通過心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，進(jìn)一步提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意批判性思維，能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
草房子第七章心得體會(huì)篇一
《草房子》是中國作家曹文軒創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說。小說以悲劇性的命運(yùn)為主線，通過草房子這個(gè)象征性的物品，展示了貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的困境和不屈的精神。
第一段：小說的背景及主要人物介紹。
《草房子》發(fā)生在中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，描寫了一個(gè)住在草房子里的貧困農(nóng)村家庭。主要人物包括孩子林世棟、林光世和他們的父母，這個(gè)家庭依靠務(wù)農(nóng)為生。林光世是一位聰明但貧困的孩子，他渴望上學(xué)卻因無法支付學(xué)費(fèi)而失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。他的兄弟林世棟是一個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常惹事生非。在這個(gè)困境下，這個(gè)家庭盡力維持生計(jì)。
第二段：貧困與苦難的描寫。
小說生動(dòng)地描繪了貧困家庭的生活，以及他們所面臨的一系列苦難。他們住在草房子里，這個(gè)簡陋的住所沒有電、水和衛(wèi)生設(shè)施，非常擁擠和不衛(wèi)生。在寒冷的冬天里，他們只能勉強(qiáng)生火來取暖。他們的膳食也非常簡單，往往只有一碗稀飯或者干癟的玉米面餅。父母為了供養(yǎng)孩子，每天都在田間勞作到半夜。盡管他們努力工作，但是仍然無法改變自己的命運(yùn)。
第三段：對教育的渴望與受阻。
林光世渴望上學(xué)，他認(rèn)為只有通過教育才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而，他的家境使得他無法支付學(xué)費(fèi)。在追求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的路上，他遭遇到了無數(shù)困難。他嘗試通過勤工儉學(xué)和撿廢品賺取學(xué)費(fèi)，卻依然不夠。最終，他只能放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而去城市找工作。
第四段：日常生活中的堅(jiān)韌和對抗。
在困境中，這個(gè)家庭展現(xiàn)了非凡的堅(jiān)韌和對抗精神。他們克服貧困的限制，保持樂觀向上的態(tài)度。父母勤勞耐苦，努力工作來維持家庭生計(jì)。林光世充滿希望，寄托著自己和家庭的期望，不斷為自己的夢想努力奮斗。這個(gè)家庭雖然貧窮，但他們從不放棄，通過努力來改變自己的命運(yùn)。
第五段：對主題的思考和反思。
《草房子》通過展示貧困家庭的故事，揭示了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期貧困農(nóng)村家庭所面臨的困境。他們生活艱難，渴望改變自己的命運(yùn)卻無從下手。故事中的林光世代表了一個(gè)對未來充滿希望的新一代，他們渴望通過教育來改變自己的命運(yùn)。小說通過渲染家庭的困境和人物的奮斗，呼吁社會(huì)關(guān)注貧困群體的困境，提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，小說也展示了貧困家庭的堅(jiān)韌和對抗精神，向人們傳遞了積極樂觀的力量。
通過《草房子》這部小說，我們可以深入了解貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所面臨的困境。這個(gè)家庭的故事告訴我們，盡管身處逆境，但只要保持堅(jiān)定的信念和努力奮斗，改變命運(yùn)并不是不可能的事情。這個(gè)家庭不僅通過努力維持生計(jì)，還通過對教育的渴望來實(shí)現(xiàn)更好的未來。小說給予我們對貧困家庭的關(guān)注，促使我們思考如何為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，小說也激勵(lì)我們要有堅(jiān)韌和對抗的精神，在面對困境時(shí)不放棄，努力追求自己的夢想和幸福。
草房子第七章心得體會(huì)篇二
今年暑假，我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)?、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書，我以后還要讀更多曹文軒的書！
草房子第七章心得體會(huì)篇三
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒有的東西。
如：杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個(gè)大白口，有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長桑喬都說：這個(gè)班級離不開杜小康。
杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧！
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子第七章心得體會(huì)篇四
