方案的執(zhí)行過程中，我們需要不斷評估和調整，以確保目標的順利實現(xiàn)。方案的執(zhí)行需要團隊的協(xié)作和溝通。以下是一些方案實施的注意事項和經(jīng)驗總結，希望能對大家有所幫助。
小學招生實施方案篇一
學生是學校的命脈，招生工作關系到學校的生存與發(fā)展。
為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務，鞏固學校發(fā)展成果，特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負責人：陳根芬
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學校的風采;通過廣泛宣傳職業(yè)學校的教學成果，讓社會、家長、學生全面了解中等職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻，進而有效促進我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內容及具體要求
(一)電視宣傳 負責人：韓文國
1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。
與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優(yōu)勢。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等。
2.滾動字幕與電視掛角。
在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學校招生專業(yè)、報名時間以及學校地位，擴大學校知名度。
(二)報紙宣傳 負責人：韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等，重點宣傳國家示范學校項目建設情況。
(三)專欄宣傳 負責人：龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學校教育教學質量以及辦學成果。
具體安排如下：
專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領導人有關職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。
專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優(yōu)勢及上二本學生情況(雙面)。
由趙明負責為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。
由趙明負責為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負責人：龐美彥
在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語，營造招生氛圍。
橫幅內容主要反映國家領導人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學理念。
注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。
招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責，羅重洲牽頭。
四、時間安排與步驟
整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。
具體步驟為：
第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。
成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。
集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領導審驗。
第三階段 效應階段(3月11日至3月19日)。
各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。
二〇xx年二月十三日
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進一步規(guī)范中職學校招生和辦學行為，促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展，加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐，服務我縣經(jīng)濟社會建設。
二、組織機構
為加強對職業(yè)學校招生工作的領導，成立縣中等職業(yè)學校招生工作領導小組。
組長：
常務副組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由成春華同志兼任辦公室主任，彭招建同志兼任辦公室副主任。
辦公室設在職成股，負責職業(yè)學校招生日常工作。
三、工作目標
全年招收新生1020人，力爭普職分流比達到1：1。
四、招生對象
全縣應屆初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)未升學的學生，普通高中普職分流的學生，社會青年。
五、主要措施
1、各生源學校必須成立相應的組織機構，制定中職招生工作實施方案，將目標任務分解、分配到各班，層層落實招生責任，并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2、凡升入本縣職業(yè)學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待，算作本校當年高中階段升學率。
3、各職校要切實加強生源基地建設，加強與義務教育的有機銜接，積極探索職校與生源學校聯(lián)合辦學，在相對集中的生源學校開設中職班試點工作，提高辦學規(guī)模。
4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評，權值占年終目標管理考評總分的5%。
5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持，民辦職校、中央農業(yè)廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6、對完成招生任務絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。
同時，對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。
7、實行職校校長目標管理責任制，招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內容。
各職校要對招生工作高度重視，落實校領導包片、教師包校的包干負責制。
各職校要加強內部管理，確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。
8、實行定期督查、通報制度。
由縣人民政府教育督導室牽頭，對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。
9、規(guī)范招生秩序，嚴肅招生紀律。
除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外，其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。
凡未經(jīng)縣教育局批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的，學校有權予以抵制，拒絕接洽。
嚴禁任何學校及個人以營利為目的.向外輸送生源，一經(jīng)查實將從嚴處理，縣教育局設立舉報電話。
舉報電話為。
學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。
一、招生宣傳的內容與要求
小學招生實施方案篇二
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據(jù)《陜西省教育廳關于進一步加強義務教育學校招生入學管理工作的通知》（陜教〔2021〕52號）精神，按照西安市教育局《關于做好2021年義務教育學校招生入學工作的通知》（市教發(fā)〔2021〕60號）要求，現(xiàn)就我區(qū)2021年義務教育學校招生入學工作實施方案明確如下。
（一）堅持全區(qū)統(tǒng)一管理。按照義務教育學校招生入學“市級統(tǒng)籌、區(qū)縣為主、屬地管理”的工作機制，我區(qū)義務教育段公、民辦學校招生入學工作實行全區(qū)統(tǒng)一管理，確保主體責任落實。
（二）堅持以戶籍為主的免試就近入學。嚴格遵守義務教育適齡兒童少年免試入學規(guī)定，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書、證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。公辦學校按照學區(qū)劃分就近入學。義務教育學校不得組織特長生招生。
（三）堅持公民同招。嚴格執(zhí)行國家和省市政策規(guī)定，符合鄠邑區(qū)入學條件的學生，實行公辦民辦學校同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍。任何公辦民辦學校不得提前選拔生源。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，實行電腦隨機錄取。
（四）堅持控輟保學。切實履行義務教育控輟保學法定職責，落實控輟保學“七長責任制”，保障適齡兒童少年入學接受義務教育。嚴禁以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。
（五）堅持公平公開公正。通過多種形式向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結果等，充分接受社會監(jiān)督，實行陽光招生，確保招生入學機會公平、程序公開、結果公正。
（一）招生對象。
小學：2015年8月31日（含8月31日）以前出生的鄠邑區(qū)戶籍適齡兒童、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。
初中：具有鄠邑區(qū)戶籍或學籍的小學應屆畢業(yè)生、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。
適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應提出書面申請，提供“二甲”及以上醫(yī)院診斷、住院等相關證明，填寫《鄠邑區(qū)義務教育階段延緩入學兒童少年審批表》（附件13），經(jīng)當?shù)亟洲k（景區(qū)管理局）審核同意后，報學區(qū)所在學校存檔并上交區(qū)教科局備案。
（二）劃定學區(qū)。
區(qū)教科局按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標，根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素，在尊重歷史、確保穩(wěn)定的前提下，為每所公辦義務教育學?？茖W劃定學區(qū)范圍（見附件5），確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。我區(qū)學區(qū)劃分方案報市教育局備案后，統(tǒng)一在區(qū)政府門戶網(wǎng)站向社會公布（日程安排見附件1）。
（三）信息審核。
適齡兒童少年入學登記前須接受信息審核。信息審核按照“誰審核、誰簽字、誰負責”的原則，由區(qū)教科局制定實施細則并組織實施。學生及其家長登錄西安市教育局門戶網(wǎng)站、西安市義務教育招生入學管理平臺（網(wǎng)址：http://）（以下簡稱“招生平臺”）及其微信公眾號（xaywjy）自行下載并填寫《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》（見附件2），按照區(qū)教科局工作安排，到對應學區(qū)公辦小學、初中進行入學信息初次審核。初審通過后，可取得《西安市2021年義務教育招生入學登記報名告知書及報名條》（以下簡稱《報名條》）。適齡兒童少年取得《報名條》，即為完成對應學區(qū)公辦學校登記或統(tǒng)籌公辦學位的登記。確定在公辦學校就讀的，不再進行網(wǎng)上報名。
（四）招生入學。
城區(qū)公辦學校按照鄠邑區(qū)城區(qū)戶籍適齡兒童少年、鄠邑區(qū)非城區(qū)戶籍且在城區(qū)有住房的適齡兒童少年、移交“四街辦”（大王、秦渡、龐光、草堂）戶籍且在鄠邑主城區(qū)有住房的適齡兒童少年、進城務工人員隨遷子女等四類適齡兒童少年入學程序，遵照“提前摸底、公布學位、公開規(guī)則、參考意愿、相對就近、統(tǒng)籌兜底”的原則，根據(jù)登記入學人數(shù)和學位供給等情況進行安置或統(tǒng)籌派位。
持房產報名的鄠邑區(qū)和移交“四街辦”（大王、秦渡、龐光、草堂）戶籍適齡兒童少年參照學區(qū)劃分方案在居住地就近學校進行登記（禁止一人同時報名多所學校）。
（1）鄠邑區(qū)城區(qū)戶籍適齡兒童少年。
凡具有鄠邑區(qū)城區(qū)戶籍（戶口登記日期在2021年5月31日前）和居住地的適齡兒童少年，且法定監(jiān)護人與子女戶籍一致，6月10日—6月16日到所在學區(qū)學校（詳見學區(qū)劃分方案，附件5）進行入學信息初審、登記。戶籍登記地與實際居住地不一致的，需提供現(xiàn)居住地的房屋產權證或正式備案合同（包括合同期內的廉租房和公共租賃住房）。6月17日—6月25日區(qū)教科局聯(lián)合公安、住建等相關部門對家長提供的相關材料進行復核，復核通過后，由學校填寫區(qū)教科局統(tǒng)一制定的入學通知書，加蓋學校、教科局公章，于7月8日前將入學通知書發(fā)給學生。
當學區(qū)登記人數(shù)大于招生計劃數(shù)時，按照與戶主的關系和戶籍取得的時間先后進行排序，超計劃部分由區(qū)教科局統(tǒng)籌安排。
（2）鄠邑區(qū)非城區(qū)戶籍，在城區(qū)有住房的適齡兒童少年。
鄠邑區(qū)非城區(qū)戶籍但在城區(qū)有住房的適齡兒童少年，家長或監(jiān)護人持鄠邑區(qū)戶口簿、房屋產權證或具有法律效力的購房備案合同，6月10日—6月16日到居住地（實際居住且與房產一致）對應的學區(qū)學校初審、登記，填寫《鄠邑區(qū)（非城區(qū)）戶籍及移交區(qū)域且城區(qū)有住房人員子女統(tǒng)籌派位志愿表》（附件9）。6月17日—6月25日區(qū)教科局聯(lián)合公安、住建等相關部門對家長提供的相關材料進行復核。7月3日—7月8日，區(qū)教科局根據(jù)學校空余計劃數(shù)，按照先房屋產權證取得時間前后、再購房備案合同取得時間前后，依次統(tǒng)籌派位。對未被錄入的適齡兒童少年，區(qū)教科局依據(jù)“入學志愿表”中的志愿順序及房屋產權證、購房備案合同取得的時間順序實行二次派位到有空余學位學校。未被二次派位錄入的適齡兒童少年及不愿接受統(tǒng)籌派位的適齡兒童少年，可回戶籍所在地學校入學。
