通過寫讀后感，我們可以更好地將所讀書籍的內(nèi)容消化吸收，形成屬于自己的理解和體會(huì)。在寫讀后感時(shí)，我們可以分析書中的主題和意義，探討作者想要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀念。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。第一篇讀后感是對(duì)村上春樹的《挪威的森林》的賞析和思考，作者從自然、孤獨(dú)、愛情等方面深入闡述了小說所表達(dá)的主題和意義，給人以很深的啟示。第二篇讀后感是對(duì)劉慈欣的《三體》的評(píng)述，作者從科幻、哲學(xué)、人類命運(yùn)等角度出發(fā)，深刻剖析了小說所揭示的人類思維和社會(huì)問題，引人深思。第三篇讀后感是對(duì)余華的《活著》的感悟，作者通過對(duì)主人公福貴的命運(yùn)遭遇和生活經(jīng)歷的描寫，深刻地剖析了人生的意義和尊嚴(yán)，讓人為之動(dòng)容。這些優(yōu)秀的讀后感范文無論是從內(nèi)容還是寫作技巧上都有很高的價(jià)值，希望能給大家在寫讀后感時(shí)提供一些參考和借鑒的思路。
毛毛讀后感受篇一
《毛毛》一書的作者是米切爾·恩德，他出生于德國，他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機(jī)盧卡斯》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》?！睹肥撬麑懙淖顬槿酥囊徊孔髌贰?/p>
毛毛是這本書主角的名字，她是個(gè)女孩子，沒有父母，不知道從哪里來，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂觀開朗，她住在廢棄的圓形劇場(chǎng)的地下小石屋里面，在周圍熱心人的幫助下，小石屋也被裝飾的很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天，其實(shí)毛毛不會(huì)講很多話，但是她善于傾聽，在不知不覺間就讓有煩惱的人平靜下來了。
但是城里來了一位灰紳士，他讓人們節(jié)約時(shí)間，把生活過的很機(jī)械化，沒有感情，然后把節(jié)約下來的時(shí)間存進(jìn)時(shí)間銀行，灰紳士騙人們時(shí)間可以換取金錢，但是其實(shí)時(shí)間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長生不老。然后毛毛識(shí)破了灰紳士的詭計(jì)，冒著生命危險(xiǎn)，去時(shí)間銀行換取時(shí)間花，救了大家的命。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理，我們需要節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間。但不能省下這些時(shí)間去換取沒有意義的金錢。我們不能活的沒有親情友情，沒有樂趣，這樣的生命也不是沒有意義的。從毛毛的身上，我還學(xué)到了好幾種優(yōu)秀的品質(zhì)，善于傾聽，勇敢無畏，樂觀開朗。
毛毛讀后感受篇二
時(shí)間流逝過去了，人們慢慢長大，慢慢變老，于是人們想拼命的節(jié)省時(shí)間。這時(shí)候灰先生出現(xiàn)了?？伤麄兩n白的臉龐、譏諷的話語和鉆牛角尖的計(jì)算讓人感到他們不懷好意。他們自稱是時(shí)間銀行的經(jīng)理，但其實(shí)他們?cè)谕淌扇藗兊臅r(shí)間。
弗西先生就是一個(gè)最好的例子。那時(shí)他過著悠閑舒適的生活。但有一天，灰先生來到了他的家?；蚁壬嬖V他，他一生只有多少的時(shí)間，并讓他拼命的節(jié)省時(shí)間，原本舒適的生活變得壓抑：他與親愛的人分手，把母親送進(jìn)養(yǎng)老院，并不去關(guān)心她；與理發(fā)店得顧客一句話也不講，還賣掉了自己心愛的鸚鵡。
然而這樣真的在節(jié)省時(shí)間嗎？不，沒有，他在擠壓自己的時(shí)間，讓時(shí)間變得十分短暫。他越是“節(jié)省時(shí)間”，他就感到時(shí)間過得更加飛快。他變得煩躁不安，感到時(shí)間以一種神秘的方式消失了。其實(shí)他失去的不是時(shí)間，而是他存在的樂趣。
本書的作者米切爾？恩德曾說過：忘記了自己內(nèi)心世界的人也就忘記了自身的存在價(jià)值。人們拼命地想節(jié)省時(shí)間，可是他們不知道自己違背了初心。
他們的初心是什么？他們只是想讓時(shí)間過得慢一些，讓自己的時(shí)間變得多一些。然而這樣“節(jié)省時(shí)間”的后果，卻是讓自己感到時(shí)間流逝得更加飛快。
