在學習的過程中，總結是對所學知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。要注重總結的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解。在情感表達中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達范文，以提高我們自己的表達能力。
在學生表彰會上的講話篇一
各位同學：
大家晚上好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰20xx-20xx學年度第一學期獲得學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎李永杰等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人。
今天，我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長于建，組織部部長張建平，對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學名單：
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存。
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”王理憲。
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”金燕西。
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”劉思佳，
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李永杰。
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者權海龍。
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李會科。
(有請以上獲獎同學上臺領獎)。
(下面有請于建、張建平對本次表彰會發(fā)表講話)。
(有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言)。
以上成績的取得是各部門積極配合，大力支持，也是學生干部干事積極工作、努力奮斗的結果。在此，謹向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!
新學期之初，我部精心設計，科學安排，著眼長遠，立足腳下，做到自我管理，自我教育，自我服務的工作理念，推出了“齊抓共管，工作第一”的新舉措，為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。
同學們點滴成績的取得，離不開其他部門的大力支持，我們提出了“向工作要效益，向時間要質量”的響亮口號，努力實現(xiàn)工作理念更新，思維方式更新，管理行為更新。正是有了始終如一，一絲不茍的干部引導，有了不甘落后，力爭上游的干事努力。
同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質;發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學珍惜機會，勤奮工作，你們是團委宣傳部的驕傲，也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的人材而感到自豪和驕傲，有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信：有你們的存在，團委宣傳部的部門特色會更明顯，更突出。
同學們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學生一定要準確定位，處理好學習與工作的關系，努力奮進，爭作一個有作為，有抱負的年輕人。
在全面落實工作的今天，為使我部再創(chuàng)佳績，在學習和工作“時間緊，任務重”的情況下，希望全體同學，繼續(xù)努力，繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風，繼續(xù)保持一種埋頭苦干，扎實工作的作風和精神。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為團委宣傳部的工作再鑄輝煌，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位工作順利，身體健康，萬事如意!
在學生表彰會上的講話篇二
各位老師，同志們：
今天，縣政府隆重召開高考總結表彰大會，目的是表彰獎勵高考工作涌現(xiàn)出的先進，全面貫徹落實全國教育工作會議精神，進一步激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，持續(xù)推動我縣教育工作再上新臺階。
今年高考，我縣二本上線xx人，較去年凈增180人，600分以上500人，較去年凈增29人。這些優(yōu)異成績的取得，是各位高三級任課教師立足崗位、殫精竭慮、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的結果，是全縣各級教師和廣大教育工作者始終堅持以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，任勞任怨、無私奉獻、埋頭苦干的結果。在此，我代表、縣政府，向剛才受到表彰的先進單位和個人，向所有為高考工作做出積極貢獻的各位領導和同志們，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意！
近年來，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。教育投入不斷加大。累計投入1.16億元，全面實施了中小學校安工程，徹底改善了學校的硬件設施；總投資1.33億元的倉頡中學建設項目，教學樓主體已經封頂；全額補發(fā)了歷史拖欠的教師工資，落實了教師績效工資、中小學“蛋奶工程”等優(yōu)惠政策，全縣人均教育經費投入始終處于全市前列。教育內部管理不斷強化。師資隊伍進一步加強，積極實施課程改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立了“責任、考核、獎懲”三位一體的科學管理機制，很好的調動了廣大教師的積極性。教育教學成績不斷提高。高考屢創(chuàng)佳績，中學、小學教育質量穩(wěn)步推進。關教工作榮獲全國先進，林皋一中被評為全省示范生態(tài)校園，青少年活動中心被評為全省“一級校外活動中心”。
一、要著眼于服務發(fā)展，全力打造全省現(xiàn)代化教育強縣
教育是民族振興的基石，是經濟社會發(fā)展的先導，是區(qū)域綜合競爭實力的重要因素。就白水而言，即將結束的“xx-x”，全縣經濟社會實現(xiàn)了大步跨越。生產總值將達到33.3億元，超出原定目標17億元，固定資產投資將達到30億元，是原定目標的3倍多，還有地方財政收入、農民人均純收入等各項經濟指標均實現(xiàn)翻一番或翻幾番。在此過程中，教育科技工作為經濟發(fā)展提供了源源不斷地智力和人才支持。未來五年，我們要跨越提升、奮力趕超，實現(xiàn)富民強縣的新目標，促進白水經濟社會在新的起點上又好又快發(fā)展，更離不開教育優(yōu)先發(fā)展這個基礎。首先，我縣科技人才短缺、產品附加值低、企業(yè)缺乏競爭力，要走出發(fā)展困境，必須依靠教育科技事業(yè)的發(fā)展。其次，突破農民知識文化匱乏和勞動技能缺失兩大瓶頸制約，讓農民盡快實現(xiàn)增收致富，教育是解決這一問題的關鍵。第三，提高人民群眾的思想道德素質，孕育和-諧寬容的社會風氣，構建和-諧社會，教育的作用至關重要。因此，全縣各級黨政組織，必須從加快我縣經濟社會發(fā)展的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來的思想，切實抓好教育改革與發(fā)展的各項工作，真正做到重視教育、關心教育、支持教育，努力開創(chuàng)我縣教育改革與發(fā)展的新局面。
二、要著眼于促進和-諧，切實辦好讓群眾滿意的教育
農民要脫貧，教育要公平。必須進一步優(yōu)化教育資源布局。按照近期制定的白水縣中小學布局調整規(guī)劃，抓緊實施城鄉(xiāng)布局調整，整合教育資源。實施好城區(qū)“1245”工程，建好一所職中、兩所高中、四所初中、五所小學。抓好除城關、北井頭以外，其余12鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建好一所中心小學和一所幼教中心建設，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學校之間教育均衡發(fā)展。
要促進教育公平。要鞏固提高義務教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視成人教育和民辦教育，發(fā)展學前教育，辦好特殊教育，從辦學條件和師資等方面給于同樣的保障，使基礎教育、職業(yè)教育、成任教育、幼兒教育、特色教育協(xié)調發(fā)展，構建開放型的國民教育體系和終身教育體系，把白水建成全民學習、終身學習的學習型縣域，切實辦好人民群眾滿意的教育。
三、要著眼于以人為本，努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍
教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素。建設師德高尚、業(yè)務精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍，是教育工作永恒的重點，是建設教育強縣的重要保障。
要加大優(yōu)秀教師培養(yǎng)力度，讓崇尚科學、勇于創(chuàng)新成為謀學之道。教育工作是一項充滿智慧的創(chuàng)造性工作，只有崇尚科學、勇于創(chuàng)新的教師，才能培養(yǎng)出具有科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的人才。要以先進的教育理念、多元的知識結構、精湛的教學技能和較強的科研能力為重點，通過在職培訓、離職培訓、合理補充等方式，不斷加強教師專業(yè)化建設。要改革創(chuàng)新教師管理機制，堅持“凡進必考”，實行競聘上崗，建立人員能進能出、待遇能高能低、職務能上能下的激勵機制，優(yōu)化激活教師隊伍。
要加強教師職業(yè)道德建設，讓教書育人、敬業(yè)奉獻成為教師的立身干事之本。希望全體教師能不斷增強教師的職業(yè)自豪感、道德責任感和崇高使命感，不斷加強師德修養(yǎng)，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有腳踏實地、樂于奉獻的敬業(yè)精神，有淡泊名利、甘為人梯的職業(yè)操守，有寬容真誠、善待學生的博愛之心，以德治教，以德育人，使自己真正成為學生成長的引領者、崇高精神的塑造者、社會文明的倡導者。
要進一步提高教師的社會地位，讓教師成為最受尊重的職業(yè)。各級各部門要正確把握教育發(fā)展趨勢，科學籌劃教育發(fā)展工作，扎扎實實為教育事業(yè)發(fā)展辦實事、做好事。各有關部門要依照政策，及時落實教師績效工資，完善教師醫(yī)療、住房等保障，改善教師工作、學習、生活條件，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師，動員和引導全社會關心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設教育強縣的強大合力。
同志們，邦之興衰，系于教育。在新的發(fā)展征程中，教育肩負的責任重大，教師承擔的使命崇高。我相信，有社會各界的大力支持，有廣大教師的共同努力，我縣教育事業(yè)一定會再上新臺階，一定會為富民強縣作出新的更大貢獻！
謝謝大家！
各位領導、老年朋友們、同志們：
在歡慶祖國六十華誕，喜迎“九九重陽佳節(jié)”之際，我們隆重舉行“***縣九·九重陽節(jié)孝親敬老模范表彰大會暨老年文體節(jié)目展演”活動。在此，我謹代表、縣政府向全縣所有的老年朋友們致以節(jié)日的問候！向今天受表彰的“孝親敬老”模范表示熱烈的祝賀！向長期以來所有關心支持老齡事業(yè)的同志們表示誠摯的感謝！
古往今來，中華民族有許多孝親敬老的故事被人們廣為傳誦：木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍。今天，受到表彰的 50個人，就是我們身邊孝親敬老的楷模和典范。他們當中有孝順父母的兒女，有孝敬公婆的媳婦，也有照顧爺爺奶奶的孫子、孫女。
***鄉(xiāng)西***村的***，侍奉病母二十載，借錢供弟上大學，被評為全國孝親敬老之星、當代**24孝。
***鄉(xiāng)***兼村委主任***，不但耐心護理久病在床的父親，而且墊支30多萬元，為全鄉(xiāng)孤寡老人建起敬老院。
***鎮(zhèn)***村***，20年無怨無悔，堅持為父母治病。
***鄉(xiāng)***村***，承受中年喪夫的悲痛，30年如一日伺候癱瘓在床的婆婆。
......
