學校教研活動歡迎詞大全（22篇）

總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問題解決能力，做到事半功倍。在寫總結(jié)的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。

學校教研活動歡迎詞篇一

各位領導、老師們：

下面就我校的初中教學教研工作向大家作一個簡單的匯報。

1）、在教研工作方面，我們初中英語共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。在縣教研室的大力指導以及學校領導的大力支持下已經(jīng)成功結(jié)題。

2）我們所有英語老師都人手有一至兩份有關英語教學的雜志，同時老師們利用業(yè)余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。

3）我們學校初中部每年都有新分配來的老師或新調(diào)來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學經(jīng)驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進步。其中通過多年打拼涌現(xiàn)出了兩名市級骨干老師（陳偉和錢修川）和兩名縣級骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。

4）為了提高學生學習英語的興趣。豐富學生的業(yè)余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。

5）為了進一步提高學生學習英語的興趣和提高老師的業(yè)務水平，我們學校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經(jīng)送寶。為我校的初中英語教學增添了活力。

各位同行、老師們，你們學校肯定有你們的教學特色和風采，也真誠希望你能介紹出來。我們共同分享、共同進步！俗話說：“眾人拾柴火焰高”。真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們彭水初中英語教研教學在縣教研室的帶領下、在所有教研組長的帶領下、在所有英語老師地努力下能有更大地進步！謝謝大家！

學校教研活動歡迎詞篇二

尊敬的各位教科院專家、各位中職語文教研中心組專家：

“天冷急入冬，煮茶論英雄”。首先我代表全體師生熱烈歡迎大家蒞臨我們xx市xx學校開展教研活動！

我校非常榮幸成為組長學校，也非常榮幸我校xx擔任組長。這份榮幸主要是因為多了一份為大家服務的機會，也多了一次向各位專家學習的機會。也請大家今天不吝賜教，留下寶貴的意見或建議，這樣才能在大家的幫助下我們獲得共同提高。

中職語文教學教研是很重要的。為什么？第一點，從教科院教研工作分工來看，xx主任既管德育也管語文，“德育為先”這是十七大報告提出來的就不用說了，語文搞好了才能叫德才兼?zhèn)?。才的標志就是語文的修養(yǎng)和表現(xiàn)力。第二點，我有一個觀點：現(xiàn)在十七屆六中全會提出文化大發(fā)展大繁榮，我認為中職學校的文化底蘊全部是靠語文教學以及其延展支撐的，至少在我們學校是這樣的（校園文化主題詞：重德崇商；請十大教書育人楷模桂賢娣來校作報告）。胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立90周年講話中提出以德領才、以德潤才。我以為，語文弄好了，叫以才潤德。第三，語文教學教研團隊建設很重要。我?；A課教研室是一種團隊模式，中職語文教研中心組也是一種團隊模式。在我校語文學科建設和榮譽取得中，語文教師這一塊份量很重。其中xx是xx十大魅力教師，xx是xx市建功立業(yè)巾幗英雄，xx是全市中職語文說課一等獎，xx是全市五項技能比賽二等獎第一名等等，我們認為團隊好才能“出活”（學生這一塊的成績就不說了）。我們相信，中職語文教研中心組這個團隊在各位專家努力下，今后一定也能出更大的活！

最后，今天也非常感謝xx老師來我校傳經(jīng)送寶，感謝大家都來傳寶送經(jīng)。我們會好好學習提高。今天服務不周到的地方，大家請多包涵，歡迎大家常來供銷商校！

謝謝！

學校教研活動歡迎詞篇三

尊敬的陳主任，zz小學的師生們：

早上好！

面對旭日東升，踏著春天的腳步，我們聚集在這里，歡迎我們友好學校zz小學的師生，沉浸在儒家

思想

思想

領導

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一年過去了。我清楚地記得，去年3月，吳校長親自帶領z小學的部分師生來我校交流。我們欣賞z小學的老師和學生多才多藝，彬彬有禮，謙虛好學。許多孩子和我們的孩子結(jié)下了深厚的友誼。從此，兩校的友誼之路開始了。去年暑假，我?guī)ьI蘇州工業(yè)園區(qū)的校長代表團到z進行調(diào)查、交流和學習。我有幸參觀了z小學，受到了吳校長、陳主任等老師和同學的熱情接待。

小學校園精致美觀，很多專業(yè)教室都很漂亮。

中國

中國

今天，我們在海灣之星校園再次見面。希望z小學的老師和同學們在這里玩得開心。希望z的每一個孩子都喜歡蘇州和海灣之星，把它當成你的第二個校園，快樂的學校，更多的交流。特別希望灣星的小朋友們能表現(xiàn)出小主人的態(tài)度，熱情對待客人，細心呵護，多交朋友。16日和17日晚，z小學的學生將留在家中。希

望大家精心

思想

學校教研活動歡迎詞篇四

尊敬的各位領導，各位老師們：

寫下這個題目的時候，我就會想起一個響亮的名字和他的簡短的三句話。

著名特級教師xx老師還在主持xx中學語文教研的時候，每一次他主持活動，我都要去參加。不為觀摩一節(jié)課，也不為評獎一篇論文，就為一種聲音，因為那是追求的聲音;就為一句點評，因為點評的不只是課，還有人生。在很多的他的專著或報告中，在很多的老師的筆記中，都藏有許多他的評點人生的智言警句。但于我，記憶猶新，永不磨滅的只有最簡單最樸素的三個句子：

一直向前走。

趁著年輕多做事。

有了一種追尋的勇氣，生命便永遠年輕。

我給這三句話概括一下，就是“做一個有追求的人”。

我相信，xx年前，20年前，上溯到30年前，我們中間的許多人，一定心有所屬，心有所求。那初上講臺的意氣風發(fā)，當我們偶爾回想的時候，我們的心中還會泛起一種溫暖。

因為，曾經(jīng)我們都有過追求。年輕的時候，我們也充滿了激情。

只是，因為時光的匆匆，讓我們不再年輕。

只是，因為歲月的無情，讓我們飽嘗了生活的尷尬和艱辛。

只是，因為生活的風雨，讓我們的棱角打磨得圓滑和整齊。

我相信，教育是清貧的，研究是艱辛的，尷尬是難免的，事與愿違也是經(jīng)常發(fā)生的。但我更相信，簡單的生活也可以是幸福的，專注研究可以收獲快樂，尷尬與事與愿違更可以使自己變得沉穩(wěn)和成熟。

因此，只要心中有追求，只要不失對教育的信念，我們的精神永遠是富足的。

那就從今天起，讓我們做一名有追求的教師吧!

老師們，追求陽光吧。當我們無力改變生存和工作環(huán)境的時候，就嘗試改變自己的心態(tài)吧。熱愛生活，善待一切;童心不泯，獻出愛心;心懷感恩、襟懷坦蕩;與人為善，豁達寬容。只有老師的心里充滿了陽光，我們的學生才會更加陽光。

老師們，追求寧靜吧。小說《圍城》的作者錢鐘書一生寧靜淡泊，讀書一輩子，寫書一輩子。正是在這種“寂靜”中，他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。一位熱愛他的讀者說：“這個世上唯一的錢鐘書走了?！碑斘覀冊跒檫@個越來越世俗的社會覺得不滿和擔憂的時候，當我們面對五花八門的誘惑而感到茫然無措和難以自制的時候，當我們的心也開始飛向圍墻之外跟著社會變得浮躁起來的時候，就讓自己的心安靜一下吧。安貧樂道，寵辱不驚;不慕名利，耐得寂寞;知足常樂，寧靜致遠;靜心修養(yǎng)，潛心治學。在這個物欲橫流的社會里，只有我們自己守住心靈的安寧，我們的精神才會豐盈充實，我們的人生才會有滋有味。

老師們，追求事業(yè)吧。教師的事業(yè)就是教書育人。教有風格，育有藝術(shù);教出成果，育好習慣。誰說教育的園地荒涼貧瘠?誰說教育的崗位平淡無奇?看一看名師的成長：余映潮老師用8年時間寫完成名作《中學語文教例品評100篇》;1997年他50歲的時候走向省城武漢上示范課《狼》并一舉成名，第一本書被現(xiàn)場一搶而空，那一種轟動的盛況我是有幸親見并時?；貞??？匆豢瓷磉呁g人的成長：小學語文教研員這樣評價學校易翠娥老師的成功：每個人的成長都要經(jīng)歷從嘗試到磨練到成熟的過程，重要的是看她是不是熱愛而保持有一貫的激情，是不是有效地利用成長的平臺。是啊，如果把教育當作事業(yè)，我們就能在看似平凡的崗位上創(chuàng)造“精彩”。一節(jié)課能通過精益求精的艱辛打磨而精致完美，一個崗位同樣能追求事業(yè)的極致精美。

老師們，追求幸福吧。肖川教授說人生幸福有“四有”：心中有盼頭，手中有事做，身邊有親友，家中有積蓄。如果我們這樣想：子女健康成長、學業(yè)進步;教育改革發(fā)展、工資緩緩增長，教師心中“有盼頭”。工作井然有序，家長學生認可，枕旁有愛人，膝下有兒女，卡中有存款，無病無憂，不疾不徐，我們的生活難道不也是“幸福”嗎?如果我們覺得有距離，那就朝著“四有”目標一起追求奮斗吧。

