演講稿的撰寫過程需要反復推敲和修訂，以確保表達的準確性和流暢性。演講稿的正文可以通過舉例、數(shù)據(jù)、引證權(quán)威等方式來支撐觀點。演講稿范文的閱讀和學習可以幫助大家在演講比賽中取得更好的成績。
中學生愛護環(huán)境演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《愛護環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，如果我們不愛護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不愛護環(huán)境，人們就會面臨滅亡;如果不愛護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的`垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生愛護環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生愛護環(huán)境演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。
請問：你們看過《2012》這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>
當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節(jié)約１度電, 就能減少１公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)?。保埃サ哪芎?；用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少４倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣——節(jié)能就是最大的減碳！
同學們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習慣；電腦用完及時關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
__是我們共同的家園，建設一個干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新__，是每一個市民的迫切愿望，也是我們大家共同的責任。為此，區(qū)委、區(qū)政府積極順應廣大市民期盼，回應廣大群眾關(guān)切，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實踐活動的一項重要工程。作為一名__人，我們應該積極響應區(qū)委區(qū)政府的號召，自愿加入“愛護城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗__”的行動中去，為建設美麗文明、和諧幸福新__奉獻自己的綿薄之力。
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的行為：有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人，大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時不時冒出幾句臟話;有些人為了方便，隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳，亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣，覺得是小事，但是要想我們的城市更美麗、更文明，就要從身邊的這些小事做起，規(guī)范言行舉動，自覺愛護環(huán)境，告別不文明陋習，養(yǎng)成良好習慣，提升文明素養(yǎng)。
市民是城市的主人，亦是城市文明的受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每一個市民都有義務、有責任通過自己的文明行為，為我們的城市增彩添色。我覺得，一個文明的__人，應該從身邊的小事做起：當我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應主動彎腰撿起;當我們從衛(wèi)生間出來，發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水，及時上前把它擰緊;當我們上班期間無意經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無人燈卻還亮著時，隨手關(guān)掉;當我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實質(zhì)卻很重要的舉動，反映了一個城市的文明。我們應該通過自己的文明行為，影響身邊的人，繼續(xù)把文明的火種傳承下去。
我們生在__，長在__，__是我們賴以生存的家園，只有我們齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
朋友們，創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息，讓我們攜手共進，用愛心去關(guān)注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理想，用行動去肩負文明的重任，讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新__奉獻自己的青春和智慧。
最后，我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是__人，我文明、__文明，我美麗、__美麗!
中學生愛護環(huán)境演講稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
世界文學大師雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。近些年隨著祖國的日益發(fā)展，一幢幢高樓大廈拔地而起，道路上的車輛川流不息，夜晚的霓虹燈爭奇斗艷。可是你聽那轟隆隆的聲音，是機器把廢水排進了小河中，清澈見底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個小朋友，把廢舊電池扔到了地上，既污染了環(huán)境，又對人們身體造成傷害。
答案就在我們自己的生活中。同學們，你們想想，是不是很多時候我們的作業(yè)本只用了一半就不再使用了?是不是在不那么炎熱的天氣里，卻依然要打開空調(diào)?是不是在可以走路出行的時候，卻還是讓家長開車接送我們?這些日常生活中看似細小的行為，其實就是保護環(huán)境重要的一部分。
那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈呢?我的倡議是低碳環(huán)保，健康自然。比如外出的時候我們不要使用塑料袋，有一次媽媽買菜的時候，提著大大小小的塑料袋，既不環(huán)保又不方便，我立刻想到家里有買東西時售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽;出行的時候，我都選擇低碳環(huán)保的方式，和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車，必須要坐車，也是選擇公共交通出行，既增進了我和父母之間的感情，又能減少汽車尾氣排放，真是一舉兩得!回家的時候，少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛煉身體;每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花，能讓花朵更好地成長。這些環(huán)保意識就像一粒小小的種子，此時把它根植在我們心中，漸漸萌發(fā)出嫩芽，他日就會長成參天大樹，用枝丫為人們提供蔭涼。
我們是21世紀的主人，應該用實際行動去保護地球母親，優(yōu)美、低碳、環(huán)保的居住環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造!我想看一看詩中“榆柳蔭后園，桃李羅堂前”的生活美景，也想看見漫山遍野的春色，更想見證祖國綠水青山!各位同學，請大家用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起手中的畫筆，為祖國繪出碧水青山!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是班的x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在國旗下發(fā)言的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。
第一點，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學校的每一個班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學們亂扔垃圾，在我們學校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學，在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風吹進去的，還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。
說完了環(huán)境衛(wèi)生，當然還有我們的環(huán)保問題，當水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重，如果我們不保護我們的水資源，就可能造成水資源暫時短缺。所以說，我們一定要保護水資源。
在學校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時，一定要肅立不動，凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多說話的，這就是對國旗不敬。在課間的時間里，有的同學和別的一個同學給撞上了，兩個人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值，希望這些同學可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強壯，我們有的同學，就是不做，我也建議這些同學改掉這個習慣，才可以讓身體更健康。
我相信，只要我們的同學改掉這些不文明的習慣，我們的校園將更加美好。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)?！睘橹黝}，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質(zhì)問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保!”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設美麗的校園。
當我們置身于大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水，能滋潤麥田，結(jié)出糧食;一滴水，能緩解干渴，制造神奇;一滴水，能折射陽光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學們，在今天的“升旗臺”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學們，既然森林以及水滴對我們?nèi)绱酥匾?，我們又能為它們做些什么?
