了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí),需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫作仍有很大的幫助。
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇一
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們東方村尾學(xué)校九年級(jí)全體師生相聚在這里,舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,并且為下周的中考鼓勁! 下面我宣布,東方村尾學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國(guó)歌。
聽著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌,同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。下周我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。首先給大家介紹一下出席本次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,坐在主席臺(tái)中間的就是我們和藹可親,德高望重的王樹貴校長(zhǎng),主管全校教導(dǎo)工作,可親可敬的姜立波副校長(zhǎng),集團(tuán)宣傳組葉江森組長(zhǎng),主管全校政教工作的蘇海盛副主任,主管初中部教學(xué)的李新偉副主任,主管初中部政教的黃清平副主任,學(xué)校團(tuán)隊(duì)處郭丹輔導(dǎo)員,九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)余又良老師,和九年級(jí)全體老師。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。本次活動(dòng)有八項(xiàng)議程:
同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?下面進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容,有請(qǐng)教師代表余又良老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信,余老師的話語激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時(shí)間似乎很短暫,然而這一千多日子的印像在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。 這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!
此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)9(3)班雷婉婷同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,雷婉婷同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了大家的心聲!并表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的深深友情,對(duì)老師們深深的感恩之情,對(duì)母校深厚的眷戀之情! 下面進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容,有請(qǐng)9(1)班表廖曉佳同學(xué)代表發(fā)言(暢想明天)
廖曉佳同學(xué)的發(fā)言為同學(xué)們前進(jìn)的道路指明了方向,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海!相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的明天將更加美好!
下面進(jìn)行第四項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)教導(dǎo)處李副主任宣讀東方村尾學(xué)校20xx屆九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生名單。請(qǐng)老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 請(qǐng)王校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。(合影留念)
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!
下面進(jìn)行第五項(xiàng)內(nèi)容:請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)代表班級(jí)領(lǐng)取畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),請(qǐng)姜副校長(zhǎng)為九年級(jí)各班代表頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(并合影留念)。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀! 下面進(jìn)行第六項(xiàng)內(nèi)容,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體九年級(jí)老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表拿好禮物上臺(tái)行禮時(shí)、同時(shí)獻(xiàn)禮)全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、敬禮。齊喊:老師,你們辛苦了!老師回答:“同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了!”(老師們接過禮物后,向同學(xué)們回禮,并合影留念)
母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們初三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品,作為我們永久的留念和見證。
下面進(jìn)行第七項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)初三畢業(yè)生代表曾逸婷、唐杰琳同學(xué)向母校贈(zèng)送禮物,請(qǐng)王校與姜校上前接受贈(zèng)禮。全體行政一起與畢業(yè)生代表合影留念。他將作為母校永久的紀(jì)念。大家掌聲響起來!
“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面進(jìn)行第八項(xiàng)內(nèi)容由王校長(zhǎng)致辭。
王校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀,為下周的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;王校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在下周的考場(chǎng)上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。
臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為東方村尾學(xué)校學(xué)爭(zhēng)光!。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。祝福你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記——今天,我們以東方村尾學(xué)校為榮!明天,我們?yōu)闁|方村尾學(xué)校爭(zhēng)榮!歡迎同學(xué)們常回家看看!最后預(yù)祝同學(xué)們中考馬到成功!祝同學(xué)們前途似錦!祝全體老師們身體健康,工作順利!祝我們偉大的母校東方村尾學(xué)校越辦越好,再創(chuàng)輝煌!現(xiàn)在我宣布:東方村尾學(xué)校畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!。
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇二
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué),大家早安!
男:在我們剛剛踏入校園時(shí),便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。
女:此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。
男:不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
女:我們?cè)诮裉?,為三年的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。
男:我們?cè)诮裉?,將開始一個(gè)美好的未來。
女:我們不必感傷,時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男:聽,你能聽到嗎?上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。
女:我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。
男:昔日我們以x而自豪,今天的我們將會(huì)讓x。
學(xué)院為我們而驕傲!
女:在這最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的校園中,
男:我們要驕傲地宣布:青春無悔!
女:我們要盡情地高唱青春之歌,
男:我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
合:x學(xué)校x年度x。
屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!
