方案的成功實施離不開團(tuán)隊合作和良好的溝通協(xié)調(diào)。1.要寫一篇較為完美的方案，首先要明確問題的核心、目標(biāo)的定位和作用的實現(xiàn)。每個方案范文都有其特點和亮點，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
大班迎新活動方案篇一
我們大班的老師經(jīng)過研究決定跳繩可分為:連續(xù)不間斷的跳繩、單腳跳、兩腳行進(jìn)跳、跳大繩等活動,我們會根據(jù)每個孩子的體能來進(jìn)行活動的安排.
二、不同階段的教學(xué)安排。
1.連續(xù)不間斷跳繩。
我們首先以集體為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)跳繩的基本技能,請孩子們利用課余時間和早接待時間進(jìn)行練習(xí),對于個別的孩子老師應(yīng)該進(jìn)行個別輔導(dǎo),特別是動作協(xié)調(diào)不好的幼兒教師要進(jìn)行跟蹤,讓每個孩子都能掌握跳繩的技能,多練習(xí),多鍛煉,其次以小組為單位進(jìn)行展示活動,老師會拿出一節(jié)課的時間請小朋友們自己來展示跳繩活動,通過以大帶小或是以強(qiáng)帶弱來進(jìn)行幫扶活動這樣也可以激發(fā)孩子們的跳繩興趣.最后進(jìn)行跳繩比賽.經(jīng)過幾周的練習(xí)孩子們會在不同程度上有提高的,所以為了增加跳繩的興趣我們會進(jìn)行跳繩的比賽活動,以班級小組為單位,先選出小組中的佼佼者,然后進(jìn)行小組的比賽,這樣層層選拔,也能增強(qiáng)幼兒的集體意識及集體榮譽(yù)感.
2.單腳跳。
在不間斷的跳繩基礎(chǔ)上,我們會增加跳繩的難度,進(jìn)行改動變換花樣,讓孩子們來單腳跳繩,我們會根據(jù)孩子們的不同體質(zhì)來進(jìn)行安排,體能強(qiáng)的孩子我們會定的目標(biāo)高一點,我們的原則是,孩子能在自己的基礎(chǔ)上有進(jìn)步就行.本次活動以2周為期限來進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的過程中,我們利用獎勵、比賽等方法激勵孩子們學(xué)習(xí).
3.兩腳行進(jìn)跳。
本次活動難度較大,我們以3周的時間來完成,雙腳行進(jìn)跳繩需要體能也需要技巧,所以老師應(yīng)掌握技巧技能交給孩子們,特別提醒小朋友要注意安全,我們會利用戶外活動時間在跑道生進(jìn)行練習(xí),3周結(jié)束后,我們會以級部為單位進(jìn)行比賽,這樣可以增加跳繩的趣味性,讓小朋友能喜歡上跳繩活動.
4.雙人跳小繩。
通過大人跳繩活動,孩子們對跳繩有了進(jìn)一步的了解而且他們還能探索出雙人跳繩的花樣,在此活動中,我們應(yīng)該注意提醒孩子合作意識,而且掌握跳繩的節(jié)奏,這樣孩子們才能順利地進(jìn)行雙人跳,雙人跳繩最主要的就是兩個人的配合,所以我們會根據(jù)小朋友的情況來進(jìn)行安排配對,在進(jìn)行練習(xí)時,兩個人自由練習(xí),更掌握了技能技巧時,可以自由結(jié)對,進(jìn)行雙人跳繩活動.
5.跳大繩。
在花樣跳繩的基礎(chǔ)上,我們讓孩子們進(jìn)行跳大繩活動,兩個人輪繩,3個人跳繩,這應(yīng)該是一項團(tuán)體活動,需要孩子們的集體配合,剛開始我們會先鍛煉幼兒的輪繩技巧,等學(xué)會輪繩我們再來學(xué)習(xí)跳大繩的技能方法,老師應(yīng)該對孩子們嚴(yán)格要求,多與幼兒交流溝通,針對不同孩子的問題進(jìn)行指導(dǎo).
