度假旅游時(shí)，我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。如何寫好一篇議論文，表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇一
xx公司是一個(gè)流動(dòng)、分散，機(jī)構(gòu)、人員變化頻繁，施工足跡遍布全國(guó)23個(gè)省市和地區(qū)，有六十多個(gè)施工項(xiàng)目部，職工聚少離多的建設(shè)單位，近年來(lái)已大步走向了國(guó)際市場(chǎng)，女職工占職工總數(shù)的28%。女職工工作如何適應(yīng)企業(yè)施工的流動(dòng)性，開(kāi)展富有企業(yè)特色的女職工工作，完成好上級(jí)工會(huì)組織安排的任務(wù)，成為確定女職工工作思路的出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合企業(yè)發(fā)展形勢(shì)及工會(huì)工作要求，公司工會(huì)女工委不斷調(diào)整工作思路，形成了一個(gè)與女職工工作定位相適應(yīng)的，重務(wù)實(shí)、抓落實(shí)的工作格局。
女職工工作思路的確立與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合。如：在企業(yè)施工任務(wù)相對(duì)不飽和時(shí)期，我們確立了以開(kāi)展待崗女職工技能培訓(xùn)為主題的工作思路；在企業(yè)施工任務(wù)相對(duì)緊張繁忙時(shí)期，我們確立了以開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)為主題的工作思路；在企業(yè)承攬工程任務(wù)多且艱巨、大工程集中的時(shí)期，我們確立了以親情為紐帶促安全，保平安為主題的工作思路。由于我們工作思路清晰，定位明確，開(kāi)展的活動(dòng)有針對(duì)性，參與活動(dòng)的人群也在不斷變化，使女職工工作做起來(lái)得心應(yīng)手。
企業(yè)工會(huì)工作涉及公司方方面面，大到企業(yè)安全生產(chǎn)，不斷掀起施工高潮，小到職工生老病死，以及困難家庭的救助，工會(huì)都有責(zé)任和義務(wù)將有關(guān)工作做到位。女職工工作是項(xiàng)軟指標(biāo)，完成的好壞沒(méi)有硬性規(guī)定，如何將女職工工作滲透在工會(huì)工作中，并讓其充分發(fā)揮作用，我們嘗試著做了許多具體工作，取得了良好的成效。
1、轉(zhuǎn)變觀念，超前思維設(shè)計(jì)女職工工作新內(nèi)容
公司工會(huì)女職工工作注重與上級(jí)女職工組織溝通聯(lián)系，與公司各部門密切合作，借力運(yùn)作、借勢(shì)推動(dòng)、借機(jī)發(fā)展。如通過(guò)借助公司教育培訓(xùn)中心、職工活動(dòng)中心和市總幫扶中心，組織開(kāi)展了女性健康知識(shí)、如何經(jīng)營(yíng)家庭和待崗女職工計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、女職工技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，構(gòu)建了開(kāi)放式企業(yè)女職工工作格局。
文明家庭dv影像成為品牌工程。每年公司都要評(píng)選出“文明家庭”，這些家庭光榮是肯定的，而發(fā)揮文明家庭的典型示范作用才是最重要的`。女工委除了在企業(yè)報(bào)、網(wǎng)站上刊登他們的照片和事跡，與公司電視臺(tái)攜手推出“文明家庭dv影像”，我們深入到施工一線、家庭拍攝，用電視的直觀手法，讓公司文明家庭的典型事跡通過(guò)公司閉路電視走進(jìn)每一個(gè)家庭，用身邊人教育感染身邊人，使觀看的職工群眾學(xué)有榜樣。
工會(huì)網(wǎng)站成為女職工工作交流平臺(tái)。公司工會(huì)在中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)網(wǎng)站、河南省總工會(huì)網(wǎng)站創(chuàng)立了編輯室后，女職工工作開(kāi)展情況都及時(shí)在上面展示出來(lái)。今年，考慮到公司各分會(huì)較為分散，集中開(kāi)會(huì)布置或匯報(bào)工作不現(xiàn)實(shí)，在工會(huì)主席的積極運(yùn)作和大力支持下，公司工會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上建立了網(wǎng)站，使得女職工工作直接在網(wǎng)站上和交流，各分會(huì)女職工工作得以及時(shí)溝通，下發(fā)的文件在當(dāng)天就能夠與女工委員見(jiàn)面，達(dá)到了迅捷便利，直線聯(lián)絡(luò)的目的，在引導(dǎo)教育女職工，布置安排活動(dòng)，總結(jié)督促工作的同時(shí)，提升了企業(yè)的知名度。
“紅絲線”活動(dòng)使一線技術(shù)骨干倍感溫暖?！凹t絲線”活動(dòng)是女工委結(jié)合自身工作，為公司穩(wěn)定隊(duì)伍、留住人才、持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)所做的實(shí)事、好事。近幾年，公司陸續(xù)分來(lái)一些大中專畢業(yè)生，為公司增添了新生力量，但隨之而來(lái)的婚姻家庭大事也亟待解決。為配合公司“人性化管理”的施政方針，女工委開(kāi)展了“紅絲線”活動(dòng)，通過(guò)多方聯(lián)系，為他們牽線搭橋，使這些一線技術(shù)骨干感到很溫暖。我們是這樣做的：確定了“兩條腿走路”的工作要點(diǎn)，即：一方面通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)xxxx搭建交往平臺(tái)；使男女青年在開(kāi)展活動(dòng)中交流知識(shí)，交流情感，觀察對(duì)方，了解對(duì)方，相互審視，促進(jìn)多人交往。另一方面，通過(guò)編寫男員工個(gè)人情況匯總表，將能夠公開(kāi)的個(gè)人資料與女方單位互動(dòng)，有意者單獨(dú)安排他們約會(huì)、見(jiàn)面。活動(dòng)的開(kāi)展體現(xiàn)了公司的以人為本理念，受到未婚員工的歡迎。許多被邀請(qǐng)來(lái)參加活動(dòng)的單位和個(gè)人，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的參與熱情高，評(píng)價(jià)好，感到公司的確了不起，能為職工著想，很難得。有個(gè)別姑娘是在家人的陪伴下來(lái)的，有的姑娘先后兩次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，的確想在公司找尋心中的白馬王子?；顒?dòng)無(wú)論在公司還是外單位反響都很好。
旗幟鮮明地維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益。女工委開(kāi)設(shè)了女職工愛(ài)心熱線，解答女職工在生活、家庭、工作中出現(xiàn)的煩惱和困惑，熱情接待因家庭和鄰里糾紛來(lái)解決問(wèn)題的女職工，沒(méi)有一起矛盾糾紛激化為刑事案件。通過(guò)女工委與分公司領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系，先后使多名單親女職工重返工作崗位，返崗率達(dá)到98%以上；每年春節(jié)和六月救助月里，堅(jiān)持對(duì)困難女職工家庭實(shí)施救助。在河南省首批簽訂了《女職工特殊權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同》，20xx年又重新修訂，使女職工維權(quán)工作有章可循。
“親情話安全”活動(dòng)讓一線與基地親情互動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)與一線施工現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系，為在外施工的職工家庭排憂解難，盡最大努力使家庭矛盾通過(guò)做工作，消失在萌芽狀態(tài)，成為家庭滅火器和調(diào)節(jié)催化劑。號(hào)召職工家屬在家庭中營(yíng)造“遵章守紀(jì)是幸福，愛(ài)崗敬業(yè)是幸福，家庭和睦是幸?！钡暮椭C理念，通過(guò)組織開(kāi)展“親情故事、和諧鄰里”征文活動(dòng)和親情故事大賽，推進(jìn)公司家庭文明建設(shè)，促進(jìn)鄰里和諧，讓職工家庭成為協(xié)管安全，促進(jìn)公司安全生產(chǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、建章立制，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施女職工工作新模式
工會(huì)女工委在制度上創(chuàng)新，逐步形成了促進(jìn)女工委員想干事、會(huì)干事、干成事、干實(shí)事的工作機(jī)制。
建立指標(biāo)考核、量化評(píng)估工作機(jī)制。健全科學(xué)合理的指標(biāo)考核體系，合理評(píng)估女工工作的質(zhì)量和效益。在組織開(kāi)展女工工作目標(biāo)管理考核方案中，緊扣“素質(zhì)提升工程”主題，不斷完善年度女工工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容，把涉及女工工作的目標(biāo)、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)量化后，作為年終評(píng)估依據(jù)，使考核工作避免盲目性，克服隨意性，增強(qiáng)了目標(biāo)管理考核的針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。
建立典型引路和示范引導(dǎo)機(jī)制。上下聯(lián)動(dòng)、突出特色，合力打造示范典型。每年組織開(kāi)展評(píng)選女職工先進(jìn)集體、優(yōu)秀女職工、文明家庭、先進(jìn)女職工工作者、先進(jìn)女職工之友活動(dòng)?！盃?zhēng)做優(yōu)秀女職工、爭(zhēng)創(chuàng)女職工工作先進(jìn)集體”已成為公司女職工及女工委員的努力方向。
建立定期講評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。以完善的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制充分調(diào)動(dòng)女工委員的積極性和創(chuàng)造性。工會(huì)女工委建立了定期制度，每月初第一個(gè)星期一下午為工會(huì)女工委例會(huì)時(shí)間。組織理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作指導(dǎo)、意見(jiàn)反饋等主題活動(dòng)，通過(guò)建立和例會(huì)制度，使女職工工作每階段、每項(xiàng)活動(dòng)都有小結(jié)，既方便了年終工作總結(jié)，又交流了女職工工作經(jīng)驗(yàn)，溝通了工作信息，布置了工作內(nèi)容，表彰了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
3、健全組織，比學(xué)趕幫培養(yǎng)女職工工作新成員
工會(huì)女工委共有15名成員，除1人為專職人員外，均為兼職人員。面對(duì)分散在國(guó)內(nèi)外幾十個(gè)項(xiàng)目部的女職工，以及單親困難家庭需要多方幫助的女職工，女工委一方面開(kāi)展多種活動(dòng)鼓舞士氣，巾幗建功；一方面還要為女職工解決后顧之憂，穩(wěn)定后方，工作難度和工作量之大可想而知。正是靠著健全的組織，使女職工工作忙而不亂，有序進(jìn)行。
女工委員成為工會(huì)工作重要力量。做到了哪里有女職工，哪里就有女職工組織開(kāi)展活動(dòng)。每年年初制定全年女工工作要點(diǎn)和計(jì)劃，制定女工工作競(jìng)賽評(píng)比方案，讓女工委員對(duì)全年開(kāi)展的工作做到心中有數(shù)。幾年來(lái)，女工委員隨著工作的變動(dòng)，幾乎換了一遍，由于女工組職注重素質(zhì)培養(yǎng)，女工委員們工作中暗自加油，自發(fā)競(jìng)爭(zhēng)，不甘落后。目前，女工委員已經(jīng)成為工會(huì)工作的中堅(jiān)力量，“有事情就找女工委員”，在工會(huì)工作中發(fā)揮著重要作用。
強(qiáng)調(diào)了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵的工作方法。女工委在女職工所需上下功夫，在女職工所能上創(chuàng)出特色。如：先后開(kāi)展了以“親情”為主題的系列活動(dòng)，參與活動(dòng)的職工積極踴躍，被市總樹(shù)為女職工工作示范工程，提高了女職工的修養(yǎng)和素質(zhì)，促進(jìn)了家庭和睦。
形成了一個(gè)與女職工工作定位相適應(yīng)的工作格局。把女工委員由過(guò)去的號(hào)召者、指揮者變成身體力行的服務(wù)者。組織的每項(xiàng)活動(dòng)，女工委員都是直接的參與者，她們或是領(lǐng)隊(duì)，或是以隊(duì)員的身份參加，增強(qiáng)了活動(dòng)的親和力和感染力，調(diào)動(dòng)了廣大女職工參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。
去年年末，由公司工會(huì)女工委牽頭組織的“堅(jiān)定信心和諧穩(wěn)定發(fā)展，團(tuán)結(jié)實(shí)干展示精神風(fēng)貌”職工大合唱比賽得到二級(jí)單位高度重視，黨政工領(lǐng)導(dǎo)帶頭參賽。帶著在國(guó)內(nèi)外施工一線艱苦征戰(zhàn)的一路風(fēng)塵，14個(gè)代表隊(duì)共735人參加了比賽。領(lǐng)導(dǎo)和職工、家屬歡聚一堂，同唱一首歌，一起分享了這場(chǎng)文化盛會(huì)帶給大家的歡樂(lè)。表達(dá)了干部職工在全球性金融危機(jī)嚴(yán)峻形勢(shì)下，與企業(yè)同舟共濟(jì)，迎接挑戰(zhàn)的必勝信念。
女職工隊(duì)伍是維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的一支不可替代的、更是不可或缺的重要力量。她們不僅在做女職工、家屬的工作方面，而且在企業(yè)改革發(fā)展的各個(gè)方面，尤其是在開(kāi)展安全教育和做職工群眾一人一事的思想政治工作方面，具有許多獨(dú)特的自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮著重要的作用。xx工會(huì)女工委將切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的光榮職責(zé)，繼續(xù)圍繞工會(huì)中心工作，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于各項(xiàng)工作之中，以創(chuàng)新的思維和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把自身的優(yōu)勢(shì)和作用發(fā)揮好，創(chuàng)出女職工工作品牌，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的突破。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇二
美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年制義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中有著不可替代的重要作用。
一、校本教研與教學(xué)設(shè)計(jì)。
教學(xué)設(shè)計(jì)是優(yōu)化美術(shù)教學(xué)的第一步。面對(duì)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教材帶來(lái)的新理念，傳統(tǒng)的教師個(gè)人化的備課方式已經(jīng)很難適應(yīng)新課程的教學(xué)要求，大力開(kāi)展以優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為目的的校本教研活動(dòng)，是全面落實(shí)新課程教學(xué)理念的最有力的行為與保障。新課程背景下，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化必須做好以下工作：
1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)是此次美術(shù)課程改革的核心準(zhǔn)則與方向，是美術(shù)教材編寫、教學(xué)、評(píng)估的重要依據(jù)，各校美術(shù)組和個(gè)年級(jí)備課組要經(jīng)常性地開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀活動(dòng)，力求活動(dòng)系統(tǒng)化、全程化，做到定主題、定內(nèi)容、定主題發(fā)言人，通過(guò)一系列的標(biāo)準(zhǔn)解讀活動(dòng)，使每一個(gè)美術(shù)教師都能清晰地了解美術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值、培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求與建議，把握各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及其相互銜接的關(guān)系。
3、學(xué)情分析：新課程指出：美術(shù)教學(xué)要與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，要讓學(xué)生在廣泛的情境中學(xué)習(xí)美術(shù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性；新課程的指導(dǎo)理念，意味著我們對(duì)學(xué)情的分析，將提升到全面了解學(xué)生這一高度。教師不僅要關(guān)注他們的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)態(tài)度，還要關(guān)注他們的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、學(xué)習(xí)能力、合作創(chuàng)新能力。
4、教學(xué)方式選擇：興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。校本教研活動(dòng)中的教學(xué)方式的選擇，不僅要考慮學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特征，還要從美術(shù)學(xué)科自身的特點(diǎn)和教學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，圍繞新課程的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，以活潑多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
5、教學(xué)媒體的選擇：校本教研活動(dòng)中，應(yīng)多關(guān)注多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，并要善于分析、運(yùn)用和組合各種媒體，發(fā)揮最大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高課堂效益。需要強(qiáng)調(diào)的是，媒體的使用不是課堂的點(diǎn)綴，也不是嘩眾取寵的手段，應(yīng)本著：“效果最好，費(fèi)用最少”的原則，讓每一種媒體的運(yùn)用都恰倒好處。二、課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)：
（1）轉(zhuǎn)變教師角色。教師要從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)得到組織者、指導(dǎo)者和咨詢者，要以平等的、對(duì)話者的姿態(tài)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探討。
（2）端正教學(xué)態(tài)度。教師能以飽滿的精神狀態(tài)投入到課程實(shí)施和教學(xué)活動(dòng)中，態(tài)度親切、自然，表述規(guī)范正確，與學(xué)生相處融洽。
（3）體現(xiàn)教學(xué)民主。善于運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)媒體，善于和學(xué)生交流，積極創(chuàng)設(shè)和諧民主，師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；能公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不吝嗇對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不忽視學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇三
大家下午好！非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)xx社區(qū)蒞臨檢查指導(dǎo)工作。xx社區(qū)隸屬于xx街道，社區(qū)東起xx路、西至xx路，南起xx路、北至xx路，占地面積約0.32平方公里，居民18639人,低保123戶，殘疾人184人，工會(huì)困難職工4人，失業(yè)人員1410人，現(xiàn)有企業(yè)1200多家。樓宇5幢，其中優(yōu)質(zhì)樓宇3幢，社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)基于以上情況開(kāi)展活動(dòng)如下:。
社區(qū)工會(huì)針對(duì)社區(qū)內(nèi)失業(yè)職工做到“三有”（即有就業(yè)服務(wù)，有聯(lián)系活動(dòng)，有愛(ài)心幫扶）。有就業(yè)服務(wù)，社區(qū)工會(huì)自年初至今已經(jīng)在社區(qū)開(kāi)展失業(yè)職工在就業(yè)各類培訓(xùn)3期培訓(xùn)失業(yè)人員40人；結(jié)合勞動(dòng)保障網(wǎng)和社區(qū)內(nèi)企業(yè)需求在社區(qū)內(nèi)公布招聘信息，公布招聘信息300余條，實(shí)現(xiàn)下崗再就業(yè)3人；2月10日邀請(qǐng)《揚(yáng)子晚報(bào)》“創(chuàng)業(yè)大講堂”到我社區(qū)為下崗失業(yè)和大中專畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行專門創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。有聯(lián)系活動(dòng)，社區(qū)工會(huì)利用網(wǎng)格化資源不定期的對(duì)失業(yè)人員進(jìn)行走訪，及時(shí)向他們傳達(dá)社區(qū)內(nèi)招聘信息和及時(shí)掌握就業(yè)情況。3月8日社區(qū)專門邀請(qǐng)失業(yè)女職工參加慶?！叭斯?jié)”活動(dòng)。利用勞動(dòng)保障平臺(tái)建立失業(yè)人員跟蹤卡。有愛(ài)心幫扶，社區(qū)工會(huì)將幫助困難職工一直作為一項(xiàng)暖人心工程來(lái)抓，社區(qū)工會(huì)到企業(yè)進(jìn)行募捐對(duì)社區(qū)內(nèi)困難職工子女開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。從年初至今已經(jīng)募集資金近一萬(wàn)元，資助困難職工子女10人。得到了社區(qū)居民和下崗失業(yè)人員一直好評(píng)。
