總結(jié)是提高自我認(rèn)知和自我管理水平的重要手段之一。不僅要關(guān)注問題和不足,還要充分發(fā)揮積極因素和亮點(diǎn),給自己和他人樹立榜樣和目標(biāo)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟示。
大二下學(xué)期總結(jié)篇一
伴隨著新年的鞭炮聲,一學(xué)期的時(shí)間一晃而過,回顧過去的這一學(xué)期,我不僅感到一些疲憊,而且也感受到責(zé)任給我?guī)淼膲毫?。在過去的半年里,為提高
班級(jí)
學(xué)習(xí)
成績(jī)
,我實(shí)施了不少方法:班級(jí)集體自習(xí)、六級(jí)模擬、“一幫一”活動(dòng)等等。整體上來說,我班總體學(xué)習(xí)氣氛濃厚,比起大一下學(xué)期有所改善,但是很遺憾的一點(diǎn)是班級(jí)總體學(xué)習(xí)水平卻沒有進(jìn)步甚至有些退步,掛科人次增加不少,達(dá)到20人次,班級(jí)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)出現(xiàn)兩極分化趨勢(shì)。究其原因,我得出以下幾點(diǎn)看法:一、 競(jìng)爭(zhēng)力變得更激烈。大二新設(shè)了一個(gè)機(jī)械5班,這個(gè)班的學(xué)習(xí)實(shí)力總體偏高,在此種情況下,使我班
同學(xué)
普遍感到壓力很大,在學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的班級(jí)面前缺乏信心。二、 沉迷游戲。這是大學(xué)里普遍存在的問題,很多學(xué)生尤其男生熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這就直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至掛科。
三、 家庭因素。極個(gè)別同學(xué)家庭困難或是
其他
方面的原因,導(dǎo)致無法專心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上花的時(shí)間很少,成績(jī)不理想。 那么在新的一學(xué)期就可以根據(jù)這些學(xué)習(xí)上存在的問題制定一些措施如下:一、 將班里經(jīng)常掛科的同學(xué)列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)幫助,經(jīng)常督促,使其在學(xué)習(xí)上不掛科,不拉班級(jí)后腿。
二、 發(fā)揮我班的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),繼續(xù)營(yíng)造一個(gè)濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍,具體措施可參考上學(xué)期。
三、 鼓勵(lì)同學(xué)參加科技大賽、申請(qǐng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目,鑒于我們的
專業(yè)
知識(shí)有限,可以加入大三學(xué)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,由學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)做項(xiàng)目,在其過程中多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),為我們?cè)诖笕齾⒓涌萍即筚惷扉T路,打下基礎(chǔ)。必要時(shí)可以從班費(fèi)中撥出部分資金,以示支持。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭,只有每個(gè)人都付出努力,這個(gè)班級(jí)才能進(jìn)步,希望在新的一學(xué)期里我班的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠走出低谷,繼續(xù)向建設(shè)一個(gè)無不及格班級(jí)的目標(biāo)前進(jìn)。
大二下學(xué)期總結(jié)篇二
曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時(shí)間過得很快,那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí),然而,也有人說,如果覺得時(shí)間過得太快,只能說明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實(shí)答案,因?yàn)椋@一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個(gè)問題似乎也不太適宜。
其實(shí),我是真的不愿承認(rèn)自己已經(jīng)是大三了,不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認(rèn)自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習(xí)慣,說這些要表達(dá)的意思就是:大二一年的生活確實(shí)不如大一,就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問題一樣,不能給出一個(gè)真實(shí)的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對(duì)待自己認(rèn)為重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的自我鑒定,以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長(zhǎng)了很多,在自己的學(xué)生工作方面,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),對(duì)自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學(xué)生工作上花的時(shí)間逐漸減少,而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,大一,大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,為以后的大學(xué)生活做鋪墊,大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面,不僅可以讓自己接觸社會(huì),還可以讓自己早一點(diǎn)了解未來的工作。
在大二一整年的學(xué)生工作上,我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些,而且,在大二結(jié)束的時(shí)候,我選擇離開這個(gè)自己已經(jīng)花了兩年時(shí)間在上面的組織,即使,最后離開時(shí)稍微有一點(diǎn)猶豫。這不是因?yàn)樽约旱募で闇p退,而是因?yàn)槲矣X得子自己應(yīng)該那樣做,當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團(tuán)結(jié)能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學(xué)生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個(gè)小的因素就是:相對(duì)于其他的同年級(jí)的學(xué)生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動(dòng),也參加了不少的活動(dòng),也取得了一定的成績(jī)。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報(bào),宣傳我們?cè)合档囊幌盗械膶W(xué)生活動(dòng),豐富同學(xué)的大學(xué)生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學(xué)初的學(xué)生會(huì)招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團(tuán)日活動(dòng),還是女生節(jié)系列活動(dòng);無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì),還是畢業(yè)生晚會(huì);無論是本部門的書畫大賽,還是整個(gè)學(xué)生會(huì)的文化節(jié)活動(dòng),還有校三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),新生籃球賽,還有一切的一切,只要是學(xué)生會(huì)的活動(dòng),都有我們參與的成分,但無論什么活動(dòng),我們都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。
在上學(xué)期的時(shí)候,很多的日常事務(wù),都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學(xué)期,我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,這樣一來,既能進(jìn)一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對(duì)我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個(gè)幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個(gè)很開放的人,這種不開放是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會(huì)得到一定的改善的。
可是,在這樣一個(gè)部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請(qǐng)書準(zhǔn)備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認(rèn)識(shí)了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學(xué)會(huì)了跟老師交流,跟同學(xué)交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時(shí)間,不值得,還有更重要的事情要做。最后部門的部長(zhǎng)是---來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團(tuán)委學(xué)生會(huì),越來越好吧!
可以說,在學(xué)生工作上還行,而在學(xué)習(xí)方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺,大二上學(xué)期,還很不可思議的掛了一科,也是大學(xué)第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學(xué)期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對(duì)大學(xué)的考試,大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無比的,前所未有的失望!
