述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 09:51:29
述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-13 09:51:29     小編:LZ文人

報(bào)告主要包括背景介紹、目的和任務(wù)、方法和研究過程、結(jié)論和建議等內(nèi)容。在報(bào)告的結(jié)論部分,可以對(duì)整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并提出建議、意見或改進(jìn)建議。報(bào)告是一種重要的溝通和交流工具,在企業(yè)、學(xué)術(shù)界和政府機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域被廣泛使用。撰寫一篇較為完美的報(bào)告需要事先做好充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇一

優(yōu)勢(shì)strengths:。

1、做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力,尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。

2、樂觀積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀積極的一面。

3、富有極強(qiáng)的職責(zé)心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

4、對(duì)一切問題有尋根究底的興趣,必須要將事情想清楚,并喜歡思考問題,有必須的分析本事。

5、有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互本事強(qiáng)。

6、有必須的書面表達(dá)本事,邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。

劣勢(shì)weakness.

1、辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)研究問題不全面。

2、做事不夠果斷,尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。

3、組織本事和管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺。

4、做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

5、工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新本事有待提高。

2、外部環(huán)境分析。

機(jī)會(huì)opportunities:。

1、改革開放來,我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的。

2、加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化形勢(shì)給個(gè)人也供給了更多的機(jī)會(huì),能夠在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。

3、在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

4、就專業(yè)知識(shí)方面來說,此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來說,海量的信息只會(huì)讓他們感到無所適從,而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來說,這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

威脅threats:。

1、距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間,而距離找工作僅有半年年的時(shí)間,并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

2、國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語來說,就不能只滿足與聽、寫,表達(dá)本事也至關(guān)重要。

3、公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

4、當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不是均等的.這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼.更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。

3、swot策略分析。

so戰(zhàn)略:。

1、在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),努力提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng),為自我的就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

st戰(zhàn)略:。

1、積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì),鍛煉自我提高自我的自信心。

2、利用自我樂觀積極的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新,去嘗試更多的不一樣工作,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

wt戰(zhàn)略:。

現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),異常是自我感興趣的計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí),將來能夠在此方面有所發(fā)展。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天我懷著激動(dòng)的心情,參加公司領(lǐng)導(dǎo)的職位競(jìng)聘,不管是否成功,我覺得都是我的幸運(yùn)和機(jī)遇,這充分表明了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志對(duì)我的期望、支持和關(guān)心,這種機(jī)會(huì)對(duì)我來說是非??少F的,如果競(jìng)聘成功,我會(huì)更加努力的!下面我說說我的情況:

本人叫***,****年**月出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,大學(xué)本科文化程度,*黨員,****年**月在地方組織推薦下到部隊(duì)服兵役,在部隊(duì)期間由于個(gè)人努力、組織關(guān)心,我從一名普通士兵成長(zhǎng)起來,歷任班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、副營(yíng)長(zhǎng),成為一名合格的軍事指揮員,****年轉(zhuǎn)業(yè)分配到中國人民保險(xiǎn)公司**縣支公司,在組織的信任和同志們的關(guān)心支持下,先后擔(dān)任股長(zhǎng)、經(jīng)理助理、副經(jīng)理,****年*月任**支公司經(jīng)理、黨組書記,**年選任**縣政協(xié)。

1、自身綜合素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)。我有一顆忠于人保事業(yè)激情燃燒的心,鼓舞著我始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),多年來,我一直從事著管理工作,無論是在部隊(duì)或是地方,我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人,服從于工作、服從于全局,在不同的工作崗位上都做出了突出的貢獻(xiàn),在部隊(duì)先后榮立個(gè)人三等功3次;所領(lǐng)導(dǎo)的連隊(duì)被北京軍區(qū)授予精神文明先進(jìn)單位并記集體3等功1次;到地方任公司一把手以來,個(gè)人先后受到各級(jí)嘉獎(jiǎng),被評(píng)為省分公司優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人,****年被**市政府授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?***年被****授予優(yōu)秀管理者獎(jiǎng)?wù)隆?*支公司連續(xù)*年被授予*級(jí)文明單位,*級(jí)服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng),*誠信單位,*五一勞動(dòng)文明班組,**分公司先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織,連續(xù)數(shù)年被縣委、縣政府評(píng)為目標(biāo)考核一等獎(jiǎng),行風(fēng)建設(shè)“二十強(qiáng)”單位等等。任職以來,公司無論從管理還是到業(yè)務(wù)發(fā)展,年年都有提高,險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整非常合理,幾年來帶領(lǐng)**公司上繳利潤(rùn)近*****萬元。

我在不同的工作崗位上干出了一定的成績(jī),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司員工的一致好評(píng)和認(rèn)可。

2、學(xué)習(xí)能力的優(yōu)勢(shì)。我在工作后仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高自己的管理水平和專業(yè)水平。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了我較強(qiáng)的自學(xué)能力,并能把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用于日常管理工作之中,真正做到了學(xué)用結(jié)合。在抓好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí),我以實(shí)際行動(dòng)及帶領(lǐng)全體員工參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),即使工作再忙,只要是組織的培訓(xùn),我都要求員工參加,并給予一定的自學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)資金。現(xiàn)在,**公司**名正式員工,本科學(xué)歷已達(dá)5人、大專*人、初中*人。

3、有豐富的工作經(jīng)歷。長(zhǎng)期工作在基層展業(yè)一線,對(duì)基層工作有較深的了解和管理經(jīng)驗(yàn),并能處理好各種實(shí)際問題,同時(shí)本著“以管理制度約束人,以政治思想激勵(lì)人”的宗旨,公司制定了一系列規(guī)章制度。任職幾年來,未發(fā)生任何違規(guī)和責(zé)任事故。

4、有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。不管是內(nèi)部或外部出現(xiàn)的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結(jié)果,公關(guān)協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),與地方政府、各職能部門和保戶之間的關(guān)系密切。幾年來,**支公司業(yè)務(wù)年年有增長(zhǎng),市場(chǎng)份額穩(wěn)居在90以上,險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整最合理化,車險(xiǎn)業(yè)務(wù)占業(yè)務(wù)總量52,非車險(xiǎn)48,每年都能不折不扣的完成上級(jí)公司下達(dá)的保費(fèi)任務(wù)和利潤(rùn)指標(biāo)。