做一個有追求的人，是一種心態(tài)，是一種精神，更是一種境界。

今天是青年節(jié)，卻不只是青年的節(jié)日。因為，增添的是年輪，老去的是年齡，不老的是心靈。

祝福我的同齡人：人生總有幾回搏，趁著年輕多做事，用工作和事業(yè)來滋養(yǎng)精神和豐富人生。

祝福還在觀望和徘徊的青年人：要相信“你是誰，并不重要;你和誰在一起很重要”。珍藏好你心中的美夢和愿景吧，不要等待和觀望中被人偷走你的夢。

學校教研活動歡迎詞篇五

尊敬的各位領導，各位老師們：

“以人育人，共同發(fā)展”的教育理念是xx年我校教代會討論確立的，并被寫入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，成為今天北京四中辦學思想的核心內(nèi)容。“以人育人，共同發(fā)展”具體可以概括和表現(xiàn)為“以行為影響行為，以品德培養(yǎng)品德，以能力提高能力，以理想樹立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”?！耙匀擞?，共同發(fā)展”的教育理念體現(xiàn)了教育的客觀規(guī)律和教師工作的職業(yè)特征，也體現(xiàn)了四中對教育的理解?！耙匀擞恕辈粌H是指教師育學生，還包括學生育教師、前人育后人，即用四中校友和他們留下的精神文化來培育在校的學生。有了家長、學生與教師的相互支持與促進，“共同發(fā)展”則是“以人育人”的必然結(jié)果。因此，這里所說的發(fā)展，不僅包括學生的發(fā)展，還包括教師的發(fā)展，學校的發(fā)展，家長的發(fā)展，并在我們獲得發(fā)展的過程中努力為社會做出應有的貢獻。

教育需要教師的智慧。但是教師的智慧從何而來?書本中的教育學、心理學、管理學的知識固然重要，但我相信今天的同行們都會認為，僅僅照搬書本的知識和別人的經(jīng)驗，沒有親身的實踐和對實踐的深刻思考，就不可能產(chǎn)生智慧。

我們的展示活動試圖對教師智慧以及智慧如何產(chǎn)生的問題作一個初步探討，我們用三部分內(nèi)容來模擬和展現(xiàn)對這一問題的認識過程。

的情感距離，這是使教育取得實效的基矗還有語文教師黃春，他謝絕了大量的校外授課和家教邀請，全身心地指導學生社團和編輯社刊的工作;還有語文教師寒露，他犧牲了大量業(yè)余時間編寫話劇劇本，我想他一定是全國不多的能編寫專業(yè)話劇劇本的中學教師之一;還有化學實驗員時新華，她也很可能是唯一參與教材編寫工作的中學實驗員，這基于她多年來對化學實驗的潛心研究和不斷的探索創(chuàng)新;還有李京燕等一批科技教師，他們幾乎每個雙休日都帶領學生從事科研實踐活動，用自己對科學執(zhí)著追求的精神深深地影響著學生;還有多年如一日學生每天都能看到的手領小學生橫過馬路的教師武丕顯，他當之無愧地被學生推選為感動四中人物，等等。教師的人格是最大的教育力量。盡管這些看似是表象的東西，但卻是四中教師人格自然而真實的流露，這些是“以人育人”最鮮活的教材。

從更深的層次講，教師的魅力來自于教師的智慧。但是，沒有對教育的正確理解，教育者的智慧就無從談起。所以在第二部分，我們用幾個故事來具體說明四中教師如何處理教育實踐中的問題的，并利用這些故事來說明四中教師對教育的理解，確切的講，是對教育價值的追求。這是教師智慧的核心。我們常說，教育的最高境界是實現(xiàn)學生的自我教育。實現(xiàn)這種境界的教育，需要教師抓住契機，創(chuàng)設情境，有的放矢，正確引導，這就是教育的智慧。在準備這部分內(nèi)容時，我想起了許多體現(xiàn)教師智慧的故事：數(shù)學組教師程國紅引導學生通過交流和討論，自己去認識和解決學習價值的問題，使得全體學生的思想境界得到提升;英語組教師閻婕使學生在溝通中學會共事，學會合作，學會相互欣賞，學會相互支持。我所知道的這樣的故事在四中還有很多很多，這些故事的普遍性說明了在這所學校已經(jīng)形成了一種群體性的工作行為。盡管今天在四中還有著一些說教式的教育，但是越來越多的教師已經(jīng)能夠運用平等、尊重、啟發(fā)和守望的方式來引發(fā)和實現(xiàn)學生的自我教育，這些無不透射著四中教師智慧的閃光，無不體現(xiàn)著四中教師對教育規(guī)律的高超的把握和運用，無不給人以深刻的思考。我時常為教師們這些堪稱藝術(shù)的教育作品感到驚嘆，但遺憾的是，這些不可能全部在今天以這樣的形式向大家呈現(xiàn)。

談到群體的行為，我們就不能不觸及到一個更深層次的話題，這就是學校的文化。一所學校的文化，就是一所學校的師生在價值觀認同的基礎上所形成的群體行為。在四中百年的發(fā)展歷程中，流傳著許多發(fā)人深省的教育故事。這是四中文化的寶貴財富。這些故事被一代代四中人傳誦和模仿，以至于形成了一種經(jīng)驗，一種原則，一種傳統(tǒng)，一種理念，一種精神，這就是四中的學校文化。從這一點上講，今天所講的故事以及這些故事中所體現(xiàn)的經(jīng)驗、原則和理念，也將是我們留給后人的財富。正是從四中文化這片沃土上，產(chǎn)生了四中教師的智慧。從上述的幾個故事，大家也許已經(jīng)體會出四中教師的價值追求，這就是培養(yǎng)學生善良的人性、科學的理性、健全的人格、嚴謹?shù)膽B(tài)度和崇高的精神。我們認為這才是教育的真諦。前不久，我從電視中看到一所醫(yī)院的急診醫(yī)生將一位冠心病患者誤診為喉嚨發(fā)炎而延誤治療致病人死亡的事件，我為這位醫(yī)生的冷漠和草率感到震驚。這使我想起了四中xx屆的畢業(yè)生惠尚懿，也就是當年接待國際奧委會評估團團長韋爾布魯根的那個女孩。她畢業(yè)后考進了協(xié)和醫(yī)科大學，據(jù)說在醫(yī)院實習時，她對每一位病人都極為負責，無微不至，每份病例記錄都達到4000字以上。我想她這種職業(yè)精神一定不是憑空生成的，你也許可以從四中教師如何去繞制線圈的故事中找到這種精神的痕跡，從四中教師為家訪而在擁擠的街道上奔波的情景中找到這種精神的痕跡，從四中大力倡導的以“敬業(yè)、愛崗、愛生”為核心的“北京四中職業(yè)精神”中找到這種痕跡。四中提出的“以人育人”的教育理念，實際上是將教育描述成一個十分簡單的過程，其實教育本來就應當是簡單而質(zhì)樸的，如果用一句話來概括，就是你希望把學生培養(yǎng)成為一個什么樣的人，那么你就首先要成為一個什么樣的人，因為受教育者身上所體現(xiàn)的獲得性品質(zhì)一定會來自教育者。就在幾天前，退休多年但仍默默無聞為四中工作的老教師陳穎對我說，非洲紫羅蘭是非常名貴的花種，世界上共有35種，我們通過組織培養(yǎng)已經(jīng)成功繁殖了20多種。繁殖的技術(shù)很簡單，成本也很低，建議讓學生去教會一些殘疾人，并提供一些材料，使他們能獲得生存的能力。聽到這番話，我心里異常感動。這就是四中教師的內(nèi)心世界，正是這樣的教師的行為和信念才形成了四中的文化。當你真正體會到了這些之后，也許就不會再對丁藝莎、李賽、王倞、惠尚懿他們所表現(xiàn)出的大氣、善良以及嚴謹負責的精神感到驚奇了。

今天的教育還向我們提出了一個嚴肅的問題：怎樣的管理才能使教師的智慧得到最大限度的釋放?智慧的教師也同樣需要管理，管理智慧的教師需要智慧的管理，而智慧的管理需要管理的智慧。這其實是一個看似復雜但卻是十分簡單的邏輯。通過今天的展示活動，大家一定會認為四中的環(huán)境是寬松的。的確，四中的文化環(huán)境是寬松的，我們努力為每一位教師的成長和成功搭建平臺，使他們從工作中享受到快樂與幸福。我們的管理理念是努力使每一個四中教職工成為學習型的四中人，發(fā)展型的四中人，具有主人翁精神的四中人，幸福的四中人。而幸福的四人中就表現(xiàn)為他能夠享受工作，取得成功，贏得尊敬，獲得發(fā)展，衣食無憂。在要求每個教師都能達到較高的職業(yè)操守的前提下，四中沒有規(guī)定教師必須給學生留多少作業(yè)，沒有規(guī)定每月必須安排多少次練習或測驗，沒有規(guī)定教師必須坐班，也沒有要求同學科同年級的教師必須采用同樣的教法使用同樣的素材或例題。四中鼓勵教師在教學上積極探索，百花齊放，形成風格，各具特色，這些都體現(xiàn)了四中環(huán)境寬松的一面。但另一方面我們卻采用強迫的方式要求教師必須深入思考教育，理解教育，強迫每個教師必須撰寫《我的教學觀》，要求教師必須承擔課題研究，必須完成學術(shù)論文，等等。四中也不能容忍價值觀不同的教師，正所謂“同道不同術(shù)”，“道”就是一個教師對教育價值的理解與追求，“術(shù)”就是具體的教育方法。我們提倡“敬業(yè)、愛崗、愛生”的北京四中職業(yè)精神，就不能容忍不敬業(yè)、不愛崗、不愛生的行為;我們提倡尊重學生，就不能容忍損傷學生人格的行為;我們提倡全面關心學生的成長，就不能容忍只抓考試分數(shù)而不顧其他的行為;我們要培養(yǎng)學生做一個真誠的.人，就不能容忍教師有任何欺騙的行為，等等。在這方面，四中又顯得很不寬松，很不人性，很不講情理，似乎很不“以人為本”。

