介紹歌曲串詞主持詞(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 06:28:11
介紹歌曲串詞主持詞(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-13 06:28:11     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上,注重語言的優(yōu)美和流暢,使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

介紹歌曲串詞主持詞篇一

***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》。

3、童年的時(shí)光總是歡樂的,那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著。

歌聲再次聆聽那童年的呼喚,有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。

6、a:音樂沒有國(guó)界,但英語有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。

b:哎~讓我看一下,“個(gè)來得有k木”

7、愛情有時(shí)讓人失去理智,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。

下面有請(qǐng)***和***同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外,請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?!?。

付:知道啊,倆人好不容易見面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心。

生怨恨。

來歌曲——《就是我》。

殘酷的一面,下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班***為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。

請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。

為我們都是“真心英雄”——有請(qǐng)***為我們帶來《真心英雄》。

19、a:哎,這年頭,干什么都要趁早?b:怎么講?

a:你看哈,工作要趁早吧,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。

b:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。

音樂節(jié)目串詞:

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

2:親愛的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

1:光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,得到了藝術(shù)的熏陶!

2:今天,我們一起來舉行音樂會(huì),讓我們?cè)谝魳窌?huì)中體驗(yàn)快樂吧!1:《牧民歌唱毛主席》中寫到草原升起紅太陽,翻身農(nóng)奴把歌唱;感謝偉大毛主席,感謝偉大共產(chǎn)黨。請(qǐng)欣賞葉宸鈴?fù)瑢W(xué)給我們帶來的《牧民歌唱毛主席》。

2:這是我們童年那熟悉的旋律,這是大自然賦予我們最美麗的聲音,每個(gè)孩子的心中都會(huì)有一個(gè)藍(lán)精靈,下面請(qǐng)欣賞嚴(yán)單為我們帶來的《藍(lán)精靈》。1:伴著晨曦我們高興上學(xué)來,披著晚霞我們開心回家去。請(qǐng)欣賞《上學(xué)歌》,表演者王濼琪。

2:可愛的洋娃娃認(rèn)識(shí)了小熊,上演了一個(gè)洋娃娃和小熊的故事,下面有請(qǐng)?jiān)怕对谝魳分袨槲覀冎v述《洋娃娃與小熊》。

1:大家還記得那首經(jīng)典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密,我想大家一定都會(huì)很熟悉。讓毛奕翔給我們帶來《我是一條小青龍》。

2:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。我們同樣有白天的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞趙子萌的《小星星》。1:鋼琴的練習(xí)不是一朝一夕的事情,而是長(zhǎng)時(shí)間不斷的付出,這是一種堅(jiān)持也是一種毅力,所以黃語沁同學(xué)經(jīng)過不間斷的付出為我們帶來十級(jí)技能(賦格)。

2:瑜伽是一種健康的運(yùn)動(dòng),也是塑造形體美的過程,讓我們?cè)凇秱髌妗返囊龑?dǎo)下領(lǐng)略瑜伽的別樣魅力。

1:五月是一個(gè)美好的季節(jié),也是一首唱不完的贊歌。讓我們?cè)趨怯晷赖囊龑?dǎo)下共同體會(huì)《五月》。

2:一首美妙的小曲,會(huì)給我們帶來許許多多的奇思妙想,下面請(qǐng)欣賞:徐牧祺帶來的《拜厄小曲》。

1:剛剛欣賞完五月,緊接著就是秋天的氣息,請(qǐng)欣賞《秋日私語》,表演者:段力嘉。

2:一望無際的草原,在空曠的地方譜寫著屬于自己的夢(mèng)想,即使不能親眼所見美麗的大草原,那也能在夢(mèng)里構(gòu)建藍(lán)圖。請(qǐng)欣賞徐靜妍的聲樂獨(dú)唱《夢(mèng)見草原》。

1:電話成了我們大家生活中不可缺少的一部分,那么在我們?nèi)粘5纳钪写螂娫挾紩?huì)說些什么呢?下面欣賞由葛金辰帶來的自彈自唱《打電話》。

2:啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家?!币皇住顿u報(bào)歌》在中國(guó)大地上傳唱了半個(gè)多世紀(jì),想必大家對(duì)著這首歌不陌生吧!請(qǐng)徐圖為我們大家?guī)怼顿u報(bào)歌》。

1:《音樂之聲》這部電影有一首比《哆唻咪》更受歡迎的歌曲,那就是《雪絨花》,請(qǐng)欣賞《雪絨花》,表演者:邵婧菁。

2:不久前才領(lǐng)略了草原的意境,那么接下來由姜懿洋帶來的《草原上的故事》。

1:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,同學(xué)們用自己的青春舞動(dòng)理想,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞《讓我們蕩起雙槳》,表演者:徐源鵬。

1:靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。接下來,由毛含之帶來《拜厄小曲》。

2:每個(gè)人都是伴隨著美好的童年記憶中成長(zhǎng)過來的,童年也將伴隨著自己的一生,請(qǐng)欣賞《童年》,表演者:柴雨宣。1:青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,一曲《蝴蝶》訴說著怎樣的故事,由周藍(lán)瀾帶來《蝴蝶》。2:summer代表著熱情如火,代表著永不消失的熱情,更是代表著一種態(tài)度。由周雯霖帶來《summer》。

1:爸爸去哪兒是一個(gè)永恒的話題,在同學(xué)們的家庭中,大家的爸爸經(jīng)常去哪里呢?還是有時(shí)間就陪陪自己的孩子多出去玩玩。下面欣賞《爸爸去哪兒》,表演者:李恒毅。

2:同學(xué)們的童年是夢(mèng)幻的,是七彩的,是充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表《娃哈哈》,由徐一浩。

1:烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪,赫哲人撒開千張網(wǎng),船兒滿江魚滿艙!但愿這像金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領(lǐng)我們走向生活幸福的彼岸。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》表演者毛奕文。

2:相信很多人都聽過《出埃及記》,這是一本小說,也是一部電影,更是一部美好的音樂作品。相信童爍今能夠?yàn)槲覀儙砻篮玫摹冻霭<坝洝贰?/p>

(合)音樂會(huì)帶給我們美好的享受,讓音樂陪伴我們快樂成長(zhǎng)。本次音樂會(huì)到此結(jié)束!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!謝謝大家!再見!

櫻花是一種綻放在陽春三月下的花朵,它們年復(fù)一年的積淀熱情,年復(fù)一年的怒放生命,留給了人們無數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律,不時(shí)的回響在我們耳邊,讓我們一起來感受xxx詮釋浪漫的《櫻花草》每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事,點(diǎn)滴都是在寫著我們自己《光陰的故事》,一切只要努力以赴,不就正是在寫給未來的自己一段美好的回憶嗎?下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來《光陰的故事》2011年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,有請(qǐng)xxx帶來的《最炫名族風(fēng)》春的愛曾經(jīng)來到過這個(gè)地方,哪里還依昔留著昨天的芬芳,聞著飄來的芳香,踏著你曾走過的小路,讓思緒劃過幸福過往,再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞xx帶來《天使的翅膀》。

介紹歌曲串詞主持詞篇二

女:聽!鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來,男:看!可愛的中國(guó)娃娃跳起來了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國(guó)娃》。

女:請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);

女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

男:接下來請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。

女:今夜無眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無限。

男:今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

女:下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》。

男:讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;

女:就在今天,愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國(guó)》。

男:祖國(guó)我愛你,我愛你祖國(guó)!千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女:災(zāi)難來臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男:深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女:掌聲響起來!讓我們?yōu)閤小歡呼!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!

男:好謝謝你的掌聲!

女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬代。

女:請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女:一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

男:掌聲不夠熱烈!