50件不同的事跡，同樣感人至深；50個不同的人物，同樣品德高尚。他們是全縣人民學習的榜樣，是新時期孝親敬老的典范。
孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們世代傳承的寶貴財富。大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力建設文明萬榮、和-諧萬榮有著重大的現(xiàn)實意義。今天，我們舉行慶?；顒?，全縣十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及老年文體協(xié)會編排了豐富多彩、各具特色的文藝節(jié)目，就是向全縣人民展現(xiàn)老年朋友老有所為、老有所樂的精神風貌，營造全社會尊老敬老、愛老助老的和-諧氣氛。
老年朋友們，憶往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，在不同的崗位上用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌；看今朝，你們豪情依然，發(fā)揮余熱，用生命的精彩續(xù)寫著蓬勃發(fā)展的新萬榮。***的壯大和騰飛銘刻著你們的貢獻和業(yè)績，蘊含著你們的勤勞和智慧，凝結著你們心血和汗水。、縣政府將堅定不移地貫徹落實黨和國家的各項政策，努力確保老年人能夠老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為、老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。同時，希望各級老齡組織扎實做好各項工作，確保老年人生活穩(wěn)定。希望社會各界能夠繼續(xù)支持老齡事業(yè)，關心老年人、理解老年人、幫助老年人。希望每一個人都能盡兒女之責任，獻晚輩之孝心。也衷心希望老年朋友能一如既往地關心萬榮的改革，支持萬榮的建設。
最后，祝愿全體老年朋友節(jié)日快樂、健康長壽！祝愿全體參會同志工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
尊敬的程部長、各位領導、親愛的朋友們：
大家好！
很榮幸在今晚這個特別時刻，我能獲得這樣寶貴的發(fā)言機會。首先，請允許我向在座的各位表示最誠摯的謝意，感謝你們的鼓舞和鞭策，成為我不斷前行的動力。
2015年9月20日，在宣傳部、報社等各位領導和朋友的關心和幫助下，我懷著激動地心情加入報社這個大家庭，與在座的很多同志一起度過了兩年多的美好時光。這段人生經歷，讓我越來越深切地感受到：記者是一個神圣的職業(yè)，記者是一個光榮的稱謂。報社是一個溫暖的大家庭，在曾社長、陳總以及其他領導和同事們的共同努力下，我們這個大家庭變得更加團結、陽光、溫馨，我為生活在這個家庭感到驕傲、感動和快樂。
——我們驕傲，因為我們是瑞昌人。我們肩負著歷史使命，我們承載著時代重托。我們親眼目睹項目建設熱火朝天的景象；我們感受到城市建設日新月異的變化；我們每刻都在用筆不斷地記錄自己的所見所聞所感，在感動自己的同時去感動別人。
——我們感動，因為我們是報社人。記得曾憲利社長在不同會議、在不同場合語重心長地說過，選擇報社與記者，就意味著選擇忙碌與艱苦；記得陳向農總編在多次新聞例會上教導我們，不但要加強業(yè)務學習，而且要學會做人做事。說句真心話，有時大家工作起來沒有準點兒，有時我也覺得很累，想歇一歇，但是當我看到經驗豐富的老前輩們默默前行、看見年富力強的記者朋友們鏗鏘前行、看見青春年少的報社新兵們奮力前行時，又鞭策我奮勇向前。
——我們快樂，因為我們是新聞人。有人說新聞記者是“苦行僧”，但是我感到自己無比快樂。兩年多來，我的電腦里珍藏了500多篇自己或者他人寫的稿件和1000多張不同場合用鏡頭記錄的精彩瞬間。我想，這些東西都將成為我們人生中永遠也講不完的美好故事。
11月８日，這是個承載著記者職業(yè)光榮與夢想的節(jié)日。作為瑞昌報社普普通通一員，在自豪和驕傲的同時，我常常反思我能給報社帶來些什么？能給你們分擔些什么？同時我又能給讀者帶來些什么？今天給我很高的榮譽，我深感愧疚。此時，我感到肩上的壓力更大，我決心把努力用在稿件上，把精力用在采訪上，把心力體現(xiàn)在報紙上。別人說三十而立，我早已過了三十歲，而我在新聞采寫方面還是蹣跚學步的孩童，但是我有信心，我將時刻以身邊同事朋友為榜樣，做一個拉得動、干得上、頂得住、放得心的合格新聞工作者；時刻牢記職責和使命，走進基層、轉變作風、改變文風，踏踏實實做好本職工作，力爭寫出更多讓讀者喜聞樂見的新聞稿件，向各級領導和廣大讀者交上一份滿意的答卷。
最后，衷心祝愿大家心想事成，萬事如意！
謝謝大家！
各位老師們、同學們：
下午好。同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校黨支部和校委會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！
2.、學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教的學生有：一年級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。
三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的.同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3第三要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、初三同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
各位家長、各位老師同學們:
首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學工作必將會有更大的進步。
今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學期的教學工作做一個總結，二是對在這次期末調研中取得優(yōu)異成績的同學進行表彰，對取得顯著進步的同學進行鼓勵。
隨著2012-2012學年上學期教學工作的結束。我們迎來了全縣組織的期末調研測試。我們全體教師和同學們一起進入了緊張的http://復習階段。經過奮力拼搏，我們學校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績，我們學校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅，應該說我們取得了令人非常滿意的好成績。
我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結、高素質和年富力強的教師團隊是分不開的。
我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學經驗，又能積極的學習并接受新的教育教學理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓，更新我們的知識。我們的教師還經常走出校門，到縣里、市里聽課，學習其他學校管理、教學上的優(yōu)點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。
我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學，積極利用課堂，向四十分鐘要質量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調動了學生們的學習積極性，讓孩子們自覺、主動的學，孩子們有了學習興趣，把學習當作一件有趣的事，學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。
我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀，家庭負擔很重，但他們對工作認真負責，毫無怨言，把學生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。
今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領學生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們修武發(fā)生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們仍然在第二天按時到校上課，把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的，是可敬的，是足以為人師表的。
這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠寫出優(yōu)質論文，獲得縣、市級證書。
我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設正在逐漸加強。
成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。
最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
在學生表彰會上的講話篇三
各位老師、同學們：
大家好！經過兩天的緊張激烈的角逐，我校20xx年度學生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動、訓練輔導，到組織參賽，歷時一個多月，全校師生共同關注、踴躍參與，通過理論知識切磋和實踐技能競賽，既展示了我校學生精湛的職業(yè)技能，又表現(xiàn)出了良好的精神風貌。在此，我代表學校對本屆技能競賽的.成功舉辦、向老師和同學們表示熱烈的祝賀！向為競賽付出辛勤努力的各位老師、同學表示衷心的感謝！
合校以來，在廣大教職員工和全體同學的積極努力下，我校辦學水平不斷提高，辦學規(guī)模不斷壯大，辦學特色日益突出，辦學質量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國大賽中取得了可喜的成績，共取得全國三等獎一個、優(yōu)秀獎一個，全省一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個，參加全市技能大賽取得一等獎6個、二等獎9個、三等獎8個和優(yōu)秀組織獎。獲獎名次列全省參賽中職學校第31位，全市第一位。已經奠定了龍頭學校的地位，成為職業(yè)教育的排頭兵。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質量作為重點。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進教育教學改革。
面對國家高度重視中職教育所帶來的重大發(fā)展機遇，面對社會和企業(yè)的需求，我們要以增強服務經濟社會的能力為目標，以內涵發(fā)展為主線，以基礎能力建設為重點，積極推進學校建設，加強教育機制創(chuàng)新，在學生綜合素質培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來說：
一是我們要加強對中職學校技能大賽重要意義的認識。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地，是經濟社會發(fā)展的助推器。普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。開展職業(yè)技能大賽，既是促進學校加強專業(yè)建設，深化教育教學改革，展示辦學成果的重要手段，也是激發(fā)學生學習熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學，探索制訂技能訓練與考核標準，制訂技能訓練計劃，突出學生的職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學常規(guī)化、制度化，把技能實踐融入到課堂教學過程中，把技能測試、技能考核融入學校的考試制度、評價制度中，逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。
二是要進一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新，扎實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽，為廣大師生創(chuàng)設平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國技能大賽，去摘金奪銀，為學校爭光添彩，為學生職業(yè)發(fā)展奠定基礎。三是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術、實踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革；推進實訓基地建設。推進學校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺和學生事業(yè)發(fā)展的平臺。還要通過大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進工藝、先進技術，充實完善我們實踐教學的體系，使學生在學校能學到實用技術、與企業(yè)要求零距離對接。
老師們、同學們，當前的職業(yè)教育正處在一個大發(fā)展時期，我們要乘勢而上，搶抓機遇，苦練內功，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實現(xiàn)社會、學生、學校的三贏。在此，衷心希望同學們在學習上努力拼搏，放飛理想，也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進，開拓創(chuàng)新，成就每一個學生的夢想和未來，推動我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家！
在學生表彰會上的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的表彰會上學生家長講話，希望對大家有所幫助。
尊敬的領導、老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班____同學的媽媽，很榮幸作為獲得”獎學金”孩子的家長代表發(fā)言。
首先，請允許我表示感謝：感謝孩子的班主任及任課教師，是你們“隨風潛入夜，潤物細無聲”的辛勤培育，才會有孩子們的茁壯成長;是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，才會有孩子們碩果累累的收獲。同時，感謝學校領導，感謝你們?yōu)槠穼W兼優(yōu)的學生設立獎學金制度。對于廣大學生來說，這個制度不僅是對學生學習成績的肯定，而且更是對他們努力學習、力爭上游的由衷激勵和巨大鼓舞。!
其次，表示祝賀!向榮獲獎學金的同學表示熱烈的衷心祝賀!祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，勤奮學習，扎實進取，脫穎而出走上了今天的領獎臺。
作為家長，我們看到了你們的進步，看到了你們在____校所提供的展現(xiàn)自己才華的舞臺上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂章。我們相信：你們在這所優(yōu)秀的學校里一定能夠茁壯成長，成為現(xiàn)代孝賢，成為當今棟梁。
當然你們的健康成長還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，繼續(xù)架好“家?！边@座友誼橋，為你們的成長而共同努力!
最后我代表全體家長祝老師們身體健康，萬事如意!祝____校的學子們健康、快樂、不斷進步!相信____校在以王校長為首的校領導班子的帶領下，定會走向更加輝煌的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好!
在這春光明媚的日子里，我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八(2)班學生李____的媽媽，很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會。借此機會，我代表學生家長對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們，你們辛苦了。特別是你們的敬業(yè)精神，時刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學會了讀書，又學會了做人。
同學們你們很幸運，你們的老師都是從各個學校選拔的優(yōu)秀教師，他們都有著豐富的教學經驗，高尚的師德;他們愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng);他們刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平;他們以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生;他們耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。他們堅持質量是學校的生命線，不斷提高課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。
同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，終有一天你會收獲成功的喜悅?？嫉煤茫獜南矏傊凶叱鰜恚嫉貌缓茫治鲈颍页霾罹?，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。勝不驕，敗不餒，要及時調整自己，為下一次考試早作準備。同時，我還衷心希望，各位親愛的同學們，在這所令人驕傲的學校里，用激情點燃青春的智慧，努力汲取前進的力量，生動演繹無悔的人生。
時間很緊，想說的話真的很多，而我最想說的是：教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標，相信，在校領導的正確管理下，在老師們的辛勤培育和科學指導下，只要我們家長積極配合，孩子的明天一定會光輝燦爛。天道酬勤，我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學習，積極向上，以優(yōu)異的學習成績回報老師、家長和學校。
最后，祝各位領導、老師和家長工作順利、生活幸福!祝孩子們在九中學得開心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心!祝我們九中桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
尊敬的各位校領導、各位老師、各位家長：
大家好!我是五年級(4)班黎____的爸爸，黎____在這一次的期中考試中取得了不錯的成績，在這里，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝我們的泓文學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的.教育。我感到十分榮幸!說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧!下面我針對黎____的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會，就算是在各位校領導、各位老師、各位家長面前拋磚引玉吧。
1、首先，孩子的成績與老師正確的引導和嚴格的、專業(yè)的教育是分不開的。而且，我有一個發(fā)現(xiàn)，就是我們泓文學校的校園學習氛圍很好，孩子們都是朝氣蓬勃，老師們在教學時熱情洋溢。黎____是4年級下學期來到____學校的，來到____之后，學習的積極性有很大提高，英語成績進步也很大。還有數學思維課程，在來到泓文學校之前，并沒有系統(tǒng)地學過，只是在我這個半桶水的老師的指引下，零零星星地接觸到一些。在上學期期末家長會的時候，我見到了我們的胡老師給孩子們講解“雞兔同籠”，講得非常生動有趣。雞和兔，一聲令下，所有的雞和兔抬起兩條腿，那么雞一屁股坐地下了，兔子還剩兩條腿站著。把復雜的問題簡化，就很容易明白，也讓人記憶深刻。
2、我個人認為，要取得好的成績，需要老師、家長、學生三方面的共同努力。時代在進步，現(xiàn)在小學教育的難度、深度比起我們家長的那個年代已經是高了、深了很多，在孩子的教育上，我們的家長要付出一定的時間和精力，并且掌握一些方法和技巧。比如家長要花一點時間看一下孩子的作業(yè)和試卷，沒有做對的題，過后一定要弄明白。同樣的錯誤不能第二次再犯，否則就要受到批評，以此養(yǎng)成好的習慣。
3、我說一下孩子在學習上的個人努力方面的問題，我認為最重要的一點，就是首先要培養(yǎng)孩子在學習上的興趣。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要孩子對學習感興趣了，在學習時就會非常積極主動，對于我們家長來說，就會收到事半功倍的效果。還有平時與孩子多交流，共同參與，培養(yǎng)孩子在閱讀、書法、體育方面的興趣愛好。
4、最后，我談一下關于孩子看電視和玩網絡游戲的問題。我認為在這個問題上，家長對孩子應該加以正確的引導，不能將電視和網絡游戲視為洪水猛獸，完全封殺，而是以疏導為主，玩游戲多玩益智性的，少玩娛樂性的，并且控制時間?？措娨暥嗫淳C合知識性的，比如中央9臺記錄頻道，比如中央10臺科學頻道，當然，有時也要勞逸結合，也可以看一些娛樂性的，關鍵是要控制有度。
以上就是我在教育孩子過程中不太成熟的體會，如有不正當之處請各位老師、各位家長多多指教。祝各位老師及家長身體健康，工作順利，祝____的孩子們學業(yè)進步，謝謝大家。
各位老師，各位家長，各位同學:。
大家好!
