文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)?？偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性，一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇一
同志們、同學(xué)們：
今天，我們來(lái)到xx中學(xué)，參加xx同學(xué)的書(shū)法藝術(shù)展覽，我感到非常高興。我謹(jǐn)代表縣委宣傳部、縣文聯(lián)，對(duì)出席今天活動(dòng)的嘉賓和書(shū)法名家表示衷心的感謝，對(duì)主辦本次展覽的xx中學(xué)以及xx同學(xué)表示熱烈的祝賀，對(duì)關(guān)心和支持書(shū)法藝術(shù)的各界朋友致以誠(chéng)摯的謝意!
“翰墨香飄遠(yuǎn)，藝涵德乃馨”。書(shū)法藝術(shù)蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，比較集中地體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)的基本特征，承載著中國(guó)文化的審美意趣。直到今天，我們?nèi)匀灰浴白秩缙淙恕保皶?shū)為心畫(huà)”作為對(duì)一個(gè)人修養(yǎng)的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。xx中學(xué)舉辦這樣的活動(dòng)，就是希望能夠讓書(shū)法教育教學(xué)進(jìn)一步得到發(fā)展，同時(shí)也讓更多的青少年朋友接受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的滋養(yǎng)、得到精神上的洗禮和升華，使得中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓不斷得到發(fā)展和延續(xù)。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開(kāi)一代代青少年的傳承與發(fā)揚(yáng)。青少年不僅僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的研習(xí)者，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。(主持詞)。
我們相信，勤奮好學(xué)的xx同學(xué)必將在書(shū)法藝術(shù)的道路上有所成就，我們相信，在今天參加觀(guān)展的同學(xué)中，也必將蘊(yùn)藏著將來(lái)中國(guó)的書(shū)法名家。展出不僅能夠成為青少年書(shū)法愛(ài)好者嶄露才藝的舞臺(tái)，使他們通過(guò)展覽得到鼓舞，受到鍛煉，而且能夠帶動(dòng)更多青少年和社會(huì)各界參與到書(shū)法等中華傳統(tǒng)藝術(shù)中來(lái)，傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)之魂，展現(xiàn)盛世中國(guó)的和諧之美，希望像這樣的書(shū)法展覽能在我縣更多的展出。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：
大家早上好！
在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。
（1）節(jié)徽介紹。
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。
（3）各班閱讀口號(hào)展示。
孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧，感謝寶貝精彩的感言！
我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程?！?/p>
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱。
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。
而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀。
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀。
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的`成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇三
合：大家上午好！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?/p>
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng)，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。
女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。
男：還可以走遍天下書(shū)為侶。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：各位老師、家長(zhǎng)！
乙：各位同學(xué)！
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)。
甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，向后轉(zhuǎn)！
升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐！
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”
齊：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書(shū)。
首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》，大家掌聲歡迎！
活動(dòng)儀式二：趙校長(zhǎng)講話(huà)。
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話(huà)。
甲：謝謝趙校長(zhǎng)的教導(dǎo)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言。
甲：本次讀書(shū)節(jié)以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話(huà)、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
活動(dòng)儀式四：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言。
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū)，如日中之光；老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧！預(yù)備，起——。
一年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預(yù)備，開(kāi)始—二年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：三年級(jí)的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲！三年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：噢，四年級(jí)、五年級(jí)的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們。
四年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了！
五年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：聽(tīng)了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待啊！有請(qǐng)他們吧！
六年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺！
打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，在書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生！
乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！弊屛覀冏鰝€(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)的時(shí)候，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾，最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來(lái)了首屆“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)——校園讀書(shū)節(jié)”，為積極打造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開(kāi)幕]。
下面，我宣布：惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕！
[活動(dòng)儀式第二項(xiàng)，舉行升旗儀式]。
全體立正，出旗，奏樂(lè)；
升旗，敬禮，奏國(guó)歌
禮畢，唱國(guó)歌。
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞]。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
[活動(dòng)儀式第四項(xiàng)，書(shū)社揭牌儀式]。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，必將讓人詩(shī)意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書(shū)香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書(shū)社。下面，請(qǐng)黃淑芬書(shū)記為“刺桐花”書(shū)社揭牌。（奏樂(lè)）。
[活動(dòng)儀式第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言]。
本次讀書(shū)節(jié)以“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話(huà)、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
[活動(dòng)儀式第六項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]。
少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū)，如日中之光；老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表講話(huà)，掌聲歡迎！
[活動(dòng)儀式第七項(xiàng)，古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目]。
采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國(guó)人》，大家掌聲歡迎。
幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請(qǐng)欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。
二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動(dòng)里》。
書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書(shū)中有?；鄣男牡奶?，線(xiàn)頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。
開(kāi)幕式到此結(jié)束。
（各班回教室部署相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。）。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇六
