小學(xué)活力之星事跡材料(專業(yè)15篇)

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小學(xué)活力之星事跡材料(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-13 03:54:12     小編:GZ才子

人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對其進行總結(jié)和分析。制定總結(jié)的時間計劃,以提高效率和質(zhì)量。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出更好的總結(jié)作品。

小學(xué)活力之星事跡材料篇一

他不但在體育技能方面有了巨大的進步;而且在學(xué)習(xí)成績方面有了明顯的提高。有一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”所以陳xx同學(xué),在“20xx年張家港田徑運動會”中,她參加四年級(男子)組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

陳xx,他從小就喜愛體育運動,體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉,認真、負責(zé)管理好班里同學(xué)的紀律。每年他的體育成績都達到優(yōu)秀。平時,他合理安排時間,在不影響學(xué)習(xí)的情況下接受了老師讓他參加?;@球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓(xùn)練中,陳xx同學(xué)訓(xùn)練刻苦,每天早晨都能很早的來到學(xué)校,對同學(xué)很熱心,每天都能幫助老師拿器材,在遇到其他同學(xué)不會的動作的時候他都會主動的幫助同學(xué),每天訓(xùn)練結(jié)束都能主動送器材,同時在學(xué)習(xí)上也不落后,在刻苦訓(xùn)練的同時不把功課丟下,有的時候在其他同學(xué)都走的時候他還會在練習(xí)一會,在籃球隊里也是進步最快的,是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現(xiàn),被選拔進入學(xué)校的體訓(xùn)隊,開始長期而艱苦的訓(xùn)練。高強度的訓(xùn)練常常使他疲憊不堪,汗水和傷痛不能讓他放棄,憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓(xùn)練的水平發(fā)揮得淋漓盡致,雖然未能戰(zhàn)勝強勁的對手,但在比賽中所形成的團結(jié)互助精神。

“勇于拼搏,積極進取”的體育精神也是陳xx對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。為了不讓訓(xùn)練影響自己的學(xué)業(yè),他充分利用堂上的時間,認真聽課、做好筆記,回到家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè),所以一直以來學(xué)習(xí)成績都明列前茅。他是班里的學(xué)習(xí)委員,愿意幫助有疑問的同學(xué)。在輔導(dǎo)同學(xué)的過程中自己對知識的`認識也不斷加深。

有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說,你是我們心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

小學(xué)活力之星事跡材料篇二

從我三歲半起,媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡唱歌,每天不管什么時候,總是嘴里哼哼著。甚至每次放學(xué)的路上,我坐在車子上也大聲地唱著,常常引來很多路人的注意。每當聽到音樂,我身上的藝術(shù)細胞都活躍起來了。后來在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺,但一點也不緊張。后來,在我的再三請求下,媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時間變少了,每天除了學(xué)習(xí)文化課,我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周六、日本來應(yīng)該是休息的時間,可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時我玩的時間少了,但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收獲?!叭浑x手,曲不離口”,進過勤學(xué)苦練,我學(xué)會了發(fā)聲技巧。不但會唱很多校園歌曲,還學(xué)會唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區(qū)綜合組的二等獎;叢臺區(qū)“校園好聲音”演唱比賽三等獎。

現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排時間,做到認真學(xué)習(xí)、盡情玩耍。每天放學(xué)回家,總是先完成作業(yè),睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級,我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促,因為我已經(jīng)懂得珍惜時間了。

臺上三分鐘,臺下十年功。今后我會更加努力,爭取機會上臺為老師和同學(xué)們表演,唱更多好聽的歌曲。

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小學(xué)活力之星事跡材料篇三

小明,我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關(guān)心社會,熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好榜樣,老師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識,參與環(huán)?;顒?。利用雙休日,爭當“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調(diào)查,發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)約資源的好處和方法,在老師的幫助下,我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單,教育家長從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節(jié)約,人人爭當節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時,我積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?;顒樱赫J真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源,保護環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。

除了認真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外,我時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學(xué)校,我愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪,當看到有沒有關(guān)好的水龍頭,就會立刻跑過去關(guān)好,洗手的時候水不開的太大,節(jié)約每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信,只要大家積極行動起來,一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園!

