總結(jié)是對自己的一次自勉,開始寫吧!如何避免寫作中的常見錯誤?讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來了良好的閱讀體驗。
評高級教師申請書篇一
尊敬的縣教育局、人事局:
我叫任建國,男,漢族,1953年3月出生,現(xiàn)年59歲,初中學(xué)歷,小學(xué)一級教師。系慶城縣賈橋小學(xué)教師。本人于1980年7月畢業(yè)于六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)老馬小學(xué)初中部,1981年3月參加教育工作,教齡30年。
三十多年來,我先后在玄馬鎮(zhèn)老莊村學(xué)、孔橋小學(xué)和賈橋小學(xué)等學(xué)校任教。在這三十多年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,三十年嘔心瀝血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了玄馬鎮(zhèn)的學(xué)生,獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十年中,我教過十幾屆、近千名學(xué)生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。而如今,我已年近半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的`一生,我心中無比的榮耀。
三十年的教師工作,讓我患上了多種疾病,也讓我身心備受摧殘?,F(xiàn)在我兩眼視力下降,右耳聽力幾乎喪失,再加上高血壓、氣管炎等多種疾病,令我已力不從心,使我不能再奮斗于祖國教育事業(yè)的第一線。
鑒于此,本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)能切實體察下情予以批準(zhǔn)為盼!
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇二
尊敬的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xx,男,漢族,中共黨員。xxxx年3月出生,現(xiàn)年57歲,高中學(xué)歷,小學(xué)高級教師,xx小學(xué)教師。本人于xxxx年6月畢業(yè)于新泰十一中,xxxx年8月參加教育工作,教齡39年。
近四十年來,我先后在xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校任教,xxxx年至xxxx年在王家莊小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。在這近四十年的教學(xué)生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。
近四十年風(fēng)風(fēng)雨雨,近四十年嘔心瀝血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。近四十年中,我教過近千名學(xué)生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的'棟梁之材。而如今,我已年近花甲,兩鬢斑白,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中感到無比的榮耀。
近四十年的教學(xué)工作,讓我患上了多種疾病,也讓我身心備受摧殘?,F(xiàn)在我兩眼視力下降,右耳聽力幾乎喪失,再加上高血壓、心梗、腦梗、心率過速、氣管炎等多種疾病,令我已力不從心,使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線。
因此,本人特向領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)能研究予以批準(zhǔn),讓我休息治療為盼!
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
任教以來,本人能夠擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅持出滿勤。
在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,結(jié)合個人實際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見新起色。
任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級教師任職資格,故申請晉升為小學(xué)高級教師職務(wù),懇請組織批準(zhǔn)。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
評高級教師申請書篇四
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
本人,男,xx歲,小學(xué)一級教師,教齡xx年。本人數(shù)十年來執(zhí)教于鄉(xiāng)村小學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟?;仡櫷?,感慨萬千,無須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否可嘆!!
現(xiàn)稍做總結(jié),不禁潸然淚下:職務(wù)工資不高,血壓偏高;工作成績不突出,椎尖盤突出;大會小會不發(fā)言,前列腺發(fā)炎。更哪堪時有哮喘,血力不支。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé),奈何教法時常翻新,實有招架不住之勢,益感工作不勝負(fù)荷。以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此,特申請?zhí)崆巴诵荩允蛊堁託埓?,了度余生。若獲準(zhǔn)予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!!
申請人:×××。
申請日期:××××年××月××日
評高級教師申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
任職兩年來,我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來,在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,20xx—20xx學(xué)年上期,我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班、中專x級1班、中專x級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班、中專x級5班、中專x級6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時600個。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專x級6班、中專x級7班的《語文》教學(xué),下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,全年300個課時,兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,我安排了許多情景練習(xí),如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。
20xx年7月,我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認(rèn)真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會,不斷的學(xué)習(xí)充實自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學(xué)出版社于20xx年9月出版發(fā)行。
綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
評高級教師申請書篇六
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx小學(xué),xxx、男、19xx年2月出生,現(xiàn)年56歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級教師,中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作,截止20xx年7月已有教齡31年。
三十多年來,我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無比的榮耀。
三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中,讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,看字都看不清,加上瘋濕關(guān)節(jié)炎,嚴(yán)重的腰椎間盤突出,有時無法站立、行走,曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)?,F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降,嚴(yán)重影響了教學(xué)效果,已經(jīng)醫(yī)治毫無好轉(zhuǎn),多年來視力、聽力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上,雖然我也努力,但已經(jīng)感到力不從心。
因此,本人因為身體情況,不能在工作崗位上繼續(xù)堅持工作。特此自愿向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休,請給予批準(zhǔn)為謝!
