計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，找到達到目標(biāo)的最佳路徑。在制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并提前制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。以下是一些成功者分享的計劃案例，希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。
合規(guī)中心工作計劃篇一
1、全鎮(zhèn)各中小學(xué)圍繞一個中心：學(xué)校教育教學(xué)活動為中心。
2、兩個基本點：一是教師專業(yè)發(fā)展；二是學(xué)生個體成長。
3、歸結(jié)為一個目標(biāo)：追求學(xué)校的全面育人質(zhì)量。
4、四大研訓(xùn)目標(biāo)：
（學(xué)校）努力創(chuàng)設(shè)具有各校特色的研訓(xùn)文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展搭建平臺。
（研修組）將校本研修組打造成學(xué)校校本研修的基石、教師專業(yè)成長的搖籃，通過校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師。
（教師個人）教師自身的專業(yè)發(fā)展帶動學(xué)生的全面、個性發(fā)展，從而促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
（基本原則）以校本教育教學(xué)實踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革。
5、五大中心主題：
這一活動具體由學(xué)校組織，中心校管理評比認定并協(xié)調(diào)聯(lián)系研訓(xùn)員深入課堂指導(dǎo)。
6、具體流程為：
學(xué)校組織教師個人對最近幾年自已的課堂教學(xué)情況現(xiàn)狀進行分析、反思，找準(zhǔn)自己課堂教學(xué)中的成功與不足，針對自身特點，量身定制實現(xiàn)和諧高效的課堂教學(xué)，形成自我教學(xué)風(fēng)格的策略和措施。
研修組組織定期聽評課活動，依據(jù)教師個人制定的策略措施，有針對性的聽評課，診斷課堂教學(xué)，立足于問題交流、反思、互助，提出改進方向和改進策略。
學(xué)校組織教學(xué)風(fēng)格匯報課活動，總結(jié)本校教師教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)校對和諧高效課堂教學(xué)風(fēng)格的教師申報，中心校隨機對申報人員聽課2次被認可，授予教學(xué)風(fēng)格獎。
全鎮(zhèn)各中小學(xué)通過“創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)，成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”這一活動實現(xiàn)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式（自主、合作、探究），改變教師教學(xué)方式（教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，采用啟發(fā)式，注重與學(xué)生課堂中的交流、溝通、對話），改變教育教學(xué)行為（對學(xué)生尊重、激勵學(xué)生，幫助引導(dǎo)學(xué)生，對自我、同伴不斷反思、互助合作），轉(zhuǎn)變學(xué)生評價方式（關(guān)注過程、關(guān)注生命個體、關(guān)注學(xué)生在課堂中得到實實在在的發(fā)展。評比各校已進入新課程的學(xué)科的考試考核考查評價方案），減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，落實教育部“減負”工作的五項要求（這五項要求是：要堅持正確的政績觀和科學(xué)的評價觀，不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)；堅持義務(wù)教育階段，公辦學(xué)校一律實行免試就近入學(xué)，不準(zhǔn)小學(xué)、初中招生舉行選拔考試；堅持認真執(zhí)行國家課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時；堅持開展豐富多彩的課外活動，不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時間組織集體補課；堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績排隊?！皽p負”不單純是作業(yè)量的減少，也不是對學(xué)生降低要求，“減負”的治本之策是推進課程改革和課堂教學(xué)改革。首先應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)的主渠道上突破，進一步促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，提高教學(xué)水平，推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提倡教師與學(xué)生之間的平等、合作、交流。進一步激發(fā)學(xué)生的主動性，提高課堂教學(xué)效果。尊重學(xué)生的個體差異，因材施教。注重方法指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。）
1、學(xué)生讀書活動：
全鎮(zhèn)各中小學(xué)力爭做到中小學(xué)生人人參與，班班開展，校校評選，努力營建書香校園，舉行五項活動：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現(xiàn)場展示”（用書可用學(xué)生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標(biāo)推薦的中小學(xué)生必讀書目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項才藝展示活動、主題征文活動（用書省組委會組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學(xué)前讀本、小學(xué)低年級讀本、小學(xué)中高年級讀本，中學(xué)生讀本，青年讀本五種。此書由縣新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行），20xx年5月下旬，鎮(zhèn)中心學(xué)校開展征文的評選和才藝展示大賽。
2、教師讀書活動：
各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動，充實教育理論，更新教育觀念，并搭建廣泛的交流平臺，通過“學(xué)科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網(wǎng)等形式，給教師創(chuàng)造對話與溝通的園地，為教師開辟交流思想、發(fā)表成果和展示才華的窗口。
20xx年6月下旬，中心學(xué)校查看各校“讓讀書成為習(xí)慣，營建書香校園”開展的活動記載及相關(guān)資料以及學(xué)校的讀書人文氛圍，評定鎮(zhèn)“書香校園”。
在上學(xué)期校本研修開放日充分彰顯學(xué)校校本研修的亮點、展示學(xué)校研修成果和水平的基礎(chǔ)上進一步深入，本學(xué)期讓開放日的主題更鮮明，內(nèi)容更實在，形式更豐富。三大內(nèi)容：
1、展示教學(xué)風(fēng)格的和諧高效課堂教學(xué)活動；
2、基于解決教育教學(xué)中問題的主題研修活動；
3、成果資料的展示活動。
對學(xué)生進行德育，以活動為載體，以養(yǎng)成教育為切入點，德育活動要隨社會的發(fā)展、學(xué)生個體的變化不斷創(chuàng)新，在學(xué)校德育上有自己的特色。學(xué)校德育教育要實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人；從封閉走向開放，學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標(biāo)，根據(jù)德育目標(biāo)分階段、分層次，制定學(xué)段、學(xué)年乃至學(xué)期具體德育目標(biāo)，形成德育目標(biāo)系列，并配之以相應(yīng)的德育評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，促使學(xué)生德育內(nèi)化。
提高教師信息技術(shù)的運用能力，構(gòu)建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群，搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。
共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進薄弱學(xué)校發(fā)展，縮小學(xué)校之間的差距。
由問題產(chǎn)生研修主題，形成研修組共同研修的專題來開展教育教學(xué)研修，各研修組每學(xué)期至少要從教育教學(xué)、教育評價實踐中確立兩個主題組織開展研修活動。
在問題研修的基礎(chǔ)上進一步開展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學(xué)，特別是新課程實施中的問題和難點開展小課題研究活動的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據(jù)《縣教育科研管理辦法》，撰寫課題實驗方案，開展課題研究活動，在課題研究過程中，要做到科學(xué)、規(guī)范、嚴肅，注意前期的理論學(xué)習(xí)及實驗過程中資料的收集與整理，積極向“縣科規(guī)辦”申報立項。
各校要強化縣級及以上部門立項課題的研究工作，要注重研究的過程，推動課題研究的深入，要強化檔案意識，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時揭題。
按《關(guān)于使用教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊的說明》組織開展好研修組活動，每一次研修活動要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責(zé)任人（根據(jù)每一個不同的研究主題，確立擅長和在這一方面研究多一點的教師做中心責(zé)任人，不一定每次都由研修組長做，全面負責(zé)這一研究主題的整個活動過程，直至完成）、有研究過程（主題的提出、研修小組的討論，相關(guān)研修活動的開展）、有研究結(jié)論（得出一定的結(jié)論標(biāo)志這一主題這一階段研修的完成，當(dāng)然得出的結(jié)論要正確，要能夠推廣）、有研究報告（某組校本研修報告：研修時間、研修地點、參加人員、研修主題、中心責(zé)任人、研修過程、研究的結(jié)論（要正確））。在研修活動中隨時填寫好《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》，注重自我實踐與反思，加強行動研究，及時收集相關(guān)案例。
形成由研修組對教師個人進行評價，由學(xué)校對研修小組進行評價，由中心校對各學(xué)校校本研修進行評價的機制。按照縣教育局《校本研修活動實施意見》、《縣教育局關(guān)于評選校本研修示范學(xué)校、先進個人的通知》，結(jié)合學(xué)校校本研修實施方案，在研修小組內(nèi)開展活動。每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校要組織考核各研修小組，根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評比細則”，對各研修小組的工作進行考核，根據(jù)考核結(jié)果確定優(yōu)秀研修小組。
研修小組考核教師，評選校本研修先進個人，校本研修先進個人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果，將各校優(yōu)秀校本研修組、先進個人上報中心校，中心校審定后，予以表彰。中心校實施對各學(xué)校的考核（中心校在考核各學(xué)校時，該校校本研修開放日活動為重要的考核內(nèi)容），根據(jù)《縣校本研修示范學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》，實行聽課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動等多種評價方式，評比鎮(zhèn)校本研修合格學(xué)校（75分以上）、校本研修示范學(xué)校（90分以上）。根據(jù)評比結(jié)果推薦縣級校本研修示范學(xué)校申報。
各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報道，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓(xùn)網(wǎng)》，每學(xué)期在各級報刊雜志有文章發(fā)表或各級獲獎。
合規(guī)中心工作計劃篇二
教育教學(xué)
目標(biāo)
1、利用主題活動的形式進行托幼銜接.
2、通過我長大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。
3、通過各種學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)幼兒的自主性和獨立性。
4、在集體活動中為幼兒提供機會讓他們做力所能及的事，培養(yǎng)自理能力。
5、通過主題活動讓幼兒知道夏天很熱，了解夏天里的人與動物的一些變化。
樂意表現(xiàn)自己對夏天的感受。
教 育 重 點
1、結(jié)合主題，創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機會。
2、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育，要求幼兒在教師的指導(dǎo)下，進一步提高幼兒的自理能力。
3、加強區(qū)域活動材料的投放與更新。
教 育 措 施
通過主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施，對幼兒進行相應(yīng)的教育，使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等各方面都有所進步，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、上課坐姿端正、不搶嘴，說話先舉手,對人有禮貌。
3、午餐時做到安靜用餐，不挑食，吃完自己的一份飯菜。
4、盥洗時學(xué)習(xí)排隊有序，不推擠。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機會，并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨立選擇、獨自做事的氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自信的心理環(huán)境，經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵、支持幼兒的行為。
3、 布置我長大了的主題墻，收集小時侯的照片、用品及有趣的事情。
家長工作
1、 和家長共同收集小時侯的照片及用品，在收集的過程中增進與孩子的溝通與交流，如講小時侯的趣事，說說孩子的成長故事等。
2、 在家庭生活中避免包辦代替，應(yīng)為孩子提供做力所能及的事的機會，及時鼓勵和肯定孩子的獨立行為。
3、 了解我長大了主題活動的目標(biāo)及具體的內(nèi)容，及時提供孩子在家的具體表現(xiàn)。
4、請家長給孩子說說夏天的水果，告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法，注意控制孩子冷飲的攝取量。請家長配合一起進行孩子暑假安全教育。
教學(xué)內(nèi)容
語言：《寶寶長得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。
科學(xué)：《五個手指頭》、《救救小魚》等。
藝術(shù)：《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。
藝術(shù)（音樂）：風(fēng)車 藝術(shù)（美術(shù)）：夏天的衣服
其 他
1、做好期末總結(jié)工作。
2、做好期末家訪工作。
合規(guī)中心工作計劃篇三
投資促進中心目前共有6名幫扶干部，每人負責(zé)3戶，與西埠鎮(zhèn)聶興圩村18戶貧困戶開展結(jié)對幫扶工作。20xx年，我中心的每位幫扶干部的上門幫扶次數(shù)都在12次及以上。同時，為保證幫扶工作更好的進行，我中心抽調(diào)一名專職工作人員擔(dān)任駐村扶貧工作隊隊長，專門負責(zé)幫扶村的日常扶貧工作。在村兩委、駐村工作隊和我單位幫扶責(zé)任人的共同努力下，結(jié)對幫扶貧困戶都已實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
重點抓好以下三個方面的工作：
(一)在干部參與上做文章。
繼續(xù)深入“走親戚”，扎實開展節(jié)日慰問貧困戶活動，給予貧困戶慰問品，確保貧困戶溫暖過節(jié)，讓去貧困戶家中拉拉手、嘮嘮嗑、談?wù)勑某蔀槊棵麕头龈刹可詈凸ぷ髦械囊徊糠帧?/p>
(二)在政策宣傳上下功夫。
利用每月一次的入戶幫扶機會，了解家庭基本情況，對家中有患病成員的，積極宣傳“351”和“180”健康扶貧政策，對家中有勞動力的，積極宣傳特色種養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)扶貧政策，對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有要求和建議的，幫助和村兩委對接溝通，對家中有普通勞動力無工作的，積極宣傳就業(yè)扶貧政策，幫助就業(yè)。
(三)在政策實施上花氣力。
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧“八大工程”和貧困戶的實際需求，20xx年我中心將做到“三個強力推進”：一是強力推進就業(yè)扶貧，我們將加大和周邊企業(yè)對接力度，引導(dǎo)更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè);二是強力推進產(chǎn)業(yè)扶貧，我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險，聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害技術(shù)支持，保證貧困戶種養(yǎng)殖收益;三是推進社保兜底扶貧，我們將保持實時溝通，幫助特別困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補助。
持續(xù)推進社保兜底扶貧。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，共有8戶低保戶，1戶五保戶，殘疾人員6人。通過幫扶責(zé)任人的不懈努力，幫助8戶低保戶累計獲得低保金90819元，幫助1戶五保戶獲得特困供養(yǎng)金6000元，對于幫扶的6名殘疾人，幫助他們累計獲得殘疾補助9600元。今年我們將保持實時溝通，幫助有實際困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補助，讓他們的基本生活有保障。
努力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
20xx年，我中心協(xié)助申請大范-茅圩路進入20xx年扶貧建設(shè)項目庫，實施里程1.092公里、寬度4.5米，為四級水泥路，截止20xx年1月，已完成項目上報和公示工作，預(yù)計20xx年上半年開工，建成后可以改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，縮短貧困人口出行時間。
繼續(xù)開展就業(yè)扶貧工程。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，幫助參與公益性崗位7人，增加總收入26100元，介紹和幫助外出轉(zhuǎn)移就業(yè)26人次，增加總收入534500元。今年我們將加大和周邊企業(yè)對接力度，引導(dǎo)更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè)，提高貧困戶家庭收入。
