方案是一種制定和執(zhí)行任務的方法或步驟，它可以指導我們解決問題和達到目標。我們在面對各種復雜的問題時，需要一個明確的方案來引導我們的行動。為了找到最佳的解決方法，我們需要制定一個有條不紊的方案。充分調研和分析數據，以便做出準確和有效的決策。想要制定一個完美的方案，可以從以下案例中獲取靈感和啟示。
趣味籃球活動方案設計篇一
副主任：xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
裁判長：xx。
裁判員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
1、各年級非體育教師各組一支隊，綜合組一支隊，體育教師按年級各組一支隊，共計七支隊伍。
2、各組負責人：初一年級：xx;初二年級：xx;初三年級：xx;綜合組：xx;一年級體育教師：xx;二年級體育教師：xx;三年級體育教師：xx。
采用單循環(huán)制，共計21場比賽。
1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。
2、每場比賽時間分4節(jié)，每節(jié)10分鐘包干，每節(jié)間休息2分鐘。
3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規(guī)5次必須離場，各隊每節(jié)犯規(guī)累計4次以上罰球兩次。
4、各組組長是場上隊長，隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。
_年_月_日—_年_月。
校塑膠運動場。
以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進入本期工會活動評比，綜合組積分為名次得分，其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。
裁判員工作每場比賽按一個超課時計算，每場比賽兩名臨場裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場，共計63個超課時。
趣味籃球活動方案設計篇二
參賽單位：體育學院各班級(畢業(yè)班除外)。
組委會：
主任：雍世仁。
副主任：雷湃蔡中。
成員：蒲園園劉永隆韓瀟逸杜飛燕鵬霞。
郇棟車永陟陳艷朱家和龔軍軍。
蘆文平王錫超劉建鑫吳正東趙虎。
劉曉峰唐艷鳳司茹銥許世發(fā)陸祖軍。
劉惠。
體育學院團委。
比賽規(guī)則與具體要求策劃。
本次技能大賽分為三個環(huán)節(jié)：三分球大賽、技巧大賽、明星賽。
三分大賽：
三分球大賽每班報名人數不得多于三人，(a)比賽共分為五個投籃點：三分線頂弧一個投籃點，兩側底線與兩側45度角各一個投籃點。
(b)比賽用時1分30秒;球員必須在1分30秒內完成五個投籃點的投籃，超出時間投中的不計分。
(c)一個投籃點共五個球，前四個球為普通深紅色球，每投中一個計1分，第五個為淺紅色球，投中算2分，單輪滿分30分。
(d)比賽分為兩個階段進行，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪投籃的機會。兩輪比賽的成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人有一次投籃的機會，按成績取前三名。
技巧大賽：
技巧大賽每班報名人數不得多于三人。
比賽的`內容球員在規(guī)定時間內，在一個有各種不同障礙物的場地內完成運球、投籃等幾個環(huán)節(jié)。比賽設有障礙物和規(guī)定路線。球員要綜合運用運球、投籃等技巧完成規(guī)定項目，以用時多少決定勝負。具體規(guī)定為：
1.比賽共分兩個階段，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪機會，兩輪比賽的成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人只有一次機會，按比賽成績決出本次技巧大賽冠、亞、季軍。
2、具體要求：隊員根據裁判的哨聲，從底線起動開始計時，左手運球到第1障礙物做體前變向;繼續(xù)運球至第2障礙物前做后轉身運球;繼續(xù)運球至第3障礙物，連續(xù)繞過4個障礙物到限制區(qū)進行投籃，投進為止(注：自投自搶);然后跑至另一端線拿球運球到第4障礙物做跨下運球;繼續(xù)運球至第5障礙物做身后運球，然后運球上籃，球投進后停止計時。
3.比賽開始哨響時開始計時，球員投進最后一球時停止計時，以裁判哨音為準。
4.球員在比賽時必須遵守籃球的基本運球規(guī)則。
5.如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內)，將加賽一場。
6.球員如果未能按要求完成某一關的動作。裁判將有權剝奪其比賽資格。
7.比賽中的任何一關都不設時間限制。
明星賽：
大一、大二每個班級出二人，大三每班出三人組成年級明星隊。
1、三個隊進行循環(huán)賽決出一.二.三名。
2、比賽分上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。
3、比賽采用國家體育局審定的最新〈〈籃球競賽規(guī)則〉〉。
4、裁判員和工作人員由體育學院團委內部人員擔任。
1、勝一場計2分，負一場計1分，棄權計0分(小比分計為20：0)若積分相同時按c值和z值的大小關系進行排名。
2、本次明星賽獎勵第一名，另設球員一名;優(yōu)秀工作組織者和優(yōu)秀裁判員各二名。
注意事項。
一：各隊必須按時參加比賽，若在比賽開始5分鐘內本隊隊員不足5人者，按棄權處理。
二：各隊隊員必須服從裁判，若對裁判有異議者，須本隊隊長與裁判交涉，其他人員無權發(fā)表意見，如有不服從裁判甚至侮罵，毆打裁判者，將取消全隊所有參賽資格。
三.裁判員必須做到“嚴肅，認真，公正，準確”的八字方針。
四.各班長長組織好本班學生，在比賽結束后請將本場地垃圾清理干凈。
五.如遇雨天不能進行者，當天比賽另行通知。
六.本次活動的解釋權為裁判協(xié)會。
比賽日程。
附表1。
比賽項目(場地)。
比賽時間。
備注。
4月10日14：00—16：30。
4月10日14：00—16：30。
4月10日16：30—17：30。
附表2。
比賽項目(場地)。
比賽時間。
備注。
4月13日10：00—11：00。
趣味籃球活動方案設計篇三
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區(qū)精神禮貌建設的重要資料。為了充分發(fā)揚全運會精神，增強居民對本社區(qū)的認同感和歸屬感，大力促進社區(qū)精神禮貌建設，太湖國際社區(qū)將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。
安全第一，和諧比賽。
道義街道辦事處。
承辦單位。
xx有限公司xx國際社區(qū)。
1、報名方法：能夠個人形式或組隊形式進行報名。經過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。
2、報名時間。
20xx年x月x日到20xx年x月x日。
3、報名地點。
xx國際社區(qū)居委會。
賽前：
1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組。
開幕式。
活動時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活動地點：xx社區(qū)籃球場。
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾。
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社區(qū)球賽概況。
2、主辦承辦領導致辭。
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運動員代表講話。
