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技術(shù)職稱述職報(bào)告篇一
我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,熱愛黨的教育事業(yè),積極投身于黨的教育事業(yè),以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排。積極提高自身的師德修養(yǎng),關(guān)心集體,愛護(hù)學(xué)生,積極向上,兢兢業(yè)業(yè),努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
在教育,教學(xué)工作中,我根據(jù)黨的教育方針,把德育工作放在手勁。全面開展素質(zhì)教育活動(dòng)。使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,就要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義,集體主義,團(tuán)結(jié)互助的精神,尊老愛幼的思想,勤奮好學(xué)的風(fēng)氣,通過品德課,活動(dòng)課,課內(nèi)課外進(jìn)行德育教育,活動(dòng)形式多樣。例如:通過升旗儀式,唱國(guó)歌,革命歌曲。培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國(guó)主義,通過一些集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義,通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,多做好事的活動(dòng)。在教學(xué)工作中,我一向堅(jiān)持用普通話教學(xué)。運(yùn)用普通話交談,積極推廣普通話,使學(xué)生的普通話水平不斷提高。運(yùn)用互發(fā)式教學(xué),提問題由淺入深,層層啟發(fā),細(xì)心引導(dǎo),使學(xué)生一聽即明,一想即通。運(yùn)用直觀教學(xué),多以圖畫,實(shí)物去讓學(xué)生親生感受,動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,這樣學(xué)生學(xué)得有興趣,記得牢固。
愉快教學(xué)方法是小學(xué)生中收獲最大。因?yàn)樾W(xué)生的集中能力是有限的,一般只能堅(jiān)持十多分鐘,所以采用愉快教學(xué)時(shí)最理想的。我讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,邊玩邊學(xué)。
在勤奮方面,我做到勤學(xué)、勤教。勤學(xué)就是勤學(xué)教育,教學(xué)理論,勤學(xué)老教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。勤學(xué)教師基本功。學(xué)教育,教學(xué)理論。??唇逃?、教學(xué)書刊。例如《廣東教育》、《師德》、《廣東語文教學(xué)研究》、《廣東教學(xué)研究》等書籍,努力提高自己的教育,教學(xué)理論水平。勤學(xué)別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),多聽老教師的課,有空就聽,,不懂就問,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽課之后多研究,認(rèn)真總結(jié)。勤學(xué)教師基本功,就是勤學(xué)三字一話。即粉筆字、毛筆字、鋼筆字和普通話。古語有云,學(xué)無止境。作為一個(gè)教師,基本功一定要扎實(shí),三字一話必須過關(guān)。所以我每天都抽一定的時(shí)間練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字,多收聽普通話的廣播、電視。努力提高自己的基本功水平。勤教,指勤備課、勤上課、勤批改、勤輔導(dǎo)、勤家訪,即勤教育、教學(xué)。教育學(xué)生就要多與學(xué)生在一起談話,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,與學(xué)生打成一片。備課是上好課的前提。所以備課一定要深入。深入理解教學(xué)大綱,教材要求,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),根據(jù)教材,設(shè)計(jì)教學(xué)過程,教學(xué)方法,板書設(shè)計(jì),作業(yè)布置,并且要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,上好課是教學(xué)的關(guān)鍵,運(yùn)用什么方法教學(xué),如何組織,就要靠平時(shí)所學(xué)的派上用場(chǎng)。批改作業(yè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方法,批改一定要認(rèn)真,細(xì)致,及時(shí)。總結(jié)得失,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。勤輔導(dǎo)包括尖子生的輔導(dǎo)和雙差生的輔導(dǎo),既要輔優(yōu)又要陪差。輔導(dǎo)尖子生要尖子生多加些練習(xí)題,讓他們吃得飽,吃得消。輔導(dǎo)雙差生就要有耐心,即要思想教育,又要輔導(dǎo)知識(shí),但不要過深。勤家訪,就是多與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)情況。
經(jīng)過幾年的努力,我的教育,教學(xué)水平有了一定提高,教學(xué)基本功水平也有了較大的提高。例如:我以前寫粉筆字不是大就是小,大小不一,不是上梯就是下坡,但現(xiàn)在卻寫得大小均勻,兩邊平衡,而且清楚、整齊。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家早上好!
我是mtg車間合成工段長(zhǎng)xxx。20xx-2014年,是注定不平凡的一年,在這一年中我們經(jīng)歷了mtg裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事,公司上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
我作為mtg車間的一名技術(shù)人員,在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在各位同事的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中,我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中驗(yàn)證理論,用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)。現(xiàn)將這一年里,我的工作內(nèi)容與取得的一些成績(jī)作以下簡(jiǎn)要匯報(bào):
我在20xx年7月15日入職。入職以來,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,積極響應(yīng)公司“大干30天,保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作,保證裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號(hào)召,投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中,利用自己的專業(yè)知識(shí),克服種種困難,為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。
二、裝置準(zhǔn)備試車階段。
在我入職時(shí),mtg裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期,主體管道施工已基本完成,項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段,裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開始逐步展開進(jìn)行,在這期間,我先后完成了如下工作:
1.參與編寫了《mtg裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。
2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設(shè)備單體試車工作。自8月份開始,裝置進(jìn)入單體試車階段,我積極與施工單位配合,緊盯動(dòng)設(shè)備試車,督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決,為裝置按時(shí)開車打下基礎(chǔ)。
3.對(duì)合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓(xùn)。針對(duì)人員結(jié)構(gòu)的不同,對(duì)剛畢業(yè)。
的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的培訓(xùn),對(duì)熟練工進(jìn)行更深一步的培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識(shí)、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、dcs連鎖和esd連鎖等。通過這些培訓(xùn),員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法,有效的保障了裝置安全運(yùn)行。
4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了,離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù),我提前組織人員對(duì)合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃,在趕進(jìn)度的同時(shí),保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作,離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。
5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)mtg裝置準(zhǔn)備試車的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。為此,我提前編制好裝填方案,將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場(chǎng)至反應(yīng)器旁邊放置,在公司各個(gè)車間的配合下,不分晝夜,僅用了3天時(shí)間就將三臺(tái)反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此,mtg裝置投料試車的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。
三、裝置試運(yùn)行階段。
10月10日,是一個(gè)應(yīng)該被記入新業(yè)發(fā)展史冊(cè)的日子,在這一天,mtg裝置在經(jīng)過全公司所有人的積極奉獻(xiàn)、共同努力下,一次性投料試車成功。試車準(zhǔn)備最后階段,在進(jìn)口快切閥門未及時(shí)到貨,影響裝置開車時(shí)間的前提下,我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案,確保mtg裝置按時(shí)投料試車,且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后,為確保能夠安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行,我做了如下的工作:
1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)。
員工在投料試車過程中暴露出對(duì)裝置及設(shè)備不熟悉、對(duì)操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳,害怕犯錯(cuò)誤等問題,反映出員工對(duì)基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí),理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對(duì)此類問題,我根據(jù)實(shí)際情況,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì)、班后會(huì)的時(shí)間,針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正,對(duì)現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn),用理論武裝生產(chǎn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識(shí)、設(shè)備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成esd連鎖、崗位安全制度等?,F(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。
2.技術(shù)改造。
裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計(jì)不合理,與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對(duì)此。
類問題,我進(jìn)行了深入的研究和探討,在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下,對(duì)一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造,例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明,這些改造是正確的,有效的解決了裝置存在的部分隱患,實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行。
3.設(shè)備管理。
裝置開車后,由于車間設(shè)備副主任一職空缺,我除了負(fù)責(zé)合成工段外,還負(fù)責(zé)車間設(shè)備管理工作。根據(jù)總工辦的要求,結(jié)合車間的實(shí)際情況,先后完成了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)閥門、動(dòng)設(shè)備進(jìn)行標(biāo)識(shí)和潤(rùn)滑保養(yǎng)的工作;對(duì)車間所有動(dòng)設(shè)備進(jìn)行包機(jī),責(zé)任到人的工作;建立包括就地儀表、特種設(shè)備、壓力容器、安全閥、設(shè)備備機(jī)、備件管理在內(nèi)的各類臺(tái)賬的工作;組織員工學(xué)習(xí)18種設(shè)備管理制度及設(shè)備結(jié)構(gòu)、維護(hù)保養(yǎng)等工作。經(jīng)過20xx年11月份和20xx年4月份兩次檢修的檢驗(yàn),證明車間的設(shè)備管理工作是卓有成效的,員工的設(shè)備操作技能及維護(hù)保養(yǎng)能力得到了大幅度的鍛煉和提高,為裝置的安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、工作中存在的不足。
工作成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,總結(jié)過去的工作,感覺自己有許多方面還存在不足,通過自己的反思和查找,認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)方面:
一是思想解放的不夠,日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些,還有些放不開,對(duì)待工作還是不那么靈活,對(duì)待問題的探索和實(shí)踐步子還不夠大。
二是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面自己還存在一定的差距,特別是工作實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn),自己所了解的才是一知半解,今后應(yīng)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),做到不恥下問。
五、未來工作展望。
20xx年,面對(duì)我的將是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我將一如既往地發(fā)揚(yáng)"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的精神,熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,培養(yǎng)優(yōu)秀的工藝人員,與之掌握并學(xué)習(xí)領(lǐng)先的工藝知識(shí),用精益求精的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作方法,科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng),規(guī)范系統(tǒng)的工作成效,在新業(yè)的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
謝謝!
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇三
大家早上好!
