經(jīng)典著作讀書體會(專業(yè)18篇)

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經(jīng)典著作讀書體會(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-13 08:43:03     小編:翰墨

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解哪些方面需要改進和加強。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來,讓讀者更易于理解呢?以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。

經(jīng)典著作讀書體會篇一

《論語》的真諦,就是讓所有人明白,怎樣才能得到我們心靈深處所需要的那種快樂的生活,幾棵挺立在巖石縫間的古樹千年不倒,即使經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨;幾座綿延的大山不斷延伸,即使腳下的激流不停地拍打;幾座散落在山間的小屋在等待,即使已被高大的巖石遮蔽?!墩撜Z》正如它們,存在著一種強大的力量,那就是信念的力量,它從未被人們忘記過。

《論語》的精髓在于把天之大,地之厚的精華融入到人們的內(nèi)心,使天、地、人成為一個完美的整體,讓人們有著一種無比強大的力量。從而使人們對自然萬物,有一種敬畏,有一種順應(yīng),有一種默契。

每個人都希望過上幸??鞓返纳睿腋?鞓放c貧富無關(guān),同內(nèi)心相連。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所迷惑,才能始終保持內(nèi)心的那份恬淡與安寧。

如同老師這份職業(yè)一樣,她選擇了奉獻,她會從學(xué)生們的點滴進步,或是學(xué)生們每天的問好中感到生活的美好。她用心感受這一切,雖然每天辛苦但內(nèi)心舒暢,同學(xué)們也會對她多一份敬畏。從另一個角度去想,如果老師只用眼睛去看待身邊的一切,只會看到自己的付出,會有很多怨言,甚至?xí)绊懙酵瑢W(xué)們看待問題的角度,從而使同學(xué)們失去學(xué)習(xí)的興趣。由此看出,心靈的感受是何等的重要啊!

拿起這本書,重新領(lǐng)悟古老理論的精華,心中產(chǎn)生了很多共鳴:把握自我,不為外界事物所迷惑;忠孝禮儀是基礎(chǔ);安貧樂道,淡泊名利;愛人猶如愛己,敬人猶如敬己。

《論語》讓我深深地感受到中國古老文化的魅力,思想的境界。它仿佛是一面鏡子,時時刻刻映照出我們自己的所作所為。

經(jīng)典著作讀書體會篇二

《家》這本書生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落,是文學(xué)史上的里程碑。

覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置,因此,為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因為他,郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生,他無力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。

小說中的另一個典型角色覺慧,覺新的弟弟,卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會組織的的反帝反封建活動,猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上,他敢于沖破封建等級觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無返顧地走出了家庭。

《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的.女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強化了全書主旨。

《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。

經(jīng)典著作讀書體會篇三

近代史是人類社會發(fā)展中的重要時期,涵蓋了中國近代的狀況、西方列強的侵略以及各國人民的反抗等眾多方面。在學(xué)習(xí)和研究近代史時,經(jīng)典著作起到了重要的作用,既幫助我們深入了解歷史背景和事件,又指導(dǎo)我們思考和解決現(xiàn)實問題。以下將以《資本論》、《列寧主義論述選集》、《資本主義發(fā)展史》、《晚清七十年》和《世界歷史》為例,闡述這些經(jīng)典著作給予我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和收獲。

第一篇是《資本論》。馬克思的《資本論》是一部具有深遠(yuǎn)影響力的著作,它通過對資本主義制度逐漸形成的歷史過程的深入剖析,揭示了資本主義的內(nèi)在規(guī)律和矛盾。在閱讀《資本論》時,我深深受到了馬克思對資本運動規(guī)律的闡述所啟發(fā)。它讓我認(rèn)識到資本主義制度下的利益沖突不可避免,并且明確了剝削階級與被剝削階級的矛盾是資本主義運動規(guī)律的重要表現(xiàn)。這給我提醒,社會主義建設(shè)的目標(biāo)是要通過改革社會制度,解決階級矛盾,實現(xiàn)生產(chǎn)力的高度發(fā)展和社會福利的普及。

第二篇是《列寧主義論述選集》。列寧被尊為馬克思主義的重要奠基人之一,他的《列寧主義論述選集》系統(tǒng)地總結(jié)了馬克思主義在俄國實踐中的貢獻和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)列寧的思想,我認(rèn)識到革命實踐是馬克思主義的生命力所在。列寧強調(diào)要讓理論和實踐相結(jié)合,通過實踐來檢驗和發(fā)展馬克思主義。這對我來說是一種重要的啟示,也是激勵我積極參與具體革命實踐的動力。

第三篇是《資本主義發(fā)展史》。作者哈羅德·湯普森通過對資本主義的歷史變遷進行研究和分析,闡述了資本主義社會的演進過程和特點。在閱讀《資本主義發(fā)展史》時,我深刻認(rèn)識到資本主義的發(fā)展并非一種天然的、單一的模式,而是具有多樣性和差異性的。不同地區(qū)、不同國家的資本主義發(fā)展有著自身的特點和路徑,這給我提醒,建設(shè)社會主義時應(yīng)充分根據(jù)本國國情和歷史地位,探索一條適合自己的社會主義道路。

第四篇是《晚清七十年》。這是羅振玉教授對晚清歷史的深入研究成果,通過對清朝末年的政治、經(jīng)濟、軍事等方面進行詳細(xì)的分析,全面揭示了晚清的亡國原因。在讀完《晚清七十年》后,我深感作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)者,必須具備清醒的認(rèn)識和堅強的意志,不斷改革革新,以應(yīng)對各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。同時,這本書也讓我明白了歷史不能回避,只有深刻總結(jié)歷史教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上銘記歷史、面向未來,才能為國家的繁榮和人民的幸福發(fā)揮積極的作用。

第五篇是《世界歷史》。這是威爾·杜蘭特耗費多年心血撰寫的巨著,概括了人類歷史的發(fā)展過程。通過閱讀《世界歷史》,我對人類社會的歷史進程有了更加全面和深刻的認(rèn)識。人類歷史是一個辯證的過程,既有進步和發(fā)展,又有倒退和曲折。然而,正是在這個變化中,人類社會不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn),前進和發(fā)展。這給我提醒,只有對歷史的全面理解和把握,才能更好地面對當(dāng)下的挑戰(zhàn),并在未來的道路上獲得更大的成功。