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇七
敬愛的黨組織:
我是xx學(xué)校的一名高級教師。今天,我鄭重向您提出入黨申請。加入偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨,是我多年的夙愿和為之奮斗的理想。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標(biāo),是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
我渴望加入中國共產(chǎn)黨,首先因為她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,是她為中華民族指明了前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)一個積貧積弱的國家走上了全面復(fù)興之路。自1921年建黨至今,黨走過了80多年的光榮歷程。在長期的革命和建設(shè)實踐中。
完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度,開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史,是為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切艱難險阻,不斷發(fā)展壯大的歷史。
我渴望加入中國共產(chǎn)黨,還因為她是一個集合了中華民族秀分子的政黨,是一個組織上堅強(qiáng)的黨。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表,她沒有自己的私利,始終以民族獨立、國家富強(qiáng)、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下,共產(chǎn)黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨員是不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄;在搶險救災(zāi)的關(guān)頭。
共產(chǎn)黨員是身先士卒、英勇無畏的群體;在改革開放的今天,共產(chǎn)黨員是與時俱進(jìn)、發(fā)奮圖強(qiáng)的先鋒。我是通過身邊的共產(chǎn)黨員來認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的,在我們學(xué)校,共產(chǎn)黨員同志們情系講臺的職業(yè)精神、教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、甘為紅燭的樸實情懷、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我確信,一個集中了中華民族秀分子的政黨,一定是一個具有旺盛生命力和強(qiáng)大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員,是我要為之奮斗、為之追求的目標(biāo)。
敬愛的黨組織,請您理解我加入中國共產(chǎn)黨的愿望和決心,聽我言,觀我行,關(guān)心我,教育我,幫助我,使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,但我一定會以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,聽黨的話,跟黨走,忠誠于黨的教育事業(yè),勤奮鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新教育理念,奉獻(xiàn)三尺講臺,為祖國培養(yǎng)人才,為黨和人民努力工作,以實際行動實踐我對黨的莊嚴(yán)承諾!
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
評高級教師申請書篇八
敬愛的黨組織:
我申請加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想作為自己的行動指南。
自19xx年建黨90多年來,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過了一條充滿艱辛曲折的道路,先后形成了以毛澤東、鄧小平、為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。在長期的革命和建設(shè)過程中,雖然經(jīng)歷了許多曲折和艱辛,但實踐證明,我們的黨是在成功與失敗的反復(fù)鍛煉中成長起來的工人階級的先鋒隊,是一個能夠克服自身缺點不斷進(jìn)步的黨,是一個最終能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民戰(zhàn)勝困難、走向勝利的黨。尤其是十一屆三中全會以來,黨把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合,創(chuàng)立了有中國特色的社會主義理論,為社會主義中國的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。
黨的xx大將科學(xué)發(fā)展觀的重要思想寫入黨章,實現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn),并將之與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想,具有劃時代的意義??茖W(xué)發(fā)展觀的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是我們黨開展一切工作的出發(fā)點和落腳點。
每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,并在自身的工作實際中踐行科學(xué)發(fā)展觀。我已多次向黨組織莊嚴(yán)地提出入黨申請,并經(jīng)常以書面思想?yún)R報的形式向黨組織袒露胸懷,主動與老黨員同志談心、交流思想,積極參加黨內(nèi)活動與培訓(xùn),自覺接受組織的培養(yǎng)和考驗,以使自己在正確的引導(dǎo)下更快地成長。通過黨組織的培養(yǎng)教育和我自身的認(rèn)真學(xué)習(xí),政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了長足的進(jìn)步,對黨的認(rèn)識更加深刻、更加理性,從思想深處理解了中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨,為共產(chǎn)主義奮斗終身——已成為任何力量也動搖不了的我終身的信念和追求!
