開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 13:46:11
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-13 13:46:11     小編:雁落霞

在制定方案時(shí),我們需要考慮到不同因素的影響和可能的變數(shù)。制定方案過(guò)程中需注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。以下是一些成功方案的制定者總結(jié)的一些建議和心得體會(huì)。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇一

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的____大精神和____,推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提高學(xué)生閱讀水平,努力在校園中營(yíng)造積極向上、清新高雅的書(shū)香校園氛圍。校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校圖書(shū)館將于4月至5月組織開(kāi)展____幼兒師范高等專科學(xué)校20__年“讀書(shū)月”系列活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題。

點(diǎn)燃讀書(shū)激情、共建書(shū)香校園。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年4月8日—5月14日。

三、主辦單位。

校團(tuán)委、圖書(shū)館。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)讀書(shū)月氛圍營(yíng)造。

時(shí)間:4月10日前。

地點(diǎn):校內(nèi)。

活動(dòng)內(nèi)容:依托微博、微信及網(wǎng)站推送和發(fā)布“讀書(shū)月”相關(guān)活動(dòng)信息;發(fā)動(dòng)校園之聲廣播站播報(bào)讀書(shū)月專題欄目,布置一期專題黑板報(bào);通過(guò)海報(bào)展板、橫幅簽名宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng),啟動(dòng)讀書(shū)月。(小禮品由____、____、____贊助)。

(二)“____杯”征文大賽。

時(shí)間:征稿截止4月20日。

參與對(duì)象:全校學(xué)生。

征文主題:“以書(shū)為伴筑夢(mèng)未來(lái)”

投稿方式:通過(guò)____“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)提交作品,網(wǎng)絡(luò)海選出點(diǎn)擊量前21名的同學(xué),由專家評(píng)審后選出各級(jí)優(yōu)秀作品,于5月14日的頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行表彰。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,人氣獎(jiǎng)15名(獎(jiǎng)品由____贊助)。

(活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)圖書(shū)館、校團(tuán)委微信公眾號(hào))。

(三)好書(shū)推薦活動(dòng)。

時(shí)間:4月14日。

地點(diǎn):學(xué)校小廣場(chǎng)。

參與對(duì)象:全校師生。

參與方式:將自己喜愛(ài)的書(shū)籍通過(guò)校團(tuán)委微博平臺(tái)進(jìn)行分享,點(diǎn)贊、評(píng)論及轉(zhuǎn)發(fā)量高的分享者還可獲得精美小禮品,同時(shí)只要參與了本活動(dòng)都可獲得一枚“點(diǎn)贊貼紙”,在書(shū)簽diy活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展出時(shí),為自己心儀的書(shū)簽進(jìn)行投票。

(四)“____杯”書(shū)簽diy活動(dòng)。

時(shí)間:征稿截止4月20日。

參與對(duì)象:全校學(xué)生。

投稿方式:書(shū)簽作品由各系部進(jìn)行收集并篩選出15個(gè)優(yōu)秀作品后提交至校團(tuán)委,書(shū)簽將在小廣場(chǎng)進(jìn)行展出,并開(kāi)通現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)贊活動(dòng),參與好書(shū)推薦活動(dòng)擁有“點(diǎn)贊貼紙”的同學(xué)才可進(jìn)行投票。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最高人氣獎(jiǎng)2名,人氣獎(jiǎng)8名(獎(jiǎng)品由____贊助)。

(五)“____杯”朗讀大賽。

時(shí)間:征稿截止4月20日。

參與對(duì)象:全校師生。

投稿方式:通過(guò)____“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)提交作品,網(wǎng)絡(luò)海選出點(diǎn)擊量前21名的同學(xué),由專家評(píng)審后選出6名優(yōu)秀作品,參加五月舉行的朗讀大賽總決賽,現(xiàn)場(chǎng)朗讀作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,人氣獎(jiǎng)15名(獎(jiǎng)品由____贊助)。

(活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)圖書(shū)館、校團(tuán)委微信公眾號(hào))。

(六)中國(guó)____科研研修平臺(tái)專題講座。

時(shí)間:4月23日。

地點(diǎn):學(xué)校演播廳。

參與對(duì)象:全校教師。

五、工作要求。

(一)高度重視,統(tǒng)籌落實(shí)。

全校各基層團(tuán)組織要高度重視,站在建設(shè)“書(shū)香幼?!?、提升內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的戰(zhàn)略高度,統(tǒng)一思想,認(rèn)真安排落實(shí),把讀書(shū)活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織相結(jié)合,與學(xué)習(xí)貫徹黨的____大精神和____相結(jié)合,做到統(tǒng)籌安排,相互促進(jìn),確保我本次“讀書(shū)月”活動(dòng)取得實(shí)效。

