高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)(熱門(mén)21篇)

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高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-11-13 03:46:30     小編:琉璃

在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,分析和總結(jié)其中的得與失,對(duì)未來(lái)有所啟示??偨Y(jié)可結(jié)合具體的例子和實(shí)際情況進(jìn)行描述,讓讀者更容易理解和接受。這些總結(jié)范文提供了不同的思路和角度,可以激發(fā)我們寫(xiě)總結(jié)的創(chuàng)作靈感。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇一

作為一名高中生,應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇,不怕挑戰(zhàn),克服一切困難。下面是小編搜集整理的高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。

本學(xué)期結(jié)束了,總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,應(yīng)該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高,在學(xué)習(xí)上,課內(nèi)態(tài)度端正,目標(biāo)明確;課外興趣廣泛,注意多方知識(shí)擴(kuò)展,提高自身思想文化素質(zhì),在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)有條理,熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,有良好的做事原則,與同學(xué)們和睦相處。

在學(xué)習(xí)之余,我還對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

作為一名高中生,應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇,不怕挑戰(zhàn),克服一切困難。制定好自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)識(shí)、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭(zhēng)取改掉以前的毛病,為了自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),課上多下工夫,充分鍛煉自己,使自己的學(xué)習(xí)能力有所提高。廣泛收集學(xué)習(xí)之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)過(guò)后認(rèn)真總結(jié)。

無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,千萬(wàn)不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。

高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評(píng)為市三好生。

天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。

雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

光陰荏苒,如白駒過(guò)隙,不覺(jué)得一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,回首過(guò)去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期,我適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好。

教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣。

課件。

課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)寫(xiě)好教學(xué)反思。

師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇二

我?guī)е?dòng)、緊張的心情加入了涉外部,沒(méi)想到這么快就和它一起走過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程。

一個(gè)學(xué)期里,我去了一次養(yǎng)老院,大致了解了老人們?cè)陴B(yǎng)老院的生活狀態(tài),參加了每一次部門(mén)召開(kāi)的全體成員會(huì)議,也幫忙布置了會(huì)場(chǎng),吹了幾個(gè)小氣球,還在籃球場(chǎng)守點(diǎn),看操場(chǎng)人來(lái)人往。說(shuō)實(shí)話我們部門(mén)的活動(dòng)不少,可是大家都不怎么積極,而且從未見(jiàn)到哪次活動(dòng)是全體成員都到場(chǎng)的,各個(gè)成員之間的聯(lián)系也很少,很多人現(xiàn)在連容貌都不認(rèn)識(shí)。那么多去養(yǎng)老院的機(jī)會(huì)我都沒(méi)有抓住,去了第一次就沒(méi)有去第二次,部門(mén)的許多活動(dòng)我都沒(méi)有參加,這是值得反思的。以后的活動(dòng)一定要積極參加。

如果我是部門(mén)的負(fù)責(zé)人,我會(huì)采取以下幾點(diǎn)措施管理部門(mén)的人員:

1、首先我個(gè)人要具有親和力,認(rèn)真為大家服務(wù),聽(tīng)取各個(gè)成員的意見(jiàn),不能覺(jué)得自己比其他人高一等;說(shuō)話幽默,增強(qiáng)與成員之間的感情。

2、定期與成員溝通,了解成員的想法以及需求,常組織所有成員參加一些活動(dòng),如座談會(huì),聚餐等等,凝聚力量,使大家充滿集體榮譽(yù)感,并充分融入到青協(xié)涉外部的大家庭中。

3、每次開(kāi)會(huì)前要做好準(zhǔn)備,清楚開(kāi)會(huì)的目的、內(nèi)容以及流程,合理商討并分配各工作人員在會(huì)議上的任務(wù),在會(huì)議開(kāi)展時(shí)各司其職,避免開(kāi)會(huì)過(guò)程中工作效率低,講了半天還沒(méi)講到重點(diǎn),既浪費(fèi)大家的時(shí)間又使會(huì)議開(kāi)展的毫無(wú)意義。

4、部門(mén)有布置會(huì)場(chǎng)或張貼海報(bào)的活動(dòng)時(shí),合理安排各個(gè)到場(chǎng)成員應(yīng)做的工作,如果該活動(dòng)所需工作人員不多,應(yīng)公布參加該活動(dòng)的大致人數(shù),避免許多成員抽出時(shí)間到場(chǎng)后,因?yàn)椴恢雷约涸撟鍪裁床辉撟鍪裁炊驹谂赃叢恢耄@得尷尬。這樣下去下次再有活動(dòng)時(shí),這些同學(xué)極有可能會(huì)覺(jué)得自己來(lái)了也多余而不積極參加活動(dòng)。

5、認(rèn)真打好每次活動(dòng)的考勤,不論是大活動(dòng)還是小活動(dòng),避免有人偷懶不做事,而有些人做了事卻得不到認(rèn)可。并且根據(jù)各個(gè)成員參加活動(dòng)的積極性加分,做到公平公正。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇三

新學(xué)期開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月,高三生就迎來(lái)7天的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假。有關(guān)老師建議,高三生要利用假期,把一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行總結(jié)和反思,并對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

目前,高三生掌握的知識(shí)體系還不是非常完善。有的高三生對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn),學(xué)習(xí)方式不對(duì),或者對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng),產(chǎn)生疲憊和倦怠感。

對(duì)過(guò)去一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的反思,是高三生在假期里需要做的一件事情。北京市廣渠門(mén)中學(xué)課程部主任邢穎介紹,學(xué)校國(guó)慶節(jié)會(huì)給學(xué)生布置德育作業(yè),高三生可結(jié)合國(guó)家大事、熱點(diǎn)問(wèn)題,增加對(duì)祖國(guó)的了解。同時(shí),學(xué)生要利用假期,認(rèn)真分析自己進(jìn)入高三后的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)某些方面存在問(wèn)題,要及時(shí)調(diào)整,為節(jié)后復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

利用國(guó)慶假期查漏補(bǔ)缺,對(duì)高三生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。北京宏志中學(xué)高三年級(jí)組副主任周成良介紹,學(xué)生可利用假期把開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)過(guò)的'知識(shí)梳理一下,找出薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真補(bǔ)補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生可將學(xué)習(xí)筆記、做過(guò)的試卷按學(xué)科進(jìn)行分類(lèi)歸納,還可通過(guò)翻閱錯(cuò)題本分析易錯(cuò)題的失誤原因,并掌握主干知識(shí)題的解題規(guī)律,以便以后有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)相關(guān)題型。

一些高三老師認(rèn)為,國(guó)慶節(jié)對(duì)高三生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。它可以起到承上啟下的作用。除了總結(jié)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)外,高三生還可提前為期末考試做準(zhǔn)備。10月底、11月初,高三生面臨期末考試??忌衫眉倨谡{(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),鞏固那些還沒(méi)有掌握的基本知識(shí)點(diǎn),為期末考試做好充分準(zhǔn)備。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班、(6)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。隨著這一學(xué)期的結(jié)束,我的語(yǔ)文教學(xué)階段性任務(wù)也圓滿地完成了。回顧整個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程,現(xiàn)對(duì)教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:

1、深入研究高考與新課標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一節(jié)課,做到既備教材又備學(xué)生。

開(kāi)學(xué)初,我即認(rèn)真地研讀新課標(biāo),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。以此為據(jù),我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過(guò)程中,我既考慮到高考要求,又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,力求充分備好符合學(xué)生水平的課。

2、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、利用活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛(ài)好。

在本學(xué)期中,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類(lèi)活動(dòng),提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)。只要有征文比賽,我就讓全班學(xué)生都寫(xiě),再挑選出優(yōu)秀的作文進(jìn)行參加。這樣極大地訓(xùn)練了學(xué)生的寫(xiě)作能力,并有了一定的提高。還在語(yǔ)文課上,強(qiáng)化背誦,取得了很好的收效,這一大膽的嘗試,受到學(xué)生熱烈歡迎。使整個(gè)課堂體現(xiàn)一種親切、和諧、活躍的氣氛。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動(dòng),生生互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

4、積極參與教研組、備課組活動(dòng)。工作總結(jié)。

我每周準(zhǔn)時(shí)參加語(yǔ)文教研組和備課組活動(dòng),在研討實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,本學(xué)期平均每周聽(tīng)課一至二節(jié),注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,對(duì)工作一絲不茍,以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,面向全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

回首這一學(xué)期,我收獲的相當(dāng)多,但是我的教學(xué)工作中也存在著一定的不足,如在課堂教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。今后,我會(huì)更加努力工作,吸取組里教師一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己的教學(xué)水平有一個(gè)更高層次的提高。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇五

前半個(gè)學(xué)期,我主要協(xié)助專(zhuān)業(yè)老師幫助學(xué)生參加外省院校的專(zhuān)業(yè)考試,根據(jù)三年來(lái)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)和文化成績(jī)的了解,提出指導(dǎo)意見(jiàn)。如有些學(xué)生專(zhuān)業(yè)好但文化一般,要考專(zhuān)業(yè)要求高但是文化要求低的院校;有些學(xué)生文化很好專(zhuān)業(yè)也好的學(xué)生,直到他們盡量去沖刺一下一流的院校,但是也要注意保本考二類(lèi)學(xué)校。在老師家長(zhǎng)學(xué)生的共同努力下,我們班的專(zhuān)業(yè)取得了比較好的成績(jī),全班54人共收到70多份專(zhuān)業(yè)通知,其中中央美院四人,清華大學(xué)一人。

后半個(gè)學(xué)期,工作任務(wù)很重,學(xué)生思想動(dòng)蕩不安,文化學(xué)習(xí)壓力大。

首先,穩(wěn)定學(xué)生情緒,營(yíng)造積極進(jìn)取的備考氛圍。3月中旬學(xué)生考完專(zhuān)業(yè)后返校,情緒很亂:半年時(shí)間沒(méi)碰文化不知道如何學(xué)習(xí)了,半年時(shí)間在外懶散不習(xí)慣任何約束了,專(zhuān)業(yè)考得怎樣煩人的等待,第一次月考考得一塌糊涂與以前的分?jǐn)?shù)形成巨大的反差等等。面對(duì)種種棘手的問(wèn)題,我分別找學(xué)生談話,一個(gè)一個(gè)的談,一批一批的談,自己課堂上講,與家長(zhǎng)電話里講,要求任課老師側(cè)面講,疏導(dǎo)情緒,加油鼓勁,把56個(gè)(兩個(gè)寄讀生)學(xué)生的情緒穩(wěn)下來(lái),盡快的進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),科學(xué)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。兩個(gè)多月的文化學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)迎考,要想取得高考的勝利,必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取舍。我根據(jù)美術(shù)班老班主任以及任課老師的意見(jiàn),作出了后段時(shí)間復(fù)習(xí)的安排:以文科綜合為主,英語(yǔ)語(yǔ)文次之,數(shù)學(xué)盡量跟課堂的思路;以課堂40分鐘為主,課后多問(wèn)老師回家加強(qiáng)消化,不盲目迷信小課的思路。三次月考,學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)。