在不斷追求思想進(jìn)步的同時,我時刻牢記自己還是一名人民教師,只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)水平,才能在自己的本職崗位上起到模范帶頭作用,也只有兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,才能達(dá)到作為共產(chǎn)黨員的最基本的要求。工作中,我積極肯干,注意向同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,主動承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),工作上取得了一定的進(jìn)步,得到了同事們的充分肯定。同時我能夠正確對待黨組織和同志們對我的培養(yǎng)和幫助,接受他們給我提出的不足和缺點,并以實際行動加以改正。
加入光榮的中國共產(chǎn)黨是我多年的夙愿,如果黨組織批準(zhǔn)我,我一定會戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名名副其實的共產(chǎn)黨員。如果黨組織沒有接受我的申請,我也不會氣餒,我要找到差距,繼續(xù)努力,不懈追求,最終使自己成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
評高級教師申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
本人是涼州區(qū)職業(yè)中專教師董長林,男,漢族,1956年12月出生,現(xiàn)年56周歲,大專學(xué)歷,中級職稱。本人1981年7月畢業(yè)于原武威地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)士專業(yè),1991年7月畢業(yè)于甘肅廣播電視大學(xué)醫(yī)療系,1981年7月參加工作,教(工)齡31年。
三十多年來,我先后在五和衛(wèi)生院做診療工作,在涼州區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、涼州區(qū)職業(yè)中專任教。在這三十多年的工作和從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,三十多年嘔心瀝血,三十多年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了武威市的學(xué)生,獻(xiàn)給了偉大的'衛(wèi)生教育事業(yè)。三十多年中,我教過十幾屆、數(shù)千名學(xué)生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療戰(zhàn)線上的棟梁之材。而如今,我已年近花甲,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無比的榮耀。
三十多年的教師工作,也讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力、兩耳聽力下降,再加上鼻竇炎、帕金森氏綜合癥,在工作上,雖然我努力了、盡心了,但已經(jīng)覺得自己力不從心。
因此,本人特向校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局提出提前退休申請,請予批準(zhǔn)為盼!
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇十
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
本人是xx小學(xué)教師xx,男,漢族,19xx年3月7日出生,現(xiàn)年xx歲,高中學(xué)歷,小學(xué)一級教師,本人19xx年7月畢業(yè)于鎮(zhèn)寧縣安西區(qū),安西中學(xué)部,19xx年9月參加教育教學(xué)工作,教齡xx年。
三十多年來,我一直在皮官小學(xué)任教。在這三十多年來的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀的人民教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把工作放在首位,把學(xué)生放在首位,愛校如家,愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地,勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。三十多年來風(fēng)風(fēng)雨雨,我嘔心瀝血,孜孜不倦,我把自己的青春都獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十多年來,我教過的二十幾屆小學(xué)畢業(yè)生,近千名學(xué)生,他們中有很多人都踏上了各行的工作崗位,成為國家的棟梁之才。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無比榮耀。因三十多年的勞累,現(xiàn)如今我身體病情復(fù)雜,身體嚴(yán)重下降,不但兩眼視力下降,聽力下降,更為嚴(yán)重的是患有慢性肺源性心臟病并心衰,糖尿病并視網(wǎng)膜病變,冠心病缺血性心肌病,高血壓及頸椎骨質(zhì)增生,已不能正常上課,不能完成教育教學(xué)工作,我怕這樣下去,誤人子弟,對不起國家和人民,對不起學(xué)生和家長,也對不起自己的良心,對不起“人民教師”這一光榮稱號。我愛教育事業(yè),我愛我的學(xué)生,但是我的身體已無法支撐,不得不提出退休申請,還懇請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請人:
20xx年7月22日。
評高級教師申請書篇十一
我叫趙高高,今年47歲,20xx年12月參加工作,20xx年7月中專畢業(yè),20xx年10月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。
工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學(xué)校工作一直主動,具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
評高級教師申請書篇十二
敬愛的黨組織:
我是xx學(xué)校的一名高級教師!我申請加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育,認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,使我加深了對黨的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。
