防方針是:"預防為主,防消結合"。
2.火災的危害是什么?答:火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
3.火災的特點是什么?答:火災的特點:。
(1)突發(fā)性。
(2)多變性。
(3)瞬時性。
4.撲救火災的幾種方法?答:撲救火災的方法有四種:。
(1)隔離法。
(2)冷卻法。
(3)窒息法。
(4)抑制法。
5.燃燒的幾個階段?答:燃燒共分五個階段:。
(1)初起階段。
(2)發(fā)展階段。
(3)猛烈階段。
(4)下降階段。
(5)熄滅階段。
6.干粉滅火器的結構和使用方法?答:干粉滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
7.火災現場逃生的途徑有哪些?答:火災現場逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
8、滅火器使用方法。
a.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。
b.對準火源根部左右掃射。
9、兩盤水帶使用方法圖。
a.甩開第一盤,將第一節(jié)水帶的一個接口連接在分水器上。
b.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。
c.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對準火源根部,左右掃射。
技能培訓計劃會議紀要篇五
會議地點三樓會議室和酒店外場。
會議主持人。
會議記錄人。
參會人員酒店全體員工。
會議主要內容。
消防演習培訓內容。
一、在職員工必須具備的能力。
1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,必須做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散，二知:火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置，三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。
2、結合酒店及員工所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓。
3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。
4、入職員工須經過保衛(wèi)消防培訓后,方可上崗。
二、培訓內容如下:。
1、簡單火災撲救知識、逃生方法(理論知識講解);。
《1》簡單火災撲救知識：發(fā)生火災時的處理程序。
a、一般火災的處理程序(以下不包括特殊情況)。
1、一般情況下，發(fā)生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;。
b、報警時應注意什么問題?發(fā)現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜，要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
c、發(fā)生火災時如何救人?
3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員;。
4、繩管救人法：利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降;。
5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來;。
《2》自救逃生方法：當發(fā)生火災時應立即組織人員撲火、疏散并及時報警，必要時應利用各種通道逃生，如：
(1)利用就近門窗。
(2)利用落水管。
(3)利用成品布代替繩索。
(4)利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的地方大聲呼救。
注意：逃生時應采用彎腰的姿勢，并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個角落里。
2、怎樣使用滅火器，現場示范;。
《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內所配備的滅火器均為abc類干粉滅火器。
(1)、abc滅火器可以滅哪些種類的火災。
1、撲救a類火災;指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;。
3、撲救c類火災;指可燃氣體，如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災;。
4、撲救e類(電氣)火災;。
(2)、手提式滅火器的使用方法。
1、手提滅火器快速奔赴火場;。
2、到達火場2—5米(因火勢大小而定)停下，拔下安全銷;。
3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對準火焰根部開始噴粉滅火;。
c、使用滅火器時的注意事項?
1、最好將滅火器反復顛倒幾下，使干粉易于噴出;。
2、滅火器應對著火焰的根部噴(掃)射;。
3、人員應站立在上風口;。
3、怎樣使用室內消火栓，現場示范;。
(1)、消火栓的使用方法。
1、打開消火栓箱門;。
2、取出消防水帶，向著火點展開;。
3、鋪向著火點水帶的那一側接上水槍;。
4、水帶的另一側連接消火栓;。
5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火;。
(2)、直流水可以滅哪類火災。
1、撲救。
a類火災;。
2、直流水不可以直接用于撲救除a類火災以外的火災，直流水直接用于其它類時易造成火災擴大，應將水柱朝火源的上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時水流過大造成火勢的擴展。
(3)、使用消火栓時的注意事項。
1、在消火栓箱門無法打開時，可以用周圍的硬物將玻璃擊碎;。
2、消防水帶應平鋪展開，禁止打結;。
3、直流水不可撲救帶電電氣火災;。
4、直流水不可撲救a類火災以外的火災;。
4、怎樣撲救初起火災及逃生方法，現場示范;撲救初起火災：一般來講，初起火災燃燒范圍不大，附近溫度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時，我們應該保持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時機，迅速組織人員就近利用滅火器材進行撲救，并通過手報按鈕、內線電話、無線對講機等通訊工具向消防監(jiān)控室報警，同時向公安消防隊報警。滅火人員應正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰(zhàn)術方法為主進行撲救。火災被撲滅后應留人看守現場，防止死灰復燃。
逃生方法：
1、“熟悉環(huán)境，暗記出口”
2、“保持冷靜，尋路逃生”
3、“毛巾妙用，過濾煙毒”
4、“明辨方向，逃離火場”
5、“煙霧場所，匍匐前進”
6、“結繩自救，脫離險境”
7、“堵塞門戶，固守求生”
8、“身處高樓，沿梯下跑”
9、“借助器材，火口脫險”
10、“走投無路，廁所避難”
11、“利用陽臺，轉移疏散”
12、“敲盆晃物，尋求救援”
5、怎樣做好各部門防火意識(理論知識講解)。
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?，F在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
因此各部門要嚴守消防安全管理規(guī)定，不能玩忽職守，認真做好預防工作，準確操作各種儀器設備，正確使用所有設施，提高自己的消防安全意識和現場滅火的實踐能力。
三、消防安全知識問答。
1.我國的消防方針是什么?答:我國的消防方針是:"預防為主,防消結合"。
2.火災的危害是什么?答:火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