下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：
1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2.不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。
3.節(jié)約用水，像保護眼睛一樣保護水資源。
4.將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責!同學們，保護環(huán)境讓我們齊動手!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
中學生愛護環(huán)境演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從你我做起》。
同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的美麗：整齊的教學樓，寬敞潔凈的`樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育的綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長。
然而，你可曾注意到掉落在你腳邊的一片廢紙？你可曾注意到走廊上的一個空瓶？你可曾注意到水池里的一團紙巾？你可曾注意到操場上的塑料袋和雜物……也許你會回答，可能見過，不過沒有留意。我們每位同學都是學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們學習的樂園，學校將3月份每月一事的主題定為環(huán)保，倡議大家講究環(huán)境衛(wèi)生、愛綠護綠、共建生態(tài)校園。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭?，動動手，撿起垃圾紙屑，也許只是一個很不經(jīng)意的小舉動，但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛。當你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛我的校園，教室因為我變得更干凈了，校園因為我變得更整潔了，你的舉動會贏得同學的尊敬和老師的贊賞，會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。當我們都愿意彎腰動手撿起散落的垃圾紙屑時，我們的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美。
老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇七
環(huán)境的保護離不開任何人，中學生也要學會愛護環(huán)境。現(xiàn)在就來看看本站小編為你整理的中學生愛護環(huán)境。
演講稿。
歡迎閱讀。
大家早上好!
我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院馈Ｌ貏e是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨??！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：臺風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會達到1億人?！伴L江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學在花壇上肆意踐踏;仍然在學校后花園僅剩的綠地中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀將來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心系全球，著眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
中學生愛護環(huán)境演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學校是我們學習的地方，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園里經(jīng)常會有同學會做出一些不文明的舉動：在操場教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒有按照《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。
我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。我們的校園環(huán)境就會有很大的變化。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園，做維護校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建美麗校園貢獻一份力量。
中學生愛護環(huán)境演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是xxx。這次我要演講的題目是《愛護環(huán)境》。
所以，讓我們行動起來，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說到撿垃圾，也許很多人會嫌臟，但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復原本的面貌，讓我們行動起來，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否一直堅守自己的崗位？讓我們盡一個學生的職責，愛護身邊的環(huán)境，做一個文明的好學生！
謝謝大家，我的演講完畢！
現(xiàn)在，地球已經(jīng)因為人類過分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以，我們應該覺悟，不要再這樣下去。愛護環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事，我們要愛護環(huán)境，減少對地球的傷害以及負擔。
首先，愛護環(huán)境不僅可以讓這個地球、這個世界變得更美、更干凈，而且還可以增長地球的壽命，減少自然災害。愛護環(huán)境不是說叫你一定要做出什么驚天動地的大事，而是應該從我做起，從身邊的小事做起。我們不應該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機隨意亂扔，這很破壞環(huán)境。而應該隨手拾起紙屑，隨手把垃圾扔進垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛護環(huán)境的。
其次，愛護環(huán)境還需要我們愛護身邊的一花一樹、一草一木，它們是與我們共存的。要是說愛護樹木，我們就應該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉，他是來自于樹木經(jīng)過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說起節(jié)約紙張，我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節(jié)約用水，讓我陷入了難忘的回憶：不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，越來越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人們不珍惜水，那么剩下的最后一滴水將會是我們自己的眼淚?！笨赐赀@則廣告，我頗有感受，我們真的應該節(jié)約用水了！節(jié)約用水并不是讓你一個月不洗手、不洗澡?！肮?jié)約”的反義詞是“浪費”，那也就是說，你只要不浪費，而且減少不必要的使用，你就是節(jié)約的。
