感悟是一種自我反省和成長的過程，通過總結我們能更好地規(guī)劃未來的方向。那么，如何才能更好地進行感悟呢？首先，我們需要抽出時間，靜下心來，反思過去的經(jīng)歷和感受?？梢酝ㄟ^寫日記、思考、交流等方式來記錄和分享。其次，我們要保持積極的態(tài)度，對待每一個經(jīng)歷都要懷有感恩之心。不管是好的還是不好的，都是我們成長的機會。最后，我們需要學會從不同的角度思考問題，拓寬視野，尋找更多的解決方法和思維方式，這樣才能有更多的感悟和領悟。以下是一些優(yōu)秀作家和名人關于感悟的思考和見解，值得我們借鑒和思考。
談生命讀后感悟篇一
我讀過無數(shù)篇文章，許多的人和事讓我刻骨銘心。但唯有對《生命生命》這篇文章情有獨鐘，它讓我看到了一個個生命的奇跡，它讓我對生命有了更多的感悟。
我們的生命是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。文章里列舉了三個關于生命的例子，作者捉住了一只飛娥，只要作者的手指稍一用力，它便會喪失寶貴的生命?？墒牵w蛾那種強烈的求生欲望深深打動了作者，作者便忍不住放了它。第二個事例是，磚縫中有一粒香瓜子，沒過幾天，竟然長出了小瓜苗。要知道，磚縫中沒有水分、沒有陽光、沒有泥土，生長都是個問題，可它呢，長出了一截小瓜苗。簡直是一個奇跡呀！還有一個事例是，有一次，作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，作者發(fā)現(xiàn)那一聲聲有節(jié)奏，有韻律的跳動，也蘊含著一股生命的力量，給了作者極大的震撼。
這難道不是一個個生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們都可以通過不懈的努力讓生命創(chuàng)造出無限的價值，使生命穿越時空，成為永恒。
無論在什么情況下，我們都要珍愛生命、呵護生命，誰也不可以輕易地放棄生命。你，我，他，我們都要勇敢地面對困難，熱愛大自然，熱愛大自然中大大小小的生命！
朋友，愿我們都熱愛生活，珍愛生命！活出自己的精彩！
談生命讀后感悟篇二
人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而愧疚。
讀《感悟生命》后我徹底懂了生命是什么，人生的最深意義是什么，人活著的價值又是什么。這本書是“影響人一生的文章”系列叢書之一，精選80多篇關于生命力量的文章，以及人生感悟的時代。這些文章皆出自文化大師、成功人士等名家之手，凝結著人生的智慧、蘊涵著真摯的生命感悟和豐富的人生哲理，對讀者拓寬人生視野、樹立積極向上的生活態(tài)度大有幫助。使我懂得了青春，我現(xiàn)在的擁有，該怎么樣更有價值。我想喚醒那些沒有懂得青春少年。
詩意的青春似花樣年華的少女，鼓動著飄逸的羅裙風情萬種，曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過歲月的洗練都是那樣的波瀾不驚，但青春還仍然那樣美好。即使它必會消逝，但曾經(jīng)把握了也是美好的。還有上天給予的易逝的時光，與這僅有的一次生命。但就算是這樣美好的禮物有的人還拒之千里。對于這我有多么不解！
想著如今繁榮社會是先輩們世代努力地結果，是萬萬先輩想都不敢想的理想生活?？墒强粗@失敗的青春，讓人有多心痛，我心痛的不是你丟棄了青春，而是心痛青春拋棄了你；不是心痛你玩弄了年華，而是心痛年華捉弄了你；不是心痛你放棄了未來，而是心痛未來淘汰了你！誰曾想，萬人追求不來的珍貴青春，在你手里卻那么貧賤?；蛟S以后你會醒悟青春、生命、時間，多么美好。但那時候你只能是白發(fā)蒼蒼的面孔下、眼神里，流露著對青春的惋惜，雙手托腮，搖頭嘆息著那時候的自己是多么多么不該，不該不珍惜。是啊，未成年人都有著人人都羨慕的青春年華也許只有他自己感覺不到吧。切記，人生最大的悲劇莫過于后悔了，所有的未成年們，如果你在青春的三岔路口，正在抉擇你的人生去向時。那么就聽聽我的警戒吧：
不要拿青春當做你叛逆的理由，因為那是你踏向私欲的開始。
不要讓臟話成為你抒發(fā)心中不滿的表現(xiàn)，因為那有可能成為你人生最大的污點。
不要把打架斗毆當做你崇拜的對象，因為它會把你送到一個可怕的世界，讓你與幸福脫軌。
不要把去網(wǎng)吧當做潮流前線，因為那是錯誤的人生觀念。
不要把學習當做你威脅父母的借口，因為知識永遠只是學給自己的。
不要把別人對你的關心當做理所當然，因為他們不欠你任何東西，別那么自私。
要記住約束你的人只會為你好，你應該感謝。感謝這世間萬物，感謝這一切一切。
懷念過去，因曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾著一些悲歡隱隱約約，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡單的青春，站在這新的三岔路口迎著風，即使看著飄渺的未來，也選擇了正確的人生，不后悔。
人的一生應該這樣度過；我的青春我做主，決不讓時間沒收了我們的青春；決不讓悔恨重蹈覆轍在我們身上；決不讓人生毫無意義的度過！
談生命讀后感悟篇三
珍惜生命就要珍惜今天，活著就要欣賞自己的優(yōu)點，找出自己的長處、缺點，認真體會深刻每一分鐘，精彩每一個機會，活著，就要心存陽光。
生命是什么？生命是堅強的幼芽；生命是懸崖峭壁而從未有過屈服與放棄的老松？？在萬物復蘇的瞬間，生命是力量志意志的結晶。生命，需要的是奮進搏斗，需要的是無私奉獻，生命是真實的行動，生命是無畏的遠程，是不斷的跋涉。生命是發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、充實自己。生命就是奇跡。