我是初二二班周韋瑋的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。
日月如梭，歲月匆匆。又一個學年過去了，為了孩子們的學習、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師!我代表孩子的家長們，給老師鞠個恭!謝謝!
記得孩子入學后第一次家長會上，學校領導讓孩子和家長共同學習《弟子規(guī)》，并給每一個學生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質的優(yōu)秀的孩子，就應該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽，我來到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師!”還有一次，孩子說：“媽媽，我考了全年級第一名，李老師獎勵我一個大蘋果!”聽到這話后，當時我激動的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺地流下來。我沒有想到，自己的女兒在上了初中后，會有這么大的變化。老師的獎勵雖然只是一個蘋果，但是孩子把這個蘋果當寶貝一樣，把它放到學習桌的上面，時時激勵著自己。孩子還說，通過學習《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動、用好的學習成績報答老師、報答母親。
一個好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的還有她的自信心和力爭上游、勇于進取的堅強決心。我的教育理念和學校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學習了弟子規(guī)后，更是嚴格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開始是我每天幫老人提放在家門口的垃圾，后來孩子知道后，這個活她就承擔了下來，我也告訴她尊重老人，是會有福報的，其實我們幫老人扔垃圾好長時間他們都不知道是誰幫他們做的，在他們無意中發(fā)現(xiàn)后，敲開門到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個乖巧懂事，自理能力強的孩子。我和孩子的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，她熱愛班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過鼻子，我耐心的給她講，讓她要學會寬容，教她怎么樣去處理和同學的關系，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處，教育孩子方面，我從不溺愛她，說實話更多的是嚴厲。
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護、細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時我當媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜!
有人說：書，是人類進步的階梯。沒有知識的生活就像沒有香味的玫瑰花!如何正確的引導、教育、培養(yǎng)孩子?如何讓孩子們有知識、有素質、有智慧?如何讓孩子自尊、自立、自強?如何讓孩子的心中充滿陽光，臉上笑容燦爛?在當今的社會現(xiàn)實中，這些問號常常讓人思考。培養(yǎng)有知識和素質的學生，這是老師義不容辭的責任，也是家長應該承擔的責任。對此，我想，我的心情與在座家長們的心情是一樣的?！兜茏右?guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會讓我們孩子學會待人處事的道理和方法。孩子是家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來。
對一個學期以來，各位老師的辛勤工作，我代表家長們再次表示感謝!
春節(jié)就要到了，借此機會，我祝愿各位老師、各位家長、各位同學，新春快樂、吉祥如意、合家歡樂!
謝謝大家!
尊敬的學校領導、各位老師、各位同學和家長：
大家早上好!
今天能夠站在這里代表愛心家長志工發(fā)言，我感到非常榮幸，此時的心情也非常激動。
感謝學校為我們搭建這么好的平臺!奉獻愛心、服務孩子。向為孩子們學習與成長默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(鞠躬)。
歲月匆匆，成為一名校服組的志工已有三年半了。學校每次的校服征訂、統(tǒng)計、整理、發(fā)放工作，其實是一件比較繁瑣而又需要細心的活。我從事會計工作，這對我來講還是比較得心應手的。征訂時，要多次進行核對并匯總;整理時，要按性別、尺碼進行歸類;發(fā)放時，按班級分配，待老師們來領取再次核對，有時還會送到教室。服裝送達學校的時間不太固定，有時是早上，有時是中午或下午。校服組的志工能請假的都會過來，這一干就是一兩小時。整理發(fā)放是個體力活，志工們都會弄得汗流夾背。但我們很樂意，因為我們喜歡為孩子們服務。
我還是一位愛心故事媽媽，從第一次非常緊張，經過一次次的鍛煉，不論是講完故事進行提問，還是故事帶給孩子們的教育意義，我都能脫口而出。志工團不僅提升了我的演說能力，而且讓我深切體會到，與孩子們互動的快樂。每次和孩子們的相處只有二十幾分鐘，卻讓我非常享受。因為我喜歡這份工作。
除了做好校服組志工、愛心故事媽媽，圖書組需要整理新書，只要我有時間，我定會報名去參加。只要能為孩子們做點實事，我都非常愿意。相信我們志工團的其他家長雖和我有著不同的故事，但有著同樣的心聲。我們?yōu)橹竟すぷ鞫湴粒覀儠^續(xù)為服務大家而努力，這就是愛的奉獻、愛的傳遞。
孩子們，我們要感恩學校，感恩老師，感恩志工團!愿我們的____書院明天更美好!愿我們的家長志工團愛心永聚!
謝謝大家!
在學生表彰會上的講話篇五
各位同學：
大家晚上好！
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰20xx-20xx學年度第一學期獲得學生干部培訓“優(yōu)秀學員”xx等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎xx等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人.
今天，我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長xx，組織部部長xx，對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學名單：
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”xx。
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”xx。
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”xx。
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”xx，
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者xx。
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者xx。
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者xx。
（有請以上獲獎同學上臺領獎）。
（有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言）。
以上成績的取得是各部門積極配合，大力支持，也是學生干部干事積極工作、努力奮斗的結果。在此，謹向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀！
新學期之初，我部精心設計，科學安排，著眼長遠，立足腳下，做到自我管理，自我教育，自我服務的工作理念，推出了“齊抓共管，工作第一”的新舉措，為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。
同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質；發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學珍惜機會，勤奮工作，你們是團委宣傳部的驕傲，也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的人材而感到自豪和驕傲，有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信：有你們的存在，團委宣傳部的部門特色會更明顯，更突出。
同學們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學生一定要準確定位，處理好學習與工作的關系，努力奮進，爭作一個有作為，有抱負的年輕人。
在全面落實工作的今天，為使我部再創(chuàng)佳績，在學習和工作“時間緊，任務重”的情況下，希望全體同學，繼續(xù)努力，繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風，繼續(xù)保持一種埋頭苦干，扎實工作的作風和精神。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為團委宣傳部的工作再鑄輝煌，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位工作順利，身體健康，萬事如意！
在學生表彰會上的講話篇六
各位領導、教官，各位老師、同學：
你們好！我是五年級三班的魏仁博。
今天能站在這里，代表全體同學發(fā)言，我覺得無比自豪。我要感謝學校領導和同學們給我這樣的一個機會。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在舒適的房間里，睡覺看電視，享受著假期的快樂。但從今天開始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。
本次軍訓是一次初步接受軍事訓練、加強紀律，向解放軍叔叔學習的好機會，通過軍訓，可以讓我們磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，這些不僅為今后的學習生活打下了一個堅實的基礎，對我們小學生來說也是今后的人生道路上一筆寶貴的財富。 同學們，在軍訓中要始終保持飽滿的熱情，克服困難，端正態(tài)度，積極參訓。通過軍訓，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強化自己的組織紀律性，從而形成良好的班風，使班級變得更團結、更守紀、更文明、更具競爭意識！請學校領導和老師們放心在教官的指導下我們一定能完成這次軍訓任務。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于本周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘，一份收獲，在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平時所學，較好地反應出了真實成績。
首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！ 期中考試已經結束，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日乻的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
同學們，我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，在縣級教研考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！
今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后,請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家?。ň炊Y）
各位老師，親愛的同學們，青年朋友們：
今天，我們在這里隆重召開大會，紀念五四運動96周年，慶祝五四青年節(jié)，表彰我院2015年度共青團工作先進集體和先進個人。在此，我謹代表學院黨委向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向與會的共青團干部、共青團員和青年代表并通過你們向全院的團員青年和共青團工作者致以節(jié)日的、親切的問候！
今天，借此機會，我代表學院黨委向同學們提出以下幾點希望：
第一、要發(fā)揚“五四”精神，與時俱進，做信念堅定的有志青年。
每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個民族素質的提高，這個國家也是沒有希望的。五四運動雖然已經過去96年，但在五四運動中形成的愛國主義精神和民-主科學精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。今天,我們作為當代青年，應當學習弘揚五四精神,把自己的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連, 立奉獻人民之志，立報效祖國之志，始終做到心系祖國、心系人民，把自身成長融入國家振興、民族復興、學校發(fā)展的具體實踐中去。在任何情況下,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進。
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第二，要勤奮學習，肯下苦功夫,做追求真理的有知青年。學習既是青年成長進步的階梯，也是國家民族保持生機活力的源泉。古人說：“非學無以廣才，非志無以成學”。大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學階段，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時?要勤于學習、敏于求知。同時，我們要注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任；要堅持學以致用、學用結合，真正做到學一行、愛一行、專一行，切實提高所學專業(yè)的技能和水平；要深入群眾，了解國情、體察民情，增進同人民群眾的感情，自覺在實踐中汲取營養(yǎng)，在社會實踐過程中經受鍛煉、增長才干，努力成為素質全面、有真才實學、能始終跟上時代前進步伐的有知識的青年。
社會文明程度的提高；希望同學們帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，大力傳播我為人人、人人為我的奉獻精神；希望用自己的美德善行，引領風尚，造福社會，為學校、國家、社會建設發(fā)展作出更多的貢獻。
第四，要善于明辨是非，善于決斷選擇，做從容自信的有思青年?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！睂W習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的選擇，同學們難免一時有些疑惑、彷徨、失落，這是正常的人生經歷。關鍵是同學們要學會思考、善于分析、正確抉擇。希望同學們做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵；希望同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
后，永遠是艱苦奮斗，努力拼搏。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。當代青年正處于中華民族偉大復興的機遇期，希望同學們承擔起時代賦予青年的光榮使命，承擔起對國家、民族、社會的責任，扎實干事，踏實做人，勤奮學習、艱苦奮斗、奮發(fā)有為。
親愛的同學們，青年朋友們，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求的宏偉理想，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標是我們當代青年應有的擔當和責任?，F(xiàn)在，實現(xiàn)這些宏偉理想的光明前景已經展現(xiàn)在我們面前，當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!
