通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。在寫總結(jié)之前,要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,有針對(duì)性地選擇內(nèi)容。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇一
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”習(xí)近平同志的鏗鏘之音,響徹在人民大會(huì)堂,回蕩在遼闊的神州大地,感染、激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員。
共產(chǎn)黨人的“初心”是什么,黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記其言諄諄:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!边@個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心,就是要牢記歷史。一個(gè)不記得來(lái)路的民族是沒(méi)有出路的民族。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中,從歷史角度切入,回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程,提出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大政治判斷。
不忘初心,就要堅(jiān)守政治靈魂。馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是我們黨的政治靈魂。
不忘初心,就要敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)今世界、中國(guó)正經(jīng)歷一場(chǎng)深刻變局,波及范圍之廣、影響程度之深、觸及利益問(wèn)題之深刻復(fù)雜,世所罕見(jiàn)。在這樣的形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?如何開(kāi)辟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新境界?這是中國(guó)共產(chǎn)黨必須面對(duì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。有初心就會(huì)有擔(dān)當(dāng),不忘初心才能敢于擔(dān)當(dāng)。
不忘初心,就要不忘人民。不忘初心,就要不忘人民。習(xí)近平總書記要求全黨樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想、工作導(dǎo)向,是對(duì)黨員的黨性要求,是對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這“執(zhí)政三問(wèn)”的明確回答。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇二
今天是六月份的第三個(gè)星期天————父親節(jié),我們中班組的家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)行的非常成功,可能會(huì)有一些爸爸是單位請(qǐng)假過(guò)來(lái)的,但是此行絕對(duì)值得,孩子們和自己的爸爸互動(dòng)游戲真的是既快樂(lè)又好玩。上午的天氣很給力,是陰天,沒(méi)有曬人的太陽(yáng)來(lái)湊熱鬧,我們的活動(dòng)照樣進(jìn)行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主,是力量的代表,看,在賽場(chǎng)上飛奔的身影就是我們可愛(ài)又可親的爸爸了。
首先,我們?nèi)w進(jìn)行了自由操活動(dòng)環(huán)節(jié),采用的是《洗澡歌》,以往我們都是以《健康歌》為開(kāi)始,這次我們就換了換口味,和爸爸一起左搓搓,右搓搓,很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做,場(chǎng)面很熱鬧,不過(guò)我們班的爸爸多數(shù)比較害羞,放不開(kāi)面子,站在那里鼓勵(lì)自己的寶寶快點(diǎn)跟上音樂(lè)做操。
接著,我們就要開(kāi)始進(jìn)行游戲了,一共準(zhǔn)備了3個(gè)游戲,基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲,讓他們足足過(guò)了把癮!
游戲(一)背寶寶。
需要爸爸背著自己的寶寶到對(duì)面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高,都問(wèn):“老師我可以嗎?還缺了沒(méi),我上吧!”在比賽床上,都卯足了勁,大家團(tuán)結(jié)一致,這個(gè)時(shí)候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?duì),爸爸們?cè)缇捅持鴮殞毰懦闪艘慌牛瑑叭灰桓痹缫褱?zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的親子兵,呵呵,真的很有這個(gè)感覺(jué)哦!爸爸們果然有力氣,跑的都很快,寶寶們?cè)诒成媳话d的一愣一愣的`,不過(guò)我看到每個(gè)寶寶臉上的表情都是很開(kāi)心的笑著。
游戲(二)擠爆氣球。
需要寶寶們跑到對(duì)面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個(gè)游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦,別看小朋友小,比賽競(jìng)爭(zhēng)的觀念很強(qiáng),已經(jīng)很有集體意識(shí),都想為自己班級(jí)加油增光。當(dāng)我?guī)椭∨笥雅抨?duì)時(shí),有個(gè)小男孩就手拿氣球問(wèn)我:“顧老師,這個(gè)游戲怎么玩啊,告訴我一下吧?!毙〔稽c(diǎn)早已著急的想馬上開(kāi)始游戲了,我就說(shuō):“別急,聽(tīng)主持人老師怎么介紹游戲玩法,到時(shí)你就知道了?!彼o接著就說(shuō):“我跑步很快的哦,我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的,他比不過(guò)我,一直是我贏!”說(shuō)的還真得意,“小家伙,看你的表現(xiàn)了,加油!”我給他加油鼓起了一下,讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進(jìn)行,操場(chǎng)上響起了一陣“嘣叭”的響聲,就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕,跑到一半捂著耳朵不敢前進(jìn)了,站在中間,最后還是看見(jiàn)爸爸在對(duì)岸著急的喊:“快點(diǎn)過(guò)來(lái),加油,要輸了……”幾番的催促下,終于讓這位小朋友跑到了終點(diǎn)讓爸爸?jǐn)D爆了氣球。
