演講稿是演講者在講臺上依據某個主題進行的一種口頭表達。演講稿的長度應該適中,一般不宜超過規(guī)定的時間限制。接下來是一篇激勵人心的演講稿,相信它能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
善于傾聽的演講稿篇一
在這個世界上我們常常聆聽。譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照,清泉石上流”的韻致,尋覓那“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的空靈,尋覓那“紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦”的意境。
聆聽輕風喁喁低語,聆聽松濤娓娓吟唱,聆聽蛐蛐細細鳴叫,聆聽山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落,使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。蟲鳴鳥語,溪泉琮琮,人也煥發(fā)了童貞,胸中的塊壘隨溪水逝去,工作的疲憊被溪水洗去,心靈的塵垢隨溪水流去,身心如沐,愉悅清朗,瀟灑通透。
聆聽,涵養(yǎng)了你的性情,曠達了你的胸臆,給你智慧的靈光和啟迪,你的思維也流轉自若,鮮活水靈。聆聽是一種怡情忘機的人生態(tài)度,充滿著瀟灑的生活意趣。有時候,我們失去了許多快樂,并不是無法引起快樂,而是缺少一顆平常心,缺少爽朗清靜的心情,缺少毫無掩飾的童稚的天真。
有位睿者說:“當我們明心見性,達到內外如一、心物合一的境界,我們便能從任何細微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水,可以聽到它演示的清凈義,請汲來柔潤自己的心田;細致地看一朵花,可以聽見它宣說的莊嚴義,請掬來美化自己的生命。這就是奇妙的無情說法,萬事萬物,無時無地不在百般譬喻,殷勤示教,你聽見了嗎?”
心情浮躁的人不會聆聽,利欲熏心的人不會聆聽,心胸如豆的人不會聆聽,老謀深算的人也不會聆聽。他們過于淺薄,過于功利,過于狹隘,過于世故。他們缺少穎悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈,好奇的天真。他們所能聽到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。
聆聽是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯;聆聽是一種主動的生活姿態(tài),一種親切的對待,一種由衷的信賴,一種美妙的心境。
一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族?!笨裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽,只喜歡征服,他們的傲慢,遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,只會沾沾自喜,他們坐井觀天,妨礙了他們的見識;急功近利的民族不喜歡聆聽,只會浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內涵。
因此,學會聆聽才不自滿,才不孤獨,才開眼界,才見學問;學會聆聽才善于思考,富有創(chuàng)意,從容冷靜,虛懷若谷,這個民族才變得生機勃勃,充滿魅力。
善于傾聽的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
學會傾聽,是我們增長知識的捷徑;學會傾聽,能讓我們架起心與心間的橋梁;學會傾聽,能讓我們陶冶情操!
傾聽,聽自然的聲音。我居住在農村,又是一個愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后,便會一個人去田里散步。找一片空地,坐下來,看著碧綠的田野,望著太陽的余暉一點點的散盡,聽著風兒吹過耳邊,聽著鳴蟬在夜里的歌唱,聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲,還有不時傳來的幾聲犬吠,而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了,頭頂著月亮,邁著歡快的步伐回家,風兒吹過樹葉,沙沙作響,仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音,這不是很好嗎。
學會傾聽,讓我們汲取智慧;學會傾聽,更能拉近心與心的距離;學會傾聽,讓我們的世界更加美妙。
善于傾聽的演講稿篇三
有人說:“溝通就是,我說的便是我所想的,怎么想便怎么說,如果團隊同伴不喜歡,也沒辦法!”從目的上講,溝通是磋商共同的意思,即隊員們必須交換和適應相互的思維模式,直到每個人都能對所討論的意見有一個共同的認識。說簡單點,就是讓他人懂得自己的本意,自己明白他人的意思。我們認為,只有達成了共識才可以認為是有效的溝通。團隊中,團隊成員越多樣化,就越會有差異,也就越需要隊員進行有效的溝通。