男:請(qǐng)全體師生起立,向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女:一鞠躬。
女:再鞠躬。
男:三鞠躬。
女:向已故x前人致敬行禮一鞠躬。
男:一鞠躬。
女:我們的母校,x。
學(xué)院,創(chuàng)始于x。
年,三十多年來,她秉承“啟文修身,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌,紀(jì)念我們?cè)谀感A粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)x。
老師。
男:奏樂,唱校歌。
二、介紹嘉賓。
女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
三、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)講話。
男:x學(xué)校之所以有今天,一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女:沒錯(cuò),校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué),了解學(xué)習(xí)情況。
男:接下來就有請(qǐng)我們最親愛的校長(zhǎng)致辭。
女:我們心懷感恩,今天,看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。
男:是啊,無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說。
女:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
四、接下來是頒發(fā)20x。
年度各項(xiàng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀(播放輕音樂)。
(1)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。
(2)個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(3)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(謝謝x。
老師)。
男:頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng):
女:請(qǐng)x為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
女:頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng):x。
女:請(qǐng)x為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
合:讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀!
五、頒發(fā)畢業(yè)證書。
女:三年來,我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序,排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
六、獻(xiàn)花儀式。
您不是演藝家,卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中,多少老師為我們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái),接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
七、唱畢業(yè)歌。
合:畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié),更是人生一個(gè)新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢(mèng)想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!
(1)男:全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。
(2)女:恭喜大家順利畢業(yè),在做的每一位老師及學(xué)弟妹們,為各位感到高興和驕傲。
八、畢業(yè)生代表發(fā)言。
女:大學(xué)三年,我們?cè)谶@里留下的有歡笑,有淚水,有奮斗,有失落。如今,我們即將離開這個(gè)見證我們成長(zhǎng)的校園,同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表,x班x。
同學(xué)發(fā)言(掌聲有請(qǐng))!
九、在校生代表發(fā)言。
男:同學(xué)們,在你們就要離開母校,告別學(xué)友的時(shí)候,請(qǐng)x同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖8!?/p>
十、畢業(yè)班向母校饋贈(zèng)紀(jì)念品。
女:畢業(yè)在即,為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo),畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校,禮輕情義濃,期盼能永遠(yuǎn)心留x。
男:接下來請(qǐng)x畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。
女:恭請(qǐng)x校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。
十一、教師代表發(fā)言。
男:老師的一句教誨,化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑,仿佛一縷的春風(fēng)。
男:老師的一次鼓勵(lì),如同射入我們心靈深處的陽光。
女:韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
男:但相處幾年,他們不僅僅是良師,更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。此時(shí)此刻,讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》。
男:在與同學(xué)的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn);。
女:在對(duì)老師的深情中,我們學(xué)會(huì)了感恩;。
男:接下來請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。
十三、結(jié)束語。
敬愛的母校,我心中永遠(yuǎn)的明燈;。
敬愛的母校,我心中清冽的甘泉!
尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)銘記您!
讓我們記住這美好的時(shí)光,記住這難忘的一刻,
讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!
老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!
同學(xué)們,不管將來我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!
最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌!
祝各位來賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康,工作順利!
祝同學(xué)們鵬程萬里!
x
學(xué)校x。
年度x。
屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束!
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
親愛的同學(xué)們:
下午好!
讓我們大家用熱烈的掌聲,向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎?,F(xiàn)在由我宣布:鄭州市衛(wèi)生學(xué)校20xx屆畢業(yè)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。(國(guó)歌后……請(qǐng)坐下)。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)xx給大家致詞,大家歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):有請(qǐng)宣讀省級(jí)和市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰文件及獲獎(jiǎng)名單。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):有請(qǐng)宣讀省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和河南省五好團(tuán)支部的表彰文件及獲獎(jiǎng)名單。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)獲得市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)獲得省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生的學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng):請(qǐng)獲得河南省五好團(tuán)支部的學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng):請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng):有請(qǐng)xx為大家致畢業(yè)寄語,掌聲歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng):有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)、合影留念……)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR所有獲獎(jiǎng)的同學(xué),也請(qǐng)所有同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心照顧,祝他們身體健康,工作順利。
下面我宣布:xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)生表彰大會(huì)到此結(jié)束,祝愿我們所有同學(xué)在新的征途上揚(yáng)帆啟航,一帆風(fēng)順、大展宏圖、勇創(chuàng)輝煌,讓母校以你們?yōu)闃s。
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好!(合)時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年,踏遍萬水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。
我們?cè)鴮懸馇啻?,千里嬋娟?。
我們?cè)€書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
我曾說,夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說,因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;我曾說,因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦?,所以我們才?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春,在今晚盡情綻放吧!