游戲(三)老爸送我上幼兒園。
需要小朋友坐在小推車?yán)镒尠职滞浦@椅子一圈返回。進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí),我特地選了一些個(gè)小的小朋友,這樣坐在小推車?yán)锞捅容^安全了,而且也不會(huì)讓老爸很累。爸爸們一個(gè)個(gè)都很高大,要推這輛車還需彎腰才能進(jìn)行,看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽,感覺(jué)真的很有趣,寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂(lè),他們的老爸可就辛苦啦!
最后,所有老爸進(jìn)行了拔河比賽。那絕對(duì)是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢(shì)待發(fā),個(gè)個(gè)都說(shuō)要來(lái)個(gè)痛快的,大家齊心協(xié)力一股勁把對(duì)手拉過(guò)來(lái)就行了。到了比賽場(chǎng)上,爸爸們很自覺(jué)的拉起繩子安排隊(duì)形,而一旁的寶寶們可沒(méi)有閑下來(lái),很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油,我聽(tīng)到有喊:“老爸加油!老爸我愛(ài)你!老爸要拿第一名!”孩子們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就希望自己的爸爸能奪冠。不過(guò)戰(zhàn)況真的很激烈,我們的爸爸都不辜負(fù)寶寶們的期望,光榮的拿著第一名回到座位,我看到很多爸爸氣喘噓噓,頭上都冒汗了,但是聽(tīng)到勝利的消息,大家都很激動(dòng)。
通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),增添父子、父女之間的感情和默契。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇三
全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我們組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。
通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng),學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心,使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài),能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,開(kāi)展了父母感恩教育。
從九月開(kāi)始,要求各班利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā),從小事做起,開(kāi)展了“幫父母做一件家務(wù)事”“少先隊(duì)員義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生寫體會(huì)、寫信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。
2、從班會(huì)入手,開(kāi)展了感恩父母教育。
結(jié)合班級(jí)實(shí)際,召開(kāi)了主題班會(huì)。如《感謝我的父母》,《孝敬父母心存感恩》。開(kāi)展了一些活動(dòng),用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。
3、從讀書收集資料入手,開(kāi)展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué),用不同的形式了解父母的生日,向父母老師表達(dá)了自己的祝福。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇四
感恩,我從中學(xué)到了感恩并體會(huì)了感恩的快樂(lè),也收獲了許多。
首先,父母養(yǎng)家糊口很辛勞,而且含辛茹苦的哺育我成長(zhǎng),我學(xué)著感恩父母。我盡量管好自己,不讓父母操心,平日周未會(huì)幫助父母做一些自己力所能及的事。我也漸漸明白過(guò)來(lái)了,自己有些微不足道的小事也讓父母操心,太不應(yīng)該了。所以,自己應(yīng)該去感恩孝敬父母,編織彼此感恩的紐帶。感恩父母,我的生命是您們給的,我的生命中也不能沒(méi)有您們。
其次,老師盡職盡責(zé)地給我們上課,每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改我們的作業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),老師是我要感恩的對(duì)象。老師敦敦教導(dǎo)我,就象我人生中第二對(duì)父母,我要感恩老師。而我能做到感恩老師的最基本的事情,就是認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,寫好每一份作業(yè),對(duì)得起老師的辛苦付出。除此之外,有時(shí)課間,我會(huì)結(jié)伴去關(guān)心老師,主動(dòng)與老師溝通,感恩老師。體會(huì)到老師的辛苦,更應(yīng)尊重、感恩老師。感恩老師,我的成才是您們給的,我的成長(zhǎng)也不能沒(méi)有您們。
再者,是誰(shuí)在自己忘帶東西時(shí)伸出援助之手?是誰(shuí)在自己受傷或不舒服時(shí)送到醫(yī)務(wù)室還關(guān)心著?除了感恩老師,當(dāng)然要感恩班級(jí)和同學(xué)。都是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)和班級(jí),才使我平日得到這么多歡樂(lè)和幫助,是班級(jí)和同學(xué)的存在,帶給我溫暖,感受生活的樂(lè)趣、生活中的力量和支持。許多時(shí)候,同學(xué)伴我同行,讓大家的友誼滿載彼此滿滿的感恩。感恩班級(jí)和同學(xué),我的才智是您們給的,我的求學(xué)不能沒(méi)有您們。