著力深化產(chǎn)業(yè)扶貧工程。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，幫助發(fā)展養(yǎng)殖戶6戶，通過養(yǎng)魚和養(yǎng)豬累計增加純收入14030元，幫助發(fā)展種植業(yè)5戶，通過種植水稻和露地蔬菜，累計增加純收入33520元。今年我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險，聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害支持，保證貧困戶種養(yǎng)殖收益。
合規(guī)中心工作計劃篇四
20xx年1-5月，xx縣行政服務(wù)中心窗口共收件25萬多件，辦結(jié)率99%，其中即辦件占辦件總量95%，提速率80%以上?？h代辦中心受理代辦項目49個，5億元，辦結(jié)項目40個,其中民宿代辦項目31個，無市縣聯(lián)動代辦項目。
20xx年1-6月，xx縣公共資源交易中心共完成工程類項目采購預(yù)算金額a萬元，實際成交金額x萬元，節(jié)約資金c萬元，節(jié)約率為d%；政府采購預(yù)算金額f萬元，實際成交金額v萬元，節(jié)約資金v萬元，節(jié)約率為c%。
今年上半年，我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求，深入推進各項工作。
截至5月30日，已實現(xiàn)100%的事項進駐縣行政服務(wù)中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項705項（子項1432項）,其中683項(子項1399項)實現(xiàn)“最多跑一次”，比例為96.9%。
1、深化完善“一窗受理、集成服務(wù)”改革，推進辦事窗口實行無差別全科受理,實現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計、文廣、教育、煙草等部門均設(shè)立綜合受理崗，實現(xiàn)無差別受理；公安、不動產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對性較強的窗口，分業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無差別受理。
2、加強全科受理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5月8日進行“微信預(yù)審服務(wù)”培訓(xùn)，6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓(xùn)，6月13日開展“一窗受理”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升窗口受理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、推進“全域一證通辦”工作。市級已公布第一批224個事項可實現(xiàn)全域一證通辦，部分高拍儀已采購到位，下步可以實現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù)。事項主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務(wù)、市監(jiān)等部門，近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機構(gòu)設(shè)立審批、開辦健身房、開辦種豬場等15個“一件事”。
1、推進企業(yè)投資項目代辦服務(wù)改革。出臺企業(yè)投資項目政府全程無償代辦實施辦法并正式啟動代辦服務(wù)，現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議，其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關(guān)企業(yè)簽訂了項目代辦協(xié)議。
2、推進“竣工測驗合一”改革。會同相關(guān)部門全面推進建設(shè)項目“聯(lián)合測繪”,在全市率先實施竣工測驗合一,避免重復(fù)測繪，提升服務(wù)效率，減輕企業(yè)負擔(dān)。
3、推進“網(wǎng)上中介超市”平臺建設(shè)。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺功能改造和提升，目前已有5個中介服務(wù)項目實現(xiàn)網(wǎng)上采購、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評價等全流程網(wǎng)上運行。
1、推出“微信預(yù)審批服務(wù)”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料，由辦事窗口對上傳材料進行預(yù)審批，助力實現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次，甚至跑零次。目前“預(yù)審批”平臺已進駐29個部門共331個事項。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務(wù)大廳已正式上線，單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補繳、個人住房公積金賬戶設(shè)立、封存、啟封、轉(zhuǎn)移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務(wù)均實現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。
2、實施農(nóng)村住房建設(shè)“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批。將國土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設(shè)局的《鄉(xiāng)村建設(shè)審批表》兩表合一，以往單單是審批就需要2-3個月時間，現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié)，切實解決了群眾多次跑、跑多次的問題。
20xx年以來，全面推行政府采購云服務(wù)平臺，所有政府采購項目均通過政采云平臺進行。嚴格按照市統(tǒng)一招標(biāo)范本制作招標(biāo)文件，調(diào)整評標(biāo)順序，統(tǒng)一采用政采云平臺抽取評標(biāo)專家，完善政府采購項目整個招標(biāo)流程。
xx縣市民服務(wù)中心建設(shè)項目屬于行政辦公用地性質(zhì)，基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊，用地面積10980平方米，總建筑面積50051.1平方米，其中地上建筑面積36235.5平方米，地下建筑面積13815.6平方米，容積率3.30。目前已進入監(jiān)理、施工招標(biāo)準(zhǔn)備階段，倒排工作計劃，確保8月底前開工建設(shè)。
1、上級數(shù)據(jù)共享不足。省級不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實現(xiàn)全面互通共享，不同程度地影響了效率。省市級不斷開發(fā)新系統(tǒng)，對工作的實質(zhì)性推進不大，反而加大了一線工作人員的工作量。
2、事項梳理溝通不夠。事項梳理的頂層規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)參考樣本沒有及時提供，一定程度上影響了進度?，F(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣，辦事群眾很難一次性將材料準(zhǔn)備齊全。
3、行政服務(wù)中心辦公場地受限。投資項目事項區(qū)塊設(shè)立專門的綜合受理崗，局限于中心大廳場地，前后臺工作人員難以做到絕對的物理隔離，現(xiàn)在階段后臺工作人員仍坐在窗口，同時分流負責(zé)業(yè)務(wù)咨詢工作。
4、市民服務(wù)中心項目進度滯后。因項目屬高層超限，施工圖送省審查用時達4個月之久，造成項目前期進度滯后，影響整體建設(shè)計劃。
1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”，通過調(diào)用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。
2、推進“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“一窗受理、集成服務(wù)”工作機制，推動“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設(shè)，推進農(nóng)村“最多跑一次”改革。
3、推進部門間“最多跑一次”改革。參照市級制定下發(fā)的《關(guān)于推進麗水市部門間“最多跑一次”改革的實施方案》，按照集成化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化的要求，全面梳理辦事指南，繪制事項流程圖，精簡辦事材料，下放審批權(quán)限，實行全程留痕管理，全流程監(jiān)控，進一步減少中間環(huán)節(jié)，提高政府部門工作效率。
4、推進電子招投標(biāo)全覆蓋。建成電子招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系，建立全領(lǐng)域、全過程、全行業(yè)、全覆蓋電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng)，實現(xiàn)互聯(lián)互通。
5、加快市民服務(wù)中心項目建設(shè)。計劃于20xx年8月底正式開工建設(shè)，年度投資d萬元。
xx縣行政服務(wù)中心
20xx年6月27日
合規(guī)中心工作計劃篇五
xx鎮(zhèn)便民服務(wù)中心按照便民、公開、依法、高效的原則，立足便民服務(wù)中心組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督職能，真抓實干、夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，為改善全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境做出新的更大的貢獻。xx年便民服務(wù)中心要在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣相關(guān)部門的指導(dǎo)下，堅持為民是根本、便民是目的、服務(wù)是本質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于工作始終。
鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)部門應(yīng)密切配合，加強對各進駐部門的協(xié)調(diào)、監(jiān)督，完善一窗式受理、一站式審批，一條龍服務(wù)；進一步完善各項規(guī)章制度、管理辦法并狠抓制度落實，及時發(fā)現(xiàn)和整改制度執(zhí)行中存在的的問題，使管理更加規(guī)范和科學(xué)；進一步規(guī)范窗口人員管理，嚴格坐班制度及去向公式制度，確保中心各項服務(wù)工作不缺位、不脫節(jié)、不拖延，把為服務(wù)對象提高辦事效率，降低辦事成本真正落到實處；對窗口工作人員違規(guī)違紀(jì)行為的監(jiān)督；對需報上級政務(wù)服務(wù)中心窗口部門辦理的審批事項，提供咨詢代辦服務(wù)。
接待服務(wù)對象、辦理有關(guān)審批手續(xù)、證照時，要主動熱情，用文明用語，禁止使用傷害感情、激化矛盾、損害形象的語言。工作時間必須穿戴整齊，佩帶崗位證，儀表舉止要端莊。要求服務(wù)臺面、辦公桌椅、地面等保持干凈衛(wèi)生，辦公用品擺放整齊清潔。便民中心嚴格要求各窗口工作人員實行一次告知服務(wù)對象其申辦事項所需要的全部資料，盡可能做到早辦、快辦，方便群眾。
一要積極開展宣傳活動，把各項辦事程序，辦事須知，辦理時限，收費標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，讓便民服務(wù)中心的職能作用和意義家喻戶曉、人人皆知。二要依托電子政務(wù)外網(wǎng)，按照“延伸共享、服務(wù)實用”的原則，完善便民服務(wù)信息平臺，創(chuàng)造條件逐步使用行政審批通用軟件。三要進一步推進網(wǎng)上政務(wù)信息公開、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上監(jiān)察監(jiān)控，加快便民服務(wù)中心陽光電子政務(wù)信息平臺建設(shè)步伐，實現(xiàn)中心與縣政務(wù)中心的信息互通和資源共享。四要積極推進網(wǎng)上審批信息資源共享和行政審批事項的網(wǎng)上辦理，加強對審批流程實時監(jiān)控和動態(tài)管理，全面推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。
中心將繼續(xù)開展加強機關(guān)作風(fēng)整頓活動，提高中心整體素質(zhì)。改革窗口人員管理機制和考核辦法，調(diào)動中心人員工作積極性；堅持日常督查制度，提高群眾滿意度；進一步暢通監(jiān)督渠道，以崗位監(jiān)督欄、掛牌上崗、設(shè)立意見箱、對外公開投訴電話等方式，接受社會和群眾的監(jiān)督，并對各窗口授權(quán)情況及工作人員的工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，督促便民中心提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心將結(jié)合實際，采取措施，不斷改進服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式，所有便民中心工作人員齊心協(xié)力，把虛事做實、實事做好，真正發(fā)揮便民服務(wù)中心的作用。把優(yōu)化政府服務(wù)環(huán)境放在首要位置，努力為人民群眾營造優(yōu)良的政府服務(wù)環(huán)境，要設(shè)身處地地考慮群眾辦事難、辦事煩的問題，進一步簡化辦事環(huán)節(jié)，提高辦事效率。
合規(guī)中心工作計劃篇六
根據(jù)《^v^合同法》、《上海市房屋租賃條例》的規(guī)定，甲、乙雙方在*等、自愿、公*和誠實信用的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商一致，就乙方承租甲方可依法出租的房地產(chǎn)事宜，訂立本合同。
（一）房屋基本情況。
1、產(chǎn)證編號：_________。
2、權(quán)利人：_________。
3、房屋座落：_________。
4、建筑面積：_________*方米。
（二）甲方作為該房屋的房地產(chǎn)權(quán)人、代管人、法律規(guī)定的其他權(quán)利人與乙方建立租賃關(guān)系。簽訂本合同前，甲方已告訴乙方該房屋已/未設(shè)定抵押。
（三）該房屋的公用或合用部位的使用范圍、條件和要求，現(xiàn)有裝修、附屬設(shè)施、設(shè)備狀況和甲方同意乙方自行裝修和增設(shè)附屬設(shè)施的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及需約定的有關(guān)事宜，由甲、乙雙方分別在本合同附件二、三中加以列明。甲、乙雙方同意該附件作為甲方向乙方交付該房屋和本合同終止時乙方向甲方返還該房屋的驗收依據(jù)。
（一）乙方向甲方承諾，租賃該房屋作為____________使用，并遵守國家和本市有關(guān)房屋使用和物業(yè)管理的規(guī)定。
（二）乙方保證，在租賃期內(nèi)未征得甲方書面同意以及按規(guī)定須經(jīng)有關(guān)部門審批而未核準(zhǔn)前，不擅自改變上述約定的使用用途。
（一）甲乙雙方約定，甲方于________年________月________日前向乙方交付該房屋。房屋租賃期自________年________月________日起至________年________月________日止。
（二）租賃期滿，甲方有權(quán)收回該房屋，乙方應(yīng)如期返還。乙方需要繼續(xù)承租該房屋的，則應(yīng)于租賃期屆滿前________個月，向甲方提出續(xù)租書面要求，經(jīng)甲方同意后重新簽訂租賃合同。
（一）甲、乙雙方約定，該房屋每日每*方米建筑面積租金為（人民幣）_________元，月租金總計為（人民幣）_________元（大寫：___________________________________________元整。
該房屋租金________內(nèi)不變。自第________起，雙方可協(xié)商對租金進行調(diào)整。有關(guān)調(diào)整事宜由甲、乙雙方在補充條款中約定。
（二）乙方應(yīng)于每月___________日前向甲方支付租金。逾期支付的，逾期一日，則乙方需按日租金的________%支付違約金。
（一）甲、乙雙方約定，甲方交付該房屋時，乙方應(yīng)向甲方支付房屋租賃保證金，保證金為_______個月的租金，即（人民幣）___________元（大寫：元整。）甲方收取保證金后應(yīng)向乙方開具收款憑證。
租賃關(guān)系終止時，甲方收取的房屋租賃保證金除用以抵充合同約定由乙方承擔(dān)的費用外，剩余部分無息歸還乙方。
（二）租賃期間，使用該房屋所發(fā)生的水、電、煤氣、通訊、有線電視、物業(yè)管理、________等費用由_________承擔(dān)。其他有關(guān)費用，均由_________承擔(dān)。
（一）租賃期間，乙方應(yīng)合理使用并愛護該房屋及其附屬設(shè)施，發(fā)現(xiàn)該房屋及其附屬設(shè)施有損壞或故障時，應(yīng)及時通知甲方修復(fù)；甲方應(yīng)在接到乙方通知后的_____日內(nèi)進行維修。逾期不維修的，乙方可代為維修，費用由甲方承擔(dān)。
（二）租賃期間，因乙方使用不當(dāng)或不合理使用，致使該房屋及其附屬設(shè)施損壞或發(fā)生故障的，乙方應(yīng)負責(zé)維修。乙方拒不維修，甲方可代為維修，費用由乙方承擔(dān)。
（三）租賃期間，甲方保證該房屋及其附屬設(shè)施處于正常的可使用和安全的.狀態(tài)。甲方對該房屋進行檢查、養(yǎng)護，應(yīng)提前________日通知乙方。檢查養(yǎng)護時，乙方應(yīng)予以配合。甲方應(yīng)減少對乙方使用該房屋的影響。
（一）除甲方同意乙方續(xù)租外，乙方應(yīng)在本合同的租期屆滿之日/屆滿后_____日內(nèi)返還該房地產(chǎn)，未經(jīng)甲方同意逾期返還房屋的，每逾期一日，乙方應(yīng)按（人民幣）________元/*方米（建筑面積）向甲方支付該房屋占用期間使用費。
（二）乙方返還該房屋應(yīng)當(dāng)符合正常使用后的狀態(tài)。返還時，應(yīng)經(jīng)甲方驗收認可，并相互結(jié)清各自應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的費用。
（一）除甲方已在本合同補充條款中同意乙方轉(zhuǎn)租外，乙方在租賃期內(nèi)，需事先征得甲方的書面同意，方可將該房屋部分或全部轉(zhuǎn)租給他人。但同一間居住房屋，不得分割轉(zhuǎn)租。
（二）乙方轉(zhuǎn)租該房屋，應(yīng)按規(guī)定與受租方訂立書面的轉(zhuǎn)租合同。
（三）在租賃期內(nèi)，乙方將該房屋轉(zhuǎn)讓給他人承租或與他人承租的房屋進行交換，必須事先征得甲方書面同意。轉(zhuǎn)讓或交換后，該房屋承租權(quán)的受讓人或交換人應(yīng)與甲方簽訂租賃主體變更合同并繼續(xù)履行本合同。
（一）甲、乙雙方同意在租賃期內(nèi)，有下列情形之一的，本合同終止，雙方互不承擔(dān)責(zé)任：
1、該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)依法提前收回的；
2、該房屋因社會公共利益被依法征用的；
3、該房屋因城市建設(shè)需要被依法列入房屋拆遷許可范圍的；
4、該房屋毀損、滅失或者被鑒定為危險房屋的；
（二）甲、乙雙方同意，有下列情形之一的，一方可書面通知另一方解除本合同。違反合同的一方，應(yīng)向另一方按月租金的________倍支付違約金；給另一方造成損失的，支付的違約金不足抵付損失的，還應(yīng)賠償造成的損失與違約金的差額部分：
1、甲方未按時交付該房屋，經(jīng)乙方催告后日內(nèi)仍未交付的；
2、甲方交付的該房屋不符合本合同的約定，致使不能實現(xiàn)租賃目的的；或甲方交付的房屋存在缺陷、危及乙方安全的。
3、乙方未征得甲方同意改變房屋用途，致使房屋損壞的；
4、因乙方原因造成房屋主體結(jié)構(gòu)損壞的；
5、乙方擅自轉(zhuǎn)租該房屋、轉(zhuǎn)讓該房屋承租權(quán)或與他人交換各自承租的房屋的；
