中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(優(yōu)秀22篇)

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中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-13 09:27:19     小編:筆舞

方案的有效性取決于其實(shí)施的可行性和實(shí)用性。方案的制定需要考慮各方利益的平衡。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方案范例,我們可以了解到實(shí)際問(wèn)題的解決思路和方法。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇一

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì),讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),班集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

在晚會(huì)中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

組織者:xx學(xué)院xx班班委會(huì)。

參與者:xx學(xué)院xx班全體同學(xué)。

特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù):x人。

人員分工:主持人兩名表演者x名。

xx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30。

xx學(xué)院xx班教室。

我在xx有個(gè)家。

主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的`日子里感到寂寞;

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、借用學(xué)院的設(shè)備;

2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);

3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;

4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);

5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

18:00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

1、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué);

2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”;

3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級(jí)凝聚力;

4、活動(dòng)有組織。

2、蘋(píng)果;

3、零食。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇二

??搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

??2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

??(1)中秋節(jié)的由來(lái);

??(2)中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事;

??(3)中秋詩(shī)詞佳句知多少。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇三

:綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。

月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾。棋。畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息,可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

三:互動(dòng)小游戲。

1拍七令從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。

五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)。

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。

六:活動(dòng)金費(fèi)。

1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇四

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)

月圓,家遠(yuǎn),人圓

1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能

胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳 對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

三:互動(dòng)小游戲

1.拍七令 從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

2.成語(yǔ)接龍 整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推 )誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰 (懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

1、同心改革為祖國(guó) 猜一字

2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明 猜一字

3、心已決斷不宜遲 猜一字

4、休把旁人抬太高 猜一字

1、天黑之前閑不著 打三字常用語(yǔ)

2、烏云遮不住太陽(yáng) 打日常用語(yǔ)二

3、童年時(shí)光已忘懷 打七字口語(yǔ)

4、搬家 打七字常言一

5、卷簾人道雨過(guò)天晴 打七字常言一

6、兩色茄子分開(kāi)放 打六字常用語(yǔ)

7、推開(kāi)又來(lái) 打一字

8、八面透風(fēng) 打一六字俗語(yǔ)

9、善飛者必飛珠峰 打一句唐詩(shī)

10、彼此各有一半 打一字

11、東征西討 打一字

12、北京午夜 打一動(dòng)物

13、卷簾人道雨過(guò)天晴 打一七字常言

14、夜夜看落花 打一禮貌用語(yǔ)

五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

六:活動(dòng)金費(fèi)

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

2.獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇五

20xx、9、619:00——21:00。

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。

月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能,

胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

三:互動(dòng)小游戲。

1、拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的.成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。

五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)。

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。

六:活動(dòng)金費(fèi)。

1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。

七:活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。

黃志鴻、譚水平、鄭素。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇六

一、活動(dòng)目的:

今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫(xiě)詩(shī)句”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

二、教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)生通過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,利用中秋節(jié)假日通過(guò)自己的動(dòng)手能力,自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

1、結(jié)合中秋節(jié),每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈,中秋過(guò)后在花燈上寫(xiě)上對(duì)老師的祝?;蛐聦W(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫(xiě),請(qǐng)以花燈穗的形式把祝??ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?。

每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛,其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。

(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝福或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫(xiě)在貼貼紙上,張貼到各年級(jí)的區(qū)域。

(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語(yǔ)收集或許好目標(biāo)和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?/p>

(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫(xiě)上一句對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);。

(4)布置感恩作業(yè),表達(dá)感恩之情。

回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一年級(jí)除外)。

三、作業(yè)和探究:

1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng),讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇七

一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái),因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋佳節(jié)限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額,勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

二.活動(dòng)主題;相聚“金”秋。

三.活動(dòng)廣告語(yǔ);“金”喜不斷“金”彩連連。

四.活動(dòng)對(duì)象:消費(fèi)者。

五.活動(dòng)時(shí)間;x年8月23日至x年9月22日。

六.活動(dòng)目的:

七.活動(dòng)方式。

第一重;消費(fèi)有“禮”

操作說(shuō)明。

鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做,每個(gè)成本控制到兩元。

鑰匙扣上要有品牌。

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章。

第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓。

時(shí)間中秋當(dāng)天。

地點(diǎn)中金店內(nèi)。

協(xié)辦某某影樓。

操作說(shuō)明。

現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景。

把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金。

第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)。

搶購(gòu),搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘,在搶購(gòu)時(shí)間里,首飾金每克優(yōu)惠兩元,以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn),當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí),即是搶購(gòu)開(kāi)始,助您夢(mèng)想成真!