現(xiàn)在讓我們把目光回到主人公毛毛身上。毛毛說自己有102歲的目的是什么？她為什么自己一個(gè)人住在森林里？她是想告訴人們，時(shí)間是何等的珍貴。十二歲的她，最終也將會(huì)變成102歲的老人。時(shí)間是不會(huì)等你的，它的腳步飛快，你無法讓它停下來。
我們的許多時(shí)間已經(jīng)逝去，我們的人生又有多少個(gè)十年？
那些灰先生又是誰？其實(shí)灰先生就是我們每個(gè)人違背的初心，每個(gè)人的心里都有個(gè)灰先生。他給我們灌輸錯(cuò)誤的想法，讓我們的時(shí)間過得更加飛快。
我們逝去的時(shí)間已無法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)你好好珍惜你接下來的時(shí)間吧！
毛毛讀后感受篇三
《毛毛》這本書十分精彩，而且寓意深刻。書中講了：一個(gè)名叫毛毛的小女孩，她不知道自己的年齡，也不知道自己來自何方。毛毛住在一個(gè)廣場(chǎng)廢墟中，和周圍的人成了好朋友。這時(shí)，城市中出現(xiàn)了一群可怕的人——灰先生，他們是一群時(shí)間盜賊，用花言巧語欺騙人們過所謂合理化、機(jī)械化的生活，把別人的時(shí)間都偷到了自己身上，很多人輕信灰先生的話，為了節(jié)省時(shí)間一天到晚忙忙碌碌，把親情、友情擱到了一邊。毛毛發(fā)覺了灰先生的秘密，她在時(shí)間管理員侯拉的幫助下，成功消滅了所有的灰先生，讓人們重新回到了正常的生活。
故事中的道理非常深刻。在我們的生活中，就有許多像灰先生一樣的人，他們整天冷冰冰的，對(duì)生活失去了愛心和熱情，對(duì)任何事情都失去了興趣，只一心想著賺錢。我認(rèn)為這樣的人活在世界上是毫無意義的，一輩子都是那么的麻木，讓我想想都厭惡。
文中有這么一段描寫:“他會(huì)不再憤怒，也不再有熱情，不再感到快樂，也不再感到悲哀，不再會(huì)笑，也不再會(huì)哭。那時(shí)候，他的心將變得冰冷，不再愛人，也不再愛任何事物。如果一個(gè)人病到了那種地步，那他的病也就完全不可救藥了。那就再也無法挽回了。那時(shí)候，他會(huì)來去匆匆，臉上老是冷冰冰的，毫無表情，就會(huì)變得像灰先生們一模一樣。到了那時(shí)候，他就會(huì)變成灰先生當(dāng)中的一員。這種病就叫做：百無聊賴?！边@段話很經(jīng)典，我們仔細(xì)想想，或許自己心中也住著一個(gè)灰先生，他正慢慢地把我們變得和他一樣，那真是太恐怖了！我們應(yīng)該牢記“時(shí)間就是生命”這句話，共同珍惜生命、善待生命，做一些有價(jià)值的事。
文中的毛毛還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是善于傾聽別人的講話。書中是這樣描寫她的——“毛毛那么會(huì)傾聽，她能使很笨拙的人突然產(chǎn)生機(jī)智的思想。這時(shí)候，她用又大又深的眼睛看著那些人，使被看的人覺得心中仿佛忽然涌現(xiàn)出許多自己從來沒有想過的、隱藏在心底的想法?！痹瓉韮A聽有這么大的魅力，可以化解別人的憂愁，可以激發(fā)別人的靈感，也能解決朋友們的糾紛。傾聽是一種美德，這種本領(lǐng)值得我們學(xué)習(xí)。
毛毛讀后感受篇四
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”媽媽從小就用這句話教育我珍惜時(shí)間，在我腦海中也就一直都認(rèn)為珍惜時(shí)間就是節(jié)約金錢。自從讀了德國幻想大師米切爾。恩德著作的幻想小說《毛毛》后，我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的理解——珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
這本書講述的是一個(gè)不知年齡、來自何方的小女孩“毛毛”與時(shí)間竊賊斗爭(zhēng)的故事，憑著小女孩的機(jī)智與勇敢，她最終打敗了時(shí)間竊賊并救出了自己的同伴們。
書中有一句話一直深刻印在我腦海中，那就是：“為了測(cè)量時(shí)間，人們發(fā)明了日歷和鐘表，但這并不能說明什么，因?yàn)檎l都知道，一小時(shí)可能使人感到漫長無邊，也可能使人感到轉(zhuǎn)瞬即逝——就看你在這一個(gè)小時(shí)里經(jīng)歷的是什么了?！笔前?！老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的，給了每個(gè)人一樣長的人生，可每個(gè)人的一生卻是那樣的不同。有的人在一生中爭(zhēng)分奪秒地做了許多有意義的事，對(duì)他來說時(shí)間是過得那么快，人生是那么的短暫；而有的人心中無目標(biāo)，不知道要干些什么，一分、一秒對(duì)他來說都是一種煎熬，整個(gè)人生都是一個(gè)悲哀。