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里??????”我靜靜品讀著這篇純美小說，心中百感交集。那一個(gè)個(gè)可愛的人物，撼動(dòng)人心的故事，仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
書中的主人公桑桑在小學(xué)六年的時(shí)光中，經(jīng)歷了許多事：這些事，有的讓人悲傷，有的讓人開心；有的催人淚下，有的不可思議。在這六年中，他體會(huì)到了生活的艱辛和人與人之間的復(fù)雜感情，也漸漸的從不懂事成長到了懂事。
每個(gè)人都有童年。在桑桑的童年中：禿頂?shù)年扂Q、漂亮溫柔的紙?jiān)?、孝順的?xì)馬??????都在他的童年中留下了深深的印痕。他也有在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；也有與朋友之間深深的友誼。但在童年快要結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這一切都過去了！
是??！當(dāng)在童年快要結(jié)束的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛做了一個(gè)又長又有趣的夢，在夢里的一切又一切仿佛是一副一副奇麗無比的畫。夢醒時(shí)，天空還是藍(lán)的、青草還是綠的，唯一不同的是我們已經(jīng)長高了、成熟了、懂事了。
在經(jīng)歷了一件又一件事之后，我們也會(huì)與桑桑一樣明白了做人的道理，明白了父愛為什么嚴(yán)厲。雖然。也許我們誰也無法走出自己的童年，但是我們會(huì)在回憶和懷念它時(shí)，漸漸成長，童年的歡笑與苦澀都會(huì)指引我們走向正確的方向。
從童年夢中醒來，人已懂事成熟，必將承擔(dān)起更大的責(zé)任。把童年的美好藏在心里，帶著它慢慢成長！
草房子第七章心得體會(huì)篇五
寒假里，我閱讀了曹文軒的《草房子》，這本書主要描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)成長生活時(shí)所發(fā)生的故事。
桑桑是個(gè)好奇心、創(chuàng)造性很強(qiáng)的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里的碗櫥拆開，做成了鴿子溫暖的家;他看見漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開，做成了一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚……作者細(xì)膩地描寫了桑桑的所作所為，幽默生動(dòng)的語言讓我常常情不自禁地開懷大笑。
是啊，孩子的創(chuàng)造力非常強(qiáng)，不是嗎?我曾用舊的牛仔褲做成了芭比娃娃的小包，還在包上繡上了幾朵紅色的小花，雖然這包比不上店里賣的精致漂亮，但也有模有樣，讓我也體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂;我曾炒過燒烤味的筍瓜，我在筍瓜里放上了很多椒鹽和孜然粉，只因?yàn)橄雵L試新的口味，雖然爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不喜歡，但我仍然吃得津津有味……就像桑桑一樣，在我們的生活里，許多事情都要我們來創(chuàng)造，這中間可能會(huì)失敗，也可能會(huì)成功，但結(jié)果并不重要，因?yàn)槟阍趧?chuàng)造的過程中會(huì)有全新的感覺，會(huì)體會(huì)到無窮的快樂。
這本書里，桑桑做了很多這樣的事情，他的父母幾乎都沒有支持他，他被媽媽罵過，也被爸爸打過，但他從不放棄他那些稀奇古怪的想法。有時(shí)我想做一些嘗試的時(shí)候，爸爸媽媽一說我，我就放棄了?？吹缴ＩＤ軋?jiān)持不懈地這樣做，我是多么的羨慕啊。
世界上有很多的美好事物都是大膽地想象、不斷地嘗試創(chuàng)造出來的。讀了這本書，我深深地佩服桑桑那永不放棄，不斷創(chuàng)造的精神。
生活，不能缺少想象和創(chuàng)造。這就是這本書帶給我的最大收獲。
草房子第七章心得體會(huì)篇六
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí)，我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅(jiān)持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。
我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)，我和家長爭得不可開交;為了晚點(diǎn)起床，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜。
作為一個(gè)五年級的學(xué)生，我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物，勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
草房子第七章心得體會(huì)篇七
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了校長。
在這六年小學(xué)生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種.種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子第七章心得體會(huì)篇八