?

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇八

20__._._19:00——21:00。

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。

月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

___負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);___對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

(一)賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

(二)簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

(三)互動(dòng)小游戲。

1、拍七令:從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

2、成語(yǔ)接龍:整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的`成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

(四)猜燈謎(附:題目,答案另附)。

1、天黑之前閑不著(打三字常用語(yǔ));2、烏云遮不住太陽(yáng)(打日常用語(yǔ)二);3、童年時(shí)光已忘懷(打七字口語(yǔ));4、搬家(打七字常言一);5、卷簾人道雨過(guò)天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開(kāi)放(打六字常用語(yǔ));7、推開(kāi)又來(lái)(打一字);8、八面透風(fēng)(打一六字俗語(yǔ));9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩(shī));10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動(dòng)物);13、卷簾人道雨過(guò)天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語(yǔ))。

(五)拉歌游戲(或個(gè)性表演)。

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。

__、___、__。

1、白忙活;2、明天會(huì)、再見(jiàn);3、大人不記小人過(guò);4、有所失必有所得;5、打開(kāi)窗戶說(shuō)亮話;6、青一塊、紫一塊;7、攤;8、氣不打一處來(lái);9、會(huì)當(dāng)凌絕頂;10、跛;11、證;12、燕子;13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話;14、多謝。

##結(jié)束

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇九

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法,也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開(kāi)始新的征程,以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

二.活動(dòng)主題。

“歡度中秋,情濃意濃?!?/p>

三.活動(dòng)目的。

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)暑假后來(lái)學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

四.參與對(duì)象。

主要面向大一大二新生。

五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間。

20_年9月12日19:00---21:00籃球場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)和二食堂門口。

前期準(zhǔn)備與宣傳工作:

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

宣傳工作。

活動(dòng)流程與安排:

前期活動(dòng)。

感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評(píng)比見(jiàn)附錄。

正式活動(dòng)。

1.主持人主持活動(dòng):

主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲,也可以啊哦請(qǐng)大一同學(xué)來(lái)講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

燈謎由每個(gè)部門出25個(gè),寫(xiě)好后匯總,每個(gè)部門上交15張,學(xué)?;@球場(chǎng)與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)urha工作人員。

3.中秋祝???許愿卡)。

所有在urha擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫(xiě)8張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫(xiě)滿以后,再進(jìn)行編號(hào)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝福放到祝福箱之中。

后期活動(dòng)。

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由ps,將ps后圖片發(fā)送至郵箱,評(píng)比見(jiàn)附錄。

六.資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

晚會(huì)用品:。

宣傳板白紙6張30元。

廣告色顏料6甁18元。

宣傳黃紙(做海報(bào)用)12張24元。

許愿卡75+152+100=327張109元。

氣球60個(gè)12元。

彩帶30元。

銀光棒2盒40元。

礦泉水一箱12元。

祝福箱子3個(gè)。

桌子10張。

凳子20張。

音響設(shè)備1套。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1.手機(jī)座2元到15元不等《=100元。

手機(jī)鏈2元到15元不等《=100元。

月餅一盒《=200元。

糖果30元。

果凍30元。

中國(guó)結(jié)30個(gè)60元。

總計(jì):795元。

八.活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。

1.各部門人員應(yīng)提前半小時(shí)到場(chǎng)。

2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前2小時(shí)布置好。

3.活動(dòng)中途防止人員離開(kāi)。

4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作。

6.結(jié)束后立即開(kāi)展清理工作。

7.工作人員必須佩戴工作證。

8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的。

應(yīng)急方案:如果下雨,改為風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十

活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。

活動(dòng)立意:月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動(dòng)流程:

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義。(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

三:互動(dòng)小游戲。

1、拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。

1、同心改革為祖國(guó)猜一字。

2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字。

3、心已決斷不宜遲猜一字。

4、休把旁人抬太高猜一字。

1、天黑之前閑不著打三字常用語(yǔ)。

2、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)二。

3、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)。

4、搬家打七字常言一。

5、卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言一。

6、兩色茄子分開(kāi)放打六字常用語(yǔ)。

7、推開(kāi)又來(lái)打一字。

8、八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)。

9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)。

10、彼此各有一半打一字。

11、東征西討打一字。

12、北京午夜打一動(dòng)物。

13、卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言。

14、夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)。

五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)。

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。

六:活動(dòng)金費(fèi)。

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十一

2、成員:各部門負(fù)責(zé)人。

xx月xx日至xx月xx日。

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造餐廳第二個(gè)消費(fèi)高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。

慶中秋,迎國(guó)慶,送大禮!