她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民推翻了三座大山,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面,雖然為只是一名體育老師,但是,我時刻牢記忠誠于黨的教育事業(yè)這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。
從教到現(xiàn)在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這八年來,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即勤——勤下班、勤巡視、勤談話??傊?,勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過政治學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強(qiáng),在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
評高級教師申請書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好:
本人,歲,畢業(yè)于大學(xué),本科學(xué)歷,小教一級,現(xiàn)任。
從教十年來,我雖然沒有赫赫閃光的獎?wù)拢瑳]有驚人的壯舉,但是我這顆跳動心弦,象一個個音符記下了我這十年平凡的人生,同時也譜就了我無怨無悔的人生追求。
零四年秋,由于工作需要,我擔(dān)任三年級班主任工作同時又肩負(fù)少先隊輔導(dǎo)員一職。在工作上我嚴(yán)格要求自己,總給自己下達(dá)目標(biāo),這種繁重的勞作下,我的聲帶常時間不能得以休息,導(dǎo)致嗓音嘶啞,原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關(guān)心我的同志說:“你少說幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子,你這么的辛苦,學(xué)生要是不領(lǐng)情,你付出的值得嗎?”說實話我并沒有想過值不值,我也不要什么回報,我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作,我堅持著自己的理念,對待教育教學(xué)一絲不茍,傾心奉獻(xiàn)。
身為少先隊輔導(dǎo)員我堅持升降國旗,制定詳細(xì)的計劃,組織豐富的少先隊活動,做好每次的活動記錄-----扎實的工作作風(fēng)使得我連續(xù)七年都成為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
同時我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。假如一個人的思想能認(rèn)識上去,學(xué)習(xí)的意識自然會有所提升。于是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式,即為:整體圍繞剛?cè)岵?jì)原則展開的四步交叉式教育法。即:思想教育,情感教育,行為教育,行為鼓勵。
對問題學(xué)生的教育時我們都知道愛是一種教育力量,更是一種催化劑,她能驅(qū)走嚴(yán)寒,融化堅冰,吹散疑云,清除陰霾。師愛更是如此,她換來的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的學(xué)生必須用真情感化其心靈,之后采用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害,并講一些養(yǎng)成教育的事例,為學(xué)生正確對待自己的行為,自我剖析反省奠定基礎(chǔ)。
我們班有個問題學(xué)生,他叫xxx,又一次該生寫數(shù)學(xué)作業(yè)時打不好作業(yè)的格式,我當(dāng)時手腕疼得上課勉強(qiáng)寫板書評作業(yè),這些同學(xué)們都看在眼里,在學(xué)生放學(xué)后,我把xxx一本的數(shù)學(xué)作業(yè)打上了標(biāo)準(zhǔn)的格式。第二天,他寫作業(yè)時看到了,用感激的眼睛望著我,我知道我的教育已達(dá)到了預(yù)期的效果。
與學(xué)生交往中,我自覺使用禮貌語言;大掃除時,我不聲不響地擦洗教室里的玻璃,校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動。從學(xué)生主動給我端水、送抹布,搶著拖地。這些行為教育同時也感化了xxx,他在期末的考試習(xí)作《致教師的一封信》中寫道:“我要不好好學(xué)習(xí),我就對不起關(guān)心我,教育我的老師”。從實踐中我體會到了行為教育的魅力,也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無法比擬的,是一種極其具有說服力的教育手段。
當(dāng)問題學(xué)生有成績時我及時給予鼓勵,使教育達(dá)到事半功倍的效果。為了使鼓勵達(dá)到實效性,我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金,一小部分資金布置班級,多數(shù)資金都給予進(jìn)步的同學(xué)以物質(zhì)獎勵。鼓勵教育給了問題學(xué)生樹立新形象的機(jī)會,xxx就是教育計劃的一個改變的典型,經(jīng)過一個階段教育同學(xué)們接受他了,任課教師也看到了他的成績,他面對新的自我時,也樹立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心。
我欣喜地看到學(xué)生的成績時,我深刻的理解了“愛是相互的,有付出才會有收獲!”可以說愛不是承諾,不是沉重的工作,它意味著奮斗,意味著給予,意味著燃燒,更意味著為了理想獻(xiàn)上全部精力。
十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知:一個教師不能只滿足于學(xué)生時代掌握的那些知識,為了時代的要求,為了適應(yīng)素質(zhì)教育,更要每時每刻地去學(xué)習(xí),來提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識水平。
