無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文600字 小學(xué)升初中的作文篇一
雨滴貼著窗戶慢慢滑下，將窗子的一面清洗得像明鏡那樣潔凈、光亮，我看到自己，在窗外接受雨的洗禮。
雨淌過我的耳邊，它告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。人生不是一帆風(fēng)順的旅程，有狂風(fēng)，有閃電，有苦悶，有哀怨，但它從來沒有在狂風(fēng)肆虐、電閃雷鳴時(shí)停下過腳步。它說，要勇敢的面對(duì)。我看見，每每雷聲震耳欲聾時(shí)，雨絲更密了，它更加暢快地奔跑著，沒有束縛，沒有羈絆，只是自由自在的，快樂地奔跑著。
雨深深地吸了口氣，又繼續(xù)向我訴說。
這時(shí)，風(fēng)跳著雜亂的舞步向我們躍來。雨開始傾斜，但并不是攔腰折斷，它的身子永遠(yuǎn)都筆直地立著。它將我抓緊了，告訴我，要做正直的人。這個(gè)社會(huì)紛亂復(fù)雜，但要保持內(nèi)心的寧靜，才能避免浮躁。要做一個(gè)正直的人，不做違背道德良心的事。這樣，才能使自己保持寧靜與平和。
嘩啦嘩啦，雨見到了它的同伴。他們開心地交談著，我這才知道，雨已經(jīng)來過許多次了，我感慨萬分，嘆服這位朋友的心態(tài)。于是，雨告訴我，無論每天的事情是多么的枯燥無味，都要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)。要快樂地度過每一天，才不枉來到這個(gè)世界，才是對(duì)自己生命的回報(bào)。
我仿佛明白了什么。
雨的`聲音漸漸模糊了，它要走了，但它最后告訴我，去看明天的彩虹，那是它最喜歡的風(fēng)景，那是它的努力換來的美麗。它喜歡一切自己曾為之努力的事物，它為這些付出而快樂著。
希望我和它還能再相聚，那一天正是我期待自己彩虹的時(shí)候，我會(huì)告訴雨，明天記得去看彩虹，那是我最喜歡的風(fēng)景。
初中的作文600字 小學(xué)升初中的作文篇二
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我知道了“核電站”的存在，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在網(wǎng)上了解它……
原來，我們現(xiàn)在所知道“核電站”是第三代系統(tǒng)，之前還有第一代、第二代，經(jīng)過層層修改我們才采用第三代系統(tǒng)，然而更方便的第四代系統(tǒng)也已經(jīng)有了明確的構(gòu)思、設(shè)計(jì)，這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)大概在20xx年左右，它能滿足安全、經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展、極少的廢物生成、燃料增殖的風(fēng)險(xiǎn)低、防止核擴(kuò)散等基本要求，能夠大大減少核事故的發(fā)生，避免再次發(fā)生“切爾諾貝利核電事故”。
目前，人類實(shí)際應(yīng)用的主要能源還是化石能源。煤、石油、天然氣等化石能源的利用，對(duì)人類生存、發(fā)展、進(jìn)步產(chǎn)生過巨大的影響。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，人們更加注重生存的環(huán)境和生存的`空間的質(zhì)量。大量燃用化石能源產(chǎn)生的溫室效應(yīng)、酸雨想象對(duì)人類生存環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。同時(shí)化石能源經(jīng)過長(zhǎng)期的開采，其中的資源已經(jīng)日趨枯竭，早已不足以支撐全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在尋找替代能源的過程中，人們開始越來越重視核能的應(yīng)用，而核能最主要的應(yīng)用就是核能發(fā)電。
美國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)、中國(guó)等十個(gè)國(guó)家都在運(yùn)用“核能”。美國(guó)是世界核電發(fā)展的先驅(qū)。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來美國(guó)政府開始考慮重啟核能，為了刺激核電企業(yè)的熱情，相繼出臺(tái)了多項(xiàng)促進(jìn)第三和第四代核電反應(yīng)堆項(xiàng)目開發(fā)的優(yōu)惠政策，而人民群眾的支持也日漸增長(zhǎng)。