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?/p>
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng)，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。
女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。
男：還可以走遍天下書(shū)為侶。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團(tuán)文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書(shū)節(jié)的特色，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)在學(xué)院的重要作用，以及讀書(shū)節(jié)在學(xué)院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書(shū)節(jié)”前期宣傳簽字活動(dòng)。
下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是——。
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
激情昂揚(yáng)的演說(shuō)讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演，接下來(lái)有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))講話(huà)并宣布本次簽字活動(dòng)的開(kāi)始。
(老師簽字)。
現(xiàn)在開(kāi)始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書(shū)節(jié)”簽字活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參加簽名。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇八
甲：鶯歌燕舞喜盈大地。
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎？（臺(tái)下學(xué)生回答）對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”————金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?、23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4、23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢？這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣？（臺(tái)下回答）青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三（4）班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三（4）班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三（3）班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三（2）班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好？我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1、請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2、給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3、為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4、每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6、與我們共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書(shū)交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái)，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩！
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇九
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽(yáng)普照，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
a：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
b：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里。
我們迎來(lái)了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”的到來(lái)。
a：在此歡迎大家來(lái)到今天讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)博文明理，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
b：閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。
a：下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：......
b：好讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
a：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。這句話(huà)訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子。從古至今流傳了一本書(shū)，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
b：好，感謝這些可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們。“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志以及怎樣的愛(ài)國(guó)情懷才能喊出這樣的話(huà)語(yǔ)。
a：我們?cè)谠?shī)文中體會(huì)這些情感，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩(shī)文朗誦《短歌行》和《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》。
a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來(lái)越多的他國(guó)友人開(kāi)始研究我國(guó)文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。
b：下面讓我們掌聲有請(qǐng)由外國(guó)留學(xué)生給我們帶來(lái)的古典詩(shī)文朗誦。
b：“北方有佳人，遺世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩(shī)詞之美，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
a:接下來(lái)讓我們繼續(xù)臨聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北方有佳人》。我們掌聲有請(qǐng)。
b：下面讓我們一同來(lái)欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。
a：下面讓我們仔細(xì)臨聽(tīng)英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對(duì)白。
a：中國(guó)功夫享譽(yù)世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò).
b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國(guó)功夫》。讓我們掌聲有請(qǐng)。
b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇?，F(xiàn)代詩(shī)人同樣杰出，現(xiàn)代詩(shī)文同樣意味深遠(yuǎn)。面朝大海，春暖花開(kāi)。這是很多人的愿望。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對(duì)于海，每個(gè)人都有著自己的理解。
a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩(shī)朗誦《初識(shí)大?！?。讓我們掌聲有請(qǐng)。
a：愛(ài)國(guó)，這個(gè)永恒不變的主題。愛(ài)國(guó)主義情懷是國(guó)之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)文朗誦《血脈里，每一個(gè)人都是祖國(guó)》，讓我們體會(huì)他的愛(ài)國(guó)情懷。
b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲，最后讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代詩(shī)文合誦《星輝》。
a：讓我們掌聲有請(qǐng)。
a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩(shī)文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來(lái)。
b：雖然時(shí)光短暫，但讀書(shū)節(jié)期間的活動(dòng)同樣精彩，讀書(shū)節(jié)將會(huì)歷時(shí)兩個(gè)月，將于11月份結(jié)束。
a：下面我宣布文化節(jié)期間的活動(dòng)安排，它們分別是書(shū)海擷英——大學(xué)生必讀圖書(shū)推介與展示、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講座、任錫?！肚鄭u人》攝影作品展、圖書(shū)盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷(xiāo)活動(dòng)、圖書(shū)館“e時(shí)代”——圖書(shū)館電子資源利用宣傳周、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書(shū)規(guī)劃海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、悅讀·分享“讀書(shū)三味”師生讀書(shū)沙龍、與圖書(shū)“0”距離——圖書(shū)館體驗(yàn)周活動(dòng)、圖書(shū)館讀者之星、勤工助學(xué)之星評(píng)選活動(dòng)、光影華彩——愛(ài)國(guó)電影展播。
b：希望大家踴躍參加。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們！
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：大家好！
（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書(shū)節(jié)！
（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）走進(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書(shū)聲悠然入耳。
（女）走進(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書(shū)香沁人心脾。
合：今天，我們隆重集會(huì)舉行第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化。
男：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十一
甲：各位老師、同學(xué)，各位家長(zhǎng)：
甲乙：大家上午好!