這學(xué)期我讀了許多書如：《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國一群老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可貴的精神。其中，給我印象最深的是《草房子》這本書。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他寫過很多作品，有《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》等，《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之間毫無瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。這本書主要寫了主人公桑桑與父親來到油麻地，桑桑認(rèn)識了許多朋友，因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴，、心地善良的紙?jiān)隆⒚利惗嘧说陌兹?，?xì)條高個(gè)的細(xì)馬，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅……雖然在前面他很調(diào)皮，但在最后一章，他面對困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。
讀完這本書，桑桑的調(diào)皮讓我難忘，桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。
草房子第七章心得體會(huì)篇九
《草房子》是張愛玲的代表作之一，該小說描述了上海灘上的一個(gè)混亂紛亂的家庭。通過描寫家庭成員之間的復(fù)雜關(guān)系和內(nèi)心的掙扎，小說探討了個(gè)人和社會(huì)之間的矛盾。讀完《草房子》，我深感人心難測，人性復(fù)雜，下面我將從小說的人物形象、家庭互動(dòng)、社會(huì)背景、心理描寫以及道德觀念等方面論述自己的心得體會(huì)。
首先，小說以一家人的角度展現(xiàn)了不同人物形象，尤其是丹丹和季二，他們的形象對照鮮明。丹丹是個(gè)可愛機(jī)智的女孩，她聰明伶俐、活潑可愛，但她也因?yàn)槟赣H早逝而陷入自卑。季二則是一個(gè)自私冷漠的人，為了自己的利益不擇手段，毫不關(guān)心愛人的感受。通過對這兩個(gè)形象的對比，張愛玲展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性，使讀者在故事中思考人性的真相。
其次，小說描繪了一個(gè)混亂紛亂的家庭，家庭互動(dòng)充滿了矛盾和沖突。父親和大兒子之間的沖突、弟媳和丈夫之間的嫉妒，都揭示了人際關(guān)系的脆弱性和不穩(wěn)定性。同時(shí)，小說中的人物對于親情和家庭責(zé)任的不同態(tài)度也反映了這個(gè)時(shí)代家庭關(guān)系的改變。這種家庭互動(dòng)的描寫引發(fā)了我對家庭關(guān)系的思考，讓我反思了我與親人之間的關(guān)系。
再次，小說背景設(shè)定在戰(zhàn)爭年代的上海，生活環(huán)境動(dòng)蕩不安，社會(huì)風(fēng)氣也隨之改變。小說中出現(xiàn)的各種社會(huì)現(xiàn)象，如官場腐敗、商業(yè)勾當(dāng)、婚姻亂象等，都展示了作者對時(shí)代的觀察和犀利的洞察力。通過對社會(huì)背景的描寫，小說將個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)的命運(yùn)相融合，使讀者意識到，個(gè)人的命運(yùn)往往被社會(huì)環(huán)境所制約，但也可以通過自主選擇來改變自己的命運(yùn)。
此外，小說中豐富的心理描寫也深入人心。通過描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白和情緒變化，張愛玲展現(xiàn)了人物的復(fù)雜性和內(nèi)心世界的紛亂。每個(gè)人物都有自己的痛苦和迷茫，他們試圖通過不同的方式來尋找生活的真相。這種心理描寫讓我深感人心的復(fù)雜性，使我能夠更好地理解人物的行為和選擇。
最后，小說引發(fā)了我對道德觀念的思考。小說中的人物沒有明確的對錯(cuò)之分，他們都受到各種利益和情感的驅(qū)使。這讓我思考到，在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下，人們?nèi)绾蝸斫缍ǖ赖碌倪吔?，如何做出正確的選擇。小說并沒有給出確切的答案，而是通過展示人物的內(nèi)心掙扎，讓讀者深思人性和道德觀念的根源。
綜上所述，《草房子》通過人物形象、家庭互動(dòng)、社會(huì)背景、心理描寫以及道德觀念等方面的描寫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的矛盾。這部小說深入人心，引發(fā)了我對人性與社會(huì)的思考和探索。閱讀這本小說不僅讓我得到了觸動(dòng)，也讓我冥思慎思，對自己和周圍的世界有了更深入的理解。
草房子第七章心得體會(huì)篇十
草房子，是曹禺的代表作之一，也是中國話劇史上的一部經(jīng)典之作。這部戲從上世紀(jì)三十年代到現(xiàn)在，仍然受到廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。這場戲的核心是人與命運(yùn)的令人震撼的碰撞，以及這種碰撞所帶來的掙扎和反思。在此次觀看草房子之后，我深刻感受到了其中扣人心弦的情感，以及深刻的現(xiàn)實(shí)主題所激發(fā)的思考和啟示。本文將結(jié)合自己的觀察和感受，闡述我對草房子的心得體會(huì)。
一、人物的刻畫和命運(yùn)的對抗。