我是xx車間合成工段長(zhǎng)xxx。20xx-20xx年,是注定不平凡的一年,在這一年中我們經(jīng)歷了xx裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事,公司上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
我作為xx車間的一名技術(shù)人員,在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在各位同事的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中,我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中驗(yàn)證理論,用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)。現(xiàn)將這一年里,我的工作內(nèi)容與取得的一些成績(jī)作以下簡(jiǎn)要匯報(bào):
我在20xx年x月x日入職。入職以來,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,積極響應(yīng)公司“大干30天,保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作,保證裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號(hào)召,投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中,利用自己的專業(yè)知識(shí),克服種種困難,為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。
在我入職時(shí),xx裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期,主體管道施工已基本完成,項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段,裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開始逐步展開進(jìn)行,在這期間,我先后完成了如下工作:
1.參與編寫了《xx裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。
2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設(shè)備單體試車工作。自8月份開始,裝置進(jìn)入單體試車階段,我積極與施工單位配合,緊盯動(dòng)設(shè)備試車,督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決,為裝置按時(shí)開車打下基礎(chǔ)。
3.對(duì)合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓(xùn)。針對(duì)人員結(jié)構(gòu)的不同,對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的培訓(xùn),對(duì)熟練工進(jìn)行更深一步的培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識(shí)、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、dcs連鎖和esd連鎖等。通過這些培訓(xùn),員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法,有效的保障了裝置安全運(yùn)行。
4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了,離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù),我提前組織人員對(duì)合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃,在趕進(jìn)度的同時(shí),保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作,離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。
5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)xx裝置準(zhǔn)備試車的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。為此,我提前編制好裝填方案,將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場(chǎng)至反應(yīng)器旁邊放置,在公司各個(gè)車間的配合下,不分晝夜,僅用了3天時(shí)間就將三臺(tái)反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此,xx裝置投料試車的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。
10月10日,是一個(gè)應(yīng)該被記入新業(yè)發(fā)展史冊(cè)的日子,在這一天,xx裝置在經(jīng)過全公司所有人的積極奉獻(xiàn)、共同努力下,一次性投料試車成功。試車準(zhǔn)備最后階段,在進(jìn)口快切閥門未及時(shí)到貨,影響裝置開車時(shí)間的前提下,我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案,確保xx裝置按時(shí)投料試車,且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后,為確保能夠安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行,我做了如下的工作:
1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)。
員工在投料試車過程中暴露出對(duì)裝置及設(shè)備不熟悉、對(duì)操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳,害怕犯錯(cuò)誤等問題,反映出員工對(duì)基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí),理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對(duì)此類問題,我根據(jù)實(shí)際情況,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì)、班后會(huì)的時(shí)間,針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正,對(duì)現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn),用理論武裝生產(chǎn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識(shí)、設(shè)備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成esd連鎖、崗位安全制度等?,F(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。
2.技術(shù)改造。
裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計(jì)不合理,與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對(duì)此類問題,我進(jìn)行了深入的研究和探討,在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下,對(duì)一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造,例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明,這些改造是正確的,有效的解決了裝置存在的部分隱患,實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行。
3.設(shè)備管理。
裝置開車后,由于車間設(shè)備副主任一職空缺,我除了負(fù)責(zé)合成工段外,還負(fù)責(zé)車間設(shè)備管理工作。根據(jù)總工辦的要求,結(jié)合車間的實(shí)際情況,先后完成了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)閥門、動(dòng)設(shè)備進(jìn)行標(biāo)識(shí)和潤(rùn)滑保養(yǎng)的工作;對(duì)車間所有動(dòng)設(shè)備進(jìn)行包機(jī),責(zé)任到人的工作;建立包括就地儀表、特種設(shè)備、壓力容器、安全閥、設(shè)備備機(jī)、備件管理在內(nèi)的各類臺(tái)賬的工作;組織員工學(xué)習(xí)18種設(shè)備管理制度及設(shè)備結(jié)構(gòu)、維護(hù)保養(yǎng)等工作。經(jīng)過xx年11月份和xx年4月份兩次檢修的檢驗(yàn),證明車間的設(shè)備管理工作是卓有成效的,員工的設(shè)備操作技能及維護(hù)保養(yǎng)能力得到了大幅度的鍛煉和提高,為裝置的安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,
總結(jié)。
過去的工作,感覺自己有許多方面還存在不足,通過自己的反思和查找,認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)方面:
一是思想解放的不夠,日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些,還有些放不開,對(duì)待工作還是不那么靈活,對(duì)待問題的探索和實(shí)踐步子還不夠大。
二是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面自己還存在一定的差距,特別是工作實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn),自己所了解的才是一知半解,今后應(yīng)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),做到不恥下問。
五、未來工作展望。
20xx年,面對(duì)我的將是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我將一如既往地發(fā)揚(yáng)"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的精神,熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,培養(yǎng)優(yōu)秀的工藝人員,與之掌握并學(xué)習(xí)領(lǐng)先的工藝知識(shí),用精益求精的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作方法,科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng),規(guī)范系統(tǒng)的工作成效,在新業(yè)的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
謝謝!
工作半年來,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都取得了一定進(jìn)步。
能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,能用“三個(gè)代表“的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),具有豐富的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)在單位管理方面的經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力,能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合,協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù):
1.按照信息化建設(shè)要求,完成了網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上辦公信息系統(tǒng)項(xiàng)目。更好地宣傳了公司,擴(kuò)大了公司的影響,為實(shí)現(xiàn)公司辦公自動(dòng)化邁出了可喜的一步,進(jìn)一步提高了辦公效率。
2.進(jìn)一步完善內(nèi)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)。其中架設(shè)防火墻、路由器各一臺(tái),安裝趨勢(shì)防病毒軟件一套。提高了系統(tǒng)安全,方便了資源共享。
3.積極配合視頻會(huì)議調(diào)試安裝工作,及時(shí)反映情況,測(cè)試系統(tǒng)。
4.加強(qiáng)機(jī)房管理,認(rèn)真做好設(shè)備巡檢、維修工作。先后為全監(jiān)各科室維修電腦、顯示器、打印機(jī)等設(shè)備十余次;處理各種電腦、打印機(jī)使用故障幾十次;保證了全監(jiān)機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)行和使用。
5.做好信息服務(wù)工作和各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展更是日新月異。因此不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身計(jì)算機(jī)水平的提高,通過不斷學(xué)習(xí)鉆研,通過學(xué)習(xí),不僅豐富了自己的理論知識(shí),更加強(qiáng)了在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中解決實(shí)際問題的能力。在今后的工作中還應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己。調(diào)整思維方式和工作方法,為公司的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇四
專業(yè)技術(shù)人員述職報(bào)告實(shí)際上是個(gè)人綜合性總結(jié),是本人向上級(jí)組織和群眾(或代表)匯報(bào)自己如何履行崗位職責(zé),對(duì)一定時(shí)間和范圍內(nèi)的工作情況進(jìn)行自我總結(jié)和自我評(píng)價(jià)的書面報(bào)告(或講話稿)。
述職報(bào)告的基本內(nèi)容:包括本人所任職和分管的主要工作任務(wù),在一定時(shí)間范圍內(nèi)所做的主要工作及成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),工作中存在的主要問題和教訓(xùn),學(xué)習(xí)及思想情況,今后的設(shè)想。
述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括開頭、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。其具體寫作要求是:開頭應(yīng)寫上受文機(jī)關(guān),結(jié)尾一般寫上“以上報(bào)告請(qǐng)審示”之類習(xí)慣用語。最后簽署報(bào)告人姓名,注明寫作時(shí)間。如果向所屬群眾作述職報(bào)告,開頭應(yīng)加稱呼,結(jié)尾則用“請(qǐng)批評(píng)”等習(xí)慣用語。正文可分五個(gè)方面陳述。
1、前言部分。寫明何時(shí)任現(xiàn)職及現(xiàn)職名稱;所分管的工作內(nèi)容;對(duì)所任職務(wù)及工作總的評(píng)價(jià);勝任現(xiàn)職工作程度(勝任、基本勝任、不勝任等)。
2、學(xué)習(xí)及思想情況。學(xué)習(xí)應(yīng)寫在任期內(nèi)主要參加過哪些比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、學(xué)了哪些著作,有些什么主要體會(huì),親自動(dòng)手起草了多少報(bào)告、總結(jié),有什么論文、論著等。思想情況,反映通過工作和學(xué)習(xí),在思想上有哪些提高;對(duì)工作前景看法;對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作信心如何;有思想問題;對(duì)上級(jí)組織有何要求,如感到不適應(yīng)現(xiàn)職工作或工作不適合自己的專長(zhǎng)亦可反映。
作中所起的作用。陳述工作要主次分明,先講主要的,對(duì)全局影響大的工作,后講其他工作,不要貪多求全,面面俱到。陳述工作情況要區(qū)別哪些是自己主持抓的,哪些是協(xié)助別人抓的,哪些是指導(dǎo)別人抓的,哪些是自己牽頭與有關(guān)單位或部門聯(lián)合抓的,哪些是自己親手干的`。對(duì)協(xié)助指導(dǎo)和聯(lián)合抓的工作要說明自己在這些工作中的具體作用,并且要注意符合自己的身份??偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)要寫自己的切身體會(huì),將零碎的、滴的經(jīng)驗(yàn)變成系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),并上升到理論認(rèn)識(shí)。
4、存在的問題和教訓(xùn)。應(yīng)真實(shí)地反映工作上所存在的主要問題,包括工作上大的失誤及造成了什么損失,自己應(yīng)負(fù)什么責(zé)任。如犯過錯(cuò)誤、受過處分,也要如實(shí)反映。要在找出問題和失誤的同時(shí),分析原因,引以為鑒。問題和教訓(xùn)可以合起來分條陳述。也可先寫問題,后寫教訓(xùn)。
5、今后工作設(shè)想。應(yīng)寫今后工作的大目標(biāo),完成工作的主要措施,提高工作能力及效率的一些打算,簡(jiǎn)略明了即可。
補(bǔ)充材料:
一、基本情況。
二、學(xué)識(shí)水平及工作能力。
1、接受的教育情況;2、技術(shù)和科研方面主要研究成果(表述),達(dá)到了什么樣的水平。3、發(fā)表主要論文,發(fā)表論文所在雜志的層次(ei,sci檢索情況)。