乙：在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了安順路小學(xué)閱讀節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲向參加閱讀節(jié)開(kāi)幕式的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
我們還有幸請(qǐng)來(lái)了大作家徐東達(dá)伯伯和少兒出版社顧問(wèn)穆長(zhǎng)根爺爺。讓我們給兩位關(guān)心我們學(xué)校工作的老師獻(xiàn)上我們少先隊(duì)員最崇高的敬意!
(由2位學(xué)生為2位來(lái)賓戴上紅領(lǐng)巾)。
甲：同學(xué)們，沐浴在書(shū)香中，
乙：徜徉在書(shū)海里。
甲：能讓我們變得更聰慧，
乙：視野更開(kāi)闊，
甲：思維更敏捷，
乙：氣質(zhì)更高雅。
甲：讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。
乙：充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。
甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望;。
乙：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
甲：在此，我們要特別感謝那些兒童文學(xué)作家，是他們?yōu)槲覀兲峁┝苏滟F的精神食糧。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹徐東達(dá)。徐東達(dá)歷任少年兒童出版社文學(xué)編輯室編輯，《少年文藝》編輯部副主任，《閱讀前線(xiàn)》主編，副編審。1982年開(kāi)始發(fā)表作品，20xx年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩(shī)集《童話(huà)樹(shù)》、《獨(dú)奏》、《流淚的魚(yú)》，中短篇小說(shuō)集《紅蜘蛛化石》、《像雨像霧又像風(fēng)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《劍俠兒女》等。詩(shī)集《獨(dú)奏》獲第七屆全國(guó)精神文明“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，組詩(shī)《年輕的女神》獲第二十屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)徐東達(dá)給我們說(shuō)幾句話(huà)，掌聲歡迎!
甲：謝謝徐東達(dá)伯伯的諄諄教誨，我們將銘刻在心。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)安排了胡教導(dǎo)分管小朋友的閱覽工作，下面請(qǐng)胡教導(dǎo)給我們說(shuō)幾句話(huà)，并宣布閱讀節(jié)開(kāi)幕。
胡教導(dǎo)講話(huà)。
(講話(huà)完畢，鼓樂(lè)隊(duì)合奏)。
甲：“小書(shū)迷、大點(diǎn)評(píng)”dv拍攝會(huì)讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和記錄，分享彼此的閱讀故事。乙：現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽使我們?cè)诮?jīng)歷體驗(yàn)式閱讀的同時(shí)用筆書(shū)寫(xiě)生活，用心靈思考生活。
甲：希望全校同學(xué)都能積極投入到閱讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以閱讀為樂(lè)。
乙：今天是個(gè)嶄新的日子，今天是個(gè)不平常的日子，我校的“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部”正式成立啦!
甲：瞿敬柏等八十多名熱愛(ài)閱讀的同學(xué)加入到“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部”，成為俱樂(lè)部的第一批會(huì)員?！靶?shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部”會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容新穎、形式多樣的活動(dòng)吸引同學(xué)們成為俱樂(lè)部的會(huì)員，為了鍛煉會(huì)員們的組織管理能力，俱樂(lè)部讓同學(xué)們自行管理俱樂(lè)部中的一切事務(wù)。
乙：下面宣讀“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部”活動(dòng)章程。
第一、“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部”由校圖書(shū)館直接領(lǐng)導(dǎo)，由圖書(shū)館主辦、校少先隊(duì)協(xié)辦，為推動(dòng)圖書(shū)館各項(xiàng)工作，開(kāi)展以為學(xué)生購(gòu)好書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、做文明讀者為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
甲：第二、俱樂(lè)部本著做讀者益友，為學(xué)生導(dǎo)航的服務(wù)宗旨，通過(guò)開(kāi)展書(shū)評(píng)、講座、影視欣賞等活動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，架起圖書(shū)館與學(xué)生間的橋梁。
乙：第三、俱樂(lè)部設(shè)立項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目組織等崗位，均由會(huì)員共同選舉產(chǎn)生，每屆任期一年。
甲：第四、俱樂(lè)部共設(shè)兩個(gè)部門(mén)：宣傳部、外聯(lián)部。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十二
合：大家早上好。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?/p>
女：莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
男：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，
女:智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，行注目禮。
男：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師。
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
女：讓書(shū)籍伴我同行。
男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》。
男:同學(xué)們，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；
女：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧！第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話(huà)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧！
男：你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧！
女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第四屆校園讀書(shū)節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排!