4、社區(qū)籃球大賽正式開始。
5、開場表演。
6、開球，比賽正式開始。
比賽進行時：
時間：20xx年x月x日—20xx年x月日每個周末。
地點：xx國際社區(qū)籃球場。
比賽資料：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽。
參與對象：參與比賽球隊、觀眾。
閉幕式：
時間：20xx年x月。
地點：xx國際社區(qū)籃球場。
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎球隊。
2、頒獎。
1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內循環(huán)賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組（分組情景看到時參賽隊伍的數量而定），小組內循環(huán)互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名。（小組數量暫時不定，看具體情景，比賽形式和此相同）。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行：
（1）時間：本次比賽采用男子2×10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節(jié)最終1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）。
（3）球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
（4）加時賽：2節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。
（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共能夠請求兩次暫停。每一延長賽能夠請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區(qū)規(guī)則。
（7）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
（9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝。一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。
比賽均在每周舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員。每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員（工作人員由主辦單位負責找）。
每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。
前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。
略。
趣味籃球活動方案設計篇四
為了豐富員工的業(yè)余生活，進一步推動公司活動開展，帶動公司活動的風氣，增強各車間各部門凝聚力，加強新老員工之間的交流，也給員工們展示自我的平臺，定于在20xx年_月27日展開公司籃球比賽，旨在增強各車間各部門凝聚力，展示出達利公司的蓬勃朝氣和競技熱情。
_月27日下午3：30-5：30地址：公司籃球場。
每車間報名不得少于2名(不得多于3名，僅限男士)。
1、每隊5名球員，抽簽決定隊組。
趣味籃球活動方案設計篇五
1、以班級為單位，自己組織參賽隊伍。每只參賽隊伍可報名4人，上場隊員為3人，另一名為替補隊員。
2、七、八學年每個班級可選派一支參賽隊伍，最多不得超過兩隊，如班級有過多的籃球愛好者，請班級內部先進行班內選拔賽，最終決定參賽人員的選派。（九學年自愿參加比賽）
1、報名時間：4月17日（本周五）
2、報名地點：十三中學體育組，名單報給各班級的體育任課教師。
3、報名方式：待定
由體委（或籃球隊長）上報本班級（或本球隊）的`人員名單，如班級有2支參賽隊由體委自行編排參賽隊序號（x年x班一隊、x年x班二隊）。
1、班級籃球隊上報名單后，由體育組根據每個學年上報的籃球隊伍數分配比賽組別。
2、組內先進行淘汰賽，選出組內前1—2名的隊伍進入決賽。
3、進入決賽的隊伍實行循環(huán)賽。最后根據決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。
詳細的比賽規(guī)則請參考“十三中學三人趣味籃球賽規(guī)則”。
每年級選出前三名的隊伍進行表彰獎勵。
趣味籃球活動方案設計篇六
增強學生身體素質，豐富學生校園生活，活躍校園文化，培養(yǎng)集體合作精神，努力構建和諧校園。
加強競爭意識，促進團結合作；友誼第一，比賽第二。
主辦單位：xx高中部團委
指導教師：xx
比賽時間：20xx年xx月13日—xx月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。
1、參賽對象：學校各教學班級（男隊與女隊）。
2、以班級為單位參賽，參賽隊員總人數不超過8人（隊員5名含隊長1名，候補隊員不多于3名）；各班需配備領隊1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需請科任老師或班長代替）。
3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學生，參與學校裁判員的選拔、培訓，成為裁判員。
4、無論學生教師裁判不能判罰本班比賽。
1、各本年級內打比賽。各參賽班級可以自己準備比賽用球。
2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干，中場休息3分鐘，為了公平起見，每半場最多只能要2次暫停，每次暫停時間為1分鐘，但最后5分鐘不準雙方要暫停。如果在比賽規(guī)定時間內比分相同，則進入2分鐘的加時賽，如若還沒分出勝負，再加罰投籃定勝負。
3、各班參賽學生需持學生證，班主任必須按時通知隊員準時參賽，并負責好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。
5、每次比賽，雙方班級的班主任必須在場（班主任有事，可由課任老師代替）。
6、每個參賽班級每半場比賽犯規(guī)次數累計不得超過8次；每次犯規(guī)不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場比賽犯規(guī)次數超過8次的，對方便投球兩次，若都超過八次的按犯規(guī)先后次序投球。若出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級輕則一律取消比賽資格，重則上報學校政教處處理。
7、對于在比賽中，違反體育道德的班級與個人。例如：對裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對方隊員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規(guī)等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調解，矛盾升級為打架斗毆，直接取消該班學在校所有活動的參賽資格，全校通報批評并上報學校依據校紀校規(guī)處理。
8、比賽時間：中午11：50開始比賽；下午17：00開始比賽。
9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊員務必統(tǒng)一服裝。
10、各班級分與班主任加分掛鉤。
第一輪：淘汰賽，由各班帶隊隊長抽簽，抽空班級與勝出班級進入第二輪比賽。