一、服務(wù)樓宇企業(yè)社區(qū)做到“三進(jìn)”（即計(jì)生服務(wù)進(jìn)企業(yè)、招聘服務(wù)進(jìn)企業(yè)、安全服務(wù)進(jìn)企業(yè)）。
計(jì)生服務(wù)進(jìn)企業(yè)，社區(qū)自年初以來(lái)積極開(kāi)展服務(wù)樓宇、服務(wù)企業(yè)配合街道開(kāi)展樓宇社區(qū)建設(shè)。先后將計(jì)生服務(wù)送到匯杰廣場(chǎng)和華利國(guó)際內(nèi)，即宣傳了計(jì)劃生育知識(shí)又體現(xiàn)了社區(qū)工會(huì)對(duì)會(huì)員的關(guān)懷?，F(xiàn)在社區(qū)已經(jīng)建成一幢計(jì)劃生育藥具免費(fèi)發(fā)放全覆蓋樓宇，服務(wù)站點(diǎn)2個(gè)。今年累計(jì)方法藥具210余份。招聘服務(wù)進(jìn)企業(yè)，社區(qū)工會(huì)充分利用資源幫助企業(yè)招聘人員。社區(qū)在幫助企業(yè)招聘的同時(shí)也為社區(qū)下崗失業(yè)人員提供了崗位。安全服務(wù)進(jìn)企業(yè)，社區(qū)工會(huì)組織社區(qū)安全人員幫助473家中小企業(yè)開(kāi)展自查工作，幫助同仁西街臨街店面小企業(yè)做好消防自管工作。
二、工會(huì)共駐共建活動(dòng)。
為了建設(shè)社區(qū)區(qū)域內(nèi)美好家園，社區(qū)工會(huì)一直將共駐共建作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。首先社區(qū)工會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)建成了聯(lián)系單位的“xx社區(qū)同仁會(huì)”qq群，現(xiàn)qq群已經(jīng)有7家單位的聯(lián)系人，社區(qū)工會(huì)都會(huì)把社區(qū)即將要開(kāi)展的活動(dòng)計(jì)劃發(fā)在群里，供駐區(qū)單位選擇性參與；其次社區(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子不定期到駐區(qū)企事業(yè)單位走訪，向共建單位匯報(bào)社區(qū)工會(huì)工作；最后結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展企業(yè)單位需求的便民服務(wù)，如結(jié)合南京市福利彩票發(fā)行中心需求開(kāi)展“博愛(ài)福彩愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”。此外社區(qū)工會(huì)加強(qiáng)與遠(yuǎn)駐區(qū)單位的聯(lián)系。南京市土地礦產(chǎn)管理辦公室、南京市地產(chǎn)發(fā)展中心、南京市礦產(chǎn)資源征收管理處、南京市福利彩票發(fā)行中心雖然已經(jīng)從我們社區(qū)內(nèi)搬出，但共建聯(lián)系一直沒(méi)有中斷。本季度社區(qū)工會(huì)和共建單位一共開(kāi)展活動(dòng)3次，幫助困難群眾12家，315人次的黨員群眾接受文化教育培訓(xùn)。
平日工作中，社區(qū)勞動(dòng)保障站與用人單位保持緊密的聯(lián)系，并有針對(duì)性的開(kāi)展上門服務(wù)。今年以來(lái)，共走訪新成立企業(yè)26戶，新辦理企業(yè)集體合同（包括工資集體合同）簽訂10家，主動(dòng)監(jiān)察用人單位10家，新辦理單位參保10家，凈增單位養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)80人，發(fā)放勞動(dòng)保障證書面審查材料316家，有效地維護(hù)了職工和單位的合法權(quán)益，保障“勞資”雙方，尤其是勞動(dòng)者一方的合法權(quán)益，對(duì)促進(jìn)“勞資”關(guān)系的穩(wěn)定與和諧起了積極的作用。
三、樓宇工會(huì)建設(shè)情況。
佳匯大廈自去年初以來(lái)，由于計(jì)劃重新裝修改造，樓內(nèi)企業(yè)基本上已經(jīng)全部搬遷。搬遷中社區(qū)工會(huì)積極為搬遷企業(yè)提供信息和政策咨詢支持服務(wù)?，F(xiàn)在該幢樓宇工會(huì)面臨暫時(shí)性的困難，等到大樓裝潢好重新開(kāi)業(yè)時(shí)，社區(qū)工會(huì)將盡快建設(shè)好該大廈的樓宇工會(huì)。
拓展樓宇工會(huì)新的服務(wù)平臺(tái)，社區(qū)工會(huì)結(jié)合街道樓宇社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)思想，現(xiàn)黨工團(tuán)同步進(jìn)入華麗國(guó)際正在有條不紊的開(kāi)展。未來(lái)華麗國(guó)際大廈將實(shí)現(xiàn)“四有”即有場(chǎng)地、有人員、有服務(wù)、有聯(lián)系。華麗國(guó)際大廈設(shè)立樓宇工會(huì)辦公場(chǎng)所，目前該辦公室已經(jīng)裝修基本結(jié)束；將會(huì)有專門工作人員在此為企業(yè)提供會(huì)議場(chǎng)地、政策咨詢等服務(wù)工作；聯(lián)系企業(yè)，了解需求，幫助解決困難等。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇四
如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全員的思想素質(zhì)。
工會(huì)以《監(jiān)督之@》為載體，深入學(xué)習(xí)公司管理息息相關(guān)的各種知識(shí)，工會(huì)基本理論《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等法律知識(shí)。
二、做好工會(huì)工作計(jì)劃、發(fā)展新成員，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。我們?cè)诠ぷ魃钌畹伢w會(huì)到，要把企業(yè)做大做強(qiáng)，必須培育一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技術(shù)精的員工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，最有效的途徑就是組織企業(yè)工會(huì)，為公司的穩(wěn)定發(fā)展、健康、快速提高銷量起到了保駕護(hù)航的作用。
三、落實(shí)“關(guān)心”二字，維護(hù)員工切身利益，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
公司工會(huì)干部關(guān)心員工生活，為員工辦好事，工會(huì)委員把關(guān)心做到“家”，利用節(jié)假日時(shí)間與員工談心，認(rèn)真了解員工家庭生活，工作狀況，努力為員工排憂解難，“三八”婦女節(jié)慰問(wèn)工作，降溫費(fèi)的及時(shí)發(fā)放，將組織的送到員工心坎，這些工作既維護(hù)企業(yè)的整體利益，又維護(hù)了員工的利益。
四、開(kāi)展豐富多彩的問(wèn)題活動(dòng)。
五、為了豐富員工的業(yè)余文化生活，公司充分聽(tīng)取了廣大員工的合理化建議，對(duì)本站的工作特點(diǎn)，開(kāi)展了員工規(guī)范化服務(wù)、乒乓球、唱歌、跳棋一系列的問(wèn)題活動(dòng)比賽，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅陶冶了員工的情操，增強(qiáng)了工會(huì)的活力，而且跳動(dòng)了員工的工作熱情。
六、明年工作打算。
一、圍繞企業(yè)中心工作，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)，不斷的學(xué)習(xí)其他站組長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)和辦法，加強(qiáng)工會(huì)的組織、作風(fēng)及制度建設(shè)。
二、樹(shù)立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，不斷創(chuàng)新，打造學(xué)習(xí)型、開(kāi)拓型、務(wù)實(shí)性的工會(huì)。
三、以培育“四有”員工隊(duì)伍為目標(biāo)、積極制定各項(xiàng)工作目標(biāo)，定期舉辦崗位技術(shù)、技能比賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，充分跳動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展利益提升。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇五
今天我們把大家集中在一起召開(kāi)如此大規(guī)模的教育教學(xué)工作會(huì)議，這充分體現(xiàn)了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育教學(xué)工作的高度重視，再次明確了學(xué)校以“教育教學(xué)為中心”的基本工作思路。作為分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)，龍校長(zhǎng)讓我做一個(gè)教育教學(xué)工作報(bào)告，接到這個(gè)任務(wù)我有點(diǎn)茫然，因?yàn)榧热皇枪ぷ鲌?bào)告那就要對(duì)前期的工作做一個(gè)總結(jié)，還要為今后的工作指引方向，明確目標(biāo)。在我的認(rèn)知里，今天的泊湖中心學(xué)校已經(jīng)是望江小學(xué)教育的一面旗幟，具有一定的高度，所以這兩天我就一直在思考，我說(shuō)點(diǎn)什么，向大家傳遞一些什么信息，我左思右想，決定從“優(yōu)勢(shì)，問(wèn)題，舉措”三個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)泊湖中心學(xué)校的認(rèn)識(shí)以及對(duì)今后一年的泊湖中心學(xué)校教育教學(xué)工作一點(diǎn)設(shè)想。
一：我們的優(yōu)勢(shì)。
泊湖中心學(xué)校是我們望江縣農(nóng)村小學(xué)的一所名校，在全縣的影響力很大，是望江縣為數(shù)不多的市級(jí)特色學(xué)校之一，從校園環(huán)境和校園文化來(lái)看，我們走在許多農(nóng)村學(xué)校的前面，文明禮儀特色教育成果顯著。全校區(qū)共有在編在崗教師60人(含幼兒園)，其中80后教師共38名，幾乎占據(jù)全體教師的三分之二，從教師年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，我們的隊(duì)伍很年輕，富有朝氣，充滿競(jìng)爭(zhēng)力;從教師的學(xué)歷來(lái)看，層次很高，本科學(xué)歷居多。這樣一批年輕、可塑性強(qiáng)的教師在我們泊湖中心學(xué)校任教，這是我們泊湖教育界一筆寶貴的財(cái)富。
二：我們存在的問(wèn)題因?yàn)槟贻p，學(xué)校和社會(huì)對(duì)你們有著很高的期望，你們肩負(fù)著泊湖基礎(chǔ)教育復(fù)興之夢(mèng)。為什么我說(shuō)是復(fù)興，不說(shuō)再創(chuàng)輝煌，這是有一定的原因的，這也是我今天報(bào)告的第二個(gè)關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}。我們學(xué)校所面臨的最大的問(wèn)題。可能在座的許多老師都知道，上學(xué)年的全縣期末檢測(cè)，我們泊湖中心學(xué)校的檢測(cè)成績(jī)不太理想，語(yǔ)文學(xué)科在全縣中等偏下，數(shù)學(xué)學(xué)科在全縣比較靠后，英語(yǔ)學(xué)科稍好一點(diǎn),大致在全縣中等，整體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)在全縣倒數(shù)。為什么我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)這種全面落后的局面，我們大家都需要思考。當(dāng)然，這里面可能有一些客觀因素，據(jù)我了解，全縣基礎(chǔ)教育這兩年出現(xiàn)一種很詭異的現(xiàn)象，推進(jìn)均衡發(fā)展工作比較好的學(xué)校，教學(xué)成績(jī)大多數(shù)都不是特別理想。大家都說(shuō)，畢竟人的精力是有限的，我們以前注重了校園環(huán)境建設(shè)，在教學(xué)工作中有些分心，所以成績(jī)不太理想，這也是理所當(dāng)然的。但是，均衡發(fā)展的目的是什么?它不是給教育添亂，而是為我們提供更好的教學(xué)環(huán)境，更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，更專業(yè)的師資隊(duì)伍，更科學(xué)合理的課程開(kāi)設(shè)等等。
三、我們的舉措。
任何一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量都是它的生命線，為什么許多的家長(zhǎng)都想要將孩子送到望江一小，蓮花湖學(xué)校，實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀書，就是因?yàn)檫@些學(xué)校無(wú)論從外部環(huán)境還是內(nèi)涵發(fā)展都是我們望江教育界的龍頭。我們泊湖中心學(xué)校經(jīng)過(guò)前幾年的努力，取得了不少的成績(jī)，現(xiàn)在正是我們搶抓內(nèi)涵發(fā)展，要教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候了，我們的學(xué)校已經(jīng)具備了名校的形，但是還沒(méi)有魂，形露于外，魂藏于內(nèi)，在師生的骨子里，也就是內(nèi)涵。龍校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初的行政會(huì)議上就給我們定了一個(gè)調(diào)子，今年我們的教育教學(xué)工作目標(biāo)是在保住前幾年取得的勝利果實(shí)的同時(shí)，向更深層次去發(fā)展，要讓我們的學(xué)校形神皆具，所以我們?cè)诒酒趯⒓哟髮?duì)青年教師的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范我們的教學(xué)行為，以此來(lái)達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)。
為了更好的引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，盡快提升我們校區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量，我們的教育教學(xué)工作在本學(xué)年將會(huì)從培養(yǎng)青年教師入手，教師是教育教學(xué)工作中最重要的因素，再好的制度，再好的方案，最終還要有人去執(zhí)行。教師的培養(yǎng)先從習(xí)慣培養(yǎng)做起，從常規(guī)管理做起，我們的廣大老師要從均衡發(fā)展中走出來(lái)，當(dāng)然我不是說(shuō)不要均衡發(fā)展，反而是我們要提高認(rèn)識(shí)，向更高的目標(biāo)去奮斗，我們要從均衡發(fā)展向優(yōu)質(zhì)發(fā)展去努力。優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)在哪?怎樣去實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展?青年教師如何能快速成長(zhǎng)?這一切都是建立在教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，比如如何制定教學(xué)計(jì)劃，如何備課，如何上課，如何批改作業(yè)，如何做好差生轉(zhuǎn)化，如何開(kāi)好班隊(duì)課。當(dāng)這一切都不是問(wèn)題的時(shí)候，我們的老師就已經(jīng)很優(yōu)秀了，我們教育教學(xué)質(zhì)量很自然的就會(huì)有所提升。
為了加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，本期我們教務(wù)處將會(huì)嘗試實(shí)行月查制度，每月初對(duì)上個(gè)月教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查;另外我們還會(huì)重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，畢業(yè)班是我們向全縣展示的一個(gè)重要的窗口，所以加強(qiáng)畢業(yè)班的管理勢(shì)在必行，本年度的畢業(yè)班我們將實(shí)行月考制或者單元考，以便我們及時(shí)掌握畢業(yè)班的動(dòng)態(tài)，期中、期末的檢測(cè)成績(jī)納入年度績(jī)效考核。對(duì)于一些在教育教學(xué)以及教研工作上取得優(yōu)異成績(jī)的老師，我們?cè)诳己撕涂?jī)效甚至是外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)上都會(huì)有所考慮。
在抓好教學(xué)常規(guī)的同時(shí)我們還會(huì)加大青年教師培養(yǎng)的力度，我們學(xué)校年輕教師居多，自身?xiàng)l件非常好，我們青春，我們陽(yáng)光，我們有活力，我們有事業(yè)心，缺少的就是名家名師的指點(diǎn)。為了能讓我們的青年教師早一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，少走一些彎路，我們會(huì)利用一切可利用的資源，給更多的愿意進(jìn)步的，優(yōu)秀的教師搭建展示自我的平臺(tái)，提供更多的向先進(jìn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，龍校長(zhǎng)在這方面有很多的資源，所以我們會(huì)盡可能的去利用他的資源來(lái)澆灌我們泊湖教育這片土地。我們不但要利用這些身邊的資源，還要走出去，到一些規(guī)格高，質(zhì)量高，效果好的教研觀摩課現(xiàn)場(chǎng)去向名家學(xué)習(xí)。我們不敢祈求一次培訓(xùn)就能讓大家變成名師，但是每次培訓(xùn)回來(lái)，大家一定要有所思，有所感，有所悟。能夠?qū)⒆约嚎吹降?，學(xué)到的，逐漸融入到自己的課堂教學(xué)中去。
老師們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年是國(guó)之未來(lái)，我們肩上的擔(dān)子很重，作為一個(gè)有良知的人，一個(gè)有著崇高的職業(yè)道德的人民教師，我們必須要有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能更好的去勝任我們的這一份工作，這一份事業(yè)。學(xué)校將會(huì)盡一切可能為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的教學(xué)環(huán)境，我們雖然不能根據(jù)你們的勞動(dòng)成果去給與完全相對(duì)應(yīng)的報(bào)酬，但是我們會(huì)在能力范圍內(nèi)充分考慮多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
我堅(jiān)信在龍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在我們泊湖中心學(xué)校全體老師的共同努力下，泊湖的基礎(chǔ)教育一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇六
**公司是一個(gè)流動(dòng)、分散，機(jī)構(gòu)、人員變化頻繁，施工足跡遍布全國(guó)23個(gè)省市和地區(qū)，有六十多個(gè)施工項(xiàng)目部，職工聚少離多的建設(shè)單位，近年來(lái)已大步走向了國(guó)際市場(chǎng)，女職工占職工總數(shù)的28%。女職工工作如何適應(yīng)企業(yè)施工的流動(dòng)性，開(kāi)展富有企業(yè)特色的女職工工作，完成好上級(jí)工會(huì)組織安排的任務(wù)，成為確定女職工工作思路的出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合企業(yè)發(fā)展形勢(shì)及工會(huì)工作要求，公司工會(huì)女工委不斷調(diào)整工作思路，形成了一個(gè)與女職工工作定位相適應(yīng)的，重務(wù)實(shí)、抓落實(shí)的工作格局。
女職工工作思路的確立與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合。如：在企業(yè)施工任務(wù)相對(duì)不飽和時(shí)期，我們確立了以開(kāi)展待崗女職工技能培訓(xùn)為主題的工作思路；在企業(yè)施工任務(wù)相對(duì)緊張繁忙時(shí)期，我們確立了以開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)為主題的工作思路；在企業(yè)承攬工程任務(wù)多且艱巨、大工程集中的時(shí)期，我們確立了以親情為紐帶促安全，保平安為主題的工作思路。由于我們工作思路清晰，定位明確，開(kāi)展的活動(dòng)有針對(duì)性，參與活動(dòng)的人群也在不斷變化，使女職工工作做起來(lái)得心應(yīng)手。
企業(yè)工會(huì)工作涉及公司方方面面，大到企業(yè)安全生產(chǎn)，不斷掀起施工高潮，小到職工生老病死，以及困難家庭的救助，工會(huì)都有責(zé)任和義務(wù)將有關(guān)工作做到位。女職工工作是項(xiàng)軟指標(biāo)，完成的好壞沒(méi)有硬性規(guī)定，如何將女職工工作滲透在工會(huì)工作中，并讓其充分發(fā)揮作用，我們嘗試著做了許多具體工作，取得了良好的成效。
1、轉(zhuǎn)變觀念，超前思維設(shè)計(jì)女職工工作新內(nèi)容。
公司工會(huì)女職工工作注重與上級(jí)女職工組織溝通聯(lián)系，與公司各部門密切合作，借力運(yùn)作、借勢(shì)推動(dòng)、借機(jī)發(fā)展。如通過(guò)借助公司教育培訓(xùn)中心、職工活動(dòng)中心和市總幫扶中心，組織開(kāi)展了女性健康知識(shí)、如何經(jīng)營(yíng)家庭和待崗女職工計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、女職工技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，構(gòu)建了開(kāi)放式企業(yè)女職工工作格局。
文明家庭dv影像成為品牌工程。每年公司都要評(píng)選出“文明家庭”，這些家庭光榮是肯定的，而發(fā)揮文明家庭的典型示范作用才是最重要的。女工委除了在企業(yè)報(bào)、網(wǎng)站上刊登他們的照片和事跡，與公司電視臺(tái)攜手推出“文明家庭dv影像”，我們深入到施工一線、家庭拍攝，用電視的直觀手法，讓公司文明家庭的典型事跡通過(guò)公司閉路電視走進(jìn)每一個(gè)家庭，用身邊人教育感染身邊人，使觀看的職工群眾學(xué)有榜樣。
工會(huì)網(wǎng)站成為女職工工作交流平臺(tái)。公司工會(huì)在中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)網(wǎng)站、河南省總工會(huì)網(wǎng)站創(chuàng)立了編輯室后，女職工工作開(kāi)展情況都及時(shí)在上面展示出來(lái)。今年，考慮到公司各分會(huì)較為分散，集中開(kāi)會(huì)布置或匯報(bào)工作不現(xiàn)實(shí)，在工會(huì)**的積極運(yùn)作和大力支持下，公司工會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上建立了網(wǎng)站，使得女職工工作直接在網(wǎng)站上和交流，各分會(huì)女職工工作得以及時(shí)溝通，下發(fā)的文件在當(dāng)天就能夠與女工委員見(jiàn)面，達(dá)到了迅捷便利，直線聯(lián)絡(luò)的目的，在引導(dǎo)教育女職工，布置安排活動(dòng)，總結(jié)督促工作的同時(shí)，提升了企業(yè)的知名度。