在團隊溝通中,言談是最直接、最重要和最常見的一種途徑,有效的言談溝通很大程度上取決于傾聽。作為團體,成員的傾聽能力是保持團隊有效溝通和旺盛生命力的必要條件;作為個體,要想在團隊中獲得成功,傾聽是基本要求。在對美國500家最大公司進行的一項調查表明,作出反應的公司中超過50%的公司為他們的員工提供聽力培訓。有研究表明:那些是很好的傾聽者的學生比那些不是的學生更為成功。在工作中,傾聽已被看作是獲得初始職位、管理能力、工作成功、事業(yè)有成、工作出色的重要必備技能之一。
在傾聽的過程中,如果人們不能集中自己的注意力,真實地接受信息,主動地進行理解,就會產生傾聽障礙。在人際溝通中,造成信息失真。影響傾聽效率障礙不外乎以下三點:
1.環(huán)境干擾。
環(huán)境對人的聽覺與心理活動有重要影響,環(huán)境中的聲音、氣味、光線以及色彩、布局,都會影響人的注意力與感知。布局雜亂、聲音嘈雜的環(huán)境將會導致信息接收的缺損。
2.信息質量低下。
雙方在試圖說服、影響對方時,并不一定總能發(fā)出有效信息,有時會有一些過激的言辭、過度的抱怨,甚至出現(xiàn)對抗性的態(tài)度?,F(xiàn)實中我們經常遇到滿懷抱怨的顧客,心懷不滿的員工,劍拔弩張的爭論者。在這種場合,信息發(fā)出者受自身情緒的影響,很難發(fā)出有效的信息,從而影響了傾聽的效率。
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善于傾聽的演講稿篇四
善于傾聽,人才能不時地進步,走向輝煌。
美國通用汽車公司董事長兼總裁的阿爾弗雷德領導通用公司達33年,使公司的業(yè)績蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因為他一直希望聽到不同的意見,可見,善于傾聽,學會傾聽,生命便報你輝煌。
善于傾聽,虛心納諫,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代開國君王可謂高高在上,可他卻虛心接受大臣們的意見,不斷改正自身的缺點,開創(chuàng)了“貞觀之治”,在歷史上留下了美談。他的名言“以人為鏡,可以知得失?!笨缭角О倌甑臍v史長河依然驚醒后人要善于傾聽,學會傾聽,只有如此,才可以名留青史,為人銘記。
歷史長河滾滾逝去,激起朵朵浪花,淘盡多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被國人放逐的周厲王,窘迫的境遇終究使他明白要學會傾聽,不要太過,當老百姓道路以目的時候,他也就不再成為帝王了;我仿佛又看到了那個“履至尊而制”的秦始皇,為了愚昧百姓,不惜焚書坑儒他不愿傾聽也不想傾聽。反而執(zhí)敲撲而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的結果呢?卻是揭竿而起,紛紛起義,使秦始皇構建的千秋萬代的基業(yè)只落得個二世而亡的下場。
傾聽,如同一場春雨,使沉睡的大地蘇醒,煥發(fā)生機。
傾聽,如同一陣清風,蕩漾人們的心靈,怡神寧靜。
傾聽,如同一束暖陽,驅散冬日的嚴寒,溫暖明亮。
讓我們大家學會傾聽,善于傾聽,因為有善于傾聽,你的人生才會熠熠生光,生命才能報你以輝煌。
善于傾聽的演講稿篇五
尊敬的老師,同學們:
你們好!
學會傾聽是寬容的表現(xiàn),它飽含著愛。用心去傾聽感受不一樣的生活。
古人說過“聽君一席話勝讀十年書”認真傾聽別人的傾述雖是細枝末節(jié)但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng),能展現(xiàn)你的素質。學會傾聽是人生的必修課;學會傾聽才能去偽存真;學會傾聽才能給人留下虛懷若古的印象;學會傾聽,有益的知識將那組你的智慧儲藏室。前人說的話需要我們來聆聽。他們往往會給我們制造機會。他有資深的潛力,豐富的閱歷。所以要懂得傾聽,這就是傾聽的力量。
我認為上天賜予我們耳朵、眼睛、心都是言之有理的'。眼睛長在前面是用來觀察看到的表面,再用耳朵傾聽,隨之用心去感受。
我們有時候會嫌父母嘮叨,馬路上汽車鳴笛聲的嘈雜。但這一切我們都應該去傾聽它的來源。傾聽后用心理解,把煩惱融化。
其實它們的存在都是不經意的,也許我們該試著去理解、體會。
有時我們會誤解一個人的所做所言,但是如果我們用心去傾聽別人的傾述,傾聽別人的故事,也許就不會產生多余的解釋。
傾聽父母說的話。我們會因為“快點寫作業(yè)!”“出門小心點!”“多穿點衣服!”而感到無比的厭煩。也許自己覺得自己長大了,不需要他們的關照。
但是我們在父母的眼里永遠都只是他們的孩子,他們有義務照顧我們。我們應該為有父母的照顧而感到慶幸。所以我們需要傾聽他們內心深處的感受。換個角度考慮他們的感受。誤解也許就此解開。
長輩們給予我們的教導應該認真的傾聽。他們的教導也許會讓我們受益終生。
所以傾聽固在重要。布萊恩特說:“到廣闊的大地中去,傾聽大自然的教誨!”
謝謝大家!