總之,近代史經(jīng)典著作對于理解歷史和認(rèn)識世界具有重要的價值。它們不僅提供了關(guān)于歷史事件和社會狀況的豐富信息,還啟發(fā)我們思考現(xiàn)實問題和面對挑戰(zhàn)的方法。通過學(xué)習(xí)和研究這些經(jīng)典著作,我們能夠更好地把握歷史的脈絡(luò)和規(guī)律,并為建設(shè)美好未來提供指導(dǎo)和支持。

經(jīng)典著作讀書體會篇四

大學(xué)經(jīng)典著作讀書時很好的增加見識的時候,下面是本站為大家?guī)淼拇髮W(xué)經(jīng)典著作讀書。

希望可以幫助大家。

一次偶然的邂逅,翻開了《紅樓夢》,于是我認(rèn)識了她——林黛玉。她,讓我深深的震撼,寶黛空前絕后的愛戀,流傳千古,被世人妄加褒貶。普天之下,又有誰有這資格呢?從那以后,黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里,來來回回,隱約中似乎聽到她嬌弱的喘息,腦海里是她傷感的容顏,帶著一分憔悴卻萬分迷人。她落淚,因為只有放縱的哭過后才會更舒展,笑容才會更加綻放。閉上眼仿佛看見了他那柔情似水的眼神,閃爍著點點淚光,讓人沉迷其中,為之動情,不能自拔。

常聽人評價黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”,可我不這么認(rèn)為!因為在這背后,只是因為她太在意寶玉了,因為愛的深、愛的切,所以不能不介意。我總覺得寶玉給黛玉的時間太少,黛玉的心太細(xì)膩,而寶玉卻體會不到。在她某個抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒了方寸,寶玉不該到來的問候會被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無心的,不是不接受,只是因為太難受,于是她只有用詩來發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。

詩,是她美麗的靈魂,是她精神的寄托。每當(dāng)讀到她的詩,總有振人肺腑的感覺,每一個字,每一句話都像是一把尖銳鋒利的刀,深深地插入了讀者的心里,讓人有至窒息的幻覺,無形之中像是有誰掐住了自己的喉嚨,掙脫不了的傷感,只能不情愿地放下書,讓自己慢慢地清醒過來。記得她的《葬花詞》:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。讀完后像是被萬箭穿心,肝腸寸斷般的陣痛。

孔子思想、學(xué)說的精華,比較集中地見諸于《論語》,這是一部偉大的思想總集,它記錄了偉大的教育家、思想家——孔子的言行,言簡意賅卻含義深刻,字字珠璣,耐人回味,字里行間滲透著圣人的思想、言行和處世為人之道。

我讀《論語》,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術(shù);并在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子??鬃尤寮宜枷毹D―中庸之道的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。

子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”這是孔子積極向上的人生觀的流露和寫照。每個人學(xué)習(xí)的目的是各種各樣的,有人是為了掌握一技之長,借以糊口;有人是為了提高自己的文化素養(yǎng),提高自身的層次??鬃訌氖鍤q起,便確立了學(xué)習(xí)的主旨是為了修身做人,也為了做事,做學(xué)問?!皩W(xué)而時習(xí)之”,就是對學(xué)習(xí)采取無時而不學(xué)、無處而不學(xué)、無事而不學(xué)“的積極態(tài)度。這樣隨時、隨處、隨事都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,時時、處處、事事都能從中得到啟發(fā)、得到教誨,日有進功,內(nèi)心充滿著掌握真理的愉快?!坝信笞赃h(yuǎn)方來”,志同道合的人,從四面八方而來,交流為學(xué)求益的心得,切磋做人的體會,探索做人的道理,砥礪學(xué)行,互相增長見識,“不亦樂乎”。

別人如果對我不理解、或者對一些事物、知識、理論,一時還不知、不會,甚至纏夾不清,我們則善于等待人家的自覺理解和逐漸領(lǐng)悟,不把瑣事放在心上而自尋煩惱,更不會暗自埋怨、窩火。如果能做到這點,就達到一種做人的高度,一種人生境界,就是有道德修養(yǎng)的君子風(fēng)范!

這三句話,講述了人生上進征途中的三個歷程。少年和青年時期的立志學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)自覺的學(xué)習(xí)熱忱,自覺進德修業(yè),與時俱進;中年時期,經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的艱難、生活上的困頓和工作上的挫失之后,才知道朋友之間人情相親和道義相交至為珍貴;到老年有豐富的人生閱歷和經(jīng)歷后擁有平靜的心緒和意境。

孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的宗旨,不外乎做人、做事、做學(xué)問。我們做人要走正道,才能教育學(xué)生做一個有理想、有道德修養(yǎng)、嚴(yán)格要求自己的人;做事要勤勤懇懇,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),不謀私利;做學(xué)問要打好基礎(chǔ),要耐得住寂寞,不計較功名得失和虛名。隨時、隨地、隨事自覺學(xué)習(xí),創(chuàng)造出一個積極進取、充滿歡樂和幸福的人生。

“三人行,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),不恥下問?!边@是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理。

名言。

意義至大?!叭诵斜赜形?guī)熝伞!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪忻刻於家佑|的人甚多而每個人都有一定的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)亦可成為我們良師益友。

治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問,三人行必有我?guī)?,博學(xué)而篤志,切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,他覺得學(xué)而實習(xí)之不亦說乎。”同時孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),其蔽也愚,好知不好學(xué),其蔽也蕩。好信不好學(xué),其蔽也賊……”可見學(xué)習(xí)的重要性,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

