我愛閱讀國旗下講話（通用21篇）

總結(jié)是我們成長道路上的必修課，讓我們更好地了解自己。總結(jié)還可以幫助我們反思，找到錯誤或不足，進(jìn)而避免再犯相同的錯誤。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

我愛閱讀國旗下講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是：《我愛讀書》!

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)――在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的講話完畢，謝謝大家。

我愛閱讀國旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年“11.9”消防日的主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。

今天，在“11.9”全國“消防日”到來之際，我利用國旗下講話的機(jī)會，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識的宣傳。

火本是人類的朋友，是應(yīng)該贊美和歌頌的。遠(yuǎn)古時(shí)代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動，完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先，采用鉆木取火的方法，結(jié)束了人們生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長歷史。后來，人們重視了對火的研究和利用，用火來澆鑄和冶煉，告別了石器時(shí)代，進(jìn)入了陶器、青銅器、鐵器等新時(shí)代，使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機(jī)器大工業(yè)時(shí)代，火的作用得到更大的發(fā)揮，人們用火來發(fā)電，用火來開動火車、輪船，用來點(diǎn)燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。

但是，火也是一柄雙刃劍，是一個(gè)喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧觿?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀于一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈涂炭。

縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?作為我們同學(xué)，應(yīng)將目光定位到自己身上，從生活的細(xì)節(jié)入手，學(xué)習(xí)并掌握用火、用電的安全知識，預(yù)防火災(zāi)要注意不隨便玩火、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù)，了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施，電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)等等。生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)消防安全的意識性不強(qiáng)，比如在學(xué)校里一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開著，這些都存在著消防隱患，一旦暴露出來，一些意外事故也就有可能發(fā)生。因此，無論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。

那么，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以撥打電話119直接報(bào)警。

2、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。如果身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，一定不要身穿著火的衣服跑動。

3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，也不要盲目亂跑、跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。如果是二層樓，火勢比較大，必須從樓上跳向樓下逃生，那么在跳前需要先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如果必須要從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、濕衣服等包住頭臉，尤其要注意，要用毛巾或餐巾布、口罩等打濕后將口鼻捂嚴(yán)，低下身子行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生的路均被大火切斷，應(yīng)退到室內(nèi)、關(guān)閉門窗，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，以延緩火勢蔓延。在暫時(shí)避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。我們還要牢記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不要乘坐電梯。疏散時(shí)，要提倡利人利己的行為，不擁擠，有序地迅速疏散，這樣才能最大限度地減少傷亡。

同學(xué)們，生命寶貴，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我愛閱讀國旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們還記得去年十二月，同樣是國旗下講話，俞老師和大家圍繞“讀書，讓我們更美麗”這一話題進(jìn)行了交流。可能有些同學(xué)已經(jīng)想起，有些同學(xué)已牢記心頭，一直在堅(jiān)持閱讀書籍。

同學(xué)們，你們知道猶太人嗎？今天俞老師想和大家聊聊猶太人酷愛讀書看報(bào)的情況，相信對你讀書、學(xué)習(xí)又有一定的啟發(fā)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，以色列人均擁有圖書館和出版社的數(shù)量居全球之冠。這個(gè)僅有500萬人口的國家，持有借書證的就有100多萬人。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。以色列各村鎮(zhèn)大多建有環(huán)境高雅、布置到位、藏書豐富的圖書館或閱覽室。在這個(gè)僅有500多萬人口的國家，有各類雜志900多種。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的氣氛，在猶太民族中蔚然成風(fēng)。以色列的書刊價(jià)格非常昂貴，每份報(bào)紙售價(jià)6美元，訂一份報(bào)紙每月需要100多美元，而普通以色列人對訂閱報(bào)刊十分慷慨大方，每家每年都要訂閱好幾份報(bào)刊。在猶太人眼里，讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。

猶太人熱愛讀書喜歡學(xué)習(xí)可謂歷史悠久。在古代，不少猶太人的墓園里常常擺放著各種書籍，因?yàn)楠q太人相信，在夜深人靜時(shí)，死去的人們會出來讀書。為了培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，在每一個(gè)猶太人的家庭中，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，這儀式的用意不言而喻———讓孩子從小就知道書本是甜的，讀書會對人生大有裨益。猶太人愛書且從不焚書，即便是一本攻擊猶太人的書，也不會遭到被焚毀的厄運(yùn)。

猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育，愛護(hù)書籍，看重學(xué)識，推崇智慧。在《猶太教法典》的時(shí)代，學(xué)問被視為非常重要的東西。學(xué)者們紛紛出人頭地，成為猶太社會的精英。在社會組織系統(tǒng)和公共活動中，學(xué)者和教師往往比王子和武士更有權(quán)威。上層家庭的年輕女子，大多愿意嫁給學(xué)者，而不是商人或金融家。假若父親和教師雙雙入獄，孩子就會決定首先救出教師。因?yàn)樵讵q太社會中，傳授知識的學(xué)士或教師地位非常之高。