正因為生命的脆弱，所以我們要去珍惜它。象詩一樣自下而上的靈魂—張海迪姐姐就是我們的榜樣！天有不測風云，人有旦夕禍福。海迪5歲時胸部以下全部癱瘓，但在殘酷的命運面前，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了無數(shù)次命運的嚴峻考驗，對人生充滿信心。她在家里學完了中、小學全部課程，編著了《輪椅上的'夢》等書籍，成為中國第一位坐著輪椅的哲學碩士。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運抗爭的榜樣！她在找到光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界！
生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，孔有鮮花和掌聲。用愛充盈生命，就是無憾、美滿的人生。挫折是人生中不可去除的障礙，一個勇敢的人，應該將每一次挫折看成是命運對你的考驗。在洪戰(zhàn)輝的身上，我們已經(jīng)找到了克服挫折和苦難的力量地，懷著感恩和快樂的心，用愛感動著每一個人。
還有一篇文章讓我知道成功點勇氣。哥德曾說過：“你若失去財產(chǎn)，你只是失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就失去了許多；你若失去了勇敢，你就失去了全部?！?/p>
當你需要幫助時，別人幫助了你，這時你要有感恩的心。我們應該感激我們身邊的每一個人，因為他們點綴了我們生活的精彩。世界因為有愛而就得更加美麗。母愛無疑是所有的愛當中，最平凡卻又最偉大的一種。瘋娘中的主人公因為有這樣的娘心里覺得很恥辱，擔下面的兩件事卻讓我深受感動：一天，下雨了，娘來為“我”送雨傘，一路摔了好幾跤，衣服都臟了，因為同學學娘的樣子，“我”和他打了起來，娘就去幫“我”，最后把他扔進學校門口的水塘里；當瘋娘把幾個野桃給“我”送到學校，“我”說挺甜，因為“我”的一句話，娘失去了生命。我覺得瘋娘雖然有些傻，但也懂得愛！創(chuàng)造了母愛的奇跡！
生命沒有絕對的完美，只有相對的堅強；生命沒有絕對的自卑，只有相對的能力；生命沒有絕對的美丑，只有的靈魂位置。感悟生命，感悟奇跡。生命對于每一個人而言都是可貴的。
什么時候都不要用死亡來對待自己，懲罰自己，自殺不是一種解脫，而會給親人帶來更大的傷害和痛苦。
大的挫折，但是她熱愛生命，認真地度過每一天，生活將永遠陽光燦爛！
讀了這本書讓我知道：生命中所要戰(zhàn)勝的最大敵人—自己。不開心只是和自己過不去。還不如把生氣和埋怨的時間省下，在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學習的時候開開心心，玩的時候開開心心，真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。
生命僅有一次。把握現(xiàn)在，擁有將來！
談生命讀后感悟篇四
今天，我們學習了《生命生命》這篇課文，它讓我對生命有了更深的理解。
這篇課文是臺灣殘疾女作家杏林子寫的。作者通過飛蛾求生、瓜苗生長和靜聽心跳三件事懂得了生命的可貴，并下定決心讓自己活得有意義。
文中“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！边@句話令我感觸很深。是啊，生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值，使我們活得更加有意義。
世界著名作家蕭伯納曾經(jīng)說過：“生命在我絕不是一截短蠟燭，它是一個輝煌的火把，在我把它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好”。英國科學家霍金因患盧伽雷氏癥，而被禁錮在輪椅上長達40年之久。面對這樣大的打擊，他沒有悲觀。他憑借自己的努力，最終成為一名偉大的科學家。雖然他不能寫字，甚至口齒不清，但是他超越了相對論、量子力學、宇宙大爆炸等理論，而邁進創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他1978年獲得物理界最有威望的大獎——阿爾伯特。愛因斯坦獎。1988年霍金的書《時間簡史：從大爆炸到黑洞》獲沃爾夫基金獎。他還被譽為“敢于向命運挑戰(zhàn)的人”。
而我們的生活中卻有一些不熱愛生命的人。他們在生活中遇到小小的挫折后，就對生命失去信心，選擇自殺。聽說，一個小學生因考試不及格而怕回家受罰，就跳河自殺了。有些年輕人，遇到一點困難，就退縮，甚至放棄自己的生命。一個個鮮花似的生命消失了，多么讓人遺憾?。?/p>
讀完《生命生命》這篇文章，我深深明白了：生命是短暫的，人生是有限的，我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
談生命讀后感悟篇五
那天在教室里，孩子們遞給我一本書――《狼圖騰小狼小狼》，要我一定看看，說非常好看。我欣然接過這本書，他們能夠向我推薦書籍了，說明他們已經(jīng)愛上看書了，這讓我非常有成就感，每天的強制閱讀能夠收到一點點效果，我都會開心！
故事講述了漢人陳陣在內(nèi)蒙古插隊，逮了一只小狼，把它撫養(yǎng)長大，可最終小狼仍向往草原，向往自由，用慘烈的方式結束了禁錮的生活，也讓陳陣陷入了悲痛和內(nèi)疚之中。
蒙古人說：狼是騰格里（天）派下來保護草原的，狼沒了，草原也保不住，狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了在天了。狼圖騰，草原魂，草原民族的'自由剛毅之魂。
拿回這本書，立馬就被我兒子搶走了，他帶到學?？戳巳?，硬是把一本厚厚的書看完了，我以為他只是走馬觀花，于是隨便揀了其中的一個情節(jié)來考他，結果他清清楚楚的把故事講述出來，看來是非常認真的看過一遍，看完了還寫了一篇長長的日記――讀后感，當然只注重了故事情節(jié)的具體生動，感想嘛，只知道兩個字“感動”。不過至少可以說明一件事，這本書很好看，同學們，都來看看吧！