然而，愛護環(huán)境對于自然界來說就是要愛護、保護以及維護自然界的生態(tài)平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上，還要和睦相處，這就叫生態(tài)平衡?？墒乾F(xiàn)在人類并有做到和動物、植物和睦相處，所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應該隨意殺害動物。供我們食用的動物不說，可是一些瀕臨滅絕的動物我不能不說！就像受到國家保護的動物，也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢，毫不留情地奪走一些動物身上值錢的部分；有的為了愛慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動物；甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個個動物的生命。難道這就是所謂的愛護動物么？曰：非然也。如果我們想好好地活著，那么我們就要讓動物們也好好地活著。如果你善待動物，不隨意傷害、欺凌弱小的動物，不傷害動物，給他們一個和我們一樣美好的環(huán)境去生活，你就是愛護大自然的。
說了那么多，最后，我要提一點，愛護環(huán)境不僅僅是說說而已，你要真正去做到，真正做到：愛護環(huán)境、節(jié)約、愛護自然……只有這樣我們才能繼續(xù)在這個地球上生活！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
同學們，你們還記得創(chuàng)衛(wèi)期間的校園嗎？那么整潔，那么舒服，我們的校園煥發(fā)著青春的活力，校舍是老了點，地面是白的，墻壁是白的，欄桿是白的，滿眼滿眼都是干凈的，我們的校園顯得年輕了。為迎接全市的創(chuàng)衛(wèi)，我們每個同學都貢獻了自己的一份力，打掃，保持，校園環(huán)境是那樣賞心悅目，以至于國家創(chuàng)衛(wèi)檢查組給予了我們學校高度的評價，作為大司學子我感到無比自豪。
可是，不知從什么時候開始，每當我們走進校園時，總有那么幾處大煞風景。學校的大門口和校園里的角角落落躺了些食品包裝袋，他們在地上那么顯眼，卻無人問津。教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，廁所里沒有扔進垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚：擁有一個整潔的環(huán)境勢在必行。
同學們，我們是大司學子，大司就是我們?nèi)斯餐募?，這個家，哺育我們成長，我們有義務為她的整潔買單。不需要豪言壯語，只需要我們舉手投足之間多一份文明。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來，保護好我們的校園環(huán)境，我提出倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”。
從我做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。從我做起，愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不亂折樹枝。從我做起，提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能彎彎腰去撿起，把它扔進垃圾桶里。從我做起，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為校園環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園是我家，整潔靠大家，校園無垃圾，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x班的xxx，今天非常的榮幸，在這里和大家討論愛護環(huán)境這個話題，在這方面我們還是應該要有這方面的準備的，作為一名學生我們應該要愛護環(huán)境，愛護環(huán)境我們應該要從個人做起，從周圍的環(huán)境開始，我們應該要樹立好這樣的形象，作為一名中學生這是我們應該要去做好的，那么我們應該要從保護學校環(huán)境做起，這也是第一步的，同學們我們一定要有這方面的態(tài)度的，不能夠忽視了這一點，作為一名中學生我們應該要認真的去做好的，現(xiàn)在我也深刻的意識到了這一點的，只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛認真才行。
比如說我們在學校的時候一定不要亂扔垃圾，要從這方面做起，愛護環(huán)境是一個基本問題，是首要應該要做好的，環(huán)境問題也是一個很大的問題的，偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞，這樣的情況是非常不好的，嚴重的搞壞了環(huán)境，同學們我們一定要穩(wěn)住，不要養(yǎng)成這樣的習慣，現(xiàn)在回想起來這一點，真的感覺非常的不好，我清楚的意識到了這些細節(jié)，愛護好學校的環(huán)境，我們每個人都有責任，我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好，這一點是一定的，我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的'更好，我清楚的意識到了這些，生活在一個好的環(huán)境下面，我們才能把學習做的更好。
環(huán)境意識我們一定要有，平時在學校的時候我也需要認真的維持。
下去，堅決不要亂扔垃圾，如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面，因為一個好的環(huán)境是需要我們共同努力的，這樣習慣很好，同時我們也應該減少生活垃圾，相信大家都能夠看到新聞，或者自己在生活當中也能夠看到，江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾，造成了很大的污染，這就是我們在生活當中產(chǎn)生的生活垃圾，所以說們一定要有這方面的意識，不能夠給自己找理由，在這一點上面是我們應該要去履行的職責，愛護環(huán)境要從生活當中的細節(jié)，我深刻的意識到了這一點，包括塑料袋，塑料瓶在等等這些都是會對環(huán)境造成很大的影響，我們應該要做好分內(nèi)，妥善的處理好這些垃圾，避免造成了進一步的污染，同學們，讓我們一同去做好這些事情吧，做一名優(yōu)秀的中學生，愛護環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?，這一點是我們應該做好的。
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
到了十五六歲的年紀，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個偌大的操場一樣，如若當我們離開時，操場還會像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個人的衛(wèi)生習慣提升了不少，所以不管是對于整個大環(huán)境還是個人的衛(wèi)生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護我們的衛(wèi)生，一起保護我們的社會環(huán)境。
首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動物，為更多的生物創(chuàng)造出一個更加舒適的環(huán)境，也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內(nèi)心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個社會，為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。
在愛護環(huán)境方面，我們每個人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個對社會環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長遠去考慮，堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，不管是在平時的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點力氣來，去堅持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者!