3.火災的特點是什么?答:火災的特點:。
(1)突發(fā)性。
(2)多變性。
(3)瞬時性。
4.撲救火災的幾種方法?答:撲救火災的方法有四種:。
(1)隔離法。
(2)冷卻法。
(3)窒息法。
(4)抑制法。
5.燃燒的幾個階段?答:燃燒共分五個階段:。
(1)初起階段。
(2)發(fā)展階段。
(3)猛烈階段。
(4)下降階段。
(5)熄滅階段。
6.干粉滅火器的結構和使用方法?答:干粉滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
7.火災現場逃生的途徑有哪些?答:火災現場逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
8、滅火器使用方法。
a.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。
b.對準火源根部左右掃射。
9、兩盤水帶使用方法圖。
a.甩開第一盤,將第一節(jié)水帶的一個接口連接在分水器上。
b.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。
c.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對準火源根部,左右掃射。
技能培訓計劃會議紀要篇六
20__年我站職業(yè)技能鑒定的總體思路是：以農業(yè)部《20__年農業(yè)職業(yè)技能鑒定工作要點》為指導，強化宣傳力度，夯實基礎設施，加強督查力度，確保鑒定質量，穩(wěn)定和不斷拓展鑒定渠道，擴大鑒定工種，增加鑒定數量，把鑒定與國家要求就業(yè)準入的工種，重大農業(yè)項目，產業(yè)化經營及農村富余勞動力轉移結合起來。并積極探索考評技術方法，創(chuàng)新評價模式。
一，注重宣傳，提升影響。
提高農業(yè)勞動者技能水平，提升農產品競爭力，增加農民收入，促進農業(yè)和農村經濟發(fā)展等方面的先進典型，為推動農業(yè)職業(yè)技能鑒定工作持續(xù)健康發(fā)展營造良好的氛圍，逐步提升農業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的影響力。
二，夯實基礎，確保質量。
1.加強管理。各省轄市分校要有專人負責，并保持人員的相對穩(wěn)定，保證工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。已開展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力，擴大規(guī)模，加快發(fā)展步伐;仍未開展工作的省轄市分校應認真研究形勢，把握機遇，采取有效措施，確保今年開展工作。
2.強化基礎設施建設。隨著鑒定工種的增加，不斷健全與其相適應的考評員隊伍，完善與其相適應的鑒定場所，儀器，設備。并根據大綱要求編寫培訓輔導材料。
3.增強服務意識。協助培訓單位按考核大綱的要求選擇培訓教材，聯系輔導教師;指導培訓單位做好培訓前的各項準備工作，最大限度地為各培訓單位搞好服務。
4.強化培訓質量管理。堅持培考分開，認真督導鑒定前的培訓，要求培訓單位按相應工種的考核大綱規(guī)定的培訓內容和時間進行培訓，否則不予鑒定。
5.嚴把鑒定質量關。嚴格執(zhí)行鑒定工作規(guī)范，技術標準和管理規(guī)程。強化質量督導意識，配合主管部門抓好《農業(yè)職業(yè)技能鑒定質量督導實施辦法(試行)》的貫徹實施，發(fā)現問題及時糾正。在具體操作中，根據各鑒定點的實際情況，組建考評小組;鑒定前一天鑒定點務必按鑒定站下發(fā)的相應工種，等級的"技術準備通知單"準備場地，儀器，設備，材料，用具等;鑒定過程必須嚴格按照農業(yè)部職業(yè)技能鑒定的有關要求及《河南省農廣校職業(yè)技能鑒定現場工作程序》(豫農播(培)字[20__]第3號)進行。
三，穩(wěn)定和拓展鑒定渠道。
1.積極配合有關部門搞好在崗人員的鑒定。
2.加強與大中專院校，職業(yè)高中的聯系，努力擴大在校生的鑒定數量。
3.積極主動地為農村，城市畜禽防治者及獸藥經營者做好動物疫病防治員，動物檢疫檢驗員的技能鑒定。
4.努力探索鑒定與勞動力轉移相結合的有效途徑。積極開展與勞動力轉移緊密相關的計算機操作員，維修電工，家用電器產品維修工等工種的鑒定。
5加強與農業(yè)信息部門，供銷社，農資經營管理部門，農民協會，食用菌協會，部隊，農場，扶貧辦，監(jiān)獄，種養(yǎng)殖及加工企業(yè)等單位和部門的聯系，按崗位要求開展職業(yè)技能的培訓和鑒定工作。
6.加強與重點項目及當地優(yōu)勢產業(yè)的結合。把鑒定與糧油生產基地，大型農產品批發(fā)市場，科技示范場(戶)，無公害農產品，綠色食品，有機食品的生產結合起來;在農業(yè)科技入戶等重大農業(yè)項目建設中，對技術指導員等主要崗位的從業(yè)人員進行職業(yè)技能鑒定，為項目的實施提供人才支撐;引導農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立起職業(yè)培訓，技能鑒定，勞動力使用和激勵相結合的企業(yè)用工制度;配合市政建設開展綠化工，花卉園藝工的鑒定。
四，積極探索考評技術方法，創(chuàng)新鑒定評價模式。
結合實際情況，針對農業(yè)勞動者的特點和各職業(yè)的不同要求，積極探索考評技術方法，不斷創(chuàng)新鑒定評價模式。對種植，養(yǎng)殖，操作類技術技能型人才的鑒定評價，突出實際操作能力和關鍵生產技術的考核，增加新知識，新品種，新技術，新方法的培訓;對農資營銷，農機營銷等知識技能型人才的鑒定評價，圍繞市場需求和社會發(fā)展需要，突出職業(yè)道德，專業(yè)知識的運用;對農業(yè)技術推廣人員，實用技術指導員，農產品經紀人等復合技能人才的鑒定評價，應根據農業(yè)產業(yè)化結構調整，新技術應用和農產品市場發(fā)展的需要，強化綜合性業(yè)務和多項技能的考核。
五，總結表彰。
12月15日前考評員必需上報《農業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員年度考評表》(見附件6)。鑒定站本著客觀，公正的原則對考評員進行年度考核;另一方面根據鑒定人數，上報材料，培訓輔導及組織鑒定情況及考評員的表現等，將對工作突出的市縣分校及考評員進行表彰。
技能培訓計劃會議紀要篇七
20xx年7月16—17日，全國碘缺乏病防治實用技術培訓班在甘肅省蘭州市開幕。受衛(wèi)生部委托，衛(wèi)生部消除碘缺乏病國際合作項目技術指導中心（nttst）主辦此次培訓班，衛(wèi)生部地病處李全樂處長、甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂副廳長出席了開幕式并講話。來自全國7個未達標省的碘缺乏病行政管理人員、31個省（市、自治區(qū)）和新疆生產建設兵團的碘缺乏病專業(yè)人員共計60余人參加了培訓。
衛(wèi)生部地病處李全樂處長在開幕式的講話中，介紹了20xx年7月新疆發(fā)現克汀病的過程及國務院領導的重要批示，對前一階段碘缺乏病防治工作做了總結，對下一步將要開展的工作做了安排和部署；對在重點地區(qū)克汀病調查中付出艱苦勞動的專家和工作人員表示感謝。
甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂副廳長在開幕式的發(fā)言中，首先代表甘肅省衛(wèi)生廳向參加此次活動的衛(wèi)生部領導、疾控中心專家和各個省的代表表示熱烈地歡迎，對衛(wèi)生部、unicef、nttst、中國cdc地方病防治中心對甘肅省碘缺乏防治工作的關心和支持表示感謝。常廳長簡要地介紹了甘肅省碘缺乏病的歷史和現狀、以及碘缺乏病防治工作的歷程。
培訓班特邀中國cdc現場流行病學項目辦公室馬會來、中國cdc計免中心劉大衛(wèi)、中國cdc艾滋病中心汪寧、衛(wèi)生部疾控局地病處李全樂等專家作專題講座。
馬會來老師在《應急現場流行病學》的講座中介紹了應急現場的幾種情況、暴發(fā)調查中應注意的問題、如何及早發(fā)現暴發(fā)以及應急現場調查的步驟。
