方案是為了解決問題而采取的一系列有條理的步驟和活動。方案的制定需要充分考慮時(shí)間和資源的限制，以實(shí)現(xiàn)最佳效果。以下是一些經(jīng)典的方案案例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
道德大講堂方案篇一
“播撒中華文化的種子，扎下守規(guī)守矩的根?！边@是張發(fā)廳長這次道德講學(xué)的主題，道德是法律的基礎(chǔ)，道德是社會秩序的保障，道德是人類進(jìn)步的根本。踐行社會主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們崇高的美德。
看了《遲來的愛》這段視頻，我發(fā)覺，其實(shí)這些孩子只是因?yàn)橐粫r(shí)的心理扭曲而造成了一生的悔恨。他們的本性是好的，只是在后來沒有好好培養(yǎng)自己的社會道德觀。
《弟子規(guī)》是小孩子的啟蒙教科書，但現(xiàn)在提及它來，卻鮮有人知。《弟子規(guī)》是做人之規(guī)，里面有許多育人的道理。有一句道“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”意思就是說如果身體有所不適或受到損傷，就會讓父母為我們擔(dān)憂；如果在德行上有所缺欠，就會使父母感到丟臉，所以我們應(yīng)該踐行道德。
人生好比一本手抄史書，感恩是祖先的福蔭，祖國的護(hù)佑。當(dāng)人生方向錯誤的時(shí)候，停止走錯的腳步，就是進(jìn)步，世上沒有什么愚蠢的人，而聰明人在于糾正錯誤的速度。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。命運(yùn)是掌握在我們自手里的，就在于我們怎樣去把握它，但一些青少年卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，卻使自己的命運(yùn)偏離了原有的軌道。而促使軌道偏離之一的就是金錢。金錢就是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一世的不幸。財(cái)富每天都在更換主人，而道德卻是永存的。
孝是中民族的傳統(tǒng)美德，是我們踐行道德的基本體現(xiàn)，心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧父母。我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本，百善孝為先。
我們要守孝道，而犯罪則是最大的一種不孝?，F(xiàn)在的青少年道德意識不強(qiáng)，就更不用說法律意識了，但這歸根究底卻是家庭教育問題，父母的溺愛導(dǎo)致了孩子道德意識薄弱，從而使自己的孩子走向了不歸之路。法律是樹，道德是根，要使這樹枝繁葉茂，首先就要澆灌它的根。
人，之所以會犯罪，就在于自己起心動念處的決擇。有些青少年為這刻自己的目的不擇手段，但我要告訴你們，成長比成功更重要，管理好自己的念頭就是管理自己的命運(yùn)。
應(yīng)張發(fā)廳長的那句話，讓我們“播撒中華文化的種子，扎下守規(guī)守矩的根”！
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道德大講堂方案篇二
道德是一種“知道如何”的我們倫理規(guī)則的生發(fā)之地，內(nèi)化于行動之中，是無法用概念來把握的，卻可以進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)的描述分析。下面是有20xx道德大講堂。
歡迎參閱。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德。
格言。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時(shí)邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時(shí)效性。
為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)創(chuàng)建全國文明城市“城市文明程度指數(shù)測評”的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施“公民道德大講堂”活動。特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報(bào)告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
道德大講堂方案篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!
歡迎來到~~市“道德講堂”。我是主持人~~。首先請?jiān)试S我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
首先讓我們有請~~~致辭。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。
合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”“學(xué)一個模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經(jīng)典”“發(fā)一個善心”“學(xué)一點(diǎn)知識”。
首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。六十年代，中國誕生了一位家喻戶曉的道德建設(shè)楷?！卒h，他的全心全意為人民服務(wù)的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起來唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
請大家起立。
請音響師放音樂。
……。
請坐下，謝謝大家。
接下來，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：學(xué)一個模范。首先我們一起來觀看~~市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范~~事跡短片。
(觀看vcr。)。
(觀看~~~vcr。)。
(觀看~~~vcr。)。
剛才我們一起觀看的短片主人公，就是我們身邊兩位普通的~~市~~局工作者，他們也榮獲了20--年度~~~~“~~~~明星”。其實(shí)，就在我們身邊，還有許多許多這樣的故事，平凡而充滿光輝。
接下來，我們一起進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)“講一些身邊的.故事”，有請來自~~市~~局的宣講人~~~為我們講述《敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：~~~~的故事》，有請~~。
(~~~講述煙草局敬業(yè)奉獻(xiàn)模范~~~的故事。)。
感謝~~的真情講述。一個故事就是一段人生，平凡而偉大。從大家微微頷首的身影里，我讀到了震撼;從各位盈盈的淚光里，我讀到了感動。同志們，就讓我們一起來分享一下此時(shí)內(nèi)心的道德感悟吧!
