2023年學(xué)校職稱工作總結(jié)(匯總17篇)

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2023年學(xué)校職稱工作總結(jié)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-12 20:25:08     小編:QJ墨客

總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,具體分析,不僅要進(jìn)行表面的總結(jié),還要深入思考??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀分析和評價(jià),避免過于主觀和情緒化的描述,保持客觀中立的態(tài)度。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,它們展示了不同方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,在縣科教局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們干了很多實(shí)實(shí)在在的工作,不僅完成了年初制定的工作計(jì)劃,還做了很多計(jì)劃外的事情。雖然忙碌些,但收獲卻不少。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:。

一、整個(gè)教師隊(duì)伍的素質(zhì)進(jìn)一步提高了。

1、在學(xué)校鼓勵(lì)新老教師“人人爭先進(jìn),個(gè)個(gè)當(dāng)?shù)湫汀钡目谔枎?dòng)下,教師爭當(dāng)先進(jìn)的積極性被充分的調(diào)動(dòng)了起來,各位老師利用空余時(shí)間提高自我,并積極參加學(xué)校,縣,市組織的各種培訓(xùn),在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)升華,在培訓(xùn)中提升自我。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),我校建立了一系列的規(guī)章制度,并且與老師們簽訂了師德責(zé)任書。同時(shí)也不定時(shí)的對教師的品行進(jìn)行考核,對在工作中生活中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表揚(yáng)。一個(gè)學(xué)期下來,我校涌現(xiàn)了一大批像王宏宇,王晨靜,李葉明,張寶明等有口皆碑的教師。他們的突出表現(xiàn)不僅僅提升了我校的整體形象,也為我校的教師隊(duì)伍注入了一劑強(qiáng)心針,推動(dòng)著整個(gè)教師隊(duì)伍向更優(yōu)良的方向發(fā)展。

2、規(guī)范辦學(xué)行為。及時(shí)傳達(dá)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、《渾源縣中小學(xué)在職教師有償家教規(guī)定》等,幫助教師認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,一個(gè)學(xué)期下來,老師們自覺遵守紀(jì)律,學(xué)校未出現(xiàn)一例違規(guī)事件。

二、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、精細(xì)化管理初現(xiàn)威力。九月份以來,我校不僅積極準(zhǔn)備迎接國家均衡驗(yàn)收小組的檢查,同時(shí)也對我校的管理制度進(jìn)行深化改革。雖說是兩件事情,但具體細(xì)化卻是一件事情,能把均衡驗(yàn)收工作做好就一定能把學(xué)校的管理制度改革做好。我們抓住這次契機(jī),同時(shí)參考優(yōu)秀學(xué)校的相關(guān)制度建立了適合我們學(xué)校的精細(xì)化管理制度,以前沒有的規(guī)章制度我們新建,以前不規(guī)范的制度我們規(guī)范完善,以前檔案資料的雜亂堆放,無章可循我們整理歸檔有章可循,以前不知如何開展的工作現(xiàn)在開展起來順風(fēng)順手。經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我以及我校的教師都能清晰地感受到學(xué)校的各項(xiàng)制度更完整完善了,學(xué)校的管理更加科學(xué)了,更加人性化了。我相信這對我校來說是一個(gè)新的開始,是一次涅槃。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。我校繼續(xù)組織中小學(xué)教師參加縣市教育主管部門組織的教師培訓(xùn)。期中10人參加了省市學(xué)科培訓(xùn),20人參加了縣相關(guān)科目培訓(xùn)。參加培訓(xùn)教師所占比例高達(dá)75%。

3、重視教科研活動(dòng)。學(xué)校積極組織教師參加“聽評課”活動(dòng),切實(shí)開展教師崗位大比武活動(dòng),參加比武的教師積極準(zhǔn)備,認(rèn)真講課,通過這次活動(dòng),我校涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀教師。同時(shí)我校與縣北岳小學(xué)結(jié)為聯(lián)盟校,通過聯(lián)盟校之間的互幫互助,我們學(xué)校的教學(xué)水平提高了一大截。同時(shí)我校與顧關(guān)學(xué)校,李千莊學(xué)校,田村學(xué)校結(jié)對幫扶,通過資源共享實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

4、強(qiáng)化教學(xué)考評、監(jiān)督工作。本學(xué)期對全體教師的備課、江課、作業(yè)批改、成績考核等業(yè)務(wù)開展多次檢查,并記入檔案,作為教師評優(yōu)、評先的依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的走進(jìn)課堂,了解教學(xué)各方面的情況,加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo)。

5、考試成績。通過期中期末考試成績比較我校較上一學(xué)期有了很大的進(jìn)步。

三、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持加強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)。每天堅(jiān)持進(jìn)行陽光活動(dòng),充分利用上級主管部門給我校配備的體育器材,讓學(xué)生在快樂運(yùn)動(dòng)中成長。同時(shí)隨著音樂器材,美術(shù)器材,科學(xué)器材的齊備,這些富有益趣的課程也開展的有聲有色。在新年活動(dòng)音體美比拼活動(dòng)讓孩子們在比賽中收獲快樂,收獲友誼,收獲知識。

2、加強(qiáng)思想道德、法制教育活動(dòng)。組織全校中小學(xué)生積極參加“安全教育校園行”主題教育;切實(shí)開展“預(yù)防結(jié)核病”的主題知識活動(dòng),并在12月4日舉辦國家憲法日活動(dòng),通過法制專題講座,普及法律知識。

四、安全工作常抓不懈。

1、切實(shí)做好校園安全建檔工作。每天參照安全管理日志對學(xué)校進(jìn)行安全檢查,爭取早發(fā)現(xiàn)早解決切不可將安全隱患留到明天。根據(jù)節(jié)令不同我們會(huì)根據(jù)有關(guān)文件精神的要求并結(jié)合我校實(shí)際將致家長的一封信分發(fā)至每位同學(xué)的監(jiān)護(hù)人手中,教育學(xué)生“珍愛生命,遠(yuǎn)離隱患”,杜絕了安全事故的發(fā)生。

2、對校車安全進(jìn)行排查,嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。

3、食品衛(wèi)生安全。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進(jìn)行檢查,要求食堂工作人員規(guī)范操作,確保學(xué)生飲食安全。

4、其他安全工作。學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,不定期的舉行防震、防火等逃生演練活動(dòng),讓學(xué)生們掌握防范突發(fā)事故的技能與技巧,提高緊急避險(xiǎn)的能力。

五、民生工程重在落實(shí)。

1、學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校對教學(xué)樓、宿舍樓地面鋪設(shè)了光潔的瓷磚,教學(xué)樓、宿舍樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷。極大地改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并得到了社會(huì)和家長的一致認(rèn)可。

2、切實(shí)做好“一補(bǔ)”,“幼兒資助”資金的按時(shí)合理發(fā)放。我校通過民主測評的方式對受助學(xué)生進(jìn)行評選,并在公示欄進(jìn)行公示,凡是不符合條件的學(xué)生我們堅(jiān)決不予發(fā)放。

3、“教育精準(zhǔn)扶貧”繼續(xù)推進(jìn),為了使國家的扶貧政策落到實(shí)處,我們對貧困學(xué)生進(jìn)行一一核對,確保國家的扶貧項(xiàng)目能夠落到實(shí)處,幫助需要幫助的人。

3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。在義務(wù)教育均衡驗(yàn)收工作的推動(dòng)下駝峰學(xué)校進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),豐富了教學(xué)資源,促進(jìn)了教學(xué)手段的多樣化,有利于教學(xué)水平的提高。

4、留守兒童之家建設(shè)持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直重視留守兒童之家建設(shè)工作,關(guān)心留守兒童的健康成長。我校積極爭取社會(huì)各界資助留守兒童,并收到了來青青草的資助。

5、一二年級配置了可調(diào)高低課桌椅。學(xué)校內(nèi)外鋪設(shè)了新的監(jiān)控設(shè)備。教師配置了一桌一椅一電腦。

六、存在問題。

1、由于山區(qū)教師老齡化嚴(yán)重,人員緊缺,師資力量相對薄弱,這必然影響到義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

2、缺乏音體美專業(yè)教師。

以上就是我校本學(xué)期的工作總結(jié),雖說取得了一定的成績,但是不足之處也是顯而易見的,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師正在以飽滿的激情來迎接更大的挑戰(zhàn),愿我校的明天更加輝煌。

駝峰學(xué)校2018年1月28日。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇二

xx年我校職稱工作從xx年10月中旬開始至xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后,人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處,省高評會(huì)從xx年12月13日起至xx年12月15日評審結(jié)束。現(xiàn)將xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后,人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。

1.參評人員的申報(bào)情況。

xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級8人,其中,教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報(bào)副高級32人,其中副教授29人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人、編輯系列1人;申報(bào)中級56人,其中,參評講師46人、認(rèn)定講師4人,實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人;申報(bào)初級職稱共計(jì)46人,其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中,共涉及18個(gè)學(xué)科(自xx年起,音樂學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。

2.資格審查情況。

通過資格審查139人,未通過資格審查3人,原因。

(1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,不具備參評資格。

(2)1人由于文章未能及時(shí)收到,不具備參評資格。

(3)1人由于教學(xué)事故,不具備參評資格。

1.校內(nèi)評審情況。

在校評會(huì)之前,人事處組織了申報(bào)高級職稱人員的答辯工作,在答辯中,由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分,分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報(bào)參評老師的綜合考評,匯總整理后,提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評指標(biāo),講師按照80%比例評審。