草房子中的人物性格鮮明，命運(yùn)多舛。每個(gè)人物都有自己的夢想和目標(biāo)，但命運(yùn)卻預(yù)設(shè)了各種不同的考驗(yàn)和難關(guān)。比如管家老魚和楊二嫂，他們一直為了自己的生活而努力，但他們的命運(yùn)卻和他們的努力沒有什么聯(lián)系。老魚最后幾乎一無所有，楊二嫂因?yàn)樗说年惻f套路而落入了塵埃，殘破算命騙局之中。這些角色的命運(yùn)走向之所以充滿了悲苦，是因?yàn)槿伺c社會(huì)之間的不平衡所引發(fā)的各種問題。正是這種問題存在的深刻性和詩意，使得草房子成為一部經(jīng)久不衰、不斷啟迪人心的經(jīng)典話劇。
二、女性命運(yùn)的苦悶與反抗。
草房子的女性角色也是很有特色的。她們和男性角色一樣，生活在一個(gè)大家庭之中，受到各種不同的命運(yùn)折磨。她們的悲慘命運(yùn)具備自己的獨(dú)特性，如林蘭芝的“白玉煙”，劉及格的病死，鮑三娘的婦科疾病等等。草房子中的女性命運(yùn)與那些獨(dú)立的，自主的男性形象不同，這種差異更是產(chǎn)生了反差和反抗情緒。這些女性角色不僅為了自己的命運(yùn)而斗爭，更帶領(lǐng)全場觀眾譴責(zé)了那個(gè)不公平的社會(huì)環(huán)境。這種人類悲劇的態(tài)勢，以及社會(huì)的丑陋和反動(dòng)，使得草房子不僅產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思考和反思，更帶來了對女性主題的深入考慮。
三、現(xiàn)實(shí)主義的批評與啟示。
草房子的主旨比較明顯，即認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)主義中存在的各種問題，并且提供明確的批評和啟示。草房子的主題及其情節(jié)宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級自由主義的思想和主張，同時(shí)針對這種思想和主張所存在的各種問題，展開了深入的觀察和批判。事實(shí)上，草房子顯示了一種既有現(xiàn)代性思考，又有時(shí)代特色和當(dāng)代性觀點(diǎn)的理念。這樣的理念具有直觀性和真實(shí)性，更顯得尤為可貴。
四、正義的代表與官僚主義的影響。
草房子中的角色非常真實(shí)，并且與現(xiàn)實(shí)生活中的人們非常相似。其中描寫的官僚主義的影響、良心的薄弱和真實(shí)存在的正義等，更是打動(dòng)了我們的內(nèi)心。正義的代表王明山在這一過程中扮演了重要的角色。他不僅依據(jù)自己所信仰的價(jià)值觀，做出了實(shí)現(xiàn)正義的努力，更通過自己的言行，揭示出了人類的丑陋面目以及局面的真實(shí)情況。這些場景，呈現(xiàn)著現(xiàn)代人不斷深入的思考和啟示。
五、草房子的人性與意義。
草房子是中國話劇中的一部不可多得的佳作。由于它體現(xiàn)著人性，更展示了意義和啟示，因此深受觀眾喜愛。這部戲塑造了一個(gè)復(fù)雜的人類局面，認(rèn)識到了真實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)性和一種獨(dú)特的人類倫理和社會(huì)觀念，這是任何其他劇作都不可以比較的。草房子通過描繪這種復(fù)雜的局面，從而揭示出人性中更為深入的奧秘和規(guī)則。全場觀眾都能夠深刻體會(huì)到此劇提出的那個(gè)真實(shí)人類存在規(guī)律，并逐步逼近真正的命起點(diǎn)。
草房子，是一部深入社會(huì)現(xiàn)實(shí)、真實(shí)揭露人性的戲劇經(jīng)典。與現(xiàn)實(shí)的原始面，它毫無顧忌和保留，因而更能令人感受人類深層存在的事實(shí)和規(guī)律。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真體味這部經(jīng)典作品，用現(xiàn)代的視角去理解，從而更好地理解我們的生活和社會(huì)，并找到一種生命的意義和走向。
草房子第七章心得體會(huì)篇十一
草房子》是丁玲創(chuàng)作的一部長篇小說，該作品以農(nóng)村為背景，真實(shí)地揭示了中國農(nóng)村的苦難和封建社會(huì)的黑暗。通過對這部作品的閱讀，使我深受啟發(fā)，對封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。以下是我對《草房子》的心得體會(huì)。
《草房子》通過對主人公劉蘭芝一家的描寫，深刻地反映了封建社會(huì)的黑暗。小說中，劉蘭芝的父親因欠債遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，母親過早地去世，她和妹妹被迫嫁給豪紳的兒子，過上了壓迫的生活。小說中的男性角色充滿了封建勢力和權(quán)威，他們?nèi)⑵迡缮鷳T養(yǎng)，嚴(yán)苛對待妻子，甚至進(jìn)行暴力行為。這使我深切體會(huì)到了封建社會(huì)婦女的苦難和無助，在小說中，劉蘭芝的命運(yùn)也充分證明了封建社會(huì)對于女性的束縛和壓迫。
第二段：《草房子》展示了農(nóng)村問題的復(fù)雜性。
《草房子》不僅僅是一部關(guān)于封建社會(huì)的小說，它也反映了農(nóng)村問題的復(fù)雜性。小說中，劉蘭芝的家人從城市回到農(nóng)村生活，卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的問題并沒有得到解決。農(nóng)民無權(quán)無勢，土地問題成為了他們的痛點(diǎn)。農(nóng)民們勉強(qiáng)度日，生活在貧困中，而無力反抗。小說通過對農(nóng)民的描寫，使我進(jìn)一步理解了農(nóng)村問題的根源以及無力解決的原因，這是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的問題。