最后,感恩父母、老師、同學(xué)等等組成的這個(gè)和諧社會(huì)。我要感恩我來(lái)自的這個(gè)社會(huì),感恩這個(gè)社會(huì)所給予的和平安穩(wěn),感恩這個(gè)社會(huì)給予我父母穩(wěn)定的家、感恩這個(gè)社會(huì)給予我義務(wù)教育能讓我感恩老師和同學(xué),感恩社會(huì)上的一切,讓我有豐富多彩的生活和這么多人生活在地球村上。感恩這一切讓我感恩回饋社會(huì),愿意做一些志愿者、義工活動(dòng),去幫助一些要幫助的人,就是將社會(huì)對(duì)自己的哺育又反哺回社會(huì)。感恩社會(huì),我的舞臺(tái)是您給的,我的未來(lái)不能沒(méi)有您。
總之,我學(xué)到了感恩,也學(xué)會(huì)了感恩。是的,感恩一切,不論是身邊的一個(gè)人或一件事,甚至是一株小花、小草。感恩,讓我的心中越來(lái)越亮,讓我的人生路越走越寬!
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感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇五
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。小編為您推薦了20xx學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得總結(jié),歡迎您的閱讀。
感恩節(jié)這一天,我們xx學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”。活動(dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的。
活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
4、辦好一份感恩節(jié)。
手抄報(bào)。
營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的。
黑板報(bào)。
每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母感恩師長(zhǎng)感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。
三、20xx年11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)。通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩。
日記。
要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。
根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過(guò)感恩教育,一是使學(xué)生知恩。讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是:(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情;(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):
(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會(huì)。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)。好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師。感謝父母,感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇六
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):
(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。
(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩(shī)歌。
(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書?!凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
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感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇七
三八婦女節(jié)可以以“健康”為主題,也可以用“美麗”為主題,還有“感謝”、“關(guān)懷”等等等等。
比如:關(guān)愛(ài)女性,關(guān)愛(ài)健康;我_,我美麗;謝謝你的愛(ài),媽媽;給她一份單純的愛(ài);。
參考方案如下:。
一、了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)。
1、問(wèn)問(wèn)媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”
2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
3、讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
二、了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱_。
1、聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事。
2、聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事。
三、我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)。
1、想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
四、真情回饋、溫情行動(dòng)。
1、親愛(ài)的媽媽,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。
2、可敬的母親,您上班_苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛(ài)的老師,您知道我有多愛(ài)您嗎,今天,讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽(tīng),好嗎?