三、主要工作業(yè)績(jī)。
一個(gè)成果一段,主要介紹基本情況,技術(shù)含量,本人身份,社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。
注意:專家看到述職報(bào)告要清楚你所在專業(yè)的層次。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇五
不管是教學(xué)還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié):
在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來,我嚴(yán)格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進(jìn)取,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師,本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破,我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并在實(shí)施的過程中,根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)接受層次的不同,適當(dāng)放慢進(jìn)度,在其接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué),因材施教,以教材為基礎(chǔ),同時(shí)不斷拓展知識(shí)面,尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的,本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“xx市中小學(xué)生電腦制作”一等獎(jiǎng)。
同時(shí),為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,從理論上充實(shí)自己;常常隱匿于機(jī)房,鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功;經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課,磨課,不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平。通過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。
本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)一職,綜合學(xué)科比較特殊,學(xué)科較多,有的學(xué)科甚至只有一名教師,因此,教研活動(dòng)的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?怎樣量身定做我們的綜合組計(jì)劃?……作為沒有任何教研組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,有太多的疑慮和擔(dān)心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動(dòng)的成功開展,一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎(jiǎng),豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對(duì)我的工作給予了肯定的評(píng)價(jià),而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計(jì)劃制定的好,或者說作為綜合組長(zhǎng),我組織開展的教研組活動(dòng)有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計(jì)劃、再精彩的活動(dòng)策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號(hào),有我們組每一位教師的功勞,同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職,我的工作是負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的更新,同時(shí)負(fù)責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點(diǎn),基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),但是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺(tái)的新聞都能被審核,所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候,請(qǐng)諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價(jià)值的,但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn)。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作。
在機(jī)房管理方面,我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,做到正確開關(guān)機(jī),讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機(jī)房的每臺(tái)機(jī)子,并時(shí)不時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃。另外,我積極參加一些集體活動(dòng),例如我參加了“xx區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“xx區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動(dòng),我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動(dòng),有的取得了很好的成績(jī),有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時(shí),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,在本學(xué)期做到了全勤,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
回顧這一學(xué)期的工作,基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,在我享受工作所帶來的喜悅時(shí),也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇六
在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體老師的幫助和支持下,通過自身的不斷努力,在20xx年里,各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將一年來的成績(jī)總結(jié)如下:
一、自身的師德師風(fēng)水平有了較大提高。
1、始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)院組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)活動(dòng),在思想政治認(rèn)識(shí)水平上有了很大的提高。
2、在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為學(xué)校、教師和學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)九五普法資料,強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)。
3、工作中堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為工作的根本任務(wù)。
4、切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,并發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚,提倡高尚的道德情操。
二、完滿完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。
以深化《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革為契機(jī),扎實(shí)做好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),完善教學(xué)方案,主要體現(xiàn)在加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的教學(xué)和加強(qiáng)案例教學(xué)法的應(yīng)用。雖然教學(xué)任務(wù)較重,但通過自身努力,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量明顯提高,主要體現(xiàn)在:學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn);學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有了較大轉(zhuǎn)變;學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著提高。
三、科研能力和水平穩(wěn)步提高,取得了一點(diǎn)科研成果。
認(rèn)真閱讀專業(yè)論文,了解專業(yè)研究的最新動(dòng)態(tài),深入鉆研,深入交流,在20xx年里,已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇,《兩兩廣義nqd列的強(qiáng)大數(shù)定律》(第一作者)、已被《理論數(shù)學(xué)》接受發(fā)表。
在20xx年里,通過自身努力,取得了一定的成績(jī),但離學(xué)院的要求還有一定的差距。在20xx年里,需要進(jìn)一步提高自身的師德師風(fēng)水平、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)研究和專業(yè)研究水平。希望,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體老師的支持和配合下,再接再厲,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!本人于20xx年取得中級(jí)十級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格。現(xiàn)將20xx年以來工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié):
在思想政治方面,積極向黨組織靠攏,在工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)做好本職工作。
在職業(yè)道德方面,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,互助互愛,對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,秉承聽從領(lǐng)導(dǎo)指示,全心為群眾的工作理念。
在具體業(yè)務(wù)方面,遵從科長(zhǎng)安排,聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度,參與各項(xiàng)規(guī)劃圖件制作,林網(wǎng)規(guī)劃制定,林地保護(hù)利用規(guī)劃編制等規(guī)劃類業(yè)務(wù)和各項(xiàng)日常文件、總結(jié)自查類資料,及時(shí)提報(bào)林業(yè)信息。
近幾年通過工作實(shí)踐鍛煉和依靠集體組織,我在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力方面得到提高,今天和同志們一起參加崗位競(jìng)聘,是對(duì)我前段時(shí)間工作的肯定,也是檢驗(yàn),更是我的榮幸。不論這次競(jìng)聘成功與否,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)勤勉的工作作風(fēng),以期作出出色成績(jī)。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇八
本人張濤,1983年12月13日出生,20xx年10月畢業(yè)于安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系道路與橋梁工程專業(yè),大學(xué)??茖W(xué)歷,20xx年7月畢業(yè)于長(zhǎng)安大學(xué)土木工程系道路與橋梁工程專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年10月被評(píng)為助理工程師。畢業(yè)至今,已達(dá)十年之久,回顧這十年來的工作,我一直從事公路工程現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工、工程預(yù)結(jié)算等工作。每個(gè)項(xiàng)目都是一次全新的鍛煉,一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這十年中,通過學(xué)習(xí)摸索,并加以總結(jié),專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長(zhǎng)足發(fā)展,逐漸成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員??傊?,十年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題?,F(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂,走上工作崗位后,我把理論與實(shí)踐相結(jié)合,在掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要,轉(zhuǎn)變身份角色,我努力學(xué)習(xí)公路工程現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工技術(shù)管理、工程預(yù)結(jié)算專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在工作中言行一致、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),通過自己的努力及同事的幫助,取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
自參加工作以來,我先后參加了滁州市來安街道改建工程、s311滁州至定遠(yuǎn)段改建工程、g104滁州至明光段安保工程(橋梁維修)、鳳陽縣板橋安保工程、s206滁全路二期工程、g104大中修工程、滁州市兩路改建工程、亞行貸款s309安徽地方道路改建工程、g104滁汊路改建一期、二期等公路工程建設(shè),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工、項(xiàng)目質(zhì)量、費(fèi)用控制及結(jié)算工作。
20xx年3月至20xx年5月,擔(dān)任亞行貸款s309安徽地方道路改善工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目起于明光市明東鄉(xiāng)高速公路出口,終于安徽、江蘇兩省交界處,位于江蘇省盱眙境內(nèi),全長(zhǎng)29公里,總投資近7000萬元。該項(xiàng)目為一條重要的經(jīng)濟(jì)路,是連接安徽、江蘇兩省的重要通道,工程中所用原材料種類較多、工序多而復(fù)雜,并且對(duì)外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu),所以路面原材料的選擇、級(jí)配及組成設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測(cè)水平、施工工序控制、工藝水平、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等,都直接影響路面工程的.質(zhì)量。水泥混凝土路面具有強(qiáng)度高,穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長(zhǎng)、日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少,且利于夜間行車等優(yōu)點(diǎn)。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,不僅精心施工,還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量,最終按時(shí)保質(zhì)完成,工程如期交工,得到了項(xiàng)目各參與方的充分肯定。
20xx年3月至20xx年8月我擔(dān)任g104大中修工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,
在施工過程中,充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設(shè)計(jì)及含水量的控制,這包括水泥劑量與級(jí)配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細(xì)集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴(yán)格瀝青溫度,碾壓過程力求平整、密實(shí),保證了工程施工質(zhì)量,在項(xiàng)目各參與方的共同努力下,保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù)。