多年來的教育實踐使我們認識到，教師的智慧深深的植根于學生文化的土壤之中。因此，精心培育學校的文化，就成為學校管理者的首要任務。學校文化的培育，在于倡導，在于挖掘，在于提煉，在于傳承。如果用操作性的語言來描述，學校文化就是一所學校用自己的語言來詮釋教育的價值。自己的語言就是自己的教育實踐，自己的教育故事。從這個意義上講，今天我們每個人都在創(chuàng)造和書寫歷史，但我們今天所作的事情能不能成為學校的文化，關鍵是看我們今天的故事有沒有精神的內(nèi)涵，有沒有傳承的價值。我總想，30年后或50年后，我們的后輩子孫也許不會記得今年有哪些學生考進了哪些學校，但他們會記得今天發(fā)生在學校中的那些閃耀著教師智慧之光故事。這些故事是學校文化的載體。在一所學校里發(fā)生的教育故事，就是一所學校獨有的教育語言。這才是學校特色或差異的本質(zhì)。一所學校的教育故事所詮釋的是一所學校的教育者對教育價值的理解與追求。剛才的畫面中有四中學生在奧運紀念石前講述申奧故事的場景，這塊奧運紀念石以及它背后的故事，就是四中人勇于承擔國家責任的崇高精神的象征，它會形成強大的精神的場，使得每一個從它旁邊經(jīng)過并了解它的人都受到感染和激勵。

最后，我想用我校教師安迎的一段話作為結(jié)束：每個四中的教師都有許多讓學生在考試中得高分的技巧，但這不是四中教育的唯一追求。我們首先培養(yǎng)的是人，因為他們的道德、他們的善良、他們的人格，都會深深影響著未來的社會和世界。

學校教研活動歡迎詞篇六

尊敬的各位領導、老師們：

下午好！

春風送爽，百花盛開；笑迎賓客，喜滿校園。在這鮮花盛開，充滿活力的時節(jié)，我們帶著激動、興奮的心情迎來了“金沙二小與我校的校際交流活動”。首先，請允許我代表我校全體師生對前來參加此次交流活動的各位領導及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎！

作中與兄弟學校攜手并肩，與時俱進，為金沙縣的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌! 最后再次感謝各位領導、老師的`蒞臨指導，預祝這次校際交流活動取得圓滿成功。

各位領導、老師們：

下面就我校的初中教學教研工作向大家作一個簡單的匯報。

1）、在教研工作方面，我們初中英語共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。在縣教研室的大力指導以及學校領導的大力支持下已經(jīng)成功結(jié)題。

2）我們所有英語老師都人手有一至兩份有關英語教學的雜志，同時老師們利用業(yè)余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。

3）我們學校初中部每年都有新分配來的老師或新調(diào)來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學經(jīng)驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進步。其中通過多年打拼涌現(xiàn)出了兩名市級骨干老師（陳偉和錢修川）和兩名縣級骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。

4）為了提高學生學習英語的興趣。豐富學生的業(yè)余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。

5）為了進一步提高學生學習英語的興趣和提高老師的業(yè)務水平，我們學校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經(jīng)送寶。為我校的初中英語教學增添了活力。

各位同行、老師們，你們學校肯定有你們的教學特色和風采，也真誠希望你能介紹出來。我們共同分享、共同進步！俗話說：“眾人拾柴火焰高”。真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們彭水初中英語教研教學在縣教研室的帶領下、在所有教研組長的帶領下、在所有英語老師地努力下能有更大地進步！謝謝大家！

學校教研活動歡迎詞篇七

歡迎詞，是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發(fā)表的熱情友好的講話。

尊敬的各位領導、專家、老師們、朋友們：

在這萬物復舒、春暖花開的美好時節(jié)，我們迎來了六盤水涼都小學教研聯(lián)席會第三次教研會議的召開，迎來了盤縣最尊貴的客人——西南師大小學語文課標版教材副主編、西南大學周光璇教授和六盤水教育教學前線的精英們。

首先，我謹代表徐霞客小學49位教職工、941名學生和板橋小學1000余名師生員工對各位的到來表示最誠摯的歡迎!

盤縣徐霞客小學坐落于盤縣城關鎮(zhèn)南郊的南山腳下三一溪畔，與風景秀麗的碧云公園毗鄰，系盤縣教育局的四所直屬小學之一，也是全國以明代地理學家徐霞客的名字命名的四所小學之一。

我校占地6757平方米，校舍總面積為3008平方米，現(xiàn)有教學班12個，學生941人，專任教師47人，工勤人員2人。

學校自建校以來，始終堅持以改革求發(fā)展的辦學道路。

先后開展了“三算”結(jié)合、幼兒快速識字、學生課外閱讀等多項教改實驗，其中“三算”結(jié)合實驗于20xx年被教育部列為“十五”規(guī)劃重點課題。

學?，F(xiàn)系六盤水師范高等?？茖W校教育實習基地，全國“發(fā)展與創(chuàng)新教育研究”課題實驗學校。

建校以來，學校先后榮獲省級特殊教育隨班就讀點、全省紅領巾大隊、市級禁毒教育模范單位、縣級示范性學校、文明單位、教師繼續(xù)教育示范學校等多項榮譽稱號。

學校校園硬化、美化、綠化、文化、凈化“五化”建設基本完善，學校成為師生學習、生活、成長的樂園、花園、學園，成為全縣范圍內(nèi)小學教育中社會、家長、學生比較滿意的學校之一。

15年來，我校四易校名，歷經(jīng)四屆領導，通過歷屆領導班子和全體師生的艱苦努力，走過了建校開班時晴天塵土飛揚的歲月，告別了雨天泥濘遍地的過去，迎來蓬勃發(fā)展的今天。

十五年來，徐霞客小學培養(yǎng)了11屆共1000余名畢業(yè)生，其中不乏后來走進北大、清華的天之嬌子。

十五年來，徐霞客小學也向今天的'盤縣教育輸送了7名校(園)長和多名教育教學骨干，為盤縣教育做出了應有的貢獻。

近幾年來，盤縣徐霞客小學本著“進取、務實、創(chuàng)新”的辦學思想，以“著眼于未來，著力于素質(zhì)”為宗旨，堅持科研興校的辦學方略，以強化繼續(xù)教育、深化課程改革為突破口，不斷完善“立足課堂，立足學生，關注發(fā)展，關注和諧，放眼課外，放眼未來”的辦學模式，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，不斷摸索、銳意進取。

今天，涼都小學教研聯(lián)席會第三次活動的舉行為我們兩所學校的發(fā)展又迎來了一個良好契機。

本次活動在我校舉行，為我們創(chuàng)造了一次向兄弟學校學習的極好機會。

各位領導、專家及老師將為我們的教學及學校管理帶來寶貴經(jīng)驗，將促進我校教育教學工作進一步發(fā)展，將促進各兄弟學校的深入交流，更將增進我們的友誼。

在縣教育局的大力支持下，經(jīng)過兩所學校的不懈努力，本次活動各項準備工作已經(jīng)全部就緒。

當好東道主成為兩校師生員工的共同心愿和自覺行動。

八方嘉賓齊聚首，我們將繼續(xù)全力以赴，竭誠為本次活動創(chuàng)造良好條件，為各方嘉賓提供熱情的服務。

我相信，在大家的共同努力下，本次教研活動一定能取得圓滿成功!

因我校地處離縣城數(shù)十里的城關鎮(zhèn)，加上學校條件有限，服務不周之處萬望海涵。

最后，再次向你們的到來表示最誠摯的歡迎!衷心祝愿參會代表取得長足進步!祝各位專家、領導、各位來賓在活動期間身體健康!心情愉快!

尊敬的各位領導、各位嘉賓、同志們、朋友們：

大家好!今天晚上，x曲演唱大賽決賽在我們**市隆重舉行，我們都非常高興。

首先，我們向出席開幕式的省政協(xié)主席***、副主席***，省文聯(lián)各位領導，來自各兄弟市的領隊和參賽選手，以及各位嘉賓、朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們非常感謝省政協(xié)和省文聯(lián)對我們**的重視和垂愛，將省政協(xié)第一屆“**杯”粵曲演唱大賽決賽放在我們**舉行!中共**市委、市人民政府高度重視這次大賽，對大賽的有關籌備工作及時地給予了明確的指示和大力的支持，我們**市政協(xié)、市文化局、市文聯(lián)以及有關單位也積極主動、互相協(xié)助籌辦好這次大賽，努力不辜負省政協(xié)、省文聯(lián)的重托。

這次粵曲大賽決賽能在我市舉行，不僅是因為我市是粵劇文化的發(fā)源地，粵劇粵曲文化藝術(shù)在我市有優(yōu)良的傳統(tǒng)和有很好的群眾基礎，更主要的是對我市前段時間舉辦的瓊花粵劇藝術(shù)文化節(jié)和省在我們佛山舉行粵劇演藝大賽所取得成效的一個檢驗。

我們衷心地歡迎各位領導、各位專家、各位嘉賓對我市的文化建設工作提出寶貴意見。

我們也珍惜這次省政協(xié)第一屆“**杯”粵曲演唱大賽決賽在我市舉行的機會，進一步推動我市群眾性粵曲演唱活動，挖掘更多優(yōu)秀粵曲人才，弘揚嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮粵劇粵曲文化藝術(shù)，使粵劇文化成為我市建設文化名城的重要力量和特色品牌，為建設文化大省作出應有貢獻。

最后，祝各市選手臨場發(fā)揮淋漓盡致，唱出自己的風格，唱出自己最好的水準，取得最好的成績。

預祝本次大賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的老師們、同學們：

上午好!20xx年的六一國際兒童節(jié)在廣大少年兒童的熱切期盼中悄然來到，今天，我們美麗的校園里歡聲笑語、花團錦簇、張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，到處充滿了節(jié)日的氣氛。

我們歡聚一堂，在這里共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

首先，請允許我代表我校全體師生對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對少年兒童健康成長的真切關懷，感謝你們對我校工作的一貫支持!