先來總結(jié)自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級(jí)里擔(dān)任職務(wù),按理來說,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),可是,并不是我想的那樣,大二上學(xué)期,沒有靜下心來,特別是大二上學(xué)期期末的時(shí)候,這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學(xué)期雖然心靜下來了,但我對(duì)考試失去了信心,對(duì)大學(xué)的考試感到失望,無論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因。
大二下學(xué)期總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,我的大二生活也畫上了句號(hào)?;叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí)、工作和生活上,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟,一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。下面我將對(duì)這學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期的必修課程數(shù)量相繼減少,因此選擇了兩門選修課程,這不僅是為了修習(xí)學(xué)分,而且是讓自己能夠多方面的了解知識(shí)。在本學(xué)期期間與本班同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽,通過了教師資格證書的教育學(xué)和教育心理學(xué)兩門考試,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的,但是在努力程度上頗有欠缺,俗話說:有實(shí)力才有魅力,實(shí)力是靠能力體現(xiàn)出來的,能力是靠自己努力創(chuàng)造出來的,努力不一定會(huì)成功,不努力一定會(huì)失敗,我想有實(shí)力,有魅力,有能力,就要努力。
工作方面:一年的班長(zhǎng)職務(wù)讓我不斷的成長(zhǎng)和走向成熟,每一次的活動(dòng)和班會(huì)讓我懂得一個(gè)人的力量是微薄的,集體是力量才是強(qiáng)大的,特別作為我們這個(gè)專業(yè),很多時(shí)候靠的是團(tuán)隊(duì)力量。工作中讓我學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了變通,得到了經(jīng)驗(yàn),得到了見識(shí),但是我是一個(gè)u盤,我有內(nèi)容但是更需要常常殺毒。本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)量減少,但是讓我特別欣慰的是最后一次端午節(jié)主題班會(huì)開展得很成功,同學(xué)們都積極的加入到活動(dòng)當(dāng)中,感受到了集體的溫暖,集體的團(tuán)結(jié),集體的歡樂。希望在以后的工作中能夠繼續(xù)給大家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
生活方面:兩年的錦江大學(xué)生活很快就過去了,在這期間認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大學(xué)中學(xué)習(xí)不能落下,朋友也不能落下,結(jié)交不同的朋友能夠認(rèn)識(shí)到很多不同方面的事情,向朋友們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現(xiàn),睡懶覺的習(xí)慣讓自己錯(cuò)過了清晨的美好時(shí)光,在今后的生活中努力改正自己的毛病,把時(shí)間利用起來充實(shí)自己。
時(shí)間飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,在此我對(duì)自己這一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)與反思。
這個(gè)學(xué)期是大二最后的一個(gè)學(xué)期,是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)學(xué)期里我過得挺充實(shí)的,可以說較好的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我有必要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。
這個(gè)學(xué)期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報(bào),這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)”。自己原來在畫圖方面確實(shí)存在很大的問題,其中最大的`問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對(duì)以前課程設(shè)計(jì)出現(xiàn)的問題,這次課程設(shè)計(jì)我吸取教訓(xùn),并向我的好友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習(xí)上我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此我感謝幫助過我的人。然而這學(xué)期最大的缺點(diǎn)與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時(shí)間過長(zhǎng)。自己在焊接時(shí)手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實(shí)質(zhì)是自信心的問題。看來我還要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個(gè)學(xué)期我們還去了船廠,在那實(shí)習(xí)。雖然我沒有進(jìn)行實(shí)際操作,但堅(jiān)持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展自己,()必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),因?yàn)樯鐣?huì)很需要人才。
昨天考了英語四級(jí),雖然我之前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。但人算不如天算,考聽力時(shí),由于自己坐的位置和耳機(jī)的共同原因?qū)е挛覠o法集中精力聽聽力。對(duì)此我很無語!雖然這次有可能不會(huì)過,但我學(xué)習(xí)英語的信心卻不會(huì)受到絲毫打擊,因?yàn)橛⒄Z真的很重要。我會(huì)繼續(xù)在暑假里學(xué)習(xí)英語六級(jí),并在暑假里對(duì)自己進(jìn)行再次的反省,并學(xué)習(xí)哲學(xué)對(duì)自己進(jìn)行前進(jìn)道路上的指導(dǎo)。
我不知道到最后我會(huì)有什么樣的結(jié)果,但我知道活在當(dāng)下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對(duì)自己強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實(shí)際情況和自己所處的客觀實(shí)際。除此之外,別無他法。
最后,我希望自己能在以后有更大的進(jìn)步!祝自己一帆風(fēng)順。
大二下學(xué)期總結(jié)篇四
1.本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2.我校舉辦的第一屆班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)ppt展示大賽中,全班同學(xué)積極配合,各個(gè)班委積極收集材料,在制作中,孔亞光為主力,張參政,樊李園積極配合,比賽中王方勛,樊李園的精彩演說及張參政的配合操作,助我班輕松拿下三等獎(jiǎng),和優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這次比賽突出說明我們班同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持和各班委的協(xié)調(diào)配合能力不斷成熟。
3.院里舉行的第二屆校園歌手大賽,我們班多名同學(xué)報(bào)名參賽,其中王強(qiáng)同學(xué)過五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽,決賽那天,班里同學(xué)自發(fā)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為王強(qiáng)同學(xué)加油助威,王強(qiáng)也不負(fù)眾望,拿下冠軍,這次比賽,從同學(xué)們?cè)跊]有領(lǐng)導(dǎo),沒有組織的情況下,自發(fā)到比賽現(xiàn)場(chǎng)有秩序的為王強(qiáng)加油助威的表現(xiàn)中,充分說明了我們班風(fēng)及凝聚力,我們班的個(gè)人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。
3.院里舉行的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)多名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),其中張參政,丁強(qiáng)同學(xué)表現(xiàn)突出。在季風(fēng)31足活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)積極參加,住我系取得第3名的好成績(jī)。
4.在第二屆宿舍文化節(jié)中,我班同學(xué)在各個(gè)環(huán)節(jié)中積極參加拼搏,取得了各種不錯(cuò)的成績(jī),a4314獲得院“黨員示范性宿舍”,a4319宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎(jiǎng),并且在美化大賽中獲得三等獎(jiǎng),a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績(jī)。
6.為迎接黨的90歲生日,我班舉行了“紅歌·唱響工一”活動(dòng),班里同學(xué)各顯神通,經(jīng)典紅歌,各種唱法展現(xiàn)在我們班同學(xué)面前,使同學(xué)們感受到了紅歌的魅力。
大二下學(xué)期總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,在此我對(duì)自己這一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)與反思。
這個(gè)學(xué)期是大二最后的一個(gè)學(xué)期,是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)學(xué)期里我過得挺充實(shí)的,可以說較好的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我有必要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。
這個(gè)學(xué)期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報(bào),這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)”。自己原來在畫圖方面確實(shí)存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對(duì)以前課程設(shè)計(jì)出現(xiàn)的問題,這次課程設(shè)計(jì)我吸取教訓(xùn),并向我的好友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習(xí)上我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此我感謝幫助過我的人。然而這學(xué)期最大的缺點(diǎn)與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時(shí)間過長(zhǎng)。自己在焊接時(shí)手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實(shí)質(zhì)是自信心的問題??磥砦疫€要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個(gè)學(xué)期我們還去了船廠,在那實(shí)習(xí)。雖然我沒有進(jìn)行實(shí)際操作,但堅(jiān)持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展自己,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),因?yàn)樯鐣?huì)很需要人才。
昨天考了英語四級(jí),雖然我之前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。但人算不如天算,考聽力時(shí),由于自己坐的位置和耳機(jī)的共同原因?qū)е挛覠o法集中精力聽聽力。對(duì)此我很無語!雖然這次有可能不會(huì)過,但我學(xué)習(xí)英語的信心卻不會(huì)受到絲毫打擊,因?yàn)橛⒄Z真的很重要。我會(huì)繼續(xù)在暑假里學(xué)習(xí)英語六級(jí),并在暑假里對(duì)自己進(jìn)行再次的反省,并學(xué)習(xí)哲學(xué)對(duì)自己進(jìn)行前進(jìn)道路上的指導(dǎo)。