6、乙方逾期不支付租金累計超過個月的；
（一）該房屋交付時存在缺陷的，影響乙方正常使用的，甲方應(yīng)自交付之日起的____日內(nèi)進行修復(fù)、逾期不修復(fù)的，甲方同意減少租金并變更有關(guān)租金條款。
（二）因甲方未在該合同中告知乙方，該房屋出租前已抵押或產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移已受到限制，造成乙方損失的，甲方應(yīng)負責(zé)賠償。
（三）租賃期間，甲方不及時履行本合同約定的維修、養(yǎng)護責(zé)任，致使房屋損壞，造成乙方財產(chǎn)損失或人身傷害的，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
（四）租賃期間，非本合同規(guī)定的情況甲方擅自解除本合同，提前收回該房屋的，甲方應(yīng)按提前收回天數(shù)的租金的________倍向乙方支付違約金。若支付的違約金不足抵付乙方損失的，甲方還應(yīng)負責(zé)賠償。
（五）乙方未征得甲方書面同意或者超出甲方書面同意的范圍和要求裝修房屋或者增設(shè)附屬設(shè)施的，甲方可以要求乙方恢復(fù)房屋原狀/賠償損失。
（六）租賃期間，非本合同規(guī)定的情況，乙方中途擅自退租的，乙方應(yīng)按提前退租天數(shù)的租金的________倍向甲方支付違約金。若違約金不足抵付甲方損失的，乙方還應(yīng)負責(zé)賠償。甲方可從租賃保證金中抵扣。保證金不足抵扣的，不足部分則由乙方另行支付。
甲、乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議，應(yīng)通過協(xié)商解決；協(xié)商解決不成的，雙方同意選擇下列第________種方式解決：
（一）提交________仲裁委員會仲裁；
（二）依法向人民法院起訴。
（一）租賃期間，甲方需抵押該房屋，應(yīng)當(dāng)書面告知乙方，并向乙方承諾該房屋抵押后當(dāng)事人協(xié)議以折價、變賣方式處分該房屋前________日書面征詢乙方購買該房屋的意見。
（二）本合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補充條款。本合同補充條款及附件均為本合同不可分割的一部分，本合同及其補充條款和附件內(nèi)空格部分填寫的文字與鉛印文字具有同等效力。
（三）甲、乙雙方在簽署本合同時，對各自的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任清楚明白，并愿按合同規(guī)定嚴格執(zhí)行。如一方違反本合同，另一方有權(quán)按本合同規(guī)定索賠。
甲方（簽字）：_____________乙方（簽字）：_____________。
合規(guī)中心工作計劃篇七
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
五年級（2）共有學(xué)生22人，其中男生8人，女生14人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5、強化班級紀(jì)律
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
（1）課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
（2）課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
6、加強后進生管理
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7、及時了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的'平穩(wěn)、扎實地上升。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
3月份:
1、班干部競選
2、尊師頌
4月份:
1、“祖國,您好”主題班會
2、評選文明之星
3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會
5月份:
1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2、評選紀(jì)律之星
6月份:
1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
3、聯(lián)歡會
7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
合規(guī)中心工作計劃篇八
根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作的要求，本學(xué)期我校英語教研工作將進繼續(xù)深化小學(xué)英語課程改革，樹立“以人為本”的教育思想，緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，探索教育教學(xué)規(guī)律，及時總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗；不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平，從而確實提高課堂實效。
1、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極申報相關(guān)課題，推動教學(xué)改革。
2、繼續(xù)以新課程為中心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項任務(wù)。
3、認真組織和準(zhǔn)備，積極參加區(qū)教研室舉行的青年教師基本功大賽的選拔賽。
4、認真準(zhǔn)備五年級英語口語測試，爭取考出理想的成績。
1、利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體英語教師學(xué)習(xí)1~2本理論專著，探尋先進的、正確的教育教學(xué)思想，切實改革英語課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，提高教師的教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)。
2、倡導(dǎo)教師進行教學(xué)實踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，探討英語教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)建以活動課為主的課堂教學(xué)模式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式，鼓勵學(xué)生大膽運用英語，從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進行交流的良好習(xí)慣。同時，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的'每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學(xué)。
4、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長。
5、積極嘗試和探索低年級口語教學(xué)，摸索和積累適合低年級兒童心理、年齡特征的英語教學(xué)方法，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。
6、加強英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)，豐富內(nèi)容，開發(fā)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長提供平臺。
九月：
1．制定教學(xué)計劃和進度，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
2．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（一）
十月：
1．在輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)選拔青年教師參加區(qū)小學(xué)英語教師技能選拔賽
2．做好師徒結(jié)對工作，加強對新教師的培養(yǎng)。
3．開展讀一篇“理論專著，寫一篇讀書心得”活動。組織論文參與評比。
十一月：
1. 做好期中復(fù)習(xí)、命題、考試和試卷分析等工作，
1．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（二）
2．利用“一人一課”開展英語互聽課活動，進行英語課堂教學(xué)研究。
十二月：
1．組織教師參加全區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩
2．圍繞“區(qū)域性特色學(xué)校建設(shè)”這一主題積極撰寫論文。
一月：
1. 五年級口語調(diào)研抽測
2．制定復(fù)習(xí)計劃，總結(jié)教研組工作。
3．做好各年級聽力、口試和筆試期末考試的命題、考試和考后的分析工作。
合規(guī)中心工作計劃篇九
以理論學(xué)習(xí)促進教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；以精細化的管理規(guī)范師生的教學(xué)行為；以完善的課堂教學(xué)管理與評價機制進一步激發(fā)教師的工作熱情；以教學(xué)科研不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；以系統(tǒng)科學(xué)的活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；⒔虒W(xué)管理規(guī)范化、全面育人個性化。
1.積極開展教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)的有效性，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2.大力加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮泰山區(qū)名師、教壇新秀、教學(xué)能手等骨干教師的輻射帶動作用。
3.以提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量為目標(biāo)，在抓好各項規(guī)章制度的落實，強化過程管理，有效地實施科學(xué)化、規(guī)范化、精細化管理。
4.加強課程管理，開齊開全國家課程和地方課程，開足課時。充分挖掘?qū)W校、教師的教育資源，在原有基礎(chǔ)上，積極開發(fā)、完善校本課程《陽光體育》，以高質(zhì)量的校本課程帶動特色學(xué)校建設(shè)。
6、深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐，構(gòu)建符合教學(xué)實際的有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。實施“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
7、積極開展教研活動。加強學(xué)校教研組建設(shè)，抓實、抓細、抓好校本教研，向研究要效益，向研究要質(zhì)量。
8、組織教師參加全處各科優(yōu)質(zhì)課評選和學(xué)科帶頭人評選活動。全年力爭推出區(qū)級以上現(xiàn)場會1—2個，優(yōu)質(zhì)課（公開課、示范課）5—10節(jié)，論文10—15篇。
9、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度和教師評價方案。建立和完善教師和學(xué)生綜合評價體系。
（一）認真落實課程方案，開發(fā)特色鮮明的校本課程，開展豐富多彩的課外活動。
1、按規(guī)定開齊、上足各類國家和地方課程，特別是把綜合實踐活動、信息技術(shù)、安全、健康教育、生命教育、陽光體育、誦讀等地方課程、校本課程納入到學(xué)科教學(xué)活動中，確保課程方案的落實。
2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)勢，開發(fā)出具有本校特色的高質(zhì)量的校本課程——《陽光體育》。
3、認真開展“體育藝術(shù)2+1”活動。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動的同時，周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術(shù)2+1”活動（周一下午第二節(jié)課為主題班會），活動做到時間、地點、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等“四落實”，活動效果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。加強興趣小組活動的落實，學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)美術(shù)書法、音樂、舞蹈、體育、信息技術(shù)、美文誦讀等興趣小組，促進學(xué)生的個性全面發(fā)展。
（二）建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的根本，一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，是強校、名校的物質(zhì)保證。本學(xué)期要進一步加大教師隊伍建設(shè)的力度，使教師隊伍的整體素質(zhì)有明顯的提高。
1、開展讀書活動，加強教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，定期進行書香教師評選。學(xué)校要求教師不僅要圍繞課程改革，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)方法，提高理論造詣，還要制定促進個人專業(yè)成長的讀書計劃，經(jīng)常閱讀各類報刊、雜志、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結(jié)合，與教育教學(xué)反思相結(jié)合，與寫作相結(jié)合，充分利用教師個人教育博客，交流讀書心得。學(xué)校支持教師購置教育理論方面的書籍，教師在認真閱讀后，認為有推薦價值，可上交學(xué)校，介紹給其他老師交流共享，學(xué)校將以原價返還教師本人。每學(xué)期期末，學(xué)校將組成評委會，對教師的讀書情況進行評比，并評選出能在教師讀書活動中起到示范引領(lǐng)作用的“書香教師”5名，學(xué)校給予一定的現(xiàn)金獎勵。
2、加強校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)期初制定計劃，確定每次校本輔導(dǎo)主講人，根據(jù)一些熱點問題及教育教學(xué)中的疑惑，確定主講專題。
3、搭建平臺，為教師的成長營造良好的氛圍。
一是“請進來”。請有關(guān)教學(xué)專家、名師來校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，通過面對面的交流，提高教師的課堂教學(xué)水平，加快教師成長步伐。
二是“走出去”。組織教師參加級別、水平都比較高的教學(xué)研討活動，通過親身參與，親身體驗，向名師學(xué)習(xí)，找自身差距，明確努力方向和目標(biāo)。
三是有效開展校本研究。加強教研組建設(shè)，積極開展校本研究活動，通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課、骨干教師示范課以及專題研討活動，為教師搭建展示自我的舞臺，活躍校本研究氛圍，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、全員大練基本功，提高教師的教學(xué)技能。為了進一步提高教師課堂板書水平，進而帶動提高學(xué)生的寫字水平，本學(xué)期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動，倡導(dǎo)全校教師“寫楷體鋼筆字，練漂亮粉筆字”。個人臨帖與平時備課中的教案書寫、課堂教學(xué)時的粉筆板書相結(jié)合。從而使各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫成為學(xué)生的表率，在潛移默化中促進學(xué)生良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成。
（三）繼續(xù)實施有效管理，提高教學(xué)管理的實效性。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。
教學(xué)管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為規(guī)范課堂教學(xué)行為，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化，在建立健全《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教學(xué)先進個人評選辦法》、《教學(xué)、教研及常規(guī)管理評價制度》、《優(yōu)秀教研組評選辦法》、《作業(yè)審批制度》、《教師評價方案》等教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新制度，如《三級課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實施制度》《教學(xué)評價制度》等。通過制度化建設(shè)，在學(xué)校全體教師中形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開研究教學(xué)質(zhì)量提高的專題會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工包級部。
3．加強過程管理，全力落實教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本工作，我們將繼續(xù)加大對常規(guī)教學(xué)的檢查力度。教導(dǎo)處和各教研組每月進行一次全校性的常規(guī)檢查，詳細記錄檢查情況，并以此作為教師個人考核的依據(jù)。檢查工作分為計劃制訂、教研記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差、作業(yè)審批單、各活動記錄等內(nèi)容。對檢查結(jié)果在全校進行通報，對存在的問題提出整改意見，要求教師要對查出的問題及時進行整改，并認真加以落實。一周后學(xué)校復(fù)查。期末教導(dǎo)處對每月的教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果進行總體評價，計入教師期末工作考評。通過強化教師教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，做到教學(xué)常規(guī)管理的精細化、長效化。
（四）強化教學(xué)研究意識，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強備課研究。備好課是上好課的必要前提，學(xué)校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關(guān)于加強中小學(xué)備課及管理的指導(dǎo)意見》，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情、教學(xué)策略與方法，堅持超周備課，努力提高備課質(zhì)量。
2、抓好“五類課”研究：
1）教研組內(nèi)研討課。每位教師在新學(xué)期開始的第二、三周必須在教研組內(nèi)上一堂公開研討課，并聽遍組內(nèi)所有教師的研討課，利用教研活動時間組織評課，交流研討。
2）典型課例研究課。本學(xué)期將開展一課多教、同課異教典型課例展示活動。從教材分析、問題設(shè)計、課堂評價、教法與學(xué)法等多方面對典型課例進行深入研究。
3）示范課。安排泰山區(qū)名師、骨干教師、教學(xué)能手上課，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
4）教師們的常態(tài)課。學(xué)校校長、教導(dǎo)處、各教研組長經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課，并及時進行交流反饋。