作為小學(xué)生的我們現(xiàn)在就需要好好珍惜時(shí)間。在我們的生活中有太多的誘惑，如小說、電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等，沉迷于那一項(xiàng)都可能浪費(fèi)無數(shù)寶貴的時(shí)間，影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉自己的自制力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，不浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。
在我們的生活中有許多零碎時(shí)間，我們要學(xué)會(huì)利用這些時(shí)間。北宋大文豪歐陽修曾總結(jié)讀書最佳處所為“枕上、廁上、馬上”，被稱為“三上讀書法”，堪稱利用零碎時(shí)間的典范。這些“小時(shí)間”看起來很不起眼，只有五分鐘、十分鐘，但日久天長，積累起來可是一個(gè)驚人的數(shù)字啊！
我們除了要學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間外，還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。我們需要對(duì)自己每一天的生活與學(xué)習(xí)制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，每天睡覺前還要想想計(jì)劃的完成情況，這樣我們的學(xué)習(xí)與生活就不會(huì)雜亂無章，漫無目的了。
明白珍惜時(shí)間就是珍惜生命的道理后，暑假我曾對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行了規(guī)劃，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)生活作息表，還充分利用了一些零碎時(shí)間，如：在乘坐公交車時(shí)背幾個(gè)英語單詞，睡前背幾段好詞好句。一個(gè)暑假下來收獲不少。
魯迅先生曾經(jīng)說過：生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。同學(xué)們，不要讓我們成為劊子手，現(xiàn)在就開始珍惜時(shí)間吧！
毛毛讀后感受篇五
人們一般都認(rèn)為“時(shí)間就是金錢”?？墒亲詮奈易x了《毛毛》這本書以后卻明白了：時(shí)間并不是金錢，而是生命！
“毛毛”是一個(gè)不知年齡，不知來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭(zhēng)。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人候拉師傅。之后她回到現(xiàn)實(shí)世界勇斗灰先生，并獲得了勝利。
讀到這里我想：那些大人怎么這么容易被“灰先生”騙呀？可是我漸漸懂了，因?yàn)椤盎蚁壬笔侄翁吡?。我認(rèn)為《毛毛》不僅僅是一部幻想小說，而是對(duì)我們的一個(gè)警告。文中提到的“灰先生”就是現(xiàn)代社會(huì)的惡瘤！仔細(xì)想想，人們?cè)谏钪泻孟褚灿羞^覺得時(shí)間太少了，自己要去節(jié)省，這種想法吧！這種想法很好，可是如果過度地節(jié)省，那生活不就機(jī)械化了嗎？如果人為了過度節(jié)省時(shí)間，把吃飯、睡覺、喝水等日常一定要做的事都規(guī)定了準(zhǔn)確的時(shí)間，那么生活必定枯燥而乏味！
所以我想說：“灰先生就住在我們的身體里，盡管肉眼看不見，但他們是一種現(xiàn)實(shí)的存在。注視著他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛！”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對(duì)我們有太多太多的誘惑，如上網(wǎng)、小說、電視、游戲等，沉迷于那一項(xiàng)都有可能浪費(fèi)無數(shù)寶貴的時(shí)間，影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉自己的自制力。抵抗住所有誘惑，堅(jiān)決不浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。
