方案的評(píng)估和反饋是改進(jìn)和優(yōu)化的關(guān)鍵，通過反思和總結(jié)，可以不斷改進(jìn)方案。方案的制定需要充分調(diào)研市場和競爭環(huán)境，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)手情報(bào)。通過參考這些范文，我們可以了解到方案編寫的一些常見問題和容易出現(xiàn)的誤區(qū)，并加以避免。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生生態(tài)環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立勤儉節(jié)約節(jié)能低碳的綠色生活理念，落實(shí)好《凱里市中小學(xué)校節(jié)能進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，特制定本方案。
一、任務(wù)目標(biāo)。
積極發(fā)揮學(xué)校在節(jié)能低碳工作中的教育帶動(dòng)作用，充分挖掘?qū)W校的節(jié)能潛力，全面推動(dòng)學(xué)校節(jié)能低碳工作的開展，引導(dǎo)廣大師生樹立節(jié)能低碳的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)綠色、低碳、生態(tài)文明的大凱里做貢獻(xiàn)。
二、實(shí)施內(nèi)容。
在學(xué)校廣泛開展節(jié)能低碳行動(dòng)，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。
（一）建立健全節(jié)能環(huán)保制度。做到人人重環(huán)保，事事講節(jié)能，處處踐低碳，建立學(xué)校節(jié)能工作目標(biāo)責(zé)任制，建立完善學(xué)校節(jié)能環(huán)保制度，健全節(jié)能工作考核評(píng)價(jià)體系，落實(shí)水、電、油、辦公用品的節(jié)能工作措施，完善學(xué)校節(jié)能管理體系。
（二）加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。在學(xué)校教育教學(xué)中倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等，與學(xué)科教學(xué)中的國情教育、資源開采與保護(hù)、環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容相結(jié)合，與研究性學(xué)習(xí)的課題研究相結(jié)合，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。利用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、低碳、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造良好的校園節(jié)能氛圍。
（三）組織開展以節(jié)能低碳為內(nèi)容的學(xué)校主題教育和學(xué)生社會(huì)宣傳活動(dòng)。學(xué)校建立各類志愿者服務(wù)隊(duì)伍，積極開展低碳“金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽、無車日、能源短缺體驗(yàn)日、世界環(huán)境日等活動(dòng)；實(shí)施多渠道多層次的科普創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)約能源的創(chuàng)意教育，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等媒體，采取知識(shí)競賽、征文、演講、曲藝、參觀等各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，倡導(dǎo)“節(jié)能低碳生活”，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。
（四）開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合地方實(shí)際，組織學(xué)生參觀考察節(jié)能科技單位、節(jié)能示范單位、循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范單位；組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展低碳主題教育觀摩活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生了解資源的生產(chǎn)過程、開展廢物回收利用、節(jié)能技術(shù)課題研究等活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
（五）組織學(xué)生開展節(jié)能低碳科技創(chuàng)新活動(dòng)。
（六）推廣教科書的循環(huán)使用工作。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，選擇適宜循環(huán)使用的學(xué)科，開展校內(nèi)或校際教科書的循環(huán)使用。
（七）切實(shí)抓好維修節(jié)能。校舍維修改造要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、驗(yàn)收等方面的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)；采用高標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能建材、用能系統(tǒng)及其相應(yīng)的施工工藝和技術(shù)，積極應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料；嚴(yán)控辦公樓、會(huì)議室裝修標(biāo)準(zhǔn)，杜絕過度裝修。
（八）積極推進(jìn)高耗能設(shè)備改造。推廣利用校園太陽能集熱系統(tǒng)、地源熱泵、光電轉(zhuǎn)換、綠色照明等技術(shù)，提高鍋爐、變壓器、泵類等用能設(shè)備的用能效率，淘汰高耗能落后設(shè)備；加強(qiáng)用水設(shè)備的維護(hù)管理和更新，杜絕跑、冒、滴、漏和長流水現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，愛惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
（九）認(rèn)真落實(shí)日常節(jié)能措施。一要抓好空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度控制的規(guī)定，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20攝氏度，在用電高峰時(shí)段每天應(yīng)少開一小時(shí)空調(diào)；二要抓好照明系統(tǒng)節(jié)能。優(yōu)化照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使用高效節(jié)能照明燈具，充分利用自然采光，堅(jiān)持人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”；三要抓好電梯系統(tǒng)節(jié)能。實(shí)行智能化控制，合理設(shè)置電梯開啟數(shù)量和時(shí)間；四要抓好辦公設(shè)施設(shè)備節(jié)能。及時(shí)關(guān)閉計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備；對(duì)配電室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、食堂、公寓、開水間、鍋爐房等部位的用能情況實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，并采取有效措施降低能耗。五是抓好辦公用品管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取程序；積極推行網(wǎng)絡(luò)化和無紙化辦公。減少紙質(zhì)文件傳遞；提倡雙面用紙，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用，降低紙張消耗。
三、保障措施。
學(xué)校建立節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓”的要求，高度重視，成立機(jī)構(gòu)，明確具體責(zé)任科室和責(zé)任人，明確職責(zé)，納入重要議事日程，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇二
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹立社會(huì)主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，在我校學(xué)生中營造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營造文明和諧的社會(huì)氛圍。
主辦：xx中學(xué)德育處
協(xié)助：初一、二、三級(jí)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛家愛國，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：
1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：
不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣；樹立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進(jìn)。
2．助人為樂美德少年（3名）：
熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。
3．誠實(shí)守信美德少年（3名）：
遵紀(jì)守法，拾金不昧，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠信做事，得到家長、老師、同學(xué)們的一致肯定。
