“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇一
??負(fù)責(zé)人：z
??黑板準(zhǔn)備：z
??評(píng)委：z
??統(tǒng)計(jì)：z
??比賽規(guī)則：請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料，5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，并署上序號(hào)?，F(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)委評(píng)分。
??2.卡拉ok比賽
??負(fù)責(zé)人：z
??評(píng)委：z
??統(tǒng)計(jì)：z
??主持：z
??ppt制作：z
??音響：z
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇二
??1、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生。
??2、比賽時(shí)間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課。
??3、比賽要求
??①比賽內(nèi)容：書(shū)寫(xiě)篇目：七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。
??②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě)，筆具自備。
??③學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
??④參賽者必須在限定的時(shí)間寫(xiě)完，不完整的作品不能參評(píng)。書(shū)寫(xiě)格式不限。
??⑤要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。
??⑥參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇三
??1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
??2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
??3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。
??4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě)，30分鐘完成。
??5.年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
??6.評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午，采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。
??7.成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī)，并進(jìn)行成績(jī)分析，再上報(bào)學(xué)校存檔。
??8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作，競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇四
??(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
??(2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求（占25%）
??(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）
??(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下
??1、涂改痕跡一處扣2分，
??2、卷面不整潔扣2分，
??3、字母大小寫(xiě)不規(guī)范扣2分，
??4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
??5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，
??6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分，
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇五
??1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆，3—6年級(jí)硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。
??2、書(shū)寫(xiě)要求：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
??3、內(nèi)容要求：硬筆書(shū)法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定；軟筆書(shū)法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇。
??4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書(shū)法參賽者、軟筆書(shū)法參賽者各5名（1、2年級(jí)只參加硬筆書(shū)法）。
??5、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn)：電教室
??7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
??備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽，后進(jìn)行軟筆書(shū)法比賽。五一學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)
??五一學(xué)校書(shū)法比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書(shū)法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。
??各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下：硬筆書(shū)法優(yōu)勝者：
??一年級(jí)：孟毅軒二年級(jí)：張淼、張涵三年級(jí)：關(guān)心、付仁豪四年級(jí)：閆慧慧、張明雨五年級(jí)：冀平平、白絲雨六年級(jí)：田新悅、孫欣琦、陳璐。
??軟筆書(shū)法優(yōu)勝者：
??六年級(jí)：陳璐穎、田新悅五年級(jí)：白絲雨、吳倩。
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇六
??本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段，安排如下：
??1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日
??2、作品收集：3月17日~21日
??3、作品打分及評(píng)獎(jiǎng)：3月21日~3月23日
??附：作品要求：
??本次活動(dòng)征集書(shū)法、繪畫(huà)、攝影三類(lèi)作品，具體要求如下：
??(一)書(shū)法作品
??1、書(shū)法比賽分為硬幣和軟筆書(shū)法兩種。
??2、書(shū)法書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”，也可自撰詩(shī)文、自選名家名帖臨摹。軟筆書(shū)法還可以寫(xiě)對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)等。
??3、硬筆書(shū)法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn)，也可選用硬筆書(shū)法專用紙張：軟筆書(shū)法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
??4、書(shū)法作品不需要裝裱，應(yīng)在背面寫(xiě)上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(二)繪畫(huà)作品
??1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌，其他健康向上的繪畫(huà)作品也可參加比賽。
??2、繪畫(huà)作品，形式、畫(huà)種不限，無(wú)需裝裱，應(yīng)在背面寫(xiě)上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(三)攝影作品
??1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品，反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景。其他積極向上的作品也可參加比賽。
??2、大小為7寸，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗，照片與書(shū)法繪畫(huà)作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇七
??領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長(zhǎng)：xx
??副組長(zhǎng)：xx
??成員：xx各年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任
??評(píng)委小組：
??xx
??資料整理：
??xx
??創(chuàng)作指導(dǎo)：
??xx
硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)目的篇八
??1、書(shū)法節(jié)啟動(dòng)儀式
??時(shí)間：周一(3月3日)升旗儀式，由卜松校長(zhǎng)宣讀開(kāi)幕詞。(高玉群負(fù)責(zé))
??2、 書(shū)法強(qiáng)化周
??時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周(3月3日至7日)。詳見(jiàn)各班午間習(xí)字安排表。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
??3、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽
??時(shí)間：3月10日。詳見(jiàn)比賽方案。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
??4、教師粉筆字培訓(xùn)
??時(shí)間：3月14日下午。培訓(xùn)人：董雪松，全體教師參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
??5、軟筆書(shū)法系統(tǒng)培訓(xùn)課
??時(shí)間：3月20日(周四)下午三四節(jié)，由徐姍老師執(zhí)教，宋濤技術(shù)支持，全體語(yǔ)文老師參加。(崔珍負(fù)責(zé))
??6、教師粉筆字比賽
??時(shí)間：3月21日(周五)下午。詳見(jiàn)比賽方案。(孫淑婷負(fù)責(zé))
??7、 書(shū)法故事比賽
??時(shí)間：3月下旬。1—3年級(jí)，各班組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間，講書(shū)法家的故事或自己學(xué)習(xí)書(shū)法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評(píng)出10名“故事大王”，并將活動(dòng)照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負(fù)責(zé))
??8、書(shū)法手抄報(bào)
??時(shí)間：3月下旬。4—5年級(jí)，各班組織學(xué)生編一期書(shū)法手抄報(bào)，要求書(shū)法認(rèn)真，圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。(宋濤負(fù)責(zé))
??9、家長(zhǎng)書(shū)法比賽
??時(shí)間：3月26日(周三)下午，組織部分“墨香家庭”家長(zhǎng)與孩子一起參賽，當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。(紀(jì)春山負(fù)責(zé))
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