再次,關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的動(dòng)態(tài)。專(zhuān)業(yè)通知來(lái)了后,我根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)以及所考院校對(duì)文化的要求,特別對(duì)考上了中央美院和清華大學(xué)的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。我請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)與任課老師,就他們后段學(xué)習(xí)生活進(jìn)行溝通指導(dǎo),每次月考后找任課老師了解情況找這些學(xué)生談心分析提出更進(jìn)一步的目標(biāo)。針對(duì)班上專(zhuān)業(yè)來(lái)了通知但語(yǔ)文成績(jī)不好或者語(yǔ)文有小分線的七個(gè)學(xué)生,我連續(xù)七周犧牲十幾個(gè)中午的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課,分文不收。

最后,關(guān)心家境困難的學(xué)生。對(duì)家境困難的學(xué)生,向年級(jí)組或者任課老師那里或者專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)點(diǎn)爭(zhēng)取免掉他們的能免的費(fèi)用,去掉他們的后顧之憂,讓他們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)。對(duì)外地來(lái)的學(xué)生,生活上給予幫助,請(qǐng)他們吃飯,改善伙食。

三年來(lái),對(duì)這個(gè)班,我拿出我的真心真情,我付出我的真愛(ài),我象對(duì)待自己的孩子一樣,在生活上關(guān)心他們,在思想上關(guān)愛(ài)他們,在學(xué)習(xí)上趕著他們跑,我不知道結(jié)果怎樣,我付出過(guò)了我盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇六

為了扎實(shí)高效做好xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作,高三制定“團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)高效”的備考工作思路,實(shí)施精細(xì)化管理,充分挖掘師生潛能;狠抓各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),打造高效課堂,向落實(shí)要成績(jī)。為此,級(jí)部制訂了圍繞班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)、課堂優(yōu)化、安全值班等開(kāi)展工作,貫徹“全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、提高”的一輪復(fù)習(xí)原則,加強(qiáng)教研組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,堅(jiān)持德育為首,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、勵(lì)志教育,并進(jìn)行心理疏導(dǎo),強(qiáng)化教育引導(dǎo)功能。一學(xué)期來(lái),教學(xué)部各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,老師們愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),學(xué)生狀態(tài)良好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣,取得較好的成績(jī),總結(jié)如下:

定期召開(kāi)不同層次的學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活需求和學(xué)習(xí)中的困惑,及時(shí)與班主任和課任老師溝通;級(jí)部設(shè)計(jì)評(píng)教表進(jìn)行評(píng)教,把評(píng)教結(jié)果反饋給每一位老師,及時(shí)改進(jìn)教學(xué),效果很好。

(1)教學(xué)區(qū)懸掛條幅,擺放高考倒計(jì)時(shí)牌,

(2)教室內(nèi)外班級(jí)文化建設(shè),

(3)教學(xué)區(qū)樓梯口牌子:高三同學(xué)正緊張備戰(zhàn)高考,其他同學(xué)請(qǐng)勿進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

(1)開(kāi)好班主任例會(huì),下發(fā)材料,細(xì)化工作,開(kāi)好主題班會(huì)。

(2)強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí),值班、查寢細(xì)化到宿舍,檢查結(jié)果及時(shí)反饋到微信群,以便班主任老師第一時(shí)間掌握班級(jí)情況。

(3)切磋交流、攜手共進(jìn)。年級(jí)“搭臺(tái)”召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任們互相“切磋”,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,走進(jìn)學(xué)生的心里,做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)。

(4)對(duì)學(xué)生全程監(jiān)控,6點(diǎn)30分前學(xué)生到位,班主任到位好。

加強(qiáng)正確導(dǎo)向和師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),弘揚(yáng)正能量。高三全體教師工作熱情高,積極性強(qiáng),在備課、上課、安全值班等方面做的非常好。

(1)級(jí)部加強(qiáng)老師們的備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查并及時(shí)反饋,為監(jiān)控課堂,經(jīng)常進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,對(duì)晚自習(xí)、周末值班加強(qiáng)全方位監(jiān)控,填寫(xiě)值班記錄單。

(2)方向比努力更重要,為加強(qiáng)備考的針對(duì)性,9月中旬高三年級(jí)組織備課組長(zhǎng)赴青島參加高考一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。10月中旬組織高三年級(jí)全體班主任老師赴河北衡水武邑中學(xué)參加首屆全國(guó)高中教育創(chuàng)新發(fā)展論壇暨武邑中學(xué)高三一輪中期備考策略現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并把會(huì)議精神及個(gè)人反思形成文字材料反饋到每位老師,應(yīng)用到教學(xué)中。

(3)強(qiáng)化集體教研,科學(xué)備考。學(xué)習(xí)武邑中學(xué)“一課一研”說(shuō)課模式,追求精耕細(xì)作、精講精練的課堂。備課充分考慮學(xué)情實(shí)際,課堂以學(xué)生為主體,扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),促進(jìn)一輪高效復(fù)習(xí)。

堅(jiān)持對(duì)老師的上課、早晚自習(xí)值班進(jìn)行檢查,根據(jù)學(xué)校要求實(shí)行教學(xué)常規(guī)周查制,教學(xué)部根據(jù)實(shí)際情況每周側(cè)重對(duì)教案、作業(yè)聽(tīng)課記錄等進(jìn)行全面檢查打出分?jǐn)?shù),檢查結(jié)果在周前會(huì)通報(bào),并在辦公平臺(tái)進(jìn)行公示。根據(jù)檢測(cè)成績(jī)、常規(guī)檢查暴露出的問(wèn)題,針對(duì)性的進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,對(duì)弱班、弱科、弱人進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,課后及時(shí)點(diǎn)評(píng)、交流反饋,提出整改意見(jiàn),取得較好的效果。

一調(diào)考試前各科復(fù)習(xí)任務(wù)很緊張,為此,級(jí)部多次召開(kāi)教研組長(zhǎng),研討應(yīng)對(duì)措施,用倒計(jì)時(shí)的辦法制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)一調(diào)考試考綜合科的實(shí)際,級(jí)部制定綜合科訓(xùn)練計(jì)劃及每位教師的責(zé)任分工,做好答題技巧制定,每次訓(xùn)練全批全改,成績(jī)及時(shí)反饋,效果良好。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇七

本學(xué)年,我擔(dān)任高三(9)、(10)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái)踏實(shí)工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極探索,收獲頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:

教學(xué)工作上,我認(rèn)真分析《考試說(shuō)明》中對(duì)考試的各種要求,作為復(fù)習(xí)備考的依據(jù),并認(rèn)真解答和鉆研各年高考試題,努力把握高考方向。

平時(shí)我注重關(guān)愛(ài)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。關(guān)愛(ài)學(xué)生,走近學(xué)生,哪怕是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)的話,都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而激活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維。對(duì)于一些害怕學(xué)不好數(shù)學(xué)的同學(xué),或者數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好的同學(xué),我采用了個(gè)別交流學(xué)習(xí)方法的辦法,不斷關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助、指導(dǎo),慢慢的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,問(wèn)問(wèn)題的多了,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,高考中兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列普通班前列。

經(jīng)過(guò)一年的努力,我取得了以下成績(jī):

(3)20xx年12月獲高三教師解題能力素質(zhì)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)(區(qū)級(jí));

(4)20xx年1月獲數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)(區(qū)級(jí));

(5)20xx年6月《利用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》獲順義區(qū)教育學(xué)會(huì)專(zhuān)題征文一等獎(jiǎng);

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇八

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

學(xué)習(xí),是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!

高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無(wú)用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過(guò)的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇九

高中化學(xué)有一定難度,所以同學(xué)們高中學(xué)習(xí)化學(xué)這科時(shí),最好是每節(jié)課都跟住老師的思路,不要落下,雖然自己去補(bǔ)也能學(xué)會(huì),但是需要浪費(fèi)大量的時(shí)間跟精力,很是劃不來(lái)?;瘜W(xué)初中基礎(chǔ)差也沒(méi)關(guān)系,高中一樣可以學(xué)會(huì),但是要努力了。

化學(xué)首先也是最重要的一點(diǎn)就是把化學(xué)方程式學(xué)會(huì),為什么是學(xué)會(huì)而不是背會(huì)呢?因?yàn)榛瘜W(xué)方程式需要自己會(huì)配平,不能只會(huì)背方程式,有些考試中要求大家現(xiàn)場(chǎng)配平,因此這種能力很重要,況且高中化學(xué)方程式特別多,同學(xué)們根本沒(méi)有精力完全背會(huì)。配平方程式的過(guò)程還需要同學(xué)們學(xué)會(huì)化合價(jià)、質(zhì)量守恒定律等,同時(shí)還要學(xué)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及無(wú)機(jī)物和有機(jī)物等。

化學(xué)計(jì)算題目是稍難的,但是只要同學(xué)們認(rèn)真去聽(tīng)課,它會(huì)比數(shù)學(xué)題目要簡(jiǎn)單?;瘜W(xué)重在理解與背誦,此外還需要多做題目進(jìn)行練習(xí)。

2高中化學(xué)怎么能學(xué)會(huì)

高中化學(xué)并不難,只要肯花時(shí)間去學(xué)都能學(xué)好。學(xué)化學(xué)也需要按照預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、做題、總結(jié)等步驟去學(xué)習(xí),每一個(gè)過(guò)程都要認(rèn)真去做,聽(tīng)不懂的地方就要反復(fù)去思考和琢磨,直至研究懂了為止?;瘜W(xué)難題沒(méi)有太多,遇到不理解的地方千萬(wàn)不能得過(guò)且過(guò),否則最終只會(huì)害了自己,高三復(fù)習(xí)做題時(shí)就會(huì)遇到越來(lái)越多的不會(huì)題目。如果在高一高二學(xué)習(xí)時(shí)多花些時(shí)間,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)透了,那么即使慢一點(diǎn),少做一些題目,心里還是踏實(shí)的。

高中化學(xué)也會(huì)遇到一些比較抽象的地方,老師也會(huì)拿一些模型來(lái)講課,方便同學(xué)們更好的理解課程內(nèi)容,如果大家還是不理解,那么也可以在網(wǎng)上找一些免費(fèi)視頻來(lái)學(xué)習(xí),盡量不要讓自己在化學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)留有問(wèn)題。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。我們學(xué)年在學(xué)??傮w工作安排指導(dǎo)下。在校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師予以大力支持和積極配合下,高三學(xué)年的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面我將我們學(xué)年的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