謝謝大家！
老師們、同學們：
光陰荏苒、時光飛逝。轉眼間，新學期又過去了一大半。前幾天，學校舉行了期中檢測和體育達標運動會，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學以來同學們的表現(xiàn)情況進行一個小結。
在過去的半個學期里，每一位同學都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：
1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。
（1）、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學（課余時間）勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學，課余時間埋頭讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是“她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，是同學們學習的楷模?！毕褚荒昙壍耐赧窝?、楊欣囡，三年級的程諾、黃夢圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動腦、勤動口。他們上課認真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開創(chuàng)、王宜飛等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是王宜飛同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。
（2）、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學習標兵的代表李華梅同學所介紹的就是好的學習方法，其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學習中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是“課堂筆記本”；而是“錯題集錦本”（即改錯本）。她的這兩個本記錄規(guī)范，使用得當。還有像“提前預習法”、“睡前回憶法”等等。
（3）、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是情有可原的'，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。像五年級的丁開鵬、呂夢琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學在學習上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。
（4）、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝，“細心”是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢琦、黃一蕭、丁開鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。
2、主人翁意識強、工作負責，爭做老師的小助手。
學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣。
3、熱愛勞動、講究衛(wèi)生，爭做校園凈化、美化小衛(wèi)士。
“勞動最光榮”、“勞動創(chuàng)造財富、勞動創(chuàng)造美”。我們的校園設施越來越齊全，環(huán)境越來越美觀，這里面離不開同學們的辛勤勞動。小學部長期以來堅持“每天三掃三查一公布”、“每周一評比”活動，同學們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學校領導的表揚，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級和六年級的同學們?yōu)閷W校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻。三四年級清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級除了清潔區(qū)還負責廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀媛等同學每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺地按時去打掃。
各位老師、同學們：
時光荏苒，轉眼間本學期已經過去了一大半。期中考試也已經于上周順利結束。今天，我們全體師生隆重集會，目的就是對在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表彰，對前一階段的各項工作給予總結。借此機會，我要向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績和長足進步的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，我們陽城初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃陽城人也，2000多年前，我們陽城人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵著一代又一代的青年立凌云壯志，成經天緯地之才。今天表彰的年級中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來了值得老師和父母為之驕傲的成績，我為你們感到高興，我因為你們而感到光榮！
但高興和光榮之余，獲得表彰的同學們還要清醒的認識到，成績已經屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先，放在全市，放在全省，放在全國，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學和朋友已經虎視耽耽，準備后來居上；我們在中考和未來高考的競爭中還有無數的對手。我們還要厲兵秣馬，投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！
冠軍必競只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否科學，學習的效率是否高效，學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽新城李節(jié)推先行三日留風水洞見待》一詩中說：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無我吟。路長漫漫傍江浦，此間不可無君語。”在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會上能夠看到你們的燦爛的笑臉。
還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好的結果。魯迅先生1905年春考時7門課一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數學家蘇步青上學時曾是班倒數第一；著名作家二月河上小學中學時經常留級。一時的落后，不代表永遠落后；但落后后不努力追趕，將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
老師們、同學們，斗轉星移，光陰如箭，美好的明天等待著我們去創(chuàng)造更加輝煌的成績。我祝愿所有的同學們都能保持良好的學習狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
在學生表彰會上的講話篇七
各位老師們、同學們：
大家上午好。金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重集會，舉行20xx—20xx學年度開學典禮及上學期總結表彰大會。
首先謹讓我代表學校全體師生向剛進入我校學習的初一新同學表示熱烈的歡迎，你們朝氣蓬勃，充滿陽光，你們的融入，讓我們學校更加充滿生機和活力，在此向你們選擇鎮(zhèn)中表示感謝，希望你們勤奮學習，快樂進步。
明天是我國第31個教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，讓我們以最熱烈的掌聲，向為學生的成長而辛勤工作、無私奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體老師們表示衷心感謝，致以崇高的敬意。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，學校始終堅持“以德強校，科研興校，科學管理，創(chuàng)建特色”為辦學思路，以德育和養(yǎng)成教育為突破口、將安全教育放在第一位，注重素質教育和特色教育，在改善辦學條件、教育教學、學校管理等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風逐步形成，教育教學質量明顯提高，學校榮獲邢臺市安全文明校園、邢臺市教研教改工作先進單位等榮譽。
加大教育投入，辦學條件明顯改善。投資450萬元新教學樓順利竣工已經投入使用，徹底改變師生學習和工作的環(huán)境和條件;投入30萬元對學校新教學樓周圍進行了硬化;投入20余萬元對學校實驗樓、圖書樓、宿舍進行了美化粉刷，投入16萬元安裝了班班通電子白板;學校購置了新課桌，新圖書，新儀器，新設備，同時新學生宿舍公寓和標準化運動場正在規(guī)劃。
領導和教師輪流晝夜值班，尤其加強宿舍管理，執(zhí)行老師跟班住宿制度。加強對學生進行法制安全教育和文明禮貌教育，聘請消防專家來校講解消防知識，開設法制教育課，利用廣播、板報、櫥窗、班會、講座、競賽等多種形式進行宣傳教育，認真開展安全教育活動，一年來學校安全事故零發(fā)生，被評為邢臺市文明單位和安全工作先進單位。
深入開展教學改革，教育教學成果豐碩。自主課堂教學改革穩(wěn)步推進，五步三查導學課堂教學模式初步形成;張永杰老師主持的實驗課題已經順利結題，取得階段性成果;馮秀梅、宋愛書、常先珍、陳紅霞、張鵬薛、韓艷麗、張巧珍等八位老師獲教學業(yè)務優(yōu)秀獎，韓秋密、王麗霞、張鵬薛教師榮獲區(qū)優(yōu)質課一等獎，廣秀紅、胡曉紅等老師榮獲區(qū)河北省優(yōu)秀論文獎，張鵬薛、廣秀紅、崔彩霞等老師獲教學成績突出獎。
素質教育和特色教育成果喜人。武子儀等兩位同學在區(qū)中小學生演講比賽中獲一等獎，韓秋密、胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導教師獎;謝新娜同學代表開發(fā)區(qū)參加了市中學生漢字書寫大賽，榮獲一等獎，胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導教師獎;學校田徑隊在區(qū)中學生田徑運動會上榮獲總成績第三名，獲得六個第一名，五個第二名，八個第三名;楊萌萌等4名同學在中國夢、幸福中國征文比賽獲獎，學校組織了慶元旦學生書法比賽，。
教育教學成績喜人。近年來在開發(fā)區(qū)組織的七、八年級質量檢測中，連續(xù)三次榮獲區(qū)總成績第一名，十五個學科榮獲開發(fā)區(qū)第一名;20xx、20xx年中考成績優(yōu)異，先后有王俊龍、苗潤培等40名同學考入省級示范性高中。
學校管理和教學成績的歷史性突破，是我校堅持自主高效課堂改革的豐碩成果，體現(xiàn)了學校以德立校、依法治校、科研興校、特色辦學的辦學理念，體現(xiàn)了學?！白寣W生滿意、家長滿意、社會滿意”的辦學宗旨，真正履行了“辦好一所學校，造福一方社會，教好一個學生，幸福一個家庭”的辦學諾言。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀并感謝所有為我校添彩的同學們!
在學生表彰會上的講話篇八
各位老師們，同志們：
今天，我們在這里召開全院教學工作會議，主要任務是結合我們上半年工作的開展情況，對下半年的重點工作進行部署。
上學期，我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，以創(chuàng)建省級職業(yè)教育品牌示范校為目標，堅持內涵建設，全面深化教育教學改革，創(chuàng)新和完善校企合作體制機制，開發(fā)實質性校企合作項目;注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極探索“教、學、做”為一體的多樣化教學模式改革;加速推進“雙師型”隊伍建設，強化教師實踐教學技能培養(yǎng)，積極引進專業(yè)建設急需的人才;校風、教風、學風建設工作有序開展。為此，各系部領導和教職員工都付出了大量的心血。在此，我代表學院黨委和行政向大家表示衷心的感謝。下面，我就本學期的工作講幾個方面的意見：
一、今年招生工作情況通報。
(一)錄取的總體情況。
xxxx年我院共安排招生計劃3400人，實際招生2695人，計劃完成率目前僅為79%，在全省77所高職院校中綜合排名第34位。這也是我們學院從辦學以來，第一次沒有完成招生計劃。其中建筑工程系錄取521人,超錄了15.7%;人文財經系錄取1057人，超錄了22.9%;機電工程系計劃750人，錄取了577人，差23%;信息工程系錄取了311人，差33%;藝術系錄取了229人，差77%，后三個系均沒有完成錄取計劃。即使是這樣，我院藝術系在全省52所具有藝術專業(yè)招生資格的職業(yè)院校中排名第13位。
單獨招生和對口招生也在其中。單獨招生，我們今年900個計劃，招了226人，這與我們的期望值相差太遠。而對口招生則呈連年下降趨勢，xxxx年最為嚴重，僅完成了計劃的25.3%。
(二)錄取結果分析。
從大環(huán)境上講，主要原因有五點：
一是河南生源持續(xù)減少。xxxx年河南省普通高校招生考試報考總人數72.4萬人，較去年減少3.4萬人，這也是我省考生人數連續(xù)第6年下降。二是社會熱點專業(yè)轉移。前幾年的熱門專業(yè)開始降溫，招生情況也隨之降溫。受近幾年的工程熱的影響，建筑專業(yè)開始升溫。如建筑工程系的錄取率為115.7%，兩個專業(yè)都超額完成了計劃。三是理科專業(yè)不招收文科生的政策影響。隨著河南文理科生源日漸趨于平衡，而我院因為學科性質限制，大部分理科專業(yè)今年不招收文科生，這樣就損失了一部分生源。而省內同類院校大多數理科專業(yè)是文理兼收。四是本科擴招，分流了部分生源。二本、三本的錄取率逐年增高，分流了部分生源，原來只夠我們最低分數線的考生，現(xiàn)在就能上三本。五是藝術類生源急劇減少。隨著近幾年生源的減少，普通類考生錄取分數線已經低至極限，通過學習藝術來考學的捷徑逐漸失去了吸引力。另外，藝術類專業(yè)學費相對高一點，農村考生家庭環(huán)境、經濟條件等因素導致了藝術系錄取率從xxxx年的100%降至今年的27%。
從內部來講，其原因也有六點：
一是專業(yè)設置不夠合理。一些新專業(yè)的設置，社會調查不夠充分，與社會需求脫節(jié)，沒有達到預想的目標;也有一些老專業(yè)已經面臨生源枯竭的現(xiàn)狀卻不愿意放棄;還有一些熱門的專業(yè)、生源充足的專業(yè)因各種理由不愿意多招，導致了一些考生的檔案投不過來。二是招生計劃設置不夠靈活。因為報志愿的盲目性和招生錄取規(guī)則的限制，很容易造成報考熱門專業(yè)的學生因為計劃限制而檔案無法投過來，而一些不太熱門的專業(yè)則完不成計劃。三是招生宣傳力度不夠，我院在充分利用網絡平臺，全方位展示、宣傳學院，做的不夠到位。特別是網站建設不夠完善，在信息化時代，網站做不好是一個非常致命的問題?，F(xiàn)有的`網站，有太多的問題需要化大力氣改進。四是招生機制不夠完善，沒有成熟的招生網絡。雖然今年招生時也采取了一些措施，但是力度不大，無法與民辦學校相比，況且啟動的時間也較晚。五是硬件設施及管理工作不到位。因為學校硬件設施及管理不太到位，在今年招生期間，百度貼吧中出現(xiàn)了一些反映學校負面問題的圖片，比如宿舍床位問題、衛(wèi)生問題、操場問題等。對今年的招生工作也造成了一定的影響。六是單招和對口招生工作力度不夠。同其他高職院校的單招情況相比，我們的工作力度遠遠不夠，對口招生的連年下滑也說明了同樣的問題。明年應加大單招和對口招生的工作力度，尤其是藝術系，應把招生的主要精力放在招對口生上。
(三)對招生工作的思考。
一是要深化對招生工作的認識。招生工作是學院各項工作中的重中之重，招生意味著生存，意味著發(fā)展，關乎全體教職員工的切身利益。一年招生搞不好，至少影響三年生源的總數，甚至是嚴重影響學院的口碑和今后招生工作。今年的招生給我們敲響了警鐘，招生工作容不得半點松懈，否則，將會給我們的發(fā)展帶來非常嚴重的后果。為此，我們必須增強做好招生工作的緊迫感和責任感，特別是單獨招生與對口招生工作，確保明年招生計劃的順利完成。
二是進一步強化招生宣傳工作。事實證明，招生宣傳工作的質量，直接影響報考率、報到率和生源質量。我們要在總結以往招生宣傳工作經驗的基礎上，認真策劃好xxxx年招生宣傳工作。要突出學院優(yōu)勢，尤其要找準宣傳的角度和亮點，吸引考生報考。我們要優(yōu)化宣傳的途徑和方法，不斷擴大招生宣傳的覆蓋面。同時，還要完善院系部網站建設，突出專業(yè)特色、就業(yè)、師資隊伍等優(yōu)勢，方便考生及家長查閱。
在學生表彰會上的講話篇九
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編幫大家整理的學生表彰會講話稿，歡迎閱讀與收藏。
各位同學：
大家晚上好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰20xx-20xx學年度第一學期獲得學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎李永杰等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人。
今天，我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長于建，組織部部長張建平，對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學名單：
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”王理憲
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”金燕西
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”劉思佳，
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李永杰
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者權海龍
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李會科
(有請以上獲獎同學上臺領獎)
(下面有請于建、張建平對本次表彰會發(fā)表講話)
(有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言)
以上成績的取得是各部門積極配合，大力支持，也是學生干部干事積極工作、努力奮斗的結果。在此，謹向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!
