最新稻草人讀后感小學(xué)范文(24篇)

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最新稻草人讀后感小學(xué)范文(24篇)
時間:2023-11-12 20:25:09     小編:HT書生

讀后感是對所讀內(nèi)容的一種反思和總結(jié),能夠加深對書中思想的理解。寫讀后感時,可以體現(xiàn)出自己的獨立思考和對作品的個人感悟,不拘泥于他人的觀點。如果你還不知道如何寫讀后感,不妨來看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。

稻草人讀后感小學(xué)篇一

一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》,講述了一個世間紅塵的故事。

稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡單,但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔(dān)重任的稻草人心地善良,它從不圖求什么,一心只為他人。世間像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上,別看一只飛蛾微不足道,但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手,但總是煽不掉,因為那棵秧苗離它太遠了。沒過多久,飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布滿了蛾的卵,它很想告訴那位老媽媽,可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時,秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了,她傷心欲絕,那稻草人更是傷心。

稻草人讀后感小學(xué)篇二

《稻草人》是中國的第一篇童話。最近,我把《稻草人》這本書讀完了。我覺得稻草人給我印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲吃光時,它竭力搖動扇子,想告訴主人,可它的主人年老體弱,眼睛又不好,根本沒在意。它很想走過去把害蟲捉掉,但它是個稻草人動不了。它也很想給漁婦的兒子一碗茶喝,可就是有心無力。它也想救那個尋死的女人,可它能動彈不得。它只能眼睜睜看著主人的稻子被吃光,漁婦的兒子的病越來越重,甚至對一個想自殺的女人也無能為力。

葉圣陶老先生筆下的稻草人,善良而富有同情心,心中時時刻刻裝著別人。

稻草人讀后感小學(xué)篇三

暑假里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,書中的稻草人是不能動,不能說的,但是他心眼好,一心想幫助受傷害的人們,可是再怎么努力也幫不到別人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年邁的老奶奶,這一年她種的稻子長的很好,眼看著今年有一個好收成。可是,一種飛蛾飛來了,還在稻葉上下卵安了家,它可是稻子的天敵啊,這可怎么辦呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飛蛾還是繼續(xù)下卵,然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶,可他不會說,只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走,他好傷心。

河面上停著一只小船,里面躺著一個病重的孩子,他媽媽是個漁婦,靠打魚為生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上沒有茶,他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚,稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補身子,可他不會動,傷心極了。

有一位婦女,她的丈夫要賣她,她就跳河自盡了,稻草人想幫又幫不上,他傷心的哭了。

稻草人是多么的想幫助身邊的人們,可不能動也不能說,只能眼睜睜地看著人們受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因為怕辛苦,而是因為傷心而死。

稻草人的精神多么偉大啊,一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想,那么世界將變的更加美好!

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稻草人讀后感小學(xué)篇四

《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者,《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。你是否在找正準備撰寫“稻草人小學(xué)生讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

寒假里,我讀了一本書《稻草人》,我很喜歡它。

稻草人的骨骼是竹園里的細竹條,它的肌膚是去年的黃稻草,破碎的篾絲籃或是穿了孔的荷葉都可以做它的帽子,下面遮蓋著臉孔,一柄破壞的扇子懸掛在沒有指頭的手上。農(nóng)民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里發(fā)生的一切,有幾件令人痛苦的事情,一個可憐的老婦人的悲慘命運。黃色的小飛蛾把稻田給毀了。還有一個傷了心跳河自殺的漁婦。稻草人無法呼救,只能用唯一的法子——搖動著破爛的扇子。

雖然,結(jié)尾很不好,但稻草人盡職盡責(zé)一動不動地看著稻田,不停地搖動扇子驅(qū)趕著飛來偷食的小雀。它認真負責(zé)的精神值得我學(xué)習(xí)。

今天,我讀完了《稻草人》這本書,其中的一篇《傻子》對我有很大的感觸,那里面的傻子非常的善良,撿到了大元寶,卻不留給自己花,非要等失主來認領(lǐng)才肯走,這件事傳出去大家都喊他傻子,他一點也不生氣。還有一次,他為了自己的師兄自己挨打,大家喊他傻子喊得更勤了,他還是一點都不生氣,每一天照樣快快樂樂的。

大家覺得他傻么?不,他很善良,他雖然不知道什么是元寶,但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理,他也很樂觀,別人叫他傻子他都不生氣,每天照樣快快樂樂,我要向他學(xué)習(xí)樂觀、拾金不昧、舍己為人的精神。

我讀了《稻草人》這本書后,我深深地感嘆,如果我們?nèi)耸篱g能多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻一出點愛,世界將變成美好的人間!

