無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給班長的道歉信100字 給班長的道歉信800字篇一
他說，請老師轉(zhuǎn)交給這些同學(xué)，這是一封道歉信。我和他們在上學(xué)期或更早的學(xué)期，發(fā)生了小矛盾或不愉快，我一直想向他們道歉，請求他們的原諒。但是沒有張開口。正好今天要放元宵節(jié)假了，我想讓他們帶著這封道歉信回家，在返校的時候，希望得到這些同學(xué)的原諒，那樣他的心里會好受一點！
班長能這樣做，我真的很欣賞！無論他與這些同學(xué)的矛盾，是誰的過錯，都是可以寬容和諒解的。真的希望以后他們能和好如初。也希望以后班級的學(xué)生都能給班長一次犯錯的機(jī)會，因為他能知錯就改！
一個人犯錯誤并不可怕，也沒有什么，只要他愿意改正！有錯就改，善莫大焉！
此致
敬禮
道歉人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給班長的道歉信100字 給班長的道歉信800字篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近彭老師收到了一封信，我知道是咱們班同學(xué)寫的。因為沒有署名所以這是一封無法回復(fù)的信。但是考慮再三，我還是決定給全班同學(xué)回復(fù)這封信。
這位同學(xué)在信中首先肯定了我們班的成績，也肯定了我的優(yōu)點，我數(shù)了一下一共4點，這讓我很受感動，因為我從來沒有發(fā)現(xiàn)自己會有這么多優(yōu)點。感謝這位同學(xué)。
接下來，他提出了幾點自己的意見。非常誠懇，措辭也很委婉，我想大概是怕我接受不了，一再說：希望您不要生氣。
他認(rèn)為我應(yīng)該嚴(yán)厲一些，不應(yīng)該這么好說話。我很理解他的想法。這幾天我做了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生都希望自己的老師嚴(yán)厲一些，即使是那些常抱怨的同學(xué)，在抱怨老師嚴(yán)厲時也是面帶笑容的。我猜想可能他們心里是很接受嚴(yán)師出高徒的這種說法的，只是嘴上不說或者帶點嗔怪的抱怨而已。深入思考一下，我發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)都渴望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都希望自己能夠進(jìn)步，都希望自己在老師嚴(yán)格的幫助下考出好成績。都渴望做最好的自己。不希望自己的學(xué)習(xí)環(huán)境亂糟糟的。
其實，我很嚴(yán)厲的，漸漸地，你們就會明白。只是我不想把這種痛苦的感受這么早的讓大家經(jīng)歷。我就是棍棒下考上大學(xué)的，這種感受讓我的心里一直有陰影。我們都是大人了，都知道什么是對什么是錯了，我相信大家一定可以逐漸規(guī)范自己的言行，為自己也為他人創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
至于說寫說明書，有的同學(xué)會認(rèn)為，怎么了，我一會就寫好了，我還這樣，你管得著嗎？作為旁觀者我們也看到了有些同學(xué)是屢犯屢寫的。我們似乎沒有看到他的改變。我相信，當(dāng)他拿起那支筆，面對自己的純潔的心靈的時候，一定在心里無數(shù)次對自己說，我不能再這樣了，我不能再這樣了?？墒怯袝r候人是習(xí)慣的奴隸啊，壞習(xí)慣沒辦法一下子改掉，要一步步引下樓。其實寫心靈日記，不是懲罰，而是希望同學(xué)們，能將心靈里的懶散、頹廢、逃滑、自私等等我們認(rèn)為垃圾的東西全部掃除干凈，這是一個道德的長跑，只有將我們心靈里的這些垃圾掃除干凈，我們才能成為一個上進(jìn)的、文明的，有追求的，連我們自己都愛的人。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給班長的道歉信100字 給班長的道歉信800字篇三