由于猶太人有一以貫之的重視教育之傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。而且擁有億萬家財(cái)?shù)?富賈巨商也居于世界各民族之前。在美國，屈指可數(shù)的億萬富翁中，猶太人就占了一半之多。

智慧裝在腦袋里，金錢裝在口袋里。讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn)。同學(xué)們，做一個(gè)愛讀書的小公民吧。

我愛閱讀國旗下講話篇四

敬愛的老師、親愛的孩子們：早上好！

今天早上，羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?/p>

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進(jìn)。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的，在這個(gè)過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

上一周，我們進(jìn)行了語數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績?nèi)绾?，希望孩子們都要正確的對待?？嫉煤玫暮⒆?，請你們不要驕傲，而應(yīng)該繼續(xù)努力，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)?？嫉貌焕硐氲暮⒆?，也不要灰心，一次考試成績并不能代表什么，不能否定你的聰明和能力。千萬不能像那只玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去了追求目標(biāo)的信心，更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，那你們可以成功。

學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

孩子們知道4月29日是什么日子嗎？這個(gè)日子對全世界來說也許沒有什么

意義。但是它對我們譯華學(xué)校來說，卻是意義重大。七年前的這一天，我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來，我們譯華學(xué)校取得了不錯的成績，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難，然而，正是由于這些挫折，它讓我們學(xué)校更快地成長起來。在董事會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天，我們可以當(dāng)之無愧地為我們學(xué)校冠上“陽光”這樣一個(gè)稱號。我們的生活環(huán)境充滿了陽光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽光，我們的未來也是陽光燦爛。孩子們，還有幾天，我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個(gè)譯華學(xué)子，你們應(yīng)該熱愛自己的班級、熱愛自己的學(xué)校。落實(shí)到行動上，你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園，陽光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來來努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對學(xué)校深厚的愛，每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事，我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛！

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘，讓閱讀成為習(xí)慣”。??

本學(xué)期，湖北省教育廳發(fā)出了《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》，并確定今年閱讀活動的主題是“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”。根據(jù)《通知》精神，學(xué)校決定提出我校讀書活動之“晨讀一刻鐘”方略。此項(xiàng)活動的目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。

在此，我代表校學(xué)生會提出開展“七個(gè)一”讀書活動倡議。 “七個(gè)一” 讀書活動的具體內(nèi)容如下：

1.建一個(gè)豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動；

2.每周上好一節(jié)閱讀課，掌握正確的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)撰寫讀后感，進(jìn)行閱讀賞析。

3.每月寫一篇讀書心得（非畢業(yè)年級），引導(dǎo)反思，提升閱讀效果；

4.制作一張讀書卡，記錄優(yōu)秀讀物經(jīng)典語句和主旨情節(jié)；

5.舉辦一次校級書畫作品展，展示讀書成果；

6.舉行一次讀書交流會，交流閱讀心得體會，開展討論，碰撞思想，共同提高；

7.郵寄一封閱讀書信，每人給同學(xué)、老師、親人、朋友郵寄一封書信，分享所讀的好書、抒發(fā)愛國愛校愛家鄉(xiāng)情結(jié)、倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式等，推動全民閱讀活動。

學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開展書香班級、書香青年、精品閱讀項(xiàng)目、優(yōu)秀閱讀案例評選活動，對活動組織得力、效果良好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。

老師們，同學(xué)們，我們的閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。行動起來吧，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣！讓我們長虹書香滿園！

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節(jié)做動員講話，今天我國旗下講話的題目是——《涵育素養(yǎng)，從閱讀開始》，這也是本次讀書節(jié)的主題。

縱觀人類歷史，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，改變國家、民族的命運(yùn)，甚至影響人類文明進(jìn)程的人和事多的是。記得有位教育家說過：學(xué)校首先意味著讀書。是的，讀書就意味著教育，讀書就意味著學(xué)校。我認(rèn)為：我們不應(yīng)只滿足于學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀，更應(yīng)在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始，涵育素養(yǎng)，彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。

有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而常讀書的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會思考，心態(tài)更平和；常讀書的人言行有氣質(zhì)，素養(yǎng)會更高；常讀書的人將來一定會更加美好??！

那么，我們該怎樣去做？提幾點(diǎn)建議，供大家參考：

建議一、利用點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。功課多，作業(yè)多，仍可以利用零散的時(shí)間讀讀書。晨讀、早讀和課間，飯前、飯后和雙休，節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書，積少就能成多?！皼]時(shí)間讀書”其實(shí)只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習(xí)慣。