劉大衛(wèi)老師在題為《公共衛(wèi)生監(jiān)測的理論與應用》的講座中，介紹了什么是監(jiān)測、什么是監(jiān)測系統、公共衛(wèi)生監(jiān)測的發(fā)展簡史、及pps抽樣法的優(yōu)點和弊端。
汪寧老師作了《流行病學調查中的若干問題》的講座。在講座中，詳細介紹了中國艾滋病行為監(jiān)測系統的構建及其發(fā)展歷程。
李全樂老師在《現場督導方法與技巧》的講座中，就督導的定義、作用、過程以及對督導者的能力要求進行了講解，分析了督導、檢查和評估間的區(qū)別和聯系，舉例介紹了現場督導過程中可能遇到的問題及應對技巧，強調現場督導的總結及后續(xù)工作的重要性，提供了督導報告的參考框架。
代表們反映各位專家從不同的專業(yè)角度作了精彩的專業(yè)講座，內容豐富、講解清晰、案例生動，開闊了思路，受益匪淺，建議今后多開展此類培訓活動。
培訓結束后，組織了研討會。首先中國cdc地方病防治中心碘缺乏病所劉守軍所長介紹了我國碘缺乏病高危地區(qū)重點調查初步結果；nttst李素梅主任介紹了我國碘鹽監(jiān)測盲區(qū)的分布及存在問題。參會代表分為衛(wèi)生行政組和專業(yè)技術組就上述兩個主題進行討論，各省代表結合本省實際情況提出了相應對策和建議。主要問題和建議如下。
1、工作隊伍急需培訓和加強。由于idd專業(yè)人員更換頻繁影響工作質量，建議通過中央轉移支付項目開展培訓活動，以提高專業(yè)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)素質。
2、關于碘鹽監(jiān)測盲區(qū)的問題。盲區(qū)主要集中在西藏和青海的玉樹地區(qū)，這些地區(qū)地廣人稀交通不便經濟相對落后，針對這種情況應加大對這些地區(qū)的`經濟和技術支持，nttst已為這些地區(qū)特別制定了碘鹽監(jiān)測簡化方案。針對其它地區(qū)上報不及時、碘鹽監(jiān)測軟件的運作等問題，將通過明確上報時限和對軟件的使用加強培訓來解決。
3、加強部門間的協作與聯系。建議加強衛(wèi)生部門與發(fā)改委、鹽業(yè)等部門的溝通，做好idd和碘鹽監(jiān)測數據、資料的共享與反饋，提高idd資料的利用率，加大鹽業(yè)在idd防治中的作用。
4、關于高危調查工作。目前進行高危調查的7個省普遍認為工作量很大，存在人力、物力、財力嚴重不足的問題；有的省存在省、地、縣溝通配合不足；未開展高危調查的省則對是否存在新發(fā)克汀病病人底數不清。上述問題有待進一步協調解決。
5、加大健康教育工作的力度。建議加強健康教育的針對性，采用不同的傳播方法和途徑，加強經驗交流，提高健康教育的作用和效果。
6、西部碘鹽價格問題。由于運輸成本高而引起碘鹽價格升高，建議國家給予補貼以降低鹽價或現場加碘以避免長途運輸引起的成本增大。
討論結束后，李全樂處長進行了總結。李處長在總結中引用王隴德部長5.15碘缺乏病日在新疆主會場的講話，強調衛(wèi)生部對碘鹽監(jiān)測盲區(qū)問題的重視，要求各省加強對該項工作的領導，務必掃除盲區(qū)，否則將追究責任，對下一步工作進行了全面部署。
最后，李處長代表全體代表向主辦這次會議的nttst工作人員、向承辦這次會議的甘肅省衛(wèi)生廳、甘肅省疾控中心表示衷心地感謝。
技能培訓計劃會議紀要篇八
本計劃根據住房和城鄉(xiāng)建設部頒布的《建筑起重機械安裝拆卸工（塔式起重機）安全技術教學大綱（試行）》，參照《機械設備安裝工國家職業(yè)標準》、《起重工國家職業(yè)標準》編寫。通過培訓，使學員掌握初級工基本理論知識和基本的操作技能，掌握塔式起重機安裝拆卸工的安全操作規(guī)程，具備安裝（拆卸）建筑施工用塔式起重機的基本技能，為參加職業(yè)技能崗位鑒定做好準備，為升入中級工打下基礎。
1.基礎知識。
2.起重常用工具、吊索具、專用機具。
3.起重零部件及報廢標準。
4.塔機的構造原理。
5.塔機的安全保護裝置。
6.塔機基礎與附著錨固裝置。
7.塔機的安裝（拆卸）。
8.起重吊運指揮信號。
9.塔機常見安裝（拆卸）事故。
（二）培訓要求培訓。
技能培訓計劃會議紀要篇九
為響應《湖南省人民政府關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的實施意見》中提出的目標和任務，結合我校實際教學情況現制定本學科計劃如下。
一、培養(yǎng)目標
通過學習《餐飲服務與管理》，使每一位學員充分的掌握餐飲服務與管理，為今后在實際工作中進行科學化服務與管理打下堅定的基礎，并能通過考試取得相應的等級證書。 通過學習《原料學》、《食品加工技術》、《營養(yǎng)學》，進一步提高學員的理論知識水平，使其達到實踐與理論相結合并通過職業(yè)技能堅定，取得相應的等級證書，持證上崗。
二、培訓內容
1、《餐飲服務與管理》
2、《原料學》
3、《食品加工技術》
4、《營養(yǎng)學》
5、其它內容：成本核算、宴席制作
四、培訓對象
酒店從業(yè)人員
五、主講教師
六、培訓時間
七、學習形式及要求
(1) 《餐飲服務與管理》、《原料學》、《食品加工技術》、《營養(yǎng)學》、成本核算、宴席制作培訓以本校培訓為主，實踐與理論相結合充分了解各種知識。
(2) 考試由學校組織統考，要求各位學員取得相應證書，持證上崗。
(3) 教學課時表：
技能培訓計劃會議紀要篇十
會議名稱：
時間：
地點：
生豬養(yǎng)殖技術。
一、實行保護性飼養(yǎng)。
二、推行高密度養(yǎng)成豬。
三、育肥豬超90公斤后。
四、飼料要廉。
五、防疫要嚴。
1、防疫管理。
2、疫病控制。
3、免疫。
4、疫病監(jiān)測。
5、疫病的撲滅。
6、消毒。
7、飼料和獸藥使用。
六、出欄要適時。
七、“倒喂法”養(yǎng)豬。
八、飼養(yǎng)管理。
1、哺乳仔豬。
2、斷奶仔豬。
3、生長肥育豬。
4、豬群管理。
九、常見豬病的5個藥方。
1、弓形蟲與鏈球菌混合感染。
2、附紅細胞體病。
3、氣喘病、胸膜肺炎。
4、傳染性胃腸炎、流行性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、細小病毒及圓環(huán)病毒腹瀉。
5、細菌腸炎、腹瀉。
技能培訓計劃會議紀要篇十一
為進一步加強我區(qū)導游隊伍建設，規(guī)范導游活動，提高旅游從業(yè)人員的職業(yè)道德素質，樹立我區(qū)旅游新形象，我局決定舉辦景區(qū)(講解員)培訓班，為順利完成此次培訓任務，特制定如下工作方案：
一、培訓目的。
適應快速發(fā)展的我區(qū)旅游業(yè)，挖掘我區(qū)優(yōu)秀旅游文化內涵，規(guī)范提升旅游從業(yè)者的業(yè)務水平和服務標準，解決當前旅游企業(yè)、旅行社、景區(qū)人才缺乏的實際問題，共同推進我我旅游業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。
二、培訓時間及地點。
培訓時間：待定。
報到地點：銅仁學院繼續(xù)教育部。
銅仁地區(qū)旅游局聯系：__。
聯系電話：__。
銅仁學院聯系人：楊__。
聯系電話：__。
培訓地點：銅仁學院。
三、培訓對象。
各縣(區(qū))旅行社、旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游點聘用的正式和臨時聘用的導游員(講解員)以及有志從事導游工作的社會待業(yè)青年等。
四、組織機構。
主辦單位：銅仁地區(qū)旅游局、銅仁地區(qū)就業(yè)局。
承辦單位：銅仁地區(qū)旅游協會、銅仁學院。
五、培訓內容。
根據國家職業(yè)技能培訓中《導游員》培訓大綱要求，結合旅游從業(yè)人員從事旅游接待工作的實際情況，培訓內容為《共性知識》和《導游業(yè)務知識》兩部分，其中包括市情、市內旅游景點知識、旅游政策法規(guī)、導游基礎業(yè)務知識、民俗文化、禮儀服務等相關方面知識，并采取理論與實際相結合的方式開展教學，重點突出講解的訓練和導游技能的掌握，通過系統學習，使培訓過的景區(qū)(講解)人員具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，熟練掌握旅游接待知識。
