2023年高中推薦信格式(8篇)

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2023年高中推薦信格式(8篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:14:48     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

高中推薦信格式篇一

您好!

xxx同學(xué)是我任高中班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

xxx同學(xué)于xxxx年x月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入xx十字會(huì)組織,并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。

在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會(huì)有很好的長進(jìn)。

我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請(qǐng)。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信格式篇二

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師:

您好。

我校xx同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。

在學(xué)習(xí)方面,她學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)刻苦,在學(xué)習(xí)過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論,在學(xué)習(xí)成績不理想時(shí),她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學(xué)習(xí)成績理想時(shí),她也能不驕不躁,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級(jí)證書,多次在學(xué)?;顒?dòng)中展示才藝,獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。

總之,xx同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生,學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

推薦人:

高中推薦信格式篇三

尊敬的武漢大學(xué)招生辦老師:

您好!

我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學(xué)高三x班的一名學(xué)生。

一直以來,我成績優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從高一起多次獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào),這些榮譽(yù)是老師、學(xué)校對(duì)我自身努力的一種肯定。在這些榮譽(yù)的鼓勵(lì)下,我更加嚴(yán)格要求自己,謀求全面發(fā)展,提高學(xué)習(xí)及綜合能力,取得了更大的進(jìn)步。

說到學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己是一個(gè)很有自制力的人,我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí),一心一意,不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點(diǎn),我總能保持高效率的學(xué)習(xí)。我并不是一味的與其他同學(xué)拼時(shí)間,而是注重時(shí)間的充分利用,讓有限的時(shí)間得以延伸,實(shí)現(xiàn)最高的利用效率。學(xué)習(xí)的高效性幫助我合理的安排作息時(shí)間。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時(shí),維持良好的生物鐘。

當(dāng)然,我所關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí),還有自身綜合能力的培養(yǎng)。從高一起,我就一直擔(dān)任班里的宣傳委員,每當(dāng)各種節(jié)日來臨之際,我都會(huì)親自進(jìn)行版面設(shè)計(jì),然后再和繪畫寫字好的同學(xué)一起辦板報(bào)。在所有人的共同努力下,我們班的板報(bào)每次在年級(jí)的綜合評(píng)比中總能得到好評(píng)。除此之外,我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員。我積極參加社團(tuán)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀,并多次在學(xué)校開展的“社團(tuán)展示周”活動(dòng)中代表社團(tuán)在其他年級(jí)和班級(jí)表演。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活,同時(shí)也進(jìn)一步提高了我的綜合能力。

在高一了解各個(gè)高校之初,武漢大學(xué)“自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新”的校訓(xùn)便深深吸引了我?!白詮?qiáng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn),“弘毅”和“求是”又是學(xué)習(xí)中所必須具有的堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,而“拓新”則是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展所必需的動(dòng)力來源。也許正是因?yàn)檫@樣的校訓(xùn),武漢大學(xué)作為一個(gè)歷史悠久的高等學(xué)府,并沒有止步于歷史的光環(huán)之下,而是緊跟時(shí)代的步伐,不斷拓新,發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

在眾多的學(xué)習(xí)精英中,我時(shí)常會(huì)感到壓力。但我始終堅(jiān)信,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才能通向成功之路。當(dāng)我決定做一件事時(shí),就會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標(biāo)達(dá)成。

這就是我,一個(gè)熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷,但我始終在向前走著,因?yàn)槲抑?,那里有我的?mèng)想,我的希望……

三年前,我懷著對(duì)武大的憧憬開始了高中三年的學(xué)習(xí)。我相信,我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學(xué)的校門!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!

首先,請(qǐng)理解我最誠摯的問候和深深的謝意,因?yàn)橐粋€(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此,很高興能為您介紹一下我自我:

我來自****,悠久的漢文化氣息,從小就造就了我敢于爭先,自強(qiáng)不息的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨,專業(yè)突出,素質(zhì)全面的復(fù)合性人才將更加貼合社會(huì)需要。因此,課外我用心投身于各種班級(jí)、學(xué)校的社交活動(dòng),從不一樣層次、不一樣角度鍛煉自我,使自我的組織、管理潛力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。

也許我不是最好的,但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?,沒有我可能一樣能直掛云帆,但若有了我的努力,相信她必須會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!

最后衷心的期望能得到你的賞識(shí)與任用!如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝!一顆期盼的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮

自薦人:****

****年**月**日

高中推薦信格式篇五

尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

您好!