小學(xué)活力之星事跡材料篇四

“小朱被評為學(xué)校的閱讀之星”,這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落,同學(xué)們羨慕地看著我,好朋友歡呼著跑過來祝賀我。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,從來沒想過愛看書也能獲得榮譽。

我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說,我從一歲開始閱讀,不過那時不是自己看,而是聽媽媽念。兩三歲的時候,我就愛上書了,因為書里有許多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長開放日,別的小朋友都在玩呀,鬧呀,只有我獨自一人坐在墻角,捧著一本故事書看得入迷,忘了周圍的世界似的。

上了小學(xué)之后,我識字多了,喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說。一有時間,我便一本接一本地看,看得不亦樂乎。二年級過生日的時候,媽媽送給我一套《哈利.波特》,我激動萬分,這可是我看的第一部魔幻小說。看完這套書后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):“原來文章還可以這么寫?!碑敃r,我一度產(chǎn)生了寫作的念頭,可惜沒有真正動筆。

同學(xué)們都羨慕我讀書很快,一天可以看好幾本厚厚的長篇小說。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實看書快沒有任何訣竅,只要你真心地喜愛讀書,又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情,再加上閱讀量大,就會越讀越快??吹每?,有可能沒理解,要看好幾遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開玩笑地說:“看那么快,一定是走馬觀花,一目十行,沒看懂吧?”我不以為然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪還有一目十行的人呢。

對于我來說,閱讀是一種享受,每期必看的《讀者》,里面的短文常給我點滴的啟示?!秵滩妓箓鳌纷屛叶昧藙?chuàng)新改變世界的道理,《百科全書》讓我成為班里的“百事通”,閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容。在書香中,我的生活變得既精彩,又美妙。

我從小在書香中長大,書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂,也提高了我的成績。這不,我被評上了閱讀之星,真開心呀!大家也一起行動起來吧!相信你也一定會愛上閱讀的。

小學(xué)活力之星事跡材料篇五

人生格言:世上無難事,只要肯登攀曾獲主要獎勵:

2011年秋季少兒口才比賽獲三等獎圍棋比賽初級班第二名2012年四月少兒故事大賽獲二等獎先進事跡介紹:

一、我善學(xué)習(xí),愛鉆研?!白鰝€好孩子、做個好學(xué)生”是我一直以來銘記于心的原則,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的一致好評。對待學(xué)習(xí),我嚴格要求自己,積極向上,堅持一絲不茍,上課認真聽講,積極回答問題,并且取得了較好的成績。

二、我善才藝,重歷練。我從小就有廣泛的興趣愛好:唱歌、讀書、圍棋、跆拳道都是我的至愛。我堅持每天閱讀半個小時,讓我在閱讀的過程中獲得了無限的樂趣。2011年新年聯(lián)歡會上,一段頗具特色的《三句半》贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和師生們陣陣熱烈的掌聲。作為文體活動骨干,我積極參加各類活動,我活波大方、樂于參與的性格,讓我在活動中更加愿意充分展示歷練自己。

三、我善溝通,樂奉獻。我喜歡幫助別人,在班級中,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,如果同學(xué)們遇到困難,只要是我力所能及的事情,我都樂意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們,所以,同學(xué)們都喜歡和我交朋友。

作為一名班干部,我有著強烈的責(zé)任感和集體榮譽感,始終發(fā)揮模范帶頭作用,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極協(xié)助老師做好職責(zé)范圍的的事情,為班級贏得集體榮譽而努力。

小學(xué)活力之星事跡材料篇六

我是來自六(3)班的xxx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。

我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。

我是學(xué)校的"兩無"監(jiān)督員,我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況,監(jiān)督同學(xué)們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù),認真如實記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。

我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作,在開學(xué)階段,因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜,很難打掃,班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù),我和同學(xué)們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛(wèi)生評比中,我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。

在學(xué)習(xí)上,因為基礎(chǔ)較差,進步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業(yè),爭取更大進步!