愛護環(huán)境中學生演講稿7
當我們在環(huán)境怡人的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，會倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng);我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
同學們，我們作為新鐵職院的一員，更應該為校園增添美麗，增添一份溫暖，讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出最美的鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十三
同學們：
大家好!
人類只有一個地球，她是人類生命的搖籃，她是人類共有的家園。
法國有個古老的謎語說：有個水池，池中的睡蓮開始只有一片葉子，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片，第3天為4片，第4天為8片……依次類推，問：“如果第30天的葉子布滿全池，那么何時葉子布滿半個池子”答曰：“29天?！?/p>
當?shù)厍蛞策M入第29天的時候，我們站在地球這個睡蓮池邊，看著環(huán)境問題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱帄Z土地和資源。
作為危機的受害者，我們深為明天擔憂，不禁會問：“這‘睡蓮’為何增長得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿全球”
我們只有一個地球，她歷經(jīng)無數(shù)風霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園。
我們因家園而生，家園因我們而建。
環(huán)境創(chuàng)造了人類，人類卻可以改變環(huán)境。
為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。
從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田，興建工廠。
從作草窩，搭茅廬到建瓦房，起大廈。
昔日的原野被征服了，高山低了頭，深海變了色，河谷改了容。
一座座繁華的鬧市冒了出來，商廈鱗次櫛比，車輛穿梭往來，工廠林立，行人如鯽。
經(jīng)過無數(shù)代人前仆后繼的努力，人類生活得到空前的繁榮。
可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類付出了健康和生命的代價。
我們正處于世界危機叢生的時代，人口大爆炸，糧食短缺，資源枯竭，生態(tài)破壞，空氣污染……每一項都對人類有著致命的危害，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長。
人類不會忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦煙霧事件死亡12000人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里，香港鳳凰衛(wèi)視臺播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個地球》，更是將一個個慘不忍睹的事件真實地呈現(xiàn)在我們面前，我們發(fā)現(xiàn)，我們的家園不再是藍天白云，楊柳依依，綠草芊芊，紅花紅勝火，江水綠如藍的天上人間，而是一個千瘡百孔，滿目瘡痍的人間地獄。
我們哀嘆：人類生于愚昧，死于文明。
現(xiàn)在，我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P，因為我們的許多成果都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的。
我們震撼：我們只有兩個選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機死亡;要么行動起來，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。
值得欣慰的是，慘痛的代價教育了人們，人類恍然大悟：我們只有一個地球，對于現(xiàn)階段的人類和萬物生靈來說，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。
大自然哺育了一切生命，為人類的生存、進化和發(fā)展提供了最基本的保證。
如果環(huán)境被污染，生態(tài)被破壞，就等于人類在親手毀滅自己的家園。
因此，全人類必須行動起來，保護環(huán)境，拯救地球，維護生態(tài)平衡，為人類自身的生存和發(fā)展。
為此，1992年6月，聯(lián)合國召開了“環(huán)境與發(fā)展會議”，通過了享譽全球的《21世紀議程》，明確提出了促進環(huán)境保護與經(jīng)濟社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
我國政府更是熱烈響應，積極采取措施，迅速制定了中國的“環(huán)境與發(fā)展”十大戰(zhàn)略，并頒布一系列環(huán)保的法律法規(guī)，號召人們植樹造林，控制人口增長提高人口素質(zhì)，建立自然保護區(qū)，發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，促進綠色消費和綠色投資的良性循環(huán)，推行清潔生產(chǎn)把污染程度降低到最低限度。
這一系列措施的貫徹落實，已在中華大地上收到了良好效果。
例如：1978年全國只建有34個自然保護區(qū)，到1999年已有799個，所占比例由原來的0.13%上升到6%;森林覆蓋率也由原來的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%。
事實證明，只要我們付出努力，我們依舊可以擁有一個生機勃勃的家園。
我們要牢記“必須切實保護資源環(huán)境，不僅要安排好當前的發(fā)展，還要為子孫后代著想，決不能吃祖宗飯，斷子孫路，走浪費資源和先污染后治理的路子?！?/p>
我們只有一個地球，我們相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛心去保護地球，用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十四