我看過一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事,下面我就給大家講講這篇故事的作者吧。

這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出:“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自己的創(chuàng)作之路的?!笨梢姷静萑嗽谀莻€年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。

《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太只有一個兒子,老伴已經(jīng)命歸西天了,老太太把眼睛哭紅了。為了還債,她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。后來兒子得了白喉也死了,老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了,稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看護稻子。稻草人心地善良,無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去,倒在了田地中央。

這篇故事非常感人,我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了,堅持不下來。我以后不管上設(shè)么辦都要堅持下去,絕不半途而廢!

大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。

今天我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。

《稻草人》講述了一個老太太做了一個稻草人,這個稻草人整天在那里站著,一動不動,是因為它一出生就被這個老太太給插進了田里趕小鳥。稻草人非常盡責(zé)任,它不貪玩,也不頑皮,每天都站在那里,守著田地,連歇一歇也不肯。它的主人因為丈夫和兒子的離去哭壞了眼,只有稻子豐收時才能讓她快樂。稻草人愛它的主人,同情它的主人,所以它每天都盡力趕走小鳥??墒怯幸恢恍《暝诘咎锢锵铝俗樱庀x把綠油油的稻子給吃了,稻草人想用清風(fēng)叫回主人,可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人傷心。

這一晚它又看見一位女漁夫因為要生存不能照顧生病的孩子,心里又有一陣刺痛;一個女人因為被丈夫賣了而跳河了,它昏了過去。早晨醒來,稻草人已經(jīng)倒在了田野中。

稻草人雖然心底善良,想幫助別人,可是因為自己是被插在田野里,能力有限而無法幫助別人,感到十分難過。

稻草人讀后感小學(xué)篇五

《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來寫童話,詩意盎然,富有視覺、聽覺的美和力,能夠給我們以愛的熏陶和美的享受。

在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事,其中給我?guī)碚鸷车氖恰兜静萑恕愤@個故事。它講述了在一個滿天星斗的夜里,稻草人看守著天地,突然飛來一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子,想告訴老婦人。可老婦人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子,沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子,但他卻無能為力。

在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人,寫出了稻草人是一個有責(zé)任感,有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責(zé)任感的人。

《稻草人》這本書不僅讓我學(xué)會了從多個角度思考問題,而且讓我明白了很多道理。

稻草人讀后感小學(xué)篇六

暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!

第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來,包含著做人的道理。

通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認為見死不救是自己最大的罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。

但愿社會作文上能多一些像稻草人這樣的好心人。

稻草人讀后感小學(xué)篇七

著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》里包括了多個童話,其中“稻草人”這個故事深深地吸引和打動了我。

稻草人是一位老太太用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里幫老奶奶看莊稼。他不能動也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

老太太的丈夫和兒子都得了重病死去了,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。稻草人看到稻子被蟲子吃了個精光,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

有一次稻草人見船上的一位女士和她的兒子。兒子得了病,想要喝水,可那位女士顧不上給他水喝,而是不停在河里捕魚。捕了一條鯉魚,把它放在在桶里,剛好就在稻草人的旁邊。鯉魚對稻草人說:"你救救我吧!"可是稻草人動不了,鯉魚只能慢慢地死去了。

稻草人還看見一位農(nóng)婦因為生活悲慘,想要跳河自盡,稻草人想救她卻有心無力。

稻草人是一個樂于助人、極富同情心的人??上皇且粋€稻草人,不能動也不能說話,只能看著一件件悲慘的事情發(fā)生卻無能為力,但是他那顆善良的心始終在打動著我們。我們也應(yīng)該做一個內(nèi)心善良的人,懂得去關(guān)愛別人,幫助別人,世界才會越來越美好!