移交“四街辦”（大王、秦渡、龐光、草堂）戶籍但在鄠邑主城區(qū)有住房的適齡兒童少年，家長或監(jiān)護人持戶口簿、房屋產權證或具有法律效力的購房備案合同，6月10日—6月16日到到居住地（實際居住且與房產一致）對應的學區(qū)學校初審、登記，填寫《鄠邑區(qū)戶籍（非城區(qū)）及移交區(qū)域且城區(qū)住房人員子女統(tǒng)籌派位志愿表》（附件9）。6月17日—6月25日區(qū)教科局聯(lián)合公安、住建等相關部門對家長提供的相關材料進行復核。7月3日—7月8日，區(qū)教科局根據(jù)學?？沼嘤媱潝?shù)，按照先房屋產權證取得時間前后、再購房備案合同取得時間前后，依次統(tǒng)籌派位。對未被錄入的適齡兒童少年，區(qū)教科局依據(jù)“入學志愿表”中的志愿順序及房屋產權證、購房備案合同取得的時間順序實行二次派位到有空余學位學校。未被二次派位錄入的適齡兒童少年及不愿接受統(tǒng)籌派位的適齡兒童少年，可回戶籍所在地學校入學。
（4）進城務工人員隨遷子女。
按照市教育局文件規(guī)定，取得鄠邑區(qū)居住證的務工人員隨遷子女入學，實施以居住證為主要依據(jù)的“四證審核”制度。6月10日—6月16日，隨遷子女父母或其法定監(jiān)護人持“四證”（見附件3）、《小學生畢業(yè)登記表》及相關材料到區(qū)教科局指定的五竹中心學校兆豐橋分校、甘亭中心學校戶電路分校、人民路小學呂公校區(qū)、東關小學青羊務校區(qū)、西街小學青陽寨校區(qū)、北街小學郭村校區(qū)、榮華小學河頭校區(qū)、惠安小學山陰校區(qū)、光明小學、電廠小學、兩營小學；鄠邑區(qū)第一中學六中分校（初中部）、玉蟬初級中學、五竹初級中學、電廠中學（初中部）、實驗初級中學等學校就近登記，區(qū)教科局同步安排相關人員進行入學信息及資格審核。同時，隨遷子女父母或法定監(jiān)護人填寫《鄠邑區(qū)外戶籍及進城務工人員隨遷子女統(tǒng)籌派位表》（附件10）。
進城務工人員隨遷子女根據(jù)父母在本區(qū)繳納社保時間、購房情況、居住時間、工作時間、地點及性質等條件進行綜合積分。同一類型學生按照積分從高到低錄取，直至學校招生計劃錄滿為止，超出部分由區(qū)教科局參考家長意愿統(tǒng)籌安排到有空余學位學校。區(qū)教科局統(tǒng)籌派位結束后，由學校公布派位結果，并通知家長領取通知書。
（5）其他情況。
人民路小學呂公校區(qū)、甘亭中心校戶電路分校、榮華小學河頭校區(qū)、西街小學青羊寨校區(qū)、北街小學郭村校區(qū)、兆豐橋小學、兩營小學、惠安小學山陰分校等校實行“一晌制”管理，可為學生提供營養(yǎng)午餐。
凡具備新區(qū)小學、人民路小學東新路校區(qū)入學條件的適齡兒童可在城區(qū)其他公辦小學登記并進行入學信息審核；鄠邑一中六中分校（初中部）具有高標準寄宿條件，具備南關初中、北關初中和東關初中入學條件的適齡兒童少年也可在該校登記并進行入學信息審核。
“名校+”教育聯(lián)合體內學生可到“+?！比雽W。
2.農村公辦學校招生入學。
農村公辦小學、初中適齡兒童少年到學區(qū)對應公辦小學、初中登記并進行入學信息審核。審核通過后，由所在登記學校印制通知書，加蓋學校、教科局公章，于7月8日前將通知書發(fā)放給學生。
振華中學（九年一貫制）、白廟小學、太平學校（九年一貫制）為全日制寄宿學校，在全區(qū)范圍內招生，凡有寄宿意愿的學生均可報名，學生享受“兩免一補”政策，貧困生享受相關資助。全區(qū)鎮(zhèn)街中心學校均可接收外來務工人員隨遷子女入學。全區(qū)甘亭城區(qū)以外公辦初中均可滿足學生寄宿需求。
民辦義務教育學校招生由區(qū)教科局組織管理，與公辦學校同步報名、同步招生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
（一）招生對象。
入學信息審核通過后取得《報名條》、愿意選擇民辦學校就讀的鄠邑區(qū)適齡兒童少年。
（二）招生范圍。
民辦小學原則上在鄠邑區(qū)內招生，若區(qū)內學位富余，有寄宿條件的可適當擴大招生范圍。民辦初中在全市范圍內招生。民辦小學、民辦初中不得跨招生范圍招生。
（三）公布計劃。
我區(qū)將在鄠邑區(qū)政府門戶網(wǎng)站、鄠邑宣傳及相關微信公眾號公布民辦小學招生計劃和招生范圍。市教育局在門戶網(wǎng)站及其微信公眾號公布各民辦初中招生計劃。
2021年，我區(qū)無民辦初中招生計劃，6月9日發(fā)布鄠邑區(qū)玉立實驗小學招生計劃。
（四）網(wǎng)上報名。
選擇民辦學校的，須進行網(wǎng)上報名。學生及家長根據(jù)《報名條》所載信息登錄招生平臺或其微信公眾號，修改初始密碼，按照流程填報信息，并對報名信息的真實性、準確性負責。每名學生可選報一所民辦學校，報名信息確認后不能更改，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信反饋學生家長報名結果。
報名結束后，區(qū)教科局將通過相關平臺公布民辦小學報名人數(shù)，市教育局公布各民辦初中報名人數(shù)。
（五）招生錄取。
1.電腦隨機錄取。
區(qū)教科局使用全市統(tǒng)一的電腦隨機錄取系統(tǒng)，組織實施民辦義務教育學校電腦隨機錄取工作。電腦隨機錄取工作將全程錄像，邀請紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和學生家長代表全程監(jiān)督并委托公證機構現(xiàn)場公證。報名人數(shù)小于或等于招生計劃的，直接全部錄取；報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。電腦隨機錄取結果現(xiàn)場上傳至招生平臺。錄取結束后，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。
區(qū)教科局公布民辦小學電腦隨機錄取人數(shù)和剩余計劃數(shù)，市教育局公布各民辦初中電腦隨機錄取人數(shù)和剩余計劃數(shù)。
2.民辦學校補錄。
有剩余招生計劃的民辦學校可申請補錄，補錄對象為已報名民辦學校且未被電腦隨機錄取的學生。
民辦小學補錄可適當擴大招生范圍，但補錄需經(jīng)區(qū)教科局審核同意后，由區(qū)教科局公布民辦學校補錄計劃。
補錄報名時，學生憑報名號和密碼登錄招生平臺或其微信公眾號進行補錄報名，每名學生只能選擇一所民辦學校報名。
補錄報名工作截止后，區(qū)教科局公布補錄報名學生人數(shù)，在規(guī)定時間組織實施電腦隨機錄取，錄取結束后現(xiàn)場將錄取結果上傳至招生平臺，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。
民辦學校通過補錄仍未完成招生計劃的，由學校在招生計劃內免試招生，招生結果由民辦學校通過網(wǎng)站公布并報區(qū)教科局備案。通過電腦隨機錄取完成招生計劃的民辦學校，不得因學生放棄民辦學校學位再進行任何形式的補錄。
未被民辦學校錄取的學生，由區(qū)教科局安排到對應學區(qū)公辦學校，若無空余學位，統(tǒng)籌安排到其他公辦學校入學。
（一）殘疾兒童少年入學。殘疾兒童少年接受義務教育，分別制定教育安置辦法，落實“一人一案”，并納入中小學生學籍管理。對能夠在普通中小學就讀的，依法保障就近方便隨班就讀，推進融合教育；對學習和生活上需要特別支持、不能接受普通教育的，可安置到特殊教育學校入學；對需專人護理、不能到校就讀的，就近安排學校進行送教上門或通過遠程教育的方式，確保其接受義務教育。
（二）鄠邑區(qū)外戶籍符合政策規(guī)定準入類學生入學。由學生父母或者其他法定監(jiān)護人，于6月10日—6月16日持相關證明材料到區(qū)教科局進行登記，由教科局統(tǒng)籌安排（見附件4）。
（三）拆遷戶、澇峪非搬遷戶適齡子女入學。6月10—16日，由中心學校初審轄區(qū)內拆遷戶適齡子女戶口本、街辦拆遷證明、房產證明或加蓋村隊（社區(qū)）公章的居住證明等資料，登記造冊蓋章后送區(qū)教科局審定，并進行統(tǒng)籌安排；澇峪內非搬遷戶適齡子女到區(qū)教科局進行登記審核，由教科局統(tǒng)籌安排。
（四）優(yōu)撫對象子女入學。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，于6月10日—6月16日持相關證明材料到區(qū)教科局進行登記，落實義務教育優(yōu)待政策。
（五）其他群體入學。一是切實保障孤兒、建檔立卡貧困戶適齡子女入學，關心其生活和學習。二是重視留守兒童就學，寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。三是做好少數(shù)民族人員適齡子女入學工作，學校要增強民族政策觀念，強化民族團結意識，妥善處理好少數(shù)民族人員子女入學問題。如出現(xiàn)學校無法解決的問題，應及時上報區(qū)教科局，由區(qū)教科局聯(lián)系區(qū)民宗局解決。四是非中國國籍學生，需在我區(qū)就讀義務教育學校，按照《西安市教育局關于做好2018年外籍人員適齡子女入學工作通知》辦理。
（一）加強組織領導。各校要充分認識義務教育招生入學工作的重要性，認真學習領會教育部、省、市教育部門關于落實普通中小學招生入學的相關規(guī)定，切實加強領導，建立“一把手”負總責、分管領導具體負責，協(xié)調配合、科學高效、公正透明的管理工作機制。義務段中心校以上直屬學校要設立招生入學咨詢室，對外公布咨詢電話和辦公地址，認真解答政策、協(xié)調問題和回應群眾訴求。完善應急預案，健全應急機制，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題。
（二）嚴格工作要求。各學校要落實在招生入學工作中的組織責任、管理責任和主體責任，設立招生入學工作領導小組，及時匯報工作推進情況。交叉區(qū)域存在學區(qū)劃分、區(qū)域間學位供給不平衡的，要服從區(qū)教科局統(tǒng)籌安排，不得推諉扯皮，確保招生入學工作平穩(wěn)有序。
（三）建立預警制度。區(qū)教科局建立健全招生入學工作預警機制，不斷加強與戶籍管理部門溝通協(xié)調，建立常住人口和戶籍人口數(shù)據(jù)信息共享機制。加強對轄區(qū)義務教育適齡人口變化趨勢的預測分析，發(fā)現(xiàn)新增適齡人口導致區(qū)域或學校學位供給緊張時，將提前采取應對措施，及時向社會發(fā)布預警提示，合理引導家長預期。招生期間，區(qū)教科局將對轄區(qū)內可能新增大班額的學校進行預警提示，堅決防止起始年級產生新的“大班額”。
（四）嚴肅招生紀律。嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求、省教育廳和市教育局有關規(guī)定。嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源。嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班。嚴禁以物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬、爭搶生源。嚴禁借招生入學工作收取或變相收取與入學掛鉤的贊助費。嚴禁以各類競賽證書、奧數(shù)等學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；義務教育學校不得組織特長生招生。嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班等。嚴禁各中小學對學生進行成績排名，宣傳升學率。嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。不得以“國際部”、“國際課程班”、“境外班”等名義招生。
（五）嚴格執(zhí)紀問責。在招生入學期間，區(qū)教科局將進一步完善各個工作環(huán)節(jié)的辦事程序，建立健全監(jiān)督舉報制度，對違反“十項嚴禁”的單位和責任人，將依據(jù)管理權限“一案雙查”嚴肅問責追責，一經(jīng)查實，絕不姑息，在評估中實施“一票否決”。嚴厲打擊“學托”和“教育掮客”，營造良好教育生態(tài)。
（六）嚴格學籍管理。各學校要按照“一校一碼、一生一號、人籍一致、籍隨人走”的要求，對義務教育階段學校學生學籍全面實施信息化管理。學生辦理入學注冊手續(xù)后，學校要及時為其建立學籍檔案。民辦義務教育學校錄取名單，區(qū)教科局審核，學校為適齡兒童少年建立學籍，嚴禁以轉學名義變相招生。外籍人員子女學校不得招收中國籍學生。
（七）加強政策宣傳。各校級招生接待辦公室在區(qū)教科局招生接待協(xié)調中心統(tǒng)一組織和領導下，通過宣傳冊、展板、網(wǎng)絡等加強政策解釋、宣傳和招生問題解答。區(qū)校兩級招生接待工作實行首問負責制，同時，教科局還對各校級招生接待辦公室工作開展情況進行周統(tǒng)計和周通報。各初中學校要加強向學生及家長宣傳普通高中定向生有關政策規(guī)定。公辦義務教育學校要通過線上或線下“校園開放日”活動，向學區(qū)內學生及家長展示學校辦學理念、師資水平、辦學特色、“名校+”工程推進情況及“新優(yōu)質學校成長計劃”質量提升成果。大力宣傳家門口的好學校，引導家長和學生就近入學，營造義務教育招生入學工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，努力為每一名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創(chuàng)造條件，增強人民群眾的教育獲得感。
西安網(wǎng)訊：(記者黃敏)為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發(fā)〔2019〕26號)精神，按照《陜西省教育廳關于進一步加強義務教育學校招生入學管理工作的通知》(陜教〔2021〕52號)和《西安市教育局關于做好2021年義務教育學校招生入學工作的通知》(市教發(fā)〔2021〕60號)要求，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和有關文件精神，進一步規(guī)范義務教育招生行為，保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，促進教育公平，結合經(jīng)開區(qū)實際，現(xiàn)就做好2021年義務教育學校招生入學工作，制定如下實施方案：
(一)堅持區(qū)級主導，學校實施。我區(qū)嚴格落實義務教育招生入學“市級統(tǒng)籌、區(qū)縣為主、屬地管理”的工作機制，嚴格遵守《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規(guī)定，切實保障經(jīng)開轄區(qū)內適齡兒童少年接受義務教育的權利。各學校要按照統(tǒng)一安排、同步開展、規(guī)范程序、落實責任、服從派位、確保平穩(wěn)的基本原則開展招生入學工作。