(請工作人員遞上話筒。)。
有人說，這世上有兩樣?xùn)|西，我們越是對它加以思考，就越是對他們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣伞Ｖ腥A上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。
(播放“學(xué)習(xí)道德模范，誦讀中華經(jīng)典”宣傳短片)。
接下來的“誦一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知?dú)v史的脈搏。
(主持人領(lǐng)讀《愛崗敬業(yè)篇經(jīng)典誦讀內(nèi)容》。)。
《周易》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物?！?/p>
人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。
(誦讀完畢。)。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)：“發(fā)一個善心”。讓我們用真誠的心情來跟我一起誦讀：
“做一個勤勞的~~人，做一個善良的~~人?！?誦讀2遍。)希望大家能牢記這兩句話，并一起努力，現(xiàn)在請大家打開桌上的袋子，里面有張愛心卡，我們每張愛心卡代表三元愛心款。請大家在愛心卡上填寫好自己的個人信息，填寫好之后，請大家把愛心卡和三元愛心款一起放進(jìn)我們的愛心箱。
由于時(shí)間原因，我們就請前排的各位領(lǐng)導(dǎo)將愛心卡投放到我們的愛心箱中，其他朋友請?jiān)跁笤僖灰蛔孕型斗诺轿覀冮T口的愛心箱，謝謝大家!
(領(lǐng)導(dǎo)投放愛心卡。)。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)。感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當(dāng)好人，做好事，有好報(bào)!
接下來我們進(jìn)入今天第六個環(huán)節(jié)“學(xué)一點(diǎn)知識”，掌聲有請人民醫(yī)院健康中心醫(yī)生~~~為我們做健康知識講座。
謝謝~~~醫(yī)生的健康知識講座。接下來我們有請市委副書記為我們今天的“道德講堂”做點(diǎn)評，歡迎~~~~。
通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝~~市文明辦為我們提供了一個這樣感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經(jīng)典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實(shí)行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德大講堂方案篇四
學(xué)校通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，提升文明水平，推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時(shí)間。
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動地點(diǎn)。
學(xué)校會議室、操場及周邊空地。
五、活動參與人員。
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展學(xué)生道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對學(xué)校、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理。
論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動形式。
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求。
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
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道德大講堂方案篇五
指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。今年4月份起，在全黨范圍內(nèi)掀起了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動的學(xué)習(xí)熱潮。關(guān)于"三嚴(yán)三實(shí)"的精辟論述，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部在道德、作風(fēng)等方面提出了更高的要求，也為我們開展精神文明創(chuàng)建工作指明了方向。
“尚賢者，政之本也?！秉h的以來，多次就黨員干部道德修養(yǎng)作出重要論述、提出明確要求，為全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)思想建黨，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，指明了努力方向，提供了基本遵循。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)真對照要求，強(qiáng)化道德修養(yǎng)、提升道德境界、升華道德情操，才能始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，更好地肩負(fù)起歷史賦予的使命。
為官之道，德在其首。
縱觀中國歷史，凡是盛世、治世，都是吏治清明、政風(fēng)清正。相反，凡是衰世、亂世，都是官德不彰，民怨沸騰。我國是一個具有德治傳統(tǒng)的國家，官德建設(shè)作為道德建設(shè)的一個重要組成部分，始終受到重視和強(qiáng)調(diào)。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”、“士崇名節(jié)道方興”、“清心為治本，直道是身謀”、“不患位之不尊，而患德之不崇”、“上好德則下無隱”等名言警句，至今仍廣為傳誦。屈原、包拯、范仲淹、海瑞等清官廉吏流芳百世、名垂青史，靠的是他們穿越時(shí)空而不朽的道德影響力。
封建官吏尚且懂得德是為政之基的道理，今天，共產(chǎn)黨的干部應(yīng)有更高境界和更自覺追求。先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是黨生存、發(fā)展和壯大的根本條件，也是區(qū)別于其他一切政黨的重要標(biāo)志。馬克思曾經(jīng)指出，只有執(zhí)政黨及其政府率先成為全社會的德行楷模，以自己虛心、誠懇、敬業(yè)、奉獻(xiàn)而卓有成效的表率行為給全社會作出榜樣，才有可能有效地防止“全部陳腐的東西”死灰復(fù)燃。加強(qiáng)道德建設(shè)，是永葆馬克思主義政黨先進(jìn)性的基礎(chǔ)工程。