4．尊老愛幼美德少年（3名）：
孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。
5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：
勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）制定活動(dòng)方案（第13周）
各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）
宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。
（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）
各級(jí)認(rèn)真篩選，做好推薦工作，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評(píng)審表（見附件），于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。
（四）公示（12月18日）：
德育處在匯總各級(jí)推薦情況后，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。
（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）
最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇三
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
我是法制小主人。
20xx年11月1日--12月25日。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：李華兵(沙灣派出所副所長)。
法制輔導(dǎo)員：朱海民(沙灣派出所警察)。
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
4、組織年級(jí)家長法制教育報(bào)告會(huì)。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競賽、測(cè)試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇四
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號(hào)）文件要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年5月20日起至11月30日結(jié)束，其中，5月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。
（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家來校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)文藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在5月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
10月20日前，各單位將活動(dòng)開展情況資料及總結(jié)材料報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇五
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（xx教秘思政〔20xx〕24號(hào)）要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。
（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
請(qǐng)各單位11月20日前將活動(dòng)開展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇六
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，展示工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，激發(fā)全市廣大職工參與__經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，__市總工會(huì)決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)暨勞模宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大力宣傳我市工人階級(jí)的勞動(dòng)業(yè)績和創(chuàng)造精神，各行各業(yè)先進(jìn)模范人物的.先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì);宣傳廣大職工在推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)。
(二)大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神、勞動(dòng)精神，努力營造“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞?！钡牧己幂浾摲諊蜕鐣?huì)環(huán)境。
(三)大力宣傳勞動(dòng)模范是體現(xiàn)“勞動(dòng)美”的豐富內(nèi)涵，用勞?！皭蹗従礃I(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無私奉獻(xiàn)”的勞模精神，啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工，倡樹通過勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神。
(四)大力宣傳我市工會(huì)組織圍繞中心、服務(wù)大局，維護(hù)職工合法權(quán)益、維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)和諧__建設(shè)的新舉措、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳策略。
各級(jí)工會(huì)要以全國、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)卤碚么髸?huì)為契機(jī)，將整個(gè)宣傳活動(dòng)貫穿推薦、評(píng)選、表彰等過程。
第一階段：宣傳造勢(shì)階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級(jí)黨和政府對(duì)勞模的關(guān)心關(guān)愛及評(píng)選推薦工作的推進(jìn)情況。
第二階段：宣傳推進(jìn)階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點(diǎn)推出歷屆省、部級(jí)以上勞模(五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者)的先進(jìn)事跡報(bào)道。
第三階段：集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會(huì)盛況和大會(huì)精神，重點(diǎn)宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn)宣傳對(duì)象;關(guān)注技能型產(chǎn)業(yè)工人，特別是農(nóng)民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工，關(guān)注新生代農(nóng)民工和勞務(wù)派遣工中的先進(jìn)典型。
三、工作舉措。
(一)各級(jí)工會(huì)要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系和合作，重點(diǎn)圍繞宣傳看點(diǎn)、亮點(diǎn)、要點(diǎn)，盡早部署宣傳報(bào)道工作。主動(dòng)向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材，力爭“五一”前后，報(bào)紙上有文，電臺(tái)中有聲，電視里有影，網(wǎng)絡(luò)面有信，努力形成勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣的濃郁氛圍。
(二)各級(jí)工會(huì)要以本地本單位電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、新媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、企業(yè)報(bào)等渠道，以專欄、專題、專版等載體，以新聞、通訊、消息等形式，以約稿、專訪、征稿等方法，全方位、多層次宣傳一批具有突出先進(jìn)性和廣泛代表性的先進(jìn)模范人物，形成較大宣傳聲勢(shì)。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。
(三)各級(jí)工會(huì)要把舉辦報(bào)告會(huì)、演講、座談會(huì)、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺(tái)，宣傳弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務(wù)、勞模創(chuàng)新成果、勞模風(fēng)采攝影等展覽，充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象，為宣傳月活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。
(四)各級(jí)工會(huì)要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會(huì)宣傳陣地，通過開展文藝演出、讀書演講、板報(bào)展覽等活動(dòng)，宣傳模范人物的先進(jìn)事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發(fā)揮文藝骨干隊(duì)伍的作用，創(chuàng)作主題節(jié)目，在“五一”期間深入企業(yè)、工地，開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動(dòng)。