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談生命讀后感悟篇六
最近兩周，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了金一南先生所著的《苦難輝煌》一書。深刻的了解到了紅色政權為什么能在內(nèi)憂外患中舉得輝煌的成功，中國共產(chǎn)黨是如何從苦難走向輝煌的。本書還原了歷史真相，用史實講述了在那黑暗動蕩的年代中共是如何在面臨帝國主義的欺壓和國內(nèi)反動派的殘酷反抗下取得舉世矚目的成就的。中國共產(chǎn)黨最終取得了勝利，但也因此付出了巨大的代價。所以我們后一輩的人都永遠的記著沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。他們歷盡苦難，我們獲得輝煌。
書中提到“量變堆積歷史，質(zhì)變分割歷史。人們能夠輕松覺出每日美時不息不止的量變，卻不易覺出行將到來或已經(jīng)到來的質(zhì)變”。中共八年剿匪之功，在于量變的堆積。兩個星期的突破致使質(zhì)變。在這八年中，中國共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了多少艱苦磨難才換來了今天祖國的繁榮昌盛。在如今和平安樂的幸福時代，雖然不用我們?nèi)ソ?jīng)歷千辛萬苦，甚至是付出生命才能取得成功。但是和中國共產(chǎn)黨人經(jīng)歷的苦難歷程相比，我們還有什么理由不努力奮斗?在我們的學習生活中，我們每個人都會遇到一些小問題，但由于沒有及時的解決，日積月累，匯集成了大問題。在我們追逐夢想的過程中，遇到困難并不可怕，可怕的是我們放松警惕，放任不管。書中提到失之毫厘，差之千里。不管我們遇到什么問題都應該及時解決，防患于未然。
《苦難輝煌》中一直提到實踐是檢驗真理的唯一標準。毛澤東根據(jù)中國的實際情況，靈活的運用了馬克思列寧主義思想，建立了紅色根據(jù)地和農(nóng)村革命政權，實現(xiàn)了打土豪，分田地。在經(jīng)濟上擺脫了對共產(chǎn)國際的依賴。毛澤東開辟武裝斗爭，農(nóng)村包圍城市之路。使得中國革命最終取得了勝利。但是毛澤東卻在訪問蘇聯(lián)的時候卻對斯大林說“我是長期受打擊排擠的人，有話無處說”，而斯大林卻回答“勝利者是不受指責的，這是一般公理”。而在如今，實踐確實檢驗了這一真理。中國共產(chǎn)黨人之所以能在革命中取得勝利，是因為他們始終堅持實事求是，遵循“實踐是檢驗真理的唯一標準”的原則，帶領中國人民走向解放。吸取前人的經(jīng)驗，以此提醒我們以后無論做什么事情都要實事求是，一切從實際出發(fā)。
在本書中，我覺得金一南先生寫得最精彩的部分是第十二章的大渡橋橫鐵索寒。講訴了紅軍長征的故事，其中對紅軍四渡赤水的描寫甚是精彩。文中提到在四渡赤水期間紅軍人數(shù)從增加到減少，造成部隊人員以及指揮員出現(xiàn)低落情緒。但是紅軍并沒有放棄，指揮人員迅速制定出一系列的戰(zhàn)略思想。指引紅軍一路前進。反映出了在如此艱難的情況下紅軍艱苦奮斗的精神以及正確指導思想的重要性。這些都是導致中國革命成功的因素。金一南先生在書中寫道“四渡赤水在后人看是偉大的，但偉大從來以苦難為代價”，中央紅軍在四渡赤水時時東時西，忽南忽北，沒有一個定向的轉(zhuǎn)移目標。每日不是渡河就是爬山，他們有走新路也有走老路，冤枉路和回頭路，一路上不得休息，均感到極度疲腦。文章中提到革命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略指導者李德就回憶說：“如果我們白天在一個村子里或場院睡覺，附近落下炸彈，我們也根本不會醒來，即使炮彈在旁邊爆炸，我也只是翻身再睡”。從李德的這一番話中我深刻的認識到了紅軍經(jīng)歷了刀山火海，在歷史重大關頭慨然承擔救國使命，突出重圍，殺出血路，最終奪取勝利的歷史軌跡。正是因為他們有著遠大的理想才使得他們在實現(xiàn)偉大目標的過程中把自己的生死置之度外。和平與發(fā)展是當今世界的主題。我們生活在這和平的21世紀，過著安逸的生活，我們的理想不需要流血，不需要像紅軍那樣經(jīng)過長途跋涉走過兩萬五千里的艱難路程，也沒有“反動派”去阻止我們實現(xiàn)夢想。我們比他們擁有更優(yōu)越的物質(zhì)經(jīng)濟條件，當機遇來臨時，我們應穩(wěn)穩(wěn)地抓住現(xiàn)有的機會，不要讓他們再從我們的手中流失，這樣才能快速的實現(xiàn)我們的目標。毛澤東曾經(jīng)說過：“斗爭，失敗，再斗爭，再失敗，再斗爭，直至勝利--這就是人民的邏輯，他們也是決不會違背這個邏輯的”。在向目標前進的過程中我們也需要這種頑強的精神。
書中在寫紅軍長征的內(nèi)容上提到了會理會議，一度激發(fā)起我的興趣。會理會議是“遵義會議”精神的延續(xù)，它統(tǒng)一了中央紅軍的戰(zhàn)略思想，進一步鞏固了“遵義會議”的成果。但是后人在寫紅軍長征的時候多寫遵義會議，很少寫會理會議。金先生卻是這樣描述遵義會議和會理會議的，“前者是一泓寬闊的江面，可任筆端縱橫馳騁，怎么升華也不會過分;后者卻是一段急流險灘，一詞一句皆須反復斟酌，稍不留神便會立即翻船”。對于這種情況，傾向于一種統(tǒng)一的解釋：會理會議起因于林彪的一封信，這封信純屬林彪的個人情緒和個人行為。對于這種解釋金一南在書中表示如果凡遇棘手之處，就讓個人去背負歷史，前人給我們留下的東西還能繼續(xù)嗎?顯然金先生是不贊同這種解釋的。在遵義會議后，像土城、魯班場、習水等幾次戰(zhàn)斗都沒有打好，直接導致了紅軍上下情緒不穩(wěn)，之后引發(fā)了部分人對毛澤東作戰(zhàn)指揮的不滿，突出表現(xiàn)者為林彪。這應該就是后人把責任推向林彪的原因之一吧!
