人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人自我介紹大學(xué)生篇1
大家好，我叫王群一，我是寶應(yīng)縣桃園小學(xué)三⑵班的小朋友。我長(zhǎng)著圓圓的小臉蛋，扎著一根馬尾辮，我有一雙炯炯有神的眼睛，我笑起來(lái)可愛(ài)極了，就像一個(gè)大蘋(píng)果。我最喜歡穿裙子了，尤其是粉色和白色的。
我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗，我和小狗可是好朋友呢，我每次放學(xué)回家，都要和我家的小狗一起嬉鬧、玩耍，可開(kāi)心了！
我是一個(gè)文靜的小女孩，平時(shí)最喜歡的事情就是唱歌、跳舞、看書(shū)和彈鋼琴了。我還是一位懂事、乖巧、善良的小姑娘，同時(shí)我還有一點(diǎn)缺點(diǎn)，就是膽小，舉一個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)吧，有一次幼兒園組織活動(dòng)去生態(tài)園玩，一進(jìn)大門(mén)爸爸就帶著我去獨(dú)木橋了，盡管旁邊有網(wǎng)子，但我還是很害怕，后來(lái)爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系向前走，走過(guò)去就沒(méi)事了?！庇谑俏夜钠鹩職鈦?lái)一直向前走，走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到了河對(duì)岸。從這件以后，我決定一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的女孩。
同學(xué)們，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該知道我是一個(gè)怎么樣的人了吧！
個(gè)人自我介紹大學(xué)生篇2
我叫邵佩靜，是一名幽默風(fēng)趣、陽(yáng)光舒朗的女生，今年12歲。
雖然我已經(jīng)12歲了，但我很幼稚，喜歡洋娃娃；我的想象力很豐富，經(jīng)常想象有一天奇跡發(fā)生了，我的笨腦袋開(kāi)竅了，變成了絕世天才。不過(guò)想象歸想象，夢(mèng)想還是有的；以前我想成為一名歌手，可無(wú)奈我天生“五音不全”——唱歌愛(ài)跑調(diào)，只好忍痛“退出歌壇”，向這我另外的夢(mèng)想努力——成為一名服裝設(shè)計(jì)師或一名作家。
寫(xiě)作什么時(shí)候的可以，所以服裝設(shè)計(jì)師成了我的主要夢(mèng)想。我的愛(ài)好也有很多，打羽毛球、看電視、騎自行車、寫(xiě)作文。我還喜歡吃零食，不過(guò)永遠(yuǎn)也吃不胖。我最喜歡一邊吃著棒棒糖，一邊躺在沙發(fā)上看電視。但是有一件事情可以讓我放棄吃著棒棒糖看著電視的“高等待遇”——看書(shū)。
我打小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我喜歡看作文、看童話、看小說(shuō)。只要一有看書(shū)的機(jī)會(huì)，我就常常扎進(jìn)書(shū)堆幾個(gè)小時(shí)，感受文學(xué)的魅力，享受文學(xué)帶給我的快樂(lè)。既然我這么愛(ài)看書(shū)，那我的學(xué)習(xí)又怎么樣呢?我不敢用尖子生來(lái)評(píng)價(jià)我的學(xué)習(xí)，但給個(gè)優(yōu)秀已經(jīng)是綽綽有余。這就是我，一個(gè)大大咧咧的女孩，你愿意和我做朋友嗎？
個(gè)人自我介紹大學(xué)生篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在上來(lái)的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個(gè)的，首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我，畢竟我不是明星，其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢？就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓，不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。
我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說(shuō)我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說(shuō)我媽媽姓劉的人居心何在？當(dāng)然如果叫我===，我會(huì)倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。
春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說(shuō)呢？下面我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么？”知道的請(qǐng)舉手！好的，由我來(lái)告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。 其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)關(guān)緊要，但從這個(gè)問(wèn)題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校，試問(wèn)上大學(xué)的目的是什么？上大學(xué)的目的是思維開(kāi)發(fā)的過(guò)程，其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開(kāi)發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識(shí)教育，必須要對(duì)自己的道德，愛(ài)國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，未來(lái)人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、超前想象的能力。這些能力的得來(lái)，不是通過(guò)我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來(lái)的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。 在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個(gè)具有藏書(shū)量超過(guò)30萬(wàn)冊(cè)以及超過(guò)1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書(shū)館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的'知識(shí)層次，同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問(wèn)一下誰(shuí)知道前四目？是的，由我來(lái)告訴大家，前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過(guò)了，其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化，“修身”是一個(gè)過(guò)渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來(lái)，我們完全從閱讀中得到的，對(duì)了，再告訴大家一個(gè)小秘密，就是圖書(shū)館里面還提供免費(fèi)的開(kāi)水呢！
再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽(yáng)老師說(shuō)吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問(wèn)題，在不能及時(shí)的給出答案時(shí)，老師會(huì)很誠(chéng)懇的說(shuō)：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛(ài)的人吧！就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來(lái)說(shuō)吧！“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見(jiàn)過(guò)的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級(jí)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說(shuō)：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說(shuō)一聲：謝謝了！