中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進(jìn)政黨，重視領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。在革命戰(zhàn)爭年代，毛澤東同志提出首先要從思想上建黨，要求共產(chǎn)黨員特別是黨的干部在各方面包括道德修養(yǎng)方面成為模范。一心為公、艱苦樸素、清正廉潔、關(guān)心群眾的“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”和“只見公仆不見官”的“延安作風(fēng)”，成為戰(zhàn)勝各種困難、奪取革命勝利的強(qiáng)大力量。黨的十一屆三中全會后，鄧小平同志指出，黨和政府愈是實(shí)行各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)改革和對外開放的政策，黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德。否則，我們就是自己在精神上解除了武裝。要求，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還必須講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。黨的以來，以同志為的黨中央從全面從嚴(yán)治黨、營造風(fēng)清氣正從政環(huán)境的高度，強(qiáng)調(diào)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè)，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。應(yīng)當(dāng)說，目前我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史任務(wù)是適應(yīng)的。但是也要清醒看到，黨的干部隊(duì)伍構(gòu)成已經(jīng)發(fā)生很大變化，干部隊(duì)伍思想、素質(zhì)、能力出現(xiàn)許多新情況，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)亟待加強(qiáng)。
切實(shí)解決理想信念動搖、動力不足的問題?，F(xiàn)在，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對馬克思主義還靈不靈，共產(chǎn)主義還要不要，社會主義還通不通，黨的領(lǐng)導(dǎo)還行不行存在疑問，理想信念根基不牢，導(dǎo)致謀事成事的精氣神不振，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭松懈。有的“身在曹營心在漢”，家屬、錢財(cái)轉(zhuǎn)移到國外，隨時(shí)準(zhǔn)備“跳船”;有的躲事、怕事，對崗位挑肥揀瘦，為了不出事、寧可不干事;有的推諉扯皮，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，遇到矛盾問題繞道走，搞無原則的一團(tuán)和氣;有的感嘆“為官不易”，借口規(guī)定要求嚴(yán)了、緊箍咒緊了，為自己不作為找理由。這樣那樣的思想“疲態(tài)”，說到底是信仰信念的“總開關(guān)”沒有擰緊，出現(xiàn)了跑冒滴漏，迷失了前進(jìn)方向。理想信念是精神上的“鈣”，“鈣”足了，脊梁骨直了，才能看得遠(yuǎn)、看得清，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不為任何利益所誘，真正做到把責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上，更好地為黨擔(dān)責(zé)、為人民負(fù)責(zé)、為事業(yè)盡責(zé)。
切實(shí)解決宗旨意識退化、立場不牢的問題。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏對群眾的敬畏之心，不問民間疾苦，不問群眾冷暖，高高在上，“官”念作祟，唯我獨(dú)尊。有的眼睛向上，做一點(diǎn)事情不怕群眾不滿意，就怕上級不知道，心里“小九九”打得多;有的好大喜功，重排場、講面子，熱衷形象工程、面子工程，勞民傷財(cái)，大搞所謂的“政績”;有的閉門造車，習(xí)慣拍腦袋決策，只聽“好聲音”不聽“真聲音”，不察民情、不接地氣，罔顧群眾意愿與訴求。諸如此類的表現(xiàn)，說到底是忘記了黨的根本宗旨，淡薄了為人民服務(wù)的意識，放松了人民公仆應(yīng)有的道德追求。人民至上，天下歸心。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨一切活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根基。牢記宗旨、心系群眾，是領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德的內(nèi)核。心底無私天地寬，作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，和群眾一塊苦、一起過、一同干，以一心為公的思想境界，放下架子、打掉官氣、贏得民心。
切實(shí)解決道德認(rèn)知缺位、境界不高的問題。眼下，一些領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著“飯碗論”的觀念，認(rèn)為當(dāng)官不過是種職業(yè)，把自己的身份混同于普通群眾，忘記了共產(chǎn)黨人的使命與責(zé)任。有的知行分離，說一套做一套，“手電筒”只照別人不照自己，表面上義正詞嚴(yán)、冠冕堂皇，背地里大搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易;有的放松自律，自詡精明強(qiáng)干、作風(fēng)果敢，只看事業(yè)“干成干不成”，不管最后“出不出事”，“能”而無“德”，最終跌倒在“能人腐敗”上。凡此種種現(xiàn)象，說到底是道德認(rèn)識不到位，道德內(nèi)化不自覺，道德修煉不徹底?！熬訖z身，常若有過。”領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持自律自省，跳出“小我”看問題、仰望“星空”樹德性，才能做到慎獨(dú)、慎初、慎微，自重、自省、自勵。領(lǐng)導(dǎo)干部有更高的道德境界決不是道德苛求，而是履行好黨和人民賦予職責(zé)的內(nèi)在要求，必須在從我做起、從小事做起，在堅(jiān)守前進(jìn)方向、堅(jiān)守理想信念、堅(jiān)守正義良知上帶好頭、領(lǐng)好向。
“不矜細(xì)行，終累大德?！奔訌?qiáng)道德修養(yǎng)、提升精神境界不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，檢點(diǎn)自己，修正自己，提高自己，持之以恒、堅(jiān)持不懈，防微杜漸、善始善終，以堅(jiān)如磐石、純?nèi)缃鹩竦牡赖铝α口A得群眾信任、成就事業(yè)輝煌。
道德大講堂方案篇六
策劃方案。