封建社會(huì)和農(nóng)村問題的真實(shí)描繪展示了中國社會(huì)亟需變革與進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)?！恫莘孔印穼ι鐣?huì)變革的迫切呼喚可以從小說的結(jié)尾處看到。小說中，劉蘭芝最終選擇了離開農(nóng)村，走向了城市。這個(gè)選擇不僅僅是個(gè)人的反抗，也是對封建社會(huì)和農(nóng)村問題現(xiàn)狀的無奈吶喊。小說使我認(rèn)識到了現(xiàn)代化進(jìn)程的重要性，只有通過社會(huì)變革和進(jìn)步，我們才能夠擺脫傳統(tǒng)的桎梏，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。
《草房子》不僅僅是對社會(huì)問題的思考，它還對人性進(jìn)行了深刻的剖析。小說中，劉蘭芝的遭遇使她變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)弱者也可以是一個(gè)自由自在的人。而男主角陳清揚(yáng)則展現(xiàn)出了男子漢的勇敢和正直。小說中的人物形象都具有豐富的內(nèi)心世界和復(fù)雜的情感，這使我認(rèn)識到每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立而有尊嚴(yán)的個(gè)體，值得受到平等對待。
通過閱讀《草房子》，我對封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性使我認(rèn)識到我們需要積極推動(dòng)社會(huì)變革與進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正和人的尊嚴(yán)。同時(shí)，小說中對人性的剖析使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)。影響最深的是劉蘭芝的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她的故事告訴我，只有不屈不撓的奮斗才能夠追求真正的自由和幸福。
總結(jié)：
通過對《草房子》的閱讀，我深刻地認(rèn)識到了封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性。該作品還展示了社會(huì)變革和個(gè)人進(jìn)步的迫切需求，呼喚我們要積極行動(dòng)起來。對人性的思考使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)?！恫莘孔印穼ξ襾碚f是一部啟發(fā)性的作品，它深刻地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，激發(fā)了我的思考。我相信，只有通過持續(xù)的努力和改變，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和人的尊嚴(yán)。
草房子第七章心得體會(huì)篇十二
《草房子》是老舍先生的代表作之一，故事情節(jié)生動(dòng)感人，具象化地展示了中國農(nóng)民階層的生活狀態(tài)和內(nèi)在矛盾，將普通的生活場景搬上了文學(xué)的舞臺。通過閱讀這部小說，我更深刻了解到了中國傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的差異，思考了一些人生哲學(xué)問題。
第二段：主體部分之一——農(nóng)民生活困境的描寫。
小說描寫了北平城下一個(gè)名叫“李家坪”的農(nóng)村村莊。這個(gè)村莊貧瘠蕭條，生活條件極其艱苦，主人公“地主馬文化”拼命勞作并耗費(fèi)心血經(jīng)營，仍無法擺脫窮困。小說刻畫了來來往往許多戲徒，拜佛信神的畫面，這也表現(xiàn)了農(nóng)民為了擺脫現(xiàn)實(shí)困境的種種嘗試。
第三段：主體部分之二——類似人物性格的構(gòu)建。
小說中，地主馬文化被刻畫為敢于擔(dān)當(dāng)，勤勞樸實(shí)的好人，而另一個(gè)明顯的主要人物張老五，則一直是懶惰、貪婪、無良的化身。地主馬文化用手藝創(chuàng)造出了一條存在感極強(qiáng)的狗，張老五依賴木匠的技藝打出了一把讓他致富的迷信武器。小說中，這兩個(gè)人物成為了故事中的兩條截然不同的河流。
第四段：主體部分之三——人性的探索。
小說用細(xì)致入微的敘事方式表現(xiàn)了不少如人類欲求、信仰、人性等諸多問題。地主馬文化有擔(dān)當(dāng)有愛心，張老五則妄圖通過武器解決生命中的大小問題。通令人作嘔的平民出身的秦檜，依靠裝腔作勢、表演手段，追求物質(zhì)上的享樂。在小說這個(gè)微型社會(huì)生態(tài)中，不同人物性格的表現(xiàn)被分別代表著所要表達(dá)的如何擺脫困厄、成為理想人的觀念。
第五段：結(jié)論。
《草房子》鋪設(shè)了細(xì)微、普普通通的生活場景，卻在等位中揭示了社會(huì)的各種矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)了文字的重要功能。老舍通過描寫極端困難的農(nóng)民生活，表現(xiàn)出人們對于未來的無助和對生活自身的超越。這些個(gè)性化的群像，讓我們從中領(lǐng)悟出了很多啟示。我們必須重視現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷前進(jìn)，追求真理、品德。只有如此，才能逐漸解決中國社會(huì)中的許多深層次問題。
草房子第七章心得體會(huì)篇十三