(一)、場(chǎng)外布置。

大門對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié)。

外墻懸掛巨幅:寬:高=10·13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

在門上方懸掛大紅燈籠_個(gè)。

(二)、場(chǎng)內(nèi)布置。

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談)。

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗__張。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,在從再加上其它的裝飾物。

1、dm海報(bào)宣傳。

2、電視媒體宣傳。

a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。

b、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十二

親情x公司人——與你同行的明天。

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4、通過(guò)x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

x公司總部食堂。

x公司。

(一)節(jié)目征集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;子公司不少于x個(gè)節(jié)目。

2、本周晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。

3、本周進(jìn)行排練。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd。

(二)20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

1、主干時(shí)間分配。

(1)民樂(lè)中秋宣傳片。

(2)又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)x先生給x公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯。

3、演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。

4、x公司生活秀。

說(shuō)明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓x公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來(lái)代表的是整個(gè)x公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。

有每個(gè)部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

5、游戲:同一首歌。

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x,員工人數(shù)x。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十三

以中秋佳節(jié)為契機(jī),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣、探究意向,從中秋來(lái)歷傳說(shuō)、民風(fēng)習(xí)俗、詩(shī)詞祝語(yǔ)、特色食品等文化現(xiàn)象展開(kāi)研究活動(dòng),感受中秋的文化內(nèi)涵,體會(huì)家庭生活的幸??鞓?lè),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)延伸學(xué)生視角,鍛煉學(xué)生收集信息的能力,從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活,綠色環(huán)保過(guò)中秋的意識(shí)。

中華大團(tuán)圓家家樂(lè)中秋。

活動(dòng)一:品味中秋。

(一)參加人員:初一年級(jí)全體學(xué)生。

(二)目標(biāo):體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

(三)要求:

1、利用中秋節(jié)放假時(shí)間與父母一同了解月餅的文化形式(通過(guò)網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長(zhǎng)了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識(shí),可以是月餅的起源,也可以是月餅的種類等)。

2、與父母或親人一同制作月餅,可以按照傳統(tǒng)的方式制作,也可以創(chuàng)新月餅的制作形式,用你喜歡的材料,制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅,同時(shí)用相機(jī)留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。

活動(dòng)二:綠色中秋。

(一)參加人員:初二年級(jí)全體學(xué)生。

(二)目標(biāo):進(jìn)一步倡導(dǎo)和宣傳環(huán)保意識(shí),共同度過(guò)一個(gè)綠色的中秋節(jié)。

(三)要求:

1、向?qū)W生講明活動(dòng)的意義:前幾年,由于部分月餅包裝過(guò)于奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節(jié)日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過(guò)度包裝不僅帶來(lái)了社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi),也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。

2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計(jì)、制作及對(duì)資源的浪費(fèi)情況。

3、每位同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)一篇與中秋節(jié)活動(dòng)有關(guān)的作文。

活動(dòng)三:感知中秋。

(一)參加人員:初三年級(jí)全體學(xué)生。

(二)目標(biāo):圍繞“中秋情濃詩(shī)意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線,全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征,通過(guò)手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識(shí)、感受知識(shí)的熱情。

(三)要求:

1、利用中秋節(jié)假期,搜集與中秋相關(guān)的詩(shī)詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報(bào)。

2、手抄報(bào)要求a4紙大小,紙張顏色不限,內(nèi)容豐富充實(shí),裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)??梢允鞘謱?xiě)、手繪,也可以電腦設(shè)計(jì),彩色打印。

3、可以附上一張中秋全家團(tuán)圓的照片。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十四

20xx年x月xx日。

學(xué)校操場(chǎng)。

月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

xxx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;

xxx負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);

xxx對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

三、互動(dòng)小游戲。

1、拍七令從1―99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

1、夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)。

2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字。

3、心已決斷不宜遲猜一字。

4、休把旁人抬太高猜一字。

5、天黑之前閑不著打三字常用語(yǔ)。

6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)二。

7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)。

8、搬家打七字常言。

9、卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言。

10、兩色茄子分開(kāi)放打六字常用語(yǔ)。

11、推開(kāi)又來(lái)打一字。

12、八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)。

13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)。

14、彼此各有一半打一字。

15、東征西討打一字。

16、北京午夜打一動(dòng)物。

17、卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言。

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十五

20xx年x月x日。

商場(chǎng)一樓中廳。

活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__份,先到先得,送完即止。

1、活動(dòng)期內(nèi),凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。

2、每天送出獎(jiǎng)品__份,數(shù)量有限,送完即止。

4、每張謎面編號(hào)(_至__號(hào)),顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ),以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)。