風雨兼程數(shù)十載，桃李飄香代代春。

我校在各級領導的重視下，在社會各界的關心下，自1967年創(chuàng)辦以來，歷經(jīng)變遷、幾經(jīng)風雨、由小到大、由弱到強，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為鳳岡縣唯一的小學類示范學校。

歷屆師生奮力拼搏、精誠團結(jié)、勵精圖治、開拓創(chuàng)新，積極爭取各級領導和社會各界的大力支持，不斷完善內(nèi)部管理，充分挖掘潛力，嚴格獎懲制度，激發(fā)師生活力，特別是本期引入了江蘇省蘇州市“靈山—新教育”課題實驗以來，新教育實驗為學校師生成長提供了更加廣闊的空間和舞臺，我們無限相信師生潛力，學校面貌發(fā)生可喜的變化，學校校風更加純正，教風更加敬業(yè)，學風更加濃厚。

通過全體師生的共同努力，取得了累累碩果，為實現(xiàn)教育強縣，打造片區(qū)內(nèi)有影響的教育作出了積極的貢獻。

我校于2004年榮獲市級“綠色學?！狈Q號，2005年榮獲省級“寫字實驗”學校稱號，全縣小學類“示范學?！保?006年順利通過省級“兩基”、“普實”工作驗收，歷年考核評估成績居全縣前列。

學校地位，教育教學質(zhì)量不斷上升。

而今，全校師生團結(jié)一致、努力拼搏、斗志昂揚，正朝著更高更遠的目標邁進。

當前，義務教育階段辦學困難重重，她更需要全社會的關心與支持，有幸的是我們一大批仁人志士，關心支持教育的熱情未減，使基礎教育保持了強勁的發(fā)展勢頭，更使我們基礎教育工作者信心倍增。

今天，各位領導、各位來賓，社會名流，公司老總、武警官兵帶著對教育的深情厚意和殷切之情，來到我校，與全校師生共慶佳節(jié)，這是對我們?nèi)w師生工作和學習的鼓勵和鞭策。

我們?nèi)w師生決心更加緊密團結(jié)，積極努力工作，求實開拓進取，創(chuàng)新工作方法，以更加務實的學習態(tài)度和工作作風，繼續(xù)爭取各級領導，廣泛求得社會支持，內(nèi)強素質(zhì)，外樹立形象，努力實現(xiàn)學校辦學目標，以更加優(yōu)異的成績來回報全社會對我們的關愛。

最后，祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意!

祝今天的活動取得圓滿成功。

謝謝大家!

學校教研活動歡迎詞篇八

各位

領導

專家

xx市xx名校長工作室是遵照《xx市中小學名校長工作室建設與管理辦法》的有關

精神

領導

專家

名校長工作室機制的啟動，搭建了校長隊伍建設的一個新平臺。要做好工作室，我個人認為首先要增強責任感和使命感，自加壓力、自主研修、自主發(fā)展，充分發(fā)揮全體成員的主觀能動性；其次，要借助工作室建立一個高端的、豐富的，由教育理論

專家

提供

提供

工作室的各位成員，偉大的事業(yè)必定與辛苦相伴共生，沖在前面的先鋒必定遭受更多的挫折與磨礪。辦工作室是一個受苦的差事，辦好工作室需要勇氣與熱情，需要責任與擔當，需要信念與堅持，更需要志同道合的追夢者支持與攜手前行。我相信，xx市xx名校長工作室的全體成員已做好了充分的

思想

我對xx名校長工作室充滿了期待！讓我們一起用工作室的信念共勉：在研究“重要教育問題”中成就名校長！

最后，預祝xx名校長工作室春色滿園！祝大家身體健康，工作順利！謝謝大家！

學校教研活動歡迎詞篇九

尊敬的各位領導、老師們：

望江縣沿江片教研活動，今天在我們漳湖中心學校隆重召開了！望江縣沿江片教研活動在我校的召開，充分體現(xiàn)了沿江片兄弟學校對我們的信任和關懷，凝聚著兄弟學校廣大同仁對我校的支持和厚愛，對此，我們倍感榮幸，本次活動的順利開展顯示了縣教育局領導和各兄弟學校對教研活動的重視，顯示了我們我們沿江片老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、探究有效課堂的渴求。今天，教育局領導能親臨現(xiàn)場指導，顯示了局領導對我們教育教學的重視，讓我們沿江片的每一位教師深受鼓舞。在此我代表漳湖中心學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我?，F(xiàn)有38個教學班，學生近1300名，教職工80余人，其中大專以上學歷的教師51人，占任課教師的64%，小學高級教師62人，占任課教師的78%，市級骨干教師1人、縣級骨干教師4人，縣級學科帶頭人1人，縣級教學能手7人。我們歷來重視促進教師專業(yè)發(fā)展的工作，我校先后有近10名年輕教師在縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，其中有3人獲得一等獎。近些年來，我們共有百余篇教學論文和教學案例發(fā)表和獲獎，其中國家級刊物發(fā)表2篇，省級刊物發(fā)表2篇，省級獲獎2篇，市級獲獎10余篇，其中我校推薦的優(yōu)秀班主任案例入選安徽教育出版社出版的.《天使的翅膀——優(yōu)秀班主任工作案例100篇》，教學論文《數(shù)學因生活而精彩》獲得安慶市校本教研成果一等獎并入選《安慶市校本教研成果集》，師德論文《平凡的崗位不平凡的價值》獲得全縣第一名并在縣第二屆校長論壇上交流。然而我也知道，這些成績與兄弟學校比起來算不了什么，甚至還有一段很大的差距，但我們會繼續(xù)努力，爭取取得更大進步。

聯(lián)片教研活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會。本次活動，我們安排4位年青老師的課，可以說這也是4節(jié)匯報課，因為一直以來我們都把“青藍工程”作為我校的一項重要工作，今天參與匯報的4位老師中，有2位是去年新分配的，她們從事課堂教學還不到1年。參加本次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導更是我們的渴望，希望各位領導和老師對我校的教學工作多提寶貴意見，特別是對今天的4節(jié)課多批評，少贊譽，以此來促進他們的進步，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們沿江片教研活動越辦越好。我們相信，通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼，同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提高，進而推動我校各項工作的提升，同時我更愿意在今后的工作中與兄弟攜手并進，為我縣的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！

最后再次感謝各位領導和老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利。

尊敬的各位領導、專家、同行、盤小老師:

在這萬山紅遍,層林盡染的季節(jié)里,xx-xx 迎來了“xx小學陽光互助xx-x”的各位領導、專家、同行，在此，我代表 xx小學全體教職工對各位領導、專家、同行的光臨表示熱烈的歡迎！對您們情系山區(qū)教育，支持xx教育發(fā)展的崇高義舉表示由衷的謝意！。

近年來，學校堅持以辦“具有庫區(qū)特色一流教育”為目標，一心一意謀發(fā)展，群策群力抓質(zhì)量，整合教育資源，改善辦學條件，優(yōu)化師資隊伍，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育。學校先后獲得“常規(guī)管理示范學?！?、“文明禮儀示范學校”、“德育示范學?！?、“衛(wèi)生與健康促進示范學?！薄⒊晒?chuàng)建“數(shù)字校園”、“健康校園”，連續(xù)九年被評為“云陽縣優(yōu)秀學?！钡葮s譽稱號。如今，學校在總結(jié)辦學成績和經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，走科技藝體特色發(fā)展之路，加快教育現(xiàn)代化進程，全力推進素質(zhì)教育，全面提升辦學水平，辦人民滿意的教育。我校的教育事業(yè)雖然在穩(wěn)步發(fā)展，但與市區(qū)相比，還存在很大差距。特別教師缺乏必要的、有效的、系統(tǒng)的學習培訓，師資隊伍不同程度的存在觀念不新、素質(zhì)不高、教學方法不優(yōu)的狀況，制約了教育質(zhì)量的快速提高與教育公平的推進。

今天，“xx-xx陽光互助行”送教下鄉(xiāng)的活動在我們xx小學舉辦，對于我們?nèi)w教師來說，無疑于“雪中送炭”，必將大大促進我校教師教育理念的轉(zhuǎn)變和教學水平的提高，對于整體提高我校師資水平和教育水平，都有著極其重要的意義。

希望我校全體教師，要倍加珍惜這次難得的學習機會，以此為契機，認真學習各位專家、同行的先進教學理念、教學方法，不斷提高自己的教學水平。在以后的教育教學工作中把工作做的更有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實效性。

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導、專家、同行對xx小學教育事業(yè)的支持表示衷心的感謝！真誠的邀請各位領導、專家、同行給我們的工作提出寶貴的建議！祝各位領導、專家、同行身體健康、萬事如意！

學校教研活動歡迎詞篇十

尊敬的區(qū)教培中心劉主任、趙主任、葛主任、梅老師、柏老師，各位領導，老師們：

大家上午好！

首先，請允許我代表學校對各位領導、專家光臨我校，指導我校教科研工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們十五中“十一五”教科研工作，在科學發(fā)展觀的指引下，在學校歷任領導的重視和支持下，在上級業(yè)務部門的指導下，在全校教師的積極參與和配合下，以學校教科研工作“十一五”規(guī)劃為引領，堅持“促進學生、成長教師、發(fā)展學校”的工作理念，為學生的全面發(fā)展服務，為教師的專業(yè)發(fā)展服務，為學校的可持續(xù)發(fā)展服務，使之更為貼近課程改革的時代脈絡，貼近學校的教育教學改革的實踐，把“科研興學”“科研興教”“科研興校”真正落到實處。學?！笆晃濉苯炭蒲泄ぷ魅〉昧艘欢ǖ某煽?。