為此我在九八年至零一年完成了美術(shù)教育的專本的學(xué)習(xí),并拿到了本科畢業(yè)證書。在工作期間我堅持學(xué)習(xí)先后拿到了普通話,繼續(xù)教育及哈市計算機(jī)中級的'考核證。我不斷的學(xué)習(xí),努力鉆研教材,做到理論與實踐相結(jié)合,不斷探索,適時總結(jié)自己,經(jīng)過不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的成績。20xx年——xxxx年期間多次參加縣級、鄉(xiāng)級的美術(shù)課、活動課、數(shù)學(xué)課的獻(xiàn)課、示范課及教學(xué)設(shè)計都獲得了一定的獎勵。20xx年7月設(shè)計的美術(shù)學(xué)科第六冊整本教案獲得市級中小學(xué)教學(xué)設(shè)計評比小學(xué)組一等獎。20xx年10月撰寫的論文《談美術(shù)活動課對學(xué)生個性教育與發(fā)展的作用》獲得市級論文一等獎。20xx年——20xx年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級課題研究一等獎。20xx年12月撰寫的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)》獲得國家級論文一等獎。xxxx年7月撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得國家級論文一等獎。xxxx年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的“愛鳥周”征文比賽活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。xxxx年7月撰寫的論文《學(xué)習(xí)體會》及《農(nóng)村可行性教育教學(xué)》均獲得國家級論文一等獎,同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。
我所做的這一切,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊同和肯定,近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。xxxx年——xxxx年期間每個學(xué)期都獲得“縣級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。20xx年5月30日獲得縣級“春蕾杯”十佳德育輔導(dǎo)員的提名。20xx年被評為縣級“骨干教師”。xxxx年7月獲得市級“優(yōu)秀德育先進(jìn)個人”的榮譽(yù)。xxxx年9月獲得縣級十佳教師的提名。xxxx年末獲得“縣級功勛教師”的殊榮。xxxx年我所教的班級獲得“市級優(yōu)秀班級”的殊榮。
在此對抬愛我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵我走到今天,無論遇到什么樣的困難,我也決不會停止奮進(jìn)的腳步,因為有你們對我的支持,我才鼓起勇氣站在這里做“申請小教高級教師”的教育敘事。對于參與競爭的人來說機(jī)會是均等的,同時機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時等待領(lǐng)導(dǎo)的考核。無論結(jié)果如何,我都不會放棄對教育真諦的探索,為的只是當(dāng)我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途,那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印,以次不愧心的抉擇,無悔今生。
申請人:
申請單位:
申請時間:
評高級教師申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫羅xx,女,漢族,大專學(xué)歷,1993年參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,自參加工作以來分別獲得:“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學(xué)能手”等稱號。在教育教學(xué)工作中,踏實認(rèn)真,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績優(yōu)異;擔(dān)任班主任工作,所帶班級:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔?,F(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫×××,于19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系,同年進(jìn)入××××中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級教師。回顧過去的十年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績。
三、潛心鉆研,完善自我從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請人:xx。
20xx年x月x日。
評高級教師申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,xx歲,中共黨員,20xx年xx月參加工作。20xx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格,任現(xiàn)職以來,對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
首先升華思想,使其積極向上,與時俱進(jìn),為此堅持學(xué)習(xí)政治,教育理論,按照學(xué)校各項要求自我,自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個性特長,舉辦主題班會,以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),取得了必須的成績,執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時,用心參與各種教改、教研活動,使自我的教學(xué)技藝不斷提高,曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法――淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的'一致好評,增進(jìn)了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù),各方面條件俱備?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān),特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱,請上級組織審核、批準(zhǔn)。
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇十七
我叫趙高高,今年47歲,20xx年12月參加工作,20xx年7月中專畢業(yè),20xx年10月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。