雖然這本書我還沒讀完,但已從中受益良多。所以有時間和精力的話,我一定會仔細(xì)地重讀幾遍,細(xì)品其中滋味。

《影響力》被某位我不曾聽說過的著名營銷專家推薦為從事營銷、銷售工作的人必讀的五本書之首,讀完之后,確實有一種茅塞頓開、醍醐灌頂?shù)母杏X。原來,很多時候我們不是被別人算計了,而是被自己的思維局限或者是來自社會的強大影響力操作而做出了違背內(nèi)心真實想法的決定。

一直對心理學(xué)和社會學(xué)感興趣,這本書用一種簡單平實的語言和生動又有說明力的故事或者實驗向我們證明了這些被我們所忽略的或者壓根兒沒意識到的原理在生活中有著多么巨大的影響力。

順從原理---機械反應(yīng)與固定思維模式:當(dāng)我們請別人幫忙時,如果能夠講出一個理由,那我們得到別人幫助的可能性就更大。

對比原理---經(jīng)??磭I吐劇的人總是覺得生活中的人長得都難看。當(dāng)你買下一大件昂貴的東西時,總覺得原本比較貴的配件顯得不那么貴了,有時候沖動消費就是這樣產(chǎn)生的。

互惠---給別人一點好處,別人也會幫你。社會中的人大多在仁義道德、正人君子的束縛中會不知不覺的做些自己原本不想做的事。互惠是一把雙刃劍,被好心的人用了是福祉,被心黑的人利用則會讓很多人成為冤大頭。我向來屬于被人騙了還不覺察的那種人,只有用吃虧是福這種阿q精神來平衡自己了。這個原理可以很好的運用于買東西跟人砍價的情況,尤其是金五星那種漫天亂要價的地方。先使勁兒砍,再適當(dāng)讓步,買東西的人一定算不過賣東西的,但至少不會損失太多。

承諾和一致原理---一旦我們做出了某個決定,或選擇了某種立場,就會面對來自個人和外部的壓力迫使我們的言行與它保持一致。和社會認(rèn)同原理一樣,我們常常會由此做一些違背自己意愿的事情。這個原理讓我最為之一驚,回想過去和現(xiàn)在的一些選擇,我明白了命運的推手其實是自己不理性的大腦和有限的閱歷和知識。高中老師曾說應(yīng)該改命運為運命,但多少人又有如此的能力和資源呢?一旦我們在內(nèi)心不堅定的情況下選擇了某種東西,就會形成一套自我的支持系統(tǒng),每個人都免不了有社會稱許性,于是總是執(zhí)著的要自己相信,我的選擇是對的,哪怕我自己也不確定。真正可怕的可能不是外部的壓力,而是來自自我內(nèi)心的支持系統(tǒng),自己欺騙自己的人是最無可救藥的??赐赀@一章之后,我開始懷疑自己的很多選擇和想法了,不知道這是一種收獲還是一種干擾,總之,認(rèn)清內(nèi)心的想法是最重要的。

社會認(rèn)同原理的兩個前提:不確定性和相似性。對自己的不自信或是對情況的不了解總是讓我們盲從那些和自己有著相似稟賦、處境或經(jīng)歷的人。其實,大多數(shù)人也是都處在一種沒有安全感的狀態(tài)之中,隨著社會發(fā)展速度越來越快,五花八門的信息和誘惑充斥著我們的雙眼。而這些信息抑或是選擇在我們的內(nèi)心里不停的盤旋,從一開始,也許我們所聞所見就讓一切變得混亂而不夠明朗,所以除非我們在龐雜的信息中保持一顆純粹的心或是清醒而足夠理性的頭腦,否則我們的判斷要么是社會認(rèn)同效應(yīng)的產(chǎn)物,要么就是一個荒謬的決定。但是沒辦法,有時候,聽不見自己的心聲時,最好的選擇就是盲從。只是,希望在我們某一刻猛然意識到自己的錯誤時,我們還有足夠的時間和機會去挽回。

作者在最后闡述避免受社會認(rèn)同影響的兩種方法:環(huán)顧左右之后,別急著往前沖,向前看;抬頭跑。這讓我想起了不知道出自誰的一句話:在埋頭苦干的同時,別忘了抬頭看看方向是否是正確的,既要仰望星空,也要腳踏實地。我相信很多時候,從眾是人們所避免不了的情況,但偶爾,在決定自己命運的選擇面前,一定要找到一條適合自己的路。

經(jīng)典著作讀書體會篇五

巴金是我非常喜愛的一位作家,我讀過巴金的很多書,在他的眾多作品當(dāng)中,《家》給我的印象頗為深刻。

《家》寫出了高府中一代年輕人的悲劇,一個時代的悲劇。同時,也寫出了在高府的底層,人們正在或先或后的覺醒。地火在緩緩然而持續(xù)地燃燒。如果說大哥高覺新并未覺悟新生的話,那么二哥高覺民在抗婚上已有了由“民”自主的覺悟。

三弟高覺慧更如一團火,為高府后院帶入了光明。小說以一個大官僚地主家庭的生活內(nèi)幕,深刻的揭露了封建社會的黑暗與腐朽,控訴了舊禮教、舊勢力罪惡,鼓舞知識青年反抗封建禮教、追求光明幸福,在至今,仍有反封建的重大意義。

《家》,在語言應(yīng)用上,更是彰顯了巴金作為杰出的語言大師的功力。語言運用得簡潔生動,流暢奔放,帶著作者濃烈的感情色彩,突顯了其獨特的風(fēng)格,讓讀者在領(lǐng)略人物命運時,一同體味到了作者的喜怒哀樂。