(五)各級(jí)工會(huì)要結(jié)合職工志愿服務(wù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞模活動(dòng)，千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。要重點(diǎn)走訪慰問長期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
(六)各級(jí)工會(huì)要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標(biāo)志性建筑物、工會(huì)文化活動(dòng)陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標(biāo)語和口號(hào)。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等，在本地電視臺(tái)、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇七
各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計(jì)生委，示范園區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局，市直屬學(xué)校、民辦學(xué)校、有關(guān)高等院校：
20xx年3月24日是第23個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，為切實(shí)做好防治日宣傳活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校結(jié)核病防控工作，大力普及師生結(jié)核病預(yù)防知識(shí)，決定在全市各級(jí)各類學(xué)校開展“世界防治結(jié)核病日”系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
今年的活動(dòng)主題是:“開展終結(jié)結(jié)核行動(dòng)，共建共享健康中國”，旨在倡導(dǎo)社會(huì)各界力量積極行動(dòng)起來，采取有效措施，控制結(jié)核病疫情、消除結(jié)核病的社會(huì)危害，為實(shí)現(xiàn)健康中國而共同奮斗。
宣傳結(jié)核病免費(fèi)治療的相關(guān)政策;宣傳結(jié)核病的傳播途徑、主要臨床表現(xiàn)和科學(xué)防治結(jié)核病的核心信息，樹立科學(xué)認(rèn)知、積極預(yù)防的.態(tài)度;宣傳結(jié)核病的預(yù)防知識(shí)，提高個(gè)人和群體的預(yù)防保護(hù)能力;宣傳建立健康文明的生活方式，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
各級(jí)各類學(xué)校充分利用好現(xiàn)有資源，通過電子顯示屏、拉橫幅、宣傳展板、黑板報(bào)、櫥窗、健康教育課、校園廣播、衛(wèi)生知識(shí)小報(bào)、手機(jī)微信短信等多種途徑宣傳結(jié)核病防治知識(shí)。
各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計(jì)生委要主動(dòng)作為、密切配合，積極組織動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校，深入開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，并在3月31日前將20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”學(xué)校宣傳活動(dòng)總結(jié)分別上報(bào)市教育局和市衛(wèi)生計(jì)生委。各級(jí)各類學(xué)校要保存好活動(dòng)的相關(guān)圖文材料以備檢查。
市教育局聯(lián)系郵箱：xx。
市衛(wèi)生計(jì)生委聯(lián)系人：查xx，電話：xx。
郵箱：xx。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇八
為弘揚(yáng)中國工人偉大品格，宣傳中央五一勞模表彰大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)張雪松的熱潮，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，對(duì)照本系統(tǒng)、本行業(yè)的一流標(biāo)準(zhǔn)開展“對(duì)標(biāo)行動(dòng)”，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和打造幸福唐山中建功立業(yè)。特制訂如下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
擬定20__年5月開展學(xué)習(xí)張雪松和勞模宣傳月活動(dòng)。
二、宣傳主題：
通過集中深入學(xué)習(xí)宣傳張雪松同志體現(xiàn)出的勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，引導(dǎo)廣大職工群眾崇尚勞模，學(xué)趕先進(jìn)，爭創(chuàng)一流，在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒，培養(yǎng)和造就一支知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
三、宣傳內(nèi)容：
(一)宣傳學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)。
1、5月在各縣(市)區(qū)及企業(yè)舉辦張雪松事跡巡回報(bào)告會(huì)。報(bào)告團(tuán)由張雪松同志本人及所在工作的分廠負(fù)責(zé)人、工友、徒弟以及愛人組成，分別從一個(gè)側(cè)面講述張雪松先進(jìn)事跡。市直組織一場大型報(bào)告會(huì)。
2、5月初，結(jié)合全國勞模表彰會(huì)進(jìn)一步宣傳張雪松同志事跡。
3、5月1日至7日，在我市媒體轉(zhuǎn)發(fā)人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)等中央媒體宣傳張雪松的報(bào)道。
4、5月7日至31日，在唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)開辟專欄——“學(xué)習(xí)張雪松在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中作貢獻(xiàn)”，報(bào)道全市各條戰(zhàn)線學(xué)習(xí)張雪松的情況。開展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒勞動(dòng)競賽。
5、5月結(jié)合“全民閱讀活動(dòng)”，在全市職工中開展學(xué)習(xí)張雪松“讀書敬業(yè)創(chuàng)新”為主題的職工閱讀活動(dòng)。
6、5月底舉辦全市職工學(xué)習(xí)張雪松在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中做貢獻(xiàn)演講比賽。
7、5月編印張雪松先進(jìn)事跡冊(cè)，發(fā)至全市職工學(xué)習(xí)。
8、5月至9月協(xié)調(diào)市電視臺(tái)拍攝、播放張雪松事跡專題片。結(jié)合送電影到基層活動(dòng)，在廠礦、企業(yè)、農(nóng)民工集中的工地巡回播放。
9、5月中旬協(xié)調(diào)軌道客車等單位編印張雪松事跡宣傳圖片。在廠礦企業(yè)，公園，社區(qū)等場所展出。
10、市總工會(huì)年終評(píng)選百名張雪松式好職工。
1、全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者：
于勇(唐鋼)，全國勞動(dòng)模范，科學(xué)發(fā)展企業(yè)的典型。
劉建輝(南湖管委會(huì))，全國勞動(dòng)模范，南湖建設(shè)者的典型。
邢軍(曹妃甸工業(yè)區(qū))，全國勞動(dòng)模范，曹妃甸建設(shè)者的典型。
2、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
王樹忠(首鋼京唐)，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，曹妃甸建設(shè)者的典型。
3、省工人先鋒號(hào)：
唐山三友集團(tuán)化工股份有限公司重灰車間技術(shù)組。
中冶京唐機(jī)械電氣安裝工程分公司重型裝備制造班組。
4、市勞模：
郭春合(市發(fā)改委)，市勞模，唐山機(jī)場建設(shè)者的典型。
白靜漪(鳳凰新城管委會(huì))，市勞模，鳳凰新城建設(shè)者的典型。
四、宣傳報(bào)道措施：
1、召集有關(guān)單位協(xié)調(diào)會(huì)，準(zhǔn)備采訪材料和新聞線索。
2、召開省市有關(guān)新聞媒體協(xié)調(diào)會(huì)。
3、協(xié)調(diào)新聞媒體記者赴有關(guān)單位采訪。
4、5月按計(jì)劃陸續(xù)在市各媒體宣傳報(bào)道。
五、新聞媒體：
河北工人報(bào)、燕趙都市報(bào)、唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)、唐山電視臺(tái)、唐山晚報(bào)、唐山人民廣播電臺(tái)、唐山經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)、唐山環(huán)渤海新聞網(wǎng)等。
六、保障措施：
1、請(qǐng)宣傳部協(xié)調(diào)新聞媒體做好報(bào)道工作。
2、擬請(qǐng)各新聞單位指定專人做好采訪、編輯工作，市總工會(huì)協(xié)調(diào)各單位提供采訪線索和有關(guān)材料。