如果這次我未能競(jìng)聘成功,說明我在某些方面還沒有達(dá)到組織和群眾的要求,但我將繼續(xù)為人保發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果我能競(jìng)聘成功,不僅是我人身追求、自我提高的體現(xiàn)也使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步奉獻(xiàn)人保事業(yè),服務(wù)他人。

我的具體工作設(shè)想是:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位,首先開展調(diào)查研究、結(jié)合**業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際,迅速開展工作,要想當(dāng)好一位領(lǐng)導(dǎo),首先是要學(xué)會(huì)先做人后做事,虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、有工作經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),打開工作局面,提高工作的準(zhǔn)確性,減少盲目性。

2、擺正位置,當(dāng)好助手,積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,當(dāng)好總經(jīng)理的助手,密切聯(lián)系群眾的橋梁,做好參謀,從方方面面想細(xì)做細(xì),關(guān)心干部職工的疾苦,幫助他們解決實(shí)際問題,做到經(jīng)常交心、談心,促進(jìn)他們振奮精神,投入工作。作為副總經(jīng)理,首先要擺正位置,正確處理好正職和其他副職的關(guān)系,既要尊重領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,又不能事事依賴、膽怯盲從,唯唯諾諾。其次,按照分工,明確自身職責(zé),堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé),創(chuàng)造性的開展工作。

3、當(dāng)前在人保公司內(nèi)部,要積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,樹立“以人為本”的管理思想和“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)理念。作為來自基層經(jīng)營(yíng)單位的負(fù)責(zé)人,更要充分認(rèn)識(shí)到人才的重要性,要提請(qǐng)總經(jīng)理室關(guān)注員工的合理要求,為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,能讓員工根據(jù)自身特點(diǎn)選擇發(fā)展道路,要引導(dǎo)員工樹立正確的市場(chǎng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,有市場(chǎng)才有繁榮,有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,但市場(chǎng)不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者。要將以產(chǎn)品為中心的推銷觀念轉(zhuǎn)變到以客戶為中心的營(yíng)銷觀念上來,充分滿足不同層次客戶的個(gè)性化需求。要積極適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,建立民主科學(xué)的決策機(jī)制、高效有序的運(yùn)作機(jī)制、規(guī)范嚴(yán)格的監(jiān)督約束機(jī)制和科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,提高公司運(yùn)行效率,降低公司運(yùn)營(yíng)成本。

4、在認(rèn)真分析**地區(qū)、**地區(qū),乃至**的現(xiàn)狀,找差距,找問題,就分管的工作制定出詳細(xì)的計(jì)劃,明確目標(biāo)。在業(yè)務(wù)發(fā)展上,要抓住非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展,積極實(shí)施差異化的經(jīng)營(yíng)策略,大力發(fā)展以責(zé)任險(xiǎn)為龍頭的新險(xiǎn)業(yè)務(wù)、以家財(cái)險(xiǎn)為主體的分散性業(yè)務(wù)和以工程險(xiǎn)為代表的高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù),重點(diǎn)抓好個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)保險(xiǎn)服務(wù)和“第三領(lǐng)域”保險(xiǎn)業(yè)務(wù),為業(yè)務(wù)發(fā)展培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。在營(yíng)銷管理上,要強(qiáng)化營(yíng)銷觀念,制定市場(chǎng)營(yíng)銷的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,加強(qiáng)營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè),加快營(yíng)銷方式創(chuàng)新,以適應(yīng)保險(xiǎn)發(fā)展的新形勢(shì)。在“三個(gè)中心”建設(shè)上,要在現(xiàn)有組織架構(gòu)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)的支撐作用,簡(jiǎn)化內(nèi)部流轉(zhuǎn)程序,提高內(nèi)部流轉(zhuǎn)的自動(dòng)化,提高工作效率,降低經(jīng)營(yíng)成本,以適應(yīng)保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的“微利”時(shí)代。

5、采取措施,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。作為一名副總經(jīng)理,我一定要認(rèn)真貫徹總經(jīng)理室意圖,深入實(shí)際,關(guān)注市場(chǎng),根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)采取措施,主動(dòng)尋求對(duì)策,提高公司的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。二是要積極指導(dǎo)、配合和幫助基層公司制定業(yè)務(wù)計(jì)劃,確定展業(yè)重點(diǎn),鎖定展業(yè)目標(biāo),并要身體力行,協(xié)調(diào)、疏通有關(guān)工作環(huán)節(jié),解決有關(guān)具體問題,營(yíng)造良好的展業(yè)環(huán)境。三是建議設(shè)立“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,對(duì)在組織創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻(xiàn)的干部員工,給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、密切聯(lián)系群眾,嚴(yán)格要求自己。在新的工作崗位上,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀,依靠集體,盡職盡力,視權(quán)利為責(zé)任,視職位為服務(wù),堅(jiān)持廉潔奉公,奉獻(xiàn)人保,努力做實(shí)踐“xxxx”重要思想的楷模,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,做好總經(jīng)理的參謀助手,將**公司的各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇三

1、語言表達(dá)本事欠缺。

2、有時(shí)候過于自信,認(rèn)為自我工作安排的很好,就貪睡。

3、年輕經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致做某些工作效率低。

4、做事比較拖拉,有時(shí)沒時(shí)間觀念。

5、浮躁,做起事不夠沉穩(wěn)。

6、組織和管理本事比較弱。

7、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以沒能好好利用時(shí)間來提高自我。

8、著急,性子急,做事情急于求成。

9、在工作中,自我不主動(dòng)學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識(shí)。

10、喜歡吃喝,抽煙,年輕人喝酒不上進(jìn),對(duì)自我的身體也不負(fù)職責(zé)。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇四

優(yōu)點(diǎn)有一下幾點(diǎn):

1、為人正直,善良。這是做人做基本的。

2、有義氣,講責(zé)任,堅(jiān)持自己的原則。

3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來說,我對(duì)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng),不怎么挑剔。

4、性格隨和,心態(tài)好。我性格比較隨和,不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈律鷼猓袝r(shí)像失利什么之類的事,我不會(huì)在乎,心態(tài)比較好。

5、個(gè)人表達(dá)能力還不錯(cuò)吧,雖然稱不上什么能說會(huì)道,但是基本表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。

6、真誠。我覺得真誠是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,你用一顆真誠的心去對(duì)待一切事物肯定會(huì)有一個(gè)真誠的回應(yīng)。