經(jīng)典著作讀書體會篇六

英國著名女作家夏洛蒂-勃朗特的長篇小說《簡·愛》,是一部在英國文學(xué)史上有著顯著地位,在世界文學(xué)史上聞名遐邇的不朽著作。

夏洛蒂在書中成功地塑造了簡·愛這位敢于反抗,敢于追求自由平等的婦女形象。

簡·愛從小父母雙亡,寄居舅媽家,備受不公,后來被送到勞渥德孤兒院。在那所名為慈善機構(gòu)的寄宿學(xué)校里,簡·愛受盡磨難,但仁愛之心不泯,也進一步磨礪了她反抗邪惡的斗爭意志。后來,簡·愛無論是在桑菲爾德做一名家庭教師,還是在圣約翰家,她都自尊,自愛,自強。在愛情上,她重視與羅切斯特的“友好坦率”,而不是萬貫的家財和顯赫的門第。簡·愛還拒絕了圣約翰以上帝的意旨為理由,而不是出自內(nèi)心心心相印的真愛而提出的求婚。最后,簡·愛終于與她一心深愛的`被燒傷致殘,雙目失明的羅切斯特結(jié)婚,得到了她甘愿為之獻身的高尚純潔的愛情。這位長相平凡,身材瘦小的女子,在夏洛蒂細(xì)膩流暢的筆下所展示出來的善良,溫柔,堅貞,坦誠的迷人魅力,讓人久久不能釋懷。

簡·愛,這樣一位如此平凡,卻又如此不平凡的女孩。對生命的熱愛,對真愛的執(zhí)著,她身上的任何一點都足以使她成為一位永遠(yuǎn)能留在人們心中的女孩。難怪連文學(xué)巨匠薩克雷都說:“《簡·愛》使我非常感動,非常喜愛。這是我能花好多天來讀的第一本英國小說?!?/p>

簡·愛,她帶給人們的已經(jīng)不在只是單純的深思和聯(lián)想,她帶給人們更多的我想還是她那不屈不撓,堅韌不拔的人生態(tài)度和樸實無華,坦率真摯的生活作風(fēng)吧。祝福吧,為簡·愛祝福,為簡·愛終于得到了她的幸福而祝福吧;祝福吧,為自己祝福,為自己能住在這樣一個幸福的空間而祝福吧。

經(jīng)典著作讀書體會篇七

童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著歡樂;童年時是一個棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自我的回憶。

每個人都有童年,并且每人的童年都是不一樣的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應(yīng)當(dāng)是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。

有人說:“環(huán)境能夠造就一個人,也能夠毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠(yuǎn)堅強、正直自信!

經(jīng)典著作讀書體會篇八

這個暑期中,我讀了《百萬英鎊》這本書,我懂得了雖然錢不是萬能的,但這錢卻會讓許多人對有錢人點頭哈腰,他們?yōu)榱诉@張英鎊,拼命地拉攏故事的主人公——亨利?亞當(dāng)斯,為了這張英鎊,從對亨利傲慢無禮一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢λc頭哈腰,這種行為是非??蓯u的。

這個故事講述了主人公無意中不小心漂泊到了倫敦,倫敦的兩位富翁兄弟打了一個賭。哥哥認(rèn)為如果給他一張百萬元的英鎊,30天后他會因為無法證明這些錢是自己的而餓死,而弟弟卻認(rèn)為他會活得很好。于是他們就把一張百萬英鎊給了亨利,自己兩人出國旅游了30天?;貋砗蟮弥嗬驗槟菑埌偃f英鎊被所有人追捧,想拉攏他,幾乎所有東西都讓他免費買下。并因為這張英鎊不斷提高社會地位,最后到了除王室外的地位公爵之位,還娶到了一個漂亮的老婆,得到了三萬元的銀行利息。又從兄弟那兒得到了很好的工作,過上了幸福的生活。

我從中體會到了人們會為了錢拼命拉攏莫個人,對這個人點頭哈腰,以及對他從各個方面都順從和安排得事事到位,就只是為了錢。對沒錢的人高傲無禮,對有錢的人低聲下氣,老老實實。

在我們生活中,也經(jīng)常有這樣的事,大家都喊著應(yīng)該人人平等,但看到有錢人,卻缺一個個都低聲下氣,只想多拿些錢,多賺一點,我認(rèn)為這是很不正氣的表現(xiàn),希望大家都能一起,把城市中的不正之風(fēng)改過來!

經(jīng)典著作讀書體會篇九

近代史是我們了解和認(rèn)識世界的重要途徑。而其中的經(jīng)典著作更是為我們提供了深刻的思考和啟示。在我閱讀了一系列近代史經(jīng)典著作后,我深感其中的魅力和智慧。這些書籍以其豐富的內(nèi)容和獨特的視角,幫助我重新審視并理解這個世界的發(fā)展歷程。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷和觀點,以連貫的五段式來述說我在閱讀近代史經(jīng)典著作中的心得體會。

[第一段:引言]。

近代史經(jīng)典著作是近代史研究不可或缺的重要資源。它們記錄了歷史的發(fā)展和國家的興衰,幫助我們了解和讀懂世界。在我的閱讀中,我遇到了《資本論》這部經(jīng)典之作。馬克思在書中詳細(xì)闡述了資本主義社會的發(fā)展規(guī)律和矛盾,并提出了一種觀念體系來理解社會經(jīng)濟現(xiàn)象。這本著作使我清晰地認(rèn)識到資本主義社會中的剝削和階級矛盾,并對未來社會的實現(xiàn)給予了期望。

[第二段:論述經(jīng)典著作對于歷史認(rèn)識的影響]。

經(jīng)典著作對于歷史認(rèn)識的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。在近代史的研究中,我讀到了《資本主義的浩劫》這本書。作者描述了資本主義對世界各國的影響,揭露了資本主義全球化的負(fù)面后果。通過這本書,我對資本主義經(jīng)濟的發(fā)展歷程和影響更加清晰和深刻。我認(rèn)識到,資本主義的成功也帶來了環(huán)境破壞、社會不平等以及文化沖突等問題。這使我對未來社會的發(fā)展有了更加深刻的理解和更多的思考。

[第三段:展示個人體會與感悟]。

在閱讀近代史經(jīng)典著作的過程中,我深深地感受到歷史對個人和社會的影響。在《槍炮、病菌與鋼鐵》這本書中,作者以獨特的角度論述了為什么歐洲在近代史中一直處于主導(dǎo)地位。解釋了引起不同國家之間發(fā)展差異的因素。通過這本書,我認(rèn)識到地理環(huán)境、氣候條件和生物資源等因素在人類文明發(fā)展中的重要性。這給我啟示,個人的機遇和社會的發(fā)展不僅取決于個人努力,還受限于外部環(huán)境的影響。