3、4月28日，市總工會(huì)召開進(jìn)一步開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)度會(huì)，總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)情況，研究部署下一階段宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、各級(jí)黨委宣傳部門和工會(huì)組織要結(jié)合實(shí)際廣泛開展勞模宣傳活動(dòng)，積極提供在學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)中典型事例和新聞線索。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇九
法律法規(guī)是規(guī)范我們生活的一條基準(zhǔn)線，只要我們每一個(gè)人都自覺地遵守，不觸犯這條線，那我們的社會(huì)將會(huì)更加美好和諧?！斑h(yuǎn)離犯罪、珍愛生活”是對(duì)我們每一個(gè)人的基本要求，中學(xué)生處于青少年時(shí)期，身心發(fā)展還不夠成熟，為了預(yù)防和減少青少年犯罪，雙江派出所的教導(dǎo)員羅紹華，于2014年10月21日下午到雙江鎮(zhèn)民族中學(xué)開展了一堂以“遠(yuǎn)離犯罪、珍愛生活”為主題的`法制教育講座。
在講座上，羅教員講述了關(guān)于青少年犯罪的相關(guān)法律知識(shí)，同時(shí)還舉了許多身邊青少年犯罪的例子，他以鮮明的事例讓學(xué)生親身感受到：青少年犯罪就在我們身邊，青少年犯罪對(duì)自己前途的影響、對(duì)父母的傷害、對(duì)社會(huì)的危害，讓學(xué)生們真正懂得——遠(yuǎn)離犯罪、珍愛生活。
羅教員說：青少年時(shí)期是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，正處于人生觀和價(jià)值觀的形成時(shí)期，開展法制教育，有利于中學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀，對(duì)青少年的成長具有十分重要的意義。最后，羅教員對(duì)學(xué)生三點(diǎn)要求：一是要好好學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；二是要敢于與犯罪分子作斗爭，維護(hù)校園的寧凈，讓犯罪分子遠(yuǎn)離校園；三是遠(yuǎn)離犯罪，珍愛現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，現(xiàn)就開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以?深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?為主題，堅(jiān)持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，深入開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為建設(shè)社會(huì)主義法治國家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過深入開展形式多樣、富有成效的?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使學(xué)校法治化管理水平顯著提高，廣大師生法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，營造良好的法治環(huán)境。
三、
方法措施。
實(shí)學(xué)校法制課的。
教學(xué)。
力量。采取集中授課、輔導(dǎo)講座、普法測(cè)試、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式對(duì)教師和法制輔導(dǎo)員輪訓(xùn)一次。
（二）進(jìn)一步建立健全學(xué)校法制副校長工作機(jī)制。在中小學(xué)校中配備兼職法制副校長，具體負(fù)責(zé)所在學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作。其主要職責(zé)：一是組織舉辦青少年學(xué)生法制報(bào)告會(huì)不少于5場次，開展與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和成長密切相關(guān)的主題法制宣傳教育活動(dòng)；二是組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展模擬法庭、法制演講、法制文藝演出、法制夏令營等學(xué)法、用法實(shí)踐活動(dòng)；三是配合學(xué)校抓好青少年學(xué)生法制課的計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的落實(shí)，組織青少年參加學(xué)法考試、法律知識(shí)問卷等活動(dòng)；四是幫助學(xué)校配置青少年法制教育活動(dòng)室或圖書室（圖書角），定期組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展集體學(xué)法心得交流活動(dòng)。
（三）繼續(xù)采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用，要制定法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的?四落實(shí)?，另一方面，要利用?全國中小學(xué)安全教育日?、?法制教育宣傳月、宣傳周?、?12.4?全國法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果。
寫在作業(yè)上，學(xué)生放學(xué)回家后背給家長聽，讓家長在作業(yè)上簽字；學(xué)校也可每周給學(xué)生出一道法律題或一道案例題，學(xué)生帶回家后由家長來回答，學(xué)生把家長回答的問題寫在作業(yè)上，回學(xué)校后，利用法制課時(shí)間學(xué)生們匯報(bào)交流，最后由老師宣布標(biāo)準(zhǔn)答案。二是每月每人講一個(gè)法制故事的方式。每月舉辦一次專題法制課，課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在自己身邊或知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰案例，大家交流，每次主題班會(huì)都選出幾個(gè)?我喜愛的小故事?，年底，根據(jù)每人入選故事的多少，評(píng)出?故事大王?，給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，將故事編成小冊(cè)子，一年一冊(cè)發(fā)給家長。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，既使青少年學(xué)生學(xué)到了法律知識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)了家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。
（五）采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)青少年學(xué)生的學(xué)法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育，法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。不斷探索法制教育文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競賽、現(xiàn)身說法、法制征文、?學(xué)生帶法回家?等生動(dòng)活潑的形式開展青少年學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)、?青年志愿者?、?大中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐?、爭創(chuàng)?優(yōu)秀青少年維權(quán)崗?等形式，指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中增長法律知識(shí)。
動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
（七）以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。要建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項(xiàng)規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法運(yùn)行，形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
（八）建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，建立法制宣傳教育校長任期目標(biāo)責(zé)任制，將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容。不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。
四、實(shí)施步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年5月至9月）。重點(diǎn)工作：一是各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際，研究制定?法律進(jìn)學(xué)校?實(shí)施方案，明確工作重點(diǎn)，進(jìn)行任務(wù)分解；二是做好動(dòng)員宣傳工作，提高廣大師生對(duì)?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。
第二階段：組織實(shí)施階段（2012年10月至2015年3月）。重點(diǎn)工作：在組織實(shí)施過程中，要根據(jù)實(shí)際需要，制定重點(diǎn)工作推進(jìn)表，采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認(rèn)真抓好每項(xiàng)工作的落實(shí)，2013年8-9月份，市普法辦將聯(lián)合教育部門組織?法律進(jìn)學(xué)校?專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，使?法律進(jìn)學(xué)校?工作真正落到實(shí)處。