善于傾聽的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
考試的一次失利,使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經沖破了我的冷靜,讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起:“不要太對自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起來,要好好分析一下跌倒的原因?!蔽医K于明白了,慢慢冷靜下來,好好分析。
回到家中,父母拿著那張試卷,反復看了幾遍,最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例,并且指出我不應該出錯的地方。我低著頭,一言不發(fā),只是靜靜地聽著。
后來,我回到了房間,伏在桌子上,注視著那張試卷。漸漸地,我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音:“每一次,都不應該粗心。有問題不會,應該請教同學。仔細認真,應該時時保持,尤其在做作業(yè)和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒,下次要注意?!甭曇敉V沽耍乙脖犻_了眼睛。再一次望了望那張試卷,又重新做了一遍。
第二天到了學校,老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷,仔細聽著老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時候,我的手緊緊握著試卷的兩端,手心早已滲滿了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣,盡量地讓自己能夠平靜下來,用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后,得到的是老師的贊美和同學的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田,那一個個掌聲如歌聲一般,在我的耳畔徘徊。
我們的生活離不開傾聽,那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時,傾聽一下他人的話,會使你受益良多。
善于傾聽的演講稿篇七
四周一片寂靜,靜得連我心跳的聲音都顯得格外清晰。皎潔的月光隨意灑脫在地上。微風吹起,把兩旁的樹葉吹的搖曳多姿。我感覺有一絲涼意,不禁打了個冷顫。
不知不覺從大街游到了鄉(xiāng)間,我提起膽子踏著步子向泥巴路走去。
鄉(xiāng)間中的交響曲劃破了大街的寂靜。路很狹窄只能容許一個人通過。路兩旁沒有高大挺拔的樹,卻有一株株清幽的玉米桿。通過月光仿佛看到玉米桿正使勁往上爬,好像聽見聽見他們竊竊地說:“我們要快高長大,好讓辛勤的農民早日收獲?!?/p>
踏著步子繼續(xù)向前走著,跨過一條急湍的小河,河面并不寬,但水流卻像離弦的箭般快,嘩嘩的說:“我們要流快點,好讓小麥有足夠的水分?!闭驹谔锕∩希鹿鉃⒃诓说乩镫[約地看到青蛙在跳,還聽見“呱呱”的叫聲,好似在說:“我們要把害蟲吃光,好讓莊稼更好的豐收?!辈挥嬈鋽?shù)的文字到處亂撞亂飛著。它們迎面向我撲來,停留在我的皮膚上,嗡嗡地好似在說:“你不該來這里,你破壞了我們的派對。”這是在責備我么?經過一塊荒地,荒地里的草叢很厚很多,不知是何方神蟲居住在里面,“嘖嘖”的叫聲好像肖邦彈的夜曲一樣清脆悅耳。邁著腳步繼續(xù)傾聽著。
忽然,一陣香味撲鼻而來,我臨近一看原來是桃子的氣息。桃樹搖擺著,沙沙地說:“六口水了吧!我們很甜很脆的?!毙暮苁嫣?,悅耳的聲響讓我久久不能自拔。
春風喚醒了心靈,舒心傾聽著夜晚的心跳聲,期待盛夏的花兒炸飛得更燦爛。
善于傾聽的演講稿篇八
上帝給了我們靈敏的耳朵,讓我們去傾聽世界。多聽少說,是一個成熟的人最基本的素質。
不是左耳進右耳出,學會傾聽是最具價值的。
千千世界,若你善于傾聽那讓你感動,讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏,你會變得積極,活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話,你就會像白雪公主一樣美麗,善良。
真正的價值不在于說太多。若說了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們去傾聽吧!靜下心來,去傾聽世界。久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),很多東西值得我們去傾聽,而不是一昧地說。
一位老大臣說他有辦法,只見他拿著三根稻草,把一根塞進第一個金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個耳朵中溜了出來;對第二個小金人做了同樣的試驗之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進第三個金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說:“第三個金人最具價值!”使者默默無語,回答正確。
是的,一個真正有價值的人是要善于傾聽。傾聽,是知識的吸收;傾聽,是性情的陶冶;傾聽,是思想的促動。善于傾聽的人,才是一個真正有價值的人。
善于傾聽的演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得有位美國女作家曾講過,溝通的境界就是靜靜地傾聽。確實,傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容、謙虛的人格,也展示了對他人的尊重。
每個人都受自己認知的局限,誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,學會了傾聽,你便有了第三只眼來看自己和這個世界。
常言道:“當事者迷,旁觀者清?!比硕际呛茈y看見自己的背面的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽,我們可以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”傾聽是完善自我審視的途徑。
傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,但傾聽卻不能替代分析和判斷,我們不光要學會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。走自己的路,讓別人說去吧!
自傲不等于自信。它看似自信,事實上只是目光狹窄,包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口,有百害而無一利。
所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點,使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。確實,當我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。
學會自信,學會傾聽,也就學會了一種智慧的態(tài)度生活。
謝謝大家!