工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學(xué)校工作一直主動,具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的.能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。
申請人:
評高級教師申請書篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫---,女,于1998年7月畢業(yè)于--師范大學(xué),同年9月分配到--中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20--年1月被評為中學(xué)二級老師職稱,聘任期已滿五年,符合申報中學(xué)一級老師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為老師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中,具有較高的威信和較好的老師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20--年被省人事廳、省教育廳評為--省德育工作先進(jìn)個人,被--市婦聯(lián)評為--市“三八”紅旗手,20--年,被--縣縣委、縣政府評為“--縣十大杰出青年”。
二、精心施教,形成特色。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
三、潛心鉆研,完善自我。
從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20--年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲20--年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級老師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇十九
本人叫×××,于19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系,同年進(jìn)入××××中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20**年晉升為中教一級教師。回顧過去的十年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表 身為教師,本人深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績,尤其是**同學(xué)在19**年獲得**區(qū)中考狀元。**同學(xué)在20**年高考中獲得**區(qū)文綜狀元,**博獲得**區(qū)第*名的好成績。
三、潛心鉆研,完善自本人 從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,本人還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19**參加了**區(qū)“青年教師評優(yōu)課 ”,獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對高中課本中的幾點質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外本人參加了****大學(xué)**碩士進(jìn)修班,主修教育心理學(xué);同時自修了經(jīng)濟(jì)學(xué),英語口語等門課程。 成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,本人將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后本人需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
本人的情況僅匯報如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請人:***
20**年10月26日
評高級教師申請書篇二十
敬愛的黨組織:
我申請加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想作為自己的行動指南。
自19xx年建黨90多年來,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過了一條充滿艱辛曲折的道路,先后形成了以毛澤東、鄧小平、為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。在長期的革命和建設(shè)過程中,雖然經(jīng)歷了許多曲折和艱辛,但實踐證明,我們的黨是在成功與失敗的反復(fù)鍛煉中成長起來的工人階級的先鋒隊,是一個能夠克服自身缺點不斷進(jìn)步的黨,是一個最終能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民戰(zhàn)勝困難、走向勝利的黨。尤其是十一屆三中全會以來,黨把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合,創(chuàng)立了有中國特色的社會主義理論,為社會主義中國的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。
黨的xx大將科學(xué)發(fā)展觀的重要思想寫入黨章,實現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn),并將之與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想,具有劃時代的意義。科學(xué)發(fā)展觀的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是我們黨開展一切工作的出發(fā)點和落腳點。
每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,并在自身的工作實際中踐行科學(xué)發(fā)展觀。我已多次向黨組織莊嚴(yán)地提出入黨申請,并經(jīng)常以書面。
思想?yún)R報。
的形式向黨組織袒露胸懷,主動與老黨員同志談心、交流思想,積極參加黨內(nèi)活動與培訓(xùn),自覺接受組織的培養(yǎng)和考驗,以使自己在正確的引導(dǎo)下更快地成長。通過黨組織的培養(yǎng)教育和我自身的認(rèn)真學(xué)習(xí),政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了長足的進(jìn)步,對黨的認(rèn)識更加深刻、更加理性,從思想深處理解了中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨,為共產(chǎn)主義奮斗終身——已成為任何力量也動搖不了的我終身的信念和追求!