第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進入第三輪比賽；
第三輪：第二輪輸的班級與輸的班級進行第四名與第五名比賽；勝的班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進入第四輪比賽。輸的班級第三名。
第四輪：總決賽；第三輪抽空的班級與勝出班級進行冠軍亞軍爭奪賽。
表演賽：高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。
1、每場比賽結束后由主裁判當場公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。
2、本次比賽獎項設置：各年級按2：1的比例設置獎項。高一年級評前五名；高二年級評前四名；高三年級評前三名。按學校工作計劃方案給班主任加相應分值。
3、根據裁判到位情況由總裁判長評出優(yōu)秀裁判教師與優(yōu)秀裁判學生，學校并頒發(fā)榮譽證書給予鼓勵。
趣味籃球活動方案設計篇七
如今我們學校正在處于本科評估的大環(huán)境下，為了營造一個“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”的校園環(huán)境，提高學生素質，為旅協(xié)與xx協(xié)會提供一個展示和交流的平臺，將在3月17日舉行(3+2)籃球賽。
籃球是一種文化，是一種團隊，更是一種精神，奮發(fā)向上的精神。它在當代大學生中可以說是最多人參加的體育活動。各社團中定有著一大批熱愛籃球而且身手不凡的同學。球場上的隊員的表現(xiàn)，在一定程度上影響著觀看同學，激發(fā)他們投入到運動中去。對于大學生而言，籃球賽更有助于增進彼此的了解、加強部門間的團結，從而為大學生的'大學生涯以及以后工作生涯打下堅實基礎因此我們相信這次活動一定會得到同學們的積極響應。
為了豐富同學們的課余生活，增強學生體育鍛煉的意識和各專業(yè)同學之間的溝通，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的學生創(chuàng)造運動機會，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，為同學們提供展現(xiàn)集體風采的舞臺。同時也為了增強社團內各部的凝聚力，加強部門之間的交流，提高團隊合作能力并加大各社團之間的交流。
青春無限運動無限。
許昌學院旅行者協(xié)會。
許昌學院工程聯(lián)盟。
許昌學院世紀風文學社。
許昌學院紅帆船文學社。
許昌學院思奕棋社。
許昌學院思辨社。
xx-3-17上午09:00。
xx-3-24上午09:00。
xx-3-25下午15:00。
靜廬東籃球場。
旅協(xié)、世紀風、紅帆船、工程聯(lián)盟、思奕棋社、思辨社各協(xié)會干事及部分會員。
(一)前期準備及部門分工。
1、各社團負責在3月15日之前通知本社團干事、會員，宣傳本次活動;。
3、各社團賽前聯(lián)系好一名有豐富經驗的主裁判，并出一名記分員，一名計時員;。
7、所有人員須于比賽開始前10分鐘到常。
(二)分組情況。
本次友誼賽采取單輪淘汰制，一共3輪，依次為初賽、復賽、決賽。首輪3對勝方和從初賽負方中抽簽選出的1名復活對進入復賽。復賽勝利方進入決賽。
經過首輪抽簽初賽對陣如下:。
1、紅帆船····思奕棋社。
2、世紀風····工程聯(lián)盟。
3、旅協(xié)·····思辨社。
復賽對陣:(抽簽決定)。
1、a對·····b對。
2、c對·····d對。
決賽對陣:。
1、a對·····b對。
(三)比賽規(guī)則:。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，將另行安排比賽時間。
2、參賽隊由一名領隊和10名運動員參賽。
3、比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中間休息10分鐘。
4、半場開球后，下半場輪換發(fā)球并交換場地。
5、比賽為三男兩女籃球賽，每次進攻時必須至少經過一次女生。
的傳遞，否則進球無效。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出常。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的社團統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其部門的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
13、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
14、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
15、若比賽開始20分鐘后仍未到，取消比賽資格。
(四)每場人員分配。
設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
(五)活動后期。
1、照相留念。
2、清理籃球場衛(wèi)生。
3、歸還已借的物品。
4、寫好新聞做好事后的報道工作。
1、比賽結束根據各隊隊員、干事表現(xiàn)適量發(fā)放榮譽證書;。
2、主辦方旅行者協(xié)會為合作社團的會員提供旅協(xié)者協(xié)會會員待遇，本學期世紀風、紅帆船、工程聯(lián)盟、思奕棋社、思辨社的會員均可以旅協(xié)會員身份參加旅協(xié)舉辦的外出游玩活動。
旅協(xié)者協(xié)會。
1、可借物品。
物品數量。
籃球2(個)。
計分板6(個)。
粉筆3(盒)。
2、不可借物品。
物品數量金額。
礦泉水1(箱)20_1=20。
哨子7(個)2_7=14。
創(chuàng)可貼10(個)1_10=10。
藥水1(瓶)6_1=6。
云南白藥1(瓶)10_1=10。
紗布若干5_1=5。
總計:65(元)。
世紀風、紅帆船、工程聯(lián)盟、思奕棋社、思辨社。
1、可借物品。
物品數量。
籃球1(個)。
2、不可借物品。
物品數量金額。
礦泉水1(箱)20_1=20。
總計:20(元)。
1、安全問題:比賽前工程聯(lián)盟需派出人員將比賽場地仔細檢查并清理，看是否有釘子、石子等堅硬物，有的話清理干凈，以防隊員摔倒或摔倒后擦傷，如果真的發(fā)生意外，醫(yī)護人員、管理人員也應在第一時間及時幫助傷者清理傷口。
2、心態(tài)問題:應在賽前向參賽人員強調心態(tài)問題，讓比賽雙方以“友誼第一，比賽第二”的心態(tài)來面對比賽，并要無條件服從裁判的判決，如有異議，也應在賽后向裁判說明。
趣味籃球活動方案設計篇八
為營造一個積極上進、充滿活力的校園環(huán)境，學校決定舉辦趣味籃球比賽，如何設計。
呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味籃球活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：為了豐富同學們的課外娛樂生活，也為了給同學們創(chuàng)造一個互相交流、互相學習的平臺，提高綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，展現(xiàn)我系的運動風采，豐富校園文化生活。提高籃球運動的趣味性，讓更多的人參與到籃球運動項目中，活躍校園運動氛圍。
二、活動名稱：重慶三峽職業(yè)學院動物科技系趣味籃球賽。
三、活動時間：二〇一二年十月二十五日。
四、活動地點：新籃球場。
五、活動形式：個人參賽。
六、活動對象：重慶三峽職業(yè)學院全體學生。
七、主辦單位：動物科技系。
八、承辦單位：動物科技系團總支、學生會文體部。
九、贊助單位：北京揚翔集團。
十、活動項目：
男子組：天旋地轉神射手三分籃球賽。