5）創(chuàng)新課。加強創(chuàng)新課的“課例研究”，也就是“一個課例，三次研討”：第一，由授課教師在認真研究課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，完成教學(xué)設(shè)計，在教研組內(nèi)上一堂“試講課”；第二，課后聽取聽課教師的建議，集體研討，查找不足，形成新的教學(xué)設(shè)計，在此基礎(chǔ)上面向全體教師執(zhí)教“公開課”，由教導(dǎo)處、教研組長、骨干教師共同參與進行再討論、再修正，授課教師集中大家的意見、建議進一步完善教學(xué)設(shè)計；第三，學(xué)校邀請?zhí)┌彩薪逃覅⒓樱稀把杏懻n”，通過專家點評、與專家面對面交流將課堂教學(xué)提升到新的層次。三次研討結(jié)束后，授課教師作全面總結(jié)，形成書面材料，與其他教師共同分享。通過課例研究使教師的“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”有機地結(jié)合在一起，促進教師的專業(yè)成長和進步。
3、加強深化課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。
通過開展草根課題及“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)的研究，把研究的出發(fā)點放在學(xué)生的身上，研究如何高效實施自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生個性的全面發(fā)展。
4、加強教研組建設(shè)，構(gòu)建高效教研團隊。
學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、綜合組的三位教研組長既要是專業(yè)上的權(quán)威，更要有凝聚全組教師的人格魅力；既要率先垂范，更要對組內(nèi)教師實施教學(xué)的行為做出階段性評價。加強教研組內(nèi)部的溝通、交流和理解，通過信息交流、經(jīng)驗共享、互助聽課等活動培養(yǎng)民主、互助、合作的團隊精神，充分發(fā)揮全組教師的集體智慧。
1）加強教研組組長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。一是組織和勉勵組長加強自身學(xué)習(xí)，提高教研組管理水平；二是在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下，制定好科學(xué)、精致、操作性強的教研組計劃；三是實行教研組組長月例會制度，每月召開一次教研組長例會，總結(jié)交流前階段工作的經(jīng)驗，反思工作中的失誤，布置下階段的工作；四是認真履行組長職責(zé)，教研組長必須對組內(nèi)成員進行常規(guī)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高教研活動的針對性；五是有效組織開展每一次教研活動，提高活動的質(zhì)量；六是加強學(xué)科的教學(xué)資料的積累，將老師們的備課資料、制作的課件、公開課教案、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等各種原始資料及時積累，形成富有實效、且具有校本特色的學(xué)科教學(xué)資源庫，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，確保學(xué)科教學(xué)的效率和效益。
2）教研組活動做到“四定”：定活動主講人、定活動時間、定活動內(nèi)容、定活動地點，確保教研活動的質(zhì)量。
3）開展豐富多彩的教研組研究活動。
a、積極組織開展組內(nèi)研究課活動。圍繞“自主、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學(xué)理念，探索課堂教學(xué)的有效性，提高課堂教學(xué)的效率和水平。
b、積極組織開展集體備課活動。通過集體備課這一形式，深入領(lǐng)會和掌握教材的'教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)的重點難點，研究教學(xué)策略，確定教學(xué)流程，采用有效的教學(xué)手段和方法，實現(xiàn)資源共享，促進集體提高。
c、圍繞學(xué)校草根課題，積極組織開展專題研討活動。
4）豐富學(xué)科組活動，發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高作用。
切實組織開展好學(xué)科組研究活動，制定好計劃，精心組織、開展豐富多彩的研究活動，發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高的作用。
a、青年教師研究課；
b、外出培訓(xùn)教師匯報課；
c、骨干教師示范課；
（五）完善教學(xué)評價機制，引領(lǐng)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。
1、完善《教師評價方案》。建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評價體系。綜合考慮教師的職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和合格率等六個方面的因素，不單純以考試成績和升學(xué)率高低評價和獎勵老師。
2、完善學(xué)生評價機制。逐步建立和完善學(xué)生綜合評價制度，建立過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，重在過程性評價的評價機制。完善星級評價和學(xué)生成長檔案，充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能。
合規(guī)中心工作計劃篇十
本學(xué)期，我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進高效課堂，“有效評價”提升育人質(zhì)量，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以深入推進課程改革為重點，通過校本教研，通過開展各項教研活動，提高教研工作實效，為我校教育教學(xué)的進一步發(fā)展作出新的貢獻。
1、各教研組長組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動，制定切實可行的教研計劃，結(jié)合本學(xué)科特點、教師特點，創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教材編寫意圖，把握教學(xué)要求。各教研組長要具體負責(zé)每周一次準(zhǔn)時開展教研活動，每次活動要組織本組教師根據(jù)方案認真研討，做好活動記錄，并保證教研效果。
2、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂，親臨一線，著力培育各學(xué)科的骨干和典型，使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為陣地，進一步優(yōu)化班主任隊伍的專業(yè)化水平；期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會，交流各班的學(xué)期目標(biāo)，提高班主任班級管理工作能力和水平。
3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作，充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長的教師隊伍，強化認識名師帶動戰(zhàn)略，完善名師培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴格按《晉江市名教師年度考核管理細則》的要求，督促朱曉達、李燕玉、吳忠良、洪玉惕、吳麗輝、莊育璇、吳燕紅這7名泉州市骨干教師與晉江市骨干教師，按要求嚴格要求自己，充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用，不斷完善名教師培養(yǎng)的運行機制，促進名教師隊伍發(fā)展。
4、繼續(xù)按計劃保質(zhì)保量完成“小荷工程”工作，按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對”拜師會，要求新教師每周要聽2節(jié)以上的課，指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課，師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計劃。做好新調(diào)入和新分配教師隨機聽課工作，指定晉江市名教師與教育辦名師班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，師徒共同制定培養(yǎng)計劃，逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系，促進青年教師盡快成長起來。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作，通過比賽促進教師業(yè)務(wù)的提高。
5、建立“教研組—學(xué)校—教育辦—聯(lián)手單位”四級聯(lián)動教研平臺，繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用，積極組織教師走出校門到各個學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動。使我校教師有機會學(xué)習(xí)他校的先進教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度，數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討，語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課，技能科也相應(yīng)對公開課做出了安排，形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，使教研活動真正落到實處，使教師教研能力得到提升。
2．鼓勵教師參加高層次進修，建立教師博客，積極參與網(wǎng)上教研。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級培訓(xùn)或傳達，代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過選送、推薦各級人員參加各級各類培訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。
3．本學(xué)期著力“有效教學(xué)”的研究，追求課堂教學(xué)效益的最大、最優(yōu)化。全體教師繼續(xù)增強研究的意識性，時時有研究，處處有研究，把研究看作工作的常態(tài)，著力解決校本實際問題。組織教師參加教育辦語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)學(xué)科的“一課多研”，做細做實課堂有效性研究；引導(dǎo)教師參與專題論壇、網(wǎng)絡(luò)教研，名教師要及時上傳平時的讀書筆記、教學(xué)案例、教育隨筆、活動記載等到博客上；組織參加教育辦聯(lián)合北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教師同堂（語文、數(shù)學(xué)）教學(xué)工作；精心準(zhǔn)備大課間體育活動的特色展示，組織參加教育辦承辦的泉州市體育學(xué)科“十二五”課題研究開題暨體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場；舉辦課堂教學(xué)開放周活動，主要以探索有效的教法、學(xué)法為切入點，準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材等，勤于反思、悉心研究。
４、繼續(xù)做好課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作，繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實施”研究課題的成果，建立健全校本教研管理機制，提高校本教研的實效，從而形成具有校本特色的教研活動模式。進一步加強心理健康教育，加強心理咨詢室、活動室管理與使用，本學(xué)期我校又聘任一位專職的心理健康的新教師陳龍，我校心理健康課題組也將扎實開展教研工作。我們還聘請進修學(xué)校兩位心理健康專家對學(xué)校專職心理健康教師進行專業(yè)培訓(xùn)，從而進一步提高學(xué)校心理健康教育水平。
５．組織教師參加各類論文評選、薦送，為教師的成長與發(fā)展提供機會。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗論文評選、匯編，九月份征集小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計并參加評比，十一月份征集心理健康教育個案分析并參加對策培訓(xùn)會，推薦投稿《晉江教研》第24期，寄至?xí)x江進修學(xué)?？蒲刑?，”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評比。
1、嚴格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度，做好各項常規(guī)工作，堅持教案、作業(yè)檢查制度，備課時應(yīng)備出自己的風(fēng)格，上課時應(yīng)面向全體學(xué)生，作業(yè)批改要及時規(guī)范，堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度，期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績組織兩次質(zhì)量分析會。
２、實行月工作量檢查制度，教研組長應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、后進生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進度等情況，教研組長應(yīng)將檢查的突出問題及時通報，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。
３、落實課程設(shè)置方案，嚴格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實，本學(xué)期我校安排了英語、藝術(shù)、美術(shù)、南音、心理健康、體育、信息共7位專職教師。3～6年級英語學(xué)科繼續(xù)安排3節(jié)課，第十八周英語學(xué)科組織統(tǒng)一普查，參加教育辦承辦的市級英語學(xué)科“有效實施與評價”系列主題研討活動，在加強自身建設(shè)的同時，增加與實驗小學(xué)拉手互動，采取每兩周轄區(qū)教師集中研討一次（單周的周三下午3:30—5:00），每月與實小互動一次，爭取學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域中有所進步。
４、組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。制定課外活動方案，各班科任應(yīng)互相配合根據(jù)活動計劃培養(yǎng)學(xué)生對課外活動的興趣。在抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下，培養(yǎng)學(xué)生對各技能科的興趣，組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級集體寫字比賽、二年級數(shù)學(xué)競賽、四年級科技創(chuàng)新比賽、五六年級英語講故事比賽、小學(xué)生器樂獨奏比賽、第七屆田徑運動會等，各相對應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練，力爭在比賽中取得優(yōu)異的成績。
５、繼續(xù)開展“兩周一歌”及“兩周一讀”活動，結(jié)合“兩周一讀”舉行低、中、高年級集體朗讀比賽，并準(zhǔn)備好教育辦隨機抽查。努力開發(fā)校本課程，增設(shè)校本課程——地方（南音），由新分配的南音專職老師陳小紅擔(dān)任3~6年南音課的教學(xué)工作。繼續(xù)深入開展“書香校園”的建設(shè)，充分利用學(xué)校省級示范圖書室的資源，堅持以提高學(xué)生的閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心，防止增加學(xué)生過重學(xué)習(xí)負擔(dān)。
合規(guī)中心工作計劃篇十一
在市教育局、市實驗學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，我中心將團結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學(xué)理念，踏實工作，認真做事，不斷進取，下面就對本期的工作做個簡單的計劃：
對20xx年在督導(dǎo)評估中存在的問題，一一找出，及時整改，爭取在今年的督導(dǎo)評估中不再出現(xiàn)去年的問題。
繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
隨時監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個平臺成為我校宣傳正能量的陣地。
管理維護好我校96臺教學(xué)交互式led一體機，保證它們時刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時經(jīng)得起上級部門的檢查。
對于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障，有問題及時處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報名和比賽工作。
團結(jié)本組人員搞好教學(xué)，認真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識掌握上學(xué)有所值，學(xué)有所用。管理和維護好我們的四個微機室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
認真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件，要按時按量保質(zhì)的`完成。
對學(xué)校部分教師辦公舊電腦進行更換，以適用夠用的原則，保證他們在信息化環(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
合規(guī)中心工作計劃篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！ 我是品質(zhì)部計量中心精測計量員——xxx.
時光飛逝，不知不覺間到工廠已半年時間，20xx年即將過去，過去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)正確方針的指引下，認真學(xué)習(xí)、不斷進取，思想業(yè)務(wù)技能各方面都取得了進步。政治思想上以飽滿的工作熱情對待各種工作任務(wù)，解放思想、與時俱進。在本職工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作，任勞任怨。這期間，從陌生到熟悉，這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助是分不開的，借此機會向各位表示最衷心的感謝！ 。
在計量中心各位同事和相關(guān)協(xié)作部門同事的共同努力和配合下,精測室計量工作全面發(fā)展, 我個人也順利完成了本職工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
1．堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。
2．在新產(chǎn)品不斷試驗的情況下，克服種種困難不斷更新測量技術(shù)和理念，在保證原有檢測項目的基礎(chǔ)上開拓了很多新的輔助檢測項目，為新產(chǎn)品的研發(fā)與試驗生產(chǎn)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
3．遵紀(jì)守法，嚴格執(zhí)行公司的所有規(guī)章制度，按照質(zhì)量體系的規(guī)定，以嚴肅認真的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量做好計量檢測相關(guān)工作。
4．銳意開拓，不斷進取，掌握新的檢測技術(shù)，為今后更好的開展工作奠定了堅實基礎(chǔ).