給大家，歡迎大家參閱。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價(jià)值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍，有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報(bào)告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價(jià)的價(jià)值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨(dú)立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物，充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時(shí)邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時(shí)效性。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實(shí)際的行動，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時(shí)邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對性和時(shí)效性。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德。
格言。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
道德大講堂方案篇七
我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運(yùn)動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認(rèn)識之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的1種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷1個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國大地，他用實(shí)際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下1個動作，便收獲1個習(xí)慣；播下1個習(xí)慣，便收獲1個品格；道德已被人們放在心里的1個重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆，德行天下。道德是1種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量！
道德大講堂方案篇八
今天的道德講堂讓我們重新認(rèn)識了一位在工作上總是能很好的履行自己的責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己本職工作的楷模----郭明義，他的事跡給了我深深地感動和震撼。這份感動源于兩點(diǎn)：一是他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)。二是持之以恒、愛心不移堅(jiān)定意志(堅(jiān)持和執(zhí)著)。
一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。從郭明義的工作量、獻(xiàn)血量、他所捐的工資，他資助的180名特困家庭等等，每一件事一干就是幾十年，一直堅(jiān)持著，尤其是他獻(xiàn)血的經(jīng)歷讓我震撼，厚厚的一疊獻(xiàn)血證，6萬毫升的獻(xiàn)血記錄，無不表現(xiàn)了郭明義同志的無私和偉大。
他曾說：30年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個共產(chǎn)黨員要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由!雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。這就是郭明義的心聲，做一名雷鋒，還要做一輩子的雷鋒，這是何等的毅力。
中共中央政治局、中央書記處書記劉云山指出：我們要學(xué)習(xí)他追求純粹的思想境界，學(xué)習(xí)他善小而為的道德品格，學(xué)習(xí)他甘當(dāng)?shù)V石的奉獻(xiàn)精神，自覺投入到時(shí)代進(jìn)步的熔爐中，投入到為人民服務(wù)的實(shí)踐中。
也許我們做不到像郭明義這么偉大，但是我們可以把他的精神融入到日常工作中，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在服務(wù)大局、服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以扎實(shí)的工作為社會事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們接過雷鋒的槍，打著郭明義的旗，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里，唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
道德大講堂方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們大家上午好！
歡迎大家來到河南省陸渾水電站道德大講堂，今天我們這期道德大講堂的主題是感恩、孝親。
一、現(xiàn)在我們首先進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)。
唱道德歌曲，請大家起立，一起唱曲《跪羊圖》好了謝謝大家，請坐。
二、下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。
聆聽朗誦道德詩詞朋友你能想到什么嗎？
三、接下來我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)、
學(xué)習(xí)身邊的道德模范，現(xiàn)在就讓我們的宣講員韓海洋同志為大家宣講陸渾大壩上的道德故事-----郭克林孝老愛親的感人故事。
有請宣講員-----張愷璐。
感謝張愷璐同志的生動講述，感謝她和我們一起分享郭克林同志孝親的故事。
謝謝，聽了這個故事，我相信大家一定心里有許多感想，我想請現(xiàn)場的同志們與我們分享一下自己的感悟。
有誰愿意和大家分享，請舉手。
感悟1。
感悟2。
謝謝，請坐下，大家說的都很好。
通過這個故事我們再次體會了親情感悟了孝道。
讓我們每個人都記住這個名言：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
四、下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，道德思考，請大家觀看視頻短片《感恩父母》。
五、接下來我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)。
省心。
現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家靜默3分鐘，做一次自省。
請大家閉上眼睛捫心自問：是否關(guān)心自己的父母，是否用心對待自己的親人…….