1.由于這屆學(xué)生是在學(xué)校處于特殊情況下錄取的。不僅學(xué)生數(shù)量少,而且學(xué)生的質(zhì)量更是差。該屆學(xué)生無(wú)論學(xué)習(xí)還是日常行為都極為缺乏。因此,在高一急需培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)年常規(guī)工作。對(duì)學(xué)生日常的行為習(xí)慣,進(jìn)行整治。采取正面引導(dǎo);點(diǎn)名批評(píng)及時(shí)處理的方式,讓學(xué)生對(duì)校風(fēng)校紀(jì)的要求,理解領(lǐng)會(huì)不斷加深,形成了自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好風(fēng)氣,使學(xué)生由被動(dòng)接受規(guī)范到自覺(jué)執(zhí)行。

2.根據(jù)學(xué)校要求,精心準(zhǔn)備每月一次的班會(huì)。不斷升華學(xué)生的.思想道德品質(zhì)。主題班會(huì)師生共同策劃構(gòu)思,由學(xué)生主持,同學(xué)們各抒己見(jiàn)暢所欲言,班任教師適當(dāng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。班會(huì)形勢(shì)多樣,內(nèi)容豐富,在學(xué)生中取得良好的反響。通過(guò)每月一次的班會(huì)起到了對(duì)學(xué)生的教育意義,使學(xué)生逐漸規(guī)范。再加上每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的在校表現(xiàn)了如指掌。同時(shí)也起到了監(jiān)督和督促的作用。

1.我們學(xué)年的班主任都是老班任。所以在工作上經(jīng)驗(yàn)豐富。執(zhí)行力度大。很好的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。班主任在班級(jí)管理過(guò)程中,工作積極主動(dòng),勤于落實(shí)檢查,早來(lái)晚走,盡心盡力。如二班班主任趙春影干工作雷厲風(fēng)行,有思想,有辦法,有效果。每天早來(lái)晚走,通過(guò)努力班級(jí)形成了自主管理的良好風(fēng)氣。取得了顯著成效。

2.我們學(xué)年組在班主任帶領(lǐng)下各個(gè)班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中班級(jí)同學(xué)積極參與,努力拼搏,取得了驕人的成績(jī)。

3.我們年級(jí)的班主任雖然年輕,但工作起來(lái)卻認(rèn)真積極而且有能力。他們克服困各項(xiàng)困難,全身心地投入到工作中。比如趙春穎老師家里孩子比較小,事情比較多。但她能夠合理好安排家庭。克服種種困難,做到不因家里的事情而耽誤工作。在她的無(wú)私奉獻(xiàn)和努力下,所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃烈,班級(jí)井井有條。是我們學(xué)年學(xué)習(xí)的榜樣。

從高一開(kāi)始到高三結(jié)束,學(xué)校每天檢查上課情況,對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與班主任和科任教師溝通,讓老師根據(jù)情況及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和規(guī)范。由于我們學(xué)年人數(shù)較少,所以我經(jīng)常和這兩個(gè)班級(jí)的班委會(huì)成員聯(lián)系,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情況,要求班委會(huì)加大監(jiān)督力度進(jìn)行管理,使班級(jí)的各項(xiàng)不良現(xiàn)象消滅在萌芽之中。同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生自主管理的能力。通過(guò)班委會(huì)也能了解任課教師的輔導(dǎo)情況,讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)記錄,每月由學(xué)習(xí)委員上交記錄,交給年級(jí)主任核實(shí)后上報(bào)學(xué)校。通過(guò)檢查我們學(xué)年的各個(gè)老師都能夠積極主動(dòng)地?zé)o償進(jìn)行輔導(dǎo),沒(méi)有一人有怨言。

教師上課情況:教師能以教學(xué)為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,總的情況很好。

我們學(xué)年在各科老師的團(tuán)結(jié)合作下,學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)還是日常行為都有了質(zhì)的飛越,但在教學(xué)上也還存在一些問(wèn)題:

1.個(gè)別課堂老師把握不好,對(duì)學(xué)生在課堂上的行為不能夠及時(shí)制止。尤其對(duì)學(xué)生上課趴桌子的現(xiàn)象,視而不見(jiàn)。

2.個(gè)別老師講課不能夠以學(xué)生為主,對(duì)學(xué)生調(diào)動(dòng)不夠。課堂學(xué)習(xí)人數(shù)較少。

3.個(gè)別教師不能在預(yù)備音樂(lè)響起之后,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)到班級(jí)等待上課。

4.個(gè)別教師課堂準(zhǔn)備不夠充分,還有待加強(qiáng)。

高二、高三年級(jí)是高中階段的關(guān)鍵,我們必須充分利用這一契機(jī)做好學(xué)生的道德規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生品德自律、學(xué)習(xí)自主管理自治的良好習(xí)慣。

1、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的環(huán)境,學(xué)年組以上課紀(jì)律為突破口,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。每天自習(xí)都由班主任看管,各科教師布置任務(wù)。讓學(xué)生從分利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。而且各班班主任能克服困難,早到班晚離班,經(jīng)常和學(xué)生在一起,以校為家,不記得失。能堅(jiān)持每天在上課期間特別是自習(xí)課和課間的巡視,及時(shí)找問(wèn)題學(xué)生談話,給一些暗示,或提出警告,并把情況及時(shí)反饋到班主任。對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)不好的班級(jí),提出整改建議。

2、充分利用升旗儀式、兩操、班會(huì)、板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣的良好氛圍,對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

3、認(rèn)真做好培優(yōu)工作,切實(shí)使優(yōu)秀學(xué)生能夠全面發(fā)展。對(duì)于有希望的成績(jī)較好的學(xué)生,各科教師重點(diǎn)培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的成績(jī)。對(duì)那些每次考試前,老師們都能克服種種困難,不辭勞苦,認(rèn)真上好每一節(jié)課,把學(xué)校的培優(yōu)思想落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)上。

4、堅(jiān)決制止學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,決不手軟。在這項(xiàng)工作中,老師們都作了大量的工作,收到了很好的效果。

5、每個(gè)班主任都注重班級(jí)文化建設(shè),把班級(jí)布置得僅僅有條,各具特色,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.要求按時(shí)上下班,認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。

2.充分發(fā)揮備課組作用,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,研討教學(xué)方法,相互聽(tīng)課,共同研究試題,形成良好的教學(xué)氛圍,目標(biāo)是提升整個(gè)年級(jí)學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每次考試后召開(kāi)全體教師質(zhì)量分析會(huì),實(shí)事求是地分析成績(jī)和學(xué)生現(xiàn)狀。針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題不回避,積極想對(duì)策,爭(zhēng)取解決。

位教師辛勤付出是分不開(kāi)的。以上就是對(duì)我們學(xué)年的總結(jié),有不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十一

(一)協(xié)調(diào)三種關(guān)系、做實(shí)四項(xiàng)工作,強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期,為了加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理,年級(jí)狠抓班級(jí)建設(shè),要求各班主任在班級(jí)管理中首先要協(xié)調(diào)好三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。第二,師生之間的關(guān)系。第三,學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。同時(shí),要求各班主任切實(shí)抓好四項(xiàng)工作:

(1)強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理。主抓行為規(guī)范、集會(huì)、早自習(xí)、上午、下午自習(xí)、晚自習(xí)、晚晚自習(xí)等的出勤與紀(jì)律,以及教室的衛(wèi)生狀況、安全教育等。班主任既要抓常規(guī)管理,更要抓班風(fēng)學(xué)風(fēng),并充分發(fā)揮班團(tuán)干部的模范作用,營(yíng)造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此,年級(jí)制定學(xué)風(fēng)形成五步計(jì)劃,即第一步形成團(tuán)結(jié)的任課教師隊(duì)伍;第二步嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律并規(guī)范各種行為;第三步形成良好的學(xué)風(fēng);第四步指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;最后形成良好的班級(jí)文化。

(3)做好學(xué)生個(gè)體的目標(biāo)管理。要求班主任指導(dǎo)學(xué)生合理定位,明確目標(biāo),并制定計(jì)劃和措施。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)考前知識(shí)及心理指導(dǎo)工作,關(guān)心后進(jìn)生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。

(4)充分利用班會(huì)課。

在班主任們的努力下,整個(gè)學(xué)期高三年級(jí)的教學(xué)秩序良好,師生間、班主任與任課老師間、班主任與家長(zhǎng)間和諧相處,基本沒(méi)有出現(xiàn)沖突和違紀(jì)現(xiàn)象,各班成績(jī)穩(wěn)步提升,良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成,學(xué)習(xí)上完成甚至是超額完成了年級(jí)既定目標(biāo)。

(二)成立年級(jí)學(xué)生會(huì),重視學(xué)生自主管理。

本學(xué)期,在政教干事李春亮老師的組織下,年級(jí)經(jīng)過(guò)競(jìng)選成立了年級(jí)學(xué)生會(huì),

學(xué)生會(huì)通過(guò)對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律、一人一事的檢查、通報(bào),極大規(guī)范了學(xué)生的行為,減輕了班主任、任課老師的管理負(fù)擔(dān),也促使年級(jí)學(xué)生自主管理日益成熟。

(三)充分利用學(xué)校qq群等通訊平臺(tái),及時(shí)反饋一人一事檢查、年級(jí)主任巡查、晚晚自習(xí)值班反饋等情況,督促班主任加大班級(jí)管理力度,促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。

高三年級(jí)是擁有多數(shù)年輕教師,充滿著生氣和活力,也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量,打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī),在教學(xué)工作過(guò)程中主要做了以下工作。

1、注重師德師風(fēng)建設(shè),年級(jí)利用多種形式不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),努力提高廣大教師的服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的老師。

2、充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用,定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì),對(duì)教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)要求提出建議。每周三、周四下午的教研活動(dòng)嚴(yán)要求:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,研討教學(xué)方法,相互聽(tīng)課,共同研究試題,缺少經(jīng)驗(yàn)的年青教老師向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教,形成良好的教學(xué)氛圍,提高了整個(gè)年級(jí)學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力。

3、督促各備課組每次大考前召開(kāi)沖刺備考座談會(huì)、命制考試模擬題,充分準(zhǔn)備;考后及時(shí)做好考情分析,制定下階段教學(xué)計(jì)劃和措施。

4、充分發(fā)揮班主任的作用,利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅(jiān)持每月反思會(huì),傳達(dá)學(xué)校工作要求,交流班主任工作,總結(jié)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高,創(chuàng)建和諧班級(jí)。

5、堅(jiān)持月考制度,定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。無(wú)論是月考還是期末考試,我們高三年級(jí)組都認(rèn)真組織,及時(shí)總結(jié)評(píng)比表?yè)P(yáng)教學(xué)扎實(shí),效果好的教師,并對(duì)今后教學(xué)工作提出要求。

6、配合藝體部,積極安排、組織美術(shù)、音樂(lè)等專(zhuān)業(yè)月考,保證年級(jí)特長(zhǎng)教學(xué)的順利開(kāi)展。