第三階段：
總結(jié)。
驗(yàn)收階段（2015年4月至2015年7月）。重點(diǎn)工作：各中小學(xué)開展自檢自查工作。市普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將聯(lián)合教育部門，對(duì)各中小學(xué)開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，將其作為?六五?普法的重要內(nèi)容記入考核檔案。
五、具體要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。要把?法律進(jìn)學(xué)校?作為?六五?普法的重要載體，將其擺上重要日程，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度，開展好此項(xiàng)活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)?六五?普法規(guī)劃。學(xué)校作為?法律進(jìn)學(xué)校?的具體實(shí)施單位，要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)運(yùn)作，整體推進(jìn)。
（二）制定計(jì)劃，抓好落實(shí)。各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，制定?法律進(jìn)學(xué)校?具體實(shí)施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施。要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，真正將?法律進(jìn)學(xué)校?工作落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。學(xué)校要對(duì)?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)上報(bào)勝利教育管理中心學(xué)校安全科。
學(xué)校安全管理科。
2012年5月21日。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十一
中國的古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊(yùn)，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進(jìn)一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強(qiáng)化素質(zhì)教育。
1、讀書明理。從古詩文中吸取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活藝術(shù)，懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界，遠(yuǎn)離低俗，升華自己。
2、學(xué)習(xí)讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，積累語言，提高表達(dá)能力。
3、開發(fā)學(xué)生的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力。
4、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學(xué)鑒賞水平，陶冶高雅情操。
5、通過“天天”誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，百折不撓的意志和毅力。
組長：王鍇。
副組長：楊安勤、王先海。
組員：各年級(jí)語文老師。
結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，制定“中華經(jīng)典詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，力爭形成校園特色，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
（一）內(nèi)容。
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》；神話故事；寓言故事等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。分低、中、高三個(gè)層次。低年級(jí)（1、2年級(jí)）以古詩為主，中年級(jí)（3、4年級(jí)）以詩詞為主，高年級(jí)（5、6年級(jí)）以散文為主。
（二）活動(dòng)目的與要求。
1、活動(dòng)面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。
2、以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、每月確定一個(gè)主題，保證平均每天10分鐘的誦讀時(shí)間，提倡課后誦讀。
4、各班級(jí)在班墻報(bào)欄專門開辟“古詩文園地”，指導(dǎo)本班誦讀。
5、給家長發(fā)通知，介紹誦讀活動(dòng)，請(qǐng)家長協(xié)助搞好此項(xiàng)活動(dòng)。
6、學(xué)校計(jì)劃本期舉辦一次全校性“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽，對(duì)于優(yōu)秀的參賽學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、老師也積極參與該活動(dòng)的實(shí)施過程中去，形成人人參與良好的誦讀氛圍。
（三）具體安排。
1、評(píng)委成員：王凱、楊安勤、王先海、陳洪林、高業(yè)奎、劉洋。
2、比賽時(shí)間：暫定為20xx年12月13日（周四，如遇下雨天順延）。
3、各班以集體和個(gè)人（5人以下都行）兩種形式參加比賽，集體和個(gè)人的參賽題目由各班負(fù)責(zé)人自定。
4、集體和個(gè)人分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，其余個(gè)人參賽的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十二
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。
文明從小事做起文明從你我做起。
1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。
2、營造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊(duì)，愛惜糧食，餐盤回收。
5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。
合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口。
黃紅琴。
20xx年10月13日至20xx年10月17日。
合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者。
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。
2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí)，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。
3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂，并從這些活動(dòng)中得到感悟。
校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和。
3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的.志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。
4、活動(dòng)具體方式：
此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。
（2）、校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。
（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每兩個(gè)路口之間一人，共四組，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。
5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。
1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。
2、關(guān)于志愿者的篩選問題，同時(shí)注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng)，注意保護(hù)個(gè)人的安全。
3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時(shí)記下出勤狀況。
4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，是他們始終保值較高的激情。
一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？
二、人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦。
三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。
1.在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對(duì)其說明志愿者的精神，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題）。
2.