善于傾聽的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
傾聽,是與大自然交流的語言,是與大自然溝通的渠道。
傾聽花開,你會感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。
傾聽葉落,你會感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛的枝頭,無悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因為我曾擁有愛的豐收?!?/p>
傾聽雪飄,你會感受到冬日純潔般的凝重,北風呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的天使卻仍在編織愛的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽,是感情的傳遞號,是幸福的接力棒。
傾聽友情,你會體味到友誼的博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之嫵媚,冬日之深沉。
傾聽師生情,你會傾聽出老師慈母般的慈愛,嚴父般的嚴愛,學生們如饑似渴,求知心切的學風,這一群群人類的工程師,祖國的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁。
傾聽親情,父母的諄諄教導“香如故”,兄妹的關切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來,我們“回報”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛的天平上,卻是等值。
注意傾聽,發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽,感悟生命;注意傾聽,體味人生真諦。
惜有限生命,聽無涯人生。
善于傾聽的演講稿篇十一
傾聽,是知識的吸收;傾聽,是性情的陶冶;傾聽,是思想的促動。善于傾聽的人,才是一個真正有價值的人。下面是本站小編為你整理的幾篇大學生善于傾聽。
演講稿。
希望能幫到你喲。
老師們、同學們:大家上午好!
今天我講話的題目是“善于傾聽,做最有價值的人”。
在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經有個小國的使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌、極其精致,把皇帝高興壞了??墒沁@小國使者不厚道,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這么個小問題都回答不出吧?最后,一位已退位的大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去后掉進肚子里,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能說的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽的人。說到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個故事應該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨,就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里,時刻把它銘記在心,而不應該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。
善于傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。
善于傾聽,我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點,進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,然而他并沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學校里,我們的同學也應該學會采納老師的建議,虛心接受老師的批評,發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。
善于傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上,我們的同學不能只知一味單干、蠻干,要學會傾聽其他同學好的想法,借鑒其他同學好的做法,我們的學習才會少走彎路,學習成績才會不斷進步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊藏著無限的真誠與深切。
同學們,善于傾聽,它可能不是你一時想要的,卻會使你受益終身;善于傾聽,它可能不是你一時看到成效的,卻可引領你走向成熟、走向成功;善于傾聽,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,你會收獲整個世界,將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。
我的講話完了,謝謝大家!
善于傾聽,人才能不時地進步,走向輝煌。
美國通用汽車公司董事長兼總裁的阿爾弗雷德領導通用公司達33年,使公司的業(yè)績蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因為他一直希望聽到不同的意見,可見,善于傾聽,學會傾聽,生命便報你輝煌。
善于傾聽,虛心納諫,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代開國君王可謂高高在上,可他卻虛心接受大臣們的意見,不斷改正自身的缺點,開創(chuàng)了“貞觀之治”,在歷史上留下了美談。他的。
名言。
“以人為鏡,可以知得失?!笨缭角О倌甑臍v史長河依然驚醒后人要善于傾聽,學會傾聽,只有如此,才可以名留青史,為人銘記。
歷史長河滾滾逝去,激起朵朵浪花,淘盡多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被國人放逐的周厲王,窘迫的境遇終究使他明白要學會傾聽,不要太過,當老百姓道路以目的時候,他也就不再成為帝王了;我仿佛又看到了那個“履至尊而制”的秦始皇,為了愚昧百姓,不惜焚書坑儒他不愿傾聽也不想傾聽。反而執(zhí)敲撲而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的結果呢?卻是揭竿而起,紛紛起義,使秦始皇構建的千秋萬代的基業(yè)只落得個二世而亡的下場。