我們非常珍惜和感謝區(qū)教培中心各位領導和專家給我們的悉心指導和幫助。

學校教科研工作如何為學?！笆濉比轿话l(fā)展指路，這是學?！笆濉苯炭蒲泄ぷ鞯纳袷ナ姑?/p>

對這個問題，我們有一些想法，也有一些困惑。

專家們的到來，讓我們倍受鼓舞，充滿期待。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎區(qū)教培中心的各位領導和專家們光臨我校指導工作！

謝謝！

2011年11月30日

大家好！

在這個“草樹知春不久歸、百般紅紫斗芳菲”季節(jié)里，我們迎來了仁懷市教育和科學技術(shù)局、蒼龍小學、兄弟學校的各位領導、老師們，你們不辭辛勞在百忙之中蒞臨我校指導工作，我謹代表中元小學全體師生向你們的到來表示最誠摯的歡迎和崇高的敬意。向多年來一直支持和關心著我校發(fā)展的.領導表示衷心的感謝！

中元小學著落在貧瘠的奶子山腳下，依山循水，伴隨著清新的泥土味，始終堅持自己的辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，在上級領導和各界人士的愛心呵護下，在全體教師的共同努力下，學校管理和-諧發(fā)展，逐步走向科學、人文、合理、可行、有效；教學研究堅持以校為本，“立足實際，大膽嘗試”。一邊領悟理念的高點，一邊琢磨方法的可行，做了一些探索性的工作。當然，與各校相比還有很大的差距，要趕上新的要求，還需不斷地合作交流。你們的到來，將給我們雨露與春風，將給我們前進地動力。

中元小學地屬蒼龍的一份子，我們都是一家人，聯(lián)辦召開學校管理及教學研討現(xiàn)場會，對于我校來講，是建校以來的一件盛事，難忘的一天，將永載史冊。你們的到來是我們師生的榮幸，你們的指導是我們師生的渴望。希望各位領導、老師們對其學校管理及教學工作多提出寶貴的意見，把先進的管理理念和寶貴的教學經(jīng)驗留在我校傳承，引領和指導今后的工作。我們堅信：中元小學一定會取得長足有效的發(fā)展。

同時，我校期待各位領導、老師們更多關心和幫助；期待更進一步加強與你們的學習交流；期待你們更多地來我校指導工作；期待下一站我們再相聚。讓我們一道坐莊交流、友好合作、心手相連、共創(chuàng)共生。祝愿我們蒼龍小學的明天更美好！

最后，祝各位領導、老師們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝本次活動獲得圓滿成功！

謝謝大家！

蒼龍辦中元小學

2015年4月30日

學校教研活動歡迎詞篇十一

教研活動歡迎詞怎么寫?請看下面小編整理推薦的教研活動歡迎詞范文吧，歡迎閱讀哦!

尊敬的各位領導、老師們：

望江縣沿江片教研活動，今天在我們漳湖中心學校隆重召開了!望江縣沿江片教研活動在我校的召開，充分體現(xiàn)了沿江片兄弟學校對我們的信任和關懷，凝聚著兄弟學校廣大同仁對我校的支持和厚愛，對此，我們倍感榮幸，本次活動的順利開展顯示了縣教育局領導和各兄弟學校對教研活動的重視，顯示了我們我們沿江片老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、探究有效課堂的渴求。

今天，教育局領導能親臨現(xiàn)場指導，顯示了局領導對我們教育教學的重視，讓我們沿江片的每一位教師深受鼓舞。

在此我代表漳湖中心學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校現(xiàn)有38個教學班，學生近1300名，教職工80余人，其中大專以上學歷的教師51人，占任課教師的64%，小學高級教師62人，占任課教師的78%，市級骨干教師1人、縣級骨干教師4人，縣級學科帶頭人1人，縣級教學能手7人。

我們歷來重視促進教師專業(yè)發(fā)展的工作，我校先后有近10名年輕教師在縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，其中有3人獲得一等獎。

近些年來，我們共有百余篇教學論文和教學案例發(fā)表和獲獎，其中國家級刊物發(fā)表2篇，省級刊物發(fā)表2篇，省級獲獎2篇，市級獲獎10余篇，其中我校推薦的優(yōu)秀班主任案例入選安徽教育出版社出版的《天使的翅膀——優(yōu)秀班主任工作案例100篇》，教學論文《數(shù)學因生活而精彩》獲得安慶市校本教研成果一等獎并入選《安慶市校本教研成果集》，師德論文《平凡的崗位不平凡的價值》獲得全縣第一名并在縣第二屆校長論壇上交流。

然而我也知道，這些成績與兄弟學校比起來算不了什么，甚至還有一段很大的差距，但我們會繼續(xù)努力，爭取取得更大進步。

聯(lián)片教研活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會。

本次活動，我們安排4位年青老師的課，可以說這也是4節(jié)匯報課，因為一直以來我們都把“青藍工程”作為我校的一項重要工作，今天參與匯報的4位老師中，有2位是去年新分配的，她們從事課堂教學還不到1年。

參加本次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導更是我們的渴望，希望各位領導和老師對我校的教學工作多提寶貴意見，特別是對今天的4節(jié)課多批評，少贊譽，以此來促進他們的進步，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們沿江片教研活動越辦越好。

我們相信，通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼，同兄弟學校的友誼;必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的'改革、教學質(zhì)量的提高，進而推動我校各項工作的提升，同時我更愿意在今后的工作中與兄弟攜手并進，為我縣的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!

最后再次感謝各位領導和老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利。

各位領導、老師們：

下午好!首先我代表彭水中學全體初中英語老師真誠地歡迎各位的到來!你!在這金秋十月，為了一個共同的目標，我們英語同行相聚一起，在這兩天中，我們將相互學習、相互切磋，為全縣的初中英語教學教研獻計獻策。

身為彭中英語教研組長的我、我深感這份責任的重大。

下面就我校的初中教學教研工作向大家作一個簡單的匯報。

1)、在教研工作方面，我們初中英語共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。

其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。

在縣教研室的大力指導以及學校領導的大力支持下已經(jīng)成功結(jié)題。

2)我們所有英語老師都人手有一至兩份有關英語教學的雜志，同時老師們利用業(yè)余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。

3)我們學校初中部每年都有新分配來的老師或新調(diào)來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。

我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學經(jīng)驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進步。

其中通過多年打拼涌現(xiàn)出了兩名市級骨干老師(陳偉和錢修川)和兩名縣級骨干老師(肖坤利和黃義杰)。

同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。

4)為了提高學生學習英語的興趣。

豐富學生的業(yè)余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。

5)為了進一步提高學生學習英語的興趣和提高老師的業(yè)務水平，我們學校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經(jīng)送寶。

()為我校的初中英語教學增添了活力。

各位同行、老師們，你們學?？隙ㄓ心銈兊慕虒W特色和風采，也真誠希望你能介紹出來。

我們共同分享、共同進步!俗話說：“眾人拾柴火焰高”。

真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們彭水初中英語教研教學在縣教研室的帶領下、在所有教研組長的帶領下、在所有英語老師地努力下能有更大地進步!謝謝大家!

尊敬的各位教科院專家、各位中職語文教研中心組專家：

“天冷急入冬，煮茶論英雄”。

首先我代表全體師生熱烈歡迎大家蒞臨我們xx市xx學校開展教研活動!

我校非常榮幸成為組長學校，也非常榮幸我校xx擔任組長。

這份榮幸主要是因為多了一份為大家服務的機會，也多了一次向各位專家學習的機會。

也請大家今天不吝賜教，留下寶貴的意見或建議，這樣才能在大家的幫助下我們獲得共同提高。

中職語文教學教研是很重要的。

為什么?第一點，從教科院教研工作分工來看，xx主任既管德育也管語文，“德育為先”這是十x大報告提出來的就不用說了，語文搞好了才能叫德才兼?zhèn)洹?/p>

才的標志就是語文的修養(yǎng)和表現(xiàn)力。

第二點，我有一個觀點：現(xiàn)在十七屆六中全會提出文化大發(fā)展大繁榮，我認為中職學校的文化底蘊全部是靠語文教學以及其延展支撐的，至少在我們學校是這樣的(校園文化主題詞：重德崇商;請十大教書育人楷模桂賢娣來校作報告)。

胡總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年講話中提出以德領才、以德潤才。

我以為，語文弄好了，叫以才潤德。

第三，語文教學教研團隊建設很重要。

我?；A課教研室是一種團隊模式，中職語文教研中心組也是一種團隊模式。

在我校語文學科建設和榮譽取得中，語文教師這一塊份量很重。

其中xx是xx十大魅力教師，xx是xx市建功立業(yè)巾幗英雄，xx是全市中職語文說課一等獎，xx是全市五項技能比賽二等獎第一名等等，我們認為團隊好才能“出活”(學生這一塊的成績就不說了)。

我們相信，中職語文教研中心組這個團隊在各位專家努力下，今后一定也能出更大的活!

最后，今天也非常感謝xx老師來我校傳經(jīng)送寶，感謝大家都來傳寶送經(jīng)。

我們會好好學習提高。

今天服務不周到的地方，大家請多包涵，歡迎大家常來供銷商校!

謝謝!

學校教研活動歡迎詞篇十二

各位家長、同學們：

大家上午好!

很高興，我能邀請到各位家長共同參加我們這次“寒楓萬年書法培訓班家長匯報會暨優(yōu)秀學員表彰會”，讓我為各位家長的到來表示真誠的問候和最真摯的謝意!多謝你們!同時，也為你們在這歷時40天的炎炎酷暑中不辭勞苦的接送子女而道一聲：你們辛苦了!