在不斷追求思想進(jìn)步的同時,我時刻牢記自己還是一名人民教師,只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)水平,才能在自己的本職崗位上起到模范帶頭作用,也只有兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,才能達(dá)到作為共產(chǎn)黨員的最基本的要求。工作中,我積極肯干,注意向同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,主動承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),工作上取得了一定的進(jìn)步,得到了同事們的充分肯定。同時我能夠正確對待黨組織和同志們對我的培養(yǎng)和幫助,接受他們給我提出的不足和缺點,并以實際行動加以改正。
加入光榮的中國共產(chǎn)黨是我多年的夙愿,如果黨組織批準(zhǔn)我,我一定會戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名名副其實的共產(chǎn)黨員。如果黨組織沒有接受我的申請,我也不會氣餒,我要找到差距,繼續(xù)努力,不懈追求,最終使自己成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織:
我是xx學(xué)校的一名高級教師。今天,我鄭重向您提出入黨申請。加入偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨,是我多年的夙愿和為之奮斗的理想。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標(biāo),是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
我渴望加入中國共產(chǎn)黨,首先因為她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,是她為中華民族指明了前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)一個積貧積弱的國家走上了全面復(fù)興之路。自1921年建黨至今,黨走過了80多年的光榮歷程。在長期的革命和建設(shè)實踐中。
完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度,開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史,是為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切艱難險阻,不斷發(fā)展壯大的歷史。
我渴望加入中國共產(chǎn)黨,還因為她是一個集合了中華民族秀分子的政黨,是一個組織上堅強(qiáng)的黨。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表,她沒有自己的私利,始終以民族獨立、國家富強(qiáng)、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下,共產(chǎn)黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨員是不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄;在搶險救災(zāi)的關(guān)頭。
共產(chǎn)黨員是身先士卒、英勇無畏的群體;在改革開放的今天,共產(chǎn)黨員是與時俱進(jìn)、發(fā)奮圖強(qiáng)的先鋒。我是通過身邊的共產(chǎn)黨員來認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的,在我們學(xué)校,共產(chǎn)黨員同志們情系講臺的職業(yè)精神、教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、甘為紅燭的樸實情懷、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我確信,一個集中了中華民族秀分子的政黨,一定是一個具有旺盛生命力和強(qiáng)大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員,是我要為之奮斗、為之追求的目標(biāo)。
敬愛的黨組織,請您理解我加入中國共產(chǎn)黨的愿望和決心,聽我言,觀我行,關(guān)心我,教育我,幫助我,使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,但我一定會以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,聽黨的話,跟黨走,忠誠于黨的教育事業(yè),勤奮鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新教育理念,奉獻(xiàn)三尺講臺,為祖國培養(yǎng)人才,為黨和人民努力工作,以實際行動實踐我對黨的莊嚴(yán)承諾!
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織:
我是xx學(xué)校的一名高級教師!我申請加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的。
中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育,認(rèn)為中國共產(chǎn)黨。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,使我加深了對黨的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。
她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民*了三座大山,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面,雖然為只是一名體育老師,但是,我時刻牢記忠誠于黨的教育事業(yè)這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。
從教到現(xiàn)在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這八年來,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即勤——勤下班、勤巡視、勤談話。總之,勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過政治學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強(qiáng),在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
評高級教師申請書篇二十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,女,于xxxx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué),同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級老師職稱,聘任期已滿五年,符合申報中學(xué)一級老師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:
身為老師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中,具有較高的威信和較好的老師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進(jìn)個人,被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,20xx年,被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級老師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請人:
日期:
評高級教師申請書篇二十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
xxx老師于xx年xx月來我校任教,擔(dān)任高xx級xx班的xx教學(xué)工作,至xx年xx月見習(xí)期滿一年。
工作期間,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),思想積極向上,作風(fēng)正派,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,以教書育人為奮斗目標(biāo),為人熱情、真誠,團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,遵守勞動紀(jì)律,用心參加學(xué)校以及年級的`各種相關(guān)會議,能投身社會參與社會實踐和調(diào)查研究。
工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能透過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),并能用心地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教、聽課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。
在教學(xué)方式上有自我認(rèn)識和探索,透過與學(xué)生一齊活動等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、興趣和愛好,對一些成績比較差,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改善,得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評。
在平時的生活中,該老師愛清潔講衛(wèi)生,注重儀表,舉止禮貌,談吐有修養(yǎng),有很強(qiáng)的勞動的觀念,能吃苦耐勞,用心參加義務(wù)勞動。
老師在見習(xí)期間的教學(xué)潛力和教學(xué)成績都比較突出,得到了師生的好評,貼合中學(xué)二級職稱的評定,特此推薦!
申請人:
評高級教師申請書篇二十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫羅xx,女,漢族,大專學(xué)歷,1993年參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,自參加工作以來分別獲得:“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學(xué)能手”等稱號。在教育教學(xué)工作中,踏實認(rèn)真,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績優(yōu)異;擔(dān)任班主任工作,所帶班級:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔?,F(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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