按照國家辦學相關要求，使用正規(guī)教材，聘用專業(yè)教師進行為期15天的授課(包括景區(qū)考察)，學員學業(yè)期滿經考試合格后由銅仁地區(qū)就業(yè)局頒發(fā)職業(yè)技能資質認定書和銅仁地區(qū)景區(qū)(講解員)證書。
七、報名所需材料。
各縣(市、特區(qū))須在11月30日前，將參訓學員名單(含身份證復印件、1寸照片(電子版，寫上名字)交銅仁地區(qū)旅游局(旅游協會)。
八、具體要求。
(一)各縣(市、特區(qū))文體廣電旅游局要高度重視此次培訓工作，認真做好本地區(qū)旅行社、旅游景區(qū)導游員、講解員參加此次學習培訓動員宣傳和組織報名工作，培訓(具體名額見附表)。
(二)各旅行社、旅游景區(qū)要結合實際，一定要安排好本企業(yè)導游(講解)人員參加此次學習培訓，通過學習切實提高服務技能水平。
(三)所有參加培訓學員，培訓期間食宿、培訓等費用由就業(yè)培訓經費支付，用餐不足部分由學員自行承擔。
技能培訓計劃會議紀要篇十二
訓是給新員工或現有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。下文是部門技能培訓會議紀要，歡迎閱讀!
20xx年7月16-17日，全國碘缺乏病防治實用技術培訓班在甘肅省蘭州市開幕。受衛(wèi)生部委托，衛(wèi)生部消除碘缺乏病國際合作項目技術指導中心(nttst)主辦此次培訓班，衛(wèi)生部地病處李全樂處長、甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂副廳長出席了開幕式并講話。來自全國7個未達標省的碘缺乏病行政管理人員、31個省(市、自治區(qū))和新疆生產建設兵團的碘缺乏病專業(yè)人員共計60余人參加了培訓。
衛(wèi)生部地病處李全樂處長在開幕式的講話中，介紹了20xx年7月新疆發(fā)現克汀病的過程及國務院領導的重要批示，對前一階段碘缺乏病防治工作做了總結，對下一步將要開展的工作做了安排和部署;對在重點地區(qū)克汀病調查中付出艱苦勞動的專家和工作人員表示感謝。
甘肅省衛(wèi)生廳常繼樂副廳長在開幕式的發(fā)言中，首先代表甘肅省衛(wèi)生廳向參加此次活動的衛(wèi)生部領導、疾控中心專家和各個省的代表表示熱烈地歡迎，對衛(wèi)生部、unicef、nttst、中國cdc地方病防治中心對甘肅省碘缺乏防治工作的關心和支持表示感謝。常廳長簡要地介紹了甘肅省碘缺乏病的歷史和現狀、以及碘缺乏病防治工作的歷程。
培訓班特邀中國cdc現場流行病學項目辦公室馬會來、中國cdc計免中心劉大衛(wèi)、中國cdc艾滋病中心汪寧、衛(wèi)生部疾控局地病處李全樂等專家作專題講座。
馬會來老師在《應急現場流行病學》的講座中介紹了應急現場的幾種情況、暴發(fā)調查中應注意的問題、如何及早發(fā)現暴發(fā)以及應急現場調查的步驟。
劉大衛(wèi)老師在題為《公共衛(wèi)生監(jiān)測的理論與應用》的講座中，介紹了什么是監(jiān)測、什么是監(jiān)測系統、公共衛(wèi)生監(jiān)測的發(fā)展簡史、及pps抽樣法的優(yōu)點和弊端。
汪寧老師作了《流行病學調查中的若干問題》的講座。在講座中，詳細介紹了中國艾滋病行為監(jiān)測系統的構建及其發(fā)展歷程。
李全樂老師在《現場督導方法與技巧》的講座中，就督導的定義、作用、過程以及對督導者的能力要求進行了講解，分析了督導、檢查和評估間的區(qū)別和聯系，舉例介紹了現場督導過程中可能遇到的問題及應對技巧，強調現場督導的總結及后續(xù)工作的重要性，提供了督導報告的參考框架。
代表們反映各位專家從不同的專業(yè)角度作了精彩的專業(yè)講座，內容豐富、講解清晰、案例生動，開闊了思路，受益匪淺，建議今后多開展此類培訓活動。
培訓結束后，組織了研討會。首先中國cdc地方病防治中心碘缺乏病所劉守軍所長介紹了我國碘缺乏病高危地區(qū)重點調查初步結果;nttst李素梅主任介紹了我國碘鹽監(jiān)測盲區(qū)的分布及存在問題。參會代表分為衛(wèi)生行政組和專業(yè)技術組就上述兩個主題進行討論，各省代表結合本省實際情況提出了相應對策和建議。主要問題和建議如下。
1.工作隊伍急需培訓和加強。由于idd專業(yè)人員更換頻繁影響工作質量，建議通過中央轉移支付項目開展培訓活動，以提高專業(yè)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)素質。
2.關于碘鹽監(jiān)測盲區(qū)的問題。盲區(qū)主要集中在西藏和青海的玉樹地區(qū)，這些地區(qū)地廣人稀交通不便經濟相對落后，針對這種情況應加大對這些地區(qū)的經濟和技術支持，nttst已為這些地區(qū)特別制定了碘鹽監(jiān)測簡化方案。針對其它地區(qū)上報不及時、碘鹽監(jiān)測軟件的運作等問題，將通過明確上報時限和對軟件的使用加強培訓來解決。
3.加強部門間的協作與聯系。建議加強衛(wèi)生部門與發(fā)改委、鹽業(yè)等部門的溝通，做好idd和碘鹽監(jiān)測數據、資料的共享與反饋，提高idd資料的利用率，加大鹽業(yè)在idd防治中的作用。
4.關于高危調查工作。目前進行高危調查的7個省普遍認為工作量很大，存在人力、物力、財力嚴重不足的問題;有的省存在省、地、縣溝通配合不足;未開展高危調查的省則對是否存在新發(fā)克汀病病人底數不清。上述問題有待進一步協調解決。
5.加大健康教育工作的力度。建議加強健康教育的針對性，采用不同的傳播方法和途徑，加強經驗交流，提高健康教育的作用和效果。
6.西部碘鹽價格問題。由于運輸成本高而引起碘鹽價格升高，建議國家給予補貼以降低鹽價或現場加碘以避免長途運輸引起的成本增大。
討論結束后，李全樂處長進行了總結。李處長在總結中引用王隴德部長5.15碘缺乏病日在新疆主會場的講話，強調衛(wèi)生部對碘鹽監(jiān)測盲區(qū)問題的重視，要求各省加強對該項工作的領導，務必掃除盲區(qū)，否則將追究責任，對下一步工作進行了全面部署。
最后，李處長代表全體代表向主辦這次會議的nttst工作人員、向承辦這次會議的甘肅省衛(wèi)生廳、甘肅省疾控中心表示衷心地感謝。
一、會議概況。
為了進一步推廣、宣傳小兒推拿，四川省針灸學會于20xx.4.24-26日在宜賓興文縣舉辦了四川省第二屆小兒推拿學術會議。會議得到了全省許多醫(yī)院的響應。共計60多個單位派人參加。還有來自美國的謝文杰先生，湖南中醫(yī)藥大學著名小兒推拿家王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學田心、陳絲等也受學校委托參會。還有來自廣西、湖北、陜西、貴州和重慶的代表。
會議開幕式隆重簡樸。興文縣衛(wèi)生局和中醫(yī)院領導分別對會議的召開致。
歡迎詞。
四川省針灸學會副會長周建偉先生代表學會作了重要講話他充分肯定了廖品東教授小兒推拿團隊在推廣和研究小兒推拿中所做出的成績客觀評價了當前小兒推拿的現狀，對我省小兒推拿的發(fā)展寄予了厚望廖品東教授簡要介紹了這次會議的主要議題四川省針灸學會會長梁繁榮發(fā)來了“祝會議隆重召開”的賀信，成都中醫(yī)藥大學副校長余曙光在賀詞中說“堅持就是勝利”
會議根據小兒推拿的特點，采取了理論講述和臨床實訓相結合的方式。
會議自始至終緊張，有序。沒有人中途無故離場。
二、會議內容。
1.廖品東教授團隊介紹了小兒推拿歸經理論。分別由廖品東教授、熊茜老師和鄭艷華、李維靖碩士講授了中醫(yī)心、肝、肺、脾、腎五大系統的生理特征、功能特點、共同病機和常見病癥的小兒推拿思路。
2.廖品東教授團隊介紹了根據多年臨床實踐，多年挖掘明清小兒推拿史料和在充分吸取全國各大流派精華基礎上制定的“臨床兒科常見疾病小兒推拿基本方規(guī)范”。廖教授就該基本方規(guī)范的思路、內容、具體操作流程進行了解讀和示范。
3.興文縣中醫(yī)院康復科彭小平主任總結了運用小兒推拿的經驗，提出了醫(yī)院開展小兒推拿的臨床模式。彭主任將該臨床模式分為門診、病房和與小兒推拿培訓機構合作三種形式。并就各種模式的特征和優(yōu)點進行了探討和總結。她的發(fā)言受到與會代表廣泛關注。廖教授還介紹了幾十年來在推廣小兒推拿過程中，在門診，在與醫(yī)院和其它機構合作過程中所取得的成功的經驗和教訓。
