學(xué)校家長會活動方案小學(xué)(優(yōu)質(zhì)22篇)

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學(xué)校家長會活動方案小學(xué)(優(yōu)質(zhì)22篇)
時間:2023-11-13 05:24:24     小編:筆舞

在制定方案時,我們應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。這個方案需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能。希望這些方案范例能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,在工作和生活中更好地制定方案。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇一

xxxx年xx月xx日(星期xx)一、二年級下午4:00開始進(jìn)校,4:15準(zhǔn)時開始,5:05結(jié)束;三至五年級下午4:50開始進(jìn)校,5:05開始,6:05結(jié)束。

各班教室。

各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長開會時間、地點,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

1.開家長會之前班主任老師應(yīng)布置好教室,對教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前通知好配班老師做好開會準(zhǔn)備。

2.政教處成員,門衛(wèi)、后勤工作人員,負(fù)責(zé)自行車、電動車、摩托車、電動三輪車進(jìn)校園的停放指揮,以及出校門的`通行指揮。

班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù):。

1.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,再與科任老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

2.總結(jié)學(xué)生期中考試成績。指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。班主任對學(xué)生家長要多點名表揚班級學(xué)生身上的閃光點,讓家長看到希望,引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。

3.要求家長要準(zhǔn)時到規(guī)定地點接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學(xué)安全。對乘坐校外(個體)車輛的學(xué)生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

4.對于接送學(xué)生的家長要求在校門口南北路上注意講究衛(wèi)生,不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學(xué)校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全,不要闖紅燈,給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。

5.森林防火,按上次開會要求把精神傳達(dá)給每一位家長。

6.成立班級家長委員會。

7.由于我校今年剛剛獨立,現(xiàn)已更名為灌云縣新區(qū)實驗小學(xué),從學(xué)校的文化建設(shè)、活動需求考慮,需要重新訂做學(xué)生校服,請家長配合。

8.引導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生冬季安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。

9.個別溝通。

1.家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2.各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3.教師著裝要得體,大方。

4.語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導(dǎo)家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

5.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.要求在班級黑板上寫上“學(xué)生成長指導(dǎo)家長會”字樣。

7.盡量使用投影。

家長會活動記錄表、家長委員會上報教導(dǎo)處(報過沒有更改的不用再報)。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇二

一、向家長介紹一些學(xué)校工作的'情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;。

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;。

三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。

座談。

:11月14日上午9:00。

初三(10)教室。

1、設(shè)計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;。

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;。

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);。

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);。

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;。

學(xué)生代表講話。

指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);。

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);。

科任老師講話學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);。

班級節(jié)目展演(學(xué)生);。

班主任寄語;。

3.會后:教師和個別家長繼續(xù)深談,或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行)。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇三

一、活動主題:

構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長。

二、活動目的:

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚學(xué)生個性和特長。

2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則:

1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學(xué)生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3、務(wù)實性。精心選擇把握有利的時機(jī),達(dá)到最佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學(xué)生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面,又重點突出;既講優(yōu)點,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識,增強(qiáng)教育活力。

5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別,反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長,多層次進(jìn)行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好,尊重家長和學(xué)生人格,切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇四

活動目標(biāo):

家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展。

活動過程:

一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。

二、教師與家長互動:

(一)、家長交流教育孩子金點子:

1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。

4、平時多鼓勵特別在退步時少指責(zé),孩子犯錯誤后通過講道理來進(jìn)行引導(dǎo)。

5、使之認(rèn)識到其錯誤,并保證今后不再犯。

6、認(rèn)真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補(bǔ)缺。

7、在校所學(xué)知識天天吃透,當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

(二)、各任課教師針對班級實際對學(xué)科提出要求:

語文老師的建議。

語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時做到以下四“多”:

1、多讀,能在讀中理解,在讀中感悟。

2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達(dá)清楚,注意用詞的準(zhǔn)確性。

3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。

4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達(dá)能力。

數(shù)學(xué)老師的建議。

1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。

2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。

4、關(guān)注家?;由辖處煹牧粞?,及時與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

英語老師的建議。

化背景知識。

2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

3、對于語法比較薄弱的同學(xué),可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。

四)及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促孩子認(rèn)真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議。

1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;。

2、嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡單粗暴;。

3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;。

4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;。

5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導(dǎo)。

9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和地點。

10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇五

1.家長形成正確的社會交往觀念。

2.家長能對幼兒進(jìn)行正確的社會交往能力指導(dǎo)。活動準(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。

1.揭示辯論主題。

2.家長分為兩組展開討論,辨析。

3.教師運用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象:全體家長。

一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。

1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

2.請主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

3.現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,下面就請家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點。

4.先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點,你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待??!馬夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了。

潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨生子女,交往的機(jī)會很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動不動就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實機(jī)到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。

三.教師小結(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學(xué)會自理自己的起居之時,我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準(zhǔn)時參加我們的家長會,謝謝大家!