7、舍得付出。因?yàn)橛猩峋陀械?,懂得舍去,放下,付出,?huì)收獲更多。

8、目標(biāo)明確。我覺得我有個(gè)好的習(xí)慣是目標(biāo)明確的寫在我。

的記事本中。

9、守時(shí)守信。我的時(shí)間觀念比較強(qiáng),信用比較好,越好的時(shí)間和事情我一般都遵守約定。因?yàn)橛芯涓裱詴r(shí)刻提醒著我“少承諾,多兌現(xiàn)”。

缺點(diǎn):

1、不定性,不成熟。有些事情還是會(huì)很浮躁,定不下心來。

2、脾氣差,不會(huì)控制自己的脾氣。

3、有惰性,人都是有惰性的,只要惰性一發(fā)就有點(diǎn)不可收拾的趨向。

4、貪睡。這個(gè)生活習(xí)慣不好,總是愛賴床。

5、知識(shí)面不廣,專業(yè)知識(shí)不能應(yīng)用實(shí)踐。

6、不愛看理論專業(yè)書。

7、說話比較直,有時(shí)會(huì)無意中傷害到別人。

8、自制力不強(qiáng),不善于控制自己。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

工作?;厥滓荒甑墓ぷ鳎救巳嫠刭|(zhì)有所提高,但在思想和業(yè)務(wù)的熟悉情況與許多同志比較存在很大差距,本人深深的體會(huì)到了自身的不足。下面,我將結(jié)合這一年的工思想、工作及生活制度遵守情況向領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們述職如下:

作為在部隊(duì)服役十年的戰(zhàn)士,身心早已融入部隊(duì)這個(gè)大家庭大學(xué)校里面。一年來能維持良好的心態(tài),穩(wěn)定思想,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。永葆中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,緊密團(tuán)結(jié)在項(xiàng)目部臨時(shí)黨委和機(jī)關(guān)黨支部周圍。認(rèn)真履行黨員義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,踏實(shí)做人,安心部隊(duì)服役。思想上積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極參加項(xiàng)目部組織的各項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)。提高工作思想認(rèn)識(shí),在遇到困難時(shí),做到保持頭腦清醒,剖析查找原因,彌補(bǔ)自身不足,正確面對(duì)困難事實(shí),依據(jù)事實(shí)解決問題。思想上重視以適應(yīng)部隊(duì)新時(shí)期發(fā)展和調(diào)整趨勢(shì),堅(jiān)定個(gè)人立場(chǎng),堅(jiān)定理想信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。時(shí)刻提醒自身的擔(dān)子沉重,忠于祖國,報(bào)效國家,熱愛家庭,認(rèn)識(shí)了解男人的責(zé)任意義,在思想上較上一年更為穩(wěn)健成熟。

春節(jié)休假歸隊(duì)以后能服從**安排,先后到**,**負(fù)責(zé)安全管理工作。自5月15日**進(jìn)點(diǎn)后,劃分負(fù)責(zé)****的安全管理工作,同時(shí)得到項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定,擔(dān)任**班長(zhǎng)。在本職工作上,以前在中隊(duì)本人一直從事比較單純的****工作,來到學(xué)習(xí)型的****項(xiàng)目部后改從事安全員工作,對(duì)于安全管理本人一直存有緊迫感。但能都能調(diào)整工作態(tài)度,正確看待,積極學(xué)習(xí),肩負(fù)起安全員這個(gè)重任,始終以清醒的頭腦,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作,了解安全工作的重點(diǎn),全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。協(xié)助項(xiàng)目點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)做好安全生產(chǎn)管理工作,加強(qiáng)施工作業(yè)人員的安全意識(shí),嚴(yán)抓施工中違章行為,抓好安全教育,整理好各類安全資料。在管理中敬業(yè)愛崗,嚴(yán)格安全文明施工標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志規(guī)范,劃分材料擺放,保持施工場(chǎng)地干凈簡(jiǎn)潔,受到業(yè)主和監(jiān)理的好評(píng)。作為項(xiàng)目點(diǎn)班長(zhǎng),能較好落實(shí)好一日生活制度。與辦公室保持緊密聯(lián)系,組織傳達(dá)學(xué)習(xí)各類文件,做好辦公及日常生活的保障工作,按要求每天按時(shí)向辦公室匯報(bào)人員在位情況。作為項(xiàng)目機(jī)關(guān)的小散遠(yuǎn)項(xiàng)目,部隊(duì)管理存在較大難度,個(gè)人的能力是有限的,部隊(duì)管理只有依靠大家養(yǎng)成自覺去遵守好各項(xiàng)紀(jì)律,做紀(jì)律中的自由人。團(tuán)結(jié)集體,注重搞好內(nèi)部關(guān)系,多溝通、多交流,誠懇接受別人的批評(píng),虛心聽取別人的意見,牢固樹立團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力的思想。要以大局為重,多看他人的長(zhǎng)處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處,工作中相互理解支持,生活上相互關(guān)心幫助,維護(hù)了班子團(tuán)結(jié),才能增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造和諧的部隊(duì)內(nèi)部關(guān)系。

本人能積極地投身到工作和生活中去,未發(fā)生過違章違紀(jì)的事。能夠以普通一兵嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真堅(jiān)持好部隊(duì)一日生活制度和各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格組織紀(jì)律性,執(zhí)行好部隊(duì)的規(guī)章制度,做到作風(fēng)不松散,紀(jì)律不松馳。嚴(yán)格地用紀(jì)律和條令條例束約自己的一言一行,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度和安全規(guī)定,履行好自已應(yīng)有的職責(zé)。服從命令,服從管理,不斷培養(yǎng)主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感,日常嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度,外出時(shí)注意警容風(fēng)紀(jì),自覺維護(hù)軍人的良好形象。

1、自身的學(xué)習(xí)抓得不緊,在學(xué)習(xí)上過于放松自我,有應(yīng)付了事的思想,沒有真正的投身到學(xué)習(xí)中去,缺少學(xué)習(xí)的耐心,以至于知識(shí)面很薄弱。

