計(jì)劃可以幫助我們有效地分配時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況和資源，合理安排時(shí)間和任務(wù)。如果你正在制定一個(gè)計(jì)劃，這里有一些相關(guān)的資料和案例供您參考。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇一
在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期電教室將圍繞學(xué)校中心工作，努力做城域網(wǎng)改造和視頻監(jiān)控系統(tǒng)的施工工作，繼續(xù)做好班班通的使用、管理與維護(hù)工作，以及做好其它常規(guī)工作。
一、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成改造及智能化高清監(jiān)控項(xiàng)目的實(shí)施。
及時(shí)與各方溝通，盡早落實(shí)招標(biāo)。制定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成改造及智能化高清監(jiān)控改造項(xiàng)目施工方案，加強(qiáng)物品出入庫管理，加強(qiáng)施工過程監(jiān)督，建立施工日志，按計(jì)劃完成項(xiàng)目改造，組織相關(guān)單位對項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。
2.“班班通”使用管理的強(qiáng)化與使用記錄管理考核。
班主任是”班班通”使用與管理的責(zé)任主體，班主任應(yīng)該安排負(fù)責(zé)任的小管理員記錄班級”班班通”的使用情況，學(xué)期中開展一次記錄情況檢查；中高年級可安排學(xué)生管理黑板鑰匙，負(fù)責(zé)定時(shí)開機(jī)、關(guān)機(jī)和每日除塵工作。加強(qiáng)”班班通”物品的保管與使用工作，遺失或保管不善、使用不當(dāng)?shù)膿p壞要照價(jià)賠償，不能賠償?shù)囊鄢嗉壒芾砜己朔帧?/p>
3.建立常態(tài)化教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作，本學(xué)期計(jì)劃開展兩到三次校本信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作，力爭做到每月開展一次案例化培訓(xùn)，使培訓(xùn)更有實(shí)效；制定培訓(xùn)考核機(jī)制。
4.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有一定信息技術(shù)能力和愛好的`老師進(jìn)入信息技術(shù)兼職管理員隊(duì)伍，擴(kuò)大兼職管理員隊(duì)伍的力量，為完善電教室工作創(chuàng)造條件。
二、常規(guī)工作：
1.建立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)、維修記錄制度，規(guī)范報(bào)修流程，提升報(bào)修反應(yīng)速度，提高維修質(zhì)量。
對辦公、教學(xué)用信息技術(shù)設(shè)備和“班班通”設(shè)備的維修、維護(hù)建立統(tǒng)一的記錄制度，根據(jù)電教室工作情況，及時(shí)反應(yīng)，綜合使用資源及時(shí)排除故障。
2.規(guī)范“班班通”兼職管理員工作，建立從班級報(bào)修、管理員到場查看初步維修、電教室維修報(bào)修、專業(yè)維修、結(jié)果反饋的工作機(jī)制。
班級在發(fā)現(xiàn)”班班通”軟、硬件故障時(shí)，要及時(shí)在qq群中進(jìn)行報(bào)修，盡量能拍照上傳，同時(shí)聯(lián)系本年級兼職管理員；兼職管理員到場初步勘查故障情況，了解故障原因，盡量排除故障，并將相關(guān)情況通過qq群上報(bào)；電教室在班級報(bào)修后及時(shí)進(jìn)行記錄，跟蹤兼職管理員的維修情況，對兼職管理員不能處理的情況到場處理，如果仍不能解決，及時(shí)聯(lián)系廠家或電腦公司安排維修，并做好記錄和跟蹤。本學(xué)期兼職管理員分工情況：一年級：林賢明，二年級：王宗徐，三年級：楊玉俊，四年級：張道朝，五年級：王萬平，六年級：陳麗青。
3.建立信息技術(shù)機(jī)房管理維護(hù)機(jī)制，明確相關(guān)人員職責(zé)。
各機(jī)房負(fù)責(zé)人要承擔(dān)機(jī)房常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)工作，做好機(jī)房安全、衛(wèi)生工作，重要的設(shè)備故障和維修要報(bào)電教室，由電教室安排維修。
4.整理維護(hù)好相關(guān)信息技術(shù)設(shè)備，為各項(xiàng)活動的開展做好技術(shù)保障，做好信息技術(shù)教室、功能室的使用記錄工作。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇二
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
三年級一班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。學(xué)生來自周邊社區(qū)及城郊幾個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一紅花。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的`獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
五、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展，爭當(dāng)綠色班集體。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇三
1、校園網(wǎng)信息的更新。
2、每月檢查微機(jī)（處室、班班通）班班通微機(jī)內(nèi)，每人每月至少2個(gè)課件。
3、每月檢查班班通使用記錄（隨時(shí)檢查電子白板的規(guī)范使用情況）
4、電教資產(chǎn)入賬和清查、保養(yǎng)工作。
5、將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到服務(wù)器中。
6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。
注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計(jì)算機(jī)安裝的，工作進(jìn)度根據(jù)設(shè)備到位的情況進(jìn)行調(diào)整。
二月份：
1、檢查維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。
2、電子白板使用培訓(xùn)。
三月份：
1、個(gè)人博客建立培訓(xùn)。
2、籌建校園電視臺。
3、骨干教師展示電子白板的使用。
四月份：
1、gif動畫制作培訓(xùn)。
（五月份再根據(jù)具體情況決定是否展示制作的gif動畫）
2、校園電視臺試播。（本月一次藍(lán)色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）