我捧起書就像在天空中翱翔，放飛自己的夢想;我捧起書就像和一位高尚的人交流，讓我獲得更多的知識;我捧起書就像欣賞著雨后的河塘，十分清爽。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了幾幢金黃發(fā)亮的的草房子，和一片帶有清香的艾葉，“嘩啦啦，嘩啦啦”是誰在唱歌?原來是小溪流唱著美妙的歌曲歡快跑著，小溪流的旁邊還有一片蘆葦叢，這兒一叢，那一處，很不少，這就是美如畫的油麻地。我走進(jìn)草房子的大門看見一群天真可愛的孩子，像一群群人見人愛，花見花開的丘比特。有聰明，頑皮的桑桑，頂著一個(gè)重重的禿頂?shù)年扂Q，和善良，內(nèi)向，樂于助人的紙?jiān)隆@些人物都出自于曹文軒叔叔筆下的純美小說《草房子》，我也與他們一起走進(jìn)了油麻地小學(xué)六年的生活。
我走進(jìn)了王主人公桑?？坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)六年生活，每一個(gè)故事都很滑稽很感人，這一個(gè)個(gè)故事都震憾了我的心靈。
紙?jiān)率且粋€(gè)內(nèi)向又善良的小姑娘，她沒有爸爸，她的媽媽在生下紙?jiān)碌囊粋€(gè)月后就離開了家不幸去世了。她只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥奶奶，這一點(diǎn)她就已經(jīng)和別人與眾不同了。
草房子第七章心得體會(huì)篇十四
合上《草房子》，抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活。在這六年里，這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅?、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長的美麗。
成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來、沒事做的時(shí)候，他就會(huì)去找自己的朋友玩。可是他非常頑皮，獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?；氐郊液筮€與自己最好的朋友為剛來的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開心都會(huì)去找鴿子玩。
成長中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門里，來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)?。得知紙?jiān)滤译x油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn)，那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然，紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉小學(xué)讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础２豢床恢?，一看嚇一跳。原來紙?jiān)旅刻於急话鍌}小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉小學(xué)的校長，教育了那幾個(gè)男生，幫紙?jiān)陆饬藝?/p>
成長中有著溫暖的親情。沒過多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個(gè)醫(yī)生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候，油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅撸沟蒙谈缸佑行┎恍湃?。不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑桑回家按時(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。
她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長中，我們收獲了友情，體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴，讓我精彩地成長。
草房子第七章心得體會(huì)篇十五
草房子是我與朋友們在一個(gè)假期中合力打造的作品，這個(gè)過程讓我得到了很多體會(huì)和心得。首先，草房子的建造需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，只有大家齊心協(xié)力，才能完成這個(gè)作品。其次，草房子的建造讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和力量，草房子不僅是一個(gè)房子，也是一種與自然和諧共生的象征。再次，草房子帶給我了自豪感和成就感，看著這個(gè)由我們親手建造的房子，我感到無比驕傲。最后，草房子的建造過程也教會(huì)了我如何面對挫折和困難，只要堅(jiān)持不懈，就能克服一切困難。總的來說，建造草房子是我一生中難忘的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，草房子的建造需要團(tuán)隊(duì)合作。在建造草房子的過程中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)收集草、有的負(fù)責(zé)搭建房架、還有的負(fù)責(zé)固定房屋結(jié)構(gòu)等。我們互相配合，通過合理分工，最終成功完成了草房子的搭建。這個(gè)過程讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有不同的長處和優(yōu)勢，只有發(fā)揮各自的潛力，互相支持和協(xié)作，才能取得最好的效果。只有大家齊心協(xié)力，才能完成這個(gè)作品。