建議二、好讀書，更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時(shí)代變遷；從圣賢哲理中感悟世間萬象，沿著前人的道路，跨越前人的腳步勇敢前行。

建議三、博覽群書，也要讀以致用。多讀書，還要多思考，只有將所讀與學(xué)習(xí)工作和社會發(fā)展結(jié)合起來，才能更好的做到知行統(tǒng)一。

建議四、堅(jiān)持讀書。偉人說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，把讀書視為一種生命方式，從前人的智慧中讀出美麗與充實(shí)。

老師們、同學(xué)們，行動起來！積極參與到學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動中來，讓濃濃的書香充溢校園的各個(gè)角落，讓師生共讀成為學(xué)校亮麗而永恒的風(fēng)景。

老師們、同學(xué)們：與書相伴的人生，一定有生氣，有品味；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)活動取得圓滿成功！預(yù)祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的.收獲！預(yù)祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實(shí)，新年快樂！讀書快樂！謝謝！

南京東山外國語學(xué)校 魏先虎

2015年1月20日

老師們,同學(xué)們:

大家上午好。

我國旗下講話的題目是：《享受閱讀?， 享受童年》。

閱讀能帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；閱讀能帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。閱讀使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激-情和灑脫；我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然；我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。

閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的收獲。書能豐富我們的知識。我們閱讀，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我們閱讀，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良；透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而閱讀，為二十一世紀(jì)的中國熱愛閱讀！

閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象；你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔；你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷；你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂??！

同學(xué)們，快樂源于閱讀，讓我們一起來享受閱讀的快樂，享受童年的快樂！

老師們，同學(xué)們：

大家好，今天，我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來，已成功舉辦了三屆讀書節(jié)，在老師與同學(xué)們的共同努力下，各項(xiàng)讀書活動得以順利進(jìn)行，在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的大力支持。

本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨誦十分鐘，午讀一刻鐘”的方略。目的是通過晨誦讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，通過午讀開闊眼界，豐富知識。我也真切的希望語文老師能繼續(xù)主動承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任，結(jié)合閱讀校本課程在班級開展“七個(gè)一”讀書活動，讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂?！捌邆€(gè)一”讀書活動的具體內(nèi)容是：建一個(gè)豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動—每周上好一節(jié)閱讀課--每周讀一本有益書籍并做好摘錄--每周寫一篇讀書心得（3－6年級）--制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競賽（如故事會、誦讀比賽等）--舉行一次讀書交流會。學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開展各項(xiàng)讀書評比活動。

老師們，同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣！讓我們二小書香滿園！

2015-9-20

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是“爭當(dāng)閱讀之星，爭創(chuàng)書香校園”。

同學(xué)們，現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分，想一想當(dāng)我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。

同學(xué)們，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時(shí)間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們沙河市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。我是大三班的黃兆瑜小朋友，今天我國旗下講話的主題是《讓我們一起閱讀》。

昨天，我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《猜猜我有多愛你》。

“猜猜我有多愛你？”小兔子問?！班?，我大概猜不出來?！贝笸米有πΦ卣f?！拔覑勰氵@么多?！毙⊥米悠疵鼜堥_雙臂?？墒?，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的愛總是比不上兔媽媽來得多、來得高、來得深、來得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于了解媽媽對他的愛，是那么深那么遠(yuǎn)，他永遠(yuǎn)也比不上。 一幅幅淡雅精致的插圖，一行行溫馨的文字，在簡短但純真的對話中，展露無邊的親情，充溢著愛的氣氛。這是一個(gè)表達(dá)愛的故事，原來愛還可以這樣告白！我想，在以后的日子里，我是再也不會忘記這個(gè)故事了！

我看過很多繪本書，這只是其中的一本。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。讓我們一起閱讀，在生動有趣的圖書王國里，大家共同暢游書海，共同享受閱讀帶來的歡樂，在“悅讀”中健康快樂地成長吧！

我愛閱讀國旗下講話篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是三(2)班的。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的!

謝謝大家!

我愛閱讀國旗下講話篇六

親愛的老師們，同學(xué)們:。

早上好!