同美、蘇、英、法相比，日本在發(fā)展核電方面是個(gè)后起的國(guó)家。由于日本能源資源缺乏，工業(yè)發(fā)展較快，能源的持續(xù)穩(wěn)定供應(yīng)一直是日本政府最關(guān)注的問題。俄羅斯擁有世界最大儲(chǔ)量的礦產(chǎn)和能源資源，是最大的石油和天然氣輸出國(guó)，是歐洲核電技術(shù)發(fā)展最早的國(guó)家，1954年，俄羅斯在奧布寧斯克廠址建成世界上第一座核電站，在此后，俄羅斯以較高速度和巨大規(guī)模發(fā)展了核電事業(yè)。
到目前為止，韓國(guó)已經(jīng)有二十三臺(tái)在運(yùn)核電機(jī)組，五臺(tái)正在修建。此外，韓國(guó)也正在通過積累的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)積極推進(jìn)進(jìn)軍海外核電市場(chǎng)的計(jì)劃，韓國(guó)政府表明，將繼續(xù)推動(dòng)國(guó)內(nèi)核電出口產(chǎn)業(yè)化，力爭(zhēng)成為繼法國(guó)和美國(guó)之后第三大核電大國(guó)。
我們的祖國(guó)——中國(guó)，目前資源豐富，自然資源總量世界第七，能源資源總量世界第三，可采量世界第三，產(chǎn)量位居世界第一，中國(guó)核電工業(yè)起步較晚，始于上世紀(jì)七十年代。但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，也使中國(guó)擺脫了“東亞病夫”的稱號(hào)。
核能是非再生能源，也就是不可再生能源，用掉一點(diǎn)便少一點(diǎn)，所以，我們?cè)谙硎芩鼛Ыo我們方便的同時(shí)，也要適當(dāng)?shù)墓?jié)約能源。
初中的作文600字 小學(xué)升初中的作文篇三
我的外公在世的時(shí)候，我總是喜歡向外公撒嬌，因?yàn)槲倚r(shí)候的大部分時(shí)間都是在外公家里生活的?？墒俏业耐夤呀?jīng)逝世五、六年了，想到我永遠(yuǎn)也見不到外公了，再也不能向外公撒嬌了，便想起外公在世的日子。
外公在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，只有二﹑三歲，那時(shí)候不懂事，總是給外公添麻煩。還記得我在外公家，外公是一個(gè)愛干凈又勤快的人，他總是把屋子打掃得干干凈凈，我在那里過的.很舒服。
外公有兩個(gè)孫子，一個(gè)比我小，一個(gè)比我大，可他們非常調(diào)皮搗蛋，總是把屋子搞得亂糟糟，只要他們?cè)谖颐媲胺瓥|西，我就站出來，那時(shí)候我只是一個(gè)小不點(diǎn)，總是用這句話罵他們：你兩個(gè)再翻把你兩個(gè)一打。這時(shí)我的外公就會(huì)走出來教訓(xùn)我的哥哥和弟弟，我在外公的身后，兩手插腰，頭晃幾下，表示向他們炫耀，你看，我做對(duì)了吧，他們沖我做個(gè)鬼臉，我頭一扭，不理他們，便轉(zhuǎn)身就走。
每天早上，外公給我們沖杯牛奶，我喝過后，外公便抱起我在我家門口散步，他們兄弟倆像個(gè)小跟班跟在后面。外公還教過我?guī)资變焊瑁袝r(shí)給我講大灰狼的故事，有時(shí)，外公會(huì)對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)。”我總會(huì)搞笑的說：“好好學(xué)習(xí)是什么，他好吃嗎？”這時(shí)，外公總會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)我說：“做任何事都要一心一意，否則會(huì)一事無成，記住外公給你說的話?！?/p>
雖然那時(shí)候我不明白那是什么意思，可從我懂事那天起，我就明白了它的含義，就在那一天，外公因舊病復(fù)發(fā)逝世了，我感到好傷心，禁不住哭了起來。
直到現(xiàn)在，我還記得外公說的一句話：好好學(xué)習(xí)。我不僅知道了它的含義，而且我做到了。
初中的作文600字 小學(xué)升初中的作文篇四
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，所以春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的'生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機(jī)勃勃的萬物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這漂亮又快活的春天吧！