時(shí)間到請大家睜開眼睛。
六、下面我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)。
電站職工感恩感言展示。
好，通過這次活動，我們還評出了兩位感言：
花點(diǎn)時(shí)間去感恩————毛壽康。
感恩受人敬，無義招人恥--------王玉蘭。
七、下面我們進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)，行崇德禮。
請所有人員起立，面向前方的“孝”字行崇德禮，請大家鞠躬，禮畢，請坐。
八、下面我們進(jìn)入第八個環(huán)節(jié)道德承偌。
我們這里有一張道德承若書請大家在上面簽名，請工作人員傳遞。
千百年文明古國傳下來的道德古訓(xùn)：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是道德之本，是家庭和睦美滿，社會進(jìn)步發(fā)展的基石。
讓我們共同祝愿大家“行孝及時(shí)，吉祥相伴”
九、下面我們進(jìn)入第九個環(huán)節(jié)，送吉祥。
請工作人員給大家發(fā)放祝福禮品。
陸渾水電站本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家熱情參與，祝大家工作順利闔家幸福！再見！
道德大講堂方案篇十
》（碧文明辦。
【2014】。
9號）文件的要求，為了深入貫徹落實(shí)開展我校師生踐行社會主義核心價(jià)值觀，提升中學(xué)生的道德素養(yǎng)、文明素質(zhì)，我校以學(xué)生“道德講堂”及德育活動形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身道德實(shí)踐，并結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織了我校全體師生開展了一系列活動。
以提升中職學(xué)生。
思想。
道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設(shè)為重點(diǎn)，倡導(dǎo)“報(bào)國、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則，樹立心向。
黨
愛勞動有禮貌的價(jià)值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，人人學(xué)習(xí)古今賢德”，把學(xué)校的班級道德講堂建設(shè)成為未成年人。
思想。
道德建設(shè)的重要陣地。
“班級道德講堂”主要對象為在校中職學(xué)生，“教師道德講堂”主要對象為我校教職工。
（一）建設(shè)模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行。
美德為主要形式，由班主任負(fù)責(zé)組織策劃，班班開展、人人參與。在時(shí)間安排上，結(jié)合德育課、社會實(shí)踐等，每班每月開展一次或兩次，每次時(shí)長不少于1個課時(shí)。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動。我校還專設(shè)一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（二）主要內(nèi)容：
1.道德規(guī)范。積極普及“報(bào)國、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動，利用節(jié)慶日、紀(jì)念日，確定宣講主題，組織各個班級相應(yīng)展開。
2.道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動學(xué)生心靈，引發(fā)學(xué)生反省。
境界。
(一)由于我校是新成立的一所新校區(qū)，教學(xué)資源有限，學(xué)生“道德講堂”活動不夠完善，而且由于一室多用，導(dǎo)致道德講堂傳統(tǒng)文化氛圍不濃。
（二）由于我校目前學(xué)生文化水平不夠高，很多家長在外工作，還有一些家庭忙于生意等等。對孩子的教育不重視，導(dǎo)致部分學(xué)生行為習(xí)慣較差，還需花更多精力來改正。
（一）不斷加強(qiáng)管理，確保學(xué)生“道德講堂”活動取得實(shí)效。
（二）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排具體活動。我校學(xué)生“道德講堂”活動主要開展如下宣講活動。利用班會課，班主任宣講以“加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德知識。每月各班班主任充分利用班會對學(xué)生做道德知識宣講。
（三）。
精心。
整理。
匯集相關(guān)材料，撰寫。
教案。
心得。
體會、手抄報(bào)以及圖片采集，努力使每次講堂活動都能做到。
精心。
準(zhǔn)備、
精心。
策劃、
精心。
組織。
（一）堅(jiān)持利用中華傳統(tǒng)節(jié)日作為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)主題宣傳活動。讓學(xué)生在傳統(tǒng)節(jié)日里能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到熏陶和感染。
（二）在學(xué)校常規(guī)工作中貫穿“道德講堂”宣講活動。充分利用國旗下。
講話。
教學(xué)課堂班級班隊(duì)活動等載體積極開展切實(shí)有效的德育活動。
（三）把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立十八小學(xué)生的形象。