女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩。

男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,女:因?yàn)?,我們都有一個(gè)家,他的名叫中國(guó)。

男:請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國(guó)》。

女:一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來點(diǎn)掌聲。

男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。

女:大家說,美不美!掌聲響起來!

女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無論我們?cè)诟缮?,到什么時(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!

男:同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女:敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;

男:讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中。

女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合:謝謝!

介紹歌曲串詞主持詞篇三

開場(chǎng)篇——當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們告別騰飛的當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀兯蛣e輝煌的當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們揮別難忘的當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀冏鲃e感動(dòng)的春暖花開,播種希望,憧憬華美絢麗新夢(mèng)想夏日炎炎,艷陽高照,拉開超級(jí)裂變新戰(zhàn)役秋高氣爽,再造奇跡,開創(chuàng)敦煌中國(guó)新格局冬寒歲末,燃點(diǎn)未來,迎接流光溢彩敦煌新年華,難忘我們走過風(fēng)雨,信念萌動(dòng),難忘我們歷經(jīng)坎坷,勇往直前,難忘我們不畏艱辛,熱血澎湃,難忘我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,燃放無數(shù)絢爛當(dāng)新春的雪花飛揚(yáng),我們豪情相擁敦煌嶄新的當(dāng)新春的細(xì)雨滋潤(rùn),我們真情相會(huì)敦煌燦爛的當(dāng)新春的舞蹈舞動(dòng),我們熱情相抱敦煌格局的當(dāng)新春的歌聲飄蕩,我們激情相約敦煌必將再創(chuàng)奇跡的不曾忘記,一線員工們?cè)诤诎档慕锹澉鋈涣鳒I不曾忘記,領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)谑聵I(yè)的路上不停奔波不曾忘記,市場(chǎng)營(yíng)銷們默默支持關(guān)懷一路相隨不曾忘記,專家老師們一次次細(xì)致溫暖電話回訪不曾忘記,后勤伙伴們不怕苦不怕累奮戰(zhàn)到深夜不曾忘記,diane用新思想,新觀念,新創(chuàng)舉不斷地開拓和跨越,帶領(lǐng)我們改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想年,我們懷揣著虔誠(chéng)的希望,擁抱信念女1:年,我們?nèi)诤狭藷o窮的智慧,迸發(fā)力量女1:年,我們用汗水與淚水鋪就了敦煌騰飛之路女1:年,我們用信心與勇氣豎起了敦煌不朽的電子商務(wù)旗幟女2:相信年,我們一定會(huì)在風(fēng)雨中攜手相伴女2:相信年,我們必然會(huì)在烈日下心手相牽女2:相信年,我們比將鑄造堅(jiān)不可摧勇往直前的生命力量女3:相信年,我們定會(huì)成為中國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)碩果累累的魅力奇葩女3:相信年,我們也定會(huì)珍惜感恩負(fù)責(zé)任,創(chuàng)造堅(jiān)持不怕苦,讓夢(mèng)想早日成真女3:相信年,我們也將會(huì)全力以赴,突破極限,向不可能挑戰(zhàn)女合:讓生命不斷閃亮(男女主持穿插走到舞臺(tái)中央)男合:因?yàn)?,敦煌是向善的力量女合:因?yàn)椋鼗褪窍驉鄣牧α磕泻希阂驗(yàn)?,敦煌是向真的力量女合:因?yàn)椋鼗褪悄信希合蛏系牧α磕校鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)各位來賓女:敦煌網(wǎng)的精英將士們,大家合:晚上好!男:您這里來到的是“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!女:在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo,敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人diane女士,代表敦煌網(wǎng)的各位高層領(lǐng)導(dǎo),對(duì)所有員工的到來表示最最熱烈的歡迎!男:敦煌人的友情因相聚而濃烈女:敦煌人的夢(mèng)想因分享而永恒男:敦煌人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定女:敦煌人的感恩因摯愛而無限男:今天我們敦煌家人團(tuán)圓聚會(huì)女:今夜我們敦煌兒女熱血沸騰男:讓我們盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想女:讓我們敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量男:讓我們享受敦煌帶給我們的美好時(shí)光女:讓我們感受敦煌給予我們的溫馨感動(dòng)男合:讓我們將魅力展現(xiàn),將幸福傳遞女合:讓我們將心緒沸騰,將快樂燃燒男合:讓我們用歡聲笑語,譜寫彈奏出敦煌新樂章女合:讓我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇向前,共同創(chuàng)造合:敦煌事業(yè)新輝煌男:下面我宣布:世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”年會(huì)合:正式開始!人撤臺(tái),開場(chǎng)舞上)(61.開場(chǎng)舞:韻律操》boc(18人)《韻律操.開場(chǎng)舞:韻律操》《(2.diane發(fā)表新春致辭.男:在敦煌事業(yè)發(fā)展的路上,我們始終能看到一個(gè)身影默默付出女:在敦煌進(jìn)步騰飛的路上,我們也始終能看到一張笑臉綻放如花男:她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,她勇于進(jìn)取女:她聰明睿智,她博愛偉大男:她帶領(lǐng)我們這群有夢(mèng)想的年輕人創(chuàng)造奇跡女:她帶領(lǐng)我們這群有抱負(fù)的年輕人積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)校核龓ьI(lǐng)我們這群正在成長(zhǎng)的年輕人共同磨練意志女:她更帶領(lǐng)著我們這群一無所有的年輕人共同改變命運(yùn)男:她——就——是女:她——就——是男:她就是世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo女:敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人合:diane女士男:接下來也讓我們?nèi)珗?chǎng)響起最熱烈的掌聲,有請(qǐng)diane女士走上舞臺(tái),為我們敦煌的所有精英將士們,送上最真摯的新春祝福。開場(chǎng)篇串詞:開場(chǎng)篇串詞:男:感謝diane女士的新春?jiǎn)柡颍★w揚(yáng)的雪花為我們送來了新年的祝福女:歡樂的歌聲為我們點(diǎn)燃了喜慶的爆竹男:北國(guó)的冬天銀裝素裹,女:北國(guó)的春天花團(tuán)錦簇男:今天我們敦煌人載歌載舞相聚北國(guó)女:今天我們敦煌人鑼鼓敲響歡度新年男:讓歌聲抒發(fā)我們的情懷,舞姿張揚(yáng)我們的風(fēng)度女:讓理想靚麗我們的青春,信念展示我們的成熟男:接下來讓我們共同走進(jìn)開場(chǎng)篇,體會(huì)敦煌人的精彩3.綜合:盛裝舞步》增值服務(wù)部(12人)《盛裝舞步.《盛裝舞步》增值服務(wù)部(男:春天萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然女:春天草綠花開,敦煌也一派和諧景象,男:向上的敦煌,也在春天帶給我們激情昂揚(yáng)的力量!女:接下來也請(qǐng)欣賞增值服務(wù)部給我們帶來的《盛裝舞步》,掌聲有請(qǐng)他們!4.情景?。嚎夼c笑》新員工(8人)《哭與笑.情景?。嚎夼c笑》新員工(《男:在敦煌這片廣闊無垠的土地上,處處充滿陽光、充滿雨露,處處盛開著嬌艷傲人的花朵。新員工們也是敦煌萬花之中獨(dú)具特色的一類,他們用自己的方式,在敦煌收獲著快樂與成長(zhǎng)。女:他們有著初生牛犢不怕虎的毅力,有著踴躍創(chuàng)新的決心,更有著積極向上面對(duì)生活工作的態(tài)度。今天敦煌的新員工們也要用一段自編自導(dǎo)的情景劇,向所有的敦煌家人們說出那份心底的祝福,請(qǐng)欣賞情景劇《哭與笑》。