新學期之初，我部精心設計，科學安排，著眼長遠，立足腳下，做到自我管理，自我教育，自我服務的工作理念，推出了“齊抓共管，工作第一”的新舉措，為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。
同學們點滴成績的取得，離不開其他部門的.大力支持，我們提出了“向工作要效益，向時間要質量”的響亮口號，努力實現(xiàn)工作理念更新，思維方式更新，管理行為更新。正是有了始終如一，一絲不茍的干部引導，有了不甘落后，力爭上游的干事努力。
同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質;發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學珍惜機會，勤奮工作，你們是團委宣傳部的驕傲，也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的人材而感到自豪和驕傲，有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信：有你們的存在，團委宣傳部的部門特色會更明顯，更突出。
同學們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學生一定要準確定位，處理好學習與工作的關系，努力奮進，爭作一個有作為，有抱負的年輕人。
在全面落實工作的今天，為使我部再創(chuàng)佳績，在學習和工作“時間緊，任務重”的情況下，希望全體同學，繼續(xù)努力，繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風，繼續(xù)保持一種埋頭苦干，扎實工作的作風和精神。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為團委宣傳部的工作再鑄輝煌，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位工作順利，身體健康，萬事如意!
在學生表彰會上的講話篇十
各位領導、老師、同學們：
下午好！今天，我有幸作為一名受表彰學生的代表，站在主席臺上發(fā)言，激動和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學校的領導，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學習環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學生衷心地感謝你們！
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧；在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關注和培養(yǎng)，將我引進了自然與知識相結合的境界；是親愛的老師準確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學習上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內因起作用，我的內因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學校吃早點，除了跟同學斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學習上我卻從不認輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學習，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復習課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織；頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學習也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經形成了一種習慣，俗話說：習慣就是一種能力，還說：細節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學習貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心；春筍能夠鉆開巖石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學習習慣和生活習慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對于我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛去。
謝謝大家！
在學生表彰會上的講話篇十一
同志們：
今天這次會議，是貫徹落實中央、省委經濟工作會議和市委八屆六次全會精神的一次重要會議。主要是表彰先進，兌現(xiàn)獎勵，對招商引資和工業(yè)強市工作再發(fā)動、再部署。剛才，長春同志和新安同志分別對我市去年以來實施開放引進和工業(yè)強市兩大戰(zhàn)略的工作情況進行了全面總結，并對xx年的對外開放和工業(yè)強市工作進行了安排部署，提出了明確的工作思路、工作目標和工作重點。我完全同意。希望同志們認真學習，抓好落實。會議還對去年我市在實施開放引進和工業(yè)強市戰(zhàn)略中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人進行表彰獎勵。這些受表彰的同志，都是我市招商引資和加快工業(yè)發(fā)展的有功之臣。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向他們表示熱烈的祝賀！希望受表彰的單位和個人戒驕戒躁，再接再厲，再立新功；全市廣大干部群眾要以先進為榜樣，立足本職，建功立業(yè)，為全市招商引資、經濟發(fā)展做出更大貢獻。下面，我講幾點意見。
市八次黨員代會在全面分析我市經濟社會發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上，提出了“工業(yè)強市”、“開放引進”等加快開封發(fā)展的“六大戰(zhàn)略”。兩年多來，全市上下臥薪嘗膽，全力以赴，團結拼搏，務實苦干，各項工作不斷取得新的進展，“六大戰(zhàn)略”都取得顯著成效。目前，我市對外開放的大格局已經形成，無論是工業(yè)、農業(yè)、旅游、城建等都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。xx年，我們的幾項主要經濟指標都實現(xiàn)了歷史性突破，尤其是全市生產總值、工業(yè)增加值、招商引資、財政收入和農民人均純收入都實現(xiàn)了較大幅度的增長，標志著我市經濟發(fā)展速度明顯加快。這是全市上下團結奮斗的.結果。這兩年，我們體會到在實施工業(yè)強市上，關鍵抓好了三個方面的工作：一是進一步解放了思想，更新了觀念。通過“三學一比”活動和一系列的考察、學習、討論，引導干部群眾打破小農意識和小市民意識的束縛，確立了與加快工業(yè)化和全面建設小康社會相適應的觀念，使我們的視野更加開闊，膽量更大了，信心足了，辦法多了。二是努力建立一套高效率、快節(jié)奏的領導體制和工作機制。市委市政府不斷充實領導力量，加強組織協(xié)調和督促檢查，在非典疫情、黃河潰堤、小浪底沉船、回漢民沖突等大小事件不斷干擾的情況下，始終堅持工灶強市不動搖，集中精力抓改革開放和重點項目。我們的工業(yè)領導小組、改制領導小組、督查領導小組堅持每周例會制度，全神貫注地研究、解決改革發(fā)展和工作中落實中出現(xiàn)的問題，從而使改革穩(wěn)步推進，開放全面擴大，發(fā)展不斷提速。三是加強了干部隊伍建設。各級各部門領導班子和黨員干部在改革發(fā)展穩(wěn)定的實踐中經受了考驗，得到了鍛煉，能力、素質、本領、作風有了明顯提高，四大班子團結協(xié)作，全市干部齊心協(xié)力，人民群眾積極參與，積極推動了工業(yè)強市和招商引資不斷取得新的成績。實踐證明，我們的黨員干部隊伍從整體上說，是一支顧全大局，能吃苦、善攻堅的隊伍，是一支能干事、能干成事的隊伍，是一支有能力帶領群眾改變落后面貌、實現(xiàn)開封復興的隊伍。我們要充分肯定和認真總結我市實施工業(yè)強市戰(zhàn)略以來取得的成績，進一步堅定信心，克難攻堅，力爭取得更大的成績，早日把開封經濟發(fā)展帶入快車道。
必須看到，當前我市經濟發(fā)展還面臨著很多矛盾和問題，突出表現(xiàn)為：一是綜合實力不強，經濟總量校雖然去年我們的gdp增長11%，人均881美元，但放在全省比，無論是總量還是增幅都處于后進位置。去年全省gdp突破了8000億元，人均突破了1000美元，增幅是13%。我們的人均gdp從總量上與全省平均水平相差1754元，從增幅上比全省低兩個百分點。二是經濟結構不優(yōu)，經濟運行質量不高。表現(xiàn)為一產明顯過大，二產、三產過校目前我們的三產結構是27.9:38.4:33.7，第一產業(yè)占到27.9%，全省平均是18.7%，鄭州市才是5%左右；第二產業(yè)，發(fā)達地區(qū)一般都在60%以上，全省是51.2%,而我們目前還不到40%，遠遠低于全省平均水平。三是固定資產投資規(guī)模不大，對外開放水平不高。去年我們的固定資產投資雖然保持了較快的增速，但由于基數孝大項目少，投資率僅為24.5%，比全省平均低10.3個百分點；投資總量僅占全省的2.85%。并且從投資結構上看，工業(yè)項目投資總量少、比重低，對經濟的拉動能力不強。去年我們的重點工業(yè)項目投資僅有11.9億元，只占重點項目總投資的24.1%，而鄭州、洛陽同期工業(yè)項目投資均超過百億元。尤其是在招商引資方面，仍然缺乏規(guī)模大、外向型、帶動能力強、具有核心競爭力和自主知識產權的企業(yè)和項目。四是改革的任務還十分繁重，并且難度將越來越大。這些問題都必須通過改革開放和加快發(fā)展來解決。
開封有較完備的工業(yè)體系和一定的制造能力，特別是我們有一支較大的產業(yè)工人隊伍，這都是發(fā)展工業(yè)的有利條件。發(fā)達交通體系和區(qū)位優(yōu)勢，對引進新的工業(yè)項目具有很強的吸引力。近兩年來，一批國內知名企業(yè)先后落戶開封，給我們帶來了資本，也帶來了先進的技術、人才和管理理念，同時，以炭素項目、匯源集團二期工程、火電廠機組改造、晉開公司合成氨技改工程為代表的一批工業(yè)項目的上馬，將進一步提高我市工業(yè)的整體實力，增強全市人民對工業(yè)強市的信心和決心。只要我們牢固樹立工業(yè)強市的思想不動搖，并堅持不懈、鍥而不舍地抓下去，就一定能夠使開封工業(yè)走出困境，步入發(fā)展坦途。
關于今年的工作，要按照新安同志代表市工業(yè)領導小組所做的安排，抓好各項工作的落實。市委關于實施工業(yè)強市戰(zhàn)略領導體制和工作機制不變，已經出臺的各項政策措施不變。今年要在提高決策的科學性、提高工作效率、狠抓工作落實上多下功夫。國資委、工發(fā)局和發(fā)改委等部門要切實把工作重點放在改革、開放和服務上來，促進已改制的企業(yè)做強做大，提高競爭力；對尚未完成改制的企業(yè)要排出計劃，全面改制，最大限度地盤活存量資產；對重點工業(yè)項目，要實行全方位服務，重點幫促，力爭早開工、早投產、早見效。當前改制的成本提高，難度加大，而且改革過程中可能會出現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，有時還會表現(xiàn)得很激烈，我們要進一步規(guī)范、完善改制的辦法，堅持陽光作業(yè)，堅持依靠工人階級，充分預料改制過程中可能出現(xiàn)的問題，制定切實可行的解決方案，做好深入細致的思想工作，但決不能因此動搖改革的決心，更不能動搖實施工業(yè)強市戰(zhàn)略的決心。必須使廣大干部職工深刻認識到，大改革大發(fā)展，小改革小發(fā)展，不改革只能是死路一條。包括已經改制的企業(yè)出現(xiàn)一些原來意想不到的問題也是正常的，要看大局、看主流，有什么問題就解決什么問題，但是以產權為核心、以開放促改革的基本思路不能動遙各縣、區(qū)特別是各區(qū)目前還有一些企業(yè)的關系尚未理順。改革尚未全面展開，今年要下大力氣在盤活中小企業(yè)方面取得突破性進展。
在學生表彰會上的講話篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同志們：
丹桂飄香，金風送爽，在這收獲的季節(jié)，在這美好的日子，我們在這里隆重聚會，召開高橋鎮(zhèn)慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會。在此我代表高橋鎮(zhèn)中心學校及全鎮(zhèn)廣大師生，以熱烈掌聲對百忙中蒞臨大會的各位領導表示誠摯的歡迎和忠心的感謝，向辛勤耕耘在各自崗位上的教師和教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候；向一貫關心、重視教育事業(yè)發(fā)展的高橋鎮(zhèn)黨委、政府、人大的各位領導表示忠心的感謝并致以崇高的敬意；向關心、支持高橋教育發(fā)展的各單位領導、社會各界人士及廣大人民群眾表示誠摯的感謝和良好的祝福！
來到高橋中心校中學的近半年多時間里，我感到這里是充滿挑戰(zhàn)和希望的地方。學校目前的辦學條件、隊伍建設、教學質量老百姓已基本認可，隨著東興區(qū)開發(fā)高橋的戰(zhàn)役打響，我們高橋教育將迎來又一個發(fā)展的春天。此時此刻，盤點高橋的教育，我是又感動又激動。
回眸過去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府和區(qū)教體局的正確領導下，在全鎮(zhèn)人民大力支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了令人振奮的成績。
1、德育有新起色。
各校德育常規(guī)工作到位，能按期初的計劃有組織、有計劃、有目的地開展，發(fā)揚了我鎮(zhèn)德育工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢。如傳統(tǒng)節(jié)日的德育活動的開展，邀請法制副校長進行法律知識講座，優(yōu)生優(yōu)干的評選，班級日常行為規(guī)范的評比，舉辦藝術節(jié)和田運會等。其次，各校在養(yǎng)成教育、德育活動等方面積極配合中心?？傮w方案，做了大量有益的探索和嘗試，進一步拓展了學校德育工作的深度和寬度。如三溪小學的留守學生之家建設，有品位，措施得當，抓得落實；中心校組織的初一、初二全體師生到雙才開展的“憶先烈、明心志、促行動”活動，既鍛煉了學生的意志，又加強了學生的集體主義和愛國主義教育，活動策劃周密，效果顯著，內江電視臺和教育電視臺俱做了相應報道。
2、質量有新突破。質量是學校的生命，是學校工作的中心，是一所學校存在的價值體現(xiàn)，也是各級黨委政府、社會各界和廣大人民群眾最關注的亮點，質量早已成了教育競爭的關鍵。全鎮(zhèn)中小學牢固樹立了質量意識，圍繞質量主題，取得了新的成績。xx年中考，中心校在招生計劃和制度有較大調整，各重點高中緊縮招生名額的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持續(xù)了中心校在全區(qū)農村初中學校第一名的輝煌，取得農村初中十七連冠的佳績，8月25日市教育局召開全市初中教育質量表彰會，我校被評為優(yōu)秀學校，（我區(qū)僅三所學校獲得這一殊榮），修業(yè)班統(tǒng)考成績同樣一流：xx年下期，七年級、九年級在全市六十所重點農村初中評比中，學科總分名列第一，xx年上期七年級、八年級俱名列第一。xx年下期，66人次學科教師教學進入全區(qū)前十名，xx年上期68人次學科教師教學進入全區(qū)前十名。三溪小學，教學質量較過去有大幅度的提升，僅從xx年上期看，小學1—6年級語文數學兩率一分，共有20項超區(qū)平均水平，初中七年級有十四項超區(qū)平均指數，總分評比居48所的18名，初中八年級有13項超區(qū)平均指數，總分評比居48所的16名。高橋小學質量一直穩(wěn)中有升，畢業(yè)班質量躍居全區(qū)第七名，雙科180分以上達120人，為中心校所達到的質量高度奠定了堅實的基礎。