3、學(xué)生打字比賽。
4、35歲以下教師打字比賽（提前通知教師練習(xí)盲打）。
五月份：
1、骨干教師電子白板使用成果展示。
2、35歲以下教師課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示）
六月份：
1、錄音軟件使用培訓(xùn)。
2、展示個(gè)人博客（根據(jù)博客建立情況而定）。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇四
在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期電教室將圍繞學(xué)校中心工作，努力做城域網(wǎng)改造和視頻監(jiān)控系統(tǒng)的施工工作，繼續(xù)做好班班通的使用、管理與維護(hù)工作，以及做好其它常規(guī)工作。
1.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成改造及智能化高清監(jiān)控項(xiàng)目的實(shí)施。
及時(shí)與各方溝通，盡早落實(shí)招標(biāo)。制定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成改造及智能化高清監(jiān)控改造項(xiàng)目施工方案，加強(qiáng)物品出入庫管理，加強(qiáng)施工過程監(jiān)督，建立施工日志，按計(jì)劃完成項(xiàng)目改造，組織相關(guān)單位對項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。
2.“班班通”使用管理的強(qiáng)化與使用記錄管理考核。
班主任是”班班通”使用與管理的責(zé)任主體，班主任應(yīng)該安排負(fù)責(zé)任的小管理員記錄班級”班班通”的使用情況，學(xué)期中開展一次記錄情況檢查；中高年級可安排學(xué)生管理黑板鑰匙，負(fù)責(zé)定時(shí)開機(jī)、關(guān)機(jī)和每日除塵工作。加強(qiáng)”班班通”物品的保管與使用工作，遺失或保管不善、使用不當(dāng)?shù)膿p壞要照價(jià)賠償，不能賠償?shù)囊鄢嗉壒芾砜己朔帧?/p>
3.建立常態(tài)化教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作，本學(xué)期計(jì)劃開展兩到三次校本信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作，力爭做到每月開展一次案例化培訓(xùn)，使培訓(xùn)更有實(shí)效；制定培訓(xùn)考核機(jī)制。
4.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有一定信息技術(shù)能力和愛好的老師進(jìn)入信息技術(shù)兼職管理員隊(duì)伍，擴(kuò)大兼職管理員隊(duì)伍的力量，為完善電教室工作創(chuàng)造條件。
1.建立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)、維修記錄制度，規(guī)范報(bào)修流程，提升報(bào)修反應(yīng)速度，提高維修質(zhì)量。
對辦公、教學(xué)用信息技術(shù)設(shè)備和“班班通”設(shè)備的維修、維護(hù)建立統(tǒng)一的記錄制度，根據(jù)電教室工作情況，及時(shí)反應(yīng)，綜合使用資源及時(shí)排除故障。
2.規(guī)范“班班通”兼職管理員工作，建立從班級報(bào)修、管理員到場查看初步維修、電教室維修報(bào)修、專業(yè)維修、結(jié)果反饋的工作機(jī)制。
班級在發(fā)現(xiàn)”班班通”軟、硬件故障時(shí)，要及時(shí)在qq群中進(jìn)行報(bào)修，盡量能拍照上傳，同時(shí)聯(lián)系本年級兼職管理員；兼職管理員到場初步勘查故障情況，了解故障原因，盡量排除故障，并將相關(guān)情況通過qq群上報(bào)；電教室在班級報(bào)修后及時(shí)進(jìn)行記錄，跟蹤兼職管理員的維修情況，對兼職管理員不能處理的情況到場處理，如果仍不能解決，及時(shí)聯(lián)系廠家或電腦公司安排維修，并做好記錄和跟蹤。本學(xué)期兼職管理員分工情況：一年級：林賢明，二年級：王宗徐，三年級：楊玉俊，四年級：張道朝，五年級：王萬平，六年級：陳麗青。
3.建立信息技術(shù)機(jī)房管理維護(hù)機(jī)制，明確相關(guān)人員職責(zé)。
各機(jī)房負(fù)責(zé)人要承擔(dān)機(jī)房常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)工作，做好機(jī)房安全、衛(wèi)生工作，重要的設(shè)備故障和維修要報(bào)電教室，由電教室安排維修。
4.整理維護(hù)好相關(guān)信息技術(shù)設(shè)備，為各項(xiàng)活動的開展做好技術(shù)保障，做好信息技術(shù)教室、功能室的使用記錄工作。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇五
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務(wù)目標(biāo)。
1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機(jī)會在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
三、具體措施。
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。
4、保室室內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。
6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。
7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇六
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。
教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)。
本年度，全校的教師能熟練使用電化設(shè)備，提高教育教學(xué)效益。
3、工作的目標(biāo)。
做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。
電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是：電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，20xx—20xx年著重做好以下幾項(xiàng)工作：
（一）、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
（二）、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理。
1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好。
（三）、開展多種形式的`培訓(xùn)活動。