面對如今的和平社會，昔日的混亂戰(zhàn)場已經(jīng)結束。面對歷史英雄人物，我不得不敬仰。因此我們需要學習的是他們的寶貴的精神財富，做好歷史的接力者。
談生命讀后感悟篇七
有人把生命釋放于大地長天、遠山滄海。
2、
就人生而言，也應該平衡于山、水之間。
水邊給人喜悅，山地給人安慰。
水邊讓我們感知世界無常，
山地讓我們領悟天地恒昌。
水邊讓我們享受脫離長輩懷抱的遠行刺激，
山地讓我們體驗回歸祖先居所的悠悠厚味。
水邊的哲學是不舍晝夜，山地的哲學是不知日月。
3、
夕陽下的綿綿沙山是無與倫比的天下美景。
光與影以最暢直的線條進行分割，
金黃和黛赭都純凈得毫無斑駁，
像用一面巨大的篩子篩過了。
日夜的風，把風脊、山坡塑成波蕩，
那是極其款曼平適的波，不含一絲漣紋。
4、
堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。
在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。
5、
不管別人怎么表示不屑，我們自知，
這是一場歷時不短的生命冒險，天天面對未知，
處處遭遇難題，居然全部走下來了。
在那遙遠的曠野、陌生的街道中支撐我們的，
除了目標，就是友情。
我想用名單說明，人生在世，看怎么組合。
有的組合，
雖然素昧平生卻能讓每一個生命都擺脫無聊，
生發(fā)出霜籠月罩的山水氣韻，
敢于合力把世界上任何一片土地都放到腳下。
6、
我們對這個世界，知道得還實在太少。
無數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂趣。
7、
大地所負載的精神流向，
比它所負載的其他一切都更難判斷和預見。
但我們已經(jīng)看到，
大地本身就是一種重要的決定力量，
那么，就讓我們先來閱讀大地。
8、
一座城市真正的氣度，
不在于接待了多少大國顯貴，
而在于收納了多少飄零智者。
不管他們來自何方，
也不管他們曾經(jīng)在別的地方有什么遭遇。
9、
總有人在路邊問我：“讀萬卷書，行萬里路，兩者關系如何?”我回答：“沒有兩者。路，就是書?！?/p>
10、
生命不是概念，但最深的概念唯有生命才能解析。
一個人會落淚，是因為痛;一個人之所以痛，是因為在乎;一個人之所以在乎，是因為有感覺;一個人之所以有感覺，僅因為你是一個人!所以，你有感覺，在乎，痛過，落淚了，說明你是完整不能再完整的一個人。難過的時候，原諒自己，只不過是一個人而已，沒有必要把自己看的這么堅不可摧。
如果真的有一天，某個回不來的人消失了，某個離不開的人離開了，也沒關系。時間會把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
小時候，希望自己快點長大，長大了，卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年;單身時，開始羨慕戀人的甜蜜，戀愛時，懷念單身時的自由?！芏嗍挛铮瑳]有得到時總覺得美好，得到之后才開始明白：“我們得到的同時也在失去?！?/p>
面對，不一定最難過。孤獨，不一定不快樂。得到，不一定能長久。失去，不一定不再擁有。不要因為寂寞而錯愛，不要因?錯愛而寂寞一生。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習慣。能夠隨著時間得到的，不是感情而是感動。所以愛是一瞬間的禮物，有就有，沒有就沒有。但反過來說，愛和婚姻實際并不是一回事情，并不是所有的愛情都要結婚的，也不是所有婚姻都有愛情的。
在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，別人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠不會清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
別再為錯過了什么而懊悔。你錯過的人和事，別人才有機會遇見，別人錯過了，你才有機會擁有。人人都會錯過，人人都曾經(jīng)錯過，真正屬于你的，永遠不會錯過。
有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心;有些人，明知是愛的，也要去放棄，因為沒結局;有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習慣了。
有時候，我們感覺走到了盡頭，其實只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個過程，總有結束的時候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機遇就在下一秒。幾米說過，我總是在最深的絕望里，看見最美的風景。
對待愛人最殘忍的方式，不是愛恨交織，不是欺騙背叛，而是在極致的疼愛之后，逐漸淡漠的愛。
談生命讀后感悟篇八
今年暑假，我看了這本湯素蘭寫的《阿蓮》，讓我百看不厭，身陷其中。
這本書是圍繞主人公阿蓮(一個倔強努力的女孩)展開的，她就是這本書的中心，依托一個個的小故事，將她從小時候到上初中的成長腳步一步步呈現(xiàn)給我們：阿蓮住在一個偏僻的小村莊，消息閉塞，經(jīng)濟與資源也很差，大家經(jīng)常填不飽肚子。我們都知道，在那個年代，書籍是很貴的，上學已是一件很奢侈的事情了。為了供阿蓮上學，阿婆省吃儉用，打算用碎布縫拼書包，由于阿蓮想快點得到，便偷拿了媽媽給別人裁剩的大塊碎布，害得別人冤枉媽媽是小偷;農(nóng)忙時節(jié)，阿蓮腿上長滿了禾毒，無法上學，但她每天都會問同學，今天上課的內(nèi)容是什么?當別人出去玩時，她就坐在床上安安靜靜地補著功課。
不!不能這樣浪費我們的時光，我們一定要向阿蓮一樣，不怕苦不怕累，好好學習。只有讀書好，我們的前途才會一片光明!