其次，草房子的建造讓我深刻地感受到了大自然的美麗和力量。在建造草房子的過程中，我們不僅僅是在建造一個(gè)房子，更是在與大自然進(jìn)行一種和諧共生的互動(dòng)。我們收集的草來自大自然，我們將草搭建成房屋的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了人與大自然的完美融合。我在親手建造草房子的過程中，感受到了大自然的美麗和力量，我明白了人類與大自然應(yīng)該相互合作，而不應(yīng)該剝削和破壞大自然。
再次，草房子帶給了我自豪感和成就感?？粗@個(gè)由我們親手建造的房子，我感到無比驕傲。每一根草的擺放，每一根草綁扎的緊密程度，都是我們精心設(shè)計(jì)和精確施工的結(jié)果。房子雖然簡陋，但它是我們的心血和汗水凝結(jié)而成的產(chǎn)物，它具有無可替代的價(jià)值。在親友的眼中，這個(gè)草房子也成為了我朋友們的驕傲。
最后，草房子的建造過程教會(huì)了我如何面對困難和挫折。在建造草房子的過程中，我們遇到了許多困難和挫折。草捆綁不緊、房子倒塌等問題屢見不鮮。然而，我們通過改進(jìn)和不斷嘗試，最終找到了解決的方案。這個(gè)過程讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，就能克服一切困難。每一次挫折都是一次成長的機(jī)會(huì)，只有不屈不撓地面對困難，才能取得成功。
總的來說，建造草房子是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到了大自然的美麗和力量，體驗(yàn)到了自豪感和成就感，學(xué)會(huì)了面對困難和挫折。這個(gè)過程讓我不僅僅是建造了一個(gè)房子，更是收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)草房子，不僅僅是一個(gè)房子，更是我們友誼和夢想的象征。我相信，這個(gè)草房子將伴隨著我一生，成為我回憶中美好的一部分。
草房子第七章心得體會(huì)篇十六
中國現(xiàn)代文學(xué)中，有一位堪稱驚艷的女性作家，她就是曹禺，在其代表作《草房子》中，以些微的生活細(xì)節(jié)，勾勒出一幅充滿溫暖與悲壯，荒蕪與桎梏的家庭畫卷。本文將從三個(gè)方面對《草房子》進(jìn)行分析，探究人生、家庭、社會(huì)等更深層次的主題。
第二段：揭示人生意義。
曹禺的《草房子》中，即使生活在貧困和家庭矛盾中，人類仍然堅(jiān)持著對生命的尊敬和珍視。在小二黑與大竹、四小喜之間的關(guān)系中，以及其他人際關(guān)系中，都有人們對生命最為基本的熱愛之情的展現(xiàn)。他們即使生活在身無分文的地下室中，也不會(huì)放棄對人生意義的探索與尊敬。他們在茫茫人海中相遇、互相扶持、共度難關(guān)，就像每一個(gè)人在人生旅途中的遭遇，雖然著手輕微，但對于他們卻意義非凡。
第三段：家庭因軌的背后。
《草房子》通過殺主人公家庭的生活即將退縮，而不是爭取它影響全社會(huì)的事實(shí)，讓人重新審視家庭這個(gè)不可忽視的社會(huì)單位。小說中的家庭雖然承載了傳統(tǒng)家庭的美好憧憬，但家庭成員之間的矛盾和復(fù)雜關(guān)系，也在漸漸暴露出來。無論是大竹與母親之間的矛盾，還是四小喜與大竹之間的紛爭，都是凸現(xiàn)出家庭中“岳父犯婬罪，媳婦坐監(jiān)”這樣的異常事件的根深蒂固。
第四段：社會(huì)的承壓者。
曹禺的《草房子》從一個(gè)特定的社會(huì)歷時(shí)背景出發(fā)，探索了社會(huì)對人們行為準(zhǔn)則的建立和刻畫，對人們普遍幻想的惡性社會(huì)環(huán)境進(jìn)行了深刻的探索。在小說中，對祖國、家庭、道義的探討和苦多攻擊深入深出，其中以“中上之道早已無人追求，人人向錢看”，“你賺過了，他就滅亡了”這樣的話語，直接表達(dá)了關(guān)于社會(huì)結(jié)構(gòu)以及社會(huì)組織把承壓者置于何種地位的意見。這也是對中國現(xiàn)代社會(huì)的剖析。
第五段：結(jié)論。
《草房子》以對人類生命尊敬的表達(dá)，揭示了家庭內(nèi)部矛盾的本質(zhì)，并對社會(huì)發(fā)出了尖銳的批評。然而，在這一切底緣之下，是奮斗和信仰，是道義和勇氣，是對人生理想的執(zhí)著。這些所表達(dá)的直接或間接的信息也讓《草房子》成為一本蘊(yùn)涵了中華民族文化精髓、也具有全人類普遍意義的小說巨著。通過對小說的感悟，我們不禁也要深深的思考自己的人生觀、家庭觀和社會(huì)觀，也更應(yīng)該好好珍惜眼前的生命，認(rèn)真走過一生的歲月，做一個(gè)思辨而光輝的人。
草房子第七章心得體會(huì)篇十七