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒(méi)一起照全家福了,讓我們開(kāi)心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛(ài)她們,你懂得她們的愛(ài)更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。
五、商家活動(dòng)。
隨著促銷活動(dòng)的頻繁上演,消費(fèi)者對(duì)于促銷內(nèi)容已經(jīng)感覺(jué)麻木,要想真正的把活動(dòng)做好,就要把活動(dòng)做到消費(fèi)者的心坎里,()因此,現(xiàn)代的大部分商家都開(kāi)始在促銷活動(dòng)中放入,以達(dá)到提綱挈領(lǐng)的作用,同時(shí),給促銷活動(dòng)注入了靈魂,讓活動(dòng)更豐富,有感情,可以與消費(fèi)者在心理或是情感上達(dá)到共鳴,從而更好的促進(jìn)銷售。
但是促銷活動(dòng)主題并不是隨便拼湊一個(gè)就可以,要具有一定的關(guān)聯(lián)和延伸的空間。像三八婦女節(jié)活動(dòng)主題,也要緊緊圍繞三八婦女節(jié)展開(kāi),以三八、婦女為關(guān)鍵詞去延伸挖掘內(nèi)容,同時(shí),還要與自己的產(chǎn)品相關(guān)聯(lián),選擇出來(lái)的三八婦女活動(dòng)主題要像消費(fèi)對(duì)象發(fā)出一種情感的訴求,用來(lái)吸引消費(fèi)者。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇八
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)資助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。發(fā)展中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和資助而樂(lè)成。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀發(fā)展遨游。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):
(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。
(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩(shī)歌。
(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)體現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。“家書”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫下來(lái),而且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極到場(chǎng),寫一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)到場(chǎng)其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇九
一、活動(dòng)背景:在學(xué)校11月份感恩周活動(dòng)的大背景下,為激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)心,喚起同學(xué)們的感恩之心,陶瓷學(xué)院社團(tuán)部舉辦了以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:每個(gè)人都有過(guò)被人關(guān)心、被人幫助,而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無(wú)聲息,一笑而過(guò),讓我們來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝?!鄙钪杏欣Э?,而我們的心卻是溫暖的,因?yàn)橛袗?ài)。我很幸福、我很感動(dòng),我想要告訴你,謝謝你,曾有恩于我的人。
三、活動(dòng)宣傳:
1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及公寓樓棟張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;。
2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系統(tǒng)上提示活動(dòng)通知;。
3、各班級(jí)宣傳——社團(tuán)部成員通知各班班長(zhǎng)并進(jìn)入各班進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)流程:
(一).征文比賽形式:本次評(píng)比以個(gè)人為單位,以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛(ài),對(duì)朋友的愛(ài),或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)、格式不限。
(二).本次活動(dòng)時(shí)間是11月20號(hào)到11月24號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于2014年11月24日晚7:00之前交給各班班長(zhǎng),并由各班班長(zhǎng)上交給陶瓷學(xué)院社團(tuán)部。
(三)、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。
(四)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下,此次比賽全校同學(xué)參加踴躍,通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章32篇,所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過(guò)評(píng)委老師細(xì)心篩選,最終選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。通過(guò)本次征文比賽,同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步,相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情,工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚,希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇十
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,還是朋友的關(guān)愛(ài),大自然的慷慨賜予我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝所以感恩應(yīng)該年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中,小結(jié)如下:
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行,首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩。
1、感激祖國(guó)之恩。
收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩。
父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對(duì)父母冷淡,很少溝通,為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。