女子組：兩人背對背夾球賽兩分籃球賽。
十一、活動賽制。
1、天旋地轉神射手。
(1)比賽規(guī)則：參賽選手在罰球線前原地低頭轉十圈后在原地站立，在規(guī)定時間內擲球。
(2)比賽結果：取全部成績前十名進行晉級賽，晉級賽中取前三名。
2、三分籃球賽。
(1)比賽規(guī)則：參賽者在0°、45°、90°角的三分線外，各出手兩次，一共十次投籃。
(2)比賽結果：比賽分初賽和決賽。初賽取前六名進行決賽。若出現(xiàn)超過6名選手，則同時晉級。決賽評出前三名。若出現(xiàn)多位第一名，則在90°角上加賽一球，直至分出勝負。
3、兩人背對背夾球賽。
(1)比賽規(guī)則：兩名參賽選手背對背夾住籃球，且不得用手扶持，在規(guī)定場地長度比賽。
(2)比賽結果：比賽分初賽和決賽。初賽取前六名進行決賽。決賽評出前三名。
4、兩分籃球賽。
(1)比賽規(guī)則：參賽者在罰球線附近0°、30°、45°、75°角處各出手一次，在罰球線上出手2次，一共十次投籃。
(2)比賽結果：比賽采取一輪賽制，直接評出前三名。若出現(xiàn)多位第一名，就在罰球線上加賽一球，直至分出勝負。
十二、獎勵辦法。
(1)三分籃球賽與兩分籃球賽取。
第一名：頒發(fā)證書與相應獎品。
(2)天旋地轉神射手與兩人背對背夾球賽。
第一名：頒發(fā)證書與相應獎品。
第二名：頒發(fā)證書與相應獎品。
十三、注意事項：
1、本次活動項目僅背對背夾球賽為雙人賽，其余項目均為單人賽。
2、活動中參賽人員必須堅決服從裁判的判罰，如有異議，可在賽后向工作人員提出，由系學生會文體部協(xié)商處理。
3、參賽人員必須尊重裁判、工作人員，如有故意搗亂者將按學校有關。
規(guī)章制度。
給予嚴肅處理，并取消參賽資格。
4、比賽期間嚴禁打架斗毆事件發(fā)生，一經發(fā)現(xiàn)直接取消參賽資格。
5、本規(guī)程最終解釋權歸動物科技系文體部所有。
十四、活動經費。
1、證書8×5=40元。
2、獎品260元。
3、水一件25元。
總計：40+260+25=325。
十五、活動器材。
1、活動用球10個。
2、計時器兩個。
3、桌椅一副。
4、裁判用哨兩個。
(一)活動目的：為了增強班級成員內部的凝聚力，增強同學們的內部協(xié)作能力，同時營造良好的運動氛圍，讓同學形成良好的生活方式，增強同學的運動意識，以良好的身體素質迎接每天的學習和工作，感受亞運精神，打造健康新生活，特此舉辦趣味籃球賽活動。
(二)活動主題：感受亞運，我們的全明星賽。
(三)活動時間：4月28日早上。
(四)活動地點：學校籃球場(內場或外場)。
(五)活動對象：電子商務(網絡營銷)第1支部全體成員。
(六)活動內容:。
1、活動形式：仿照nba全明星賽的比賽項目，進行分組團體積分賽。
3、活動用具：籃球5個左右，計時器2個、評分表、筆、相機。
4、嘉賓邀請：發(fā)邀請涵，邀請第2支部的同學過來觀看比賽，而且邀請兩名第2支部的同學作為部分比賽的評委。(大學生外語文化節(jié)活動。
策劃書。
)
5、具體項目流程：
比賽項目一：遠投大賽(用時約30分鐘)。
比賽項目二：運球技巧賽(用時約20分鐘)。
每個小組5名成員分別按照規(guī)定的路線進行運球，運球要符合籃球規(guī)則，運球到一定范圍內不限姿勢進行投籃(投中不扣分，投不中可以選擇補投，最后還是不中的在總成績上扣1分)，按照規(guī)定線路返回，然后輪到下一名組員依照上述規(guī)定來完成運球上籃，其他組員不能協(xié)助。計時員將統(tǒng)計5名隊員完成運球上籃動作的總時間，時間最短者即為該項目冠軍。
工作人員：裁判員3名、計時員1名。
比賽項目三：定點投籃大賽(用時約30分鐘)。
每組的5名隊員站在5個不同的投籃點進行投籃，將投籃位置編號，按順序投籃，每個投籃點可以投5個球，投中1個得1分，投不中沒得分。完成5個投籃點的小組之后分數最高的小組就是該項目的冠軍。
比賽共設置5個投籃點，分別是：右側45度3分處，左側45度3分處，圈頂三分處，左側45度兩分處和右側45度兩分處。
比賽項目四：花式上籃大賽(用時約30分鐘)。
(七)注意事項：
1、場地可能會因為雨后濕滑，需要注意安全。
2、比賽場地人流量較大，需要注意隨身物品的安全。
3、比賽過程中可能會有一些小意外發(fā)生，需要準備常用的救傷用品。
4、活動需要自備水、自備雨傘。
5、活動場地初定于外場，天氣原因就轉移到內場。
(八)預期效果：
1、通過此次趣味籃球賽，讓各組成員之間有更深入的溝通和交流，打造和諧團支部。
2、通過此次活動，喚醒各位忙于學習的同學的體育鍛煉意識，打造健康新生活。
3、在亞運會即將到來之前，讓同學們感受運動的激情，感受亞運新風。
一、活動主題：趣味籃球賽,有你更精彩。
二、大賽背景。
當前，籃球已經成為大學生最為熱愛的運動項目之一，全民熱愛運動的趨勢已經普及到我們每一個人，選擇籃球作為比賽項目，是大勢所趨。
三、大賽目的。
為了豐富同學們的課外娛樂生活，培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。
四、比賽項目。
1、3+2男女全場賽。
2、女子定點投籃。
3、男子3分投籃。
五、比賽時間：20xx年11月。
六、參賽對象。
管理技術學院金融與貿易系11、10級全體學生。
七、比賽地點：西區(qū)籃球場。
八、組織結構。
主辦單位：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會。
承辦部門：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會體育部。
九、參賽形式及規(guī)則。
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統(tǒng)計報名，最后的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。
(2)女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
(3)男子3分投籃：全場賽結束時進行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
2、比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制、
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸掉的一方將直接被淘汰;。
第三輪采取循環(huán)式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊。
除以下特殊規(guī)定外，其他依照最新普通籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：3+2男女全場賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場休息20分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停、下半場最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)。
(3)加時：第四節(jié)結束還未分出勝負的加時5分鐘。
十、比賽準備及安排。
1、宣傳工作：宣傳板的制作(宣傳部)。
2、組織報名：向各班體委下發(fā)動活說明并統(tǒng)計參賽名單(體育部)。
3、活動用表的制作：宣傳單、報名表、比賽人員登記表、計分表以及抽簽(辦公室)。
4、邀請裁判，借計分牌(主席團)。
5、比賽現(xiàn)場組織簽到、秩序維護(文藝部)。
6、比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)。
7、聯(lián)系通知裁判比賽時間，現(xiàn)場接待(學習部)。
8、借兩張桌子、獎品采購(外聯(lián)部)。
9、向院學生會借工作服20套(組織部)。