《草房子》的作者曹文軒，以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本書里最固執(zhí)的人，卻讓我憐憫，在當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是一個(gè)可惡的老太婆，但在一個(gè)鳥語花香的春天，她冒著生命危險(xiǎn)在大河中把喬喬救上岸來，在一場大病里，人們細(xì)心的照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化，在這章故事結(jié)尾，她，居然區(qū)區(qū)為了一個(gè)普通的南瓜，而丟掉了性命，為她的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號。我閉上眼，開始靜靜地思考，是什么改變了她，是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動(dòng)了她，讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮，聰明的小男孩，他是這本書的主人公，他總是做出一些莫明其妙的事兒，比如用自家的碗柜給鴿子做家，拆了蚊帳做魚網(wǎng)，在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯(cuò)誤，總少不了媽媽對他的訓(xùn)斥，而桑桑呢，卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，讓媽媽對他無可奈何，讓我也對他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家，居住在高大闊氣的紅門里，但因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊馔?，他們家在一夜之間變得一貧如洗，成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家，和父親一起放鴨子，挫折一次次在杜小康家降臨，一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄，挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子，不顧面子，在校門口擺起了小攤，他的精神讓我敬仰。
《草房子》，這部小說讓給我最大的啟發(fā)是：人生處處充滿希望，只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對一切，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!
那就讓這本書一直藏在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時(shí)間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
草房子第七章心得體會(huì)篇十八
《草房子》是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，是著名作家魯迅的代表作之一。本書以“人性的淪喪與鄉(xiāng)土的毀滅”的主題為線索，通過對一個(gè)小村莊的細(xì)致刻畫和對人物行為的深入分析，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中種種的丑惡和人性的扭曲?？梢哉f，《草房子》蘊(yùn)含著深刻的人性關(guān)懷、社會(huì)關(guān)懷和歷史關(guān)懷，對于我們理解現(xiàn)代中國的歷史、文化以及人性本質(zhì)等方面都有著極為重要的意義。
第二段：草房子蘊(yùn)含深刻的人性關(guān)懷。
在《草房子》中，魯迅運(yùn)用細(xì)膩而深入的筆觸，刻畫了小村莊中的每一個(gè)人物形象，并從中呈現(xiàn)出人性的扭曲和淪喪。比如，在小說中，主角阿Q面對群眾的懲罰，不僅沒有勇氣改過自新，反而表現(xiàn)出極端的自傲和輕蔑態(tài)度。這種深入人性的描繪，不僅體現(xiàn)出魯迅對人性本質(zhì)的深刻認(rèn)識，同時(shí)也使讀者對阿Q等人物的心理狀態(tài)和生命命運(yùn)產(chǎn)生了共鳴。
第三段：草房子批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻意義。
《草房子》對中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的許多問題進(jìn)行了深入的批判和反思，例如鄉(xiāng)村文化的落后、封建主義的殘暴、民族危機(jī)等。通過對草房子的閱讀，我們可以了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和國內(nèi)外的歷史背景，更加全面深刻地理解中國民族的命運(yùn)和人民的苦難歷史，這對于我們認(rèn)清當(dāng)今社會(huì)的問題和發(fā)展方向非常重要。
第四段：草房子教育我們珍惜現(xiàn)實(shí)生活和堅(jiān)定信念。
《草房子》中的許多人物命運(yùn)都非常悲慘，但我們可以從中看到很多充滿希望和信仰的力量。比如，在小說結(jié)尾的“人在屋檐下，不得不低頭”的場景中，表現(xiàn)出小說中人物的無奈和苦澀，但同時(shí)也彰顯了人類不屈的精神。因此，《草房子》能夠教育我們要珍惜現(xiàn)實(shí)生活并堅(jiān)定信念，承受生命的喜怒哀樂，克服困難，不斷前進(jìn)。
第五段：結(jié)語-草房子經(jīng)典不衰。
《草房子》被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作，它囊括了革命文學(xué)、自然主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)等多種文學(xué)流派，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史人文價(jià)值。即便時(shí)代在變，它仍然發(fā)出著獨(dú)特的光芒，為后人所傳誦、所欽佩。通過閱讀《草房子》，我們可以從中汲取流淌在文字里的文化營養(yǎng)，更加深入地了解和認(rèn)識中華文明和中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11499045.html】