班長：
前一陣我得罪你了吧，對不起啦！
通過這一次我才知道原來你也這么倔，不過也感謝你從前對我的忍耐。以前我總是不關(guān)心考在你后邊，所以有時候會莫名其妙的沖你發(fā)脾氣，說一些會惹你生氣的話，請你不要記仇啦，我不是成心噠，因為把你當(dāng)好朋友所以也沒太在意就說了那些話，可能對你造成了傷害，請你一定要原諒我啊。
我一直把你當(dāng)成好朋友，而且你是我很喜歡很喜歡的朋友(因為你是大仙最好的朋友所以也是我的好朋友)，我真的不想因為脾氣問題跟你絕交，這實在是太窩囊了，你覺得呢。所以您就大人不計小人過，原諒我吧，我保證以后不會再犯啦。
我想送你個新年禮物，可是又不知道送什么你才會喜歡，怎么辦才好呢？
祝你考試考個好成績吧。
此致
敬禮
道歉人：
20xx年x月x日
給班長的道歉信100字 給班長的道歉信800字篇四
昨天早起6：05，班長把我喊出教室說他有事。我原以為班長會給我說一些班級管理方面的事情，沒有想到他告訴我的是個人的私事。他給我四張紙條，每一張紙條上寫有一個學(xué)生的名字，他們分別是：張fn，白xd，趙yt，李ch。
他說，請老師轉(zhuǎn)交給這些同學(xué)，這是一封道歉信。我和他們在上學(xué)期或更早的學(xué)期，發(fā)生了小矛盾或不愉快，我一直想向他們道歉，請求他們的原諒。但是沒有張開口。正好今天要放元宵節(jié)假了，我想讓他們帶著這封道歉信回家，在返校的時候，希望得到這些同學(xué)的原諒，那樣他的心里會好受一點!
班長能這樣做，我真的很欣賞!無論他與這些同學(xué)的矛盾，是誰的過錯，都是可以寬容和諒解的。真的希望以后他們能和好如初。也希望以后班級的學(xué)生都能給班長一次犯錯的機(jī)會，因為他能知錯就改!
一個人犯錯誤并不可怕，也沒有什么，只要他愿意改正!有錯就改，善莫大焉!
此致
敬禮
道歉人：
20xx年x月x日
給班長的道歉信100字 給班長的道歉信800字篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好！
最近彭老師收到一封信。我知道是同學(xué)寫的。因為沒有簽名，是封無法恢復(fù)的信。但經(jīng)過再三考慮，我還是決定回復(fù)全班。
這位同學(xué)在信中首先肯定了我們班的成績和我的長處。我一共算了四分，讓我很感動，因為我從來沒有發(fā)現(xiàn)自己有這么多長處。感謝這位同學(xué)。
接下來，他提出了自己的一些看法。他很真誠，也很圓滑。我想我是怕自己接受不了。他一直說:希望你不要生氣。
他認(rèn)為我應(yīng)該嚴(yán)格，不要那么好說話。我非常理解他的想法。這幾天做了個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都希望自己的老師嚴(yán)格。即使是那些經(jīng)常抱怨的學(xué)生，當(dāng)他們抱怨他們的老師很嚴(yán)格時，他們也在微笑。我猜可能他們接受了對老師要求嚴(yán)格的說法，但就是不說，也不輕易抱怨。深入思考。我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都渴望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望自己能進(jìn)步，希望自己能在老師的嚴(yán)格幫助下取得好成績，渴望做最好的自己。他們不希望自己的學(xué)習(xí)環(huán)境亂七八糟。
其實我很嚴(yán)格，漸漸的你就明白了。只是不想讓大家這么早就體驗到這種痛苦的感覺。我一棍子考上大學(xué)，這種感覺一直在我心里留下陰影。我們都是成年人，都知道什么是對什么是錯。相信每個人都可以逐漸規(guī)范自己的言行，為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