我不知道到最后我會(huì)有什么樣的結(jié)果,但我知道活在當(dāng)下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對(duì)自己強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實(shí)際情況和自己所處的客觀實(shí)際。除此之外,別無他法。
最后,我希望自己能在以后有更大的進(jìn)步!祝自己一帆風(fēng)順。
大二下學(xué)期總結(jié)篇六
在大二中,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活還是挺抓緊的。成績(jī)應(yīng)該還算不錯(cuò),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,對(duì)于學(xué)習(xí)更加富有針對(duì)性,學(xué)會(huì)更加高效刻苦。把課余的時(shí)間花在一些自己比較薄弱的環(huán)節(jié)和科目,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)習(xí)的科目進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí),達(dá)到知其然而知其所以然的目的,也更好的為自己踏上社會(huì)而努力。
自己對(duì)于專業(yè)項(xiàng)目方面的投入還是挺多的。在大二的時(shí)候進(jìn)入醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像診斷的學(xué)習(xí),每天面對(duì)許許多多的體位擺放和-光片與ct片,老師的任務(wù)艱巨而重大。雖然這個(gè)過程非常辛苦,但是在過程中收獲到許多東西:對(duì)于專業(yè)知識(shí)的牢固掌握,對(duì)于動(dòng)手能力的提高,對(duì)技能的培養(yǎng)。對(duì)于自己今后走上醫(yī)學(xué)工作道路有著不錯(cuò)的影響?,F(xiàn)在都是剛起步的階段,很多困難險(xiǎn)阻都等待著我們?nèi)タ朔?。這個(gè)努力的過程是漫長(zhǎng)而又艱辛的,希望通過自己的努力在大三實(shí)習(xí)的時(shí)候獲得碩果。
在生活中,我更加懂得需要自己加倍的努力才能換回成果。在寢室的生活習(xí)慣一直保持很好,早睡早起,晚上看書回來的時(shí)候也會(huì)時(shí)常去操場(chǎng)跑步鍛煉,注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣,保持積極樂觀的心態(tài)和飽滿的精神投入到生活當(dāng)中。當(dāng)然自己在一些方面還是需要加強(qiáng)的。首先,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這一點(diǎn)感覺非常重要。每一件事情的成功都是需要通過努力獲得的,而堅(jiān)持在里面顯得非常重要,只有堅(jiān)持到最后的人才能夠獲得成功。其次,學(xué)會(huì)高效。每一個(gè)人給予的時(shí)間都是一樣的,但對(duì)于時(shí)間的掌握還是需要花費(fèi)許多時(shí)間和精力的。學(xué)會(huì)在24小時(shí)拿出效率對(duì)于今后的生活都會(huì)非常有幫助。最后,學(xué)會(huì)分析。每一個(gè)人都是不同的。在生活當(dāng)中需要做一個(gè)有心人,明白自己的長(zhǎng)短處,在自己需要的方面要加油努力,比較薄弱的方面試著避免,做到一個(gè)不盲目跟風(fēng),在通過自己思考之后作出決定。
大二的收獲整體上說還是比較多的,希望自己能夠通過努力,取得更大的成功。
大二下學(xué)期總結(jié)篇七
1.我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),宿舍衛(wèi)生一直在衛(wèi)生評(píng)比中名列前茅。同學(xué)們都能積極覺打掃宿舍衛(wèi)生。并且一直保持著宿舍的干凈整潔。
本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。我校舉辦的第一屆班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)ppt展示大賽中,全班同學(xué)積極配合,各個(gè)班委積極收集材料,在制作中,孔亞光為主力,張參政,樊李園積極配合,比賽中王方勛,樊李園的精彩演說及張參政的配合操作,助我班輕松拿下三等獎(jiǎng),和優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這次比賽突出說明我們班同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持和各班委的協(xié)調(diào)配合能力不斷成熟。院里舉行的第二屆校園歌手大賽,我們班多名同學(xué)報(bào)名參賽,其中王強(qiáng)同學(xué)過五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽,決賽那天,班里同學(xué)自發(fā)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為王強(qiáng)同學(xué)加油助威,王強(qiáng)也不負(fù)眾望,拿下冠軍,這次比賽,從同學(xué)們?cè)跊]有領(lǐng)導(dǎo),沒有組織的情況下,自發(fā)到比賽現(xiàn)場(chǎng)有秩序的為王強(qiáng)加油助威的表現(xiàn)中,充分說明了我們班風(fēng)及凝聚力,我們班的個(gè)人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。院里舉行的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)多名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),其中張參政,丁強(qiáng)同學(xué)表現(xiàn)突出。在季風(fēng)31足活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)積極參加,住我系取得第3名的好成績(jī)。在第二屆宿舍文化節(jié)中,我班同學(xué)在各個(gè)環(huán)節(jié)中積極參加拼搏,取得了各種不錯(cuò)的成績(jī),a4314獲得院“黨員示范性宿舍”,a4319宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎(jiǎng),并且在美化大賽中獲得三等獎(jiǎng),a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績(jī)。
大二下學(xué)期總結(jié)篇八
本學(xué)期,我班共有幼兒39名,男孩24名,女孩15名。經(jīng)過大班的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)較好,幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
本班幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng),體力及耐力得到提高,動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),有95%的幼兒學(xué)會(huì)了跳繩,有6位幼兒能連續(xù)跳30個(gè)以上。同時(shí),生活自理和為班級(jí)體服務(wù)的能力有較大的提高。
一學(xué)期下來,幼兒對(duì)語言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng),語匯較豐富,連貫性語言得到較好的發(fā)展,能運(yùn)用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言,喜歡談?wù)摬⒁詣?dòng)作加以創(chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動(dòng),在圖書漂流活動(dòng)中,幼兒對(duì)班級(jí)中新添的圖書十分關(guān)注,除了看圖外,部分幼兒開始指認(rèn)文字并詢問老師一些不認(rèn)識(shí)的文字。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,幼兒參加智力活動(dòng)的積極性明顯增強(qiáng),在活動(dòng)中,大部分幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣,好問、好學(xué)、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對(duì)智力游戲、競(jìng)爭(zhēng)性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。
本班幼兒的自控力有了增強(qiáng),能有意識(shí)的遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)。在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)則,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較有秩序。
從全班幼兒的整體狀況中,我們認(rèn)為,幼兒的思維雖然仍是具體的,但是在認(rèn)知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r,既對(duì)孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),有要避免小學(xué)化的傾向,對(duì)孩子提出過高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個(gè)別差異,幼兒即將升入小學(xué),因此,對(duì)體質(zhì)較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往重點(diǎn)放在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作與孩子的行為教育問題上以及結(jié)合德育教育“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”,開展對(duì)孩子的品德教育,切實(shí)解決存在的問題,使每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。
給予更多的關(guān)注和幫助。
1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展前閱讀,前書寫,前識(shí)字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,,合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
3、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。
4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開展體育鍛煉,一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。
5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂活動(dòng)成為日?;顒?dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過繪畫、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。
6、在社會(huì)性方面:培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會(huì)正確使用禮貌用語:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn)。衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們?nèi)焕蠋熢诒緦W(xué)期全力配合,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,我們加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。幼兒自理能力有了很大的提高,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
本學(xué)期,我們班內(nèi)老師和保育員配合十分默契,互相協(xié)作。再加上工作又有實(shí)質(zhì)上的循環(huán),更加增強(qiáng)三位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,隨時(shí)溝通,隨時(shí)交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成各項(xiàng)工作。
大二下學(xué)期總結(jié)篇九