(二)堅持免試就近入學。嚴格遵守義務教育適齡兒童少年免試入學規(guī)定，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書、證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。公辦學校按照學區(qū)劃分就近入學。義務教育學校不得組織特長生招生。
(三)堅持公民同招。嚴格執(zhí)行國家和省市政策規(guī)定，對符合我區(qū)入學條件的學生，實行公辦民辦學校同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，實行電腦隨機錄取。任何公辦民辦學校不得提前選拔生源，確保公民同招落實落嚴。
(四)堅持控輟保學。切實履行義務教育控輟保學法定職責，落實控輟保學“七長責任制”，保障適齡兒童少年入學接受義務教育。嚴禁以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務教育。
(五)堅持公平公開公正。通過多種形式向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結果等，充分接受社會監(jiān)督，實行陽光招生，確保招生入學機會公平、程序公開、結果公正。
(一)招生對象。
小學：2015年8月31日(含8月31日)以前出生的我區(qū)戶籍適齡兒童、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。
初中：具有經(jīng)開區(qū)戶籍或學籍的小學應屆畢業(yè)生、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。
適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應提出書面申請，報區(qū)教育局批準。
(二)學區(qū)劃分。
根據(jù)《義務教育法》及《義務教育學校管理辦法》，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標，結合我區(qū)適齡兒童人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素科學劃分學區(qū)范圍，確保學區(qū)劃分全覆蓋，無盲區(qū)。我區(qū)與未央?yún)^(qū)、高陵區(qū)因移交形成的學區(qū)交叉地帶，按照《移交協(xié)議》中關于學區(qū)劃分的約定，今年學區(qū)劃分保持不變。
(三)日程安排。
經(jīng)開區(qū)2021年義務教育學校招生入學工作日程安排(見附件1)。各義務段學校須安排專人負責做好家長及學生入學咨詢接待工作。
(四)信息審核。
適齡兒童少年入學登記前無論選擇公辦學校還是民辦學校，皆須進行信息審核。信息審核按照“誰審核、誰簽字、誰負責”的原則，由各審核點具體進行。適齡兒童父母或者其他法定監(jiān)護人登錄西安市教育局門戶網(wǎng)站、西安市義務教育招生入學管理平臺(網(wǎng)址：http://)(以下簡稱“招生平臺”)或微信公眾號(xaywjy)、經(jīng)開區(qū)管委會門戶網(wǎng)站，自行下載并填寫《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》(見附件2)。確定在公辦學校就讀的，不再進行網(wǎng)上報名。
1.審核時間。
信息審核時間為：
6月10日—6月24日(節(jié)假日不休息)。
上午9:00—12:00下午14:00—18:00。
2.審核地點。
轄區(qū)內戶房一致的適齡兒童少年到學區(qū)對應公辦小學進行入學信息審核。
轄區(qū)內其他戶籍情況的適齡兒童少年到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心(明光路與鳳城十二路十字西南角，下同)進行入學信息審核并填報意愿學校。
3.本區(qū)戶房一致學生入學。
小學：家長持戶口簿、兒童《預防接種證》、《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》到學區(qū)對應公辦小學進行信息審核。
初中：我區(qū)小學畢業(yè)生由畢業(yè)學校依據(jù)《信息審核登記表》、戶口簿在學區(qū)對應中學進行信息審核；未在我區(qū)小學就讀但具有我區(qū)戶籍的回流學生，持《信息審核登記表》、戶口簿、《畢業(yè)生登記表》或小學畢業(yè)相關材料到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心進行信息審核。
信息審核通過后，取得《西安市2021年義務教育招生入學登記報名告知書及報名條》(以下簡稱《報名條》)。
(五)招生入學。
招生入學首先安排本學區(qū)內戶籍與實際居住地一致的適齡兒童少年，再根據(jù)登記入學人數(shù)和學校分布、學位供給等情況，按照“提前摸底、公布學位、公開規(guī)則、參考意愿、相對就近、統(tǒng)籌兜底”的原則安排轄區(qū)內其他適齡兒童少年入學。
規(guī)范集團化、聯(lián)合體等辦學模式學校招生秩序，嚴禁以集團化、聯(lián)合體等名義進行招生，嚴禁以任何形式借讀、空掛學籍跨校就讀，集團化、聯(lián)合體內各學校招生后學生不得跨校流動。
1.小學學位安排順序。
(1)6月27日開始，學校根據(jù)戶籍遷入時間先后依次安排學區(qū)內戶房一致適齡兒童、優(yōu)撫對象子女、符合政策準入類學生、學區(qū)內選報民辦學校而未被錄取的戶房一致適齡兒童。對符合入學條件但因學區(qū)學位不足無法接收的適齡兒童，教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。
(2)6月30日開始，按照戶籍遷入的時間先后安排集體戶口適齡兒童，參照家長意愿，教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。
(3)7月3日開始，依據(jù)《經(jīng)開區(qū)進城務工人員隨遷子女入學辦法(試行)》(見附件3)對進城務工人員子女，參照家長意愿，在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排。
2.初中學位安排順序。
(1)6月27日開始，初中招生計劃數(shù)大于或等于學區(qū)小學畢業(yè)生總數(shù)的，由畢業(yè)小學直接和對口初中對接辦理入學手續(xù)。初中招生計劃數(shù)小于學區(qū)小學畢業(yè)生總數(shù)的，先接收戶房一致的學區(qū)內學生；如戶房一致學生數(shù)大于招生計劃數(shù)，按照戶籍遷入的先后順序進行錄取。
(2)6月30日開始，安排未在我區(qū)小學就讀的我區(qū)戶房一致回流學生、優(yōu)撫對象子女和符合政策準入類學生、學區(qū)內選報民辦學校而未被錄取的戶房一致適齡兒童。對符合入學條件但因學區(qū)學位不足無法接收的適齡兒童，教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。
(3)7月3日開始，依據(jù)《經(jīng)開區(qū)進城務工人員隨遷子女入學辦法(試行)》(見附件3)，參照家長意愿，在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排。
凡不符合政策規(guī)定準入條件的適齡兒童少年，應返回戶籍所在地辦理入學手續(xù)。
(六)下列情況不作為入學或就近入學的依據(jù)。
1.購房但未落戶：按照義務教育相關法律條文的規(guī)定，戶籍是適齡兒童免試就近入學的基本條件和依據(jù)，適齡兒童父母在我區(qū)購房但未落戶籍，不作為就近入學的依據(jù)。
2.掛戶：全家戶口簿應是父母和孩子在同一戶籍上并實際居住的戶籍證明。如孩子戶籍和戶主是非直系親屬關系或孩子單獨立戶的戶籍，不作為就近入學的依據(jù)。
3.假戶籍：適齡兒童的戶籍在假戶口簿或其他非正常戶籍證明上，不作為入學依據(jù)。
民辦義務教育學校招生與公辦學校同步報名、同步招生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
(一)招生對象。
入學信息審核通過后取得《報名條》，愿意選擇民辦學校就讀的適齡兒童少年。
(二)招生范圍。
我區(qū)民辦小學在經(jīng)開區(qū)和未央?yún)^(qū)范圍內招生。
我區(qū)民辦初中在全市范圍內招生。
各民辦小學、民辦初中不得跨市域招生。
(三)公布計劃。
6月9日區(qū)教育局在經(jīng)開區(qū)管委會門戶網(wǎng)站公布我區(qū)民辦小學招生計劃和招生范圍。市教育局在門戶網(wǎng)站及其微信公眾號公布民辦初中招生計劃。
(四)網(wǎng)上報名。
選擇民辦學校的，須進行網(wǎng)上報名。學生及家長根據(jù)《報名條》所載信息登錄招生平臺或其微信公眾號，修改初始密碼，按照流程填報信息，并對報名信息的真實性、準確性負責。每名學生可選報一所民辦學校，報名信息確認后不能更改，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信反饋學生家長報名結果。
報名結束后，區(qū)教育局公布各民辦小學報名人數(shù)，市教育局公布各民辦初中報名人數(shù)。
(五)招生錄取。
1.電腦隨機錄取。區(qū)教育局使用全市統(tǒng)一的電腦隨機錄取系統(tǒng)，按照全市統(tǒng)一安排，于6月27日在經(jīng)開第一學校組織實施經(jīng)開區(qū)民辦義務教育學校電腦隨機錄取工作。電腦隨機錄取工作全程錄像，同時邀請紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和學生家長代表全程監(jiān)督并委托公證機構現(xiàn)場公證。報名人數(shù)小于或等于招生計劃的，直接全部錄?。粓竺藬?shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。電腦隨機錄取結果現(xiàn)場上傳至招生平臺。錄取結束后，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。
我區(qū)在管委會門戶網(wǎng)站公布各民辦小學電腦隨機錄取人數(shù)和剩余計劃數(shù)；市教育局公布各民辦初中電腦隨機錄取人數(shù)和剩余計劃數(shù)。
2.民辦學校補錄。有剩余招生計劃的民辦學?？缮暾堁a錄，補錄對象為已報名民辦學校且未被電腦隨機錄取的學生。
民辦小學補錄可適當擴大招生范圍。民辦初中補錄仍為全市范圍。民辦學校補錄經(jīng)區(qū)教育局審核同意報市教育局核準后，公布轄區(qū)民辦學校補錄計劃。
補錄報名時，學生憑報名號和密碼登錄招生平臺或其微信公眾號進行補錄報名，每名學生只能選擇一所民辦學校報名。
補錄報名工作截止后，區(qū)教育局于6月30日14:00公布補錄報名學生人數(shù)，如報名人數(shù)少于剩余招生計劃，直接全部錄??；如報名人數(shù)超過剩余招生計劃，現(xiàn)場組織實施電腦隨機錄取，錄取結束后現(xiàn)場將錄取結果上傳至招生平臺，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。
通過補錄仍未完成招生計劃的民辦學校，由學校在招生計劃內免試招生，招生結果由民辦學校通過網(wǎng)站公布并報區(qū)教育局備案。
通過電腦隨機錄取完成招生計劃的民辦學校，不得因學生放棄民辦學校學位再進行任何形式的補錄。
未被民辦學校錄取的適齡兒童少年，對應學區(qū)公辦學校有空余學位者直接錄取，若無空余學位，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到其他公辦學校入學。
(一)進城務工人員隨遷子女入學。符合我區(qū)入學條件的進城務工人員是指非本市戶籍并取得經(jīng)開區(qū)居住證的務工人員；鄠邑區(qū)、周至縣、藍田縣戶籍到我區(qū)合法穩(wěn)定居住務工人員。進城務工人員隨遷子女實施以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，由其父母或者其他法定監(jiān)護人持“居住、務工、戶籍、流出”等證明材料，到區(qū)教育局指定的審核點--海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心進行信息審核后統(tǒng)籌安排入學。(見附件3)。
我市其他區(qū)縣、開發(fā)區(qū)戶籍的交叉務工人員，其子女在戶籍所在地按學區(qū)登記入學。
(二)西安市外戶籍符合政策規(guī)定準入類學生入學(見附件4)。由學生父母或者其他法定監(jiān)護人，按規(guī)定時間和要求到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心辦理入學事宜。
(三)殘疾兒童少年入學。對適齡殘疾兒童少年，要根據(jù)實際情況分別提出教育安置意見，落實“一人一案”，并納入中小學生學籍管理。對能夠在普通中小學就讀的，要依法保障就近方便隨班就讀，推進融合教育；對學習和生活上需要特別支持、不能接受普通教育的，要安置到特殊教育學校入學；對需專人護理、不能到校就讀的，就近安排學校進行送教上門或通過遠程教育的方式，確保其接受義務教育。
(四)優(yōu)撫對象子女入學。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，落實義務教育優(yōu)待政策，按規(guī)定時間和要求到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心辦理入學事宜。
(五)其他群體入學。一是集體戶落戶人員適齡子女，根據(jù)公辦學校學位情況，統(tǒng)籌安排入學。二是陜西省人才交流服務中心、西安市人才服務中心集體戶落戶人員適齡子女入學，在我區(qū)居住的，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。三是廉租房(合同期內)承租人適齡子女入學，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。四是公共租賃住房(合同期內)承租人適齡子女入學，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。五是切實保障孤兒、脫貧家庭適齡子女、留守兒童入學，寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
(一)加強組織領導。各校要充分認識義務教育招生入學工作的重要性，認真學習各級部門關于落實普通中小學入學的相關規(guī)定，成立招生工作小組，制定本校2021年招生入學實施方案及工作細則，負責本校學區(qū)內義務教育招生入學工作的組織實施、信息公開、學籍管理，及時研究并妥善處理本校招生入學中的熱點難點問題。
(二)嚴格工作要求。各校要落實在招生入學工作中的主體責任、組織責任和管理責任，認真貫徹落實各級有關要求，對外公布咨詢電話，認真解答政策、協(xié)調問題和回應群眾訴求，確保招生入學工作平穩(wěn)有序。
