時間可以證明一切，也可以改變一切?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，同時突出重點和亮點，不應(yīng)過多涉及細(xì)枝末節(jié)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對你有幫助。
文明禮儀演講主持詞篇一
開始詞：
女：文明美德，是民族孕育的希望。
男：文明美德，是溝通情感的橋梁。
女：文明美德，是社會高飛的翅膀。
男：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
女：如果人生是船，那么美德就是漿。
男：文明的舉止使事情變得容易。
女：美德的魅力使阻力減到最低點：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
男：五月花海，流溢飄香。
男：在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場的嘉賓，他們是：
………………………………………。
合：請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：接下來掌聲有請76班周王艷帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞242班崔祺帶來《文明禮儀伴我行》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：下面有請240班尹趙晶同學(xué)演講《文明禮儀伴我行》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：創(chuàng)造一個文明的校園、一個文明的社會就需要文明的我們來實現(xiàn);。
女：愛護環(huán)境，文明校園，從自身做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
女：文明美德就如春日里的百花，清香撲鼻。
男：文明美德就像夏日里的涼茶，清爽怡人;。
女：文明美德就如秋日里的果實，香甜可口;。
男：接下來請245班王愛清同學(xué)為我們帶來演講，掌聲有請，請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
頒獎詞：
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
————班的《》。
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎的同學(xué)頒獎;。
—————班的《》。
—————班的《》。
—————班的《》。
—————班的《》。
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎的同學(xué)頒獎;。
—————班的《》—————班的《》。
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。
—————班的《》。
—————班的《》。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語。
女：你給別人一個微笑，別人還你一個春天。
男：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
女：勤做文明事，爭做文明人，讓文明美德之花在我們四中人的心中永開不敗。
男：今天的演講比賽就到此結(jié)束了，謝謝大家的參與。
女：祝老師們工作順利，身體健康，
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心。
合：謝謝大家。
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文明禮儀演講主持詞篇二
文明禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。以下是本站小編為你整理推薦文明禮儀演講主持稿，希望你喜歡。
(一)主持人講話。
親愛的同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。現(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)進行活動。
1、主持人：齊讀詩歌。
我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，中國禮儀代代傳，
孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘，爭做文明小天使。
主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。
2、講述。
格言。
主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)、工作中起要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當(dāng)然不能忘。
初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”
等候客人用“恭候”，客人來到稱“光臨”
未及歡迎說“失迎”，起身做別稱“告辭”
看望別人稱“拜訪”，請人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“指教”
請人幫助說“勞駕”，求人方便說“借光”
求人解答用“請教”，盼人指點用“賜教”
托人辦事用“拜托”，麻煩別人說“打擾”
向人祝賀說“恭喜”，贊人見解稱“高見”。
3、欣賞《校園文明禮儀》。
三字經(jīng)。
主持人：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!下面請欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
清晨起，無懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。
小學(xué)生，上學(xué)校，守紀(jì)律，不遲到。
家長送，指定地，進校門，排成一。
敬師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。
升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。
上課時，守紀(jì)律，多發(fā)言，先舉手。
多動腦，巧提問，勤動手，善創(chuàng)造。
勤學(xué)習(xí)，是本分，好習(xí)慣，須養(yǎng)成。
下課時，健身體，碰撞倒，謙讓記。
上下樓，靠右行，不打鬧，無聲息。
集合時，快靜齊，用午餐，守秩序。
愛同學(xué)，樂助人，不打架，不罵人。
要誠實，不說謊，敢認(rèn)錯，益成長。
放學(xué)時，心不急，向老師，致謝意。
新世紀(jì)，講文明，樹風(fēng)貌，好兒童。
(同學(xué)們暢所欲言)。
主持人：同學(xué)們說得太好了!不錯，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養(yǎng)。樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
(三)班主任講話。
這次的主題班會開得很成功。為了這次活動，同學(xué)們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。通過“我是文明小天使”主題班會，老師相信，同學(xué)們都個個都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。
(四)結(jié)束班會。
主持人宣布：今天班會，同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀，做一個文明禮儀的小天使吧。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們。
女：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：三月的春風(fēng)情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學(xué)“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委們表示熱烈的歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
合：現(xiàn)在開始!
