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中學(xué)意識形態(tài)工作方案四篇論文 學(xué)校意識形態(tài)工作方案篇一
為統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、推進(jìn)學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制各項工作，學(xué)校成立意識形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
(一)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的制度建設(shè)。
建立工作責(zé)任體系。堅持分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、執(zhí)行有力的工作機(jī)制，黨組織負(fù)主體責(zé)任，納入黨建工作責(zé)任制。
加強(qiáng)會商研判。堅持意識形態(tài)工作每季度分析研判制度，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點和輿情動向，及時發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性傾向性問題。及時做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。
加強(qiáng)研究報告。黨支部每半年專題研究意識形態(tài)工作1次，并及時向上級黨委匯報。
加強(qiáng)風(fēng)險防控。在學(xué)校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣傳工作。
(二)加強(qiáng)對意識形態(tài)陣地的建設(shè)管理
嚴(yán)格執(zhí)行市教委相關(guān)規(guī)定，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，加強(qiáng)對教學(xué)全過程督導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校報刊、廣播、櫥窗、led屏的管理。對學(xué)校報告廳加強(qiáng)管理，防范違反意識形態(tài)導(dǎo)向的活動，防范邪教的滲透。
(三)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的隊伍建設(shè)
對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進(jìn)行意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高政治覺悟。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓(xùn)，著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力上加強(qiáng)。
(四)加強(qiáng)對教職工隊伍的思想理論建設(shè)
抓好中心組理論學(xué)習(xí)。努力創(chuàng)辦理論學(xué)習(xí)示范校。大力開展教職工敬業(yè)行動，努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊伍。
(五)加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)
積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)“陽光學(xué)子”。完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。
(六)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的安全維護(hù)
學(xué)校黨支部牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)主導(dǎo)權(quán)，書記親自抓，并對學(xué)校“兩微一端”進(jìn)行清理，確保學(xué)校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
(七)扎實推進(jìn)精神文明建設(shè)
助推文明城區(qū)建設(shè)。推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。黨員繼續(xù)到社區(qū)報到，服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)開展讀書活動。
(八)加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化監(jiān)督保障
建立意識形態(tài)工作責(zé)任追究制度。落實主體責(zé)任，層層細(xì)化責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要位置
(二)強(qiáng)化分工，落實工作責(zé)任
(三)強(qiáng)化落實，確保取得實效
中學(xué)意識形態(tài)工作方案四篇論文 學(xué)校意識形態(tài)工作方案篇二
今年以來，七臺河市第三中學(xué)黨支部緊緊圍繞中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點，發(fā)揮意識形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實開展相關(guān)主題教育活動，促進(jìn)了各項工作的有效落實?，F(xiàn)將20xx年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
(一)統(tǒng)一思想，凝聚共識。《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》下發(fā)后，第三中學(xué)黨支部迅速召開支部大會進(jìn)行學(xué)習(xí)部署,使各位黨員充分認(rèn)識到抓意識形態(tài)工作的重要性。教育引導(dǎo)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，通過持續(xù)教育，使黨支部委員會和黨員干部明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強(qiáng)了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)，達(dá)到了統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。
(二)明確職責(zé)，健全機(jī)制。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)了《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》的基礎(chǔ)上，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求，上半年共組織作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)教育、警示教育2次，每次都將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進(jìn)一步明確各位領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任，逐步形成了抓意識形態(tài)工作制度機(jī)制。
(三)強(qiáng)化教育，夯實基礎(chǔ)。黨支部結(jié)合“不忘初心牢記使命”學(xué)習(xí)教育，把意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷創(chuàng)新載體和方法，切實抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。上半年共組織召開黨組中心組、黨課、政治學(xué)習(xí)7次，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神;組織全體黨員慶祝建黨97周年“歌聲獻(xiàn)給黨”合唱暨“重溫入黨誓詞”活動;開展了“十九大精神”知識競賽活動;舉行了“黨支部的故事”主題征文活動等等。
(四)抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)實效。進(jìn)一步明確黨支部書記是意識形態(tài)工作的第一責(zé)任人，要承擔(dān)起主體責(zé)任，盡好責(zé)、抓到位，從嚴(yán)從實抓好意識形態(tài)工作。在陣地建設(shè)上，研究把握現(xiàn)代新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律，用群眾喜聞樂見、易于接受的方式講好黨的故事、講好老師的故事，增強(qiáng)輿論工作的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力。在落實措施上，嚴(yán)格排查意識形態(tài)管理漏洞，查找風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，及時采取措施改進(jìn)完善，在細(xì)微之中保障意識形態(tài)工作扎實到位。
一是牢牢把握好正確的政治方向，繼續(xù)大力開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。
二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和使命意識，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，以學(xué)校外樓體、柵欄等做為展示宣傳平臺，向周邊社區(qū)輻射宣傳。
三是加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思維意識和創(chuàng)新意識，不斷研究思想文化和意識形態(tài)工作中的好的做法，補(bǔ)齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識形態(tài)工作新成效。
中學(xué)意識形態(tài)工作方案四篇論文 學(xué)校意識形態(tài)工作方案篇三
為全面落實集團(tuán)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)，根據(jù)公司實際制訂本方案。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。書記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部室和基層單位的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機(jī)制。
要牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé)，健全工作機(jī)制，嚴(yán)格制度執(zhí)行，推動意識形態(tài)工作責(zé)任落實到位，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)。公司意識形態(tài)工作由公司黨委書記全面負(fù)責(zé)，牽頭部室：黨委組織部。
1、落實黨管意識形態(tài)工作原則。
認(rèn)真貫徹落實黨中央、省國資委、集團(tuán)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
2、壯大積極健康主流思想文化。
(1)堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強(qiáng)“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行。
(2)扎實抓好干部理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于一次。
3、落實整體推進(jìn)意識形態(tài)工作格局。
(1)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各單位分工負(fù)責(zé)的工作格局。
(2)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位意識形態(tài)工作要求，維護(hù)意識形態(tài)安全。
4、加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地的管理。
(1)按照“誰組織誰負(fù)責(zé)、誰審批誰監(jiān)督”的原則，加強(qiáng)報告會、研討會、講座論壇的管理。必須事先經(jīng)過公司黨組織批準(zhǔn)，方可組織實施。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。
(2)加強(qiáng)反邪教工作，防范邪教在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透。
5、做好知識分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。
積極同科學(xué)界知識分子交朋友，做好學(xué)術(shù)帶頭人、領(lǐng)軍人物的工作，通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系制度、參加學(xué)術(shù)活動、邀請座談等形式，不斷拓展同知識分子溝通聯(lián)系的渠道。
建立意識形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，健全考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
1、基層黨支部要定期向上級黨委專題匯報意識形態(tài)工作。對本單位意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要動向和問題，應(yīng)主動在黨員干部中進(jìn)行內(nèi)容通報。
2、把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要內(nèi)容。3、意識形態(tài)工作要作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告和黨支部書記履行黨建責(zé)任制情況的重要內(nèi)容。
嚴(yán)格追查問責(zé)是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責(zé)必問，強(qiáng)化問責(zé)剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請集團(tuán)紀(jì)委追究責(zé)任(一般干部職工參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責(zé)令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。以上問責(zé)方式可以單獨使用，也可以同時使用。
(1)對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;
(2)在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上，黨委(支部)書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;
(3)管轄范圍內(nèi)發(fā)生因意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的;
(4)對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力，引起思想混亂，造成嚴(yán)重影響的;
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