談生命讀后感悟篇九
今天陪女兒看完這本書，收益甚大。讓我明白了，人生的不易，但也要對生活充滿希望，對生活充滿熱愛。我不知道丁立梅老師經(jīng)歷了過什么，才能寫下這樣的書籍。
在陽光照耀下的小雛菊，開的是那么燦爛，但是那一條生命也隨之結束。在這本書籍中的《不舍得》，就算再有才華的人出現(xiàn)一剎那錯的想法，讓他失去了自己美好的生命。這讓所有人都會感到很惋惜。是啊，人的生命是多么的脆弱。
父母不管是因為工作壓力還是爭吵，做出一些太過沖動的舉動，受傷的永遠都是自己的孩子。因為你的工作壓力大，拋棄了自己的孩子，拋棄了自己的妻子。自己輕松地走了，自顧自的，可是你想過自己的妻子想過自己的孩子嗎？但作為父母，每個父母都有一個愛自己兒女的心。想想自己是現(xiàn)在自己的孩子能吃飽，能穿暖。但是陪伴是少了很多?；氐郊抑卸际亲灶欁缘耐嬷约旱氖謾C，歡聲笑語也少了很多。
都說沖動是魔鬼，我感覺真的是這樣子。因為沖動，夫妻二人選擇自殺?？伤麄儧]有想過孩子，他去世之后，誰來照顧孩子，誰來陪伴孩子成長。他們從小便缺少了父愛和母愛，他們不會活的快樂。
人生來必有一死，開心一天是一天，不開心也是一天。你活一天，你的生命就會減一天。所以，好好珍惜我們自己的生命，讓自己的家人感到快樂幸福。每個人都有自己的征途，每個人都有需要完成的事情，因為生命短暫，必須忍痛舍棄一些東西和時間賽跑。有些東西要懂得舍得，有些東西要懂得留戀。人生短暫，好好珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。
“穿街走巷，為生存計，碾轉(zhuǎn)奔波。蕓蕓眾生，凡來塵往，有時會催我的淚來，這鮮活著一切，叫我如何舍得?”為了年邁的父母，為了幼年的兒女。我們要熱愛這個世界，熱愛自己，熱愛生命。
談生命讀后感悟篇十
這是美國作家杰克?倫敦的名作，熱愛生命這四個字很容易脫口而出，但是真正完全實踐，是不容易的。
一個爬行的淘金者，一只奄奄一息的病狼，兩個生命在荒野中拖著垂死的軀體――這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡，心中有一個念頭，就是比爾沒有拋棄自己。漿果、燈心草用來充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數(shù)火柴、捉松雞、捕魚，同時還和棕熊等野獸抗爭。直到發(fā)現(xiàn)病狼，找到一種相互支撐的力量。疲倦將意識淹沒，但憑著某種奇怪的心靈法術，也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼，獲得勝利。作為一個人，即使已經(jīng)拋棄了自己，不愿再掙扎拼搏了，但是自己的生命依舊不愿死去，依舊勇猛向前。正是知道了死亡不可逃避，所以覺得活著才有意義。
讀完這本書，我有很多感悟。在面臨疾病、意外或者生命出現(xiàn)危機的時候，人的求生本能會無限地涌現(xiàn)出來。這種感覺只有親身經(jīng)歷過才能感受到，這種感覺無法想象。當人們疼痛難忍，生命即將枯萎之時，不能夠堅持，又不甘愿放棄，但還是挺過了這一關，因為，活著哪怕一秒鐘，也是生命的意義所在。
四川地震，無數(shù)的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學語的孩子還未學會“生命”兩字，就被剝奪了生命；那學前班的孩子還沒有規(guī)劃人生，就被終止了人生；那還未舉辦婚禮享受人生中最美一刻的人，就被地震奪去了生命。
人的一生，總會遇到苦難，苦難是一本書，主要看從中學到什么，感恩、珍惜生命、熱愛生命等等。
自然中的萬物存活著，并經(jīng)歷多多少少的痛苦，能夠面對痛苦并戰(zhàn)勝痛苦便是勝利，即使這場戰(zhàn)爭已不再金光閃閃。只要熱愛生命，我想，一切都在意料之中。
我記錄著生活的每一天。當看到我日子里發(fā)生的事展現(xiàn)在紙上，被記錄下來時，心里充滿無限的欣慰。只有懂得愛自己，才能去愛別人，愛整個世界。經(jīng)歷過許多坎坷，又迎來了生命的春天，親情無時無刻的滋潤、社會的溫暖關懷，還有老師朋友的支持，是最好的養(yǎng)料。
珍惜生命，共享人生，與天地同存，與萬物同輝！
談生命讀后感悟篇十一
今天，我們學習了《生命生命》這篇課文，這篇課文是臺灣女作家杏林子寫的。講述了三件事：作者抓住飛蛾，飛蛾極力求生；香瓜子掉入磚頭縫兒，但它頑強生長；用醫(yī)生的聽診器聽心跳。通過這些事例，告誡我們要珍惜生命，不能糟蹋生命。讓生活過得更有意義，更加光彩有力。
學了這篇課文，我想到了吸毒的人和在監(jiān)獄服刑的人。他們之前所做的事情，都是在糟蹋自己的生命。不但如此，還傷害別人，還可能毀壞。
了家庭。生命如此短暫，如此可貴，可他們卻把生命活得如此悲催。再看看本文作者杏林子，她12歲時曾得過類風濕性關節(jié)炎，但她不屈服，靠著勇氣和信心、毅力，成為一名優(yōu)秀的作家；看看張海迪，她是位殘疾人，但她并沒有屈服，靠著頑強精神成為中國的作家；海倫·凱勒是盲聾人，但她憑借努力，改變自己的一生……有些英雄人物也身有殘缺，但他們卻能使自己活得更多姿多彩，憑的就是堅韌、信心和努力，更有對生命的熱愛。這向我們證明了生命可貴，真得要珍惜！
《生命生命》這篇課文對我的啟發(fā)很大，它告誡我們一定要珍惜生命，不得糟蹋自己的生命。我們還小，所以，我們可以利用現(xiàn)在，好好學習，天天向上，珍惜每一秒，讓我們的生命更加光彩有力！
談生命讀后感悟篇十二