稻草人讀后感小學(xué)篇八

稻草人這本書里有葉圣陶老人寫的許許多多的故事,這本書里的.每一個故事我都喜歡看。但我最喜歡看的故事還是這本書的名字稻草人。

這篇童話講的是:一個扎在田里稻草人,心地善良。在一個漆黑的夜晚,這個稻草人目睹了三件另它傷心的事。第一個故事:年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗倍害蟲肆無忌憚的啃了個精光,稻草人竭力驅(qū)逐害蟲并向警告主人卻無能為力;第二個故事:一名漁婦為給生病的孩子熬魚湯喝,不得不硬下心腸扔下孩子去釣魚,釣上來的魚在沒有水的桶里跳動想逃出去,可是稻草人卻沒有辦法稻草人讀后感200字范文十篇文章稻草人讀后感200字范文十篇。第二天,魚死了。小孩還在生病,稻草人憐憫孩子卻無法動彈:第三個故事是:遭遇悲慘的婦女,孩子死了,嗜賭成性的丈夫要把它賣掉,痛不欲生的她投河自盡。稻草人急于挽救他,卻依然無濟于事。

我愿做這樣一個稻草人,善良,樂于助人。所不同的是:我用自己的行動來幫助他人,做一個真正完美的稻草人。

稻草人讀后感小學(xué)篇九

在讀葉圣陶《稻草人》的時候,剛開始真的很不想讀了,因為我覺得這些都是兒童的讀物沒有意思,想想是葉圣陶的,我就強迫自己讀下去,慢慢地讀,雖然有些都是很不經(jīng)心的,但是有幾篇印象挺深刻的,《富翁》、《跛乞丐》、《快樂的人》、《稻草人》、《含羞草》等稻草人讀后感200字范文十篇作文。葉圣陶老師在192幾年就寫出的事,想想今天,是一樣的。

難道人類的進化沒有變好,而是變的越來越糟糕在我的印象里,我總覺得以前的人是很善良的,現(xiàn)在社會浮躁,人心浮躁。原來之前也是這樣的。葉圣陶老師總是能通過一些事巧妙的表達出來。但是我不喜歡的是他有時候的用語,有看到紅樓夢的影子似的。當(dāng)這本書讀完,我開始讀另一本時,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見識短。我把葉圣陶當(dāng)做了陶行知……蒼天那!!!!

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稻草人讀后感小學(xué)篇十

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的'心中泛起一陣痛楚,似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人,默默無聞,卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞,默默奉獻的人很多,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他們那前進!

稻草人讀后感小學(xué)篇十一

我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?/p>

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老人和孩子的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人也是我們現(xiàn)實生活中的一種人,一種默默無聞、無私奉獻、平平凡凡、卻又不平凡的人!他們就像稻草人一樣,富有同情心,全身充滿正能量,是值得我們尊敬、敬仰的人,同事更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

稻草人讀后感小學(xué)篇十二

今天我讀了稻草人的故事后很受感動,這個故事講了稻草人非常負責(zé)任,他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛他的主人,有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子,一大片濃綠的稻田全都不見了,只剩下光桿了他控制不住哭了。

第二個故事講前面有一條河,一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不的自己給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他一定立刻照著他的心愿做,但是他連半步都不能動,他沒有法子越想越傷心,哭的更痛心了!

第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚,鯉魚哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動,救不了鯉魚,鯉魚誤解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人非常傷心,因為又一件悲痛的事情讓他遇見了,有一個女人想尋死,他著急想救她,但是他辦不到,他恨自己連半步也走不動,他默默地祈禱:天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點起來吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一個黑暗的封建社會,一個面對著舊債剛?cè)ィ聻?zāi)又來的老太太,準備自殺的女人,有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。

稻草人雖然沒有做到這些事情,但他有恒心,他的堅強是非常偉大的,他值的我們學(xué)習(xí),這種精神永遠倒不下!

稻草人讀后感小學(xué)篇十三

今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動,這個故事講了稻草人十分負職責(zé),他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛他的主人,有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子,一大片濃綠的稻田全都不見了,只剩下光桿了他控制不住哭了。

第二個故事講前面有一條河,一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不得自我給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他必須立刻照著他的心愿做,可是他連半步都不能動,他沒有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!