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇六

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會。

使學(xué)生向上。

1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學(xué)校,認(rèn)同學(xué)校,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

2.向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

一、二年級:5月14日(周四)晚上7:00正式開始。

四、五、六年級:5月20日(周三)晚上7:00正式開始。

三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。

(一)7:00――7:20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

(二)7:20―8:20班級家長會。

1.班級家長會程序:

(1)班主任宣讀本班家長會議程。

(2)班主任發(fā)言。

(3)任課教師發(fā)言。

(4)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。

(5)家長教師自由交流。

2.班主任講話內(nèi)容要求。

(1)介紹班級情況、班級活動、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗做法、學(xué)生生活力狀況、班級教育教學(xué)改革成果;班級qq群和博客的使用及對家長學(xué)生登錄使用的建議。

(2)結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點,表揚學(xué)生的優(yōu)點,如:上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué);成績一直保持優(yōu)秀的有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些;平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些;一直做到遵守紀(jì)律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。

(4)強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題:家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點,一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。

3.語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學(xué)生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學(xué)校等。

(一)學(xué)校層面:

1.德育處制訂活動方案,學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負(fù)責(zé)拍照。

3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

4.文化宣傳:辦公室(電子屏)。

(二)班級層面。

1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、ppt;

2.提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準(zhǔn)備。

3.教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化,可以盡量地展示學(xué)生的作品。

4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。

5.班級家長會可通過多種形式,與家長進(jìn)行交流,爭取家長的理解、支持。

高年級也可讓學(xué)生主持會議,可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。

1.做好班級衛(wèi)生工作。

2.統(tǒng)計到會率,并適時與缺席家長做好個別交流。

3.及時完成家長會資料。

簽到簿、發(fā)言稿、ppt交年級組;

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇七

1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的`良好成績。

2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的教育知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

一至五年級家長。

5月7日(星期四)。

14:20——15:10一年級家長進(jìn)課堂活動(教導(dǎo)處安排)。

15:40——16:40班級家長會(各個班級)。

家校攜手關(guān)愛成長。

1.下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議。

(1)上學(xué)、放學(xué)時間再次重申。

(2)班級常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報。

(4)班級生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。。

(5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長)。

(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座。

2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會議。

3.個別交流。

1.學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

2.當(dāng)天下午15:05一至五年級全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。

三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。

五年級滯留學(xué)生在圖書室看書。

3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

4.班主任用ppt呈現(xiàn)家長會主題。

5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。

6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(xx及保安)。

7.校門口大屏及各班照片。

8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。

9.活動結(jié)束后,家長簽到表、活動記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇八

活動目的:

一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;

三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。

活動形式:座談。

活動時間:11月14日上午9:00。

活動場所:初三(10)教室。

活動準(zhǔn)備:

1、設(shè)計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

活動過程:

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

學(xué)生代表講話。

指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

班主任介紹本班近段的'管理工作及今后的工作計劃。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇九

活動目的:

一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;。

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;。

三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。

活動形式:座談。

活動時間:11月14日上午9:00。

活動場所:初三(10)教室。

活動準(zhǔn)備:

1、設(shè)計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;。

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;。

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

活動過程:

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);。

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的.首歌“懂你”);。

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;。

學(xué)生代表講話。

指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);。

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);。

科任老師講話學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);。

班級節(jié)目展演(學(xué)生);。

班主任寄語;。

3.會后:教師和個別家長繼續(xù)深談,或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行)。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十

萬名父母進(jìn)家長學(xué)校,家庭教育提升行動。以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

一、活動主題。

萬名父母進(jìn)家長學(xué)?!彝ソ逃嵘袆?。

1、教育當(dāng)讓每個孩子出彩;。

2、親子活動餃子party暨家校交流會。

二、活動時間:

時間:20__年12月12日(本周五)中午12:30。

(注:本周五下午學(xué)生不上課,家長會結(jié)束后由家長接回家)。

地點:學(xué)校操場、各班教室。

三、活動地點:

學(xué)校操場、各班教室、食堂。

四、活動形式:

1、校長作勵志教育演講,地點在操場;。

2、家長分散到各班教室,班主任統(tǒng)籌安排本班主題家長會(學(xué)生節(jié)目表演);。

3、親子活動餃子party(操場、食堂)。

五、前期準(zhǔn)備。

(一)通知家長。

1、各班主任在本周一以家長會通知單形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。

2、針對我校大部分學(xué)生都為留守兒童,班主任提前做好電話聯(lián)系,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

(二)開會準(zhǔn)備。

1、各班主任定好家長會主題、準(zhǔn)備好課件。提前通知課任老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。

2、開家長會之前應(yīng)布置好校園和教室的衛(wèi)生工作,給家長以干凈、整潔、明快之感,安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,做好簽到工作。

3、做好活動宣傳標(biāo)語,迎賓標(biāo)語。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級班級文化和紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況等日常行為規(guī)范。

4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十一

以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的'家校合作氛圍,()特召開全校學(xué)生家長會。

20xx年3月30日(星期六)上午8:10。

各班教室。

各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前準(zhǔn)備。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到王麗老師郵箱,將上傳學(xué)校云平臺家校專欄)。

1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

1.活動時間:20xx年3月30日。

8:00——11:00。

2.活動地點:各班教室。

1.請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)。

2.請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會考勤簽到,每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等)。

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

5.班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

6.請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

1.請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

2.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。

3.時間流程:

8:00-8:10家長在家長學(xué)校考勤表上簽到。

8:20-9:00校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進(jìn)行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡,班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。

1.各班班主任和任課老師:組織本班家長會、對本班家長進(jìn)行授課、

2.音體美教師:安排家長車輛停放。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十二

創(chuàng)書香班級樹文明家園。

(一)人員安排。

1)主持人:鄧雯婷陳穎欣。

2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒。

4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制。

5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩。

6)頒獎嘉賓:

(1)班主任和家長委員會成員。

(二)操作流程。

1)原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)。

2)班主任講話(30—40分鐘)。

講話內(nèi)容:

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。

2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題。

3、分析期中考試的學(xué)生成績情況以及學(xué)科整體情況。

3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩)(5分鐘)。

4)中期表彰(15—20分鐘)(頒獎時背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示)。

(1)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)。

(2)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)。

(3)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)。

(4)班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評價優(yōu)秀學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)。

(5)班主任和團(tuán)支書、(副)中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)。

校園之星:才藝之星:美德少年:優(yōu)秀學(xué)生干部:優(yōu)秀科代表:優(yōu)秀組長:

(6)班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)。

5)家長委員會委員代表講話(主題為——如何加強(qiáng)家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)。

6)才藝表演二(小提琴演奏羅潤之)(5分鐘)。

7)學(xué)生家長經(jīng)驗介紹(主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣)(5分鐘)。

8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)。

9)親子互動(家長上臺給11月份過生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十三

1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

1.活動時間:

20xx年xx月xx日9:00――21:00。

2.活動地點:學(xué)校各班教室。

1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)。

2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的.補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。

2.時間流程:

1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,

2.具體安排。

(1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊。

(2)樓層引導(dǎo):

一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)。

由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。

三樓大門:朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)。

校門口:葉x老師和郭xx老師,牟x老師。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十四

幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)。

1.家長形成正確的社會交往觀念。

2.家長能對幼兒進(jìn)行正確的社會交往能力指導(dǎo)?;顒訙?zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。

1.揭示辯論主題。

2.家長分為兩組展開討論,辨析。

3.教師運用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象:全體家長。

一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。

1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

2.請主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

3.現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,下面就請家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點。

三.教師小結(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學(xué)會自理自己的起居之時,我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準(zhǔn)時參加我們的家長會,謝謝大家!

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十五

10月23日晚,三年級召開家長會。有關(guān)事項安排如下:

10月23日晚6:30—7:30。

各班教室。

1、家長簽到。

2、班主任致歡迎詞。

3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)。

4、班主任總結(jié)發(fā)言。

2、值周老師:維持好全場秩序。

3、行政主要相關(guān)人員:活動調(diào)控、協(xié)助。

4、xxxx:拍照。

5、學(xué)校保安:家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題。

6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào):

(1)家長憑“邀請書”參加活動;。

(2)當(dāng)晚學(xué)生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十六

1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的'育兒積極性,努力配合教育工作。

各班教室。

各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

7、個別溝通。

9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動,由老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動安全。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十七

為了進(jìn)一步做好低年級學(xué)生的教育和管理工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,形成教育孩子的合力,經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開低年級部學(xué)生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:

1、一年級:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告(二三年級的班主任要調(diào)課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。

2、二、三年級:20xx年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準(zhǔn)時開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標(biāo)語。

組長:夏衛(wèi)兵 副組長:楊金權(quán)