“書法傳道義，詩賦播禮貌”。為了傳承中國傳統(tǒng)文化，弘揚國粹書法藝術(shù)，培養(yǎng)青少年練好的書寫習慣，陶冶情操，涵養(yǎng)書德，豐富文化生活，我們舉辦了本屆書法培訓班。并經(jīng)過這期培訓班，學員學了解了書法的本意和書法藝術(shù)的真正含義。經(jīng)過這些：點畫屈曲、偃仰平直、起伏，顯示出了人生的優(yōu)美線條，經(jīng)過這黑色的濃淡，枯濕、跌宕，顯示出人生的斑斕色彩;經(jīng)過這橫豎撇捺的字形結(jié)構(gòu)，共建了我們師生的深厚情感;經(jīng)過這變化無窮的書法排比，加深了我們與家長之間的真誠的溝通。使書法藝術(shù)讓我們再一次的走到了一齊!

“望子成龍，望女成鳳”是各位家長的共同心愿，也是我們培訓班的真摯心聲!

是你們頂烈日迎來送往，是你們冒酷暑不怨其煩，真正的為子女送上了一顆父母情、父母愛，同時給予了我們大力的支持與無窮的鼓勵。讓我們對各位家長給予的大力支持與無窮的鼓勵再一次表示衷心的感激!

“三尺講臺，用上伶牙俐齒，造就莘莘學子;潑墨揮毫，費盡苦口婆心，培養(yǎng)醒世奇葩?！蔽覀冊谂嘤栔?，會以此為教學理念與教學宗旨，苦口婆心不怨其煩的指導學員的學習、書寫，并在下一步的培訓中為學員的不斷提高和進一步的提高而努力。同時懇請各位家長一如既往的給予大力支持與鼓勵，并多提寶貴意見!

在此，我還要告訴大家一條喜訊：在我們培訓班結(jié)束之時，我們即將迎來“全國第三屆青少年書法大賽”屆時我們將選送一批好的書法作品進行參賽，請各位學員認真練習，踴躍報名參加，并預祝學員們旗開得勝，向家長報喜!

讓我們一道：看今日墨研千秋月，喜明天筆舞萬年春!

最終祝愿：各位同學學習提高、學業(yè)有成!各位家長家庭美滿幸福，萬事心想事成!多謝!多謝大家!

學校教研活動歡迎詞篇十三

尊敬的老師、敬愛的家長，你們好!親愛的新同學、親愛的老同學，大家好春華秋實，歲月更疊。

歷史又輕輕地翻過一頁，充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來。紅日艷艷映藍天碩果累累滿校園親愛的新同學，我們歡迎你親愛的老同學，我們歡迎你。

溫柔的小草，激情蕩漾，深情地期待你入室登堂快樂的小樹，笑聲朗朗，盛情地邀請你一同成長寬闊的操場已敝開熱情的胸懷明凈的教室已奏響迎新的樂章。

半畝方塘從此讓你指點江山，抑揚文字，揚帆遠航多彩校園從此就是你揮灑汗水，施展才華的競技場合：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷我們忘不了同學們在隊旗下宣誓的激昂面孔，在“教師節(jié)”上為老師們獻上的鮮花和祝福，在運動場上的盡情奔跑、歡呼雀躍。

在過去的一年里，中灘學校繼續(xù)以“創(chuàng)新教育”、“英語教育”、“多元智能發(fā)展”為特色，勵精圖治，敢為天下先，在各項工作中有了長足的進展。一學期來，學校在學科教學和藝術(shù)教育方面都取得了可喜的成績。學校積極主動參加各級各類的師生競賽活動,每賽必參,參必獲獎。一學期共獲省級獎項41人次，市級獎項3人次，縣級獎項26人次，贏得了上級部門及社會的認可。學校還不斷完善各項辦學設施，在原有的高標準的教育教學設施配置的基礎上，又新增添了設備設施。

同學們，一元復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，新的目標，昭示著美好的未來。讓我們高起點，新要求，腳踏實地，銳意進取，與時俱進，堅定信心，共同創(chuàng)造中灘學校新的輝煌!

學校教研活動歡迎詞篇十四

尊敬的各位領導、專家、老師們、朋友們：

在這萬物復舒、春暖花開的美好時節(jié)，我們迎來了六盤水涼都小學教研聯(lián)席會第三次教研會議的召開，迎來了盤縣最尊貴的客人——西南師大小學語文課標版教材副主編、西南大學周光璇教授和六盤水教育教學前線的精英們。首先，我謹代表徐霞客小學49位教職工、941名學生和板橋小學1000余名師生員工對各位的到來表示最誠摯的歡迎！

盤縣徐霞客小學坐落于盤縣城關鎮(zhèn)南郊的南山腳下三一溪畔，與風景秀麗的碧云公園毗鄰，系盤縣教育局的四所直屬小學之一，也是全國以明代地理學家徐霞客的名字命名的四所小學之一。我校占地6757平方米，校舍總面積為3008平方米，現(xiàn)有教學班12個，學生941人，專任教師47人，工勤人員2人。學校自建校以來，始終堅持以改革求發(fā)展的辦學道路。先后開展了“三算”結(jié)合、幼兒快速識字、學生課外閱讀等多項教改實驗，其中“三算”結(jié)合實驗于20xx年被教育部列為“十五”規(guī)劃重點課題。學?，F(xiàn)系六盤水師范高等專科學校教育實習基地，全國“發(fā)展與創(chuàng)新教育研究”課題實驗學校。建校以來，學校先后榮獲省級特殊教育隨班就讀點、全省紅領巾大隊、市級禁毒教育模范單位、縣級示范性學校、文明單位、教師繼續(xù)教育示范學校等多項榮譽稱號。

學校校園硬化、美化、綠化、文化、凈化“五化”建設基本完善，學校成為師生學習、生活、成長的樂園、花園、學園，成為全縣范圍內(nèi)小學教育中社會、家長、學生比較滿意的學校之一。15年來，我校四易校名，歷經(jīng)四屆領導，通過歷屆領導班子和全體師生的艱苦努力，走過了建校開班時晴天塵土飛揚的歲月，告別了雨天泥濘遍地的過去，迎來蓬勃發(fā)展的今天。十五年來，徐霞客小學培養(yǎng)了11屆共1000余名畢業(yè)生，其中不乏后來走進北大、清華的天之嬌子。十五年來，徐霞客小學也向今天的盤縣教育輸送了7名校（園）長和多名教育教學骨干，為盤縣教育做出了應有的貢獻。

近幾年來，盤縣徐霞客小學本著“進取、務實、創(chuàng)新”的辦學思想，以“著眼于未來，著力于素質(zhì)”為宗旨，堅持科研興校的辦學方略，以強化繼續(xù)教育、深化課程改革為突破口，不斷完善“立足課堂，立足學生，關注發(fā)展，關注和諧，放眼課外，放眼未來”的辦學模式，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，不斷摸索、銳意進取。

今天，涼都小學教研聯(lián)席會第三次活動的舉行為我們兩所學校的發(fā)展又迎來了一個良好契機。本次活動在我校舉行，為我們創(chuàng)造了一次向兄弟學校學習的極好機會。各位領導、專家及老師將為我們的教學及學校管理帶來寶貴經(jīng)驗，將促進我校教育教學工作進一步發(fā)展，將促進各兄弟學校的深入交流，更將增進我們的友誼。

在縣教育局的大力支持下，經(jīng)過兩所學校的不懈努力，本次活動各項準備工作已經(jīng)全部就緒。當好東道主成為兩校師生員工的共同心愿和自覺行動。八方嘉賓齊聚首，我們將繼續(xù)全力以赴，竭誠為本次活動創(chuàng)造良好條件，為各方嘉賓提供熱情的服務。我相信，在大家的共同努力下，本次教研活動一定能取得圓滿成功！

因我校地處離縣城數(shù)十里的城關鎮(zhèn)，加上學校條件有限，服務不周之處萬望海涵。最后，再次向你們的到來表示最誠摯的歡迎！衷心祝愿參會代表取得長足進步！祝各位專家、領導、各位來賓在活動期間身體健康！心情愉快！

學校教研活動歡迎詞篇十五

尊敬的各位領導，來賓，尊敬的xx負責人，老師們、同學們：

大家好！

今天，我們專程來參加xx學校桌凳捐贈儀式，體現(xiàn)了社會事務局對這次活動的高度重視。在此，我代表xx局對各位領導和xx表示熱烈的歡迎，為你們的善舉喝彩，為你們的愛心點贊！

百年大計教育為本，知識改變命運，學習成就未來。近年來，xx學校在校園建設、學校管理，教學質(zhì)量各方面都取得了不錯的成績，贏得了干部群眾的廣泛認可。為了xx學校持續(xù)、健康、更好的發(fā)展，新建了教學樓、圍墻、操場、大門等。但由于財力有限，教學設施還相對落后。今天，你們的捐贈不僅給學生帶來了物質(zhì)上的幫助，你們的愛心更給學生帶來了精神上的希望，你們的善舉必將成為激勵xx全體師生前進的無窮動力。

有了xxx這樣具有愛心干部，有了xx公司這樣的.愛心企業(yè)，才有了我們xx學校今天的捐贈儀式。有了全體師生的共同努力，才有了xx學校今天的輝煌。我希望我們xx學校的老師能把握機遇，迎難而上，將學校辦出特色，辦出水平，做大做好，做強做優(yōu)，不忘教育初心，牢記育人使命，敬業(yè)樂業(yè)，奮發(fā)有為，不辜負領導和愛心人士的心意，也希望我們xx學校的孩子們，始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫助、支持和鼓勵的愛心人士，刻苦學習，奮發(fā)圖強，傳承愛心，回報社會。

最后，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝大家！

學校教研活動歡迎詞篇十六

下午好！首先我代表xx中學全體初中英語老師真誠地歡迎各位的到來！你！在這金秋十月，為了一個共同的目標，我們英語同行相聚一起，在這兩天中，我們將相互學習、相互切磋，為全縣的初中英語教學教研獻計獻策。身為彭中英語教研組長的我、我深感這份責任的重大。

下面就我校的初中教學教研工作向大家作一個簡單的匯報。

1）在教研工作方面，我們初中英語共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。在縣教研室的大力指導以及學校領導的大力支持下已經(jīng)成功結(jié)題。