20xx年3月至今,參與g104滁汊路改建一期、二期工程建設(shè),任項(xiàng)目副經(jīng)理。由于該項(xiàng)目工期短,任務(wù)重,項(xiàng)目施工過程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃,將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組,做到層層落實(shí),逐級(jí)分解,按期檢查,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,配備充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源,集中資金、重點(diǎn)保證,嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程,對(duì)生產(chǎn)過程實(shí)行“四全”監(jiān)控(安全員、全方位、全過程、全天候),在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。經(jīng)過項(xiàng)目部全體職工的努力,該項(xiàng)目已全部完工,并取得了可喜成績(jī),各方面均上了一個(gè)臺(tái)階。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇九
20xx年3月,我技校畢業(yè),同年分配到16車間鉗工組工作至今,在一線鉗工的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了,在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和不間斷的學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)為一名技術(shù)精湛的鉗工,出色地完成各項(xiàng)新機(jī)試修、各類工裝夾具制造和裝配工作?,F(xiàn)僅就20xx年—20xx年的工作情況總結(jié)如下:
鉗工幾乎完全手工操作,對(duì)工人的手上功夫要求比較高,雖說機(jī)床加工可以完成絕大多數(shù)的工序,但仍有部分工作需要手工操作,所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。
我銼削可以達(dá)到平面度0.015mm(面積50×100),如果加刮削與研磨工序面積可以達(dá)到500×500。
配套件間隙可以控制在0.015mm以內(nèi)。
鉆孔位置精度可以達(dá)到0.05mm,攻絲精度可把握在h6,針對(duì)不同的材料,這需要對(duì)絲錐的前角后角進(jìn)行修磨,同時(shí)選用對(duì)應(yīng)的潤(rùn)滑液。
工裝夾具的制造是xx車間鉗工一大特色。正確理解設(shè)計(jì)意圖,保證工裝夾具的形位公差和技術(shù)要求是一個(gè)優(yōu)秀鉗工必須掌握的基本功,這方面正是我的特長(zhǎng)。工裝夾具的裝配不是簡(jiǎn)單壘積木,裝起來就完事,必須完成設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖。這就要全面檢查各零件,是否達(dá)到應(yīng)有的制造精度?組裝后能否完成工裝夾具的功能?為此我經(jīng)常與設(shè)計(jì)者、工藝員溝通,了解設(shè)計(jì)意圖,探討解決問題的方法,調(diào)整公差修配尺寸。為滿足設(shè)計(jì)要求,有時(shí)到主修車間借來產(chǎn)品試裝試用,直到完全滿足工裝夾具的修理功能。經(jīng)我裝配的工裝夾具基本沒有返工的。
在其他精密修理方面也是我的特長(zhǎng),有此類問題調(diào)度都習(xí)慣性的來找我解決。
本人特別重視專業(yè)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常學(xué)習(xí)《機(jī)械工人常用計(jì)算》、《金屬加工冷加工》、《cad/cam與制造業(yè)信息化》,《夾具設(shè)計(jì)與制造》,甚至簡(jiǎn)單的機(jī)械英語,因?yàn)閤xxxxx工裝夾具有原版英文圖樣,需要對(duì)英語有所了解。凡是工廠有業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)我都積極參加。平時(shí)工作過程中,經(jīng)常與同事、技術(shù)員交流甚至爭(zhēng)論,互相學(xué)習(xí),相互吸取長(zhǎng)處。
20xx至20xx年完成定額工時(shí)1.8萬多小時(shí)。完成飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)各類工裝夾具任務(wù)共約2100多項(xiàng)。接收臨時(shí)急難任務(wù)130多項(xiàng),很好的保障了工廠生產(chǎn)進(jìn)度的持續(xù)進(jìn)行。
(一)自制夾具挽救一批即將報(bào)廢的渦輪鎖片。
去年上工序不慎將一批(600件)半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0.05-0.10mm,圖樣要求垂直度小于0.02mm,按圖樣檢驗(yàn),理應(yīng)報(bào)廢。技術(shù)員找到我問我有沒有辦法解決。經(jīng)過兩天琢磨和試驗(yàn),我終于設(shè)計(jì)制作出一套小夾具,用來矯正鎖片垂直度,可以把鉤頭鎖片的垂直度調(diào)校至0.01mm-0.02mm的范圍內(nèi)。最終以報(bào)廢5件的結(jié)果挽救了這批鎖片,為車間挽回經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30多萬。
(二)巧去斷螺栓。
xx車間在修的xxxxxxx在分解裝配過程中經(jīng)常遇到螺栓折斷問題,主修車間委托我們車間取出,車間指定我來處理此類問題。我觀察發(fā)現(xiàn)螺栓折斷的主要原因是銹死,螺栓與螺絲孔銹在一起,拆卸時(shí)大力反旋將螺栓折斷,也會(huì)遇到裝配時(shí),不按規(guī)定扭矩旋緊螺栓,因扭力過大造成螺栓折斷,偶見使用不正確的工具造成折斷。新型發(fā)動(dòng)機(jī)的備件工廠是沒有的,所以必須要去除出來,同樣給我的工作時(shí)間是按小時(shí)計(jì)算的。遇到的此類問題多了慢慢就累積些經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于銹蝕螺栓我經(jīng)常使用以下方法去除。
1.按常規(guī)去除方法,在銹螺栓、螺母、螺柱等滴上煤油,待煤油滲透一會(huì)兒后便可擰松。
2.采用上述方法仍然不行時(shí),可將米醋(或醋精、老陳醋)倒進(jìn)容器內(nèi)放在火上煮沸,然后用鐵勺澆在生銹的螺栓上,稍等片刻,用榔頭輕輕敲擊,便可將生銹的螺栓、螺母或螺柱拆出。
3.還可用稀鹽酸涂抹在銹螺栓上,拆卸會(huì)更方便。
以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴(yán)重的螺栓的效果,取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達(dá)標(biāo)。
對(duì)于不是因?yàn)殇P蝕原因折斷的螺栓,首先用小手錘子和樣沖配合反復(fù)震敲、松一點(diǎn)、回一點(diǎn)直至去除下來。如果不行就先鉆掉,再回孔螺紋。也可采用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法。去除斷螺栓是我經(jīng)常會(huì)遇到的問題所以多寫了一下。
(三)改進(jìn)陽極化夾具固定架的焊接工裝。
多年前我制作的焊接工裝,在使用過程中存在焊接完成后取出組焊件不宜的缺陷。取出時(shí)需用螺絲刀撬取。分析原因是我在制作時(shí)只考慮了個(gè)零件的位置安排,未注意焊接變形導(dǎo)致。去年我重新設(shè)計(jì)制作了一套焊接工裝,改變?cè)P式設(shè)計(jì)為立式,并減少了焊接工裝結(jié)構(gòu)件數(shù)量,立式設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是組焊件可以兩面對(duì)稱焊接,減少了固定架焊成以后的變形量。經(jīng)多批次使用,效果很理想。
工作的過程是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際不斷實(shí)踐提升自己技能的過程。新技術(shù)、新知識(shí)的發(fā)展日新月異、突飛猛進(jìn),今后的工作任重而道遠(yuǎn)。只有不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。才能繼續(xù)提升個(gè)人職業(yè)技能。
社會(huì)在發(fā)展,技術(shù)在革新,隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大,我在工作中將更加注重理論和實(shí)踐的相互結(jié)合,時(shí)刻關(guān)心技術(shù)和維修工藝的變化和發(fā)展,使自己的技能達(dá)到更高的水平。今后,不但要積極參與技術(shù)革新活動(dòng),而且應(yīng)充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,我將知難而進(jìn)、扎實(shí)工作,勝任更高的工作職責(zé),為工廠發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十
我參加教育工作來,一直工作在“九分石頭,一分土”這塊貧脊的土地上,在這國(guó)家級(jí)貧困縣里,在這極其艱苦的條件下,我遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(zhǎng)后,不畏艱苦,迎難而上,勇于教育改革創(chuàng)新,徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌,工作成績(jī)顯著,通過幾年的努力,大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校,我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市,甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下:
20xx年8月,我受命于學(xué)校管理混亂,教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué),我上任后,大刀闊斧地進(jìn)行改革,在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制,激活教師的工作積極性,從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,在實(shí)施教師聘任制度時(shí),認(rèn)真、果斷、不怕得罪人,把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作,把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震,勁吹用人唯賢之風(fēng),學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校管理水平大幅提高。
在調(diào)整學(xué)校布局時(shí),科學(xué)規(guī)劃,撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源,舉辦寄宿制學(xué)校,全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%,大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育問題,解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,通過撤點(diǎn)并校,全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來減少23人,為國(guó)家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi),顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益,在“兩基”攻堅(jiān)期間,兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。
在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間,我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流,教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的,并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課,同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,我大力推行教學(xué)教研改革,提高教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%,這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育,都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差,教學(xué)成績(jī)不理想,群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師,我反其道而行之,別人以老帶新,我則以新帶老,成立幫扶對(duì)象,除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深入老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo),開展集體備課,每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平,經(jīng)過幾年的努力,經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。
為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng),在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下,大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研,我多方收集材料,匯集成冊(cè),先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn),然后,償試開展校本研究。第一年,校本教研成果顯著,在此基礎(chǔ)上,我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ),以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái),以點(diǎn)帶面,教研活動(dòng)以每周一主題,教師以“沙龍”形式開展,由點(diǎn)及面,由淺及深,層層推進(jìn),循序漸進(jìn),學(xué)校校本教研搞得轟轟烈烈,同時(shí)在開展校本教研時(shí),我還強(qiáng)調(diào)注意總結(jié)和反思,要求每課一反思,每半月進(jìn)行一次階段反思,每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文,并親自指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文,現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究,還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中,教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng),我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來賓市校本教研探討會(huì)上介紹,獲得專家及同行好評(píng),為了培養(yǎng)教學(xué)能手,我無數(shù)次地為教師聽課評(píng)課,指導(dǎo)教師上課,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),辛勤耕耘,終有成果,我校參加全縣語文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng),我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng),每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)精彩到位,掌聲陣陣。近幾年,我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學(xué)比賽,并獲獎(jiǎng)。
近幾年來,我兼上六年級(jí)的思想品德課,并且每年應(yīng)教師們請(qǐng)求,為他們上示范課。在品德課的教學(xué)中,利用小學(xué)業(yè)品德教育的魅力,讓品德教育活動(dòng)內(nèi)容生活化,通過創(chuàng)設(shè)情境表演,把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,把課堂延伸到學(xué)生的生活中,學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,學(xué)有所獲。其次,讓品德教育活動(dòng)過程自主化,把宏觀的目標(biāo)與學(xué)生的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來,幫助學(xué)生積極開展小組合作學(xué)習(xí)。用具體生活實(shí)例,發(fā)揮群體的教育功能,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,使學(xué)生受到教育并避免生硬的說教,思想品德教育成績(jī)顯著。學(xué)校被評(píng)為來賓市德育先進(jìn)集體,我被評(píng)為來賓市德育先進(jìn)個(gè)人。由于教研教學(xué)踏實(shí),校本教研、校本培訓(xùn)均合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際,教師教學(xué)能力提高較快,學(xué)校教學(xué)成績(jī)一直列全縣前茅。我們提高教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和開展教學(xué)研究的成功模式引來本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校到我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。促進(jìn)了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