（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）。
（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、這個(gè)問題要放在活動(dòng)開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)驗(yàn)，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。
何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。
應(yīng)該說我們這個(gè)社會(huì)許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十三
我校書法教育的目標(biāo)是：“全面普及書法教育，從一年級(jí)抓起，從“雙姿”抓起，達(dá)到人人都能“規(guī)規(guī)矩矩書法，堂堂正正做人”，人人都在書法教育中受益”。圍繞這一思路開展工作，全員參與，真抓實(shí)干，形成了學(xué)校書法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績。
一、加強(qiáng)“雙姿”訓(xùn)練優(yōu)化課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是開展書法教育的主陣地。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高書法教學(xué)質(zhì)量非常重要。在日常教學(xué)工作上，要重視備課、上課及學(xué)生訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，積極運(yùn)用多種教學(xué)手段，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法。
書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點(diǎn)，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫好字，促發(fā)展”的口號(hào)，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項(xiàng)工程來抓，書法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了“鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在教學(xué)中我們常常遇到一些小問題，比如學(xué)生不愛護(hù)筆，打翻筆盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫字過程中震動(dòng)同學(xué)的桌子……一、二年級(jí)學(xué)生年齡較小，可能會(huì)頻頻出現(xiàn)這些小問題。這表明在寫字的時(shí)候，學(xué)生沒有完全沒有把心放進(jìn)去，如果用心投入了，又怎么會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題？唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”，問題的出現(xiàn)跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們應(yīng)該在書法教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。我在教學(xué)生練習(xí)寫字時(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校訓(xùn)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后，他們的字都會(huì)有進(jìn)步。
在書法藝術(shù)教育課題研究過程中，我們要求學(xué)生在書寫前，平心靜氣；書寫時(shí)，意到筆隨。學(xué)生在一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化；將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識(shí)內(nèi)化；將寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質(zhì)；培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)書法認(rèn)真.端正的學(xué)生，無論是在校、在家里、在社會(huì)上，大都處事認(rèn)真，有較強(qiáng)的毅力和健康的心理素質(zhì)。
三、直觀教學(xué)情感體驗(yàn)。
在小學(xué)低年級(jí)書法教學(xué)實(shí)踐中，我無論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識(shí)到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng)、形象、直觀。因?yàn)?，?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生；豐富的認(rèn)識(shí)只有來源于實(shí)踐才能牢固，而生動(dòng)、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)。
學(xué)習(xí)書法，要把字寫好是一個(gè)長期工程，不是短時(shí)間可以完成的。在學(xué)習(xí)過程中，能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。事實(shí)上，在練字時(shí)從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢？當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事，比如“墨池”、“筆?！?，這些故事可以觸動(dòng)學(xué)生，尤其當(dāng)他們練了字花了時(shí)間發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大時(shí)，教師可以在課上練字時(shí)講一進(jìn)這些故事，既有知識(shí)性，也有趣味性，一方面是提高學(xué)生積極性，一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。二年級(jí)原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差，盡管花了工夫，卻總不見長進(jìn)，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對(duì)他們進(jìn)行空洞的說教，而是通過講述書法家學(xué)書的故事和瀏覽《xx》，讓他們自己尋找答案，果然，他們進(jìn)步很大。在書法教學(xué)中，教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì)，這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。
書法是一門綜合課程。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不可以拘泥于筆畫的分析，而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用，使學(xué)生在寫得一手好字的同時(shí)能了解和掌握更多的知識(shí)，增加審美趣味，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十四
全市各中小學(xué)校：
為了廣泛推廣、普及科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)全市廣大青少年對(duì)科普知識(shí)的興趣，同江市科協(xié)、市教體局?jǐn)M在全市范圍內(nèi)開展一次主題為“科普活動(dòng)進(jìn)校園”科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)由同江市科協(xié)和同江市教體局共同主辦，由市青少年活動(dòng)中心具體承辦?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)做如下安排。
活動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃在6月至7月份開展；活動(dòng)范圍，面向全市中小學(xué)生；活動(dòng)內(nèi)容主要以科普展品為載體，開展科學(xué)知識(shí)普及；活動(dòng)形式，采取講解員講解，學(xué)生集體參觀、體驗(yàn)的形式到各校進(jìn)行。
具體要求：市青少年活動(dòng)中心做為承辦單位要做好活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和對(duì)接聯(lián)系工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，并收集好相關(guān)文字、影像資料；各參與單位要認(rèn)真對(duì)待，積極配合，安排好對(duì)接服務(wù)工作，對(duì)接學(xué)校上報(bào)兩名教師名單及聯(lián)系方式，以便密切聯(lián)系，同時(shí)對(duì)接單位要重點(diǎn)做好學(xué)生參觀的安全教育工作，確保參觀活動(dòng)的有序進(jìn)行，做好設(shè)備保管工作等。
承辦單位人員及聯(lián)系方式：市青少年活動(dòng)中心薛成義，電話：***，李云江電話：***。各校接到通知后及時(shí)將對(duì)接教師聯(lián)系方式電話告之活動(dòng)中心。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：曹繼瑞同江市教體局副局長副組長：王軍同江市科協(xié)副主席。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十五
品格，樹立校園安全意識(shí)。