傾聽,如同一場春雨,使沉睡的大地蘇醒,煥發(fā)生機。
傾聽,如同一陣清風,蕩漾人們的心靈,怡神寧靜。
傾聽,如同一束暖陽,驅散冬日的嚴寒,溫暖明亮。
讓我們大家學會傾聽,善于傾聽,因為有善于傾聽,你的人生才會熠熠生光,生命才能報你以輝煌。
上帝給了我們靈敏的耳朵,讓我們去傾聽世界。多聽少說,是一個成熟的人最基本的素質。
不是左耳進右耳出,學會傾聽是最具價值的。
千千世界,若你善于傾聽那讓你感動,讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏,你會變得積極,活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話,你就會像白雪公主一樣美麗,善良。
真正的價值不在于說太多。若說了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們去傾聽吧!靜下心來,去傾聽世界。久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),很多東西值得我們去傾聽,而不是一昧地說。
一位老大臣說他有辦法,只見他拿著三根稻草,把一根塞進第一個金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個耳朵中溜了出來;對第二個小金人做了同樣的試驗之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進第三個金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說:“第三個金人最具價值!”使者默默無語,回答正確。
是的,一個真正有價值的人是要善于傾聽。傾聽,是知識的吸收;傾聽,是性情的陶冶;傾聽,是思想的促動。善于傾聽的人,才是一個真正有價值的人。
善于傾聽的演講稿篇十二
各位老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學會傾聽》。
古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴,兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說?!鄙钪?,有魅力的人一定是一個傾聽者,而不是滔滔不絕,喋喋不休的人。
傾聽有著非凡的價值。傾聽是一種最積極學習的心態(tài)。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識信息。傾聽可以使你獲得友誼和信任。
聽與傾聽是不同的。聽,即所謂的聽覺。傾聽,則是指憑借聽覺器官接受語言信息,進而通過思維活動達到認知,理解的全過程。
在我們獲得學習生活中,經?!罢f”,但更?!奥牎薄5?,我們真的學會了傾聽,懂得聽的藝術了嗎?相信很多人都有過這樣的經歷:你在和某人閑聊時,另外的人突然插嘴。導致你們不得不結束你們那未完成的談話,而等他說完后,你們很可能已經忘了自己想說或已經說過的話。還有一種情況,那就是:當你在當眾發(fā)表自己的見解時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會你的感受,讓你很是難堪。當被人沒有傾聽你所說的話時,你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會是肯定的。還記得在開學典禮上,阮校長的講話多次被下面講話的同學打斷,這是不尊重他人的表現(xiàn),是不懂得傾聽他人的表現(xiàn)。
在東高,同學之間需要學會傾聽,學習傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學與老師之間需要學會傾聽,課堂上抓住老師講的重點,尊重老師的辛勤付出。
所以,從現(xiàn)在起,我們要學會多站在別人的立場想想,學會傾聽,學會聽的藝術,學會做人最起碼的禮貌。
也許有人會問:“什么是聽的藝術?”我給的答案是:“當你聽到別人說話時,你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是聽的藝術。”請切記:聽話不要聽一半;不要把自己的意思強加到別人所說的話上。如果你能做到我所說的,那么,恭喜你,你已經學會傾聽了。
會傾聽的.心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會傾聽的心,要有對人的真誠,因為聽懂的那一刻,你將把心靈至尊的位置,讓給他人。會傾聽的心,是溫暖的,讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會傾聽的心,是堅強的,因為它會用自已頑強的意志,戰(zhàn)勝愛做小動作,隨便說話的毛病。會傾聽的心,是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個人素質與胸懷的象征。會傾聽的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。
讓我們每一個人都學會傾聽!
善于傾聽的演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾經我只不過在大自然的懷抱中度過天真的童年,如今,四季教會我數(shù)著溜走的歲月,風景教我聆聽自然的聲音,聽她唱著歲月的歌,欣賞她灑落大地的美。
小時候的我像山間的小溪,在環(huán)山的環(huán)抱中溜達,魚兒為伴,叢林是友,過著無憂無慮的日子。如今,我常會想許多問題,愛捧著厚厚的書本,能從大刊的報紙雜志中獲取社會的信息,關心人類的命運,留心身邊的細節(jié),認真琢磨深刻的道理,常問幾個“為什么”。好比滾滾長江奔流不息,直到淌進大海的胸懷。于是,我學會了聆聽生活的聲音。
世間最親切的聲音莫過于父母的嘮叨。
有句話說得好:“從人類的嘴里能發(fā)出最甜美的字眼是‘母親’。”“媽媽,我愛吃你做的菜”“媽媽,如果我不聽話,你輕輕打我吧。”“媽媽,下星期我們去公園玩好嗎?”這多么動聽的聲音啊,在童年的回憶里它是最珍貴的痕跡??墒腔貞浝锔嗟氖歉改敢淮未蔚膰Z叨,是一次次的提醒,一次次的關愛,告訴我,媽媽多么愛我。如今,我學會了聆聽那一聲聲的嘮叨,似乎越聽越感到親切,能聽出她的細心,她的溫柔,她的愛意。我覺得父母的聲音是如此美,最值得懷念。
如今,當窗前的那串風鈴碰撞,我抓住那一刻,悉心聆聽這悅耳的聲音;如今,當小朋友唱起熟悉的歌謠,我駐步聆聽生活的真實聲音;如今,當父母講著那遙遠的故事,我傾耳聆聽這親切的聲音。
聆聽自然,感受善與美;聆聽生活,領悟更多;聆聽別人,我們會知道對方的心聲,理解和友好地相處。學會聆聽,讓我們的身邊充滿動聽的聲音吧!