我們?cè)高x擇書(shū)籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M(mǎn)書(shū)香的家園中，把夢(mèng)留駐書(shū)中，把書(shū)香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章;書(shū)山、書(shū)水、書(shū)情、書(shū)心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十四
【開(kāi)場(chǎng)白】：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。是的，讀書(shū)是思想交流的最好方式，書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹(shù)立健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，一本好書(shū)所帶給我們的實(shí)在太多太多。讀書(shū)——真的很好!
“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”，正如讀書(shū)節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書(shū)的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書(shū)香!
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們?cè)俅斡瓉?lái)一年一度的紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)和袍江小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng)，此外，紹興市圖書(shū)館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書(shū)流通站，我想，這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無(wú)比的日子，這無(wú)疑給我們的閱讀帶來(lái)一筆巨大的財(cái)富!
【一、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長(zhǎng)車(chē)東海、紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長(zhǎng)王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會(huì)主席方曉華、袍江小學(xué)副校長(zhǎng)陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。此外，參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書(shū)館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書(shū)館趙館長(zhǎng)講話(huà)】為了讓今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、我讀書(shū)、我快樂(lè)”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的條件，也為此開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，其中尤為突出的就是我們的“圖書(shū)漂流”了。這次的活動(dòng)，更是得到了圖書(shū)館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書(shū)流通站，為我們帶來(lái)了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長(zhǎng)。在此，我們要表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝!下面，就有請(qǐng)圖書(shū)館的趙館長(zhǎng)講話(huà)，掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)】再次感謝趙館長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)我們尊敬的(陳)校長(zhǎng)講話(huà)!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】?jī)晌活I(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，讓我們備受鼓舞。書(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的同學(xué)也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請(qǐng)我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書(shū)】馮陸穎同學(xué)與書(shū)為友的體會(huì)和感受，相信一定會(huì)給在座的同學(xué)帶來(lái)不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們?cè)囍玫赜H近書(shū)本、喜愛(ài)書(shū)本、學(xué)會(huì)讀書(shū)，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂(lè)來(lái)!
接下來(lái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書(shū)流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書(shū)。
首先，我們請(qǐng)紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面，請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請(qǐng)五所完小的(教師)代表上臺(tái)領(lǐng)取。
下面有請(qǐng)袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書(shū)。
先請(qǐng)五所完小的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。
再請(qǐng)袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取漂流圖書(shū)。
【六、宣布讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書(shū)的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書(shū)流通站能夠越辦越好、咱們的圖書(shū)漂流活動(dòng)越來(lái)越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請(qǐng)市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任!同學(xué)們，相信“圖書(shū)漂流”對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了吧?沒(méi)錯(cuò)，是“圖書(shū)漂流”，讓一本又一本的書(shū)漂進(jìn)了越來(lái)越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書(shū)籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】。
原來(lái)，圖書(shū)漂流是這樣開(kāi)始的呀!感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演!
都說(shuō)“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)!”同學(xué)們，就讓我們一起以書(shū)為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書(shū)為友，共同成長(zhǎng)吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀(guān)我們袍江小學(xué)圖書(shū)漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開(kāi)!
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十五
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節(jié)。
b：常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
a：今天，來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。
a：下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài)。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng)。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。
b：對(duì)，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。接下來(lái)，有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。
b：感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨(dú)具匠心地開(kāi)創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來(lái)精英。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來(lái)”。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，通過(guò)他人的朗讀，來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界。在此，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書(shū)，成長(zhǎng)自己，快樂(lè)他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè)。
a：在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書(shū)海，暢享讀書(shū)之樂(lè)。
b：今天，在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際，我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任。（掌聲）。
（轉(zhuǎn)交儀式后）。
浸潤(rùn)書(shū)香儒雅人生。
讓我們暢游于書(shū)的海洋，讓書(shū)香充滿(mǎn)蘇外校園??