跳繩運(yùn)動可以豐富孩子們課間生活以及業(yè)余生活,成為幼兒終生健身的運(yùn)動之一。跳繩活動成為我們大班開展的一項班級健康體育運(yùn)動后，我想會深受孩子們的喜歡，在和跳繩相伴的幾個多月的時間里，希望孩子們能快樂學(xué)習(xí)，快樂體驗，快樂發(fā)展，他們的努力加上教師的指導(dǎo)，一定能編織出無數(shù)孩子和繩子的精彩!
大班迎新活動方案篇二
夏天到了，各種動物的叫聲就象一首美妙動聽的交響曲，而這此動物的叫聲對于我們農(nóng)村的孩子來說又是相當(dāng)熟悉的，為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏的興趣，我根據(jù)童話《動物樂隊》，設(shè)計本藝術(shù)活動，讓幼兒模仿各種動物的叫聲以及運(yùn)用利用鄉(xiāng)土材料制作的打擊樂器練習(xí)節(jié)奏，為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂，通過一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點，使幼兒膽地進(jìn)行藝術(shù)表演，享受音樂的恢氛圍，從而陶冶幼兒的情操，使幼兒獲得美的感受。
1、嘗試用動物的叫聲進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)并為樂曲伴奏，初步感受強(qiáng)弱拍、弱起拍以及符點音符。
2、學(xué)習(xí)輪奏、合奏和看指揮演奏，引發(fā)幼兒利用多種材料進(jìn)行節(jié)奏活動，體驗合作表演的快樂。
活動重點：模仿小動物的'叫聲練習(xí)節(jié)奏，嘗試用多種方式進(jìn)行節(jié)奏活動。
活動難點：感受強(qiáng)弱拍和弱起拍，學(xué)習(xí)輪奏、合奏。
1、動物圖片，節(jié)奏卡若干并畫有相應(yīng)的圖案;2、音樂磁帶，自制打擊樂器若干(蓮湘每人一個，響罐10個，竹魚10個，串鈴10個);3、幼兒熟悉樂曲旋律，一位教師配合彈琴。
活動流程一、導(dǎo)入部分：
1、幼兒模仿小動物走路并學(xué)小動物叫聲聽音樂進(jìn)活動場地。聽音樂信號入坐，做律動。
2、教師扮演小青蛙出場和小動物們問好："呱呱呱，我是小青娃，你是誰呀?"二、動物樂隊學(xué)練節(jié)奏。
"六一"兒童節(jié)快要到了，小動物們想舉辦一個慶"六一"音樂會，組成一個動物樂隊，用自己的叫聲來演奏，到音樂會上去表演。
1、分段練習(xí)節(jié)奏。
(1)出示節(jié)奏卡1：教師示范用青蛙的叫聲來演奏。"你想用哪個小動物的聲音來演奏?"(2)練習(xí)節(jié)奏2"這一段節(jié)奏誰能用動物的叫聲來演奏?請個別幼兒表演。選一種動物的叫聲集體練習(xí)。
(3)練習(xí)節(jié)奏3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動物叫聲演奏。
(4)節(jié)奏4：幼兒自由嘗試練習(xí)。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。
2、練習(xí)整段節(jié)奏。
3、利用叫聲分三組進(jìn)行輪奏、合奏。
4、利用打擊樂進(jìn)行演奏。
5、用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。
1、選定節(jié)目主持人，編排節(jié)目順序。
2、過渡：律動。手持樂器到舞臺上。
1、主持人報幕："六一音樂會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目：節(jié)奏樂，有動物樂隊為家演奏。"2、下一個節(jié)目：《打蓮湘》。
大班迎新活動方案篇三
1.知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2.學(xué)會感恩，能用多種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
入場、秩序安排，播放背景音樂。
教師提前10分鐘協(xié)助家長和幼兒入場，安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
舞蹈表演：我愛你。
教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
故事表演：小烏鴉愛媽媽。
活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。
社會活動：介紹我的媽媽。
活動準(zhǔn)備：請幼兒回家問一問媽媽的喜好。
1.老師扮演記者，請每位幼兒逐個上來介紹一下自己的媽媽。
2.老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。
記者問題：(范例問題)。
q1：小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
q2：媽媽是做什么工作的你知道嗎?