5．合理安排時間，利用科學(xué)、合理、專業(yè)的測量方法和正規(guī)的操作程序?qū)Ξa(chǎn)品的日常檢測、cpk、全尺寸、新產(chǎn)品試驗等 做相關(guān)計量檢測。
6．團結(jié)協(xié)作，互相幫助，和各位同事一起共同把精測室計量工作做好。并做好精測各種測量儀器的日常保養(yǎng)與維護工作。
回顧一年來的辛勤工作，我在精測計量檢測領(lǐng)域內(nèi)仍感不足，仍需不斷學(xué)習(xí)。
品質(zhì)是企業(yè)的命脈，是企業(yè)生存與發(fā)展的首要條件，同時也是企業(yè)人品格、精神和智慧的體現(xiàn)。品質(zhì)，就應(yīng)該如同長城一樣，歷經(jīng)千百年風(fēng)雨和戰(zhàn)火的洗禮、考驗，至今仍舊巍然屹立于世界的東方，成為中華民族的驕傲、自豪！
品質(zhì)對公司的利益與成長、及我們每個人的生活都有至關(guān)重要的關(guān)系。精測計量檢驗工序是針對品質(zhì)而產(chǎn)生的一個環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)的重要性可想而知。20xx年是一個嶄新的開始，也意味著新的挑戰(zhàn)到來。千里之行，始于足下。在新的起跑線上，將加倍的努力。作為精測計量檢測員，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，我將繼續(xù)發(fā)揚以往優(yōu)良的工作作風(fēng)，總結(jié)經(jīng)驗，從以下幾個方面展開工作:
一、高度的責(zé)任感和主人翁精神，對于精測檢驗工作的過程，必須用認真負責(zé)的態(tài)度去對待，嚴格要求，一絲不茍，做到過程用心，精度放心。而具備主人翁精神，才能做到積極主動，敢做改善的領(lǐng)頭羊，敢于面對和承擔(dān)工作中的困難與挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)品質(zhì)零缺陷的目標(biāo)真正貢獻自己的力量。
二、深入學(xué)習(xí)高新計量檢測知識，牢固樹立明確品質(zhì)觀念。掌握品質(zhì)高新計量檢測知識是做好精測檢驗工作的必備條件。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗以及明確的品質(zhì)觀念做引導(dǎo)，才能讓自己成為一名合格的計量精測員。
三、只為成功進取，不為失敗辯護。因為知識、經(jīng)驗的不足，工作中難免會有犯錯之時。面對失敗，我們不應(yīng)逃避和放棄，而是要更加努力地學(xué)習(xí)和總結(jié)，為成功不斷進取。
新年將至，在此 祝各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂、萬事如意！
祝公司輝煌騰達，蒸蒸日上！
合規(guī)中心工作計劃篇十三
摘要教學(xué)工作是學(xué)校管理工作的重中之重，是衡量學(xué)校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)工作重點在于能否持續(xù)地提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校通過制定切實可行的學(xué)校管理機制，實行效率管理，通過加強常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，真正落實“一切為了學(xué)生”的宗旨，真正推動教育的發(fā)展，真正地為國家和人民培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的人才。
關(guān)鍵詞效率管理常規(guī)管理中學(xué)教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校管理工作的重中之重，是衡量學(xué)校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學(xué)工作開展。教學(xué)工作成效，取決于學(xué)校對教學(xué)工作的科學(xué)管理，教學(xué)管理是為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，按照教學(xué)規(guī)律和特點，對教學(xué)過程的全面科學(xué)化管理。而教學(xué)工作重點則在于能否持續(xù)地提高教學(xué)質(zhì)量，因為只有教學(xué)質(zhì)量提高了，才算是真正落實了“一切為了學(xué)生”的宗旨，只有教學(xué)質(zhì)量提高了，才算是真正推動了教育的發(fā)展，只有教學(xué)質(zhì)量提高了，才可能真正地為國家和人民培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的人才。
1制定切實可行的學(xué)校管理機制，實行效率管理。
教學(xué)管理要求真務(wù)實。教學(xué)工作既然是學(xué)校的中心工作，那么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要踏踏實實地抓好教學(xué)，抓好教學(xué)常規(guī)的管理，抓好教學(xué)領(lǐng)域的各個環(huán)節(jié)，尤其要抓好課堂教學(xué)，每時每刻把握學(xué)校整個教學(xué)計劃的進展與實施、教學(xué)活動的開展和效果，把提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)與培養(yǎng)合格公民的目標(biāo)緊密地聯(lián)系起來。
實行二級管理機制。
即校長、副校長——教務(wù)處、教研組長。相對于三級管理機制，更有利于政令及時、暢通，提高效率。同時，將年段教學(xué)管理工作與中層行政業(yè)績考核捆綁在一起，試行捆綁式的年段管理模式，激勵其工作積極性。
考核機制。
學(xué)校成立教學(xué)考核小組，對教務(wù)處、教研室、教研組的計劃落實情況、教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)情況、管理工作情況進行考核。對職能處室主任、教研組長考核，可實行年度述職，教職工評議的辦法。校長、副校長、書記、副書記向教代會述職。
對科任老師的考核，可采用檔案法。要反映出教師的德、才、能，要注重教師教學(xué)工作計劃、教學(xué)質(zhì)量分析、培訓(xùn)進修計劃、經(jīng)驗總結(jié)、、聽課評課記錄、教學(xué)成績、獲獎證書等。
激勵機制。
（1）實行民主管理。（通過教代會）增強教職工參與學(xué)校管理的意識。（2）對科任老師的成就進行獎勵（精神的、物質(zhì)的），高素質(zhì)的教師看重的是事業(yè)的成功。（3）激勵奉獻意識，提高福利待遇。（4）維持教師的心理平衡，相互了解、尊重、支持。（5）試行競爭上崗、末位淘汰。
2加強常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的教學(xué)管理主要依據(jù)是教育部和省、市有關(guān)文件規(guī)定及學(xué)校制定的相關(guān)制度。主要內(nèi)容有：教師素質(zhì)、專業(yè)發(fā)展、課程管理、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、教育科研等。
（1）貫徹執(zhí)行《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》和《南安市普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法（試行）》，進一步加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
（2）根據(jù)實施新課程的需要修訂和完善學(xué)校教學(xué)管理制度，制定學(xué)年和學(xué)期教學(xué)工作計劃和兩個畢業(yè)班工作計劃。教務(wù)處要制定包括備課與上課、作業(yè)布置與批改、聽課與評課、考試與評價、教研與教改等內(nèi)容的教師教學(xué)常規(guī)管理細則。組織各教研組、年段學(xué)科備課組制定教學(xué)活動計劃。在教學(xué)過程中，加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的調(diào)控檢查，對計劃的落實情況進行跟蹤、督導(dǎo)。
（3）為促進教師的專業(yè)發(fā)展，要求教師制定三年自我發(fā)展目標(biāo)和計劃，增強自我發(fā)展意識。鼓勵教師參加繼續(xù)教育、進修學(xué)習(xí)，參加教育科研，不斷提高師資素質(zhì)。同時通過“走出去”“請進來”，加強外部聯(lián)系，讓教師獲取更多有益的教育信息。
（4）加強教研組、備課組的建設(shè)。堅持集體備課制度，開展說課——聽課——評課為主要形式的專題教學(xué)研究活動和優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例、教學(xué)反思等崗位練兵活動。
（5）建立校級學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干、教壇新秀、教育教學(xué)能手的培養(yǎng)選拔制度。開展新老教師“青藍”結(jié)對“傳幫帶”活動，發(fā)揮名師、骨干、教師的帶頭和示范作用。
（6）非畢業(yè)班年段試行《平衡編班、競爭創(chuàng)優(yōu)》活動。期中、期末與結(jié)對學(xué)校組織聯(lián)考，將學(xué)業(yè)成績作為考核教師重要指標(biāo)。堅持“月考”和質(zhì)量分析制度，發(fā)揮競爭機制的激勵作用，促進教師認認真真抓素質(zhì)，扎扎實實抓升學(xué)考試。
（7）嚴格招行省頒課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強理、化、生實驗管理和圖書、閱覽室、體美音器材的使用和管理，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教育教學(xué)活動。按省一級達標(biāo)要求教師制作課件，應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，不斷提高信息技術(shù)與課程、教學(xué)整合的程度。
合規(guī)中心工作計劃篇十四
我行風(fēng)險合規(guī)部20xx年工作思路為建立健全風(fēng)險合規(guī)管理制度，完善風(fēng)險合規(guī)管理組織架構(gòu)，明確風(fēng)險合規(guī)管理責(zé)任，構(gòu)建風(fēng)險合規(guī)管理體系，有效識別并積極主動防范化解風(fēng)險合規(guī)。我部制定20xx年初步工作計劃。
通過建立健全風(fēng)險合規(guī)管理機制，實現(xiàn)對風(fēng)險合規(guī)的有效識別和管理，促進全面風(fēng)險管理體系的建設(shè)，確保我行依法合規(guī)經(jīng)營。
倡導(dǎo)、培育和推行合規(guī)文化，推行“小蜜蜂精神”、“合規(guī)人人有責(zé)”、“主動合規(guī)”、“合規(guī)創(chuàng)造價值”等合規(guī)理念，培養(yǎng)全體員工的合規(guī)意識，倡導(dǎo)誠實、守信、正直等職業(yè)道德與行為操守，懲處各種違規(guī)行為，鼓勵主動報告合規(guī)問題和合規(guī)風(fēng)險隱患，促進內(nèi)部合規(guī)與外部監(jiān)管的有效互動。
3、全年持續(xù)性推行合規(guī)文化的倡導(dǎo)，建立合規(guī)風(fēng)險管理的長效機制；
4、主動對各部室及支行違規(guī)事項或存在合規(guī)風(fēng)險的相關(guān)事項進行定期或不定期的'現(xiàn)場、非現(xiàn)場檢查，對發(fā)現(xiàn)的合規(guī)風(fēng)險或合規(guī)問題對被檢查對象提出整改意見和提交相關(guān)處理意見。
5、建立舉報監(jiān)督機制。在員工中樹起依法合規(guī)經(jīng)營和控制合規(guī)風(fēng)險的意識，為員工舉報違規(guī)、違法行為提供必要的渠道和途徑，并建立有效的舉報保密和激勵機制。
6、建立風(fēng)險評估機制。認真借鑒學(xué)習(xí)他行先進經(jīng)驗，結(jié)合我行實際，建立健全業(yè)務(wù)風(fēng)險的監(jiān)控、評估和預(yù)警系統(tǒng)。
合規(guī)中心工作計劃篇十五
要建立健全長效機制，推進提高法律合規(guī)管理工作質(zhì)量和水平。下面是小編為大家整理的關(guān)于合規(guī)風(fēng)險管理的。
歡迎大家的閱讀。
**年我行法律合規(guī)管理工作的基本思路是：緊密結(jié)合省分行黨委確定的全年中心工作，以合規(guī)文化建設(shè)為主線，突出依法合規(guī)人人有責(zé)，依法合規(guī)創(chuàng)造價值理念，重點以開展依法合規(guī)管理達標(biāo)升級活動、深化反洗錢和關(guān)聯(lián)交易管理、提高內(nèi)外部審計檢查問題整改真實性、加強法律服務(wù)、充分發(fā)揮兩支隊伍作用為手段，為全行合規(guī)經(jīng)營管理提供全方位支持和保障。
(一)開展“合規(guī)從高層做起、合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價值”宣傳教育活動。積極采取措施，通過多種載體，讓不同層面、不同條線的人員全面了解和掌握合規(guī)管理知識，提高對合規(guī)管理重要性的認識和理解，促進全行員工將合規(guī)文化的理念融入到經(jīng)營管理和決策中，為我行依法合規(guī)經(jīng)營奠定堅實的基礎(chǔ)。
(二)開展依法合規(guī)管理達標(biāo)升級活動。在去年開展“合規(guī)文化建設(shè)年”活動的基礎(chǔ)上，鞏固成果，深化措施，制定標(biāo)準(zhǔn)，分級驗收，針對各級機構(gòu)，在全行范圍內(nèi)深入開展依法合規(guī)管理達標(biāo)升級活動。
(三)開展“全行性的以合規(guī)管理與經(jīng)營為導(dǎo)向的征文和辯論”活動。按照全員參與的原則，以合規(guī)管理與經(jīng)營發(fā)展的關(guān)系為主題，開展一次征文和辯論活動，優(yōu)秀征文編輯成冊，對辯論競賽活動的優(yōu)勝單位和個人進行表彰獎勵。
(二)建立健全反洗錢和關(guān)聯(lián)交易管理長效機制。一是梳理反洗錢與關(guān)聯(lián)交易的監(jiān)管規(guī)則，按條線分類并下發(fā)，進一步加強對全行反洗錢、關(guān)聯(lián)交易管理指導(dǎo)的針對性。二是根據(jù)部門分工，進一步明確省分行各部室在反洗錢和關(guān)聯(lián)交易工作中的職責(zé)和任務(wù)。同時，總結(jié)20xx年簽訂反洗錢目標(biāo)責(zé)任狀情況，進一步修訂有關(guān)內(nèi)容，簽訂反洗錢年度目標(biāo)責(zé)任狀。三是結(jié)合實際，研究制定反洗錢和關(guān)聯(lián)交易工作檢查和考核辦法。四是針對反洗錢屢查屢犯問題，加強調(diào)研，向相關(guān)部門提出可行建議。
(三)加強。
規(guī)章制度。
管理，強化規(guī)章制度計劃的指導(dǎo)作用，確保規(guī)章制度建設(shè)的規(guī)范性和嚴肅性。將牽頭各業(yè)務(wù)部門在年底前統(tǒng)一安排做好規(guī)章制度的清理和廢止工作。整章建制，修訂完善法律工作的各項管理制度，規(guī)范優(yōu)化工作流程。
有這么一個故事：在一個炎熱的夏日，一對母子騎車走在寬曠的街道上，空氣中和腳底下不時傳來陣陣熱風(fēng)，實在酷熱難耐，于是加快了速度，真恨不得立刻回到舒適涼快的家中。
可是，街口的紅燈卻不擇時機的擋住了她們的去路。她們立刻停在了路口，因為母親知道兒子平時最討厭闖紅燈的人，所以她們慢慢的等待綠燈亮了再往前走。
兒子沖他的背影悄悄說：“怪不得我們國家的交通事故多，有交通規(guī)則大家不去執(zhí)行，就這人的素質(zhì)，真給我們國家丟人!”
是呀，交通規(guī)則既然制定了，我們每個人都應(yīng)該嚴格的去遵守去執(zhí)行，為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了國家的制度!
記得有一年，一個朋友從德國回來，講述了一件他印象深刻的事情：那天他步行走到一個十字路口，也是趕上了紅燈，德國朋友很自然的停下腳步，可是其中一位中國朋友看看四周沒有車輛經(jīng)過，就直接闖紅燈過去了，當(dāng)時德國朋友很詫異，就問中國翻譯，是不是中國的交通規(guī)則制定了可以不執(zhí)行呢?當(dāng)時翻譯很尷尬的給他解釋，也許那個人是色盲吧，他分不清紅綠燈!回來后他一有機會就教育人們，我們中國如此強大，知識教育方面從不落后于西方國家，但一些人的思想素質(zhì)確實有待于進一步提高，自覺性也應(yīng)該加強，否則我們立足于世界就沒有威信可言，會被外國人恥笑。是呀，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”!