“生命，不就是血在流動嗎？”“生命，不就是心臟在咚咚直響嗎？”“生命，不就是要經(jīng)過生老病死嗎？”“生命，不就是有血有肉嗎？”這些都是人們對生命的理解。但自從我讀了《生命生命》這篇課文后，我才發(fā)現(xiàn)自己對生命的見解，對生命的意識竟是如此淺薄。我開始悔恨我沒有在我的生命上添上色彩，開始為我沒有用時間在生命這本書上寫下自己的輝煌而羞恥，我更討厭自己沒有讓短暫的生命變得更加富有生活情趣。
我出世以來，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果說生命是一張什么都沒有的白紙，那么時間則是一盒多彩的顏料，為生命灑下色彩，描繪著人生。
生命并不是每個人都能完全擁有的，你說我們能對生命不重視嗎？
談生命讀后感悟篇十三
今天，我們學習了《生命生命》這一課。讀完這篇課文，我有非常深刻的感受。
在各種天災人禍面前，生命是那樣的頑強。但同時生命又是那樣的脆弱。生命不一定是長久平安的，它更不是永恒的，它是有限的，而且是短暫的。它是世間最普通，也是最珍貴的。它屬于每一個人，每一個人都可以自由支配它，你可以讓它是一塊發(fā)光的金子，充實地、毫無遺憾地走完生命的征程；也可以糟蹋它，欺騙它，讓每一天都得過且過，懷著糊弄的心態(tài)，結束自己的生命。
諾貝爾曾說過一句話：“生命，就是大自然給人類雕琢的一塊玉石。”我覺得這句話說的太好了，人生就猶如一塊寶石，看你是要粗糙的打磨它，還是要很認真的將它雕刻成一件價值連城的寶物。機會只有一次，我們必須仔細認真的對待。
在一個早晨，一個伐木工人和往常一樣去森林里砍樹。工人用鋸子砍倒了一棵很大的松樹，樹干因為彈力反射回來，壓在了工人的腿上。工人企圖將腿拔出來，但每一次的努力都以失敗告終。于是，工。
人又用斧子去砍樹干，斧柄斷了，這個伐木工人又用電鋸鋸樹干，他發(fā)現(xiàn)：樹干倒下呈四十五度角。如果連他的鋸子都壞了，那他就要死在這一片很偏僻且人跡罕至的森林里了。于是，他狠下了心，拿起鋸子，對準自己被樹干壓住的腿，忍著常人難以忍受的巨痛，強行截斷了自己的腿。工人簡單的包扎了一下便爬著回去。他一寸一寸的挪動，一次又一次的昏倒，也一次又一次的醒來，接著又一寸一寸的爬著……這個伐木工人求生的欲望令我極為震驚。我沒有想到人在危機的時刻，竟可以做出如此的決斷，我更被這個伐木工人頑強的生命力折服，更敬佩他在死神正面交鋒時能夠冷靜，精神上沒有被打垮。
我們一定要保護好自己的生命，在面對死神時沉著冷靜，不能手忙腳亂。只有保護好自己的生命，才能使自己的那朵生命之花綻放在世界上，綻放在自己的心田。而讓它綻放的關鍵是每天努力著，每天進步著。每天都把微笑掛在嘴角；把自信留在臉上；把用心刻在心上；把努力寫在行動中。每天都做最好的自己！
談生命讀后感悟篇十四
讀了《生命生命》這篇文章，我知道了作者杏林子心里一直有個疑問：生命是什么呢？從飛蛾求生、香瓜子發(fā)芽、靜聽心跳的事件中，作者知道了要對自己的生命負責要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。
葉欣是省中醫(yī)院二沙分院里急診部的護士長。在非典期間，葉欣救了很多非典患者。葉欣卻因此患上了非典，但葉欣還是處處關心非典患者。
當葉欣搶救一名患者后的一個星期后，葉欣離開了她熱愛的崗位、親人。我想，葉欣可能認為她生存下來就是為廣大人民服務，而不是為自己生存。
除了生活中的英雄，還有許多默默無聞的人：就像我們學校門口的交警，下大雨時還堅持著維護交通秩序，讓開車的人很滿意。植物也同樣有著頑強的意志：花，謝了還能再開；葉子，枯了還能在長；草，燒了還能再長……生命的意義是什么呢？每一個生命都有自己的想法。讀了《生命生命》這篇文章，我知道了：雖然人的生命是有限的，但你可以讓它散發(fā)出無限的光彩。
文章作者杏林子，通過三件事：飛蛾求生、瓜苗生長、“我”聽心跳，展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都極其珍視自己的生命；瓜苗生長是我看到了種子生命力的頑強；傾聽心跳產(chǎn)生的生命意識：一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好使用生命，讓人生更有意義。
在這三個生命中，我最佩服的就是瓜苗了！瓜苗能在一個沒有陽光、沒有泥土、沒有水分的磚縫中茁壯生長，雖然僅僅活了幾天，但是它見到了光明的、美麗的世界，它知足了！
社會上也有兩種人生觀截然不同的人：有的人四肢健全，頭腦靈活，卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討，也不愿意靠勞動吃飯，這讓我瞧不起。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手，創(chuàng)造財富，讓我尊敬。
讀完這本書后，我的感受是：雖然生命短暫，但是，我們應該好好珍惜生命，無論遇到什么挫折都不能放棄生命！讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。
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談生命讀后感悟篇十五
在漫漫的歷史長河中，我們的生命是多么短暫。但是，只要我們每個人都好好珍惜自己的生命，去創(chuàng)造無限的價值。
這是杏林子的人生感言，她不僅是這么說的，現(xiàn)實生活中也是這么做的。