q3：你知道媽媽最愛吃什么嗎?
q4：平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
q5：媽媽都幫你做過什么呢?
q6：你幫助媽媽都做過些什么呢?
q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等......
表演活動：漂亮媽媽時裝秀。
活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，系鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助幼兒，需要幼兒獨(dú)立完成。
親子游戲：智力游戲?qū)ε觥?/p>
活動準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
教師舉紅色卡幼兒與家長——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長——跺腳;舉藍(lán)色卡幼兒與家長——拍手;舉黃色卡幼兒與家長用嘴巴發(fā)出——“啦啦啦”的聲音。
1.教師發(fā)令，幼兒與家長互動游戲，家長及時指導(dǎo)幼兒動作，游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。
2.兩名老師做相同的動作，請幼兒與家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
3.將幼兒與家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
互動活動：送花合影露真情。
活動準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。
1.發(fā)給每個幼兒一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
2.請幼兒踩破氣球，紙條會掉下來，幼兒撿起來，媽媽帶幼兒念出上面感人的話語。
3.播放輕柔音樂，幼兒把康乃馨送給自己的媽媽，再說一遍感謝和祝福媽媽的話，同時親親自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
4.幼兒與家長分別在主題墻前照相留念。
5.照相前家長對幼兒說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念，將最美好的一刻定格。
請所有的幼兒與家長一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結(jié)束。
大班迎新活動方案篇四
三、活動目標(biāo)。
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準(zhǔn)備：報紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。
五、活動過程：活動主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。
3、到達(dá)目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子們一起進(jìn)行親子手指游戲?！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。在默契配合的同時，增進(jìn)家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
大班迎新活動方案篇五
無論項目的大小，首先要把方案寫出來，為嚴(yán)密的論證和決策提供依據(jù)。而通過策劃幼兒園方案再到方案活動實施，有益于幼兒獲取身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班迎新年活動方案反思”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標(biāo)：
1、通過實地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;。
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;。
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。
活動過程：
一、交代任務(wù)“去菜市場”
1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子?？纯闯宋覀冋J(rèn)識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。
2、交代參觀時和行進(jìn)間的注意事項。
二、到菜市場參觀。
1、實地觀察蔬菜真實的模樣。
(1)認(rèn)識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等。
(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。
(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。
2、買菜、賣菜的過程觀察。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。
三、返回幼兒園，回顧分享。
1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享。
2、展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時候又有什么不同。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?
4、菜市場買賣的情景模仿。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。
活動目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
大班迎新活動方案篇六
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和大班的幼兒的情感交流，讓家長更多的了解大班的幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在大一。
展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在大一。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使大班的幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與大班的幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作。
3.通過向家長展示大班的幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級大班的幼兒展示活動的安排；設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排：
1.開場舞《讓愛住我家》
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！
規(guī)則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘過）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。
4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7.舞蹈《彩虹的約定》
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《愛我你就抱抱我》
11.手語歌《感恩的心》
12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的大班的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗大班的幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束！
大班迎新活動方案篇七
活動準(zhǔn)備：
食品空罐或糖果、餅干的空盒子。
活動目的：
利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。
活動過程：
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項食品的名稱(例如：牛奶、餅干等)。
3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。
大班迎新活動方案篇八
1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
元旦假期安全ppt課件。
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的.過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
大班迎新活動方案篇九
活動目標(biāo)：
通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的.心中播撒下愛的種子。
活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
活動時間：元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。
3、知識準(zhǔn)備：
日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。
音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。
活動流程：
1、戶外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
大班：舞蹈《三字經(jīng)》。
蒙氏大班：《椅子操》。
中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結(jié)束：掛心愿卡。
延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。活動注意事項：
活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。
請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。
戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
大班迎新活動方案篇十
一、活動目的.
