一個好的方案應該能夠解決問題，并且具有可操作性和可持續(xù)性。方案的設計應該充分考慮到各種可能的情況和變化。接下來，我們將為您介紹一些成功的方案案例，讓您受益匪淺。
地球環(huán)保日活動方案篇一
“地球一小時”活動時間：
“中國水周”活動時間：
二、活動內容
各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)在落實“地球一小時”和“中國水周”活動時，要利用led屏、電子視頻等設備廣泛開展宣傳活動。
三、有關要求
1、各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)要嚴格按照活動時間和活動內容抓好活動落實，我委將會同相關單位對活動落實情況進行抽查。
2、各旅游協(xié)會、旅游企業(yè)要做好開展活動相關圖片、文字、照片、文件和宣傳資料的匯總匯編工作，形成規(guī)范有序的軟件資料，于3月29日下午16:00之前將活動相關資料（文字、圖片）匯總上報我委。
地球環(huán)保日活動方案篇二
1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現“綠色環(huán)保，保護地球”的活動主題;2.在活動中能大膽地展示自己;3.感受與父母一起活動的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節(jié)。
1.發(fā)放家長。
邀請函。
2.場地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌;。
3.磁帶、錄音機;。
4.活動前和幼兒一起練習走模特步。
(一)導入活動。
2.幼兒自由回答。
3.小結。
4.幼兒自由活動。
5.小結。
(二)幼兒和家長制作。
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放，注意安全。。
(三)時裝展示秀。
2.提出要求(1)按學號排隊，每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分，一位老師統(tǒng)計，并及時記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設計獎”
(四)頒獎。
2.今后我們要怎么關愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)。
地球環(huán)保日活動方案篇三
6月5日是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環(huán)境日主題，__縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀念和慶?；顒?，具體活動方案如下：
一、指導思想。
加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設，為建設生態(tài)__、美麗__奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排。
(一)縣領導在__電視臺發(fā)表電視講話。
時間：6月5日。
責任單位：局辦公室。
(二)社會宣傳。
時間：6月5日。
責任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股。
參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者。
標語：踐行綠色生活、共建生態(tài)__(桌前標語)。
(三)“環(huán)保杯”書畫展。
時間：6月5日至6月15日。
展覽地點：__書畫院。
責任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯。
三、活動要求。
(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與，協(xié)調配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環(huán)保宣傳，為農村環(huán)境保護造聲勢，以實際行動促進生態(tài)家園建設。
地球環(huán)保日活動方案篇四
今天是第__個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的.
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月20日至24日。
三、活動內容做好六個一：
1、各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發(fā)布。
3、x月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛(wèi)家園》中隊主題會；27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4、各班提出一句班級環(huán)保標語或口號參加學校環(huán)保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，x月27日前完成。
5、作一次紅領巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動學生踴躍投稿至廣播站。
6、舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球為主題的3—6年級征文活動。截稿日期為x月30日，電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供）x月30日放學前送交學生文化中心存檔。
地球環(huán)保日活動方案篇五
1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。
2．使學生明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。
3．引導學生從生活的細微處入手開展環(huán)?；顒?。
活動準備。
1．教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2．學生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。
活動過程。
第一課時。
一、導入。
教師：同學們，通過前面的學習，我們已經了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色使者”。