從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的'到來表示歡迎!【結(jié)束詞】。
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!
政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)。
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇五
c:敬愛的老師。
d:親愛的20x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
a:這里是20x。
b:我是x。
c:我是x。
d:我是x。
a:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
b:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。
c:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
d:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
a:昨日,我們相聚師大校園。
b:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
d:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
b:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
c:朋友們,今天的晚會(huì)得到了x的大力支持,而且x也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
d:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有x,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
a:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
c:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d:下面,我們宣布x。
屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。
a:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
a:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
b:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
a:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
b:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
a:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
b:什么也沒有發(fā)生過。
a:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。
b:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》。
c:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
d:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。
c:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
d:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。
c:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。
d:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
d:這四年里,有我一生最美好的回憶。
c:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
d:只是,只是我們不得不離開。
c:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。
d:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
c:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
a:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。
b:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。
a:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
b:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
a:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
b:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。
b:好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
a:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。
b:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
a:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
b:我想說,其實(shí),我真的不想走。
a:生命的魅力在這里揮灑。
b:青春的風(fēng)采在這里綻放。
a:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。
b:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
a:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
a:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。
b:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。
b:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。
a:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。
a:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。
b:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
a:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。
b:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。
a:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
b:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。
a:掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。
a:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
b:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
a:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。
b:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。
a:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,
b:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
b:別了,我親愛的同伴們。
a:別了,我的美麗的華師大。
b:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。
a:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一:歌曲《》陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
a:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。
b:美好的青春任由我們肆意宣泄,
a:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
b:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
a:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
a:接下來請(qǐng)欣賞由x帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
b:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒。
a:當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
b:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
a:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
b:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。
a:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
b:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。
a:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
b:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
a:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
a:掌聲有請(qǐng)!
b:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。
c:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。
d:寢室沒空調(diào),也不覺很熱,
a:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
b:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
c:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
d:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。
a:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
b:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
c:告別了,離開了。
d:不屬于了,不存在了。
a:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。
b:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。
c:x。
這個(gè)共同的名字是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
d:這個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。
a:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
b:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
c:x,使我們身后堅(jiān)定的依靠。
d:請(qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
a:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
b:一直在,一直在。
c:真的該說再見了。
d:再見了,親愛的同學(xué)。
a:再見了,親愛的老師。
b:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。
c:再見了,美麗的麗娃河。
d:再見了,蔥郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
a:朋友們,20x。
屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合:到此結(jié)束,再見!
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生涯是一本奠定人生根基的書,六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過,此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義,因?yàn)樵诮裉?,我們將為六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。接下來,我們將以主題中隊(duì)會(huì)的形式,舉行臨鋼小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)六年級(jí)畢業(yè)典禮!六(7)班的44名學(xué)子將帶著44個(gè)夢(mèng)想從這里啟航!
第一項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌。(配樂)。
第二項(xiàng):出隊(duì)旗(配樂)。
第三項(xiàng):齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第四項(xiàng):學(xué)生代表畢業(yè)感言。
第五項(xiàng):畢業(yè)班教師代表寄語。
第六項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng):學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師行謝師禮。
(六年來,在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,同學(xué)們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步,收獲滿滿,現(xiàn)在我提議,請(qǐng)全體同學(xué)行隊(duì)禮表示我們由衷的謝意,敬禮、禮畢)
第八項(xiàng):齊唱校歌(配樂)。
(畢業(yè),意味著我們圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩(shī)人汪國(guó)真說:”沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。今天我們懷著對(duì)未來美好的憧憬走出校門,今后,每一步都需要同學(xué)們自己跨出,每一次提升都要自己去攀登。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺习菏组煵?,勇往直前。最后,讓我們?cè)俅纬懯煜さ呐R鋼小學(xué)校歌《美麗鋼小》,指揮:呂恩佳)。
第九項(xiàng):退旗(配樂,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))
第十項(xiàng):宣讀活動(dòng)結(jié)束。
男:即將告別母校了,也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪?,也許我們?nèi)鄙倭送ぃ苍S狂妄的.十三歲,不知天有多高,也許沖動(dòng)的十三歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠(chéng)的心,讓我們一起來聆聽此時(shí)的心聲!請(qǐng)xx同學(xué)發(fā)言。
女:在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有我們成功的喜悅,也有我們成長(zhǎng)的煩惱,有我們的歡笑,也有我們的淚水,在這六年里,我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們,為我們付出了大量的心血和汗水,對(duì)我們充滿著希望。讓我們一起來聆聽此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。
男:我們即將離開母校,告別了——朝夕相處的校園,告別了——孩童的時(shí)代,我們是一群天真的小鳥,梳理羽毛展翅飛翔,請(qǐng)盧校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生寄語。
女:掌聲歡迎盧校長(zhǎng)。
男:謝謝盧校長(zhǎng)。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑,它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié),另一個(gè)時(shí)期的開始,它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。
男:此時(shí)此刻,我只想說:老師我們愛您!