(二)創(chuàng)新方式,廣泛動(dòng)員。

各基層團(tuán)組織要根據(jù)活動(dòng)主題及內(nèi)容,精心組織,主動(dòng)作為,大膽創(chuàng)新,圍繞總體活動(dòng)安排,開(kāi)展更多特色突出、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng),吸引全體師生廣泛參與,努力增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性。

(三)大力宣傳,營(yíng)造氛圍。

充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式載體,大力宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng)的重要意義、內(nèi)容、要求,宣傳在“讀書(shū)月”活動(dòng)中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的吸引力,擴(kuò)大“讀書(shū)月”活動(dòng)的影響面。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二

舉行迎國(guó)慶“健步走,志愿服務(wù)行”全民健身健步走活動(dòng),為慶祝祖國(guó)73歲華誕,社區(qū)街道舉辦了“迎國(guó)慶徒步健身”活動(dòng),旨在倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,培養(yǎng)樹(shù)立“終身體育”理念,以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。徒步健身活動(dòng)既響應(yīng)了國(guó)家“全民健身”號(hào)召,也倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念,培育健康生活方式,展示了職工們健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

健步走活動(dòng)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,方便廣大企業(yè)、各級(jí)單位組織開(kāi)展“微信運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”健步走活動(dòng)。此活動(dòng)利用大家的手機(jī)微信運(yùn)動(dòng)這個(gè)平臺(tái),把單位組織人員召集起來(lái),自愿參加健身走路,提高大家的集體性,組織性。在健身的過(guò)程中還能學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí),一舉多得。

一、活動(dòng)時(shí)間。

2022年10月。

二、活動(dòng)主題。

堅(jiān)定青春理想賽出使命擔(dān)當(dāng)。

三、參加人員。

全體醫(yī)師。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

本次活動(dòng)采用線下健走與線上虛擬同步進(jìn)行。將大家每天上下班途中、工作中、生活中的步數(shù)提交到小程序里,統(tǒng)計(jì)用步數(shù)換里程的方式,模擬長(zhǎng)征路程完成云上重走長(zhǎng)征路活動(dòng)。

(一)活動(dòng)路線。

(二)活動(dòng)規(guī)則。

2、每日上傳步數(shù)兌換上限為12000步,超出部分將不予計(jì)算;

5、此次比賽分為團(tuán)隊(duì)賽和個(gè)人賽,團(tuán)隊(duì)賽以各團(tuán)支部為單位報(bào)名參賽。

五、相關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)團(tuán)組織要充分運(yùn)用新媒體矩陣,加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

(二)精心組織,服從安排。各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義,精心組織,做好人員安排并注意活動(dòng)期間的安全。

(三)密切配合,確保安全。各級(jí)團(tuán)組織要以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主,做好協(xié)調(diào)工作,注重活動(dòng)細(xì)節(jié),達(dá)到活動(dòng)目的,做到生產(chǎn)和活動(dòng)“兩不誤”,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

(四)健走數(shù)據(jù)上傳截止時(shí)間為每日24點(diǎn)前,活動(dòng)結(jié)束時(shí)間2022年5月4日24:00,逾期上傳不予統(tǒng)計(jì)?;顒?dòng)統(tǒng)計(jì)具備嚴(yán)格的檢測(cè)機(jī)制,杜絕作弊,作弊將會(huì)直接影響個(gè)人和團(tuán)隊(duì)比賽成績(jī)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

(一)個(gè)人獎(jiǎng)。

1、“健走”之星獎(jiǎng)。

活動(dòng)期間,步數(shù)及答題排名前10名的個(gè)人獲得“健走”之星獎(jiǎng)。

2、“健走”達(dá)人獎(jiǎng)。

活動(dòng)期間,每月日均步數(shù)達(dá)到12000步及答題正確率達(dá)到百分之九十以上的個(gè)人獲“健走”達(dá)人獎(jiǎng)(日均步數(shù)=月總步數(shù)/本月天數(shù))。

(二)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

1、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

活動(dòng)期間,步數(shù)及答題排名前3名的團(tuán)隊(duì),獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。

2、最佳組織獎(jiǎng)。

活動(dòng)期間,率先抵達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì),獲得“最佳組織獎(jiǎng)”