經(jīng)校評審會(huì)評審,職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定:同意推薦4位同志參加省評委會(huì)正高級職稱評審,其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會(huì)副高級職稱評審,其中副教授23人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人;評審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會(huì)中級職稱評審,其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人;認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格。

2.報(bào)省人員評審情況。

校內(nèi)評審結(jié)束后,我校對所有通過校評會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示,公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求,完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。

我校共計(jì)報(bào)省參評人員32人,其中:正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報(bào)晉升正高級和破格申報(bào)晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人,其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前,學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。

據(jù)最新消息,自xx年起職稱評審與xx年相比發(fā)生了重大變化,主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載)。

1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見》(陜高教宣【xx】3號)文件,將來可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》(陜教師【xx】46號)文件精神,xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓(xùn)通知請關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站)。

3.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇三

自從工作以來,我始終堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

我的學(xué)歷為本科,7月從大學(xué)直接被選聘到××中學(xué)從事語文教學(xué)工作至今。于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。9年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成為了一名合格的高中語文教師,年度考核多次被評為“優(yōu)秀”。

一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,先后擔(dān)任了20xx初2班、20xx初4、5班;20xx高12班、14班;20xx高10班、19班;20xx高2班、3班的語文教學(xué)工作,連續(xù)擔(dān)任了9年班主任,所帶班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,取得了優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

根據(jù)上述狀況,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請中學(xué)一級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇五

2011年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的起步之年,是實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展”的關(guān)鍵之年,也是我校實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作增量提質(zhì)的重要之年。一年來,學(xué)校緊緊圍繞“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”活動(dòng)和學(xué)校工作主題“深化隊(duì)伍建設(shè)制度建設(shè),促進(jìn)增量提質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展”,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的共同努力下,各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成,現(xiàn)將全年的主要工作情況總結(jié)如下:

一、所做的主要工作。

(一)進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向與定位。

1.明確辦學(xué)方向,制定發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提煉出了“理論夠用、實(shí)踐為重、科技創(chuàng)新、人格本位”的辦學(xué)理念,逐步明確了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,打造精品、辦出特色”的辦學(xué)思路。立足今年的主要工作,明確提出2011年是進(jìn)一步深化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)年,并確立了工作的主題是“深化隊(duì)伍建設(shè)制度建設(shè),促進(jìn)增量提質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展”,還認(rèn)真制定了學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

2.抓好專業(yè)設(shè)置,謀劃學(xué)校發(fā)展。在做好校級重點(diǎn)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用及財(cái)會(huì)等專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上,立足于學(xué)校的辦學(xué)方向及市場需求實(shí)際,進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),制定了今后學(xué)校發(fā)展的專業(yè)設(shè)置計(jì)劃,共涉及信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、加工制造類、輕紡食品類、交通運(yùn)輸類等六個(gè)大類26個(gè)專業(yè),明確了學(xué)校的發(fā)展方向。

由于發(fā)展定位明確,發(fā)展思路清晰,符合科學(xué)發(fā)展觀的理念,使學(xué)校各項(xiàng)工作都有了明顯的起色。

(二)招生與就業(yè)指導(dǎo)工作。

1.做好招生工作。學(xué)校把工作重點(diǎn)放在中職招生工作中,多次組織專題招生工作會(huì)議,精心策劃,研究部署推動(dòng)該項(xiàng)工作。招就辦結(jié)合實(shí)際走出校門,到點(diǎn)上開展宣傳、招生,上半年實(shí)際已經(jīng)完成招生人數(shù)是400人,招生工作還在進(jìn)行中。

作。目前,學(xué)校注冊231名中職學(xué)生,有227名學(xué)生可發(fā)享受國家助學(xué)金,實(shí)際發(fā)放:第一次發(fā)放210人每人750元,第二次發(fā)放189人每人450元,第三次發(fā)放182人每人300元。

(三)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1.認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和課程表,積極組織教學(xué)質(zhì)量的分析、反饋,重視師資配備和配套建設(shè)、課程教案和教學(xué)檢查記錄。開展了2次學(xué)生評教活動(dòng),全面了解了教師的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。加強(qiáng)了課堂教學(xué)的整頓,每天安排二名教務(wù)員值班,查處遲到、缺課教師,并隨機(jī)抽查堂課教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控,不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教學(xué)秩序。教學(xué)管理成效明顯,學(xué)生穩(wěn)固率高,流失率少。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇六

本人xx年x月始在xx小學(xué)任教,xx年x月被評為小學(xué)高級教師。擔(dān)任高年級語文的教學(xué)和學(xué)校教導(dǎo)處的工作。xxxx年x月起在市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)任務(wù),任班主任,備課組長,語文教研組長和年級組長。

以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為信念,全身心投入教育事業(yè)。早出晚歸,任勞任怨,從辛勤的工作中享受著教育的樂趣。以高標(biāo)準(zhǔn)高求自己,用寬容心善待同事,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

用自身的行為影響學(xué)生,用理想信念引導(dǎo)學(xué)生,以循循善誘開導(dǎo)學(xué)生,憑理解寬容善待學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生在如沐春雨的感受中增長信念,樹立理想,提高修養(yǎng)。在擔(dān)任班主任工作期間,由于能走進(jìn)學(xué)生心里,全面了解學(xué)生,至今沒有出現(xiàn)一例流生,連年被評為?!拔拿靼嗉墶保辉u為市先進(jìn)集體。本人也于20xx年被評為常州市優(yōu)秀班主任。

“與時(shí)俱進(jìn)”,教師亦然。隨《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的施行,本人從工作了十多年的小學(xué)教學(xué)崗位轉(zhuǎn)到初中語文教育工作上來,對更新教學(xué)觀念,“用先進(jìn)的理論武裝人”顯得尤為迫切。故在辛勤工作,力求開拓之際,加強(qiáng)了對理論的學(xué)習(xí)。幾年來,在細(xì)心學(xué)習(xí)研究《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),認(rèn)真閱讀了《江蘇教育》、《江蘇教育研究》等雜志,研讀《〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉解讀》,做了大量的閱讀筆記,寫了許多讀后心得。利用一切機(jī)會(huì)走出去,到外省市聽課取經(jīng),使自己在新的教學(xué)天地里施展身手具備了一定的理論素養(yǎng)。所寫的論文先后被省市刊物錄用,并在市局評比中多次獲獎(jiǎng)。

經(jīng)過認(rèn)真摸索與探究,初步構(gòu)建了“為學(xué)而教”的課堂教學(xué)模式。其宗旨是:達(dá)成了彈性的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成課堂學(xué)習(xí)的主體氛圍,落實(shí)真正意義上的為學(xué)而教的主導(dǎo)作用。一般步驟為:

1、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。形成良好的閱讀習(xí)慣,拓寬相關(guān)知識面,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,并能有自己的存疑之處,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好鋪墊。

2、交流。對預(yù)習(xí)時(shí)獲得的知識、認(rèn)識及自己的觀點(diǎn)進(jìn)行全面的交流,以擴(kuò)大收益面。

3、探究。對存在的問題不作直接的解答,而是通過引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步作深入的閱讀,通過合作的形式解決存在的疑難問題。

4、賞析。通過獨(dú)特的感悟,賞讀課文。

5、延伸。總結(jié)并匯報(bào)學(xué)習(xí)心得,在充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上提出新的質(zhì)疑。這一模式的初步建立,不僅符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,更重要的全面培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性閱讀,使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了明顯的提高。達(dá)成了“在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里取得最佳的效益”這一共識。

在悉心課堂教學(xué)改革的同時(shí),積極參加各級各類課題的研究活動(dòng)。先后參加了學(xué)校組織的常州市級課題《中學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)研究》活動(dòng),市教研室組織的'常州市級課題《語文實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)資源的開發(fā)》活動(dòng),加強(qiáng)了對理論的研究與學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高了認(rèn)識,強(qiáng)化了自身的理論素養(yǎng)。

在做好自身的教育教學(xué)工作的同時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,做好備課組工作和語文教研組的工作,帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)初中的廣大語文教師一起前進(jìn)。

近來,在學(xué)校新形勢要求下,我又積極探索在優(yōu)秀生源下更好地開展好班主任工作的策略,努力摸索出一套更為科學(xué)合理的管理模式。在語文教學(xué)中,以“拓寬閱讀,精于寫作”作為自己的研究范疇,努力開辟語文教學(xué)的一方新天地,讓更多的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中受益。

同時(shí),積極協(xié)助學(xué)校做好年級組工作。對初二年級的學(xué)生在思想、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上作深入的調(diào)查研究,及時(shí)調(diào)整班主任的管理思路,使我們的學(xué)生在全新的環(huán)境中得到最大限度地發(fā)展。

對照職評要求,本人符合這次轉(zhuǎn)評中學(xué)一級教師資格,故提出要求,望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇七

一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校班子成員和全校教職工一道,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照教育局的工作要點(diǎn),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),學(xué)校堅(jiān)持德育為首,注重師生發(fā)展;狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;細(xì)化安全教育管理,構(gòu)建平安和諧校園;改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。各方面工作均取得長足發(fā)展,取得了良好的社會(huì)效益?,F(xiàn)梳理工作的方方面面,將我校2012年工作總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持德育為首,深化養(yǎng)成教育。

學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),并結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心,以道德踐行為原則”,通過形式多樣的主題教育,營造了健康、積極、向上的校園文化。

-1劃,開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開展,務(wù)實(shí)有效,研有所得。在開展教研活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校還注重在反思中提升,鼓勵(lì)教師積極撰寫優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀讀書筆記和教育教學(xué)論文,讓實(shí)踐深化成理論。