二、“綠色使者”事跡回放。
1．教師：聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務局“環(huán)境小記者團”就是令人尊敬的“綠色使者”。
2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見教科書第5．0頁）。
3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。
4．學生結合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補充一些故事或事例。
三、夸夸身邊的“綠色使者”
1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學校也可以把“綠色使者”請到課堂上來，與學生面對面交流。
2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進人物和先進事跡在小組里進行交流。
3．教師小結：從這些先進事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉(xiāng)將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！
四、人人爭做“綠色使者”
1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學習呢？
2．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅持不懈進行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來談）。
五、拓展活動。
學生查找以環(huán)境為主題的紀念日。
地球環(huán)保日活動方案篇六
深入貫徹落實環(huán)保精神，緊緊圍繞__年“六﹒五”世界環(huán)境日主題、“六﹒五”世界環(huán)境日中國主題，積極開展生態(tài)文明建設、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳，全面營造人人關心環(huán)保、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。
活動目的。
6月5日世界環(huán)境日即將到來之際，開展向污染宣戰(zhàn)主題活動，本活動旨在生態(tài)文明建設關系人民生活，關乎民族未來。向污染宣戰(zhàn)是__我國生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進生態(tài)文明建設的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。通過采取穩(wěn)、準、狠的舉措，逐步改善環(huán)境質量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環(huán)境問題的希望。倡導環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的風潮，號召和倡導全體職工和周邊民眾在日常的學習、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習慣。并希望借助此次活動將環(huán)保理念加以推廣，使低碳、節(jié)能，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。
活動內容及時間安排。
1、前期準備。
資料搜集及整理：利用互聯網，搜集準備環(huán)保知識競賽題，整理信息，制作關于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問卷調查表及環(huán)保生活倡議書。
打印工作：統(tǒng)計生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數目；根據相應數據打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標語以及宣傳海報，打印活動所需橫幅以及環(huán)保知識競賽題。
物資購買：根據所設置的現場問答賽獎項，購買相應獎品；購買糖果；購買環(huán)保購物袋。
2、貼標語：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標語，同時在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語。
3、環(huán)保知識有獎問答：開展現場環(huán)保知識有獎問答，到場職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識題條，答中后即可現場領取精美禮品一份。
4、環(huán)保知識海報展示：擺設環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識海報及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報。
5、環(huán)保知識宣傳：開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動，介紹環(huán)?；局R及概念，發(fā)環(huán)保知識手冊，免費發(fā)放環(huán)保購物袋等，做環(huán)境日關于環(huán)保宣傳活動。
6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網絡，擴大宣傳力度。
我們的環(huán)境將會更加美好。
地球環(huán)保日活動方案篇七
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質條件的綜合體。在環(huán)境科學領域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源?！背鞘械氖腥菔忻?，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報，分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應學校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學生參與。
1.在學校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內容應當包括：