“時(shí)間就是生命！”這是大家應(yīng)當(dāng)保持的觀點(diǎn)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在物質(zhì)主義的風(fēng)潮中，我們只是一味地追求效率至上而喪失了最純美的人性。這是現(xiàn)代文明最慘重的代價(jià)之一。我們被物理的時(shí)間禁錮在一個(gè)漆黑的匣子之中，孤獨(dú)地構(gòu)筑起一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界。我們拒絕愛，也拒絕付出愛，我們甚至遺忘了明媚的陽光。
我們不能再喪失時(shí)間了！時(shí)間被剝奪，也就意味著連同生命也一道剝奪了！
毛毛讀后感受篇六
今年春節(jié)，我收到了媽媽給我的一份新年禮物――一本名叫《毛毛》的書，這本書講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩毛毛的不可思議的故事。書的作者是德國最優(yōu)秀的幻想文學(xué)家米切爾?恩德。|||讀了這本書，我覺得書中的主人公毛毛是我們?nèi)祟惖氖刈o(hù)天使，因?yàn)槿绻皇敲嵘硐嗑?，早已麻痹的人們不?huì)突然醒悟，而是任憑自己被灰先生取走節(jié)省下來的時(shí)間，導(dǎo)致最后都提早死去。
總而言之，言而總之，我們要感謝毛毛。|||當(dāng)我讀完《毛毛》時(shí)我發(fā)現(xiàn)這是一本男女老少皆可閱讀的書。同時(shí)我也在書中感知到米切爾?恩德否定了“時(shí)間就是金錢”的這一種說法，而提出“時(shí)間就是生命，生命就在我們的心中”這種截然不同的說法。|||我推薦大家看看《毛毛》這本書，因?yàn)樗麜?huì)給你一種新的思想和觀點(diǎn)。
毛毛讀后感受篇七
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲的天空》一書，感受頗多，受益匪淺。
這本書講述了一只在河邊生活的毛毛蟲，遭受了許多小動(dòng)物的嘲笑和唾棄，它被貼上“丑陋”的標(biāo)簽。孤獨(dú)的毛毛蟲非常羨慕蝴蝶的美麗與自由。在一只花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的'夢(mèng)想，并且給自己建造了一座做夢(mèng)的房子。雖然經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛，但是毛毛蟲終于化繭成蝶。
故事到了這里，似乎有了完美的結(jié)局，就像丑小鴨一樣變成了讓人羨慕的美麗的白天鵝。但是它又和丑小鴨不一樣，毛毛蟲化繭成蝶的那一刻也就意味著它的生命即將結(jié)束，因?yàn)樗荒芑顜滋臁＜幢闳绱?，毛毛蟲依然選擇了化繭成蝶。生命雖然短暫，但是它卻讓生命中的每一天、每一刻活的充實(shí)、精彩萬分。
夢(mèng)想的力量是偉大的。雖然毛毛蟲的生命短暫，但是在夢(mèng)想的天空上它留下過痕跡，就像書里的最后一句話那樣寫到：“這個(gè)世界，她來過。雖然短暫，但及其絢爛多彩”。
毛毛讀后感受篇八
我看了《毛毛蟲的天空》，這本書主要講了毛毛蟲從出生長大變成蝴蝶一直到死去得故事。我很喜歡這本書，故事很感人，讀了這個(gè)故事，我覺得生活中我們不能嘲笑別人的相貌和缺點(diǎn)，每個(gè)人都在成長，都會(huì)有破繭成蝶的一天。
一天，有一條綠色的.毛毛蟲在河邊爬。小動(dòng)物們都怕他，因?yàn)樗犹罅?，大家都不和他玩，毛毛蟲很傷心。當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我覺得毛毛蟲很孤單、自卑，我好想陪伴他，好想讓他變的美麗漂亮，好交到很多的朋友。
后來有一只蝴蝶對(duì)毛毛蟲說：“給自己建一座夢(mèng)想的房子，在里面做夢(mèng)，等做完夢(mèng)，就長出翅膀了。”等毛毛蟲變成蛹的時(shí)候，就在里面做夢(mèng)，他做了許多好玩的夢(mèng)。他做完夢(mèng)了，也就變成蝴蝶了，可他還不知道自己是蝴蝶。突然，一只大鳥想吃掉蝴蝶，他在心理說：“這下我死定了，”可大鳥卻飛走了，因?yàn)樗岚蛏蟽蓚€(gè)斑紋像大眼睛。他就愉快的過著幸福的日子。
讀到這里時(shí)，我為毛毛蟲感到高興，因?yàn)閯e人再也不會(huì)嘲笑他了。
毛毛讀后感受篇九
有人說《毛毛》是一本童話書，也有人說它是一本哲學(xué)書，事實(shí)上它是一本以童話的形式來向人類講述大道理的書。
有一天，在一座大城市里，來了一個(gè)小女孩。她個(gè)子很小，十分瘦弱，頭發(fā)亂蓬蓬的，是瀝青般的黑色卷發(fā)；她的眼睛很大，也很美麗，烏黑烏黑的；她幾乎一年四季都不穿鞋子，除了冬天。總之，她是一個(gè)很奇怪的女孩。
毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來自何方的小姑娘，她似乎就是一個(gè)上帝派下來拯救世界的天使。