第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚,鯉魚哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動,救不了鯉魚,鯉魚誤解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人十分悲痛,因為又一件悲痛的事情讓他遇見了,有一個女人想尋死,他著急想救她,可是他辦不到,他恨自我連半步也走不動,他默默地祈禱:天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點起來吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一個黑暗的封建社會,一個應(yīng)對著舊債剛?cè)ィ聻?zāi)又來的老太太,準備自殺的女人,有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。

稻草人雖然沒有做到這些事情,但他有恒心,他的堅強是十分偉大的,他值得我們學(xué)習(xí),這種精神永遠倒不下!

稻草人讀后感小學(xué)篇十四

今年暑假,我的媽媽給我買了《稻草人》這本書,這本書里的故事都很精彩,讓我看了之后,感慨萬分。

在這本書里,我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢”,內(nèi)容主要講的就是:芳兒的我的媽媽的生日快要到了,芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準備為我的媽媽過生日,而芳兒卻不知道買什么禮物送給我的媽媽芳兒想盡了所有東西,卻都覺得送給我的媽媽不合適。因為她想給我的媽媽一個很美麗,能表達出自己對我的媽媽比海還深的愛。

這樣的禮物很難找。她找了很多人,卻總想不出買什么給我的媽媽。最后想出了用星星來串成一條項鏈,并且在夢里實現(xiàn)。

當(dāng)然,芳兒的夢是無法實現(xiàn)的,用星星串成的項鏈也是不存在的。但這一切都不重要,重要的是芳兒的心,一顆愛我的媽媽的心,一顆懂得感恩的心。

看到了芳兒的努力,感受到芳兒對她我的媽媽的愛。看到這里,我不由又想起我自己。

生活中,我的媽媽給了我無微不至的愛和關(guān)懷,而我卻沒想過怎樣報答她,甚至認為,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。而且,在有的時候,有些方面,我感到我的媽媽所做的沒有達到我的要求,我總會任性發(fā)脾氣,從來沒考慮過我的媽媽的感受。

舉例來說,我從小都不太喜歡吃蔬菜,我的媽媽總為了我的健康著想,為了讓我得到全面的營養(yǎng),總是費盡了心機。無論她上班有多累,總是還要為我準備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時候,不但不吃,還對我的媽媽發(fā)脾氣。從來沒想過我的媽媽的辛苦?,F(xiàn)在想一想,真不應(yīng)該。

我決定,以文中的芳兒學(xué)習(xí),以她為榜樣,在以后的生活中,不再任性,不惹我的媽媽傷心,爭取做一個懂得愛和感恩的孩子!

稻草人讀后感小學(xué)篇十五

三毛其人,她不是美女,一個高挑著身子,披著長發(fā),攜了書和筆漫游世界的形象,年輕的堅強而又孤獨的三毛對于大陸年輕人的魅力,任何局外人作任何想象來估價都是不過份的。三毛的文字,在我的印象里從來都是平淡的,豐腴和韻味也都出自這平淡,我對她的生活充滿了好奇,因此愛了她的散文,也是抱著一種極其輕松和愉悅的心情讀她的文字。

荒蕪一人的大漠,只有血一般的殘陽和那埋葬了靈魂的永恒的哭沙。這一夜,印象里恬靜的撒哈拉忽然狂躁而兇殘,吞噬著幻與夢,竟赤裸裸地將暴虐的人性捧到我的眼前,顫抖,因這文字而無法停止,閉上眼,耳邊仿佛傳來一陣哭嚎——駱駝的哭泣,哭泣的駱駝!