作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

xxx同學(xué)和競(jìng)爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。

在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。

xxx作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績?cè)僖徊讲降奶岣?,好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。

但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),她也非常注重情商的發(fā)展。

她一直擔(dān)任著班級(jí)的生活委員,數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。

同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級(jí)處理更多的事,每次集體活動(dòng)過后,我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中,獲得收益最大的。

同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心。

xxx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。

同時(shí),利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

一個(gè)小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

xxx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。

我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),下課時(shí)候,或許就在你偶爾的一眼,就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識(shí)點(diǎn)。

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有著固有的現(xiàn)象,哪個(gè)同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,哪個(gè)同學(xué)周圍就會(huì)圍繞最多的同學(xué)。

而我們的xxx,就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。

有一些人認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在xxx的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到。

跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓她去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信格式篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的,和其他的同胞或者說是競(jìng)爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想——考入武漢理工大學(xué),首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對(duì)武漢理工大學(xué)全面的了解,有的是始終如一的熱愛與向往,有的是勇氣與決心。更重要

要的是,我有著誠實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學(xué)也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學(xué)的冬令營和同濟(jì)、復(fù)旦大學(xué)的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽(yù)的武漢理工大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學(xué)的學(xué)長陳蕾介紹說,武漢理工大學(xué)非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學(xué)都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來一定要到武漢理工大學(xué)讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績也有了進(jìn)一步的飛躍,每次考試成績均穩(wěn)定在年級(jí)前十名,發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入武漢理工大學(xué)的。

做事果斷,善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說到規(guī)劃,我對(duì)自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進(jìn)步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對(duì)從小酷愛汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來要進(jìn)入一家汽車公司,參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用,穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價(jià)的上漲,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)方面,人們對(duì)于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入武漢理工大學(xué),就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知,武漢理工大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前國內(nèi)最一流的。除此之外,貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè),而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理念,這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證,如果我能進(jìn)入武漢理工大學(xué),一定會(huì)本著“飲水思源,愛國榮?!钡男S?xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì),成為像xx、汪道涵、錢學(xué)森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學(xué)的驕傲。

自主招生只是一次初選,最終能否進(jìn)入武漢理工大學(xué),主要還得靠200天后的高考。但同時(shí),自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),同意我參加貴校的自主招生考試。我堅(jiān)信,在考場(chǎng)上我的能力會(huì)更加充分的展示出來,您也一定不會(huì)后悔今天的決定。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信格式篇七

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫曹立群,xxxx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在×××首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

從教以來,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

20xx年12月,在×××中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

20xx年9月,在×××高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

xxxx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在×××首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

xxxx年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

20xx年,制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品40xxxx件,入選作品3xxxx。

xxxx年以來,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng)。

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

xxxx年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

xxxx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中?,F(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

xxxx年x月xx日

高中推薦信格式篇八

尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx同學(xué)班主任,在這里我向您推薦我的得意門生。

是我班班長、數(shù)學(xué)課代表,是20xx年“省三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

他學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研。刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn),對(duì)于來講,更重要的是他的思考能力很強(qiáng),他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。同時(shí),他講究在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率,不搞題海戰(zhàn)術(shù),不開夜車,他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí),總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面,提升知識(shí)的運(yùn)用能力。他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級(jí)第一,年級(jí)里名列前茅,現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。

他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對(duì)師長有禮貌,對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié),一直成為班級(jí)道德楷模。他總是嚴(yán)于律己,寬以待人,進(jìn)入高中以來,從不違反過校規(guī)校級(jí),從未因任何事情收到過老師的批評(píng),從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。他性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密,所以能夠配合老師出色完成各種班級(jí)任務(wù)。*年,又被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)“形象大使”。在他的帶動(dòng)下,我班不僅學(xué)風(fēng)正,學(xué)習(xí)勁頭足,而且同學(xué)們的品質(zhì)都非常優(yōu)秀。

他的愛好非常廣泛,組織能力強(qiáng),總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時(shí)他參加了學(xué)校乒乓球比賽,獲得了年級(jí)亞軍;高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩歌朗誦比賽,榮獲年級(jí)第一名,同時(shí)還擔(dān)任當(dāng)時(shí)比賽的主持人,獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);在同年學(xué)校舉行的班級(jí)大合唱比賽中,他精心組織全班同學(xué)積極演練,最后取得了全校第一名的好成績。種種這些,充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過人之處,是同齡人中的翹楚。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,他每年都被評(píng)為校三好學(xué)生,尤其是今年,他被光榮的評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生” 。

作為21世紀(jì)的陽光型人才,他熱愛生活,對(duì)生活充滿了美好的暢想,也充滿了信心、希望和勇氣。他的志向是能考入高等學(xué)府。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿著向往,韶華不再,想起不過是唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?,我希望他可以完成我未了的心愿。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎?他需要更廣闊的天空,而貴校,無疑是他最好的選擇。

希望您看了這封推薦信后,也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì),因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,將來一定會(huì)成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!

此致

敬禮!