毛毛有一個(gè)常人沒有的本領(lǐng)，那就是——傾聽。我敢肯定，會(huì)有許多人這樣說：“不就是傾聽嗎？我也能做到！”人是不能說大話的，如果你能一個(gè)月內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真的傾聽別人說話，我就服了你！傾聽可以讓別人豁然開朗，傾聽可以讓別人喜歡你，感覺你的身上有一種不同尋常的魅力。所以，這個(gè)城市上的所有人都喜歡來找毛毛，大人來找媽媽向她傾訴心里想說的事情，孩子來找毛毛玩。反正，毛毛是一個(gè)受人歡迎的孩子。
可是，有一天城里好像，發(fā)生了什么事情似的，再也沒有大人來找過毛毛了，原來，這一切都是因?yàn)榛蚁壬??；蚁壬且蝗嚎客蹈`別人時(shí)間而存活的人，這件事情讓毛毛知道了，她帶領(lǐng)著孩子們上街**，告訴人們灰先生的存在，可是街上沒有一個(gè)人注意到了把這次的**放在眼里，他們的**失敗了，在這天夜晚，灰先生開會(huì)決定要去逮捕毛毛。同時(shí)，毛毛被時(shí)間老人的烏龜卡西歐佩亞帶走了，毛毛見到了時(shí)間老人，這更讓灰先生氣憤，他們更加討厭毛毛了。毛毛在時(shí)間老人那里待了一天，等她再次回到人類的地方時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)過了一年，她的所有朋友都被灰先生控制住了，不會(huì)有一個(gè)會(huì)再來看她。這時(shí)，毛毛知道，一次不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，時(shí)間老人讓時(shí)間停住了，灰先生不會(huì)再獲得時(shí)間，然后，毛毛得到了一朵時(shí)間花，她會(huì)有一個(gè)小時(shí)。終于，在卡西歐佩亞的指導(dǎo)下，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生，終于，一切都恢復(fù)了正常，毛毛的朋友們都回來了，這座城市，依然充滿著笑聲。
毛毛讀后感受篇十
今年暑假里，媽媽送我一本書，名字叫《毛毛蟲的天空》。毛毛蟲，在我的印象中他可沒有別的動(dòng)物可愛乖巧，樣子丑丑的笨笨的，我一可不喜歡，可作者為什么要為毛毛蟲寫一本書呢？于是在夏日一個(gè)安靜的午后，帶著心中的疑惑我翻開了這本書。
這本書講述的是一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程。原來漂亮的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲變的呀！真的是出乎我的意料。當(dāng)它還是毛毛蟲的時(shí)候，周圍的伙伴都不愿意和它交朋友，它熱情地和它們打招呼，可螞蟻被它嚇跑了，七星瓢蟲嫌它丑，小蚯蚓說它慢，一只金色的蝴蝶也來嘲笑它，它只能一個(gè)人孤單地傷心地待著。它又遇見了一只花蝴蝶，對(duì)它的翅膀羨慕不已，花蝴蝶卻告訴它要勇敢追求自己的夢(mèng)想，不怕困難和挫折，終有一天也會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
從此毛毛蟲開始了尋夢(mèng)之旅，它開始努力地吐絲織繭，把自己牢牢地包裹在里面，這個(gè)過程雖然很累很累，但它沒有放棄。又經(jīng)歷了難以忍受的身體痛苦，它終于長出了一對(duì)輕便的翅膀！讀著故事，我不知不覺就喜歡上了這只丑丑的笨笨的毛毛蟲，我仿佛和它同悲傷共歡笑，一起忍受著別人的嫌棄，一起經(jīng)歷著浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次來到輝映著晚霞的水面，看見水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛蟲，而是一只有著金屬般光澤漂亮翅膀的金蝴蝶！
多美的蝴蝶??！但讓我覺得更美的，是毛毛蟲那種對(duì)理想的執(zhí)著追求，對(duì)生活的憧憬熱愛！突然我發(fā)現(xiàn)在我的身邊也有好多這樣破繭成蝶的“毛毛蟲”：記得我們班的許廣洪同學(xué)讀一年級(jí)時(shí)字寫得一點(diǎn)也不好看，老師常常批評(píng)他，讓他擦掉重寫，可他沒有氣餒，暗下決心要把字變漂亮，他買來字帖一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，還參加了學(xué)校的書法社團(tuán)，如今他的字越寫越漂亮了，前段時(shí)間還代表班級(jí)參加學(xué)校寫字比賽獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢；還有二年級(jí)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班來的鄒傳松同學(xué)，老師第一次喊他起來讀課文時(shí)，全班哄堂大笑，因?yàn)樗粌H平翹舌音不分，時(shí)不時(shí)還夾雜著方言，雖然覺得笑聲不禮貌，可我們實(shí)在忍不住。老師也沒有再喊他起來讀課文了。這學(xué)期開展班級(jí)朗讀比賽，人人必須參加，輪到鄒傳松了，令人驚訝的是他居然一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，每個(gè)字的音讀得都很正確，最后取得了班級(jí)第五名的好成績。事后通過老師的介紹我們才知道，他在第一次朗讀之后就發(fā)誓要改掉自己的發(fā)音，經(jīng)過鍥而不舍地練習(xí)，無數(shù)次地請(qǐng)教老師，才換來今天精彩的表現(xiàn)。