初中的作文600字 小學(xué)升初中的作文篇五
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？
講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的`考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，無論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。
連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？
剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠(yuǎn)無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。
連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒有。
初中的作文600字 小學(xué)升初中的作文篇六
任何人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，關(guān)鍵是你用怎樣的態(tài)度去面對(duì)。
在小學(xué)，校門口旁邊，從沒有落空的時(shí)候——每天不是缺胳膊的老太太，就是少了腿的老頭子，或者是自稱失明的年輕男子來討錢。當(dāng)時(shí)，我感覺這些人挺可憐。但是，最近一件事發(fā)生后，我對(duì)他們那類人徹底改變了看法。
近日，由于班上老師說要參加作文競(jìng)賽，我日趕夜趕總算是把那篇作文寫好。最后準(zhǔn)備與同學(xué)一起去打印店里發(fā)送給老師，我們先打聽了打印店的具體位置，而那天又正好下雨。當(dāng)我們冒著雨趕到那兒后，發(fā)現(xiàn)那里有兩個(gè)打印店，一家外觀優(yōu)美，一扇貼著彩圖的玻璃門讓人感覺到一種神秘感；另外一家外面散放著一堆廢棄機(jī)器，里面空間十分狹窄，雖然有生繡的卷簾門遮掩，但仍能一目了然的看見里面的一片“狼藉”。
面對(duì)如此鮮明的對(duì)比，我選擇了前者。拉開玻璃門，看見一位年輕的婦女坐在座位上。目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，兩只手飛速的在鍵盤間滑動(dòng)。我們正在考慮是否該打擾她。她先發(fā)話了：“你們來這兒干嗎？”我忙向她表明我們的來意。她卻只用了一句“我很忙，沒時(shí)間?！本褪刮覀儾坏貌浑x開，全程她甚至連頭都沒有抬起。
垂頭喪氣的走出店門，雨更大了。我們只好將最后一線希望寄托在旁邊的小打印店里。當(dāng)我們跨過屋外的一個(gè)個(gè)橫放的廢棄機(jī)器后，更加清楚的看見只有十平方米，卻滿地是紙片的狼藉小屋。正在懷疑這個(gè)店是否有人?！爸ㄖㄑ窖健币魂囕喿勇曧懫稹Ｒ粋€(gè)面布皺紋，眼球凹陷，花甲之年的老婆婆不知從那個(gè)角落用輪椅笑著向我們滑來。她的出現(xiàn)著實(shí)令我們大吃一驚，或者說是恐懼?！澳銈儊淼竭@是要打印還是要復(fù)印??？”她見我們是學(xué)生，努力的用了她以為最標(biāo)準(zhǔn)的普通話打破了沉寂。我再次將對(duì)隔壁女老板說的話對(duì)老奶奶再說了一次，并告訴她打完后將作文發(fā)送給作文本上的'作文信箱。她馬上微笑答應(yīng)了，接過我們的作文，手指立即在鍵盤中飛舞起來，速度絲毫不遜色于隔壁的那個(gè)女人。
當(dāng)我們悄悄地走上門外，卻發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。
我想，這個(gè)女老板很有可能曾經(jīng)是一個(gè)美麗的女孩，在她年幼時(shí)因一次車禍被上帝強(qiáng)行奪去了雙腿。但她的雙手仍然健在，過了很久，終于走出了心理障礙。于是，長(zhǎng)大以后，她用自己的雙手創(chuàng)造了她的后半生，并為人們服務(wù)著。
所以，現(xiàn)在，我只想對(duì)那些身體上患有殘疾的人說：“不要幻想著每天都有大量的人給你錢供你生活，而要善于走出逆境，去打拼，去奮斗！要相信，斷翼的天使也一樣能飛翔！”
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