善于傾聽的演講稿篇十四
同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是養(yǎng)成傾聽的好習慣。
傾聽是一種重要的學習手段,也是一種良好的學習習慣。在學習中傾聽習慣的養(yǎng)成對于你們的學習生涯會產生舉足輕重的作用,而且善于傾聽是現(xiàn)代人必具備的素質,也是你們學習知識必備能力。只有學會傾聽、善于傾聽,才能啟發(fā)思維、獲取知識、培養(yǎng)能力。那么,怎樣養(yǎng)成良好的傾聽習慣哪?我想應做到以下幾個小習慣:
1、做好課前準備的習慣。做好課前準備是養(yǎng)成傾聽的前提,預備鈴響后應把課本、本子等學習用品準備好,以免課堂上亂找學習用品而影響自己的聽課。
2、學會正確坐姿的習慣。學會坐姿是養(yǎng)成傾聽的基礎,課堂上要臀部坐正,兩腿自然放在桌下,兩臂自然放在桌上。這樣既預防駝背,又有利于集中精力聽課。
3、注意老師講話的習慣。在課堂上傾聽老師講話時,眼睛要注意老師。因為這樣便于集中精力,聽明白講話的內容,同時便與互動。在現(xiàn)實生活中,我們發(fā)現(xiàn)大部分成績好的學生,都非常專注于傾聽,眼睛一刻也不離開老師。因此,傾聽時,注視老師講話是首先養(yǎng)成的習慣。
4、邊聽邊思考的習慣。注意聽是為了聽明白老師講的話,但僅停留在明白的層面上還不夠,還要聽懂。聽懂就要求你們一邊聽一邊思考。思考老師的觀點是否正確,說理是否有據,敘事是否合理,說明是否恰當、準確,思考自己是否從中生成新的觀點等。
5、表情示意的習慣。傾聽中,若聽懂了老師的話,善意的點點頭或笑一下或給一個眼神等都行。若聽不明白皺一下眉或做一個苦臉狀等都可以。課堂上,老師可以觀察這些表情反饋他所講的內容學生是否聽懂。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點是否與同學相符,從中再互相傾聽的過程中,碰撞出更多的思路或觀點。
6、文明反饋的習慣。傾聽既然是一個互動的過程,那么傾聽完后,不論是老師還是學生都要文明地反饋自己的觀點,當別人的觀點與自己不相符時,要以文明協(xié)商的口吻來反饋。如:我以為&&,我的看法是&&,切不可在私下交頭接耳,大聲說話。
同學們,傾聽是一種本領,是一種能力,是一種素養(yǎng),是一種尊重。任何習慣的養(yǎng)成都有一個過程,傾聽習慣也是如此,這就要求你們長久堅持,長期訓練。從一句話說起,從一個坐姿做起,如:小耳朵,認真聽;手放平,身坐直;小眼睛,看老師。相信你們,你們的傾聽習慣及各種學習品質一定會大有長進。
謝謝大家!
善于傾聽的演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《學會傾聽》。
古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴,兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說?!鄙钪校绪攘Φ娜艘欢ㄊ且粋€傾聽者,而不是滔滔不絕,喋喋不休的人。
善于傾聽,是成熟的人最基本的素質。
傾聽有著非凡的價值。傾聽是一種最積極學習的心態(tài)。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識信息。傾聽可以使你獲得友誼和信任。
聽與傾聽是不同的。聽,即所謂的聽覺。傾聽,則是指憑借聽覺器官接受語言信息,進而通過思維活動達到認知,理解的全過程。
在我們獲得學習生活中,經?!罢f”,但更?!奥牎?。但是,我們真的學會了傾聽,懂得聽的藝術了嗎?相信很多人都有過這樣的經歷:你在和某人閑聊時,另外的人突然插嘴。導致你們不得不結束你們那未完成的談話,而等他說完后,你們很可能已經忘了自己想說或已經說過的話。還有一種情況,那就是:當你在當眾發(fā)表自己的見解時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會你的感受,讓你很是難堪。當被人沒有傾聽你所說的話時,你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會是肯定的。還記得在開學典禮上,阮校長的講話多次被下面講話的同學打斷,這是不尊重他人的表現(xiàn),是不懂得傾聽他人的表現(xiàn)。
在東高,同學之間需要學會傾聽,學習傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學與老師之間需要學會傾聽,課堂上抓住老師講的重點,尊重老師的辛勤付出。
所以,從現(xiàn)在起,我們要學會多站在別人的立場想想,學會傾聽,學會聽的藝術,學會做人最起碼的禮貌。
也許有人會問:“什么是聽的藝術?”我給的答案是:“當你聽到別人說話時,你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是聽的藝術?!闭埱杏洠郝犜挷灰犚话耄徊灰炎约旱囊馑紡娂拥絼e人所說的話上。如果你能做到我所說的,那么,恭喜你,你已經學會傾聽了。
會傾聽的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會傾聽的心,要有對人的真誠,因為聽懂的那一刻,你將把心靈至尊的位置,讓給他人。會傾聽的心,是溫暖的,讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會傾聽的心,是堅強的,因為它會用自已頑強的意志,戰(zhàn)勝愛做小動作,隨便說話的毛病。會傾聽的心,是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個人素質與胸懷的象征。會傾聽的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。
讓我們每一個人都學會傾聽!