今天，我在國旗下講話的題目是《珍愛生命遠(yuǎn)離毒品》。

如果有人問，6月里有什么節(jié)日，大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節(jié)!”是的，每年的這一天，我們會和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學(xué)們，你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球，成為當(dāng)今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責(zé)任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴(yán)重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?，黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。

同學(xué)們，讓我們一起在國旗下莊嚴(yán)宣誓吧!請舉起右手宣誓。

我們莊嚴(yán)宣誓:遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，與毒品堅(jiān)決作斗爭!從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!(放下)。

同學(xué)們珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決拒絕毒品，認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時(shí)勸說，速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。增強(qiáng)拒毒防毒的意識和能力，為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。

我愛閱讀國旗下講話篇七

敬愛的老師、親愛的孩子們：早上好！

今天早上，羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?/p>

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進(jìn)。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的，在這個(gè)過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

上一周，我們進(jìn)行了語數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績?nèi)绾危Ｍ⒆觽兌家_的對待。考得好的孩子，請你們不要驕傲，而應(yīng)該繼續(xù)努力，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)?？嫉貌焕硐氲暮⒆?，也不要灰心，一次考試成績并不能代表什么，不能否定你的.聰明和能力。千萬不能像那只玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去了追求目標(biāo)的信心，更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，那你們可以成功。

學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

孩子們知道4月29日是什么日子嗎？這個(gè)日子對全世界來說也許沒有什么

意義。但是它對我們譯華學(xué)校來說，卻是意義重大。七年前的這一天，我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來，我們譯華學(xué)校取得了不錯的成績，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難，然而，正是由于這些挫折，它讓我們學(xué)校更快地成長起來。在董事會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天，我們可以當(dāng)之無愧地為我們學(xué)校冠上“陽光”這樣一個(gè)稱號。我們的生活環(huán)境充滿了陽光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽光，我們的未來也是陽光燦爛。孩子們，還有幾天，我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個(gè)譯華學(xué)子，你們應(yīng)該熱愛自己的班級、熱愛自己的學(xué)校。落實(shí)到行動上，你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園，陽光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來來努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對學(xué)校深厚的愛，每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事，我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛！

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是“爭當(dāng)閱讀之星，爭創(chuàng)書香校園”。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍， 就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始，我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新， 我們的學(xué)校到處散發(fā)著書香，從我校的閱讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動。我校營造的書香環(huán)境，讓我們在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

同學(xué)們，現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分，想一想當(dāng)我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。

同學(xué)們，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時(shí)間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們沙河市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。

我愛閱讀國旗下講話篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是三年級的~~~。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神;我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!

我的講話完畢，謝謝大家!

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我愛閱讀國旗下講話篇九

老師們同學(xué)們上午好，我是來自初三(7)班的楊燁樺。今天我國旗下講話的題目是“閱讀讓每個(gè)人變得更美好”。

即將到來的4月23日是一個(gè)特別的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”，全稱為“世界圖書及版權(quán)日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，而之所以選擇這一天，是因?yàn)?月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，同時(shí)也是偉大的莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地都會開展各種各樣的閱讀活動。

但是要參與到閱讀的活動中，我們首先要搞明白一個(gè)問題，那就是閱讀的意義是什么。

偉大的唯物主義哲學(xué)家、失敗的政治家弗朗西斯培根的答案是，讀書使人充實(shí);他還有那句家喻戶曉的名言，知識就是力量。而十九世紀(jì)著名的流浪漢梭羅在他不朽的《瓦爾登湖》里寫道，“以真正的精神讀真正的書，是一項(xiàng)崇高的活動?！?/p>

正是如此，就好比《簡愛》讓世界看到了一顆包裹在平凡外表下的高貴的心;轟動文壇的《三體》打開了宏大的宇宙之門;金庸的筆下，“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，每個(gè)故事都蕩氣回腸;在詩詞的格韻里，萬里長風(fēng)送走的秋雁、賀蘭山缺踏過的戰(zhàn)馬永遠(yuǎn)感動著一些人。

什么是閱讀的意義?這些就是閱讀的意義。閱讀可以跨越時(shí)間和空間，感受那些不一樣的生命歷程，永遠(yuǎn)接受著智慧的洗禮和希望的賜予。閱讀的殿堂群星閃耀，被智慧和美的靈火照得光芒萬丈。閱讀讓人謙卑，讓人寬厚，讓人勇敢，讓人進(jìn)取。

我們學(xué)校的圖書館和24小時(shí)閱覽室使我們的閱讀變得更加便捷，這是一筆無價(jià)的財(cái)富，可如果不去使用，圖書館也不過是一棟建筑罷了。

書香能致遠(yuǎn)，更能讓我們每一個(gè)人得以成長。廣附的詩意與書卷氣很美，然而校園中那些不文明的行為，總會令我感到憤怒與難堪。有的在書庫追趕喧嘩;有的不遵守借閱規(guī)則，強(qiáng)行將書帶出書庫;更有甚者，直接破壞借閱設(shè)備，為一己私利，損害所有人的閱讀權(quán)益。做出這樣行為的人，就算閱讀量再大，也不過是一個(gè)文明的野蠻人。這樣的人，應(yīng)當(dāng)被所有愛惜書籍、尊重知識的人所譴責(zé)，應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到羞恥。

讀書，不應(yīng)該只是4月23日一天的事。愿我們所有人可以與書為伴，讓閱讀成為一種崇高卻又自然的事，讓自己變得更美好。正如世界讀書日的宣言李所說：“希望無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！?/p>

傳遞正能量，溫暖你我他，我的發(fā)言完畢，感謝大家!