我注重為人師表和培養(yǎng)自己的高尚品德,努力做到學(xué)高為師,身正為范的這一為人之師的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)愛學(xué)生和教職工,為了使所有學(xué)生都能進(jìn)到學(xué)校,安下心來,,在我的倡議下,我校成立了第一個(gè)“助學(xué)幫扶”基金會(huì),由老師、學(xué)生、社會(huì)自愿捐款,款項(xiàng)主要用于解決生活困難的學(xué)生,解決了部分家庭困難家長(zhǎng)的后顧之憂,得到當(dāng)?shù)厝罕娨恢潞迷u(píng)。我還與自治區(qū)、市、縣上級(jí)部門與組織聯(lián)系,爭(zhēng)取了40多萬元改善學(xué)校辦學(xué)條件。由于教師住宿條件較差,教師工作不安心。在我的努力下,我校建起了兩棟安居工程,老師住上了三室兩廳110㎡房子,開心地笑了。有個(gè)別老教師說,現(xiàn)在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了,工作積極性大大提高,和諧校園景象盡展眼前。
工作中勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),我任校長(zhǎng)后,面對(duì)教師工作懶散,責(zé)任心不強(qiáng),思想不穩(wěn)定,專業(yè)素養(yǎng)低這種現(xiàn)狀,我在認(rèn)真分析這種現(xiàn)狀形成的原因情況下,大膽進(jìn)行人事改革,在教師上崗上采取聘任制,打破人浮于事的思想,不被困難和壓力嚇倒,該上的上,該下的下,任人唯賢,大膽啟用青年骨干教師,當(dāng)年,學(xué)校懶散現(xiàn)狀徹底改觀。
大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,點(diǎn)多而且分散。為了使村級(jí)小學(xué)能跟上教學(xué)改革的步伐,我不辭辛勞,堅(jiān)持到每一個(gè)校點(diǎn)聽課,評(píng)課和指導(dǎo)工作,我以我獨(dú)特的人格魅力,帶領(lǐng)著教師們一起默默耕耘,摸索出了農(nóng)村教育的方法,為本縣和鄰縣的農(nóng)村教育開辟了新路子。
所有的改革都不會(huì)一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順的改革就不是真正的改革。
為了使教師真正走上研究型、智慧型教師,我下大力氣多方面提升他們專業(yè)素養(yǎng),走出去,請(qǐng)進(jìn)來,特別是我以身說法,大會(huì)小會(huì),平時(shí),我都時(shí)時(shí)要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進(jìn)校本教研“小冊(cè)子”,日日夜夜強(qiáng)化自己的理論水平,進(jìn)課堂聽課、評(píng)課,與教師交流,撰寫課后反思,帶頭寫論文,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、慢慢沁入教師心脾,現(xiàn)在學(xué)校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展,校園文化底蘊(yùn)濃厚。
近幾年來,在我的努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓由原來的12棟增加到現(xiàn)在的21棟,“五室”達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校廁所從無到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)校綠樹成萌,芳草飄香,我校分別被評(píng)為縣、市“兩基”先進(jìn)集體。我注重理論的研究和成果推廣,校本教研成果在來賓市校本教研交流探討會(huì)上宣傳,并被拍成專題片,重點(diǎn)介紹具體做在《現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新的`實(shí)踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學(xué)思想。學(xué)校被評(píng)為縣市校本教研先進(jìn)集體,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體。我校還被譽(yù)為校長(zhǎng)的搖籃,從大塘中心小學(xué)外調(diào)任校長(zhǎng)的人數(shù)最多,直接把我的教育教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。多次為全縣小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)班講座,有力推動(dòng)了縣內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)管理工作向前發(fā)展。9月廣西選派三位基礎(chǔ)學(xué)校校長(zhǎng)參加“全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)研修班”培訓(xùn),我是其中一個(gè)。在與全國(guó)校長(zhǎng)交流中,我的“兩基”攻堅(jiān)中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打動(dòng)了發(fā)達(dá)省份校長(zhǎng)的心,有的甚至流了淚。校園文化建設(shè)和學(xué)校師德教育成果顯著,我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎(jiǎng),特別文藝隊(duì)演出時(shí)得到縣委、縣府主要領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià),多次點(diǎn)名要我校文藝隊(duì)代表縣參加市級(jí)演出,德育教育成效顯著,經(jīng)過幾年努力,已形成有特色的德育教育新模式,在品德課賽上我校教師獲一等獎(jiǎng),我校學(xué)生參加演講比賽獲全縣第一名,還被評(píng)為縣、市德育先進(jìn)集體。在學(xué)校管理、教育教學(xué)研究、德育教育、“兩基”攻堅(jiān)等方面我多次獲獎(jiǎng):被評(píng)為縣“十佳校長(zhǎng)”三次,優(yōu)秀校長(zhǎng)1次,優(yōu)秀教育工作者1次,普及九年義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人1次,縣先進(jìn)工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評(píng)為市德育先進(jìn)工作者1次、勤工儉學(xué)先進(jìn)個(gè)人2次,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次,被評(píng)為“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、被聘為“廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理改進(jìn)項(xiàng)目”自治區(qū)級(jí)指導(dǎo)專家。經(jīng)我苦心經(jīng)營(yíng)大塘中心校鳳凰涅磐,獲得多次先進(jìn)集體,我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干二十年,傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè),但我無怨無悔,我會(huì)一直奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。
作為貧困山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)“草根校長(zhǎng)”的我,艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻(xiàn),成績(jī)顯著,我認(rèn)為我德、能、勤、績(jī)各方面都符合中學(xué)高級(jí)教師的條件,特此申報(bào)該職稱。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十一
本人xx,19xx年xx月xx日出生,19xx年8月參加教育工作,至今連續(xù)教齡xx年。19xx年8月至19xx年7月在xx小學(xué)任教;1980年8月至20xx年7月在xx中心小學(xué)任教;20xx年至現(xiàn)在在xx小學(xué)任教。1980年7月至1984年7月中師函授畢業(yè);1993年3月參加廣東教育學(xué)院自考政治教育于6月??飘厴I(yè);1995年11月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師職稱;20xx年被評(píng)為數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師職稱。參加教育工作以來,曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校校長(zhǎng)、鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、班主任等工作。
任教以來,我以教師這一崇高職業(yè)為榮,雖然返轉(zhuǎn)幾間農(nóng)村學(xué)校任教,環(huán)境艱苦,但我毫無怨言,時(shí)常勉勵(lì)自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人思想表現(xiàn)好,忠誠(chéng)黨地教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以國(guó)法校規(guī)約束自己,以表率行為感染學(xué)生。參加工作三十多年,每個(gè)學(xué)期都出滿勤,不缺過學(xué)生一節(jié)課。每年的年度考核都評(píng)為合格或優(yōu)秀。
在教育教學(xué)工作中,做到刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、奮斗拼搏,講究實(shí)效,對(duì)教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),扎實(shí)抓好、做好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作,每學(xué)期都組織學(xué)校班子成員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查。本人所寫教案、作業(yè)批改都被評(píng)為“優(yōu)”。積極組織教師開展教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委提出的“八字”教學(xué)法和“六進(jìn)課堂”的要求,并進(jìn)行相應(yīng)的教研活動(dòng),帶領(lǐng)教師上公開課、試驗(yàn)課,并設(shè)立專題進(jìn)行研究。同時(shí)注意做好青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作,并取得較好效果。
在進(jìn)行過程中還注意進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。進(jìn)年來,我撰寫的`《淺談小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》、《淺談小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律》三篇教學(xué)論文都獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。由于我的教學(xué)工作做得實(shí),專題研究比較深入,在教改中努力探索,大膽嘗試摸清高級(jí)教師教學(xué)路子,因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年,所教五、六年級(jí)數(shù)學(xué)科經(jīng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)都名列全鎮(zhèn)同級(jí)科前三名。尖子生培養(yǎng)尤為突出,95年至20xx年有周忠行、伍育明、周永奇等8名學(xué)生考上遂一中,伍育明、周永奇等5名學(xué)生或奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng);唐慧琦、曾鴻思等4名學(xué)生或小學(xué)生育苗杯競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%,有30多名學(xué)生分別被評(píng)為市、縣遵守日常行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生。
本人于1984年度被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1986年度被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1990年度被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)干部;1990年被評(píng)為遂溪縣先進(jìn)德育工作者;1991年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;1992年任教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1993年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克賽輔導(dǎo)二等獎(jiǎng);1993年上半年所教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1993年被評(píng)為鎮(zhèn)“教書育人”優(yōu)秀教師;1993年被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”;1994年被評(píng)為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;1994年所教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1994年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽輔導(dǎo)二等獎(jiǎng);1995年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師;1995年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師;1995年被廣東數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;1995年任教六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考獲全鎮(zhèn)第二名;1995年被評(píng)為遂溪縣教書育人優(yōu)秀教師;1995年下半年任教五年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第三名;19被評(píng)為湛江市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)育苗杯賽獲鎮(zhèn)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng);19所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng);期考被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;19所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng);所寫《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律地教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
今后,我決心戒驕戒躁,積極談求,特別是要樹立新的教學(xué)觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)新教學(xué)手段,大膽實(shí)踐,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十二
述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。下面就是小編整理的專業(yè)技術(shù)職稱述職報(bào)告,一起來看一下吧。
第一篇:職稱申報(bào)用專業(yè)技術(shù)工作。
總結(jié)。
20xx年12月,我順利完成了學(xué)業(yè),從長(zhǎng)春電業(yè)工業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)畢業(yè),并于20xx年分配到鐵西供電分公司工作。參加工作以來,我一直從事配電工作,在工作中我努力專研,刻苦學(xué)心,團(tuán)結(jié)同志,取得一定的成績(jī),但也存在著不足,現(xiàn)將這八年工作做以總結(jié):
本人于20xx年3月正式參加工作,當(dāng)時(shí)我被分配至鐵西供電分公司從事配電工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)配電專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的日常事務(wù)工作。
在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把供電的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在供電事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)員工應(yīng)有的表率作用。