(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯系好的聯系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關部門宣傳并組織該活動。
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯系好相關書店和廢品店。
陜西科技大學未央校區(qū)。
西安工業(yè)學院。
西安醫(yī)學院。
陜西科技大學全體學生。
地球環(huán)保日活動方案篇八
通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。
“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年4月1日—20xx年5月31日。
全校學生。
組長：韓明鳳校長。
副組長：陳福秋副校長鄭超副校長。
成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任。
本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內容。
活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。
以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數在600字以內；征文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。（附件一）。
活動二：環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家里廢舊紙），免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份（附件二）。
（一）組織發(fā)動階段（20xx年3月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。
（二）活動實施階段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。廣泛發(fā)動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。
（三）評選表彰階段（20xx年5月）。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。
（一）“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
（二）環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
（三）全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優(yōu)秀班級）。
地球環(huán)保日活動方案篇九
為貫徹綠色發(fā)展理念，倡導禮貌、環(huán)保、綠色的生活方式，發(fā)揮大學生自我教育、自我管理和自我服務功能，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，建設秀麗校園，根據校園工作部署，特制定以下方案，請遵照執(zhí)行。
以科學發(fā)展觀為指導，貫徹綠色發(fā)展理念，堅持“從我做起，帶動宿舍，推動全校”的活動思路，進一步推進禮貌、環(huán)保、綠色教育的深入開展，把教育活動延伸到全校，廣泛發(fā)動全校大學生用心參與到活動中來，培養(yǎng)學生“講禮貌、重環(huán)保、倡綠色”的良好風尚，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，為“秀麗校園”建設和地方高水平大學建立工作營造濃厚氛圍。
倡禮貌環(huán)保，建秀麗工大。
傳播綠色禮貌，參與環(huán)保行動。
共建生態(tài)禮貌，共享綠色未來。
走下網絡，走出宿舍，走向操場。
（一）減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少，一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學生自覺維護公共場所禮貌秩序的意識明顯增強，學生養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
（二）建立學生“禮貌宿舍”。宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，宿舍文化建設取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機制，讓學生養(yǎng)成“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念，構成健康高雅的宿舍文化氛圍；讓宿舍成為學生基礎禮貌教育、行為習慣養(yǎng)成、綜合素質提高的重要“陣地”。
（一）開展宣傳動員。
1、以校學生會的名義向學生發(fā)布有關綠色環(huán)保的倡議書，開展以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的環(huán)保簽名活動和以“杜絕餐食進教室，禮貌新風我先行”為主題的簽名倡議活動，廣泛宣傳活動的目標和好處，提高活動知曉度和學生參與度，引導學生樹立綠色生活、保護環(huán)境的理念并鼓勵學生用心踐行。
時限要求：20xx年4月5月。
落實單位：學工部、團委。
2、開展綠色環(huán)保宣傳標語征集、環(huán)保知識競賽等活動。發(fā)動全校師生設計綠色環(huán)保宣傳標語海報，并張貼在室外墻報欄上；開展以低碳環(huán)保為主題的校園環(huán)保知識競賽，資料涉及自然科學、環(huán)境保護等多個領域，掀起宣傳環(huán)保、保護環(huán)境的熱潮。
時限要求：20xx年4月7月。
落實單位：建工學院。
3、利用“微行工大”等新媒體平臺，及時發(fā)布活動預告和方案等相關信息，多方面宣傳綠色環(huán)保理念，吸引鼓勵更多的學生參與活動。
時限要求：20xx年4月7月。
落實單位：學工部、團委。
4、環(huán)保知識宣傳展出。
由綠色驛站開展的相應環(huán)?；顒?，如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎，以新媒體、海報及視頻展出的渠道宣傳保護環(huán)境的知識和方法，倡導學生用心參加綠色公益活動，投身環(huán)保，引導學生對照不足逐點改善，同時增強同學們的“愛校、護校、榮?！鼻楦校步ㄐ沱愋@。