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇三

為貫徹黨的____大報(bào)告中提出的“深化全民閱讀活動(dòng)”精神,助力全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展,落實(shí)教育部、中央宣傳部等聯(lián)合發(fā)布的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》,《____自治區(qū)青少年“書(shū)香涵養(yǎng)精神閱讀啟智人生”讀書(shū)行動(dòng)方案》通知要求,以及中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)2023年全民閱讀工作部署,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣,提升青年學(xué)子的閱讀能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),圖書(shū)館、黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合開(kāi)展________大學(xué)2023年“讀書(shū)月”活動(dòng)。

活動(dòng)主題。

求實(shí)奮進(jìn)、知行合一。

活動(dòng)目標(biāo)。

引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立“以讀書(shū)為榮”的價(jià)值觀念,培育“以讀書(shū)為樂(lè)”的生活方式,搭建“以讀書(shū)為用”的進(jìn)步階梯,形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚閱讀氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型書(shū)香校園。

活動(dòng)時(shí)間。

4月1日——5月15日。

活動(dòng)內(nèi)容。

經(jīng)典閱讀。

諾沐共讀(第十六期)。

線上共讀《淮南子》,在線交流、撰寫(xiě)心得,按要求完成各項(xiàng)閱讀任務(wù)。通過(guò)專業(yè)導(dǎo)讀、原文“讀觀誦寫(xiě)”、閱讀分享等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)讀深讀,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的熱情,通過(guò)結(jié)伴共讀、相互激勵(lì),助力學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

“秒讀驛站”系列。

社科中文圖書(shū)借閱區(qū)集中設(shè)立“中華傳統(tǒng)文化典籍”“諾貝爾獲獎(jiǎng)作品”“紅色文獻(xiàn)”等多個(gè)主題文獻(xiàn)專架,營(yíng)造泛在閱讀環(huán)境,吸引來(lái)館學(xué)生走近館藏圖書(shū)、參與閱讀。

圖書(shū)館微信公眾號(hào)專欄發(fā)布“每周一書(shū)”薦書(shū)短視頻,由學(xué)生真人分享閱讀感受、推薦好書(shū)。

開(kāi)展樂(lè)讀會(huì),以朗讀方式交流、分享個(gè)人喜愛(ài)的圖書(shū),激發(fā)學(xué)生自主閱讀興趣和持續(xù)閱讀動(dòng)力。

《百部經(jīng)典》校園行系列。

組織學(xué)生參加原著誦讀展示、微書(shū)評(píng)薦書(shū)等百部經(jīng)典閱讀推廣活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典,提升大學(xué)生群體對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。

專題講座。

“諾沐分享”名師講壇。

邀請(qǐng)本校名師與學(xué)生近距離分享讀書(shū)與治學(xué)的感受和方法,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀提升人文素養(yǎng),通過(guò)閱讀助力專業(yè)學(xué)習(xí)、激發(fā)創(chuàng)新能力,以讀書(shū)為用搭建人生進(jìn)步的階梯,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力。

智搜微課堂。

舉辦筆桿網(wǎng)、超星、新東方等4場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)利用講座,通過(guò)“講解+上機(jī)培訓(xùn)”的形式,增進(jìn)師生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解,滿足讀者數(shù)據(jù)庫(kù)使用需求,提高數(shù)據(jù)庫(kù)利用率。

“百部經(jīng)典”微講座。

配合國(guó)學(xué)經(jīng)典品讀和百部經(jīng)典校園行活動(dòng),利用微信公眾號(hào)推送6期“百部經(jīng)典”專家講座視頻,吸引學(xué)生閱讀經(jīng)典,從經(jīng)典中汲取古代先賢的智慧和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)大學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)文化的社會(huì)責(zé)任感。

信息素養(yǎng)微課堂。

針對(duì)師生論文撰寫(xiě)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,將文獻(xiàn)計(jì)量分析方法、學(xué)術(shù)引文規(guī)范等內(nèi)容化整為零,每期一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每周一期,以2-5分鐘微視頻的方式,進(jìn)行直觀展示和詳細(xì)介紹。引導(dǎo)學(xué)生利用碎片化時(shí)間自主學(xué)習(xí),精準(zhǔn)解決問(wèn)題。