2、工作能力不是很強(qiáng),對(duì)待本職工作上,有得過且過的思想,模范作用起得不明顯。

3、專業(yè)技術(shù)掌握得不是很好,沒充分利用業(yè)余時(shí)間鉆研。

4、有時(shí)考慮問題思路不開闊,處理問題的方法欠靈活。

5、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)還有欠缺。

1、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求抓好自身的專業(yè)技術(shù)提升。

2、對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),培養(yǎng)良好的作風(fēng)。

3、注重學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地取得進(jìn)步。

4、以黨員先進(jìn)性教育為標(biāo)準(zhǔn),處處起模范作用。

5、抓緊學(xué)習(xí),在教育方面及時(shí)做好各項(xiàng)工作。

光陰似箭,稍縱即逝,時(shí)間不能白費(fèi),兵不能白當(dāng),要當(dāng)?shù)糜幸欢▋r(jià)值、有意義。

以上是我結(jié)合自身對(duì)全年工作所做的述職,總結(jié)這一年的工作情況,有好的方面,也有存在諸多不足,作為一名士官,必須認(rèn)真干好自己的本職工作,為自的部隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)得不對(duì)之處,做得不好的地方懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇六

面試官問應(yīng)聘者這個(gè)問題有兩個(gè)目的:

第一,判斷應(yīng)聘者的是否真誠;第二,應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

做為面試者,在面試前需要做的準(zhǔn)備工作有:

1.在面試之前就找出自己的3至5個(gè)優(yōu)點(diǎn),注意要選那些最能能證明自己實(shí)力,與應(yīng)聘崗位最契合的。

2.為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子,用例子說服對(duì)方相信,而不僅僅是空喊口號(hào)。例子最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活三個(gè)方面,會(huì)顯得更加立體。

3.在這3至5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中,著重介紹那一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于缺點(diǎn)。

表述缺點(diǎn)時(shí),既要結(jié)合本人實(shí)際,并選擇無礙面試的那些,并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn),可以遵循以下幾個(gè)原則:

坦然承認(rèn),博得認(rèn)同。

請(qǐng)不要給千篇一律的回答,比如:“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美/工作太拼命?!币苍S這是真實(shí)回答,但不幸的是,它會(huì)給面試官錯(cuò)誤信息,他們習(xí)慣了聽這些通用回答,會(huì)以為你想回避這個(gè)問題。

如果是自己的缺點(diǎn),最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無濟(jì)于事,重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

消除誤會(huì),縮小隔閡。

有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn),而是一般意義上的誤會(huì)造成的,這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

假如你是一名出身于高干家庭的求職者,到一家普通單位求職面試,他在介紹自己的時(shí)候說:“我父親是高干,但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,家中雖有保姆,但洗衣服等家務(wù)活從來不讓保姆幫我做,而是讓我親自動(dòng)手做?!?/p>

出生于高干家庭,可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”。但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手,談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度,以此讓面試官了解自己吃過苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此,他就縮短了與用人單位的距離,使企業(yè)覺得其就是可造之材。

明談缺點(diǎn),實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。

雖然我們剛才提到你應(yīng)該誠實(shí),但也要記住別太誠實(shí)。你要避開那些會(huì)影響你得到工作的缺點(diǎn)。例如,申請(qǐng)人力資源的職位卻說不善于與人相處,或者想做銷售卻說不擅協(xié)商。不是讓你一定要編缺點(diǎn),但是挑個(gè)不會(huì)影響面試的缺點(diǎn)會(huì)好一些。

有些人令面試官贊嘆不已回答,他們既不掩飾回避,也非直截了當(dāng),而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)閱歷較淺等),聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理,專業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過分追求完美,開拓精神不夠,或過于追求工作效率,小心謹(jǐn)慎不足等)。

說一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn),講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性,既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德,又正面回答了難題。

心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài):一種是權(quán)威式,一種是理智式,一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智的交往,而理智來自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮,也包括對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

[銷售員面試的優(yōu)缺點(diǎn)]。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇七

1、對(duì)生活充滿熱情,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,引導(dǎo)別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會(huì)找我說,然后我會(huì)開到他們讓他們重新積極的面對(duì)生活。

2、很有原則性,對(duì)自己非常的嚴(yán)格,對(duì)自己訂立的計(jì)劃會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)行。在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作,并獲得別人的好評(píng)。自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱,對(duì)自己面臨的問題也會(huì)做理性的分析,然后分好輕重緩急的去快速解決。

3、珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

4、學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

5、首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

6、其次是極大程度的'提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。

7、古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

8、在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

9、隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

10、現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇八

第三,勤奮好學(xué),善于總結(jié),適合做教學(xué)、科研工作;。

第四,責(zé)任心強(qiáng),善于助人,適合做服務(wù)、保障工作;。

第五,公正無私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作。

針對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答,學(xué)會(huì)回避本崗位的特點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答,考生參考。

自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn):

第一,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;。

第三,什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精,但比較愛學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣;。

第六,辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠,但是完成工作速度較快;。

第七,對(duì)自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少,但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇九

通過本次培訓(xùn),我希望能在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力和應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式兩方面得到顯著的提高.

一、自我分析:。

成功的起始點(diǎn)乃自我分析,成功的秘密則是自我反省。

1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,距實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距,存在顧此失彼現(xiàn)象。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力。信息技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空,但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學(xué)的影響,我在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式上還存在很多問題,過多的包辦代替注重知識(shí)的傳授而忽視能力培養(yǎng)。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育,而終身教育本身離不信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)具有其強(qiáng)大的傳輸功能,網(wǎng)絡(luò)對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展十分重要,不出就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),而我在此方面還十分欠缺,網(wǎng)友少參加學(xué)習(xí)團(tuán)體也少。

二、環(huán)境分析:。

問題永遠(yuǎn)在自己身上。

三、發(fā)展目標(biāo):。

目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力,無目標(biāo)的努力猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。

1、使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會(huì)學(xué)”最后達(dá)到“樂學(xué)”。

3、熟練制作多媒體課件,并學(xué)會(huì)使用多種教學(xué)軟件。做個(gè)時(shí)代的“弄潮兒”。

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)。

“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”

員,所以可能時(shí)間不夠用,但我堅(jiān)信“時(shí)間就像海綿里的水只要擠總會(huì)有”。缺少名師:身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師,在和暗中摸索。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇十

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇十一

我校以《小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的研究》為課題,課題批準(zhǔn)編號(hào):asky—16。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),今天開題,我代表課題組,將本課題的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們匯報(bào)如下:

理論依據(jù):《數(shù)學(xué)課標(biāo)》中規(guī)定:“要使學(xué)生具有進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算的能力?!痹诮虒W(xué)要求也強(qiáng)調(diào)“使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算,對(duì)于一些基本的計(jì)算,要達(dá)到一定的熟練程度,并逐步做至計(jì)算方法的合理靈活?!?/p>