一個用書和筆來漫游世界的形象,脫俗于現(xiàn)在的游歷“作家”,讓那些在還沒有游歷的時候文章的格調(diào)都已經(jīng)確定、甚至根本還沒有游歷就已經(jīng)把游記寫好的“偽作家”感到惱怒,因為他們靠的不是真情的流露,不是藝術(shù)修養(yǎng)的錘煉,而是簡單的浮躁的文筆堆砌,相對于這些人,三毛才是一位“真正的作家”。用樸實的語言演繹出沙漠的美妙,這是世間何女子的佳作呢。

稻草人望了望那一小片還在田里的麥子,不放心的說“再守幾天吧,說不定鳥兒們還會來偷食呢!”在三毛的《稻草人手記·序》中,我們似乎感受到一個并非在游歷的“游記”,一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個炎熱的夏天、殖民地、為了“民族自決”的“駱駝”不斷哀鳴之凄愴,那種反現(xiàn)實主義的為命運嘆惋、為理想哀號轉(zhuǎn)變成“虛構(gòu)”的這個故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧,一種靜謐,一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實藝術(shù)。

如果荷西可以繼續(xù)陪伴著三毛,如果三毛可以寫得更多,如果……可惜沒有如果,或許這就是作品的珍貴之處吧,是三毛帶我們走進了沙漠,是三毛陪伴了正處于青春的我們。三毛的延續(xù),一直在世間回蕩著。

稻草人讀后感小學(xué)篇十六

書中描寫了好多人物形象:有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因為他盡職盡責(zé)、樂于助人。

稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的,可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實在讓我倍感佩服。他不吃飯,不睡覺,不管烈日怎樣暴曬,無論狂風(fēng)肆意吹打,他總是直挺挺的站在那里,手里輕輕搖動著扇子,趕走前來破壞莊稼的敵人,無怨無悔地守衛(wèi)著田地。

有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認出了那是稻子的天敵,他努力的揮動扇子,想把它趕走,但他使出了全身的力氣,最終還是由于距離遠風(fēng)小,沒能將小蛾趕走。他痛苦極了,恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了,但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長勢,但由于主人年邁眼花,沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分著急,他用力抖動著臂膀,想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根,但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個精光,稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧,為農(nóng)民伯伯的勞動成果被葬送而心痛!

這一情節(jié),使我頗受感動。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處,他畢竟是一個不能走動的草扎人,可他已經(jīng)盡力了,他的善良,他的忠于職守,是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)稻草人的奉獻精神,培養(yǎng)自己不求索取的品德,刻苦學(xué)習(xí),成為對社會有用的人。

稻草人讀后感小學(xué)篇十七

“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書是人類進步地階梯”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”……一連串地名言都在欣賞書,贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》,我被它地情節(jié)所吸引,我被它地精神所動容。

《稻草人》一書是由中國著名作家葉圣陶所著,它是由一個個小故事串聯(lián)而出。每個小故事都有著它地寓意,都揭示著道理。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》講地是有一只蠶,它不想和其它蠶一樣,永無休止地吃桑葉,而是在思考“蠶”生,它想自己地工作難道就是吃,吃,吃,永不停止地吃桑葉,然后結(jié)繭,還沒變蛾,就變可惡地人放進沸水里煮,給他們做衣服。它想著想著爬了出去,結(jié)識了螞蟻家族們,螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作,運糧食,開道路,造房屋,管孩子,又帶它參觀各種地方,隧道,禮堂,育兒室,儲藏室。螞蟻們個個都有精神,賣力氣,忙碌,可是很快樂,工作就是它們地生命。蠶明白了,工作——是我們永遠地歌聲。

是啊,蠶地工作是什么,吃桑葉嗎?錯。結(jié)繭嗎?錯。是結(jié)繭以后做成衣服。它地工作其實和螞蟻一樣可貴,不,比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么?是為了自己。而蠶工作為了什么?是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻,一生都給了別人。有人說,老師是蠶地化生,一生都為了自己地學(xué)生,奉獻著自己。

稻草人讀后感小學(xué)篇十八

雙休日,媽媽推薦了《稻草人》一書,《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗性S許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個故事。

于是我每天和媽媽晚上一起閱讀,一起撰寫讀后感。稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

一天晚上,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

第一件事,一個老太太靠種稻田養(yǎng)活自己,稻子卻被小蛾的后代吃了個精光,稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子。