精彩比賽。

中華經(jīng)典美文誦讀大賽。

通過(guò)誦讀中華經(jīng)典美文,用聲音傳播經(jīng)典,提升大學(xué)生普通話朗讀能力和傳統(tǒng)文化素養(yǎng),增強(qiáng)弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺(jué)性。初賽提交誦讀視頻,決賽采取現(xiàn)場(chǎng)表演。

紅色經(jīng)典誦讀大賽(決賽)。

普通話誦讀紅色經(jīng)典,旨在提高學(xué)生的普通話水平、傳承紅色基因、滋養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。經(jīng)初賽評(píng)選入圍的11名選手進(jìn)入決賽,決賽采取在線評(píng)審。

“悅讀之星”讀書(shū)演講風(fēng)采展示。

組織學(xué)生自選書(shū)目閱讀、錄制讀書(shū)心得視頻在線參加活動(dòng),用閱讀傳遞信心,以精神凝聚力量,展示我校濃厚閱讀氛圍。校內(nèi)獲獎(jiǎng)作品將推薦參加全國(guó)作品展示活動(dòng)。

全國(guó)民族院校大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽。

通過(guò)比賽提高大學(xué)生信息素養(yǎng)教育水平,增強(qiáng)對(duì)信息素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和關(guān)注,推進(jìn)“信息素養(yǎng)”的應(yīng)用與實(shí)踐。比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段,全部采取線上答題模式。

“閱讀+”系列推廣。

非遺文化宣講與體驗(yàn)·中國(guó)剪紙。

講解中國(guó)剪紙藝術(shù)發(fā)展歷史、剪紙基本技巧,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)手工剪紙,讓學(xué)生走近非遺文化,沉浸式體驗(yàn)剪紙藝術(shù)之美和中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

“傳遞‘文明之光’”館校合作。

與新城第一中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展教師培訓(xùn),依托博物館豐富地方文化館藏,以“看、聽(tīng)、感受、體驗(yàn)”等多種方式,宣傳推廣西遼河文明發(fā)展歷史,激發(fā)文物資源的時(shí)代活力,切實(shí)發(fā)揮自治區(qū)科普示范基地和自治區(qū)科普教育基地功能,促進(jìn)各民族文化交往交流交融,讓文明之光照亮新征程。

“我為舊書(shū)換新顏”圖書(shū)修補(bǔ)體驗(yàn)。

由館員講解書(shū)籍結(jié)構(gòu)組成、破損圖書(shū)修補(bǔ)方法和基本流程,參與學(xué)生在館員指導(dǎo)下完成修補(bǔ)任務(wù),將勞動(dòng)教育融入體驗(yàn)活動(dòng),提升學(xué)生愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)、文明閱讀意識(shí)。

“演繹中華典籍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”視頻展示。

依托《典籍里的中國(guó)》節(jié)目?jī)?nèi)容,選取其中的人物或文獻(xiàn),進(jìn)行模仿表演,錄制視頻參加展示活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng)提升同學(xué)們經(jīng)典閱讀興趣,加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知。

書(shū)林?jǐn)X英。

“鮮閱”主題圖書(shū)展借。

分專題展出館藏新書(shū),為師生了解、借閱館藏新書(shū)提供快捷途徑。書(shū)展精選館藏圖書(shū)500余冊(cè),分獲獎(jiǎng)圖書(shū)、新生必讀圖書(shū)、借閱排行榜單圖書(shū)、地方文化、藝術(shù)圖冊(cè)等專題。圖書(shū)館微信公眾號(hào)專欄同步推介。

蒙漢互譯文學(xué)作品推介。

遴選館藏優(yōu)秀蒙古文文學(xué)作品及其中文譯本,借閱區(qū)設(shè)主題展架、公眾號(hào)在線推介,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解多元文化背景下蒙漢文學(xué)相互影響、相互促進(jìn)的交融關(guān)系。

“紙潤(rùn)流芳”特藏文獻(xiàn)揭秘。

以線上圖文展方式介紹《古今圖書(shū)集成》編修、收藏與保護(hù)、流傳的歷史,以及館藏《古今圖書(shū)集成》相關(guān)文獻(xiàn)、館員文獻(xiàn)研究情況,引導(dǎo)學(xué)生了解古籍經(jīng)典中的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念和道德規(guī)范,感受古籍蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值。

“秒讀驛站”一期一詩(shī)。

利用圖書(shū)館微信公眾號(hào)分期推送現(xiàn)代詩(shī)作品,每期介紹一首詩(shī)、一位詩(shī)人,以此為切入點(diǎn)推送相關(guān)館藏期刊及更多作品原文,帶讀者走近、欣賞中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)。