4.會議突出操作。專門安排半天進行技法實訓。由尹幫輝、鄭艷華、李維靖、趙靖一、雷小莉、熊茜老師等進行小組輔導，手把手教學。直到每個會員都掌握其操作方法。
5.會議將兒科病人帶入現場。現場講解、現場診斷、現場制定處方，現場推拿，現場觀摩療效。計有小兒腹痛(腸系膜淋巴結腫大)、小兒咳嗽(支氣管炎)、小兒便秘和小兒反復感冒等病種入場。
6.湖南中醫(yī)藥大學王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學陳絲老師分別介紹了各自小兒推拿的開展情況。
三、會議呼吁。
此次會議離“四川省第一屆小兒推拿學術會議(8.29成都會議)”不過8個月。但就在這樣短的時間內，四川的小兒推拿卻發(fā)展迅速。先后有《成都商報》、《中國商報》、《中國養(yǎng)生與康復雜志》和成都人民廣播電臺等對小兒推拿進行專題報導。開展小兒推拿的機構和醫(yī)院越來越多。目前，成都寇小兒醫(yī)館每天推拿患兒在100人以上，新近開診的肖小兒醫(yī)館也接近100人，廖教授診所每天人氣都旺?？梢灶A見，由于媒體的宣傳，由于小兒推拿本身的特色，由于人們觀念的轉變，小兒推拿將會迎來歷史性的機遇。
會議呼吁有條件的醫(yī)院盡快行動起來，把握先機，創(chuàng)新模式，積極開展小兒推拿。為社會作出貢獻，為子孫后代造福。
時間：20xx年3月3日。
地點：xxxx村委會活動辦公室。
生豬養(yǎng)殖技術。
一、實行保護性飼養(yǎng)。
二、推行高密度養(yǎng)成豬。
三、育肥豬超90公斤后。
四、飼料要廉。
五、防疫要嚴。
1、防疫管理。
2、疫病控制。
3、免疫。
4、疫病監(jiān)測。
5、疫病的撲滅。
6、消毒。
7、飼料和獸藥使用。
六、出欄要適時。
七、“倒喂法”養(yǎng)豬。
八、飼養(yǎng)管理。
1、哺乳仔豬。
2、斷奶仔豬。
3、生長肥育豬。
4、豬群管理。
九、常見豬病的5個藥方。
1、弓形蟲與鏈球菌混合感染。
2、附紅細胞體病。
3、氣喘病、胸膜肺炎。
4、傳染性胃腸炎、流行性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、細小病毒及圓環(huán)病毒腹瀉。
5、細菌腸炎、腹瀉。
技能培訓計劃會議紀要篇十三
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公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經營生產發(fā)展戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想；以堅持服務施工生產經營為中心，以全面提高員工素質為宗旨；以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經營生產持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)建一支高素質、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。
一、重點工作。
（一）實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領導力、決策力的培養(yǎng)；二是掌握和運用現代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力；三是了解和掌握現代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。
（二）繼續(xù)強化項目經理（建造師）培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到xxx人以上。
（三）重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選擇優(yōu)秀的`專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓，通過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資；xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作；確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。
（四）加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
（五）做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，通過培訓考核，取得相應工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗；新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工規(guī)范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現個人與企業(yè)價值觀的統一。培訓率達100％。
（六）加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
（七）繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會，采取不同形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。
（八）抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。
3、要把外協隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。
（九）開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3－5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選擇適當的職業(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
二、措施及要求。
（一）各單位領導要高度重視，業(yè)務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達25％以上。
（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓；各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇的方法和形式，組織開展培訓。
（三）加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是各單位要根據各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義；三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
（四）確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規(guī)定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0.5％上繳xx公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
（五）確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。
（六）加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
（七）xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。
技能培訓計劃會議紀要篇十四