(中間)。
1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。
5、男：我的時代我做主，21世紀(jì)是我們90后需要創(chuàng)造的世紀(jì)，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀(jì)律，從我做起》，大家歡迎!
6、女：學(xué)校是社會的一部分，構(gòu)建和諧社會，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設(shè)文明校園》，同學(xué)們鼓掌歡迎。
8、女：文明，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會》。大家歡迎!
10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!
11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎!
12、女：好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
13、男：同學(xué)們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請欣賞13號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》。
14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。
16、女：文明的行為習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的基石，也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生!下面，讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。大家歡迎!
17、男：關(guān)愛自己，從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛他人，從尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。
19、男：文明如同微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。
環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學(xué)處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。
24、女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
男：學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;。
男：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!
(結(jié)尾)。
男：宣布獲獎名單。
男：接下來有請*校長講話，同學(xué)們歡迎。
女：請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;。
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，
女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人!
男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人!
女：**中學(xué)“愛在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束，請同學(xué)們有秩序帶回。
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
一、
開場白。
：在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽光燦爛的日子，在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子，我們端華分校中三級和專修級的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過師生們精心的準(zhǔn)備和真誠的演講，我們的儀表更美，我們的語言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：尊敬的李校長、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評委。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：
中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五、接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級)。
首先上場的是1號選手，來自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的學(xué)生》。
(不要說文明離我們很遠(yuǎn)，其實文明觸手可及。)。
接下來請2號選手上臺演講，她是來自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國泰民安之福。)。
下面，請3號選手上臺演講。她是來自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團結(jié)——團結(jié)是力量》。
(團結(jié)是一種文明，團結(jié)創(chuàng)造了無數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。
4號選手：中三下(4)林《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會名聲掃地。)。
5號選手：中三下(2)林x《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子，他的中國書法寫的特別地棒!)。
6號選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學(xué)生》。
7號選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》。
(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧x同學(xué)。感謝可愛的陸x。)。
8號選手：中三上(4)區(qū)x《講文明、論團結(jié)》。
(團結(jié)是一種文明，這種文明助我們走向成功。)。
專修級：
1、專一下(2)李x禮貌是最好的名片。
(禮貌不用花錢，卻能贏得一切。)。
2、專一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。
(文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)。
3、專一下(2)李x講文明要從小事做起。
(得之則興，失之則亡。)。
4、專一上(2)張x文明禮貌帶來快樂和幸福。
5、專二下(2)蕭x講文明知禮儀。
(下面有請有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。
6、專二上(2)林x文明要從小事做起。
(世界因文明而進步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔(dān)憂。有請具有詩人氣質(zhì)的林x同學(xué)。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講。)。
(中國欲存爭于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)。
8、專二上(2)陳x文明禮貌在校園。
(陳x是個以班為家的好班長，林主任說，他管班管到哭。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)。
五、結(jié)束語。
16位選手的演講都已結(jié)束，下面請16名選手走上領(lǐng)獎臺，我們尊敬的李校長將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品……在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!
下面由林主任給大家講話。
文明禮儀演講主持詞篇三
（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
（合）：大家下午好！
（女）：陽光和煦、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié)，我們在這里真誠相約。
（男）：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
（女）：沐浴著春風(fēng)、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧！
（男）：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
（女）：評委老師有：
（合）：演講比賽正式開始！
1、（男）：文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和-諧。。。
請聽1號選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》。
請聽2號同學(xué)的演講。
請聽3號同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、（女）：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
5、（男）：和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和-諧生活》。
6、（女）：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會和-諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標(biāo)志。
請聽6號選手的演講《團結(jié)友愛》。
7、（男）：禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。
8、（女）：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請聽8號選手的演講《請把文明帶來》。
9、（男）：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭；如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)友愛的美麗校園中。
請聽9號選手的演講《做文明人，共建和-諧校園》。
10、（女）：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人？一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。
請聽10號選手的演講《做一個文明人》。
請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
12、（女）：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美；飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和-諧之美。
請聽12號選手的演講《共建和-諧校園》。
13、（男）：荀子云：“不學(xué)禮無一立，人無禮則不生。”然而現(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧！
請聽13號選手的演講《呼喚禮儀，呼喚文明》。
14、（女）：文明是什么？文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...