十一、獎項設定及獎品。
第一名1個、榮譽證書一張。
第二名1個、榮譽證書一張。
第三名1個、榮譽證書一張。
管理技術學院金融與貿易系團總支學生會。
趣味籃球活動方案設計篇九
活動目標：
1.通過欣賞蝴蝶圖片，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對稱特性。
2.嘗試按照左右對稱的特性進行配對。
活動準備：
人手一份操作材料。記號筆。
活動過程：
一、引出主題。
引導語：春天來了，你們都找到了哪些春天的朋友？今天老師也帶來了一位動物朋友，我們一起來看看，他們是誰。（欣賞圖片）。
小結：春天來了，天氣暖和了，蝴蝶飛出來在花叢中嬉戲起來。
二、說說蝴蝶的對稱特點。
提問：請小朋友們仔細看一看，蝴蝶有幾對翅膀？
小結：原來蝴蝶有兩對、四只美麗的翅膀。
提問：蝴蝶的兩對翅膀都是什么樣子的？
小結：蝴蝶的兩結翅膀是上面的兩只大，下面的兩只小，并且相同大小的`兩只翅膀上的花紋、顏色、圖案也是一樣的。
三、幼兒嘗試操作。
1、過渡語：有很多美麗的蝴蝶飛到了我們的班級里，請你們來找一找。
2、幼兒嘗試尋找完整的蝴蝶。
操作要求：
*仔細觀察。
*把大小、圖案對稱的蝴蝶拼在一起。
四、交流講評。
提問：你是根據什么找到的蝴蝶的。
小結：蝴蝶的翅膀大小和圖案都是對稱的，它們穿得對稱衣，快樂地在暖和的春天里游戲著。
趣味籃球活動方案設計篇十
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、：每個工會小組組選出十人參加活動。
三、：學校操場。
：學校全體教職工。
：2月2日下午。
式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
1、奔騰列車：
(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。東城街道中心小學工會1月18日。
趣味籃球活動方案設計篇十一
根據事業(yè)部工會領導部署，事業(yè)部擬舉辦：迎元旦趣味運動會。本次趣味運動會的宗旨在于豐富員工的業(yè)余生活、增強各個部門的凝聚力、展示出我們的熱情和蓬勃朝氣。方案策劃小組共擬定五個不受天氣和地點限制的活動方案（含二個備用項目），請領導批示。具體方案如下：
一、活動主題：迎元旦趣味運動會。
三、活動地點：停車場。
四、活動參與對象：事業(yè)部全體員工。
五、具體活動細則簡介：
項目一：財源滾滾。
工作人員：總裁判員：1人；記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材：事先畫出比賽軌道；租賃比賽器材；秒表4個；哨子一個。比賽人數：每隊6人，男女不限。
比賽規(guī)則：6人一組，每4組進行比賽。
獎品：一等獎電磁爐6份；二等獎電烤箱6份；三等獎烤面包機6份。
比賽方法：
比賽開始前，6名隊員雙腳分別立于比賽器材內側立于起跑線后。裁判發(fā)令后，6名隊員通過協(xié)調配合撥動比賽器材向前行進，比賽過程中任何隊員腳不得接觸比賽道具外側，賽程30米（來回）。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。（預計用時30分鐘）。
項目二：同舟共濟。
工作人員：總裁判員：1人；記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材：事先畫出比賽軌道；租賃比賽器材；秒表4個；哨子一個。比賽人數：每隊4人，男女不限。
比賽規(guī)則：4人一組，每4組進行比賽。
獎品：一等獎戶外用品4份；二等獎健身書包4份；三等獎瑜伽墊4份。
比賽方法：比賽開始前，4名參賽隊員手拿一個器材筏站于起跑線后的器材上,裁判發(fā)令后，4名隊員通過交替兩個筏向前行進。以筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。（預計用時30分鐘）。
項目三：一穿到底。
工作人員：總裁判員：1人；記錄+監(jiān)督3人。
比賽器材：事先畫出比賽軌道；呼啦圈4-5個；秒表3個；哨子一個。
比賽人數：每隊20人，男女不限。共組建三個隊比賽。
比賽規(guī)則：20人一組，同時進行比賽。
獎品：床上用品20份。
比賽方法：每隊20人，手拉手站立成一橫隊，當聽到開始的口令時，排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通過上下肢的配合，讓呼啦圈穿過自己的身體，到達左臂，傳給第二個人，以此類推，使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體，至最后一人左手，先到為勝。在呼啦圈穿越的時候，必須相互拉手不能放開，也不能互相幫助，更不能用手指去勾呼啦圈。用時少者名次列前。（預計用時30分鐘）。
項目四：螃蟹運球（備選）。
工作人員：總裁判員：1人；記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材：事先畫出比賽軌道；籃球4-5個；秒表4個；哨子一個。比賽人數：每隊4人，男女不限。
比賽規(guī)則：4人一組，每4組進行比賽。
獎品：一等獎戶外用品4份；二等獎健身書包4份；三等獎瑜伽墊4份。
比賽方法：每組賽道兩端各站2名隊員。比賽開始后，其中一端的2名隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另外兩名隊員，返回起點。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，用時少者名次列前。（預計用時30分鐘）。
項目五：人橋接力（備選）。
工作人員：總裁判員：1人；記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材：事先畫出比賽軌道；租賃比賽器材；秒表4個；哨子一個。比賽人數：每隊4人，男女不限。
比賽規(guī)則：4人一組，每4組進行比賽。
獎品：一等獎電磁爐6份；二等獎電烤箱6份；三等獎烤面包機6份。比賽方法：
比賽開始前，橋要在起跑線后搭好，過橋隊員在1號橋墩上站好。裁判發(fā)令比賽開始，過橋隊員經過搭橋板橋墩向前行進?？傊笓]待過橋隊員安全通過1號搭橋板后，收起搭橋板并指揮1號橋墩到下一橋墩位置，將1號搭橋板搭在3號橋墩和1號橋墩間，5名隊員通過這種方式向前行進。以過橋隊員通過終點線所在的垂直平面為計時結束，用時少者名次列前。（預計用時30分鐘）。
六、其他要求：
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前各參賽組必須了解比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請各參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7、遇不可抗因素（如下雨、下雪），比賽日期另行通知
趣味籃球活動方案設計篇十二
本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結束，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養(yǎng)了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。
在籃球賽比賽期間，盡管課時的緊張，盡管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。
本次籃球賽中同學們展現(xiàn)了自己精湛的球技，一系列的比賽結束后，__工造3班獲得第一名，__工造2班獲得第二名，__建設2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出__建工4班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!
