無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持家長會主持稿篇一
你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
初二年級是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化?？梢哉f初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
養(yǎng)成良好的學習習慣是很重要的，它會使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預習，課時認真聽講，課后及時鞏固。同時，家長也要全面而準去的評估孩子正確看待孩子的分數(shù)，科學的分析子女的成績，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。下面有請班主任李老師為大家具體介紹..........
今天的家長會到此結束，再次感謝家長們的.到來。初二班主任家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級是極其重要的一個學習階段，學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
主持家長會主持稿篇二
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！非常感謝大家抽出時間蒞臨學校參加今天的新生家長會，我們常說：陽光總在風雨后。
一、今天的會議分為五項議程：
第一項議程是由葉紅校長向大家介紹學校情況和辦學理念。
第二項議程是由一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。
第三項議程是請一年級數(shù)學教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設珠心算課程的一些情況。
第四項議程是請張錦萍校長介紹學校開展科學認讀課題研究的情況。
第五項議程請教科室奚建寧主任談談如何制作和使用識字剪貼本。
二、下面我們開始第一項議程。
有請葉紅校長向大家介紹學校情況和辦學理念。
相信大家聽了介紹會對學校有了一些了解，期待我們在今后的合作中進一步加深認識，共同教育好孩子。
三、接下來有請一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣
好習慣可令人終身受益，但好的習慣要養(yǎng)成卻非一日之功，也非孩子一人之力，希望大家能夠幫助孩子養(yǎng)成好習慣，別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。
四、今年入學的.一年級小朋友增設了一項課程——珠心算，這是因為我校參與了省教育廳的一項課題研究，成為了首批試點學校之一，讓我們用掌聲有請一年級數(shù)學教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設珠心算課程的一些情況。
五、我校還參與了一項國家級科研課題科學認讀，至今已開展十多個年頭，讓我們有請張錦萍校長介紹學校開展科學認讀課題研究的情況。
六、科學認讀中有一個重要的環(huán)節(jié)是讓一年級的小朋友制作、使用識字剪貼本，讓我們有請教科室奚建寧主任談談如何制作和使用識字剪貼本。
謝謝奚主任。
結束語：各位家長朋友，可能我們的工作有不盡如人意的地方，但是從建校至今，我們?nèi)Ｉ舷虏桓矣薪z毫懈怠，因為我們深知：一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。
但是親愛的的家長朋友們，我要說，學校教育不是萬能的，你們才是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，孩子們需要在你們的幫助下順利走好人生的每一步。我們堅信，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，秉承“我們的孩子我們共同來教育”的理念，那么我們的孩子就一定會成長得更加出色。
最后，我要做個廣告：我們知道您是有識之士，也深切感受到了您對學校教育的關心與幫助，我們誠摯地邀請您能成為孩子所在班級的家長義工，與學校攜手，共同為孩子美好的未來奠基。期待您能盡快與班主任老師聯(lián)系，謝謝！
今天的會議到此結束，謝謝各位！
主持家長會主持稿篇三
尊敬的各位家長：
您們好!鞠躬
甲：首先，請允許我代表初一五班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和孫曉敏同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，我相信，我們一定會盡力做到。
同時，又希望您們能借此了解我們自開學以來，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵。
乙：當我們剛剛在母體中孕育的時候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護與哺育因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘!
甲:是的，父母的愛比大海還要深，我們一生也回報不完。下面由x同學代表我們53位同學向您們致謝詞，我們以熱烈的掌聲歡迎!
乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜?感謝你們!此時正是播種希望的季節(jié)，我們要把對未來的那份決心向您呈現(xiàn)，下面由班主任助理帶領我們宣誓。
甲：‘臥薪嘗膽，永不言敗?！难援斨刑N含我們對未來的決心，我們一定會做到，請相信我們!一個好的團隊沒有一個好的領導是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請班長講話，我們一同把掌聲送給他!