大二下學(xué)期即將結(jié)束,大學(xué)生活已經(jīng)過半,我班在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),廣大同學(xué)依然延續(xù)著團(tuán)結(jié),活潑,互助奮進(jìn)的班風(fēng),并逐漸走向成熟。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽,同學(xué)們具有活力,朝氣蓬勃,有上進(jìn)心,各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng)。各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學(xué)們的好評(píng)。開學(xué)初期,心理委員進(jìn)行了寒假生活問卷調(diào)查,此次調(diào)查有效地反映出同學(xué)們寒生活中的各種狀態(tài),并對(duì)大學(xué)生兼職做出了一系列評(píng)價(jià)。5月份,舉行心理健康專題班會(huì),使同學(xué)們對(duì)健康的心里有個(gè)更明確的認(rèn)識(shí),與了解。
1、同學(xué)們出勤率高,多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵的知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。越來越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為自己的目標(biāo)去努力,尤其是臨近考試最為突出。在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們積極與老師溝通,加強(qiáng)相互間的了解與認(rèn)識(shí),同時(shí)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。
6、同學(xué)們都能嚴(yán)格按照請(qǐng)假條例來請(qǐng)假。
7、多數(shù)同學(xué)參與英語四級(jí),英語六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話等考試,并且取得不錯(cuò)的成績(jī)。
1、學(xué)們積極向上,班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,實(shí)時(shí)分析,并取得良好效果。同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂于幫助每一個(gè)人。同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏,共有5名同學(xué)成功加入中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,5名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn),并且全部順利結(jié)業(yè)。
1、我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),宿舍衛(wèi)生一直在衛(wèi)生評(píng)比中名列前茅。同學(xué)們都能積極覺打掃宿舍衛(wèi)生。并且一直保持著宿舍的干凈整潔。
本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。我校舉辦的第一屆班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)ppt展示大賽中,全班同學(xué)積極配合,各個(gè)班委積極收集材料,在制作中,孔亞光為主力,張參政,樊李園積極配合,比賽中王方勛,樊李園的精彩演說及張參政的配合操作,助我班輕松拿下三等獎(jiǎng),和優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這次比賽突出說明我們班同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持和各班委的協(xié)調(diào)配合能力不斷成熟。院里舉行的第二屆校園歌手大賽,我們班多名同學(xué)報(bào)名參賽,其中王強(qiáng)同學(xué)過五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽,決賽那天,班里同學(xué)自發(fā)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為王強(qiáng)同學(xué)加油助威,王強(qiáng)也不負(fù)眾望,拿下冠軍,這次比賽,從同學(xué)們?cè)跊]有領(lǐng)導(dǎo),沒有組織的情況下,自發(fā)到比賽現(xiàn)場(chǎng)有秩序的為王強(qiáng)加油助威的表現(xiàn)中,充分說明了我們班風(fēng)及凝聚力,我們班的個(gè)人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。院里舉行的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)多名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),其中張參政,丁強(qiáng)同學(xué)表現(xiàn)突出。在季風(fēng)31足活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)積極參加,住我系取得第3名的好成績(jī)。在第二屆宿舍文化節(jié)中,我班同學(xué)在各個(gè)環(huán)節(jié)中積極參加拼搏,取得了各種不錯(cuò)的成績(jī),a4314獲得院“黨員示范性宿舍”,a4319宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎(jiǎng),并且在美化大賽中獲得三等獎(jiǎng),a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績(jī)。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十
時(shí)光荏苒。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖蕩之間過去,大二——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。
回顧過去這一年,我不再如大一時(shí)那般對(duì)周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁,在時(shí)間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我也比之前更加自信,對(duì)于學(xué)習(xí)和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標(biāo)奮斗、拼搏。如果說大一時(shí)我還是個(gè)剛剛破殼的雛鳥,那么在大二這一學(xué)年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍(lán)天沖刺、翱翔。
歲月無聲。但在這匆匆的歲月里,有我執(zhí)著的腳印,有我不懈的汗水。我不會(huì)為這漸漸流逝的時(shí)光而懊悔,因?yàn)槲艺嬲嘏^、奮斗過,即使最終可能沒有取得什么杰出的成就,我依舊不會(huì)感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長(zhǎng)。值得慶幸的是,這一學(xué)年之于我是更高層次的成長(zhǎng)。
下面我就將分別從思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面對(duì)自己在大二這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),也以此來更好地督促自己今后的進(jìn)步。
思想方面:首先,記得我大一剛進(jìn)校時(shí),便向?qū)W院遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學(xué)年,我有幸成為外國(guó)語學(xué)院第45期入黨積極分子培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在黨校學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,謹(jǐn)記黨的宗旨,學(xué)習(xí)黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己;其次,大二下學(xué)年,我通過競(jìng)選在班里擔(dān)任起班長(zhǎng)一職。在任期間,我參加了學(xué)校學(xué)工處舉辦的學(xué)生骨干培訓(xùn)班。通過那次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但對(duì)我的思想政治觀進(jìn)行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當(dāng)代大學(xué)生身上所肩負(fù)的重任,也讓我更加清楚了解了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的能力與素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。在大二這一年里,我繼續(xù)秉持著大一時(shí)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)識(shí),努力拓寬自己的課外能力。大二下學(xué)年,我積極備戰(zhàn)專四考試,最終也以不錯(cuò)的成績(jī)通過;而在大二學(xué)年班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中,我以學(xué)業(yè)成績(jī)排名第五、綜合測(cè)評(píng)第三的成績(jī)給自己交了一份滿意的答卷。
工作方面:作為我們班的班長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)著全班同學(xué)踴躍參與學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),積極響應(yīng)學(xué)校素質(zhì)拓展的號(hào)召。期間,為迎接建黨90周年,更是開展了一系列活動(dòng)。其中就包括了成功策劃去南京的實(shí)地考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外,在社團(tuán)工作方面,我在翻譯協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團(tuán)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),得到了會(huì)長(zhǎng)的高度肯定,并且最終決定留任,在大二這一學(xué)年我將會(huì)擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)一職。
生活方面:積極面對(duì)生活,保持良好的生活態(tài)度與習(xí)慣。值得一提的是,在大二下學(xué)年,我所在寢室積極申報(bào)了學(xué)?!叭?jí)建家”活動(dòng)。通過我們所有宿舍成員一學(xué)期的共同努力,最終獲得了“模范學(xué)生之家”的稱號(hào)。而在這過程中,我們寢室成員之間的關(guān)系也越來越好;另外,我也努力與班上每一位同學(xué)打好關(guān)系,和輔導(dǎo)員、老師們打好關(guān)系,努力充當(dāng)好同學(xué)們與老師之間橋梁的角色。
此外,在社會(huì)實(shí)踐方面,除了每個(gè)月的社區(qū)服務(wù)行,暑假期間我參加了外國(guó)語學(xué)院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設(shè)團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐期間,我和團(tuán)隊(duì)成員們一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗(yàn),也給我的大學(xué)生活平添了一份美好的回憶。
回顧過去,展望未來。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年大學(xué)生。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十一
我班共有76名幼兒,新生有5人。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、健康、藝術(shù)等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
(一)保育方面
1、本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,組織幼兒參加體育鍛煉活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)。
(二)教育方面
1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展書寫,識(shí)字,閱讀活動(dòng),還嘗試了圖加文創(chuàng)意書寫活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),將寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動(dòng)探索漢字的環(huán)境。在活動(dòng)室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂園”,每次新認(rèn)讀的生字貼在上面,鼓勵(lì)幼兒在空余時(shí)間去看看、認(rèn)認(rèn)、讀讀。我們還開展了每周一次的讀報(bào)活動(dòng),“小叮當(dāng)”故事會(huì),這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時(shí)也鍛煉了其膽量,激發(fā)了閱讀的興趣,體驗(yàn)成功的快樂。