1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。
2、豐富內(nèi)容，讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。
4、積極進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋。
3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。
4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。
5、維護(hù)保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。
（五）、做好教學(xué)服務(wù)工作。
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
（六）、搞好課題研究工作。
做好電教設(shè)備教研工作，提高電教設(shè)備教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇七
教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)。
本年度，全校的教師能熟練使用電化設(shè)備，提高教育教學(xué)效益。
3、工作的目標(biāo)。
做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃，為學(xué)校迎來百年華誕做好服務(wù)工作。
二、工作安排。
1.努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。
(1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過程中，繼續(xù)提高維護(hù)水平，安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，迅速及時(shí)地處理班級的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
(2)增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識。
本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級巡查，及時(shí)了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。
2.開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
(1)在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。
在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。
(2)提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。
本學(xué)期積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽活動。開展豐富多彩的電教活動，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
三、其它工作。
1.擬增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兼職管理人員，做好實(shí)驗(yàn)器材的`準(zhǔn)備、教具室管理等工作。
2.做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。
3.完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇九
1、利用暑假時(shí)間，完成了14套白板教室的安裝和25個(gè)教室的一體機(jī)的整合工作。
2、開學(xué)前配合教導(dǎo)處制作了全校的課程表。
3、本學(xué)期學(xué)校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4、在25個(gè)一體機(jī)整合的教室試用過程中，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師使用起來很不方便。因?yàn)椴皇前装?，操作困難，經(jīng)校長同意我們?yōu)檫@25個(gè)教室增配了無線鼠標(biāo)，方便了老師課堂使用。
5、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學(xué)校這兩項(xiàng)工作正常進(jìn)行。每周定期對學(xué)校廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查并維護(hù)，對教室電腦、投影儀進(jìn)行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證學(xué)校設(shè)備健康、正常、安全運(yùn)行。
6、協(xié)助教導(dǎo)處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續(xù)三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動；國慶前夕成功舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動會；少先隊(duì)建隊(duì)日，我校在操場舉行了隊(duì)日活動及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。以上各項(xiàng)活動我們都積極準(zhǔn)備，不管是攝像、照相還是音響設(shè)備安裝調(diào)試，都能高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成任務(wù)。
7、通過校訊通這一平臺，認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。
8、認(rèn)真排除微機(jī)室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學(xué)生在微機(jī)教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。
9、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學(xué)生考試試場，期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無誤。
10、除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對待。
1、借助繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校優(yōu)質(zhì)課評比活動，我們積極輔導(dǎo)和幫助每位教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作技巧，學(xué)校信息平臺的使用方法，使教師個(gè)個(gè)能熟練操作、安全上網(wǎng)，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證學(xué)校信息平臺的普及和應(yīng)用。