請聽14號選手的演講《我談文明》。
15、（男）：周恩來總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力，融集中華民族種種智慧美德與共-產(chǎn)-黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。
請聽15號選手的演講《養(yǎng)大家之氣，做文明學(xué)生》。
請聽17號選手的演講《文明禮儀在校園》。
18、（女）：一個學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
請聽18號選手的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經(jīng)出來了，讓我來宣布一下最后的成績：
獲得三等獎的同學(xué)是，
獲得二等獎的同學(xué)是，
獲得一等獎的同學(xué)是。
結(jié)束語：我們今天的演講比賽非常成功，它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平，也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力，將職教中心建設(shè)成一個團結(jié)、友愛、和諧、文明的美麗校園。
最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見！
文明禮儀演講主持詞篇四
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。 合：四月里的春風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中，“文明謙虛的言行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！
做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球！”文明有時就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
這些小小細(xì)節(jié)，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤澤。
也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎(chǔ)。
在這個注重細(xì)節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
甲乙：（鞠躬90度）
甲：（笑著問乙）喝湯了嗎？
乙：喝湯？
甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問候語。
乙：噢，是這樣，我喝了。
甲：喝什么湯？
乙：米湯。
甲：你怎么能喝米湯呢？
乙：米湯不能喝嗎？
甲：當(dāng)然不是，不過你應(yīng)該喝綠豆湯。
乙：為什么？
甲：綠色環(huán)保。
乙：?。『染G豆湯就綠色環(huán)保？
甲：那是，奧運會快到了，北京人不是要辦綠色奧運嗎？
乙：對呀。
甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運的目標(biāo)。
乙：就是這么個綠色啊？文明行為就不管了嗎？
甲：當(dāng)然管，話說到這，我不得不提我們中國人一個共同的不文明行為。
乙：怎么，不文明行為還有共同的??？
甲：當(dāng)然。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒？
甲：這是不文明行為，但我指的不是這個。
乙：那是什么呀？
甲：你知道嗎，咱們中國，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：是一個偉大的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：歷史悠久的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：文明古國！
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：也是一個，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：吐痰大國。
乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說什么？
甲：反正不是我吐的。
乙：去得了嗎？
甲：那是你吐的。
乙：馬來西亞在哪我都不知道！
甲：唉，對呀。
乙：怎么回事，快講講。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
乙：這位，語文肯定沒學(xué)好。
甲：我正高興地走著。從我身邊走過一個叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。誰知走到我面前時，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響，那“炮彈” 飛出“炮膛”，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！
乙：太不文明了！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎？在痰里有一種叫“要他命”的病毒，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染，保證你“g?o”（說完倒在地上）。
乙：“g?o”？go？
甲：game over。
乙：咳。那你為什么沒去太平間？
甲：(從地上跳起來)因為我體質(zhì)好。
乙：體質(zhì)好，抗病強。
甲：那我得問你，我現(xiàn)在有痰怎么辦？
乙：應(yīng)該把痰吐在紙里，在扔到垃圾箱。
甲：我要是有口香糖呢？
乙：那也一樣，吐在紙里扔進垃圾箱，要不然你的腳就??????（指指自己的腳） 甲：（高興的拍了一下乙的頭）學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快啊！
甲：咦，我的腳抬不起來了。
乙：一定是口香糖粘住了你的腳。
甲：這里怎么會有口香糖呢？
乙：（準(zhǔn)備跑的姿勢）那，那好像是我，我上臺時吐的。
甲：（生氣）你這個不講文明的人，真丟中國人的臉，你等著！
甲：看完他們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。
甲：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
乙：同學(xué)們，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到什么呢？
作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
甲： 同學(xué)你說的真好。朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲：讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾：讓我們時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學(xué)生。
甲：《文明謙虛的言行》主題班會到此結(jié)束！
（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，……..正式開始
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。
男：下面請同學(xué)們說一說對曾經(jīng)的文明的認(rèn)識。
男：我們是21世紀(jì)的文明人。
女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做
男：禮儀是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。
女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。 女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。
合：。。。。主題班會到此結(jié)束。
文明禮儀演講主持詞
主持詞
女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