實(shí)踐依據(jù):根據(jù)平時(shí)作業(yè)、單元測(cè)試和期末測(cè)試的質(zhì)量分析情況看,發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在計(jì)算方面普遍存在速度慢、方法不靈活等因素,從而造成學(xué)習(xí)質(zhì)量有較大的參差。因此,數(shù)學(xué)組的教師通過討論,決定開展提高小學(xué)生計(jì)算能力的研究,目的是為了提高學(xué)生對(duì)計(jì)算的興趣,能靈活運(yùn)用各種運(yùn)算定律,快速、準(zhǔn)確地完成各種有關(guān)的計(jì)算。在基礎(chǔ)教育階段如果沒有了扎實(shí)的計(jì)算能力,不僅會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí),更嚴(yán)重的將會(huì)阻礙學(xué)生思維的靈活性、發(fā)散性、和創(chuàng)造性。因此,提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力就成了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要問題?;诖?,我們提出了本課題的研究。

力的過程。系統(tǒng)觀察小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),計(jì)算教學(xué)占有非常大的比重,單看每?jī)?cè)的教材目錄就能發(fā)現(xiàn);并且在學(xué)生練習(xí)冊(cè)中,計(jì)算的比重也是顯而易見的,單是一張數(shù)學(xué)試卷,從簡(jiǎn)單的分值來看,100分的試卷中計(jì)算就占了40分,還不包括填空、判斷、選擇、解決問題、綜合運(yùn)用中的計(jì)算。對(duì)此我們想通過此課題的實(shí)踐研究,克服計(jì)算教學(xué)的一些弊端,使我們的計(jì)算教學(xué)充滿活力與生機(jī),能提高學(xué)生的計(jì)算能力,讓學(xué)生喜歡上計(jì)算課,做計(jì)算題,從而達(dá)到計(jì)算水平的大力提高。

根據(jù)我國《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的思維能力運(yùn)算能力、空間想象能力、解決實(shí)際問題能力以及創(chuàng)新意識(shí)。其中,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力是異常重要的,不同年齡不同學(xué)校都對(duì)這方面進(jìn)行了加強(qiáng)和滲透。如:簡(jiǎn)單速算、口算、估算等。但在教學(xué)過程中,這些內(nèi)容容易被教師忽視,教師和學(xué)生的著重點(diǎn)都在“重、難點(diǎn)”的基礎(chǔ)知識(shí)上,而忽視了計(jì)算能力的提高,這反映了總體要求和具體實(shí)施上的矛盾。

縱觀世界各國,在對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)上,大都有較高要求,如英國雖然不贊成煩瑣筆算,但十分重視心算的估算能力的培養(yǎng);美國忽略了學(xué)生在計(jì)算能力的培養(yǎng),是目前教學(xué)上的缺陷。

生計(jì)算能力的實(shí)際,進(jìn)一步開展討論,力求建構(gòu)符合我校教育實(shí)際情況的計(jì)算教學(xué)方法,教學(xué)策略。

研究的內(nèi)容:

1、分析造成學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算的速度慢和計(jì)算正確率低的原因。

2、課堂上尋找能夠,提高學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算速度和計(jì)算正確率的教學(xué)突破口和計(jì)算訓(xùn)練方法等策略。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好計(jì)算習(xí)慣養(yǎng)成的研究。

4、加強(qiáng)口算速算和估算教學(xué)的研究。

目的:

通過本課題的研究,在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,努力提高學(xué)生的計(jì)算能力,從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1、文獻(xiàn)研究法。收集材料,掌握理論,研究現(xiàn)象。在科學(xué)理論的指導(dǎo)下深入研究提高小學(xué)生計(jì)算能力策略,并在實(shí)踐中不斷研究新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。

2、問卷調(diào)查法。通過平時(shí)觀察和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式,了解學(xué)生在計(jì)算課堂中態(tài)度與思維方面的實(shí)際情況,了解學(xué)生計(jì)算正確率的狀況,分析原因,研究策略。

3、前后對(duì)比法。研究過程中對(duì)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的計(jì)算水平,研究結(jié)束時(shí)再次對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn),在對(duì)比中得出最有效的方法和措施,在數(shù)學(xué)組推廣。

4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。實(shí)驗(yàn)教師圍繞研究課題,結(jié)合研究實(shí)踐,積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),及時(shí)將教學(xué)實(shí)踐上升為經(jīng)驗(yàn)理論,并初步形成具有一定實(shí)用價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)體系。

本課題研究的時(shí)間為20xx年11月—20xx年7月,其過程如下:

1、準(zhǔn)備階段:(20xx年11月——20xx年4月)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展調(diào)查研究,進(jìn)行初步探索,制定實(shí)施方案。主要圍繞新課程理念和數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的理論,組織開展學(xué)習(xí),豐富實(shí)驗(yàn)教師的知識(shí)貯備;實(shí)驗(yàn)教師掌握課題研究的方法和流程。調(diào)查學(xué)生計(jì)算能力的現(xiàn)狀,分析原因,研究對(duì)策,制定課題實(shí)施方案,為開展研究作好準(zhǔn)備。

2、實(shí)施階段:(20xx年5月——20xx年6月)實(shí)施研究方案。

(1)教師充分了解學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制訂教學(xué)計(jì)劃并備好每一課。在數(shù)學(xué)課堂中要扎實(shí)地落實(shí)好計(jì)算的訓(xùn)練。

(2)教師密切觀察學(xué)生的表現(xiàn),分層次進(jìn)行作業(yè)布置。既要關(guān)注能力相對(duì)好的學(xué)生更要關(guān)心能力相對(duì)低的學(xué)生,讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅,從而對(duì)自己充滿信心。

(3)尋找能夠提高學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算速度和計(jì)算正確率的教學(xué)突破口和教學(xué)訓(xùn)練方法等策略。

(4)課題開題,完善方案,進(jìn)行調(diào)查研究,分析原因,找出解決方案,將方案與全校數(shù)學(xué)教師交流,尋求驗(yàn)證,并根據(jù)反饋信息,及時(shí)調(diào)整研究方法,并將較為成熟的方法在全校推廣。

3、結(jié)題階段:(20xx年7月)。

對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行計(jì)算能力檢測(cè),進(jìn)行前后對(duì)比分析,制定今后的發(fā)展方向。整理課題研究的過程性材料,進(jìn)行分析、歸納、提煉、總結(jié),撰寫研究報(bào)告,實(shí)驗(yàn)教師撰寫研究論文,全面展示研究成果,準(zhǔn)備驗(yàn)收。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極*現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下:

一、履行崗位職責(zé)方面。

本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫好心得體會(huì),使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí),堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

二、廉潔自律方面。

作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),尊守各項(xiàng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。

通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風(fēng)上,做到自重、自盛、自警、自勵(lì)、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責(zé),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。總之,本人求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,堅(jiān)持真理,尊重同事,團(tuán)結(jié)同志,不圖虛名說實(shí)話,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(zhǎng)城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三、存在的問題和今后的打算。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識(shí):在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

二是業(yè)務(wù)不精,停止不前,不學(xué)習(xí)新知識(shí),只求一時(shí)過得去,不求長(zhǎng)遠(yuǎn),心中沒有壓力感。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不是原則的大問題,不愿?jìng)蜌猓霉ぷ髦?,為他人開方便之門,對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。

四是工作繁雜,容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

經(jīng)常對(duì)照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養(yǎng),在作風(fēng)上,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責(zé),保證潔身自好?!皟€以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬?!?,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

謝謝大家!

本人于20xx年6月畢業(yè),7月入職沙中,參加工作以來,一直勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,教書育人,不怕苦,不怕累,不怕困難,不怕挫折,簡(jiǎn)稱"四不怕",現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下:

一、思想覺悟高、品德良好。

我08年入黨,到現(xiàn)在已經(jīng)有5年時(shí)間了,作為一名算老的黨員,我一直都很忠誠對(duì)黨、對(duì)國,在家一定會(huì)收看《新聞聯(lián)播》,而且最喜歡看的也是《新聞聯(lián)播》,并且時(shí)刻關(guān)注時(shí)事、雖然目前國內(nèi)有很多不和諧的事情,但我始終堅(jiān)信主流是很好的,我也深深堅(jiān)信我們國家會(huì)越來越好。我一直堅(jiān)信善是為人處事最主要的原則,并且一直將它作為我人生的心跳,同時(shí)將它灌輸給學(xué)生,讓學(xué)生明白做人一定要有善心,有善念,不要有邪念。

二、精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作。

能密切注意所教學(xué)科的教研和中考信息,掌握教研動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新觀念、新理論。在課堂教學(xué)時(shí),我面向全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

初三的壓力很多,我絲毫不敢放松,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一節(jié)課的反饋,平時(shí)常向備課組的前輩們請(qǐng)教,我覺得虛心是必須的,而且我一定會(huì)一直虛心請(qǐng)教前輩們。

三、努力做好班主任工作。

第一年做班主任,而且一做就是初三的班主任,身上的擔(dān)子很重很重,壓力一大,人都胖了好多。真不知道怎么回事。

初三一開始,很多學(xué)生都不適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活,這個(gè)時(shí)候,我就經(jīng)常下班,到班里去,多了解他們,多與他們溝通,排解他們身上的壓力和各種不適應(yīng)。自己還堅(jiān)持"勤"字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。

同時(shí)我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,并經(jīng)常進(jìn)行家訪,和家長(zhǎng)相互配合,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持"以愛為本,嚴(yán)格要求",從沒有因一己私利而偏待學(xué)生,更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程。對(duì)自己嚴(yán)格要求,身先示范。因此,深得學(xué)生的喜愛與家長(zhǎng)的尊敬。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,牢記"教書育人"之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。我在班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。我對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們。我經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

四、積極進(jìn)行教學(xué)研究工作。

為了使自己的教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì),推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校給我們訂了很多雜志,我選擇了《語文月刊》雜志,收集語文科研信息。我認(rèn)真研究各種信息,并且希望在不久的將來可以匯聚成文章。

五、積極參加新教師培訓(xùn)。

作為一名新老師,順德區(qū)給我們安排了一年的培訓(xùn),第一學(xué)期,基本上每一個(gè)周末我都要外出學(xué)習(xí),所以是沒有多少自己的時(shí)間的,培訓(xùn)中我認(rèn)真向同行們請(qǐng)教各種問題,培訓(xùn)給我?guī)砗艽蟮膯l(fā),讓我明白和知道,我不是一個(gè)人在奮斗,我有很多同齡人跟我一樣,奮斗在教師線上,第二個(gè)學(xué)期,改為每周三去培訓(xùn),那個(gè)時(shí)候真的很崩潰,因?yàn)槊總€(gè)星期去不一樣的地方,有時(shí)候五點(diǎn)多就要起來搭車,但是再苦再累,我都覺得值得了,去每一間學(xué)校,我們都會(huì)給老教師交流,從他們身上,我學(xué)到了一樣精神,那就是"堅(jiān)持"。

"捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇十三

4、工作不認(rèn)真,老是走神,開小差。

6、工作形式化,太過于片面。有時(shí)只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備。

8、工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

9、不愛溝通,遇到問題很少主動(dòng)去和同事或領(lǐng)導(dǎo)溝通。

10、沖勁有余,堅(jiān)持不足,

11、對(duì)公司的規(guī)章制度沒有嚴(yán)格遵守,放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

1、從思想上清除懶的根源,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題,是不是有混的意思。杜絕“當(dāng)一天和尚,撞一天鐘”的思想。

3、工作中,積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。

4、日常工作中認(rèn)真做好。

工作計(jì)劃。

思考周全并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行養(yǎng)成及時(shí)行動(dòng)的習(xí)慣提高工作效率和質(zhì)量。

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇十四

1、總體評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,要具體落實(shí)到實(shí)處,多維護(hù)群眾的利益。

(2)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,工作方法簡(jiǎn)單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。

有的同志對(duì)分管工作非常重視、抓得也很緊,但對(duì)中心工作的關(guān)注意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的同志駕馭復(fù)雜局面、解決重大復(fù)雜問題的能力不夠強(qiáng),工作的前瞻性、預(yù)見性不足,事前解決問題做得不夠,更多地是事后“消防”、“滅火”

述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)勢(shì)和不足篇十五

本人的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。

因?yàn)榇藷崆檎\懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

1、性格方面的弱點(diǎn),有時(shí)給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。

2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候,有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多,導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

3、不主動(dòng)鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。

4、工作起來,有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡,大概24:00過的樣子,一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的2009屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。

5、在交朋友的時(shí)候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

人生,是一個(gè)過程,沒有終點(diǎn),只要是真實(shí)的和屬于自己的,就是最美好的?;叵胛易哌^的20年,它充滿激情,我的夢(mèng)想在不停前行,經(jīng)歷就是最寶貴的財(cái)富,不管是坎坷的還是一路順風(fēng)的,生命的意義也正在于此,期盼在路途中能有所獲。