杏林子：她12歲是突然患上了風濕性關節(jié)炎，全身大部分不能動彈了，手不能抬，腳不能動，胳膊也不可以抬，頭不能轉(zhuǎn)，但是他憑著堅強的毅力，寫了許多本書，每一本都是她手里流出的血和汗……她的書感動了許多人。
我也有這樣一件事，有一年，我去外婆家玩。我和小銀用木棒粘蜘蛛網(wǎng)，我纏住棒子，然后去粘蝴蝶、蜻蜓等，但我發(fā)現(xiàn)，每天去同一個地方，都可以看到有蜘蛛網(wǎng)，我慢慢地感到奇怪，最后，我就在那里等著，看為什么每天都有蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)。我先把蜘蛛網(wǎng)弄爛，然后就坐在那里，我突然看見有一只蜘蛛開始織網(wǎng)了，它的網(wǎng)是那么細，風一吹就斷了，但是它卻毫不氣餒，堅持著織了一次又一次，終于織完了，小小的蜘蛛有如此的耐力，我的心有怦然一怔。
這一怔使我明白了要珍惜生命，不能把今天的事推到明天，不能使時間白白流失，因為這是組成生命的材料，從今以后我一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
談生命讀后感悟篇十六
親愛的同學們，你們有沒有思考過，生命的意義呢？這對于我們來說，是一個深刻且尖銳的話題，但值得我們每一個人思考。
通過學習語文課本第18課，杏林子寫的《生命生命》這篇文章，我了解了作者所認為的生命的意義。杏林子覺得生命是無價之寶，用任何東西也買不到。的確，生命是珍貴的，而且是唯一的。在我的眼中，生命是一株小草，脆弱卻堅強；生命是大河，生生不息又跌宕起伏；生命是云朵，變化莫測不可琢磨。
生命這么寶貴，這么短暫，我們怎么能不珍惜呢？杏林子在她12歲那年，得了全身風濕性關節(jié)炎，幾乎全身都動彈不得。但就是在這樣的情況下，她沒有自暴自棄，依然堅持寫作，創(chuàng)作了很多部作品，寫出了生命中的愛與美好。
同樣，前不久去世的偉大科學家霍金也是一個珍惜生命的人。他的情況與杏李子差不多，全身上下只有三根手指頭可以動。面對這樣的生命，他沒有膽怯，依然積極地投身自己深愛的物理研究，獲得了非常巨大的成就，生前曾被人譽為“活著的愛因斯坦”。雖然霍金只活了76年，但他對全人類所做出的貢獻卻是無法估量的。
最后，借用臧克家爺爺《有的人》中的詩句：
有的人活著，
他已經(jīng)死了；
有的人死了，
他還活著。
送給所有珍惜生命，不枉生命的人。
談生命讀后感悟篇十七
你知道一群螞蟻被火圍困時，怎么逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團，成了一個大圓球，滾著沖出火海！在逃難時外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻身卻換來了其他螞蟻的一絲生機，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！
你想過一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門來，但他掙扎著，奮力鼓動雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！
再與蚊子一比，我們?nèi)祟愂遣皇歉用煨×四?？我們?nèi)祟愒诖箅y臨頭時，腦子里留下的只是絕望，連一點掙扎都沒有。
五年級:xxx。
談生命讀后感悟篇十八
我學了一篇課文，是由杏林子創(chuàng)作的，名字叫做《生命 生命》。
這篇課文講了作者的疑問和后來的解答。她通過飛蛾、香瓜子和自己的心跳聲，來體會生命的價值。最后得出：“生命是寶貴的，可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，要好好珍惜生命”的結論。
跟杏林子一樣，“身殘志不殘”的還有張海迪。
張海迪是我國著名的殘疾人作家。她5歲患脊髓病，高位癱瘓，從此，她無法上學，便在家自學完中學課程。她前后干過教書先生、無線電修理工，還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。
后來她又自學了多門外語，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。在殘酷的命運面前，她始終沒有沮喪，她以頑強的毅力與疾病做斗爭，她珍惜生命，熱愛生命。
看了這么多的勵志故事，我忽然意識到生命的價值和寶貴，身體殘疾的人都在珍惜生命，我們這些身體健全的人當然更要珍惜生命。生命只有一次，是否珍惜它，由你來決定。
你的人生是否有意義，你的未來精彩不精彩，生命是基礎。只有打好基礎，才能創(chuàng)造未來。所以，我要珍惜生命，使自己活得更有價值。對現(xiàn)在的我來說，就是好好學習，珍惜時光。
談生命讀后感悟篇十九
今天，我學了一篇杏林子寫的《生命生命》，這篇課文使我受益匪淺。
這篇課文通過三件事寫出了生命的頑強。第一件事是作者在寫稿時捉住了一只飛蛾，只要手指稍一用力，飛蛾就不能動彈了，但飛蛾那種求生的欲望令作者震驚，作者忍不住放了它。
第二件事是作者不小心把一粒香瓜子掉進磚縫中，過了幾天，居然長出一截瓜苗，那種子里包含著一種那么強的生命力。竟使它在沒有陽光、泥土的磚縫中茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
第三件事是作者用醫(yī)生的聽診器聽自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳，給了作者極大的震撼，這就是生命，單單屬于自己的。