7、重視晚晚自習(xí)值班,年級(jí)多次會(huì)議上對(duì)晚晚自習(xí)值班及學(xué)生上自習(xí)進(jìn)行

要求,以提高晚晚自習(xí)效率,要求各值班老師及時(shí)將各自習(xí)教室的學(xué)生上自習(xí)情況反饋到年級(jí)群里,以供班主任督促。通過(guò)整頓,本學(xué)期晚晚自習(xí)效果與上學(xué)期有明顯改善。

面對(duì)成績(jī),反思過(guò)去,我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問(wèn)題,值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。

1、學(xué)生的高考意識(shí)有待加強(qiáng)。

2、對(duì)后進(jìn)生的管理仍有待于提高。

3、教師的工作積極性不夠高,干事創(chuàng)業(yè)的氛圍不濃。

4、課外活動(dòng)的開(kāi)展等方面的工作,有待探索。

5、如何針對(duì)我校高三的具體情況,深入開(kāi)展分層會(huì)診教學(xué),需要進(jìn)一步的探索和完善。

總之,通過(guò)半年的工作,高三年級(jí)各方面取得了一定的成績(jī),我們相信在高三下學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在年級(jí)全體教師的支持、配合和共同努力下,我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十二

這學(xué)期來(lái),我努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法,切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,無(wú)論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進(jìn)步,取得了應(yīng)有的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)如下:

一、備課分備教材和備學(xué)生兩部分,二者相輔相成,互相影響。備教材就是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課堂教學(xué)情景,力爭(zhēng)做到深入淺出,生動(dòng)活潑,方法靈活,講練結(jié)合,真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用;備學(xué)生指的是全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀,依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、水平設(shè)計(jì)合理恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)氛圍,充分考慮學(xué)生的智力發(fā)展水平,擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,為學(xué)生提供思維訓(xùn)練的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學(xué)習(xí)情景,為學(xué)生的心理發(fā)展和知識(shí)積累提供可能。備課中一定要注意從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),從教材的實(shí)際內(nèi)容出發(fā),這樣二者兼顧才能提高備課的針對(duì)性、有效性。

二、上課上課是教學(xué)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié),也是教學(xué)工作的關(guān)鍵階段。上課要堅(jiān)持以學(xué)生活動(dòng)為中心,面向全體學(xué)生授課,以啟發(fā)式為主,兼顧個(gè)別學(xué)生,從聽(tīng)講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),理解和掌握基本概念和基本技能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中不僅獲得知識(shí)還要提高解決問(wèn)題的能力,不光獲得應(yīng)有的智慧,也應(yīng)掌握思考問(wèn)題的思想方法。對(duì)概念課采用啟發(fā)引導(dǎo)式,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握新概念產(chǎn)生的背景,發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,展示新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)概念的理解和掌握;對(duì)鞏固課堅(jiān)持“精講多練”,精選典型例題,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)分析問(wèn)題的特點(diǎn),尋求解決問(wèn)題的思路和方法,提出合理的解決方案,力爭(zhēng)使講解通俗易懂,使方法融會(huì)貫通,并讓學(xué)生在練習(xí)中加以消化,真正提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

三、作業(yè)包括課本上的練習(xí)、習(xí)題、以及課外作業(yè),針對(duì)學(xué)生的不同層次提出不同的要求:練習(xí)題要求全體學(xué)生盡量當(dāng)堂完成,并及時(shí)進(jìn)行講解;習(xí)題中的a組題挑選有針對(duì)性的題目作為書(shū)面作業(yè),要求學(xué)生課后獨(dú)立完成,全批全改,深入了解學(xué)生對(duì)新知識(shí)新概念及新方法的掌握情況,b組題適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)有余力的學(xué)生提出要求,并及時(shí)給與提示,以求進(jìn)一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實(shí)際情況靈活把握,精選題目,不求數(shù)量而求質(zhì)量,加強(qiáng)和深化學(xué)生對(duì)概念公式的理解和掌握,特別是對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)予以糾正,以積累學(xué)生的解題經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí)。

四、輔導(dǎo)主要是指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)舊課,預(yù)習(xí)新課,特別是對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題或集中講解,或個(gè)別答疑,以求真正地使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保證持續(xù)性,建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生從系統(tǒng)的高度,整體上把握數(shù)學(xué)知識(shí),概念和方法。尤其是在課后輔導(dǎo)中更多地關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,幫助他們樹(shù)立了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,使他們得到了應(yīng)有的進(jìn)步。

總之,教學(xué)工作不僅僅要落實(shí)常規(guī),還要因地制宜,與時(shí)俱進(jìn),針對(duì)學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法,有計(jì)劃有落實(shí)有檢查,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)課堂,關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),從小處著眼,從細(xì)處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。

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高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十三

光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目,現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí),正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

三年前那個(gè)剛剛踏入高中的我,仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生,平時(shí)不喜歡把成績(jī)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí),也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當(dāng)初,我把這里的生活比作一個(gè)快車(chē)道,誰(shuí)都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。

在這三年的學(xué)習(xí)生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),拉著同學(xué)們相互幫助的手,一步一步走過(guò)來(lái)的??梢缘卣f(shuō),這三個(gè)春秋里,我徹頭徹尾地失落過(guò),也發(fā)自?xún)?nèi)心地高興過(guò),這些都是不重要的,唯有一點(diǎn)令我銘記心底,我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過(guò),只為有取得優(yōu)異的成績(jī),看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f(shuō)“天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)”。我對(duì)自己的努力很自信,不后悔。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十四

1、你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績(jī)也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

2、馮宇寰:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上總能聽(tīng)到你響亮、清脆的回答,你那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;課后總能看到你關(guān)心集體的身影,你的善良與愛(ài)心令人感動(dòng)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?如果你能做到每天按時(shí)來(lái)上學(xué),不再遲到;寫(xiě)作業(yè)時(shí)能快速、認(rèn)真地完成,你會(huì)變得更加出色!努力吧!

3、我一直對(duì)你寄以希望,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的不屑,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

4、孝敬父母只需要一個(gè)紅分,尊敬老師,不是每節(jié)課都咀嚼著口香糖或睡覺(jué),作為男子漢,面對(duì)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!無(wú)悔自已的高中生活,無(wú)悔自已的青春!

5、戴程華:生性善良、思想單純的你默默無(wú)聞地坐在教室里。好不容易能主動(dòng)提出擔(dān)當(dāng)班級(jí)紀(jì)律委員,結(jié)果因?yàn)椴荒茉缙?,而錯(cuò)失了鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求有些松,時(shí)常發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),時(shí)常發(fā)現(xiàn)你在課堂上靜靜地發(fā)呆,時(shí)常發(fā)現(xiàn)你因?yàn)闆](méi)有傾聽(tīng)老師的話而再次重復(fù)問(wèn)老師。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩,用你自己的話說(shuō):”三年級(jí)的你了,自己能管理好自己?!澳敲凑?qǐng)用自己的行動(dòng)來(lái)向老師和爸爸媽媽證明吧,我期待著。

6、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的”插嘴“充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!鼻Ю镏校加谧阆隆?,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

7、該同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng),熱愛(ài)班級(jí),勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不很穩(wěn)定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!

8、周貴陽(yáng):你聰慧、活潑、熱心助人,給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽,你能一分鐘跳到120下,一下子讓在場(chǎng)的人對(duì)你刮目相看。雖說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出,只要注意學(xué)習(xí)方法,我相信:一定會(huì)進(jìn)步的!

9、你開(kāi)朗活潑,聰明好學(xué),書(shū)寫(xiě)端正,字體漂亮,作業(yè)完成得相當(dāng)好,并能遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受到老師同學(xué)的好評(píng)。但你要記住:記人之善,忘人之過(guò)。

10、劉倩:該生為人正直,知書(shū)達(dá)理,學(xué)習(xí)刻苦,聽(tīng)講專(zhuān)心,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力,看到自己的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立更高目標(biāo),為考上自己理想的大學(xué)而奮斗!加油!

11、葉匯:你是一個(gè)文靜、有進(jìn)取心的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn),在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

12、趙百煒:你是一個(gè)文靜又懂事的男孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

13、容代漢:你待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;老師還發(fā)現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期里,你通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步:書(shū)寫(xiě)工整了,成績(jī)提高了,積極舉手回答問(wèn)題了,老師為你感到高興。同學(xué)們熱烈的掌聲就是足以說(shuō)明其實(shí)你很棒,加油哦!

14、你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。你有很多很多的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)有一個(gè)方面,老師覺(jué)得你可以做的更好,那就是寫(xiě)字。你的字體太潦草,能否下決心改正。一定能的對(duì)嗎?繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

15、你有較強(qiáng)的工作能力,是一位出色的小干部。課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的表現(xiàn)也不錯(cuò)。不管干什么,你總是很積極,而且速度很快,做作業(yè)也是如此。老師希望你在認(rèn)真的基礎(chǔ)上再加快速度,好嗎?這樣,你一定可以成為最棒的!

16、你活潑、好動(dòng)。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)??上阕鳂I(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要你認(rèn)真些,你的字還是挺好看的。有時(shí)你很貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!。老師覺(jué)得你自覺(jué)性不強(qiáng),所以成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你狠下苦功,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。還有小小男子漢要愛(ài)清潔,多注意個(gè)人衛(wèi)生。

17、熊文淵:第一次見(jiàn)到你,便喜歡你清澈的眼眸;進(jìn)一步了解你,更喜歡你單純善良的心!每次的衛(wèi)生打掃,你盡心盡力地為大家服務(wù),是一個(gè)多么主動(dòng)又有責(zé)任感的孩子!課堂上總能聽(tīng)到你發(fā)表的獨(dú)特見(jiàn)解;課間活動(dòng)時(shí)總能看到你活潑的身影。在學(xué)習(xí)上,你思維敏捷,好學(xué)上進(jìn),老師真為你高興。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。文淵,以勤奮為船,用謙虛為舵,以自信為帆,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!

18、該生性格外向,活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),且表現(xiàn)突出,深受大家好評(píng)。希望能繼續(xù)努力,克服自身的不足,敢于吃苦,做一個(gè)更好的自己!加油!

19、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒?,其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你”重振雄風(fēng)“的那天。

20、上課時(shí),你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的知識(shí),老師心里非常清楚,也認(rèn)定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過(guò)了一個(gè)學(xué)期,好好珍惜這段時(shí)光吧。

22、性格內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,望你更多讀點(diǎn)課外書(shū),提高作文水平,上課大膽發(fā)言,與同學(xué)多交往,培養(yǎng)自己活潑開(kāi)朗,勇敢的性格。

23、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又方法不對(duì);你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又不努力;你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己不懈的努力!