為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”
三、活動時間：12月30日15:00--18:00四、活動地點：四樓報告廳。
五、參加人員：預(yù)計170人，其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
六、活動形式。
1、節(jié)目表演：由員工自編自演;2、幸運(yùn)抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。
(1)公司報到：活動當(dāng)天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達(dá)公司，到二樓會議室簽到;。
(2)廠區(qū)參觀;。
(3)參加聯(lián)歡：15:00到四樓報告廳，參加公司迎新聯(lián)歡會。
(4)晚餐答謝：元旦結(jié)束后在公司小餐廳就餐(公司領(lǐng)導(dǎo)：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。
七、活動議程。
1、主持人開場白;。
2、總經(jīng)理致辭;。
3、表演節(jié)目、幸運(yùn)抽獎與互動游戲穿插進(jìn)行。
4、xx總致辭;。
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
7、總體時間計劃：節(jié)目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經(jīng)理致辭10分鐘。
八、組織方式。
辦公室成立元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組，由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計劃。
1、節(jié)目提報時間：20xx年12月10日;。
2、游戲搜集：于12月17日完成;。
十、預(yù)算。
1、晚會獎品設(shè)臵：(演員參與獎在直銷部領(lǐng)取;優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會上頒獎;其他現(xiàn)場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定，由專家評審團(tuán)(由公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理組成)和觀眾評審確定，在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團(tuán)，節(jié)目結(jié)束后觀眾通過oa郵件在一周內(nèi)投票評選。辦公室于1月15日前公布結(jié)果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計、公布)。
2、晚會物料：預(yù)算1600元，具體項目如下：
3、其他：本次聯(lián)歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標(biāo)準(zhǔn)提高2元/人。
妥否，請批示。
辦公室20xx年12月11日。
大班迎新活動方案篇十一
x班。
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的`了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾。
主持人：lucky。
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪。
4：律動《哈巴狗》。
6：才藝展示蘇黎世班家長。
7：鋼琴演奏常春藤班家長。
8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)。
9：集體歌曲《新年好》。
大班迎新活動方案篇十二
元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的.元旦，讓孩子之間有一個良好的溝通平臺，根據(jù)我園20xx年迎新活動方案，將在幼兒園舉行以“童心燦爛，快樂飛揚(yáng)”為主題的迎新健康歡樂游園會。各班段的老師根據(jù)幼兒的年齡特點開展歡樂游園、趣味競技、勇敢者的游戲等活動。要求能展現(xiàn)孩子熱愛祖國、熱愛生活、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、班級特色、幼兒特點。為了使活動順利進(jìn)行，特制定具體實施方案。
“童心燦爛，快樂飛揚(yáng)”
全園教師、幼兒
12月30日上午9:00－11:00。
幼兒園前操場
（一）園業(yè)務(wù)部門制定活動方案；
（二）編寫活動串詞；
（三）各班段準(zhǔn)備本班段活動具體內(nèi)容；
