在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中開學(xué)周記篇一
“時(shí)光如水，生命如歌?！奔倨诘?日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是必須要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重必須要的，.正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是必須要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最必須要學(xué)會(huì)的就是必須要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，必須要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
初中開學(xué)周記篇二
新的學(xué)期馬上開始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋€(gè)月沒有見面了，見面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的出國趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因?yàn)樗诎宓噬纤?，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是咱們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依?，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長了，咱們都叫他桂花，說來也怪，他一個(gè)男生，不知是誰給他起的外號。咱們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。咱們問他為啥?他竟然說“組長，我家的表壞了?”弄得咱們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
初中開學(xué)周記篇三
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子。大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好。害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來。把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。
初中開學(xué)周記篇四
9月3日報(bào)道又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
上午7點(diǎn)30分，我們初二的同學(xué)就開始上課了(9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的同學(xué)間的友情。生活，充實(shí)。
直到放學(xué)，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三同學(xué)的心中了吧!學(xué)習(xí)，苦，樂。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)?學(xué)生們在哪里?啊!和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰(zhàn)!他們無法上學(xué)，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學(xué)校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。
開學(xué)了，一切都那么美好，大家都努力學(xué)習(xí)吧!為了自己，為了我們的祖國，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)一些有用的.知識，在新的這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不要讓老師家長失望。
初中開學(xué)周記篇五
……平時(shí)作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢！
初中開學(xué)周記篇六
今兒是新學(xué)期的第一天，媽媽把我叫起來，換好衣服，急急忙忙地出發(fā)去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我的心情又緊張，有驚喜，還見到了同學(xué)們和老師。然后，老師給我們發(fā)了英語書。
第一節(jié)是語文課，我們都認(rèn)真的發(fā)言了，這節(jié)課可真有意思。叮鈴鈴，下課了，我又可以和我的好朋友們玩游戲了，我們玩得可快樂了，時(shí)間過得真快，又要上課了。
我今兒真開心，我打算在這學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取優(yōu)異的成績。
初中開學(xué)周記篇七
6點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀?，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)?？此麄兯坪跻埠芗?dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個(gè)月不見，想說的話自然很多!
初中開學(xué)周記篇八
這是開學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長為一個(gè)初中生，這個(gè)過程還真是漫長??！
剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)?，我在這里有認(rèn)識了許多的新同學(xué)與新老師，還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學(xué)有那么多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學(xué)習(xí)的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，咱們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但無論如何，從一點(diǎn)一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號！
初中開學(xué)周記篇九
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆的`回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的溜走了?；厥走@一周的心路歷程，有很多事，瞬間出現(xiàn)在我的眼前。
其中印象最深的也是最令人感動(dòng)的，應(yīng)該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深夜，某某突然牙痛發(fā)作，舍友方某某也顧不上睡，立刻陪他前往醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行檢查治療。他們回來后，其他舍友都關(guān)心的問道：“怎樣了，牙還疼嗎？”“醫(yī)生怎么說？”“嚴(yán)重嗎？”“需要去醫(yī)院嗎？”那時(shí)，我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個(gè)宿舍，分明是一個(gè)家，一個(gè)充滿關(guān)愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個(gè)個(gè)互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)。這都是我在小學(xué)時(shí)所不曾經(jīng)歷，不曾感受過的。
其次便是初三的學(xué)習(xí)了，與小學(xué)不同的是，初三學(xué)習(xí)增加了幾門課程，使本來就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理和自學(xué)的能力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速適應(yīng)初三緊張而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭第一”的精神，而到時(shí)候，誰會(huì)成為700多人之中的王者，就取決于每個(gè)人的的勤奮。
一切，才剛剛開始，我，期待著。
初中開學(xué)周記篇十
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)完美的秋天。新的`學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€(gè)月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這是為什么呢？因?yàn)榇丝痰奈艺媾R的能否上高中的難題。
以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，能夠努力。
然而，此刻的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但是，一旦跨越但是去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
此刻的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越但是去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來。所以此刻我務(wù)必一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握這天，來彌補(bǔ)昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我務(wù)必充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的！只要我努力過了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只明白一句話，我努力！我無悔！
初中開學(xué)周記篇十一
我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進(jìn)來“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。
“楊瘋子，你在不說，我就——”凌夕拉長聲音，舉起手。
“我說，我說!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語文，數(shù)學(xué)老師了!”
“誰啊?”
“楊瘋子，你快說啊!”
楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師，數(shù)學(xué)老師是唐老師。
就在這時(shí)，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說：“貝兒，你知道嗎，唐老師以前是教5(4)班的`，聽說超帥的!”
初中開學(xué)周記篇十二
初次成為四中的學(xué)生，看著即將開啟我夢想與新的人生的大門，看著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)與高年級的哥哥姐姐們，小學(xué)的什么不好的往事統(tǒng)統(tǒng)忘掉吧！從現(xiàn)在起，好好做一個(gè)真正的自己！我滿懷激動(dòng)地走進(jìn)了這個(gè)“夢想之門”，希望它可以就此改變我的今后的人生。
但事情并沒有我想的那么簡單。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就要軍訓(xùn)了，軍訓(xùn)第一天，來了個(gè)厚嘴唇，皮膚黝黑，臉上長滿痘痘的教官，看上去不太好說話的樣子。上午練軍姿，大家站的筆直，一個(gè)個(gè)動(dòng)大氣不敢出，可即使是這樣，教官任然不滿意，果然教官跟我預(yù)想的一樣，不太好說話，訓(xùn)練要求特別嚴(yán)格，我一個(gè)人私底下偷偷叫他‘魔鬼教官’，魔鬼教官兇是兇，但也是為了我們好，這一點(diǎn)我是知道的，但我在他面前還是表現(xiàn)的非常拘束。沒過多久我的腳開始發(fā)麻，雙腿開始酸痛，開始站不穩(wěn)，但我一一克服了，因?yàn)槲矣X得這點(diǎn)小問題大家都在忍受，我又有什么理由抱怨呢？以前我所在的八班是從來不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)苦而抱怨的！從那天起我就開始為我自己，為這個(gè)班而感到自豪，驕傲。
第二天，我開始感覺肚子痛，剛出門走兩步就痛的不行，于是，我生平第一次鼓起勇氣向教官打了報(bào)告，從那時(shí)起我便更加相信自己可以做到的！
磨練自己吧！哭鼻子也好，轉(zhuǎn)身逃跑也罷，但唯獨(dú)一點(diǎn)，決不能放棄！我相信，這地獄般的'訓(xùn)練一定會(huì)在我身上開花結(jié)果的！將自己捶打至極限吧！成為一柄比任何人……都更強(qiáng)韌的利刃！
初中開學(xué)周記篇十三
今天，我們迎來了開學(xué)第一周的'結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?？僧?dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲與我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音地，開始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你地那些軟件也是你自己下地，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿地。”看來，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收地另外兩個(gè)女同學(xué)地手機(jī)都還回去了，就是我地沒給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她地辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去地話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我地手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣地悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
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