（四）充分利用家長會，幫助家長樹立正確的教育。
思想。
提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平提高對道德講堂開展開設(shè)的意義讓家長能積極配合學(xué)校共同教育好學(xué)生。
道德大講堂方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎大家來到惠陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校道德講堂。德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“在這個世界上有兩樣?xùn)|西最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德”。我們的道德講堂通過講述發(fā)生在我們身邊的好人好事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。?很榮幸能擔(dān)任本次道德講堂的主講人，我是李玉嫦老師。
今天，道德講堂的主題是“弘揚(yáng)中華美德，做敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是一種傳統(tǒng)美德，也是公民基本道德規(guī)范，敬業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)著一種責(zé)任、一種追求、一種人格?！抖Y記》中提到“敬業(yè)樂群”，《老子》中有“安居樂業(yè)”的訓(xùn)誡，梁啟超先生提出了“敬業(yè)樂業(yè)”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題，就是要引導(dǎo)大家正確對待自己未來的職業(yè)，把敬業(yè)奉獻(xiàn)作為自己的人生追求，享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感。
今天的講堂按照程序分為：自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、敬道德、送吉祥六個環(huán)節(jié)。（3分鐘）。
首先，進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)——?自我反省。（放音樂《初雪》）。
走進(jìn)道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。在這里請大家輕聲起立，閉上眼睛，自我發(fā)問：
如果你是一名設(shè)計(jì)師，你是否會在工作中努力完成，享受成功的快樂？
如果你是一名銷售人員，你是否用一顆真誠的心去對待你的每一個顧客？
如果你是一名幼兒園老師，你是否能愛護(hù)、保護(hù)每一個在你身邊的孩子？
如果你是一名財(cái)務(wù)人員，你是否誠實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ偷侥闶种械拿恳还P資金賬單？
好！請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責(zé)任心去對待未來的工作，從工作中體會快樂。（3分鐘）。
下面，第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲（10分鐘）。
讓我們在歌聲中凈化心靈，感悟道德氛圍。
今天，13學(xué)前3班的同學(xué)精心為大家準(zhǔn)備了一首《公民道德歌》。下面有請她們。（播伴奏，第一遍）。
感謝她們的表演，接下來，跟隨音樂，請大家看著視頻一起學(xué)唱歌曲。（跟學(xué)唱歌，第二遍）。
感謝大家的參與！
20xx年5月8日20時(shí)38分，在黑龍江佳木斯第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。
接下來，讓我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)——學(xué)模范，請看大屏幕。
（8分鐘）。
……（觀看20xx年全國道德模范“最美老師”張麗莉視頻）。
通過觀看這部短片，張麗莉的感人事跡，深深地打動了大家的心。敬業(yè)奉獻(xiàn)的她因?yàn)楸Ｗo(hù)學(xué)生造成雙腿高位截肢，舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽(yù)為“最美教師”。
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
接下來，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典，請大家看大頻幕（10分鐘）。
第一句。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》。
從字面上我們可以理解為：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。
這句大家耳熟能詳、膾炙人口的名言警句，蘊(yùn)含著深刻的哲理和光輝的思想，是我們立身處世、做事立業(yè)的行動指南。
請大家跟我一起來誦讀：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
第二句。
鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《出師表》。
請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預(yù)備齊………。
（背景音樂停）?