本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務，再到賽程的安排，最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學們發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子，最終順利完成活動。
感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們?yōu)榻ㄖO計系爭奪了榮譽;感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成，老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發(fā)出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績!建筑設計系的成績不屬于個人，而是屬于全體建筑設計系人員!我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。
趣味籃球活動方案設計篇十三
20元旦即將到來，為了營造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
組委會成員：廖志堅蘇亦文陳國柱。
競賽組組長：丁巧瑞黃麗敏石麗蕓。
裁判組成員：陳國柱蘇田發(fā)黃鑫敏。
器材組成員：黃燕芬李玉珍彭蕾。
二、趣味項目。
1、飛毯逃生。
地點：學校操場。
時間：待定。
裁判：蘇田發(fā)黃鑫敏陳國柱。
比賽規(guī)則：六人處于危險區(qū)，有七張?zhí)鹤蛹s30x30，參賽隊員必須全部站毯子上，用毯子幫助逃離危險區(qū)，到達安全區(qū)，用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，人落地比賽終止，不計時間。
2、聯(lián)手穿呼啦圈。
地點：學校操場。
時間：待定。
裁判：蘇田發(fā)黃鑫敏陳國柱。
2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；
4、所有隊伍按時間快慢決出名次。
3、快樂大沖關（男女不限）。
地點：學校操場。
時間：待定。
裁判：蘇田發(fā)黃鑫敏陳國柱。
比賽規(guī)則：籃球場四角abcd，跳球區(qū)e。
1、a角，哨子聲起，計時，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往b跑，到達b。
2、b角，第2人，原地跳繩50次，扛飲用水桶，到c。
3、c角，第3人，原地完成拼圖，背起一名隊員，到d、
4、d角，被背的隊員，抽出1個卷紙芯，夾蹦球跑到e，計時停，完成比賽。
三、參賽方法及獎項設置：
1、以級組形式參賽。
負責人：各級長。
2、每項比賽由小組長（級長）安排隊員比賽。
3、每項比賽取3名，記3分、2分、1分。
4、時間：年12月17日。
四、注意事項：
1、運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2、運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
趣味籃球活動方案設計篇十四
一、競賽時間及地點：
時間：20**年4月25日下午2：30。
地點：**鎮(zhèn)政府大院內。
二、參賽人員安排：
參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
三、比賽項目及順序：
xx共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：
1、xx分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場xx時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：
1、xx分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、xx時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成xx。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
(五)運球接力。
(六)搬球。
**鎮(zhèn)團委。
**鎮(zhèn)機關工會。
20**年04月17日。
**鎮(zhèn)20**慶五一，迎五四趣味。
運動會道具。
趣味籃球活動方案設計篇十五
為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的.精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：
一、時間。
1月26日（星期三）下午1：30—4：30。
二、地點。
校廣嘗藝術樓、接待大廳。
三、參加對象。
全校在編在職教職工。
四、具體要求。
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：
語文組、數學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目。
團體項目：跳長繩、趣味墊球。
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯(lián)。
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法。
見附件《活動規(guī)則》。
八、獎項設置。
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
校行政黨總支工會。
趣味籃球活動方案設計篇十六
一、活動主題：
增進友誼，展示風采。
二、活動目的和意義：
“無兄弟，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強的活動，只有隊員們配合得好，才能帶來一場比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽，就是想通過籃球賽來傳達一種分工合作，團結互助的團隊精神，從而提高大家的團結意識，增強部門成員間的團結協(xié)作能力和部門凝聚力，增進大家的友誼。同時，也為部門成員提供一個展示風采的舞臺，激勵部門成員奮發(fā)向上、團結拼搏、協(xié)作創(chuàng)新，以便以更好的狀態(tài)投入到新的學習，工作中。
活動時間：
20xx年12月4日上午8：00—11：20。
四、活動地點：
籃球場。
五、活動成員：
信息部，科技部所有成員。
六、活動安排：
（一）、工作人員安排：
主持人2人：鄺秋華，林奕綿。
計時員1人：林奕綿。
借器材人員1人：楊達。
攝影師2人：岑杰鵬，李潔璇。
裁判1人：鄺秋華。
記分員1人：賴永海。
翻記分牌1人：林奕綿。
（二）、活動項目安排：
1、開幕式環(huán)節(jié)。
（1）主持人簡單介紹本次活動，兩位部長分別致辭，主持人宣布活動開始。
（2）預計時間安排：8：00—8：10。
2、比賽環(huán)節(jié)。
本次趣味籃球賽為積分賽，分為六個回合。
第一回合：積分大賽。
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規(guī)則：各隊全民（不要求兩隊的人數相同）出動，兩隊輪流投籃，共設10個投籃點（籃底設一個，三秒區(qū)邊線設六個，一分、二分、三分各設一個）。若某隊隊員進球了，該隊員可以進一級繼續(xù)投籃，投籃至不進為止，接著下一隊投籃。各隊中的隊員也需要輪流投籃，隊中成員輪流投完一輪后才能進行第二輪輪流投籃。前8個投籃點分別記1分，第九個投籃點為罰球線記為2分，第十個投籃點為三分線外任意位置，記為3分。投球中“三不沾”（不沾籃網，籃筐，籃板）扣1分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第一回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8：10—8：40。
第二回合：接力補籃賽。
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規(guī)則：每隊派出2男1女，一個男生固定在三分線投籃，一個女生固定在二分線投籃，另一名男生可任意移動。固定點男女輪流投籃，進則得兩分，不進則由可移動的男生補籃（可以多次補籃）；或空中傳球給對應的固定隊員，傳球成功后固定隊員可以繼續(xù)投籃（這仍屬于本輪的球權）。當可移動的男生補籃或傳球不成功時，該輪球權結束，并記為0分。兩隊固定的男女輪流投3次球（即一隊擁有6個球權）。任意情況進球均記2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第二回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8：40—9：05。
第三回合：背對背夾球迎面接力。
（1）活動需要：裁判一人，籃球兩個。