4、增強(qiáng)質(zhì)量意識。學(xué)校把“質(zhì)量立?!弊鳛檗k學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識,把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中,要求教師把“減負(fù)高效,惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課、上課,精心作業(yè)、輔導(dǎo)。

5、六、九年級每學(xué)月進(jìn)行一次檢測,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,增添措施,彌補(bǔ)提高。經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會(huì)議,相互溝通,解決具體困難,確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。

三、注重安全管理,構(gòu)建平安校園。

安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。

1、要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。充分利用校會(huì)、國旗下演講,晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地對全體師生進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全工作的法制觀念。

2、對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全的各個(gè)方面進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致,安全工作扎實(shí)有效。

3、各班制定嚴(yán)密的班級公約,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

4、通過消防、緊急疏散等一系列的演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,-3源。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到了錢、帳、物、批四分離。學(xué)校成立了財(cái)金審查小組,定期向教師公布了學(xué)校的財(cái)金工作情況。堅(jiān)持了校長一支筆審批,對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理做到了公開、公平、公正。堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)的原則,有效杜絕了腐敗和不正之風(fēng),管好用好了學(xué)校經(jīng)費(fèi),接受了群眾和上級的監(jiān)督和審計(jì)。

3、加強(qiáng)了學(xué)校食堂和小賣部的管理。按照上級主管部門的有關(guān)要求,學(xué)校食堂采購堅(jiān)持了準(zhǔn)入制,操作和加工嚴(yán)格按照食品加工程序進(jìn)行,堅(jiān)持了試嘗制和留樣制,食品分類存放,排列整齊,切實(shí)做好了食品衛(wèi)生和安全工作。堅(jiān)持了飯菜的成本核算,做到了以服務(wù)學(xué)生為宗旨。學(xué)校小賣部無三無食品,無過期變質(zhì)食品。學(xué)校由副校長牽頭定期對食堂和小賣部進(jìn)行檢查,同時(shí)還不定期進(jìn)行抽查,杜絕了食品安全事故的發(fā)生。

4、規(guī)范了學(xué)生宿舍的管理。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍的各種管理制度,統(tǒng)一了學(xué)生宿舍的布置。通過校長帶領(lǐng)班主任現(xiàn)場辦公,住校值周教師輪流檢查評比,學(xué)生會(huì)監(jiān)督,學(xué)生自治等方式,使學(xué)校學(xué)生宿舍有了很大的改觀,讓所有學(xué)生擁有了干凈、整潔、舒適的住宿環(huán)境。

5、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;及時(shí)召開校務(wù)會(huì)議,專題研究安排部署營養(yǎng)餐工作;建立健全了相關(guān)制度;制定了實(shí)施方案;購買了雞蛋蒸煮箱和牛奶恒溫加熱器;準(zhǔn)備了專門的蛋奶物品儲(chǔ)藏室,雞蛋加工室,奶盒、蛋殼回收室。不管是對蛋奶的入庫、儲(chǔ)存,還是加工、發(fā)放都進(jìn)行全程監(jiān)控,確保了學(xué)生安全放心食用蛋奶。

一年來,我校全體教職工一起,為共謀學(xué)校發(fā)展,患難與共,不辭辛。

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學(xué)校職稱工作總結(jié)篇八

回首2017年,我校始終堅(jiān)持“重質(zhì)量、保安全、創(chuàng)特色、促發(fā)展”這十二字指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以學(xué)生身心安全健康為工作重點(diǎn),以悅雅文化課題研究為抓手,以學(xué)校規(guī)范化改造為契機(jī),在開發(fā)區(qū)社管局教體總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了年初的各項(xiàng)目標(biāo)?,F(xiàn)總結(jié)如下:。

一、以學(xué)習(xí)貫徹十九大精神為綱領(lǐng),扎實(shí)開展黨建工作。

2017年學(xué)校黨支部、校委會(huì)緊緊圍繞黨的十九大的學(xué)習(xí)活動(dòng),按照開發(fā)區(qū)黨群工作部和社管局教體總支的安排,認(rèn)真開展每月黨建活動(dòng)日,組織學(xué)習(xí)收看十九大開幕式及習(xí)_講話,組織黨員同志撰寫學(xué)習(xí)筆記與心得體會(huì);開展了意識形態(tài)專項(xiàng)教育及師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng),組織教師全員參加“做學(xué)生和家長喜愛的老師”征文競賽活動(dòng),從思想上武裝我們的黨員和教師隊(duì)伍。

二、以教師為本,改善辦公條件,豐富教師生活。

今年秋季由于規(guī)范化改造,老師們辦公室特別擁擠,但老師們都毫無怨言,在簡陋的條件下辦公。為了提高老師辦公效率,學(xué)校先后為老師們配齊了電腦,將寬帶接入每個(gè)辦公室和教室,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)無線全覆蓋;由工會(huì)牽頭,組織了春游、體檢、迎新年長跑比賽等教師活動(dòng),新的一年,將更有計(jì)劃地開展凝心聚力工程,讓老師們幸福從教,快樂生活。

三、以教學(xué)為中心,教育教學(xué)工作高質(zhì)量。

我校不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

今年上半年,承辦總支在我校開展的素養(yǎng)課堂研討活動(dòng),劉娟、付林、何紅霞老師展示的三節(jié)研討課獲得區(qū)一等獎(jiǎng);參加總支組織的小學(xué)畢業(yè)年級教學(xué)競賽活動(dòng),馬忠杰、張敬鳳老師兩位老師都獲得一等獎(jiǎng)的好成績。

2017年中考,在2016年大捷的基礎(chǔ)上,再上新臺(tái)階。22人參考,最高分642,均分過500分,過600分有3人,都被錄取湖北省重點(diǎn)中學(xué)。連續(xù)兩年中考取得好成績,得到家長和社會(huì)的認(rèn)可,也讓我校初中生源得到有效鞏固。

四、以德育為首位,突出學(xué)校德育工作亮點(diǎn)。

我校雅行教育作為悅雅文化建設(shè)的主要版塊。致力于抓好德育常規(guī)和。

特色活動(dòng)。

2、悅雅大課間是學(xué)校傳統(tǒng)亮點(diǎn)。學(xué)生廣播操、腰鼓操、韻律操還有跑操整齊劃一,訓(xùn)練有素。

3、上半年成功舉辦了“悅雅藝術(shù)節(jié)”,這次活動(dòng)全程由學(xué)生自己編排、組織、主持,充分展示了學(xué)生的才能與悅雅的真正內(nèi)涵。下半年精心籌備,成功舉辦了“誦讀中華經(jīng)典,浸潤悅雅文化”家長開放日展演活動(dòng),有獨(dú)具學(xué)校特色的《悅雅頌》、有濃濃愛國情懷的《中國夢》,有學(xué)生和家長共同演繹,有老師和學(xué)生同臺(tái)展示,尤其是開場的全校學(xué)生腰鼓、大鼓展演,氣勢大,效果好,得到了與會(huì)家長一致好評。

五、以教育科研為指導(dǎo),特色建設(shè)高層次。不斷推進(jìn)“悅雅文化”這一湖北省級課題的研究實(shí)踐,在課題引領(lǐng)下,做好學(xué)校特色創(chuàng)建。學(xué)校在去年被荊州市教體局評為“教育科研示范學(xué)?!钡幕A(chǔ)上乘勢而上,將課題成果進(jìn)行提煉總結(jié),結(jié)集的課題成果于前不久,在石首舉辦的荊州市教育科研年會(huì)上獲荊州市優(yōu)秀課題成果一等獎(jiǎng)。

六、以發(fā)展為動(dòng)力,辦學(xué)條件新跨越。在社管局和岑河農(nóng)場的共同努力下,開發(fā)區(qū)為我校投入八百多萬元進(jìn)行省級規(guī)范化改造,經(jīng)過繁雜的前期準(zhǔn)備工作,目前已經(jīng)開工建設(shè)。明年財(cái)政還將為我校投入500多萬元,進(jìn)行配套設(shè)施設(shè)備及二次裝修建設(shè)。全部建成后,我校硬件條件和校園面貌將達(dá)到城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

七、以平安為底線,安全工作零事故。從日常安全教育和培養(yǎng)師生安全防范能力的角度出發(fā)抓好學(xué)校安全工作,把學(xué)校辦成安全、和諧、快樂的家園。

學(xué)校牢固樹立“安全無小事”的意識,進(jìn)一步建設(shè)平安校園,創(chuàng)建和諧安定校園環(huán)境。

1、健全安保設(shè)施,確保安保力量。學(xué)校安裝了共計(jì)40個(gè)監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋,聘請專職保安2人,嚴(yán)格了出入管理,確保校園平安。

2、加強(qiáng)安全管理,提供有力保障。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇九

我自20__年取得小學(xué)高級教師以來,以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自我的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、政治思想、工作態(tài)度方面。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

二、教育教學(xué)方面。

本在實(shí)際的教育中,用心轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì)適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學(xué)生,透過談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務(wù)必有一技之長而主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面。

我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動(dòng),不論自我或是他人的公開課,我都參加群眾備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自我的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),20__年__月透過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,20__年_月透過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。

四、德育教育工作。

在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的用心性,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十

過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉_理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十八大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧阮店中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。我們堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將年度優(yōu)秀指標(biāo)、教師節(jié)先進(jìn)教師的名額讓給同志。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,我們學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)。大力開展“爭創(chuàng)師德師風(fēng)先進(jìn)性學(xué)校”活動(dòng)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

人常說:“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí),我基本完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,系統(tǒng)研讀了《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí),我明確了校長職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》《校長參考》成為書桌上的常備雜志,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。