24、翁池明:你活潑可愛(ài)樂(lè)觀自信。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)這學(xué)期,上課較專(zhuān)心,作業(yè)能自覺(jué)完成,日記中的句子通順多了。老師真為你的進(jìn)步而高興!老師希望你值日、做操也要一樣認(rèn)真爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

25、你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū),自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

26、劉艷慧:在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生,多與別人交流,多交朋友,上課積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

27、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來(lái),你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

28、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w,懂得了”一屋不掃,何以掃天下“的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),尤其是這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。

29、秦康:你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重。同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人是你的美德。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。各門(mén)功課都不錯(cuò),能遵守課堂紀(jì)律,及時(shí)出色地完成各科作業(yè),老師很欣賞你。希望你今后大膽表達(dá),使自己更優(yōu)秀。

30、你是一名聰明文靜、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫(xiě)一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

31、丁璐:活潑、開(kāi)朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級(jí)的榮譽(yù),你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣,只要花功夫多練習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)有很大的起色!

32、你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績(jī)也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中并不是遙不可及。

33、陳沛熙——你的進(jìn)步越來(lái)越大,你的字端正大氣,你的畫(huà)線條流暢、色彩美麗。每次看到,我都忍不住贊嘆。希望你一定堅(jiān)持下去,發(fā)揮你的特長(zhǎng),你會(huì)越來(lái)越自信,越來(lái)越美麗!

34、你是一個(gè)品行兼優(yōu),有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理好班集體,在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮,能積極思考問(wèn)題,對(duì)自己嚴(yán)格要求,從不松懈,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信,從現(xiàn)在開(kāi)始,逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,將來(lái)一定可以改變。

35、一個(gè)學(xué)期以來(lái),你為班級(jí)做了不少的工作,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你所需要的一切。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,希望你能夠堅(jiān)定信念,一如既往地堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

36、你是個(gè)聰明好奇心強(qiáng)的小女孩。進(jìn)入小班后,看著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師感到很高興。你有著很強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力,會(huì)主動(dòng)與老師小伙伴交流,你喜歡搭積木做游戲,上課時(shí)也能響亮地回答老師的問(wèn)題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習(xí)慣都有很大的進(jìn)步。如果你能在活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則,做事多一份耐心和細(xì)心,你會(huì)有更大的進(jìn)步的。加油!青青!

37、劉喬喬同學(xué):你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

38、王阿敏同學(xué):你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,學(xué)習(xí)上不斷要求進(jìn)步,生活上你隨意儉樸,你給老師的印象是那么深刻。期中考試你的成績(jī)雖不理想,但你不懈努力,奮力進(jìn)取?;仡櫮阋粚W(xué)期所走過(guò)的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多,畢竟你付出了努力,老師希望你能加大力度,在學(xué)習(xí)上有一個(gè)較大提高,老師祝愿你健康快樂(lè)不斷上進(jìn)!

39、羅莉莉:在過(guò)去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多,話也說(shuō)得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。但在學(xué)習(xí)上應(yīng)加倍努力,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,你應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己,不讓自己掉隊(duì),爭(zhēng)取早日進(jìn)步。

40、李揚(yáng)你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生,相對(duì)于其他男生來(lái)說(shuō),你顯得沉穩(wěn)莊重了些,能發(fā)自?xún)?nèi)心地和同學(xué)真誠(chéng)相處,所以同學(xué)之間是和睦的,對(duì)老師彬彬有禮,落落大方,所以深受學(xué)科老師好評(píng);你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現(xiàn),一定會(huì)綻放出自己的成功之花。

41、”真人不露相“這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象,老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn),這也是你保持優(yōu)秀的原因,而且這學(xué)期在語(yǔ)文上進(jìn)步了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類(lèi)拔萃!

42、你是一個(gè)很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于為集體服務(wù)。不過(guò),你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,爭(zhēng)取趕上同學(xué)。

43、你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

44、李為為:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的'孩子,但有時(shí)太調(diào)皮,喜歡與同學(xué)打架,老師希望你把小聰明放在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有進(jìn)步的,下學(xué)期,我想看到一個(gè)能和同學(xué)友好相處,愛(ài)學(xué)習(xí)的你,能做到么?可別讓老師是??!

45、王子怡:平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的女孩,對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進(jìn)一步!

46、馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們心目中的”小班長(zhǎng)“,更是老師的得力小助手,我希望你下學(xué)期再接再厲,學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!

47、丁柔:不可否認(rèn),你是個(gè)出色的女孩子。在演講比賽上,你戰(zhàn)”群英“,竟然還戰(zhàn)勝了五年級(jí)的一些高手,贏得了演講比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!恭喜你!與好書(shū)交朋友,讓你從中豐富了知識(shí)積累,難怪沒(méi)有幾道考題能難倒你,也難怪你能言善辯!自信滿懷,總是微笑地面對(duì)一切,見(jiàn)到你,就能感受到快樂(lè)的陽(yáng)光,這樣的陽(yáng)光一定能延續(xù)下去,更加燦爛的。如果你能像其他女孩一樣,也那么細(xì)心,你就不會(huì)總是做完不作業(yè)忘記繳交了。如果你學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,你就不會(huì)因?yàn)榭凑n外書(shū)導(dǎo)致作業(yè)磨蹭到很晚才做完了。

48、王歡:那是一顆來(lái)之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關(guān)懷別人。老師為你那課堂上流露出的會(huì)心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無(wú)奈的神情,不禁為之放心。王歡,與老師一起開(kāi)創(chuàng)未來(lái)吧!超越自我,自強(qiáng)不息,把你展示在老師面前吧,相信有一天在奮斗中你會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

49、這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽回答問(wèn)題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后,聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

50、楊嬌嬌:你尊敬老師,熱愛(ài)班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極。但”小馬虎“這個(gè)壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎,尤其是學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎,否則你的好成績(jī)也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過(guò)。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,刻苦些,爭(zhēng)取更上一層樓!

51、孫學(xué)慧:文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能見(jiàn)到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

53、請(qǐng)別對(duì)失敗過(guò)份地?fù)?dān)心,要知道失敗只是我們?nèi)松飞系囊粔K試金石。

54、你能尊敬老師,熱愛(ài)班集體,講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),但你有時(shí)處理問(wèn)題不夠全面。你有寬廣的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的”學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)牽掛對(duì)象“。你的自我控制能力仍有待提高,想學(xué)習(xí)的念頭堅(jiān)持不了多久。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要增強(qiáng)明辯是非的能力,踏實(shí)上進(jìn),克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。要記得:一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。只有認(rèn)真付出了,才能得到回報(bào)。加油!

55、曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還多一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。德育考核:不合格。獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)習(xí)進(jìn)步。

56、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮,你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!德育考核:優(yōu)秀。

57、你是個(gè)聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,熱愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)手能力較強(qiáng)。你做事耐心、細(xì)心,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成。如果你能再大膽自信一點(diǎn),積極舉手發(fā)言,那就更好了。

58、你是個(gè)文靜、可愛(ài)、懂事的小女孩,做事有責(zé)任心。老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時(shí)愛(ài)說(shuō)”悄悄話“,影響聽(tīng)講效果,老師希望你能改掉小缺點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

59、陳諾,老師一直都很信任你。因?yàn)槟愎郧桑\(chéng)懇,每次都很樂(lè)意地幫老師做事。每當(dāng)你做錯(cuò)了事,老師輕輕地批評(píng),你就會(huì)馬上改正??杀緦W(xué)期后階段,為什么你總說(shuō)作業(yè)落在家里了呢?不過(guò),老師還是相信你會(huì)改正,下學(xué)期按時(shí)完成作業(yè),那么,你的成績(jī)也會(huì)進(jìn)步得很快!

60、同學(xué):誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十五

1、涂宇璇:你是一個(gè)懂事的孩子,你不愛(ài)言語(yǔ),勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)努力,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,好幾次被評(píng)為文明學(xué)生。但你有時(shí)思維不夠靈活,學(xué)習(xí)方法有待改善。望你繼續(xù)努力,因?yàn)楣麑?shí)是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。在人生的風(fēng)雨中,我們要有忍受風(fēng)吹雨打的抵抗力,才能讓自己茁壯成長(zhǎng)。望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧。

2、趣味高雅,愛(ài)好廣博,善良純真,直樸大方,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng),極具藝術(shù)天賦,希望你能全力以赴,不遺余力,敢沖、敢拼、敢打!任爾東西南北風(fēng),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松,心動(dòng)化做行動(dòng),充分利用一切可以利用的時(shí)間,用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹!目標(biāo)要更高更遠(yuǎn),學(xué)習(xí)要更辛更苦,成就就更輝更煌!

3、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

4、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,近來(lái)稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書(shū),這樣才更大的進(jìn)步!

5、何星:該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽(tīng)講專(zhuān)心,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。平時(shí)生活很節(jié)儉,不浪費(fèi)。希望你今后能更多的參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),敢于表現(xiàn)自己,與大家一起快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。繼續(xù)努力,爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的成績(jī)!加油!

6、張哲聞:你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,老師喜歡你上課積極回答問(wèn)題的樣子,喜歡你和小朋友在一起開(kāi)心游戲的樣子,如果以后你能多和小椅子親一親,你會(huì)學(xué)到更多的!

7、陳治佑:你是個(gè)聰明的男孩?;蛟S你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),紀(jì)律性有待加強(qiáng),可在老師心里,一直認(rèn)為你有可塑性,專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),課堂上你比較活躍,回答問(wèn)題聲音清脆響亮,但學(xué)習(xí)要靠持之以恒的,希望你靜下心認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),努力吧!老師等你的好消息。

8、王必昂,本學(xué)期總體狀態(tài)較好,能在學(xué)習(xí)上下一定的功夫,在一定程度內(nèi)也用心去學(xué),但距離老師的要求還差一些,用心會(huì)比現(xiàn)在更好,勞動(dòng)考勤方面表現(xiàn)較好,希望下學(xué)期能繼續(xù)努力,也同大家一樣朝最終的目標(biāo)沖刺,挑戰(zhàn)一下自己,同時(shí)每一天也能夠過(guò)得更加充實(shí)和快樂(lè)!

9、你是一個(gè)熱情、懂事、善良的學(xué)生,但是在學(xué)習(xí)這方面,僅有這些還不夠,還需要付出不懈的努力,努力學(xué)習(xí)吧,只有這樣才能圓了你美麗的夢(mèng)。

10、該生為人正直,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,聽(tīng)課認(rèn)真,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),身為副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,能不怕吃苦,不畏困難的將工作做好,管理能力出色。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力,一步一個(gè)腳印地朝著自己更高的目標(biāo)奮斗,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)!加油!

11、穩(wěn)重,踏實(shí)是你給老師留下的印象,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),希望多與他們同學(xué)交流,更活潑些,期待在四年級(jí)中看到一個(gè)更出色的你!