我愛閱讀國旗下講話篇十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到無比的自豪。我們中國是一個(gè)有著五千年的歷史文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

俗話說：“習(xí)慣成自然?！绷?xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，好習(xí)慣是在不斷糾錯、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此，希望同學(xué)們在以下幾個(gè)方面有所作為。

一是要尊敬老師，感謝師恩。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確。課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品。

三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)，要靠右行。慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)。

四是同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。

今天我為望重學(xué)校自豪，明天望重學(xué)校為我驕傲!同學(xué)們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。校榮我榮，校恥我恥。謝謝大家!今天我國旗下講話的內(nèi)容到此結(jié)束。

我愛閱讀國旗下講話篇十一

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

著名詩人狄金森曾說：“沒有一艘船能像一本書，/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。閱讀可以豐富我們的知識，拓寬我們視野，將我們帶向未知的遠(yuǎn)方?；萜諣栒f書籍就如同汪洋大海中的燈塔，池莉說閱讀就像陽光，在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實(shí)，讀書于人生，其作用之大無須贅敘，浩如煙海的歷史文庫中實(shí)例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈，凈化著我們的情感，它陶冶性靈，讓我們洞察世事，豐富閱歷，讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時(shí)，就曾說“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳，論及讀書時(shí)說“書癡者文必工，藝癡者技必良”，由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景，那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人，囊螢的孫康，還有那刺股懸梁，鑿壁借光。

時(shí)移境遷，今天我們對閱讀的需要更迫切于從前。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們已不再汲汲于溫飽，生命質(zhì)量的提高已成為我們的生活目標(biāo)。人們對于生活的滿足感與幸福感，已經(jīng)由單一的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。于是，讀書學(xué)習(xí)就成為我們生活中的必需。因?yàn)橐粋€(gè)幸福的人，一定是生活充實(shí)、精神富有的人，而絕不是精神空虛、生活平庸的人?！叭丝梢云椒玻豢梢云接埂?。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀，就多一天平庸的困擾”。所以，當(dāng)我們從緊張的題海中上岸小憩，不妨展卷品讀，也許沒有清茶相伴，沒有紅袖添香，但我們可以上下千年、縱橫萬里，遠(yuǎn)離塵囂，任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，不管生活如何沉重，閱讀總會讓我們變得輕盈。

當(dāng)然我們強(qiáng)調(diào)的讀書，不是只讀教科書，因?yàn)椤皩W(xué)校不是學(xué)生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學(xué)生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學(xué)生獲取知識的惟一源泉”;同理，“教科書不是學(xué)生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學(xué)生的世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。

列夫?托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學(xué)著使用，打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說，讀書之法早已爛熟于心，是細(xì)嚼慢咽還是不求甚解，我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時(shí)的提醒：一句是——經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。只有這樣，閱讀才會成為一種創(chuàng)造性的活動，才會獲得一種終極的人生幸福感。

有人說過，有兩種東西能讓人的心靈永葆青春：真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱，讓我們的心靈擁有力量，讓我們的心靈感到幸福，那么就請閱讀吧，以讀書為樂，去獲取自己的幸福人生。

同學(xué)們，如果你在街上被記者追問，你幸福嗎?希望你能自豪地回答：我悅讀，我幸福。

我愛閱讀國旗下講話篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都有一把屬于自己的金鑰匙。而我的金鑰匙就是――書籍。閱讀有益的課外書，能對學(xué)習(xí)起到很好的作用。

小時(shí)候，我并不愛看書，甚至很討厭看書。可自從在媽媽的引導(dǎo)下看過了四大名著的兒童版，我就深深的愛上了看書，看書便成了我每天必不可少的一件事，它更給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@。

那是一節(jié)語文公開課(在廣州)。伴隨著鈴聲，我們開始上課了，老師說：“今天，我們將學(xué)習(xí)十七課《長城》。請大家仔細(xì)閱讀，并找出這段描寫了長城的什么?”我們立刻開始看書，讀了一會兒，同學(xué)們開始舉手發(fā)言，但回答的都不對，看著老師失望的表情，突然，我的腦海里涌出一個(gè)詞——構(gòu)造，我又有些猶豫，遲遲不敢舉手，生怕也說錯了，后來，好不容易鼓足勇氣舉手發(fā)言了，老師聽了我的回答后眼神一下充滿了驚喜，表揚(yáng)我說：“太棒了，很對，很對!”面對同學(xué)們投來羨慕的目光，我心里明白這是長時(shí)間的閱讀，給我打下了一個(gè)好的知識基底。后面的回答，更給了我極大的鼓舞，老師問：“這篇課文體現(xiàn)了主人公的什么和什么?”“理想和抱負(fù)!”我脫口而出，老師再一次把贊許的目光投給了我，在這節(jié)課上，我大出風(fēng)頭，回答了很多同學(xué)們回答不上來的問題。從此，我更加明白了讀書的好處，這些知識的`積累都是書籍的功勞，是閱讀給了我知識、給了我智慧、更是給我?guī)砹松詈竦脑~語根基。