也許我們?cè)S多人都有過當(dāng)“毛毛蟲”的感受，可只要我們?cè)敢飧淖?，朝著目?biāo)去努力，相信就會(huì)在某一天或某一刻變成一只耀眼的“蝴蝶”！讓我們一起加油吧！
毛毛讀后感受篇十一
時(shí)間都去哪兒了？關(guān)于這個(gè)問題，米切爾·恩德用《毛毛》給了我們他的答案。
身世不明的小女孩毛毛，一個(gè)人生活在城市中，置親情與良心不顧。毛毛偶然進(jìn)入了時(shí)間王國，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密：現(xiàn)代惡魔“灰先生”蒙騙了生活在城市中的人們，并且悄無聲息的盜取人們無價(jià)的時(shí)間。毛毛回到現(xiàn)實(shí)世界，用自己的力量戰(zhàn)勝了灰先生，使得人們重新獲得溫暖和愛，生活不再那樣干燥、乏味。沒錯(cuò)，時(shí)間不只是金錢，而是生命。
每一秒的時(shí)間，都是一去不復(fù)返的，都像流水一樣飛逝的。看來只是一味地追求快節(jié)奏也是不可取的。引用《毛毛》中的一段話，“我們被物理的時(shí)間囚禁在一個(gè)黑匣子之中，孤獨(dú)地構(gòu)筑起一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界。我們拒絕愛，也拒絕付出愛，我們甚至遺忘了明媚的陽光。”
時(shí)間值得珍惜，不過，在珍惜它的同時(shí)，也應(yīng)該不忘身邊的親人朋友，免得缺失了最純美的人性。
毛毛讀后感受篇十二
《毛毛》這本書是爸爸媽媽送給我的禮物，放在那里有一段時(shí)間了，趁著寒假我終于把它讀完了?！睹愤@本書很有趣，也很好看，給我留下了深刻的印象，讓我愛不釋手。
《毛毛》的主要內(nèi)容是：一個(gè)大家都不知道她的年齡和來自何方的`小女孩，她的名字叫毛毛，她的衣服通常都是不合體的和破爛的，但是她是一個(gè)溫和的孩子，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”——她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭(zhēng)，大家都很喜歡她。最近一段時(shí)間人們受城市里無處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂的合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心于不顧，日子過的無趣有沉悶。于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅。在時(shí)間的王國里，他發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”——生命的誕生即生命的花朵盛開，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放，知道這個(gè)秘密的她回到了現(xiàn)實(shí)世界勇敢地和那些奪取大家時(shí)間的灰先生做斗爭(zhēng)，并最終取得了勝利。勢(shì)力單薄的小女孩毛毛居然能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？不可思議吧！精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了：干什么事情都不能太貪心，不能為了節(jié)約時(shí)間而放棄親情和友情。同樣的，在生活中我們不能一味地追求效率至上，為喪失了我們最純真的人性，時(shí)間就是生命，生命就在我們心中，付出愛，就會(huì)收獲更多的愛！
毛毛讀后感受篇十三
毛毛是一個(gè)女孩，住在劇場(chǎng)廢墟里，穿著破舊的衣服，頭發(fā)蓬亂，一年到頭都光著腳跑來跑去。人們喜歡她，因?yàn)橹灰盟菫鹾诘拇笱劬o靜地看著你，你就會(huì)想要把心里想的都說出來。說完后，自己的心情就會(huì)好上一百倍。當(dāng)時(shí)，人們心情不好時(shí)，就會(huì)有人說：“去找毛毛吧?！?/p>