a：最后，有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布：“蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕”
b：蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退回。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：
大家早上好！
在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。
（1）節(jié)徽介紹。
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。
（3）各班閱讀口號(hào)展示。
孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。
感謝寶貝精彩的感言！
我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程?！?/p>
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱。
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。
而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀。
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀。
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十七
女：敬愛(ài)的老師們。
男：迎著美麗的春光。
女：我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節(jié)。
男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，與好書(shū)為友。
女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。
（低段、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）。
女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)。
男：是的，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。
女：我知道，剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法，讀書(shū)得有態(tài)度。
男：是的，經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識(shí)，不信，我們來(lái)看看。
（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍）。
男：書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。
女：書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。
男：通過(guò)讀書(shū)，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
女：通過(guò)讀書(shū)，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。
男：通過(guò)讀書(shū)，可以取書(shū)中精華為我所用，用知識(shí)豐滿(mǎn)自身。
女：通過(guò)讀書(shū)，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。
男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《xxx》。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
女：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。”
男：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。
女：所以，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，
合：好讀書(shū)，讀好書(shū)，
男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。
合：做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
男：現(xiàn)在，我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節(jié)”的列車(chē)，此刻開(kāi)啟。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十八
乙：各位同學(xué)。
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)。
甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，向后轉(zhuǎn)！
升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐！
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?/p>
齊：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書(shū)。
首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》，大家掌聲歡迎！
活動(dòng)儀式二：趙校長(zhǎng)講話(huà)。
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話(huà)。
活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言。
甲：本次讀書(shū)節(jié)以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話(huà)、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
活動(dòng)儀式四：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言。
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū)，如日中之光；老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧！預(yù)備，起——。
一年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預(yù)備，開(kāi)始—二年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：三年級(jí)的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲！三年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：噢，四年級(jí)、五年級(jí)的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們。
四年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了！
五年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：聽(tīng)了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待??！有請(qǐng)他們吧！
六年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺！
打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，在書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生！
乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！弊屛覀冏鰝€(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)的時(shí)候，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾，最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇十九
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:。
大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕.
1．節(jié)徽傳遞。
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書(shū)節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng).
（1）節(jié)徽介紹。
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng).
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.
（3）各班閱讀口號(hào)展示。
孩子們,你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧.
2．宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案。
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案.
3．幼兒代表發(fā)言。
感謝寶貝精彩的感言！
4．家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(zhǎng)們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長(zhǎng)的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表講話(huà),大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功！
5．教師代表發(fā)言。
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?shū)籍,生活才與眾不同.下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言.大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
7．幼兒經(jīng)典誦讀。
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱。
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠.
而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀。
中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀。
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
8．結(jié)束語(yǔ):。
書(shū)香飄滿(mǎn)園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇二十
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)。
甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
升校旗，唱校歌！
全體向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)坐！
乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長(zhǎng)，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》！
乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象！不信？請(qǐng)聽(tīng)二（1）古詩(shī)朗誦《春花秋月》！
甲：春花秋月過(guò)后，孔子也有話(huà)要說(shuō)，他要說(shuō)什么呢？請(qǐng)欣賞四（1）選誦《論語(yǔ)》！
（兩人同時(shí)上臺(tái)）。
乙：xxx,聽(tīng)完孔子的教誨后，有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢！
甲：唱什么呢？
乙：《長(zhǎng)歌行》。
甲：下面請(qǐng)欣賞六年（1）班吟唱《長(zhǎng)歌行》！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）。
甲：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害！不過(guò)，我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來(lái)欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。
乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！
甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說(shuō)！說(shuō)相聲！下面請(qǐng)欣賞相聲《論語(yǔ)》。
乙：剛才六年1班吟唱了《長(zhǎng)歌行》，六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(zhǎng)歌要短歌！下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》！下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》！（兩人同時(shí)上臺(tái)）。
甲：xxx，我想考一下你的對(duì)課，如何？
乙：對(duì)就對(duì)唄！
甲：云對(duì)。
乙：雨。
甲：雪對(duì)。
乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！
甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢！下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙：有請(qǐng)三年1班。
（兩人同時(shí)下臺(tái)）。
乙：我國(guó)流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂(lè)府、論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè)吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè)府》！下面有請(qǐng)一年2班的小朋友！
（兩人同時(shí)上臺(tái)）。
甲：xxx，你還記得楊校長(zhǎng)在全校會(huì)議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎？
乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長(zhǎng)會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師吧！
甲：下面請(qǐng)欣賞楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）。
（兩人同時(shí)上臺(tái)）。
甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
乙：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；
甲：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。
甲、乙：最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇二十一
合：大家好！
（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書(shū)節(jié)！
（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）走進(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書(shū)聲悠然入耳。
（女）走進(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書(shū)香沁人心脾。
合：今天，我們隆重集會(huì)舉行第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的'燦爛文化。
男：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
讀書(shū)節(jié)主持稿開(kāi)幕式篇二十二
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地。
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。
甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書(shū)交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái)，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11454228.html】