二、活動(dòng)主題:品格培養(yǎng)是關(guān)鍵校園安全記心間。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
五、活動(dòng)流程:。
1、作家進(jìn)校園(參觀校容校貌前往學(xué)校大禮堂)。
2、劉元海校長致歡迎辭。
3、著名兒童文學(xué)作家韓青辰做講座。
講座內(nèi)容:。
a、培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。
b、樹立學(xué)生校園安全意識(shí)。
5、邀請(qǐng)作家簽名留影。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為了傳承民族精神，弘揚(yáng)民族戲曲文化，提升我校“戲曲進(jìn)校園”特色創(chuàng)建活動(dòng)的水平，在易縣教育局和固安戲協(xié)大力支持下，我校計(jì)劃舉辦“尉都中心小學(xué)首屆戲曲節(jié)”。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、通過本次活動(dòng)讓孩子們重點(diǎn)了解京劇、河北梆子、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。從戲曲故事中，學(xué)習(xí)和傳承中華民族的美德。推動(dòng)學(xué)校德育、教學(xué)工作。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合，召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、籌備活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：擬定20xx年10月23日上午。
地點(diǎn)：易縣尉都中小學(xué)。
參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、固安戲協(xié)、尉都中心小學(xué)全體師生。
2、文化氛圍創(chuàng)設(shè)。
（1）沿途設(shè)置醒目指示路標(biāo)5個(gè)，200元/個(gè)，共1000元。
（2）校園圍墻外書寫醒目標(biāo)語“傳承民族文化，打造書香校園”。粉刷墻壁，書寫標(biāo)語，工料總400元。
（3）建戲曲演出舞臺(tái)，地點(diǎn)位于操場南面，坐南朝北（如果建永久性固定舞臺(tái)，建筑風(fēng)格和舞臺(tái)布置彰顯戲曲文化特色。預(yù)計(jì)100000元。如果搭建臨時(shí)舞臺(tái)預(yù)計(jì)35000元。）。
（4）充分展示戲曲文化的內(nèi)涵，把戲曲故事中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)民族美德，利用宣傳欄和圍墻顯著位置圖文并茂的展示出來。
例如：
孝——河北梆子《臥冰求鯉》；
忠——豫劇《花木蘭》；
節(jié)——河北梆子《蘇武牧羊》；
義——河北梆子《荊軻》；
每塊預(yù)計(jì)300元，總計(jì)1800元。
（5）適當(dāng)位置懸掛張貼與戲曲節(jié)有關(guān)標(biāo)語。預(yù)計(jì)1000元。
（6）教學(xué)樓內(nèi)文化布置。
樓道布置與戲曲有關(guān)知識(shí)，樂器制作，訓(xùn)練演出等圖片。預(yù)計(jì)1000元。
教室內(nèi)張貼戲曲圖片標(biāo)語，預(yù)計(jì)150元。擺放相關(guān)樂器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）預(yù)計(jì)50000元。戲曲服裝道具，預(yù)計(jì)10000元。
四、演出活動(dòng)。
（1）播放音樂《喜洋洋》，人員入場，大屏幕播放宣傳片。
（2）打通開場。
（3）主持人上場，介紹來賓，開場白。
（4）領(lǐng)導(dǎo)講話。
（5）宣布開始。
（6）節(jié)目演出。
我校學(xué)生節(jié)目：
河北梆子《大登殿》《杜十娘》《風(fēng)水寶地清西陵》，豫劇《花木蘭》《抬花轎》，京劇《三家店》《西陵贊》，黃梅戲《女駙馬》。
我校教師節(jié)目：
社區(qū)戲曲節(jié)目：
豫劇《朝陽溝》。
五、活動(dòng)所需。
1、服裝道具，預(yù)計(jì)7500元。
2、音響設(shè)施，租賃費(fèi)預(yù)計(jì)3000元。
3、藝術(shù)指導(dǎo)，預(yù)計(jì)費(fèi)用5000元。
4、化妝師，預(yù)計(jì)費(fèi)用3500元。
5、河北梆子伴奏樂隊(duì)，預(yù)計(jì)費(fèi)用10000元。
各項(xiàng)花費(fèi)總154350元。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十七
為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風(fēng)貌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社會(huì)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，就社會(huì)、學(xué)校、家長共同關(guān)心的問題，聽取意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的整體工作，我校決定組織本次活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：伏圣娟。
副組長：趙興宏。
成員：楊世國張洪軍趙玉磊張煥雙。
三、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：啟動(dòng)本方案，召開家長動(dòng)員大會(huì)。
2011年2月22日——2月25日第二階段：具體實(shí)施階段。
四、具體內(nèi)容。
1、早8:10到校第二天8:00（具體時(shí)間再定）。
2、進(jìn)班聽課，查看學(xué)生作業(yè)，與班主任、任課教師交流學(xué)習(xí)情況、生活情況，與學(xué)校探討好的教育教學(xué)方法。
3、參與學(xué)校管理、日常值班（包括夜間值班）。
五、總體要求。
開展本次活動(dòng)，不僅僅是簡單地讓社會(huì)人士和家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將本次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
六、具體要求。
1、會(huì)后與班主任交流時(shí)提出申請(qǐng)，說明大致時(shí)間。
2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，每天安排4—5名家長按時(shí)進(jìn)校參加活動(dòng)。
3、認(rèn)真聽課，參與學(xué)校管理，本著“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學(xué)生提建議。
4、根據(jù)在校參與情況認(rèn)真填寫“百名家長進(jìn)校園”活動(dòng)記錄表。
“百名家長進(jìn)校園”
祝陽二中2011.2。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十八
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)國、省、市、區(qū)關(guān)于開展生態(tài)文明建設(shè)、推進(jìn)綠色發(fā)展的相關(guān)指示，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)特點(diǎn)及我校實(shí)際，我校決定圍繞“推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”這一中心認(rèn)真開展生態(tài)文明進(jìn)校園工作，以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動(dòng)主題。
推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2017年2月至12月。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：茍紅彬。
副組長：吳應(yīng)軍楊利王軍蔣曉軍成員：楊冬梅楊成及各班班主任。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造人人參與的良好氛圍。
教育廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。在學(xué)生中開展“推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”生態(tài)文明進(jìn)校園主題教育，就是促進(jìn)廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)保意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。
1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話或課外活動(dòng)時(shí)間舉行“生態(tài)文明進(jìn)校園”主題教育啟動(dòng)儀式，并向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育月活動(dòng)。
2、利用國旗下講話，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
3、設(shè)臵固定宣傳牌。我校在校園的大門口設(shè)臵“共建環(huán)保文明，暢享綠色生活”宣傳牌。
4、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽，以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以班為單位，組織一次黑板報(bào)比賽。三是開展一次作文競賽。讓學(xué)生談?wù)剬?duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導(dǎo)綠色出行，共創(chuàng)國家園林城市，共建潔凈校園”為主題，動(dòng)員學(xué)生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)保教育宣傳。