這個(gè)故事講述了毛毛與掠奪人類時(shí)間的灰紳士們戰(zhàn)斗，最終拯救人類的故事。這本書的情節(jié)不像其他小說（一個(gè)普通人突然發(fā)現(xiàn)自己有超能力……），而是說一個(gè)沒有特殊能力的孩子的故事。一個(gè)孩子，拯救人類。我們就來了解一下這個(gè)故事吧。
part1關(guān)于毛毛的朋友們。
毛毛有許多朋友。她善于傾聽，所以經(jīng)常有人去找她談心。她有兩個(gè)最好的朋友，吉吉和貝波。貝波是一個(gè)特別穩(wěn)重的人，跟能言善辯、整天講稀奇古怪故事的吉吉恰恰相反。至于為什么兩個(gè)相反的人能成為好朋友，那是因?yàn)榧o這個(gè)好朋友組合添上想象的翅膀，貝波能恰到好處地讓吉吉冷靜思考。
吉吉最喜歡給毛毛單獨(dú)講故事。他給毛毛講的王子和公主的故事就暗示著與灰紳士的戰(zhàn)斗。女妖象征著灰紳士，把“明日之國”的王子蠱惑，讓他忘記一切，去到“今日之國”，這象征著不再期盼未來，而是開始節(jié)省現(xiàn)在的時(shí)間。公主與王子相遇，并解開王子的心結(jié)，象征著把王子的時(shí)間還給他，使他變回原樣。最后他們長生不老，意味著擁有用不完的時(shí)間。
毛毛還有一個(gè)朋友，是霍拉大師的烏龜，卡西歐佩亞。這只烏龜在與灰紳士的斗爭(zhēng)中起到很大作用。他幫助毛毛找到去烏有樓的路、在戰(zhàn)斗中給她建議……毛毛和烏龜?shù)年P(guān)系很親密，但他們?nèi)匀恢皇桥既幌嘤龅膬蓚€(gè)人。戰(zhàn)斗結(jié)束后，毛毛再也沒有見到過他。
在毛毛離開一年的時(shí)間里，吉吉和老貝波都被灰紳士征服了。吉吉成了一個(gè)講故事的人。他改稱原名，叫吉羅拉莫。他過上了夢(mèng)想中王子的生活，卻并不快樂。他的故事源泉開始枯竭，違背了自己的原則：不能炒冷飯。他雖然很有名，但卻從此跟街上行色匆匆的人群融為一體。灰紳士給他打過一通電話：“你曾經(jīng)是帶著可憐蟲吉吉面具的吉羅拉莫王子，現(xiàn)在卻成了戴著吉羅拉莫王子面具的可憐蟲吉吉?！?/p>
他原先是個(gè)幸福的王子，現(xiàn)在卻成了王子表面下的可憐蟲。
我覺得老貝波對(duì)找毛毛太過執(zhí)著，才會(huì)讓灰紳士找到把柄，有機(jī)可乘。
part2灰紳士。
灰紳士出現(xiàn)在這座城市里，不知是多久以前的事了。人們對(duì)他們視而不見，或是他們知道怎么讓人們對(duì)他們視而不見。就算有人見著他們了，轉(zhuǎn)頭也就忘了。
灰紳士的隊(duì)伍很龐大，但是充斥著自私、不信任和惡毒。他們靠死去的時(shí)間續(xù)命，每天攫取時(shí)間。他們看似一個(gè)龐大的群體，卻在困難的面前從內(nèi)部瓦解。由此可見，灰紳士覆滅的原因是內(nèi)訌。他們像一個(gè)巨大的公司，員工們沒有感情地執(zhí)行任務(wù)，為著群體的利益……（咳，最后一句是開玩笑的。）在時(shí)間供應(yīng)不足的時(shí)候，他們面前只有自己如何續(xù)命，開始出現(xiàn)內(nèi)亂。小毛毛和烏龜正是利用了這個(gè)，戰(zhàn)斗的時(shí)候，他們幾乎沒做什么，眾多灰紳士就只剩下幾個(gè)了。
還記得芘芘小姐嗎？那是毛毛在圓形露天劇場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的洋娃娃。洋娃娃做工精美、逼真，長著兩只水靈靈的眼睛，還會(huì)說話。但它只能重復(fù)“我是芘芘小姐。”“我還想要更多的東西?！边@應(yīng)該是灰紳士放在那里的。他們把洋娃娃放在那兒，說是讓毛毛知道它該怎么“玩”，實(shí)際上卻是讓毛毛的欲望膨脹，從而忘記自己的現(xiàn)實(shí)生活。
霍拉大師對(duì)毛毛說，灰紳士是人類造出來的，但人類并不知道，是因?yàn)榛壹澥吭陔x開后就會(huì)讓別人忘記他，但人們不會(huì)忘記他們與灰紳士的約定——也就是節(jié)省時(shí)間。我認(rèn)為灰紳士其實(shí)存在于人類心中，是人類的思想形成的。書中有一個(gè)很有意思的地方：理發(fā)師冒出自己一生碌碌無為的想法，下一秒灰紳士就出現(xiàn)了。那表明灰紳士是在人類社會(huì)的壓力下，人們開始覺得自己在浪費(fèi)時(shí)間，然后覺得節(jié)省時(shí)間才是唯一的辦法。這就是人類陷入了死循環(huán)。毛毛正是與這股勢(shì)力對(duì)峙的另一股光明勢(shì)力，如同一股清泉從心靈一角的泉眼里流出，帶來對(duì)人類的救贖。這樣人才能獲得真正的快樂。
part3時(shí)間的真相。
霍拉大師領(lǐng)著毛毛去看了她的時(shí)間。在那里，她看到了一個(gè)殿堂，一個(gè)大鐘擺，擺動(dòng)著，隨著鐘擺的擺動(dòng)，一朵朵美麗的花綻放，又凋謝。每一朵花從池中央升起，綻放開來。每一朵的顏色都比先前的更美麗，永遠(yuǎn)是現(xiàn)在在綻放的那朵最美麗?；ǘ涞蛄?，讓毛毛想大哭一場(chǎng)，但池子那頭又綻放一朵更加美麗的，使之前那朵花的凋零顯得不值一提了。