“紅絲線”活動(dòng)使一線技術(shù)骨干倍感溫暖?！凹t絲線”活動(dòng)是女工委結(jié)合自身工作，為公司穩(wěn)定隊(duì)伍、留住人才、持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)所做的實(shí)事、好事。近幾年，公司陸續(xù)分來(lái)一些大中專畢業(yè)生，為公司增添了新生力量，但隨之而來(lái)的婚姻家庭大事也亟待解決。為配合公司“人性化管理”的施政方針，女工委開(kāi)展了“紅絲線”活動(dòng)，通過(guò)多方聯(lián)系，為他們牽線搭橋，使這些一線技術(shù)骨干感到很溫暖。我們是這樣做的：確定了“兩條腿走路”的工作要點(diǎn)，即：一方面通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)----搭建交往平臺(tái)；使男女青年在開(kāi)展活動(dòng)中交流知識(shí)，交流情感，觀察對(duì)方，了解對(duì)方，相互審視，促進(jìn)多人交往。另一方面，通過(guò)編寫男員工個(gè)人情況匯總表，將能夠公開(kāi)的個(gè)人資料與女方單位互動(dòng)，有意者單獨(dú)安排他們約會(huì)、見(jiàn)面?；顒?dòng)的開(kāi)展體現(xiàn)了公司的以人為本理念，受到未婚員工的歡迎。許多被邀請(qǐng)來(lái)參加活動(dòng)的單位和個(gè)人，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的參與熱情高，評(píng)價(jià)好，感到公司的確了不起，能為職工著想，很難得。有個(gè)別姑娘是在家人的陪伴下來(lái)的，有的姑娘先后兩次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，的確想在公司找尋心中的白馬王子?；顒?dòng)無(wú)論在公司還是外單位反響都很好。
旗幟鮮明地維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益。女工委開(kāi)設(shè)了女職工愛(ài)心熱線，解答女職工在生活、家庭、工作中出現(xiàn)的煩惱和困惑，熱情接待因家庭和鄰里糾紛來(lái)解決問(wèn)題的女職工，沒(méi)有一起矛盾糾紛激化為刑事案件。通過(guò)女工委與分公司領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系，先后使多名單親女職工重返工作崗位，返崗率達(dá)到98%以上；每年春節(jié)和六月救助月里，堅(jiān)持對(duì)困難女職工家庭實(shí)施救助。在河南省首批簽訂了《女職工特殊權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同》，2007年又重新修訂，使女職工維權(quán)工作有章可循。
“親情話安全”活動(dòng)讓一線與基地親情互動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)與一線施工現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系，為在外施工的職工家庭排憂解難，盡最大努力使家庭矛盾通過(guò)做工作，消失在萌芽狀態(tài)，成為家庭滅火器和調(diào)節(jié)催化劑。號(hào)召職工家屬在家庭中營(yíng)造“遵章守紀(jì)是幸福，愛(ài)崗敬業(yè)是幸福，家庭和睦是幸?！钡暮椭C理念，通過(guò)組織開(kāi)展“親情故事、和諧鄰里”征文活動(dòng)和親情故事大賽，推進(jìn)公司家庭文明建設(shè)，促進(jìn)鄰里和諧，讓職工家庭成為協(xié)管安全，促進(jìn)公司安全生產(chǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、建章立制，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施女職工工作新模式。
工會(huì)女工委在制度上創(chuàng)新，逐步形成了促進(jìn)女工委員想干事、會(huì)干事、干成事、干實(shí)事的工作機(jī)制。
建立指標(biāo)考核、量化評(píng)估工作機(jī)制。健全科學(xué)合理的指標(biāo)考核體系，合理評(píng)估女工工作的質(zhì)量和效益。在組織開(kāi)展女工工作目標(biāo)管理考核方案中，緊扣“素質(zhì)提升工程”主題，不斷完善年度女工工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容，把涉及女工工作的目標(biāo)、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)量化后，作為年終評(píng)估依據(jù)，使考核工作避免盲目性，克服隨意性，增強(qiáng)了目標(biāo)管理考核的針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。
建立典型引路和示范引導(dǎo)機(jī)制。上下聯(lián)動(dòng)、突出特色，合力打造示范典型。每年組織開(kāi)展評(píng)選女職工先進(jìn)集體、優(yōu)秀女職工、文明家庭、先進(jìn)女職工工作者、先進(jìn)女職工之友活動(dòng)。“爭(zhēng)做優(yōu)秀女職工、爭(zhēng)創(chuàng)女職工工作先進(jìn)集體”已成為公司女職工及女工委員的努力方向。
制度，每月初第一個(gè)星期一下午為工會(huì)女工委例會(huì)時(shí)間。組織理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作指導(dǎo)、意見(jiàn)反饋等主題活動(dòng)，通過(guò)建立工作總結(jié)和例會(huì)制度，使女職工工作每階段、每項(xiàng)活動(dòng)都有小結(jié)，既方便了年終工作總結(jié)，又交流了女職工工作經(jīng)驗(yàn)，溝通了工作信息，布置了工作內(nèi)容，表彰了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
3、健全組織，比學(xué)趕幫培養(yǎng)女職工工作新成員。
工會(huì)女工委共有15名成員，除1人為專職人員外，均為兼職人員。面對(duì)分散在國(guó)內(nèi)外幾十個(gè)項(xiàng)目部的女職工，以及單親困難家庭需要多方幫助的女職工，女工委一方面開(kāi)展多種活動(dòng)鼓舞士氣，巾幗建功；一方面還要為女職工解決后顧之憂，穩(wěn)定后方，工作難度和工作量之大可想而知。正是靠著健全的組織，使女職工工作忙而不亂，有序進(jìn)行。
女工委員成為工會(huì)工作重要力量。做到了哪里有女職工，哪里就有女職工組織開(kāi)展活動(dòng)。每年年初制定全年女工工作要點(diǎn)和計(jì)劃，制定女工工作競(jìng)賽評(píng)比方案，讓女工委員對(duì)全年開(kāi)展的工作做到心中有數(shù)。幾年來(lái)，女工委員隨著工作的變動(dòng)，幾乎換了一遍，由于女工組職注重素質(zhì)培養(yǎng)，女工委員們工作中暗自加油，自發(fā)競(jìng)爭(zhēng)，不甘落后。目前，女工委員已經(jīng)成為工會(huì)工作的中堅(jiān)力量，“有事情就找女工委員”，在工會(huì)工作中發(fā)揮著重要作用。
強(qiáng)調(diào)了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵的工作方法。女工委在女職工所需上下功夫，在女職工所能上創(chuàng)出特色。如：先后開(kāi)展了以“親情”為主題的系列活動(dòng)，參與活動(dòng)的職工積極踴躍，被市總樹(shù)為女職工工作示范工程，提高了女職工的修養(yǎng)和素質(zhì)，促進(jìn)了家庭和睦。
形成了一個(gè)與女職工工作定位相適應(yīng)的工作格局。把女工委員由過(guò)去的號(hào)召者、指揮者變成身體力行的服務(wù)者。組織的每項(xiàng)活動(dòng)，女工委員都是直接的參與者，她們或是領(lǐng)隊(duì)，或是以隊(duì)員的身份參加，增強(qiáng)了活動(dòng)的親和力和感染力，調(diào)動(dòng)了廣大女職工參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。
去年年末，由公司工會(huì)女工委牽頭組織的“堅(jiān)定信心和諧穩(wěn)定發(fā)展，團(tuán)結(jié)實(shí)干展示精神風(fēng)貌”職工大合唱比賽得到二級(jí)單位高度重視，黨政工領(lǐng)導(dǎo)帶頭參賽。帶著在國(guó)內(nèi)外施工一線艱苦征戰(zhàn)的一路風(fēng)塵，14個(gè)代表隊(duì)共735人參加了比賽。領(lǐng)導(dǎo)和職工、家屬歡聚一堂，同唱一首歌，一起分享了這場(chǎng)文化盛會(huì)帶給大家的歡樂(lè)。表達(dá)了干部職工在全球性金融危機(jī)嚴(yán)峻形勢(shì)下，與企業(yè)同舟共濟(jì)，迎接挑戰(zhàn)的必勝信念。
女職工隊(duì)伍是維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的一支不可替代的、更是不可或缺的重要力量。她們不僅在做女職工、家屬的工作方面，而且在企業(yè)改革發(fā)展的各個(gè)方面，尤其是在開(kāi)展安全教育和做職工群眾一人一事的思想政治工作方面，具有許多獨(dú)特的自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮著重要的作用。**工會(huì)女工委將切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的光榮職責(zé)，繼續(xù)圍繞工會(huì)中心工作，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于各項(xiàng)工作之中，以創(chuàng)新的思維和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把自身的優(yōu)勢(shì)和作用發(fā)揮好，創(chuàng)出女職工工作品牌，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的突破。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇七
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xx初中基層工會(huì)換屆選舉會(huì)議今天隆重召開(kāi)了，現(xiàn)在，我受學(xué)校第二屆工會(huì)委員會(huì)的委托向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。
我校第二屆工會(huì)委員會(huì)于2019年7月經(jīng)江都區(qū)教育工會(huì)批復(fù)成立，四年多來(lái)，本屆工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx大會(huì)議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，按照工會(huì)工作思路和主要任務(wù)，在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)全校師生等方面做了一些工作，充分發(fā)揮了工會(huì)組織在推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、營(yíng)造和諧中的橋梁紐帶作用。學(xué)校工會(huì)先后被授予“江都區(qū)四星級(jí)基層工會(huì)”、“江都區(qū)基層工會(huì)先進(jìn)單位”、“xx市模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校黨政的大力支持，離不開(kāi)廣大員工的共同努力，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆工會(huì)委員會(huì)向全體會(huì)員表示衷心的感謝!下面，我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)我們四年多來(lái)的工作情況。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師的政治素質(zhì)和師德形象直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育事業(yè)的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，多年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，始終堅(jiān)持以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力貫徹落實(shí)“師德百千萬(wàn)工程”，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師以高尚的師德教育學(xué)生、影響學(xué)生，促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
一直以來(lái)，學(xué)校工會(huì)始終堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針和政策，近年來(lái)，先后組織學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx大文件精神、第四次全國(guó)教育工作會(huì)議精神以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，使廣大教師了解黨中央關(guān)于“科教興國(guó)”的大政方針，引領(lǐng)廣大教職工將思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于教育的要求和部署上來(lái)，將智慧凝聚到完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)上來(lái)，不斷增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。
學(xué)校工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校教育工作的中心任務(wù)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，重申和強(qiáng)調(diào)江蘇省教育廳“五嚴(yán)”、xx市教育局“八不準(zhǔn)”及江都區(qū)教育局“五條禁令”等文件規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的師德意識(shí)，引領(lǐng)廣大教師立德樹(shù)人，依法從教，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立了良好的師德形象。
”和“禁止從事有償家教責(zé)任狀”;大力宣傳和學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教育工作者葉志平同志“把工作當(dāng)學(xué)問(wèn)去研究、當(dāng)事業(yè)去追求”的先進(jìn)事跡，以身邊具體生動(dòng)的事例感染我們的教師，以榜樣模范的力量鼓舞我們的教師，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教師以身立教的責(zé)任感和使命感。在每學(xué)期末開(kāi)展的“學(xué)生評(píng)教家長(zhǎng)評(píng)?！被顒?dòng)中，我校教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生”的高尚師德贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
近幾年，我校教師隊(duì)伍不斷壯大，其中中青年教師居多，他們是學(xué)校教學(xué)工作的生力軍。為貫徹落實(shí)江都區(qū)教育質(zhì)量科研年工作會(huì)議精神，學(xué)校高度重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)工作，校長(zhǎng)室組織召開(kāi)了專門會(huì)議，使他們意識(shí)到個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)既能提升自己，又有利于學(xué)校發(fā)展的重要性和緊迫感。為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校工會(huì)積極參與，主動(dòng)牽頭，具體落實(shí)，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，成效顯著。
”，并規(guī)定了師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)，引導(dǎo)青年教師逐級(jí)向上，不斷進(jìn)取，盡快成材，最終達(dá)到師徒共同進(jìn)步的終級(jí)目標(biāo)。除校內(nèi)結(jié)對(duì)外，還組織教師積極參加“異校結(jié)對(duì)”、“異校拜師”等活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教科研氛圍，引領(lǐng)和促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
結(jié)合《實(shí)驗(yàn)初中促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)方案》，學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)牽頭，對(duì)照條件，將任務(wù)分解到教研組，落實(shí)到人頭，并協(xié)同教務(wù)處對(duì)參加展示活動(dòng)的教師進(jìn)行校內(nèi)過(guò)堂，確保教師有準(zhǔn)備、有信心、高質(zhì)量地參賽。精心的組織和準(zhǔn)備，換來(lái)的是豐碩的成果：楊國(guó)斌校長(zhǎng)和姚凱老師分別獲得xx市百名校長(zhǎng)“我的教學(xué)主張”和千名骨干教師科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)研究”一等獎(jiǎng);一大批中青年教師在教學(xué)基本功大賽、教科研論文競(jìng)賽以及學(xué)科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等各級(jí)各類稱號(hào)評(píng)選中頻有斬獲，姚凱老師用兩年時(shí)間連續(xù)獲得“江都區(qū)學(xué)科帶頭人”和“xx市學(xué)科帶頭人”稱號(hào)，成為其中的佼佼者。
我校工會(huì)積極響應(yīng)局黨工委和教育工會(huì)的號(hào)召，在全體教職工中組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“龍川先鋒”立功競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽為載體，推進(jìn)“建功，創(chuàng)新促發(fā)展”等活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師熱愛(ài)自己的崗位，在平凡的工作中放光結(jié)彩。在2019至2019年度，劉紅梅老師和王輝老師相繼被評(píng)為“江都區(qū)十大魅力女教師”和“江都區(qū)十佳文明職工”。
為充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)裝備的效能，切實(shí)提高我校教師教育信息化應(yīng)用能力水平，自覺(jué)地把現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用于自己的教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。學(xué)校工會(huì)先后組織了首屆青年教師計(jì)算機(jī)技能操作比賽和青年教師白板技能競(jìng)賽，并進(jìn)行了評(píng)比表彰。在區(qū)教育局組織的“三字一話”及計(jì)算機(jī)比賽中，我校郜艷等老師也分獲了各項(xiàng)大獎(jiǎng)。
為倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書，在讀書中尋找安寧，遠(yuǎn)離浮躁;堅(jiān)定信念，擺脫虛無(wú);崇尚文明，摒棄陋習(xí)。學(xué)校為全校教師發(fā)放了《窗邊的小豆豆》、《精神的力量》、《第56號(hào)教室》、《周國(guó)平論教育》等書籍，讓教師在書本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。同時(shí)，積極倡導(dǎo)教師開(kāi)博寫博文，并舉行博文評(píng)比活動(dòng)。自2019年11月以來(lái)，我校90%的教師開(kāi)通了博客，加入了教育博客群，迄今已有近千篇約60萬(wàn)字的博文發(fā)表，展示了我校教師不凡的風(fēng)采。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幾年來(lái)，學(xué)校工會(huì)一直堅(jiān)持教代會(huì)制度，堅(jiān)持源頭參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮工會(huì)的參政議政作用。
定期召開(kāi)教代會(huì)，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好提案的反饋工作，提高教代會(huì)工作效果，努力解決和落實(shí)教師工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于上次教代會(huì)提出的議案，本屆工會(huì)積極與新任校領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，得到了他的大力支持，幾件關(guān)系到大家切身利益的提案都得到了解決：一是績(jī)效工資方案的修訂，充分體現(xiàn)了公平公正、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的發(fā)放原則;二是教師辦公室安裝空調(diào)，結(jié)合“綠色辦公室”的創(chuàng)建活動(dòng)，為全校教師提供了一個(gè)整潔舒適的辦公環(huán)境;三是建教師車棚，今年暑假已經(jīng)到位。
都能做到廣泛征求意見(jiàn)讓全體教師參與討論積極向校長(zhǎng)室提出合理化建議不斷修改完善使他們以主人翁的身份參與學(xué)校全方位的民主管理保證實(shí)施效果。在全校教職工的積極參與下學(xué)校陸續(xù)出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)初中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》、《實(shí)驗(yàn)初中促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)辦法》和《實(shí)驗(yàn)初中責(zé)任事故認(rèn)定及追究辦法》、《實(shí)驗(yàn)初中教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》等充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性并逐漸成為一種無(wú)形的凝聚力使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。正因?yàn)橄嘈湃罕娨揽咳罕姴旁鰪?qiáng)了教師的主人翁意識(shí)和參與學(xué)校民主管理的意識(shí)才在我校迅速形成了“和諧上進(jìn)敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校招生、財(cái)務(wù)、基建、維修、采購(gòu)、職評(píng)、評(píng)先、考核等整個(gè)工作情況都及時(shí)向全校教職工全面公布，利用多渠道傾聽(tīng)教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置“校務(wù)公開(kāi)”欄，所有活動(dòng)事項(xiàng)和方案都在網(wǎng)上公示。一系列工作，從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，推進(jìn)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