合： 我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。請2號選手做好準(zhǔn)備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準(zhǔn)備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準(zhǔn)備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準(zhǔn)備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個講文明，懂禮儀的小學(xué)生》。請6號同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。 男：同學(xué)們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準(zhǔn)備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準(zhǔn)備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準(zhǔn)備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！ 現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué)，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準(zhǔn)備。 男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學(xué)們。現(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準(zhǔn)備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，身為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是
文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是： 同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準(zhǔn)備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學(xué)生》！
女：感謝17位參賽選手的精彩演講。 歌曲《小蘋果》風(fēng)靡全國，相信大家現(xiàn)在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。
男：老師們，同學(xué)們，一所學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》
男：感謝全體教師的深情朗誦。
男：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
女：沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。
男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
女：我們作為小學(xué)生，應(yīng)該愛我們的父母。作為寄宿制學(xué)生，學(xué)校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學(xué)校，愛自己的父母一樣愛老師。現(xiàn)在我公布18號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠(yuǎn)沒有句號，也沒有休止符！
女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海！讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在！
合：讓我們共同努力，將我們二小建設(shè)成為一個和諧文明的校園，展示我們二小學(xué)子團結(jié)友愛的迷人風(fēng)采！
女：現(xiàn)在，我們的評委正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。 好，結(jié)果已經(jīng)出來，現(xiàn)在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學(xué)分別是：
男：獲得二等獎的同學(xué)是：
女：現(xiàn)在我宣布獲得一等獎的同學(xué)是：
女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀！
男： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師，親愛的同學(xué)們，本次比賽至此結(jié)束，
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心，感謝全體老師的辛勤努力，同時感謝各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家。
合：最后祝大家元旦快樂，再見!
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家上午好！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。
男：603班《》主題班會現(xiàn)在開始。
首先我們進行“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生羅瑩): 對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的.了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。
男：是啊，請同學(xué)們看大屏幕 從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是??！豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
過行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？
男: 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六（0）三班全體同學(xué)”。
603班《》主題班會到此結(jié)束!
“文明禮儀伴我行”
三（2）小神龍中隊主題班會
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩，
主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰。
主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會
合：現(xiàn)在開始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲：瞧，有2個同學(xué)因為一杯水引起了一場風(fēng)波，請看下面的小品《課間小風(fēng)波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。
主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個人的文明禮儀。 主持乙：本學(xué)期，我們都在爭禮儀章，現(xiàn)在就有請我們的禮儀大使——楊宇平！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注重每個學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個同學(xué)都在用實際行動積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標(biāo)兵?，F(xiàn)在每個同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們，請趕快行動吧！
楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請你們來夸一夸他們吧！
楊：請中隊輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶！（禮儀隊員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱?，爭做行為小?biāo)兵，爭創(chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念， 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙：下面請班主任總結(jié)
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行” 主題班會
合：到此結(jié)束！
文明禮儀演講主持詞篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫武梓粟，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》。
文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明似一場雨，滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢?朋友們說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里?！卑职謰寢屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上?！睔v史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣勃發(fā)，自信自強的小學(xué)生要說：“文明在我心中!”