女:謝謝您,我們敬愛的老師!
男:昨天,你我由陌生到相識(shí),由相識(shí)到相知。
女:今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
男:六年來,我們共同度過每個(gè)春夏秋冬。
女:六年來,我們共同放飛童年的夢(mèng)想。
男:現(xiàn)在,我猜大家的心情是復(fù)雜的。
女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环健?/p>
男:因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐搿?/p>
女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻ど闲碌恼鞒獭?/p>
男:那么,就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
女:祝福你前途無量。
男:祝愿我同樣輝煌。
女:同學(xué)們,請(qǐng)記住今天這個(gè)激勵(lì)人心的時(shí)刻。
男:因?yàn)榻裉烊紵蠋煹钠谕?/p>
女:因?yàn)榻裉焯鴦?dòng)著離別的依戀。
男:千言萬語說不完心頭的感傷,
女:多少祈愿裝不下濃濃的情感,
男:離別的時(shí)刻無需惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
女:寫下你我的夢(mèng)想,讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔。
男:記住今天的夢(mèng)想,它是你我靈魂的海岸,曲折漫長(zhǎng),卻又始終明亮!
女:六年后我們必將收獲希望。
合:現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
男:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
女:謝謝大家!
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇七
男1:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
女1:六月,想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
男2:六月,拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
女2:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
男1:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍;是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
女1:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭;是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
男2:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女2:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
男2:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。
女2:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,一切未完待續(xù)!火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。
下面請(qǐng)......
結(jié)束語:
男1:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想,青春的故事未完待續(xù)!
女1:往事如沙,歲月如水,總有些情節(jié),將會(huì)抹去,總有些眷戀,日漸沉積。
男2:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
女2:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
男1:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
女1:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男2:歡笑與淚水鑒證了莘莘學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。
女2:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
男2:下面我宣布南京信息工程大學(xué)20x。
屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
合:祝大家晚安!
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇八
開場(chǎng)主持詞:
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!男:我們懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。
女:我們懷著對(duì)老師的敬意,帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會(huì)大廳,共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女:15年了,我們離開母校已經(jīng)整整15年了,15年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心潮澎湃!
男:15年的滄桑歲月,為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā),臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,女:15年的逝水流長(zhǎng),讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛,經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。
男:在這15年里,我們?cè)?jīng)收獲過碩果,也創(chuàng)造過輝煌。
女:今天我們有太多的話要對(duì)老師說,想對(duì)同學(xué)講。
男:是啊!讓我們拋開塵世的喧囂,放下煩惱和憂傷,到那往事的長(zhǎng)廊里走走,聽聽那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。
女:讓我們打開記憶的閘門,敞開密封的心菲,來盡情地說、盡情地唱,讓時(shí)光倒流,重新拾起那往日的歡笑!
男:曾記否,教室里,我們學(xué)??嘧x求知忙。
女:曾記否,操場(chǎng)上,我們奮力拼搏展英姿。
男:昨天的我們,是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女:我們憧憬未來、心懷夢(mèng)想,校園里那一串串青春的樂章,讓我們永相難忘。
男:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時(shí)光!