善于傾聽的演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
森林說:“我的幸福是一身碧綠,生機盎然。”
陽光說:“我的幸福是一身金黃,為大地披上新裝。”
小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔?!?/p>
這些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍天白云的低語呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑,其實,傾聽也是一種享受。
所謂傾聽,就是靜靜地聆聽,且要屏氣凝神,用心去聽。傾聽是一種享受,它可以讓你心曠神怡,寵辱皆忘,朝氣蓬勃,意志堅強。
當你迎來夏日的第一場暴雨,捧一本好書,沏一杯香茗,靜坐窗前,聽雨點滴落在地上的滴答聲,飄落在樹上的沙沙聲,灑落在房上的丁冬聲,你不覺得這雨真的很美嗎?聽,多美的交響曲??!
聽著聽著,咦,雨怎么不下了?這么粗獷、這么豪邁的雨怎么說停就停了呢?暴雨真是短暫啊!但短暫之后,留給我們的是泥土的清香和無盡的遐想。夏日的煩躁漸漸平息,留下一身的清涼、滿心的愜意。
當迎來初一的第一次考試,你畏縮、膽怯了嗎?激動了嗎?覺得壓力大嗎?爸爸說:“你啊,別擔心,即使失敗了,也不要太在意,不是有句老話嗎?失敗乃成功之母?!崩蠋熣f:“放松一點吧,不要給自己太大的壓力。輕裝上陣,效果會更好!”傾聽親朋好友的嘮叨居然也是一種享受。于是,我釋然:原來,世界上處處充滿了愛!
傾聽也是一種享受,讓我們學會傾聽,學會感受,學會生活吧!
森林說:“我的幸福是一身碧綠,生機盎然?!标柟庹f:“我的幸福是一身金黃,為。。。傾聽親朋好友的嘮叨叮囑……其實,傾聽也是一種享受。所謂傾聽,就是靜靜地聆。
小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔?!边@些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍天白云的低語呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑……其實,傾聽也是一種享受。
她的寬容與博大將萬物包容在內,并給它們以棲息之地。她的溫馨令我感動。看著遠在天邊的夕陽,我的內心又一次波濤洶涌。那是一種說不出的震撼,一種無法言表的感受。
善于傾聽的演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是“善于傾聽,做最有價值的人”。
在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經有個小國的使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌、極其精致,把皇帝高興壞了??墒沁@小國使者不厚道,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這么個小問題都回答不出吧?最后,一位已退位的大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去后掉進肚子里,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能說的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽的人。說到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個故事應該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨,就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里,時刻把它銘記在心,而不應該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。
善于傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。
善于傾聽,我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點,進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,然而他并沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學校里,我們的同學也應該學會采納老師的建議,虛心接受老師的批評,發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。
善于傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上,我們的同學不能只知一味單干、蠻干,要學會傾聽其他同學好的想法,借鑒其他同學好的做法,我們的學習才會少走彎路,學習成績才會不斷進步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊藏著無限的真誠與深切。
同學們,善于傾聽,它可能不是你一時想要的,卻會使你受益終身;善于傾聽,它可能不是你一時看到成效的,卻可引領你走向成熟、走向成功;善于傾聽,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,你會收獲整個世界,將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。
我的講話完了,謝謝大家!
善于傾聽的演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都受自己認知的局限,誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,學會了傾聽,你便有了第三只眼來看自己和這個世界。
常言道:“當事者迷,旁觀者清?!比硕际呛茈y看見自己的背面的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽,我們可以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!眱A聽是完善自我審視的途徑。
傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,但傾聽卻不能替代分析和判斷,我們不光要學會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。走自己的路,讓別人說去吧!
自傲不等于自信。它看似自信,事實上只是目光狹窄,包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口,有百害而無一利。
所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點,使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。確實,當我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。
學會自信,學會傾聽,也就學會了一種智慧的態(tài)度生活。
善于傾聽的演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾幾何時,我們長大了,不再懵懂無知,而是愿意去傾聽他人,尋找生活帶給我們的思考和溫暖。
那個短小的視頻讓我震撼,一群七、八歲的留守兒童,一個比一個瘦弱,一個比一個穿得簡陋,沒有享受到爸爸媽媽的問候和照顧,過著艱苦而平凡的生活。他們發(fā)出一聲聲呼喊“爸爸媽媽我想你們了”!有的孩子在默默抽泣,有的孩子喊得聲嘶力竭,希望能在第一時間能夠傳遞給他們的爸爸媽媽,傾聽著他們無助的呼喚,我的眼角也濕潤了。
傾聽他們的聲音,讓人感動,那聲聲的呼喚,喚起多少人心中最脆弱的心里防線。我相信,傾聽這樣的聲音,是越發(fā)激勵我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。傾聽是一種尊重,傾聽同樣是種力量!