一個國家要強大，要發(fā)展，就要制定一套行之有效的制度，就要大家去遵守，去執(zhí)行，大家的行為就要合規(guī)，這樣，我們的國家才能更好的發(fā)展。同樣，合規(guī)對于我們行也具有特別重要的意義。商業(yè)銀行要實現(xiàn)穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展，就必須講合規(guī)，必須以合規(guī)經(jīng)營和合規(guī)性監(jiān)督檢查為基礎(chǔ)。商業(yè)銀行的事業(yè)要發(fā)展，就要遵守國家法律法規(guī)和監(jiān)管規(guī)定、遵守系統(tǒng)規(guī)章制度，確保法律法規(guī)和各項規(guī)章制度的貫徹落實，只有各方面合規(guī)了，才能保證商業(yè)銀行的資金安全，才能保證各項業(yè)務(wù)健康的發(fā)展，才能保證商業(yè)銀行在激烈的競爭中立于不敗之地。
銀行經(jīng)營管理中的風(fēng)險控制，離不開合規(guī)合法的業(yè)務(wù)決策和操作行為。銀行資金損失和各種金融案件的風(fēng)險，不僅與違規(guī)相伴，而且與違規(guī)俱增。監(jiān)管機構(gòu)不堅持抓合規(guī)監(jiān)管，就不能成為有效的監(jiān)管機構(gòu)。商業(yè)銀行不以合規(guī)經(jīng)營和合規(guī)性監(jiān)督檢查為抓手，就無從落實風(fēng)險管理。
當(dāng)前，銀行業(yè)競爭日益加劇，各種不法分子千方百計利用各種手段乘機牟取不正當(dāng)利益，他們看準(zhǔn)了有些銀行員工有章不循的漏洞，乘機騙取銀行資金，給銀行造成的不僅是資金上的損失，更重要的是聲譽上的損失，這樣的案例不勝枚舉。所以，只有控制和管理這些風(fēng)險才能增加收益，這也是合規(guī)風(fēng)險管理文化的核心理念，是銀行發(fā)展的一個重要標(biāo)志。當(dāng)然，我們首先要知道哪一類風(fēng)險會給我們帶來收益，哪一類不會帶來收益。比如，操作風(fēng)險，出了案子，就沒有任何收益，法律風(fēng)險也一樣，對這兩類風(fēng)險我們要堅決杜絕。
作為商業(yè)銀行，應(yīng)該深深認識到：“合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價值”，要讓合規(guī)文化的理念真正在全行深入人心，落實到我們每位員工的具體行動中，從點滴做起，從基本業(yè)務(wù)做起，在思想上重視，在行動上支持，在工作中嚴格要求自己，全員參與，提高整體素質(zhì)，長期不懈的堅持下去，處處合規(guī)，時時合規(guī)，事事合規(guī)，扎扎實實地做好各項基礎(chǔ)工作，確保商業(yè)銀行事業(yè)健康順利發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚光大!
合規(guī)，從字面上來理解，是“合乎規(guī)范”的意思;20xx年4月29日，巴塞爾銀行監(jiān)管委員會在《合規(guī)與銀行合規(guī)職能》指引，明確指出：銀行的活動必須與所適用的法律、監(jiān)管規(guī)定、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則，以及適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動的行為準(zhǔn)則(以下統(tǒng)稱“合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則”)相一致。合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則應(yīng)包括：立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本法律、規(guī)則和準(zhǔn)則;市場慣例;行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則;適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則;以及誠信和道德行為準(zhǔn)則等。合規(guī)風(fēng)險是指銀行因未能遵循合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則，而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失或聲譽損失的風(fēng)險。合規(guī)創(chuàng)造價值。合規(guī)與銀行的成本和風(fēng)險控制、資本回報等經(jīng)營的核心要素具有正相關(guān)的關(guān)系，違規(guī)加大風(fēng)險成本，合規(guī)能為銀行創(chuàng)造價值。
合規(guī)風(fēng)險的定義與我們比較熟知的銀行三大風(fēng)險(信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險)是有所不同的。其主要的不同之處是，合規(guī)風(fēng)險簡單地說是銀行做了不該做的事(違法、違規(guī)、違德等)而招致的風(fēng)險或損失，銀行自身行為的主導(dǎo)性比較明顯。而三大風(fēng)險主要是基于客戶信用、市場變化、員工操作等內(nèi)外環(huán)境而形成的風(fēng)險或損失，外部環(huán)境因素的偶然性、客觀性、刺激性比較大。但合規(guī)風(fēng)險與信用、市場、操作風(fēng)險之間又是有著緊密聯(lián)系的。其聯(lián)系之處在于：合規(guī)風(fēng)險是其他三大風(fēng)險特別是操作風(fēng)險存在和表現(xiàn)的重要誘因，而三大風(fēng)險的存在使得合規(guī)風(fēng)險更趨復(fù)雜多變，且它們的結(jié)果基本相同，即都會給銀行帶來經(jīng)濟或名譽的損失。在一定程度上甚至可以說，它們之間有著某種因果或遞進關(guān)系。
是一種精神上的東西，它是在銀行長期經(jīng)營活動中逐步形成的人們的共同價值觀，是成員行為的思想邊界，對每個成員都能形成自我約束。古代哲學(xué)家孟德斯鳩有一句話：“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是一條萬古不易的經(jīng)驗。有權(quán)力的人們使用權(quán)力一直到遇到界限的地方才休止”。
銀行經(jīng)營管理權(quán)限也是如此，業(yè)務(wù)權(quán)限分級授予，使不同級別的管理人員都具有一定的權(quán)力。銀行要不斷提高經(jīng)營管理水平和效益，只有在權(quán)力不被濫用的地方和時候，才會變成現(xiàn)實。但是，體制上的深層次矛盾、人員素質(zhì)的多種差異、各種利益關(guān)系的相互制約以及經(jīng)濟學(xué)中所指的理性的經(jīng)濟人追求個人利益最大化的因素交織影響，決定了權(quán)力在人格化運用過程中難免不會發(fā)生違法與不當(dāng)行為，那么，要防止因越權(quán)、無權(quán)、濫用權(quán)或不盡職盡責(zé)給銀行利益造成的損害，制定嚴格的操作規(guī)章制度和操作程序，確保權(quán)力的恰當(dāng)運用，是無可辨駁和必要的。那么，合規(guī)文化的作用，就是要在每一個業(yè)務(wù)操作和管理層面，構(gòu)筑一個意識行為邊界，通過邊界確保業(yè)務(wù)操作和管理指令是有利于銀行利益的。這種共同的行為邊界與每個成員個人的行為合拍，逐步形成銀行的作風(fēng)和精神。
具體地講，合規(guī)文化包括以下幾條準(zhǔn)則：
1、合規(guī)從高層做起。所謂合規(guī)從高層做起，一層意思是銀行業(yè)金融機構(gòu)高層領(lǐng)導(dǎo)的所作所為首先要合規(guī)，要率先垂范，不僅要樹立合規(guī)意識，更要在行動上以身作則，保持言行與銀行的宗旨和價值觀念相一致，為全體員工作出表率。另一層意思就是要求高層領(lǐng)導(dǎo)一定要重視合規(guī)管理，配備合適的合規(guī)管理人員，合規(guī)管理的職能要細化，職責(zé)履行要到位，提高整個組織成員的合規(guī)水平。
具體需要做的包括：一是高級管理層應(yīng)確定銀行合規(guī)基調(diào)，確立正確的合規(guī)理念，提高全體員工的誠信意識與合規(guī)意識，形成良好的合規(guī)文化，這對于銀行業(yè)金融機構(gòu)有效管理包括合規(guī)風(fēng)險在內(nèi)的各類風(fēng)險至關(guān)重要。二是建立有效的合規(guī)風(fēng)險管理體系。監(jiān)督合規(guī)政策的有效實施，以使合規(guī)缺陷得到及時有效的解決。并配備充分和適當(dāng)?shù)馁Y源，確保發(fā)現(xiàn)違規(guī)事件時及時采取適當(dāng)?shù)募m正措施。三是建立有利于合規(guī)風(fēng)險管理的三項基本制度，即合規(guī)績效考核制度、合規(guī)問責(zé)制度和誠信舉報制度，加強對管理人員的合規(guī)績效考核，懲罰合規(guī)管理失效的人員，追究違規(guī)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任，對舉報有功者給予適當(dāng)?shù)莫剟?，并對舉報者給予充分的保護。
2、合規(guī)人人有責(zé)?！叭巳擞胸?zé)”的合規(guī)文化。合規(guī)并不只是專業(yè)合規(guī)人員的責(zé)任。合規(guī)風(fēng)險分布于銀行的所有工作崗位，這種分散化特征決定了每一個業(yè)務(wù)點都是合規(guī)操作的風(fēng)險點，對合規(guī)部門來說，要求其控制住每一個風(fēng)險點是非常困難的，即使可能，也是不現(xiàn)實的。實際上，我們每一名員工都是合規(guī)操作和管理的第一責(zé)任人。堅持合規(guī)操作和管理是每個部門、每位員工日常工作的神圣職責(zé)，自覺養(yǎng)成按章辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，杜絕有章不循、違規(guī)操作現(xiàn)象，逐步確立起“合規(guī)人人有責(zé)”的理念。
要形成鼓勵主動報告合規(guī)風(fēng)險的基調(diào)，如果發(fā)現(xiàn)合規(guī)風(fēng)險而隱瞞不報，對瞞報者要實施嚴厲處罰，對于主動報告問題或合規(guī)風(fēng)險隱患的，則可以視情況減輕處罰，甚至免責(zé)乃至給予獎勵。從而形成全員尊重規(guī)則、嚴守規(guī)則并恪守職業(yè)操守的良好合規(guī)氛圍。
合規(guī)管理必須是一個持續(xù)性過程。合規(guī)管理的主要目的是提高銀行管理、防范和控制風(fēng)險的能力。銀行作為經(jīng)營風(fēng)險的企業(yè)，每時每刻都面臨著風(fēng)險，都需要管理風(fēng)險。因此，合規(guī)管理必須是一個持續(xù)性過程。
管理要求細則的學(xué)習(xí)以來，本人對開展風(fēng)險風(fēng)險合規(guī)管理的。
心得體會。
：《認真學(xué)習(xí)合規(guī)風(fēng)險管理嚴格執(zhí)行金融法律法規(guī)和金融業(yè)務(wù)規(guī)章制度增強資金運營防范能力》。合規(guī)是指使商業(yè)銀行的經(jīng)營活動與法律、規(guī)則和準(zhǔn)則相一致。其內(nèi)涵：是強化制度約束，有效制衡，規(guī)范科學(xué)的現(xiàn)代金融企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，各項經(jīng)營活動置于嚴密有效的制度、規(guī)章、流程的約束之下;各級管理者和員工要強化內(nèi)部控制意識，嚴格落實各項控制制度，確保內(nèi)部控制體系有效運行。正確處理合規(guī)管理與業(yè)務(wù)經(jīng)營協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，積極學(xué)習(xí)銀行法、穩(wěn)健運行，維護公眾對銀行業(yè)的信心，促進郵政儲蓄銀行各項業(yè)務(wù)依法合規(guī)穩(wěn)健發(fā)展。
《認真學(xué)習(xí)合規(guī)風(fēng)險管理嚴格執(zhí)行金融法律法規(guī)和金融業(yè)務(wù)規(guī)章制度增強資金運營防范能力》。郵政儲匯資金是郵政業(yè)務(wù)管理的重點，要增強依法合規(guī)經(jīng)營意識，強化資金管理安全。依法開拓市場，擴大資金再循環(huán)。對金融銀行業(yè)來說，密碼和簽名非常重要，要以合規(guī)風(fēng)險標(biāo)準(zhǔn)嚴格執(zhí)行規(guī)章制度審批簽名制度，嚴格執(zhí)行憑證管理制度，嚴格執(zhí)行款項審批制度，堅持儲匯資金專款專用，帳實相符，確保郵政儲蓄資金安全高效的為服務(wù)人民群眾和商業(yè)流通服務(wù)。
《認真學(xué)習(xí)合規(guī)風(fēng)險管理嚴格執(zhí)行金融法律法規(guī)和金融業(yè)務(wù)規(guī)章制度增強資金運營防范能力》。首先要端正態(tài)度，嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)貫徹合規(guī)風(fēng)險標(biāo)準(zhǔn)。加強自身修養(yǎng)，積極參加各種法律法規(guī)，金融業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和禮儀學(xué)習(xí)。正確認識學(xué)習(xí)風(fēng)險合規(guī)管理的重要性，認真做好本職工作，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。為中國郵政，郵政儲蓄銀行的美好明天，努力奮斗!