2、邀請斯瑪特公司培訓(xùn)講師對五、六年級教師進(jìn)行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關(guān)知識培訓(xùn)。使每位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動、直觀地進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
1、本學(xué)期我們積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，從自身工作出發(fā)，努力掌握校園網(wǎng)工作規(guī)程與操作技術(shù)，保證了學(xué)校校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。
2、根據(jù)學(xué)校的工作安排，電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，積極響應(yīng)教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進(jìn)的電教管理和網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)，為我校的信息化建設(shè)理清了思路，并制定了學(xué)校管理和教學(xué)信息化短期規(guī)劃。
3、本學(xué)期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網(wǎng)絡(luò)化”的目標(biāo)出發(fā)，構(gòu)建了我校的“四平臺兩庫”（即：信息發(fā)布平臺、家?；悠脚_（校訊通）、教學(xué)資源平臺（小學(xué)資源網(wǎng)）、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫），為我校師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動提供了強(qiáng)有力地支持，也為我校的管理理念、師生風(fēng)采、特色活動展示等提供了一個(gè)讓家長、社會了解的窗口，增強(qiáng)了社會知名度，同時(shí)也在示范校驗(yàn)收和文明單位創(chuàng)建過程中發(fā)揮了重要作用。
以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)代化的學(xué)校離不開信息技術(shù)，電教工作已成為學(xué)校的中心任務(wù)，雖然任務(wù)繁重，但我們?nèi)栽谡J(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)圓滿完成電教工作任務(wù)。
我們平時(shí)的付出很多很多，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學(xué)電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學(xué)電腦制作活動中，我校又獲得了優(yōu)異的成績。參賽作品共計(jì)56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件，三等獎1件；獲省級獎43件；我校獲優(yōu)秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導(dǎo)教師獎。
學(xué)校電教工作任務(wù)太重，再加上自己的教學(xué)任務(wù)，每天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能為電教中心明確劃分電教工作職責(zé)范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高，需要加大培訓(xùn)力度。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇十
在我開始寫這份總結(jié)時(shí)，我想先介紹一下自己，我是張偉，過去的這一年里，我負(fù)責(zé)管理我們鎮(zhèn)上的音樂教室。作為一名音樂教師，我深知音樂對孩子們成長的重要性。而我的職責(zé)就是確保這些孩子們能在最好的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂。
過去的一年，我們做了許多重要的事情。首先，我們對音樂教室進(jìn)行了翻新，更新了設(shè)備和音樂教材，為孩子們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不僅引入了新的樂器，還為孩子們提供了更多的學(xué)習(xí)資源，比如音樂書籍和在線教程。此外，我們還舉辦了多次音樂活動，如音樂會和音樂工作坊，讓孩子們有機(jī)會展示他們的音樂才能。
在這一年中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)。例如，音樂教室的使用率有時(shí)會很高，導(dǎo)致一些課程的時(shí)間沖突。為了解決這個(gè)問題，我們引入了預(yù)約系統(tǒng)，讓家長和學(xué)生可以提前預(yù)約音樂教室的時(shí)間，這樣就能避免沖突。另外，我們還提高了音樂教室的使用效率，比如通過合理的時(shí)間規(guī)劃和有效的組織，讓每個(gè)教室都能在最佳的狀態(tài)下運(yùn)行。
通過這一年，我深深地意識到，音樂教室不僅是學(xué)習(xí)音樂的場所，更是孩子們成長和發(fā)展的地方。我們不僅僅要提供高質(zhì)量的音樂教育，還要創(chuàng)造一個(gè)充滿樂趣和創(chuàng)新的教室環(huán)境，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。
對于未來，我們計(jì)劃進(jìn)一步改善音樂教室的使用體驗(yàn)。我們正在設(shè)計(jì)一套新的在線預(yù)約系統(tǒng)，家長和孩子們可以通過這個(gè)系統(tǒng)實(shí)時(shí)預(yù)約音樂教室，同時(shí)也可以查看課程時(shí)間和安排。此外，我們計(jì)劃引入更多的音樂教材和設(shè)備，為孩子們提供更豐富、更多元化的音樂教育。
總的來說，過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我很高興看到音樂教室的發(fā)展和成長，我相信，通過我們的努力，未來的音樂教室會更加完善，能夠更好地滿足孩子們的需求，為他們提供更好的音樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇十一
以全面落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為中心，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師使用電教設(shè)備的能力，增強(qiáng)他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)的意識。使學(xué)校真正成為“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學(xué)生舒心”的現(xiàn)代信息化學(xué)校。