（2）比賽分組及規(guī)則：每隊派出五小組，每小組兩人，開球線外設三小組，中場線設兩組。兩人背對背夾球，由開球線外一個小組開始，進行迎面接力。運球過程中若掉球，要把球拾到掉球處，一人一只手把球放回背上繼續(xù)進行接力。首先完成接力的隊伍記10分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第三回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：10：05—10：30。
第四回合：盲人籃球。
（1）活動需要：籃球一個，蒙眼布2塊。
（2）比賽規(guī)則：各隊設三小組，每小組有只有兩次球權，兩人一組，一人蒙眼，一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導，可以站在場內，但不能妨礙蒙眼隊員的行動。蒙眼的.隊員負責帶球和投籃。雙方輪流掌控球權，每次球權內至多有兩次射球機會。投了一次籃后，引導員把球接住，把球固定在接球點地面，引導蒙眼隊員前去撿球，帶球，第二次投籃。順利帶球記5分，失控一球扣1分，進一球記為5分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第四回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9：05—9：35。
第五回合：天旋神射手。
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規(guī)則：三男三女一組，投籃人在投籃前低頭轉5圈（男）或3圈（女），男生在罰球線投籃，女生在任意地點投籃，把球投入籃筐才能換下一人，投3球不進者亦換人。進一球記為2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第五回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9：35—10：05。
第六回合：2+2籃球賽。
（1）活動需要：裁判一人，計時一人，計分一人，籃球一個，計時秒表一個（可用手機代替）。
（2）比賽分組及規(guī)則：二男二女一組，比賽時間為20分鐘，中間可換人，但要保持2男2女，按正常半場籃球賽（如：沒有犯規(guī)罰球，開球要出三分線才能進攻。）計分，男生不可以防守（打開雙手才視為防守）女生，并且始終不可以進三秒區(qū)內。如有進入三秒區(qū)或防守女生當特殊犯規(guī)處理，由對方隊伍中的其中一個女生罰射兩球一分，進入一球得1分。比賽期間不停表?。ㄗⅲ簩ε潘杀荣愐?guī)則，如：可雙帶，但不能三帶；可走步等）。
（3）結果評定：各隊的得分當做第六回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：10：30—11：00。
3、活動結果評定環(huán)節(jié)。
（1）記錄各隊總積分，評出積分盈冠獎。由信息部部長頒發(fā)獎狀，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發(fā)紀念獎品，留影合照。
（2）記錄各隊所勝回合數，評出優(yōu)勝隊伍獎。由科技部部長頒發(fā)獎狀，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發(fā)紀念獎品，留影合照。
（3）預計時間安排：11：00—11：10。
4、閉幕式環(huán)節(jié)。
（1）兩位部長分別簡要點評本次活動，主持人并宣布活動圓滿結束。
（2）全體成員合影，各部門成員合影。
（3）預計時間安排：11：10—11：20。
趣味籃球活動方案設計篇十七
為增進學生身心健康，豐富學生校園文化生活,構建和-諧校園，提高學生體育運動技術水平，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和頑強拼搏的體育精神；以點帶面，推動全校健身，落實區(qū)教委每天鍛煉一小時和開展課程輔助活動的文件精神。經學校行政研究決定，舉辦我校20xx年秋季學生運動會。
活動主題：我運動、我健康、我快樂！
活動要求：
1、各班利用時間選拔好參賽隊員，各班參賽隊員名單于12月7日前上交。逾期作棄權處理。
2、班主任、體育教師利用好活動課、體育課組織好隊員的訓練。
3、盡量讓全班學生參與。
活動時間：12月13日上午8：30（預定）（雨天順延）活動地點：操場。
活動項目及規(guī)則：
1、踢毽子（女）。
每班選派3名女隊員參賽，在限時2分鐘內看那個班級踢的總數多，總數多者為勝。
2、踢毽子（男）。
每班選派2名男隊員參賽，在限時2分鐘內看那個班級踢的總數多，總數多者為勝。
3、金雞獨立（男）。
每班選派2名男隊員參賽，以單腿站立的方式，其中一只腳不得挨著地面，也不得放在另一只腳上，比賽開始后中途不得換腳，若提著的腳落地或放在另一只腳上就算輸，看誰能堅持到最后，能堅持到最后者為勝。
4、金雞獨立（女）。
每班選派2名女隊員參賽，以單腿站立的方式，其中一只腳不得挨著地面，也不得放在另一只腳上，比賽開始后中途不得換腳，若提著的腳落地或放在另一只腳上就算輸，看誰能堅持到最后，能堅持到最后者為勝。
5、接力賽。
每班選男、女各5名隊員參賽，每低一年級讓一個操場的一半。那個班級最先到達終點為勝。（操場往返）。
6、搶椅子。
每班選男、女隊員各2名參賽，分開進行，當鼓聲響起時開始圍著椅子轉，當鼓聲停止時就座下，沒座到椅子的隊員就離開，一直進行到只剩1個隊員，剩下的隊員是那個班級的那個班級就獲勝。此項由一、二年級的同學參與。
7、單腳跳接力。
每班選派男、女各3名隊員參賽，以單腿跳的方式，跳一個籃球場往返，下一個再接著跳，看那個班級先跳完為勝。注意中途不得換腳，另一只腳不得腳著地，換腳視為范規(guī)。范規(guī)則從起點重新來。落地則從落地位置重來。
8、跳繩比賽（男）。
每班各派3名男隊員在規(guī)定的1分鐘時間內看那個隊跳的總數多為勝。（六年級每個參賽選手分別讓五年級讓2個，（共6個）。四年級讓每個參賽選手分別三年級3個，（共9個）。二年級每個參賽選手分別讓一年級4個，（共12個）。
9、跳繩比賽（女）。
每班各派3名女隊員在規(guī)定的1分鐘時間內看那個隊跳的總數多為勝。（六年級每個參賽選手分別讓五年級讓2個，（共6個）。四年級讓每個參賽選手分別三年級3個，（共9個）。二年級每個參賽選手分別讓一年級4個，（共12個）。
10、運球過河。
一個籃球場往返的距離，參加選手以手運籃球跑完全程，那個班級全部參賽選手先完成比賽為勝。每班各選派男、女隊員各3名。距離為操場往返。
11、跳大繩。
每班選男、女各3名隊員參賽，由教師甩繩，也可由自己班的學生甩繩。參賽隊員同時在一條大繩內跳繩，看那個隊在3分鐘內跳的個數多，多者為勝。此項由三至六年級的班級參與。
多為勝。此項由三至六年級的班級參與。
記分及設獎辦法：
每一項活動分成低中高年級對賽，每項贏的班級記2分，輸的班級記1分。活動記總分，以集體形式頒獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
趣味籃球活動方案設計篇十八
為進一步豐富員工的業(yè)余生活，增強企業(yè)員工的凝聚力及向心力，營造和諧、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。8月25日—9月1日，人力資源部組織開展了主題為“激情八月，四特活力杯”籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結如下：
一、活動總體情況：
1、上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色;。
本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關注與支持，全員踴躍報名參與，共計80余人參與本次活動，其中中層干部參賽人數占本次比賽總人數的四分之一。此次活動以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊伍，覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統(tǒng))、各生產車間。活動期間，公司副總經理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。
8月25日，首場比賽，吳生文副總經理為首場比賽開球助威;同日，郭棟副總經理上場參與南昌聯(lián)隊與科勾隊的小組賽。9月1日，郭棟副總經理、吳生文副總經理、張悅副總經理率領由中層干部組成的公司聯(lián)隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯(lián)賽。賽后，三位領導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。
本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛(wèi))、采購二部組成的雄鷹隊;總經辦、審計部、法務部、財務部、采購一部、打假辦及南昌營銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊獲得亞軍;生產一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。
2、精心籌劃，部門協(xié)調，活動順利開展。