[第四段:探討經(jīng)典著作對于個人發(fā)展的意義]。

近代史經(jīng)典著作對于個人的發(fā)展具有重要的意義。在讀過《文明的沖突與世界秩序的重塑》這本書后,我對不同文明之間的沖突和交流有了深刻的理解。作者指出文化、宗教和價值觀的差異是導(dǎo)致沖突的主要原因。這本書不僅讓我更好地理解了世界上不同地區(qū)的文明背景,也啟發(fā)了我跨文化交流和理解的重要性。我相信通過學(xué)習(xí)不同的文明,我們可以建立更加和諧和平等的世界。

[第五段:總結(jié)]。

總的來說,近代史經(jīng)典著作是我們了解世界的窗口和經(jīng)驗的積累。在我閱讀的過程中,這些書籍幫助我認(rèn)識到歷史的發(fā)展背后有著深刻的規(guī)律和原因。它們使我重新審視和理解這個世界,拓寬了我的視野并培養(yǎng)了對未來的希望。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作,我相信我會成為一個更完整和理性的人,為社會的進步做出自己的貢獻。

經(jīng)典著作讀書體會篇十

昨天早上讀完了《大學(xué)》,總的感覺是正直之人、飽學(xué)之士一般是身死卻留下美名的結(jié)局,而奸佞小人、善弄權(quán)術(shù)者落得個身敗名裂的下場,確也是少數(shù)。大多數(shù)隨波逐流者過著比較安穩(wěn)的日子,也許這就是今人隨大流的緣故吧。

從今天開始,讀《莊子》。

譯注者(紀(jì)琴)卷首語:急功近名者,服之可當(dāng)清涼散;萎靡不振者,服之可當(dāng)益智膏。

從以上這句話來看,作者是寫給世人作為中藥醫(yī)治心病的,我讀這本書的主要目的是為了研究,另外一個目的是享受。畢竟高中畢業(yè)之后,很少看古文了。工作之初買了一本《古文觀止》,也只翻了幾頁。十幾年了,現(xiàn)在除了紙張略顯陳舊外,里面還是幾乎空白。日后一定抽出時間研讀。目的卻是為了提高古文素養(yǎng)和理解能力?;诖?,我讀這本書,顯得容易一些。僅讀原文,現(xiàn)在對我來說很費力氣。

至人無己,神人無功,圣人無名。莊子借大鵬之翅、許由之言舒心中之的境界,讀來快哉!看來莊子不僅僅是想象,他認(rèn)為大鵬飛在萬里之上,也就是在狂風(fēng)之上,才能御風(fēng)自在而行。這里,一方面符合自然規(guī)律,即在對流層之上,飛得才會平穩(wěn),客機不是這樣嗎?另一方面,符合社會規(guī)律,不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中,只有再高一個層次,才能看的更清楚,才能更游刃有余!

經(jīng)典著作讀書體會篇十一

《論語》是我愛讀的經(jīng)典書籍之一,在三年級參加經(jīng)典誦讀大賽時曾背誦其中的章節(jié)。

“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說(悅)乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”我搖頭晃腦地讀著《論語》的第一段話,甚至已讀過數(shù)百遍,能倒背如流。卻從沒想過要用在生活中。一次偶然的機會,我的語文小考得了滿分,很興奮,腦子里面蹦出了這句:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎……”我非常吃驚,怎么也搞不清楚,這句話為何會在這時從我耳邊響起,于是終于明白:素讀反復(fù)多次以后,自然而然就懂得了這句話的含義,同時還能以最快的方式背下來。

《論語》還蘊含著許多深刻的道理,如:“曾子曰:‘吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”說的就是做人要講誠信、守信用,希望我能與曾子一樣做個誠實守信的人。

又如:“子曰:不患人之不己知,患不知人也?!彼囊馑际牵翰慌聞e人不了解自己,就怕自己不了解別人。這句話給我很大的啟發(fā)?,F(xiàn)實也有這樣的例子:一位同學(xué)期末考試考了全市第一,就不停地夸耀自己,同學(xué)們都不理他,終于有一個人拍拍他的肩膀,說:“不錯嘛!”他哪知道,拍他肩膀的人得了全省第一。這也見證了“人外有人,天外有天”的道理。

品讀經(jīng)典,不但能豐富自己的課外知識,還能給自己增添許多樂趣;素讀經(jīng)典,記住古人說的話,從中尋求做人的道理;素讀經(jīng)典,繼承傳統(tǒng)文化的精華。讓我們素讀經(jīng)典吧!讓經(jīng)典陪伴我們快樂成長!

經(jīng)典著作讀書體會篇十二

法律的生命力源于理性。如果把法律看作是魚,那么社會則為水,正義為其肉,理性為其骨。法律的魅力在理性中得以奔騰、彰顯,最終得到升華。正如張千帆教授在文中所寫道的:“在現(xiàn)代法治社會,動態(tài)的法律是一種永恒的理性對話過程?!弊x張千帆教授的書就如同與張千帆教授的交談,讓我們感受到了一個憲法學(xué)者應(yīng)有的理性深度,一位法學(xué)家對社會現(xiàn)象冷靜的反思,以及一位法學(xué)教授孜孜不倦的探求精神和對社會充滿睿智的愛。隨著閱讀的深入,理性與思辨,冷靜與熱情,在他的敘述中一一展露。我們接近的不僅是一位憲法學(xué)家,而是更像是一位拓荒者,他帶著比較的規(guī)尺追逐地平線上的太陽,并用正義的犁挑起憲法看得見的東方夢。