3、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,本期班級(jí)幼兒的英語會(huì)話水平有較大提高。
4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開展體育鍛煉,一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。。幼兒能積極參加跑步、拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、體育游戲、體操等豐富多采的體育活動(dòng),活動(dòng)中情緒安定、愉快。
5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂活動(dòng)成為日?;顒?dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過繪畫、折紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。
6、在社會(huì)性方面,培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會(huì)正確使用禮貌用語“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。孩子喝水前,養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,舉手比較積極,但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。
8、師生共創(chuàng)活動(dòng)環(huán)境。為了讓孩子在良好的環(huán)境下受到教育,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)走廊旁邊的.墻飾和上面的吊飾;根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班特點(diǎn),我班設(shè)計(jì)了《我是綠色小衛(wèi)士》、《文明禮貌我知道》、《春天真美麗》、《樹是我們的好朋友》《朋友樹》等小墻飾。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置,加深幼兒對(duì)美的感受能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
9、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。
認(rèn)真寫好每月2次的幼兒家園聯(lián)系冊(cè),并每月發(fā)放。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。同時(shí),我們充分利用接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于工作忙的家長(zhǎng),我們以電話、約訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。還利用家長(zhǎng)的獨(dú)特資源,組織豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育教學(xué)中來,“六一游園活動(dòng)”、“大班畢業(yè)典禮”,在學(xué)期結(jié)束前開展了“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”,讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi),貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。
二一一年七月六日
大二下學(xué)期總結(jié)篇十二
本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,幼兒也即將離開幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展得較為順利?;仡櫭β?、緊張的一學(xué)期,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大二班這一個(gè)學(xué)期來,所有的歡笑、快樂,以及所有為了孩子而付出的努力。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。
在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,通過親子作業(yè)讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
教育教學(xué)工作重點(diǎn)計(jì)算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),掌握學(xué)習(xí)方法,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練10以內(nèi)加減法,并掌握了20以內(nèi)的退位減法。本學(xué)期,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅(jiān)持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識(shí),所以無一事故發(fā)生。
我們特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞,而是兩個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。特別是在生活等方面要做到保教結(jié)合。對(duì)孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊?責(zé)任心,因此,本學(xué)期沒有安全事故發(fā)生。
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,無事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)(潘文靜李坤潘樹磊付俊豪等)幾位挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。
1、搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合,我們二位老師利用接送時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,真正做到家園共育。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
3、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,主動(dòng)通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。
4、做好幼兒專訪、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。如:這次“六一”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與子同樂,與我們共同參與,得到家長(zhǎng)們的好評(píng)。
1、班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。(我班離廁所近,門口外較為潮濕,所以幼兒進(jìn)出后教室里也是潮濕,甚至還有腳印)。
2、班級(jí)教師在區(qū)域活動(dòng)中的材料制作方面有待提高。
3、我們自認(rèn)為對(duì)家長(zhǎng)工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長(zhǎng)有一些反映,幼兒回家作業(yè)少,這說明我們的工作做得還不細(xì)致,還存在不足。
當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們班里的老師深受孩子們喜愛,這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì)做得更好。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十三
一、責(zé)任的轉(zhuǎn)變。這個(gè)學(xué)期最大的轉(zhuǎn)變是從一名普通的干事到團(tuán)組織部副部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。做干事時(shí),只是部長(zhǎng)說活動(dòng),安排任務(wù)讓我們?nèi)プ?,最多我們提一些好的想法和建議;但作為副部長(zhǎng),我們開始自己思考做什么活動(dòng),怎么去活動(dòng),看問題的角度也發(fā)生了變化,不在著眼于自己的那一小塊,而是,站在一定的高度。我想,這對(duì)我今后的成長(zhǎng),眼界的開闊有十分重要的提高。當(dāng)然,無論是副部長(zhǎng)還是干事在團(tuán)委這個(gè)舞臺(tái)上大家是平等的。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要精誠(chéng)合作。在平時(shí)的工作中我們要以身作則,以自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)部員的工作;因此,我們有責(zé)任,也有義務(wù)者做好一切團(tuán)委的工作。
二、活動(dòng)的務(wù)實(shí)性。新學(xué)期,我們團(tuán)委組織組織了的主要活動(dòng)有:學(xué)生會(huì)內(nèi)部選取主持人、選拔國(guó)旗下演講者、中間還有一次學(xué)生會(huì)內(nèi)部納新活動(dòng)。這些活動(dòng),都十分的貼近實(shí)際,并且有意義,很好的宣傳了學(xué)院的宗旨“厚德勵(lì)志,篤學(xué)善建”?;顒?dòng)辦的非常成功,也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為,團(tuán)組織的一切工作都不能脫離實(shí)際,任何工作都必須從實(shí)際出發(fā)。搞活動(dòng)也應(yīng)該如此,搞活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā),搞得活動(dòng)要搞有益于我們大學(xué)生生活的,要有意義的,不要組織任何對(duì)沒有意義的活動(dòng)。
三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)永遠(yuǎn)都是最重要的。我們團(tuán)組織搞得每一個(gè)活動(dòng)都是在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下進(jìn)行,部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心,才能把活動(dòng)辦好。所以無論是任何時(shí)候任何工作我們都要有一種牢固團(tuán)隊(duì)的精神,在工作中要意識(shí)到我們自己就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員,意識(shí)到要與其他成員配合工作。
部門活動(dòng)總結(jié)如下:
1、迎新:我們組織部所作的迎新工作就是配個(gè)外聯(lián)部為移動(dòng)幫忙為新生辦理手機(jī)業(yè)務(wù),在幫忙的二天過程中我體會(huì)到了自己的一舉一動(dòng)都應(yīng)為院學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)考慮;也從迎新中明白了大局觀的重要性,做事要從整體考慮,不可因小失大!
2、納新:納新之前,學(xué)生會(huì)人員短缺,可謂一個(gè)青黃不接的時(shí)期。當(dāng)要著手準(zhǔn)備納新的時(shí)候,我個(gè)人還是很興奮的因?yàn)閷W(xué)生會(huì)馬上就可以補(bǔ)充新鮮的血液了,自己也就可以選幾個(gè)自己稱心如意的部員加入到這個(gè)大家庭中了!迎新的準(zhǔn)備工作一切都挺順利的,我和其它二位副部一起商討了納新方向的問題并做了充分的準(zhǔn)備。但納新初試當(dāng)晚還是出了點(diǎn)小狀況:1、人數(shù)過多,教室被占用之前沒有協(xié)調(diào)全面,導(dǎo)致不得不臨時(shí)另建一個(gè)面試點(diǎn)。上述的發(fā)生讓我明白了做事要考慮全面,注重細(xì)節(jié)!當(dāng)然,納新過程中也讓我對(duì)學(xué)生會(huì)成員所應(yīng)有的素質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),總結(jié)為以下兩句話:能進(jìn)來的不一定是最出類拔萃的,但一定是最塌實(shí)肯干的;能留下的不一定是最出色的,但一定是最適合的!
3、政治學(xué)習(xí):一提到團(tuán)委組織部大家首先就應(yīng)該想到的那就是政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)經(jīng)過改良后能夠有效的解決之前枯燥乏味的問題,新學(xué)期伊始的時(shí)候政治學(xué)習(xí)是由三位副部主持,由部員總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn),后來我們漸漸放手由部員主持,開始的時(shí)候存在著一些問題,但是通過一次次的發(fā)現(xiàn)問題吸取經(jīng)驗(yàn),最終把政治學(xué)習(xí)組織的`生動(dòng)活潑。