二、教育教學(xué)及常規(guī)管理工作。

(一)、開展新的教學(xué)模式的研究---“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”與“滾動(dòng)復(fù)習(xí)”相結(jié)合。

(二)、繼續(xù)完善各項(xiàng)評價(jià)和管理制度。

制定獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)教育取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)科競賽取得優(yōu)異成績的學(xué)生;進(jìn)一步修訂、完善《教師工作量化考核暫行方案》、《電教應(yīng)用管理細(xì)則》召開了教研組長會(huì)議,探討教研組、備課組評價(jià)機(jī)制。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,我園后勤工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和園長的的指導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作、服務(wù)于師生生活”的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期本部的主要工作匯報(bào)如下:

一、食堂安全制度與管理。

配備有專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。食堂各種制度(責(zé)任分工、崗位責(zé)任制等)、衛(wèi)生許可證齊全,所有從業(yè)人員持有有效健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗。食堂工作人員注意個(gè)人衛(wèi)生(無長發(fā)、長指甲、戴戒指,工作期間穿工作服、戴口罩,無帶病上崗等)。

食品加工場所分區(qū)合理,操作間應(yīng)設(shè)有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設(shè)施。油罐、煤氣管道用做到定期檢查,防止泄漏措施完善,食堂內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生、干凈、整潔,每次供餐后進(jìn)行清掃,保持空氣新鮮,地面、桌椅清潔衛(wèi)生。廢棄物的存放設(shè)施符合衛(wèi)生要求,食堂每頓飯菜48小時(shí)留樣并有記錄,堅(jiān)持進(jìn)行每月自查,結(jié)合自查結(jié)果有整改記錄。

二、安全保衛(wèi)工作。

開學(xué)初后勤部各個(gè)崗位簽署安全責(zé)任書。聘請合格門衛(wèi)、保安。門衛(wèi)值班認(rèn)真負(fù)責(zé),建立校外人員入校的登記制度,來訪登記記錄完整。禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi),禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、管制器械、動(dòng)物等危險(xiǎn)物品帶入校園。學(xué)校每天有值班人員、值班記錄和意外事情處理記錄完整。學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備,重點(diǎn)部門和部位,防火防盜設(shè)施完好有效。堅(jiān)持每月安全工作會(huì)議和安全隱患排查會(huì)議并有記錄。

三、采購工作。

2、每天對采購食品進(jìn)行驗(yàn)收,過磅,若發(fā)現(xiàn)食品不足斤或劣質(zhì)要及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系要求退換貨,同時(shí)要有所有供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證復(fù)印件,并與供應(yīng)商簽訂采購合約。

3、食堂食品定點(diǎn)采購,采購的所有食品均有索證,食品原料采購有進(jìn)貨臺(tái)賬;。

4、對園內(nèi)活動(dòng)等需要的材料及時(shí)購買。

5、做好物品管理的常規(guī)工作。堅(jiān)持勤儉持園,對各部門所需物品,定時(shí)、定量供應(yīng)物品,年底對所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。

四、完善辦園設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、學(xué)期初,及時(shí)做好校產(chǎn)登記工作,學(xué)期末做好財(cái)產(chǎn)的清查工作,保證設(shè)施設(shè)備的保管和正常使用;實(shí)行報(bào)修制度,維修并做好登記。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。做好校舍維修改造、設(shè)備添置和校園整治工作。

2、強(qiáng)化安全意識,對校舍進(jìn)行安全檢查工作,包括消防、校舍、校園設(shè)施設(shè)備等內(nèi)容。同保衛(wèi)科一起對學(xué)校消防用滅火器作定期檢查,并制作卡片登記,并對部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理,確保正常使用。對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備檢查,確保安全,做好保養(yǎng)工作,延長使用壽命,提高使用效率。

檢查中發(fā)現(xiàn)的水電設(shè)施、消防設(shè)施損壞、門窗玻璃、屋面、墻體瓷磚等破損等能及時(shí)維修,對校園、校舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修、清潔,包括對校舍通道、欄桿、門窗、水電設(shè)施等檢查維護(hù)、環(huán)境整治及清潔衛(wèi)生工作;及時(shí)安排好教室用品,調(diào)配好課凳桌;及時(shí)檢修電教設(shè)備等。

五、衛(wèi)生工作。

1、校園清潔:校內(nèi)道路、公共場所保持整潔,樓道樓梯、扶手、欄桿干凈;綠化隔離帶無積存垃圾。校園公共場所設(shè)有垃圾筒。周圍無散落垃圾和積留污水,無惡臭。

2、室內(nèi)整潔:教學(xué)辦公用房保持整潔干凈,辦公室擺設(shè)整齊清潔,采光通風(fēng)良好。教室布置規(guī)范,課桌椅擺放整齊,有較濃厚的班級文化氛圍。校舍管理規(guī)范,內(nèi)務(wù)清潔,門窗完整。

3、學(xué)校廁所衛(wèi)生:公廁(含幼兒洗手間)內(nèi)墻面、門窗無污跡,無亂涂亂畫,地面無積水,便槽(池)干凈,管道保持通暢。廁所采光照明和通風(fēng)良好,無明顯臭味。

六、衛(wèi)生保健工作。

1、值班和晨檢老師認(rèn)真做好晨檢工作,疾病預(yù)防工作。

2、每天提供足夠飲用水,保證每個(gè)幼兒飲用。

3、保育員做好每天衛(wèi)生消毒管理工作,并做好消毒記錄。

4、擬訂食譜,確保幼兒營養(yǎng)綜合,確保幼兒健康成長。

5、每周做好一餐兩點(diǎn)自查工作,并有記錄。

6、建立師生體檢檔案。

七、做好學(xué)校各種活動(dòng)的后勤服務(wù)。

包括幼兒表演,各種教研活動(dòng),培訓(xùn)會(huì)議、各類比賽,家長會(huì),講座等的后勤服務(wù)。

八、今后努力的方向。

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、校舍、安全、飲食、衛(wèi)生抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

努力提高后勤工作水平,從規(guī)范化走向精細(xì)化。我們有信心做好園內(nèi)的后勤保障工作,爭取使我園的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強(qiáng)法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī),積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等,促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn)。

本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室,財(cái)務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時(shí),都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財(cái)務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財(cái)務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神??傊?,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)。

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí),嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報(bào)銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

四、謙虛謹(jǐn)慎,做好傳、幫、帶工作。

財(cái)務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國庫科、社保科、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局_;市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認(rèn)認(rèn)門戶,作個(gè)交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬,填寫報(bào)賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳??傊野盐宜赖?,毫不保留地傳授與她。同時(shí),自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識,取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

一年來,在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下,在教育班子及全體成員的幫助下,我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)。

高舉_理論偉大旗幟,提高三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用創(chuàng)造和諧社會(huì)的理念去考慮問題。整理各類學(xué)習(xí)筆記1萬余字,讀書心德五篇,使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。

二、高質(zhì)量完成了本職工作。

重點(diǎn)來電件件落實(shí),綜合協(xié)調(diào)工作中,盡職盡責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù),細(xì)心安排,各項(xiàng)工作都圓滿完成;認(rèn)真整理各類文書檔案x卷,處理上級來文x件,下發(fā)各類文件及信件x多件,分別比去年增加x卷、x件和x件,辦理人大建議,政協(xié)提案x件,并獲市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評,處理市委信箱反映的問題x多件。x月份在汶川大地震救災(zāi)過程中,做好了宣教及捐款工作。x月份與市安監(jiān)局、交警大隊(duì)一起完成了對全市校車的檢查工作。會(huì)務(wù)、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務(wù)工作的水平有了進(jìn)一步提高,接待基層反映問題三十多起,妥善處理了許多矛盾,不能及時(shí)解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導(dǎo)工作。在車輛管理方面,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,司機(jī)的服務(wù)意識有了較大提高,全部車輛共行駛近x萬公里,無交通事故發(fā)生,保證了局里各項(xiàng)工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實(shí),不懈怠,確實(shí)做到了服務(wù)第一。在印信管理方面。實(shí)行了等級審批制度,確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴(yán)肅印信管理,完善印信制度,樹立了教育良好形象。

三、存在的不足。

在過去的一年里,工作中雖然取得了一定的成績,但也存著不足和缺點(diǎn)。一是具體工作中調(diào)研機(jī)會(huì)很少,對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠;三是考慮問題不夠具體,不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足,使自己的思想覺悟,工作方法有較大改進(jìn)。

這學(xué)期我校通過上團(tuán)課、開展主題征文等形式,以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對象,有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識的培訓(xùn)、講座,牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中,團(tuán)支部針對學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,主動(dòng)和高年級班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作。同時(shí),廣泛征求班主任及授課教師意見,對入團(tuán)積極分子進(jìn)行考察,并準(zhǔn)備于下學(xué)期發(fā)展一批新團(tuán)員。

二、繼續(xù)做好愛心助學(xué)活動(dòng)、深化青年志愿者行為。

組織“青年志愿者”服務(wù)隊(duì),清理校門,校園死角。春節(jié)前期團(tuán)支部、少先大隊(duì)協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作。

三、十二月份開展了法制教育宣傳活動(dòng),為此,團(tuán)支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學(xué)生做法制報(bào)告,學(xué)校還聘請他為我校的法“制副校長”。

在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》,同時(shí)走出校園向社會(huì)各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益。與此同時(shí),團(tuán)支部積極與各組織、單位密切配合,開展了諸多維護(hù)青少年權(quán)益的活動(dòng)。