想要提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，就要培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才，就要有培訓計劃方案。下面是20__培訓計劃方案模板，為大家提供參考。
針對員工適應潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現象，結合公司總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進員工素質提升工程，突出高技能、高技術人才培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質和業(yè)務潛力，推進企業(yè)健康快速發(fā)展。
一、總體目標。
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現代經營管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求。
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，透過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?！钡穆摵限k學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20__年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。
三、培訓資料與方式。
(一)公司領導與高管人員。
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀，透過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經營理念，提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部。
1、管理實務培訓——生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓——用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化項目經理(建造師)培訓——今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務潛力。同時開通職業(yè)教育網，給員工帶給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭到達10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗——組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒成功經驗。
(三)專業(yè)技術人員。
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自我的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到、__單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，透過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
1、新工入廠培訓——20__年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓——20__年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于20天。
3、職工技術等級培訓——20__年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術人員比例到達70%以上;20__年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術人員，計劃培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人。構成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐——今年，公司將選取部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓——各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)潛力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓——做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長，公司今年將選取3-5個主要職業(yè)進行技能比武，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
(五)開展學歷教育。
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策潛力，更好地為公司服務。
3、調動員工自學用心性。為員工自學考試帶給良好的服務，幫忙員工報名，帶給函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。
四、措施及要求。
(一)領導要高度重視，各基層單位及業(yè)務部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。
(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，用心整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業(yè)特長，建設自我的培訓基地、職校功能。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
(四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規(guī)定，即按工資總額的1。5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0。5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自我的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校)，并對培訓中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓狀況反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。
(六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，用心主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們必須要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就務必落實建立學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力。
在企業(yè)改革大發(fā)展的這天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)。只有持續(xù)員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支潛力強、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上。優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵。而人才的培養(yǎng)，來源于員工透過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青!