(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌,比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》,一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,我們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,做個(gè)好孩子。
(2)開(kāi)展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf(shuō)”書信征文活動(dòng)。
(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(4)給父母過(guò)節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。
(5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。
3、感激師長(zhǎng)之恩老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問(wèn)候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會(huì)沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問(wèn)好,在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。
(1)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。
(2)向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。
4、感激他人之恩。
(1)開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。
(2)回憶對(duì)自己幫助較大的1-3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助通過(guò)一封信、電話表達(dá)感恩心情。
(3)給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。
5、感激自然之恩。
地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報(bào)她的,卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)講座,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生非常高興,每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每天細(xì)心呵護(hù),澆水,曬太陽(yáng),沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們的花都開(kāi)了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會(huì)積極收集廢舊電池。通過(guò)活動(dòng),我們更加懂得要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。
篇四:學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié):讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):
(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。
(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩(shī)歌。
(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書?!凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇十一
第一主持人開(kāi)場(chǎng)白。
1.親子活動(dòng)(背對(duì)背夾海洋球,親子多米諾)。
2.頒獎(jiǎng)儀式。
3.感恩水果(孩子喂給家長(zhǎng)水果,用實(shí)際行動(dòng)讓孩子感恩父母)4.贈(zèng)送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的,由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)。
第三幼兒園贈(zèng)送感恩節(jié)禮物,準(zhǔn)備的小盒子的蛋糕。
首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng),就勸說(shuō)他來(lái)參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái),只有您沒(méi)來(lái),寶寶會(huì)有失落感,對(duì)寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))。
再次,以“感恩的心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。
最后,通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。
1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時(shí)候說(shuō)不上,出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。
3.對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng),在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。
4教師分工不明細(xì),不能很好的掌控全場(chǎng)。
5.提前沒(méi)有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場(chǎng),必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇十二
知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了加強(qiáng)青少年感恩教育,讓廣大青少年懂得知恩,學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧社會(huì),楮林小學(xué)開(kāi)展了“恩情頌”演講會(huì)活動(dòng)。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開(kāi)展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。比賽之前,各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,作了充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)中楮林小學(xué)的84名隊(duì)員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì)感恩》為主題的演講獻(xiàn)詞,隨后11名隊(duì)員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講,隊(duì)員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示了xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員們精湛的演講素養(yǎng),隊(duì)員們從知恩到感恩,結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗(yàn)與感受,從不同層面對(duì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì)進(jìn)行了謳歌,又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮,使全體隊(duì)員感恩的認(rèn)識(shí)再一次得到了升華,會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛,隊(duì)員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導(dǎo),引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲,到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評(píng)價(jià)!