我認(rèn)為這本書是現(xiàn)在中國的憲法學(xué)教材中最好的一本,它最大的貢獻就在與國內(nèi)的很多憲法學(xué)者還在糾纏于意識形態(tài)上,而張千帆教授的這部著作是完全站在法律人自己的領(lǐng)地、以法律人的思維來研究和書寫憲法學(xué)的。單純的宣示“人民主權(quán)”、“依法治國”以及“公民權(quán)利”、“憲政”等等,而不繼之以穩(wěn)定的制度保障,這些迷人的口號原本具有的功能也會逐漸褪掉,進而使它們成為誰都可以用來裝點門面的廉價貨。法治、憲政及憲法學(xué)的研究,固然以前述教義為理論基礎(chǔ),但理論本身只是一個出去了的娜娜,而法治、憲政及憲法學(xué)應(yīng)該回答的是“娜娜出去以后怎么辦”這樣的問題。作為公法的憲法固然無法脫離政治——那是不現(xiàn)實的,但憲法學(xué)不是政治宣傳手冊,憲法學(xué)者不應(yīng)該是政治宣傳工作者。作為學(xué)問的憲法學(xué)必須獨立呼吸,發(fā)出自己的聲音。

《憲法學(xué)導(dǎo)論:原理與應(yīng)用》就是憲法學(xué)在這個時代的自由呼吸。,從具體的問題和案例出發(fā),來解說公民權(quán)利、政府權(quán)力、法治、憲政,探討憲法的價值所在以及它們變成現(xiàn)實的途徑和保障,內(nèi)容不僅覆蓋了美國、英國、法國、德國的憲政實踐,還涉及歐盟和聯(lián)合國的有關(guān)問題,大量的“評注”和“討論”點綴書中,更能增加讀者對憲法學(xué)何以是“學(xué)”、并且是其命維新的“人學(xué)”而非冷冰冰的、不切實際的教條的理解。這里展現(xiàn)的是真正的憲法學(xué)的魅力!

當(dāng)然,我最大的困難在于這本書不太好懂,作者用西方人的思維來講述憲法,由于自己學(xué)力不逮,很難深刻的理解其中的含義.全書的體系編排也不同我們習(xí)慣的書編排模式.我認(rèn)為我們介紹外國的憲政實踐關(guān)鍵在于介紹其思想,不應(yīng)當(dāng)讓文字模式成為我們接受觀點的桎梏.

經(jīng)典著作讀書體會篇十三

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。

海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自我的條件而放棄過,可她又很快振作起來。這位美國女孩,在莎莉文教師的幫忙下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!

看完這本書后,我的心里有一個疑惑:我們是獨生子女,從小,爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個'小皇帝'。稍遇困難、挫折就會一蹶不振,而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的!

一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!

堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們--祖國的接班人更應(yīng)當(dāng)擁有這種完美的精神品質(zhì)!

經(jīng)典著作讀書體會篇十四

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的'主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實實,仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。

經(jīng)典著作讀書體會篇十五

前幾天,我認(rèn)真拜讀了《給教師的建議第62條――《讓學(xué)生生活在思考的世界里》,給我留下了深刻的印象,最能讓我細(xì)細(xì)思索的是這兩段話:“一個人到學(xué)校里來上學(xué),不僅僅是為了取得一份知識的行囊,而主要的還是為了變的更聰明”;“那種熱愛自己的事業(yè)而又善于思考的教師,才有力量使教室里保持肅靜,使兒童特別是少年和青年用心地傾聽他的每一句話,才有力量激發(fā)學(xué)生的良心和羞恥心,這種力量才是一種無可爭議的威信?!?/p>

想想自己的教學(xué),很多時候我們往往很重視我們教的知識學(xué)生記住了多少,我們所教的方法學(xué)生學(xué)會了多少,學(xué)生的分?jǐn)?shù)是不是理想,習(xí)題是不是會做。我們忽略了學(xué)生的獨立思考,沒有去引導(dǎo)他們獨立思考,久而久之我們教出來的部分學(xué)生也就不會思考,也懶得去動腦筋,那么我們的課堂也就變成了少數(shù)優(yōu)生的天下。中等以下學(xué)生堅守:沉默是金。我們的基礎(chǔ)教育就決定了三六九等。這是我們小學(xué)教育的悲哀。

很多的時候我們還會抱怨學(xué)生的紀(jì)律不好,用了很多的方法:鼓勵的、懲罰的,結(jié)果效果不理想,其實我們真的應(yīng)該從自己身上找一找問題。今天讀了建議的63條,我才明白我們身上缺少的是一種叫做“思考”的東西,缺少的是思考帶來的新穎,缺少的是思考帶來的豐富,缺少的是思考帶來的吸引和榜樣的力量。

仔細(xì)觀察學(xué)生們的眼睛。不管是怎樣的課堂,只有學(xué)生的眼睛反映的是思考的眼睛,這堂課才是最有效的。讓我們一起努力,讓每位學(xué)生眼睛里閃耀著光芒,閃耀著思考的幸福的光芒!

經(jīng)典著作讀書體會篇十六

《簡愛》是一本非常好的書,也是我最喜歡的書。

《簡愛》是英國偉大作家夏洛蒂勃朗特的著名作品,也是一部舉世聞名的小說。在這部小說中,她加入了自己的生活背景,成功塑造了簡愛這個有理想、有抱負(fù)、有個性的女人,贏得了大家的青睞。

簡愛的父母早逝,住在她叔叔家。她叔叔因病去世后,她姑姑把她送到孤兒院,來到桑菲爾德,在那里她成了主人公羅切斯特老師的家庭教師。羅切斯特的脾氣很怪。幾經(jīng)接觸,簡愛愛上了他。當(dāng)他們舉行婚禮時,梅森闖進來指出城堡頂層小屋中的瘋女人是羅切斯特太太,簡愛不想做情婦,于是離開了桑菲爾德。來到一個偏僻的地方,在一個神父的幫助下找到了一份農(nóng)村教師的工作。當(dāng)牧師向簡愛求婚時,她想起了羅切斯特小姐。當(dāng)我們回到桑菲爾德時,城堡已經(jīng)成了一片廢墟。簡愛沖到羅切斯特居住的芬丁,撲到羅切斯特的懷里.