這就是我的學(xué)習(xí)金鑰匙——書籍。它不僅能在學(xué)習(xí)中幫助我，更會在生活中給我?guī)眢@喜。

我愛閱讀國旗下講話篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，把握今天》。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

我愛閱讀國旗下講話篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家上午好。從上學(xué)期末開始，我校開展了課外閱讀活動，同學(xué)們都很積極，紛紛閱讀了指定的書籍及一些經(jīng)典的課外書，并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周，我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經(jīng)典名著，做書香少年”演講比賽，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動，成績優(yōu)秀的同學(xué)將被選送去參加廣州市的決賽，并將推薦成績突出的同學(xué)參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展，但卻悄悄地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受的良好習(xí)慣，培養(yǎng)了一批批校園的“書香少年”。

記得在汶川大地震里有這么一個(gè)感人的鏡頭：當(dāng)救援隊(duì)員在一片廢墟中找到一個(gè)被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”是什么力量幫助小女孩驅(qū)逐寒冷、饑餓和害怕，最終使小女孩堅(jiān)強(qiáng)？是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅(jiān)強(qiáng)。

如果一個(gè)人在他的有生之年，沒有看過幾本有意義的書，可以說，他的這一生是在虛無縹緲中度過的，這一生都沒有任何意義可言。

如果要說一個(gè)人最寶貴的東西是什么？那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢？那恐怕就是書了。我相信，每一個(gè)人，在課余時(shí)間或多或少都會選擇性的看一些書，只是我們要取其精華，去之糟粕，讓書，真正發(fā)揮它的作用，體現(xiàn)它的價(jià)值。

陶行知曾說過“人生應(yīng)該有幾本墊底的書?！辈诲e，書給了我們淵博的知識。我記得我曾經(jīng)聽過一個(gè)叫《說書名》的快板，其中的最后一句就是“不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業(yè)一定成……”這幾句快板詞，也充分體現(xiàn)了讀書的重要性。

一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族；一個(gè)崇尚讀書的社會一定是一個(gè)充滿希望的社會；一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園；一個(gè)崇尚讀書的人，一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。

同學(xué)們，汶川大地震逝者已逝，生者及沒有遇到災(zāi)難的處在幸福中的我們，要珍惜現(xiàn)在有書的日子，要珍惜現(xiàn)在能捧起書的日子，與書為友，與經(jīng)典同行，在書海中遨游，在書山中攀登，祝愿同學(xué)們做一個(gè)新時(shí)代的讀書人。

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我愛閱讀國旗下講話篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。

在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!

我們愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要本文來自小草本站心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下，歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

我愛閱讀國旗下講話篇十六

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

金秋十月已向我們走來，她以獨(dú)特的姿態(tài)向我們展示著“露似珍珠月似弓”的柔美，“留得殘荷聽雨聲”的秋韻，“霜葉紅于二月花”的生命力，“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁……是?。∵@秋風(fēng)送爽的季節(jié)不正是我們讀書、學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)嗎？ 今天，我們迎來了“攜手經(jīng)典 浸潤和美”暨東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆閱讀節(jié)的啟動儀式。我們都知道經(jīng)過前幾屆閱讀節(jié)的努力，如今，在我們溫馨的校園里，教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書就是在和最崇高的'人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

從今天開始到十二月底是我校第九屆閱讀節(jié)的活動時(shí)間，希望大家一如既往地?zé)釔坶喿x，能利用點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。各個(gè)班級設(shè)立好圖書角，選好圖書管理員，利用多種渠道保證班級書源的充足。同學(xué)們要積極交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。認(rèn)真開展早讀和午讀活動，保證每天學(xué)生讀書40分鐘。同學(xué)們還可以與自己的父母一起創(chuàng)建小書房，一起讀書，共創(chuàng)“書香家庭”。另外，在本屆閱讀節(jié)中，各班要認(rèn)真組織并開展形式多樣的讀書活動，借助班級黑板報(bào)辦讀書專欄、辦讀書手抄報(bào)、開展一次關(guān)于讀好書的主題班會。與此同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動”、“閱讀小明星”等欄目。組織開展“讀書節(jié)會標(biāo)設(shè)計(jì)大賽”、 “古詩、韻文默寫大賽”、“經(jīng)典朗讀大賽”、“課本劇大師賽”等豐富多彩的活動，并評選出“閱讀之星”、“書香班級”和“書香家庭”。同學(xué)們、老師們讓我們積極踴躍地投入到東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆閱讀節(jié)活動中來吧！