第二篇——回望篇第二篇——回望篇——回望篇串詞:望篇串詞:串詞男3:回望,我們有勝利的歡笑女3:回望,我們有失意的落寞男4:回望,我們有收獲的喜悅女4:回望,我們有感動(dòng)的淚水男3:難忘每一次勝利時(shí),同伴們的加油鼓勵(lì)女3:難忘每一次失意時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們的安慰支持男4:難忘每一次收獲時(shí),自己內(nèi)心的歡欣鼓舞女4:難忘每一次感動(dòng)是,眼睛里流下的晶瑩淚滴男3:接下來也讓我們走進(jìn)敦煌回望篇,體會(huì)敦煌人年的一路歷程1.歌曲:歌曲串燒》hr(12人)《歌曲串燒.《歌曲串燒》(男:在敦煌有這樣一群人,他們每天不辭辛苦的查閱成百上千份簡(jiǎn)歷。女:他們總是第一時(shí)間滿足各部門的人力物力需求!男:逢年過節(jié)總能收到他們送來的慰問郵件和禮物!女:從一個(gè)只有幾個(gè)人的小公司,到一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大公司,他們功不可沒!男:他們就是我們親愛的hr團(tuán)隊(duì)!今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉枨疅?!男:掌聲有?qǐng)hr的精英們。2.默?。合破鹨粋€(gè)2104》boc(2人)《掀起一個(gè).《》(男:在年,敦煌的大旗已經(jīng)遍布祖國(guó)大江南北,而最令我們難忘的是我們實(shí)現(xiàn)了超級(jí)裂變女:超級(jí)裂變的實(shí)現(xiàn),也再次標(biāo)志著敦煌走進(jìn)一個(gè)新時(shí)代男:敦煌伙伴們不怕苦不怕累,敦煌的領(lǐng)導(dǎo)們更是為了敦煌的事業(yè)日夜操勞女:敦煌的事業(yè)成功離不開所有一線伙伴們的辛勞,也離不開所有后勤職能部門的伙伴們做出的貢獻(xiàn)男:回想至今,我們成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,展望百年后的2104,我們又會(huì)如何?女:接下來請(qǐng)欣賞由boc帶來的默劇《掀起一個(gè)2104》3.大合唱:一起走到》crm(20人)《一起走到.大合唱:一起走到》《(男2:春意盎然,這里是花的世界女2:夜色撩人,這里是舞的海洋男2:茫茫人海,跨越都市的繁華女2:蕓蕓眾生,你我相遇就是一種緣分男2:我們crm的員工每日兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于客戶,直接與客戶溝通,給了客戶上帝般的服務(wù),crm可以說是我們敦煌網(wǎng)企業(yè)形象最直接的傳達(dá)人。女2:今天我們crm的伙伴們也將走上舞臺(tái),為我們展示他們的風(fēng)采,接下來請(qǐng)欣賞大合唱《一起走到》第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》男3女3)()第三篇——溫暖篇第三篇——溫暖篇——溫暖篇開場(chǎng)男1:回首,有這樣一個(gè)詞匯,叫做“溫暖”女1:回首,有這樣一種力量,叫做“溫暖”男2:在身無分文,沒有工作時(shí),敦煌給了我們事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),這是溫暖女2:在奔走各處,溝通交流時(shí),同事給了我們一杯溫?zé)岬目Х?,這是溫暖男1:在主持大會(huì),讀錯(cuò)串詞時(shí),領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,這是溫暖女1:在勞累疲憊,無助彷徨時(shí),伙伴們給了我們最真誠(chéng)的幫助,這同樣是一種溫暖男2:這種溫暖伴著我們度過人生的風(fēng)雨女2:這種溫暖陪著我們走過崎嶇的路途男1:今夜也讓我們走進(jìn)敦煌溫暖篇,共同感受敦煌人的溫暖懷抱1.情景?。鹤寪矍轱w》財(cái)務(wù)部(10人)《讓愛情飛.情景劇:讓愛情飛》財(cái)務(wù)部(《男:前段時(shí)間葛優(yōu)的電影你看了嗎?女:不知你說的是哪一部啊?男:讓子彈飛?。∨嚎戳税。⊥Χ旱?!而且繼《讓子彈飛》在中國(guó)熱演之際,朝韓將聯(lián)合上演本年度重頭大戲《讓炮彈飛》,續(xù)集《讓導(dǎo)彈飛》和終極版《讓核彈飛》正在的籌備之中。同時(shí)中國(guó)發(fā)改委今日凌晨已經(jīng)緊急上映了《讓油價(jià)飛》。至于什么時(shí)候證監(jiān)會(huì)籌備《讓股價(jià)飛》,目前還沒有時(shí)間表。中國(guó)政府對(duì)熱播長(zhǎng)篇?dú)v史史詩巨制《讓房?jī)r(jià)飛》表示毫無壓力,只有社科院表示《讓工資飛》的拍攝非常困難男:你了解的還真多!不過有一部你肯定沒看過!女:哦?是嗎?男:是我們敦煌人自編自導(dǎo)自演的一部情景劇,名叫《讓愛情飛》,比葛優(yōu)演得更逗!女:我還真沒看過,不過聽你這么一說,我真很想看呢!男:好!滿足你!有請(qǐng)財(cái)務(wù)的帥哥美女們上來《讓愛情飛》!2.魔術(shù):大變活人》研發(fā)中心(4人)《大變活人.《大變活人》研發(fā)中心(男4:相信魔術(shù)表演大家都看過,大變活人表演大家也一定都看過女4:當(dāng)然,不過我想咱們敦煌的魔術(shù)表演,肯定是前所未見的吧男4:難不成這位漂亮的女士,你還會(huì)表演魔術(shù)?女4:當(dāng)然——不是我啦!今天來自研發(fā)中心的伙伴就為我們帶來了一段魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——榜眼獎(jiǎng)》——《第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《榜眼獎(jiǎng)》男4女4)()第四篇——奮進(jìn)篇第四篇——奮進(jìn)篇——奮進(jìn)篇串詞:奮進(jìn)篇串詞:男:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶女:華美的樂章,揮灑著青春的理想男:飄逸的紅扇,勾畫出春天的情懷女:曼妙的舞姿,旋轉(zhuǎn)出青春的奔放男:幽幽梅香是苦寒的美麗女:隆隆號(hào)角吹響了奮進(jìn)的旋律男:今夜我們匯聚五湖四海的歡聲女:今夜我們齊聚四面八方的笑語男:今夜讓我們走進(jìn)敦煌奮進(jìn)篇,體會(huì)敦煌人的豪情壯志1.歌曲:愛情買賣》sim(10人)《愛情買賣.《愛情買賣》(男:敦煌是個(gè)大家庭,有的來自首都北京,有的來自東方明珠上海,有的來自銀裝素裹的東北,有的來自四季如春的江南!女:不僅是國(guó)內(nèi),我們還匯集了許多國(guó)外精英,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到北京,來到敦煌,成為我們大家庭中的一員,與我們共同奮斗拼搏!男:下面請(qǐng)欣賞sim的中外合唱歌曲《愛情買賣》!2.情景劇:舒克來了》boc(22人)《舒克來了.情景?。菏婵藖砹恕贰叮校航裉煳乙頁P(yáng)表揚(yáng)我們的帥小伙們,是你們扛起了敦煌的江山啊女:那今天我也要表揚(yáng)表揚(yáng)我們敦煌的漂亮女人們,是你們撐起了敦煌的半邊天男:我們男人是敦煌的排頭兵女:我們女人也是敦煌的全能手男:你看古今中外哪里都是一群女人圍繞一個(gè)男人,這才有看點(diǎn),看過非誠(chéng)勿擾嗎?那么火就是因?yàn)榻裹c(diǎn)嘉賓是個(gè)男的,要換成女的,收視率肯定不行!女:唉,這你就說錯(cuò)了,我今天就請(qǐng)來了一位女嘉賓,讓我們一起來看看她的相親經(jīng)歷!有請(qǐng)boc的舒克!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——狀元獎(jiǎng)》——《第三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《狀元獎(jiǎng)》第五章——祝愿篇第五章——祝愿篇——祝愿篇串詞:祝愿篇串詞:串詞男:敦煌人是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女:敦煌人是充滿希望的男:敦煌人是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的女:敦煌人是愛崗敬業(yè)的男:敦煌人是朝氣蓬勃的女:敦煌人是豪情滿懷的男:敦煌人是永不服輸?shù)呐憾鼗腿耸怯峦鼻暗哪校憾鼗腿耸欠e極進(jìn)取的女:敦煌人是重任在肩的男:敦煌人勢(shì)必披荊斬棘合:敦煌人勢(shì)必凱歌高唱合:讓我們走進(jìn)敦煌《祝愿篇》,祝福敦煌的明天更美好1.朗誦:祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(8人)《祝福敦煌.《祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(男:年,開疆拓土,不斷壯大女:年,敦煌也定會(huì)在電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!男:讓我們跟隨敦煌人的腳步,走遍祖國(guó)神州大地女:讓我們聆聽業(yè)務(wù)發(fā)展部的聲音——《祝福敦煌》2.歌曲:年輕的朋友來相會(huì)》全體主持人《年輕的朋.《年輕的朋友來相會(huì)》男:的陽光中,我會(huì)為你祝福女:的月光下,我會(huì)為你祈禱男:的細(xì)雨中,必定有你的收獲,女:的柔風(fēng)中,必將傳你的捷報(bào)男:敦煌的航船已經(jīng)揚(yáng)帆女:敦煌的事業(yè)定會(huì)再攀高峰男:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想女:讓我們共甘苦,共進(jìn)退,為了敦煌的明天男:讓我們用敦煌人豪情的壯志,編織青春歲月女:讓我們用敦煌人不滅的信念,燃燒璀璨年華男:讓我們敦煌所有的精英將士們,合:承前啟后,繼往開來,再造輝煌《年輕的朋友來相會(huì)(年輕的朋友來相會(huì)》音樂起,唱兩小段后繼續(xù)串詞)《年輕的朋友來相會(huì)》音樂起,兩小段后繼續(xù)串詞)男:下面我宣布“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)到此結(jié)束,期待我們明年再相會(huì)。