在實(shí)際工作中,我能嚴(yán)格按照市公司和分公司領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)上的要求去做,把安全生產(chǎn)放在第一位,因?yàn)楣╇娖髽I(yè)安全是最主要的。在公司舉行的培訓(xùn)與考試中都能較好的完成。認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,在八年的工作中,從未出現(xiàn)過安全事故,為分公司的安全生產(chǎn)做出了自已的貢獻(xiàn)。
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和。
教學(xué)。
能力,并根據(jù)供電企業(yè)管理工作的實(shí)際需要,通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并在20xx年被分公司評(píng)年度先進(jìn)生產(chǎn)者。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的供電管理工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn),20xx年7月,我在東北電力學(xué)院學(xué)習(xí)電氣工程自動(dòng)化專業(yè),并完成學(xué)業(yè),取得畢業(yè)證書。參加工作以來,我積極承擔(dān)分公司的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),由于工作出色,多次受到分公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的供電企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員。
第二篇:職稱申報(bào)用專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
本人于20xx年畢業(yè)于天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化專業(yè)。畢業(yè)以后一直從事本專業(yè)相關(guān)的工作,從弱電到強(qiáng)電均有涉獵?,F(xiàn)今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司任職。任職期間在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到一定的提高?,F(xiàn)將近幾年的工作成績(jī)匯報(bào)如下:
以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展,切身為公司和集體的利益著想,堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大,對(duì)公司的未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實(shí)地的做好本職工作。
心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康,有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,心態(tài)決定命運(yùn)。
無論在工作還是在生活當(dāng)中,我一直保持陽光心態(tài),懷著一顆平常心去享受過程,把我和珍惜現(xiàn)在。熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真對(duì)待每一件事,戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵,沒有長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累,難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當(dāng)做是一個(gè)積累的過程,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的過程,沉淀知識(shí),融會(huì)貫通;更是一個(gè)提高能力的過程,增長(zhǎng)才敢,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢把握自我,爭(zhēng)取超越自我,從而走向成功。
自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作上遇到種種困難,但是對(duì)于年輕人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活應(yīng)該還原回到生活,在這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi),有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方,可以接觸到各個(gè)方面的問題以及處理方法,不但開闊了自己的視野,更是增加了處理問題的能力,所以我時(shí)刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際工作很好的結(jié)合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身工作能力的同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí),也在工作中逐漸成長(zhǎng)。
20xx年實(shí)習(xí)期間在天津智導(dǎo)科技有限公司任工程部工程員,主要負(fù)責(zé)弱電通訊設(shè)備綜合布線。
20xx年在天津光電集團(tuán)任ems事業(yè)部設(shè)備員,主要負(fù)責(zé)本部門電氣設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)。
以及檢修。
20xx年末至今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司機(jī)動(dòng)部電氣,工作內(nèi)容包括高壓運(yùn)行,低壓維護(hù),計(jì)量統(tǒng)計(jì)以及全廠消防設(shè)施的維護(hù)。
在短短的幾年工作中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),雖然專業(yè)上理論知識(shí)還有很多欠缺,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較少,但是作為一名有志向的年輕人,我認(rèn)為經(jīng)過自己的不斷努力,在工作崗位上的認(rèn)真歷練,必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)技術(shù)人員,更好地服務(wù)于崗位工作,為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。
第三篇:職稱申報(bào)用專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
20xx年6月,從成都理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)順利畢業(yè),并于同年7月參加工作。參加工作以來,我一直從事工程管理工作至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這6年來的工作做一次全面總結(jié):
本人于20xx年7月正式參加工作,進(jìn)入蘇州市友和科技發(fā)展有限公司工程部從事照明設(shè)計(jì)及工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)設(shè)計(jì)理念及現(xiàn)場(chǎng)管理專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的工程現(xiàn)場(chǎng)及公司日常事務(wù)工作。
我對(duì)自己嚴(yán)格要求,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰。
在公司與現(xiàn)場(chǎng)、工程現(xiàn)場(chǎng)各單位、各工種,我方施工班組之間做好橋梁的協(xié)調(diào)作用,促使工程順利進(jìn)行起到積極作用。
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)用能力,并根據(jù)公司管理與現(xiàn)場(chǎng)管理工作的實(shí)際需要,通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的管理工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn),20xx年,我參加了質(zhì)檢員、安全員、施工員職業(yè)培訓(xùn),并取得相關(guān)專業(yè)資格證書。
工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,開拓創(chuàng)新不夠,現(xiàn)場(chǎng)管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的專業(yè)技術(shù)管理人員。
第四篇:職稱申報(bào)用專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
1、#。
2、#3大修技術(shù)準(zhǔn)備工作和主持xxxx第二發(fā)電廠#。
1、#2大修技術(shù)工作;主持xx第二發(fā)電廠反事故措施排查工作,編制500kv升壓站接地網(wǎng)改造等技術(shù)方案。下面對(duì)我在電廠6年來的工作做一次全面的總結(jié):
在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要就,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)證完成黨員每月的政治學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)記錄,注重對(duì)三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,工作中起到黨員先鋒模范作用,做到公平公正、公道正派、具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、不推諉扯皮,講求效率。思想上行動(dòng)上保持一致性,具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,日常工作中以班組工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,擺正自己的位置,把班組和電廠的工作放在首位,努力為電廠的安全可靠運(yùn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
無論是作為一名普通的電氣二次檢修人員,還是作為一個(gè)技術(shù)項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人,我感到要干好一個(gè)工程,不僅要嚴(yán)格遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)程,還要理論聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,不斷總結(jié)施工和管理經(jīng)驗(yàn),技術(shù)上不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。本人在工作中,接觸到許多技術(shù)改造工作,體會(huì)到只有技術(shù)上不斷創(chuàng)新,設(shè)備上不斷更新,才能創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。下面從兩個(gè)方面對(duì)我從事電氣工作進(jìn)行總結(jié)。
1、#2機(jī)發(fā)變組變壓器非電量保護(hù)加裝了大功率啟動(dòng)繼電器,避免在直流單極接地時(shí)非電量保護(hù)容易誤出口事件的發(fā)生;對(duì)全廠二次系統(tǒng)等電位接地網(wǎng)進(jìn)行了全面改造,降低繼電保護(hù)裝置及二次回路的電磁干擾,保證了繼電保護(hù)裝置及安全自動(dòng)裝置的可靠運(yùn)行;按照南方電網(wǎng)反事故措施匯編排查我廠500kv升壓站斷路器ct配置時(shí),發(fā)現(xiàn)斷路器保護(hù)用的5p40型線圈排列順序不符反措要求,目前正在按計(jì)劃更換。依據(jù)《dlt-866-20xx電流互感器和電壓互感器選擇及計(jì)算導(dǎo)則》對(duì)xx第二發(fā)電廠使用的tpy級(jí)的電流互感器進(jìn)行了10%誤差校驗(yàn),確保繼電保護(hù)裝置不會(huì)因?yàn)殡娏骰ジ衅鬟x型誤差導(dǎo)致保護(hù)誤動(dòng)作。對(duì)電氣一次設(shè)備繼電保護(hù)裝置整定定值依據(jù)dlt—6841999大型發(fā)電機(jī)變壓器繼電保護(hù)計(jì)算導(dǎo)則和gbtxx285—20xx繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置技術(shù)規(guī)程做了逐一排查,保證涉網(wǎng)定值和廠內(nèi)定值的配合符合標(biāo)準(zhǔn)要求,確保了繼電保護(hù)裝置動(dòng)作的可靠性、選擇性、速動(dòng)性、靈敏性的要求。500kv雨羅甲、乙線關(guān)口計(jì)量電能表依據(jù)dl/t5137-20xx電測(cè)量及電能計(jì)量裝置設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程對(duì)其電流二次回路和流回路進(jìn)行了改造,進(jìn)一步降低了電能計(jì)量誤差,確保我廠關(guān)口計(jì)量的準(zhǔn)確性,保證了發(fā)電量的精確計(jì)量。
2、電氣設(shè)備的絕緣檢查從設(shè)計(jì)選型和審查到最后的日常維護(hù)工作都給予了高度的重視,高壓電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)選型階段依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、反事故措施、有關(guān)規(guī)定和設(shè)備實(shí)際運(yùn)行條件進(jìn)行,在交流電氣設(shè)備滿足gb標(biāo)準(zhǔn)前提下,特別注意發(fā)電企業(yè)和電網(wǎng)企業(yè)設(shè)備間的參數(shù)配合;高壓電氣設(shè)備監(jiān)造和出廠驗(yàn)收階段,對(duì)500kv避雷器、變壓器、#1發(fā)電機(jī)、#2發(fā)電機(jī)等高壓電氣設(shè)備進(jìn)行監(jiān)造和出廠驗(yàn)收。監(jiān)造工作符合dl/t586電力設(shè)備監(jiān)造技術(shù)導(dǎo)則的要求,并全面落實(shí)訂貨技術(shù)要求和聯(lián)絡(luò)設(shè)計(jì)文件要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)消除。重點(diǎn)監(jiān)造關(guān)鍵工序和主要過程依據(jù)監(jiān)造對(duì)象區(qū)別對(duì)待。出廠驗(yàn)收試驗(yàn)符合訂貨技術(shù)要求和聯(lián)絡(luò)設(shè)計(jì)文件要求;安裝和投產(chǎn)驗(yàn)收階段,高壓電氣設(shè)備運(yùn)輸至現(xiàn)場(chǎng)后,按照訂貨合同和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行外觀檢查,并形成檢查記錄。重點(diǎn)檢查可能影響設(shè)備絕緣性能的沖擊記錄、密封等情況。嚴(yán)格按照gbjxx7電氣裝置安裝工程、高壓電器施工及驗(yàn)收規(guī)范等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、反事故措施和制造廠的相關(guān)要求對(duì)高壓電氣設(shè)備進(jìn)行安裝,確保設(shè)備安裝質(zhì)量;生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)階段,每年依據(jù)dl/t596電力設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程和有關(guān)規(guī)程、規(guī)范以及設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀況等制定預(yù)防性試驗(yàn)計(jì)劃。當(dāng)試驗(yàn)周期與有關(guān)規(guī)程、規(guī)范要求不一致時(shí),制定由本單位主管生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)或總工程師批準(zhǔn)的管理辦法,并上報(bào)生產(chǎn)主管部門和絕緣監(jiān)督委托單位存檔備案。當(dāng)規(guī)程、規(guī)范中有關(guān)預(yù)防性試驗(yàn)周期存在上、下限時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際狀況,明確執(zhí)行的具體周期。
總之,作為一名工程技術(shù)人員,除了嚴(yán)格按施工圖和國(guó)家規(guī)范規(guī)程以及施工方案辦事外,還要在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新,在施工組織設(shè)計(jì)和施工方案上不斷優(yōu)化,努力將自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的臺(tái)階。在過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,取得了一定的成績(jī),個(gè)人評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)水平已達(dá)到了中級(jí)工程師的標(biāo)準(zhǔn)。但我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)發(fā)電廠及超高壓設(shè)備不斷更新及電壓等級(jí)不斷提高的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為xx第二發(fā)電廠的開發(fā)和建設(shè)做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)!