協(xié)調(diào)巡視:張勝利 李廣銀

學(xué)校的余保安及各班級的授課老師。

1、專家報告《把握教育關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。

2、反饋期中考試情況。

一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團(tuán)的專家主講,二、三年級的班主任同時參會,然后二、三年級的班主任回班傳達(dá)會議內(nèi)容,反饋期中考試情況。

請各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真召開,把工作做細(xì),做實,力爭把我們的工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。

1、班主任要嚴(yán)格要求每位家長到會,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。

2、班主任會后要將家長會發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領(lǐng)取)

3、學(xué)生兩節(jié)課后離校,不得在學(xué)校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。

4、家長所帶車輛不得開進(jìn)校門以內(nèi),只能在校外停放。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:

一、活動目標(biāo)。

1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、活動準(zhǔn)備。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。

5.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

6.各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會,安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會結(jié)束后,要提前召集好本班學(xué)生入場站隊工作,配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動中,各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備,互動中要耐心解答家長疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,不說學(xué)校和幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。同時,要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。

三、環(huán)境衛(wèi)生要求。

活動前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇十九

定期召開家長會是加強(qiáng)學(xué)校教育與相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們身心健康發(fā)展。

構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長。

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚學(xué)生個性和特長。

2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

1、尊重。

班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。

2、自信。

班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學(xué)生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3、務(wù)實性。

精心選擇把握有利的時機(jī),達(dá)到最佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學(xué)生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的'相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。

5、層次性。

由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別,反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長,多層次進(jìn)行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績會。要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生,尊重家長和學(xué)生人格,切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇二十

1、通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。

2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長的教育知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

一至五年級家長。

5月7日(星期四)。

14:20——15:10一年級家長進(jìn)課堂活動(教導(dǎo)處安排)。

15:40——16:40班級家長會(各個班級)。

家校攜手,關(guān)愛成長。

1、下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議。

(1)上學(xué)、放學(xué)時間再次重申。

(2)班級常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報。

(4)班級生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的`趨勢。

(5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長)。

(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座。

2、下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會議。

3、個別交流。

1、學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

2、當(dāng)天下午15:05一至五年級全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。(xx)。

三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。(xx)。

五年級滯留學(xué)生在圖書室看書。(xx)。

3、放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

4、班主任用ppt呈現(xiàn)家長會主題。

5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。

6、校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(xx及保安)。

7、校門口大屏及各班照片。(xx)。

8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。(xx)。

9、活動結(jié)束后,家長簽到表、活動記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇二十一

一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"?!薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有:

三是合作意識淡薄,一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,什么都要先自己,在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。

新生家長會務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義,當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色,讓孩子對小學(xué)生活充滿向往,有步驟地調(diào)整孩子的.心理狀態(tài)和生活規(guī)律,盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

快樂起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校站長一年級年級組老師一年級家長。

20xx年8月30日(星期四)上午8:30。

四季青小學(xué)一樓報告廳。

1、認(rèn)識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,一年級相關(guān)教師做自己介紹。

2、譚校長致歡迎詞。

3、家長學(xué)校開班儀式,家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況,李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。

4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。

5、分班交流:班級的家長委員會成員申報,名額不限,一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。

6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。

活動分工。

1、活動主持策劃:xx。

2、前期準(zhǔn)備:xx。

3、接待:xx;簽到xx。

4、后勤保障:陳xx。

5、場內(nèi)設(shè)備及維護(hù):xx。

6、攝影及宣傳:xx。

前期準(zhǔn)備:

1、一年級年級組及班主任會議,明確本次活動主題,做好各項準(zhǔn)備。

2、做好報告廳場地及ppt布置。

3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動準(zhǔn)備。

上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道。

學(xué)校家長會活動方案小學(xué)篇二十二

為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

3月11日 五年級組

3月15日 四年級組

3月16日 三年級組

3月17日 二年級組

3月18日 一年級組

(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當(dāng)天召開家長會的年級另行安排時間。)

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。

4、各年級要在本班召開家長會當(dāng)天下午,及時布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。

召開各年級家長會的當(dāng)天下午2:30——2:40家長進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

組長:z 副組長:z

(一)黨支部、德育處

1.負(fù)責(zé)家長會總體組織工作。(z)

2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實情況。(z)

3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)

4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)

5.負(fù)責(zé)會場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)

6.會后材料整理、總結(jié)工作。(z)

(二)總務(wù)處

1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)

2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(z)

3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)

4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(z)

1.各班任課老師在家長會要提前到達(dá)會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

3.開會時父母的手機(jī)設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機(jī),如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

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