時限要求：20xx年4月5月。
落實單位：建工學院。
（二）開展清除“白色垃圾”活動。
1、加強教育引導。加強對學生的禮貌禮儀和綠色環(huán)保教育，舉辦環(huán)保知識講座和學生座談會，開展主題班會、主題團日和志愿者深入教室、寢室應對面宣傳等活動，宣傳“白色垃圾”的危害，引導學生重視校園環(huán)境衛(wèi)生和禮貌秩序問題，自覺減少塑料袋的使用，杜絕亂扔垃圾的行為，為營造綠色、禮貌、環(huán)保的生活環(huán)境貢獻自己的力量。
時限要求：20xx年4月7月。
落實單位：學工部、團委、各學院。
2、加強對塑料袋源頭的使用和管理，校園食堂進一步推廣使用環(huán)保餐具，并倡導學生自帶餐具。
時限要求：20xx年4月5月。
落實單位：后勤處、各學院。
3、組織開展學生“義工勞動”
發(fā)揚志愿服務精神，開展義務拾撿垃圾活動，以學院為單位劃分片區(qū)，分片拾撿學生公寓、教學樓宇周邊的白色垃圾，改善校園環(huán)境，促進校園精神禮貌建設，讓校園在同學們的共同努力下有煥然一新的變化。
時限要求：20xx年4月6月。
落實單位：團委、各學院。
4、開展垃圾專項治理和分類收集活動。
教學樓宇垃圾桶有序擺放，保障走廊通道整潔通暢；開展清除校園“小廣告”（按各單位專欄分區(qū)包干清理）、舊物捐贈、環(huán)保工藝品制作、垃圾分類回收活動，引導學生自覺維護校園環(huán)境，變廢為寶，節(jié)約資源，做禮貌有禮的安工大人。
時限要求：20xx年4月7月。
落實單位：后勤處、保衛(wèi)處、校學生會、各學院。
5、加強監(jiān)督整改。校園大學生禮貌督導隊、校院學生會等學生組織和輔導員、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門要組織專門力量，由教師帶隊，按時間點分區(qū)包干協(xié)同值班監(jiān)督，加強日常檢查監(jiān)督，勸阻同學們的不禮貌行為，督促學生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。
時限要求：20xx年4月7月。
落實單位：學工部、團委、各學院。
（三）開展“禮貌宿舍”建立活動。
1、建立特色宿舍。
開展特色宿舍建立，鼓勵各學院結合各自專業(yè)特點，各學生結合家鄉(xiāng)人文風情和愛好特長，打造一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見證學生的成長，展現學子的鮮明個性，體現校園的文化傳統(tǒng)。
時限要求：20xx年4月7月。
落實單位：后勤處、團委、各學院。
2、打造宿舍“文化走廊”
不同專業(yè)學生圍繞各自學科特點，以專業(yè)經典知識為主要資料，配以趣味常識，設計展板或壁畫，懸掛于宿舍走廊內，將文化氣息帶入生活區(qū)，提升宿舍的品味。
時限要求：20xx年5月6月。
落實單位：后勤處、團委、各學院。
3、美化宿舍環(huán)境。
引導學生重視寢室環(huán)境問題，自覺遵守校園宿舍管理規(guī)章制度，禮貌就寢、節(jié)水節(jié)電、愛護環(huán)境，養(yǎng)成禮貌守禮、勤儉節(jié)約的好習慣；拒絕煙草，注意安全，共創(chuàng)清新安全校園。
時限要求：20xx年4月7月。
落實單位：后勤處、團委、各學院。
（四）開展踐行健康生活方式活動。
1、舉辦趣味運動賽。
用心鼓勵同學們走向操場，參加課外鍛煉，組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽，鍛煉學生體魄，促進學生學習，提升綜合素質。
時限要求：20xx年5月6月。
落實單位：校學生會、各學院。
2、舉辦讀書交流會。
定期組織讀書交流活動，倡導學生走下網絡，走進書香世界，促進學生在讀書中培養(yǎng)個人興趣，在讀書中充實自我，做愛讀書、好讀書的時代新青年。
時限要求：20xx年5月6月。
落實單位：團委。
3、開展低碳行走活動。
組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動，倡導學生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂和健康。
時限要求：20xx年4月5月。
落實單位：團委、各學院。
4、開展校園樹木養(yǎng)護認領活動。
以班級為單位開展樹木、草坪養(yǎng)護認領活動，劃分職責區(qū)，掛牌認領。
時限要求：20xx年4月6月。
落實單位：后勤處、各學院。
5、開展“早起一刻鐘”活動。
開展“早起一刻鐘”活動，動員學生每一天提前一刻鐘起床，并結合學生跑早操等相關活動，督促學生早起參加早自習或體育鍛煉。
時限要求：20xx年4月6月。
落實單位：校學生會、各學院。
（一）制定計劃。各職責單位、部門及負責人要根據活動方案和要求，明確目標任務、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動準備工作的評估。
（二）監(jiān)督落實。上述活動按照職責單位分工予以落實，發(fā)揮校園禮貌督導隊和校學生會相關部門的作用，結合學風建設中禮貌宿舍和“十佳百優(yōu)”班級建立等活動，強化對教室、宿舍的檢查，督促學生改正不禮貌行為，用心踐行綠色環(huán)保的生活方式。
（三）激勵機制。為了充分調動各部門開展活動的用心性和學生參與活動的熱情，根據活動開展效果和完成狀況，對職責部門和參與者，予以必須的獎勵。
（四）評比表彰。根據各項活動完成統(tǒng)計數據，定期通報各學院建立狀況。開展禮貌綠色環(huán)?；顒拥目偨Y表彰活動，評選表彰先進群眾、先進個人，并予以獎勵。
（3）進行一次自然角文化再建設活動。
（4）每位教師設計一個創(chuàng)新環(huán)保教案。
（5）每位教師組織一次有特色的環(huán)?；顒?。
班級及幼兒層面：
（1）各班制定一份環(huán)保特周主題方案。每個年段刊出一期環(huán)保主題展板，由各年段負責。
（2）進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，透過親身感受提高對環(huán)境的關心和愛護。
（3）各教研組開展不同形式的環(huán)保特色活動。
小班段開展環(huán)保系列活動：我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛(wèi)士。
中班段開展環(huán)保系列活動：環(huán)保宣傳標語的制作和親子環(huán)保作品制作。
大班段成立環(huán)保護衛(wèi)隊并開展環(huán)保系列活動：環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝秀。