文明在我心中。因為有了文明，才有道德;因為有了文明，才有高尚;因為有了文明，才有奉獻。因為有了道德的傳遞，有了高尚的傳承，有了奉獻的傳接，于是我們知道了，面對傷心絕望，可以“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個人利益，還可以“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
因為文明的傳播，年幼的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí)，天天向上!因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認(rèn)識到——“團結(jié)”的真情，“守紀(jì)”的態(tài)度，“務(wù)實”的德行，“創(chuàng)新”的風(fēng)格。
曾經(jīng)，我的一個好朋友，他問了我一個問題，“文明是什么?”但是，我也不能回答?；丶液?，媽媽語重心長地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)?！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無處不在的細(xì)菌，由一個人傳至一個人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀演講主持詞篇六
各位老師。同學(xué)們：
孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！?/p>
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣文明禮儀建設(shè)也是學(xué)校一個永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責(zé)任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園，讓新鋼一小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，既成人，又成材，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的、可持續(xù)發(fā)展的新時代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長最向往的校園。我提議全體師生做到：
一、說文明話，做文明人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
二、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個學(xué)生失去信心，不讓一個學(xué)生失去夢想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對話和表演的空間。
三、以身作則，為人師表。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋?dāng)先自律。
四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。
老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹新風(fēng)共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書香、陽光的校園，共創(chuàng)我們新鋼一小美好的明天。
謝謝大家!
文明禮儀演講主持詞篇七
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：老師、同學(xué)們，大家好!六一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始! (屏幕顯示：文明航班起飛)
主持甲(機長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，各小隊都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!首先，讓我們跟隨第一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。
主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字，十個男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)
甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個文明常識問答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答問1：禮貌用語有哪些?
問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：同學(xué)們你們說的真好，相信你們也一定做得最好，下面請觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。下面我提議，讓我們在隊旗下宣誓：爭做一個文明好兒童。
(宣誓)我決心做到：尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠實，不說謊，知錯就改，愛護公共財物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，爭做文明的小學(xué)生。
甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊會到此結(jié)束
文明禮儀演講主持詞篇八
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(女)：陽光和煦、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié)，我們在這里真誠相約。
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女)：沐浴著春風(fēng)、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
(女)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和-諧。。。
請聽1號選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》。
請聽2號同學(xué)的演講。
請聽3號同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
5、(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和-諧生活》。
6、(女)：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會和-諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標(biāo)志。
請聽6號選手的演講《團結(jié)友愛》。
7、(男)：禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。
8、(女)：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請聽8號選手的演講《請把文明帶來》。
9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)友愛的美麗校園中。
請聽9號選手的演講《做文明人，共建和-諧校園》。
10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。
請聽10號選手的演講《做一個文明人》。
請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和-諧之美。
請聽12號選手的演講《共建和-諧校園》。
13、(男)：荀子云：“不學(xué)禮無一立，人無禮則不生。”然而現(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!
請聽13號選手的演講《呼喚禮儀，呼喚文明》。
14、(女)：文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...
請聽14號選手的演講《我談文明》。
15、(男)：周恩來總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力，融集中華民族種.種智慧美德與共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。
請聽15號選手的演講《養(yǎng)大家之氣，做文明學(xué)生》。
請聽17號選手的演講《文明禮儀在校園》。
18、(女)：一個學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
請聽18號選手的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經(jīng)出來了，讓我來宣布一下最后的成績：
獲得三等獎的同學(xué)是，
獲得二等獎的同學(xué)是，
獲得一等獎的同學(xué)是。
結(jié)束語：我們今天的演講比賽非常成功，它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平，也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力，將職教中心建設(shè)成一個團結(jié)、友愛、和諧、文明的美麗校園。
最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見!