（四）布置活動場地；
（一）（7：40――9：00）各班老師、幼兒做活動前期準(zhǔn)備
（二）(8：50)全園師生集中前操場
（三）(9：00)活動開始
1.園歌演唱
2.園領(lǐng)導(dǎo)致辭
3.贊助商贈送新年禮物
4.大型迎新集體舞
5.分班段開展迎新活動：
9：30――中班歡樂游園
10：10――小班趣味競技
10：50――大班勇敢者的游戲
（四）（11：20）組織各班幼兒回班
（一）總指揮：園長、書記
（二）策劃安排：副園長
（三）協(xié)調(diào)、攝影：保教主任
（四）主持人：x老師
（五）伴奏碟片保管：x老師
（六）工作人員：x老師
(七)保健醫(yī)：x老師
（一）為保證活動安全有序，每班三位老師配合，全程照顧班級孩子。
（二）活動結(jié)束的班級需迅速回到自己班級，不得四處走動以免影響別的班級活動開展。
（三）提醒幼兒上下樓梯排隊慢走，不推擠。
（四）活動中，各班注意維持次序，保證活動有序進(jìn)行。
（五）如遇突發(fā)情況，及時啟動應(yīng)急預(yù)案。各班老師有序組織幼兒疏散。
（六）保健醫(yī)隨時待命。
大班迎新活動方案篇十三
金秋十月，在此期間，大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到法學(xué)院這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，最后為法學(xué)院爭得了宣傳先進(jìn)連隊的榮譽(yù)稱號。此后，新同學(xué)又積極參加到學(xué)院的.各項建設(shè)活動中，為學(xué)院注入了活力與生機(jī)。在新生足球比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。
法學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達(dá)對___級新同學(xué)的關(guān)心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現(xiàn)出他們的積極向上的風(fēng)貌。
_____年12月6日晚七點。
_____大學(xué)五一所大禮堂。
主辦單位：_____大學(xué)法學(xué)院。
承辦單位：_____大學(xué)法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
_____大學(xué)法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。
歌舞晚會。
組長：尹曉東書記張新民院長。
副組長：葉云凱副書記趙云芬副院長王軼老師。
成員：楊茂劉芮雪趙興洪。
詳見法學(xué)院12.6晚會團(tuán)委學(xué)生會分工方案。
各工作小組根據(jù)《12.6晚會團(tuán)委學(xué)生會各小組工作內(nèi)容分工方案》完善工作內(nèi)容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內(nèi)容由主席團(tuán)會議商議明確。
(一)、本次晚會以法學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。
(二)、邀請學(xué)校、學(xué)生處、教務(wù)處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)人。
編號：用途：預(yù)算：(元)。
1場地租用20__。
大班迎新活動方案篇十四
活動目標(biāo)：
1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。
2、能把收集到的有趣的植物信息大膽地用語言表達(dá)出來。
3、激發(fā)幼兒的好奇心，產(chǎn)生進(jìn)一步探究植物的欲望，萌發(fā)對大自然的親近感。
4、充分體驗“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。
教學(xué)重點：
認(rèn)識六種奇特花草，了解它們的藥用價值。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、師生共同收集感興趣的、有特殊特征有藥用價值的植物圖書等資料。
2、植物標(biāo)本、圖片若干。
3、幼兒人手一份操作材料。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
老師先咳嗽幾聲，提問：小朋友，老師剛才怎么啦?
幼兒：(咳嗽)。
師：那么咳嗽了怎么辦呢?
幼兒：打針吃藥、掛鹽水。
二、出示魚腥草，引起幼兒的興趣。
1、看老師給你們帶來了一種草，你們認(rèn)識它嗎?知道它有什么奇特的地方嗎?情你們看一看、摸一摸、聞一聞。
幼：是一種草，聞上去有一股味道，好像是魚的味道。
師：這種草有一股魚腥味，我們叫它魚腥草，你們知道魚腥草有什么用途嗎?