第二件事,一名漁婦帶著一個三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。

第三件事,一位婦女的丈夫因為欠了賭債,要把她賣掉。來到這河岸要投河自盡。稻草人想救她,但是它辦不到。它恨自己,它的心都碎了。

“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛心。

稻草人讀后感小學(xué)篇十九

聽到《稻草人》這個書名,你一定會以為這本書是講關(guān)于稻草人的吧!當(dāng)然不是,讀過這本書的人都知道,這本書是由一個個小故事組成的。

這些故事有的讓人悲傷,比如:稻草人、含羞草、玫瑰和金魚等;有的讓人哈哈大笑,比如:聰明的野牛、皇帝的新裝等;有的讓人深受鼓舞,比如:跛乞丐、鳥言獸語。

在這些故事中,我最喜歡的故事是稻草人。其中有一些情節(jié)讓我記憶猶新,難以忘懷。

稻草人的主人——一位老奶奶,她的丈夫和兒子都死了,她很難過,好在地的麥子長得非常好,可能有一個好收成。然而一天晚上,麥子的天敵——一種蛾子飛來了,還在麥子上產(chǎn)了卵!想到主人今年又沒有了好收成,稻草人難過極了。

故事中還講到一位貧窮的漁婦,她的孩子口渴了想喝水,可船上根本沒有干凈的飲用水,她只好舀了一碗河水給孩子喝,結(jié)果孩子生病發(fā)燒了,冷得打哆嗦??粗蓱z的孩子,稻草人,多想把自己的身體燒了給她取暖??!

還有一次,稻草人聽見一個人在河邊說:“我不是一頭牛,也不是一頭豬,怎么能被隨便賣掉呢?我只好自盡了!”說完這些,那個人就跳河自盡了!隨著四濺的水花,稻草人也在深深的內(nèi)疚感中倒下了。

翻著一頁一頁的書本,看著一個一個的小故事,我仿佛身臨其境,與故事中的一個個主人公一起悲傷、一起歡笑。

稻草人讀后感小學(xué)篇二十

稻草人的主人是位農(nóng)民,稻草人的責(zé)任就是保護稻穗,它非常的盡責(zé)。

稻草人每次在別人需要幫助的時候,它特別想幫助這些人??墒撬鼌s無能為力。每當(dāng)遇到這種情況,稻草人都非常地著急和痛苦。每當(dāng)讀到這些內(nèi)容的時候,我特別地同情稻草人。稻草人真是既善良,又是那么可憐和無助。

生活中有的時候就是這么殘酷。熱心的人做了好事,反而被訛。這個丑惡的現(xiàn)象引起我深深的思考:我們到底該不該做一個像稻草人一樣的好人呢?我想我們每一個人都應(yīng)該像稻草人一樣,心地善良。如果全世界每一個人的心靈都能夠像稻草人一樣,我們這個世界將會變成美好的人間。

稻草人讀后感小學(xué)篇二十一

稻草人是用麥草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用于驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他盡管不能動,也不能說話,可是心腸非常好,一想著協(xié)助這些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼看到了三件讓人十分悲傷的事。

稻草人的主人是一個老婆婆。她的丈夫與兒子都得了重病去世了。老婆婆老眼昏花,壓根看不清楚物品,僅有靠種水稻田種活自身。每一年農(nóng)作物都鬧災(zāi)荒,每年收獲不太好。

孩子口渴了,漁婦就用碗從河中舀起一碗河流灌進孩子口中。孩子干咳得更強大,只剩余喘氣,之后就沒聲了。即便孩子生了重病,漁婦都沒有空余和時間去照顧他,迫不得已硬著心腸把得病的孩子丟下無論。小孩子多可伶啊。稻草人恨不能自身去作柴火給孩子煮茶喝。

另一位婦女更傷心。內(nèi)心別說多傷心了。趕到這堤岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這名婦女,阻攔她尋死??墒撬k不到。它恨自己,覺得見死不救是自身這一生較大 的罪孽!

稻草人的心地十分善解人意,與人類似。它十分憐憫受害人,為了更好地澆滅主人的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病一樣,傷心無比;為了更好地能讓得病的孩子有一口茶喝,他寧愿自身燒為余燼,也在所不惜;為了更好地拯救那名憂傷婦女的性命,他的心像夾層玻璃一樣碎了,昏倒在農(nóng)田正中間。稻草人是一個頗具同情心,不怕犧牲自身,一想著去幫助他人的好心人。他多想用自身的心去溫暖別人,但連這他都沒法做到。他恨自己對每一件事情都束手無策。

只愿大家人世間多一些像稻草人那樣的好心人,每個人都獻出一點愛,全球?qū)⒆優(yōu)樾腋5氖篱g!