喜歡傾聽,喜歡安靜地傾聽大自然的旋律,那滴滴嗒嗒的水滴聲,那淅淅作響的風吹落葉聲、那泠泠叮咚的泉水聲,這些美妙的聲音是來自大自然和諧的樂章。
傾聽沙塵暴的聲音同樣讓人震撼,它們是那么的“氣勢磅礴”,讓人感覺不可思議,可從中透露的卻是環(huán)境的污染和如今自然美夢的破滅。這一切,難道不是我們人類一手造成的嗎?所以,讓我們傾聽這一切,從而告誡自己要保護好環(huán)境,共創(chuàng)這個幸福美好的家園。
傾聽是我們接觸這個世界的一把鑰匙,通過傾聽,我們可以更好地感受世界的變化、世間的冷暖和人性的光芒。傾聽教會我們如何做最好的自己,傾聽中,我們走進了生命,懂得了生命,更明白了怎樣做自己,世界因傾聽而美好。
善于傾聽的演講稿篇二十
親愛的老師們、同學們:。
大家好!我是來自初三(6)班的張楨硯。
聽與說是我們的生活中最常見的動作行為之二,大家都會聽,都會說。然而有人說話別人愛聽,有人則惹人討厭;有人懂得聆聽,有人卻不然。聽和說即是人的基本能力,又是能時時為你加分,讓你留給別人深刻印象的有力武器。近來,隨著人們的需求發(fā)展,有關如何聽如何說這樣的書籍文章越來越多,對人們的要求也越來越高,可見其重要程度。
說也分為兩種:一是用嘴,二是用心。因為聲帶的振動發(fā)出的聲響,與機器合成的聲音并無二致,是生物學家和科學家研究的范疇。然而人類的語言絕不僅于此,緣何一次慷慨激昂的演講能讓你心潮澎湃,一段飽含深情的陳詞能讓你熱淚盈眶,一句千年之前的哲言能讓你一生砥礪前行。因為言由心生。從內心噴薄而出的話語,比任何珠寶珍貴,比任何晚霞瑰麗。你也許沒有引經據典的博學,也許沒有高人一等的說話技巧,可你有真摯的情感,有一顆美好善良的心。與人交談時,不必擔心自己語言的平淡無味,由心而生的語言是一盞清茶,平淡之后有無窮的回甘。
也許有同學說,這些離我們太遙遠,專心學習就好??墒悄敲炊啻蔚摹奥牎焙汀罢f”就在我們的生活中,來自于課堂上老師的一次點名,身邊朋友一次考試失利后的傾訴。以后我們也要面對各種各樣聽與說的場合。學校、公司的招聘要你侃侃而談,躊躇滿志,領導長輩的教誨需要你屏息凝神,洗耳恭聽。自我的形象和修養(yǎng)也是在這一點一滴中慢慢壘積起來,又怎能不重視呢?所以,現(xiàn)在起,不論面對老師父母同學,不論是站在課堂里或舞臺上,讓我們學會傾聽和表達。
路在腳下,讓我們從心出發(fā)!
善于傾聽的演講稿篇二十一
尊敬的xx:
學會傾聽是寬容的表現(xiàn),它飽含著愛。用心去傾聽感受不一樣的生活。
學會傾聽才能去偽存真;
學會傾聽才能給人留下虛懷若古的印象;
學會傾聽,有益的知識將那組你的智慧儲藏室。前人說的話需要我們來聆聽。他們往往會給我們制造機會。他有資深的潛力,豐富的閱歷。所以要懂得傾聽,這就是傾聽的力量。
我認為上天賜予我們耳朵、眼睛、心都是言之有理的.。眼睛長在前面是用來觀察看到的表面,再用耳朵傾聽,隨之用心去感受。
我們有時候會嫌父母嘮叨,馬路上汽車鳴笛聲的嘈雜。但這一切我們都應該去傾聽它的來源。傾聽后用心理解,把煩惱融化。其實它們的存在都是不經意的,也許我們該試著去理解、體會。
有時我們會誤解一個人的所做所言,但是如果我們用心去傾聽別人的傾述,傾聽別人的故事,也許就不會產生多余的解釋。
傾聽父母說的話。我們會因為“快點寫作業(yè)!”“出門小心點!”“多穿點衣服!”而感到無比的厭煩。也許自己覺得自己長大了,不需要他們的關照。但是我們在父母的眼里永遠都只是他們的孩子,他們有義務照顧我們。我們應該為有父母的照顧而感到慶幸。所以我們需要傾聽他們內心深處的感受。換個角度考慮他們的感受。誤解也許就此解開。
長輩們給予我們的教導應該認真的傾聽。他們的教導也許會讓我們受益終生。
所以傾聽固在重要。布萊恩特說:“到廣闊的大地中去,傾聽大自然的教誨!”
謝謝大家!
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