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學(xué)們，老師們，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人，讓我們做一個(gè)快樂的讀書人！讓“師生共讀”成為東山實(shí)小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，最后，祝愿全校師生在閱讀節(jié)里都能收獲屬于自己的美好！

我愛閱讀國旗下講話篇十七

都說人的心是冷的，其實(shí)，只要心中有陽光，總是會從冷漠變成熱心的。

生活中，我們被別人關(guān)心的事情其實(shí)有很多的。

鏡頭一：那是六年級的寒假。那一年冬天，十分冷，一月上旬就下了三四場雪。冬夜，站在窗前，萬家燈火早已不見，窗外僅有死氣沉沉的沉默。好動是小孩子的天性，我也不例外，整天悶在家里，我覺得頭都大了不少，我趁外婆不注意溜了出去?；丶?，我拿了點(diǎn)兒票子，開始了我的冬季異常行動，技術(shù)含量相當(dāng)?shù)汀?/p>

這行動資料就是出去溜達(dá)幾圈，找家沒有關(guān)門的店“充饑”，或是找家沒有關(guān)門的影院看電影。我在街上無所事事地瞎走，不知不覺走進(jìn)了聯(lián)華超市。我買了一小堆零食，我手捧著感覺像一只企鵝，笨手笨腳的，行動不便。超市門口剛拖過，也許是因?yàn)樘鞖饫?，結(jié)了一層薄冰，此時(shí)的我正欣賞著音響里許嵩的《斷橋殘雪》，絲毫沒有注意(這只能怪音樂太美妙)。

我只覺得身體瞬間后仰，我看見了天花板，然后就一屁股坐在了地上。我一陣眩暈，只覺得屁股一陣麻木的刺痛，卻怎樣也站不起來。

事實(shí)證明，雷鋒總是在此時(shí)出現(xiàn)。一個(gè)架著眼鏡的中年男人走了過來，伸手抓著我的腋下向上一提，我最終站了起來。他拿出紙來擦了擦我衣服上的泥水，還不及我拍照道謝，閃進(jìn)人群不見了。也不知是不是天意，過了不久，雪停了，久違的天空漏進(jìn)了一縷陽光。

鏡頭二：十月長假的第一天，我過得那叫一個(gè)滋潤。晚上，姑姑叫我去她家度假，我收拾一下行李，立刻出發(fā)了。我正想象著要成為一個(gè)偉大的核武專家，不料我的黑日夢被一輛逆行的電瓶車給撞醒了。電瓶車一溜煙地跑了，我坐在地上，一臉迷茫。又是一個(gè)眼鏡男，中年人，跑過來把我拉了起來，順便幫我上了自行車的鏈條，然后又不見了，只剩下原地咬牙切齒咒罵電瓶車的我，這是晚上一縷陽光。

時(shí)隔今日也很久了，那兩個(gè)中年眼鏡男的樣貌早已淡忘，他們只是我記憶影像中的兩個(gè)小鏡頭，卻讓我牢記了許久。同是中年人，黑框眼鏡，穿著黑衣服，都是好人。這才是我心中的陽光，不必須是金色的，是黑色的，黑眼鏡的“黑”，黑色衣服的“黑”，卻一樣在我的心里煥發(fā)著溫暖與光芒。

我愛閱讀國旗下講話篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

惠風(fēng)和暢，春意盎然。因?yàn)槠桨玻覀儾庞X得生活如此美好。但是，全國每年約有1.6萬名，也就是平均每天約有40名中小學(xué)生非正常死亡。逝者用他們鮮活的生命為我們敲響了警鐘。因此，國家確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。遵紀(jì)守法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，防患于未然，在災(zāi)難傷害降臨時(shí)及時(shí)采取正確措施，這才是生命安全的保障。今天我國旗下講話的主題就是：“提高安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

俗話說，思想是行動的先導(dǎo)，強(qiáng)化安全意識，必須增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念。作為中學(xué)生，我們要學(xué)法守法，自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，自覺抵制不良誘惑，不去營業(yè)性網(wǎng)吧。我們要慎重交友，理智行事，特別是同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友善，相互尊重，學(xué)會寬容，妥善處理生活矛盾，不要動輒爭吵甚至推攘、打架，更不要出于所謂的義氣參與打架，這樣既違反校紀(jì)，也會觸犯刑法。同學(xué)們，你的一句臟話、一個(gè)拳頭，可能會給你帶來一生的遺憾。