2）我們所有英語老師都人手有一至兩份有關英語教學的雜志，同時老師們利用業(yè)余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。

3）我們學校初中部每年都有新分配來的老師或新調(diào)來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學經(jīng)驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進步。其中通過多年打拼涌現(xiàn)出了兩名市級骨干老師（陳偉和錢修川）和兩名縣級骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。

4）為了提高學生學習英語的興趣。豐富學生的業(yè)余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。

5）為了進一步提高學生學習英語的興趣和提高老師的業(yè)務水平，我們學校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經(jīng)送寶。為我校的初中英語教學增添了活力。

各位同行、老師們，你們學校肯定有你們的教學特色和風采，也真誠希望你能介紹出來。我們共同分享、共同進步！俗話說：“眾人拾柴火焰高”。真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們xx初中英語教研教學在縣教研室的帶領下、在所有教研組長的帶領下、在所有英語老師地努力下能有更大地進步！謝謝大家！

學校教研活動歡迎詞篇十七

主席先生：

我高興地代表耶魯大學的全體師生向您及夫人表示熱烈歡迎，對您特意訪問耶魯我們深感榮幸。貴國素有尊重教育的古老傳統(tǒng)，而您的行動證實了這一傳統(tǒng)。過去十年里，你們大力投資高等教育，既加強了高等院校中出類拔萃的學府，同時也大幅提高了適齡人口的升學率。過去25年中，2億多中國人擺脫了貧困，這一前所未有的成績在很大程度上歸功于貴國對教育的重視。

我們欽佩你們?nèi)〉玫某删停翊蠖鄶?shù)美國人一樣，我們希望隨著貴國經(jīng)濟的發(fā)展，你們將繼續(xù)完善法制，加強個人的權(quán)利。去年和前年夏天，耶魯特別榮幸地接待了來自貴國14所主要高校的校長和副校長，舉辦了為期10天安排緊湊的研討班，探討了世界上最知名學府的政策和實踐。

我們的對話表明，在重要的價值觀和國家政策問題上，我們有著很大的分歧，但是我們也有很多共識。最主要是，只有通過教育才能使人們獲得創(chuàng)新和獨立思考的能力，推動科學和物質(zhì)進步，并展現(xiàn)豐富社會的人文和藝術(shù)的表現(xiàn)力。我們也同意擁有不同的傳統(tǒng)準則和價值觀的人們，可以通過交流切磋，加深了解。我們的經(jīng)歷與成千上萬的中美科學家、學者和學生的經(jīng)歷一樣，我們之間的互動可以成為兩國間持久和平的基礎。

耶魯引以為榮的是我們同中國有著廣泛的聯(lián)系，文理學院學者以及幾乎各個專業(yè)的教員都在與中方對口合作，從事80多個和教學項目。除了大學領導高級研討班以外，我們還為貴國的環(huán)境官員、、國營企業(yè)的高級主管和政府部門的高級別領導培訓項目，我們還與復旦大學和北京大學合作進行大型的科研項目，并與您的母校清華大學就文化和環(huán)境項目開展合作。我們的中國法律中心與貴國的法學院、行政機構(gòu)和全國人民代表大會保持緊密接觸，協(xié)助推進中國的法制改革進程。

我們美國學生渴望了解中國，他們從課堂里學一年級中文課的注冊學生在過去一年中增加了50%以上，開設的中國近代史每次總有300多名學生注冊報名，他們也從交流中學習，通過與600多名在耶魯?shù)闹袊鴮W生和學者的交流，也讓我們受益匪淺，也讓我們從他們那里學到不少。

我們期待著您的演講，主席先生，您的到來給中國和耶魯之間源遠流長的關系帶來了榮耀，同時也凸現(xiàn)了大學在中美社會上的地位。我們深表謝意。

學校教研活動歡迎詞篇十八

尊敬的各位領導、老師：

剛才我非常認真的聽了9位同志的發(fā)言，感覺時間過的很快，特別希望同志們說的再細一點，我還特別問了孫靜老師的十要十不要，非常好。能不能再進一步的細一點，我聽了咱們9位同志的發(fā)言大概可以分為三類，下面是我個人認識，咱們一起討論：

第一類：工具類。比如生物組學案，政治組也做過學案。通過一種什么樣的工具、載體來提高課堂教學效果。

第二類：方法類。優(yōu)化教案，優(yōu)化課堂教學、教育過程，優(yōu)化提問等等。

第三類：情感類。比如剛才張新穎那個話題，他也想到很多方法，但是突出了情感類。工具類、方法類、情感類。這三個我們再提煉一下又可以分成兩大類。一個是技術(shù)類，一個是非技術(shù)類。要是完成一個教師有效的這樣一個目的，兩方面的解決問題的方向，一個是技術(shù)類，一個是非技術(shù)類。技術(shù)類最后要是解決好了叫做事半功倍，好方法、好工具、好手段、好過程等等。情感類解決敬其師，信其道。我剛才和孫靜講，看到她和同學打乒乓球，滿地找球，跟學生一起打球，和教學課堂效果有關系嗎?肯定是有關系的，原來光華路校區(qū)也很善于搞這些活動，延靜里校區(qū)也這樣，一搞活動必然師生一起，一起跳繩、一起踢毽、一起打球、一起綁一塊跑等等，這就是感情，這也是敬其師，才能信其道。兩大類，技術(shù)類和非技術(shù)類，它們之間是一個什么樣的關系，我個人認為情感是基礎，也就是我們的態(tài)度，我們當老師的要有愛，這就是基礎，這是做好教師工作，從事好教學工作的基礎，讓它有效的最重要的基礎，方法是關鍵。你的這種愛，你的這種水平，你的這種素質(zhì)，你的能力等等，通過什么樣的方法來讓他學習感覺到有效果，工具是載體，當然不是嚴格意義上的或通過多媒體支持工具，不是嚴格意義上的工具，廣泛意義上的工具，這是一個載體。情感是基礎，方法是關鍵，工具是載體。我想從我們下一步工作通過這三者的有機結(jié)合，來進一步細化我們課堂教學有效的情感，方法，工具。那么這三個再往上提升，我們剛才9個同志都提到了這樣一個問題，實際上又分成三大塊。

第一塊：環(huán)境教育要素。這個環(huán)境不是指掛一個燈籠，栽一棵樹，恐怕最重要的一種好的校風，一種和諧的師生關系，和諧的家校關系等等。

第二塊：教育要素。你的能力、你的方法、你的工具、你的手段、你的個人魅力、你的……，學生對你的承認程度。

第三塊：課堂條件要素。那就是方法，工具，載體，過程。任何一節(jié)好的課，功夫在課外。所以研究課堂有效教學我同意大家的發(fā)言，講究方法。大家要共同創(chuàng)造一個有效教學的整體環(huán)境，一個系統(tǒng)，一個穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，才能最終全部做用于我們學校的基本功能教好課。從備課到反饋很難，卻是全部工作的重點關鍵。我們的教育言行必需要有追求，有效。如果老師們都做到兩袖清風，一身粉筆沫，端著教案進進出出教堂，就不會有亂堂，沒有亂班，沒有教不好的學生，因為我們自己就完全進入了這么一個狀態(tài)。

最近我參加各個校區(qū)的活動，兩件大事。一個是校園開放，家長接待日。分校400多人，都是小孩，小孩子希望家長來，而高中反之，但也來了330多人。

第二件事就是課堂教學研究，從整個學校的發(fā)展狀況來講，學校發(fā)生了幾個轉(zhuǎn)變。

一、從階段達標結(jié)果的管理向階段達標過程的管理的轉(zhuǎn)變。階段達標我們有政策，很好，要堅持，但是我們更加關注階段達標過程到底做的怎么樣。

三、從課堂教學基本環(huán)節(jié)的研究向課堂教學有效性研究的轉(zhuǎn)變。課堂教學有基本環(huán)節(jié)，從導入到最后的作業(yè)布置，鞏固課堂，課堂鞏固練習，有些基本環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)都是為了有效的目標而設置的，我們現(xiàn)在回頭看看這些環(huán)節(jié)是否有效。

四、從教學方法為主的研究向教與學互動效果研究的轉(zhuǎn)變。這是一個重大的關鍵性的轉(zhuǎn)變，很難。講課誰都會，講好課的問題，講好課也可以經(jīng)過努力達到，但是學生也覺得是好課是最難的，這必需要有效的，很好的解決。

五、從單純關注課堂向關注綜合教育要素的轉(zhuǎn)變。剛才幾位老師都談到，不光要有方法，還要有老師們的個人素質(zhì)，魅力，個性等等。單純的關注教育課堂到關注所有教育課堂要素它們之間相互關系而產(chǎn)生出來的有利于課堂教學效果的東西。

這五個轉(zhuǎn)變是我們學校各個校區(qū)的反映狀態(tài)來看我覺得是一個好的發(fā)展趨勢。歸結(jié)起來關注細節(jié)，關注過程，關注方法，關注效果。這樣一個轉(zhuǎn)變要解決實際問題。做基層工作要講究實際中關注的細節(jié)，我們要認識到正在發(fā)生的轉(zhuǎn)變，整個朝陽區(qū)基本已成趨勢。長期來思考一些問題，兩件事，很多大都知道，就是我們的常規(guī)管理如何落實，向規(guī)定性動作，向老師、備課組長、教研組長、年級組長、教學主任、德育主任、主管副校長、校長每天都干什么，每周干什么，每月干什么，每兩個月干什么，每學期干什么，每年干什么，叫必須干什么，叫兩上兩下。本周基本上能把兩上兩下進一步提煉，經(jīng)過有關同志研究。再下去，三上三下，叫必須干什么。我現(xiàn)在在干另外一件事，叫必須怎么干。就是剛才問孫靜那事，叫必須怎么干，叫動作要領。前一個是規(guī)定動作，第二是動作要求。