4、日常工作:只有認(rèn)真踏實(shí)的做好日常工作才能在大活動(dòng)中游刃有余的工作!我認(rèn)為把平淡的日常工作做的有聲有色才能真正體會(huì)到它的意義所在。比如,每周一次的例會(huì),是自己反思學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。并且能使自己學(xué)會(huì)如何遵守例會(huì)制度、在規(guī)矩中成長(zhǎng)、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
作為團(tuán)委組織部的副部長(zhǎng),帶領(lǐng)本部門部員一起積極參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作是十分重要的!上一學(xué)期,我個(gè)人在主要著重于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和部門文化建設(shè)。我認(rèn)為一個(gè)部門就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),而6.7個(gè)人的團(tuán)隊(duì)則是最高效的團(tuán)隊(duì)!因此,我很重視部門內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。不論是日常工作還是平常生活我都會(huì)有意識(shí)的去增加部門的團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,在我和其他副部的指導(dǎo)下部員們已經(jīng)初步養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),而且在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目組織政治學(xué)習(xí)上也取得了一定的成績(jī)。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十四
時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大一,現(xiàn)在的我進(jìn)入大二一月有余。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大二煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個(gè)問題都有強(qiáng)烈的悔意,大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)歷并不順利(英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)),在面對(duì)大二的同時(shí),不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我,卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快,對(duì)我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,那些成功的同學(xué)來說,他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐拢菚r(shí)候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F(xiàn)在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對(duì)自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財(cái)富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來個(gè)反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單。可惜愚蠢地我失去了才明白,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué),更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛,早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待。
聽說每年的大二都要困惑很多人,感嘆這對(duì)我來的'太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大二對(duì)我來說意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學(xué)校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了,大二能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)定的走完,因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十五
本學(xué)期由我來擔(dān)任本班的語言、科學(xué)、音樂三科的教育教學(xué)工作,我根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我們班孩子、老師的變化,我們感到欣慰與自豪,在活動(dòng)積極愉快的開展過程中,因?yàn)槲覀兛吹搅颂煺婵蓯鄣暮⒆觽冊(cè)谔焯炜鞓?、幸福的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們與孩子們一起成長(zhǎng)了,反思了。
(1)語言:提高幼兒的傾聽能力,養(yǎng)成好的傾聽習(xí)慣,體驗(yàn)到閱讀的樂趣、掌握閱讀的技能、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
(2)科學(xué):幼兒能感知周圍事物的數(shù)量關(guān)系,關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境。
(3)音樂:幼兒能很好的感受音樂,并且有表現(xiàn)音樂的欲望,而且還豐富他們的音樂知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期的具體總結(jié)如下:
在分享閱讀活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒的興趣表現(xiàn)來調(diào)整自己的教學(xué),并創(chuàng)造不同情景讓幼兒快樂的、不斷重復(fù)的進(jìn)行閱讀,在快樂、輕松、多樣的活動(dòng)中孩子們學(xué)會(huì)了閱讀,在閱讀中成長(zhǎng)。比如:在《生日氣球》中,我們給孩子們準(zhǔn)備了很多的動(dòng)物頭飾,讓孩子們自己選擇喜歡的頭飾進(jìn)行表演和對(duì)話,使他們的語言得到了發(fā)展,同時(shí)也使他們的膽量得到了鍛煉。在活動(dòng)中我們采用多種形式,幫助幼兒理解閱讀材料,對(duì)閱讀材料進(jìn)行在創(chuàng)造。如看圖說話、故事復(fù)述、故事表演、繪畫、改編故事、續(xù)編故事、創(chuàng)編故事等形式。
本學(xué)期我們把培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力放在首位,時(shí)刻注意引導(dǎo)幼兒耐心聽他人說話、不插嘴,教師在與幼兒交往時(shí)也認(rèn)真傾聽,為幼兒做出好的榜樣,從而提高幼兒傾聽能力。平時(shí)鼓勵(lì)幼兒能用普通話進(jìn)行交流,大膽、勇敢地在集體面前講話、表現(xiàn)自己。其中涌現(xiàn)出了像施緒、章越、陳詩晴等語言發(fā)展突出的孩子。他們不但能用較完整的語言進(jìn)行描述,而且還能大膽的為好伙伴講故事、說兒歌,表現(xiàn)能力也相對(duì)提高了。本班有幾名語言表達(dá)能力特別差的`幼兒,我們首先搜集了相關(guān)資料,時(shí)刻關(guān)注他們,與家長(zhǎng)配合,用科學(xué)的方法循序漸進(jìn)的對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)、糾正、培養(yǎng),如今他們的語言表達(dá)能力進(jìn)步多了,不僅能比較大膽地進(jìn)行交流而且偶爾也能聽到他們講故事、說兒歌的聲音。家長(zhǎng)對(duì)此非常滿意。
在閱讀教學(xué)中,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行早期閱讀,并在教學(xué)活動(dòng)中觀察、記錄孩子的閱讀水平,針對(duì)不同的水平提出了不同的要求和進(jìn)行有目的的指導(dǎo)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的閱讀水平有了一定的提高,但還應(yīng)加強(qiáng)幼兒閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子們的求知欲強(qiáng),好奇心重,在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中正好滿足了他們的這些欲望。孩子們?cè)诳茖W(xué)活動(dòng)中不僅能提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能打開孩子們的眼界。
1、科學(xué)探索
在探索活動(dòng)中,教師除了采用一些直觀的教具外,還充分的提供孩子們自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。比如:在《物體是怎樣移動(dòng)的》活動(dòng)中,我們讓孩子們自己動(dòng)手操作、探索,使他們知道了物體移動(dòng)需要力,不同的力量移動(dòng)的速度也不同。在探索《摩擦起電》的活動(dòng)中,我們通過提供給孩子的材料:綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓孩子在做實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的,那一種不是。在幼兒進(jìn)行自主探索的操作活動(dòng)中,通過設(shè)疑、設(shè)境啟發(fā)幼兒自主的探索,讓幼兒多種感官全方面參與活動(dòng),給予幼兒足夠的活動(dòng)時(shí)間、空間和機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)問題,嘗試解決問題,積累感性經(jīng)驗(yàn)。
我們還在日常生活中充分的利用已學(xué)的知識(shí),進(jìn)行隨機(jī)教育。在各種節(jié)日里蘊(yùn)藏著許多的教育資源,因此,我們有目的地組織幼兒參加節(jié)日的慶?;顒?dòng),如“教師節(jié)”里,孩子們有的為老師制作了禮物,有的對(duì)老師送上一句祝福的話;“中秋節(jié)”時(shí),我們讓孩子們了解了節(jié)日的來歷,認(rèn)識(shí)了各種各樣的月餅,并讓幼兒自己設(shè)計(jì)、制作了好吃的月餅。
2、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)活動(dòng)是比較枯燥的,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,教師為孩子們準(zhǔn)備了各種學(xué)具供他們操作所用,孩子們非常的感興趣,都一起動(dòng)手邊操作探索邊學(xué)習(xí),真正做到了在玩中學(xué)。如:在活動(dòng)中,我們注重充分用一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)來落實(shí)教育目標(biāo),在集體教學(xué)中,我們堅(jiān)持樹立“啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想,不斷探討“啟發(fā)”教學(xué)的方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,激活幼兒的思維探索。本學(xué)期,在《自編應(yīng)用題》活動(dòng)中,我們探討了根據(jù)幼兒思維的發(fā)展水平和規(guī)律,循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)地方法,把口編應(yīng)用題以看圖示編題、直觀材料編題過渡到無直觀材料、自由編題。以往在編加法、減法應(yīng)用題時(shí),大都以……又來了… …,……去掉了……等方法進(jìn)行編題,本學(xué)期,我們啟發(fā)幼兒根據(jù)物體的形狀、大小、顏色、厚薄、高矮進(jìn)行編題。現(xiàn)在,我們班的每個(gè)小朋友都初步了解了自編應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),會(huì)結(jié)合身邊的事物,自編應(yīng)用題。
數(shù)學(xué)活動(dòng)是孩子們覺得學(xué)起來有點(diǎn)難度的一門,但我在以后的活動(dòng)中將會(huì)做到更系統(tǒng),更完善,讓孩子們充分的在玩中學(xué),為他們?nèi)胄W(xué)打好基礎(chǔ)。
(三)音樂
孩子們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣是比較濃厚的,從平時(shí)的細(xì)節(jié)我們看到了他們對(duì)于音樂的感受和表現(xiàn)欲望都是那樣的強(qiáng)烈。無論是抒情的歌,還是雄壯有力的歌,還是滑稽可笑的歌,他們都會(huì)表現(xiàn)得淋漓盡致。尤其在表演《秋風(fēng)是個(gè)淘氣包》、《捏面人》、《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》等幾首歌曲時(shí),我們會(huì)鼓勵(lì)平時(shí)不愛表現(xiàn)的孩子與其他的孩子一起表演,鍛煉他們的膽量。