介紹歌曲串詞主持詞篇四

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:遠(yuǎn)離了幼稚,遠(yuǎn)離了困惑,有一種能量升溫在我們的胸膛;

男:背負(fù)人生的主題,打點(diǎn)好青春的行裝,我們走在青春的路上,

女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的`一年。

男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,

女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,

男:讓我們用力量的臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,

女:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望。

(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!

女:下面先介紹初中組的評(píng)委老師。

組長(zhǎng):鐘起平校長(zhǎng)。

評(píng)委:劉小平副校長(zhǎng)鐘玖棋副校長(zhǎng)。

男:毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。

女:第一個(gè)上場(chǎng)的是高一(6)班的同學(xué)們,他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)欣賞高一(3)班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一(8)班做好準(zhǔn)備。

女:為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一(4)班做好準(zhǔn)備。

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

女:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橛心悖形?,世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一(9)班全體同學(xué)帶來的演唱。請(qǐng)高一(7)班做好準(zhǔn)備。

男:漫漫人生路,誰沒有跌倒的時(shí)候?茫茫天地間,誰沒有失敗的時(shí)候?心若在,夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請(qǐng)高一(5)班做好準(zhǔn)備。

女:,人生路上,有喜有憂,陽光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一(5)班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一(2)班做好準(zhǔn)備。

男:要問我最敬慕什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一(10)班做好準(zhǔn)備。

女:要說我的心愿是什么?那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。

男:心中有愛,才能渡過漫漫黑夜;心中有愛,才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一(1)班全體同學(xué)帶來的歌曲——《愛,因?yàn)樵谛闹小?。?qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

女:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。

男:相信自己,你將創(chuàng)造奇跡,贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二(1)班帶來的《相信自己》。請(qǐng)高二(6)班做好準(zhǔn)備。

女:看蒼茫大地,誰主沉浮?寥廓江天萬里霜。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。多好的一首詞啊!請(qǐng)聽高二(6)班帶來的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二(7)班做好準(zhǔn)備。

介紹歌曲串詞主持詞篇五

a:當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí),我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜:當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是,我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國(guó)》。

男:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;

女:我的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;

男:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩宋詞;

女:我的祖國(guó),是迷人的楷書狂草……。

合:我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!

男:流淚的時(shí)候,是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女:受傷的時(shí)候,是祖國(guó)給我們棲息的家園。

合:祖國(guó)啊,你是華夏兒女以生命鑄就的太陽,照耀在我們的心里,永不墜落!

國(guó)家歌曲串詞(3):《我向黨來唱支歌》。

女:黨像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男:黨像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦,鞠躬盡瘁。

女:看今日華夏,社會(huì)進(jìn)步,政治穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);

男:望今日神州,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……。

女:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。

男:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。

合:永遠(yuǎn)跟黨走,這是我們無悔的選擇!

《英雄兒女》。

男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女:我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給祖**親。

a:當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí),我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜:當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是,我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國(guó)》。

男:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;

女:我的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;

男:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩宋詞;

女:我的祖國(guó),是迷人的楷書狂草……。

合:我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!男:流淚的時(shí)候,是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女:受傷的時(shí)候,是祖國(guó)給我們棲息的家園。

合:祖國(guó)啊,你是華夏兒女以生命鑄就的太陽,照耀在我們的心里,永不墜落!

國(guó)家歌曲串詞(3):《我向黨來唱支歌》。

女:黨像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男:黨像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦,鞠躬盡瘁。

女:看今日華夏,社會(huì)進(jìn)步,政治穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);

男:望今日神州,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……女:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合:永遠(yuǎn)跟黨走,這是我們無悔的選擇!

《英雄兒女》。

男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女:我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給祖**親。

介紹歌曲串詞主持詞篇六

合:晚上好!

a:關(guān)懷交通,歌聲無限!這里是慶?!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》頒布暨“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大家好,我是楊明。

b:我是曉軒。歡歌笑語,追逐夢(mèng)想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

a:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

b:“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽歷時(shí)x月,覆蓋全省十七個(gè)市州、省直管市,有三千多名持駕照的朋友參加了此次比賽。參與人數(shù)之多,比賽規(guī)模之大,在全省尚屬首次。

a:本次大賽不僅是全省駕駛員精神風(fēng)貌的一次展示,也是宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的實(shí)際行動(dòng)。在本次大賽的總決賽中,每位參賽選手除了演唱之外,還有一個(gè)重要的比賽環(huán)節(jié)就是道路交通安全和汽車駕駛知識(shí)競(jìng)答,這也是我們這次大賽與其他歌手大賽相比的特別之處。

b:本次大賽得到了社會(huì)各界朋友的大力支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心。今天,慶?!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》頒布暨“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)在湖北劇院奏響華彩樂章,領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們也光臨現(xiàn)場(chǎng)!我們掌聲歡迎:

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

b:同時(shí),也感謝全省各行各業(yè)的司機(jī)代表的到來,他們不僅對(duì)本次活動(dòng)給予了大力的支持,也切身投入和參加到這場(chǎng)司機(jī)歌手比賽的盛事當(dāng)中。雖然司機(jī)們平日的交通營(yíng)運(yùn)工作非常辛苦,但我們卻從他們的歌聲里聽到了開朗樂觀的人生態(tài)度,也聽到了與時(shí)俱進(jìn)積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。

a:說到這里,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友、收音機(jī)前的聽眾朋友肯定都很想知道這次全省司機(jī)歌手大賽各地的組織者、參與者的熱情和賽況,下面讓我們來聽一段錄音:

b:剛剛大家聽到的內(nèi)容反映了各地分賽區(qū)比賽的盛況。為了這次比賽,許多分賽場(chǎng)的舉辦單位下基層、跑長(zhǎng)途,風(fēng)里來,雨里去,特別辛苦。有一家單位,來武漢一趟要八個(gè)多小時(shí),為了舉辦好分賽區(qū)的比賽他們派專人來武漢好幾趟。

a:最遠(yuǎn)的選手來自神農(nóng)架林區(qū),一來一去的路途就得四天,有的選手不得不停下了日常的交通營(yíng)運(yùn)。問他們說這樣值嗎?他們說,這是全省范圍內(nèi)第一次專門為司機(jī)舉辦的歌手大賽,他們當(dāng)然要支持要參與!而且得不得獎(jiǎng)無所謂,關(guān)鍵是我要來唱,我要代表家鄉(xiāng)來展示司機(jī)的風(fēng)采!

b:象這樣的事例還有很多。這種精神也讓本次比賽的主辦單位深受鼓舞。因此,本次大賽特別設(shè)立了組織獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。

a:下面就正式開始今天的頒獎(jiǎng)儀式,首先頒發(fā)本次“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng):

b:有請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓:湖北電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)李忠誠(chéng),東風(fēng)雪鐵龍商務(wù)部部長(zhǎng)徐志勤上臺(tái)為我們開獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)音樂中,開獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)。

a:請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表及選手代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b:下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:

a:讓我們向獲得特別獎(jiǎng)的7位選手表示祝賀!他們中有的是帶著自己創(chuàng)作的作品來參賽,有的不僅歌唱得好,還是交通文明的實(shí)踐者這里,我們特別要請(qǐng)鮑旭東和謝臘生兩位留步。

b:宜昌選手鮑旭東獲得了京珠高速交通文明獎(jiǎng),武漢選手謝臘生獲得了楚天高速交通安全獎(jiǎng)。(簡(jiǎn)介謝參賽的情況,親友團(tuán)示意)。他們對(duì)交通安全知識(shí)法規(guī)非常了解,這里讓我們現(xiàn)場(chǎng)來考考他們:

(選手答題,交管局點(diǎn)評(píng))。

節(jié)目:歌曲《別亦難》表演者:武漢覃云。

a:下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手代表胡韜征和他的好朋友古博文一起來演唱歌曲《擁有》。

歌曲對(duì)唱《擁有》表演者:胡韜征、古博文。

a:今天的晚會(huì)我們還請(qǐng)來了湖北歌迷非常熟悉的一位選手,以一首《大妹子》唱紅大江南北的武漢藉歌手金波!

特邀歌手金波在演唱。

b(附金波的簡(jiǎn)介:中央電視臺(tái)《同一首歌》隆重推出的新人,歌劇演員出身的實(shí)力派歌手,代表作:《大妹子》、《羚羊》、《大西部》、《信任你》。曾榮獲20xx年匈牙利國(guó)際音樂節(jié)“新人獎(jiǎng)”等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。人生信條:努力+拼搏=永不后悔)。

a:每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每個(gè)人都有成為明星的可能,只要你自信、勇敢,只要你敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試,一切都將成為可能。

頒獎(jiǎng)音樂中,開獎(jiǎng)嘉賓開獎(jiǎng),并公布獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍?/p>

b:讓我們向獲得一等獎(jiǎng)的選手表示祝賀!并一起來分享他們的精彩演出!

a:道路交通安全是一個(gè)永恒的話題,對(duì)于司機(jī)朋友來說,行在路上,一定要銘記在心,因?yàn)樗鼱肯抵嗣竦纳踩?,?guó)家的安危與穩(wěn)定。

男女聲合唱《安全才能回家》,演唱張道遠(yuǎn)、沈欣。

b:本次大賽來自襄樊的選手張道遠(yuǎn)憑借自已創(chuàng)作的一首歌曲《安全才能回家》獲得通俗組二等獎(jiǎng)和全場(chǎng)人氣獎(jiǎng)。下面,有請(qǐng)張道遠(yuǎn)和一等獎(jiǎng)獲得者沈欣共同演唱這首歌曲,帶我們步入平安的家園。

二人合唱《安全才能回家》。

表演者:宜昌選手:張道遠(yuǎn)(獲通俗組二等獎(jiǎng))武漢選手:沈欣。

全體演出歌手合影。

a:今夜星光燦爛,交通歌聲無限。

b:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友,收音機(jī)前的聽眾朋友,在我們晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,我們從臺(tái)上臺(tái)下那熱情揚(yáng)溢的歌聲和掌聲中,從那依依不舍的眼神里看到了我們的駕駛員朋友、司機(jī)朋友熱愛生活、祝福美好明天的愿望。

a:我們預(yù)祝全省司機(jī)朋友20xx年鼠年吉祥,財(cái)源滾滾,合家康泰,一生平安!

b、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友,收音機(jī)前的聽眾朋友,慶?!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》頒布暨東風(fēng)雪鐵龍杯“湖北省首屆司機(jī)歌手大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。

合:朋友們?cè)僖?

介紹歌曲串詞主持詞篇七

女:我們一直在奔跑。

男:我們一起為我們的夢(mèng)想奮斗。

女:我們一起為我們的夢(mèng)想加油。

男:請(qǐng)欣賞###帶來的歌曲。

女:《奔跑》。

《我很快樂》串詞:這是一首唱給是戀人的歌曲,心碎中帶著倔強(qiáng),哭泣中充滿堅(jiān)強(qiáng),愛情很美好,雖然我們沒有抓住,但我們依然要面對(duì),就算很難過,就算唱著悲傷的歌,但依然《我很快樂》,下面請(qǐng)欣賞。。?!段液芸鞓贰?。

下面請(qǐng)欣賞。。?!断奶斓娘L(fēng)》。

《約定》串詞:我還記得我們的約定,一輩子幸福的約定,就是這句歌詞勾起了戀人心中美好的記憶,只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,也許就成為了彼此之間永恒的約定,成了愛把時(shí)間留住的憑證。下面請(qǐng)欣賞。。?!都s定》。

《天涯》串詞:每個(gè)人的青春里都藏著一首歌,揮之不去,魂?duì)繅?mèng)繞,不管什么時(shí)候哼起來都是那么的動(dòng)聽,像一個(gè)老朋友,心情好不好的時(shí)候都陪在自己的身邊,當(dāng)這首歌現(xiàn)在響起,又喚起了多少人心中的回憶,那個(gè)錄音機(jī),那盤碟片。下面請(qǐng)欣賞。。?!短煅摹贰?/p>

《愛轉(zhuǎn)角遇見了誰》串詞:電視劇的上映帶起了這首歌的熱潮,每次聽到這首歌,都能使我們想起每一句歌詞所對(duì)應(yīng)的畫面,熟悉且感動(dòng),都會(huì)幻想著會(huì)有那么一天,愛轉(zhuǎn)角就遇見了我的他(她)。下面請(qǐng)欣賞。。?!稅坜D(zhuǎn)角遇見了誰》。

介紹歌曲串詞主持詞篇八

李承寧:親愛的叔叔阿姨。

彭欣妍:親愛的老師和小朋友們。

合:大家下午好!