(三)嚴肅招生紀律。嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學?；旌险猩⒒旌暇幇?；嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁初中學校對學生進行初中學業(yè)水平考試成績排名、宣傳初中學業(yè)水平考試狀元和升學率；嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
(四)嚴格執(zhí)紀問責。健全違規(guī)招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受紀檢監(jiān)察工委及人大代表、政協(xié)委員等多方面全程監(jiān)督。繼續(xù)實行教育系統(tǒng)教職員工不打招呼、不說情、不干預招生入學工作承諾制。對有違規(guī)違紀招生行為的學校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰，對于民辦義務教育學校依法依規(guī)給予減少下一年度招生計劃，停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰。配合紀檢監(jiān)察工委，嚴肅追究違規(guī)違紀相關人員責任，聯(lián)合公安部門，嚴厲打擊“學托”和“教育掮客”。
(五)嚴格學籍管理。各校要按照“一校一碼、一生一號、人籍一致、籍隨人走”的要求，對義務教育階段學校學生學籍全面實施信息化管理。學生辦理入學注冊手續(xù)后，學校要及時為其建立學籍檔案。民辦義務教育學校錄取名單，經(jīng)區(qū)教育局審核，學校為新生建立學籍，嚴禁以轉學名義變相招生。外籍人員子女學校不得招收中國籍學生。
(六)加強政策宣傳。各校要通過多種形式，加強對義務教育學校招生入學政策解讀和宣傳。初中學校向學生及家長宣傳普通高中定向生有關政策規(guī)定。公辦義務教育學校要通過線上或線下“校園開放日”等活動，向學區(qū)內學生及家長展示學校辦學理念、師資水平、辦學特色。要大力宣傳我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學校，為做好義務教育招生入學工作營造良好氛圍。
（一）指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發(fā)展教育，落實立德樹人根本任務；嚴格執(zhí)行《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，保障適齡兒童少年接受義務教育的權利；全面落實市委、市政府《關于加快新時代教育改革發(fā)展建設教育強市的實施意見》（市字〔2019〕88號）和《西安市基礎教育提升三年行動計劃（2019-2021年）》（市辦字〔2019〕185號），促進經(jīng)開區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展；進一步規(guī)范招生行為，營造良好教育生態(tài)，辦好人民滿意的教育。
（二）工作原則。
1.堅持免試就近入學。嚴格遵守義務教育免試入學規(guī)定，嚴禁以各類考試、競賽、證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。公辦學校按照學區(qū)劃分相對就近入學。義務教育學校不得組織特長生招生。
2.堅持公辦民辦學校同步招生。嚴格執(zhí)行國家和省市政策規(guī)定，符合本區(qū)入學條件的學生，實行公辦民辦學校同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍。任何公辦民辦學校不得提前選拔生源。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，實行電腦隨機錄取。
3.堅持控輟保學。切實履行義務教育控輟保學法定職責，落實控輟保學“七長責任制”，保障適齡兒童少年入學接受義務教育。嚴禁以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。
4.堅持計劃管理。按照部頒班額標準，結合學校辦學規(guī)模、辦學條件，科學核定義務教育學校招生計劃。起始年級不得產生“大班額”，確保2020年底前基本消除義務教育學校56人(含)以上“大班額”。
5.堅持公平公正公開。通過多種形式向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結果等，充分接受社會監(jiān)督，實行陽光招生，確保招生入學機會公平、程序公開、結果公正。
公辦學校招生入學。
招生入學先安排轄區(qū)內戶籍與實際居住地一致的適齡兒童少年入學，再根據(jù)登記入學人數(shù)、學校分布和學位供給等情況，按照“提前摸底、公布學位、公開規(guī)則、參考意愿、相對就近、統(tǒng)籌兜底”的原則安排轄區(qū)其他適齡兒童少年入學。
經(jīng)開區(qū)教育局在經(jīng)開區(qū)管委會門戶網(wǎng)站公布《西安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會2020年義務教育招生入學工作實施方案》《經(jīng)開區(qū)2020年義務教育學區(qū)劃分》。
（一）劃定學區(qū)。
根據(jù)《義務教育法》及《義務教育學校管理辦法》，今年我區(qū)公辦義務教育學校首次劃學區(qū)招生入學。按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標，結合我區(qū)適齡兒童人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素科學劃分學區(qū)范圍。我區(qū)與未央?yún)^(qū)、高陵區(qū)因移交形成的學區(qū)交叉地帶，按照《移交協(xié)議》中關于學區(qū)劃分的約定，今年學區(qū)劃分保持不變。
（二）招生對象。
小學:2014年8月31日(含8月31日)以前出生的我區(qū)戶籍適齡兒童、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生、進城務工人員隨遷子女。
適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應提出書面申請，報區(qū)教育局批準備案。
（三）信息審核。
1.審核時間。
適齡兒童父母或者其他法定監(jiān)護人登錄經(jīng)開區(qū)門戶網(wǎng)站、西安市教育局門戶網(wǎng)站、西安市義務教育招生入學管理平臺（網(wǎng)址：http://）（以下簡稱“招生平臺”）或微信公眾號（xaywjy），自行下載并填寫《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》。
信息審核時間為：
6月23日—7月3日（節(jié)假日正常休息）。
上午9:00—12:00下午14:00—17:00。
2.審核地點。
信息審核按照“誰審核、誰簽字、誰負責”的原則，轄區(qū)內戶房一致的適齡兒童少年到學區(qū)對應公辦小學進行入學信息審核。
轄區(qū)內其他戶籍情況的適齡兒童少年到海關大樓一層接待大廳（明光路與鳳城十二路十字西南角，下同）進行入學信息審核并填報意愿學校。
3.本區(qū)戶房一致學生入學。
小學：家長持戶口簿、兒童《預防接種證》、《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》到學區(qū)對應小學進行信息審核。
信息審核通過后，取得《西安市2020年義務教育招生入學登記報名告知書及報名條》（以下簡稱《報名條》）。
4.進城務工人員隨遷子女入學。
經(jīng)開區(qū)中心區(qū)及高鐵新城區(qū)域居住的外來務工隨遷子女，家長持《信息審核登記表》、“四證”等相關證件，按照安排的時間節(jié)點，到海關大樓一層接待大廳進行信息審核，填報意愿學校，審核通過后取得《報名條》。
經(jīng)開區(qū)涇渭新城區(qū)域居住的外來務工隨遷子女持《入學信息審核登記表》、“四證”等相關證件到居住地學區(qū)對應學校進行信息審核，填報意愿學校，審核通過后取得《報名條》。
5.外地戶籍政策規(guī)定準入類群體子女入學。
凡符合義務教育政策準入條件的適齡兒童、少年，由學生家長持相關證件和證明到海關大樓一層接待大廳進行信息審核，審核通過后取得《報名條》。
6.其他群體子女入學。
以下類型群體子女入學需持相關證件或證明，到海關大樓一層接待大廳進行信息審核，審核通過后取得《報名條》。
（1）適齡殘疾兒童少年。依法保障轄區(qū)內殘疾兒童、孤兒接受義務教育，落實“一人一案”，并全部納入中小學生學籍管理。
（2）轄區(qū)內現(xiàn)役軍人子女。按照市教育局、西安警備區(qū)《關于進一步做好〈西安市軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》精神，妥善安排轄區(qū)內現(xiàn)役軍人子女接受義務教育。
（3）綜合性消防救援隊伍人員子女。按照省應急廳、省教育廳、省消防救援總隊《關于印發(fā)〈陜西省消防救援人員及其子女教育優(yōu)待細則〉的通知》（陜應急〔2019〕147號）精神,妥善安排轄區(qū)內綜合性消防救援隊伍子女接受義務教育。
（4）公安英烈和因公犧牲、傷殘公安民警子女。按照公安廳、省教育廳《關于印發(fā)〈陜西省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待實施細則〉的通知》（陜公政發(fā)〔2019〕92號）精神,積極做好公安英烈和因公犧牲、傷殘公安民警子女入學工作。
（5）防疫一線人員子女。按照《西安市激勵關愛疫情防控一線醫(yī)務人員的若干措施》（市政辦發(fā)〔2020〕3號）精神，做好防疫一線工作人員子女入學工作。
（6）新落戶人口子女。按照《西安市2018年新落戶人口適齡子女就學實施辦法》相關規(guī)定執(zhí)行。引進的高層次人才適齡子女，按照市委組織部市教育局市人社局《關于印發(fā)〈西安市高層次人才子女就學實施細則〉的通知》（市教發(fā)〔2020〕81號）執(zhí)行。
（7）非中國國籍學生。按照《西安市教育局關于做好2018年外籍人員適齡子女入學工作的通知》辦理。
（8）集體戶籍學生。戶籍隨父母在經(jīng)開區(qū)集體戶上的適齡兒童少年、在經(jīng)開區(qū)居住的陜西省人才交流服務中心及西安市人才服務中心集體戶落戶人員的適齡兒童少年，已購房的提供房產證或購房合同；未購房的提供租房合同、租住地社區(qū)或物業(yè)開具的居住證明。在海關大樓一層接待大廳進行資格審核，填報意愿學校，審核通過后取得《報名條》。
（9）廉租房（合同期內）承租人子女。家長需持廉租房協(xié)議申請登記，填報意愿學校，審核通過后取得《報名條》。
（10）公共租賃住房（合同期內）承租人子女。家長持公租房協(xié)議申請登記，填報意愿學校，審核通過后取得《報名條》。
（四）招生入學。
取得《報名條》的適齡兒童少年，確定在公辦學校就讀的，不再進行網(wǎng)上報名。
招生入學按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則進行。首先安排本學區(qū)內戶房一致的適齡兒童少年和西安市義務教育外地戶籍政策規(guī)定準入類、政策優(yōu)撫對象子女學生入學；再根據(jù)登記人數(shù)和剩余學位分布情況，結合意愿學校，在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排集體戶子女入學；最后根據(jù)剩余學位，結合意愿學校，統(tǒng)籌外來務工人員隨遷子女入學。
小學學位安排順序：
（1）7月12日開始，學校根據(jù)戶籍遷入時間先后依次安排學區(qū)內戶房一致適齡兒童、優(yōu)撫對象子女、符合政策準入類學生、學區(qū)內選報民辦學校而未被錄取的戶房一致適齡兒童。對符合入學條件但因學區(qū)學位不足無法接收的適齡兒童，教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。
（2）7月16日開始，按照戶籍遷入的時間先后安排集體戶口適齡兒童，參照家長意愿，教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。
（3）7月21日開始，依據(jù)《經(jīng)開區(qū)進城務工人員隨遷子女入學辦法（試行）》按照進城務工人員積分從高到低順序，參照家長意愿，在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排。
（五）其它問題。
1.購房：按照義務教育相關法律條文的規(guī)定，戶籍是適齡兒童免試就近入學的基本條件，適齡兒童父母在我區(qū)購房但未落戶籍，購房不作為就近入學的依據(jù)。
2.掛戶：全家戶口簿應是父母和孩子在同一戶籍上并實際居住的戶籍證明。如孩子戶籍和戶主是非直系親屬關系或孩子單獨立戶的戶籍，不作為就近入學的依據(jù)。
3.假戶口：適齡兒童的戶籍在假戶口簿或其他非正常戶籍證明上，不予安排。
民辦學校招生入學。
民辦義務教育學校招生與公辦學校同步報名、同步招生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
（一）招生對象。
入學信息審核通過后取得《報名條》，愿意選擇民辦學校就讀的適齡兒童少年。
（二）招生范圍。
我區(qū)民辦小學原則上在經(jīng)開區(qū)和未央?yún)^(qū)招生。
各民辦小學不得跨市域招生。
（三）公布計劃。
6月29日區(qū)教育局在經(jīng)開區(qū)管委會門戶網(wǎng)站公布我區(qū)民辦小學招生計劃和招生范圍。市教育局在門戶網(wǎng)站及其微信公眾號公布民辦初中招生計劃。
（四）網(wǎng)上報名。
選擇民辦學校的，須進行網(wǎng)上報名。學生及家長根據(jù)《報名條》所載信息登錄招生平臺或其微信公眾號，修改初始密碼，按照流程填報信息，并對報名信息的真實性、準確性負責。每名學生可選報一所民辦學校，報名信息確認后不能更改，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信反饋學生家長報名結果。
報名結束后，我區(qū)教育局公布各民辦小學報名人數(shù)，市教育局公布各民辦初中報名人數(shù)。
（五）招生錄取。
通過資格審查的高校教職工子女或小區(qū)業(yè)主子女，如報名人數(shù)未超計劃數(shù)，經(jīng)公示無異議后直接錄取，不參加電腦隨機派位。
1.電腦隨機錄取。區(qū)教育局使用全市統(tǒng)一的電腦隨機錄取系統(tǒng)，按照全市同一時間規(guī)定于7月12日在經(jīng)開第一學校組織實施經(jīng)開區(qū)民辦義務教育學校電腦隨機錄取工作。
電腦隨機錄取工作全程錄像，同時邀請紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和學生家長代表全程監(jiān)督并委托公證機構現(xiàn)場公證。電腦隨機錄取結果現(xiàn)場上傳至招生平臺。錄取結束后，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。
我區(qū)在管委會門戶網(wǎng)站公布各民辦小學電腦隨機錄取人數(shù)和剩余計劃數(shù)，市教育局公布各民辦初中電腦隨機錄取人數(shù)和剩余計劃數(shù)。