技能培訓計劃會議紀要篇十五
本學期，我校認真貫徹執(zhí)行__古鎮(zhèn)中心學校工作計劃，緊緊圍繞學校藝術教育特色，積極開展形式多樣的藝術活動，以特色藝術活動為抓手，進一步挖掘學校藝術工作，認真實施藝術工作的改革，統籌安排各級各類藝術活動，切實提高學校藝術教育工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色，使學校的藝術工作更上一層樓。
一、具體目標。
1、學校成立藝術教育小組。組長由__老師擔任，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導督促學校藝術工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術課，提升音樂、美術等各方面素養(yǎng)。
3、如今的__已經努力把文藝作為創(chuàng)建學校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路，本學期繼續(xù)把藝術特色校本課程做扎實。
4、培養(yǎng)音樂、美術藝術特長學生，積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術活動，推動我校藝術的蓬勃發(fā)展。
二、重點工作。
1、制定音樂、美術各科教學計劃;規(guī)范音樂、美術各科課堂教學常規(guī);整理音樂、美術室，增添教具、器材;組織有音樂、美術特長的學生開始訓練。
2、繼續(xù)開展校園文化藝術節(jié)，策劃排練質量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽;組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術教師的教學能力和教學質量;讓藝術教師做到精心設計教案，因地制宜的靈活運用教材，使課堂教學有新意、有創(chuàng)意;積極組織音樂、美術教師苦練基本功。
3、組織制定節(jié)假日藝術活動實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，扎實訓練(定時間或定數量)，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術學科的期末考試;舉行各科總結及有關資料的歸檔。
三、具體工作及措施。
1、今年，我們要以__藝術為特色，開展藝術教育活動，提高藝術教師的工作熱情，努力促進學校音樂、美術教師在各自的教學和活動中突出表現，注重對學生藝術素質的培養(yǎng)與熏陶，重視對學生藝術才能的挖掘和能力的培養(yǎng);學校為藝術教師搭建展示的舞臺，積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽;加強藝術教師的專業(yè)理論學習，提高自身業(yè)務水平;鼓勵教師指導學生參加各種藝術類活動和比賽，為學校爭光。
2、為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：
(1)抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校開設藝術類的第二課堂興趣活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，以形成學校的特色項目。
(2)抓訓練，提高藝術教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學，針對器樂教學加強教研，制定切實可行的學段目標，通過器樂教學，使每個學生學有特長，音樂素養(yǎng)得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
技能培訓計劃會議紀要篇十六
加強師德教育是教師教育的核心內容，是教師隊伍建設的永恒主題。增強中小學教師職業(yè)道德，提高教師道德修養(yǎng)，是全面貫徹黨的教育方針、推進教育改革、實施素質教育的前提和保障。為了深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，根據瑞教辦〔__〕336號《關于做好__年暑期中小學教師師德專題培訓工作的通知》文件精神，結合我校實際情況，特制定《瑞安市塘下鎮(zhèn)鮑田中學__年暑期師德專題培訓計劃》。
一、指導思想。
以黨的__大精神和科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹教育部新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，強化師德教育，力行師德規(guī)范，弘揚高尚師德，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
二、培訓對象。
全校在職教職工。
三、培訓內容。
(一)以“紀念中國共產黨成立__周年”為主題，認真組織學習建黨__周年以來的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，不斷增強教書育人，以身立教的社會責任感。
(二)學習__總理在北京師范大學首屆免費師范生畢業(yè)典禮上的講話《肩負起教書育人的神圣使命》;學習貫徹《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定(試行)》、《瑞安市教育事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃編制工作方案》、瑞安市教育“雙十大”項目工程方案、《瑞安市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施意見》等，加大學習和宣傳力度，更新教職工教育教學理念，提高教職工思想政治水平和政策理論水平，做到依法執(zhí)教，規(guī)范從教。
(三)組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，并結合實際從身邊人、身邊事中挖掘典型事跡，不斷提高職業(yè)道德水平。針對當前存在師德方面的缺陷和不良現象，開展討論和整治，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。
(四)組織觀看王育倫局長專題講話《揚師德、強師能、促發(fā)展》和我市師德演講實錄。
四、培訓形式與時間。
培訓時間：8月26日—8月31日，其中教師集中學習時間3天，上午9:00—11:30，下午2:30—5:00。采取理論學習與交流研討相結合，榜樣示范與問題整改相結合，[第一范文]集中學習與分散自學相結合等形式，要求每位教師有記錄，有心得體會，務求取得實效。分三個步驟進行。
(一)專題培訓。
專題培訓由教科室組織，以觀看視頻錄像、學習會、專題講座、討論交流等形式，開展學習培訓活動。(瑞安市塘下鎮(zhèn)鮑田中學__年暑期教職工師德培訓行事歷)。
(二)總結提高。
學校將在學習培訓結束后，召開暑期師德專題培訓工作總結會議，教師在總結會上要交流學習心得，問題整改，學校上交《__年暑期師德培訓工作總結》。
(三)考核抽查。
考核分理論和實踐考核兩部分。理論考核根據學習培訓試題和評分要點，于9月初組織考試、評卷和登分。實踐考核由學校具體負責，做好計劃制訂、內容落實、考勤登記，總結上交等工作，合格者按規(guī)定給予登記學分。
技能培訓計劃會議紀要篇十七
學生在電工電子的實際操作中往往需要將電工電子基本理論知識（如定理、定義、公式）加以運用，同時還要熟練掌握安全操作規(guī)程，否則不可能完成正常操作。例如，我們在敷設線路時，對于導體應采用何種材料、截面積是多少、能否符合用電需求等，需要進行理論分析和計算。又如，在實際的電子電路操作中，關于串聯電阻――分壓、并聯電阻――分流中電阻的阻值多大，要經過分析和計算獲得，然后進行正確操作。學生如果弄反了或者操作時弄錯了，就會燒壞電路元件，造成事故或損失。教師要通過實際操作來驗證學生所學的理論知識，反過來再用理論知識指導實踐，通過理論與實踐的反復結合，促使學生的理論知識和操作技能大幅提高。