12、你尊重老師,熱愛(ài)勞動(dòng),是一個(gè)勤勞的好學(xué)生。老師有時(shí)叫你做事,你也從不拒絕。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但思維不夠活躍,敢于在課堂上表現(xiàn)自己,但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點(diǎn),多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上再加把勁,那你會(huì)令同學(xué)們刮目相看的。繼續(xù)努力吧。

13、要知道,一個(gè)事業(yè)有成的人,不一定是他比你會(huì)做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

15、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

16、你是一名聰明文靜、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫(xiě)一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

17、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

18、高一凡:你是一個(gè)學(xué)習(xí)努力、認(rèn)真善良、樸實(shí)的小女生。能按時(shí)完成老師布置的任務(wù),作業(yè)能按時(shí)完成,成績(jī)也非常的優(yōu)秀,老師希望在以后的時(shí)間學(xué)習(xí)更加的努力,更加的出色,加油!一凡!

19、唐艷多:你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,你默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

20、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問(wèn)答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問(wèn),令人暗暗稱(chēng)贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

21、你是一位可愛(ài)的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子,更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉,你知道嗎?每時(shí)每刻老師都在注視著你,為你的進(jìn)步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,相信你將是一個(gè)很棒的孩子。

22、何其彬同學(xué),對(duì)人很溫和,有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫(huà)家。利用自己聰穎的天資,打開(kāi)了被反鎖的課室門(mén)是你高三最精彩的表演,祝您穩(wěn)操勝券,踴躍龍門(mén)。

23、宋雨晨:你是一個(gè)性格開(kāi)朗、積極樂(lè)觀、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。在班級(jí)工作方面能夠盡自己的能力做好,并懂得用更好的方法替老師分擔(dān)工作,更好的在班干部的隊(duì)伍中起良好的作用。是老師難得的好助手。學(xué)習(xí)上你又聰明靈活的頭腦和敏捷的思維,有很好的上升潛質(zhì),但是你很多時(shí)候又有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真、對(duì)待學(xué)習(xí)還缺少一點(diǎn)定性和堅(jiān)持。要知道,一個(gè)人只有宏偉的目標(biāo)是不夠的,更要有面對(duì)成功的決心,老師希望你可以更努力、更用心、更上進(jìn)、為600分的目標(biāo)不斷前進(jìn)!

24、忠厚、內(nèi)向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生,平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏一種拼勁,愛(ài)拼才會(huì)贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以取得更好的成績(jī)。

25、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡你,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

26、一向讓老師放心的你,今年都讓大家為你捏了一把汗,克服上課的隨意性,嚴(yán)格要求自己。請(qǐng)記住,沒(méi)有人能隨隨便便成功。要想有所作為,你還得努力,努力,更努力!

27、桂彬同學(xué):正直勇敢,性情剛烈,常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,但你心胸開(kāi)闊,又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)刻苦,每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,因此你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé),老師交給你的任務(wù)總是那么放心,學(xué)期快結(jié)束時(shí),你的思想有所松懈,銳氣不足,相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我。

28、盡管你課余并沒(méi)有與其他同學(xué)一同嬉鬧,大多時(shí)候只是默默地坐在位置上看書(shū)、做題,但你卻在所有同學(xué)心中留下深刻的印象,令所有同學(xué)們都敬仰你。感謝你為班級(jí)所做的一切,你是良好班風(fēng)的維護(hù)者,你是激勵(lì)同學(xué)的強(qiáng)心劑。功夫不負(fù)有心人,你的成績(jī)?nèi)遮叿€(wěn)定,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

30、李少潔:這學(xué)期中,你活潑了許多,也愛(ài)講話了。你待人誠(chéng)懇、熱情,班會(huì)上你的發(fā)言引來(lái)了熱烈的'掌聲與爭(zhēng)論,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)中,提高對(duì)自己的要求,爭(zhēng)取更上一層樓。

31、你在校很好地遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),講文明,講禮貌,顯示了你優(yōu)秀的品質(zhì)。你作業(yè)書(shū)寫(xiě)清晰、有條理,看了后真是讓人賞心悅目,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于你學(xué)習(xí)態(tài)度,總體上進(jìn)步了不少,特別是后本個(gè)學(xué)期,你也逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,危機(jī)感應(yīng)然而生。其實(shí)你還是有很好的學(xué)習(xí)天賦,從上學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)就完全可以說(shuō)明這一點(diǎn),我想你其它科目興趣有了也一樣可以學(xué)得出色的,也相信你有能力學(xué)得更出色。最后一年的時(shí)間,希望你切實(shí)把握好,命運(yùn)掌握在自己手中,衷心祝愿你明年高考如愿。

32、你很開(kāi)朗,甚至帶著點(diǎn)男生的個(gè)性。你做事很沉穩(wěn),做什么事情都抱著認(rèn)真的態(tài)度。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,作為語(yǔ)文科代表,你也為班里做了大量的工作,在此表示感謝。本學(xué)期以來(lái),你的成績(jī)有所波動(dòng),優(yōu)勢(shì)科目似乎逐漸失去優(yōu)勢(shì),而相對(duì)弱勢(shì)科目還是停滯不前,這一點(diǎn)必須引起高度重視,我覺(jué)得你的基礎(chǔ)并不扎實(shí),而且內(nèi)容越多越發(fā)吃力。馬上就是高三了,希望你能真正重視好高考復(fù)習(xí),把握好關(guān)鍵的最后一年,期待你在明年的六月給我們帶來(lái)好消息。

33、湯潔:文靜、善解人意的你很惹人喜愛(ài)。認(rèn)真、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地,你還得從書(shū)中尋寶?!遍_(kāi)卷有益“讀書(shū)吧!讀整本書(shū),你的作文表達(dá)能力才會(huì)有很大的改進(jìn)!

34、李智穎:在老師眼中,你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好女孩,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都很喜歡你,如果今后你踴躍一點(diǎn),敢于表現(xiàn)自己的話,會(huì)更受同學(xué)們的歡迎!下學(xué)期,試一下吧,要相信自己啊!

35、老師講課。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你!

36、陳俊宇:你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

37、嚴(yán)光遠(yuǎn):你是個(gè)任勞任怨、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),班級(jí)的很多事情都有你的功勞。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系,影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí),與同學(xué)好好相處,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

38、陳魚(yú):你是我們班上的”小才女“,良好的成績(jī),逼真的繪畫(huà),贏得了同學(xué)們的青睞。同時(shí)你嚴(yán)格遵守版規(guī)班紀(jì),老師非常的喜歡你。但孩子你一定要記?。骸碧觳懦鲇谇趭^“,老師希望你在學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格要求自己,充分利用時(shí)間,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

39、沉著穩(wěn)重是你做班長(zhǎng)的良好素質(zhì),勤奮刻苦是你做好學(xué)生的先決條件。一學(xué)期來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn),你在進(jìn)步,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是班級(jí)管理方面,希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服一切困難,努力保持優(yōu)異成績(jī)。

40、袁磊:有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,如果掉?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

41、周:威:從表面上來(lái)看,你是個(gè)性格內(nèi)向、不善表達(dá)的孩子。其實(shí),老師知道你感情細(xì)膩豐富,是個(gè)有進(jìn)步愿望的孩子。只是這學(xué)期老師對(duì)你的關(guān)心不夠,沒(méi)有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫助,使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力,情緒也不是很好。孔曉暉,我們的生活是豐富多彩的,需要我們用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一切。老師期待你有杰出的表現(xiàn)。

42、倪晶晶:課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。老師更想說(shuō):”只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜?!霸改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步,期盼著你奏響凱歌!

43、你是一個(gè)天真活潑、可愛(ài)的女孩,外加一點(diǎn)男生的直爽!你聰明,勤于思考。常常有不同一般的想法,這很難得!同時(shí)你也是一個(gè)有正義感的孩子,是非觀念很強(qiáng)。女生面前你象一個(gè)大姐姐,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中,你都會(huì)留意去幫助她們;在男生面前,你會(huì)對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生嚴(yán)加”教育“,更難能可貴的是,你居然能說(shuō)服他們,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤!可以說(shuō),你是一位新生代的學(xué)生,也是我希望你們能做到的學(xué)生的榜樣!有個(gè)性!相信他日一定有一所理想的大學(xué)為你敞開(kāi)大門(mén)!加油!

44、在這一學(xué)期,你得到的表?yè)P(yáng)比以往任何時(shí)候都要多,心情一定很不錯(cuò)吧?這一切都是你應(yīng)該得到的,記得從某一天開(kāi)始,你忽然把字兒寫(xiě)得非常工整;從某一天開(kāi)始,你再也不拖欠任何作業(yè);從某一天,你居然從班干部選拔中脫穎而出,當(dāng)選為一班之長(zhǎng);也就從那一天開(kāi)始,你成了老師最得力的小助手??吹贸鰜?lái),你是前所未有的自信,但自信可以,千萬(wàn)別膨脹,因?yàn)橐磺械臉s譽(yù)只為激發(fā)未來(lái)的斗志,否則它將失去所有的價(jià)值。加油,你還有很大的進(jìn)步空間!

45、你是位人見(jiàn)人愛(ài)的女孩,但也許你膽小的緣故,發(fā)言的機(jī)會(huì)總給別人搶去了,老師多么希望聽(tīng)到你響亮而精彩的回答??!

46、你是個(gè)懂禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,老師很喜歡你。如果你能刻苦學(xué)習(xí)的話,老師相信你是個(gè)好學(xué)生。希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

47、林水英:你是一位聰明可愛(ài)的女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果上課不說(shuō)悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待更大的進(jìn)步。

48、馮靜璽:你是個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩,能和同學(xué)和睦相處,能尊敬老師,如你能采用好的學(xué)習(xí)方法,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的,加油吧,你能行!

49、蔡添印:你是一個(gè)聰穎、善良、活潑的男孩,你的成績(jī)名列前茅,讓同學(xué)羨慕。你在做作業(yè)時(shí),腦筋動(dòng)得飛快,你的字寫(xiě)得非常好。不過(guò),你在考試時(shí)有點(diǎn)大意、粗心,一不留神,就答錯(cuò)了。最后我送你一句話:小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

50、同學(xué):你活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十六

1.楊艷——你聰穎,活潑,文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛(ài)的笑容,班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jī),望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己??喔杉忧筛桑懔雍阈?,充分挖掘聰明才智,一步一個(gè)腳印,相信在你昂揚(yáng)的斗志面前,困難會(huì)向你低頭,險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

2.你是個(gè)十分天真可愛(ài)的孩子,能和小朋友和睦相處,熱愛(ài)班集體,愿意為他人服務(wù)。如果學(xué)習(xí)時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,你所學(xué)的知識(shí)會(huì)更有趣而扎實(shí),你就會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人!