為確?；顒禹樌_展，人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協(xié)調，廣泛收集意見建議。活動前期，以張翔副總經理為組長，何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長，抽調科研中心人員、采購二部人員、生產一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議，就活動組織舉辦細節(jié)及各項規(guī)程作了細致的商議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規(guī)的制定，人力資源部均與各個部門進行了溝通，統(tǒng)籌了各部門意見，制定了詳細的可操作的活動方案。
同時，各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環(huán)境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確?；顒拥恼＿M行，總經辦積極與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯(lián)系了活動場地。采購二部在時間緊迫的情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品，后勤部積極修復菜場球場地面，及時更換了球架，為后期員工業(yè)余進行活動提供了場地。比賽前后用時三天，均安排在工作之余，沒有影響正常辦公與生產。生產一部、生產二部的部長親自參賽，調動生產一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合，為活動順利舉辦提供了有力的組織保證。
3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈。
本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的部門在開賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。
4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請具專業(yè)裁判進行全程執(zhí)裁，請審計部工作人員全程計分，讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
二、活動影響意義。
本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強各部門的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，提升執(zhí)行力，提高工作效率，推進公司各項工作的順利開展。
許多員工紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體，豐富了員工的文化生活，而且還為員工提供了一方展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了團隊之間的合作意識，使員工們在緊張的工作之余放松身心。
綜上所述，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運動中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作外的另一番風采，同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了部門間友誼，展示了四特團結、奮進、勇于拼搏的精神風貌。
趣味籃球活動方案設計篇十九
一、活動目的：為豐富校園文化生活，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高身體素質和運動技能，全面落實“陽光體育”工程的要求，我校開展迎元旦趣味運動會。
二、活動主題：我運動我健康我快樂。
三、活動時間：12月31日。
四、活動地點：學校操場。
活動對象：1-2年級學生。
五、領導小組：
組長：孫曉濤。
裁判員：全體教師。
六、比賽項目及規(guī)則：
60米滾鐵環(huán)，一分鐘踢毽，一分鐘跳繩計數，60米跑跳每人限報二項，每項限報8人。
七、評獎辦法：按成績取前三名。
八、注意事項：
1、各班接到通知后，應認真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
趣味籃球活動方案設計篇二十
為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質，教工趣味活動方案。經研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：
一、時間。
1月26日（星期三）下午1：30—4：30。
二、地點。
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象。
全校在編在職教職工。
四、具體要求。
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：
語文組、數學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組，規(guī)劃方案《教工趣味活動方案》。
五、活動項目。
團體項目：跳長繩、趣味墊球。
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯(lián)。
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法。
見附件《活動規(guī)則》。
八、獎項設置。
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
校行政黨總支工會。
20xx-1-12。
附：活動規(guī)則。
（一）團體項目：(以工會小組為單位，每組至少參加一個項目)。
1、跳長繩：(負責人：鄧金國管松仇彩霞周麗平羅小兵。
地點：校廣場)。
每組10人，其中至少4位男教工，2人搖繩，以2分鐘跳的數累計，失誤不計入總數，但可繼續(xù)比賽。
2、趣味墊排球：(負責人：葛明洪吉謹輝張洪軍祁秀珍。
地點：校廣場)。
每組10人男女不限，同時拉接在鼓上的繩子，以鼓墊球；球落地由一人專門撿球放回鼓上繼續(xù)比賽，以2分鐘墊球數累計。
（二）單個項目。
1、打撲克（負責人：鄧金國仇彩霞張洪軍地點：藝術樓）。
常規(guī)4副牌打法，一局定勝負，采用分組淘汰制。
2、你丟我接球(負責人：葛明洪周麗平羅小兵地點：校廣場)。
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合，一人投球，另一人用簍接球。接球人手不得接觸球，可以走動，兩人的距離不得少于5米。
3、卡拉ok、器樂（負責人：吉謹輝彭愛珍地點：藝術樓）。
唱歌的老師請事先和彭愛珍老師聯(lián)系好，用伴奏帶或鋼琴伴奏；參加器樂的老師自備樂器表演展示。
4、對春聯(lián)、寫春聯(lián)（負責人：管松祁秀珍地點：接待大廳）。
現(xiàn)場對春聯(lián)；為教工義寫春聯(lián)。
趣味籃球活動方案設計篇二十一
4月27日下午3點，準備已久的親子趣味活動正式開始。經過兩周的精心準備，以親子、趣味為活動主題，通過活動拉近民生銀行與小區(qū)業(yè)主的距離，使小區(qū)居民的日常生活變得更精彩!
家長帶領小朋友早早的就在社區(qū)內集合等待報名。有的是媽媽帶著孩子，有的是老人帶著孩子，就算是背著孩子也要早早的排上號來參加這次活動。本次活動共報名67組家庭，設三個環(huán)節(jié)：1、打保齡球，在最短時間內撞到所有瓶子的選手獲勝;2、投籃，家長拿框，孩子投籃，用最短的時間把所有球投進的選手獲勝;3、帶球跑，家長和孩子用兩根棍子夾住氣球進行折返跑，最先完成的選手獲勝。通過大家的齊心協(xié)力，各項活動開展的有聲有色，寶寶們很高興，家長們也很開心，在小區(qū)業(yè)主心中，民生銀行已經成為了一個金融之家。有些小區(qū)業(yè)主臨走的時候還微笑的對著工作人員說：“謝謝你們組織的這次活動，以后有活動我們還來參加，來給我辦張卡!”
趣味籃球活動方案設計篇二十二
為慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，4月23日，行健公共自行車運營服務有限公司舉行了主題為“低碳生活、綠色出行”的趣味比賽活動。比賽項目豐富多彩，既有考驗員工技能的“快速補胎”技巧競賽，也有展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的“同心協(xié)力跑”、“拔河比賽”、“自行車調度”，還有倡導綠色出行的“環(huán)市區(qū)集體騎行”活動以及“慢騎自行車”比賽。通過這些趣味十足的比賽活動，一方面展現(xiàn)了公司員工陽光開朗、健康向上的良好精神風貌，樹立了公司良好形象，另一方面也進一步增進了互相之間的了解，提升了團隊凝聚力，促進了公司文化的`培養(yǎng)。
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