6、營(yíng)運(yùn)部安排_(tái)名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫(xiě)“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請(qǐng)顧客簽名后,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(二)、活動(dòng)配合。

1、營(yíng)運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長(zhǎng)_名,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。

2、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。

3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

5、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢工作。

6、其他部門:協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。

(三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工。

工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間。

兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程。

中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間。

協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程。

序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)xx(元)。

1、西大門活動(dòng)噴畫(huà)xx張。

2、兌獎(jiǎng)臺(tái)xx張。

3、工作人員坐椅xx張。

4、彩紙xx張。

5、燈籠xx個(gè)。

6、麥克筆xx支黑色。

7、獎(jiǎng)品xx份。

8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用。

費(fèi)用總計(jì):xx元整。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十六

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。

因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下):

二、活動(dòng)時(shí)間。

____年_月__日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園操場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象。

全園孩子和家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)主題。

“月餅寶盒,變變變”

六、活動(dòng)目的。

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

八、作品要求。

1.制作材料:廢舊的月餅盒子。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十七

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

(3)、開(kāi)展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。

1、結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)。

幼兒園大班社會(huì)教案:與弟弟妹妹交朋友。

活動(dòng)目標(biāo):

1、懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

制作小禮物的材料、筆、紙等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

(1)、小朋友剛上幼兒園,我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)。

(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?

2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,用繪畫(huà)的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。

(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。

(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。

(3)、我來(lái)幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。

(4)、一起做游戲,邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

2、了解做月餅的過(guò)程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(lè)(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。

活動(dòng)流程:

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎?(吃過(guò))哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問(wèn):小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法:

〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來(lái)。

〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。

5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

教師講解:今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。

7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。

9、將自己做的月餅帶回家。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十八

一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái),另外今年又和20xx年一樣,中秋節(jié)(x月xx日)和中秋節(jié)(10月1日)相距甚近,對(duì)于商家來(lái)說(shuō),更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、中秋期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額,勢(shì)必提高愛(ài)家各分店的市場(chǎng)占有率,增加iga的美譽(yù)度。

“喜迎中秋歡度中秋”

20xx年xx月xx日。

3)通過(guò)策劃一系活動(dòng),加深xx超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;

擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

顧客、供應(yīng)商、員工。

1)喜迎中秋歡度中秋。

2)月圓中秋情系xx。

3)情滿月圓舉國(guó)同慶。

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

6)望月懷遠(yuǎn)花好月圓。

7)每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情。

8)禮情款款歡度佳節(jié)。

9)關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園。

10)愛(ài)是摯誠(chéng)家乃至親。

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

(一)場(chǎng)內(nèi)外布置。

1、場(chǎng)外:

2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及中秋節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)大門口上方懸掛大紅燈籠。

2、場(chǎng)內(nèi):

3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙:在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

6)根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場(chǎng),傳達(dá)信息。

(二)活動(dòng)宣傳。

1、海報(bào)4期:

第一期:中秋1期手招,時(shí)間9月3日—9月16日、a4、4p彩色;

第二期:勞保品百貨周手招,時(shí)間9月10日—9月23日、a4、4p彩色;

第三期:中秋節(jié)2期手招,時(shí)間9月17日—9月30日、a3、12p彩色;

第四期:中秋節(jié)手招,時(shí)間9月24日—10月7日、a3、12p。

2、場(chǎng)內(nèi)廣播:商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋中秋的酬賓信息,刺激顧客的購(gòu)買欲望,增加銷售額。

3、堆頭促銷:場(chǎng)內(nèi)特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購(gòu),刺激顧客消費(fèi),在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購(gòu)物氣氛。

5、報(bào)紙廣告:6期。

6、電視廣告:3期。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇十九

(1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。

(2)通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng),把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。

(3)體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。

(4)以通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的組織形式,使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí),培養(yǎng)祖國(guó)好少年。