3.你是個(gè)能聽(tīng)從正確教導(dǎo)的孩子,經(jīng)過(guò)老師的提醒,你很快有了進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。經(jīng)過(guò)努力,你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅(jiān)持不懈,再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

4.你是一個(gè)品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

5.施紅星——你斯文秀氣,思想純樸,身為體育委員,除自己積極參加鍛煉外,還能帶動(dòng)和組織其他同學(xué)進(jìn)行鍛煉。你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。英語(yǔ)較好,數(shù)學(xué),物理欠缺,你學(xué)習(xí)上很有潛力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績(jī)徘徊不前。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功,應(yīng)以希望為哨兵,以恒心為良友,以苦心為兄弟,做一個(gè)強(qiáng)者,勝者!

6.你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上課時(shí)你坐得端端正正,勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈,你是一(8)班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。

7.你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,熱愛(ài)班集體,能熱心幫助別人,從不計(jì)較回報(bào)。你的作業(yè)看起來(lái)總是那么整潔,字也寫(xiě)得秀氣美觀,如果在活動(dòng)、交往中能夠更加大方些,學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些,你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。

8.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

9.你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

10.學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十七

新教材在充分考慮學(xué)生心理、生理特征、教育教學(xué)原理、學(xué)科特點(diǎn)、社會(huì)發(fā)展等諸多因素的基礎(chǔ)上精心編制而成的,具有極高的閱讀價(jià)值,課前閱讀能把握好重點(diǎn)方能提高聽(tīng)課效率,課上閱讀使學(xué)生有充足的時(shí)間去分析思考問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),展示其特長(zhǎng),減少惰性,減少兩極分化,課后充分利用資料書(shū),可以及時(shí)彌補(bǔ)課堂上因疏忽等原因而產(chǎn)生的疑惑,并使已有的知識(shí)得到進(jìn)一步升華,安排閱讀應(yīng)抓住時(shí)機(jī),應(yīng)本著閱讀后能解決問(wèn)題,能在提出新問(wèn)題,再閱讀再解決問(wèn)題的原則,通過(guò)閱讀仔細(xì)推敲,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,明確聯(lián)系,掌握規(guī)律,使知識(shí)成塊、成串,逐步培養(yǎng)自學(xué)能力。

高一新教材以化學(xué)基本理論開(kāi)始,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)概念的涵義,理解概念的本質(zhì),明確概念產(chǎn)生、發(fā)展、完善的過(guò)程,重視概念的運(yùn)用和遷移,促使概念系統(tǒng)化,對(duì)元素化合物知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生采用對(duì)比、歸納的方法找出知識(shí)的共性、差異性及遞變規(guī)律,如鹵族元素要要善于從代表物――cl2出發(fā),找出它們之間的相似性、差異性、遞變性、特殊性的歸納方法并加以應(yīng)用,以掌握科學(xué)地學(xué)習(xí)研究化學(xué)的方法。高一新生常出現(xiàn)"一講就會(huì),一做就錯(cuò)"的現(xiàn)象,究其原因是知識(shí)不系統(tǒng),知識(shí)點(diǎn)不到位,方法不靈活等,為了避免上述現(xiàn)象,要經(jīng)常復(fù)習(xí)。

高中學(xué)生只具備了一些基本的實(shí)驗(yàn)操作方法和能力,其它各方面的方法和能力還未形成,新教材使用的過(guò)程中應(yīng)有改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的.意識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手能力。所以,請(qǐng)同學(xué)們多參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng),這樣,可以給自己創(chuàng)造一片廣闊的天地,多動(dòng)手、勤動(dòng)腦,理論聯(lián)系實(shí)際,形成多方面的能力,同時(shí)開(kāi)發(fā)內(nèi)在的潛力。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十八

1、保持個(gè)性,但時(shí)刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習(xí),才能做最好的自已!

2、半期考試后,學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著,希望一往如既的努力!

3、蔡盈盈:聲音洪亮,膽量出奇,管理有方,體育很棒的蔡盈盈同學(xué)成了老師的得力助手,成了同學(xué)們心目中的好榜樣,這一切都是因?yàn)樽约旱男燎诟冻觥:⒆?,你身上的?yōu)點(diǎn)非常多,你非常了不起,所以請(qǐng)對(duì)自己自信一些,大方地亮出自己燦爛的笑容,大方地與他人交流,而不要習(xí)慣性地用手捂住嘴巴說(shuō)話。

4、你有優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維靈活,你也不缺少活潑和開(kāi)朗,富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者,人生分為若干個(gè)階段,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),專(zhuān)注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

5、湯力:該生性格外向,活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),且表現(xiàn)突出,深受大家好評(píng)。希望能繼續(xù)努力,克服自身的不足,敢于吃苦,做一個(gè)更好的自己!加油!

6、劉璟媛:上課時(shí),你像只勤勞的小蜜蜂,認(rèn)真跟老師學(xué)本領(lǐng);游戲時(shí),你像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),快樂(lè)地和小朋友玩。要是能像大老虎一樣大口大口地吃飯,那就更棒了!

7、修沃:你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上,努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

9、古人云:”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟“,聰明伶俐的你,肯定會(huì)明白這句話的含義,老師希望你任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求,刻苦努力,持之以恒,去攀登知識(shí)的高峰。

10、你是一個(gè)懂事上進(jìn),做事積極認(rèn)真負(fù)責(zé)任的女孩,深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。父母給了你一顆聰明的腦袋,再加上你的勤奮努力,使你成為我們班級(jí)里的佼佼者。你也是一個(gè)內(nèi)心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有,因?yàn)槟阌幸恢軐?xiě)出華麗文字的筆??梢詫?xiě)出你心底的煩惱和快樂(lè)。在你的堅(jiān)持下,你的'成績(jī)?cè)絹?lái)越棒!期待著你這顆明星在不久到來(lái)的新的學(xué)期里能發(fā)出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!

11、你是一個(gè)善良的孩子,從來(lái)沒(méi)有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過(guò)凳子,捧過(guò)作業(yè)呢。你也是一個(gè)調(diào)皮的孩子,還清楚的記你滿校園瘋跑,而不知疲倦的往事??上?,現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,其實(shí),老師很希望你盡快治好眼睛和腿,快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什么時(shí)候你才能真正長(zhǎng)大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了,應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的半年學(xué)習(xí)時(shí)間里,看多點(diǎn)書(shū)寫(xiě)多點(diǎn)字。

12、在老師的心目中,你是個(gè)求上進(jìn)的好學(xué)生,但你的作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上希你改變學(xué)習(xí)方法,多思、多練,爭(zhēng)取更上一層樓。

13、我曾經(jīng)許多次在家長(zhǎng)聯(lián)系本上說(shuō):你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容充實(shí),深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)。另外,你音樂(lè)方面的特長(zhǎng),也為班級(jí)爭(zhēng)了不少光,我很感謝你為班級(jí)所做的一切。

14、生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處,為你贏得了較高的信譽(yù)。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能合理安排時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè)。但對(duì)待學(xué)習(xí),有時(shí)不是很?chē)?yán)格,不能很好的做到持之以恒。

15、前途比現(xiàn)實(shí)重要,希望比現(xiàn)在重要!任何時(shí)候都不應(yīng)該放棄希望,因?yàn)樗莿?chuàng)造成功、創(chuàng)造未來(lái)的”點(diǎn)金石“。高二的這個(gè)學(xué)期,在班級(jí)活動(dòng)中你是一名積極分子,能夠?yàn)榘嗉?jí)的各種活動(dòng)出謀劃策,奉獻(xiàn)自己的一份力量。但是在學(xué)習(xí)中你還是缺乏一股拼勁,但我覺(jué)得關(guān)鍵的還是缺乏希望,因此就缺乏動(dòng)力,找回你的希望,實(shí)現(xiàn)你的理想吧!

16、中學(xué)生活,在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長(zhǎng),你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能,出色完成老師布置的任務(wù),同學(xué)們及老師都想對(duì)你說(shuō)聲”謝謝“。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓,那定能做個(gè)真正的no.1祝成功!

17、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人。這一切都是你的可貴的之處。

18、李蘇雪:你是個(gè)善良、可愛(ài),非常有責(zé)任心的女孩,作為衛(wèi)生委員的你,工作做的非常出色,老師非常的感謝你,老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加的努力,心里不要有太多的負(fù)擔(dān),把當(dāng)前的事做好才是最重要的。

19、你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的活躍性堪稱(chēng)一流。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開(kāi)闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強(qiáng)項(xiàng)在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待,你的成績(jī)不是很穩(wěn)定,與你的目標(biāo)和家長(zhǎng)的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái),不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你”浮燥“是成功的致命傷,切記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會(huì)更加成熟,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

20、你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你勤于思考,大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步,就會(huì)奮力向前,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

21、小小個(gè)子的你其實(shí)很聰明,可為什么作業(yè)總不能讓老師開(kāi)心呢?上課多專(zhuān)心一些,對(duì)待作業(yè)再認(rèn)真踏實(shí)些,你的成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。努力吧!老師期待著。

22、翁韓嘯:你多才多藝,是一個(gè)特別聰慧的小女孩,有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想。老師和同學(xué)都喜歡你。學(xué)習(xí)上,你踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)不錯(cuò),但缺少鉆研精神,多開(kāi)動(dòng)腦筋吧,老師相信,憑你的聰明,沒(méi)有什么難題可以難住你。

23、夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì),不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,但以前可能虛度了一段時(shí)間,所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還不是太理想,這成了家長(zhǎng)最大的心事,希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,越到后來(lái)時(shí)間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件,家庭經(jīng)濟(jì)好,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,上學(xué)又極方便,好好珍惜并利用,老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛(ài)好,專(zhuān)心學(xué)業(yè),把字寫(xiě)工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身,另外各學(xué)科全面發(fā)展,做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!

24、你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會(huì)聽(tīng)課會(huì)思考,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)你出色的發(fā)言,朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫(xiě)得也不錯(cuò),語(yǔ)句優(yōu)美,很有想象力。你性格開(kāi)朗,不斤斤計(jì)較,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛(ài)勞動(dòng),做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時(shí)都再細(xì)心些,你會(huì)更出色!相信自己,一定會(huì)走出一條屬于自己的陽(yáng)光之路!

25、有你在的地方總是充滿了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

26、趙寶山:你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)畫(huà)畫(huà),你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問(wèn)題,好么?老師相信你的,加油!

27、這個(gè)學(xué)期,你退步很快!這讓我很擔(dān)心,當(dāng)然你也很著急。一學(xué)期以來(lái),似乎你沒(méi)方向感了,只是看著別人學(xué)習(xí),自己跟著學(xué),不知道自己該怎么學(xué)?這很危險(xiǎn)!希望你能夠充分了解自己,分析自己的得與失,確定自己的目標(biāo),按老師的要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,持之以恒,把自己失去的找回來(lái)。記?。簂earningisabitterroot,butitbearssweetfruit。(學(xué)習(xí)根苦果甜。)相信你能行。

28、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

29、邵飛:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和集體主義精神,也是一個(gè)有愛(ài)心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信??吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī),但除了自身基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)外,你還做得不夠好,希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想,更加刻苦勤奮,我相信你的初中生活會(huì)有更大的收獲。祝你新年快樂(lè)!