道德講堂是弘揚(yáng)道德的場所，那么，道德是什么呢？辭海中對于道德的定義是這樣的，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價(jià)值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
接下來，讓我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)——敬道德（2分鐘）。
請大家起立，向“德”字鞠躬敬禮。敬禮，禮畢。
謝謝大家的配合，請坐。
今天道德講堂最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥（2分鐘）。
今天的“吉祥”，是來自幼師班學(xué)生折的“吉祥千紙鶴”，請大家依次領(lǐng)取。每一個紙鶴代表著一個祝福，愿在場的所有朋友能收獲一份吉祥。
結(jié)束語（2分鐘）。
各位朋友，時(shí)代發(fā)展需要道德模范，社會進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學(xué)模范，“弘揚(yáng)中華美德，做敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”，以飽滿的熱情，崇高的追求投入到你未來的工作中去，并未進(jìn)一步提升我們惠陽職校的道德水平和文明程度，做出我們應(yīng)有的成績和貢獻(xiàn)！
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，再見！
道德大講堂方案篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!傳播發(fā)展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到漢濱高中道德講堂，我是主持人羅學(xué)智。本期的道德講堂主題是：《守紀(jì)律，講規(guī)矩》。
“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置?！痹趚x屆中央紀(jì)委五次全會上，精辟論述了“政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”的內(nèi)涵，為我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入，提出了明確要求。古人云;欲其方圓，必循規(guī)矩。黨的規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)繩，總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國家法律以及黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對我們來說，還應(yīng)包括校規(guī)校紀(jì)。需要我們長期堅(jiān)持并自覺遵循?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”是對新形勢下全面從嚴(yán)治校提出的新的更高要求，為全體師生牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識指明了方向。
作為老師和學(xué)生，我們自身有無不守紀(jì)律不講規(guī)矩的行為呢?我們通過這堂道德講堂課或許得到某些啟發(fā)，或許讓我們的頭腦更清醒些。今天的“道德講堂”有五個環(huán)節(jié)，即“五個一”：學(xué)唱一首歌曲，誦讀一段經(jīng)典，觀看一部影片，暢談一番感悟，恭送一份吉祥。
第一個環(huán)節(jié)：學(xué)唱一首歌曲。
請全體師生起立，一起高唱歌曲《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
盡管我們不是軍人，戰(zhàn)爭也離我們漸行漸遠(yuǎn)，但這首經(jīng)典老歌仍對我們有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
第二個環(huán)節(jié)誦讀一段經(jīng)典下面有請程時(shí)進(jìn)老師為大家送上一首毛澤東的《沁園春雪》。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓?！茨献印?/p>
意思是說，矩尺不正，畫不成標(biāo)準(zhǔn)的方形;圓規(guī)不正，畫不成標(biāo)準(zhǔn)的圓形?！@里強(qiáng)調(diào)的就是規(guī)矩的重要性。我們校訓(xùn)“惜時(shí)守紀(jì)勤奮上進(jìn)”里有一關(guān)鍵詞——守紀(jì)，校風(fēng)“明禮親學(xué)敢為”中“明禮”也是守規(guī)矩。希望大家牢記《淮南子》里的這句話，講規(guī)矩，守紀(jì)律，爭做師德標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、守紀(jì)典范。在制度框架內(nèi)努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新，“心所欲不逾矩”。
第三個環(huán)節(jié)觀看一部電影請觀看影片《失德之害4》。
《失德之害》共四集，我們今天觀看的只是其中一部分。其他內(nèi)容大家可以回去自主搜索觀看。失德是由不講規(guī)矩，不守紀(jì)律開始的。這足以給我們以警醒。
第四個環(huán)節(jié)暢談一番感悟下面有請趙靖朝老師。
感謝趙老師的精彩發(fā)言。各位老師同學(xué)，作為老師，必須熱愛教育事業(yè)，愛生如子，敬畏法律，嚴(yán)格遵守“安康教師十嚴(yán)禁”;作為學(xué)生，必須熱愛學(xué)習(xí)，敬師如父愛師如母，嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。讓道德、紀(jì)律、規(guī)則、法律成為我們生命的守護(hù)神。
第五個環(huán)節(jié)送一份吉祥下面有請學(xué)校黨委書記校長鄒安生老師。
親愛的老師們同學(xué)們：
讓遵守道德、紀(jì)律、規(guī)矩、法律成為我們的一種習(xí)慣，成為我們生命的守護(hù)神。它將使我們的生活更加平安快樂，事業(yè)更加順利成功，人生更加豐富精彩。謝謝大家!