關(guān):今天我們相聚在這里。

張:我們?cè)谶@里載歌載舞。

李:這里將成為歡樂的海洋。

彭:讓歡樂響徹云霄。

合:20xx年中班年級(jí)組新年聯(lián)歡會(huì)正式開始!大家跳起來吧?。ㄩ_場(chǎng)舞)。

1、張主任唱歌。

彭:新年快要到了,園長(zhǎng)媽媽要給大家送祝福,請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽給大家?guī)淼母枨豆补病?,掌聲有?qǐng)。

2、中三班舞蹈《barbarbar》。

關(guān):你們看,中三班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,他們要給我們帶來一個(gè)好看舞蹈《barbarbar》掌聲歡迎。

3、中二班武術(shù)操。

4、中一班歌表演《你是太陽我是星星》。

彭:在爸爸媽媽的心中,我們都是一顆顆璀璨的星星,請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來的歌表演《你是太陽我是星星》,掌聲歡迎。

5、中三班快板。

6、中一班歌曲《數(shù)鴨子》。

關(guān):“門前大橋下,來過一群鴨”小朋友猜猜這是什么歌?《數(shù)鴨子》那我們一起來聽一聽這首歌吧。

7、中三班家長(zhǎng)表演魔術(shù)。

張:小朋友們,你們喜歡魔術(shù)嗎?下面請(qǐng)欣賞中三班金輝維小朋友和她的媽媽給大家表演魔術(shù),給點(diǎn)掌聲。

8、中二班手指游戲《小鳥和田鼠》。

9、中一班歌曲《最好的未來》。

10、中三班舞蹈《哈尼》關(guān):歡快的音樂響起來了,讓我們跟著音樂跳起快樂的舞蹈吧,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《honey》。掌聲響起來。

11、中二相聲《幼兒園曲藝雜談》。

張:中二班的小朋友個(gè)個(gè)能說會(huì)道,今天他們要給大家說段相聲《幼兒曲藝雜談》,掌聲歡迎。

12、中一班節(jié)目散文《冬天是什么》。

彭:冬天是那一片片雪花,冬天是那烤著火的火爐,不對(duì),冬天是臘梅飄來的香氣,冬天到底是什么呢?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們帶來的散文朗誦《冬天是什么?!氛坡暁g迎。

13、中三舞蹈《新年好》。

李:新年快要到了中三班要給大家拜年了請(qǐng)欣賞歌伴舞《新年好》掌聲響起來。

14、中一班歌曲《讓愛住我家》。

15、中二班手語《讓愛傳出去》。

結(jié)束合今天的新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意!再見。

介紹歌曲串詞主持詞篇九

合:晚上好!

a:我是主持人xxxxxx,b:我是主持人xxxxxx.

a:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

b:喜悅盛開,歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評(píng)委)。

b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請(qǐng)!

(致詞)。

b:感謝xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春,a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

(合:現(xiàn)在開始?。?。

b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:

b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴。

a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!

a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。

a:觀眾朋友們,現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓?chǎng)聽覺盛宴,b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。

a:感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b:在我們的'互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。

b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。

b:好的,就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。

b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?

a:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b:是啊,可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。

a:接下來將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。

b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!

a:有請(qǐng)!

(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。

a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

ab:(xxxxxxxxx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。

由xxx為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。

由xxx為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。

由xxx為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。

由xxx為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。

由xxx為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù))。

a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:

榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):xxx。

榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):xxx、xxx、xxx。

榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):xxx、xxx。

榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):xxx。

b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。

b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而激情昂揚(yáng)。

a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

b:繼往開來,我們用青春告訴未來。

a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。

b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!

a:再見!

合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。

介紹歌曲串詞主持詞篇十

6、a:音樂沒有國(guó)界,但英語有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。

b:哎~讓我看一下,“個(gè)來得有k木”

a:是gladyoucame好吧,你這英語學(xué)得,

b:哎,所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。

10、吳:你知道相見恨晚是什么意思?

付:知道啊,倆人好不容易見面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。

19、a:哎,這年頭,干什么都要趁早?

b:怎么講?

a:你看哈,工作要趁早吧,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。

b:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。

介紹歌曲串詞主持詞篇十一

一個(gè)人的浪漫歌詞:

愛盛開飄雨的那條街。

有一種很溫暖的感覺。

就在一瞬間是怎樣的錯(cuò)覺。

雨再大也不會(huì)熄滅。

愛輕撫著飄下的落葉。

記憶中還停在你的肩。

關(guān)于愛情我有太多不了解。

該怎樣去告別。

一個(gè)人浪漫的季節(jié)要怎么跨越。

我怎么讓心慢慢冷卻。

就快要分不清是雨癡情的分界。

只剩我換成淚光妥協(xié)。

愛輕撫著飄下的落葉。

記憶中還停在你的肩。

關(guān)于愛情我有太多不了解。

該怎樣去告別。

一個(gè)人浪漫的季節(jié)要怎么跨越。

我怎么讓心慢慢冷卻。

就快要分不清誓語輕輕的分切。

只剩我換成淚光妥協(xié)。

一個(gè)人浪漫的季節(jié)和孤單重疊。

聽你最愛的那首音樂。

讓懷念漸漸變成了僅有的一切。

希望他能愛你多一些。

希望他可以代替我愛你多些。

介紹歌曲串詞主持詞篇十二

歌曲《國(guó)家》:

男、好,讓我們?cè)俅斡谜坡暎兄x他們的努力和付出。正是有了我們?cè)谧恳晃粏T工的默默奉獻(xiàn)和支持,才有了*大好的今天。

女、是啊,一心裝著“它”,一手撐起個(gè)“家”,是榮譽(yù)的毅力,是幸福的洋溢,這里有您的足跡,連在一起創(chuàng)造著奇跡。

合:下面請(qǐng)欣賞帶來的歌曲《國(guó)家》。

介紹歌曲串詞主持詞篇十三

營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,我校特舉“快樂六一,展我風(fēng)采”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致開幕詞。

一曲動(dòng)人樂章,一幅爛漫畫卷,令人悠然陶醉。

那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍,勾勒出美輪美奐的超凡意境。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《月光下的鳳尾碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞,淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《竹林燈火》。

我們都有夢(mèng)想在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是我們都有一雙隱形的翅膀。

一直讓我們飛得更高,請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來的手語表演《隱形的翅膀》美麗的雪絨花,你潔白又鮮艷,冬天已經(jīng)過去了,但今天一群可愛的小朋友將用他們的舞蹈帶我們?nèi)セ匚兑幌露斓母杏X。

還能通過我們的肢體語言表達(dá)出來,請(qǐng)欣一首傳遍大江南北的歌,只聞其聲,不見其形,那就看看我們的表演吧。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。

少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則過進(jìn)步,這是我們四乙班跑早操比喊口號(hào),同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,明天就是中國(guó)的進(jìn)步。

下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶來的朗誦《少年中國(guó)說》。

公說公有理,婆說婆有理。

都別爭(zhēng)了,不如跳舞吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《不如跳舞》。

人人都說沂蒙山好,沂蒙山好風(fēng)光,沂蒙山的孩子,就像快樂的小天使,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來的舞蹈《沂蒙新快樂吉祥人人愛,愿所有的人永遠(yuǎn)吉祥如意。

請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《吉祥謠》應(yīng)聘對(duì)于我們同學(xué)來說可能比較陌生,但也是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的一件事,我們就來看看別人是怎樣去應(yīng)聘的。

我們四乙班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取、守紀(jì)律的班級(jí),今天我們班蓬勃發(fā)展,今天我們將從這里楊帆起航,小面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶的體操《希望風(fēng)帆》。

青春的狂想,是生命旋律里最閃耀的音符——接下來的這個(gè)舞蹈即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《逆戰(zhàn)》藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,白兔在游玩,伴著清新悠揚(yáng)的旋律。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《小白船》。

大家一起來不要逃再徘徊,不要再等待,美好的前程,大家一起來為我們明天的輝煌去喝彩,請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們有許多收獲。

看!我們唱得多好》線面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來的小合唱《歌曲串燒》陽光,灑向蔥翠的森林。