提高安全意識，還必須掌握安全防范知識。我們要通過主題班會、校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種形式和途徑宣傳、學(xué)習(xí)安全知識，掌握火災(zāi)、地震等各種災(zāi)害的防范和逃生技能，積極參加疏散演練，掌握臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害，學(xué)會自救。

提升安全素養(yǎng)，必須遵守安全規(guī)則。出行路上，我們要遵守交通規(guī)則，注意交通信號，不在機(jī)動車道騎電動車、自行車，不并排騎行，務(wù)必注意，違反交通規(guī)則者負(fù)主要責(zé)任!上下樓梯時(shí)要做到不擁擠，注意禮讓。做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的操作。體育課上更要遵守規(guī)范要求，不打鬧，不做危險(xiǎn)動作。

提升安全素養(yǎng)，還必須注意安全細(xì)節(jié)。有安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師，課間不喧嘩打鬧，營造安靜的學(xué)習(xí)氛圍;重視飲食衛(wèi)生，不吃小商販的“三無”食品;跑操前系緊鞋帶，不逞能，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、窗戶、陽臺等。

同學(xué)們，生命高于一切，生命只有一次。安全是1，其他都是0，沒有1，再多的0也沒有意義。我們是父母的全部希望，我們的半點(diǎn)閃失都是家庭的不幸、老師的傷心、同學(xué)的惋惜!為此，我們要再次謹(jǐn)記：提高安全意識，提升安全素養(yǎng)。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，共同創(chuàng)造文明有序、平安和諧的美麗校園!

我愛閱讀國旗下講話篇十九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話說：“讀書百遍，其義自見?！倍嘧x書，已成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書。

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。

我非常喜歡讀書，閱讀時(shí)，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無聊時(shí)，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味……遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。

記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?/p>

在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富，能豐富我的知識，開拓我的視野。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

我的講話完畢，謝謝大家。

我愛閱讀國旗下講話篇二十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典提升品位》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨涿兰~斯也曾說：“書籍是培植智慧的工具?！笨梢娮x書意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒?，就是通過經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典?》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人?！比祟?、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧，進(jìn)而陶冶情操，提升品位，完善人格。

我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光，趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢，大量讀書，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學(xué)到知識，更且是為了學(xué)做人，弘揚(yáng)人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話，閱讀經(jīng)典，提升品位。

經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國經(jīng)典，而且要讀外國經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時(shí)，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬卷書，行萬里路”。在生活實(shí)踐中加深對經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的精神成長。蘇東坡有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮?，我們應(yīng)多讀書，讀好書，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把更多的時(shí)間用于讀書，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，更好的踐行新時(shí)代中國特色社會主義核心價(jià)值觀。

謝謝!

我愛閱讀國旗下講話篇二十一

親愛的老師，同學(xué)們:。

大家早上好！我是八年級的，今天我講話的題目是:如何深入閱讀。問大家一個(gè)問題:假如你有一塊超好用的擦子，被你的同桌借走后切成24等分再還給你，你還會想要這塊擦子嗎?顯然不會，因?yàn)樗辉俸糜谩?/p>

我為什么要問這個(gè)問題？大家都知道快手、抖音等這一類視頻軟件，上面的視頻包含的信息量小，內(nèi)容多且雜，視頻之間聯(lián)系性小。我們把對這類信息的攝取，叫做碎片化閱讀。這是一個(gè)聽著高檔，但并不褒義的詞。

碎片化閱讀會切割你的時(shí)間，細(xì)碎地霸占你的記憶空間，正如被切割后的橡皮擦，你的腦子不再好用。很多事情需要我們用成片的時(shí)間來完成，比如上課，你總不能上一分鐘的課,休息一分鐘,再上一分鐘的課,再休息一分鐘。同理，我們也需要連接成片的大腦空間來完成深入的學(xué)習(xí)，就好比你不能邊背課文，邊記數(shù)學(xué)公式。

一、篩選閱讀內(nèi)容，為你的大腦設(shè)置一片過濾網(wǎng)。

二、找成塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，靜下心來理解內(nèi)容，運(yùn)用你書包里的'神器——筆，適當(dāng)做些筆記。

最后，讀完一段，你需要提煉主旨，客觀地評價(jià)信息內(nèi)容，構(gòu)架屬于你自己的信息體系，要知道，深入的閱讀從來都不是簡單地一掃而過。因?yàn)槲覀兪莵慝@取知識的。尤其是對教科書的閱讀，為什么身邊那些學(xué)霸們在學(xué)習(xí)上能夠超越別人呢，就是因?yàn)樗麄儗W(xué)會了閱讀的正確打開方式。當(dāng)然，我知道實(shí)踐起來很難，可深入的閱讀的確無法替代，不可偷懶。所以，是時(shí)候拿起那些令人“敬而遠(yuǎn)之”的書了，別辜負(fù)了你的大好青春時(shí)光，絢爛韶華。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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