女:致歡迎辭主持詞:
下面有請(qǐng)__同學(xué)致歡迎辭
男:中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師,沒有老師的辛勤培育,就沒有我們今天的模樣。
女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì),愿做春蠶吐真絲?!边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩(shī),是啊,為了我們的成長(zhǎng),老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。
男:15年過去了,我們多想再做一次學(xué)生,多想再進(jìn)一次課堂。今天,在這個(gè)難忘的日子里,我們榮幸的請(qǐng)來了當(dāng)年的老師,他們是:__老師、??。
女:請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,用最熱烈的掌聲,迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!
老師上臺(tái)過程中主持詞:
女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)了做人,更收獲了真摯的友誼。
男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了?。ɑ仡^面向老師鞠躬)
女:請(qǐng)接受我們的謝意,愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物)
(獻(xiàn)花完畢,請(qǐng)各位老師每人講話。)
下面有請(qǐng)同學(xué)代表__發(fā)言
女:感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言,15年的風(fēng)雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白發(fā),多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
身居外地的同學(xué),得知這次聚會(huì)的消息后,都非常激動(dòng),紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué),得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后,也興奮不已,特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說:15年歲月,如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前,師生情、同學(xué)情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤(rùn)心間。托他鄉(xiāng)的云,帶去對(duì)故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福,愿我們用彼此的真情,擁抱最真誠(chéng)、最美好的期盼:再過15年,我們?cè)傧嗑?
女:今天,我們終于相聚了,也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字,但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新,從大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牽掛。
男:此時(shí)此刻,我想大家一定有很多的話要說,很多的情要訴。
女:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們盡情揮灑人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請(qǐng)同學(xué)們踴躍上臺(tái),暢談?dòng)颜x,訴說離情,介紹近況,分享成功的秘訣,暢談美好的希望。
男:相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí),得到一些感想。下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)說說你最想說的話。
感言完后的主持詞
女:回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光,大家的心情是多么的激動(dòng),大家的語言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此,無論我們官做多大,錢有多少,到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里,即使身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂。
結(jié)束語:
女:尊敬的各位老師,
男:親愛的同學(xué)們,
女:一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。
男:這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī),也是一個(gè)新的開端,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?,加?qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系,互相關(guān)心,互相幫助!
男:無論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌;
女:無論你是平民百姓或從政經(jīng)商;
男:無論你有多么閑暇或何等繁忙,
合:都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。
男:一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)們,無論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);
女:不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗,還是在為自己的家庭而努力,你都不要忘記:
合:我們是同學(xué)!
男:一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。
女:只要我們心不老,青春友情就會(huì)象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
男:在以后的歲月里,當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí),請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓大家一起分享你的喜悅。
女:當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí),也請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。
合:真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬事如意。
女:最后隆重提議:
合:再過15年,我們?cè)傧嗑邸?/p>
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇九
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。下面小編整理了幾篇關(guān)于畢業(yè)班會(huì)主持詞,僅供欣賞!
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
甲:又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
乙:看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝雙橋子學(xué)?!@所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
丙:六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。
?。鹤铍y忘,校長(zhǎng)和各位老師坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
合:現(xiàn)在我們宣布雙橋子學(xué)校六年級(jí)《畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)》現(xiàn)在開始。
第一幕 夢(mèng)開始的地方
甲:相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整五個(gè)半個(gè)春秋。
乙:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。
丙:來到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡(jiǎn)單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。