四、新年樹新風(fēng)開展系列文體活動(dòng)。

十二月初,在校體育組老師的配合下,團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對三’籃球?qū)官悺保〉昧藞A滿成功。十二月底,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽,師生踴躍參加了活動(dòng)。美術(shù)展中讓我們看到了很多平時(shí)不為人知的一面,許多學(xué)生特別是那些平時(shí)在教室里默默無聞,甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),有的學(xué)生畫的畫很好。舉行這類活動(dòng)讓他們發(fā)揮自己的長處,看到自己的閃光點(diǎn),增強(qiáng)信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導(dǎo)下各班級集體的凝聚力。

五、學(xué)校衛(wèi)生工作是團(tuán)隊(duì)工作的重要組成部分。

團(tuán)支部和少先大隊(duì)從日常工作做起,劃分各班級環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、組建學(xué)生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評分標(biāo)準(zhǔn)。通過定期和不定期對全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查和監(jiān)督,學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想,通過全校上下的一致努力,我們在這方面的工作一定會(huì)越做越好。

六、對學(xué)生的培訓(xùn)。

本學(xué)期我們團(tuán)支部和少先大隊(duì)先后組織了對校升旗手的培訓(xùn),對團(tuán)干的培訓(xùn),對校廣播站播音員的培訓(xùn)以及對入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)等。所有的這些都是圍繞學(xué)校工作和團(tuán)隊(duì)工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。

團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校工作中不可分割的一部分,校領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作一直很重視,團(tuán)支部全體老師認(rèn)真完成工作,對今后的工作信心也很足,我們一定會(huì)取得更好的成績。

c實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)支部在上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進(jìn)取,勇于拓新,取得了可喜的成績。團(tuán)隊(duì)工作是整個(gè)教育事業(yè)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分,也是學(xué)校教育的得力助手。我自負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)宣傳活動(dòng)以來,一直努力地工作,期望通過自己的努力,使團(tuán)隊(duì)員們獲得教益,增長才干。現(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下:

一、重視對團(tuán)隊(duì)員同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

對團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的核心是進(jìn)行愛國主義教育。多年來,各級團(tuán)隊(duì)組織對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及各方面教育的得力助手,發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結(jié)合自身實(shí)際,抓住重大節(jié)日、慶典,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每年的清明節(jié),我們都會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)到烈士墓進(jìn)行祭掃。通過這樣的活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識到我們今天的幸福生活得來不易,要學(xué)會(huì)珍惜,也讓學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國愛人民的精神,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。在五四、六一、國慶等節(jié)日時(shí)也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行相關(guān)教育,取得了一定成效。

二、努力營造校園文化氛圍,寓教于樂。

開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),既豐富了同學(xué)們的課余生活,也鍛煉了同學(xué)們各方面的能力,有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造,多年來從未間斷廣播與板報(bào)宣傳,并蒸蒸日上,真正讓廣播和板報(bào)成為學(xué)生自己的園地;在國慶、元旦等節(jié)日,我們會(huì)舉行全校性的文藝匯演,或者舉辦書畫展等多種形式的活動(dòng),大大促進(jìn)了校園文化建設(shè),促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

三、結(jié)合時(shí)政開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),把握時(shí)代脈搏。

隨著“社會(huì)主義榮辱觀”的提出,全國上下掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。在這樣的形勢下,我們學(xué)校團(tuán)支部及時(shí)組織團(tuán)員學(xué)習(xí)“共青團(tuán)大報(bào)告”系列講座,提高學(xué)生對黨和團(tuán)的認(rèn)識。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)千頭萬緒,需要投入大量的熱情與心力,而為了學(xué)生的健康成長,為了協(xié)助學(xué)校的教育,為了給社會(huì)輸送高素質(zhì)的公民,這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十二

我是××中學(xué)數(shù)學(xué)教師李××,現(xiàn)年41歲,大學(xué)本科畢業(yè)。××年×月參加教育工作,20xx年8月取得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格。任教18年來,我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職五年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),年年被評為學(xué)校的“先進(jìn)班主任”和“優(yōu)秀教師”?!痢聊旰汀痢聊攴謩e被中科院心理研究所評為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師”、××年在“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

忠誠黨的教育事業(yè),盡職盡責(zé)完成好組織教給的各項(xiàng)任務(wù),并做出較突出的貢獻(xiàn)。有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,奉獻(xiàn)精神。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,自覺做到教書育人,面向全體學(xué)生,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,善于團(tuán)結(jié)同志,服從組織安排,有全局觀念。

認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,面向全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué) ,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),深入研究新課標(biāo)的教學(xué)思想,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。從××年至××年,一直從事由盧仲衡先生主持的“中學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)法”教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過這幾年的教改實(shí)驗(yàn),學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀能力和正遷移能力等方面得到顯著提高,如在××年全市統(tǒng)考中我所教的班級數(shù)學(xué)成績居全校第一名,平均分為95分,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%。

在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。

積極參與教學(xué)研究工作??蒲写俳?,為了使教學(xué)工作適應(yīng)新課程改革的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,勇挑重?fù)?dān),致力于教學(xué)改革,訂閱《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》等多種雜志,收集數(shù)學(xué)科研信息。撰寫的實(shí)驗(yàn)論文《培養(yǎng)學(xué)生由“學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)”的有效途徑》在《中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》第三十集發(fā)表,并在××年7月召開的中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)第九次全國經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上獲得三等獎(jiǎng)。在教學(xué)過程中也十分關(guān)注對學(xué)生心理健康的研究,所撰寫的論文《淺談中學(xué)生心理健康教育》在全國教育科學(xué)十五規(guī)劃“心理健康教育”課題第四屆年會(huì)上被評為二等獎(jiǎng)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗(yàn),都取得了較好的效果。并多次承擔(dān)市教育局教研室和學(xué)校的公開課,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價(jià),并獲得“名師課”、“教學(xué)能手”等稱號。

歷年來,一直擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。由于自己不懈的努力及追求,全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)中去,不斷探索育人新途徑,加強(qiáng)對學(xué)生思想品德的培養(yǎng),注重中學(xué)生日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,根據(jù)不同學(xué)生存在不同的特點(diǎn),耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,幫助、教育、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,對學(xué)生做到嚴(yán)中有愛,所帶班級的學(xué)生學(xué)習(xí)成績在同年組中一直居于首位,每屆學(xué)生在中考中都取得十分優(yōu)異的成績,班主任工作深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長的信賴,學(xué)生的好評。

同時(shí)在教學(xué)中注重帶動(dòng)培養(yǎng)年輕教師。有無私奉獻(xiàn)的精神,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過好教材教法關(guān)。經(jīng)過多年努力,我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。如××和××兩位老師,大學(xué)畢業(yè)后分配到我校,剛踏上教壇前半期,學(xué)生對她們上課不甚滿意。鑒于這種情況,我和她們一起備課,教她們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn),如何突破難點(diǎn)。同時(shí),深入她們的課堂聽課,還請她們來聽我的課,然后和她們一起總結(jié),揚(yáng)長避短。經(jīng)過努力,她們很快成為市級的“骨干”教師。先后被評為市級“教學(xué)能手”。

振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自身的綜合素質(zhì),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十三

結(jié)

工作總。

結(jié)本人張正桂,男,漢族,安徽蕪湖人,在工作崗位中利用空余時(shí)間在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)工程管理,并在2007年7月份順利畢業(yè),我一直工作在市政工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合,對業(yè)務(wù)知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對本人工作十年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面。

本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時(shí)事政治,堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會(huì)主義榮恥觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“建設(shè)和諧社會(huì)”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來,我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道等新聞欄目或報(bào)刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。

二、職業(yè)道德方面。

在注重提高思想品德的同時(shí),也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴(yán)格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行市政工程施工技術(shù)和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法,工作上踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時(shí)刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面。

本人2005年9月至2007年7月期間在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工程管理專業(yè),學(xué)習(xí)了市政工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了市政工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了市政二級建造師考試,取得市政二級建造師,招投標(biāo)的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

近年來,本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,堅(jiān)持工作在市政工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實(shí)際,掌握了多項(xiàng)市政工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平,能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作,并能根據(jù)工程實(shí)際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個(gè)知識更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。

四,工作成績與履行職責(zé)情況。

自參加工作以來,本人一直堅(jiān)持在市政工程施工第一線,參建多項(xiàng)市政工程,主要項(xiàng)目如下:

2003年7月至2007年12月任職于青島高科園工程建設(shè)監(jiān)理公司:

1、2003年7月-2003年11月李山東路道路三水工程;在該些工程中我得以將理論知識與實(shí)際相結(jié)合,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與監(jiān)理單位配合進(jìn)行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到業(yè)主的好評,在施工負(fù)責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評。

2007年5月至2011年3月青島路橋建設(shè)集團(tuán)有限公司:

1、2008年5月至2009年5月平度田新線大修工程;

我在實(shí)際工作的中,我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強(qiáng)理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過八年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。2011年3月至今任職于青島康太源建設(shè)集團(tuán)有限公司:

1、2011年李滄區(qū)合川路(九水東路-惠水路)道路、排水工程施工;

2、2013年李滄區(qū)惠水路、習(xí)水路道路、排水工程;

為了能再上新臺(tái)階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對業(yè)務(wù)精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進(jìn)步。工作十年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的市政工程技術(shù)管理人員,為市政事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十四

自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。

熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于xx年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。

這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。

在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。

在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。

二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。

我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。

特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時(shí),我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。

這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M(jìn)工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

擔(dān)任教師以來,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。

當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。

在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。

一、進(jìn)行政策調(diào)整,努力實(shí)現(xiàn)政工職評工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化