合規(guī)中心工作計劃篇十六
2018年工作思路為建立健全風(fēng)險合規(guī)管理制度，完善風(fēng)險合規(guī)管理組織架構(gòu)，明確風(fēng)險合規(guī)管理責(zé)任，構(gòu)建風(fēng)險合規(guī)管理體系，有效識別并積極主動防范化解風(fēng)險合規(guī)。我部制定2018年初步工作計劃。
通過建立健全風(fēng)險合規(guī)管理機制，實現(xiàn)對風(fēng)險合規(guī)的有效識別和管理，促進全面風(fēng)險管理體系的建設(shè)，確保我行依法合規(guī)經(jīng)營。
倡導(dǎo)、培育和推行合規(guī)文化，推行“小蜜蜂精神”、“合規(guī)人人有責(zé)”、“主動合規(guī)”、“合規(guī)創(chuàng)造價值”等合規(guī)理念，培養(yǎng)全體員工的合規(guī)意識，倡導(dǎo)誠實、守信、正直等職業(yè)道德與行為操守，懲處各種違規(guī)行為，鼓勵主動報告合規(guī)問題和合規(guī)風(fēng)險隱患，促進內(nèi)部合規(guī)與外部監(jiān)管的有效互動。
3、全年持續(xù)性推行合規(guī)文化的倡導(dǎo)，建立合規(guī)風(fēng)險管理的長效機制；
4、主動對各部室及支行違規(guī)事項或存在合規(guī)風(fēng)險的相關(guān)事項進行定期或不定期的現(xiàn)場、非現(xiàn)場檢查，對發(fā)現(xiàn)的合規(guī)風(fēng)險或合規(guī)問題對被檢查對象提出整改意見和提交相關(guān)處理意見。
5、建立舉報監(jiān)督機制。在員工中樹起依法合規(guī)經(jīng)營和控制合規(guī)風(fēng)險的意識，為員工舉報違規(guī)、違法行為提供必要的渠道和途徑，并建立有效的舉報保密和激勵機制。
6、建立風(fēng)險評估機制。認真借鑒學(xué)習(xí)他行先進經(jīng)驗，結(jié)合我行實際，建立健全業(yè)務(wù)風(fēng)險的監(jiān)控、評估和預(yù)警系統(tǒng)，。
合規(guī)中心工作計劃篇十七
20xx年有幸加入人民銀行做一個內(nèi)控合規(guī)部實習(xí)的工作，在初入職場之前，我也了解過一名銀行的一些整體規(guī)章制度。我知行妹是堅持從嚴治行，高度重視內(nèi)部控制管理工作，并且把這項任務(wù)作為重點的工作項目來抓，并且嚴格要求部門人員遵守規(guī)章制度。所以為了更好地完成我的實習(xí)工作，我做出了如下的工作計劃安排。
在工作以后我認真的對各項的規(guī)章制度進行了梳理，并針對新的文件和組織下發(fā)的`規(guī)定做出了認真的理解和分析。并且在工作中我也實際操作并且認真落實領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項指標(biāo)，確保我在工作中不會出現(xiàn)一些重大的錯誤。并且在今年的一月份，我參加了支行的教育活動，并且全面地了解了整個內(nèi)控合規(guī)部的細節(jié)。所以在今后的工作中我能更得心應(yīng)手的面對一些困難，也知道如何解決這些困難。
身為內(nèi)控合規(guī)部的一名工作人員，不僅要針對各項事情提出嚴格的管控，也要對自身的一些交易數(shù)據(jù)以及跟客戶的聯(lián)系做好內(nèi)置的管控。尤其是在工作中，對于一些開戶驗印業(yè)務(wù)印章保管對賬，票據(jù)交換，大額資金收付的授權(quán)等情況，要做到嚴謹對待。在工作中我會邀請一些同事進行一起監(jiān)督管理，確保自己在工作后不會發(fā)生任何的錯誤，導(dǎo)致公司財產(chǎn)損失。
想要獲得更好的前途，以及發(fā)展圓滿的完成我的實習(xí)工作，就需要不斷地加強自身的學(xué)習(xí)。雖然我是金融系畢業(yè)的學(xué)生，但是我對于整個內(nèi)控合規(guī)部的知識還是了解的不夠全面，需要認真落實到工作中才能全面的了解。在今后的工作中，我會虛心的向同事以及領(lǐng)導(dǎo)請叫我自己不懂得問題，尤其是面對一些重要客戶或者重要文件的審核流程，一定要向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，不可擅自做主。
合規(guī)中心工作計劃篇十八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點，以課程實施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象，以教師為研究主體，利用課堂教學(xué)主陣地，深入開展教研活動，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．創(chuàng)新教研體制，搞好調(diào)研視導(dǎo)，提高教學(xué)教研管理水平。
2．加強教學(xué)研究，注重課題帶動，促進教師業(yè)務(wù)水平提高。
3．強化教學(xué)管理，實施過程監(jiān)控，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4．凝聚教研力量，整合教學(xué)資源，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
以提高教師素質(zhì)為主線，加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，常規(guī)教研活動為載體，提高教學(xué)研究實效性。在“研”字上做文章——認認真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法，切實優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性；在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實實在在、研究結(jié)合實際、教學(xué)講求實效，虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平。
1、 組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
2、積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，不斷提升全鄉(xiāng)教師的專業(yè)水平。
3、加強骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮縣級骨干教師的帶頭示范作用，要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進行專題講座。完善鄉(xiāng)級骨干教師的的評選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級骨干教師的帶頭示范作用，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展，促進教師整體素質(zhì)的提高。
4、切實提高校長、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長、主任要強化自主學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng)建和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格、教學(xué)管理務(wù)實高效。
2、突出教學(xué)的中心地位，抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。要求校長每學(xué)期聽評課不少于20節(jié)，教務(wù)主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于10節(jié)。
3、加大對教學(xué)常規(guī)的過程管理，實行教學(xué)常規(guī)周匯報制度、教師教學(xué)常規(guī)月評價制度。
4、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度，力求做到調(diào)研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂，聚焦教學(xué)，在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。
5、加強學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標(biāo)，制訂學(xué)前教育目標(biāo)和管理辦法，提高學(xué)前教育質(zhì)量。
6、嚴格教學(xué)效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達標(biāo)測試，并根據(jù)測試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃，力求做到“單元清”。特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師，要將測試卷及效果分析交學(xué)校主任和校長。
（三）加強校本教研，提升教研質(zhì)量。
1、大膽嘗試集體備課，建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實際制訂集體備課計劃和實施方案，創(chuàng)立集體備課的新模式。遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求，有計劃、有落實、有記錄、有檢查。要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，強調(diào)備好學(xué)生，備好教法，備好例題和練習(xí)。
此本學(xué)期全體教師要將編制學(xué)案作為備課環(huán)節(jié)的重點來完成。二是在“四環(huán)節(jié)”的“精講點撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”，以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)來獲取知識，力爭做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清、單元清”。各學(xué)校要以這兩個方面為主確定教研課題進行課題研究。
3、以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、校點、各小學(xué)”為教研網(wǎng)絡(luò)開展教研活動。各小學(xué)以?；蛐｜c為單位開展校本教研活動，每周活動一次，活動時間為周四下午。教研活動要做到“五定”（定時間、定地點、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計劃，有記錄，有總結(jié))。
4、繼續(xù)開展“走出去，請進來”活動。在繼續(xù)開展好同西寧古城臺小學(xué)的手拉手聯(lián)誼?；顒拥耐瑫r，積極組織教師參加上級部門舉辦的各項教研培訓(xùn)活動。參培教師在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作，并寫出培訓(xùn)心得上報中心學(xué)校。
5、繼續(xù)開展教師公開課活動，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新調(diào)入教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀課議課活動，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。各學(xué)校要周密安排，提前部署，完成每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的任務(wù)。
成為主題教研的有效補充。
7、中學(xué)繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式開展教研活動，具體由中學(xué)教導(dǎo)處安排。
合規(guī)中心工作計劃篇十九
（一）聘請xx咨詢公司梳理內(nèi)控制度。確保將金融法律法規(guī)，全行各業(yè)務(wù)條線的管理條例、規(guī)定、辦法等，融入到崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程中，確保以制度為準(zhǔn)繩，合規(guī)經(jīng)營。
（二）實時關(guān)注監(jiān)管動態(tài)，實行制度動態(tài)管理。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，分析研究并準(zhǔn)確把握政策規(guī)定，對不適用、不完善、缺失的制度，及時予以廢止、修訂、補齊，使制度管理緊跟形勢和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，與業(yè)務(wù)發(fā)展同步延伸，避免存在滯后情況，同時對監(jiān)管動態(tài)進行持續(xù)性監(jiān)測預(yù)警。
（三）做好合規(guī)審核和法律審核。對總行和營管各部門新增和修訂的各種制度、流程、規(guī)范、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品等進行合規(guī)審核。為及時有效提示合規(guī)風(fēng)險，按照業(yè)務(wù)和管理的日常需要，各部門依據(jù)制度修改和完善的相關(guān)流程、規(guī)范等需同步報送合規(guī)部。（考核點）。
二、開展合規(guī)文化建設(shè)活動，提升全員合規(guī)意識。
（一）提高全員制度掌握程度，牽頭組織開展制度學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求總行和營管各部門制定年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，開展“制度必修課”和“一把手講合規(guī)”的活動，組織員工系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)、研究規(guī)章制度，真正全面、準(zhǔn)確地理解和掌握制度，為制度執(zhí)行奠定良好基礎(chǔ)。
（二）狠抓制度落實，提升制度執(zhí)行力。要求總行和營管各職能部門制定年度檢查計劃和具體方案，定期對全行各業(yè)務(wù)條線的制度執(zhí)行情況進行檢查考核，對自查中存在的突出問題和潛在風(fēng)險隱患，及時下發(fā)風(fēng)險提示，落實整改措施，同時將制度執(zhí)行檢查情況報送給合規(guī)部，以便于合規(guī)部對全行的制度執(zhí)行情況有全面和直觀的掌握。合規(guī)部定期抽查各部門制度執(zhí)行情況和，并提出合規(guī)建議。
（三）多舉措開展合規(guī)文化活動，使合規(guī)工作實現(xiàn)常態(tài)化，建立合規(guī)長效機制。開展“合規(guī)文化月”、《聚焦合規(guī)》?？群弦?guī)文化活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上，進一步把“制度執(zhí)行力”作為員工行為準(zhǔn)則和目標(biāo)，結(jié)合本行實際，以宣傳、測試、培訓(xùn)、競賽、演講等活動為載體，促進員工對制度內(nèi)容的消化理解、領(lǐng)會掌握，使制度立行、規(guī)范管理深入人心。
三、完善合規(guī)管控體系，開展合規(guī)監(jiān)督與評價。
（一）定期開展合規(guī)考評。針對今年監(jiān)管檢查問題和自查發(fā)現(xiàn)問題以及明年監(jiān)管檢查重點制定合規(guī)考評方案，按季度對總行相關(guān)部室、營管部及各支行開展合規(guī)考評，協(xié)助一道防線發(fā)現(xiàn)問題，及時提出合規(guī)建議，充分發(fā)揮二道防線檢查、監(jiān)督、考評的作用。同時對合規(guī)考評發(fā)現(xiàn)的問題形成報告上報風(fēng)險管理委員會。并定期組織召開合規(guī)評審會，各條線部門針對各自問題剖析原因，匯報整改情況。
（二）合規(guī)評價報告。合規(guī)部每季度、每半年、全年對全行合規(guī)工作持續(xù)進行評價，對三道防線檢查發(fā)現(xiàn)的重大違規(guī)問題、監(jiān)管檢查及處罰情況、反洗錢可疑交易排查情況、員工行為排查情況、客戶投訴等情況進行分析匯總，并得出合規(guī)結(jié)論。同時向董事會提交合規(guī)風(fēng)險評價報告。
四、強化合規(guī)問責(zé)力度。
我行目前已經(jīng)成立案防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和問責(zé)委員會，今后對于內(nèi)外部檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)情況，將嚴格按照“雙線問責(zé)”和“上追兩級”的規(guī)定，嚴肅追究直接責(zé)任人和上級管理部門責(zé)任。對于一般違規(guī)問題，將堅決執(zhí)行《xx銀行問責(zé)處罰細則》相關(guān)規(guī)定；對于各類重大違規(guī)違紀(jì)問題，特別是可能引發(fā)大案、要案的重大違規(guī)問題，應(yīng)視同案件進行處罰和嚴肅問責(zé)。
五、幾點建議。
1、按照《合規(guī)管理基本規(guī)定》制度要求，“應(yīng)確保合規(guī)部門能夠獨立履行合規(guī)管理職責(zé)，豁免現(xiàn)實和潛在的利益沖突”，為更好開展合規(guī)工作，特申請合規(guī)部門績效考核按照全行平均數(shù)發(fā)放。
2、為保證《合規(guī)風(fēng)險報告》的時效性、客觀性、完整性，使合規(guī)管理貫穿和覆蓋到事前、事中、事后的全流程，總行及營管各部門、各支行要按照報告的撰寫要求，將監(jiān)管處罰以及發(fā)現(xiàn)的問題、行內(nèi)檢查發(fā)現(xiàn)的問題、機構(gòu)或人員發(fā)生的違規(guī)問題等落實整改情況，風(fēng)險排查情況，采取措施以及問責(zé)情況；制度完善及合規(guī)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況；反洗錢合規(guī)義務(wù)履行情況；合規(guī)文化建設(shè)情況等（詳見《合規(guī)風(fēng)險報告》具體要求），認真及時上報《合規(guī)風(fēng)險報告》。
3、合規(guī)檢查考評：范圍涵蓋總行及營管各部門、各支行；檢查依據(jù)包括《合規(guī)部季度考核方案及要點》、《合規(guī)風(fēng)險報告》中的落實情況、其它；檢查結(jié)果納入合規(guī)績效考核。
合規(guī)部。
2020年12月9日。
合規(guī)中心工作計劃篇二十
工作計劃怎么寫？在xxxx看來，工作計劃無非就是想盡一切可行的辦法達到上級下達的目標(biāo)，并作出規(guī)劃，下面是xx為大家搜集整理的。
有這么一個故事：在一個炎熱的夏日，一對母子騎車走在寬曠的街道上，空氣中和腳底下不時傳來陣陣熱風(fēng)，實在酷熱難耐，于是加快了速度，真恨不得立刻回到舒適涼快的家中。
可是，街口的紅燈卻不擇時機的擋住了她們的去路。她們立刻停在了路口，因為母親知道兒子平時最討厭闖紅燈的人，所以她們慢慢的等待綠燈亮了再往前走。
xx。
兒子沖他的背影悄悄說：“怪不得我們國家的交通事故多，有交通規(guī)則大家不去執(zhí)行，就這人的素質(zhì)，真給我們國家丟人!”
是呀，交通規(guī)則既然制定了，我們每個人都應(yīng)該嚴格的去遵守去執(zhí)行，為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了國家的制度!
記得有一年，一個朋友從德國回來，講述了一件他印象深刻的事情：那天他步行走到一個十字路口，也是趕上了紅燈，德國朋友很自然的停下腳步，可是其中一位中國朋友看看四周沒有車輛經(jīng)過，就直接闖紅燈過去了，當(dāng)時德國朋友很詫異，就問中國翻譯，是不是中國的交通規(guī)則制定了可以不執(zhí)行呢當(dāng)時翻譯很尷尬的給他解釋，也許那個人是色盲吧，他分不清紅綠燈!回來后他一有機會就教育人們，我們中國如此強大，知識教育方面從不落后于西方國家，但一些人的思想素質(zhì)確實有待于進一步提高，自覺性也應(yīng)該加強，否則我們立足于世界就沒有威信可言，會被外國人恥笑。是呀，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”!
xx。
一個國家要強大，要發(fā)展，就要制定一套行之有效的制度，就要大家去遵守，去執(zhí)行，大家的行為就要合規(guī)，這樣，我們的國家才能更好的發(fā)展。同樣，合規(guī)對于我們行也具有特別重要的意義。商業(yè)銀行要實現(xiàn)穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展，就必須講合規(guī)，必須以合規(guī)經(jīng)營和合規(guī)性監(jiān)督檢查為基礎(chǔ)。商業(yè)銀行的事業(yè)要發(fā)展，就要遵守國家法律法規(guī)和監(jiān)管規(guī)定、遵守系統(tǒng)規(guī)章制度，確保法律法規(guī)和各項規(guī)章制度的貫徹落實，只有各方面合規(guī)了，才能保證商業(yè)銀行的資金安全，才能保證各項業(yè)務(wù)健康的發(fā)展，才能保證商業(yè)銀行在激烈的競爭中立于不敗之地。
銀行經(jīng)營管理中的風(fēng)險控制，離不開合規(guī)合法的業(yè)務(wù)決策和操作行為。銀行資金損失和各種金融案件的風(fēng)險，不僅與違規(guī)相伴，而且與違規(guī)俱增。監(jiān)管機構(gòu)不堅持抓合規(guī)監(jiān)管，就不能成為有效的監(jiān)管機構(gòu)。商業(yè)銀行不以合規(guī)經(jīng)營和合規(guī)性監(jiān)督檢查為抓手，就無從落實風(fēng)險管理。
xx。
當(dāng)前，銀行業(yè)競爭日益加劇，各種不法分子千方百計利用各種手段乘機牟取不正當(dāng)利益，他們看準(zhǔn)了有些銀行員工有章不循的漏洞，乘機騙取銀行資金，給銀行造成的不僅是資金上的損失，更重要的是聲譽上的損失，這樣的案例不勝枚舉。所以，只有控制和管理這些風(fēng)險才能增加收益，這也是合規(guī)風(fēng)險管理文化的核心理念，是銀行發(fā)展的一個重要標(biāo)志。當(dāng)然，我們首先要知道哪一類風(fēng)險會給我們帶來收益，哪一類不會帶來收益。比如，操作風(fēng)險，出了案子，就沒有任何收益，法律風(fēng)險也一樣，對這兩類風(fēng)險我們要堅決杜絕。
作為商業(yè)銀行，應(yīng)該深深認識到：“合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價值”，要讓合規(guī)文化的理念真正在全行深入人心，落實到我們每位員工的具體行動中，從點滴做起，從基本業(yè)務(wù)做起，在思想上重視，在行動上支持，在工作中嚴格要求自己，全員參與，提高整體素質(zhì)，長期不懈的堅持下去，處處合規(guī)，時時合規(guī)，事事合規(guī)，扎扎實實地做好各項基礎(chǔ)工作，確保商業(yè)銀行事業(yè)健康順利發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚光大!