3、“兩基”有新的提高。幼兒教育得到蓬勃發(fā)展，到現(xiàn)在，我鎮(zhèn)有中心幼兒園一所，辦有19個學前班，落實了園長、教師資格準入制度，推行幼兒教師持證上崗和業(yè)務考核制度、完善了幼兒園管理體制。在校學齡前兒童690人，幼兒入園（班）率達64%。小學教育成績明顯，合理收縮了小學校點,合并了部分班級。.使小學布局進一步優(yōu)化,充分發(fā)揮了集中辦學的規(guī)模效益?，F(xiàn)有小學在校生1895人，7~12歲適齡兒童入學率達到99.8%，完學率、鞏固率、畢業(yè)率100%。初中教育健康發(fā)展，現(xiàn)有在校學生1705人。切實做好控輟保學工作.落實責任，把學生鞏固率與學校、教師考核、獎懲掛鉤。認真落實貧困生救助工作，免費教科書發(fā)放如實兌現(xiàn)。
4、體育特色逐漸成為高橋教育的亮點
認真實施體育、藝術課程標準，開齊上好體育課和藝術課。認真貫徹落實《學生體質健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力提高體育課和課外活動質量。有組織、有計劃地抓好學校各運動隊的訓練，提高學生的體育競技水平，積極參加市區(qū)教育局舉辦的中小學田徑運動會、籃球比賽，并且取得了良好成績。中心校和高橋小學均順利在本年度通過內江市傳統(tǒng)體育項目學校的達標檢查，高橋小學獲三等獎。高橋小學投身陽光體育活動之中，常年堅持每天鍛煉一小時，在區(qū)教育局組織的大課間觀摩活動中，以組織有序、項目有特色、氛圍好而深得現(xiàn)場觀摩教師和領導的好評，成為全區(qū)大課間活動的樣板。
5、教科研得到加強。各校充實了教科室的力量，教科室的建設已逐漸跟上學校辦學發(fā)展步伐。xx年高橋小學區(qū)級課題《小學生口語交際能力培養(yǎng)的研究》成功結題，中心校市級課題《農村中初中批評教育藝術研究》長達四年之久，xx年7月成功結題。三溪小學科研課題《農村留守學生自律性培養(yǎng)研究》有5項研究獲內江市第四屆教育科研立項課題階段成果獎勵，其中一等獎3項，二、三等獎各1項，一年來，高橋鎮(zhèn)教師在區(qū)級以上論文評比與交流中，共有52篇論文獲獎，其中市級25篇，區(qū)級27篇。
6、安全穩(wěn)定工作上新臺階
對于安全穩(wěn)定工作，我們視為重中之重，做到了安全工作警鐘長鳴、常抓不懈，確保了一年來學校無一例重大的安全事故發(fā)生，確保了教育教學秩序穩(wěn)定。充分利用班會、少先隊活動、活動課等途徑進行學科滲透，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。學校定期對校舍、教學設施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；切實加強學校門衛(wèi)管理；確保飲食安全，建立健全食堂安全衛(wèi)生制度，嚴格把好食堂人員上崗關、食品采購關和食品加工關，預防各種傳染病蔓延，年內無食物中毒事件發(fā)生。
7、校際結對彰顯示范校魅力
一年來，中心校不斷加強校際交流與合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，整體提高學校辦學水平。中心校與平坦中心校一直是結對學校。上學期，中心校教師優(yōu)質課比賽的最后階段在平坦中心校舉行，既是賽課又是獻課，質量高，實現(xiàn)了共贏目標。中心校與東興初中、內江六中、一中等強勢學校不斷加強合作，以此為契機為學校注入新的元素。高橋小學通過籃球友誼賽等方式加強與兄弟學校的橫向交往，并以此不斷提高學校的知名度和美譽度。
8、實行民主管理，構建和諧校園。
充分發(fā)揮民主，實施民主管校，發(fā)揮教師的主人翁作用，三個學校對此作出了不懈的努力。學校工會組織，積極配合學校工作，起了橋梁作用。學校教代會組織健全，重大的事項決定總是反復考慮，請示上級領導，然后通過教代會，形成決議，貫徹執(zhí)行的同時十分注重校務公開，向全體教師征求意見，及時反饋，加強溝通，做到決策民主化，使廣大教師的積極性得到發(fā)揮。
關心生活困難的教師，各校工會組織，及時了解教師的生活困難，對特困教師進行慰問，使他們感到組織的溫暖。
各校積極組織獻愛心捐款活動。在抗震救災活動中，三校師生捐款4萬元。
9、加強校園的文化含金量，打造人文校園。學校文化是學校文明進程的積淀，是學校最具有品位的內涵，也是一所學校區(qū)別于其他學校的顯著特征。自去年以來中心校大力開展校園文化建設、改造校容校貌，努力營造高品位的育人環(huán)境，進行亮化、綠化、美化，力求讓每一面墻，每一條路，每一扇門都蘊涵人文底蘊。
三個學校，運用升旗儀式上的國旗下講話和通過開學、畢業(yè)典禮、文化藝術節(jié)、運動會、書法比賽、辯論賽、歌詠比賽等進行文化教育和滲透。三溪小學、高橋小學開展的留守兒童教育，開辟的“愛心樂園”、“愛心小屋”等，真正成為學生心靈驛站和溫馨家園。
10、學校基礎設施進一步改善。中心校校大路在鎮(zhèn)黨委、政府的支援和協(xié)調下湊措資金五萬元以上，一改過去的面貌，成了人人稱贊的民心工程，一年來三校積極爭取上級排危資金和項目，改善學校的基礎設施，提升了學校的環(huán)境形象。
回顧一年的工作，辦學成績值得肯定，辦學精神值得發(fā)揚。我們不能忘記，上級教育行政部門領導的傾情指導和精心呵護，更不能忘記206位園丁的辛勤耕耘、默默奉獻。在此，我代表學校行政表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
勿庸置疑，我們在總結成績的同時，也要清醒地看到，我們的工作還存在諸多不足，還有許多方面需要我們去進一步完善。一是個別方案制度還掛在墻頭，停在口頭，沒有形成科學實用的操作流程；二是學校特色不夠突出，在實際運轉中遭遇尷尬；三是教研教改有待提升檔次；四是學校安全穩(wěn)定仍面臨不少問題，與周邊關系的協(xié)調有待進一步努力，學校內部安全防范工作尚待進一步采取措施；五是少數領導和教師學習風氣不濃，工作態(tài)度消極，師德師風低下，創(chuàng)新意識不足，不能適應新課程改革的要求；六是學?；A設施建設還比較薄弱，改善辦學條件任重而道遠，教學及教學輔助用房緊缺，運動場地還相當狹窄；七是教育均衡發(fā)展，教育公平問題凸顯。本地與外地，公路沿線與貧困地區(qū)，完小與校點都存在校舍、設備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問題，要做到教育平衡、體現(xiàn)教育公平、任務十分艱巨。
對此，本年度我們要重點抓好以下幾項工作：
1、始終不移地貫徹精細化管理：學習先進找差距，自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維，把每一件簡單的事情做精彩，把每一件平凡的事情做經典。
2、抓教師隊伍建設。因為黃金堆起的高樓大廈，白銀筑起的硬件設施，比不上一支響當當的教師隊伍，各校首先要從教師師德抓起，推動教師專業(yè)化成長進程。
3、抓質量，抓一分二率，理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在，社會老百姓就要這個東西，老百姓是我們的衣食父母，我們當然要首先考慮他們的需求和感受。抓質量，中心校要堅持對全鎮(zhèn)學校的定期督導并與區(qū)“教學質量管理年”措施同步，落實質量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化，變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動人類社會不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動力之源，在這個意義上說創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的，也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇，視學校財力，適當增加教職工質量獎和節(jié)假日補貼。
5、進一步完善聘任制，實現(xiàn)校長聘中層，中層聘班主任，班主任聘教師的雙向選擇，優(yōu)化組合。
6、積極爭取各級領導、各有關部門的關心和支持，加大資金籌措，努力辦好人民滿意的教育。中心校盡快完成食堂與教學區(qū)的分離，高橋小學體育運動場盡快擴張，為師生工作學習生活提供強有力的保障。
7、積極配合區(qū)教育局，做好布局調整工作。
教師是一種稱號，是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。教師節(jié)在即，在此，我代表中心學校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點希望。
一、加強師德修養(yǎng)，做一個有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。教師最光彩奪目的，不是他所掌握的知識容量，不是他的談吐氣質，而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來，中國的教師一直在追尋著三座高山，即人品的高山、學品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學習，做精神和智慧財富的守候者。
當前，我們每個教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn)，如何實現(xiàn)“精神和智慧的守望”成為我們每一個人都必須認真思考的問題。我們能否實現(xiàn)自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學校發(fā)展的關鍵?！皩W生不斷增長著的對教師新的需求，呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識，昨天我們的老師教我們的方法，教今天的學生。只有不斷的學習，將自己變成“源頭活水”，才能不斷滿足學生的需要、教育的需要，也才能滿足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新，做一個有水平的教師。
老師們，我們的學校創(chuàng)立至今，已經走過了許多年的光輝歷史了。回過頭去看看我們曾經走過的每一個腳步，我們可以說，高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學校的每一步發(fā)展，都侵潤著全體教師的智慧。在今天，這一創(chuàng)造的品質必須得到很好地繼承和延續(xù)。當前，學校教育教學改革和管理體制改革的任務相當繁重，面對的競爭相當強大，這需要我們團結如一，精誠如一，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實現(xiàn)學校的弘遠目標，才能實現(xiàn)我們心中為之努力奮斗的美麗的夢！
同志們，發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對挑戰(zhàn)，一把號一個調，齊心協(xié)力構筑我們共同發(fā)展的金色平臺，實現(xiàn)高橋教育新的光榮與夢想！
最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂，身體健康、合家歡樂、萬事如意！
在學生表彰會上的講話篇十三
伴隨著同學們的進步與成長，在大家的殷切期盼中，我們迎來了我校第一個的“六一”兒童節(jié)表彰與慶祝大會，在這充滿歡樂而美好的日子里，首先請允許我代表學校向各位領導、嘉賓、家長朋友的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝對少年兒童的真切關懷，感謝對我校工作的鼎力支持！
幾許期待，幾番耕耘，上級領導的關心愛護、社會各界朋友的大力支持是春風雨露。在短短一年中，學校借著“課堂革命、x行動”的號角，全體教師同心同德，勵精圖治，一心為學生發(fā)展著想，取得了可喜的成績。
學校榮獲高陵區(qū)“食品安全優(yōu)秀學校食堂”稱號；成為“中—加—美”英語浸入式實驗基地，英語教師也在x省英語浸入式教育實驗項目組舉行的教學比賽中榮獲一、二等獎；與x思源學院合作，成為其教育學院學生實踐基地；去年10月，學校辦學僅月余就承辦了高陵區(qū)中小學美術教師研修暨名師名家名課交流展示活動，12月承辦了高陵區(qū)教育局20xx年小學生“三跳”運動會。智慧校園發(fā)展邁向新臺階，我校著力開發(fā)“學生成長評價助手系統(tǒng)”，獲得國家版權局頒發(fā)的計算機軟件著作權登記證書。我校學生在“美院之路第三屆全國青少年美術大賽”中取得優(yōu)異成績，x省美協(xié)主辦的《美報》專版刊登我校水彩社團的學生作品，載譽滿滿，取得業(yè)界和家長一致好評。
教育是光榮而又甜蜜的事業(yè)，追求永無止境。各位領導、各位x，我們師大嘉小全體師生將把你們的.支持化為前進的動力，并肩攜手，與時俱進，使我校的各項工作再譜新樂章。
各位同學，你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的學生，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力；你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛；你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。因此，希望你們向今天受表彰的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學習，嚴格要求自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，在學校里做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年。希望你們弘揚少先隊奮發(fā)向上的精神，與祖國共前進。
同學們，兒童節(jié)是你們最快樂的節(jié)日，也是我們最高興的日子。童年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，生命的輝煌在這里奠基。今年是中國共產黨成立100周年，回首百年歷程，中國共產黨團結帶領中國人民頑強拼搏、接續(xù)奮斗，迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今天在你們自己的節(jié)日里，希望你們樹立理想的航標，繼承先輩們開創(chuàng)的事業(yè)，傳遞共產主義的火炬，努力學好知識，學好本領，鍛煉好身體，長大了，為把我們的國家建設得更加繁榮富強而奮斗。
借此機會，也向給孩子們帶來節(jié)日禮物的嘉園集團、金鹿社區(qū)、x長安競技足球俱樂部等單位表示衷心的感謝，感謝對下一代無微不至的關懷。我相信這份舐犢之愛，將傳遞到每個學生手中，浸潤到每個孩子的心里。
最后再次感謝各位領導、各位嘉賓的光臨！祝朋友們生活愉快、萬事如意！祝同學們節(jié)日快樂，健康成長，個個成為有用之才！謝謝大家！
在學生表彰會上的講話篇十四
全體員工：
今天，公司召開質量總結表彰大會，對質量月活動進行了總結表彰，同時也對上半年的工作進行了總結，對下半年的工作進行了安排。上半年公司取得了很好的成績，在此，我代表公司董事會向大家表示衷心的感謝，并向在質量月活動中獲得榮譽的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。
借此機會，我談三個方面的問題：第一，我們公司的特殊性；第二就是我們應該有一種怎樣的精神狀態(tài)；第三，下一步需加強的幾項工作。