而當(dāng)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:
?。荷钍俏覀兊牧鹘饸q月,也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。
明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。
甲:在雙橋子學(xué)校生活了將近六年,可以說雙橋子學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@里一起生活,一起奮斗,有歡笑,也有淚水。
乙:六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
丙:我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更懂得了怎樣做人。
甲:二年級(jí)主題班會(huì)《我們從小愛老勞動(dòng)》讓我們懂得了自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做。
乙:三年紀(jì)主題班會(huì)《感恩的心》讓我們感受到親請(qǐng)的可貴,父母之愛的偉大。
丙:四年紀(jì)主題班會(huì)《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
?。何迥昙?jí)的野外綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我們通過親身實(shí)踐,體驗(yàn)到父母勞動(dòng)的艱辛。
甲:六年級(jí)的主題班會(huì)《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹立志向,對(duì)我們?nèi)松闹匾饬x。
乙:一張張照片,就是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)深深的足印,這里既包含校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們深切的關(guān)懷,又寄托著老師對(duì)我們殷切的期望。
丙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》
第二幕難忘同學(xué)情
甲:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;
乙:明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你。
丙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們有可能即將離別,但同學(xué)之情一定讓你難忘。
?。捍藭r(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴說點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。
甲:聽著同學(xué)們的話語,我感到畢業(yè)的日子越來越近了。
愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶
乙:下面請(qǐng)欣賞關(guān)羽鑫、吳帥為我們帶來的歌曲《我的好兄弟》
丙:是呀| 朋友的情誼比天還高,比地還遼闊,朋友的情誼是我們今生最大的難得。
下面請(qǐng)欣賞小品《兄弟情》表演者 伊彤、關(guān)語鑫、吳帥 谷成雨 龐瑞新
甲: 下面請(qǐng)欣賞男生為大家?guī)淼奈璧浮?》
乙:年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。
接下來請(qǐng)欣賞由關(guān)羽生 同學(xué)為大家?guī)淼母枨?朋友 》。
第三幕師恩難忘
丙:再有一周時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,我們心中充滿了無限眷戀和不舍;
丁:尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師。
乙:朝夕相處的六年里,是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵,
丙:也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。
甲:六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
乙:現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛的校長(zhǎng)為我們講話。
丙:校長(zhǎng)的教導(dǎo)我們會(huì)我們會(huì)銘記于心,我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的殷切期望。
用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。
尾聲:
甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
丙:初夏又至,七月的腳步也已走近。
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。
丁:要說再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。
甲:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我們的小學(xué)時(shí)代。
丁:天高必將任鳥飛”,讓我們一起期待,
合:明天會(huì)更好!
合:六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
王:7月3日,要是在過去,我一聽到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。
因?yàn)?月4日開始就要放暑假了。
但是今天我卻怎么也高興起來。
明天我們就要開始放暑假,也就是說我們即將說再見了!
肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。
33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。
雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。
合:因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。
[xx唱《隱形的翅膀》]
肖:請(qǐng)聽《黃小花》。
[xx和xx演唱《黃小花》]
王:朋友,是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H,現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說再見。
[xx演唱《朋友》]
肖:如今正在熱播的《快樂男聲》,其中的x、x、x、x和被淘汰的x、x。
他們都有自己的夢(mèng)想,也許在過十幾年,我們也會(huì)為自己的`《第一千零一個(gè)愿望》而努力。
[[xx、xx和xx唱《第一千零一個(gè)愿望》]
肖:雖然我們要說再見了,但 是我們要用笑臉去面對(duì)初中生活。
一首《洗刷刷》來調(diào)節(jié)這有些難過的氣氛。
[xxxxx演唱《洗刷刷》]
王:聽完了“歌曲串燒”,接下來我們進(jìn)行“男女pk”。
肖:俗話說得好:“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。
”利用這個(gè)原理,先請(qǐng)女生表演健美操《向前沖》。
[九個(gè)女生跳健美操《向前沖》]
王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!
肖:怎么樣?兩個(gè)都很不錯(cuò)吧!我們女生還會(huì)樂器表演呢!有請(qǐng)xx的口琴獨(dú)奏。
[xx的口琴獨(dú)奏]
王:有請(qǐng)xx等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》。
[xx等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》]
肖:這還不止呢!我們還有“大牌”呢!有請(qǐng)xx的電子琴獨(dú)奏。
[xx的電子琴獨(dú)奏]
王:那算什么!我們還有雙簧呢![xx和xx的雙簧]
肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。
老師開學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了很多很多。
和你們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲,我真的很開心,我真的不想說再見!
王:雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,沒心沒肺的。
但是現(xiàn)在想起來,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很開心,也很難忘。
離別的時(shí)候,才覺 得友誼的可貴。
合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!