本學(xué)期我們一如既往,除了激發(fā)了孩子們對(duì)音樂的興趣以外,我們還鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)感受音樂的節(jié)奏、旋律的變化,能用自然、好聽的聲音演唱,大膽的隨音樂變化做動(dòng)作,學(xué)習(xí)一些基本舞步等,能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表演,這些都促進(jìn)了幼兒的表現(xiàn)能力。另外,我們還教授了一些簡(jiǎn)單的音樂知識(shí),如今孩子們不僅能辨別兩拍子、三拍子的不同特點(diǎn),而且還能用樂器進(jìn)行演奏。
孩子們通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在各方面都有了較大的進(jìn)步,但在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,孩子們掌握的知識(shí)較少,還應(yīng)該提高他們對(duì)數(shù)的概念。我將努力鉆研教材,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī)。
1、在下學(xué)期的工作中,我將著重加強(qiáng)對(duì)幼兒的表現(xiàn)欲望、心理素質(zhì)的培養(yǎng),并在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)提供各種給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、本班孩子在語言表達(dá)能力方面差異較大,我們將加大力度,爭(zhēng)取讓幼兒有較好的發(fā)展。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十六
這個(gè)學(xué)期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報(bào),這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)”。自己原來在畫圖方面確實(shí)存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對(duì)以前課程設(shè)計(jì)出現(xiàn)的問題,這次課程設(shè)計(jì)我吸取教訓(xùn),并向我的好友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習(xí)上我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此我感謝幫助過我的人。然而這學(xué)期最大的缺點(diǎn)與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時(shí)間過長(zhǎng)。自己在焊接時(shí)手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實(shí)質(zhì)是自信心的問題??磥砦疫€要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個(gè)學(xué)期我們還去了船廠,在那實(shí)習(xí)。雖然我沒有進(jìn)行實(shí)際操作,但堅(jiān)持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展自己,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),因?yàn)樯鐣?huì)很需要人才。
昨天考了英語四級(jí),雖然我之前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。但人算不如天算,考聽力時(shí),由于自己坐的位置和耳機(jī)的共同原因?qū)е挛覠o法集中精力聽聽力。對(duì)此我很無語!雖然這次有可能不會(huì)過,但我學(xué)習(xí)英語的信心卻不會(huì)受到絲毫打擊,因?yàn)橛⒄Z真的很重要。我會(huì)繼續(xù)在暑假里學(xué)習(xí)英語六級(jí),并在暑假里對(duì)自己進(jìn)行再次的反省,并學(xué)習(xí)哲學(xué)對(duì)自己進(jìn)行前進(jìn)道路上的指導(dǎo)。
我不知道到最后我會(huì)有什么樣的結(jié)果,但我知道活在當(dāng)下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對(duì)自己強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實(shí)際情況和自己所處的客觀實(shí)際。除此之外,別無他法。
最后,我希望自己能在以后有更大的進(jìn)步!祝自己一帆風(fēng)順。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十七
隨著大班第二學(xué)期的結(jié)束,我班的孩子們即將升上學(xué)前班,進(jìn)入到與以往不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍當(dāng)中去。如何使幼兒更好地適應(yīng)類似小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn)?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
首先,在日?;顒?dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服,并且開始養(yǎng)成看書后和玩玩具后自主收拾的習(xí)慣。
其次,在日?;顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,愛護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在水痘和手足口病多發(fā)期間中,注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級(jí)的出勤率較高且穩(wěn)定。
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,設(shè)定每周與幼兒共同進(jìn)行一次討論和檢定反省,在鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成常規(guī)的同時(shí),也讓幼兒養(yǎng)成同伴之間互相督促的意識(shí),讓幼兒能更自覺的遵守各種常規(guī)。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。同時(shí),還請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。
幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳房子的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新早操及多種律動(dòng)。
大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在通過整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個(gè)主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后,幼兒了解了關(guān)于牙齒、工具以及房子等各方面相關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分工合作完成一件事情以及傾聽他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個(gè)人見解,還學(xué)會(huì)了怎么利用生活當(dāng)中各種簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
在數(shù)學(xué)方面,我們積極創(chuàng)作了一些相應(yīng)的教具,讓孩子們?cè)凇皩?shí)物操作數(shù)化操作鞏固練習(xí)”的模式中更容易接受新的內(nèi)容。孩子們結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材感受大數(shù)的意義,學(xué)會(huì)了2的單雙跳數(shù);體會(huì)加、減運(yùn)算的意義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運(yùn)算;認(rèn)識(shí)年、月、日,了解了它們之間的關(guān)系;能夠知道立體與平面之間的關(guān)系,辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形并正確數(shù)出數(shù)量。在珠心算方面,孩子們?cè)陟柟虖?fù)習(xí)9以內(nèi)的補(bǔ)數(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了定數(shù)1-9的連加,并學(xué)習(xí)了百位數(shù)以內(nèi)的兩位數(shù)進(jìn)位撥珠和進(jìn)位的加減。
英語方面,孩子們不單單學(xué)會(huì)了《陽光英語》第6冊(cè)中11篇短文和44個(gè)單詞,還學(xué)會(huì)了關(guān)于心情、年齡問答等情景對(duì)話,從單單用單詞回答到用英語句子交流,孩子們的英語運(yùn)用能力有了很大的提高。
這學(xué)期除了與家長(zhǎng)溝通交流孩子在園的情緒與活動(dòng)情況以外,還請(qǐng)家長(zhǎng)們配合在家中也堅(jiān)持培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以適應(yīng)將來升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活。平時(shí),我們都做好家園聯(lián)系,每周展示周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)家訪、電訪,與家長(zhǎng)交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
每一個(gè)主題活動(dòng)我們都是根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)主流以及孩子的需要來設(shè)計(jì)的。同時(shí)在活動(dòng)開展前向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料,讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng),支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來,并為我們的活動(dòng)開展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫大賽以及文藝匯演中,我們都看到了孩子與家長(zhǎng)們的活躍身影,取得了很大的成功。而在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中,我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的'有效融合。
在與家長(zhǎng)的溝通方面,方式不夠靈活多變導(dǎo)致有時(shí)候不夠及時(shí)和透徹,造成了一些誤解;孩子們自主完成作業(yè)的意識(shí)也還需要加強(qiáng)。
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,希望能夠在以后的工作中汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更好的成績(jī)。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,我的大二生活也畫上了句號(hào)?;叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí)、工作和生活上,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟,一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。下面我將對(duì)這學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期的必修課程數(shù)量相繼減少,因此選擇了兩門選修課程,這不僅是為了修習(xí)學(xué)分,而且是讓自己能夠多方面的了解知識(shí)。在本學(xué)期期間與本班同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽,通過了教師資格證書的教育學(xué)和教育心理學(xué)兩門考試,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的,但是在努力程度上頗有欠缺,俗話說:有實(shí)力才有魅力,實(shí)力是靠能力體現(xiàn)出來的,能力是靠自己努力創(chuàng)造出來的,努力不一定會(huì)成功,不努力一定會(huì)失敗,我想有實(shí)力,有魅力,有能力,就要努力。
工作方面:一年的班長(zhǎng)職務(wù)讓我不斷的成長(zhǎng)和走向成熟,每一次的活動(dòng)和班會(huì)讓我懂得一個(gè)人的力量是微薄的,集體是力量才是強(qiáng)大的,特別作為我們這個(gè)專業(yè),很多時(shí)候靠的是團(tuán)隊(duì)力量。工作中讓我學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了變通,得到了經(jīng)驗(yàn),得到了見識(shí),但是我是一個(gè)u盤,我有內(nèi)容但是更需要常常殺毒。本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)量減少,但是讓我特別欣慰的是最后一次端午節(jié)主題班會(huì)開展得很成功,同學(xué)們都積極的加入到活動(dòng)當(dāng)中,感受到了集體的溫暖,集體的團(tuán)結(jié),集體的歡樂。希望在以后的工作中能夠繼續(xù)給大家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