同學們：
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。
在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
清晨，迎著清風、聽著小鳥的歌聲、伴著花的芳香，看著路邊碧綠的小草，我來到了學校，這里的樹木青翠欲滴，花兒散發(fā)著芳香，這里的一切都顯得靜謐美好，這里的每一棵樹都掛上了牌子，告訴我們這是什么樹，有什么作用。每個花壇都豎立了一個小牌子，上面寫著：“愛護環(huán)境人人有責”。我們的介紹就從這里開始。樹木是大自然的杰作，樹木可以美化我們的環(huán)境，也是大自然賜予我們?nèi)祟惖亩Y物。樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，樹木還可以防止水土流失，抵御沙塵暴，看!樹木的作用這么大，所以我們要種植樹木，保護我們的生存環(huán)境。公元20xx年巴黎和費城到處預告著洪水即將到來的警告，紐約的街道水深4尺，皮膚癌的`發(fā)病人數(shù)高達5億，河流和海洋已看不到蝦和蟹了……。這不是危言聳聽，人類確實由于自己的狂妄和貪婪而已經(jīng)處在巨大災難的邊緣。人類按照自己的好惡隨意改造自然，毫無顧忌的開發(fā)。為了擴大耕地面積而大量砍伐森林，為發(fā)展工業(yè)而大量開采石油，為獲取勞力而大量繁衍后代，生態(tài)系統(tǒng)遭到肆意的破壞，生存環(huán)境日趨惡劣，人類遭到了大自然無情的報復。就以中國為例，，沙漠擴大為109萬平方千米，水土流失總面積達150萬平方千米，被稱為第二次國土淪喪，“溫室效應”又將導致兩極冰川融化，海平面上升，陸地被淹。其根源難道不是人類的無知、短見和專橫嗎?同學們，聽到我的介紹還不趕緊行動起來，讓我們一起保護環(huán)境，從一點一滴做起，來回報我們的大自然。
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十五
大家好！
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題。今天，我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應該努力做到以下幾點：一是不亂扔果皮紙屑；二是垃圾分類投放；三是把不可回收的垃圾做成工藝品；四是愛護花草樹木；五是低碳出行；六是盡量用充電電池；七是節(jié)約用水；八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們?yōu)閭€傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)（樹木），已經(jīng)光禿了好幾塊（沙漠），她原來白凈的小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們協(xié)的保護生養(yǎng)我們的地球。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
隨著我國經(jīng)濟的`快速發(fā)展，能源資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——電力持續(xù)短缺、煤炭供應緊張、石油價格飆升、天然氣出現(xiàn)季節(jié)性短缺、環(huán)境污染程度加深……巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護環(huán)境的道路。
我國是一個資源短缺的國家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的1/4，耕地不到1/2，森林不到1/7。在相當長的時間里，資源短缺都將是我國經(jīng)濟社會發(fā)展不能不考慮的一件大事。正因如此，國家把節(jié)約資源確定為基本國策。20xx年夏國務院辦公廳發(fā)出通知，要求“所有公共建筑內(nèi)的單位，包括國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)組織和個體工商戶”除某些特殊情況外，“夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)設置不得高于20攝氏度”。通過空調(diào)限溫這一細節(jié)希望引起各級政府的重視和效法，再放大為全民節(jié)約資源的共同行動，使建設資源節(jié)約型社會深入人心，蔚成風氣。節(jié)約資源，各級政府都應該作表率。節(jié)約資源的國策是政府定的，落實這個國策也需要政府做大量工作。身教重于言傳。政府機關(guān)在每件具體事務中注意節(jié)約，利于引導全社會樹立節(jié)約資源的觀念，培育人人節(jié)約資源的社會風尚。
世界環(huán)境日20xx年新主題：冰川消融后果堪憂。地球變暖是造成冰川消融的重要因素，世界各國有共同的義務減少溫室氣體排放從根本上扭轉(zhuǎn)地球變暖的趨勢，保護人類的共同家園。溫室氣體其中危害巨大的是汽車的尾氣排放。美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到20xx年后才找到真正的禍首——汽車。汽車排放的廢氣數(shù)量急劇增長，使汽車尾氣成為大氣污染的主要來源。而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車、步行和騎自行車。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。因此垃圾是害也是寶。垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。實行垃圾分類收集，實現(xiàn)垃圾最少排放和資源最佳循環(huán)利用，已成為世界各國為實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展、建立循環(huán)型社會形態(tài)的一種必然選擇。作為綠色校園的創(chuàng)建者，希望我們所有的同學行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，隨處可見塑料袋在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產(chǎn)生有毒氣體。如果使用更加環(huán)保的菜籃子和布袋子購物買菜，那么不但減少了塑料制品對環(huán)境的污染，而且節(jié)約了資源。德國年輕人正以挎布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種“綠色時尚”吧。