1.為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,市政工職評辦在繼承政工職評工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。

先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務(wù)任職資格評審條件》、《關(guān)于思想政治工作研究員評審工作實(shí)施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充意見》、《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實(shí)施意見》、《天津市政工職評工作評比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個(gè)文件,并經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過,于2003年開始實(shí)行。

新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上,增加了對申報(bào)人員能力、業(yè)績、資歷的綜合考評,構(gòu)成了對政工專業(yè)能力水平的綜合評價(jià)體系,使政工職稱的評審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評部門和政工專業(yè)人員的管理,有了可考核、檢查、評鑒的依據(jù),健全了評、聘、管、訓(xùn)的工作機(jī)制,具有很強(qiáng)的針對性和可操作性,使政工職評工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)了一步。

2.扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高級政工師、思想政治工作研究員的評審工作。

為保證新政策的順利實(shí)施,經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,從4月9日至5月18日,在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中、高級政工職稱評審工作試點(diǎn)。

試點(diǎn)中多次召開座談會(huì),廣泛聽取意見,不斷修改和完善政策,并及時(shí)總結(jié)推廣了5個(gè)試點(diǎn)單位評審工作的經(jīng)驗(yàn)。

在此基礎(chǔ)上,6月18日召開市政工職評工作會(huì)議,以會(huì)代訓(xùn),培訓(xùn)政工職評工作骨干。

申報(bào)評審過程中,市政工職評辦多次深入基層指導(dǎo)工作,講解政策、咨詢服務(wù)、排憂解難。

還組織了市高評委學(xué)習(xí)會(huì),介紹政策,匯報(bào)審閱卷情況,并聽取和落實(shí)了高評委會(huì)的指示和要求。

由于各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各級政工職評部門認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)把政策,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過層層推薦篩選經(jīng)高評委會(huì)通過,有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。

今年,是思想政治工作研究員職稱的首評年。

根據(jù)懷遠(yuǎn)部長要“嚴(yán)格把握政策,要少而精”的指示進(jìn)行了首評試點(diǎn)。

在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會(huì)”、“思想政治工作研究員申報(bào)對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報(bào)對象參評作品評閱小組”及申報(bào)、推薦、答辯、作品評閱、審卷評審等評審程序的同時(shí),對申報(bào)對象進(jìn)行了摸底,經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報(bào)人。

現(xiàn)已按政策規(guī)定和評審程序進(jìn)行報(bào)卷。

天津開展思想政治工作研究員任職資格評審,開創(chuàng)了我市政工職稱評審的先例,是市委實(shí)施人才戰(zhàn)略,加強(qiáng)思想政治工作和政工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措,對提高思想政治工作的地位,調(diào)動(dòng)廣大政工專業(yè)人員的積極性,必將產(chǎn)生積極的影響。

為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作,今年還在非公有制企業(yè)中開展了政工職稱的評審,并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充規(guī)定》,按照規(guī)定的條件,有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評定為高級政工師,加強(qiáng)了黨對非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),對促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。

二、深化繼續(xù)教育,提高培訓(xùn)水平

今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難,培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛,培訓(xùn)的人數(shù)也最多,是質(zhì)量最好的一年。

1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)班。

按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求,政工師進(jìn)修學(xué)院組織了4次培訓(xùn)班,并對第一、二期漏訓(xùn)人員進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)。

各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓(xùn)。

全市共培訓(xùn)政工人員11494人,為歷年培訓(xùn)之最。

通過培訓(xùn)使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識有所提高,聯(lián)系實(shí)際開展工作的能力有所增強(qiáng)。

2.開辦了申報(bào)中、高級政工職稱人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班。

為落實(shí)國家人事部《關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》和《2003-2005年全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》,經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),從2003年開始,對申報(bào)中、高級政工職稱的人員,增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試,并把考試成績作為能否申報(bào)政工職稱的必備條件之一。

經(jīng)協(xié)商,市政工職評辦委托天津市科技進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和考試。

共培訓(xùn)1479人,其中26人考試不及格,占1.7‰。

大部分人員成績合格,領(lǐng)取了合格證書。

3.組織了外語培訓(xùn)。

共培訓(xùn)1140人,有27人考試不及格,占2.3‰。

4.開設(shè)了“政治學(xué)與行政學(xué)”???、專接本科學(xué)歷班教育。

為進(jìn)一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學(xué)識水平,經(jīng)市委宣傳部、市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),市政工職評辦與天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院共同開辦了“政治學(xué)與行政學(xué)”???、專接本科成人教育,為學(xué)歷低的政工人員提高學(xué)歷層次提供了方便。

上半年,市政工職評辦還會(huì)同市自考委、市電大對“思想政治工作與管理”大專班的助學(xué)情況進(jìn)行了檢查,起草了“致政工大專班學(xué)員的一封信”,鼓勵(lì)學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí),善始善終,爭取取得好的成績,強(qiáng)化了教學(xué)管理。

三、策劃編撰了政工專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語知識培訓(xùn)教材

為提高政工專業(yè)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量,規(guī)范政工專業(yè)教材,在懷遠(yuǎn)部長的關(guān)懷支持下,市政工職評辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀(jì)委有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志共同組織編撰了《面向新世紀(jì)的思想政治工作》、《思想政治工作學(xué)教程》、《中國共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊政工專業(yè)叢書,此叢書是由中央黨校教授、博士生導(dǎo)師、全國思想政治工作專業(yè)科學(xué)委員會(huì)主任張蔚萍和肖懷遠(yuǎn)部長任主任,中央黨校黨建部負(fù)責(zé)人及15個(gè)省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評工作的副部長任副主任,29個(gè)省(市、自治區(qū))政工職評辦主任任編委組成的編輯委員會(huì)。

編委會(huì)于今年8月在成都市召開了編委會(huì)會(huì)議,研究修定了專業(yè)叢書修改稿。

現(xiàn)《面向新世紀(jì)的思想政治工作》一書已于上半年由中央黨史出版社出版,其它兩冊年底前將陸續(xù)出版。

《面向新世紀(jì)的思想政治工作》作為政工專業(yè)人員的培訓(xùn)教材,已有14個(gè)省(市、自治區(qū))指定使用,尚有12個(gè)省(市、自治區(qū))準(zhǔn)備使用。

這套政工專業(yè)叢書對加強(qiáng)政工專業(yè)學(xué)科建設(shè),完備和規(guī)范政工培訓(xùn)教材發(fā)揮了重要的輔導(dǎo)作用。

填補(bǔ)了政工專業(yè)培訓(xùn)尚無規(guī)范專業(yè)教材的空白。

為了搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職稱外語的培訓(xùn),市政工職評辦與天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院重新編寫了《天津市政工職稱培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專用教材》和《天津市政工職稱外語等級考試專用教材》,使政工專業(yè)技能培訓(xùn)走上了規(guī)范化道路。

四、整頓提高刊物質(zhì)量,充分發(fā)揮雜志的指導(dǎo)作用

按照中辦發(fā)[2003]19號文件的要求,政工師指南雜志社認(rèn)真進(jìn)行整頓。

調(diào)整了編審人員,疏理了辦刊思路,決定從2004年進(jìn)行全新改版。

將設(shè)立欄目庫,儲(chǔ)存100個(gè)欄目,涵蓋黨建、思想政治工作方方面面,每期將選用欄目不少于30個(gè)。

為了提高辦刊質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)行量,市政工職評辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務(wù)局召開政工職評工作和提高辦刊質(zhì)量座談會(huì),通報(bào)了刊物整頓情況,研究探討了提高刊物質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)行量的具體措施。

雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時(shí),努力增強(qiáng)刊物的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性,實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益雙贏。

市政工職評辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國政工職評工作研討會(huì)、《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)和政工專業(yè)叢書編委會(huì)會(huì)議。

出席會(huì)議的有全國23個(gè)省(市、自治區(qū)),14個(gè)省轄市以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等4個(gè)大單位的政工職評部門的領(lǐng)導(dǎo)和編委會(huì)的成員。

會(huì)上共同研討和交流了當(dāng)前政工職評工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗(yàn),對雜志的發(fā)展、政工專業(yè)叢書的編撰提出了寶貴的建設(shè)性意見,天津介紹的政工職評政策調(diào)整的情況,受到全國同仁的關(guān)注和贊許,會(huì)議后,我們起草了會(huì)議紀(jì)要,連同會(huì)議交流材料匯編成冊,上報(bào)中宣部、全國政工職評辦公室、市委宣傳部,發(fā)各地政工職評辦,受到全國各省(市、自治區(qū))政工職評部門的歡迎,也引起了中宣部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

七、建立政工職評工作網(wǎng),提高現(xiàn)代化辦公水平

為使政工職評工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化,市政工職評辦投資建立了“天津政工職評工作網(wǎng)”注冊了國際域名)。

政工職評工作網(wǎng)的設(shè)立對擴(kuò)大天津政工職評工作的知名度、促進(jìn)與全國各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評部門服務(wù)提供了方便,也提高了市政工職評辦辦公自動(dòng)化水平。

該網(wǎng)站設(shè)有政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政工師進(jìn)修學(xué)院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會(huì)等一級欄目。

一級欄目下分設(shè)有若干子欄目,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

八、努力加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作水平

堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。

深入實(shí)際調(diào)查研究,積極為基層排憂解難,協(xié)助基層培訓(xùn)政工職評工作人員,搞好咨詢服務(wù)、講解政策、化解矛盾。

接待來信來訪,做好重點(diǎn)人的工作,受到了各級職評部門的歡迎。

加強(qiáng)了黨支部建設(shè),有2位同志入黨,有3位同志遞交了入黨申請書。

配備了辦公用計(jì)算機(jī),不斷改善辦公條件,創(chuàng)造良好的工作氛圍,調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。