再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng)，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧！其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的悲哀！春天來(lái)了，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，正是我們飯后休息的好去處，同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過(guò)后都會(huì)去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)?，從早上七點(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時(shí)有飯吃，正合我這種不愛(ài)排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館（對(duì)了關(guān)于游泳館事件，知者不語(yǔ)，不知者也不要問(wèn)，千萬(wàn)別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問(wèn)的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō);有，只是你沒(méi)有去開(kāi)發(fā)利用而已。
學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會(huì)更好。讓我們用“墨香胸懷容萬(wàn)象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個(gè)講臺(tái)上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績(jī)，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
最后，向?qū)W校提一個(gè)建議或者說(shuō)是意見(jiàn)，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因?yàn)槟阕叱隽诵ｉT(mén)代表的是一個(gè)學(xué)?！，F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點(diǎn)個(gè)人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費(fèi)您的寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我這一堆廢話，我感恩不荊。
個(gè)人自我介紹大學(xué)生篇4
在海棠小學(xué)二7班，有一位文靜聰慧、善良能干的小女孩。
她愛(ài)學(xué)校。看到學(xué)校樓梯口有紙屑，她會(huì)立刻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶?？吹接姓l(shuí)不愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草，她會(huì)主動(dòng)地做護(hù)綠。
她愛(ài)老師?？匆?jiàn)任何一位老師，她會(huì)微笑著敬禮。看見(jiàn)班中老師累了，她會(huì)給老師揉揉肩、敲敲背。看見(jiàn)班中老師腳痛，手里拿著作業(yè)本走路很不方便，她會(huì)熱心地幫助老師拿。
她愛(ài)同學(xué)。同桌題目不會(huì)做時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地教。同學(xué)在走廊亂跑時(shí),她會(huì)善意地提醒不要奔跑、注意安全。同學(xué)腳痛時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地?cái)v扶。同學(xué)擦黑板沒(méi)辦法擦到高處時(shí)，她會(huì)發(fā)揮高個(gè)兒優(yōu)勢(shì)幫著擦。
她愛(ài)勞動(dòng)。每天，班級(jí)的講臺(tái)，她會(huì)擦得干干凈凈，使老師們一天的教學(xué)開(kāi)開(kāi)心心。每天，班級(jí)的小花，她會(huì)照顧得盡心盡責(zé)，使小花們長(zhǎng)得健健康康。每天，奶奶忙著家務(wù)時(shí)，她會(huì)在一旁做小幫手，使奶奶的心里甜甜蜜蜜。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng)?；@球場(chǎng)上，她準(zhǔn)確地投籃、靈活地運(yùn)球，得到了教練的表?yè)P(yáng)。 游泳館里，她勇敢地潛水、快速地游動(dòng)，得到了教練的好評(píng)。家里的餐桌，每周日晚上成了她的乒乓桌，她歡快地接球、靈活地移動(dòng)，帶著全家來(lái)運(yùn)動(dòng)。
她愛(ài)學(xué)習(xí)。上課，她總是認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手。作業(yè)，她總是仔仔細(xì)細(xì)、端端正正。閱讀，她總是每天堅(jiān)持、勤于運(yùn)用。入學(xué)近兩年來(lái)，她先后被評(píng)為“行為規(guī)范示范生”、“書(shū)寫(xiě)小能手”、“數(shù)學(xué)十佳”、“字詞小能手”等。
她愛(ài)表現(xiàn)。彈琴、畫(huà)畫(huà)、手工、歌唱、舞蹈、書(shū)法，都是她的興趣愛(ài)好。家中一本本自制的畫(huà)冊(cè)，一個(gè)個(gè)剪紙、折紙作品，是她愛(ài)不釋手、引以為傲的寶貝。硬筆書(shū)法獲全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)的她，仍堅(jiān)持著每天的練習(xí)。鋼琴已達(dá)5級(jí)的她，正準(zhǔn)備著向六級(jí)進(jìn)軍。
這個(gè)小女孩就是海棠小學(xué)二7班的姜嵐月小朋友。她一直希望自己不斷進(jìn)步，也一直希望學(xué)校、老師、同學(xué)越來(lái)越喜歡自己。她愿生活在海棠的每一個(gè)人都幸福、快樂(lè)!
個(gè)人自我介紹大學(xué)生篇5
我是一個(gè)外向開(kāi)朗的小女孩。今天，我想向大家做一個(gè)自我介紹。
我身材修長(zhǎng)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得特別可愛(ài)。
我愛(ài)動(dòng)腦筋。上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考，并且積極舉手發(fā)言。下課了，我很少和同學(xué)瘋玩，喜歡在座位上靜靜地看書(shū)，畫(huà)畫(huà)。在生活中遇到的問(wèn)題，我總喜歡問(wèn)為什么。我還很喜歡看書(shū)，特別是故事書(shū)，每次上街我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)店看上一陣。
我很愛(ài)笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候，都會(huì)面帶著微笑。碰見(jiàn)熟人，我都會(huì)帶著微笑向熟人打招呼：“你好!”我連做夢(mèng)都會(huì)笑。有一天早上，媽媽問(wèn)我：“你昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)什么高興事了?你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯地笑?！蔽疑衩刭赓獾卣f(shuō)：“那是我的小秘密，只可意會(huì)，不可言傳?！?/p>
聽(tīng)了我的自我介紹后，你一定對(duì)我有了一個(gè)初步的了解了吧?我就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。
個(gè)人自我介紹大學(xué)生篇6
本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動(dòng)性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，可以和各個(gè)部門(mén)的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。為人誠(chéng)實(shí)并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！曾去廣州、上海等地參加國(guó)際性展會(huì)，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)及出國(guó)參展經(jīng)驗(yàn)！本人性格開(kāi)朗，善于溝通，謙虛，自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過(guò)自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任，對(duì)此我很有信心！
個(gè)人自我介紹大學(xué)生篇7
在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
從小我就十分崇拜老師這職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的老師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/113477.html】