杏林子因十二歲得了類風濕性關節(jié)炎，從此就一直生活在輪椅上，發(fā)病時手腳腫痛行動不便，雖然只有手指才能動，但是她還是堅持下來，創(chuàng)作了許多作品。在62歲時，因被患有精神病的看護工虐待，頭部受到重傷，搶救無效而死亡。
杏林子在生病時寫了《遙遠的路》、《生命頌》、《誰之過》、《另一種愛情》……
人的生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命活出無限的價值。于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加精彩。
談生命讀后感悟篇二十
生命是什么？我以前根本沒想過，不過自從學了杏林子的課文《生命生命》之后，我知道了生命是什么。
在學習的過程中，我被感動過好幾次：感動與飛蛾在強大 的人類面前不低頭，拼命掙扎求生；感動于小小的香瓜子在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長的毅力；感動于身殘志堅的杏林子對生命的熱愛。
生命是什么？生命是不向困難低頭，不放棄任何希望，頑強拼搏的精神。
吳洪生3歲那年，患上了小兒麻痹，父母帶著洪生四處求醫(yī)問藥，一躺就是5年，8歲是有些好轉(zhuǎn)，只是雙腿不能走，病情好轉(zhuǎn)后，小洪生一直鬧著上學，后來他以第5名的成績考入了重點高中，然而在體檢是卻被刷了下來。他痛苦萬分，曾經(jīng)想過自殺，都被自己否認了。洪生又開始自學裁縫。和一個另村的姑娘結婚了。創(chuàng)造了：夢迪制衣公司。取得了巨大的成果。
海倫·凱勒一歲半時，一場重病奪走了她的視力以及聽力，她又喪失了語言表達能力，畢業(yè)與拉德克里夫?qū)W院，是一個精通5國文字的教育家和作家。創(chuàng)作了14部名著，其中有深受我們喜歡的《假如給我三天光明》。
生命雖然短暫，我們要去好好珍惜，不讓他白白流失，就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，是自己活得更加光彩有力。
談生命讀后感悟篇二十一
生命，是多么的神圣，是多么的輝煌，是多么的燦爛。在這大千世界里，我們?nèi)祟愃剿鞯姆秶鷥?nèi)，我們生活的地球是唯一擁有生命跡象的。為什么其他的地方?jīng)]有生命呢？也許，在很久以前，其他的行星也擁有著璀璨的文明，但卻毀于天災或是文明的戰(zhàn)爭。
在地球，我們也是由微小的單細胞生物進化而來。在我們之前有著許許多多的物種，但是他們有的消失在了歷史的長河中。我們卻生存了下來，還創(chuàng)造了許多科技的產(chǎn)物，開發(fā)新的能源。讓我們遠離茹毛飲血的原始社會，走向更加美好的未來。
在距今六千五百多萬年前，擁有著地球上最大單體生物---恐龍。但是他們卻滅絕了，原因卻是不得而知。是行星撞擊地球的意外？是火山爆發(fā)引起的大氣污染？還是強者生存的自然選擇？我們現(xiàn)在不得而知。但是，我們卻要知道：恐龍是比我們?nèi)祟愡€要強大的生物，如果不是智慧和科技的力量，我們或許也會消失在歷史的長河中。我們要做好準備，如果哪一天真的來臨，也許是我們自己一手造成的。
因為我們還沒有脫離地球，還不能大規(guī)模的向外太空移民。卻開始破壞我們賴以生存的地球，開始慢慢地掏空她、透支她的生命里、污染她的軀體......
如果我們不收手，收拾我們造成的爛攤子，也許我們的未來會像曾經(jīng)地球的霸主恐龍一樣消失，留待我們之后的文明“評頭論足”。
也許恐龍就是破壞了生態(tài)的平衡，被宇宙的大意志所消滅了。在經(jīng)歷大滅絕后，統(tǒng)治地球的也許是那些智力低下，卻擁有著強大生命力的生物。例如：打不死的小強、繁殖能力超強的老鼠、又或者是機器生命......
我們只是茫茫宇宙里的滄海一粟罷了。佛教說：一花一世界，一葉一菩提。也許就像電影《黑衣人》里說的，我們的宇宙只是別人把玩一顆彈珠罷了......
談生命讀后感悟篇二十二
我讀了《生命生命》這篇文章，他給我留下了極為深刻的印象。
這篇文章通過描寫三件微不足道的小事，從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的，也是無價的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，人的命是天主定的，也是靠自己的努力換來的，哪怕是殘疾人也要珍惜生命，不要放棄生命，更不要放棄對生活的希望，要每天活得快樂。
生活意味著勇氣，就香瓜子一樣能在沒有泥土沒有陽光的情況下茁壯生長，就像花朵能在風雨中拔地而起；就像鳥籠李飛不出雄鷹，就像花盆里長不出蒼松。我們?nèi)艘惨粯右矔?jīng)歷許多的磨難，我們不要再困難面前低頭，要“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
我非常喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動彈了，但他掙扎著，極力鼓動著雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”因為這里體現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎，不想被抓去，想活下來。
生命是短暫的，而我們可以好好利用它，讓它體現(xiàn)出無限的價值來。
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