文明禮儀演講主持詞篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立。
出旗，本周升旗班級八年級四班，
升旗手：xx護旗手：xxxx。
升國旗、唱國歌，全體師生行注目禮。
國旗下宣誓：宣誓人（xx）。
接下來請欣賞xxx同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀演講主持詞篇十
開場白：
女：尊敬的老師。
男：親愛的同學(xué)們女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男：一個燦爛的日子，撒滿大地。女：秋風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
男：尊師長,愛同學(xué)。
女：讓我們講文明，講禮貌，
合：北斗星實驗中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動祝詞，大家歡迎。
男：請同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對我們的諄諄教導(dǎo)。
女：是的，尹校長的講話使我們每個同學(xué)都感受至深，我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動指南，爭做文明學(xué)生。
男：下面讓我來介紹今天的評委老師：xxx，xxx，xxx，
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
男：請允許我宣布本次演講比賽的評分規(guī)則：本次演講比賽采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。
女：本次比賽采用10分制，其中主題3分，語言表達(dá)3分，藝術(shù)表現(xiàn)2分，演講效果2分。
中間語：
1.請出語：男：下面有請xx號同學(xué)為我們演講《xxxxxx》。
2.收尾語：女：感謝xx號的精彩演講。
3.報分語：男：下面我們來關(guān)注xx號同學(xué)的演講的.得分。
女：去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，xx號同學(xué)的最后得分是x分。
結(jié)束語：
男：同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
女：讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的言行舉止，革除陋習(xí)，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：
合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點燦爛輝煌，香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨。)。
文明禮儀演講主持詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
子曰：“不學(xué)禮，無以立”。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時代內(nèi)容，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的'飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
文明禮儀演講主持詞篇十二
女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
合： 我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。請2號選手做好準(zhǔn)備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準(zhǔn)備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準(zhǔn)備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準(zhǔn)備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個講文明，懂禮儀的小學(xué)生》。請6號同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。 男：同學(xué)們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準(zhǔn)備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準(zhǔn)備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準(zhǔn)備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué)，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準(zhǔn)備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學(xué)們?，F(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準(zhǔn)備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，身為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是
文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手。現(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準(zhǔn)備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學(xué)生》！
文明禮儀演講主持詞篇十三
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的`道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標(biāo)志之一。
男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
男：接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。
男：下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。
女：接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)【看故事】,。
男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。
女：下面，我們進入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】,。
合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男：第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀演講主持詞篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們，大家早上好!
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一聲親切的問好。
一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。
高尚精神的體現(xiàn)。
文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立。
第一項：出旗。
第二項，升國旗、唱國歌，全體少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮第三項：請大家舉起右手跟我呼號：我是中國人，我愛我的祖國，我們要繼承革命先列的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)。
一首煥發(fā)向上的歌;。
一首沒有結(jié)尾的詩;。
一股清澈透亮的泉;。
學(xué)會文明禮貌，說明你正走向成熟。
接下來請欣賞劉世欣同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學(xué)"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀演講主持詞篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設(shè)做出貢獻。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。
我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學(xué)，團結(jié)友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設(shè)施，愛護公共衛(wèi)生。乘車，主動給老弱病殘讓座。
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國人的形象。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年!