1、積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。近年來(lái)，我們先后與張綱中學(xué)、郭村中學(xué)、龍川小學(xué)舉行了籃球、乒乓球校際聯(lián)誼賽，成功舉行了第二屆教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了“慶元旦迎新春”文藝聯(lián)歡活動(dòng)、組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”赴安徽天柱山、杭州西湖的遠(yuǎn)足踏青，組織參加教育系統(tǒng)職工乒乓球、羽毛球和健排舞比賽等活動(dòng)，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們不僅陶冶了身心，更增進(jìn)了同事、同行之間的了解和友誼，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧愉快的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真做好退管工作，積極開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事，真誠(chéng)關(guān)心大病患者及退休教師生活。教職工患病住院，工會(huì)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早康復(fù)身體。每逢教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在都能主動(dòng)拜訪、慰問(wèn)退休教師，并送去慰問(wèn)金。對(duì)患有大病、生活困難的教師也能及時(shí)伸出援助之手，并積極向上級(jí)工會(huì)反映，為他們申報(bào)困難補(bǔ)助，爭(zhēng)取上級(jí)組織的幫助。定期為教職工組織體檢。此外，教師家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工會(huì)都能及時(shí)主動(dòng)祝賀，讓他們感受到集體的溫暖。2019年實(shí)施績(jī)效工資后，取消了教師福利，工會(huì)在學(xué)校行政的支持下，想方設(shè)法爭(zhēng)取社會(huì)力量的贊助，盡可能為大家謀取一點(diǎn)福利。
1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。學(xué)校工會(huì)定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx市工會(huì)干部守則》，了解工會(huì)工作的有關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工會(huì)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)。
2、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的半邊天作用。
3、積極開(kāi)展星級(jí)工會(huì)創(chuàng)建和“建家”活動(dòng)。2019年12月我校順利通過(guò)江都區(qū)總工會(huì)的驗(yàn)收，成功創(chuàng)建為“四星級(jí)工會(huì)”，而且獲得了江都區(qū)總工會(huì)授予的2019年度基層工會(huì)“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，2019年9月獲得了xx市總工會(huì)授予的“模范職工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。
4、認(rèn)真做好學(xué)生保險(xiǎn)和理賠工作，妥善處理因意外傷害而引起的醫(yī)療糾紛，努力化解家校矛盾，確保校園的平安和諧。
回顧四年多來(lái)的工作，我們深深體會(huì)到：學(xué)校工會(huì)工作離不開(kāi)黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持，離不開(kāi)群眾的配合與協(xié)作，只有找準(zhǔn)黨政所需、教工所求、工會(huì)所能的切入點(diǎn)，才能得到黨政的重視和群眾的擁護(hù)，工會(huì)工作才有生命力;二是工會(huì)工作必須堅(jiān)持群眾路線，必須依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，才能促進(jìn)和諧發(fā)展;三是工會(huì)工作必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，才能解決學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，工會(huì)工作才會(huì)充滿生機(jī)與活力。
各位代表，同志們，本屆工會(huì)在全體委員的共同努力下，在全校上下的大力支持和積極配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面的不足，加之本屆工會(huì)委員全都身處教學(xué)一線，無(wú)暇全身心撲到工會(huì)工作上，我們的工作定然存在著諸多不盡人意之處，工會(huì)服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展的意識(shí)與學(xué)校更好更快發(fā)展的要求還有差距，對(duì)工作過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題估計(jì)不足，有些工作雖心有余然力不足，如“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對(duì)問(wèn)題，只滿足于形式上的應(yīng)景，未能進(jìn)一步深入和推進(jìn)，辦法不多，收效甚微。教工子女就讀名小學(xué)、名高中的入學(xué)問(wèn)題，尚未形成良性機(jī)制。
當(dāng)前，隨著教育新政的實(shí)施，教育形勢(shì)發(fā)生了巨大變化，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，生源素質(zhì)越來(lái)越好，社會(huì)對(duì)我們的期望和要求也越來(lái)越高，我們一定要倍加珍惜，抓住機(jī)遇，迎難而上，埋頭苦干，以一流的質(zhì)量回報(bào)社會(huì)，取信家長(zhǎng)，辦好人民滿意的教育。本屆工會(huì)委員會(huì)任期屆滿，在此，我們寄望于即將成立的新一屆工會(huì)委員會(huì)能夠順勢(shì)而為，以更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)基本職能，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教職工參政議政水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力構(gòu)建和諧校園，在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中充分匯聚和釋放工會(huì)組織的正能量，求真務(wù)實(shí)，勤勉工作，為推進(jìn)我校早日實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流”的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
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教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇八
自20__年以來(lái)，__學(xué)校邁步中興發(fā)展，再攀發(fā)展新高。在這四年里，全體__人勵(lì)精圖治、同心同德，以“三化”為引領(lǐng)，激發(fā)事業(yè)發(fā)展的正能量，推動(dòng)我們的事業(yè)彎道加速，超越向前。學(xué)校制度日臻完善，學(xué)校文化濃郁芬芳，學(xué)校規(guī)模快馬加鞭，學(xué)校質(zhì)量再躍臺(tái)階，學(xué)校隊(duì)伍更加成熟，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的學(xué)校辦學(xué)格局的調(diào)整重組，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的多元發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展的既定目標(biāo)，取得了令人滿意的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)美譽(yù)度。
（一）學(xué)校的辦學(xué)理念更加成熟。
__學(xué)校創(chuàng)辦二十年來(lái)，不斷完善獨(dú)特的軍校模式辦學(xué)思念，踐行“三文明”，落實(shí)“四學(xué)會(huì)”，著力培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力、生活能力、合作能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生磨練意志，學(xué)會(huì)做人，自主成才。德育上，不斷發(fā)展自主德育的內(nèi)涵，弘揚(yáng)學(xué)生內(nèi)心的宏大宇宙，力推班級(jí)自治、學(xué)生自治，落實(shí)以人為本，倡導(dǎo)人人當(dāng)干部，個(gè)個(gè)懂管理；教學(xué)上，大力推動(dòng)集體研究式教學(xué)，推行導(dǎo)學(xué)案，學(xué)習(xí)先學(xué)后教，做到個(gè)性輔導(dǎo)，個(gè)案成長(zhǎng)，特色立校，特色發(fā)展；在學(xué)校整體大局上，倡導(dǎo)“標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化”“三化”管理，依據(jù)邏輯發(fā)展順序逐步推進(jìn)，規(guī)范發(fā)展，精細(xì)發(fā)展，人性發(fā)展，為學(xué)校中興百年夯實(shí)基礎(chǔ)。
（二）學(xué)校的制度文化日臻完善。
一個(gè)國(guó)家要依法治國(guó)，依憲治國(guó)。一個(gè)學(xué)校發(fā)展也同樣需要良好的制度頂層設(shè)計(jì)。依法治天下，規(guī)矩成方圓。辦學(xué)二十年來(lái)，學(xué)校逐步積淀一批較為完善的制度：人力資源管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、教育教學(xué)管理制度、績(jī)效考核制度、福利保障制度、涵括廣泛，不斷發(fā)展修訂，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新。近年來(lái)，以“三化”為引領(lǐng)，標(biāo)準(zhǔn)出新，精細(xì)出臺(tái)，處處有制度，管理定乾坤，制度面前人人平等，為學(xué)校的管理保駕護(hù)航，為事業(yè)的發(fā)展提供政策保障。
在大力倡導(dǎo)依法治校、依規(guī)治校的同時(shí)，學(xué)校還高舉文化育人、文化治校的大旗，以制度為基礎(chǔ)，以文化為領(lǐng)航，全力營(yíng)造企業(yè)文化、校園文化，以濃郁的文化影響人、感染人、造就人。學(xué)校利用廣播站、展板、展臺(tái)、大屏幕、燈箱、櫥窗等陣地，啟動(dòng)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、德育活動(dòng)等形式，著力營(yíng)造尊重人、激勵(lì)人、造就人、成全人的文化氛圍，愛(ài)心滿校園，溫暖在人間！學(xué)校生日祝福天天有，學(xué)校文化新風(fēng)日日新。打造花香校園、書香校園、和諧校園、平安校園，文明之花綻放，文化精髓恒存！讓廣大師生真切感受到宜居、宜業(yè)、宜學(xué)、宜游，做自豪的__人不再是一句口號(hào)！
（三）學(xué)校的隊(duì)伍建設(shè)躍上臺(tái)階。
一個(gè)穩(wěn)定而成熟的隊(duì)伍是我們事業(yè)的最大基石，一支有著主人翁意識(shí)和澎湃激情的教職工隊(duì)伍是事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展的根本保證。學(xué)校發(fā)展二十年來(lái)，隊(duì)伍建設(shè)度盡劫波，廣遭頓挫，有著刻骨銘心的教訓(xùn)和傷痛。近年來(lái)，學(xué)校高舉以人為本、以生為本、以師為本的大旗，尊重人、激勵(lì)人、發(fā)展人，廣攬英才巧匠，精鑄良巢引鳳。以情感留人、以事業(yè)留人，內(nèi)舉良將，外遴賢才。
強(qiáng)化主人翁意識(shí)，強(qiáng)化師德建設(shè)，加大投入，改善待遇，加深感情，逐步培養(yǎng)出一支業(yè)精德良、年齡合理、地域縱橫、結(jié)構(gòu)科學(xué)的干部、教職工隊(duì)伍。老中青三結(jié)合，本專研齊上陣，教師隊(duì)伍中本科以上達(dá)x%，中級(jí)以上職稱占x%，其中既有年高德劭的馮秀芝、潘太林、樸繼紅、李振海、徐大虎等老同志把舵；也有周平輝、鐘春林、黃瑛、汪海燕、韓繼承、何火榮等年富力強(qiáng)的骨干精英闖關(guān)；當(dāng)然更有一大批朝氣蓬勃、充滿活力與希望的青年俊杰：劉__、李__等沖鋒陷陣，他們和以他們?yōu)榇淼娜w__人，以校為家，扎根伏龍山下，默默耕耘奉獻(xiàn)，將青春、汗水、智慧播灑在這片熱土上，讓__在這里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)！
二十年，多少人華發(fā)早生，二十年，幾代人滋蘭樹(shù)蕙，薪火傳承，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。__二十年，一路你我他。在這里，我要代表學(xué)校x名師生員工向所有幾代__人致以真誠(chéng)的感謝！
（四）學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是生存之本，發(fā)展之源。幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持德育首位，德為靈魂不動(dòng)搖。以德治校，以德治教。堅(jiān)守“三文明”、“四學(xué)會(huì)”，創(chuàng)新發(fā)展軍校模式內(nèi)涵，大力推動(dòng)“三成”、“三生”教育，開(kāi)展德育現(xiàn)代化工程，和以班級(jí)自治、學(xué)生自治為核心的自主德育模式，努力培養(yǎng)有理想、有道德、抗挫獨(dú)立、可持續(xù)發(fā)展的合格人才。
教學(xué)工作是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是一切工作的中心和落腳點(diǎn)。學(xué)校興集體教育研究之風(fēng)，踐分層分類教學(xué)之實(shí)，創(chuàng)特色發(fā)展之模，走質(zhì)量立校之路。幾年來(lái)，學(xué)校實(shí)行分部管理，職責(zé)明確，獎(jiǎng)懲分明。抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)、拓內(nèi)涵、求素質(zhì)、創(chuàng)特色。幼兒園素質(zhì)教育精彩紛呈，特色鮮明，口碑頗佳；小學(xué)部抓常規(guī)、弘國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典、長(zhǎng)足進(jìn)步；初中部，培優(yōu)輔差，克服困難，迎頭趕上；高中部，百花爭(zhēng)艷，碩果累累。高考在較低的起點(diǎn)上加速超越：方__、張__等學(xué)子分別登榜__電影學(xué)院、__美院、__大學(xué)、__外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、__交通大學(xué)、__傳媒大學(xué)等著名學(xué)府。我們的會(huì)考、學(xué)考也有明顯的進(jìn)步，凡此種種，不一而足。他們都以自己的辛勤努力為自己的人生獻(xiàn)上成功的答卷，也為_(kāi)_學(xué)校的發(fā)展添上燦爛的一筆！
（五）學(xué)校的特色教育多元發(fā)展。
__學(xué)校創(chuàng)辦二十年來(lái)，高舉素質(zhì)教育的大旗，走特色發(fā)展之路。二十年厚積薄發(fā)，特色教育熠熠閃爍。學(xué)校的外教口語(yǔ)特色十年不輟，遐邇頻傳；學(xué)校的體育特色斬金奪銀，小學(xué)、高中均獲市級(jí)籃球冠軍；運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)屢有突破，學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)才能全面提升；小學(xué)生繪畫、誦讀、書法，特色連綿；高中生播音、主持、編導(dǎo)花香內(nèi)外；美術(shù)教育一枝獨(dú)秀，領(lǐng)特色發(fā)展風(fēng)騷；學(xué)校已成為浙江最大的美術(shù)特色學(xué)校，喜獲市特色學(xué)校（美術(shù)）第一名，上千名特長(zhǎng)學(xué)生經(jīng)由色彩絢麗的大道，昂首大學(xué)門坎，踏上自己人生的征途！學(xué)校的國(guó)際化合作辦學(xué)，小試牛刀，分別與__亞奧學(xué)院、__國(guó)際商業(yè)學(xué)院、__大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，幾十名學(xué)子邁步新加坡、美國(guó)、韓國(guó)高等學(xué)府深造！
（六）學(xué)校的服務(wù)保障功能不斷彰化。
學(xué)校創(chuàng)辦二十年來(lái)，從低舊的營(yíng)房到嶄新的大樓，每年有發(fā)展，近年大跨步。學(xué)校的硬件不斷升級(jí)完善，學(xué)校完成雄偉的大門工程，即將完成兩棟教工宿舍樓，完成了學(xué)習(xí)中心的改造，完成了凌云樓、甘味樓、慧蘭樓、咀英樓、望曦樓、伏龍樓、騰飛樓的美化改造，完成了校園景觀的升級(jí)，逐步打造了平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園，書聲瑯瑯，白鷺紛飛；古樹(shù)參天，花香四季，真正做到了宜居宜業(yè)宜學(xué)宜游。
學(xué)校還升級(jí)了小學(xué)、幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所，建成塑膠籃球場(chǎng)地，網(wǎng)球排球場(chǎng)地。與此同時(shí)，學(xué)校還加大軟件建設(shè)：倡導(dǎo)軍事化管理、賓館式服務(wù)，推行微笑服務(wù)、限時(shí)服務(wù)，啟動(dòng)問(wèn)題首責(zé)制，以精細(xì)化的服務(wù)理念為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)校各項(xiàng)工作的整飭發(fā)展竭忠盡智！
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)，我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎?，F(xiàn)將我校創(chuàng)客教育工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)議。
創(chuàng)客，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把自己想到的東西想辦法去制造出來(lái)的人。創(chuàng)客教育是指以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為，以及活動(dòng)、課程和環(huán)境的總和。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來(lái)說(shuō)，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，創(chuàng)客教育讓課堂不再是教師講授知識(shí)的場(chǎng)所。作為一項(xiàng)人人可以參與、鼓勵(lì)將創(chuàng)意變成行動(dòng)的創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)客教育恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育忽略興趣和動(dòng)手能力的缺陷，讓孩子們自主探究，“玩創(chuàng)新”，激發(fā)其創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造的能力。創(chuàng)客教育的目的在于培養(yǎng)一批動(dòng)手能力強(qiáng)，勇于實(shí)現(xiàn)自己想法的小創(chuàng)客。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)的過(guò)程中，培育學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過(guò)程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等。
式，不局限于教材，豐富課程資源。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中完成自己的創(chuàng)意作品。
（二、做中學(xué)。創(chuàng)客一般都是邊做邊學(xué)的，遇到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，知識(shí)的學(xué)習(xí)與問(wèn)題的解決是同步進(jìn)行的，而不是彼此分離的。我們準(zhǔn)備從一開(kāi)頭就向?qū)W生布置“完成創(chuàng)意作品”這個(gè)任務(wù)，讓任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生邊做邊學(xué)。
（三）、協(xié)作學(xué)習(xí)。創(chuàng)客一般不是單打獨(dú)斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協(xié)作。在教學(xué)中我們也將開(kāi)展小組協(xié)作活動(dòng)。
三、具體操作。
大打折扣，因此要和其他學(xué)科進(jìn)行整合，做到互補(bǔ)互贏。例如：我校青年教師付會(huì)濤在去北大附小學(xué)習(xí)后，精心準(zhǔn)備了一節(jié)課--《密鋪》，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中，知道哪些圖形能密鋪，哪些圖形不能密鋪；圖形的密鋪與什么有關(guān)。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍。再如我校教師崔桃紅，在教學(xué)生制作建筑模型時(shí)，將自己所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，以及數(shù)學(xué)精算運(yùn)用到教學(xué)中，學(xué)生制作出的房模作品精致、美觀。在河南省舉辦的青少年房模比賽中獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)。