組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。圖書(shū)館成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)各部門(mén)溝通和協(xié)調(diào)配合,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、活動(dòng)宣傳。做好活動(dòng)宣傳和信息發(fā)布,各主辦單位及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

3、細(xì)化落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)按方案要求,明確分工、有序推進(jìn)。

圖書(shū)館。

2023年4月。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇四

“閱讀的力量”

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

時(shí)間:4月18日——4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館大廳職責(zé)部門(mén):辦公室。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

時(shí)間:4月18日。

地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部。

3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

圖書(shū)館將邀請(qǐng)_省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,_省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

時(shí)間:4月21日。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部。

時(shí)間:4月18日前職責(zé)部門(mén):采編部。

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的'閱讀興趣。

時(shí)間:4月23日——4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén):流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)。

時(shí)間:4月23日——4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén):采編部技術(shù)部。

時(shí)間:4月20日——4月28日。

職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部。

8、“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱。

第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

時(shí)間:4月23日——4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

職責(zé)部門(mén):閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間:4月23日——4月24日下午3:

地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部。

0、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間:近期職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部。

1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇五

4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

“知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”。

2、大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。

比賽時(shí)間:4月23日下午。

比賽地點(diǎn):圖書(shū)館書(shū)庫(kù)。

3、校園“讀書(shū)之星”排行榜。

4、圖書(shū)漂流。

時(shí)間:4月x日—x日。

主題:“漂流圖書(shū),分享書(shū)香。播送知識(shí),傳遞信任”。

地點(diǎn):圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。

1、迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!

2、閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

3、交流讀書(shū)體驗(yàn),享受讀書(shū)快樂(lè)!

4、了解讀書(shū)新方法、掌握“讀秀”新門(mén)徑。

5、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

6、各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

8、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇六

二、活動(dòng)主題。

閱百年歷程,傳精神力量。

三、活動(dòng)安排。

(一)開(kāi)展第十三屆校園“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)。

根據(jù)讀者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”,其中教工“讀書(shū)之星”10名,學(xué)生“讀書(shū)之星”20名,鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源,不斷提升綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平,營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。

(二)開(kāi)展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)。

值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際,為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程,深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史,歌頌黨的豐功偉績(jī),堅(jiān)定跟黨走的信念,我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng),為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。

館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。

(三)籌建“紅色書(shū)屋”,傳承紅色文化。

我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源,傳承紅色文化基因,推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物,引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),傳承奮斗精神,凝聚時(shí)代力量。

(四)開(kāi)展“共享共建,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)。

積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召,落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。

1、捐贈(zèng)期刊,助力鄉(xiāng)村教育。將于4月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地——革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。

2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物,為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。

3、倡導(dǎo)全民閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所,并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源,為社區(qū)居民提供良好的學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。

(五)開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)。

湖北三星書(shū)店春季線上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中,支持電腦、手機(jī)等多終端登錄,全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦,圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。

網(wǎng)址:xxx。

登錄賬號(hào):xxx和xxx。

密碼:xxx。

聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng),依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源,結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單,整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本,讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,愛(ài)上閱讀。

參與方式見(jiàn)附件三。

(七)xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介。

xx移動(dòng)圖書(shū)館是專門(mén)為讀者打造的專業(yè)移動(dòng)閱讀app,擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄,綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶信息,即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能,同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊,參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng),為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。

使用方法見(jiàn)附件四。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇七

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣,塑造人才型的干部素質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,形成新的工作優(yōu)勢(shì),不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案,召開(kāi)全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員,迅速在全系統(tǒng)掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。

(二)讀書(shū)學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求,制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在統(tǒng)一推薦的三類題材書(shū)目中各選一本或數(shù)本,也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書(shū)籍認(rèn)真閱讀,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書(shū)2本以上,并有5000字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書(shū)2本以上,并有字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記。把開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在鼓勵(lì)黨員干部自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)開(kāi)辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)博客、舉辦讀書(shū)輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式,開(kāi)展述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、講學(xué)活動(dòng),豐富讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況,評(píng)出讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況,可以自行購(gòu)買書(shū)藉,以股室為單位購(gòu)書(shū)在500元以內(nèi)的,并根據(jù)所購(gòu)書(shū)目撰寫(xiě)有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書(shū):

(一)推薦書(shū)籍為《大國(guó)崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》,個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書(shū)的任一本進(jìn)行精讀,做好讀書(shū)筆記。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書(shū)籍?!抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。