如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么?我說：人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人?；仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
有這樣一則報道，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此!據(jù)說，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
文明是一種認(rèn)識，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物，(例如故意損壞課桌椅、實驗樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等)，在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
文明禮儀演講主持詞篇十六
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
乙：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標(biāo)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，五(3)中隊——“文明禮儀進校園”主題班會現(xiàn)在開始!覃：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。
涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
乙：從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。
是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
覃：如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。
各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
乙：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范，這是因為那些感性的，又有些程式話的細(xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以無論何時何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩?/p>
這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。
禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。
乙：禮儀隊規(guī)范人們的社會行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進人類社會發(fā)展具有積極的作用。
覃：下面請欣賞詩歌《愛家庭》。
乙：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。
禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。
覃：中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩上不同的概念。
“禮”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
乙：在中國古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要，從宗族制度、貴賤等級關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性。
覃：時至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等，加以改造與承傳。
乙：下面請欣賞詩歌——“校園美”乙：這對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會風(fēng)氣，進行社會主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)代價值。
現(xiàn)試分述如下：覃：一、尊老敬賢我國自原始社會到封建社會，人際的政治倫理關(guān)系均以氏族、家庭的血緣關(guān)系為紐帶，故此在家庭里面尊從祖上，在社會上尊敬長輩。
由于中國古代社會推崇禮治和仁政，敬賢已成為一種歷史的要求。
孟子說：“養(yǎng)老尊賢，俊杰在位，則有慶”。
“慶”就是賞賜。
古代這種傳統(tǒng)禮儀，對于形成溫情脈脈的人際關(guān)系，以及有序和諧的倫理關(guān)系，不管過去和現(xiàn)代，都起著重要作用。
乙：說到尊老，這是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色。
古代的敬老，并不是只停留在思想觀念和說教上，也并不僅止于普通百姓的生活之中。
從君主、士族到整個官紳階層，都在身體力行，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制。
覃：今天我們提倡發(fā)揚古代“敬賢之禮”，須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容，就是要尊重知識，尊重人才。
當(dāng)今社會，各種競爭越來越激烈。
種種競爭，歸根到底是人才的競爭。
大至國家民族，小到公司企業(yè)，要在激烈的競爭中保持優(yōu)勢地位，都必須擁有強大的人才隊伍。
只有從思想觀念到具體行動上尊重、愛護人才，使全社會形成一個尊重知識、尊重人才的良好環(huán)境，形成足夠強大的人才隊伍，才能立于不敗之地。
乙：二、儀尚適宜中華民族素來注重通過適合的形式，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感。
遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件，多有約定俗成的儀矩。
如獲得豐收，要歡歌慶賀;遭到災(zāi)禍，要祈求神靈保佑。
久而久之，就形成許多節(jié)慶及禮儀形式，如春節(jié)、元宵、中秋、重陽等等，幾乎每個節(jié)日，都有特定的禮俗。
覃：在古代，婚、喪和節(jié)慶等活動是作為社會生活中的大事來對待的，其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密，從服飾、器皿到規(guī)格、程序和舉止的方位，都有具體的規(guī)定。
今天，我們要保持和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的禮儀文明，最重要的一點，就是貴在適宜。
乙：三、禮貌待人任何一個文明社會，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。
因為禮貌是人類社會據(jù)以促進人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。
它標(biāo)志著一個社會的文明程序，反映一個民族的`精神面貌。
中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人。
其中許多耐人尋味的經(jīng)驗之淡，無論過去和現(xiàn)在，都給人以啟迪。
覃：四、容儀有整一個人的儀表、儀態(tài)，是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。
古人認(rèn)為，舉止莊重，進退有禮，執(zhí)事謹(jǐn)敬，文質(zhì)彬彬，不僅能夠保持個人的尊嚴(yán)，還有助于進德修業(yè)。
古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較，禽獸沒有了皮毛，就不能為禽獸;人失去儀禮，也就是不成為人了。
乙：以上幾方面，是我國傳統(tǒng)禮儀的精華。
雖說時代不同了，但古人對儀容儀表的重視及整潔儀容要求，是值得今人借鑒的。
覃：下面請欣賞詩歌——“文明禮貌”乙：一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。
所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。
因為擁有文明，也就擁有了美好的一切!覃：做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。
因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球!”文明有時就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。
乙：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
覃：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
文明禮儀演講主持詞篇十七
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
合：我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓纳靸x式。
甲：我是四.二班的xx，
乙：我是四.二班的xx。
乙：沐浴著東方的晨曦朝霞，我們想說的是：(愛祖國)
甲：望著祖國的錦繡山河，我們想說的是：(愛祖國)
乙：望著鮮艷的五星紅旗，我們想說的還是：(愛祖國)
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
合：渝北區(qū)沙坪小學(xué)、空港新城小學(xué)第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
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