孩子,奔跑著擁抱陽光。

雨露,滑落下透徹清爽。

孩子,含著甘露甜笑。

孩子,大自然是你溫暖的家園。

快樂,已灑滿成長(zhǎng)的路線。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,給期望插上一對(duì)翱翔的翅膀,流金的歲月,無盡的暢想,在廣闊的原野盡情地飛揚(yáng)。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《我中我行》。

女:看,孩子們的花裙子飄起來了女:六月,是童年的搖籃;生:六月,是童年的太陽;男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

讓我們共同努力女:讓我們共同祝愿合:祝愿大哨小學(xué)的明天更加美好!“快樂六一,展我風(fēng)采”節(jié)目匯演到此結(jié)束。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,萬事如意!男:青春是一道亮麗的風(fēng)景線。

每個(gè)人都曾有過青春歲月,每個(gè)人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章,留下了青春的足跡。

女:當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候,我們懷揣著理想和追求,一路風(fēng)雨兼程。

男:我們的青春,有過甜蜜,有過苦澀;有點(diǎn)稚嫩,有點(diǎn)老成;男:青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。

女:青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。

男:在青春里我們是張揚(yáng)的,是熱血的,我們懷著夢(mèng)想戰(zhàn)斗在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上。

女:這是一場(chǎng)沒有輸贏的戰(zhàn)斗,我們只需要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,下面掌聲有請(qǐng)李梓(zi)巖為我們帶來歌曲《逆戰(zhàn)》在他們的時(shí)代里,他們就是那群懷揣夢(mèng)想前行的年輕人。

而今天我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),也有這樣一群有夢(mèng)想的年輕人,就讓他們?yōu)槲覀儙沓錆M激情的樂隊(duì)秀!掌聲有請(qǐng)男:站立或者倒下,都是一種蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì),行走或者跳躍,都是一種豪氣干云的巍峨。

武術(shù)表演讓你領(lǐng)略中華民族的神韻。

女:武術(shù)是中國(guó)的精魂,千百年來,武術(shù)被作為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的文化瑰寶。

今天,就讓我們一起領(lǐng)略一下咱們中華武術(shù)的神韻。

下面掌聲有請(qǐng)欒書峻等人給我們帶來武術(shù)表演掌聲有請(qǐng)男:非常感謝這位同學(xué)的精彩演出。

但是在我看來啊最能展現(xiàn)咱們年輕人風(fēng)采就屬現(xiàn)代舞了。

女:確實(shí),現(xiàn)代舞為我們大家所樹立的生活觀就是寬容大度,樂觀向上的,其不拘泥于一定的舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)深受我們年輕人喜愛。

下面就請(qǐng)欣賞姚蕭為我們帶來現(xiàn)代舞表演。

大家掌聲有請(qǐng)!!!男:夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

女:夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。

在年少的時(shí)候,它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí);男:而在壯年時(shí),它離人們仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奮。

因?yàn)?,壯年時(shí)的人們?nèi)〉昧顺删?,已?jīng)超越了自我,而在那成功的背后,灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說不盡的辛勞。

文體部。

b:是的,有人說愛情就像時(shí)間,隨著時(shí)間的流逝,愛情這棵樹就會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

a:希望在座的各位都能將那份屬于自己的愛情演繹的更加精彩。

b:下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來話劇《將愛情進(jìn)行到底》,

掌聲有請(qǐng)!

a:好的謝謝xx給我們帶的精彩表演,xx。

你喜歡韓劇嗎?

b:喜歡,尤其是韓國(guó)的男神們更是我們女孩子追求的對(duì)象10。

a:那今天在座的'女生可算是來著了,我相信下面的節(jié)目絕對(duì)會(huì)吸引在座的女孩子。

b:是嗎?有那么神奇嗎?叫你這么。

一說我還真想看看。

a:好了,不賣關(guān)子了,下面掌聲有請(qǐng)女生們的男神陳光如,掌聲有請(qǐng)!

a:讓震撼的節(jié)奏唱響熱血與激情,讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與豪邁。

b:獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意,帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是最給力,最潮,最酷的機(jī)械舞。

a:下面掌聲有請(qǐng)王濤,張婉彤給我們帶來機(jī)械舞表演,掌聲有請(qǐng)!

a:好的謝謝王濤,張宛童給我們帶來的機(jī)械舞表演,問大家一個(gè)問題,大家去過新疆嗎?

b:那今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就讓大家感受一下這山美,水美,人更美的新疆韻味。

的樂器知道是什么嗎?

11。

b:我不僅知道這個(gè)樂器是什么,我還知道他的名曲是回家,對(duì)不對(duì)。

a;沒錯(cuò),不過今天給大家?guī)淼牟皇腔丶?,下面張有?qǐng)劉潤(rùn)捷給我們帶來薩克斯獨(dú)奏《柯南》,掌聲有請(qǐng)!

男:明天,是個(gè)未知數(shù)。

苦,誰都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來,但能夠珍惜今天,充實(shí)生。

活來展望明天。

考,他是決定我的命運(yùn),創(chuàng)造自己的未來。

所以只要努力了,

自己才不會(huì)覺得自己留下了什么遺憾,而去后悔終生,所以。

我們要學(xué)會(huì)展望明天。

a:每個(gè)人都向往并期待一段純真而又美好的戀愛,因一個(gè)人,

愛上一座城。

b:不錯(cuò),愛不僅僅是愛人之間的相互。

愛慕,更是對(duì)一個(gè)國(guó)家的敬仰。

a:線面掌聲有請(qǐng)朱猛等人給我們帶來《共和國(guó)之戀》掌聲有請(qǐng)!

2.《吻別》:劉世陽12。

a:一首吻別唱出多少心碎與無奈,但痛苦過后才叫青春,悲歡歲月只有愛是永遠(yuǎn)的神話。

b:你偏偏的舞姿化成我心中唯一美麗的神話,下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏神話。

b:下面讓我們把感動(dòng)延續(xù)下去,跟隨一群青春少年聽一下他們對(duì)青春的歌曲。

a:下面掌聲有請(qǐng)。

給我們帶來歌曲串。

燒,掌聲有請(qǐng)!

6.詩朗誦《青春夢(mèng)想。

未來》。

b:讓我們?cè)谇啻旱臍q月里放飛夢(mèng)想,展望未來,去追逐自己的夢(mèng)想,下面掌聲有請(qǐng)。

李娜給我們帶來詩朗誦《青春。

夢(mèng)想。

未來》,掌聲有請(qǐng)!

13。

a:混合著時(shí)代的氣息讓我們跟隨他們絢爛的舞姿一起舞動(dòng)青春,

x11班“唱響青春”音樂會(huì)主持稿。

a、時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了,

一年來,我們從陌生到了解,曾經(jīng)。

為彼此的成功慶賀,也曾為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵(lì)。

我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收。

獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

a:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!合:x11班“唱響青春”音樂會(huì)現(xiàn)在開始!b:孟子曰:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。

范仲淹說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

關(guān)于天下,您有何高見?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、14陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》,大家掌聲歡迎!是否熱愛這個(gè)你存亡的時(shí)代,在物欲橫流中玩命的追逐成敗。

有請(qǐng)王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!b:東漢末年分三國(guó),烽火連天不休。

介紹歌曲串詞主持詞篇十四

女:第一個(gè)上場(chǎng)的是高一(6)班的同學(xué)們,他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)欣賞高一(3)班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一(8)班做好準(zhǔn)備。

女:為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一(4)班做好準(zhǔn)備。

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

女:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橛心悖形?,世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一(9)班全體同學(xué)帶來的演唱。請(qǐng)高一(7)班做好準(zhǔn)備。