(三)計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng),國(guó)家公文排版規(guī)范,mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況,適時(shí)組織考試。

(四)個(gè)人自選書(shū)籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書(shū)籍,由個(gè)人確定和購(gòu)買。

(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講、心得交流,確保學(xué)習(xí)效果。

(二)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書(shū)學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型,通過(guò)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式,以點(diǎn)促面。并將讀書(shū)活動(dòng)列入重要工作日程,納入年度工作目標(biāo)考核體系,與爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

(三)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際,不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性讀書(shū),組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織,以老帶新,互幫互學(xué)。

五、措施要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容,抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作,切實(shí)制定好本部門(mén)讀書(shū)活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書(shū)計(jì)劃,精心研讀必讀和自選書(shū)目,認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、與書(shū)為伴的良好意識(shí),努力形成以學(xué)為榮、讀書(shū)高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。

(二)抓好檢查考核。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書(shū)筆記本的作用,每讀一本書(shū)后至少要撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書(shū)計(jì)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)度,查看讀書(shū)筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出,促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書(shū)筆記本,檢查讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。

(三)搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書(shū)活動(dòng),年底將評(píng)比本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)?進(jìn)個(gè)人。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)背景:

書(shū)橋是以書(shū)來(lái)溝通的方式。是一種通過(guò)采用無(wú)人管理模式,提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書(shū)籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng),也叫“圖書(shū)漂流”。圖書(shū)漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),貼上特定的標(biāo)簽后,隨意放在公共場(chǎng)所,撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀,繼續(xù)一段漂流書(shū)香。

二、活動(dòng)目的意義。

圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū),并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線;圖書(shū)漂流,流淌的不僅是圖書(shū),是書(shū)香,是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信,傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué),使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿了趣味,提高了學(xué)生的讀書(shū)興致,也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí),提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū),為廣藥文化建設(shè),增添縷縷書(shū)香。

同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng),激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū),進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源,通過(guò)采用無(wú)人管理模式,提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì),掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館,更好的維護(hù)書(shū)籍,及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍,補(bǔ)充更新書(shū)籍。

二、活動(dòng)宗旨。

活動(dòng)口號(hào):廣藥書(shū)橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂(lè)漂書(shū)。

活動(dòng)主題:文明昌盛,讀書(shū)為先。

旨在“建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧”圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞,給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì),喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校,創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年10月~__年_月。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng),激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng):最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名(一些小禮品之類的)。

五、活動(dòng)概況。

1、前期宣傳工作及準(zhǔn)備。

申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備。

1、橫幅宣傳:將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。

2、海報(bào)宣傳:將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。)。

3、傳單宣傳:將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢點(diǎn),派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢點(diǎn)。

4、q群宣傳:有專門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,進(jìn)行全方位的宣傳。

5、制作圖書(shū)漂流的dv,可擺在校園網(wǎng)上宣傳,或組織人到各班教室宣傳。

2、中期主要工作。

(1)征書(shū)。

a、上門(mén)逐個(gè)宿舍征集書(shū)籍。

b一飯、二飯。擺攤設(shè)點(diǎn)征集。

收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書(shū),做好登記,現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈(zèng)書(shū)的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)。

(2)整理,上架。

(1)對(duì)每本書(shū)進(jìn)行登記、編號(hào),包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說(shuō)明。

(2)將收集到的書(shū)籍分類、過(guò)濾。

(3)在書(shū)架旁以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。備好留言本、意見(jiàn)簿和簽字筆懸掛在書(shū)架旁,以便收集同學(xué)們意見(jiàn)。

(4)每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見(jiàn)并修復(fù)受損書(shū)籍。

(5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào),介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言,向本月內(nèi)捐贈(zèng)書(shū)籍和寫(xiě)下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書(shū)簽。

(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)參與人員寫(xiě)稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上,擴(kuò)大圖書(shū)漂流活動(dòng)的影響力。

3。后期工作。

(2)在宣傳欄上張貼海報(bào),選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言;。

(3)公布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人員名單。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇九

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書(shū)香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)

1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。

三、活動(dòng)原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。

2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

四、工作重點(diǎn)

1.制定方案,倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū),引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。

2.撰寫(xiě)體會(huì),進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本,做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆,人人抒教育情懷。

3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書(shū)案例。

4.讀書(shū)征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。

5.搭建平臺(tái),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?!稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