稻草人讀后感小學(xué)篇二十二

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班同學(xué)推薦好書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班同學(xué)去閱讀有關(guān)他作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小時候看過,對他記憶保留在了稻草人是用稻草扎成一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難人。

如今讀完全文,我心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人形象一直都揮之不去,可憐老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

當(dāng)我看到那位老婦人麥子被啃得精光時,我心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植。而那些害蟲卻毫不費力大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白頭發(fā)和兩行混濁眼淚。

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂樣式,運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動了豐富想象和符合兒童心理特點構(gòu)思,反映了當(dāng)時社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中人民人。但因為自己力量微薄,無法成功,無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓糧食財產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作,葉圣陶是個豐碑式名字,他《稻草人》,更將永存。

稻草人讀后感小學(xué)篇二十三

假期里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書,覺得十分感動。

在我看來,稻草人都是用稻草做的“人”,是用來驅(qū)趕鳥雀,防止它們偷吃糧食的。它是沒有生命的,可是這篇文章里的稻草人卻不一樣,葉圣陶爺爺賦予了它生命。

書中的故事生動又富有感情,葉圣陶爺爺寫了稻草人在夜間看見的三件令人傷心痛苦的事,以及它對這三件事的內(nèi)心感受。第一件事是飛蛾在稻田產(chǎn)子導(dǎo)致老太太的農(nóng)田絕收,第二件事是漁婦為了生計辛苦捕魚而無力照顧自己的孩子,第三件事是被出賣的女人絕望中走向死亡。這三件事都反映了當(dāng)時人們的貧苦生活,稻草人恨自己不能動,幫不了他人,內(nèi)心十分煎熬。

看完了這本《稻草人》,我聯(lián)想到現(xiàn)在的疫情,新型冠狀病毒在湖北武漢爆發(fā)??删陀行┤瞬蛔杂X不愿意隔離,帶著病毒偷偷逃離武漢,使病毒在全國快速蔓延。難道你不知道你就是活的病原體嗎?走到哪兒傳染到哪!雖然我不奢望你能像稻草人一樣做到為他人考慮,但是你也不能成為國家的害群之馬。相反的,很多白衣天使和執(zhí)法人員沖到了前線,還有很多護士姐姐和醫(yī)療人員都被感染甚至犧牲了,他們是這世界最美的人!

我想,當(dāng)今社會如果多一些像稻草人一樣的人,處處為他人著想,力所能及地幫助那些需要幫助的人,那該有多好呀!愿我們的世界多一些這樣的“稻草人”!只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

稻草人讀后感小學(xué)篇二十四

莫言說過,任何一個夢想都可能因為讀書而產(chǎn)生,而實現(xiàn)一個夢想也必須借助閱讀。

讀了葉圣陶的'《稻草人》中的《稻草人》之后,我知道,有時候見死不救不是你的錯,而是你也無能為力。

在一個滿天星斗的夜里稻草人看著稻田里的稻子,很開心。但好景不長,今年好不容易來了個風(fēng)調(diào)雨順,可是稻子又遇到了自己的天敵—蛾子。稻草人急得想要撲上去,把蟲子趕走,可是他不能動。

他還看到一個老漁夫帶著一個生了重病的孩子,在江上釣魚,孩子一直在咳嗽,但老漁夫不得不一直釣魚,不去管生了重病的孩子。稻草人愿意變成一堆柴火,給那個孩子取暖用,讓他快點好起來。稻草人還遇到了一個更加可悲的女人,她兒子死了,丈夫賭錢把家里的錢全賭光了,就連她自己也要被丈夫賣掉。她想跳河,稻草人想就她,可是它一動也不能動。

在現(xiàn)實生活中,雖然我們有時候不能救人于水火,是因為我們無能為力,但我們還是要想稻草人學(xué)習(xí),盡自己最大努力,力所能及的幫助別人。

幫助別人快樂自己。

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