環(huán)境的保護與我們每一個人都有關(guān)。很多事情我們能夠做到，如：必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
同學們，我們是地球的小主人，節(jié)約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
地球是人類之母、勿做竭澤而漁的子孫、珍惜資源永續(xù)利用、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行、背水一戰(zhàn)、根治污染，這些只是一些口號，我們不要光說不練假把式，從現(xiàn)在開始，從我們每個人做起，保護地球，人人有責！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十七
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境愛護。但是地球這顆漂亮富裕的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，愛護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量浩大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但由于人們發(fā)覺其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的削減，鴿子在一每天的削減，最終一只候鴿在動物園的籠中死去，這種漂亮的鳥兒徹底滅亡了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災難，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學家經(jīng)過試驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，溶化的水將會沉沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的緣由是什么呢?是由于人們肆意砍伐森林、使土地荒涼，人們肆意捕殺使動物滅亡。人們建起一座座化工廠，化工廠的`廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的外表，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰溶化等嚴峻的后果。
對于環(huán)境愛護，我們能做些什么?下面，我來告知大家?guī)c我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。
其次、節(jié)省水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，由于一個滴水的水龍頭半個小時就可鋪張1。8升的水。電燈用后準時關(guān)閉，這樣既可防止電能鋪張，又能避開發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最終，我呼吁，作為將來的接班人，我們應當團結(jié)起來，愛護地球，愛我家園!感謝大家!
我的演講完畢，感謝大家!
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這里演講，我是三年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，120xx年呢！或許120xx年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢！220xx年呢！無法估量??！
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇十九
成都，這天府之國，有著“一座來了，就不想離開的城市”的美稱。然而現(xiàn)在，霧霾正籠罩著這個城市，成都，變成了霾都，也背負了“來了，就回不去的”壞名聲。
每天早上，我起床拉開窗簾，便是一片霧蒙蒙的黃色世界。整個世界像一個巨大的淡黃色調(diào)色盤。馬路上行走的人們都戴著各種各樣的防護面罩，個個看上去憂心忡忡、焦頭爛額，像是正在經(jīng)歷一場生化戰(zhàn)爭。太陽，也像個生病的孩子，面露焦黃。
想當年，杜甫在草堂寫下了“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的千古名句。然而現(xiàn)在，別說西嶺雪山，連近處的高樓都看不見了，只有黃橙橙的迷蒙一片。
霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物，最后一項是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。我們一旦吸入就會血壓增高，引起心臟病、肺病，乃至死亡。我們要減少霧霾天氣應該這樣做，盡量少開私家車，上學坐公共汽車、地鐵或騎自行車，取暖不要用煤、木炭，不焚燒秸稈、垃圾。我們應當多種樹減少土地的裸露面積，進而減少揚塵，凈化空氣。
霧霾正在對我們得意地大喊，顫抖吧人類，你們的每一次呼吸，我都在對你們的身體進行屠殺！我們應當拔出利劍，狠狠地刺向霧霾，大聲對他吼道，你投降吧！霧霾，總有一天人類會打敗你的！還人類藍天白云，還我們自由的呼吸！
中學生愛護環(huán)境演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園!當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的'餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭?是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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