乙：是啊，正是有了我們認真負責的班干部，我們的初一五班才如此的'優(yōu)秀!永遠忘不了，體育委員因為喊隊，不知道嗓子啞了多少次?而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。
甲：也忘不了，衛(wèi)生委員單真的認真仔細，每次都把教室的衛(wèi)生管理到標準，為同學們建立一個良好生活環(huán)境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。
乙：除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請英語課代表講話。
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，我認為他們的功勞也不容忽視。他們每個人負責五位同學，高質(zhì)量的服務，他們每天堅持早早地來到學校，服務于同學，服務于老師，這種持之以恒的精神值得一贊!有請組長代表單真發(fā)言，我們掌聲歡迎。
乙：恩，是的，他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此?父母是孩子的第一任老師，一個好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請家長上臺發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
甲：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。xx同學始終都抱有著這一種信念。下面有請她來向我們介紹一下她的學習經(jīng)驗。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向xx同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
甲：對，人生就應該一步一個腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲!我們班的每位同學都有著這種精神，都為了自己的目標努力奮斗著，每個人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚欄、小組爭分*榜等，那一個不是他們自己奮斗的果。那么，讓我們有請班主任助理李啟超向各位家長報告同學們奮斗的碩果!
甲：我很榮幸，也很幸運。來到xx中學的第一年就有一個優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務，對我們?nèi)缤赣H般的呵護，讓我們快樂地成長!
乙：就好比上一次吧，我們班主任x老師代表xx中學去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在x老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務，每天勞累到深夜。她說過：“要為xx中學爭光，要為初一五班爭光!要為學生們爭光!她最想聽到的就是別的學校的同學這樣說‘你們老師真棒!’功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她!老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學生的肯定也不賴!
甲：還有一次，我們班的衣服裂了一道口子，x老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧!
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。
甲：濃濃師生愛
乙：溫暖我心田
甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
(合)：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來!今天的家長會就到這里，再次感謝大家的!積極參與!
主持家長會主持稿篇四
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師，
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
甲：我是談xxxx。
乙：我是李xxxx。
合：感謝大家百忙之中相約來到xxxx年級二班這個溫暖的大家庭。
甲：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的'成長，您付出了太多太多！
乙：每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導我們的功課。
乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班51個同學，向您深情地說一聲
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您??！”
乙：下面我宣布：
合：xxxx年級二班家長會現(xiàn)在開始！
主持家長會主持稿篇五
（合）親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
（林）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學?！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。
（王）等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！
（合）在此，請允許我代表六（2）班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！（鼓掌）
環(huán)節(jié)一：為家長敬茶
（林）感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕?。ǚ乓魳?，聲音漸大）
（王）活動進行第一項，請同學們?yōu)榫磹鄣臓敔敗⒛棠?、爸爸、媽媽獻上一杯暖人心窩的清茶，一個眼神，一次點頭，多么親切的笑容，多么溫馨的`畫面，一切盡在不言中。
（學生敬茶）
環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子
（林）一杯清茶，雖然不能報答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達我們因無知而犯錯的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！
（王）“望子成龍”是普天下父母的共同心愿?？墒?，當父母們?yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時候，兒女是否能夠了解家長的苦心呢？一位學生在日記里這樣寫道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關懷和鼓勵，而你卻給我冰冷的目光；在我滿懷憧憬、把握成功之時，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點信心……
（林）一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學習條件，盼他能考上市重點高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?/p>
（王）一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關愛，
（林）一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。
（王）是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時常發(fā)生。
（林）怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
（王）哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機會，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。
（林）真是一個好主意！我們還可以請老師當“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時候，主持公道。（拉王老師上場）
（老師指導學生、家長互相溝通：
一、孩子心目中的好爸媽。
二、爸媽心目中的好孩子。）
在《我愛我的家》的歌聲中結束這一環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言
（王）來，同學們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！
（林）父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；
在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