“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承

1.營(yíng)造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

舉行“知傳統(tǒng)學(xué)禮儀”主題教育啟動(dòng)儀式,大隊(duì)部介紹主題活動(dòng)內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報(bào);櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫(huà),動(dòng)員全體師生積極投入活動(dòng)。

2.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

(1)開(kāi)展“快樂(lè)中秋節(jié)”調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)制作了解中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫(xiě)作能力。

(2)開(kāi)展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動(dòng)。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

(3)開(kāi)展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會(huì)。一年級(jí)開(kāi)展月餅品鑒會(huì),教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說(shuō),向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級(jí)開(kāi)展中秋模擬賞月會(huì),學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說(shuō),賞月的常識(shí)與習(xí)俗、禮儀、對(duì)聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng),畫(huà)一幅中秋圖;三年級(jí)開(kāi)展中秋禮物制作會(huì),為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級(jí)辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報(bào),把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)、燈謎等,用手抄報(bào)的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神;五年級(jí)開(kāi)展中秋詩(shī)歌吟誦會(huì),吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、民謠、諺語(yǔ)等,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性;六年級(jí)抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩(shī)、詞,賞析并寫(xiě)一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。

(4)開(kāi)展“知民俗愛(ài)祖國(guó)弘揚(yáng)民俗文化”征文活動(dòng)。開(kāi)展中秋節(jié)愛(ài)國(guó)征文活動(dòng),提升學(xué)生知民俗、愛(ài)祖國(guó),弘揚(yáng)民俗文化的精神,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。

3.評(píng)選階段:以表彰激勵(lì)為手段,促進(jìn)榜樣示范

將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報(bào)”“書(shū)信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”“表演獎(jiǎng)”“積極參與獎(jiǎng)”“好少年獎(jiǎng)”等。

中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查、搜集、游園、征文、評(píng)比等多種形式,隊(duì)員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了“我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié),傳承中國(guó)節(jié)日”的愛(ài)國(guó)情感。

“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊(duì)活動(dòng),較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“我校”)精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂?;顒?dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的校園文化生活,使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情,長(zhǎng)中國(guó)人的根,聚中國(guó)人的心,鑄中國(guó)人的魂,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動(dòng)、思想得到提高、個(gè)人得到發(fā)展、行動(dòng)得到實(shí)踐,使本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇二十

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的文化活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶祝中秋佳節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

日高公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),打招節(jié)日的氣氛,關(guān)注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)擬舉行一次元旦活動(dòng)。

1、增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

日高公司全體員工。

時(shí)間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00。

地點(diǎn):某大型露天廣場(chǎng)。

(一)節(jié)目征集。

1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲、書(shū)法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。

3、9月10日17:00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂(lè)器或音帶、cd,并提前交于籌備組。

5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

6、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用dv拍攝記錄。晚會(huì)中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選,晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳氣獎(jiǎng),最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng),評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定?。?。

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

1、現(xiàn)場(chǎng)布置主要以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào),配以中式的小配飾,顯示中國(guó)節(jié),中國(guó)味。

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國(guó)紅為主色調(diào),在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素,是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透露著時(shí)尚。

3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置出濃濃的中國(guó)味道,并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎,裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放。

水果類:蘋(píng)果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干等。

第一組:節(jié)目策劃組。

負(fù)責(zé)部門:人力資源部。

任務(wù):

a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;

b、9月xx日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>

c、9月xx日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;

第二組:禮儀組。

任務(wù):

a、晚會(huì)開(kāi)始前座椅的擺放,各座位的落實(shí)。

b、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的`落實(shí)及走臺(tái)的排練。

第三組:道具設(shè)備組。

任務(wù):

a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問(wèn)題。

b、dv&相機(jī)的落實(shí),組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組:后勤機(jī)動(dòng)組。

任務(wù):

a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置。

b、專人看管現(xiàn)場(chǎng)物資、電器等器材。

c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,處理會(huì)場(chǎng)緊急情況,

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿成功。

注:

1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇二十一

新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的20xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍,20xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

增進(jìn)20xx級(jí)同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

中秋節(jié)。

xx廣場(chǎng)。

20xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生。

(一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。

(二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

(一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的'獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底。

環(huán)節(jié)介紹:

游戲人數(shù):最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定)。

游戲規(guī)則:在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

(四)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)。

大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生篇二十二

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)

月圓,家遠(yuǎn),人圓1豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

三:互動(dòng)小游戲

1、拍七令從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

六:活動(dòng)金費(fèi)

1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)

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