2、小結(jié)：魚腥草是一種中草藥，如果我們吃了那個汁，咳嗽就會好起來的。
三、幼兒介紹自己帶來的有趣的植物、奇特的花草。
幼兒拿出事先收集到的奇特的植物圖片、照片或相關(guān)資料向同伴介紹，每組選1-2名幼兒在集體面前介紹自己帶來的最奇特的植物。
1、馬蘭：手少流血了，把馬蘭頭的葉子揉一揉，敷上幾分鐘血就不出來了，有止血的作用。
2、枸杞：我們?nèi)搜劬δ：床磺?，?yīng)該多吃點枸杞，吃了眼睛明亮。
3、馬齒莧：也叫長壽菜，它主要治拉肚子，如果我們吃了不干凈的東西拉肚子就吃它。
四、出示植物標(biāo)本、教師介紹奇特的花草。
1、蒲公英：葉子長長的，邊緣有鋸齒狀，開得黃花，籽像一個雪球毛茸茸的，它能抗菌消炎、對糖尿病功效很好。
2、金錢草：葉子小小的，圓圓的，形狀像一個圓圓的硬幣，曬干泡茶可以治膽結(jié)石。
五、圖片連線，幼兒操作，哪些草治哪些病。
剛才老師給你們介紹了幾種奇特的花草，它們能治哪些病，現(xiàn)在老師來考考你們有沒有掌握，請你們連線一種草治一種病。
魚腥草拉肚子馬蘭膽結(jié)石。
馬齒莧眼睛明亮金錢草糖尿病。
枸杞 感冒咳嗽蒲公英止血。
六、作品評價，表現(xiàn)做得對的幼兒。
大班迎新活動方案篇十五
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2、通過開展升班儀式讓幼兒感受到升入大班的自豪感。
1、通知家長與幼兒共同來園參加親子活動；
2、親子游戲所需材料及獎品；
3、環(huán)境、場地布置。
20xx年8月30日上午9:00
大三班教室參與對象：大三班幼兒及其家長
師：新學(xué)期馬上就要開始了，為了使各位家長能夠更多的了解幼兒園，并與幼兒園更好地互動，創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境，我們今天開展一次親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗游戲的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。另外，由于我們的孩子都升入大班了，相信孩子們心中都充滿著興奮和自豪，因此，我們還將舉行一次升班儀式，讓孩子們感受到升入大班后的自豪感。
（一）勺子運(yùn)球
活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。材料準(zhǔn)備：小勺子4只，空籃子4個，乒乓球若干。
游戲玩法：在2分鐘里，幼兒用勺子舀起一個乒乓球，小心地運(yùn)到對面放進(jìn)媽媽拿著的籃子里。中途掉在地上的乒乓球要撿起來繼續(xù)放到勺子上。來回多次，最后看哪個籃子里的球多就勝利。
（二）小腳踩大腳
活動目的：提高幼兒的平衡性與親子間合作的默契程度。
材料準(zhǔn)備：無
游戲玩法：幼兒脫掉鞋子，小腳踩在家長的腳背上，由家長帶著走，先走到終點的一組獲勝。
游戲規(guī)則：游戲中家長不能將孩子抱起來走，務(wù)必要請孩子腳踩在大人腳上再行走。
（三）猜一猜
活動目的：培養(yǎng)幼兒的想象力，鼓勵幼兒大膽地表達(dá)表現(xiàn)。材料準(zhǔn)備：圖片提示卡若干游戲玩法：由幼兒看提示卡上的圖片，然后不說話，表演出來，請家長猜猜是什么。
游戲規(guī)則：幼兒不能講看到的圖片內(nèi)容講出來，猜出最多的一組親子獲勝。
（四）比默契
活動目的：考驗親子默契程度，增進(jìn)親子間的交流。
材料準(zhǔn)備：答題板、筆
游戲玩法：老師提關(guān)于孩子的問題，家長針對自己的孩子在答題板上寫下答案，然后分別請孩子們回答，測試親子的默契度。
（五）游戲結(jié)束，為幼兒及家長頒獎
師：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，像這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
2、請幼兒走到爸爸媽媽、老師面前說一句升入大班后的心里話。
3、請爸爸媽媽給孩子送上祝福語。
大班迎新活動方案篇十六
活動目標(biāo)：
通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的'濃厚興趣。
通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
活動時間：元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。
3、知識準(zhǔn)備：
日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。
音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。
活動流程：
1、戶外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
大班：舞蹈《三字經(jīng)》。
蒙氏大班：《椅子操》。
中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結(jié)束：掛心愿卡。
延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動?；顒幼⒁馐马棧?/p>
活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。