對(duì)自我的認(rèn)知,尤其是自我優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)知是非常有必要的。對(duì)于自己來說,找到自己的優(yōu)點(diǎn),可以在今后的工作和生活中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),可以樹立今后在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中的目標(biāo),不斷應(yīng)用先進(jìn)的思想改造自己的思維和行為習(xí)慣,改正缺點(diǎn),更好的投入事業(yè)中去。對(duì)于我的優(yōu)缺點(diǎn)的分析,可以使我自己更好的了解我,從而在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中考驗(yàn)我。

在學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué),刻苦鉆研。能較好的做到上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。有不懂的問題能夠做到及時(shí)向老師同學(xué)們請(qǐng)教,當(dāng)然,同學(xué)們有不懂的問題向我請(qǐng)教的時(shí)候,我也會(huì)很心甘情愿的幫助他們解決困難,因?yàn)樵谖铱磥?,幫助他人的同時(shí)自己也在進(jìn)步。每次考試前,我會(huì)根據(jù)老師講課的課件、教材認(rèn)真復(fù)習(xí),努力研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到充分復(fù)習(xí),力爭(zhēng)考出好成績(jī)。

在工作方面,我踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),將老師布置的每一份任務(wù)力求做到最好,對(duì)于班內(nèi)活動(dòng),我從不馬虎對(duì)待,認(rèn)真安排并積極參加。擔(dān)任班長(zhǎng)以來,我按時(shí)召開班級(jí)會(huì)議,定期和其他班委共議班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),充分了解班內(nèi)情況對(duì)班里的各項(xiàng)狀況,全力配合其他班干部,齊心為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策,由于我們是大四的學(xué)生,找工作是同學(xué)們很關(guān)注的事情,所以我所收到的招聘信息能夠及時(shí)的告知同學(xué)們,保證同學(xué)們不錯(cuò)過最好的面試機(jī)會(huì)。

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。良好表達(dá)能力。我個(gè)人覺得表達(dá)能力,一部分源于天性,一部分源于個(gè)人知識(shí)。我是兼有一點(diǎn),但很不足,需長(zhǎng)期積累。

性格隨和、心態(tài)良好。性格是天生的,很難改變,但心態(tài)與經(jīng)歷相關(guān)。我性格很隨和,從沒打過架,爭(zhēng)吵也很少,一般很難讓我生氣,或許是受看歷史和哲學(xué)書籍的影響,心態(tài)也比較健康,對(duì)佛教講的人生之苦有一定的認(rèn)識(shí)。適應(yīng)能力強(qiáng)、對(duì)生活不挑剔。這可能與天生有關(guān),也可能與我走南闖北長(zhǎng)期出差的經(jīng)歷有關(guān),對(duì)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),也沒有太多的要求和奢望,從不挑剔。

有骨氣、能堅(jiān)持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民,曾當(dāng)過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,并能堅(jiān)持自己的想法和原則。

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動(dòng),然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

有點(diǎn)理想化。人應(yīng)該有理想,但不能理想化。不過,很多簡(jiǎn)單的道理,做到卻很難,我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。

喜歡感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應(yīng)更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。

有點(diǎn)先入為主、夸夸其談。人不免年少輕狂,自以為了解很多,曾喜歡夸夸其談,現(xiàn)在逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的渺小,以前的無知,應(yīng)努力克服。

英語不好。我的英語基礎(chǔ)很差,現(xiàn)在基本都忘記了,無法用英語工作,也因此喪失了很多機(jī)會(huì),更可惜的是現(xiàn)在連學(xué)的念頭都沒有了。

有點(diǎn)固執(zhí)。中國大多知識(shí)分子容易走兩個(gè)極端,一個(gè)是自以為是,一個(gè)是過度自負(fù)。我雖不是什么知識(shí)分子,但也有點(diǎn)知識(shí)分子的臭毛病,偶爾自以為是,還有點(diǎn)固執(zhí),不愿改變自己,還以為自己是對(duì)的,什么都好,并喜歡找借口為自己辯護(hù)。此點(diǎn)以后一定要克服,學(xué)會(huì)傾聽,多學(xué)他人長(zhǎng)處,做到海納百川。

生活中,會(huì)比較大意,丟三落四,對(duì)待問題有時(shí)候會(huì)很固執(zhí)。

自身的缺點(diǎn),經(jīng)常會(huì)給我?guī)碓S多困擾,因此,我下決心要改正缺點(diǎn)。在思想上,今后我會(huì)多和優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行思想上的溝通與交流,努力學(xué)習(xí)他們身上的先進(jìn)思想和寶貴品質(zhì),來彌補(bǔ)自身的不足,同時(shí)我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提升自己,能夠自如的將理論知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來。

總體來說,我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)很明顯的人,應(yīng)屬于優(yōu)點(diǎn)突出,但缺點(diǎn)也不少的類型,如能盡量改掉缺點(diǎn),更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相信定有所獲。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn),形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我。

時(shí)光飛逝?;厥走@一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里,我一步一個(gè)腳印,踏實(shí)穩(wěn)健地走來。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

我忠誠黨的事業(yè),深知一名共產(chǎn)黨員不僅要嚴(yán)格要求自己,熱愛我的工作,更應(yīng)踏實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,積極參加組織的政治學(xué)習(xí)。以此主動(dòng)提高自己的思想覺悟,始終以飽滿的精神投入到工作中來。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

時(shí)刻提醒著我注意,什么是一個(gè)黨員該做的,什么是不該做的,更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先,我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善,一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其,在組織生活會(huì)上,同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒?,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué),當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了,就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應(yīng)配合組織的多次黨員活動(dòng),配合當(dāng)前的理論前沿,為自己補(bǔ)充新鮮血液。

當(dāng)然,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生人,我很驕傲,當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí),所以我不敢放松學(xué)習(xí),希望在有限的學(xué)習(xí)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。

當(dāng)然,這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先,在思想上,與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

其次是工作能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過多參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),我想會(huì)有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到工作中,堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。

最后,今后的生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

1.學(xué)習(xí)。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),擁有快速學(xué)習(xí)能力。

每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。

通過自我學(xué)習(xí),成功ipodtouchos系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple產(chǎn)品提供系統(tǒng)服務(wù)。