推薦人:

日期:

高中推薦信格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我很高興能有機(jī)會(huì)向您,向xx大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級(jí)內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨(dú)到的見解。班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學(xué)?;顒?dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的x年多來,多次均被評(píng)為xx學(xué)生或xx團(tuán)員。

該生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員,組織的班級(jí)大合唱和大型舞蹈獲得全校xx個(gè)班級(jí)中的第x,而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌,也獲得了讓人欣喜的x等獎(jiǎng),這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;另外,哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

擔(dān)任語文課代表的xx完完全全的為xx大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服,貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境?!币渤蔀榱嗽撋娜松鹧?。該生已確定了立志在xx大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動(dòng),全身心遨游在書山學(xué)海之中,作為他的班主任,我希望x大的自主招生能夠?yàn)閤x同學(xué)的理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機(jī)會(huì),以成人之美。

此致

敬禮

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!

作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

xxx同學(xué)和競(jìng)爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。

在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的xx大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到x大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。xxx作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績?cè)僖徊讲降奶岣撸玫臅r(shí)候會(huì)進(jìn)入年級(jí)xx名。

xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級(jí)的生活委員,數(shù)千元的班費(fèi)在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級(jí)處理更多的事,每次集體活動(dòng)過后,我班的花費(fèi)情況都是xx個(gè)平行班中,獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心。

xxx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓她去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信格式篇十一

尊敬的清華大學(xué)招生辦公室老師:

您好!

我叫xxx,是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》,蒼茫的`月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。

清華重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。

競(jìng)賽方面:在xx年第19屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎(jiǎng),在xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng) 。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔?jìng)賽的經(jīng)歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。

我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來世博會(huì)上中國館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國的風(fēng)采!

我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓姡骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业膲?mèng)想——清華,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔?;蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻迦A園,等著我!

此致

敬禮

自薦者:xxx

20xx年x月x日

高中推薦信格式篇十二

您好!

我很高興寫這封推薦信,并以我的名譽(yù)擔(dān)保,xxx今年參加了我的初級(jí)微積分課程的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)xxx不僅勤學(xué)好問,而且富有同情心。她總是努力、認(rèn)真地完成作業(yè)。她在數(shù)學(xué)和解決難題方面有顯著的特長。

xxx經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng)造性的方式解決難題、完成數(shù)學(xué)證明。也常常幫助身邊的同學(xué)做難題。在校期間,xxx為了得到問題答案,通常比別人回家晚,有時(shí)候她也在學(xué)校幫助別的同學(xué)。

學(xué)生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問題時(shí)的耐心。顯然,她在享受著幫助同學(xué)的樂趣。有xxx做我的學(xué)生,我很開心,像她這樣的學(xué)生在任何校園都會(huì)受到重視。所以我向貴校推薦xxx。

xxx同學(xué)是xx大學(xué)xx院20xx級(jí)xx專業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

xxx同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績獲得年級(jí)第x名,xx次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,作為xxx學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,在我??蒲袆?chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“xx”學(xué)習(xí),我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師,指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(xx級(jí)本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“xxxx”團(tuán)隊(duì),開展了卓有成效的實(shí)踐工作,撰寫了有價(jià)值的長篇研究報(bào)告,該團(tuán)隊(duì)獲得我院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐x等獎(jiǎng)和xx報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語班的學(xué)生,她的德語不僅在第一學(xué)年就通過了大學(xué)德語x級(jí),而且連續(xù)通過了專業(yè)x級(jí)考試和xx考試。

總之,xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)手能力強(qiáng),嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信格式篇十三

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。

作為一名歷史文化學(xué)人,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。

希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂來完成他的歷史學(xué)術(shù)研究。

認(rèn)識(shí)xxx同學(xué),是在xxxx年的夏天,當(dāng)時(shí)他高一學(xué)生,因?yàn)樵撔S袀€(gè)美國青樹教育基金會(huì)口述歷史項(xiàng)目,需要做有關(guān)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕L談,按照學(xué)校要求是要學(xué)生擔(dān)任主訪的,xxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績?cè)诒灸昙?jí)是排第一的,尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀,因?yàn)榭釔蹥v史所以被選入該校的口述歷史學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)。

通過與他的訪談交流,我感覺他的知識(shí)功底不像一個(gè)高中生水平,而像一個(gè)大學(xué)生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認(rèn)識(shí)問題很全面,思辨性很強(qiáng)。

雖然我們認(rèn)識(shí)時(shí)間不長,他一直都是一個(gè)很謙和的人。

他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的男孩,他仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在就我們當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域歷史問題前來與我交流。

在他身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。

他的志向是xx大學(xué)。

許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。

而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴?,以他這樣的資質(zhì),不上北京大學(xué),豈不可惜。

大學(xué),非大樓也,乃大師也。

但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

所以,我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才xxx同學(xué)在xxxx能夠攜書前行。

懇請(qǐng)貴單位予以重點(diǎn)考慮。

推薦人:xxx

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