生活方面:兩年的錦江大學(xué)生活很快就過去了,在這期間認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大學(xué)中學(xué)習(xí)不能落下,朋友也不能落下,結(jié)交不同的朋友能夠認(rèn)識(shí)到很多不同方面的事情,向朋友們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現(xiàn),睡懶覺的習(xí)慣讓自己錯(cuò)過了清晨的美好時(shí)光,在今后的生活中努力改正自己的毛病,把時(shí)間利用起來充實(shí)自己。
大二下學(xué)期總結(jié)篇十九
夜深了,安靜的坐在窗前,手指在鍵盤上無意識(shí)的敲打,所來的聲響像一個(gè)人在夜里獨(dú)自心跳的聲音。窗外的小雨在朦朧的燈光中斜斜的下著,如絲,如霧,如塵。而那些小樹苗,堅(jiān)強(qiáng)地正迎著風(fēng)冒著雨,淋濕的外衣上,淌著點(diǎn)點(diǎn)的淚水。剛學(xué)會(huì)飛的小鳥也躲進(jìn)媽媽的懷中,正酣睡著。她們,已經(jīng)忘了外面的雨夜,只有我依然還在時(shí)光的輪回中奔波不停,沒有方向也沒有目標(biāo)。
不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快,轉(zhuǎn)眼間,大二的生活就在這一刻畫下句點(diǎn)。接來的大三究竟又會(huì)是怎樣?或許,邁進(jìn)大三就已經(jīng)意味著自己的學(xué)業(yè)生涯即將畫上句點(diǎn),而未來我又能做什么?因?yàn)?,人生有太多的從感嘆號(hào)最終變?yōu)榫涮?hào),而太多的還是問號(hào)。想想自己一路走來跌跌撞撞,忘了曾經(jīng)做過什么夢(mèng),也不記得開始給自己許下的諾言。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候總是問自己“大學(xué)怎么過?”,恨不得一夜之間走到盡頭,甚至要逃離。可是,現(xiàn)在才明白原來時(shí)間是那么的無情,還沒來得及好好回味就早已風(fēng)吹云散;那么的匆匆,還沒來得及留住就早已消失在茫茫遠(yuǎn)方。
走在校園里,看著身邊嘰嘰喳喳而過的學(xué)弟學(xué)妹們,心里自是多了不少感慨。曾幾何時(shí),我也那么嘻嘻哈哈;曾幾何時(shí),我也那么無憂無慮。再回首,時(shí)光匆匆;再回首,物是人非。大一剛來的時(shí)候,也有過迷茫,有過失落,可是現(xiàn)在的不知所措,那是曾從未有過的。對(duì)我來說就這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄!時(shí)間其實(shí)也很慢,對(duì)那些成功的同學(xué)來說,他們實(shí)在熬的太辛苦了,所獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅實(shí)在來之不易。而過去的東西常常將我?guī)У阶ゲ换氐耐轮?,那時(shí)候的我是多么的單純,生活也是如此的輕松。現(xiàn)在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家都從未停止過對(duì)自己理想的追求而努力,我卻抱著理想做著其他的事,忘了圖書館的路怎么走,對(duì)于自己的未來,更是一個(gè)無法解開的謎!我就像是一只斷了線的風(fēng)箏,漫無目的的在天上飛來飛去,自己的一切任憑風(fēng)吹雨打。兩年,不知是匆匆還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財(cái)富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵(lì)讓自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在這里與其說是為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來個(gè)反省,這樣也許更有意義。以前,我一直在想“大學(xué)”究竟是什么意思?現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單??上в薮赖卦谝淮未蔚氖ズ蠡腥幻靼?,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué),更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)雄心的親戚朋友,早已不敢再提,現(xiàn)在的我根本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對(duì)我來的太遲,也感嘆來得太快。但困惑終究還是帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避,大三對(duì)我來說意味著什么?總該清醒了,不能再清醒的走出大學(xué)校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。在剩下的一年大三里能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)定的走完,因?yàn)槲以贈(zèng)]勇氣回頭了!面對(duì)畢業(yè),只有在漫漫旅途中邊走邊想想自己的未來,想想自己真正想要什么。大二結(jié)束,面臨匆忙的大三,大家都在找尋自己的方向,大家開始談?wù)摴ぷ鳎務(wù)摮雎?,談?wù)撐磥?。剛開始的時(shí)候,我還是挺不適應(yīng)的,覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí),那么殘酷??墒侨水吘故且砷L(zhǎng)的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當(dāng)然開始會(huì)有些許迷茫。
我還是不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平,想升學(xué)繼續(xù)求學(xué)。因?yàn)椋?dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是人才的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì)。沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,是難以在社會(huì)上立足的。就算是有了足夠的儲(chǔ)備也要及時(shí)吸取新的知識(shí),才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)處于比較有利的位置。但是,在看看自己現(xiàn)在的實(shí)力,再美麗的夢(mèng)都是在夜深人靜的時(shí)候匆匆來過;再多諾言早已成了美麗的謊言;再遠(yuǎn)的路其實(shí)一步都沒走!聽得別人提前自己時(shí)心中早已千般慚愧,因?yàn)槲以缫巡辉谑悄莻€(gè)滿懷理想報(bào)復(fù)的少年。
我想創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)在我的詞典里的解釋就是用自己的能力去闖一番屬于自己的事業(yè),擁有一片自己的藍(lán)天??墒呛茱@然,創(chuàng)業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我來說是更加的不切實(shí)際。在想想自己曾經(jīng)失去了什么?正在追求什么?如今還剩什么?發(fā)現(xiàn)自己沒有能力沒有資金更沒有經(jīng)驗(yàn),只剩下在幻想與理想之間的迷霧。雖然創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,但我依然還是無法放棄,依然堅(jiān)持著。鄭阿姨曾經(jīng)對(duì)我說:“要?jiǎng)?chuàng)業(yè),首先是要很想很想創(chuàng)業(yè),其次還是很想很想創(chuàng)業(yè),最后同樣是很想很想創(chuàng)業(yè)??鋸埖恼f就是一個(gè)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人想創(chuàng)業(yè)到快要瘋的程度才會(huì)去創(chuàng)業(yè),才會(huì)為創(chuàng)業(yè)全心全意的準(zhǔn)備?!蔽乙恢痹谙豚嵃⒁痰倪@番話,讓我明白“想”才會(huì)讓我們變得積極,“想”才會(huì)讓我們變得主動(dòng)。所以,我還是想要要自己的方式去做我自己想做的事情,不去在乎別人怎么說怎么想,我相信有那么一天我會(huì)成為真正的自我。
就業(yè),我想在畢業(yè)之初首先應(yīng)該選擇就業(yè)。我相信道路是曲折的,前途是光明的。但就業(yè)并非為了就業(yè)而就業(yè),一顆流著熱血心,不甘與如此。我要兩手準(zhǔn)備,應(yīng)該把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,那又怎樣結(jié)合呢?那就因人而宜,因地制宜,因時(shí)制宜。當(dāng)今的社會(huì)是有能力人的社會(huì)、是有權(quán)利人的社會(huì)、是有錢人的社會(huì)、更是智者的社會(huì)。強(qiáng)者對(duì)抗,智者為王!雖然自己離這些大腕級(jí)的角色相差甚遠(yuǎn),暫時(shí)無法演繹這些腕級(jí)的角色。但是,我想跑跑龍?zhí)走€是可以的,周星馳就是跑龍?zhí)着艹鰜淼南矂≈?,關(guān)鍵是不在于自己是干什么的,看的就是能不能抓住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)我想每個(gè)人一生中應(yīng)該會(huì)有的。雖然社會(huì)有時(shí)是不公平的,同樣也無法公平。但蒼天在上,老天是公平的,只要抓住了機(jī)會(huì),我想我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是喜歡給有準(zhǔn)備的人,所以現(xiàn)在就是關(guān)鍵,我不能放棄,我要在有限的時(shí)間里誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做人,踏踏實(shí)實(shí)的做事,好好學(xué)習(xí)知識(shí)文化,不急于求成。幸福路也許很長(zhǎng)很遠(yuǎn),人只有雙腳沒有翅膀,我享受一步一步前往,一步一步成功。
如果說大一大二我們是剛出生的幼蠶,一切都是新奇的,凡事都躍躍一試,那大三則是將要蛻變的蝴蝶,在自作的繭里掙扎、蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶。我將會(huì)是那只美麗的蝴蝶,在花叢中自由的飛翔;在屬于自己的藍(lán)天白云下自由的飛舞。
大二下學(xué)期總結(jié)篇二十
記憶朦朧,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼這是我的第四次學(xué)期總結(jié)了。提筆之時(shí),我捫心自問,兩年以來,我學(xué)到了什么。細(xì)細(xì)回想,我的心情由空虛變得沉重?,F(xiàn)在看來,以前的許多事情在時(shí)間面前,都顯得蒼白無力。大二開學(xué)時(shí)的美好設(shè)想,信誓旦旦現(xiàn)已被自己一次又次地違背。在看到大四師兄正為學(xué)習(xí)時(shí)間不夠悔不當(dāng)初的同時(shí),畢業(yè)那種奔向職場(chǎng)的壓逼感向我襲來,想到我能拿出什么和別人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我很為自己擔(dān)心,因?yàn)槲覂墒挚湛眨瑢I(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),英語四級(jí)尚未通過。朋友跟我說,別怕,還有一年多的`時(shí)間嘛。對(duì)此,我保持沉默。從時(shí)間的角度上,確實(shí)如此;但從個(gè)人的主觀意思上,一年稍松即逝。但不管怎樣,大三開始,接下來的時(shí)間都是異常珍貴,因?yàn)楫厴I(yè)離我們不遠(yuǎn)了。
痛定思痛,在此,我有必要為自己過去的一學(xué)期,作個(gè)總結(jié)。
存在問題如下:
1、不能合理合理分配學(xué)習(xí)、工作和課外活動(dòng)的時(shí)間。雖然今學(xué)期,自己在工作和課外活動(dòng)上獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,得不償失,需改之。
2、沒能切實(shí)執(zhí)行自己的學(xué)期計(jì)劃,學(xué)習(xí)任務(wù)沒有按預(yù)期完成。在找出問題后,今學(xué)期,我的計(jì)劃是:解決過去存在問題,補(bǔ)回過去沒錯(cuò)失的知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)今學(xué)期的知識(shí)。
總之,下個(gè)學(xué)期里,我將更好地利用學(xué)校的資源和珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)真,刻苦,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),戒驕戒躁,爭(zhēng)取獲得更大的成就。
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