（二）開(kāi)設(shè)相關(guān)課程。
學(xué)校是創(chuàng)客教育的最佳場(chǎng)所。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來(lái)說(shuō)，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，因此，相比其他課程而言，創(chuàng)客教育更能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)校為保障創(chuàng)客教育的可持續(xù)性發(fā)展，從2015年起，學(xué)校便規(guī)定每周每班安排2節(jié)課進(jìn)行創(chuàng)新制作，讓學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí)、互相分享。保證有足夠的創(chuàng)作時(shí)間。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，將自己所學(xué)知識(shí)，或自己的特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合到自己的課堂之中。
（三）資金投入。
學(xué)校于2014年投入5萬(wàn)余元購(gòu)買有關(guān)機(jī)器人制作器材。于2016年投入3萬(wàn)余元購(gòu)進(jìn)航海模型、建筑模型等制作器材。十字繡、繪畫小制作等器材則隨缺隨買。保證創(chuàng)客課堂的有效實(shí)施。
四、取得成果。
2016年我校學(xué)生參加河南省第十七屆青少年航海、建筑模型比賽中，獲得一等獎(jiǎng)18人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)3人。團(tuán)體一等獎(jiǎng)。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)客教育，使學(xué)生在活動(dòng)中收獲著創(chuàng)造的快樂(lè)，老師也在付出中收獲著成長(zhǎng)的幸福。
當(dāng)然我校的創(chuàng)客教育還處于起步階段，還存在許多不足之處，例。
如，沒(méi)有一個(gè)固定的創(chuàng)客空間；學(xué)生的創(chuàng)作中模仿的太多，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的元素太少。教師的指導(dǎo)水平還有待提高，無(wú)法指導(dǎo)學(xué)生“造物”等。但是我們會(huì)堅(jiān)持不懈，為師生創(chuàng)造更加完善的創(chuàng)新空間。
單位：登封市大金店鎮(zhèn)第四小學(xué)時(shí)間：2016.9。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇十
在學(xué)習(xí)和工作中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，但是，每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無(wú)從下手？以下是小編為大家收集的教育管理崗位練兵匯報(bào)材料-匯報(bào)材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)一職，到今天共兩個(gè)月零11天，還沒(méi)出百天呢，幼小，稚嫩，羽翼未出。還不會(huì)飛翔。就是任教務(wù)主任一職，也僅僅有2年半時(shí)間。今天能站到這里，參加教育局舉辦的中學(xué)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)崗位大練兵，雖有些緊張，但還是很有信心的。
這信心來(lái)源于陳紅梅局長(zhǎng)在五中任校長(zhǎng)時(shí)對(duì)我的歷練提攜；這信心來(lái)源于陳靜校長(zhǎng)10個(gè)月來(lái)的幫助支持；這信心來(lái)源于我?guī)煾浮赂咄?，業(yè)務(wù)精湛，工作一絲不茍，雷厲風(fēng)行的寧校長(zhǎng)；這信心來(lái)源于我們的教務(wù)處團(tuán)隊(duì)，主管圖書館及英語(yǔ)教學(xué)的田小平主任，主管圖書館及語(yǔ)文教學(xué)的苗方主任，主管實(shí)驗(yàn)儀器和數(shù)學(xué)教學(xué)的閆淑君主任，主管現(xiàn)代教育技術(shù)、科研和數(shù)學(xué)的郝劍主任，主管師訓(xùn)和歷史教學(xué)的吳金榮主任；這信心還來(lái)源于在座的沒(méi)在座曾經(jīng)幫助過(guò)我的人們，在此衷心的謝謝大家。
“雙名工程、均衡發(fā)展、教研聯(lián)合、教學(xué)現(xiàn)代化”是我區(qū)教學(xué)工作的四大戰(zhàn)略。在教研室的指導(dǎo)和支持下，我們認(rèn)真落實(shí)教育局各項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一、跨校青藍(lán)工程
1、骨干教師跨校帶徒：在確定師徒關(guān)系后，先后召開(kāi)了見(jiàn)面會(huì)，師徒認(rèn)真履行教研室的要求，聽(tīng)課，評(píng)課，做筆記，寫反思。師傅還在教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)各方面給徒弟以指導(dǎo)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅21中的徒弟聽(tīng)課162節(jié)，參加教研111次。
2、骨干教師支教：楊萍、楊文環(huán)老師，分別在12中和21中，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行主題培訓(xùn)，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)發(fā)揮了她們應(yīng)有的作用。贏得了學(xué)生的'喜愛(ài)，受到了同事的好評(píng)，得到了學(xué)校的肯定。
二、教研聯(lián)合體工作
聯(lián)合體抓住甲流情況不很嚴(yán)重的時(shí)機(jī)，順利完成中小學(xué)銜接研討活動(dòng)。在教育機(jī)制、教學(xué)思想、課程教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行切磋交流。另外還在寶豐小學(xué)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教研。
三、名師工作室
成立了李維彪工作室、張濤工作室。已啟動(dòng)，已選課題，開(kāi)始正常運(yùn)轉(zhuǎn)，后期要通過(guò)教學(xué)觀摩，導(dǎo)師帶教，講座培訓(xùn)，讓名師工作室在課改中發(fā)揮示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用；通過(guò)制定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，教學(xué)專題總結(jié)，讀書學(xué)習(xí)提升工作室成員的素養(yǎng)；通過(guò)建網(wǎng)站、開(kāi)匯報(bào)會(huì)讓優(yōu)秀資源全區(qū)共享，擴(kuò)大影響，贏得社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)校以教育局戰(zhàn)略為藍(lán)本，結(jié)合實(shí)際，擬定了四大發(fā)展戰(zhàn)略：“人才強(qiáng)校、教育科研強(qiáng)校、現(xiàn)代教育技術(shù)強(qiáng)校、讀書工程強(qiáng)校”。
學(xué)校教學(xué)工作落實(shí)及完成情況
1、教學(xué)管理科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：初三大晚自習(xí)的調(diào)整。（關(guān)鍵詞：按照領(lǐng)導(dǎo)巡查制發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，出臺(tái)措施年級(jí)組長(zhǎng)郝建主任、班主任提建議，調(diào)整措施）。105分，110分的制定，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)獎(jiǎng)（關(guān)鍵詞：在去年的基礎(chǔ)上如何突破）。
2、教學(xué)研究科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：以“高效現(xiàn)代化課堂研究”（關(guān)鍵詞：常態(tài)課的研究基礎(chǔ)，金榮主任擬方案，10位包科領(lǐng)導(dǎo)，13位教研組長(zhǎng)，市區(qū)有效課堂研討活動(dòng)的展示中，教師的教學(xué)行為和學(xué)生行為的變化。）
3、教育科研科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：草根課題的研究（關(guān)鍵詞：來(lái)源于教學(xué)困惑，角度小，同組成員智慧，7月3日課題經(jīng)驗(yàn)介紹及7月5、6日展示學(xué)習(xí)）
4、教師隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：探索實(shí)踐了學(xué)習(xí)引領(lǐng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、實(shí)踐引領(lǐng)三種模式
以學(xué)習(xí)引領(lǐng)為例，（關(guān)鍵詞：66人，4萬(wàn)余元，不吝嗇，注重反思，匯報(bào)引領(lǐng)，7月3日10人發(fā)言，主題鮮明，學(xué)以致用）
5、現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：班班通配備的使用（關(guān)鍵詞：服務(wù)教學(xué)，與教學(xué)整合，而不是輔助，不限數(shù)量，獎(jiǎng)勵(lì)出精品，拿績(jī)效考核），網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研模式的探討（因?yàn)椴怀墒?，所以在這里暫不公開(kāi)）
成績(jī)是喜人的，中考，教師的榮譽(yù)，優(yōu)質(zhì)課等。
總之，作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確把握角色位置，作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇十一
扎實(shí)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”
中共渭干鄉(xiāng)委員會(huì)、渭干鄉(xiāng)人民政府。
（2010年3月18日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育開(kāi)展以來(lái)，渭干鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞“各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這個(gè)主題，以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)和諧渭干”為實(shí)踐載體，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真組織、全鄉(xiāng)干部群眾以飽滿的工作熱情和高度的政治責(zé)任感投入到主題教育中，整個(gè)活動(dòng)起步早、要求嚴(yán)、措施實(shí)，取得了一定的成效。我們的主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保三個(gè)到位。
了早計(jì)劃、早安排、早部署。二是思想認(rèn)識(shí)到位。召開(kāi)了鄉(xiāng)村兩級(jí)動(dòng)員大會(huì)，每個(gè)村選派一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為農(nóng)民群眾講解開(kāi)展此次主題教育的目標(biāo)和意義，統(tǒng)一了全鄉(xiāng)干部群眾思想認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展主題教育的重要意義。三是學(xué)習(xí)宣傳到位，組織全鄉(xiāng)干部群眾通過(guò)集中學(xué)習(xí)、宣講團(tuán)宣講、大喇叭廣播、學(xué)習(xí)日村民集中學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，共懸掛橫幅46條，張貼標(biāo)語(yǔ)150條，出黑板報(bào)28期，制作宣傳欄17個(gè)，做到家喻戶曉、人人皆知。
二、突出特色、形式多樣，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)。
壯大歷程，增強(qiáng)了感恩偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園的決心。六是積極開(kāi)展“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題的歌詠比賽，唱響了“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好”的主旋律。通過(guò)“雙語(yǔ)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)和歌詠比賽，有效促進(jìn)了學(xué)習(xí)貫徹主題教育的效果。七是通過(guò)揭“8.19”事件，使我鄉(xiāng)各族干部群眾進(jìn)一步認(rèn)清了“三股勢(shì)力”的丑惡嘴臉和罪惡行徑，進(jìn)一步堅(jiān)定了大家團(tuán)結(jié)一心，共建美好家園的決心和信心。八是認(rèn)真開(kāi)展干部大走訪活動(dòng)，通過(guò)走訪共解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題153個(gè)。九是通過(guò)采取座談會(huì)交流、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放意見(jiàn)表等形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依靠“自己找、群眾提、互相幫、上級(jí)點(diǎn)”的方式認(rèn)真查擺問(wèn)題，共召開(kāi)座談會(huì)16個(gè)，發(fā)放征求意見(jiàn)表120多份，征求意見(jiàn)160多條。
三、緊貼實(shí)際、強(qiáng)化責(zé)任，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
主題教育的精神，以記民情日記為載體，解決農(nóng)民群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。四是與開(kāi)展“科技、文化、藝術(shù)、體育”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)站所、進(jìn)村場(chǎng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)清真寺活動(dòng)相結(jié)合。幫助農(nóng)民群眾解決生活生產(chǎn)中實(shí)際困難和問(wèn)題，送去群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的文藝演出活動(dòng)。五是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。為農(nóng)民送去科技文化知識(shí)，幫農(nóng)民干農(nóng)活。六是與干部大走訪活動(dòng)相結(jié)合，積極將黨的各項(xiàng)方針政策和惠民政策傳達(dá)大各族群眾中去。
21公里，有效地解決了農(nóng)民群眾用水難的問(wèn)題。針對(duì)鄉(xiāng)周圍群眾反映周圍環(huán)境問(wèn)題，及時(shí)投資22萬(wàn)元新建鄉(xiāng)政府邊的景觀帶600米，集中對(duì)鄉(xiāng)周圍環(huán)境進(jìn)行了整治，并購(gòu)置垃圾箱6個(gè)，鄉(xiāng)政府周邊的環(huán)境得到了有效地改善。四是開(kāi)展樂(lè)民工程，助推活動(dòng)豐富多彩。針對(duì)群眾反映的文娛演出時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，召集全鄉(xiāng)老藝人及文藝愛(ài)好者組建了16支文藝演出隊(duì)，采用每場(chǎng)補(bǔ)貼200元的制度。并制定了每周不少于3場(chǎng)演出制度，通過(guò)這樣的措施，既調(diào)動(dòng)了文娛工作人員的積極性，又豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余生活。
（三）活動(dòng)給力，以點(diǎn)帶面將活動(dòng)不斷推向高潮。在主題教育開(kāi)展期間，我鄉(xiāng)重點(diǎn)突出艾則孜.艾迪里斯老人的“的先進(jìn)事跡，我鄉(xiāng)積極組織人員參觀“地區(qū)民族團(tuán)結(jié)十佳個(gè)人”艾則孜.艾迪里斯老人的“紅色收藏室”,并邀請(qǐng)老人來(lái)我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、學(xué)校作先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，直接受教育群眾達(dá)5500余人次，同時(shí)用身邊涌現(xiàn)的先進(jìn)典型教育群眾、引導(dǎo)群眾，以典型的魅力鼓舞人、感召人。尤其是2010年10月10日，艾則孜老人的紅色情懷在《新聞聯(lián)播》中播出后，在全鄉(xiāng)上下又掀起了新一輪的學(xué)先進(jìn)、敬先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣，確保紅色典型能夠樹(shù)得起、叫得響、真正起到“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的作用。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇十二
全面貫徹國(guó)家教育方針，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措。 隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒(méi)有美育的教育則更是不完善的教育?；谛抡n程理念下對(duì)藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，我市力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善藝術(shù)教育工作，使我市藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。追求校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)，努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。下面就我市近年來(lái)的藝術(shù)教育工作作一簡(jiǎn)要小結(jié)。
一、基本情況
幼兒園xx所，全市共有學(xué)生近xx萬(wàn)人，其中小學(xué)生xx萬(wàn)人，初中生近xx萬(wàn)人，高中生近xx萬(wàn)人?，F(xiàn)有專（兼）職美、音教師xx人。
二、藝術(shù)教育工作開(kāi)展情況
（一）、更新觀念，明確一個(gè)目標(biāo)
長(zhǎng)期的教育實(shí)踐和學(xué)習(xí)研究，使我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教育不是只有上大學(xué)才算是成才，不是只要高分就是素質(zhì)，而是使學(xué)生在德、智、體、美、勞、諸方面都得到和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念、審美能力，更能使學(xué)生的生理、心理、智力等方面都得到全面和諧的發(fā)展。就藝術(shù)教育本身而言，我們是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)教育，我們的培養(yǎng)目標(biāo)必須十分清楚：通過(guò)藝術(shù)教育， 拓寬藝術(shù)視野，陶冶情操，提高整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧地發(fā)展。
近幾年來(lái)，我市在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。在管理上體現(xiàn)了以人為本的思想，在注重硬件投入的同時(shí)，更注重軟件的建設(shè)。始終把各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。
（二）、 規(guī)范管理，落實(shí)兩個(gè)關(guān)鍵
入重要內(nèi)容。規(guī)范管理是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮師生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多層次、多類型人才的基本保證。
1、抓好各學(xué)校的課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。在抓好音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí)，主要是通過(guò)教研課、示范課、匯報(bào)課及說(shuō)課、上課、評(píng)課等比賽來(lái)推動(dòng)教改。我局經(jīng)常組織各種競(jìng)賽，開(kāi)展美術(shù)、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，選拔優(yōu)秀教師參加景市、省級(jí)比賽都獲得較好成績(jī)。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂(lè)引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。
2、抓好各學(xué)校的課外活動(dòng)
藝術(shù)課外活動(dòng)是藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，也是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。 我市各學(xué)校根據(jù)各校實(shí)際情況建立了“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等不同門類藝術(shù)興趣小組，班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)，并做到經(jīng)常化、制度化。定期進(jìn)行成果展示。充分協(xié)調(diào)好學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面有利因素，使藝教活動(dòng)豐富多彩，扎實(shí)有效。
（三）提高質(zhì)量，抓好三支隊(duì)伍