看完這本書,我的外表如此平凡,內(nèi)心似乎增加了一份自信,因為它讓我明白內(nèi)涵的豐富勝過外表的美麗。

我深信這本書可以給女性帶來很多啟示,也可以成為我們年輕一代人生哲學(xué)的啟示錄。它不僅闡述了人們在面對愛情時應(yīng)該表現(xiàn)出的尊嚴(yán),而且闡述了人們在生活中自尊、獨立、自強的信念,使人們堅信自己的`能力,并經(jīng)常增加爭取成功和尊嚴(yán)的勇氣。

歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!倍罱矣行野葑x了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》,認(rèn)識了一位堅強、勇敢、獨立的女士。

簡·愛是一個偉大的女性,她有著極強的自尊心,她獨立,堅強,敢于沖破社會的牢籠……她的這些品質(zhì),直到一百多年后的今天,還影響著我們。

簡愛在舅媽家的生活是不幸的,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……小小的簡愛經(jīng)受了多少折磨呀!她一度的忍讓,一度的服從,但這并沒有提高她在這個家中的地位,反而讓舅媽更加的肆無忌憚。終于,簡愛忍不住了,在一次經(jīng)受了表哥的毒打后,她開始反抗了,這時的簡愛,充分表現(xiàn)了她自尊自愛、不屈不撓的品質(zhì)。我是多么的敬佩她啊!有時我們也是這樣,逆來順受,總是以為忍忍就過去了,但這樣,只會讓別人更加猖狂。所以有時我們要拿出勇氣,去和一些不公平的事情勇敢斗爭。

在羅切斯特的面前,簡愛從不因為自己是家庭教師而自卑,而認(rèn)為,她和羅切斯特是平等的。在他的面前,簡愛所表現(xiàn)出的一種獨立,理智,自信,吸引了羅切斯特,同時也吸引了我。簡愛她沒有因為自己身份的卑微而低聲下氣,反而追求自己的自由和對自己的尊重,這種自信,才是女人最美的魅力。我們也應(yīng)該對自己充滿自信,面對人生,我們要鼓起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸。

簡愛并不美,但她卻刻入了千千萬萬個讀者的心中,因為她告訴我們——人的價值=尊嚴(yán)+愛。告訴我——雖然我并不偉大,但我是全世界僅有的馬晶鈺。我不是紅花,但我是一片獨一無二的綠葉;我不是雄鷹,但我是一只獨一無二的小鳥。我同樣也為世界奉獻著自己的力量!

在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因為他是我懂得了什么是善惡美丑學(xué)會了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅強,有主見,是最令人敬佩的。

簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是他卻從不一樣命運低頭,任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng),受盡了他的欺負(fù),并且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個頑強,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡愛收到了他舅媽的懲罰。

可是海倫彭斯,他的觀點與簡愛是截然不一樣的,海倫主張凡事能忍就忍,可是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價他的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上?!敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會充滿陽光。

我讀完以后明白了,腳下的路不會一向平坦,人的一生不會一帆風(fēng)順,僅有勇敢應(yīng)對困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終到達成功的彼岸。

利用暑假我讀完了《簡愛》這本書,這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。這本書中的主人公既沒有出眾的外表,顯赫的財力,突出的天賦,甚至沒有幸福的經(jīng)歷。然而,這部看似平淡無奇的書,卻以它獨特的不可抗拒的美感吸引停駐了無數(shù)讀書愛好者的眼光。

《簡愛》是英國作家夏洛克的作品,它成功地塑造了一個敢于反抗、爭取自由和平的婦女形象,文中講述了:簡.愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡.愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡.愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則,我要牢牢守住這個立場。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

《簡·愛》它就如一杯香濃的咖啡,令人喝了后久久回味;又像一位良好的老師,教導(dǎo)你堅強做人的道理,讓人受益匪淺!

最近,我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡·愛》。作者通過簡愛這個人物描述了自己艱辛的生命歷程。這本書主要寫了簡愛出生在一個貧窮的牧師家庭,她自幼父母雙亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅媽待她很不好,她深受欺凌與虐待。一段時間以后,她又被送到學(xué)校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸,但是,她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來,不屈不撓地追求自己的目標(biāo),經(jīng)過她的不懈努力,終于獲得了成功,過上了幸福的生活。

簡愛之所以能在逆境中成功,是因為她有著持之以恒,孜孜不倦的頑強精神。對于我們小學(xué)教師來說,也要發(fā)揚她這種精神,努力學(xué)習(xí)不斷進取,才能更好的做到為人師表,傳道、授業(yè)、解惑。作為新時代的教師,在教學(xué)過程中,即使遇到什么困難,也沒有簡愛(夏洛蒂)當(dāng)時的艱難。因此,我要敢于面對困難,知難而進,就算困難再大,也要勇往直前。一份耕耘,一份收獲,我一定要像簡愛(夏洛蒂)那樣刻苦鉆研,我相信只要努力就一定會有收獲!

當(dāng)了教師之后,我才深深體會到自己老師當(dāng)時對自己教導(dǎo)時的心情。我期盼每一個孩子都能夠有一個美好的童年,有一個碩果累累的童年。五指伸出況且不一般齊,我不會刻意要求每個孩子成績都很優(yōu)秀,我更希望他們品質(zhì)更加優(yōu)秀,我希望他們都能發(fā)揮所長,以后不管是對家庭還是社會,都能做到有責(zé)任心,有益于社會有益于國家。每個孩子都承載著父母滿滿的愛和深深地期望,希望以后我能盡我最大努力,讓每個孩子都對小學(xué)時光有一個美好的回憶。

輕輕地合上書,臉上還留著清晰的淚痕,眼前依舊浮現(xiàn)著簡.愛的身影。在《簡·愛》中,作者塑造了一個“矮個子、臉色不佳、不好看、但長相頗有個性”的家庭女教師的形象。簡.愛雖然沒有靚麗的外表,也沒有顯赫的家世,但她有一顆純潔美好的心。簡.愛父母早喪,被舅父里德先生收養(yǎng)。里德先生去世后,寄人籬下的她受盡了屈辱和折磨。里德太太對簡.愛百般虐待,簡.愛的3個表兄弟也對她橫加欺凌。

但這種逆境并沒有使她喪失自尊,相反,正是這種屈辱的生活,使她養(yǎng)成了倔強、敏感的個性,產(chǎn)生了追求獨立人格和生存價值的強烈欲望。她在嚴(yán)酷的生活面前,在劈頭蓋臉的打擊之下,屢跌屢起頑強抗?fàn)帯T诤?愛看來,人不能逆來順受,委屈地活著。人活著就應(yīng)該獲得自由、平等,愛人也為人所愛,尊重別人也為別人所尊重。書中有很多經(jīng)典對白來表明簡.愛的想法。如:“我們的靈魂是一樣的,心靈也是同樣健全的!”“我現(xiàn)在跟你說這些,不是習(xí)俗、慣例、甚至凡人的肉體,而是你我心靈之間的交流,就像我們已經(jīng)進入了天堂,平等地俯在上帝的腳下——因為我們生來就是平等的!”簡.愛的精神深深地感動了我。不錯,人生來就是平等的!