時(shí)間就是這樣。永遠(yuǎn)覺得現(xiàn)在是最美的，但未來比這更美。對(duì)未來的期盼，勝過了對(duì)過往的悲傷。
在灰紳士覆滅后，人們重新獲得了失落的時(shí)間——那恰好是自己先前省下的時(shí)間。真正的時(shí)間不是鐘表的滴答聲就可以衡量的，它使人們的一天變得飽滿，人們不再需要節(jié)省時(shí)間，又過上了幸福的生活。
人們不知道為什么，只是覺得心里很舒適，覺得自己已經(jīng)省了足夠的時(shí)間。毛毛和她的朋友們的生活回歸正軌，毛毛呢，沒有讓別人知道她的事情，轉(zhuǎn)身和熙熙攘攘的人群與笑鬧聲融在了一起。
這句后面是一個(gè)大大的問號(hào)。這個(gè)問號(hào)在世間回響，我在問。
每個(gè)閱讀這本書的人，在問。
毛毛讀后感受篇十四
多么簡單而又美麗的繪本故事啊！它揭示出毛毛蟲成長的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！
親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。
我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！
毛毛讀后感受篇十五
前幾天，我讀了《西頓動(dòng)物記7——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》。
它主要講小浣熊毛毛的故事：毛毛是一只好奇心很強(qiáng)且非常倔強(qiáng)的淘氣小浣熊，總是喜歡和爸爸媽媽唱反調(diào)、不聽爸爸媽媽的話。后來因?yàn)椴宦爧寢尩脑挼教巵y跑而中了印第安獵人皮爾的圈套，被皮爾抓住并帶出了森林。幸運(yùn)的毛毛被農(nóng)場(chǎng)主伯恩一家收留了，在農(nóng)場(chǎng)里生活得幸?？鞓贰涫軐檺?。在農(nóng)場(chǎng)里度過了一段快樂的日子。然而，因?yàn)樗詺饬?，闖出了讓伯恩一家無法原諒他的大禍，被趕出了農(nóng)場(chǎng)。幸福的日子就這樣結(jié)束了，毛毛被獵人皮爾帶走，還變成了獵人皮爾訓(xùn)練獵狗的工具。毛毛被獵狗追趕、和它廝打，差點(diǎn)兒命喪于皮爾的槍下。在萬分危急的時(shí)刻，毛毛想起了爸爸媽媽交給自己的本領(lǐng)......經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，毛毛終于回到了家。它乖巧了許多，后來還成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸。
讀完這本書后，我了解了浣熊的生活習(xí)性：喜歡找舒適的樹洞，在里面鋪上樹葉睡覺；從水里撈到了食物要先在水里洗一洗；會(huì)在自己的領(lǐng)地上留下記號(hào)......
再看一看這本書——毛毛因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮，而付出了巨大、慘痛的代價(jià)，還讓爸爸媽媽因此而為自己擔(dān)心。我可不能像毛毛這樣，因?yàn)檎{(diào)皮而讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心哦！我在心里默默地對(duì)自己這樣說。
毛毛讀后感受篇十六
在假期里，我被《毛毛蟲的橡果房子》這本故事書深深地吸引住了，讀了一遍又一遍，還讓媽媽陪我聽了音頻故事。
故事里面有一對(duì)最好的伙伴，毛毛蟲和蝸牛，他們從小就一起玩耍，一起成長。毛毛蟲的夢(mèng)想是有一個(gè)“殼”，蝸牛的夢(mèng)想是想去看大海。有一次，蝸牛去送信，回來的時(shí)候給毛毛蟲帶了一個(gè)橡果殼，毛毛蟲高興極了！他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，終于有了屬于自己的'房子！毛毛蟲破繭變成了美麗的蝴蝶，帶著蝸牛一起飛過花田、小溪、樹叢，來到了大海邊，他們一起看大海、日出、海鷗，蝸牛的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了！他們互相幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，可開心啦！
通過這個(gè)故事，我知道了毛毛蟲破繭變蝴蝶的過程。我還特別羨慕故事中的這一對(duì)好朋友，一起玩耍，一起幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們使我明白了好朋友之間要像他們一樣互相陪伴，互相幫助，互相鼓勵(lì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11527253.html】