首先，我們xxxxxx公司是生產無菌醫(yī)療器械的生產企業(yè)，我們的產品是參與臨床醫(yī)療，救死扶傷的特殊商品，其安全性和有效性事關病患者的生命安全，一個小小的瑕庇就可能危及到患者的生命，就可能毀掉一個企業(yè)。所以，我們要自始至終的堅持“一針一管，事關人命，一切為了人民健康”的質量方針，嚴格按照iso9001質量體系的要求監(jiān)督每一項質量活動，確保產品質量和服務質量，讓用戶滿意。第二，我們應該有一種怎樣的精神狀況呢？我歸納了一下，有五點：一是要有團結協(xié)作，合力奮進的團隊精神。一個單位要搞好，團隊精神非常重要，我們公司這么多人，這么大的隊伍，如果我們沒有這種團隊精神是搞不好的。二是要有刻苦探索，勤懇奉獻的敬業(yè)愛崗精神。如果我們不能刻苦探索，我們的業(yè)務水平就提不高；如果我們不能勤懇奉獻，我們的質量管理水平就提不高。三是要有克難奮進，爭當上游的積極進取精神。我們每一個人，每一個部門都要克難奮進，爭當上游，每個部門和個人都應有這樣一種向上的.精神。四是要有求真務實，與時俱進的創(chuàng)新精神。我們做任何工作都要來真的，不要來假的，要來實的，不要來虛的，這種作風非常重要。五是要有互相幫助，互諒互讓的團結友愛精神。我們大家在一塊工作要互相關心，互相幫助，要互諒互讓，在一起工作不容易，我們都要珍惜在一起的工作機會。我們要從工作出發(fā)，氣度大一點，工作上出現(xiàn)矛盾糾紛很正常，世界就存在于矛盾之中。
最后，講一講我們下一步應加強哪些工作。
一是要進一步發(fā)揚我們的主人翁精神，為提高公司的效益而努力奮斗。今年上半年我們公司取得了較好的效益，大家付出了很多辛勤勞動，今后的工作要繼續(xù)加強。要正確認識我們xxxxxx公司的形勢，要有危機感，如果我們現(xiàn)在還沒有危機感，沒有引起警覺，我們就會遇到很多困難，一個企業(yè)沒有危機感不行，一個人沒有危機感也不行，“人無遠慮，必有近憂”。我們要有“遠慮”，要有“與廠共榮，與廠同衰”的意識。
二是要不斷提高我們的質量管理水平。這次質量月活動的檢查工作，就是挑毛病，找薄弱環(huán)節(jié)，找了不少，當然數字的多少并不說明各車間工作做的好壞，但確實是存在一些問題。這次我們找的問題還不夠。不斷地找出矛盾，解決矛盾，我們才能不斷前進，不斷完善?，F(xiàn)在做得不錯，但還不是非常滿意。
三是要進一步提高我們的企業(yè)管理水平。沒有現(xiàn)代化的管理，企業(yè)就沒有很好的效益，就不會有很好的風氣，我們要向先進的看齊，向好的看齊，要力爭上游。四是要加強管理人員隊伍建設，要把我們這支隊伍建設成朝氣蓬勃，生龍活虎的隊伍。要在思想觀念、工作作風上樹立良好的風氣，我今天講這些話就是要愛護我們這支隊伍，但更多的愛護靠你們自己。
金秋是收獲的季節(jié)，更是耕耘、播種、爭取更大豐收的時節(jié)。追求卓越，只有起點，沒有終點。我們要在新的起跑線上，朝著更加美好的目標奮力沖刺。我相信，在公司董事會的領導和廣大員工的共同努力下，xxxxxx公司一定能夠不斷自我超越，快速成為國內一流的醫(yī)療器械生產企業(yè)，成為具有強大競爭能力的卓越企業(yè)。謝謝大家。
在學生表彰會上的講話篇十五
尊敬的基金會理事會、監(jiān)事會的各位領導、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。
首先，我想表達三個意思:第一，感謝我們基金會理事會、監(jiān)事會，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開學典禮暨教師節(jié)頒獎典禮。第二，歡迎各位返校學習、工作以及高一新生來到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎的老師和學生，祝賀你們通過自己的辛勤勞動取得了自己應得的榮譽，同時也預祝大家在今后的工作和學習中取得更高的榮譽。
在剛才的獲獎人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個機會稍微介紹一下這位老師。他是我們學校一位非常年輕的老師，他在大學所學的專業(yè)，可能對于大多數人來說并沒有那么高大上，因為他既不是學高精尖的理工學科，也不是學充滿藝術情懷的人文學科，他學的是田徑，只是一個體育生。但是大學畢業(yè)來到我們陶職工作后，他不僅學會了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學校有一個很大的足球場，在那里他還學會了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個班級、增強班級凝聚力的一種獨特帶班方式。他還參與了我們學校的招生工作，在招生的過程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學生打一場球，就會吸引一批學生跟著他報考陶職。除此之外，他還將自己當班主任的經驗寫成了一篇心得體會，發(fā)表在學校的公眾號上，結果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動聯(lián)系。他就是今天上來領獎的程曉龍老師，也是我們機械技術部的德育副科長。
我想，在我把他的名字說出來之前，很多同學可能會有這樣的想法：一個體育生能干什么?一個體育老師能干什么，一個以體育為專長的副科長又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過他的故事，其實可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠的將來，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會，都要選擇一份職業(yè)，因為出彩的人生是由職業(yè)去成就的。
大家可以想想，一個年輕人如果沒有選擇一份職業(yè)，如果沒有從事一個行業(yè)，談何有出彩的機會，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對于我們來講，到底意味著什么呢?其實程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說一個答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會有三個方面的價值。
第一個方面的價值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無疑問，曉龍老師他是一個教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這個職業(yè)就是通過傳承文明、塑造心靈，讓未來的人有機會成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個方面的價值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個酬勞就是我們生活的主要來源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無論是給撫育我們長大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來的愛人和孩子，我們都需要通過職業(yè)來養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個光榮的人民教師，從事著人類最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個價值。
職業(yè)還有第三個價值就是能夠成就自己。雖然每個人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機會能夠出彩。所謂有機會出彩，就是當你與他人從事同樣的職業(yè)時，你比別人做得更好一點，并且你比別人做得好的頻次更高一點。在陶職這個大家庭里，曉龍老師通過他的愛崗敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長，最終也讓他成為了剛才上臺領獎的教師代表之一，這就是在一個普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒有高低貴賤之分，反之它很現(xiàn)實，因為職業(yè)是每個人在青年時期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說通過今天的表彰活動我們應該有所啟示：職業(yè)的價值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠實現(xiàn)這三個目標，任何一個職業(yè)都是高尚的、正當的、有前途的。我們陶職有十幾個專業(yè)，每個學生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個機會勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應該是干一行愛一行、專一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機會出彩。
xx的地方產業(yè)經濟非?；钴S，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來，并且我們的留下也能為這個生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻。我想，如果真的能夠像這樣去做的話，我們的職業(yè)生涯會更精準、更清晰、更具有可操作性。
同學們，在你們這個年齡段肯定會有很多海闊天空的想法。作為一個過來人，我想再次借這個機會和大家分享我的體會和思考。我們中國有句俗話――“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實是“三百六十行，行行有需要、行行有價值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國飛同學說的那樣，像鄧龍老師說的那樣，做好今天的自己，選擇一個普通的職業(yè)來成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來成就！
新學期、新學年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學學xxx步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
在學生表彰會上的講話篇十六
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自二（xx）班的xx。今天十分榮幸在此演講。本次期中考試中我取得了理想的成績。這美好結果的由來，與我上課的專注和課下的付出還有考試的發(fā)揮密切相連。但我認為，我這段時間里零碎時間的充分利用和第三次學習的開展才是真正獲得成績的關鍵。
作為一名走讀制的學生在校學習的時間比住讀的同學少了許多，所以零碎自由時間運用是否得當決定著成績的好壞。那么如何對以上兩點進行開展，我抒發(fā)一下個人見解，來與大家分享學習，共求進步。
課間，是我充分把握零碎時間之一。當打響下課鈴聲，我們班就可大致分為兩種類型的同學：一種以休息為主，另一種是仍奮筆疾書。兩種方法各有所長各有所短。前者得以休息而沒有知識的復習，后者又不能為后一節(jié)課調整狀態(tài)。我的做法就兩個字：休息！但不同于前者的是，休息時仍在大腦中對知識一一回想，將上課的一幕一一放映，使大腦進行運轉，又得以調整放松。英國前首相丘吉爾認為他的精力旺盛在于他“能坐著的時候絕不站著，能躺著的時候絕不坐著?！倍虝旱男菹?，可以讓我們隨時具有精神狀態(tài)去面對學習。當快要上課時，我的腦中又電影似的將下節(jié)課的舊知識復習，繼而預習新課。這樣一來，短短的課間十分鐘有條不紊地承上啟下了。
而夜晚和周末的時間，則是我進行鞏固提升的好時機?，F(xiàn)在作息時間更改了，作業(yè)完成后的多出一定的時間，這時段，我就將時間分配給各科，開展第三次學習。我的第三次學習主要是三步法：
（一）以課中為本，鞏固基礎進而提升。
（二）以錯題為題，做到不被一塊石頭絆倒兩次。
（三）開展每日一題。這樣三步：基礎——加強——延升。
為我的學習上了道保險。特別是每日一題的開展：在精而不在多，使我多見了題型，更培養(yǎng)了“今日事，今日畢”的好習慣。而在安排計劃時，我也常多出一些時間，使整個學習不倉促，又可以以這點時間進行課外閱讀，開放眼界，豐富學習生活。
周末的時間更加充裕。如果夜間的學習是游擊戰(zhàn)，那周末的學習則是集中兵力的攻堅戰(zhàn)了。我會選擇一個專門的時間段，進行一周學習的整理。再把之前學習中的疑難點挑出，堅決拿下步步為營，有不懂的先解決后再向前推進。在解決問題中，碰上新出現(xiàn)的知識敢于圍點打援，真正融會貫通。把知識點串成線，織成網，沒有題是漏網之魚。對于周末的學習，我喜歡在特定的時間專注一門學科，使注意力待以會聚做到高效率。愛迪生號稱“發(fā)明大王”，一生有1093項發(fā)明。你能想象嗎？它們分別觸及光，電，磁，機械，化學，生物等方面。若讓愛迪生手里研究電燈，心里想著蓄電池，還不時查閱留聲機，看似一時多用，可是他可能一事無成。同樣哪一個學生在解數學題時，播放著英語還不時去想作文，那他可能花的時間比一步步學的學生多出一倍，看不到效果。專注為我學習提升效率，贏得時間。繼而進行更多的知識閱讀。所以我的周末都是有規(guī)律而不是豐富的。
以逸待勞，合理安排，學會總結，集中精力，以積極的心態(tài)對待學習和生活。相信我們會一起在外校的學習中收獲快樂！
在學生表彰會上的講話篇十七
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
繼“新教育東勝開放周”的成功舉辦，再次坐下來，梳理我們東勝的新教育實驗之旅，盤點我們東勝新教育實驗的歷程。并對新教育實驗過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人進行表彰。在此，我謹代表東勝區(qū)教育局向獲獎的單位及個人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實驗的先行者、創(chuàng)新者，當下及未來，你們的團隊，你們自己，你們的學生，又將是實驗的受益者。因為，你們已點燃了教育的激情，實現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學生的人生，也成就著無數個家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經濟近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進，一日千里。與此同時，我們教育系統(tǒng)也在與時俱進，與勢俱進――群策群力銳意進取，辦人民、辦社會滿意的教育。我們知道，教育需要寧靜致遠，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點燃師生朝向卓越的希望，更需要引進一泓活水，充盈以及蘊藉我們的教育內涵。
于是，20xx年7月，我們啟動了東勝區(qū)新教育實驗。