假期書香君重讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》,作為一部帶有自傳色彩的小說,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。作者夏洛蒂·勃朗特生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時思想有著一個嶄新的開始,而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。的確,如果簡愛的獨立早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以《簡愛》里讓我們感動的就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

書中描寫的簡·愛是一個不美的,矮小的女人。她出身于牧師家庭,并在幼年就成為孤兒,寄養(yǎng)在舅舅家。不久舅舅里德先生病死,簡愛受盡表兄和表姐妹的欺侮。里德家是個男性中心的家庭,舅舅死后,里德是家里的中心。他歧視母親和姐妹,虐待簡·愛,專橫而殘暴。一次家庭沖突中,舅母里德太太將她鎖進了紅屋子。紅屋子是故事的第一個轉(zhuǎn)折點,讀書筆記。也是作者著力描述的居所,它是里德家庭的中心標(biāo)志,是禁閉之所的象征。就在這里,她回憶自己的命運,看清周圍人物的丑惡,并決心從難以忍受的壓迫中逃走。后來她從洛伍德慈畢業(yè),來到桑菲爾德莊園做家庭教師,認(rèn)識了園主羅切斯特。她的生活追求便是從一個家庭教師開始的,與羅切斯特的相識,便開始了她漫長的愛情長路。在這條似乎不那么平坦的道路上,她始終是堅持不懈的,她在尋找自己的人生價值。在作者的筆中,簡愛是一個聰明、愛恨分明,追求平等的姑娘。她毫不掩飾地表達了對欺負(fù)她的里德太太一家人的厭惡和對羅徹斯特強烈的愛。同時作者還塑造了許多個性鮮明的角色,刻薄的里德太太,善良的老師坦普爾,可憐的海倫。勞斯,多情的羅徹斯特,思想堅定的圣。約翰等等。

“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓:如果上帝賜予我財富和美貌,我會讓你難于離開我,就像我現(xiàn)在難于離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳?zāi)?,平等的站在上帝面前。”書中的這句話讓書香君感觸頗深,這是簡愛對于人生的態(tài)度,同時也是作者所詮釋的新時代女性的獨立魅力。女性的獨立并不是一蹴而就的,它需要強大豐盈的內(nèi)心和客觀冷靜的自我認(rèn)知。需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。

“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現(xiàn)出來的力量,深打動了一代又一代讀者的心,使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。

經(jīng)典著作讀書體會篇十七

今天我給大家推薦一部名著,它是英國文學(xué)史上最著名的文學(xué)作品之一,它的名字叫《簡·愛》。

孤女簡愛從小就被寄養(yǎng)在舅媽家中,過著寄人籬下的生活受盡了別人的冷眼和歧視,最終因為不服管教而被送進一家“慈善學(xué)?!?,在那里雖然也受到了同樣的迫害,但卻得到了良師益友的真誠幫助和教益,逐步成長為一位很有愛心,又具有不屈服性格和豐富學(xué)識的女性。

她在桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師時遇見了一位性格古怪而傲慢,相貌堂堂的富紳——羅切斯特。

在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。

經(jīng)過與命運不斷的斗爭中,簡·愛終于找到了那份屬于自己的幸福,從此,她幸福快樂的度過了一生。

讀完這本書后,我的內(nèi)心可謂是七上八下,同時也明白了要珍惜眼前的幸福。因為,幸福是來之不易的。

經(jīng)典著作讀書體會篇十八

《簡愛》是英國十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,這是作者“詩意”的生平的寫照,是一部具有強烈自傳色彩的作品。

這一本書的內(nèi)容曲折,起起伏伏,讓人意猶未盡,在作者描繪的世界中無法自拔,讓我化作小使者,去一探究竟吧!

作者在文中介紹到,自己遇到了桑菲爾德的主人羅切斯特先生,并與他相愛。她大膽追愛,然而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特還有妻子時,又毅然決然離開了她所愛的人。簡最終得到了叔父的遺產(chǎn)后,又回到了那曾經(jīng)讓她留戀的人身邊!

作者與羅切斯特起起伏伏、一波三折的故事,體現(xiàn)了作者認(rèn)為女性應(yīng)在愛情中忠貞不移!

作者雖然身世凄涼,人生的道路曲曲折折,但始終追求自由,要求平等,不向現(xiàn)實低頭。

文中的主人公也受盡欺負(fù)!

主人公從小父母雙亡,被送到舅母里德太太撫養(yǎng)。主人公在那受盡欺辱,之后又被送到慈善學(xué)校!她本以為到學(xué)校生活會好過些,可卻遭到了校長各種地摧殘。

這說明了什么?這就是舊社會的黑暗的真實寫照。各種的不平等與欺辱,都不是一個弱小的女性可以承受的!

小說闡釋了作者的理想,人的價值=尊嚴(yán)+愛。文中的主人公不因自己的貧窮與外貌而自卑,她堅信:“每一個人都是平等的!”這也是舊社會所有女性內(nèi)心的聲音。同時,此書又顯示出作者詩人般的氣質(zhì),文中的情節(jié)扣人心弦,給予人身臨其境般的感覺,小說撲朔迷離,讓小說的水平大有提高,成為英國文壇的傳奇之作。

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