建設(shè)，以確保藝術(shù)教育的質(zhì)量。藝術(shù)教育要上新臺(tái)階，師資是關(guān)鍵，我市根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，各中學(xué)和中心小學(xué)要求配備專職的美術(shù)、音樂(lè)教師，一般完小、教學(xué)點(diǎn)配有兼職的美術(shù)、音樂(lè)教師。每年都利用暑期對(duì)專兼職藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求各學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，確保學(xué)校的藝術(shù)教育工作正常有序的開(kāi)展。
2、第二支隊(duì)伍就是班主任隊(duì)伍，學(xué)校的每項(xiàng)工作都需要班主任去落實(shí)，需要班主任的支持和配合。我局要求各學(xué)校一方面加大培訓(xùn)力度，明確職責(zé)。另一方面完善對(duì)班主任的考核制度，確保學(xué)校各方面工作地順利開(kāi)展。
3、第三支隊(duì)伍就是特長(zhǎng)學(xué)生隊(duì)伍。抓好這支隊(duì)伍，可以以點(diǎn)帶面，使學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo)。對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生予以優(yōu)惠政策，給他們提供舞臺(tái)，讓他們參加活動(dòng)，增長(zhǎng)才干。在各學(xué)校期末評(píng)選先進(jìn)時(shí)，增加“才藝獎(jiǎng)”的項(xiàng)目，以此鼓勵(lì)。
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（四）面向未來(lái)，落實(shí)四項(xiàng)工作
我市的藝術(shù)教育，雖然取得了較為滿意的成績(jī)，但是與許多兄弟單位相比，仍有許多地方值得我們?nèi)ヅ?、去思考、去研究?/p>
1、藝術(shù)教育思想觀念還要進(jìn)一步更新，特別是各學(xué)校特色辦學(xué)，應(yīng)思想統(tǒng)一，齊抓共管，互相配合，進(jìn)一步樹(shù)立為了學(xué)生終生發(fā)展的觀念，營(yíng)造全面育人的氛圍。
2、進(jìn)一步提高藝術(shù)類教師的素質(zhì)，學(xué)無(wú)止境，只有一流的
師資，才能培養(yǎng)出一流的學(xué)生。
3、加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，改善藝教硬件設(shè)施，加大對(duì)藝教的投入。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育教科研。擺正思想，提高教師教科研能力，以最短的時(shí)間，取得最好的教學(xué)效果。
三、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，陶冶學(xué)生的高尚情操
創(chuàng)新潛能。六一、國(guó)慶、元旦等節(jié)日，各校歌聲、笑聲絡(luò)繹不絕，琴聲，鼓聲、聲聲悅耳，都是由我們學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目。真可謂百花齊放，萬(wàn)紫千紅。
四、存在問(wèn)題
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題
1、部分學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作重視不夠。我市近13萬(wàn)學(xué)生，其中10萬(wàn)多在農(nóng)村，由于條件有限，地區(qū)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別較大，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)藝術(shù)教育工作開(kāi)展的難度較大，影響了我市藝術(shù)教育工作的整體水平。
2、經(jīng)費(fèi)不足，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，校與校之間藝教工作存在不平衡性，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，重體輕藝的現(xiàn)象，一些學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。這些學(xué)校除受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學(xué)有關(guān)。
3、目前有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識(shí)上不到位，對(duì)學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)有偏見(jiàn)，特別注重學(xué)生的文化成績(jī)，還停留在應(yīng)試教育的范疇內(nèi)，未徹底改變目前推進(jìn)素質(zhì)教育的方向來(lái)開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。
五、努力方向
1、切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，擺正藝教在整個(gè)教育中的位置，并將它列入到學(xué)校工作的重要議事日程，不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的.健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步加大藝教工作的投入和管理，在財(cái)政撥款為主的前提下，開(kāi)通多條渠道籌資，鼓勵(lì)社會(huì)力量投資，興建藝教設(shè)施，為學(xué)校藝教工作提供必要條件，另一方面我們大力扶持社會(huì)力量辦學(xué)，對(duì)符合條件的培訓(xùn)班給予審批，這些培訓(xùn)班也給我市的學(xué)校培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。創(chuàng)造藝術(shù)教育工作新的運(yùn)行機(jī)制和管理機(jī)制，為學(xué)校藝術(shù)教育工作注入新的生機(jī)和活力，開(kāi)創(chuàng)我市藝術(shù)教育工作的新局面，讓藝術(shù)之花在樂(lè)平這塊沃土越開(kāi)越艷！
二00六年十一月
近年來(lái)，新開(kāi)鎮(zhèn)中心小學(xué)以人文精神培養(yǎng)為核心,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過(guò)創(chuàng)新校園藝術(shù)文化活動(dòng)的內(nèi)容,拓展校園藝術(shù)文化活動(dòng)的領(lǐng)域,規(guī)范校園藝術(shù)文化活動(dòng)的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園藝術(shù)文化體系,使學(xué)校藝術(shù)教育工作得到全面提高。
一、常規(guī)教學(xué)扎實(shí)有效
學(xué)校不僅能按國(guó)家課程設(shè)置，在課表上開(kāi)齊開(kāi)足科目，課堂上保質(zhì)保量上好每一堂課，而且還配備有專職音、體、美教師。一系列扎實(shí)的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，在不斷提高著專業(yè)藝術(shù)類教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也促進(jìn)著學(xué)校專業(yè)藝術(shù)類教育的健康發(fā)展。2012年6月，美術(shù)教師熊艷霞先后榮獲全縣課內(nèi)比教學(xué)第一名和全市課內(nèi)比教學(xué)二等獎(jiǎng)。
二、地方特色走進(jìn)課堂
為了繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的地方文化，利用區(qū)域特點(diǎn)構(gòu)建和繼承民族文化，我校落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)發(fā)區(qū)域文化，落實(shí)地方課程內(nèi)容，讓黃梅戲、刺繡、剪紙走進(jìn)課堂，教給學(xué)生技能，培養(yǎng)學(xué)生興趣，訓(xùn)練學(xué)生能力。2017年10月，學(xué)校自編自演的表演唱《百家姓》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中排名第一。
三、課外活動(dòng)豐富多彩
1、“特色團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)經(jīng)常
些活動(dòng)有計(jì)劃，有安排，有場(chǎng)地，有內(nèi)容，已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景。
2、“書法繪畫”成果顯著
書畫興趣班自成立以來(lái)，多次組織學(xué)生參加全國(guó)、全省各類書法比賽及書畫交流活動(dòng)并獲大獎(jiǎng)。近兩年來(lái)，湖北省電視臺(tái)教育頻道兩次來(lái)校采訪并在節(jié)目中作專題報(bào)道。
3、“陽(yáng)光體育”蔚然成風(fēng)
為了認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校提出了“活動(dòng)半小時(shí)，快樂(lè)一整天”的活動(dòng)理念。每天大課間時(shí)間全校集中在操場(chǎng)以班為單位開(kāi)展各具特色的體育活動(dòng)。
4、文藝演出精彩粉呈
學(xué)校每逢六一兒童節(jié)和元旦節(jié)日，都要舉行大型文藝演出，吸引家長(zhǎng)、學(xué)生2000多人觀看。2012年初，學(xué)校合唱隊(duì)在全縣大家唱大家跳活動(dòng)中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和做法
1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化。每學(xué)期都要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開(kāi)展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立了自信。使我校在藝術(shù)教育方面走出了別具一格的路子，全面育人、綜合培養(yǎng)、特色引路、活動(dòng)提高的教育模式已得到上級(jí)的認(rèn)可和肯定。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教海無(wú)涯，學(xué)海無(wú)邊，前方的路還很長(zhǎng)，我們將乘著課改的春風(fēng)，高舉改革的大旗，一路高歌前行！我們堅(jiān)信只要我們持之以恒地堅(jiān)持下去，我們的學(xué)生一定會(huì)成為全新的社會(huì)接-班人！！
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇十三
第二中學(xué)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”
為認(rèn)真組織開(kāi)展好“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，二中黨支部根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》以及縣學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于主題教育的部署和要求展開(kāi)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
我校主題教育始終牢牢把握“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”這一主題，始終緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神”這一主線，緊密結(jié)合學(xué)校階段性重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展，注重做到“六個(gè)結(jié)合”，即：與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與開(kāi)展迎慶建黨90周年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育結(jié)合起來(lái)；與開(kāi)展“講師德、重育人、樹(shù)形象”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)；與強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。具體開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
（一）、豐富載體，深入推進(jìn)。
1、我校主題教育按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生”的要求，利用板報(bào)營(yíng)造主題教育氛圍；通過(guò)校園廚窗，明確主題教育的指導(dǎo)思想和重要意義，深化主題教育內(nèi)涵。主要做法是：把學(xué)校開(kāi)展的所有工作和活動(dòng)都與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”暨“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育結(jié)合起來(lái)，有機(jī)的融為一體，既促進(jìn)了各項(xiàng)工作取得實(shí)際效果，也讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”暨“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育的開(kāi)展有了豐富的內(nèi)涵。
2、為使活動(dòng)深入人心，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，黨支部舉辦了為期一周的主題教育學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻?，集中開(kāi)展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大宣講的覆蓋范圍，把主題教育覆蓋到全體師生員工，形成人人知曉、人人參加的良好局面。主要做法有：（1）黨支部和全體黨員作了2010公開(kāi)承諾，又作了2011年上半年公開(kāi)承諾；（2）將每個(gè)黨員的公開(kāi)承諾上墻公示，歡迎師生給予監(jiān)督；（3）建立管理示范崗、黨員示范崗、模范班主任示范崗。（4）各崗位都亮出身份掛牌上崗。
3、比學(xué)趕超，營(yíng)造健康向上的氛圍：活動(dòng)中各部門之間、教職工之間、學(xué)生之間開(kāi)展互相學(xué)習(xí)、追崇先進(jìn)、爭(zhēng)做優(yōu)秀。主要做法是：（1）把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”暨“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育的奮斗目標(biāo)用條幅寫出來(lái)，懸掛在主教學(xué)樓前，讓教職工上下班時(shí)和學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)一進(jìn)校園就能映入眼簾，時(shí)刻提醒大家的行為；（2）為黨團(tuán)員、師生確立了努力的目標(biāo)——四創(chuàng)四爭(zhēng)，即創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員；創(chuàng)建先進(jìn)年級(jí)組，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師；創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員；創(chuàng)建先進(jìn)班集體，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。
（二）、營(yíng)造氛圍，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的主題教育系列活動(dòng)。
1、充分利用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，發(fā)起感恩教育活動(dòng)倡議書，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩”簽名活動(dòng)。做的主要工作有：（1）懸掛宣傳條幅、標(biāo)語(yǔ)10條（幅）。（2）給師生編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料近150份，上報(bào)活動(dòng)信息35余條，撰寫新聞稿件25余篇，學(xué)生撰寫校園廣播稿1000多篇。（3）教師撰寫心得體會(huì)600多篇，師生出簡(jiǎn)報(bào)和黑板報(bào)近70塊，團(tuán)員與學(xué)生寫各類心得體會(huì)4000余篇。（4）編輯各類宣傳櫥窗15塊，編輯宣傳教育展板16塊，公示櫥窗2塊。（5）編輯教育活動(dòng)《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》一冊(cè)，做到人手一冊(cè)。
2、組織開(kāi)展國(guó)旗下專題演講，播放與“感恩”相關(guān)的詩(shī)歌、散文、故事和歌曲，召開(kāi)“感恩與責(zé)任”主題班會(huì)活動(dòng)：感激父母的養(yǎng)育之情、感激老師的教誨之恩、感激同學(xué)間的愛(ài)心相助，掀起感恩與幫助的熱潮。使學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。開(kāi)展主題作文競(jìng)賽、學(xué)習(xí)感恩故事和生活感動(dòng)事例等學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，全方位地進(jìn)行感恩教育宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生自覺(jué)做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)父輩、愛(ài)集體。主要做法是：通過(guò)活動(dòng)的參與和體驗(yàn)，教職工更堅(jiān)定為建設(shè)自己美好校園的信心，不甘落后、發(fā)奮努力的做好本職工作；學(xué)生更自覺(jué)的好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多更扎實(shí)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)建設(shè)，回報(bào)自己家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，感謝母校的培育之情。
3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育等教育基地觀摩活動(dòng)，激發(fā)師生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育深入開(kāi)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。主要做法有：帶領(lǐng)學(xué)生參觀（1）尉犁縣博物館。（2）尉犁縣達(dá)西村。（3）尉犁縣武警中隊(duì)。
4、把開(kāi)展主題教育與安全工作結(jié)合起來(lái)。按照“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的原則，狠抓學(xué)校安全工作。以“安全教育周”、“安全教育月”、應(yīng)急、消防實(shí)戰(zhàn)演練等活動(dòng)為載體，全面提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，做到安全教育“每月一主題，每周一活動(dòng)，每日一強(qiáng)調(diào)”。主要做法有：（1）邀請(qǐng)尉犁縣交警大隊(duì)警官進(jìn)行交通安全知識(shí)解讀。（2）邀請(qǐng)尉犁縣消防大隊(duì)警官指導(dǎo)消防安全演練。
5、把主題教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。在突出主題教育特色的同時(shí)，不斷總結(jié)開(kāi)展主題教育的方式方法，把主題教育取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)，把主題教育貫穿到廣大教師的教學(xué)教學(xué)工作、學(xué)習(xí)、生活中去。從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出廣大黨員教師熱愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，感染帶動(dòng)了一大批普通教師參與到主題教育中來(lái)，極大地促進(jìn)主題教育的深入開(kāi)展。
（三）讓法律知識(shí)融人學(xué)生心田。
通過(guò)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，二中把法制教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，取得了明顯成效。學(xué)校無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，違法犯罪率為零。
1、抓管理。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)的教育活動(dòng)，并以《巴州師生行為規(guī)范30條》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生不同成長(zhǎng)階段易出現(xiàn)的問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，將問(wèn)題扼殺在萌芽階段。
2、抓宣傳。我校采用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、出板報(bào)、辦宣傳欄、收聽(tīng)廣播、觀看錄像等多種形式，營(yíng)造良好的學(xué)法懂法守法學(xué)習(xí)氛圍。做到人手一本法制教材，每班一個(gè)法制園地，每生一篇法制征文，每人一份法制答卷，每學(xué)期舉辦一次法制知識(shí)競(jìng)賽，舉行一次法制演講，觀看一場(chǎng)法制教育錄像，進(jìn)行一次現(xiàn)身說(shuō)法教育。倡導(dǎo)學(xué)生在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
3、抓課堂。充分發(fā)揮思想政治課法制教育教學(xué)主渠道的作用，強(qiáng)調(diào)其他相關(guān)學(xué)科在教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的內(nèi)容，做到法制教育與思想政治教育，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)教育有機(jī)的結(jié)合。
4、抓實(shí)踐。注重實(shí)踐的體驗(yàn)式法制教育，一直是我校法制教育的主要形式。近年來(lái)，通過(guò)邀請(qǐng)縣公安、司法有關(guān)人員到我校進(jìn)行如何預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)講座、帶學(xué)生前往縣看守所參觀等體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受知法守法的重要性，爭(zhēng)做知法守法的好公民。