五、保障措施

1.提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)管理,確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)內(nèi)容:

1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書(shū)》、《好安靜的書(shū)》;

2、繪本講讀《安的`種子》;

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。

主講人:市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。

活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)背景:

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。

二、活動(dòng)目的:

閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20--世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20--。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸書(shū)籍,可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少,可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的良好文化氛圍,使學(xué)生在書(shū)香校園中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

在全院倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提高大學(xué)生的閱讀熱情,特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)主題:

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生(腹有詩(shī)書(shū)氣自華讀書(shū)改變?nèi)松?。

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始,并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。

(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);。

在這一天,關(guān)閉電腦一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);。

在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;。

在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;。

在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;。

從這一天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū),確立一種信仰:讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

(2)好書(shū)共享請(qǐng)您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。

(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;。

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

(4)傳承文明,傳遞愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

(5)組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天圖書(shū)管理員及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。

(6)開(kāi)展我與數(shù)字圖書(shū)館活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十二

1、通過(guò)“4、23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。

2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。

3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。

“我讀書(shū),我快樂(lè)”

1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放。

詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。

2、讀者問(wèn)卷調(diào)查。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書(shū)館的需求,提高文獻(xiàn)資源利用率,為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20**年4月23日上午9:30)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。

在本次講座中,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)“我讀書(shū),我快樂(lè)”的理念。

4、奧運(yùn)書(shū)目推介。

隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū)、期刊,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書(shū)目的索取和借閱。

5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20**年4月26日上午9:00—10:00)。

為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來(lái)加深讀者的印象,提升讀者的興趣。

6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20**年4月25日上午9:00—11:00)。

在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20**年4月26日上午10:00)。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十三

圖書(shū)館。

中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書(shū)生數(shù)字圖書(shū)館有限公司。

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書(shū)等活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00。

2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。

征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生。

圍繞自己最喜歡的一本書(shū)(一篇文章),可以談閱讀某本好書(shū)后的心得體會(huì),也可以寫(xiě)對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等,可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書(shū)閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書(shū)館網(wǎng)站上,并在“讀書(shū)月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書(shū)。

二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4,價(jià)值300元左右)和證書(shū)。

三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,價(jià)值100元左右)和證書(shū)。

(征文詳細(xì)要求見(jiàn)海報(bào))。

3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。

為了拓展讀者的`視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書(shū)館將于“讀書(shū)月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月xx日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

4.專題講座。

主題1:讀書(shū)與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00。

主題2:“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00。

5.精品圖書(shū)展:“你選書(shū),我買單”讀者薦書(shū)活動(dòng)。

為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性,確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的互動(dòng),特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書(shū)店來(lái)我校圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)展銷活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書(shū),圖書(shū)館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書(shū)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日-24日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳。

6.特別還書(shū)日。

為保護(hù)圖書(shū)館資源,提高圖書(shū)資源利用率,圖書(shū)館將在4月23日舉辦“4·23特別還書(shū)日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū),全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金(此次特別還書(shū)日不包括污損和遺失圖書(shū),如有污損和遺失,請(qǐng)按圖書(shū)館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),圖書(shū)館將開(kāi)展謎語(yǔ)競(jìng)猜、圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00-5:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳。

8.“文化傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。

“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承,需要書(shū)本的支撐;讀書(shū)的快樂(lè),需要與大家分享,圖書(shū)館號(hào)召全校師生參加捐書(shū)活動(dòng),共同分享書(shū)籍給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。本次所有捐書(shū)人員名單及捐贈(zèng)圖書(shū)目錄將在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓采編室。

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十四

4月23日是“世界讀書(shū)日”,全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,也是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)人們多讀書(shū)、讀好書(shū)。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書(shū)日。

推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”。

“全民閱讀,文化傳承”

20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)。

1、免押金借閱服務(wù)辦理。

2、公益講座。

(3)講座題目:《人人健康健康中國(guó)》。

(4)主講人:xxx。

(5)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:xx。

3、松鶴園、??祱@養(yǎng)老院送書(shū)活動(dòng)。

20xx年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè),生活健康信息200余條,豐富老人們文化生活。

4、親子活動(dòng)。

(3)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報(bào)名方式:前往xx區(qū)圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記。