辦好政工職評簡報(bào),發(fā)簡報(bào)19期,發(fā)揮了簡報(bào)在交流信息,通報(bào)情況,指導(dǎo)工作中的作用。

20xx年工作安排

工作思路是:全面貫徹黨的十六屆三中全會(huì)和市委擴(kuò)大會(huì)議精神,圍繞中心,服務(wù)大局,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,努力使政工職評工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)發(fā)展的要求,做到職稱評審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱評審向重教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;工作方法由只評不管向評管結(jié)合轉(zhuǎn)變。

提高工作效率,發(fā)揮職能作用,為加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)實(shí)施政工人才工程,提高思想政治工作水平,做出新的成績。

一、完善好政策,全面提高政工職稱評審工作水平

一是召開高級政工師評審結(jié)果通報(bào)會(huì),廣泛聽取新政策實(shí)行中存在的問題和建議,進(jìn)一步修訂和完善政策,職稱評審在控制數(shù)量,提高質(zhì)量上下功夫。

二是搞好政策的宣傳工作。

協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組、中評委成員和政工職評工作人員的培訓(xùn),熟悉和掌握政策,嚴(yán)格評審條件,提高職稱評審水平。

組織思想政治工作研究員評委會(huì)委員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三是加大對初、中級政工職稱評審檢查的力度,嚴(yán)格初、中級評審的程序,提高初、中級評審的質(zhì)量。

四是召開全市政工職評工作會(huì)議,布置工作任務(wù)。

20xx年政工職稱評審還將實(shí)行申報(bào)指標(biāo)控制,減少數(shù)量,提高質(zhì)量。

并試行對大專學(xué)歷和科級以下單位申報(bào)高級政工職稱人員進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)控制比例的辦法,提高參評高級政工職稱人員學(xué)歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。

全面提高思想政治工作研究員、高級政工師職稱的評審質(zhì)量。

一是搞好職稱晉升前的專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)。

專業(yè)理論培訓(xùn)以《政工專業(yè)叢書》三本基本教材為主,并實(shí)行閉卷考試,考試合格方可參評。

計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)要改變中、高級合用一本教材,層次不分、內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)的弊病。

并和助學(xué)單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學(xué)管理辦法,提高培訓(xùn)水平。

二是指導(dǎo)基層搞好政工專業(yè)人員的經(jīng)常性教育,落實(shí)《條例》規(guī)定的年度培訓(xùn)時(shí)間,制定初、中、高級的培訓(xùn)規(guī)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容,講究靈活的.培訓(xùn)方法。

及時(shí)總結(jié)推廣好的做法,推動(dòng)全市政工專業(yè)人員經(jīng)常性教育的開展。

三是拓寬學(xué)歷教育渠道,為低學(xué)歷政工人員提高學(xué)識水平創(chuàng)造便利條件。

在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專班的同時(shí),與師范大學(xué)共同辦好“政治學(xué)與行政學(xué)”???、專接本科成人教育學(xué)歷班。

積極動(dòng)員低學(xué)歷的政工人員參加提高學(xué)識水平的成人教育,并研究提高學(xué)歷教育與職稱評審的優(yōu)惠政策,努力提高政工專業(yè)人員提升學(xué)識水平的積極性。

三、舉辦高級政工師研修班,為培養(yǎng)高級政工專業(yè)人才創(chuàng)造條件

為培養(yǎng)新世紀(jì)適應(yīng)新形勢,勝任新任務(wù)的高級政工人才,市政工師進(jìn)修學(xué)院與市外辦國際交流中心共同舉辦高級政工師研修班。

拓寬教育渠道,充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場,兩種教育資源,有計(jì)劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報(bào)思想政治工作研究員條件的高級政工師以及年終評比中被評為政工職評工作先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志和先進(jìn)個(gè)人,在國內(nèi)和到國外進(jìn)行培訓(xùn)考察。

培訓(xùn)考察把學(xué)習(xí)新知識與完成課題研究相結(jié)合,重在提高理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)思想政治工作專業(yè)學(xué)科的復(fù)合型人才。

制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃,待報(bào)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,精心組織實(shí)施。

四、搞好政工專業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編

在做好“政工專業(yè)叢書”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時(shí),組織人力編輯出版“政工專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識讀本”,不斷豐富政工專業(yè)人員從專業(yè)理論知識到相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí),為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供學(xué)習(xí)條件。

搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗(yàn)材料的匯編和推廣,充分利用思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的有效資源,促進(jìn)全市思想政治工作水平的提高。

對在崗政工專業(yè)人員履職情況考核是各級政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政工職評部門的重要職責(zé),是加強(qiáng)對政工專業(yè)人員評后管理的有效辦法。

各級要嚴(yán)格落實(shí)《考核實(shí)施意見》,認(rèn)真組織,搞好協(xié)調(diào),評管結(jié)合,提高管理水平。

開展政工職評工作評比表彰,是加強(qiáng)政工職評工作部門管理的有效方式,明年是評比年,各單位要按照《評比表彰辦法》搞好先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評比和推薦工作,促進(jìn)政工職評工作整體水平的提高。

六、提高雜志的辦刊質(zhì)量,把《政工師指南》辦成在全國政工職評界有影響的刊物

要始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。

把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚(yáng)政工師業(yè)績、保護(hù)政工師權(quán)益的良師益友;增強(qiáng)政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進(jìn)政工師成長的知識搖籃。

發(fā)揮好雜志在上情下達(dá),傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動(dòng)研討,探索政工新視點(diǎn);交流互通,拓展服務(wù)新途徑的有效作用,推動(dòng)政工職評工作的開展。

努力提高刊物質(zhì)量的同時(shí),力爭刊物發(fā)行翻番。

七、開好全國政工職評工作研討會(huì)暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)

天津連續(xù)8年組織的全國政工職評工作研討會(huì)和《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì),已深受全國政工職評界的贊許和中宣部、全國政工職評辦的支持和關(guān)注。

20xx年的會(huì)議重在交流政工職評工作經(jīng)驗(yàn),溝通政工職評動(dòng)態(tài)信息,介紹《政工專業(yè)叢書》和雜志改版情況,推動(dòng)教材和雜志的發(fā)行,擴(kuò)大天津的影響,促進(jìn)政工職評工作的深入開展。

八、籌備好政工師協(xié)會(huì)的換屆工作

召開市政工師協(xié)會(huì)理事會(huì),選舉新一屆協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人。

發(fā)揮好協(xié)會(huì)的作用,組織政工人員開展各種有益活動(dòng),協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助政工人員解決各種困難,維護(hù)政工師的合法權(quán)益。

九、做好調(diào)查研究工作,不斷探索政工職評工作的新方法

總結(jié)新政策在實(shí)施中存在的問題及建議,以及政工職評相關(guān)政策的落實(shí)情況,研究新情況、解決新問題。

現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱,并有重點(diǎn)地研究和解決疑難問題,力爭取得好的調(diào)研成果,以指導(dǎo)面上的工作。

積極探索國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員政工職稱評審和企業(yè)文化管理的新途徑,為機(jī)關(guān)人才資源管理和企業(yè)文化建設(shè)搭建人才成長的平臺(tái)。

文字十、加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揮職能作用

制定理論和科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)計(jì)劃,籌備建立圖書閱覽室,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

組織參加研修班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn),不斷提高工作能力和專業(yè)水平。

加強(qiáng)思想建設(shè),牢固樹立政治意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量和效率意識,努力為廣大政工專業(yè)人員和政工職評部門服好務(wù)。

報(bào):市政工職評領(lǐng)導(dǎo)小組;市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo);高評委成員

發(fā):市委各工委,區(qū)、縣、局、集團(tuán)公司政工職評辦

專業(yè)技術(shù)職稱工作總結(jié)

本人xx-x自2010年8月參加工作至今,已經(jīng)兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦學(xué)習(xí)我的專業(yè)技術(shù)有了長足的進(jìn)步. 在這2年的鍛煉中,我從同行工程師、工人師傅們那學(xué)到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗(yàn),特別是工人師傅們的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵(lì)和感染著我。

同時(shí)自己加強(qiáng)了自身的不斷學(xué)習(xí),2005年12月取得了全國統(tǒng)一的造價(jià)員資格,2010年通過了北京市土建工長的考試,豐富了自己的土建知識,并取得了證書。

對我今后的發(fā)展終身受益,使自己在業(yè)務(wù)水平方面每年都有較大的提高。

1. 屋頂花園工程

1.1 施工計(jì)劃,我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工,山水文園一期工程共九棟六層建筑,室外大墻已經(jīng)裝修完畢,并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗,所以無法用卷揚(yáng)機(jī)工作,否則會(huì)造成不必要的麻煩,所以全部用人工將材料運(yùn)送到屋頂。

增加了成本,所以在今后的工作中結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際情況和工期進(jìn)度,做好合理的施工安排是非常必要的。

1.2 施工工藝,屋頂?shù)默F(xiàn)場情況是與室內(nèi)地坪相差60公分,當(dāng)然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。

但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些,如果全部鋪輕介質(zhì)沒有必要,并且會(huì)提高造價(jià)成本,所以我們通過研究,制定了一個(gè)符合實(shí)際情況和降低造價(jià)成本的施工方案。