5、抓師資。教師作為教育者，必須學(xué)法懂法守法。我校要求教師們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中不僅要研究探索符合青少年特點(diǎn)的教育方法和途徑，還要求教師要不斷提升法制教育意識(shí)，使依法育人、依法施教真正深入到每位教師心中。
（四）“結(jié)對(duì)子”增進(jìn)民漢師生情誼，講團(tuán)結(jié)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，我們舉辦了“讀民族團(tuán)結(jié)書籍、唱民族團(tuán)結(jié)歌曲、看民族團(tuán)結(jié)文藝節(jié)目”活動(dòng)及“講身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講比賽。、開(kāi)展學(xué)“雙語(yǔ)”活動(dòng)。少數(shù)民族同志學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，漢族同志學(xué)習(xí)少數(shù)民族語(yǔ)言，通過(guò)互學(xué)語(yǔ)言文字，相互談心交流，加深了解，增進(jìn)感情。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了民漢師生“結(jié)對(duì)子”實(shí)施方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展了手拉手結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。全校師生積極參與，參與率達(dá)到100%。手拉手師生共同制作民族團(tuán)結(jié)心愿卡，參與人數(shù)1613人，集中講座5次，受教育865人次，民漢手拉手結(jié)對(duì)教師71對(duì)，民漢手拉手結(jié)對(duì)子小伙伴767對(duì)，全校師生舉行民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)共計(jì)五次。古爾邦節(jié)、春節(jié)，民漢教師互訪參與率達(dá)到80%以上。評(píng)選出手拉手示范教師16對(duì)。另外，評(píng)選出手拉手示范小伙伴40對(duì)，手拉手示范班級(jí)5對(duì)。上學(xué)期學(xué)校為解決住宿貧困生生病備用金，師生共捐款1688元。今年3月5日?qǐng)F(tuán)員教師自愿為住宿貧困生捐款550元。民族教師自愿為貧困漢族學(xué)生捐款650元。自廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)以來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)民漢學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，也未發(fā)生過(guò)違法犯罪案件，展現(xiàn)在眼前的是民漢師生互幫互學(xué)、和諧共處的感人畫面。
二、取得的成績(jī)。
一年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，我校認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，取得了較大的成效。學(xué)校先后榮獲自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)委”、自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀“教工之家”、自治州“優(yōu)秀少年團(tuán)隊(duì)示范?！?、自治州“少先隊(duì)百佳星級(jí)隊(duì)室”，自治州“青年雷鋒號(hào)”、州級(jí)“文明單位”、州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)模范單位”州級(jí)“德育示范學(xué)校”、“平安校園”、“綠化合格單位”、州級(jí)“工會(huì)好集體”、縣級(jí)“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、縣級(jí)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。教育教學(xué)各科成績(jī)?cè)谌h教育系統(tǒng)名列前茅，考上內(nèi)初班、內(nèi)高班的學(xué)生較多。
三、存在的主要問(wèn)題。
1、主題教育宣傳教育氛圍還不夠濃厚，宣講的針對(duì)性還不夠強(qiáng)，覆蓋面還不夠廣，師生面對(duì)面的宣講活動(dòng)還有待于進(jìn)一步加大6力度。
2、我校主題教育信息宣傳和信息上報(bào)工作還不到位。具體工作雖然做了很多，但是收集整理的意識(shí)不強(qiáng)。
四、下一步工作打算。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展主題教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn),集中開(kāi)展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋范圍，把主題教育覆蓋到全體教育工作者和廣大師生，形成人人知曉、人人參加主題教育的局面。
2、把主題教育與創(chuàng)自治區(qū)級(jí)文明單位和州級(jí)德育示范校相結(jié)合；把主題教育與抓養(yǎng)成教育相結(jié)合、與進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與建設(shè)和諧向上的學(xué)校文化相結(jié)合，與提升學(xué)校的辦學(xué)水平和外部形象相結(jié)合，與加強(qiáng)學(xué)校班子和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與改善教職工物質(zhì)和文化生活水平相結(jié)合，要緊緊圍繞教育教學(xué)工作這一中心和重點(diǎn)，完善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，精細(xì)落實(shí)教育管理，創(chuàng)設(shè)適于師生共同發(fā)展的校園環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)，進(jìn)一步豐富主題教育的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)主題教育的實(shí)效性。
尉犁縣第二中學(xué)黨支部2011年7月30日。
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇十四
為了豐富我校德育內(nèi)容，提高我校德育工作的有效性，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)崇尚英雄、積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)影視教育的通知》、《渭南市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)影視教育放映活動(dòng)的通知》和《渭南市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)影視教育的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展影視教育活動(dòng)。 一，活動(dòng)開(kāi)展情況。
1.加大宣傳力度，確保安全放映。
為組織好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成自上而下的影視教育服務(wù)體系。影視放映前，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)放映場(chǎng)地及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，教務(wù)處安排帶隊(duì)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練，加強(qiáng)安全教育，確保電影放映安全工作萬(wàn)無(wú)一失。我校根據(jù)自身情況，組織全體師生召開(kāi)了影視教育啟動(dòng)大會(huì)，向全體師生宣傳了開(kāi)展影視教育活動(dòng)的意義，明確優(yōu)秀的影視作品成為我們的“必修課”。
2.教師放映前指導(dǎo)，學(xué)生有意識(shí)觀看。
才能充分理解電影主要內(nèi)容及其教育意義，準(zhǔn)確的敲定影評(píng)的主題。
3.組織學(xué)生觀看電影，搜集信息
2017年11月18日上午，在學(xué)校工作人員的配合下，區(qū)電教中心放映隊(duì)在我校操場(chǎng)上搭起充氣帳篷，教務(wù)處組織學(xué)生有秩序地排隊(duì)進(jìn)入影棚觀看影片《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，班主任和代課教師全程陪伴，管理學(xué)生。精彩的內(nèi)容、感人的劇情、美麗的畫面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，深深地吸引了同學(xué)們，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得投入，有學(xué)生不時(shí)在筆記本上記著，還有學(xué)生看到動(dòng)情處悄悄抹去眼角的眼淚他們內(nèi)心最柔弱的情感是真正地被“舟舟的`那份堅(jiān)毅、那份愛(ài)”觸動(dòng)了。
4.影評(píng)活動(dòng)豐富多彩，碩果累累。
本次活動(dòng)學(xué)生積極參與，感想頗豐。學(xué)生紛紛寫觀后感，教師積極的輔導(dǎo)學(xué)生的影評(píng)作品，讓學(xué)生們走上電影評(píng)說(shuō)的平臺(tái)，走進(jìn)生活，用心和筆來(lái)切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班會(huì)上，在校大隊(duì)部的組織下，開(kāi)展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，其中，“馬小跳”的事例讓我們看到了日常學(xué)習(xí)生活中的諸多陋習(xí)，“養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會(huì)教給我們改掉陋習(xí)的方法，讓我們向成功的“馬小跳”學(xué)習(xí)，做文明、禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富學(xué)校的德育活動(dòng)，我們還舉辦了“經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”活動(dòng)，以電影中經(jīng)典的臺(tái)詞在我們的心中“流動(dòng)”著為主題，開(kāi)展表演活動(dòng)。學(xué)生在經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)上，聲情并茂的表演，以不同形式表達(dá)自己的觀后感受，再現(xiàn)了精彩劇情，讓我們?cè)僖淮问艿焦奈瑁?/p>
二、取得的成績(jī)
本次影視教育活動(dòng)，在全體師生的共同關(guān)注下，取得了可喜的成果。我們學(xué)校將積極征集累的觀后感，進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)選，并向上級(jí)部門上報(bào)了優(yōu)秀活動(dòng)作品；同時(shí)，我們?cè)凇敖?jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”中，發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)于表現(xiàn)，富有表演才能的學(xué)生，并對(duì)其進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。從本次活動(dòng)中，我們獲益匪淺，通過(guò)上述成績(jī)，以鞏固、總結(jié)我?；顒?dòng)成果。
三、存在問(wèn)題。
1.學(xué)生對(duì)書寫觀后感仍有一些困惑，還需要教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，同時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生多看一些優(yōu)美的文學(xué)作品，從寫文學(xué)作品觀后感入手，逐步強(qiáng)化學(xué)生的觀后感書寫。
2.由影視作品觀后所引發(fā)的系列活動(dòng)還有所不充足，沒(méi)能做到全面的參與觀后活動(dòng)中，也學(xué)要將低段學(xué)生納入主要培養(yǎng)對(duì)象中去。
3.學(xué)生自身影視觀看意識(shí)薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務(wù)性的指導(dǎo)學(xué)生觀看。
總之，在我校領(lǐng)導(dǎo)下，在影視教育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的影視教育工作一定會(huì)取得更大的收獲。
為了進(jìn)一步豐富我縣中小學(xué)生的課余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)和為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)一步促進(jìn)我縣德育教育工作。我們縣電影分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影視教育電影放映工作的意見(jiàn)》精神，從實(shí)際出發(fā)，多策并舉，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和與時(shí)俱進(jìn)的理論為引導(dǎo)，保證校園電影放映工作的順利開(kāi)展。
我縣一直十分重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。為了促進(jìn)校園電影的順利開(kāi)展，獲得良好的效果。因此，在2017年9月28日由縣宣傳部牽頭，會(huì)同縣教育局，縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣文新廣電影視局等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影視教育電影放映工作的通知》精神，使廣大電影放映工作者和教育工作者加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)影視教育工作的認(rèn)識(shí)，更好地在本職崗位上做好配合工作。另外，縣教育局和縣電影分公司有關(guān)負(fù)責(zé)人還專門深入到全縣23所中小學(xué)校，認(rèn)真收集、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)影視教育工作方面的意見(jiàn)和建議。并認(rèn)真查看放映環(huán)境，制定相應(yīng)的放映工作安排。對(duì)于沒(méi)有放映場(chǎng)地的學(xué)校，我們還專門購(gòu)買了流動(dòng)放映充氣大棚，以保證放映質(zhì)量。
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教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇十五
今早的天格外藍(lán)！今日的陽(yáng)光格外燦爛！今天的先鋒小學(xué)篷篳生輝，生機(jī)盎然！今天的先鋒人內(nèi)心無(wú)比溫暖！承蒙中心學(xué)校對(duì)先鋒的厚愛(ài)，把養(yǎng)成教育這一重要的話題種子在暖冬時(shí)節(jié)播種在先鋒這塊熱土上；承蒙中樞鎮(zhèn)小學(xué)教育界各位校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任（教研室主任）的不棄，屈駕光臨寒校，把您們的睿智和卓識(shí)傾情解囊；承蒙各位校長(zhǎng)的信任和栽培，把今天這個(gè)交流平臺(tái)讓給教導(dǎo)主任們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表先鋒小學(xué)全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我交流匯報(bào)的題目是：良習(xí)育美德，教育重養(yǎng)成。
匯報(bào)的內(nèi)容包括四個(gè)方面：第一，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，思想引領(lǐng)行動(dòng)；第二，以課堂為陣地，過(guò)程養(yǎng)成習(xí)慣；第三，以活動(dòng)為載體，思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)；第四，以評(píng)價(jià)為手段，態(tài)度決定高度；第五，以反思為方法，經(jīng)驗(yàn)鞏固為習(xí)慣。下面，我逐一進(jìn)行闡述。
今年秋季開(kāi)學(xué)之初，我們領(lǐng)到了中心學(xué)校本學(xué)期的《行事歷》，看到12月份在我校召開(kāi)“養(yǎng)成教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)這一項(xiàng)目，我們是一頭霧水，不知從何處著手。后來(lái)，我們跑到中心學(xué)校找到領(lǐng)導(dǎo)向他們請(qǐng)教。領(lǐng)導(dǎo)們告訴我們：“選先鋒做個(gè)點(diǎn)，不是說(shuō)你們學(xué)校在這方面做得比其他學(xué)校好，而是希望你們以此為契機(jī)，變壓力為動(dòng)力，系統(tǒng)地、理性地抓抓這方面的工作。一是把眼光放開(kāi)點(diǎn)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；二是為我鎮(zhèn)的學(xué)生養(yǎng)成教育工作提供一個(gè)研究案例?！备鶕?jù)這一思路，我們?cè)谥行膶W(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，初步醞釀出方案頭緒。根據(jù)中心學(xué)校的總體工作布署，我們學(xué)校也出臺(tái)了自己的《行事歷》，把“養(yǎng)成教育”內(nèi)容納入本學(xué)期教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，并定為本學(xué)期的教研專題。10月初，成立了“先鋒小學(xué)‘養(yǎng)成教育’現(xiàn)場(chǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長(zhǎng)張寶艷任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任張谷瓊?cè)胃苯M長(zhǎng)，總務(wù)主任王艷英及13位班主任任成員。初步起草了《先鋒小學(xué)“養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案》，從指導(dǎo)思想，目的意義，內(nèi)容方法，評(píng)價(jià)鞏固等方面細(xì)化“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。集中全體教師先后3次召開(kāi)了“養(yǎng)成教育”專題會(huì)議，集思廣益，群策群力，一步步地優(yōu)化《活動(dòng)方案》，并于10月中旬最終定下了方案。這期間，中心學(xué)校許校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)多次詢問(wèn)方案內(nèi)容，并提出了許多寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)，為本學(xué)期我校的“養(yǎng)成教育”工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
根據(jù)《方案》精神，我們首先要解決的是思想領(lǐng)域的問(wèn)題，凡涉及到養(yǎng)成教育的主體，我們都要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域先解決問(wèn)題，站穩(wěn)腳根。這一思想我們分為三步走：
第一步，培訓(xùn)老師。我們知道，榜樣的力量是無(wú)窮的。要求老師做到的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先做到；要求學(xué)生做到的，老師先做到。要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“養(yǎng)成教育”工作，老師不動(dòng)起來(lái)，工作就寸步難行。先鋒小學(xué)的光輝歷程都是老師們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。我們的光榮傳統(tǒng)就是“團(tuán)結(jié)一心，眾志成城；形成合力，無(wú)堅(jiān)不摧”。10月下旬，我們?cè)谙鯚煆浡恼n賽間隙擠出時(shí)間，先由校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《方案》，讓老師們明白“什么是養(yǎng)成教育？”“為什么要抓養(yǎng)成教育？”“怎樣開(kāi)展‘養(yǎng)成教育’活動(dòng)？”然后學(xué)校又委托教導(dǎo)主任開(kāi)展了《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》的專題講座，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面對(duì)“養(yǎng)成教育”進(jìn)行深層次地解讀與把握；接著，又召集班主任進(jìn)行培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任教師在養(yǎng)成教育工作中挑起重?fù)?dān)，率先垂范。在這幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們從孔子的“少成若天性，習(xí)慣成自然”談到葉圣陶的“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”；從17世紀(jì)英國(guó)啟蒙思想家、教育家約翰·洛克的“事實(shí)上，一切教育歸根結(jié)底都是為培養(yǎng)人的良好習(xí)慣”到18世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根的“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣”。通過(guò)這些偉人的論述及生活中的具體實(shí)例，旁征博引、觸類旁通地引領(lǐng)教師們從思想的高度認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性，并在日常教育行為中潛移默化地融進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容。