2.民辦學校補錄。有剩余招生計劃的民辦學校可申請補錄，補錄對象為已報名民辦學校且未被電腦隨機錄取的學生。
民辦小學補錄可適當擴大招生范圍。民辦初中補錄仍為全市范圍。民辦學校補錄經(jīng)區(qū)教育局審核同意報市教育局核準后，公布轄區(qū)民辦學校補錄計劃。
補錄報名時，學生憑報名號和密碼登錄招生平臺或其微信公眾號進行補錄報名，每名學生只能選擇一所民辦學校報名。
補錄報名工作截止后，區(qū)教育局于7月15日14:00公布補錄報名學生人數(shù)，如報名人數(shù)超過剩余招生計劃，現(xiàn)場組織實施電腦隨機錄??；如報名人數(shù)少于剩余招生計劃，直接全部錄取。錄取結束后現(xiàn)場將錄取結果上傳至招生平臺，招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。
通過補錄仍未完成招生計劃的民辦學校，由學校在招生計劃內免試招生，招生結果由民辦學校通過網(wǎng)站公布并報區(qū)教育局備案。
凡參加民辦學校電腦隨機派位未被錄取的適齡兒童少年，學區(qū)學校有空余學位者直接錄取，無空余學位者由區(qū)教育局按照相對就近原則統(tǒng)籌安排到其他公辦學校入學。
工作要求。
1.加強組織領導。各校要充分認識義務教育招生入學工作的重要性，認真學習各級部門關于落實普通中小學招生入學的相關規(guī)定，落實招生工作安全穩(wěn)定責任，切實加強矛盾排查和風險化解工作，完善應急預案，確保2020年招生入學工作平穩(wěn)有序。
2.嚴肅工作紀律。切實做到“十嚴禁”。嚴禁無計劃、超計劃組織招生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁以物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬、爭搶生源；嚴禁借招生入學工作收取或變相收取與入學掛鉤的贊助費；嚴禁以各類競賽證書、奧數(shù)等學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班等；嚴禁各中小學對學生進行成績排名，宣傳升學率；嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
3.加強學籍管理。各義務段學校要嚴格按照教育部《中小學生學籍管理辦法》中“一人一籍，籍隨人走，終身不變”的規(guī)定實施管理，要充分利用電子學籍管理系統(tǒng)強化管理，招生工作結束后，要及時在電子學籍管理系統(tǒng)錄入學生信息。回戶籍所在地學校就讀的學生，戶籍地教育部門應依法予以統(tǒng)籌安排。轉入學校應在全國中小學生學籍管理信息系統(tǒng)中轉接學生學籍，轉入、轉出學校和雙方學校學籍主管部門應當按要求完成學生學籍轉接。
4.規(guī)范收費行為。對城鄉(xiāng)義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費。民辦學校要嚴格執(zhí)行物價部門批準的收費標準，不得擅自設立收費項目，提高收費標準，嚴禁跨學期收費。任何學校不得以任何名目收取政策規(guī)定項目和標準以外的費用。
5.強化執(zhí)紀問責。各學校招生入學期間要通過多種形式及時主動向社會公布招生公告、學校學位情況和咨詢電話。建立健全監(jiān)督舉報制度，設接待室、舉報箱等，廣泛接受學生、家長和社會監(jiān)督。對違反“十嚴禁”的單位和責任人，將嚴肅問責追責。
6.加強政策宣傳。各校要鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，通過多種方式，加強對義務教育學校招生入學政策解讀和宣傳，招生工作要做到“摸底到戶、宣傳到戶”。公辦義務教育學校于6月19日開始，通過線上或線下“校園開放日”活動，向學區(qū)內學生及家長展示學校辦學理念、師資水平、辦學特色、“+”工程推進情況及公辦學校質量提升成果。初中學校向學生及家長宣傳普通高中定向生有關政策規(guī)定。要大力宣傳我市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展成效，辦好家門口的學校，努力為每一名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創(chuàng)造條件，不斷增強人民群眾的教育獲得感。
小學招生實施方案篇三
??1.學生戶籍應與法定監(jiān)護人在同一戶籍，并與監(jiān)護人的房產證、實際居住地一致，按其法定監(jiān)護人的房產證地址劃片入學；當戶籍上的住址與實際住址不一致時，以法定監(jiān)護人持有的核發(fā)房產證的實際住址劃片入學；變更法定監(jiān)護人者，需提供法定監(jiān)護人在外地的相關證明，委托監(jiān)護人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護公證書（法定監(jiān)護證明），經(jīng)審核確認后，方可以學生及委托監(jiān)護人戶口、房產證及住址劃片入學。
??2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學應屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護人，在規(guī)定時間內持父母身份證、戶口簿、房產證等證件到所屬服務區(qū)的公辦小學、初中登記、報名。就讀小一的還需提供出生證及預防接種證（卡），小學畢業(yè)生還需提供有關學籍信息。
??3.拆遷戶子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學。
??4.父母離異子女，以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據(jù)，并以法定監(jiān)護人的實際住址為準。
??5.無房戶子女，原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學，但一般初中租房在五年以上、小學租房三年以上才予以安排，并提供符合國家規(guī)定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復轉軍人、外地調入堯都區(qū)工作者）。
??6.經(jīng)濟適用房子女以房產證地址為準，確因多種原因未辦理房產證的，由法定監(jiān)護人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
??7.小學在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請，持戶口簿、房產證、全國統(tǒng)一學籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學校申報，按戶口和實際住址劃片入學。
??8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。
??（二）隨遷子女入學。
??隨遷子女按父母所持同一實際住址的居住證和房產證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女入學接受義務教育的工作。如本學區(qū)學位已滿，由教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近有空余學位的學校入學。
??（三）殘疾學生入學。
??有學習能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽殘、智殘）除到特教學校就讀以外的，一律按服務區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學區(qū)學校或特教校送教上門。
??（四）多校劃片。
??臨汾市第一小學和臨汾市第一中心學校小學部招生服務區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學辦法。服務區(qū)內學生采取自愿選擇就讀學校報名，報名結束后，兩所學校招生人數(shù)未超過招生計劃按照報名情況錄??；如某所學校報名人數(shù)超過招生計劃則按照電腦派位形式進行分配。
小學招生實施方案篇四
生源是民辦高校的生命之源。
一所民辦高校能否生存下去，關鍵取決于生源，因為民辦高校的辦學經(jīng)費主要來源于學生的學費。
雖然，招生事關民辦高校的生存與發(fā)展，但是，民辦高校卻沒有固定的招生渠道和穩(wěn)定的生源。
尤其是近年來，公辦高校年年擴招，民辦高校招生更加困難。
也應該看到，從總體上講，民辦高校的生源是充足的。
不管公辦學校怎樣擴招，都不會把生源全部壟斷，總會給民辦高校留下發(fā)展空間。
目前我們國家還遠遠沒有能力只靠公辦學校就達到普及高等教育的程度。
但是，具體到某個民辦高校，則生源可能面臨著危機。
這一方面可能由于它的辦學硬件、軟件達不到要求，教育質量不高，沒有辦學特色;另一方面，也可能是因為其缺乏科學有效的教育策劃，生源及招生策劃不到位。
(二)投資及融資策劃
民辦高校的辦學資金及運轉經(jīng)費全部是自籌的。
尤其學校的舉辦，必須有大量的資金支持。
但是，民辦高校資金缺乏固定的渠道和穩(wěn)定的來源。
采用什么樣的投資體制，如何吸引資金加入，采用什么樣的融資渠道和融資形式，都需要專家策劃。
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，我國的市場體系越來越完備，資本市場為民辦高校籌資融資提供了多種渠道，加入wto，又開辟了吸引國外資本投入以及中外合作辦學的寬松環(huán)境。
這都給我國民辦高等教育發(fā)展提供了難得的機遇和巨大的發(fā)展空間。
只要策劃得當，借助資本市場的力量，運用現(xiàn)代資本市場的運作方式，借船出海，借雞生蛋是可能的，開源節(jié)流，確保辦學資金的正常運轉也是可能的。
(三)教育質量及人才培養(yǎng)目標、規(guī)格策劃
教育質量是民辦高校的生命線。
提高民辦高校的教育質量，是增強其核心競爭力和吸引力的關鍵所在。
民辦高校應把教育質量提高到戰(zhàn)略高度來認識，以質量求生存，求發(fā)展。
有人認為，民辦高?，F(xiàn)在以招高考落榜生為主，目前還談不上教育質量，只要有了學生，學校就能發(fā)展。
這種觀點是錯誤而且有害的。
因為即使學校通過一些手段招來了學生，但如果不注意教育質量，終究也是要失敗的。
從根本上說，教育質量體現(xiàn)在為社會培養(yǎng)輸送留的住、用的上的合格人才上。
民辦高校應該根據(jù)自己的實際，確立適應市場需要的培養(yǎng)目標，確立人才培養(yǎng)的規(guī)格和模式。
另外，學生的能力，尤其是創(chuàng)造性能力，考試及格率，畢業(yè)生就業(yè)率，以及社會的評價等都可以成為衡量民辦高校教育質量的標準。
(四)優(yōu)勢與定位策劃
民辦高等學校能否健康的生存和發(fā)展，定位非常重要。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，對人才的總體要求更加多樣化、規(guī)格化、多層次化了。
民辦高校應該根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對人才的需求，找準自己的角度，科學確立民辦高校的類型定位，服務面向定位，人才培養(yǎng)規(guī)格定位，以及學校發(fā)展和人才培養(yǎng)的特色定位。
定位要從自己學校的實際出發(fā)。
所謂自己學校的實際，主要是指其優(yōu)勢所在。
民辦高校首先要找出自己的優(yōu)勢，并根據(jù)自己的優(yōu)勢來科學定位。
(五)辦學理念策劃
民辦高校的舉辦者或者校長，一定要有自己的辦學理念。
而且，這個辦學理念必須科學、現(xiàn)代、有特色、有個性，最好能夠獨樹一幟，用先進的辦學理念來增強學校的吸引力和凝聚力。
筆者以為，校訓是辦學理念的集中體現(xiàn)。
它反映了學校的追求目標和精神風貌，能引導教師和學生為之奮斗。
例如，我國清華大學的校訓是“自強不息，厚德載物”。
南京大學百年校慶前夕，決定采用“誠樸雄偉，勵學敦行”作為新校訓。
美國哈佛大學的校訓是“讓柏拉圖與你為友，讓亞里士多德與你為友，更重要的是讓真理與你為友”。
這些都十分簡明、準確，具有特色。
然而，目前我國許多院校的校訓卻常常是千篇一律。
有人在江西省部分高校的網(wǎng)站上周游，發(fā)現(xiàn)竟有9所高校的校訓能從“團結、嚴謹、求實、勤奮、文明、創(chuàng)新”的詞庫中選擇4個詞進行排列組合得到，而且“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”成了三所高校的共同校訓。
這大概也與我們缺少教育策劃有關吧。
(六)發(fā)展戰(zhàn)略及成長策劃
古人云，“自古不謀萬事者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域”。
所謂戰(zhàn)略，是指重大的帶有全局性或決定全局的謀劃。
從空間上說，戰(zhàn)略指事關一個系統(tǒng)整體的大問題;從時間上說，是指事關該系統(tǒng)未來和長遠的大問題。
民辦高校的發(fā)展戰(zhàn)略，就是指事關學校全局和長遠發(fā)展的大問題，它關系到民辦高等教育的發(fā)展方向、目標、效能、成敗和根本利益。
民辦高校應該具有戰(zhàn)略的眼光，宏觀的把握，遠大的目標，超前的措施。
并且，能夠根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施劃分階段，選擇重點，確定指導方針，制定規(guī)劃、計劃，以保證民辦高等教育快速有序地健康成長。
(七)社會人才需求及畢業(yè)生就業(yè)策劃
畢業(yè)生就業(yè)率是衡量一所民辦高校教育質量的一項重要指標，也是民辦高校生存與發(fā)展的一個關鍵因素。
要使畢業(yè)生順利地謀職就業(yè)，就必須正確預測社會對人才的需求。
并根據(jù)這種需求作出快速靈活的反應，開設一些需求量大，實用性強的專業(yè)，以保證就業(yè)率的提高。
民辦高校應該樹立“人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才”的教育思想和人才觀念，及時把握就業(yè)脈搏，調整教學方向，逐步建立起符合市場需求的人才庫，并采取“現(xiàn)貨”、“期貨”、“超市”等多種人才輸出形式，也可采取“訂單培養(yǎng)”的方式，與用人單位密切聯(lián)系，直接掛鉤，逐步形成“招得來、留得住、送得出”的良好局面。
(八)學校形象策劃
學校形象是學校無形的財富。
良好的學校形象反映了學校的綜合辦學水平和實力，反映了學校的精神面貌，社會信譽和價值。
它可以使學校吸引投資者的關注，吸引良好的生源，吸引優(yōu)秀的教師;它可以產生積極向上的凝聚力和較強的戰(zhàn)斗力;它可以使學校受到新聞媒體的矚目，社會的關注以及教育部門的理解、支持和幫助。
學校形象包括學校精神、教職工形象、學校環(huán)境形象、價值形象、社會形象等多個方面。
良好的學校形象重在建設，也要重視學校形象的宣傳工作。
(九)專業(yè)設置、課程體系及教學內容策劃
小學招生實施方案篇五
一、指導思想：