當然，我們的新教育實驗也經歷了初識時的激動，實驗時的迷茫和反思后的理性的過程。可喜的是，我們東勝的新教育人懷著一份對教育事業(yè)的美好憧憬，對教育理想的不懈追求，對過一種幸福完整的教育生活的渴望，對我們學生的無比熱愛，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學習；懷著真誠的熱情，請進來，聆聽指導。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會引發(fā)內容上的變革，內容上的充實必定會促進形式的提升。我們的教師在面臨新問題新困惑的時候，又會在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實驗過程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時候，沒有猶豫，沒有等待，而是大家相互鼓勵，攜手一路前行；你們行動著，收獲著；你們堅持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時，為加盟校，為后起的實驗校提供了寶貴的經驗。能自我成長的同時施以援手，相互促進，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對你們工作的肯定，能得到友鄰學校及團隊的認可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進城務工的子女們，他們恬適地捧起書本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問題時不再猶豫，見到客人不再回避……學生的悄然改變，就是對我們工作的最大肯定及最高獎賞。
當然，我們清醒地意識到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關系的。無論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對此是有清醒的認識的。意識到差距并不意味著我們對追求的目標的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動力，這也正是我們這幾年來，傾注巨資加大學?；A建設，下大力氣優(yōu)化教師隊伍等重大舉措的初衷和動力。校長們，老師們，發(fā)展的過程中難免遇到困難，對于我們而言，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程，就是行動及收獲的過程。從這個角度講，我們在實驗中遇到了困難，產生了問題，甚至產生了分歧和爭議，都證明我們在前行，在思考，在行動。問題產生的同時，自然激發(fā)著我們去尋求突破，去尋求解決問題的有效策略，自然也會捧起書本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會不斷調整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學生才會與好書同行，與活動為伴，豐富自己的知識，改變自己的氣質，我們聚焦于問題的眼光會應視角的調整而改變。這才是我們實驗的最大收效。
我們的實驗還僅是個開端，我們邀請并得到專家指導的過程才剛剛開始。展望未來，我們的實驗之路會越來越寬，隊伍也會越來越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點建議，與新教育實驗的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對教育和生命懷有一種宗教般的虔誠、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動著實驗的進展。通過用激情點燃激情，用夢想推動夢想的方式，讓這些有夢想有激情的人們成為新教育實驗的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢想的榜樣們，所以希望用你們的行動，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢想，執(zhí)著行動。同時更希望我們所有的實驗教師一定要樹立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項目負責人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國的好多新教育實驗榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會有自己的創(chuàng)造，因為只要行動就有收獲，只要堅持，就有奇跡。
新教育實驗的旨要，就是將素質教育落實在每一個受教育的個體上。不斷提高我們的教育教學水平，不斷提升我們的教育教學品位，它不是獨樹一幟，不是標新立異。當我們意識到這一點的時候，就要以平常心做實驗事，要與我們的一日教育教學生活的每個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當我們感覺到實驗對我們的教育教學是促進是完善的時候，我們的學校領導尤其是實驗學校的領導及個人，更要求真務實，沉下心來研究新教育如何提升我們的教育教學質量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專業(yè)及專心的琢磨。教學也講究時機，要讓學生達到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊藝術地去啟發(fā)與營造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學生渴望我們引領他們發(fā)掘知識的內在魅力。只有我們將讀書成為常態(tài)的時候，成為工作及生活需要的時候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學生才能勃然興焉。教學如此，管理亦然，我們每一所學校想要有自己的特色，無論教師還是領導，首先都要做一個讀書人。今天，我們表彰的網師學員就是在工作之余，無數個夜晚在研讀品味書香并在網上緊緊跟著老師上課學習的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網師，與他們一樣踏上教師專業(yè)成長的快車道。
新教育核心團隊的入駐東勝，一方面是對我們東勝實驗區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會朝氣蓬勃歷久彌新。作為走在實驗之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨厚的優(yōu)勢資源之時，要抓住并珍惜這一寶貴良機，時刻與專家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問，反復探討，鍥而不舍。我想新教育核心團隊的專家們也會竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關注我們的全國的新教育人一份滿意的答復。
校長們、老師們，我們已然行走在新教育實驗的路上，我們還有專家的及時指導，我們還要承擔新教育的年會。我們就要從現(xiàn)在開始，準確定位，發(fā)掘優(yōu)勢，直面不足。在實驗已有經驗及成績的基礎上，著眼于未來的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號教室的奇跡》，無論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學生的全面發(fā)展負責；在于他們有一種堅守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學生孜孜不倦樂此不疲。我們的新教育倡導過一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻才能追尋并體驗的到的。我們的老學校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎上伴隨時代的脈動。新學校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機相融才是我們中國文化的傳統(tǒng)內涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準確自己的發(fā)展定位，才會創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實驗的落腳點在學校，只有各實驗校的新教育實驗項目在這個階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學校的主線條工作更要以新教育實驗為核心，圍繞年會主題，加緊新教育實驗的課程開展，學校文化建設的策劃以及校本特色的建設等等準備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實驗教師的榜樣示范作用，共同為明年年會工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭把明年年會辦成一屆實驗成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會，讓我們共同為這一目標努力。
最后，再次向獲獎的單位及個人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實驗之路走得更加扎實、穩(wěn)健，卓有成效！
在學生表彰會上的講話篇十八
大家下午好。轉眼間，新的學期就過去了。在上個星期，我們進行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長滿意的答卷。
在這次的考試當中，很多班級都取得了相當不錯的成績。取得好成績，當然離不開同學們的不懈努力，這里要特別表揚,在每班排名前三名的同學。他們是：一年級xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。二年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。三年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。四年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。五年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。我們?yōu)檫@些同學取得好成績表示熱烈的祝賀。
今天，我們舉行期末考試總結表彰會，不單單要表揚取得佳績的同學，那些未能拿獎的同學更要以這次期末考試作為一個新的起點，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭取在下一次的表彰會上出現(xiàn)自己可愛的身影。下面，我就開學以來對同學們的表現(xiàn)進行一個小結。
高興的看到：早上來到學校，大部分的同學，能自覺的進到教室，安靜的看書，寫作業(yè)。假如，每一位同學都能做到：早上，中午回來后，自覺，安靜的坐在教室看書，讀書，寫作業(yè)，我想，大溪小學的同學們一定會變成超級無敵厲害的人。一定會取得更加好的成績。想取得好成績嗎?(想)光想，還不行。我們要付出行動。比如，一顆大樹上面有很多蘋果，如果我們想要大樹上的蘋果，我們對著大樹說我要蘋果，大樹會給你掉下來一個蘋果嗎?(不會)所以我們，要想考好成績，最重要的是付出勞動。
在這，給同學們提幾點建議：
一。那考了第一的呢?爭取還考第一，因為第二的很想考第一的。
么樣的學生?
第三點：做一個勤奮的.學生。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成童話大王，因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的發(fā)明，因為勤奮，一年級的才拿了第一名。你，勤奮了嗎?你，又努力了嗎?假如沒有，從今天起，做一個勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會取得好成績。
最后，想送給大家一個小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。
有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。
忽然，一只鴿子飛來大聲地說："獅子大王要舉行婚禮啦!他邀請所有的動物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠，我們得趕快出發(fā)!"陶陶想，我也去參加吧!
于是，第二天一大早，陶陶就出發(fā)了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒停下。
爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊："陶陶，你急急忙忙去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蜘蛛聽完后大笑："你的腿那么短，路又那么遠，怎么可能爬得到呢?"。
陶陶說："一步一步堅持往前走唄，總有一天，一定會到的。"陶陶滿懷信心地看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結實。
于是，陶陶"吭哧吭哧"地趕路。
有過了幾天，當他經過一個池塘時遇見了一只蝸牛。蝸牛見烏龜爬得那么急，問："你去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蝸牛嘆著氣說："這怎么可能呢，那么遠的地方你是絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"。
陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他遇到了壁虎。壁虎問他："你去哪兒呀?"。
陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
壁虎吃驚地睜大眼睛說："這怎么可能，那么遠，你絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
再后來，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問他："你去哪兒呀?"陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
烏鴉嘲笑說："這怎么可能，你呀，是絕對爬不到的。"。
陶陶固執(zhí)地說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶又走了許多天。越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他來到了一片草原，這里鮮花盛開，聚集了許多動物。大家都興高采烈。
"請問，這是獅子大王的婚禮嗎?"。
小猴說："啊，不是!獅子大王已經死了?，F(xiàn)在是他的孩子——小獅子王的婚禮。"。
就在這時，小獅子王帶著美麗年輕的母獅子出來了。
所有的動物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。
烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。
希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個目標，然后，義無反顧的往前走。
加油。我的講話完畢，謝謝大家。
在學生表彰會上的講話篇十九
親愛的各位老師、同志們：
今天，我們在這秋風送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第34個教師節(jié)。首先，我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問候！
今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我們鐵佛小學的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學校內部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預祝大家教師節(jié)日快樂、新學期工作順利！
謝謝大家！
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