5、聯(lián)合美克書(shū)房分館開(kāi)展“書(shū)友草地派對(duì)”活動(dòng)。

(4)報(bào)名方式:撥打電話:xx(報(bào)名截止時(shí)間:20xx年4月21日17:00,名額有限)。

6、名人傳記推介書(shū)展。

(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。

(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室。

(3)內(nèi)容:推介圖書(shū)以文學(xué)作家生平傳記為主,推薦書(shū)籍80余種,200冊(cè)。

7、圖片展。

(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。

(3)內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十五

"世界讀書(shū)日"又稱"世界圖書(shū)日",全稱"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日",鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書(shū)日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念,營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)

xx年4月1日-4月30日

(一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

1.時(shí)間:4月23日

2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門(mén)口

3.主題:讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)

4.對(duì)象:全院在校師生

(二)讀者排行榜

按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選,借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)

1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書(shū)感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

2.參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請(qǐng)注意:電子郵件地址中的"x"為下劃線)。

4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。

熱情期待您的參與!

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十六

本活動(dòng)的目的是為了通過(guò)世界讀書(shū)日系列活動(dòng)來(lái)推廣尊重知識(shí)、追求文明的閱讀理念,并著重培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)氛圍。此外,還可以豐富讀者的文化生活,提高讀者的文化素質(zhì),共同營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們希望讓讀者更詳細(xì)地了解世界讀書(shū)日,并且更加深入地了解圖書(shū)館,以此來(lái)增加他們的閱讀樂(lè)趣。

本次活動(dòng)的主題是:“讀書(shū),快樂(lè)”。

1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口免費(fèi)開(kāi)放。

在這個(gè)活動(dòng)期間內(nèi),我們將對(duì)圖書(shū)館的所有服務(wù)窗口進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)參照《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。

2、讀者滿意度調(diào)查問(wèn)卷。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)于圖書(shū)館的需求,我們計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷,并在4月20日至5月10日期間向廣大讀者發(fā)放,并做好相關(guān)評(píng)價(jià)和總結(jié),為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更為可靠的參考。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9:30)。

通過(guò)電子閱覽室,為讀者精選文化信息資源共享工程視頻講座,在世界讀書(shū)日這一天為讀者播放。此次講座將由著名作家蘇童進(jìn)行傳世名著《包法利夫人》的解讀,并引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)讀書(shū),快樂(lè)的閱讀理念。

4、奧運(yùn)書(shū)目推介。

隨著奧運(yùn)會(huì)逐漸臨近,讀者對(duì)于奧運(yùn)知識(shí)的需求也逐漸加劇。為了滿足讀者們的'需求,我們此次精心策劃了“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”。推介收錄了外借室、少兒閱覽室以及綜合閱覽室中與奧運(yùn)有關(guān)的圖書(shū)和期刊,并提供便捷的借閱服務(wù)。

5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20xx年4月26日上午9:00—10:00)。

我們將策劃一場(chǎng)奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽來(lái)進(jìn)一步推廣奧運(yùn)知識(shí),讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,并加深對(duì)知識(shí)的理解,提升閱讀興趣。

6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20xx年4月25日上午9:00—11:00)。

我們將在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提升讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年4月26日上午10:00)。

此次活動(dòng)最后,我們將在4月26日上午10:00舉行少兒閱覽室的知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,予以獲獎(jiǎng)?wù)呒为?jiǎng),并鼓勵(lì)所有參與者繼續(xù)對(duì)知識(shí)的追求。

開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十七

"世界讀書(shū)日"全稱"世界圖書(shū)與版權(quán)日",又譯"世界圖書(shū)日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日",設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書(shū)日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx年4月23日

景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館

活動(dòng)1:宣傳海報(bào):

在4月23日世界讀書(shū)日的這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)"。

在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū),住處再擠也要藏書(shū),工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

標(biāo)語(yǔ):1.讀書(shū)有得,樂(lè)在其中!

2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)

3.好書(shū)啟智怡情,閱讀助你前行

展覽板:圖書(shū)館一樓大廳。

電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)2、圖書(shū)館溫馨提示語(yǔ)征集

活動(dòng)形式:面向全校讀者公開(kāi)征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化.

活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽

設(shè)計(jì)要求:

1.主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館在各種場(chǎng)合和載體上使用。

2.蘊(yùn)含圖書(shū)館的文化定位,展現(xiàn)圖書(shū)館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。

3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺(jué)美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。

4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。

三、投稿要求:

1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書(shū)面稿件與電子稿。

2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說(shuō)明,填寫(xiě)于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。

(一)前期活動(dòng)宣傳

制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。

(二)活動(dòng)組織

在學(xué)校內(nèi)、圖書(shū)館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。

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