學校毒x預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹縣教育局關于進一步開展禁毒宣傳教育活動的精神，充分發(fā)揮學校教育在毒x預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清毒x的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒x”，為瓦店創(chuàng)建“無毒縣”貢獻力量，我校根據(jù)實際，制訂如下方案：
二、活動主題：不讓毒x進校園。
三、工作具體措施：
1、提高認識，加強領導，增強做好學校毒x防御教育工作的責任感。
學校成立毒x預防教育工作領導小組。領導組織學校毒x預防教育工作、制訂毒x預防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
領導小組成員名單：
組長：
組員：
2、學校高度重視毒x預防教育工作的重要性，將毒x預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒x預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
3、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡作用，營造良好的禁毒氛圍。
為了營造良好的禁毒教育氛圍，學校積極爭取街道黨政領導的大力支持，在社區(qū)加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，從而保證了禁毒教育活動的有效開展。
4、充分利用學校宣傳陣地，為開展毒x預防教育工作創(chuàng)造良好氛圍。
(1)、利用學校宣傳窗，舉辦禁毒專題教育宣傳圖片展;。
(2)、利用學校和班級黑板報，出好禁毒?？?。
(3)、利用校園廣播，進行毒x危害宣傳;。
(4)、利用多媒體，播放禁毒教育宣傳影片;。
(5)、利用學校閱覽室，指導學生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。
5、開展豐富多彩的少先隊活動，發(fā)揮校內教育主渠道的作用。
小學招生實施方案篇六
根據(jù)上級有關文件精神，結合我校工作實際，現(xiàn)就進一步做好心理健康教育工作提出如下實施方案。
一、提高認識，加強領導。
素質教育的重要內容和目標之一就是培養(yǎng)學生良好的心理素質，提高學生的心理健康水平。而要培養(yǎng)和發(fā)展學良好的心理素質，最重要的方法就是全面系統(tǒng)地開展心理健康教育。為此我校成立心理健康教育工作領導小組。
組長：x。
副組長：x。
組員：x以及各班班主任。
二、高度重視，組建隊伍。
為使心理健康教育工作順利開展，我校組建心理健康教育教研組。
組長：x。
組員：x。
學校設立兒童心理援助室，配備各種設施。專人負責，專任教師要建立值班制度。
專任教師要積極參加上級組織的各種培訓、教研等活動，有計劃有目的有步驟地開展心理健康教育工作。努力學習，專研業(yè)務，提升素質，以適應新形勢下的心理健康教育工作。
三、學科滲透，全員參與。
心理健康教育工作涉及面廣，參與人員多，是一個系統(tǒng)工程。我校各班班主任，科任教師要樹立“心理健康，人人有責”的理念，認真學習《撫愈童心》《學校災后心理輔導》等相關心理健康教育書籍，不僅要明確心理健康教育的基本性質、核心內容、主要途徑和組織管理等基本原理，而且能深入了解各年齡段學生心理健康教育的主要方法，科學把握心理健康教育的滲透手段，有效促進學生心理的健康成長。
全體教師要關注所有學生心理健康素質的提升，保證心理健康教育工作朝著全體受益的方向發(fā)展，保證心理健康教育朝著全面培養(yǎng)的方向發(fā)展。一定要特別關注學科滲透和家庭參與，發(fā)揮心理健康教育滲透途徑的作用，保證心理健康教育朝著全員參與的方向發(fā)展，不同的年齡階段有所不同的側重，保證心理健康教育朝著全程關注的方向發(fā)展。
充分發(fā)揮音樂、美術、體育等學科的作用，確保心理健康教育滲透在未成年人思想道德和學科教學工作之中。
四、寓教于樂，建立機制。
建立心理健康教育長效機制，使心理健康教育經(jīng)?；?，長期化。學校充分利用兒童心理援助室、校園網(wǎng)絡、班隊晨會等陣地，通過紅領巾廣播站、宣傳欄、教師例會等形式宣講心理健康教育知識，通過舉辦心理健康教育講座、團體心理輔導等形式普及心理健康教育知識。心里健康教育不僅僅是心理教師的任務，它也應該成為全體教師的重要使命。
學科教研組要加強心理健康教育專題研究，不斷深化心理健康教育活動。全體教師在心理健康教育工作中要善于解決新問題，增添新措施，總結新經(jīng)驗，學校對在心理健康教育工作做出突出貢獻的班級和個人要予以表彰獎勵。
小學招生實施方案篇七
依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《天津市實施中華人民共和國義務教育法辦法》《天津市居住證持有人隨遷子女在本市接受教育實施細則》和《20xx年天津市小學招生入學工作指導意見》(津教委〔20xx〕12號)和《靜海區(qū)20xx年小學招生工作指導意見》文件要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定大邱莊鎮(zhèn)20xx年小學招生工作實施方案。
一、指導思想
以《中華人民共和國義務教育法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以著力促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、辦好每一所學校為目標，以堅持戶籍地免試就近入學為原則，體現(xiàn)義務教育的公平性、公益性、普惠性，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。
二、基本原則
小學招生入學工作，在鎮(zhèn)教育辦的指導下，由各小學具體組織實施。
堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、錄取結果公開。
三、招生時間
20xx年5月21日(星期六)、22日(星期日)。
20xx年5月23日至27日查驗相關證件并發(fā)放入學通知書。
6月1日上報區(qū)教育局招生情況，注冊學籍。
四、招生辦法
1.20xx年小學入學的適齡兒童應年滿6周歲(2010年8月31日以前出生)，學校不得招收不足年齡的兒童入學。
適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學的，父母應當提出申請，并在申請書上簽字印手印，報鎮(zhèn)教育辦再上報區(qū)教育局教育科備案。
2.本鎮(zhèn)26個村街戶籍適齡兒童憑居民戶口薄(包括藍印戶口)、兒童預防接種證，到戶籍所屬學區(qū)片學校登記入學。
適齡兒童戶籍的戶主，必須是適齡兒童的父母或(外)祖父母(與適齡兒童父母同戶)。
戶口時間截止到20xx年5月22日。
3.具有本鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍但戶口沒在津美街、津海街、萬全街、堯舜街和王虎莊村的，按照現(xiàn)在學幼兒園憑居民戶口薄、兒童預防接種證，到對應的小學報名入學。
4.本鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍適齡兒童對應小學的劃分：津美、萬全、堯舜、津海4個街分別對應的4個街小學(堯舜街對應堯舜小學和堯舜實驗學校);王虎莊村對應王虎莊小學;龐家莊村對應龐家莊小學;大屯村對應大屯學校;太平村、滿井子村、官坑村對應育德小學;五美城村、三間房村、劉家房子村、丁房子村、刑家堼村對應五美城小學;胡連莊村、東房子村對應胡連莊小學;岳莊子村、白公坨村對應岳家莊小學;巨莊子村對應巨家莊小學;前尚碼村、東尚碼頭村、西尚碼頭村、北尚碼頭村對應尚碼頭學校;(注：我鎮(zhèn)崔莊子村、李八莊村對應大豐堆鎮(zhèn)高莊子小學，家長如要求在大邱莊鎮(zhèn)入學則對應岳家莊小學)
5.適齡兒童戶籍的戶主，必須是適齡兒童的父母或(外)祖父母(與適齡兒童父母同戶)。
戶口遷入時間截止到20xx年5月22日。
如學片內學生報名人數(shù)超出學校容量，由鎮(zhèn)教育辦協(xié)調到周邊可容納學校注冊報名入學。
6.具有本市或本區(qū)戶籍但非大邱莊轄區(qū)戶籍的適齡兒童，憑戶口薄和預防接種證到幼兒園對應的小學注冊報名入學。
7.居住證持有人隨遷子女20xx年在我鎮(zhèn)入學，需持有戶籍證明、居住證、住房證明，務工證明(并提供在本市的社會保險繳費憑證)和兒童預防接種證。
且依照《靜海區(qū)居住證持有人隨遷子女小學入學登記暫行辦法》，在20xx年10月31日前在我鎮(zhèn)進行了登記。
已符合入學條件的隨遷子女(包括登記時不符合條件但至招生截止日期已符合條件的適齡兒童)，按照居住證地址所對應的村街，到相應學區(qū)片小學注冊入學。
(居住證地址所屬區(qū)片對應的小學按照本辦法中4.執(zhí)行)。
對于居住證標識的地址無法確認學區(qū)片的，按照幼兒園對應小學的原則，注冊報名入學。
8、關于居住證持有人隨遷子女在我鎮(zhèn)入學的相關材料的說明。
按照《天津市居住證持有人隨遷子女在本市接受教育實施細則》(津政辦發(fā)[20xx]32號)的文件精神，需提前一年登記，登記時間為每年的9月1日至10月31日，登記時須提交下列基本材料：
(1)在有效期內的居住證原件及復印件;
(2)居住證持有人及其隨遷子女的居民戶口簿原件及復印件。
(3)居住證持有人及其隨遷子女在本市合法居所的證明，包括居住證持有人自有住房不動產權證書原件及復印件，或者居住證持有人與配偶、父母、子女共有住房不動產權證書原件及復印件，或者居住證持有人房屋租賃登記備案證明原件及復印件;已簽訂《天津市商品房買賣合同》或《天津市房產買賣協(xié)議》尚未取得不動產權證書的，提供《天津市商品房買賣合同》或《天津市房產買賣協(xié)議》原件及復印件、契稅完稅證明原件及復印件。
(對于購買我鎮(zhèn)村街小產權房屋須經(jīng)村街開具證明并由鎮(zhèn)城建辦出具證明材料;對于租住戶，由租住房所屬村街開具證明，并到鎮(zhèn)城建辦開具證明材料。)
(4)居住證持有人在本市的務工就業(yè)證明，包括工商營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證件、依法簽訂的勞動合同或確立勞動關系存在的有效證明等原件及復印件，并提供居住證持有人在本市的社會保險繳費憑證。
在本市靈活就業(yè)的居住證持有人需提供工作單位或居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開具的就業(yè)證明原件及復印件，并提供在本市的社會保險繳費憑證。
20xx年登記時未要求提供在本市社會保險繳費憑證，招生報到時需要補齊相關材料。
(5)本市或原戶籍地衛(wèi)生部門簽發(fā)的隨遷子女兒童預防接種證原件及復印件。
9、居住證標識的地址在津美街、萬全街、津海街、堯舜街等4個街范圍內的，按照所在學幼兒園對應的小學，直接到相應的小學注冊報名入學。
(僅限4個街范圍內的居住證)
10、對于超出招生容量的學校，按照居住證標識的日期，依次安排入學，招生額滿后的符合入學條件的適齡兒童，由鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)籌安排到有空位的學校就學。
11、在20xx年提前登記的符合入學條件的隨遷子女優(yōu)先安排。
對于20xx年10月31日前未進行登記的居住證持有人隨遷子女已符合條件的`，依次安排注冊報名。
11.具有大邱莊鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍但幼兒園在其它區(qū)縣入園的適齡兒童入學，憑戶口本薄和接種證，到區(qū)教育局規(guī)定的學區(qū)片注冊報名入學，各小學不得拒收。
對于居住證持有人隨遷子女的居住證標識不清或界定不明確的，按照原幼兒園對應的小學注冊報名。
12.區(qū)特殊教育學校招生同期進行。
符合特殊教育招生條件，愿意到特教中心學習的適齡兒童到特教中心報名，特教中心對在校學生實行“五免”，即免學費、課本費、作業(yè)本費、住宿費和伙食費。
具有接受普通教育能力的輕度殘疾適齡兒童可以到普通小學就近隨班就讀，任何學校不得拒絕接收。
13.華僑子女、港澳、臺灣和外籍人員子女在我鎮(zhèn)入學，按照天津市教育委員會相關文件和教育局規(guī)定執(zhí)行。
14.大邱莊鎮(zhèn)育英學校為民辦學校，在鎮(zhèn)教育辦的監(jiān)督下，學校實施自主招生，招生時間與公辦校同時進行。
小學招生實施方案篇八
為深化北京市高等學校招生考試改革，加快推進我市高職院校分類考試，探索和健全“文化素質+職業(yè)技能”考試招生方式，促進高等職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展，按照“積極推進、適度擴展、規(guī)范程序、穩(wěn)妥操作”的基本思路，20xx年北京市將繼續(xù)在部分高校開展高等職業(yè)教育自主招生工作,現(xiàn)將20xx年高等職業(yè)教育自主招生實施辦法公布如下：
一、招生計劃
20xx年參加高職自主招生的院校有28所，招生計劃12892人，其中招收農村戶籍6329人，院校及專業(yè)計劃見附件1。
二、學校錄取的主要依據(jù)
招生院校在北京市教育委員會、北京教育考試院的指導下自主確定入學標準，原則上應包含：
1.院校組織的綜合能力測試筆試成績
2.院校組織的面試、實操能力測試成績
3.高級中等教育階段的成績(高中會考成績等)
4.高級中等教育階段的評語或中學的推介材料
各院校根據(jù)專業(yè)特點和入學需要自主確定入學標準，并在招生章程中向社會公布。
三、報名辦法
(一)報名條件
已參加北京市20xx年高考報名的考生。
(二)報名辦法
考生按院校的要求辦理報名手續(xù)。
考生在辦理報名手續(xù)時，須填寫院校印制的《高等職業(yè)教育自主招生報名表》，并向招生學校提供加蓋中學公章的推介材料，普通高中應屆畢業(yè)生提供《北京市普通高中畢業(yè)生綜合素質評價報告冊》，其他考生提供《高中學生考試成績登記表》、《高中學生評語表》(學籍卡正反面)。
考生本人應認真、慎重填寫報名表，并對其真實性和準確性負責，因考生本人填報錯誤造成的后果，由考生本人負責。
《報名表》經(jīng)本人及家長確認上交后，一律不予更改。
考生所在中學或單位應向考生出具加蓋學校公章的相關推介材料。
每名考生限報一所院校。
(三)報名時間
3月上旬，院校公布招生章程，3月中下旬辦理報名手續(xù)。
四、思想政治品德考核
思想政治品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實表現(xiàn)。
考生所在學?；騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處)應對考生的政治態(tài)度、思想品德做出全面鑒定。
對受過法律處罰或違紀處分的考生，要提供所犯錯誤事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的表現(xiàn)等詳實材料，并對其真實性負責。
往屆高級中等教育學校畢業(yè)生報考時，必須具備高級中等教育階段的檔案。
五、身體健康狀況檢查