（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。組織學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷等周邊場所，開展“你丟我撿”“小手拉大手”等活動(dòng)。宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動(dòng)，向村民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織廣大學(xué)生和少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園"等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日、和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng)，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動(dòng)。通過家長學(xué)校開課，致家長的一封信、家訪等形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性，積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
（三）開展環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選表彰活動(dòng)，形成長效激勵(lì)機(jī)制。
我校要在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈鄉(xiāng)村小能手”、等活動(dòng)，定期開展“微笑少年之星”、“環(huán)保之星"”生態(tài)家庭“評(píng)選活動(dòng)，并舉行隆重的表彰儀式，表彰先進(jìn)，并把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。
六、活動(dòng)要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開展好。將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向縣組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、結(jié)合實(shí)際，精心組織各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。
3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳。
在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。
南充市高坪第五小學(xué)。
2017年2月。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十九
為了貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》(國辦發(fā)〔〕71號(hào))，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，根據(jù)《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，特制定本方案。
貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》和《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，通過開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重工作實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年啟動(dòng)全縣“戲曲進(jìn)校園”工作，民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校、乳源第一小學(xué)和金禧小學(xué)被確定為韶關(guān)市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育試點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)被確定為我縣第一批“戲曲進(jìn)校園”試點(diǎn)校，也鼓勵(lì)其他學(xué)校創(chuàng)造條件積極開展試點(diǎn)工作。20xx年總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)面，努力實(shí)現(xiàn)縣城學(xué)校全面開展并推廣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。
(一)列入課程計(jì)劃。積極探索戲曲教學(xué)進(jìn)課堂，將戲曲文化納入音樂課程內(nèi)容，有計(jì)劃組織教學(xué)。
(二)組織優(yōu)秀劇目進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲曲藝術(shù)作品進(jìn)校園展演，每學(xué)年至少開展一次優(yōu)秀戲曲劇目進(jìn)校園活動(dòng)，推進(jìn)高雅藝術(shù)，尤其是戲曲藝術(shù)活動(dòng)常態(tài)開展。
(三)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有戲曲特長的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲曲理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。
(四)鼓勵(lì)學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)。各中小學(xué)校要根據(jù)區(qū)域戲曲種類和學(xué)生戲曲愛好、專長實(shí)際，引導(dǎo)建立不同劇種的戲曲社團(tuán)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課及學(xué)校少年宮項(xiàng)目組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校學(xué)生社團(tuán)兼職輔導(dǎo)員，舉辦戲曲知識(shí)講座，進(jìn)行戲曲文化知識(shí)普及。
(五)推進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建。各中小學(xué)校要將戲曲教育納入藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容，加強(qiáng)課程建設(shè)、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示等內(nèi)容建設(shè)，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲曲特色教育，培育戲曲特色學(xué)校。
一要高度重視，統(tǒng)籌安排?？h教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)工作的副局長任組長，職能股室負(fù)責(zé)人任副組長，各試點(diǎn)學(xué)校分管藝術(shù)工作副校長為成員，藝術(shù)干事任聯(lián)絡(luò)員。各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，把“戲曲進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，把戲曲教育教學(xué)作為學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目精心打造，統(tǒng)籌安排場地、經(jīng)費(fèi)、師資、課時(shí)及有關(guān)教材(普及性讀本)，不斷總結(jié)開設(shè)戲曲教育的經(jīng)驗(yàn)做法，全力打造學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目。
二要強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校、乳源一小、金禧小學(xué)三所“戲曲進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管藝術(shù)工作的副校長為學(xué)?！皯蚯M(jìn)校園”的具體責(zé)任人，制定實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施，定期研究，確保取得實(shí)效。要通過音樂課課堂教學(xué)及專項(xiàng)測(cè)試全面普及戲曲相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，要通過創(chuàng)建戲曲社團(tuán)為平臺(tái)，培養(yǎng)具有戲曲天賦的藝術(shù)特長生，促進(jìn)個(gè)性化成長，要把戲曲教育師資培訓(xùn)納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，把戲曲藝術(shù)項(xiàng)目融入到全校、全縣文藝表演和競賽活動(dòng)中。
三要整合資源，確保成效。各中小學(xué)要積極加強(qiáng)與宣傳、文化等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等形式解決戲曲推廣中遇到的困難和問題，形成工作合力，確保開展戲曲教育專項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)取得明顯成效?？h教育局將不斷加強(qiáng)戲曲進(jìn)校園工作的指導(dǎo)和檢查，以舉行現(xiàn)場展示會(huì)等形式，為推進(jìn)我縣戲曲藝術(shù)工作發(fā)展提供平臺(tái)。
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