(男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整六個(gè)春秋。
(女)走進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng),我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。
因?yàn)槲覀兗磳倪@里遠(yuǎn)航。
(女)我們?cè)诼勑⌒W(xué)里度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。
(男)因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。
(合xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。
讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。
第一幕 夢(mèng)開始的地方
(男)今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。
(女)今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車。
(合)我們相信,明天,每一位同學(xué)將在初陽的太陽周圍編制出最美麗的希望之花。
我們更相信,我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。
(女)我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
(男)下面將要為大家奉上的是xxx同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《xx 》。
(女)六(3)班,緊密團(tuán)結(jié)的一家人。
(男)六(3)班,互相關(guān)心的一家人。
(女)六(3)班,相親相愛的一家人。
請(qǐng)欣賞精彩的節(jié)目。
【小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)展示主題班會(huì)主持詞】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)展示主題班會(huì)主持詞。
——《xx 》
(男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇十
開場(chǎng)白:
山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;
忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;
感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴。
即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步,我邁出了校門,緩緩回首,教學(xué)大樓,水池,操場(chǎng)伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……xxx班“畢業(yè)了,我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。
要說再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”……千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛”
讓我們一起期待,明天會(huì)更好!最后,讓我們?cè)谝粋€(gè)30秒的歌聲中回憶你的小學(xué)生活。(愛因?yàn)樵谛闹械母叱辈糠郑?/p>
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇十一
開場(chǎng)白:
a:敬愛的老師,b:親愛的同學(xué)們,c:大家上午好!
d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生! e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。
b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。
c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;
d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
e:忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。
a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。
b:忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c:在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e:可是,六年時(shí)間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?
a:踏著沉重的腳步,
b:我邁出了校門,
c:緩緩回首,
d:教學(xué)大樓,花園,操場(chǎng)e:伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
c:初夏又至,六月的腳步也已走近。
d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。
b:千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。
c:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。
e:親愛的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
a:敬愛的師長(zhǎng),是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
c:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。
e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:
合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!
c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),
d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,
e:未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,
a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛”,
合:讓我們一起期待,明天會(huì)更好!
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇十二
王:7月3日,要是在過去,我一聽到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假,也就是說我們即將說再見了!
肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。
合:因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]
肖:請(qǐng)聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]
王:聽完了“歌曲串燒”,接下來我們進(jìn)行“男女pk”。
王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!
王:那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]
肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。老師開學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲,我真的很開心,我真的不想說再見!
王:雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很開心,也很難忘。離別的時(shí)候,才覺得友誼的可貴。
合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇十三
幼兒3:親愛的老師、小朋友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體大大班小朋友,
幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:明科幼兒園20~~屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,
幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!
——園長(zhǎng)致辭
幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,
幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
幼兒2:三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,
幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育,
合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。三年來,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說:“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?!蔽覀兿雽?duì)各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?!弊詈?,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。
歌曲連唱
幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,
幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。
合:請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。
老師親媽媽親
幼兒1:我們是一群可愛的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福,是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親
開門紅
幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,
幼兒2:瞧,誰向我們走來了?
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1:來、來、來,大家一起來!
幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!
合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘
雙人舞
幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,
合:請(qǐng)欣賞:雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1:一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,
幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,
合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演:讓愛傳出去
加油歌
幼兒1:我們都是一群陽光男孩,
幼兒2:在校不做書呆子,在家不做小皇上,
幼兒3:我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。
合:瞧,一群陽光男孩上臺(tái)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,
幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。
合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2:誰說女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹
結(jié)束語:
幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。
合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽,
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3:親愛的伙伴,
合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20~~屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇十四
晚會(huì)開始前播放歌曲(校園歌曲為主如:梔子花等)
持人:(在歌曲接近尾聲主持.主持進(jìn)行銜接)
主持:還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的夢(mèng)想來到這所陌生的城市、開始接觸陌生的學(xué)習(xí)方式、開始習(xí)慣一個(gè)人離開家后的生活、開始明白大學(xué)里那份難舍的友情、即將畢業(yè)的我們告別了大學(xué)生活開始走向社會(huì)、走向那個(gè)我們陌生卻又熟悉的世界、我們是未來的創(chuàng)造者、在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起去回憶那些我們?cè)?jīng)的美好。(掌聲響起、畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始)
主持:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹一下今天出席今天畢業(yè)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位陪伴著我(轉(zhuǎn)載于:w:畢業(yè)臨別主持稿致辭)們一起長(zhǎng)大的老師們、~~輔導(dǎo)員、~~主任、~~主任、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、在這里讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)以上輔導(dǎo)員和老師們表示最衷心的感謝。主持:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員~~老師為本次晚會(huì)致辭。
主持:謝謝~~輔導(dǎo)員老師的講話,下面我們的晚會(huì)正式開始,首先由請(qǐng)09級(jí)某班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
(中間09級(jí)某班舞蹈)
主持:感謝09級(jí)某班同學(xué)給我們帶來的精彩舞蹈,其實(shí)我們,就像在乘公交車過了這一站要走向下一站一樣,我們從此就要離開眼前熟悉的地方,奔向社會(huì),去汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),體悟更多的人生道理了.在座的很多人都是在這里度過了四年愉快的大學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在我們的腦海中,師生的一顰一笑也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的傳來的激烈討論、操場(chǎng)上那些盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一幅幅清晰的畫面錄在我們的大腦畫冊(cè)中。下面讓我們一起來欣賞某班~~同學(xué)給我們帶來的歌曲(青春紀(jì)念冊(cè))讓我們掌聲鼓勵(lì)(某班~~同學(xué)演唱青春紀(jì)念冊(cè))
主持:青春的紀(jì)念冊(cè)、記錄著我們?cè)?jīng)的懵懂、記錄著我們?cè)?jīng)驕傲的青春、現(xiàn)在的我們開始學(xué)會(huì)勇往直前。
(某班詩(shī)朗誦親愛的、我們展翅飛翔吧)
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇十五
男:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們!