高等職業(yè)教育自主招生身體健康狀況檢查按教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關文件執(zhí)行。
院校可在此基礎上，根據(jù)本校的辦學條件和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出合法、合理的補充規(guī)定，并在招生章程中向社會公布。
考生須根據(jù)招生院校要求提供高考體檢結果。
六、收費標準
院校參照“普通高校招生報名考試費”的收費標準執(zhí)行。
七、入學考試
北京市教育委員會、北京教育考試院高等學校招生辦公室對院校的考試形式、考試內容、考試時間等招生考試方案及招生章程進行審核。
院校自主采取不同形式的入學考試評價辦法，考試可采取筆試和面試等形式，考試內容以綜合能力測試為主。
各校初試日期統(tǒng)一定于3月25日上午進行。
八、錄取安排
招生院校按照德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取的原則，結合考生高中階段的學習情況及綜合測試成績，自主確定錄取方案。
按教育部和北京市藝術類專業(yè)招生相關要求，高職自主招生中的美術類專業(yè)，必須在美術統(tǒng)考合格的基礎上進行錄取。
(一)時間
招生院校應于4月份完成錄取，擬錄取名單必須在4月27日前報考試院高招辦打印錄取名冊，并于4月下旬寄發(fā)錄取通知書。
(二)調檔
被錄取考生的檔案(人事檔案)由考生所在學校(單位)向招生院校提供。
(三)相關規(guī)定
1.被錄取的考生不再參加當年高考。
錄取考生已交納的高考報名考試費由招生院校在報到注冊后退還。
未被錄取的考生，可繼續(xù)參加當年高考。
2.經(jīng)考生所在學校(單位)同意后，招生院?？商崆敖M織被錄取的考生進校進行新生教育，但不得另外收取教學費用。
該批新生與當年高考錄取的新生統(tǒng)一于秋季入學。
九、征集志愿
如高職自主招生院校計劃未完成，將公布未完成計劃信息和征集志愿招生流程，考生須按院校的要求在規(guī)定的時間內進行征集志愿的報名、考核等相關手續(xù)。
填報征集院校時每名考生限報一所院校。
十、有關工作要求
高職自主招生院校須按照“嚴格程序、加強管理、接受監(jiān)督”原則，以及“條件明確化、程序規(guī)范化、招生辦法公開化、錄取結果公示化”的要求，制定詳細的自主選拔錄取方案并向社會公布，認真做好報名、考核、錄取、公示等各個環(huán)節(jié)的工作。
高職自主招生院校應成立由分管校(院)長負責的院校招生工作領導小組，加強對此項工作的領導，并成立由學校招生辦和監(jiān)察部門負責人為主的招生錄取小組，凡屬考試、錄取中的重大問題，須集體研究決定。
招生院校要加強命題研究，提高命題水平，并加強對命題、制卷工作的組織管理。
加強對面試教師的培訓，保證考試的公正規(guī)范;要選派政策水平高，工作認真負責，作風正派、秉公辦事并經(jīng)過培訓的骨干教師參加錄取工作，凡當年有直系親屬報考者不得參與此項招生考試工作。
凡從事和參與招生的工作人員，必須遵守相關規(guī)定。
違反者按規(guī)定處理。
為做好20xx年陜西省普通高校職業(yè)教育單獨招生工作，根據(jù)教育部和省教育廳有關文件精神，制定本實施辦法。
一、報名條件
(一)符合下列條件的人員可以申請報名：
1.遵守中華人民共和國憲法和法律;
2.中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校(以下簡稱“三?！?畢業(yè)生;
3.身體狀況符合普通高校招生相關規(guī)定;
4.截至高考當年8月31日，本人常住戶籍在陜滿3年;
5.截止高考當年，按照在陜高級中等教育階段學校學制完成學業(yè)，即從第一學期開始，在我省高級中等教育階段學校注冊學籍并連續(xù)就讀，按規(guī)定完成學業(yè)并可獲得陜西省高級中等教育階段學校頒發(fā)的畢業(yè)證書。
(二)屬于下列情況之一的人員不得報名：
1.具有高等學歷教育資格的高等學校的.在校生;
2.非“三?！碑厴I(yè)生;
小學招生實施方案篇九
(一)普通高中招生計劃由市教育局統(tǒng)一下達。
1.全市省級示范高中，省、市級標準化高中可提前擇優(yōu)自主招收不超招生總計劃15%的學生。
2.每縣區(qū)須至少確定一所創(chuàng)建時間較早的省級標準化高中(佳縣可安排佳縣中學)的招生總計劃10%用于定向招生，招生計劃直接分配到本縣區(qū)薄弱初中，分配方案由縣區(qū)教育局審定，報市教育局審核備案。
榆林中學和榆林實驗中學定向生比例各占本校招生總計劃的3%、榆林市第十中學定向生比例占招生總計劃的4%，以上三所市屬高中的定向招生指標直接分配到市屬初中(榆林八中和榆林十一中)，分配方案由市教育局下達。
3.公辦普通高中可招收不超招生總計劃20%的擇校生。從2014年起，榆林中學不再招收擇校生。
4.除上述招生計劃外，剩余計劃為統(tǒng)招生。
(二)職業(yè)技術學院(五年制高職)、中專學校、職業(yè)高中的招生計劃由省上下達。
小學招生實施方案篇十
各中學、職業(yè)學校：
為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關政策，依照省市中職招生文件精神，現(xiàn)結合我縣實際，制定20xx年中職學校春季招生工作實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以就業(yè)為導向，加大中職招生宣傳力度，擴大中職招生規(guī)模，促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展，大力發(fā)展農村職業(yè)教育，為推進社會主義新農村建設提供智力支持和人才支撐。
二、組織機構。
為了加強對中等職業(yè)學校招生工作的領導，縣教育局成立中等職業(yè)學校招生工作領導組，領導組成員如下：
組長：張進球。
副組長：曹慶生葉永豐廖建懷李強。
成員：鄭共祥詹志揚謝文松胡時雨方平余飛。
領導小組下設招生辦公室，辦公地點設在職成科。
祁門中職學校計劃招生200人，具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學校的招生簡章。
1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計劃，我們將縣職業(yè)學校春季招生任務數(shù)分解到學校，并把職教招生任務納入各中學年終教育教學評估的考核內容，各學校要根據(jù)縣局下達的招生任務制定相應的職教招生工作方案，加大力度，采取切實可行的措施，確保20xx年我縣中職招生任務的圓滿完成。
2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內容進行歸口管理，由縣局統(tǒng)一審核，在縣局職成科的組織下，招生學校根據(jù)市、縣局有關規(guī)定和要求進行招生宣傳，重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設置、就業(yè)前景，要強化對教師招生政策的學習和宣傳。各中學也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求，積極配合招生學校，廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作，動員和組織廣大學生積極報考縣內職業(yè)學校。
3、組織報名。各中學要認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關文件精神，樹立職業(yè)教育大局觀，促進生源合理分流，本著對家長、學生和社會高度負責的態(tài)度，正確引導，在學生自愿的情況下，組織學生進行報名登記，鼓勵學生到職業(yè)學校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。
4、考核工作。職業(yè)學校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分，縣局將分別與各生源學校和招生學校簽訂目標責任書，加大考核力度，并根據(jù)各校完成實際到校任務數(shù)和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的學校進行表彰，對不能完成職教招生任務的學校予以全縣批評。
各學校要依據(jù)縣局下達的招生計劃，及時分解指標，注重目標管理，強化考核工作，制定切實可行的學校考核獎懲細則，確保高質量地完成職教招生任務。
五、工作要求。
1、要切實加強領導。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā)，是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，是促進社會主義新農村建設的重要途徑，是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學校要成立由校長、負責職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領導小組，明確分工，責任到人，加強對中職招生工作的領導，層層落實目標和責任，層層建立考核機制。
2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會關注的熱點之一。各學校要強化宣傳工作，多形式、多渠道向學生及家長宣傳職業(yè)學校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點，宣傳我縣職業(yè)學校的專業(yè)設置和培養(yǎng)目標，宣傳當今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，動員和組織學生積極就讀我縣職業(yè)學校。
3、要嚴肅招生紀律。各學校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅持招生政策，規(guī)范招生程序，嚴肅招生紀律。
(1)在縣中職校招生期間，未經(jīng)縣教育局審核同意，任何縣外職業(yè)學校不得在我縣各中學進行宣傳和招生，各中學也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
(2)各中學要切實做好學生及家長的思想工作，不得強迫學生擇校，必須堅持學生自愿的原則，尊重學生選擇的就讀學校和專業(yè)，不得違背學生的真實意愿，代學生填報或擅自更改學生填報的學校。
(3)不得搭車向學生收取任何費用，嚴禁招生學校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生，同時各職業(yè)學校不得招收非畢業(yè)班在校學生，已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴肅處理。
六、時間安排。
1、20xx年3月4日—20xx年3月18日為縣中職學校春季招生時間。
2、20xx年5月10日前中職學校將春季招生新生入學名冊一式三份上報縣教育局。
二0xx年二月十八日。
小學招生實施方案篇十一
為進一步深化我院招生考試制度改革，探索多元化選拔人才的新途徑，根據(jù)河南省教育廳《關于做好2017年高等職業(yè)院校單獨考試等部分分類考試招生工作的通知》(教學〔2017〕112號)精神，結合我院實際情況，特制定本方案。
貫徹落實河南省教育廳相關文件精神，根據(jù)我院辦學特色及專業(yè)培養(yǎng)需要，制定單獨招生章程。遵循“公開程序、公平競爭、公正選拔、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，堅決落實“招考分離”，嚴格考試招生程序，嚴肅責任追究，自覺接受社會監(jiān)督，確保學院單獨考試招生工作安全平穩(wěn)、圓滿完成。
為切實做好單獨考試招生工作，保證單獨考試招生工作的順利、有序進行，學院單獨招生工作領導小組下設報名錄取組、命題閱卷組、保密保衛(wèi)組、后勤保障組和紀律監(jiān)督組五個工作組。
(一)報名錄取組。
負責單獨考試招生章程的制定、招生宣傳組織、咨詢和錄取;考生報名、確認及準考證發(fā)放;負責聯(lián)絡、接待省教育廳、省招辦巡視人員及高中、中職學校送考人員;負責錄取結果的上報、考生試卷封存、新生檔案整理和移交工作。
(二)命題閱卷組。
負責文化知識和職業(yè)技能考試相關的考務工作;負責試卷命題人員、監(jiān)考人員和閱卷人員的選拔和培訓;負責組織筆試命題、試卷印制和移交等;負責考場的布置，負責制定閱卷流程、規(guī)則及筆試成績的錄入;負責免考項目的審核。
(三)保密保衛(wèi)組。
負責考試試卷的看護、運送;考區(qū)治安保衛(wèi);閱卷區(qū)域警戒巡視工作。
(四)后勤保障組。
負責考試、閱卷期間的后勤保障工作。
(五)紀律監(jiān)督組。
負責單獨考試招生全過程的紀檢監(jiān)督工作，確保落實“陽光招生”。
已取得參加2017年河南省普通高等學校招生統(tǒng)一考試資格和河南省普通高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生(以下簡稱為對口招生)考試資格者，可報名參加我院單獨考試招生。
被我院單獨考試招生錄取的考生，不參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、對口升學考試，享受與普通高校招生統(tǒng)一考試錄取的新生相同待遇。
2017年我院單獨考試招生專業(yè)43個、招生計劃3000人。
小學招生實施方案篇十二
4、生源了解學校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現(xiàn)實問題。
二、宣傳方式。
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，經(jīng)過學生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
市場活動核心：
一：降低成本。
二：開發(fā)市場。
三：陳力就列。
(解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務。)生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。
小學招生實施方案篇十三
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》，為全面提高廣大學生的體質健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
組長：艾清新。
副組長：賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員：孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
五、報名時間和具體事項。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿5次）。
小學招生實施方案篇十四