男:漫漫人生路,誰沒有跌倒的時(shí)候?茫茫天地間,誰沒有失敗的時(shí)候?心若在,夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請(qǐng)高一(5)班做好準(zhǔn)備。

女:,人生路上,有喜有憂,陽光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一(5)班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一(2)班做好準(zhǔn)備。

男:要問我最敬慕什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一(10)班做好準(zhǔn)備。

女:要說我的心愿是什么?那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。

男:心中有愛,才能渡過漫漫黑夜;心中有愛,才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一(1)班全體同學(xué)帶來的歌曲——《愛,因?yàn)樵谛闹小贰U?qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

女:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。

男:相信自己,你將創(chuàng)造奇跡,贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二(1)班帶來的《相信自己》。請(qǐng)高二(6)班做好準(zhǔn)備。

女:看蒼茫大地,誰主沉???寥廓江天萬里霜。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。多好的一首詞啊!請(qǐng)聽高二(6)班帶來的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二(7)班做好準(zhǔn)備。

男:就算我什么也沒有,就算風(fēng)再凍雨再猛,我依然會(huì)站著像英雄,我,《永不退縮》!請(qǐng)高二(12)班做好準(zhǔn)備。

女:越挫越勇,我永不退縮,因?yàn)槲疑钪?,只有相信自己,才能真正擁有那片屬于自己的天空。?qǐng)欣賞高二(12)班的合唱——《相信自己》。請(qǐng)高二(9)班做好準(zhǔn)備。

男:愛這片土地吧,因?yàn)樗亲甜B(yǎng)我們心靈的源泉;把心交給這片土地吧,因?yàn)樗浅删臀覀冚x煌的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞高二(9)班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高二(5)班做好準(zhǔn)備。

女:燦爛星空,誰是真的英雄?平凡的人們給我最多感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動(dòng)。請(qǐng)高二(11)班做好準(zhǔn)備。

男:不管再凜冽的風(fēng),再瘋狂的雨,只要心中充滿希望,心都是溫暖的。請(qǐng)欣賞高二(11)班的演唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高二(8)班做好準(zhǔn)備。

女:告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪,《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高二(2)班做好準(zhǔn)備。

男:走過雨,走過風(fēng),《愛,因?yàn)樵谛闹小?,?qǐng)欣賞。請(qǐng)高二(4)班做好準(zhǔn)備。

女:風(fēng)吹雨打,也無懼無畏!燃燒青春的夢(mèng)想,我們永不后退,因?yàn)?,我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》!請(qǐng)高二(10)班做好準(zhǔn)備。

男:年輕,就喜歡“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺。請(qǐng)欣賞高二(10)班演唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(9)班做好準(zhǔn)備。

女:年輕,就是資本,擁有夢(mèng)想,擁有希望,但是,勝利并不是唾手可得的。你,準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞高三(9)班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來的——《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(4)班做好準(zhǔn)備。

男:還有什么比這片土地更讓我們魂?duì)繅?mèng)繞?還有什么比這片土地更值得我們驕傲?請(qǐng)欣賞高三(4)班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高三(2)班做好準(zhǔn)備。

女:三中,是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天,我們?yōu)槿卸院?;明天,三中將為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒有,就算荊棘將布滿路途,我們也會(huì)面帶笑容,永不退縮,永不止步。請(qǐng)聽高三(2)班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請(qǐng)高三(10)班做好準(zhǔn)備。

男:多么勇敢的心!不管面對(duì)什么,永遠(yuǎn)抬頭挺胸,永遠(yuǎn)面帶笑容,那是因?yàn)?,他們?jiān)信——永不言敗,才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請(qǐng)高三(6)班做好準(zhǔn)備。

女:如果,你不慎跌倒,如果,你不幸失敗,請(qǐng)跟我一起說:我會(huì)——《從頭再來》。請(qǐng)高三(7)班做好準(zhǔn)備。

男:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),沒有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音,再唱響美好的未來。請(qǐng)欣賞高三(7)班帶來的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(8)班做好準(zhǔn)備。

女:把握生命中的每一分鐘,要做就做《真心英雄》。請(qǐng)高三(3)班做好準(zhǔn)備。

男:腳下的路,很長(zhǎng)很累;心中的夢(mèng),百轉(zhuǎn)千回;人生路上,豈能半途而廢?讓我們流淌勤勞的汗水,綻放智慧的花朵,帶著理想,懷著信念,《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高三(5)班做好準(zhǔn)備。

女:雄壯的歌聲猶在耳邊,悠揚(yáng)而堅(jiān)定的歌聲又將響起。請(qǐng)聽高三(5)班帶來的《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》。請(qǐng)高三(1)班做好準(zhǔn)備。

男:陽光總在風(fēng)雨后,天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請(qǐng)聽高三(1)班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。

介紹歌曲串詞主持詞篇十五

深夜花園里四處靜悄悄。

只有樹葉在沙沙響。

夜色多么好。

令人心神往。

多么幽靜的晚上。

小河靜靜流微微泛波浪。

河面泛起銀色月光。

依稀聽得到。

有人輕聲唱。

在這寧靜的晚上。

我的心上人坐在我身旁。

默默看著我不作聲。

我想對(duì)你講。

但又難為情。

多少話兒留在心上。

長(zhǎng)夜快過去天色蒙蒙亮。

衷心祝福你好姑娘。

愿從今后。

你我永不忘。

介紹歌曲串詞主持詞篇十六

b:哎~讓我看一下,“個(gè)來得有k木”

a:是gladyoucame好吧,你這英語學(xué)得,

b:哎,所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。

10、吳:你知道相見恨晚是什么意思?

付:知道啊,倆人好不容易見面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。

19、a:哎,這年頭,干什么都要趁早?

b:怎么講?

a:你看哈,工作要趁早吧,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。

b:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。

介紹歌曲串詞主持詞篇十七

男:看!可愛的中國(guó)娃娃跳起來了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國(guó)娃》。

女:請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);

女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

男:接下來請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。

女:今夜無眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無限。

男:今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

女:下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》。

男:讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;

女:就在今天,愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國(guó)》。

男:祖國(guó)我愛你,我愛你祖國(guó)!千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女:災(zāi)難來臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男:深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女:掌聲響起來!讓我們?yōu)閤小歡呼!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!

男:好謝謝你的掌聲!

女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬代。

女:請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女:一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

男:掌聲不夠熱烈!

女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩,

男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,

女:因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家,他的名叫中國(guó)。

男:請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國(guó)》。

女:一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來點(diǎn)掌聲。

男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。

女:大家說,美不美!掌聲響起來!

女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無論我們?cè)诟缮?,到什么時(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!

男:同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女:敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;

男:讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中,

女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合:謝謝!

介紹歌曲串詞主持詞篇十八

演唱:薛之謙。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)。

遞進(jìn)的情緒請(qǐng)省略。

你又不是個(gè)演員。

別設(shè)計(jì)那些情節(jié)。

沒意見我只想看看你怎么圓。

你難過的太表面像沒天賦的演員。

觀眾一眼能看見。

該配合你演出的我演視而不見。

在逼一個(gè)最愛你的人即興表演。

什么時(shí)候我們開始收起了底線。

順應(yīng)時(shí)代的改變看那些拙劣的表演。

可你曾經(jīng)那么愛我干嘛演出細(xì)節(jié)。

介紹歌曲串詞主持詞篇十九

主持人a:人都有兩面性,接人待物所表現(xiàn)出來的情感,有時(shí)候和自己真實(shí)的內(nèi)心世界是不一樣的!

主持人b:你知道這叫什么嗎?

主持人a:叫什么?

主持人b:你這叫虛偽、偽裝、假君子?

主持人a:算了吧,每個(gè)人都有脆弱的一面,只是有的人永遠(yuǎn)在外人面前故作堅(jiān)強(qiáng)而已.

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