2.工作。

一,熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。

二,熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,成本意識(shí)高,降低成本,尋求企業(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。

三,規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。

四,曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作,熟悉日常事務(wù)的管理,并主持過內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。

3.性格。

成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

優(yōu)點(diǎn):自制力好;對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng);善于思考;有責(zé)任心;能理解別人。

缺點(diǎn):性格內(nèi)向,不太主動(dòng)與人溝通;有時(shí)太在意別人的看法和評(píng)價(jià),而忽略了自己;情感較脆弱,有自憐傾向。

優(yōu)點(diǎn):懂事;尊敬長(zhǎng)輩;有進(jìn)取心。

缺點(diǎn):有時(shí)缺乏信心;太單純。

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真;做事穩(wěn)重,細(xì)心;尊敬師長(zhǎng)。

缺點(diǎn):不太主動(dòng)與同學(xué)溝通。

優(yōu)點(diǎn):老實(shí);注重承諾;樂于助人;善于接納他人意見。缺點(diǎn):不愛說話,喜歡安靜;不善于拒絕他人。

優(yōu)點(diǎn):對(duì)同學(xué)真誠,樂于助人。

缺點(diǎn):做事不夠果斷。

優(yōu)點(diǎn):禮貌,謙虛,認(rèn)真。

缺點(diǎn):缺乏自信;做事因太注重細(xì)節(jié)而忽略全局。

自我認(rèn)知小結(jié)。

我是一個(gè)有理想的人,希望能成為對(duì)國家有用的人才,自我感覺我是一個(gè)喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。有時(shí)候莫名的喜歡沉默。缺點(diǎn)還是很多,做事優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。

5.我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí),自我評(píng)價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一,自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說明你最大的優(yōu)勢(shì),才能讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。

我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)明顯的人,希望以后的自己能不斷完善自己,減免缺點(diǎn)甚至改掉缺點(diǎn),能真正的發(fā)揮到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

優(yōu)點(diǎn)有一下幾點(diǎn):

1、為人正直,善良。這是做人做基本的。

2、有義氣,講責(zé)任,堅(jiān)持自己的原則。

3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來說,我對(duì)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng),不怎么挑剔。

4、性格隨和,心態(tài)好。我性格比較隨和,不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈律鷼猓袝r(shí)像失利什么之類的事,我不會(huì)在乎,心態(tài)比較好。

5、個(gè)人表達(dá)能力還不錯(cuò)吧,雖然稱不上什么能說會(huì)道,但是基本表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。

6、真誠。我覺得真誠是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,你用一顆真誠的心去對(duì)待一切事物肯定會(huì)有一個(gè)真誠的回應(yīng)。

7、舍得付出。因?yàn)橛猩峋陀械?,懂得舍去,放下,付出,?huì)收獲更多。

8、目標(biāo)明確。我覺得我有個(gè)好的習(xí)慣是目標(biāo)明確的寫在我的記事本中。

9、守時(shí)守信。我的時(shí)間觀念比較強(qiáng),信用比較好,越好的時(shí)間和事情我一般都遵守約定。因?yàn)橛芯涓裱詴r(shí)刻提醒著我“少承諾,多兌現(xiàn)”。

1、不定性,不成熟。有些事情還是會(huì)很浮躁,定不下心來。

2、脾氣差,不會(huì)控制自己的脾氣。

3、有惰性,人都是有惰性的,只要惰性一發(fā)就有點(diǎn)不可收拾的趨向。

4、貪睡。這個(gè)生活習(xí)慣不好,總是愛賴床。

5、知識(shí)面不廣,專業(yè)知識(shí)不能應(yīng)用實(shí)踐。

6、不愛看理論專業(yè)書。

7、說話比較直,有時(shí)會(huì)無意中傷害到別人。

8、自制力不強(qiáng),不善于控制自己。

一是工作態(tài)度不認(rèn)真,存在敷衍了事、馬虎不仔細(xì)、糊弄應(yīng)付的情景,甚至對(duì)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不按要求、不聽指示,置若罔聞,導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯(cuò)。

二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)上報(bào),不拖到最終不去做,導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。

三是工作作風(fēng)不扎實(shí),浮皮潦草,得過且過,甚至自以為是,嘴上說的多,實(shí)際做的少。

四是工作中不愿意負(fù)職責(zé),一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時(shí),不想方設(shè)法解決問題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問題時(shí),不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會(huì)做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問題得不到及時(shí)有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。

五是缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個(gè)人做同一性質(zhì)、同樣的工作時(shí),缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺(tái),互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié)。

六是工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐,從不會(huì)主動(dòng)去做,就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動(dòng)騰”。

七是工作方法不當(dāng),很多時(shí)候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作,就認(rèn)為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。

八是服務(wù)態(tài)度不到位,異常是在不能及時(shí)幫忙業(yè)務(wù)部門解決問題時(shí),解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個(gè)別部門、個(gè)別員工不滿意我們的服務(wù)。

光陰如梭,半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,今天站在這個(gè)發(fā)言席上,我多想驕傲自豪地說一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結(jié)果,讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處,作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),我負(fù)有不可推卸的責(zé)任?!皠?wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”,對(duì)照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,唯有先調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,下面本人查找問題如下:

其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰,忽略了管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

其三、主觀上思想有過動(dòng)搖,未給自己加壓,沒有真正進(jìn)入角色;。

其四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通;。

以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問題根源,財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到提高!

5.我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí),自我評(píng)價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一,自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說明你最大的優(yōu)勢(shì),才能讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。

1.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。

工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。

具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

2.本人性格開朗,思想正直,誠信,穩(wěn)重。

工作認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),善于獨(dú)立思考,分析問題,解決問題。

有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,良好的團(tuán)隊(duì)精神。

能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

3.自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛運(yùn)動(dòng)。

但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!

1.我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。

這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;。

2.我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。

這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣;。

3.我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。

這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較有主見,有一定的原則性;。

4.我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。

這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重;。

5.我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。

這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí),自我評(píng)價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一,自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說明你最大的優(yōu)勢(shì),才能讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。

1、對(duì)待工作不夠主動(dòng)進(jìn)取,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

2、執(zhí)行本事方面:對(duì)所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺,異常是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,不是自我力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自我出現(xiàn)。

3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)問題過于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績(jī),但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。

5、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么,今日學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。

8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

9、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于表面,處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,有時(shí)除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力。

10、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)研究得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11504820.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