道德大講堂方案篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的朋友們：
大家下午好!
歡迎來到“談廉說紀(jì)拒腐防變廉政道德講堂”。講述身邊人的廉潔道德故事，做一個廉潔的人，一個有道德的人，我是本次道德講堂的主持人。
為深入貫徹落實(shí)黨的精神和黨的群眾教育路線，更好地發(fā)揮反腐倡廉宣傳教育對黨員干部的思想引導(dǎo)和教化作用，充分調(diào)動廣大干部群眾參與反腐倡廉建設(shè)的積極性和主動性，從源頭上預(yù)防和減少腐敗現(xiàn)象發(fā)生，真正形成“不敢腐、不能腐、不易腐、不想腐”的意識和保障機(jī)制，筑牢拒腐防變的防線。
廉潔最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期偉大的詩人的屈原《楚辭〃招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭〃章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。
廉政道德講堂通過挖掘廉政文化，傳播身邊廉潔道德故事，以身邊人講身邊事，身邊事教身邊人的形式，通過我們看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人廉舉”，宣揚(yáng)廉潔從政、廉潔施政、清正為民的道德品質(zhì)，使廉政教育回歸我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不斷提升干部職工廉潔自律意識，營造“講廉潔，做好人，講廉政，樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚。
我們今天道德講堂的主題是：“談廉說紀(jì)，拒腐防變，把崇。
尚廉潔變成一種認(rèn)識，把認(rèn)識變成一種行動和習(xí)慣”。今天的道德講堂一共設(shè)有八個環(huán)節(jié)。省己過、唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、作點(diǎn)評、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬。
下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：省己過。
首先我們先來說說廉潔，廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度，要“一身正氣，兩袖清風(fēng)”。好，現(xiàn)在給大家放幾段小視頻，請看大屏幕。這是廉政公益視頻，通過正面和反面講述了廉潔的重要性，廉潔不是一句口號，而是真真正正的行動。
接下來讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，大家一起高唱《廉字歌》，請大家起立，請看大屏幕。
請坐，謝謝大家。是啊!“人間自古以廉為美，歷朝歷代都不曾改變，廉字代表高尚的境界，廉字就是楷模和圣賢”。歌聲唱出了我們?nèi)绾巫鲆粋€廉潔清正的好官。
下面我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。我們今天誦讀的經(jīng)典是《論語〃里仁》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“德不孤，必有鄰”，請大家跟我一起朗讀一遍。
這句話可以理解為：“有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的人和他相伴。”
清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時(shí)，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚(yáng);污吏遭人唾罵。
這句話可以理解為：“我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神?！?/p>
接下來我們進(jìn)入第四環(huán)節(jié)，“學(xué)模范”。今天，我們要講的是陜西省漢中市漢臺區(qū)紀(jì)委原副書記、監(jiān)察局原局長----李軍的故事。掌聲有請我們的宣講員梁文玉為我們講述!
感謝梁文玉的生動感人的講述!
故事中的李軍是一名平凡的紀(jì)檢監(jiān)察干部，他在普通的崗位上堅(jiān)守著一個紀(jì)檢監(jiān)察干部的理想、信念與職責(zé)，在平凡的崗位上譜寫了動人的篇章。請讓我們用熱烈的掌聲向他表示最崇高的敬意。
在讀了經(jīng)典、
道德大講堂方案篇十四
在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動于他們奉獻(xiàn)青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多：
首先，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化，以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時(shí)代脈動，爭當(dāng)精神文明、道德文化的模范。其次，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負(fù)天下人”，堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他們的不懈追求，誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
最后，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義，擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)，這是時(shí)代的要求，也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)道德文化。
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