最后,在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽!這次演講活動(dòng),進(jìn)一步深化了“感恩”教育,突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)意,達(dá)到了預(yù)期的目的。
“從我做起、學(xué)會(huì)感恩”!只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛(ài)他人,才能營(yíng)造一個(gè)充滿和諧友善、積極向上的社會(huì)大家庭。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)一如既往、積極配合各上級(jí)部門、做好德育工作,廣泛開(kāi)展專題教育活動(dòng),使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自覺(jué)地參與到感恩教育的活動(dòng)中。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇十三
假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假成長(zhǎng)套餐。在這個(gè)假期里,同學(xué)們能按照學(xué)校的要求,獨(dú)立完成假期做業(yè),爭(zhēng)當(dāng)安全防范小主人、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)一”感恩活動(dòng)小明星、爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)好讀書、讀好書書香小模范、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)小健將等活動(dòng),從同學(xué)們上交來(lái)的記載表可以看出,每位同學(xué)都認(rèn)真的按要求。
在“四個(gè)一”感恩活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中如:101班的許諾妍同學(xué)親手給媽媽做的賀卡,上面寫這:媽媽、您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。祝爸爸媽媽天天快樂(lè)!501班張經(jīng)緯的感恩卡寫著:感謝我的媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝我的老師教我了知識(shí),感謝我的朋友給我?guī)?lái)了開(kāi)心與快樂(lè),感謝我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候幫助我,感謝我的小姑在我生病時(shí)候來(lái)看我。501班朱杰燦手抄報(bào)上寫著:感恩是每一個(gè)人不忘他人恩情的人,它是不可磨滅的,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。
在好讀書、讀好書活動(dòng)中,203班的汪怡蓓同學(xué)閱讀了古詩(shī)三百首,301班的王智文閱讀了聞雞起舞,李炎明閱讀了三百六十五夜故事、一千零一夜、十萬(wàn)個(gè)為什么等書籍,在這,我就不對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)一一列舉了。
寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的.點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,讓我們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長(zhǎng)了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),達(dá)到了安全、健康、有益的目的。根據(jù)各班主任老師的推選,學(xué)校評(píng)選出本次寒假“學(xué)會(huì)感恩”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)127名,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們?cè)诎嘀魅卫蠋熀腿握n老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真按照營(yíng)盤路小學(xué)文明禮儀星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做懂文明、知禮儀、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的營(yíng)小學(xué)生!下面,請(qǐng)校長(zhǎng)為寒假“學(xué)會(huì)感恩”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇十四
為全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和道德情操,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校實(shí)際結(jié)合,5月20日-6月20日,在全校學(xué)生中開(kāi)展以“誠(chéng)信、感恩”為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng),總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想。
我校認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“誠(chéng)信、感恩”為主要內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展感恩與誠(chéng)信系列教育活動(dòng),讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,讓明白誠(chéng)信是立身之本,學(xué)會(huì)站在他人的角度,設(shè)身處地去想他人之所想、急他人之所急,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),形成高尚的道德情操。
二、目標(biāo)要求。
感恩與誠(chéng)信教育活動(dòng)是我校20xx年德育工作的切入點(diǎn),是開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧校園等各項(xiàng)工作的重要方面。在學(xué)生中開(kāi)展感恩、誠(chéng)信教育。通過(guò)感恩教育活動(dòng),讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任;讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,精心培育我校的“感恩文化”;通過(guò)誠(chéng)信教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是立身之本,揚(yáng)誠(chéng)信校園之風(fēng);同時(shí)通過(guò)系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和自立意識(shí),促進(jìn)學(xué)生形成健康的思想情感和健全的精神人格,勤奮學(xué)習(xí),努力成材。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、以年級(jí)組為單位,加強(qiáng)活動(dòng)的過(guò)程管理,信息反饋與素材收集;