小學(xué)活力之星事跡材料篇七

我在劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班上學(xué),在學(xué)校我是個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上的學(xué)生。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),對學(xué)過的功課認真復(fù)習(xí),爭取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。從入學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,我喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我熱愛勞動,臟活、累活,總是槍在先,從不惜力。在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,對待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,我總是熱情耐心地幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,我有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

作為一名班干部,能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認可,大家都夸我有同情心、有愛心。

小學(xué)活力之星事跡材料篇八

大家好,我叫小澤,就讀于xx小學(xué)11班。

我是一名熱愛學(xué)習(xí),注重全面發(fā)展的學(xué)生。我曾參加過校內(nèi)校外組織的英語、數(shù)學(xué)、書法、閱讀、編程、唱歌等各種比賽并獲得優(yōu)異成績。我思想端正,踏實穩(wěn)重,尊敬師長,友愛同學(xué),在學(xué)習(xí)上生活上樂于助人,團結(jié)同學(xué),協(xié)助老師做好班級工作,獲得了20xx-度“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”稱號。

同時,我還積極參加各種校內(nèi)活動,曾參加《時代數(shù)學(xué)報》數(shù)學(xué)競賽活動并取得二等獎,參加校內(nèi)合唱團并代表學(xué)校參加昆山市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動并榮獲小學(xué)組一等獎。我立志成為一名品學(xué)兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生,并將通過更多的社會實踐鍛煉自己,提升自己各方面的能力,爭取日漸完善。

小學(xué)活力之星事跡材料篇九

民族中學(xué)是一所省定州屬二級一等完全中學(xué)。我校以優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、過硬的師資隊伍、以嚴謹求實的風(fēng)格、艱苦勤奮的作風(fēng)、教育教學(xué)成果顯著,在xx州社會各界樹立了良好的.形象和信譽。現(xiàn)將先進事跡材料匯報如下:

學(xué)校專門成立了主管副校長、教導(dǎo)主任、體育組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)貫徹《條例》的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)。學(xué)校體育體育課開課率達100%。利用多種形式向教師和學(xué)生宣講《條例》,在學(xué)??傮w工作規(guī)化中列入體育工作的具體要求、內(nèi)容措施、實施方案。建立健全體育教師和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。

我校體育教師學(xué)歷層次高,年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養(yǎng)。組織教師選派到省、州級進行新教材、技能和教法的培訓(xùn)。按《條例》的要求配齊所需體育器材和設(shè)施,目前擁有一塊標準帶400米跑道的綜合田徑場(含足球場)、籃球場5塊、2塊排球場和2塊羽毛球場,多功能活動中心可供室內(nèi)體育教學(xué),體育圖書齊全。

學(xué)校體育工作堅持體育與健康教育相結(jié)合,面向全體學(xué)生、體育教學(xué)為中心、課內(nèi)外相結(jié)合、合理設(shè)置課程。根據(jù)《大綱》要求,科學(xué)合理制訂計劃、結(jié)合實際、因地因人制宜地開展體育教學(xué)工作。采用快樂體育和成功體育,進行分組自主教學(xué)、試行男女分班授課和分層的目標推進教學(xué)。

把課外體育和課余訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計劃之中,開展和成立了各項課外活動小組,確保時間、地點、成員和器材等落實到位。每年舉辦春秋兩季的運動會,舉辦特色體育節(jié)和開展豐富的體育知識競賽活動。并且建立了一套符合學(xué)校的體育課余訓(xùn)練體系,組成田徑、足球、籃球等運動代表隊,為省、州級輸送了不少體育人才,同時取得了優(yōu)異的競賽成績。

學(xué)校通過貫徹《條例》學(xué)生體育評價及格率達97.7%、99%的學(xué)生達到《標準》的及格標準,成立了體育科研小組,定期開展教育教學(xué)科研活力。近年來參加省、州級各種競賽和論文評選中取得了良好的成績。

縱觀我校貫徹《條例》,雖然取得了可喜的成績先進事跡,但隨著體育教育改革和素質(zhì)教育的進一步深入,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康仍是當務(wù)之急。我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,不斷更新觀念,發(fā)揚勤奮的作風(fēng)、刻苦努力工作,把我校體育工作再邁新臺階。

小學(xué)活力之星事跡材料篇十

xxx是一個靦腆害羞的小女孩。在學(xué)校里她能夠尊敬師長,上課遵守課堂紀律;團結(jié)同學(xué),和同學(xué)們友好相處,交了不少好朋友。因此老師們都很喜歡她,同學(xué)們也都愿意和她在一起游戲玩耍。作為衛(wèi)生小班長,她能自覺做到不亂扔垃圾,并經(jīng)常帶領(lǐng)班級同學(xué)清理班級的紙屑,起到了模范帶頭作用。

在家里,她也是一個聽話懂事的好孩子。她尊敬家里的`長輩,是爺爺奶奶的開心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時候,她也能開開心心地去做,從不推辭偷懶。

今后,相信她會更加嚴格地要求自己,力爭做得更好!