女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合:大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女:今天的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男:正因?yàn)槿绱?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候,也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí),留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今天,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。
女:終究逃不過別離,想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)
終究還是要落幕,想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
女:佛說前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
女:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁
我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼
男:我們不會(huì)忘記高三一班,給予我們知識(shí)和力量的殿堂
我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)二中,她將是我們一生的印記
女:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)高三一班深深的眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別這美麗的時(shí)代
六月我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮
女:再去全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真做一次自我介紹,在美麗的校園里再和他們留張合影
男:再去出一次早操,回來的時(shí)候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){
女:再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí),把那種用功的勁頭裝到心里
男:再去買一份精美的小禮物,送給喜歡的她,對(duì)他說一句"我喜歡過你"
合:真的該說再見了
再見了,最可愛的同學(xué)
再見了,最敬愛的老師
再見了,最親愛的母校
畢業(yè)活動(dòng)班會(huì)主持稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天,我們?nèi)熒鷼g聚一起,隆重舉行化龍初中20xx屆畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮、喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義,讓今天的歡聚給我們留一下永遠(yuǎn)美好的回憶!
現(xiàn)在我鄭重宣布:化龍初中20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1.進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌!
請(qǐng)坐下!
2.老師們、同學(xué)們,20xx級(jí)的全體學(xué)生,在我們化龍初中的生活雖然畫上了圓滿的句號(hào),但畢業(yè)不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開始,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”, 希望你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪、駛向輝煌!借此機(jī)會(huì),讓我們?nèi)熒宰顭崃业恼坡暠硎咀钫嬲\(chéng)的祝福和最熱烈最賀!
3.九年級(jí)學(xué)生即將離開母校,此時(shí)此刻,面對(duì)我們的母校和老師,肯定有千言萬語,有說不盡的感激、道不完的謝意,下面有請(qǐng)九年級(jí)四班的鮑興源和九年級(jí)三班的王玉螢同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
4.老師們,同學(xué)們,我們化龍初中20xx級(jí)學(xué)生在李主任和老師們的的帶領(lǐng)下,走過了一段難忘而又充實(shí)的.歲月,也獲得了令人矚目的成績(jī)。我們不忘老師的教誨, 讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音,再體會(huì)嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的深情。 有請(qǐng)李主任講話,大家歡迎!
5.別離更知情深,非畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)此時(shí)也感受到了這依依惜別之情,下面有請(qǐng)非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生代表——八年級(jí)一班的劉芳同學(xué)發(fā)言。
6.老師們,同學(xué)們,我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,而校長(zhǎng)就是這個(gè)家的家長(zhǎng),現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話!
7. 剛才王校長(zhǎng)所講的每一句話對(duì)我們充滿了希望、鼓勵(lì)、鞭策、更催人奮進(jìn)。接下來,有請(qǐng)王校長(zhǎng)為畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班班長(zhǎng)作為代表上臺(tái)領(lǐng)取。
讓我們同唱《畢業(yè)歌》,一起追求卓越,走向輝煌,走向更加燦爛的明天!
化龍初級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
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