（王）是您！一切都是您！點滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學的媽媽———阿姨—————代表家長講話（鼓掌）
（林）天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學的爸爸—————竇叔叔—————代表家長講話（鼓掌）
家長發(fā)言
（王）最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！
閉幕詞：（放音樂《吉祥三寶》聲音漸大）
（合）爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！
（林）千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！
（王）請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
（合）最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！
今天的家長會到此結束。謝謝！
主持家長會主持稿篇六
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
感激各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會！
乙：光陰似劍，日月如梭。
甲：選擇xx，成就自我。
乙：在那里，我們像禾苗一樣，茁壯成長。
甲：在那里，我們像花兒一樣，盡情開放。
乙：我們有一位對學生高度負責的班主任。
甲：我們也有一位愛生如子的副班主任。
甲：今日，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。
乙：我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活?；蛟S，各位同學表演的精彩節(jié)目會勾起大家對童年完美的回憶。
甲：是啊，童年，是最幸福的；最難忘的，
乙：我們這次活動的主題是—成長的歡樂！
合：首先，我們來聽聽校長的講話。
甲：隨機此刻，請xx同學的母親交流教子經(jīng)驗。
乙：在那里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┬」?jié)目，期望各位家長開心。
節(jié)目名稱：
乙：《五四班》說唱表演者：xx、xx。
甲：《散文朗誦》表演者：xx、xx。
乙：《征稿趣事》表演者：xx、xx。
甲：《數(shù)學題講解》表演者：xx、xx。
乙：《洪雅趣言》表演者：xx、xx。
甲：《敢作敢當》—《五·四精神》表演者：xx、xx。
乙：《聲訊服務》表演者：xx、xx。
甲：《清明寄哀思》（朗誦）表演者：xx、xx。
乙：《我愛我班》（歌舞）表演者：xx、xx。
甲：怎樣樣，好玩吧？我們班的同學的'藝術表演也不錯吧！
乙：結尾：我們，在那里，慢慢地長大。
甲：我們歡樂的學習，歡樂的生活
乙：我們有伙伴一齊游戲。
甲：有教師辛勤地教育自我。
甲：當然，還有父母長輩，撫育我們長大。
乙：請各位家長放心，我們會在這個學校，這個班里，
甲：努力學習，勤奮刻苦，
乙：將來用自我的雙手回報祖國，回報社會。
甲：當然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。
乙：本次活動到此結束，有請教師講話。
（教師講話）
主持家長會主持稿篇七
各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：
大家上午好！
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的xx中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！
今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：
首先，請高三年級xxxx主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝xxxx主任，從xxxx主任的講話中，我們可以感受到高三年級的'團結和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來！
相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學生代表xxxx同學發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會再創(chuàng)xx中新的輝煌！
本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結束，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。
主持家長會主持稿篇八
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好!
首先我代表全校師生向在百忙之中，抽出寶貴時間來參加會議的，各位家長朋友們表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!
你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
今天的家長會分為兩個階段進行：
會議第一階段共有三項議程：
1、時先元副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學生安全問題講話
2、樂都電信公司趙主任關于家校通—智慧校園項目介紹。
3、頒發(fā)校園之星、年級之星獎狀。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
首先進行會議的第一階段，下面請時先元副校長講話。
主持家長會主持稿篇九
主持人：
a——xx b——xx
c——xx d——xx
a：親愛的叔叔、阿姨
b：親愛的爸爸媽媽
c：敬愛的老師
d：親愛的同學們
合：大家好，歡迎大家相聚在二年級一班
a：我叫xx，可不是大樹的樹，我這個x表示及時雨的意思。
b：我叫xx，第一次當主持人，有點興奮，有點緊張，請大家給我點鼓勵好嗎？謝謝！
c：我叫xx，英文名叫
謝謝李老師給我這次鍛煉的機會。
d：我叫xx，李老師說我有主持人的范兒，其實我特別喜歡站在:臺上這個感覺，因為我的理想就是當一名專業(yè)主持人。
a:今天有我們四位做家長會的主持人，我想今天的節(jié)目會格外好看。
bcd：必須的。
b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。
c:本學期我們利用課余時間學習了《百家姓》
d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長。
a：有請同學們上場。
（同學們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？
李老師：這兒呢！
（全班同學背誦《百家姓》）
c:今年有一首歌唱得特別火
唱：啊呀呀，啊呀呀
abd:哎，誰不知道啊 ，《忐忑》唄！
c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？
d:我知道，就是心神不定，很糾結，很矛盾。
c：那你們有過這種心情嗎？
b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時候。
a：撒謊的時候。
d:沒有完成作業(yè)的`時候。
a:還有偷吃巧克力的時候。
c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎？
（同學們一起唱《忐忑》）
a:剛才大家都唱出了自己被批評前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。
b：我知道。
c：我知道。
d：我知道。
全班：我們都知道。
a：我知道老師是愛我們的，老師的愛是——
b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。
c：老師的愛是對我甜蜜的微笑。
d：老師的愛是嚴厲的目光。
e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。
f：老師的愛是我把抱起來高高舉起。
j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。
老師的愛說也說不完
李老師：謝謝同學們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。
賈老師：同學們的愛是當我的助手幫我拿教具，端杯子。
李老師：同學們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。
賈老師：同學們的愛是課間給我捶捶背，倒杯水。
同學們的愛說也說不完。
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