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十三
本人***,2004年畢業(yè)于***大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),同年參加工作,至今已滿7年,今年是第三次申報(bào)。
七年來我始終勤勉自勵(lì),孜孜以求,以身肩太陽底下最光輝的事業(yè)為榮耀,以歷練一名合格的人民教師為己任,快樂的工作著。在這七年的時(shí)間里,我先后擔(dān)任了5年的高中信息技術(shù)教學(xué)工作、一年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)承擔(dān)高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
2004年——2009年,我擔(dān)任高中信息技術(shù)教學(xué)工作,本著對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛,我默默的耕耘著,在教學(xué)中我正視我校學(xué)生的現(xiàn)狀,全面看待學(xué)生,既要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),又要加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。以愛為出發(fā)點(diǎn),感化學(xué)生的心理,尊重學(xué)生,給予學(xué)生自由成長(zhǎng)的空間,真正成為了學(xué)生的良師益友,我在平時(shí)的教學(xué)中,注重自身的教育教學(xué)水平的提高,從各個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),閱讀大量本專業(yè)的書籍、報(bào)刊,了解新的科學(xué)動(dòng)態(tài)。作為一名教師,我時(shí)時(shí)刻刻要求自己掌握新的教學(xué)理論,了解新課該的動(dòng)向,多聽其他教師的課,學(xué)會(huì)用各種現(xiàn)代化手段來豐富課堂。五年來我曾多次參加省、市級(jí)教學(xué)大賽,均獲一等獎(jiǎng),發(fā)表省、市級(jí)論文兩篇。由于市教研員的信任,我曾擔(dān)任黑龍江省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的命題員,這讓我深感榮幸。
網(wǎng)的管理等工作,只要是學(xué)校需要我做的我都毫無怨言并保質(zhì)保量的完成它,工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。
2010——2011年,服從學(xué)校安排,由信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變成初中數(shù)學(xué)教師。這是我職業(yè)生涯的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的內(nèi)心充滿了感激,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí),我的壓力也倍增。在很多人看來,從計(jì)算機(jī)教師轉(zhuǎn)型到數(shù)學(xué)教師,這簡(jiǎn)直是天方夜譚,對(duì)于我這樣的一個(gè)“外行”,能否勝任數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,很多人心中都充滿了疑惑,而我需要做的就是做好自己的本分,爭(zhēng)取把別人心目中的問號(hào)變成驚嘆號(hào)。接觸初一的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,恰逢學(xué)校全面推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,當(dāng)時(shí)真的覺得壓力很大,在孟主任的耐心指導(dǎo)與幫助下,我從一點(diǎn)一滴做起,在教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,使學(xué)案漸漸趨于完善,慢慢地我體會(huì)到學(xué)案在課堂教學(xué)中發(fā)揮的引領(lǐng)作用,壓力變成了更多的動(dòng)力,教學(xué)中我漸漸摸索出初一特長(zhǎng)生的性格特點(diǎn),活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng),我從先他們感興趣的問題出發(fā),激起學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生愿意投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來,從而讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,漸漸的,一群害怕學(xué)數(shù)學(xué)的孩子變成了愿意學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生,有時(shí)甚至下課時(shí)還有好多的孩子圍著我問這個(gè)問題,問那個(gè)問題,我的心中無限的寬慰!成績(jī)一直穩(wěn)步提高,從剛?cè)雽W(xué)的平均分48.96分,提升到平均分74.10分,雖然跟一些重點(diǎn)中學(xué)的成績(jī)還有一些差距,但這小小的成績(jī)是學(xué)生們努力付出的結(jié)果,所以我倍感珍惜與滿足。這一年中,我積極參加市、區(qū)級(jí)賽課均獲得一等獎(jiǎng)。
在與初一學(xué)生相處的一年中,我收獲得更多的是快樂,是濃濃的師生情,他們讓我感受到教育的真正含義——教書育人,不光要會(huì)教書,最重要的還要學(xué)會(huì)如何教育學(xué)生,讓他們真正學(xué)會(huì)做人,做事!
2011年9月至今,我又一次服從學(xué)校安排,承擔(dān)高一數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),這給了我更多的壓力,當(dāng)然也讓我有了更大的動(dòng)力,既然做,我就一定要做好!為了更好的完成這項(xiàng)工作,我利用假期時(shí)間經(jīng)常來學(xué)校聽高三教師的課,從他們那里獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開學(xué)后,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)課堂氣氛,面對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題,我多次跟組內(nèi)教師請(qǐng)教,想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學(xué)生的懶惰思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我還經(jīng)常利用課下時(shí)間,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生掌握的情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,在班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更加濃郁,現(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的盡頭十足,雖然基礎(chǔ)很薄弱,但我始終相信勤能補(bǔ)拙,我愿意盡我所能去幫助我的學(xué)生們共同進(jìn)步!
獲得的榮譽(yù)教學(xué)類:
2006年獲市探索杯教學(xué)大賽說課一等獎(jiǎng)。
2009年獲道里區(qū)信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號(hào)。
2009年《flash動(dòng)畫制作—引導(dǎo)圖層》一課被評(píng)為市級(jí)一等優(yōu)質(zhì)課。
2010年《圓的周長(zhǎng)》一課,獲首屆哈爾濱市“燭光杯”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。
2010年《圓柱的體積》一課獲區(qū)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。論文類:
2005年科研論文《新課改在教育教學(xué)中的實(shí)踐與研究》獲市級(jí)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
2009年《信息技術(shù)的創(chuàng)新思維模式探究》獲市級(jí)論文一等獎(jiǎng)。
申報(bào)人:***20**年**月**日。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十四
總之,在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
在這一年多的工作中,由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作的勵(lì)練下,及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下,我既體會(huì)到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣?,F(xiàn)將這一年的工作具體總結(jié)如下:
本人在政治思想上,我能堅(jiān)持國(guó)家的發(fā)展方針、政策,熱愛黨、熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進(jìn)步,政治態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想,理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。怒力提高自己的政治思想修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡忠本職工作,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。不斷嚴(yán)格要求自己,積極鉆研教材,努力提高自身的教學(xué)水平。愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心,我贈(zèng)送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是:一個(gè)良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風(fēng)采,積極教書育人,受到師生好評(píng)。
在教學(xué)上,我熱愛師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育教學(xué)理論,把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù),用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,能根據(jù)學(xué)生的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn),以多種生動(dòng)、活潑的表現(xiàn)手法來因材施教。讓課堂教學(xué)融入到故事、游戲之中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生。分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向,使學(xué)生樹立正確的人生觀知價(jià)值觀,正確面對(duì)考試。初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,并體現(xiàn)于教學(xué)中。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,彰現(xiàn)教師智慧。
總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取,認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料,特別是新課標(biāo)頒布后,認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo),了解掌握了新教學(xué)理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學(xué)生實(shí)際,并根據(jù)高中考的要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用,重要的解題方法等,對(duì)例題做到精選、精講,解題的注意事項(xiàng),并引導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)書本知識(shí)、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)書上較易的例題組織學(xué)生自學(xué),目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力,然后由教師點(diǎn)評(píng)該題的解題思路、注意事項(xiàng),最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
課堂教學(xué)中,能充分利用45分鐘,提高45分鐘的利用率和效率,課堂教學(xué)中,做到表達(dá)準(zhǔn)確,語言清晰,教態(tài)自然,板書整潔規(guī)范,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,精心設(shè)計(jì)練習(xí),練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學(xué)生具有新鮮感,對(duì)作業(yè)的習(xí)題,精選具有代表性的題,有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對(duì)部分有一定難度和技巧的題,引導(dǎo)學(xué)生分析思路,幫助他們正確解題,并根據(jù)新課標(biāo)的要求,適當(dāng)提高教學(xué)要求,補(bǔ)充部分有一定難度的綜合題,擴(kuò)大學(xué)生的視野,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,課后作業(yè)做到全批全改,對(duì)作業(yè)中存在問題及時(shí)點(diǎn)評(píng),并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,防止以后再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì),樹立他們的自信心。每章結(jié)束都進(jìn)行單元檢測(cè),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,提高教育教學(xué)質(zhì)量,對(duì)每章的單元檢測(cè)題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真組題、認(rèn)真考試、認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評(píng),真正做到通過檢測(cè)使每個(gè)學(xué)生都有收獲,并認(rèn)真做好試卷分析,找出教學(xué)中的不足之處,提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。
在教學(xué)工作中,不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法,在各年級(jí)的教學(xué)工作中,通過教研活動(dòng),了解重點(diǎn)小學(xué)的教學(xué)情況,借鑒他們的好的教學(xué)方法,教材的處理方法和技巧,學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等,彌補(bǔ)教學(xué)中的不足,擴(kuò)大學(xué)生視野,同時(shí)還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對(duì)優(yōu)生,要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力上,并注意提高學(xué)習(xí)效果,為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)差生,重點(diǎn)放在基本知識(shí)上,要求不宜太高,多給他們鼓勵(lì),使他們樹立自信心,同時(shí)對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定,指出他們的閃光點(diǎn)。
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
我一直努力向“四勤”的要求,“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”,看齊?!把矍?、腳勤”能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,馬上采取措施,盡量減少不良情況的出現(xiàn)幫助塑造良好的班的班風(fēng)。教學(xué)中勤思考,不能做一個(gè)只是“拿來主意”,而毫無自己特色的老師,這就必須要求閱讀面廣,除了提高專業(yè)水平的理論書籍外,更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的,從而刺激自己各方面的感觀,給自己教學(xué)設(shè)計(jì)靈感,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),舍棄缺點(diǎn),形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。另外,除了勤思考,最重要的是要?jiǎng)邮致鋵?shí),這才是真正成功的途徑。如,我提倡學(xué)生生活識(shí)字,讓孩子們制作“地理常識(shí)”,并堅(jiān)持落實(shí)。這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅,也有不足的反思,從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。
我能滿負(fù)荷地工作,圓滿且準(zhǔn)時(shí)地完成教育、教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣性和積極性不斷地提高,成績(jī)也不斷提高。所任班級(jí)的課堂紀(jì)律不斷得到合理的管理,避免教學(xué)事故的發(fā)生。深受領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評(píng)。
在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,我見證了自己二百多個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動(dòng)積極,而且要勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長(zhǎng)!加油吧,為方圓“優(yōu)師興教“的美好明天而努力,為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng)寫更美的詩(shī)篇!