（一）培養(yǎng)學習興趣，在快樂中求知。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是最好的老師，學生只有對技能課產生濃厚的興趣，才會樂意去做，學習效率才會明顯提高。如在一次練習日光燈電路的安裝過程中，一名學生進行通電試驗時，出現燈管兩頭發(fā)紅、中間不亮的情況。于是，我把學生集中起來，問他們在家是否也遇到過這種現象，學生們說有，可誰也不知道是什么原因。我把啟輝器中的小電容去掉，日光燈亮起來了。又如，在一次元旦聯歡會上，我讓同學們把小彩燈與啟輝器串聯在一起接到電路上，小彩燈就一閃一閃地亮起來，學生們看到后非常高興。通過解決一些實際小問題，學生們對技能課的熱情日益高漲。
（二）技能教學分步實施。
第一步，學會正確使用輔助工具。教師要要求學生能熟練使用儀器儀表對元器件極性、管腳進行判別，會對元器件性能進行測試。
第二步，掌握電路工作原理及線路安裝。教師要要求學生熟知電路的工作原理并熟練安裝，會借助儀器儀表檢測實際電路是否正常。
第三步，電路故障分析及排除。教師要設置故障教學，讓學生通過分析查找電路故障，正確排除以鍛煉學生的實踐操作能力，使學生綜合能力得到提高。
（三）改革技能教學，促進理論與實踐結合。
教師傳統上是先進行理論教學，然后安排技能訓練，導致技能訓練和理論學習互相脫節(jié)，不利于學生對知識的理解和掌握。教師如果采用理論實踐一體化教學，就可以使學生趁熱打鐵及時鞏固所學知識。如在識別元器件時，電阻、電容、二極管、三極管等都是常用的普通電子元件，但對于沒見過、沒用過這些元器件的學生來說，教師課堂上的理論教學只能是紙上談兵，不能使學生有感性認識，導致學生往往把電阻和二極管弄混淆。如果我們將課堂搬到實驗室去，對照實物進行講解，讓學生邊聽邊識別，并用儀表進行測量，這樣，學生就比較容易識別元器件。如講pn結的單向導電性時，教師在黑板上畫圖講解，用教室門的關、開打比方等，導致學生不易理解還將信將疑。于是我把二極管和小燈泡串聯到電路中，通過二極管正向、反向接入，讓學生觀察燈泡的亮、滅，同學便一目了然。教會學生萬用表、示波器、信號發(fā)生器等儀器儀表的使用方法，學生就可以借助儀器對元器件、電路進行判別。又如，講電機控制中電動機按鈕連鎖控制正反轉電路時，關于工作原理的分析難度較大，但在實驗室中讓學生看演示效果，然后讓其參與操作練習，學生便很快能掌握其工作原理?？梢?，把技能教學自然地滲透到理論教學中，不僅節(jié)省時間，而且可以激發(fā)學生的學習熱情。
（四）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
傳統的電工電子實踐教學側重對電路原理的驗證，可以使學生鞏固所學的理論知識，但創(chuàng)新意識不夠。為了培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新能力，我們可以給學生提出電路要求，同時提供幾個單元電路，讓學生自己設計電路，進行電路分析、參數計算，歸納操作步驟和測試方法等。儀器、設備的選擇均由學生自己選定，教師只需檢查學生電路設計是否合理、操作結果是否符合設計要求。這樣，學生即由被動變?yōu)橹鲃?，教師只起引導作用，學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性更容易被充分調動起來。通過創(chuàng)新性練習，學生基本上能夠根據電路的要求設計出正確控制電路圖。
（五）開設興趣小組，強化綜合技能。
為了鞏固學生已掌握的技能，我們可以成立電工電子興趣小組，吸收一批學生參與進來。教師指導學生制作一些簡單的電子成品，要求制作的電路要具有趣味性和實用性，以提高學生的制作興趣。如門鈴、聲控燈、報警器等。制作過程中出現問題，教師要及時和學生一起分析，找出故障產生的原因，以提高學生的維修技巧。學生通過自己的手制作出一件件電子成品，喜悅的心情溢于言表，既鍛練了綜合能力，也大大提高了學習興趣和學習技能。
技工院校專業(yè)課教師必須加強理論教學水平和操作技能訓練，有機會多參加國家及省級專業(yè)技術培訓，適時了解當前本專業(yè)的發(fā)展狀況，開闊自己的眼界，提高自己的理論水平和實操能力。教師除了運用多媒體教學手段進行輔助教學，豐富教學內容、促進教育技術的信息化外，還應加強計算機應用軟件的培訓和學習，以適應不斷發(fā)展的技能教學要求。
電工電子專業(yè)知識內容涉及面比較廣，學習難度較大，而且隨著社會的發(fā)展和進步，電氣技術在不斷更新，這就迫使技工院校的教學必須提高技術含量，更好地提高技能教學的質量，適應社會對高水平技能人才的需求。專業(yè)課教師要經常深入到社會生產實踐中，了解企業(yè)的需求，同時要不斷優(yōu)化自己的知識技能體系，在教學實踐中不斷探索、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能適應時代的發(fā)展，才能培養(yǎng)出企業(yè)所需要的知識技能型人才。
技能培訓計劃會議紀要篇十八
本培訓計劃依據《客房服務員》職業(yè)標準編制，適用《客房服務員》的職業(yè)技能培訓。
各學校根據本培訓計劃及學校實際情況編寫具體實施的教學大綱和課程安排表。
通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠為飯店住宿賓客提供常規(guī)性的樓層接待服務與客房保潔服務。
1、客房與公共區(qū)域的保潔工作66課時。
2、客房接待服務60課時。
3、客房常用設備的使用與維護14課時。
4、客房英語40課時。
總課時：180課時。
四、培訓要求與培訓內容。
模塊1客房與公共區(qū)域的保潔工作。
1、培訓要求。
通過本模塊的培訓，使培訓對象能夠。
(1)了解飯店的定義、劃分與發(fā)展簡史等基本知識。
(2)能描述客房產品的特點、種類及其設備用品的配備。
(3)了解飯店客房部的重要地位、基本任務與崗位職責。
(4)掌握客房與公共區(qū)域的保潔規(guī)程。
(5)了解客房衛(wèi)生防疫知識。
2、培訓主要內容。
(1)理論教學內容。
1.1飯店的定義與劃分。
1.2飯店業(yè)發(fā)展概況。
1.3客房產品的特點與基本類型。
1.4客房設備、用品的配備。
1.5客房部的重要地位及其任務。
1.6客房部的組織機構及其崗位職責。
1.7客房日常保潔規(guī)程。
1.8客房計劃衛(wèi)生。
1.9公共區(qū)域保潔規(guī)程。
1.10客房常用清潔劑與清潔用具的正確使用。
1.11客房衛(wèi)生防疫知識。
2.1鋪床(西式鋪床、中式鋪床)。
2.2客房清潔。
2.3寢前整理。
3、培訓方式建議。
(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，通過直觀的教學方法，達到加深印象、提高效率的教學目的。
(2)技能實訓：本模塊建議可開展鋪床、客房清潔、寢前服務的實訓項目，一名實訓老師可以帶教16名學員。
模塊2客房接待服務。
1、培訓要求。
通過本模塊的培訓，使培訓對象能夠：
(1)熟知客房服務人員應具備的各項素質要求。
(2)掌握客房服務禮節(jié)。
(3)了解客房對客服務模式。
(4)掌握客房接待服務各環(huán)節(jié)內容與常規(guī)服務項目的操作規(guī)程。
(5)了解預防安全事故的基本常識。
(6)熟悉廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色。
2、培訓主要內容。
(1)理論教學內容。
1.1客房服務人員應具備的各項素質要求。
1.2客房服務禮節(jié)。
1.3客房對客服務模式。
1.4服務準備工作。
1.5樓層迎賓服務。
1.6住客服務工作。
1.7賓客離店服務。
1.8飯店安全概述與消防知識。
1.9客房安全工作制度。
1.10我國旅游概況與廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色。
2.1站、坐、走等外表姿態(tài)。
2.2樓層訪客服務。
2.3樓層客衣服務。
2.4留言服務。
2.5函件服務。
3、培訓方式建議。
(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，通過直觀的教學方法，達到加深印象、提高效率的教學目的。
(2)技能實訓：本模塊建議可開展站、坐、走等外表姿態(tài)、樓層訪客服務、樓層客衣服務、留言服務、函件服務的實訓項目，一名實訓老師可以帶教16名學員。
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