本年度，電教室將以麻城市裝備管理應(yīng)用年方案為切入點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心，以“信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式”為突破口，以科學(xué)的管理為保障，通過抓“管”與“用”，促“建”、“配”、“研”、“培”，使電教裝備工作在組織與領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)與配備、管理與應(yīng)用、隊(duì)伍與培訓(xùn)、制度與考核等方面整體提升，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備持續(xù)、快速發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，堅(jiān)持做到上機(jī)課內(nèi)容記載詳細(xì)，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。
2、大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，為教師的公開課、研究課、示范課提供有力保障。
3、積極參加全國中小學(xué)生noc創(chuàng)新大賽，建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，將學(xué)生信息技術(shù)能力提升更加標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化，為我校素質(zhì)教育輸送優(yōu)秀人才。
(二)加強(qiáng)和推進(jìn)裝備管理應(yīng)用，逐步提高信息化校園建設(shè)。
1、利用裝備管理應(yīng)用年，通過“用”與“促”來提高班班通的使用意識與管理，通過“研”與“培”來提高使用班班通的技能與水平，年終將班班通建設(shè)納入到學(xué)?？冃Э己酥?。
2、在教師中開展班班通應(yīng)用技能大賽，通過比賽促進(jìn)教師的積極性，通過比賽樹典型，通過以點(diǎn)帶面來帶動和培訓(xùn)其他教師，并為麻城市班班通大賽提供素材。
3、本期在各教研組中開展班班通教學(xué)環(huán)境下的教研活動，做到教研組活動有聽課，有評課，有記錄，且不低于2次。
4、電教室在班班培訓(xùn)中要起到帶頭作用，開學(xué)初制定好培訓(xùn)計(jì)劃，分發(fā)給每位教研組長，定時(shí)定點(diǎn)定人對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)各教研組特點(diǎn)，與教務(wù)室合作完成語數(shù)綜各一節(jié)示范課。
5、對學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行強(qiáng)力整合，形成一套完善的教學(xué)課件體系，使教師在教學(xué)環(huán)境下使用更加暢優(yōu)，提高教學(xué)效率。
(三)強(qiáng)化電教室功能與作用，努力打造高效信息化校園。
1、全面推進(jìn)校園辦公自動化，利用好三通兩平臺體系，積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部無紙化辦公。
2、加強(qiáng)宋埠小學(xué)各科室qq群、班班通qq群、家校qq群、校友群的建立與管理，對群主和教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
小學(xué)資源教室工作計(jì)劃篇十二
音樂教室不僅是學(xué)生接觸音樂的啟蒙之地，也是他們培養(yǎng)興趣、提升技能的場所。音樂教室的管理與維護(hù)對于保證教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。本文旨在對音樂教室管理進(jìn)行總結(jié)，探討有效的管理策略，以及發(fā)現(xiàn)存在的問題和提出改進(jìn)建議。
二、管理策略與成效。
1.設(shè)備維護(hù)：確保音樂教室內(nèi)的樂器、音響設(shè)備等設(shè)施得到及時(shí)維護(hù)。制定設(shè)備維修計(jì)劃，定期檢查、保養(yǎng)設(shè)備，確保其處于良好的工作狀態(tài)。
2.環(huán)境營造：創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持教室內(nèi)整潔、寧靜，懸掛適當(dāng)?shù)沫h(huán)境裝飾，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和熱情。
3.資源管理：充分利用學(xué)校及社會資源，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)材料和活動，如音樂教材、樂譜、cd、dvd等。
4.教學(xué)管理：組織有效的課堂教學(xué)，合理安排課程，確保學(xué)生能夠全面、深入地了解音樂知識。
三、問題與改進(jìn)。
1.溝通不暢：有時(shí)管理人員和教師之間溝通不暢，導(dǎo)致信息傳遞出現(xiàn)問題。為避免這種情況，應(yīng)建立有效的溝通機(jī)制，確保雙方能夠及時(shí)了解對方的需求和問題。
2.時(shí)間管理：如何在有限的時(shí)間內(nèi)，為學(xué)生提供盡可能多的學(xué)習(xí)機(jī)會，是音樂教室管理的一大挑戰(zhàn)。應(yīng)合理安排教學(xué)時(shí)間，充分利用課外時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類音樂活動。
3.教師培訓(xùn)：定期為音樂教師提供專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)技能和教學(xué)管理能力。
四、結(jié)論。
音樂教室是音樂教育的重要場所，其有效管理對于保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生學(xué)習(xí)成果具有重要意義。通過實(shí)施設(shè)備維護(hù)、環(huán)境營造、資源管理和教學(xué)管理策略，我們可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，仍需注意解決溝通、時(shí)間管理和教師培訓(xùn)等方面存在的問題。
建立有效的溝通機(jī)制，確保管理人員和教師之間的信息流暢，有助于解決教學(xué)問題。同時(shí)，音樂教室管理應(yīng)注重時(shí)間管理，充分利用課余時(shí)間，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會。為提高教師教學(xué)能力，定期組織專業(yè)培訓(xùn)，提高教師對音樂教室的管理和運(yùn)用能力。
總之，音樂教室的管理需要全體參與者的共同努力，通過不斷改進(jìn)和優(yōu)化管理策略，我們可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們更好地探索音樂世界。
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