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十五
以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展,切身為公司和集體的利益著想,堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大,對(duì)公司的未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實(shí)地的做好本職工作。
心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康,有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,心態(tài)決定命運(yùn)。
的過程,沉淀知識(shí),融會(huì)貫通;更是一個(gè)提高能力的過程,增長(zhǎng)才敢,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢把握自我,爭(zhēng)取超越自我,從而走向成功。
自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作上遇到種種困難,但是對(duì)于年輕人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活應(yīng)該還原回到生活,在這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi),有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方,可以接觸到各個(gè)方面的問題以及處理方法,不但開闊了自己的視野,更是增加了處理問題的能力,所以我時(shí)刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際工作很好的結(jié)合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身工作能力的同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí),也在工作中逐漸成長(zhǎng)。
20xx年實(shí)習(xí)期間在天津智導(dǎo)科技有限公司任工程部工程員,主要負(fù)責(zé)弱電通訊設(shè)備綜合布線(包括網(wǎng)絡(luò),電話,監(jiān)控以及手機(jī)3g信號(hào)覆蓋)。
20xx年在天津光電集團(tuán)任ems事業(yè)部設(shè)備員,主要負(fù)責(zé)本部門電氣設(shè)備的`日常維護(hù)與保養(yǎng)。
以及檢修。
20xx年末至今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司機(jī)動(dòng)部電氣,工作內(nèi)容包括高壓運(yùn)行,低壓維護(hù),計(jì)量統(tǒng)計(jì)以及全廠消防設(shè)施的維護(hù)。
在短短的幾年工作中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),雖然專業(yè)上理論知識(shí)還有很多欠缺,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較少,但是作為一名有志向的年輕人,我認(rèn)為經(jīng)過自己的不斷努力,在工作崗位上的認(rèn)真歷練,必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)技術(shù)人員,更好地服務(wù)于崗位工作,為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家早上好!
我是mtg車間合成工段長(zhǎng)xx。xx,是注定不平凡的一年,在這一年中我們經(jīng)歷了mtg裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事,公司上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
我作為mtg車間的一名技術(shù)人員,在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在各位同事的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中,我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中驗(yàn)證理論,用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)?,F(xiàn)將這一年里,我的工作內(nèi)容與取得的一些成績(jī)作以下簡(jiǎn)要匯報(bào):
我在7月15日入職。入職以來,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,積極響應(yīng)公司“大干30天,保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作,保證裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號(hào)召,投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中,利用自己的專業(yè)知識(shí),克服種種困難,為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。
在我入職時(shí),mtg裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期,主體管道施工已基本完成,項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段,裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開始逐步展開進(jìn)行,在這期間,我先后完成了如下工作:
1.參與編寫了《mtg裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。
2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設(shè)備單體試車工作。自8月份開始,裝置進(jìn)入單體試車階段,我積極與施工單位配合,緊盯動(dòng)設(shè)備試車,督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決,為裝置按時(shí)開車打下基礎(chǔ)。
3.對(duì)合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓(xùn)。針對(duì)人員結(jié)構(gòu)的不同,對(duì)剛畢業(yè)。
的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的培訓(xùn),對(duì)熟練工進(jìn)行更深一步的.培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識(shí)、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、dcs連鎖和esd連鎖等。通過這些培訓(xùn),員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法,有效的保障了裝置安全運(yùn)行。
4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了,離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù),我提前組織人員對(duì)合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃,在趕進(jìn)度的同時(shí),保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作,離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。
5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)mtg裝置準(zhǔn)備試車的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。為此,我提前編制好裝填方案,將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場(chǎng)至反應(yīng)器旁邊放置,在公司各個(gè)車間的配合下,不分晝夜,僅用了3天時(shí)間就將三臺(tái)反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此,mtg裝置投料試車的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。
10月10日,是一個(gè)應(yīng)該被記入新業(yè)發(fā)展史冊(cè)的日子,在這一天,mtg裝置在經(jīng)過全公司所有人的積極奉獻(xiàn)、共同努力下,一次性投料試車成功。試車準(zhǔn)備最后階段,在進(jìn)口快切閥門未及時(shí)到貨,影響裝置開車時(shí)間的前提下,我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案,確保mtg裝置按時(shí)投料試車,且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后,為確保能夠安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行,我做了如下的工作:
1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)。
員工在投料試車過程中暴露出對(duì)裝置及設(shè)備不熟悉、對(duì)操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳,害怕犯錯(cuò)誤等問題,反映出員工對(duì)基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí),理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對(duì)此類問題,我根據(jù)實(shí)際情況,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì)、班后會(huì)的時(shí)間,針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正,對(duì)現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn),用理論武裝生產(chǎn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識(shí)、設(shè)備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成esd連鎖、崗位安全制度等。現(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。
2.技術(shù)改造。
裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計(jì)不合理,與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對(duì)此類問題,我進(jìn)行了深入的研究和探討,在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下,對(duì)一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造,例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明,這些改造是正確的,有效的解決了裝置存在的部分隱患,實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行。
技術(shù)職稱述職報(bào)告篇十七
我是mtg車間合成工段長(zhǎng)xxx。20xx—20xx年,是注定不平凡的一年,在這一年中我們經(jīng)歷了mtg裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事,公司上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
我作為mtg車間的一名技術(shù)人員,在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在各位同事的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中,我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中驗(yàn)證理論,用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)?,F(xiàn)將這一年里,我的工作內(nèi)容與取得的一些成績(jī)作以下簡(jiǎn)要匯報(bào):
我在20xx年7月15日入職。入職以來,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,積極響應(yīng)公司“大干30天,保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作,保證裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號(hào)召,投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中,利用自己的專業(yè)知識(shí),克服種種困難,為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。
在我入職時(shí),mtg裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期,主體管道施工已基本完成,項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段,裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開始逐步展開進(jìn)行,在這期間,我先后完成了如下工作:
1.參與編寫了《mtg裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。
2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設(shè)備單體試車工作。自8月份開始,裝置進(jìn)入單體試車階段,我積極與施工單位配合,緊盯動(dòng)設(shè)備試車,督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決,為裝置按時(shí)開車打下基礎(chǔ)。
3.對(duì)合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓(xùn)。針對(duì)人員結(jié)構(gòu)的不同,對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的培訓(xùn),對(duì)熟練工進(jìn)行更深一步的培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識(shí)、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、dcs連鎖和esd連鎖等。通過這些培訓(xùn),員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法,有效的保障了裝置安全運(yùn)行。
4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了,離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù),我提前組織人員對(duì)合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃,在趕進(jìn)度的同時(shí),保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作,離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。
5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)mtg裝置準(zhǔn)備試車的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。為此,我提前編制好裝填方案,將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場(chǎng)至反應(yīng)器旁邊放置,在公司各個(gè)車間的配合下,不分晝夜,僅用了3天時(shí)間就將三臺(tái)反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此,mtg裝置投料試車的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。
10月10日,是一個(gè)應(yīng)該被記入新業(yè)發(fā)展史冊(cè)的日子,在這一天,mtg裝置在經(jīng)過全公司所有人的積極奉獻(xiàn)、共同努力下,一次性投料試車成功。試車準(zhǔn)備最后階段,在進(jìn)口快切閥門未及時(shí)到貨,影響裝置開車時(shí)間的前提下,我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案,確保mtg裝置按時(shí)投料試車,且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后,為確保能夠安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行,我做了如下的工作:
1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)。
員工在投料試車過程中暴露出對(duì)裝置及設(shè)備不熟悉、對(duì)操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳,害怕犯錯(cuò)誤等問題,反映出員工對(duì)基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí),理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對(duì)此類問題,我根據(jù)實(shí)際情況,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì)、班后會(huì)的時(shí)間,針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正,對(duì)現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn),用理論武裝生產(chǎn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識(shí)、設(shè)備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成esd連鎖、崗位安全制度等?,F(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。
2.技術(shù)改造。
裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計(jì)不合理,與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對(duì)此類問題,我進(jìn)行了深入的研究和探討,在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下,對(duì)一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造,例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明,這些改造是正確的,有效的解決了裝置存在的部分隱患,實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行。
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