xx。
一、合規(guī)及合規(guī)風(fēng)險的定義/概念。
合規(guī)，從字面上來理解，是“合乎規(guī)范”的意思;20xx年4月29日，巴塞爾銀行監(jiān)管委員會在《合規(guī)與銀行合規(guī)職能》指引，明確指出：銀行的活動必須與所適用的法律、監(jiān)管規(guī)定、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則，以及適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動的行為準(zhǔn)則相一致。合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則應(yīng)包括：立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本法律、規(guī)則和準(zhǔn)則;市場慣例;行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則;適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則;以及誠信和道德行為準(zhǔn)則等。合規(guī)風(fēng)險是指銀行因未能遵循合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則，而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失或聲譽損失的風(fēng)險。合規(guī)創(chuàng)造價值。合規(guī)與銀行的成本和風(fēng)險控制、資本回報等經(jīng)營的核心要素具有正相關(guān)的關(guān)系，違規(guī)加大風(fēng)險成本，合規(guī)能為銀行創(chuàng)造價值。
xx。
二、合規(guī)和三大風(fēng)險的關(guān)系。
合規(guī)風(fēng)險的定義與我們比較熟知的銀行三大風(fēng)險是有所不同的。其主要的不同之處是，合規(guī)風(fēng)險簡單地說是銀行做了不該做的事而招致的風(fēng)險或損失，銀行自身行為的主導(dǎo)性比較明顯。而三大風(fēng)險主要是基于客戶信用、市場變化、員工操作等內(nèi)外環(huán)境而形成的風(fēng)險或損失，外部環(huán)境因素的偶然性、客觀性、刺激性比較大。但合規(guī)風(fēng)險與信用、市場、操作風(fēng)險之間又是有著緊密聯(lián)系的。其聯(lián)系之處在于：合規(guī)風(fēng)險是其他三大風(fēng)險特別是操作風(fēng)險存在和表現(xiàn)的重要誘因，而三大風(fēng)險的存在使得合規(guī)風(fēng)險更趨復(fù)雜多變，且它們的結(jié)果基本相同，即都會給銀行帶來經(jīng)濟或名譽的損失。在一定程度上甚至可以說，它們之間有著某種因果或遞進關(guān)系。
xx。
三、
合規(guī)是一種文化這種文化是一種邊界的理念。是一種精神上的東西，它是在銀行長期經(jīng)營活動中逐步形成的人們的共同價值觀，是成員行為的思想邊界，對每個成員都能形成自我約束。古代哲學(xué)家孟德斯鳩有一句話：“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是一條萬古不易的經(jīng)驗。有權(quán)力的人們使用權(quán)力一直到遇到界限的地方才休止”。
害，制定嚴格的操作規(guī)章制度和操作程序，確保權(quán)力的恰當(dāng)運用，是無可辨駁和必要的。那么，合規(guī)文化的作用，就是要在每一個業(yè)務(wù)操作和管理層面，構(gòu)筑一個意識行為邊界，通過邊界確保業(yè)務(wù)操作和管理指令是有利于銀行利益的。這種共同的行為邊界與每個成員個人的行為合拍，逐步形成銀行的作風(fēng)和精神。
xx。
具體地講，合規(guī)文化包括以下幾條準(zhǔn)則：
1、合規(guī)從高層做起。所謂合規(guī)從高層做起，一層意思是銀行業(yè)金融機構(gòu)高層領(lǐng)導(dǎo)的所作所為首先要合規(guī)，要率先垂范，不僅要樹立合規(guī)意識，更要在行動上以身作則，保持言行與銀行的宗旨和價值觀念相一致，為全體員工作出表率。另一層意思就是要求高層領(lǐng)導(dǎo)一定要重視合規(guī)管理，配備合適的合規(guī)管理人員，合規(guī)管理的職能要細化，職責(zé)履行要到位，提高整個組織成員的合規(guī)水平。
具體需要做的包括：一是高級管理層應(yīng)確定銀行合規(guī)基調(diào)，確立正確的合規(guī)理念，提高全體員工的誠信意識與合規(guī)意識，形成良好的合規(guī)文化，這對于銀行業(yè)金融機構(gòu)有效管理包括合規(guī)風(fēng)險在內(nèi)的各類風(fēng)險至關(guān)重要。二是建立有效的合規(guī)風(fēng)險管理體系。監(jiān)督合規(guī)政策的有效實施，以使合規(guī)缺陷得到及時有效的解決。并配備充分和適當(dāng)?shù)馁Y源，確保發(fā)現(xiàn)違規(guī)事件時及時采取適當(dāng)?shù)募m正措施。三是建立有利于合規(guī)風(fēng)險管理的三項基本制度，即合規(guī)績效考核制度、合規(guī)問責(zé)制度和誠信舉報制度，加強對管理人員的合規(guī)績效考核，懲罰合規(guī)管理失效的人員，追究違規(guī)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任，對舉報有功者給予適當(dāng)?shù)莫剟睿εe報者給予充分的保護。
xx。
2、合規(guī)人人有責(zé)?！叭巳擞胸?zé)”的合規(guī)文化。合規(guī)并不只是專業(yè)合規(guī)人員的責(zé)任。合規(guī)風(fēng)險分布于銀行的所有工作崗位，這種分散化特征決定了每一個業(yè)務(wù)點都是合規(guī)操作的風(fēng)險點，對合規(guī)部門來說，要求其控制住每一個風(fēng)險點是非常困難的，即使可能，也是不現(xiàn)實的。實際上，我們每一名員工都是合規(guī)操作和管理的第一責(zé)任人。堅持合規(guī)操作和管理是每個部門、每位員工日常工作的神圣職責(zé)，自覺養(yǎng)成按章辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，杜絕有章不循、違規(guī)操作現(xiàn)象，逐步確立起“合規(guī)人人有責(zé)”的理念。
xx。
至給予獎勵。從而形成全員尊重規(guī)則、嚴守規(guī)則并恪守職業(yè)操守的良好合規(guī)氛圍。
合規(guī)管理必須是一個持續(xù)性過程。合規(guī)管理的主要目的是提高銀行管理、防范和控制風(fēng)險的能力。銀行作為經(jīng)營風(fēng)險的企業(yè)，每時每刻都面臨著風(fēng)險，都需要管理風(fēng)險。因此，合規(guī)管理必須是一個持續(xù)性過程。
管理要求細則的學(xué)習(xí)以來，本人對開展風(fēng)險風(fēng)險合規(guī)管理的。
心得體會。
：《認真學(xué)習(xí)合規(guī)風(fēng)險管理嚴格執(zhí)行金融法律法規(guī)和金融業(yè)務(wù)規(guī)章制度增強資金運營防范能力》。合規(guī)是指使商業(yè)銀行的經(jīng)營活動與法律、規(guī)則和準(zhǔn)則相一致。其內(nèi)涵：是強化制度約束，有效制衡，規(guī)范科學(xué)的現(xiàn)代金融企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，各項經(jīng)營活動置于嚴密有效的制度、規(guī)章、流程的約束之下;各級管理者和員工要強化內(nèi)部控制意識，嚴格落實各項控制制度，確保內(nèi)部控制體系有效運行。正確處理合規(guī)管理與業(yè)務(wù)經(jīng)營協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，積極學(xué)習(xí)銀行法、穩(wěn)健運行，維護公眾對銀行業(yè)的信心，促進郵政儲蓄銀行各項業(yè)務(wù)依法合規(guī)穩(wěn)健發(fā)展。
xx。
合規(guī)中心工作計劃篇二十一
名：余加強單。
位：儀征白沙支行。
內(nèi)控提升品質(zhì)，合規(guī)創(chuàng)造價值。
1內(nèi)部合規(guī)管理的主要內(nèi)容。
內(nèi)部環(huán)境。
內(nèi)部環(huán)境是銀行實施內(nèi)部控制的基礎(chǔ)，一般包括智力結(jié)構(gòu)、機構(gòu)設(shè)置及權(quán)責(zé)分配、內(nèi)部審計、人力資源政策、企業(yè)文化等。
風(fēng)險評估。
風(fēng)險評估是銀行及時識別、系統(tǒng)分析經(jīng)營活動中與現(xiàn)實內(nèi)部控制目標(biāo)相關(guān)的風(fēng)險，合理確定風(fēng)險應(yīng)對策略。銀行開展風(fēng)險評估，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確識別與現(xiàn)實目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)部風(fēng)險和外部風(fēng)險，確定相應(yīng)的風(fēng)險承受度。銀行應(yīng)根據(jù)風(fēng)險分析的結(jié)果，結(jié)合風(fēng)險承受度，權(quán)衡風(fēng)險與收益，綜合運用風(fēng)險規(guī)避、風(fēng)險降低、風(fēng)險分擔(dān)和風(fēng)險承受等應(yīng)對策略，實現(xiàn)對風(fēng)險的有效控制。
控制活動。
控制活動是銀行根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，采用相應(yīng)的控制措施，將風(fēng)險控制在可承受度之內(nèi)?？刂拼胧┮话惆ǎ翰幌嗳萋殑?wù)分離控制、授權(quán)審批控制、會計系統(tǒng)控制、財產(chǎn)保護控制、預(yù)算控制、運營分析控制和績效考評控制等。同時，銀行應(yīng)當(dāng)建立重大風(fēng)險預(yù)警機制和突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，明確風(fēng)險預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)，對可能發(fā)生的重大風(fēng)險或突發(fā)事件，制定應(yīng)急預(yù)案、明確責(zé)任人員、規(guī)范處置程序，確保突發(fā)事件得到及時妥善處理。
信息與溝通。
信息與溝通是銀行及時、準(zhǔn)確地收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)的信息，確保信息在銀行內(nèi)部、銀行與外部之間進行有效溝通。
合規(guī)中心工作計劃篇二十二
在過去的一年里，我校工會在上級工會領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持下，先后獲得“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“鎮(zhèn)江市工會工作先進單位”榮譽稱號，并獲得20xx年度基層工會工作目標(biāo)考核一等獎第一名。在新的一年里，隨著文昌路校區(qū)與東山校區(qū)的成功合并，句容市職教中心將翻開新的歷史一頁。當(dāng)然，兩校區(qū)管理模式融為一體需一定時間的磨合和調(diào)整，在這樣的情況下，教工要有高度的主人翁意識，要識大體、顧大局。面對新形勢新情況，校工會要責(zé)無旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，把教工的合理建議及時反饋給黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校決策提供合理的科學(xué)依據(jù)。同時，工會干部要主動爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，強化師德建設(shè)，關(guān)愛學(xué)生；開展形式多樣的業(yè)余文體活動，提升教工身心健康的水準(zhǔn)；維護教工的切身利益，關(guān)心教工的工作和生活，把開展“三關(guān)心”行動落實在具體行動上，努力提高教工的幸福指數(shù)。為此，校工會要在和諧校園的建設(shè)、四星學(xué)校的創(chuàng)建、學(xué)校的快速發(fā)展中大有作為。為實現(xiàn)目標(biāo)和確保工作效率，特制訂如下計劃：
由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實現(xiàn)學(xué)?？焖侔l(fā)展和確保學(xué)校今年創(chuàng)建四星級任務(wù)的完成。為同心同德，共謀發(fā)展，需做好教工的思想德育工作，為此，學(xué)校工會根據(jù)黨總支的具體要求，并結(jié)合師德教育活動內(nèi)容與學(xué)校教工思想實際，借慶祝第二十五個教師節(jié)之際，向全體教工再次發(fā)起倡議：在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養(yǎng)，增強教師教書育人的自覺性，規(guī)范教師為人師表的言行，引導(dǎo)教師爭做學(xué)校精神文明建設(shè)的表率，提高師生生活的幸福指數(shù)，以此促使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有較大的改觀，把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習(xí)工作的樂園，從而推動學(xué)校和諧校園的創(chuàng)建和四星級學(xué)校成功晉級。
學(xué)校工會將通過倡議和利用網(wǎng)絡(luò)、公開欄宣傳陣地，加強宣傳教育，以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾，做推動學(xué)校精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園和四星級學(xué)校的排頭兵。尤其是在教育教學(xué)中，對學(xué)生要多關(guān)心，少冷漠；多賞識，少批評；多理解，少挖苦，為學(xué)生的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。同時，對學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷，把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，要“急學(xué)生之急，想學(xué)生所想”，為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍天”，把我校打造成具有現(xiàn)代化的中等職業(yè)教育的四星級學(xué)校。
工會要始終把推進學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理，主要是通過教代會和校務(wù)公開兩項制度來實現(xiàn)的。所以，工會要以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權(quán)為重點，進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓(xùn)、提案的落實以及民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，提高教代會的質(zhì)量。同時，工會要引導(dǎo)教工加強思想政治修養(yǎng)，確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識，群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學(xué)校凝聚力積蓄的動因。
今年是我市新一輪中層干部競爭上崗、中小學(xué)兌現(xiàn)績效工資的重要之年。校工會要借此東風(fēng)，主動參與學(xué)校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評審，參與學(xué)校考核方案的制定或修訂，配合學(xué)校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ鳎瑢彝ド畲_實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，如利用教師節(jié)，聯(lián)系中醫(yī)院和婦保所，為符合條件的教工體檢；要借中小學(xué)實行績效工資之際，制訂客觀公正、切實可行的考核方案，在財政政策規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)提高教工的經(jīng)濟待遇，共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工無憂的雙贏局面。
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