小學(xué)活力之星事跡材料篇十一

小趙,梁堂鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級二班的一名班干部,他品學(xué)兼優(yōu),性格開朗,樂于助人,善于思考,勤于探索,有較高的組織能力,所以一直是老師身邊得力的小助手,同學(xué)心中的小老師。他的成長就像他的屬相一樣,事事馬不停蹄,時時一馬當先。

在學(xué)校,振炟作為一名班干部,處處以身作則,常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,時時嚴于律己,高標準遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。老師不在時,能夠主動維護好班級的日常管理,代老師分配好當天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作安排。

每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個身影總是他,他學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,門門功課無論在班內(nèi)還是年級內(nèi)年年都是第一名,年年被評為“學(xué)習(xí)小標兵”。他擅長演講,普通話標準,在五年級上學(xué)期學(xué)校組織的普通話比賽中榮獲一等獎。在五年級下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路,圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。他愛好寫作,是聊城日報的小記者,他的作品時常被老師拿來范讀,也時常流傳于年級中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動也是開展的有聲有色,得到了老師和同學(xué)的一致好評。

同時他堅信“我為人人,人人為我”的思想,團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),特別是班內(nèi)的后進生都經(jīng)常得到他的幫助。他善于思考,勤于探索,有時還會給老師的教學(xué)提上一些建議。

勞動中,他積極肯干,臟活、累活總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成。

作為班干部,振炟能夠積極負責(zé),主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,間操時間檢查全校各個班級的衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。

在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子。

勤儉節(jié)約,艱苦樸素是他的作風(fēng)。振炟生在農(nóng)村,長在田間,懂得勞動的辛苦,所以他從來不挑食,從不浪費一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦,在家還主動幫助父母干家務(wù),堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

小學(xué)活力之星事跡材料篇十二

她叫小桐,是絳縣第一實驗小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學(xué)以來,她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔(dān)任過主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的`眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學(xué)中傳閱。

她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務(wù),對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生,無論見到老師還是同學(xué)的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

她積極參加學(xué)校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學(xué)習(xí)中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。

優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊,她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學(xué),同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

小學(xué)活力之星事跡材料篇十三

李xx是東勝區(qū)第九小學(xué)五2班中隊的隊員。自20xx年9月進入九小以來,一直擔(dān)任體育委員職務(wù)。他認真學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué),并能堅持主動安排好老師交給的任務(wù),是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。他平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名獨立自主好學(xué)生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學(xué)們做游戲,練習(xí)跑步,跳繩等各項活動。為此他的體育成績不斷提高,每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級小學(xué)生田徑比賽男子幾項第一名。

作為一名班干部,他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自己,為同學(xué)們做好帶頭作用;20xx-2016被評為三好學(xué)生,他還積極參加校內(nèi)外的各項活動,取得了不少好的成績;他音色優(yōu)美動聽且熱愛朗誦,能積極主動參加學(xué)校舉辦的各類經(jīng)典誦讀比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等,而且只要是社區(qū)或者電視臺等地方舉辦相關(guān)比賽的,他都主動前去報名,他在校擔(dān)任播音員,還多次擔(dān)任校級主持人。

他不僅是朗誦明星,還是學(xué)校里的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有他自己的一套訓(xùn)練方法,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的運動會上取得了跳高男子第一名的好成績,并同時獲得男子100米第一名。

這些成績的.取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用他自己的話說,“朗誦”和“運動”是他健康成長的動力源泉。

小學(xué)活力之星事跡材料篇十四

小琳,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在齊南安小學(xué)六年級學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

小琳同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

在家里,在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的文藝活動中擔(dān)當主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

小琳不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

小學(xué)活力之星事跡材料篇十五

崔馨月同學(xué),女,今年10歲,是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級五班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),是老師的得力小助手。

崔馨月同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

幾年來,崔馨月同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學(xué)路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學(xué)一起參加學(xué)校組織的合唱比賽,并且取得了一等獎、二等獎等多個優(yōu)異的成績,不僅如此她還是班級里的音樂課代表,媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓(xùn)班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學(xué)校與家長的共同培養(yǎng)下,馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,對于生活有困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,崔馨月同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,并且對寫作有特別的愛好,她的作品多次發(fā)表到內(nèi)蒙古晨報,她現(xiàn)在還是內(nèi)蒙古晨報的小記者呢!優(yōu)秀學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。

崔馨月就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

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