至于寫說明書，有的同學(xué)會想，怎么了？我馬上就寫。你在乎我還這樣嗎？作為旁觀者，我們也看到一些同學(xué)反復(fù)犯錯，寫了出來。我們似乎沒有看到他的變化。我相信，當(dāng)他拿起筆面對自己純真的心時，心里一定無數(shù)次對自己說，我不能再這樣了，我不能再這樣了。但有時候人是習(xí)慣的奴隸，壞習(xí)慣不是一下子就能改變的，要一步一步引下樓。其實寫精神日記不是懲罰，而是學(xué)生的希望。掃除心中所有的懶惰、頹廢、滑頭、自私的東西，是一場道德的長跑。只有掃除心中的垃圾，才能成為上進(jìn)、文明、追求甚至被愛的人。
各位同學(xué)，說到這里，我也想和大家分享一篇家長寫的文章:
我擔(dān)心我的兒子
我的孩子小時候是個很聽話的孩子。他從小和爺爺奶奶住在一起，身邊的大人都喜歡他的敏捷和對規(guī)則的理解。幼兒園和小學(xué)期間，老師更喜歡他。當(dāng)他拿回來的時候“小紅花”“小星星”以及各種獎項，我們都是真心開心的！但是從小學(xué)三四年級開始，他就變得不禮貌了，不僅是對長輩或者同學(xué)，有時候甚至是一些讓大人傷心的話語和表情。在過去的一年里，它表現(xiàn)出一種與家人的陌陌，一種莫名的疏離……爺爺奶奶都八十多歲了。他們想每周見他一次，沒有任何過分的要求，或者想在電話里聽聽他的聲音，但他一拿起電話，似乎就在背誦他的臺詞:“奶奶，我回來了。好的，再見?！睘榇?，奶奶多次流下傷心的眼淚。
晚上睡覺前，我總是檢查他的被子是否蓋好，給他掖好被子。有時候看到他沒睡著，順便問他點事，他很不耐煩:&其他；你想讓我睡覺嗎？很煩！”他媽媽特別照顧她，但是聽著:“媽媽，幫我剝橘子?！薄皨寢?，給我一杯水?！薄皨寢?，幫幫我……”有時候，我媽媽甚至是農(nóng)民的媽媽。
這時我總會想起小時候聽過的故事:“當(dāng)一個死囚即將被斬首時，他要求再喝一口他母親的牛奶，他母親答應(yīng)了他。他咬下媽媽的奶頭，問媽媽:“你為什么從小就縱容我？”但我們從未縱容過他。
彭先生，我希望我們能說實話，說實話。今天說的都是心里話。雖然今天我們多講孩子的缺點，但我們還是對他們充滿了希望！因為我們相信他的血管里流淌著鮮紅的血液。生活在一個不是很富裕但值得珍惜和珍惜的家庭環(huán)境里，更重要的是，在人生觀開始形成，行為習(xí)慣開始養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻，他遇到了好老師。
我們希望他將主要精力投入到學(xué)習(xí)和性格培養(yǎng)上。運用意志的`鍛煉和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。以后我會成為一個對社會負(fù)責(zé)的人，對自己負(fù)責(zé)的人，對關(guān)心自己的人負(fù)責(zé)的人，關(guān)心自己幫助自己的人，對社會有用的人；腳踏實地，從每一件小事做起，從每一次戰(zhàn)勝自己和誘惑中不斷進(jìn)步；堅決改掉一切會害你一輩子，讓你后悔一輩子的壞習(xí)慣和壞朋友！孩子，孩子！往前走，向上走，每一步都累，但都是進(jìn)步！每一步都是輕松舒適的，但卻是墮落，其代價是高貴靈魂的喪失，美好生活的毀滅！后悔再下定決心也沒用。我和你媽媽堅信你不會讓我們失望的！
我們期待您的進(jìn)步，并滿懷信心地期待它……
同學(xué)們，你們也知道，今年高考，鐵生總數(shù)超過了二中。這有很多原因。藝體生和俄語班占大多數(shù)。如果連續(xù)三年考不上，二中的命運就慘了。你是二中的棟梁。摔倒了，二中也會摔倒。碭山教育就完了。中國教育還有什么希望？
進(jìn)入二中，一定要為二中而奮斗，創(chuàng)造輝煌。我們不是來感受失敗的，我們是來創(chuàng)造奇跡的。你應(yīng)該是二中的寵兒，讓二中為你驕傲。讓父母為你驕傲。
請記住:有志者事竟成，三千岳家可吞吳；誰幫誰就有回報，一百二十秦關(guān)歸楚國。我們想創(chuàng)造奇跡。
道歉者:xxx
時間:20xx年xx月xx日
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