3、各班主任負(fù)責(zé)本班的主題教育活動(dòng)的落實(shí),切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)上交各項(xiàng)材料。
4、任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地在課堂教學(xué)中滲透感恩與誠(chéng)信教育。
四、實(shí)施步驟。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日—5月25日)。
1、召開(kāi)了全校德育工作會(huì)議,及時(shí)做好感恩教育組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。
2、通過(guò)國(guó)旗下講話,以"感恩、誠(chéng)信"為主題進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。
3、以“感恩、誠(chéng)信”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛主題教育橫幅4個(gè),各班學(xué)習(xí)"知感恩,講誠(chéng)信"的主題講話,創(chuàng)設(shè)校園教育氛圍。
4、各班出一期感恩教育專題的黑板報(bào),學(xué)校組織了檢查評(píng)比。
5、課間播放感恩歌曲,音樂(lè)科課上學(xué)唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動(dòng)中國(guó)》。
(二)全面實(shí)施階段(5月26日——5月31日)。
(1)初一年級(jí)開(kāi)展了“感謝師恩,回報(bào)母校”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
(2)初二年級(jí)開(kāi)展感恩進(jìn)社區(qū)活動(dòng):以班級(jí)為單位,組織志愿者到社區(qū),進(jìn)行為期一天的志愿者服務(wù),到街道打掃衛(wèi)生,慰問(wèn)敬老院。
(3)紅色之旅考察活動(dòng):組織部分團(tuán)員到軍部考察學(xué)習(xí),明確人生目標(biāo)。
3、“一封家書”:各班級(jí)組織學(xué)生寫一封家書,向自己的父母親匯報(bào)在馬壩初中的學(xué)習(xí)與生活情況。
4、“我的母親”征文頒獎(jiǎng)活動(dòng):
結(jié)合母親節(jié)(每年五月的第二個(gè)星期日)開(kāi)展的以“我的母親”為主題的征文比賽活動(dòng),進(jìn)行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、誠(chéng)信教育系列活動(dòng):
(1)進(jìn)行了一次以“誠(chéng)實(shí)守信,文明的基石”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。
(2)誠(chéng)信主題演講比賽:初二年級(jí)組織開(kāi)展了以誠(chéng)信為主題的演講比賽;
(3)各學(xué)科開(kāi)展以誠(chéng)信作業(yè)、考試為主題的活動(dòng);
(4)各班級(jí)開(kāi)好一次以講誠(chéng)信為主題的主題班會(huì)。
6、開(kāi)展“我為班級(jí)出份力,我為同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng):每人每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。
7、“文明離校,感恩母?!保撼跞昙?jí)抓好中考結(jié)束后的離校工作,開(kāi)好畢業(yè)典禮,告別不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)感謝母校培養(yǎng)。
感恩活動(dòng)的心得總結(jié)篇十五
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。感恩不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國(guó)家,感謝時(shí)代。為了讓同學(xué)們懷有一顆感恩的心善待周圍的人,我班在11月24日星期四舉行一場(chǎng)有關(guān)感恩的班會(huì)。在全班28位成員的積極響應(yīng)下,班會(huì)圓滿成功。
通過(guò)感恩班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩他人,感恩自然。
班委們積極負(fù)責(zé),熱心參與,活動(dòng)之前在班內(nèi)大力宣傳,他們對(duì)這次活動(dòng)給予高度重視,精心組織,突出重點(diǎn),在班委們堅(jiān)持不懈的努力下,這次班會(huì)活動(dòng)達(dá)到了很好的效果。
這次班會(huì)的目的是積極宣傳感恩活動(dòng),通過(guò)感恩教育讓同學(xué)們明白“知恩”,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩伙伴,讓同學(xué)們知道如何用實(shí)踐去報(bào)答父母。通過(guò)同學(xué)們講述的最感動(dòng)的身邊人、事,同學(xué)們從中得到了不少啟發(fā),并在對(duì)感恩節(jié)有所了解的同時(shí),也讓同學(xué)們很好的知道如何去報(bào)恩。此外還請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)連線父母,大聲對(duì)父母說(shuō)了聲“謝謝您,你們辛苦了!”在場(chǎng)所有同學(xué)都經(jīng)不住熱淚盈眶,這足夠說(shuō)明這次班會(huì)的成功之處。
在這次感恩活動(dòng)主題班會(huì)中,同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)都積極參與,竭盡全力用自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,手語(yǔ)小合唱非常感人,同學(xué)們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情。
接下來(lái)是調(diào)查工作,調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查的形式展現(xiàn),問(wèn)題犀利而又全面,對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)過(guò)后,發(fā)現(xiàn)許多他們存在著對(duì)父母生日、愛(ài)好、習(xí)慣的不了解。通過(guò)這次調(diào)查,可以讓同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)心父母,處理好與父母之間的關(guān)系。這給同學(xué)們提供了很好的努力方向。
最后班會(huì)在副班長(zhǎng)劉源的帶領(lǐng)下一起在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束了。
這次班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是成功的,但是還是有些不足之處。要是能夠邀請(qǐng)到學(xué)生家長(zhǎng)參加會(huì)更加完美的。班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,大家用制作的明信片上寫下了對(duì)父母的感恩之心,后在班長(zhǎng)的努力下貼上郵票寄回家。班會(huì)結(jié)束后大家拍了集體照片留念。
我相信通過(guò)本次班會(huì)同學(xué)們都有,不少的收獲,在以后的日子里更加體貼父母;同時(shí)這次班會(huì)也使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)一致。
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