家長層面：
（1）發(fā)放一份“大手拉小手，綠色環(huán)保一齊走”家長倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。
（2）舉辦一次綠色消費：重點是“綠色生活，環(huán)保選購”。如購買（超多）散裝的物品量的多少問題，減少在包裝上面的浪費。又如買那些可循環(huán)材料做成的物品。少購買一次性產品。
（3）進行一次環(huán)保健康行活動。向全體家長發(fā)出倡議：低碳出行，少開一天車；節(jié)約用電，晚上少開燈一小時。
地球環(huán)保日活動方案篇十
環(huán)保節(jié)約特改名環(huán)保節(jié)約協(xié)會。江中環(huán)保節(jié)約協(xié)會是一個由積極參加環(huán)保活動和對環(huán)保事業(yè)感興趣的同學自愿參加的群眾性團體。主要開展環(huán)保教育、環(huán)保宣傳等活動。協(xié)會響應學?！敖ㄔO人文、綠色生態(tài)校園”的號召，按照自我教育、自我管理、自我服務的要求，開展一系列環(huán)?；顒?，提高廣大師生的環(huán)保意識。
一、協(xié)會宗旨保護環(huán)境，節(jié)約資源;美化生活，建設綠色家園。
二、協(xié)會性質江西中醫(yī)學院環(huán)境保護協(xié)會是一個接受江西中醫(yī)學院團委直接指導，社團聯合會直接領導并與學院共建人文、科教、和諧江中的學術性、興趣性社團。
三、協(xié)會口號愛護環(huán)境，從我做起;真心誠意，身體力行。
第二部分：活動宗旨和目的。
作為人類現代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據當年的情況確定活動主題。
污染而最終引起事物中毒的事件。這些事件開始引起了世界的震驚，促使人們思考發(fā)生這些事件的根源及其所造成的危害，自覺.不自覺地開展研究。
“世界地球日”宣傳重點是：落實以人為本，全面.協(xié)調.可持續(xù)的科學發(fā)展觀，樹立善待地球人人有責，節(jié)約資源可以從身邊做起.從自身工作做起的全民意識，構建社會主義和諧社會。使人人關注環(huán)保，人人參與環(huán)保。相信通過本次活動同學們會了解更多環(huán)保知識，從自身起節(jié)約資源，保護我們共有的家園。
第三部分：活動具體流程。
一.活動準備。
時間：4月15日~4月20日。
準備：1.選擇與“世界環(huán)境日”相關的宣傳材料。
2.秘書處.財務部負責準備畫紙。
3.宣傳部部員出技法海報宣傳。
二.宣傳階段。
時間：4月22日~4月25日(為期3天)。
地點：食堂過道。
第四部分：宣傳方式。
以出畫報為主要宣傳方式，畫報形式有文字記錄和圖片展覽，各宣傳部部員盡其所能爭取讓畫報在吸引同學和老師的同時達到宣傳“世界地球日”主旨的目的。
各班級積極響應在本周內以“保護環(huán)境”為主題設計黑板報。
以校園廣播站播放形式在4月22日當天向全院同學宣傳環(huán)保知識。2016世界地球日策劃書2016世界地球日策劃書。
在校園環(huán)保協(xié)會網站進行進一步宣傳。
第五部分：經費預算。
圖片：主要是關于污染方面的可以直觀事實的宣傳。
顏料：用于畫報宣傳海報。
筆：畫筆及毛筆。用于書寫及修飾海報。
紙張：用于活動內容宣傳。
膠水和呢絨繩：用于粘貼照片海報及掛海報。
策劃書復印及打?。何倚４蛴∫环葙Y料1元/張，復印0.3元/張。
宣傳場布置：(待定)。
用品數量單價總價。
圖片20張2元/張40元。
顏料5盒6元/盒30元。
筆3支3元/支9元。
紙張8張2元/張16元。
膠水2瓶0.8元/瓶1.6元。
策劃書打印及復印費4張4元/份16元。
一、活動名稱。
以廢換綠，變廢為寶。
二、活動時間。
xx年4月19日中午11:30~1:30。
三、活動地點。
學院國旗廣場。
廣干院全院學生。
第
地球環(huán)保日活動方案篇十一
保護環(huán)境、珍惜水源、關愛家園。
出一分力，出一塊錢，出一天汗清除水源地垃圾。
20××年4月22日上午開始到中午。
1、電影院門口（主會場）玉環(huán)公園門口。
2、城區(qū)各主要街道。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道。
（1）分發(fā)宣傳單。
（2）介紹玉環(huán)缺水狀況、環(huán)境污染的dv。
（3）玉環(huán)各水源地受污染、其他環(huán)境污染的圖片做圖片展。
（4）組織一組人清掃城區(qū)、受污染水源地清掃垃圾。
（5）自行車隊披著橫幅宣傳環(huán)保。
（6）用白、綠、藍三色拼成一個地球狀球形用以宣傳。
（1）檔案組：負責人（2—3人）。
2、宣傳組：預備分楚門組、清港組、陳嶼組、坎門組，主活動組，各片的由各片聯系人招募，主活動組人數在20人左右，流動人員隨機待定。
3、攝影組：負責人（招1—2人）拍攝活動現場情況。
（2）清掃組：負責人。
清掃水源地（玉坎河）垃圾，人數在100人左右。
（3）后勤組：負責人（招4—5人）。
提供活動的后勤工具（清掃工具、還有水、宣傳資料、音像等），制作橫幅、標語。
（4）基建組：負責人（招10人）。
負責布置會場，維持現場秩序。
（5）自行車組：負責人（招20人）。
披著橫幅到城區(qū)各主要街道宣傳。
（6）簽到處：負責人（招3—4人）（并負責橫幅簽到管理）。
負責到場義工的簽到及新義工的資料登記。
（7）機動、外聯組：負責人其余人員隨機。
負責標語、宣傳畫制作等需要外部聯系的事宜及義工內部各分組的協(xié)調溝通。
20××年4月22日上午9：00公在公園門口處統(tǒng)一集合，后再進行兩個活場人員和工作分配。
地球環(huán)保日活動方案篇十二
今年4月22日是第41個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學生的一種自覺行動。
4月20日至24日。
做好“六個一”：
1.各班收集關于地球日的.相片。
2.作一次紅領巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學生踴躍投稿至廣播站。
3.舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為。
1.各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2.各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3.活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供）4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