我們常說(shuō)：“人心齊、泰山移”。我們號(hào)召“老教師要老當(dāng)益壯，不要倚老賣老；中年教師要成為中流砥柱，不要人到中年萬(wàn)事休；年輕教師要年輕有為，不要年少無(wú)知”。培訓(xùn)過(guò)后，先鋒人的向心力和凝聚力又空前迸發(fā)出來(lái)，大家熱情高漲，準(zhǔn)備打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)幾輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)養(yǎng)成教育的思想在先鋒教育者的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里開(kāi)辟了前所未有的市場(chǎng)。老教師武關(guān)云說(shuō)：“原來(lái)經(jīng)常說(shuō)養(yǎng)成教育，看來(lái)只認(rèn)得點(diǎn)皮毛，從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣系統(tǒng)地掌握過(guò)這些理論。”新教師王自林說(shuō)：“我聽(tīng)到聽(tīng)說(shuō)過(guò)養(yǎng)成教育，但不知道怎樣抓養(yǎng)成教育，現(xiàn)在有些明白了。”
第二步，培訓(xùn)家長(zhǎng)。說(shuō)句實(shí)話，一個(gè)習(xí)慣，老師苦口婆心說(shuō)了幾十遍，學(xué)生回到家里，家長(zhǎng)一個(gè)不檢點(diǎn)的動(dòng)作或者不經(jīng)意地一個(gè)疏忽，就讓我們的汗水付諸東流。所以，養(yǎng)成教育要取得最大限度的成功，必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量。11月初，校長(zhǎng)親自主持，召開(kāi)了先鋒小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)關(guān)于“養(yǎng)成教育”座談會(huì)；接著，各班主任又主持召開(kāi)了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)這兩次座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)500多位家長(zhǎng)進(jìn)行了專題培訓(xùn)。之后，學(xué)校又向每位學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了《先鋒小學(xué)養(yǎng)成教育告家長(zhǎng)書》，《先鋒小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣十不準(zhǔn)》，讓家長(zhǎng)們抽時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，明白學(xué)校意圖，努力配合學(xué)校工作。
第三，培訓(xùn)學(xué)生。我們利用一切可以利用的宣傳手段及陣地，天天講“行為”，時(shí)時(shí)說(shuō)“習(xí)慣”。標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、小廣播、黑板報(bào)等等，向?qū)W生宣傳哪些是“良習(xí)”？哪些是“陋習(xí)”？讓同學(xué)們溫習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《先鋒小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字歌》等規(guī)章制度，明白自己的行為習(xí)慣哪方面做得好，哪方面做不好，應(yīng)該怎樣糾正，怎樣規(guī)范，怎樣鞏固？并在每周定一個(gè)主題，分階段性下發(fā)各種“養(yǎng)成教育”資料。
通過(guò)這些輿論攻勢(shì)，養(yǎng)成教育的氛圍在先鋒小學(xué)逐漸醞釀起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，一進(jìn)校門，我們就可以感受到一股濃濃的“養(yǎng)成教育”氣息了。
記得有一次，我們聽(tīng)俞金娥老師的一節(jié)語(yǔ)文課，俞老師培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣讓我們回味無(wú)窮。她把孩子們分成5個(gè)小組進(jìn)行口語(yǔ)交際，一組的小朋友說(shuō)得好，獎(jiǎng)給他們一個(gè)“笑臉”；然后問(wèn)其他組的小朋友聽(tīng)清楚了沒(méi)有？聽(tīng)清楚并能復(fù)述出來(lái)也獎(jiǎng)給一個(gè)“笑臉”；聽(tīng)不清楚的，或者沒(méi)有聽(tīng)的就要給個(gè)“哭臉”！幾輪下來(lái)，小朋友們聽(tīng)得非常專注，口語(yǔ)交際的效率得到顯著提高。在課后總結(jié)時(shí)，俞老師趁熱打鐵地鼓勵(lì)孩子們，夸他們聽(tīng)得很認(rèn)真，要把這種認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣帶到每一節(jié)課堂中，帶到家中，做個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的好孩子。
這種好習(xí)慣帶給孩子們的將是一生最重要的學(xué)習(xí)方法，受益無(wú)窮。也難怪俞老師所執(zhí)教的班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、成績(jī)也非常不錯(cuò)。
在這方面，我們都嘗到過(guò)重視養(yǎng)成教育的甜頭，張谷瓊老師在平時(shí)的教學(xué)中，非常重視學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，從坐姿、站姿、張嘴巴、運(yùn)氣等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，要求孩子們讀書時(shí)要“坐如鐘、站如松、氣沉丹田、運(yùn)氣自如、字正腔圓、收放有度”。例如：在《赤壁之戰(zhàn)》中，有這樣一段對(duì)話：“程昱日:‘今日東南風(fēng)起甚緊，宣預(yù)提防！’操笑曰：‘東至前后，安得無(wú)東南風(fēng)？何足為怪？’”她創(chuàng)設(shè)情景，帶領(lǐng)同學(xué)們體會(huì)人物說(shuō)此話所表達(dá)的意思和心情，要求同學(xué)們帶上表情，帶上動(dòng)作，讀出不同的語(yǔ)氣，不同的語(yǔ)調(diào)，抑揚(yáng)頓挫、舒緩有致，一次次示范，一次次糾正，一次次引領(lǐng)，想方設(shè)法把“用心讀好每一個(gè)句子”這種習(xí)慣貫穿在每一次朗讀訓(xùn)練中。真可謂匠心獨(dú)運(yùn)，用心良苦。這樣訓(xùn)練下來(lái)，凡她任教語(yǔ)文的班級(jí)，大部分孩子說(shuō)話做事都顯得從容大氣、口才橫溢、表達(dá)自然，演講活動(dòng)中人才輩出，獨(dú)占鰲頭，贏得了師生們和家長(zhǎng)們的好評(píng)！
這樣的例子舉不勝舉，為把養(yǎng)成教育內(nèi)容貫穿在課堂教學(xué)中，我們?cè)谶@學(xué)期舉行的課質(zhì)評(píng)價(jià)中還特地加進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容，引領(lǐng)我們的課堂自然而然，水乳交融地運(yùn)用養(yǎng)成教育，構(gòu)建高效課堂。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)?！彼?，我們?cè)趯?shí)施養(yǎng)成教育的過(guò)程中，最關(guān)鍵的一步就是以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中培養(yǎng)習(xí)慣。
第一，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。9月，我們開(kāi)展打造“安全校園、和諧校園”活動(dòng);自10月下旬至12月中旬，我們先后舉行了“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼課堂教學(xué)活動(dòng)”，“良習(xí)育美德演講比賽”，“‘好習(xí)慣伴我行’手抄報(bào)比賽”，“‘好習(xí)慣，好人生’征文比賽”，“‘良好習(xí)慣陪伴美好人生’知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，“‘養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好校園’中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等，在活動(dòng)中宣傳養(yǎng)成教育，鞏固良好習(xí)慣。先鋒小學(xué)從各個(gè)角度全方位地投入到養(yǎng)成教育工作之中。
第二，開(kāi)展凈化美化校園活動(dòng)。許校長(zhǎng)和中心學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)幾次來(lái)到我們學(xué)?？戳宋覀兊摹八拿妗保斆妗γ?、桌面、地面），。12月初，付敏校長(zhǎng)也應(yīng)邀到我校具體考察指導(dǎo)了我們的軟件及硬件建設(shè)。幾位領(lǐng)導(dǎo)都建議我們要好好地美化校園，力爭(zhēng)讓“每面墻壁都說(shuō)話”。我們一邊陪同，一邊冒汗。要翻修翻修呢，一是囊中羞澀，二是面臨危房改造，不敢大動(dòng)干戈，借錢賒賬；不修修補(bǔ)補(bǔ)嘛，這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的面子工程又過(guò)不去。沒(méi)辦法，經(jīng)校委會(huì)討論研究，決定采取個(gè)折中的辦法，吃酒打牌亮亮家底，搞個(gè)“先鋒是我家，美化靠大家”活動(dòng)，全民皆兵，人人愛(ài)校，自己動(dòng)手，美化凈化校園。學(xué)校在12月初定了個(gè)“凈化美化周”，買來(lái)砂紙，老師、學(xué)生一起動(dòng)手打磨墻上的球印污垢；買來(lái)油漆，高段語(yǔ)文組的男人們提著桶，拿著刷子，拉拉底線，自己刷刷墻角線；買來(lái)洗衣粉，一個(gè)班一包，師生們互相協(xié)作，洗桌子，擦地板，洗電棒，擦窗子……有的老師移花種草，修枝剪葉，成了“園丁”；有的老師扛著大掃把掃塵抹灰，成了“蒙面大俠”；有的老師灰頭滿面，成了“粉面桃花”學(xué)生們有的跑腿，有的抬水，有的作幫手，有的當(dāng)參謀，爭(zhēng)先恐后、不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園變成了勞動(dòng)的海洋。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，師生們用汗水和智慧裝扮的校園呈現(xiàn)出少有的整潔與干凈、寧?kù)o與祥和。
第三，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。我們的教室雖然簡(jiǎn)陋，但我們的頭腦不簡(jiǎn)單，心靈不單調(diào)。各班根據(jù)各班的年段特點(diǎn)，策劃展示了富有班級(jí)特色的班級(jí)文化板塊。低端以畫為主，圖文并茂。有“我是小畫家”，“我是小明星”等板塊；高段以文為主，圖文相間，出示了“班級(jí)公約”，“春華秋實(shí)”，“成長(zhǎng)歲月”等板塊?！墩n程表》旁鑲上風(fēng)帆，“衛(wèi)生角”邊嵌上花草，“明星板面”笑容燦爛……每一個(gè)教室都涌動(dòng)著我們的智慧，迸發(fā)出我們的激情，流淌著我們的心聲。當(dāng)我們用心走進(jìn)教室，感覺(jué)真的不一樣！
在所有的活動(dòng)過(guò)程中，有一條主線牽引著各個(gè)子項(xiàng)目向著更高更好邁進(jìn)，這條主線就是評(píng)價(jià)體系。我們的體衛(wèi)組一日兩查，隨時(shí)評(píng)比著各班的衛(wèi)生狀況；我們的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隨時(shí)記錄著違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并通報(bào)全校，扣除班級(jí)德育量化分?jǐn)?shù)；我們的“養(yǎng)成教育”糾風(fēng)小組一周一次自查自評(píng)予以登記……所有的量化結(jié)果一周公布一次，與“流動(dòng)紅旗”直接掛鉤，也與班主任工作的考核直接掛鉤。這樣做下來(lái)，雖然有些苛刻、不近人情，但其積極的導(dǎo)向作用還是逐漸顯山露水，呈現(xiàn)出其優(yōu)雅文明的一面，引領(lǐng)著“良習(xí)育美德”的目標(biāo)健康發(fā)展。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們的老師，我們的學(xué)生最終明白了：評(píng)價(jià)不是目的，只是一種手段，它會(huì)使我們端正心態(tài)、轉(zhuǎn)變方法、優(yōu)化過(guò)程，向著另一個(gè)高度邁進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的苦心經(jīng)營(yíng)，先鋒小學(xué)在養(yǎng)成教育方面取得了初步成績(jī)：走進(jìn)課堂，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們聽(tīng)得仔細(xì)，學(xué)得專注，讀得投入，練得認(rèn)真；走進(jìn)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們安全第一，共同策劃，互幫互助，禮貌相待；走進(jìn)校園，我們發(fā)現(xiàn)，零食袋無(wú)影無(wú)蹤，紙屑不翼而飛，水龍頭不再獨(dú)自流淚；走過(guò)孩子們身邊，我們會(huì)看到一張張童稚的小臉笑靨如花，聽(tīng)到一聲聲問(wèn)候如天籟之音學(xué)校的環(huán)境更美了，人際關(guān)系更加和諧了，學(xué)校的品位得到全方位的提升。
我們知道，這是在春天播種養(yǎng)成教育的種子，在秋天收獲到行為習(xí)慣的碩果。這一切僅僅是個(gè)開(kāi)端，這僅僅是“萬(wàn)里長(zhǎng)征才走完了第一步”，“今后的路更長(zhǎng)，工作更偉大，更艱辛”。在我們所走過(guò)的道路上，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有走彎路的尷尬；有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，也有“柳暗花明又一村”的喜悅。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成績(jī)，讓養(yǎng)成教育的綠蔭覆蓋到先鋒的每個(gè)角落，惠及到先鋒小學(xué)的每一頁(yè)歷史之中。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在中心學(xué)校的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，在捆綁學(xué)校中樞小學(xué)付敏校長(zhǎng)的引導(dǎo)和關(guān)心下，在各兄弟學(xué)校的深切關(guān)懷下，在閻芳橋居委會(huì)廣大干部群眾的大力支持下，在先鋒小學(xué)全體師生的共同努力下，本學(xué)期，我校就學(xué)生養(yǎng)成教育工作作了以上幾個(gè)方面的思考和教育教學(xué)實(shí)踐。養(yǎng)成教育是一門博大精深的教育學(xué)問(wèn)，也是一個(gè)天長(zhǎng)日久的積淀過(guò)程，我們不可能一蹴而就。通過(guò)以上幾個(gè)方面的工作，我們覺(jué)得取得了一定的階段性成績(jī)，但其間也暴露出許多不足之處。常言道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。今天到場(chǎng)的各位都是中樞鎮(zhèn)教育界的中流砥柱、專家權(quán)威。今天，各位來(lái)到先鋒，明為交流，實(shí)為傳經(jīng)送寶。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，我們將不勝感激！
教育工會(huì)工作匯報(bào)材料篇十六
在各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的具體指導(dǎo)支持下，繼“兩基”工作之后教育創(chuàng)強(qiáng)工作經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了一定成果，現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作情況做一匯報(bào)。
一、學(xué)?；厩闆r
閔莊小學(xué)位于縣城北部3公里的城關(guān)鎮(zhèn)西門河村，服務(wù)于全村1900人口以及部分進(jìn)縣城務(wù)工子女的小學(xué)教育工作。全村小學(xué)適齡兒童92人，全部入學(xué)。進(jìn)城務(wù)工子女18人在我校就讀，在校生共六級(jí)六班110人，入學(xué)率100%。學(xué)校在“兩基”達(dá)標(biāo)階段新建綜合樓一幢，建筑面積646平方米生均占6平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教職工13人，其中大專以上8人，中專5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有圖書室、電教室、儀器室。每個(gè)教室有電視機(jī)、dvd播放器，并購(gòu)制課桌凳基本達(dá)到農(nóng)村二類學(xué)校教學(xué)需求。
二、創(chuàng)強(qiáng)工作開(kāi)展情況
經(jīng)過(guò)上下齊心艱苦努力，我校于二00五年順利通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，我校全體教職工在各級(jí)政府和教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，乘勢(shì)努力，再鼓干勁，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)定，按縣鎮(zhèn)政府要求，確立了鞏固提高“兩基”成果，奮力“普實(shí)”達(dá)標(biāo)，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，爭(zhēng)辦人民滿意學(xué)校的畚斗目標(biāo)。
（一）、組織落實(shí)
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按照鎮(zhèn)政府，中心校統(tǒng)一部署和安排，學(xué)校建立創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“普實(shí)”和創(chuàng)強(qiáng)工作方案、工作措施，經(jīng)常請(qǐng)示上級(jí)部門的工作指導(dǎo)，召開(kāi)專門會(huì)議，具體部署落實(shí)各項(xiàng)工作，并把此項(xiàng)工作列為學(xué)校及各部室教師的目標(biāo)考核內(nèi)容。形成上下齊心，內(nèi)容具體，分工明確，責(zé)任分明，時(shí)段落實(shí)，效果顯著的創(chuàng)強(qiáng)工作局面。
（二）、硬件建設(shè)
繼“兩基”達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收后，乘勢(shì)努力，依法治校，近三年
節(jié)約經(jīng)費(fèi)近兩萬(wàn)元，添置了油漆課桌凳100套，更新學(xué)校辦公桌椅，改善了辦公條件。安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電視接收設(shè)備、寬帶網(wǎng)，提高了教育裝備質(zhì)量，充分享受到與城市相同的教育資源，教育信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)不斷提高。利用有限條件，設(shè)立電教室，圖書室（內(nèi)有圖書2300余冊(cè)），儀器450余件，基本滿足小學(xué)實(shí)驗(yàn)需求。
三、主要措施
1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高教師政治素質(zhì)
學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量靠校委會(huì)和全體教師，唯有我們從
無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。狠抓骨干教師的培養(yǎng)，積極選派骨干教師參加縣、鎮(zhèn)賽教課、公開(kāi)課，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫教研論文，每年都有論文分別在市、縣評(píng)比中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2.積極推進(jìn)素質(zhì)教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
近年來(lái)，我們?cè)阪?zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，
把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才為目標(biāo)。堅(jiān)持德育教育規(guī)范，文明禮儀，誠(chéng)信做人的內(nèi)容進(jìn)課堂上講臺(tái)，在學(xué)生中每學(xué)期開(kāi)展知識(shí)講座，學(xué)生演講會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好公共道德，誠(chéng)實(shí)、文明向上的思想品德。多年來(lái)，我校畢業(yè)學(xué)生無(wú)一走上犯罪道路，升入高一級(jí)的，學(xué)校贊揚(yáng)我校畢業(yè)生表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦，從我校走出的學(xué)生中先后有五個(gè)考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)， 其中鄭文玲在09年高考中，奪得了縣文科桂冠。幾年來(lái)小學(xué),教學(xué)質(zhì)量達(dá)鎮(zhèn)中上游水平，受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。
3.積極推行素質(zhì)教育，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，克服學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地狹窄的困難，創(chuàng)造條件堅(jiān)持開(kāi)展兩課兩操活動(dòng)，保證學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。每年利用“六一”、“十一”、“元旦”節(jié)日舉行體操比賽和趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育愛(ài)好，并在各班積極開(kāi)展硬筆字，手工繪畫，泥塑，歌詠等多種形式的競(jìng)賽、展演活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生審美，愛(ài)美的情趣和動(dòng)手動(dòng)腦操作能力。
4.加強(qiáng)安全健康教育，努力創(chuàng)建文明、平安校園。
開(kāi)設(shè)安全健康課程。每周進(jìn)行一次安全檢查評(píng)比，每學(xué)期開(kāi)展一直兩次安全健康知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，聘請(qǐng)公安，衛(wèi)生部門到學(xué)校進(jìn)行知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的、文明、衛(wèi)生習(xí)慣和行為意識(shí)。多年來(lái)，學(xué)校從未出現(xiàn)較大的安全事故，學(xué)生總從來(lái)出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，整個(gè)校園環(huán)境潔凈，學(xué)生之間關(guān)系和諧。
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