首先在整個(gè)屋頂平面和立面鋪設(shè)隔根層,立面上卷高度要超過種植輕基質(zhì)平面5公分,然后在隔根層上鋪設(shè)30公分高的輕質(zhì)陶粒磚,其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設(shè)保證足夠的土壤厚度,另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應(yīng)高度,保證面層比種植面稍高。

然后再在陶粒磚基礎(chǔ)上鋪設(shè)硬質(zhì)塑料排水板,再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層,防止輕基質(zhì)流失。

最后再鋪設(shè)輕基質(zhì),鋪設(shè)完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉,整平再種植。

1.3 輕基質(zhì),輕基質(zhì)是我公司自行研制的xxxxx基質(zhì),它的特點(diǎn)質(zhì)量輕、蓄水能力強(qiáng)、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點(diǎn),主要配制有蛭石、壤土、松樹有機(jī)質(zhì)(鋸末、松葉、樹皮等)、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進(jìn)行配制。

在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程,d1-d8的樓層是由日本著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),屋頂為云式波浪式屋頂,遠(yuǎn)看就像飄在空中的云彩,可是屋頂?shù)钠旅孢_(dá)70度,對屋頂綠化施工造成了不小的難度,為此我們向甲方建議,在屋頂施工時(shí)坡度較大處預(yù)留與地面平行的多排鋼筋,高300,行距1000,間距800.。

然后用排水板攔擋基質(zhì),其余做法基本相同。

2. 下沉小院工程

2.1基礎(chǔ)墻的拆除、破碎、粘鋼加固

在xx-xxx工程中,有一項(xiàng)是下沉小院單項(xiàng)工程,小區(qū)為回遷房改造工程,要在a戶型和d戶型做下沉小院,須用水鉆拆除地下室的部分基礎(chǔ)墻,然后用液壓鉗對鋼筋混凝土進(jìn)行破碎,為確保結(jié)構(gòu)的承重問題必須要對拆除的基礎(chǔ)墻進(jìn)行粘鋼加固,首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整,在打孔、植化學(xué)錨栓,然后用丙酮擦出粉末,待干后用石英砂環(huán)氧樹脂砂漿填補(bǔ)有較大缺口的平面,接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去銹,再用jn建筑結(jié)構(gòu)膠粘接,涂抹均勻,切忌空鼓現(xiàn)象。

2.2抗?jié)B鋼筋混凝土工程及排水工程

為保證下沉小院干燥,此工程采用c25、p6抗?jié)B混凝土,擋土墻與主體的相接處開細(xì)槽加遇水膨脹膠帶。

在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個(gè)積水坑,安裝自動(dòng)提升泵排水到小區(qū)的雨水井中,參照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集。

二、20xx年7月至今在xx-xxx-x集團(tuán)參加工作,門頭溝區(qū)潭柘寺xx-xxx采石場生態(tài)恢復(fù)工程.

1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應(yīng)用

在xx-xxx-x采石場的山體恢復(fù)工程中,我用到了格賓工藝。

它主要用于水土保持、增加植被、水利建設(shè)、防治泥石流、治理山體滑坡等建設(shè)任務(wù)。

具有以下特點(diǎn):強(qiáng)度高、柔性結(jié)構(gòu)、耐久性好透水性好,提供植被綠化美化。

在這兩年里我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設(shè)計(jì)施工,海淀區(qū)四季青東冉村古樹名木的移植等工作,在今后的工作中我會(huì)不斷的豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的能力。

做一名合格的園林工作者,為北京綠色奧運(yùn)盡一份微薄之力。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十五

日月如梭,自20xx年8月到市政設(shè)施管理處工作,已經(jīng)將近一年的時(shí)間了,在這將近一年的時(shí)間里,我既體會(huì)到了初入工作崗位的新鮮感,有感覺到市政養(yǎng)護(hù)工作的艱辛?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我在思想上,工作上,學(xué)習(xí)上都深有體會(huì)。

(一)思想方面

雖然進(jìn)入市政設(shè)施管理處不久,但我深深體會(huì)到,市政設(shè)施管理處是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn),才能融入到這個(gè)集體之中。作為一名黨員,應(yīng)該在工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,鉆研業(yè)務(wù),吃苦在前,享受在后,努力工作,不愧于黨員形象。

(二)工作方面

我作為市政設(shè)施管理處橋梁養(yǎng)護(hù)所的一名巡查員,深知巡查工作的責(zé)任重大。每天按照橋梁養(yǎng)護(hù)所工作計(jì)劃以及橋梁養(yǎng)護(hù)規(guī)范,對橋梁進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理,并做好記錄,整理橋梁資料,在巡查中學(xué)習(xí),不斷完善自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平。我所養(yǎng)護(hù)的五臺(tái)大橋,被評為“全國城鎮(zhèn)市政養(yǎng)護(hù)示范設(shè)施--扁鵲獎(jiǎng)”,我也有幸參與了其中的養(yǎng)護(hù)工作。在日常巡查工作以外,我還參與了聯(lián)合橋翻建工程、茅山支路改造工程。在施工現(xiàn)場,深入學(xué)習(xí)市政工程施工知識。雖然施工現(xiàn)場條件艱苦,但我深知,現(xiàn)場施工是最深入,最有效的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),自身的專業(yè)知識也從書本的理論階段進(jìn)入實(shí)踐階段。此外,我還積極參與單位各項(xiàng)文體活動(dòng),努力提升自身綜合素質(zhì)。

(三)學(xué)習(xí)方面

工作的每個(gè)環(huán)節(jié),都能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。橋梁養(yǎng)護(hù)工作,讓我漸漸掌握了橋梁巡查的重點(diǎn),并且我認(rèn)真學(xué)習(xí)橋梁養(yǎng)護(hù)規(guī)范,爭取提高養(yǎng)護(hù)工作質(zhì)量。聯(lián)合橋、茅山支路的施工工作,更讓我學(xué)習(xí)到現(xiàn)場的施工技術(shù),施工管理等知識,也學(xué)習(xí)到了建筑人吃苦耐勞的工作精神!

我深知自身專業(yè)技術(shù)水平還相當(dāng)不足,今后工作中將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。時(shí)刻提醒自己提升專業(yè)水平,再將理論知識運(yùn)用到工作中去,提高工作能力,為市政工作做出自己的一份貢獻(xiàn)!

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十六

在過去的`幾年里,我對專業(yè)知識有了更新更深刻的認(rèn)識,有了新的提高。我也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,不斷提高自我多方面的專業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處,我會(huì)在以后的工作中努力改善,努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。

現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下:

1、思想上,我用心向上,從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,使自我的思想覺悟提高,爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用,認(rèn)真工作,愛崗敬業(yè),用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、業(yè)務(wù)工作上:參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年參加了紅外cs—600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定—硫酸脫水重量法》的修訂,該標(biāo)準(zhǔn)已于20xx年4月公布實(shí)施。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,用心主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自我的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長期間,團(tuán)結(jié)班員,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),在大家和團(tuán)結(jié)合作下,班內(nèi)工作順利。

3、補(bǔ)充專業(yè)知識方面,用心閱讀專業(yè)書籍,利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識,近期閱讀的書籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。

在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,掌握更高更廣的知識。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和工作技能,認(rèn)真完成工作,爭取在自我的崗位上做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校職稱工作總結(jié)篇十七

工作。

總結(jié)。

自從事教育。

教學(xué)。

工作以來,我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認(rèn)真教書育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力,現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下:

一、思想方面一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷更新思想理念,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識,通過學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及做好教書育人工作的積極性和主動(dòng)性。

二是嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學(xué)生中起言傳身教的作用,積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代給我的各項(xiàng)工作。

三是友善待人,對全體學(xué)生一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。

二、教學(xué)方面一是扎實(shí)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二是堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過程,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,分層次讓學(xué)生去完成它,做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時(shí)做出總結(jié),寫好后記,及時(shí)整改,爭取得到最佳課堂效果。

三是提高課堂實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用,基礎(chǔ)知識為重點(diǎn),能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性,使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練,抓重點(diǎn),破難點(diǎn),有問及時(shí)處理,達(dá)到“堂堂清,日日清”的效果與目標(biāo)。

四是完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點(diǎn),我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),透徹講評,對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。

五是堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題,不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課,包括校內(nèi)、外的。在組內(nèi)其他教師準(zhǔn)備公開課時(shí),也貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí)接受其他老師提出的寶貴建議并調(diào)整接下來努力的方向和方法。

六是積極參加學(xué)校組織的新教師各式學(xué)習(xí)培訓(xùn),同時(shí)利用課余時(shí)間,積極學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識,不斷提高自己的知識范疇和專業(yè)技能水平,從而更好地應(yīng)用到教學(xué)工作中。

三、

班級管理方面一是利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。讓學(xué)生思考國旗下講話內(nèi)容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)寬容、有愛心的人。

二是在班上建立“小組評比制度”,面向全體學(xué)生,針對“重點(diǎn)”學(xué)生易出現(xiàn)的問題而制定評比制度。評比項(xiàng)目由班委會(huì)組織各小組組長共商討制訂,并在班會(huì)課上討論通過。選拔了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)地班級積極分子,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)小項(xiàng)目,通過每周的班會(huì)課評選優(yōu)秀組和優(yōu)秀組長,并給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這樣的活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三是堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí),以“愛”為作料,深入地理智地去愛學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處,進(jìn)行幫助和鼓勵(lì),讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣,允許他們有反復(fù),在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果的不同之處,教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

在今后的工作中,我將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),用全部的激情和熱情去擁抱生活,看待工作,對待學(xué)生,逐步提高和完善自己,為家鄉(xiāng)教育事業(yè)奮斗終身。

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