今天咱們研究的是有效教學，能不能找到一個基本的標準性動作，比如備課，問孫靜通過什么辦法去了解學生，通過月考，通過輔導，通過作業(yè)就能了解學生，那么要在這三點上取出可以量化的東西，作為對學生了解的基礎。從管理上來講，大家研究課堂教學，真正擔心的是表現(xiàn)效果不好的地方，我們基本上老師都有這個能力，有這個態(tài)度沒問題，但是就整體而言，總要有一部分沒有到位，就我們個體而言，總有某幾個環(huán)節(jié)沒有到位，怎么解決這個問題呢?按標準動作做事。

分兩塊，第一塊是行政，或是以行政為準的教育教學管理，行政管理。比如我問辦公室第一天干什么?第一件事打開計算機看郵箱，第二件事收集整理校情日報，第三件安排當天校長活動安排。

第二塊是教學，同樣一個人不同環(huán)境不同時間有不同變化，能不能找一個基本東西，我覺得應該是可以找到一個最基本的，需要做的，合理的，有效的東西。第一、學科應該可以找到一個最基本的，第二、大文大理可以找到，第三、我們整體的教學應該可以找到。這樣的東西出來之后，使我們可以形成一個操作手冊。明年我們的主題就是強化質(zhì)量過程管理，認真執(zhí)行操作規(guī)程。

學校教研活動歡迎詞篇十九

尊敬的蘇志強先生，尊敬的蘇志聰先生，尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!金秋十月，丹桂飄香，今日又是一個大好的日子啊。我們?nèi)熒詿o比激動、無比振奮的心境，迎來了香港崇文尚學的貴賓們!他們是：香港輝晉電子有限公司的董事長蘇志強蘇志聰先生，香港立升慈善基金會的朋友們，和他們一齊光臨我校的還有我們南雄市政協(xié)的賴主席，烏逕鎮(zhèn)黨委的周書記。

在此，我代表全校二百多名師生，向您們不遠千里的到來表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!您們的到來，不僅僅是對山區(qū)孩子的關愛，不僅僅是對我們學校的幫忙，更是對南雄教育的鼓舞，對社會發(fā)展的貢獻。有一個地方叫祖國，有一種情感叫牽掛，有一種情懷叫關愛。你們崇文尚學的理念，尊師重教的情感，熱愛祖國的情懷，無論在哪里，永遠都不會改變。關心孩子，就是關心祖國的明天，關心教育，就是關心祖國的未來。我們堅信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間?！?/p>

今日，你們又到來了。我們黃塘小學全體師生對你們的這種長期的不斷的關愛教育，關心孩子的善行義舉，必須會銘記于心?；仡欉^去，我校煥然一新;展望未來，我們信心百倍。有了你們的關愛，我們必須會奮發(fā)學習，團結(jié)向上，茁壯成長，百煉成鋼!成為像你們一樣為社會作出貢獻的一代新人。

最終，我代表黃塘小學全體師生，把我們最完美的祝愿獻給你們，祝愿全體來賓身體健康、萬事如意!?；貋砜纯?

學校教研活動歡迎詞篇二十

尊敬的各位領導、專家、老師們、朋友們：

在這萬物復舒、春暖花開的美好時節(jié)，我們迎來了xx小學教研聯(lián)席會第三次教研會議的召開，迎來了盤縣最尊貴的客人——西南師大小學語文課標版教材副主編、西南大學周光璇教授和六盤水教育教學前線的精英們。首先，我謹代表徐霞客小學49位教職工、941名學生和板橋小學1000余名師生員工對各位的到來表示最誠摯的歡迎!

xx小學坐落于盤縣城關鎮(zhèn)南郊的南山腳下三一溪畔，與風景秀麗的碧云公園毗鄰，系盤縣教育局的四所直屬小學之一，也是全國以明代地理學家徐霞客的名字命名的四所小學之一。我校占地6757平方米，校舍總面積為3008平方米，現(xiàn)有教學班12個，學生941人，專任教師47人，工勤人員2人。學校自建校以來，始終堅持以改革求發(fā)展的辦學道路。先后開展了“三算”結(jié)合、幼兒快速識字、學生課外閱讀等多項教改實驗，其中“三算”結(jié)合實驗于20xx年被教育部列為“十五”規(guī)劃重點課題。

學?，F(xiàn)系六盤水師范高等?？茖W校教育實習基地，全國“發(fā)展與創(chuàng)新教育研究”課題實驗學校。建校以來，學校先后榮獲省級特殊教育隨班就讀點、全省紅領巾大隊、市級禁毒教育模范單位、縣級示范性學校、文明單位、教師繼續(xù)教育示范學校等多項榮譽稱號。學校校園硬化、美化、綠化、文化、凈化“五化”建設基本完善，學校成為師生學習、生活、成長的樂園、花園、學園，成為全縣范圍內(nèi)小學教育中社會、家長、學生比較滿意的學校之一。15年來，我校四易校名，歷經(jīng)四屆領導，通過歷屆領導班子和全體師生的艱苦努力，走過了建校開班時晴天塵土飛揚的歲月，告別了雨天泥濘遍地的過去，迎來蓬勃發(fā)展的今天。十五年來，徐霞客小學培養(yǎng)了11屆共1000余名畢業(yè)生，其中不乏后來走進北大、清華的天之嬌子。十五年來，徐霞客小學也向今天的盤縣教育輸送了7名校(園)長和多名教育教學骨干，為盤縣教育做出了應有的貢獻。

近幾年來，xx小學本著“進取、務實、創(chuàng)新”的'辦學思想，以“著眼于未來，著力于素質(zhì)”為宗旨，堅持科研興校的辦學方略，以強化繼續(xù)教育、深化課程改革為突破口，不斷完善“立足課堂，立足學生，關注發(fā)展，關注和諧，放眼課外，放眼未來”的辦學模式，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，不斷摸索、銳意進取。

今天，涼都小學教研聯(lián)席會第三次活動的舉行為我們兩所學校的發(fā)展又迎來了一個良好契機。本次活動在我校舉行，為我們創(chuàng)造了一次向兄弟學校學習的極好機會。各位領導、專家及老師將為我們的教學及學校管理帶來寶貴經(jīng)驗，將促進我校教育教學工作進一步發(fā)展，將促進各兄弟學校的深入交流，更將增進我們的友誼。

在縣教育局的大力支持下，經(jīng)過兩所學校的不懈努力，本次活動各項準備工作已經(jīng)全部就緒。當好東道主成為兩校師生員工的共同心愿和自覺行動。八方嘉賓齊聚首，我們將繼續(xù)全力以赴，竭誠為本次活動創(chuàng)造良好條件，為各方嘉賓提供熱情的服務。我相信，在大家的共同努力下，本次教研活動一定能取得圓滿成功!

因我校地處離縣城數(shù)十里的城關鎮(zhèn)，加上學校條件有限，服務不周之處萬望海涵。最后，再次向你們的到來表示最誠摯的歡迎!衷心祝愿參會代表取得長足進步!祝各位專家、領導、各位來賓在活動期間身體健康!心情愉快!

學校教研活動歡迎詞篇二十一

各位領導、老師們：

你們好!今天是我們南部教研協(xié)作區(qū)的又一盛事，張汪鎮(zhèn)中心小學高朋滿座，充分顯示了各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校領導協(xié)作區(qū)教研活動的重視，充分顯示了我們南部教研協(xié)作區(qū)老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、推進素質(zhì)教育經(jīng)驗的渴求，令我們深感榮幸。特別是教育局韓局長、魯主任領導親臨現(xiàn)場指導，更令我們南部教研協(xié)作區(qū)每位教師深受鼓舞。在此我代表張汪鎮(zhèn)全體師生向各位領導和老師們的到來表示熱烈的歡迎!

此次協(xié)作區(qū)教研活動在我鎮(zhèn)舉行，充分體現(xiàn)了市教育局、教研室領導對我鎮(zhèn)的信任和關懷，同時也凝聚著兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校廣大同仁對我鎮(zhèn)的支持和厚愛，值此，特向各位領導和來賓致以最真摯的感謝!

多年來，在市教育局、教研室領導的正確指導下，我們張汪鎮(zhèn)小學著眼于教育的可持續(xù)發(fā)展，深刻領會省市素質(zhì)教育工作會議精神實質(zhì)，規(guī)范辦學行為，深化課程改革，立足課堂教學主渠道、有效開發(fā)多渠道，為實現(xiàn)素質(zhì)教育“三個面向”、“三個還給”目標做了大量的探索，取得了一定成績。但與上級領導的期望和社會對優(yōu)質(zhì)教育的渴求還有差距。衷心期望各位領導、老師能在與會期間，對我們提出寶貴的意見和建議，進一步提升我鎮(zhèn)的辦學水平和育人質(zhì)量。

同志們，素質(zhì)教育賦予我們歷史的重任，為教研工作提供了廣闊的創(chuàng)新舞臺，讓我們充分利用協(xié)作教研這一平臺，加強合作、交流，攜手共創(chuàng)我區(qū)教研工作的新局面!

最后，祝各位領導、老師身體健康，精神愉快，并預祝本次研討活動取得圓滿成功!

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學校教研活動歡迎詞篇二十二

各位來賓、老師們：

上午好！

在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里，我們再一次迎來了我們的校教研活動。

有人說，語文世界是超越了實用價值觀念的、自由的心靈世界，而語文課堂就要營造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的`期待，課中的滿足，課后的留戀，連同我們自己會變得簡單而深刻，清晰而又豐富。接下來讓我們一起走進充滿本真的情性和人性的課堂。

宋老師引領的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。

老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！

接下來有請實驗小學的兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評！

上午的活動到此結(jié)束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點20分。請老師們準時到場。謝謝！

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