請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。
戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。
班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
大班迎新活動方案篇十七
新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會，用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
4、與家長一起體驗迎新年的快樂。
時間：20xx年12月29日上午9：30到10：30。地點：多功能廳
總負(fù)責(zé)：徐正蕾燈光、音響：任秀云座位安排：印雪、李家玲主持人：丁歡、王媛衛(wèi)生、獎品：徐華、楊慧五、活動過程：
1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2、表演節(jié)目：舞蹈《gogogogo》。表演者：大班舞蹈班幼兒
3、游戲：夾豆子（幼兒）（共32人）
4、表演節(jié)目：詩朗誦《媽媽的愛》。表演者：大三班幼兒
5、游戲：跳繩（幼兒和家長）（家長、幼兒共32人）
游戲規(guī)則：每個班出一組幼兒和家長進(jìn)行比賽，家長手拿跳繩，幼兒與家長面對面站好，在一分鐘內(nèi)家長帶著孩子一起跳繩，誰在規(guī)定時間內(nèi)跳的最多的為勝利?？梢赃M(jìn)行四輪，一輪里分為一等獎1組，二等獎1組，三等獎2組。
6、游戲：聲調(diào)（幼兒）（幼兒共48人）
游戲規(guī)則：每個班出三名幼兒進(jìn)行比賽，聽老師的口令做出相應(yīng)的聲調(diào)姿勢，看誰能進(jìn)
行到最后，最后一名幼兒為優(yōu)勝者，其余幼兒為鼓勵獎?？梢赃M(jìn)行四輪。
7、表演節(jié)目：《幸福拍手歌》。表演者：全體師生、家長。
游戲規(guī)則：每個班出三名幼兒進(jìn)行游戲，聽教師所出的關(guān)于數(shù)字相鄰數(shù)的題目，幼兒對教師所出的題目進(jìn)行判斷，并將數(shù)字寫在紙上?？梢赃M(jìn)行四輪，一輪里分為一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。
8、表演節(jié)目：邀請舞《長江七號》。表演者：大四班幼兒
9、游戲：整理書包（幼兒和家長）（家長、幼兒共48人）
游戲規(guī)則：每個班出一組幼兒和家長進(jìn)行比賽，家長站在起點，幼兒站在終點，家長在起點拿書包里的物品，每次只拿一樣，跑到終點交到幼兒手上，幼兒將物品逐一地放到書包里，在1分鐘內(nèi)看哪一組放的又快又好?？梢赃M(jìn)行6輪，一輪里分為一等獎1組，二等獎1組，三等獎2組。
10、游戲：搶椅子（幼兒共24人）
游戲規(guī)則：每個班出三名幼兒進(jìn)行游戲，聽音樂響起時，順時針圍繞椅子走，當(dāng)聽到音樂停時，迅速搶椅子，一名幼兒淘汰，其余幼兒繼續(xù)進(jìn)行，依次類推，最后一位幼兒為勝利者?？梢赃M(jìn)行2輪。
11、表演節(jié)目：歌表演《相親相愛》。表演者：家長、教師、大二班幼兒。
12、主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂”。
大班迎新活動方案篇十八
在公司上下各部門、全體員工的共同努力下，公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營取得了良好地成績，為了進(jìn)一步增加企業(yè)凝聚力，更好地做好20xx年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運(yùn)動會，活動方案如下：
總協(xié)調(diào)人：
裁判組：
撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽、
活動項目由辦公室負(fù)責(zé)組織，以部門為單位報名參加比賽。
撲克(每隊3人)：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
時代列車(每隊4人)：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
呼拉圈(每隊4人)：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
踢毽(每隊4人)：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
每個項目分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，
項目：呼拉圈。
1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下;。
2、一次決定成績，不允許多次參加比賽;。
3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時，由所有并列的`選手加賽，以最終確定名次;。
4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);。
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