30、同學(xué):誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xx同學(xué):學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十九

1.你的樂(lè)觀總是能帶給大家快樂(lè),你就像陽(yáng)光,在哪都能帶來(lái)光明和溫暖,你的勤奮我都看得見(jiàn),一次次的考試縱使成績(jī)都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚(yáng)斗志,投入到新的學(xué)習(xí)中去,堅(jiān)持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績(jī)!

2.該生熱愛(ài)班級(jí)體,有很強(qiáng)的集體意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活,對(duì)待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強(qiáng)的毅力,凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,就絕不會(huì)輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。在以后的人生道路上,該生會(huì)更加努力,不段完善自己,爭(zhēng)取做到更好。

3.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,性格外向。她熱愛(ài)生活,對(duì)待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),該生熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強(qiáng)的毅力,且做事認(rèn)真,有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó),有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。

4.該生尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)幫助別人,性格活潑開(kāi)朗,對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋,努力.堅(jiān)持.刻苦,認(rèn)定的事情一定做到,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄,否則就對(duì)不起自己?!睙釔?ài)運(yùn)動(dòng),喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽,重視同學(xué)之間的合作,擅于交流,熱愛(ài)勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù),有審美觀,在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力。

5.本期來(lái),你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí)事務(wù),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因,注意了學(xué)法,多思善問(wèn),樹(shù)立了信心,提高了學(xué)習(xí)效率,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,因此成績(jī)有進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6.你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你的學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,成績(jī)穩(wěn)中有升,但還有提高的很大空間,希望你關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

7.老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)班集體,對(duì)于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起。可是上課有時(shí)分散精神,但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難,但老師相信沒(méi)有克服不了的困難,不是嗎?堅(jiān)持住,以頑強(qiáng)的毅力,在孜孜求索中完善自我。

8.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。上課時(shí)你專(zhuān)注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,做事時(shí)你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

9.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的靈活性堪稱(chēng)一流,你不缺少活潑和開(kāi)朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者,人生分為若干個(gè)階段,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),專(zhuān)注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

10.你思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕,老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。你心地善良,熱心助人,你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)弱勢(shì),下學(xué)期取得更大進(jìn)步。

11.本學(xué)期已結(jié)束了,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,成為老師的驕傲。

12.同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)異??炭?,成績(jī)有進(jìn)步,舉止行為良好,遵守紀(jì)律,是一名合格的高中生。

13.籃球賽場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,成績(jī)進(jìn)步快,且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

14.這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校紀(jì)班規(guī),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,生活中,樂(lè)于助人。你是一個(gè)肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,處事比較有主見(jiàn),亦不自驕自大。你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事。你的成績(jī)進(jìn)步較快,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,將成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。努力吧!

15.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語(yǔ)不多,待人謙和、善良。你不再癡迷于乒乓球,經(jīng)常提前趕到教室。學(xué)習(xí)時(shí),默默用功,一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),穩(wěn)定的成績(jī)成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo)。

16.帥氣的你,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”,無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì),但是過(guò)于認(rèn)真也許對(duì)你不是什么好事,你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒(méi)完全體現(xiàn),暫時(shí)放下“別人的看法”,努力奮斗吧,成功不在一朝一夕,在于堅(jiān)持啊!加油!

17.在我看來(lái),你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,你能取得更大成就。

18.你熱情奔放,為人友善,對(duì)于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),你能給與鼓勵(lì),對(duì)于不良現(xiàn)象,也能夠及時(shí)指出,直言不諱。你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)班級(jí)的人,并能和班級(jí)融為一體,但是如果你能更加安靜,沉靜的聽(tīng)取別人的建議,相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實(shí)下一番苦功,梅花香自苦寒來(lái),相信你一定能取得更好的成績(jī)!

19.該生不管做什么事情都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,而且能吃苦,他相信苦盡甘來(lái);他喜歡唱歌打羽毛球,讀書(shū)。他最擅長(zhǎng)的是唱歌,他對(duì)生活有積極樂(lè)觀的態(tài)度,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在學(xué)校的生活中該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)集體尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),該生的身體狀況很好,在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生,在同學(xué)們的眼中該生也是一個(gè)樂(lè)于助人做事認(rèn)真容易接觸的人。

20.該生是一個(gè)性格開(kāi)朗,習(xí)慣用笑打動(dòng)所有“冬色”的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)祖國(guó)。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動(dòng),重視每次鍛煉機(jī)會(huì),有較高的組織能力和實(shí)踐能力。面對(duì)生活的難題該生從來(lái)不畏縮,也從來(lái)不沮喪,因?yàn)樵撋嘈派畈⒉皇且怀刹蛔兊脑愀?,就像羅丹說(shuō)的:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

21.該生在校尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為,是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo),有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗,充滿自信和活力。該生重視集體活合作,有較強(qiáng)的交際能力和組織能力,積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng),是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實(shí)地,毅力堅(jiān)韌。

22.×××高中三年,本應(yīng)該是你青春綻放的三年,應(yīng)該是你朝氣蓬勃的三年,應(yīng)該是你為將來(lái)奠定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書(shū),就要讓自己在剩下的半年之中,精神充實(shí),日有所得。不然,彈指一揮間,時(shí)光飛逝,悔之晚矣。

23.×××心境質(zhì)樸,品質(zhì)純良,對(duì)自然和美好的東西有敏銳的感受力,可見(jiàn)你應(yīng)該是個(gè)很懂得生活的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上要多花一些時(shí)間,多投入一點(diǎn)精力,盡快學(xué)會(huì)在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,讓你的“所知”真正變成你的“所得”,從而蒸蒸日上。

24.你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議??吹秸n堂上你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己,多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,要以踏實(shí)的腳步,走好每一步,相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢(mèng)!

25.你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí),樂(lè)于助人的同學(xué),富有愛(ài)心,與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí),你能經(jīng)常回顧錯(cuò)題,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合,有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力,相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!

26.你性格開(kāi)朗,愛(ài)打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運(yùn)動(dòng),樂(lè)于助人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對(duì)學(xué)習(xí)有一股鉆勁,但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中,思想上有開(kāi)小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)上再下一把勁,一定能取得更好的成績(jī)!

27.×××生性樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)也有美好的憧憬,只是還沒(méi)有付諸實(shí)踐。一朝一夕的努力,才能構(gòu)筑明日的輝煌,否則,一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一寸光陰,只要奮力拼搏,一切夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

28.×××學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,平時(shí)在校也很刻苦,只是成績(jī)不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標(biāo),提出高要求,尋求高效率,而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。

29.×××你的心中,長(zhǎng)存著鴻鵠般的高遠(yuǎn)之志,并且你也愿意為你的夢(mèng)想而作堅(jiān)持不懈的努力。這種精神十分寶貴,希望你一生中都能保有它。倘能如此,來(lái)日你必將成就一番事業(yè)。

30.該生熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,樂(lè)于助人,幫助同學(xué)。配合老師,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)老師安排,對(duì)老師交給的事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè),心理素質(zhì)很好。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇二十

1.你是一只美麗的小百靈,朗讀課文的聲音甜美動(dòng)聽(tīng),你是一只可愛(ài)的孔雀,表演《小白船》時(shí)迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學(xué)期,你的進(jìn)步真不小,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,繼續(xù)努力,燦爛的明天在等著你!

2.你的書(shū)畫(huà)作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎(jiǎng),這與你平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,寫(xiě)字本上,經(jīng)常的三顆星;課堂上,你的小手常常舉起;最值得稱(chēng)贊的,是改掉了上學(xué)遲到的壞習(xí)慣。希望你在下學(xué)期多方面繼續(xù)努力,更上一層樓!

3.雖然你個(gè)頭小,但每次你領(lǐng)讀時(shí)的那股認(rèn)真勁兒,令老師暗暗稱(chēng)贊。你尊敬老師,和同學(xué)能和睦相處。甜美可愛(ài)的你,經(jīng)過(guò)不斷的努力,你會(huì)更出色的!

4.你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,課堂上,你非常投入地學(xué)習(xí)著,朗讀課文時(shí)數(shù)你最有感情。中午你還主動(dòng)給老師捶背,真是個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子,老師謝謝你。你十分喜愛(ài)讀課外書(shū),不過(guò)課上可不能偷看啊!愿書(shū)成為你的好朋友。

5.學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你!

6.許麗君——你思想上進(jìn),踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)謙虛,尊敬老師。黑板報(bào)中有你傾注的心血,集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),也很少看到你向老師請(qǐng)教,成績(jī)進(jìn)步不明顯。請(qǐng)相信:世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取,多思多問(wèn),發(fā)揮你的聰明才智,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,持之以恒,美好的明天屬于你!

7.每天你都背著書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué),學(xué)到了不少的知識(shí),可惜只能記住很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

8.你言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈,!一定能考上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

高三學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇二十一

下課了,總是喜歡看窗外那一大片麥田,我們的教室在教學(xué)樓的頂樓,有很好的視野。陽(yáng)光普照,風(fēng)吹麥浪,多么好看的景象呀。每到這時(shí)我都感覺(jué)自己就是那萬(wàn)千麥穗中的一個(gè),總播種之后,經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑風(fēng)吹日曬就是為了最后的收獲。我也是,上了那么多年學(xué),就是為了高考一舉成功。

高三開(kāi)學(xué)之初,我就給自己定了三個(gè)目標(biāo)。高三勵(lì)志鍛煉自己的化學(xué)反應(yīng)的分析能力,買(mǎi)了很多專(zhuān)業(yè)的資料用自習(xí)時(shí)間惡補(bǔ),頗有成效呢。再也不用理會(huì)老師對(duì)我無(wú)奈的目光了。高三勵(lì)志提高英語(yǔ)成績(jī),以前英語(yǔ)很差的,晚上的時(shí)候就躲被窩里看英語(yǔ)辭海,犧牲掉了很多的睡眠時(shí)間,同學(xué)都以為我那段時(shí)間簡(jiǎn)直是瘋掉了,可總是功夫不負(fù)有心人。高三勵(lì)志減肥,進(jìn)了大學(xué)我也想美美的談一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)好不好,減肥一下提高自信心。這個(gè)稍有成效,估計(jì)是學(xué)習(xí)太忙累的了。

看著班級(jí)上面的高考倒計(jì)時(shí),心里很激動(dòng)很澎湃。高考是人生中的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望我可以轉(zhuǎn)的漂亮。就像我平時(shí)到廣場(chǎng)上玩射擊一樣,我希望是百發(fā)百中的。這樣才對(duì)得起媽媽對(duì)我的培養(yǎng),自從上了高三她都辭了工作專(zhuān)門(mén)給我做飯了,她好辛苦的,我必須成功。我相信上天會(huì)把我的努力看在眼里的,也會(huì)讓我交上一份完美的答卷。

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