2018年我市中考中招實施辦法出臺。今年我市中招政策有一個明顯的變化：中職類第一批次、第二批次志愿在普高類各批次志愿錄取之前，按批次先后順序進行預錄取。被中職類第一批次、第二批次預錄取的考生，仍可根據(jù)自己的普高志愿，參加普高相關批次的錄取?？忌诒欢嗨猩鷮W校同時錄取的情況下，其錄取結果最后以考生報到注冊的學校為準。
省統(tǒng)考科目7科滿分750分。
中考省統(tǒng)一命題考試的科目為：思想品德、語文、數(shù)學、英語、歷史、物理、化學。具體分值：語文150分，數(shù)學150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學合卷共150分。語文、英語、數(shù)學、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試。
聽力殘障學生經(jīng)教育主管部門核準后可免試英語聽力。免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。
中考體育考試成績滿分為60分，計入升學總分;理科實驗操作考試成績滿分10分，計入升學總分，考生在物理、化學、生物三科實驗操作考試中隨機確定一項內容進行。
省統(tǒng)考時間為6月14至16日。
全省統(tǒng)一命題科目的考試時間是：6月14日—16日。具體日程安排為：6月14日上午8:30-11:00語文，下午3:00-5:00物理和化學;6月15日上午8:30-10:30數(shù)學，下午3:00-5:00思想品德和歷史;6月16日上午8:30-10:30英語。
市區(qū)、四縣閱卷工作分別由市、縣教育局組織實施。市區(qū)中考今年繼續(xù)實行網(wǎng)上閱卷。考試成績通知考生本人，考生如對成績有疑問，可向就讀學校(報名點)提出書面申請，在指定時間內通過就讀學校(報名點)到市、縣(區(qū))招生部門登記申請成績復核。
高中階段各類學校招生范圍。
市區(qū)省示范高中、市示范高中、一般普通高中面向市區(qū)招生;四縣省示范高中、市示范高中、一般普通高中面向本縣招生;省示范高中自主招生計劃可面向全市招生。
五年制高職、中等職業(yè)學校(含普通中專、技工學校等)面向全省招生;安徽中加學校面向全國招生;華東師范大學蕪湖外國語學校面向全國招生;市十二中航空實驗班、市城南實驗中學運動員班、市七中宏志班根據(jù)規(guī)定可面向全市招生。
民辦普通高中面向全市招生，并可跨省轄市招生。
省示范高中的自主招生。
各省示范高中自主招生方案由各省示范高中制定，并報經(jīng)市教育局批準后執(zhí)行。各校的擬錄取名額須在自主招生計劃之內。經(jīng)公示后，各校須將等額擬錄取名單及材料，在規(guī)定時間內報市教育考試中心審批。各校未完成的自主招生計劃計入本校的統(tǒng)一招生計劃。
經(jīng)市教育局同意批準招收的免試直升生計劃不超過本校招生計劃的10%，未完成的直升招生計劃調劑回學校招生計劃。
省示范高中計劃80%切塊分配。
今年我市(含四縣)繼續(xù)實行將省示范高中學校招生計劃80%的名額切塊分配到初中學校(含民辦初中)的政策。
從2016年起我市執(zhí)行“省市示范高中指標到校生必須從高分到低分依次錄取，不得設置省市示范高中最低錄取控制線”的規(guī)定。為保持政策平穩(wěn)過渡，我市市區(qū)采取增加省示范高中過渡指標的辦法，解決因不設置最低控制線而影響部分學生錄取的問題。過渡性措施實行三年，即2016年至2018年。2019年初三畢業(yè)生(即自從2016年初一入學新生起)不再實行。
普通高中志愿分四個批次。
普高類志愿共分四個批次，各志愿批次按錄取先后順序分為若干個志愿輪次。第一批次第一輪次、第二批次第一輪次、第三批次設置平行志愿。
普高提前批次——。
省示范高中自主招生;信息學、科技特長生;市十二中航空實驗班;安師大附外免試直升生;普高藝體特長生;市三中科技特長生;市城南實驗中學運動員班;提前批次志愿分兩個輪次：第一輪為市十二中航空實驗班、省示范高中藝體特長生，設一個學校志愿和一個專業(yè)志愿;第二輪為市示范高中和一般普高藝體特長生、市三中科技特長生、市城南實驗中學運動員班，設一個學校志愿和一個專業(yè)志愿。
普高第一批次——。
省示范高中和北京師范大學蕪湖附屬學校、華東師范大學蕪湖外國語學校。
(市區(qū))提前輪次:市一中中加班;安師大附中國際班，設一個志愿;第一輪：市一中和安師大附中聯(lián)合招生、市十二中、市田家炳實驗中學、北京師范大學蕪湖附屬學校、華東師范大學蕪湖外國語學校，設a、b、c、d、e五個平行的志愿。
(四縣)各縣結合實際制定本縣本批次志愿設置辦法，報市教育局批準后實施。
普高第二批次——。
市示范高中和公辦一般普通高中。
(市區(qū))提前輪次：安徽中加學校、安師大附外國際班、市七中宏志班，設1個志愿;第一輪：市示范高中和公辦一般普高，設a、b、c、d、e、f六個平行的志愿。
(四縣)各縣結合實際制定本縣本批次志愿設置辦法，報市教育局批準后實施。
普高第三批次——。
民辦普通高中，設a、b、c、d四個平行的志愿。
在普高第一、二、三批次每批次錄取結束時，如招生學校計劃未完成，將重新征集志愿。
中職類志愿的設置。
中職類第一批次——。
本市五年制高職。學校志愿設1個第一志愿、1個第二志愿;第一志愿、第二志愿各設2個專業(yè)志愿及1個專業(yè)服從志愿。
中職類第二批次——。
本市三年制普通中專學校。學校志愿設1個第一志愿、1個第二志愿、一個第三志愿;第一志愿、第二志愿、第三志愿各設2個專業(yè)志愿。
外地市中職學校(含五年制高職)在省中職網(wǎng)上招生錄取平臺上的志愿設置、志愿填報及錄取辦法，按省教育廳、省教育招生考試院有關文件規(guī)定執(zhí)行。
報考省示范高中的限制。
報考市區(qū)省示范高中統(tǒng)招計劃(含過渡指標計劃)，考生須同時具備下列條件：必須是在省示范高中所在地(市區(qū))報名參加中考的考生;學生地理、生物學業(yè)考試成績和信息技術考試成績合格;綜合素質評價結果達到4個b及以上等級。
報考省示范高中指標到校生計劃即切塊分配指標計劃，考生除具備上述條件外，還須同時符合下列條件：須為市區(qū)學校在籍在校滿三年的應屆初中畢業(yè)生。初中階段在外地(指市區(qū)和四縣以外)上學的本市戶籍學生回戶籍所在地，直接報名參加初中升學考試，是應屆初中畢業(yè)生且符合相關條件的，同等享受省示范高中分配指標政策，分配計劃單列。本市戶籍、初中轉學回戶籍所在地的應屆初中畢業(yè)生，以及父母因工作調動、部隊轉業(yè)，戶籍遷至本市、初中轉學到戶籍所在地的應屆初中畢業(yè)生，若在籍在校未滿三年但具備其他相關條件，在本?？赏认硎苁∈痉陡咧星袎K分配指標政策。
市區(qū)歷屆初中畢業(yè)生、無初中學籍的社會考生可以報考省示范高中統(tǒng)招生和過渡指標計劃，但不能享受省示范高中切塊分配指標;可以報考市示范高中、一般普通高中(含民辦)及職業(yè)類學校。
中考志愿一次性網(wǎng)上填報。
今年我市考生中招志愿實行網(wǎng)上填報;考生志愿在中考成績公布后一次性填報。
學校要充分保證考生自主填報志愿的權益，任何學校和個人不得強迫學生違背本人意愿填報中招志愿?？忌驹笐煽忌救嗽诰W(wǎng)上填報，志愿確認須經(jīng)考生本人和監(jiān)護人簽字，確認后任何人不得更改。
中招實行計算機網(wǎng)上錄取。
中招采用考生電子檔案，實行計算機網(wǎng)上(局域網(wǎng))錄取;《錄取通知書》由市教育考試中心統(tǒng)一印制，加蓋錄取專用章方可生效。
市中考中招領導小組根據(jù)招生計劃數(shù)和考生的考試成績，綜合考慮并確定我市普通高中(含民辦普高)錄取控制分數(shù)線。普通高中(含民辦普高)錄取控制分數(shù)線以下的考生不得被普通高中(含民辦普高)錄取。
若初中學校在我市普高(含民辦普高)錄取控制分數(shù)線上的考生數(shù)低于本校切塊分配指標數(shù)，則學校未完成的省示范高中切塊分配指標計劃數(shù)將在市區(qū)范圍內調劑，統(tǒng)一納入市區(qū)省示范高中過渡指標計劃。
市區(qū)歷屆初中畢業(yè)生及無初中學籍的社會考生中考成績均減10分參加普通高中錄取。
各批次招生學校不得自行錄取本市無檔案考生;同城范圍內(含縣域內)嚴禁借讀。
以下是蕪湖2018年全部科目的試題發(fā)布入口：
小學招生實施方案篇十五
堅持以《教育部關于加強中小學書法教育的意見》為指導，以區(qū)教體局《區(qū)開展中小學書法教育工作的實施方案》為依據(jù)，加強學生的寫字教學任務和工作。提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。
二、工作目標。
1、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、具體要求。
一年級：
認識田字格，練習用鉛筆寫字，執(zhí)筆法及坐姿正確，掌握基本筆畫，常用偏旁部首，能按照筆順規(guī)則書寫，同時選擇規(guī)范的范本，進行描紅練習，要求字寫得正確，端正整潔，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
二年級：
繼續(xù)用鉛筆寫字。保持正確的執(zhí)筆和寫字坐姿，掌握基本筆畫，常用偏旁部首，常見字的寫法，能按筆順規(guī)則書寫，注意間架結構，行款格式整齊規(guī)范，平時以描紅為主，臨摹練習為輔，在反復的模仿中加深印象，逐步達到正確、熟練、美觀地寫出漢字，培養(yǎng)練字興趣和毅力。
三年級：
練習用鋼筆寫字，字寫得正確、端正、整潔，并練習用毛筆寫字，要求學會正確的執(zhí)筆方法，學會運用毛筆練習基本筆畫，書寫簡單的獨體字，常用偏旁和含有這些偏旁的合體字，點畫要描得圓滿、規(guī)范，一筆到位，字要描寫得端正，整潔，懂得筆、墨、紙、硯的使用保管知識，了解書法是我國傳統(tǒng)文化藝術，知道寫好毛筆字的意義，激發(fā)寫字興趣。
四年級：
能比較熟練地使用鋼筆，保持正確的書寫，掌握各種筆畫和的寫法，要求寫得正確、端正、整潔，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識，掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法，保持正確的寫字姿勢，掌握基本筆畫的書寫要領，掌握常見字的書寫要領，繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力。
五年級：
繼續(xù)練習用田字格或方格進行鋼筆書寫，掌握基本寫法，要求寫得正確、端正、整潔；學習用橫條格書寫毛筆字，力求字體端正，分布勻稱，字距適當，有一定的速度，有良好的書寫習慣，開始用臨貼，學會讀貼，臨貼，做到“眼中有格，心中有字”，把握筆畫的形態(tài)特征，字形結構特點，字寫得正確、端正、整潔，力求形神兼?zhèn)?，掌握各種基本筆畫的動筆方法，提高毛筆的動筆技巧，使學生品嘗到成功的喜悅。
六年級：
能比較熟練地寫鋼筆字，掌握各種字形書寫方法，字寫得正確、端正、整潔、勻稱，會用橫條格書寫，寫得端正勻稱，行款整齊，有一定的速度有良好書寫習慣，繼續(xù)學習用毛筆臨貼，力求動筆正確，結構合理，寫得與范字形神相似，同時培養(yǎng)學生良好的審美情趣。
四、工作措施。
1．建立學校寫字教學領導小組。林冠強校長擔任學校寫字教學領導小組組長。教學研究指導中心主任薛志進為副組長張莎莎、張春曉、楊淑玲為成員。
2．大力宣傳寫字教學的重要意義和作用。在語文組成員會上，組長要引導教師深入學習《教育部關于在中小學加強寫字教學的若干意見》、《全日制義務教育語文課程標準》和《小學寫字指導綱要》，領會文件精神實質及相關要求，提高對寫字教學重要性的認識，真正做到全員、全方位、全過程地重視和推進寫字教學。學校要充分利用紅領巾廣播，對師生大力宣傳，營造濃厚的寫字教學的氛圍。
3．加強寫字教師隊伍建設。各位寫字教師要努力提高自身的寫字水平，各教研組開展好寫字教學的教研活動，提高老師的寫字教學水平。
4．開設寫字課程。將寫字課列入校本課程體系，一至六年級每周安排一節(jié)寫字課。一至二年級學習寫鉛筆字，三至六年級學習寫鋼筆、毛筆字。
5．加強課外練習。提倡每天學生放學后加強練習，鉛筆字、鋼筆字30-50個字，毛筆字10個字為宜，寫字教師要積極引導。同時鼓勵有書法愛好和特長的學生參加社會辦學力量主辦的書法興趣班，以獲得更多的訓練機會。
6．注重激發(fā)學習興趣。在教學中，各位教師要采用靈活多樣的方法，如講書法家的故事，欣賞佳作等，來激發(fā)學生的寫字興趣；各班要在黑板報上開辟《寫字園地》，定期展示學生書法作品，激發(fā)學生寫字的熱情；每學期各班舉行一次“優(yōu)秀作業(yè)展”，每學年學校舉行一次鉛筆字、鋼筆字和毛筆字競賽活動，同時，組織書法特長生參加各類書法作品比賽活動，增強學生對學習書法的成功感；學校要營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，在校園內，利用黑板報、櫥窗、校報等，介紹書法常識，將歷代名家、名貼及其特點作介紹，展覽學生書法作品，讓學生在校園內隨時隨地感受到書法的魅力，激發(fā)學生寫好字的欲望，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。
7．低年級要開展“遠離橡皮”的活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。
8．強化學生的“雙姿”訓練。寫字教師認真抓學生寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢的強化訓練，真正做到“頭正、身直、臂開、足安”和“三個一”（眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠）。其他任課老師也要注重學生“雙姿”的訓練和培養(yǎng)，注意糾正一些學生不良的寫字姿勢和錯誤的執(zhí)筆姿勢，讓學生真正養(yǎng)成良好的書寫、學習習慣。教導處適時對學生的“雙姿”進行檢查。
筆畫、字形；“心到”即心中對用筆特征、字形結構和它們在格子中的位置有數(shù)；“手到”即下筆臨寫要把眼看到的、心中體會到的用手中的筆表現(xiàn)出來。
10．做好寫字教學的各類考評、歸檔工作。各班要認真做好學生寫字成績的測評考核工作，考核要將基本技能、基礎知識結合起來，以基本技能為主，以評價促進學生形成正確的寫字姿勢和基本規(guī)范的寫字技能，考核成績按等級制“優(yōu)秀、良好、中等、一般”評定。對參加各級書法競賽入選、獲獎的學生登記在冊，做好學校寫字教學資料的收集、整理、歸檔工作。
五、評價方案：
評價起著對學生在情感、能力、知識諸方面發(fā)展變化的評估作用。對學生采用形成性激勵評價方式，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識。過程評價與結果評價相結合，關注學生的個體發(fā)展，尊重和體現(xiàn)學生個體發(fā)展。以促進實現(xiàn)自身價值為最終目標。在實踐中，我們主要采用檔案袋評價方式，根據(jù)學生的參與程度、課堂發(fā)言、作業(yè)，問卷調查及活動記錄本進程中的表現(xiàn)給予相應的學分評價，一共分為四個等級：優(yōu)（10分）、良（8分以上）及格（6分以上）、不及格（6分以下），不用百分制，不對學生書法成績排隊。
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