地球環(huán)保日活動方案篇十三
“只有一個地球！”這是在提醒人類要時刻想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環(huán)境是我國的一項基本國策，加強環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程。“手拉手，撿回一個希望，創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新，是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村，為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點，不僅可以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、團結互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質，更重要的是有助于增強學生“保護環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手，牽動全社會，為綠化、凈化、美化z，推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童心。
（一）活動的啟動：
大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議“彎彎腰，凈校園”，鼓勵學生保持校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個整潔的學習、生活環(huán)境。
（二）活動的實施：
校內：
1．學校成立“手拉手”地球村總部，以年段為單位，班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。（隊名由隊員自己取，隊長由隊員自己選）。
2．各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側面了解的前提下，選舉產生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。
3．各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學校統(tǒng)一回收時間（具體時間到時通知）。4．加強地球村內建設，校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座，開設環(huán)保教育宣傳窗。
5、與“爭章”活動有機結合起來，進一步充實環(huán)保章的內容，根據學生不同年齡特點，提出不同的達標要求，圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題，積極開展爭戴“環(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。
校外：
1．以“雛鷹假日小隊”為依托，深入社會實踐，開展“你丟我撿”，你貼我撕的凈化環(huán)境活動，阻止污染行為，提議環(huán)保措施，督促環(huán)保部門，處理環(huán)保實事，創(chuàng)設“保護環(huán)境，人人有責”的社會氣氛。
2、加強宣傳，增強當地人們減少污染，保護環(huán)境，節(jié)約水電，保護資源的緊迫感，喚起公民強烈的環(huán)保意識，真正達到"撿回一個希望，用小行動保護大地球"的目的。
（三）總結評比。
在具體活動中，地球村總部協(xié)同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比，學期結束，再自我總結，基礎民主推薦評定，村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)?；厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊”。學期結束會為這些表現突出的同學頒發(fā)獎狀，獎品。（請各班把回收經費30%上交大隊部，獎勵少先隊活動中表現突出的同學和各項活動經費，70%作為各班活動經費。）。
地球環(huán)保日活動方案篇十四
一、活動目的：
認知：
1、讓隊員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車尾氣的途徑和方法；了解生產綠色汽油的途徑。
2、讓隊員“節(jié)能環(huán)?！睆淖晕易銎?；了解節(jié)能環(huán)保的途徑。
3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能：
1、讓隊員利用實際調查對汽車尾氣的污染進行專題研究。
2、發(fā)展隊員利用網上平臺互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車尾氣污染的方法。
情意：
1、提升隊員的環(huán)保意識，2、讓隊員能與香港的同學交朋友。
3、培養(yǎng)隊員愛國、愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的精神。
二、活動準備：
1、挑選負責活動研究的隊員，成立活動研究小隊。
2、明確本次研究活動的目的和作用。
3、制定活動計劃。
三、
1、讓隊員了解各自城市的環(huán)境情況。
2、讓隊員上網調查汽車尾氣的污染情況。
3、讓隊員了解有關綠色汽油的信息；通過汽車的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產綠色汽油。
4、讓隊員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。
5、讓隊員了解再生能源的情況。
四、實地調查、交流；
1、對本地的出租車進行調查問卷。
2、對家庭平時用車的建議。
3、走訪市環(huán)保局，了解本市的水污染、空氣質量等情況。
4、讓隊員給吳江市環(huán)保局寫信。
5、每個隊員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發(fā)動宣傳。
五、
總結。
匯報。
一、想象文章：綠色汽車。
二、調查匯總，寫建議。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11496006.html】
